在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
大學生精彩生活篇一
也跟大家共同分享。
一：教育需用心
勤儉節(jié)約自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德。但是這對于從未步入社會參與勞動的我們來說，就如同對牛彈琴。對于一直以來的純消費者而言，哪會明白賺錢的辛苦和不易。而且一直以來，還理所應當?shù)南硎苤改附o予我們的一切。但當我真正投身其中的時候，我還是體會到了賺錢的辛苦和不易，雖然這并不是多么費力的體力勞動，但每天按時的上下課，對懶散慣了的我來講，已經(jīng)是一個不小的挑戰(zhàn)。尤其是天冷的那幾天，起床變得尤為困難，但因為肩上的責任，每次都是咬咬牙，堅持了下來。最后，手里拿著自己辛辛苦苦賺來的紅包，心里既激動又感動，覺得自己好像瞬間就長大了，懂事了，可以分擔一下父母肩頭的擔子了。
大學生精彩生活篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
“青春，讓人想念，卻再也聞不到”
這一天的下午，我坐在門前的木椅上，手里捧著杯水，水在玻璃杯里，紋絲不動的樣子，誰也不知道，它其實是運動了。慵懶的陽光，斜射在我的臉上，我瞇著眼仰望，天真藍，像一段潔凈的藍色的簾子，綴著幾朵白云。深呼一口氣，呼￣滿是青春的味道啊。是啊，青春，我在尋你的路上。
記得小時候，總喜歡騎在爸爸的肩膀上，爸爸抓著我的手轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，我們都咯咯的笑;小時候，媽媽還會給我扎辮子，給我穿戴好衣服，給我準備早餐，我就像一個小公主一樣毫無顧忌的玩著?？墒乾F(xiàn)在，爸爸載我的時候，我總是看見，今天，他的臉上怎么有了皺紋，明天，鬢角怎么又白了點;跟媽媽坐在一起的時候，總喜歡拉著她的手，仔細一摸，嗯?怎么略顯粗糙了，看著媽媽的臉，怎么髖骨顯得突出了。原來是因為我長高了，長大了，他們卻在一天天變老了。
青春是一抹流光，帶著美妙絕倫的尾巴。我想去抓住，所以跟隨著它的腳步奔跑，一路上，我打碎，拾起，掩埋。它總是不住的前行，所以我也總是不住的奔跑。我不知道什么時候能停下，只知道我的腳步不能停，原來從一開始，我就想做一個女王。你看那波瀾壯闊的大海，呼喚著你去掀起一番風雨;你看那一望無際的田野，呼喚著你去說收獲果實，你聽見了一路上鳥兒在歡唱，看著花兒露著笑臉，風也像你招著手。
青春需要付出，因為他是一道道未知的卡;青春需要激情，因為一切都凝聚在盛夏般的激情澎湃里;青春需要你去征服，因為老去的人不再有，年少的人在等待，而你，正值現(xiàn)在!
青春，我在路上!
大學生精彩生活篇三
現(xiàn)在它是一些大學生很普遍的現(xiàn)象，是遲到，甚至從他們的階級缺席。但仍然有一些學生誰逃出教室上課之前結(jié)束。上課出席，已成為一個棘手的問題，無論是學生和教師。
事實上，這是非常重要的，參加的學生定期上課。首先，它將確保你趕上了你學習的老師。這是非常有幫助的你，如果你想在你的學習搞好。第二，定期上課的是一個尊重你的老師，太方式。你的老師會覺得不好，如果學生不參加他們的課程，其中，作為回報，會影響他們的教學，并沒有為學生好。第三，定期上課，將有助于形成一個守時的好習慣，這對學生非常重要，將來做一個好工作。
因此，我們大學生應該從現(xiàn)在的形式參加定期對我們班的好習慣。而有一天我們會從中受益。
大學生精彩生活篇四
（二）興趣與特長
我的性格，引用比較浪漫的方式講，誠實溫和，是個理想主義者，微不足道的事情就會使自己感到驚慌不安。總是在尋找著內(nèi)心的穩(wěn)定與平衡，沒有這種平衡就不能平靜地生活。這是一群能為生活中的矛盾開辟和解之路的人。
大學生精彩生活篇五
吵架之后，我們?nèi)齻€人就去了上海，我二姨家，在那里一呆就是二十多天，真開心呀！每天除了和媽媽在一起，還可以和二姨，二姨夫在一起，最主要的就是還有哥哥可以天天放學就陪我玩，真棒！二姨和二姨夫?qū)ξ蚁ば恼疹?，費盡心思地給我做飯，使我愛吃飯，居然我的體重在這半個多月就長了四斤，太好了，天天有好吃的，真美呀！二姨夫也很辛苦，五點多就找車把我們送到醫(yī)院，給我看腿，直到最后權威醫(yī)院說沒事了，他才放心，真是太感謝他，他比我的爸爸對我都好！
我在上海玩了很多地方，把照片給大家看看吧，還有我的哥哥的一起讓大家看看，我哥哥可帥了，我可喜歡他了！
從上海我們?nèi)司椭苯踊乩牙鸭伊?，媽媽決定把我留在姥姥家，因為在奶奶家我經(jīng)常是吃不飽，什么也不給我吃，怕我不消化，天天就給我吃稀湯爛飯，吃得我都渾身沒勁兒，他們天天都不愿意給我花心思做飯，天天都是一樣的稀飯，我都吃膩了。媽媽給我做的飯他們又不讓我吃，就說怕不消化，看著媽媽的飯，我好饞呀！而且也不讓我上桌吃飯，每次都是他們吃之前就把我喂個水飽，然后就哄我睡覺，根本我連點兒菜都吃不上。每次只能等媽媽下班回來，我才能上桌吃點兒，不過每次也是吃一點兒就被奶奶勒令爺爺把我抱走，唉，郁悶呀！我好向往和大人一起上桌吃飯的感覺！上海的大夫說我營養(yǎng)不良，和我的飲食有很大的關系。所以媽媽把我留在姥姥家，讓姥姥天天給我做好吃的，調(diào)理調(diào)理我的身體，也只能辛苦姥姥了！姥姥不能去我家，媽媽只能把我留在姥姥家，我好想媽媽呀！
媽媽說回去以后租房子，這樣姥姥就可以去我家了，我好高興呀，因為姥姥做的飯菜特好吃，我每天都吃好多呀！姥姥說我比我小姨都能吃，哈哈哈哈！媽媽說每次她回姥姥家都能胖好多，我看這回我也得胖不少了，嘿嘿！
總之，住在姥姥家，除了看不到媽媽之外，其他都挺好的，姥爺還天天帶我出去玩，去曬太陽，補鈣，真幸福呀！我好開心呀！
大學生精彩生活篇六
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學習總結(jié)
，歡迎大家閱讀借鑒。總結(jié)現(xiàn)在有以下幾點:
第一，學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個
學習計劃
：(1)做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復習復習。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇
作文
。第三,每天回家我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè)，看一些課外書。雖然我每天這樣學習，但月考時，我的成績卻不很理想。
最后一次月考后，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的學習進行了認真總結(jié)，從中悟出了不少好的學習方法。
我有個不足的地方。就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠?qū)Ｐ模偸且恢欢溥M，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話問同學了。
在新的學期，我要發(fā)揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學習，爭取每門功課都能取得好的成績，當一個名副其實的好學生。同學,關心集體,尊敬老師,經(jīng)常幫老師干活,且?guī)椭w做事。
大學生精彩生活篇七
在這個萬里無云，碧空如洗的周三，我們乘著車來到了開封“菊城”——龍亭公園。
現(xiàn)已是中秋，但你看了路旁的景色一定會說：“這不可能！”。向左望去，眼前是一棵棵青翠而又挺拔的大樹，它們圍成一個圓形，真像是一個小型原始森林呢！再往右邊看，火紅的太陽照在剛被翻過的土地上，頓時，土地成了金黃色，乍一看，還以為是一片麥地呢！
是啊，我們也要學習菊花的精神：在危難面前不妥協(xié)，在風沙面前不退縮。
大學生精彩生活篇八
發(fā)現(xiàn)真的是上了大學之后沒有人追在你背后追趕著你的，而且那些班干部啊，那些需要催著你完成任務的那一些人，其實她也很少會主動去催你的話，她就覺得這是你的事情，因為剛才就看到了那一個學習委員，他方的一個消息，其實這個學習委員他還是那種比較負責任和他的那一些重要消息，他至少都會提醒你三遍能夠讓你加以注意嘛，但是有一些班干部的話，那可能這一條消息就只發(fā)一遍，大學生的話你都知道的，真的那些消息是鋪天滿地的飛過來了，所以有一些消息會被你直接忽略過，他也不會去提醒你說你做一個任務沒有完成，就是這樣子的就不管重要和不重要，所以很多時候都是靠自覺的。
然后其實這一個負責人的話，他當時就是我給他發(fā)截圖的話，他也不會去回復自己任何的消息，畢竟自己也是可以理解的，一個班里面有50多個人，然后每個人都去給他發(fā)消息發(fā)這一個截圖，然后他每個人都去回復一個表情包的話也確實是有一些困難，但是接班干部他就確實是能夠做到這樣子的程度，就比如我們的班長啊，反正有一些班干部，他們的工作態(tài)度還是挺讓自己認同，而且很欣賞的，就覺得他們做得很好，就比如你雖然說每個同學都得去給他發(fā)這個東西，但是他能夠做到每一個同學都去回復一個消息，能夠讓對方知道說她已經(jīng)收到這個東西能夠讓對方安心一些，但是他沒有嘛，所以自己就不那么積極的去做這一件事情了，而自己不那么積極的做這件事情的時候，沒有任何人去告訴自己，這一件事情的重要性以及這件事情的必要性，所以這一種一直沒有去完成這件事情，其實就是很不自覺吧，現(xiàn)在想來其實如果這件事情是很重要而且必要的，最后自己要是必須為此而承擔一些什么不好的后果，自己也不能有任何的抱怨呀。
大學生精彩生活篇九
昨天在電視上看了大運會閉幕式，深圳世界大學生運動會閉幕式觀后感。節(jié)目套路和北京奧運會沒兩樣：武術，變臉等大雜燴，雜亂熱鬧一通。呆板，庸俗的歌手唱出沒有激情的歌。再對比一下俄羅斯的表演：夢幻，浪漫，真摯深情的女生獨唱打動每個人的心。節(jié)目的要害是沒有"愛"，沒有"真善美"，沒有精神實質(zhì)。不錯，武術是中華文化的一部分。但它的性質(zhì)是對抗的，是對敵人用的。
2000多年前古希臘舉行奧運會，希臘各城邦之間如有戰(zhàn)爭都會自動停止。運動員頭戴橄欖枝象征著和平。把武術，刀槍不入搬上各國人民友好聯(lián)歡的大party是不合適的。是有違公平，和平，友誼，浪漫的。假如你出使一個國家，一見面就送人一本"孫子兵法"作為禮物。人家會怎樣想？說明你的國家會用兵打仗？還是要人家學習你兵法，然后較量一下？如果那不是你的本意，你就應當送給人一本"圣經(jīng)"或是"論語"。我們民族有那么多的真善美的民間故事為什么不能搬上舞臺？我們有梁山伯與祝英臺，有嫦娥奔月，有白娘子和許仙的故事。我們有提出"仁者愛人"的大圣人孔子。北京奧運節(jié)目倒是提到了孔子，但呈現(xiàn)的是熱鬧的場面，并非孔子"仁愛"的精神實質(zhì)。佛教也是中國文化的一部分，為什么不展現(xiàn)她的"慈悲大愛"？中國人富裕了，物質(zhì)生活有了基本保障。解脫精神的貧困，情感的枯萎唯有老生常談的"真善美"和"愛"。
大學生精彩生活篇十
尊敬的團組織各位同學：
大家好，
在這次培訓學習中，談了很多問題，例如比較熱門的如大學生的素質(zhì)問題，藝術修養(yǎng)，人生目標，人生價值，學生干部的素質(zhì)。其中我覺得最讓我有所感觸的是當代大學生應該具有什么樣的素質(zhì)和能力這個問題，通過這次學習，我對這個問題有了更深入的了解。我認為，在這不斷變換發(fā)展的時代，對于我們未來社會主義現(xiàn)代化建設者來說，提出了新的更高的素質(zhì)要求。作為21世紀建設人才的當代大學生，要想不落伍，就得學會高超的生存、發(fā)展本領，能夠?qū)彆r度勢，與時俱進。有預見力，能察于未萌，見微知著;有應變能力，能隨之應變;有創(chuàng)新能力，能不斷自我否定，自我更新，自我發(fā)展。這就要求我們在校大學生不僅必須具有扎實的基礎與專業(yè)知識，有基本的學習能力，能應用學過的知識來分析問題和解決問題，是高層次的復合型人才;而且必須具有自我調(diào)控能力，能夠適應21世紀高科技發(fā)展所帶來的多元化、多變性、發(fā)展的外部世界。而且這種適應是在人的主體意識被喚醒的一種主動性適應，也就是不僅要能科學地認識世界，更重要的是適應外部世界。認識世界很重要，適應世界更重要。不能適應世界，就不能達到改造世界、創(chuàng)造世界的目的。
具體來講，我覺得這個時代要求我們當代大學生的素質(zhì)必須達到下述四個標準：
第一、具有堅定的中國特色社會主義信念。
中國特色社會主義事業(yè)，必須造就具有中國特色社會主義信念的人。必須把社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)所要求的優(yōu)良素質(zhì)與市場經(jīng)濟發(fā)展所必備的商品意識、競爭觀念等有機地結(jié)合起來，成為中國特色社會主義所要求的合格人才。
必須認識到，經(jīng)濟全球化和市場經(jīng)濟的發(fā)展，要求人的思想觀念、思維方式、道德標準隨之轉(zhuǎn)變。但轉(zhuǎn)變不是拋棄，更不是全盤否定?？茖W、合理的東西永遠不會過時，永遠要堅持。如愛國家、講奉獻、守紀律等永遠不會過時;又紅又專的要求永遠不會過時。目前某些大學生身上存在的'崇拜主義、個人主義、享樂主義、自由主義等行為，正是由于在轉(zhuǎn)變過程中的盲從造成的。
第二、具有全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，
現(xiàn)代化的人應該是全面發(fā)展的人。人的素質(zhì)是由政治、思想、文化、法律、道德以及人格等諸要素構(gòu)成的統(tǒng)一體。各要素不是孤立存在的，而是相互貫通，相互影響，不可分割的整體。缺少哪一方面都會對人的整體素質(zhì)產(chǎn)生不良的影響。生產(chǎn)力愈發(fā)展，市場經(jīng)濟愈發(fā)達，對人的素質(zhì)要求就愈全面，愈高。
作為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的合格人才，必須具有良好的思想品質(zhì);具有與市場經(jīng)濟相適應的良好的道德、法律素質(zhì);具有深厚的專業(yè)知識和勞動技能。
第三、具有與時俱進的現(xiàn)代化素質(zhì)。
社會主義市場經(jīng)濟是與時俱進的現(xiàn)代化經(jīng)濟，首先要求的是具有現(xiàn)代化理念的人才。要成為一個具有現(xiàn)代化理念的人，必須培養(yǎng)自己與時俱進的現(xiàn)代化素質(zhì)。
第四、要有團隊精神和凝聚力精神。
一個人的能量總是有限的，而一個團隊的能量則是無限的。實現(xiàn)人的價值除了具有獨立完成工作的能力外，更重要的是具備和他人協(xié)同完成任務的能力。因此團隊精神的確立對一個組織的正常運行與發(fā)展就顯得尤為重要。我覺得在平時工作中的很多事情，靠一個人是不可能做的成的，只有依靠各位的能量?？恐鴪F隊的幫助才能做好，提到了團隊精神就又牽涉到了另一個問題那就是凝聚力，我始終覺得凝聚力對我們大學生來說非常重要，因為一個團隊要肯辦事，辦好事，辦成事，沒有凝聚力，不行。所以說我覺得我們大學生應該在這方面對自己有一定要求。
面對這么多要求，我們應該如何做呢?科學精神創(chuàng)始人狄爾泰認為，人是一個整體的人，是活生生的有思維、能動表現(xiàn)自己社會性的人，是“有意志、有情感、有想象的存在物”。因此，人逐漸形成的價值觀、意識、觀念，是大學生綜合素質(zhì)自我培養(yǎng)的主要能動作用。這也就是說，大學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，除社會、學校、家庭的良性誘導外，關鍵是自我能動作用的發(fā)揮。沒有本人素質(zhì)的自我培養(yǎng)意識，沒有主體的能動作用，綜合素質(zhì)的培養(yǎng)將是一句空話。如何發(fā)體意識，注重綜合素質(zhì)的自我培養(yǎng)，具體有三條路徑可供參考：
第一、掃除綜合素質(zhì)自我培養(yǎng)認知上的各種障礙，增強綜合素質(zhì)自我培養(yǎng)的內(nèi)動力。
第二、對照新時期人才素質(zhì)要求，認清自身素質(zhì)與時代要求之間的差距，增強危機感和成才的緊迫感。
必須根據(jù)時代的要求，努力加強專業(yè)知識的學習，努力完善自己的知識結(jié)構(gòu);在重視實用知識和技能學習的同時，重視思想道德素質(zhì)建設，新時期的大學生不能僅僅是就業(yè)的機器，更重要的是要成為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)合格的建設人才;重視知識結(jié)構(gòu)和智能結(jié)構(gòu)的改善，及早培養(yǎng)自己適應未來工作的能力，努力縮短自身素質(zhì)與新時期人才素質(zhì)要求之間的距離。
第三、堅持與社會實踐相結(jié)合，與人民群眾相結(jié)合
實踐出真知，實踐出人才。深入實際，深入工農(nóng)，研究社會，了解國情，理論聯(lián)系實際，在實踐中認識世界，改造世界，這是當代大學生成才的必由之路。實踐是促使大學生走向成熟的重要環(huán)節(jié)，只有通過社會實踐，把個人與社會結(jié)合起來，才能發(fā)現(xiàn)自己的差距，也才能實現(xiàn)自己的人生價值。
謝謝大家，我的演講完畢。
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