總結(jié)是一個自我檢視的過程,通過總結(jié),我們可以更好地認識自己并找到進步的方向。在寫總結(jié)時,我們可以通過分析和歸納的方式來總結(jié)所要總結(jié)的內(nèi)容。"接下來是一些總結(jié)的樣例,可以供你參考和借鑒。"
高考英語Just篇一
全國一卷英語作文:寫一封志愿者申請信。李華要去倫敦,想去美術(shù)館當志愿者。
全國二卷英語作文:以李華的身份給隊友寫信,讓隊友做好排球比賽的賽前準備。
全國三卷英文作文:幫李華寫作文叫艾倫參加音樂節(jié)(邀請信)。
李華,高考英語作文常現(xiàn)人物,最早出現(xiàn)在1995年全國高考卷甚至更早的個別城市模擬卷中。他通常是紅星中學(xué)高三(1)班的學(xué)生,擔任該校學(xué)生會主席。
經(jīng)過了從小學(xué)到高中會考等無數(shù)次英語考試作文的洗禮,我們不難發(fā)現(xiàn),作文里的李華是這樣一個人:
2,經(jīng)常用些雞毛蒜皮的小事麻煩別人,例如寫個信,發(fā)個郵件什么的。因為他自己不會用電腦寫郵件。
3,好高騖遠,肚子里連點兒墨水都沒有就想要參加學(xué)生會組織個什么什么活動,還讓別人出謀劃策。
4,曾經(jīng)喜歡過唱歌,曾經(jīng)喜歡過跳舞,曾經(jīng)參加過朗誦比賽,當過奧運志愿者,還想去世博會當志愿者,曾幻想過去支教。
5,經(jīng)常沒事干在網(wǎng)絡(luò)上結(jié)交世界各地的小loli正太并且把他們騙到家里來住。
6,不斷留級幾十年來還沒有畢業(yè),并且在幾十年中平均一個月?lián)Q一次學(xué)校,而且還是如紅星小學(xué),紅星中學(xué)之類名字非常具有鄉(xiāng)土氣息的學(xué)校。
7,他會分身術(shù),能同時以多個年級身份出現(xiàn)在多個地方。
8,性別隨機改變(尚未發(fā)現(xiàn)變化周期)。
9,不過李華還是有優(yōu)點的,就是特別能節(jié)約用水,并且還是學(xué)校節(jié)水俱樂部的一員。
10,在2010年1月14日是李華對外宣稱他的外國朋友overweight了,他隨意泄露了他人的秘密!看來李華是個多嘴之人!
11,他熱心公益,每次活動都要當志愿者,天天給報社投稿,但是一直沒有見到回復(fù)。
12,身邊朋友中,國外友人居多。
13,李華總是愛舉辦或參加各類節(jié)日紀念日,并能從中得到人生感悟。
14,李華對于國家的時事政治都看在眼里,記在心頭,喜歡和國外朋友討論文化差異。
15,李華旅游的時候丟過錢包,迷過路,吃過面條,李華還老春游夏游秋游冬游班級游。
高考英語Just篇二
高考英語作文試題旨在考查中學(xué)生運用所學(xué)到的英語語言知識和技能來表達思想,進行書面交際的能力,寫出內(nèi)容豐富,語言正確,表達流暢,略有變化的小作文。
然而,真正要寫好一篇作文,在高考中取得令人滿意的高分也不是一件輕而易舉的事情,非得下一番苦功不可。筆者在閱卷中發(fā)現(xiàn)能獲取高分的作文主要在于:
動筆之前,針對提示的文字或圖片必須先認真審題,組織內(nèi)容,構(gòu)思提綱,理順思路,切忌偏題,離題,東拉西扯,不得要領(lǐng),一定要避免累贅繁瑣,條理不清,重點不突出的失誤。
強調(diào)使用課本上學(xué)到過的單詞、詞組、佳句確保文章簡潔通順,切忌使用隨便從文曲星或詞典上找來的冷僻單詞,特別強調(diào)的是必須避免使用不規(guī)范的中文式表達,受歡迎的作文是用詞用句實實在在,樸實無華,清晰流暢的文章。
準確判斷時態(tài),語態(tài)的應(yīng)用,不能交叉混雜,這部分則能充分反映學(xué)生的思維判斷能力,分辨清楚正確的時態(tài)、語態(tài)將為作文潤色不少。
注意單詞拼寫、標點符號,避免細節(jié)上的失誤。錯拼和自造單詞均會對成績造成不良影響。
作文成績在高考中起著至關(guān)重要的作用。另外,高考作文要求字數(shù)為120個以上,筆者認為控制在150字左右為妥,若字數(shù)太少會給人一種考生水平低下,草草了事的感覺,而且也無法表達清楚較深層次的思想。
高考英語Just篇三
2、給他來參加露天音樂會的理由。
寫作部分要求考生寫郵件說服好友,任務(wù)真實,考查了考生的語言交際能力。試題全面考核了考生的語言知識和語言能力,既體現(xiàn)了課程標準的基本要求,又凸顯了對考生在不同語境中靈活運用語言能力的考查,對高中英語教學(xué)起到了積極的引導(dǎo)作用。
上海英語試卷命題依據(jù)英語學(xué)科考試說明,難易度適切,區(qū)分度合理,測量目標明確,與以往考試保持一致。試卷內(nèi)容圍繞人與自然、人與社會、人與自我三大主題,綜合考查英語語言運用能力,突出學(xué)科核心素養(yǎng),凸顯思辨能力的考查,彰顯人文學(xué)科的本質(zhì)。
高考英語Just篇四
優(yōu)秀(22--25):緊扣主題,覆蓋所有要點,內(nèi)容充實;語法結(jié)構(gòu)多樣,詞匯豐富,行文流暢,顯示出較強的語言運用能力,允許有個別語言錯誤,但不影響意思表達。
良好(18--21):緊扣主題,覆蓋所有要點,內(nèi)容較充實,行文較流暢,語言有少量錯誤,但基本不影響意思表達。
一般(15--17):緊扣主題,基本覆蓋所有要點,語言錯誤已影響了部分意思的表達,但多數(shù)句子基本正確;基本達到預(yù)期寫作目的。
較差(11--14):要點不全,內(nèi)容不完整,行文不夠連貫;語言錯誤較多,半數(shù)句子基本正確。
差(6--10):內(nèi)容混亂,或主要內(nèi)容偏離主題,尚能夠?qū)懗錾贁?shù)與內(nèi)容相關(guān)的可讀句。
極差(0--5):只能寫出與內(nèi)容相關(guān)的詞語,沒有有效信息;抄寫其他文章,或只是寫出與作文無關(guān)的內(nèi)容。
英語作文:三點關(guān)鍵定檔因素(不跑題是前提)。
詞匯多樣性。
語法復(fù)雜性。
文章連貫性。
高考英語Just篇五
綜觀全國各地試卷結(jié)構(gòu),高考英語作文是分值僅次于閱讀,是英語考試的重頭戲之一,而且非常適合考前集中突破。高考英語作文題目歷來都是情理之中,意料之外。
情理之中,是說高考英語寫作永遠都是學(xué)生話題、現(xiàn)實生活話題,也就是全體考生不論理科文科、男生女生、城市農(nóng)村、應(yīng)屆往屆,都會同樣地有話可講。
意料之外,是說高考英語作文題目經(jīng)常與考生直接關(guān)心的社會熱點話題無直接聯(lián)系,但仔細琢磨,又會發(fā)現(xiàn)一些聯(lián)系,就是說熱點歸熱點,關(guān)鍵找角度。例如,經(jīng)濟危機是當前熱點,溫總理也總在講信心比黃金更重要,可是怎樣變成高考英語作文題?命題專家完全可以根據(jù)如下要點提綱命制這樣一個題目:
1、生活中困難不可避免,面對困難需要信心。
2、試舉一例說明信心在學(xué)習方面的作用。
3、你對困難的態(tài)度。
根據(jù)這種思路,五位高考英語學(xué)科專家結(jié)合六個話題,在高考最后時刻,
一、幾點重要原則。
1。智者利用押題,傻子依賴押題!
2。書面表達整篇背誦絕無必要,可以以看讀為主,關(guān)鍵是從該講義中汲取一些自己認為常用的積極詞匯和表達,并能得體熟練地運用??紙錾蠎?yīng)變能力很重要!
高考英語Just篇六
鉆石稀有,美麗,也很有用。它們是自然界中所發(fā)現(xiàn)的最硬的物質(zhì)。這意味著鉆石能切割其他任何表面,而且只有用鉆石才能對其他鉆石進行微小的切割。
鉆石是由碳形成的。所有的生物包括動物和植物,都含有碳。地球上的很多碳來自于曾經(jīng)有生命的東西。
科學(xué)家們知道,高熱和高壓共同作用會使碳變成鉆石。這種高熱和高壓只存在于地球深處灼熱的巖漿中。人們認為數(shù)百萬年前這種巖漿從地殼的裂縫處向上涌出。當這種巖漿冷卻后,碳就變成了鉆石晶體。
只有四個地區(qū)已發(fā)現(xiàn)有很多鉆石。
第一個知名的地區(qū)在印度。數(shù)千年前在這里就發(fā)現(xiàn)了鉆石。在17世紀,歐洲的旅游者從印度帶回了這些美麗的石頭。鉆石很受歐洲國王和王后們的喜愛。
18世紀20年代,在巴西發(fā)現(xiàn)了鉆石。這個發(fā)現(xiàn)來得也正是時候。印度的鉆石經(jīng)過2500年的開采,其儲量將要耗盡。
19世紀,在俄羅斯和南非又發(fā)現(xiàn)了兩個重要地區(qū)。今天,大部分工業(yè)用鉆石來自俄羅斯。大部分用作寶石的鉆石來自南非。所有開采出來的鉆石中只有25%適合于切割成寶石。
在印度,大部分鉆石是從河底里找到的。人們常常從河底揀起一把一把的砂礫,并挑選出鉆石??赡苁?0,000年前覆蓋地球部分地區(qū)的巨大冰塊的移動把這些鉆石從它們的形成地帶到了印度。
然而今天大部分鉆石不是在河床里找到的。它們是從地球深處叫做管子的巖層中開采出來的。科學(xué)家們認為這些巖石組織是火山的組成部分,是當熔巖向上涌過地殼時形成的。他們把發(fā)現(xiàn)有鉆石的堅硬巖石叫做藍色脈巖,因為它的顏色有點藍。人們把這種藍色脈巖炸成大塊的巖石,再用升降機把它們運到上面。然后很小心地把這些巖石壓碎,以使鉆石不受破壞。接著,壓碎的巖石被送到?jīng)_洗桌上。在沖洗桌上,壓碎的巖石從涂著厚厚油脂的板子上流過。因為鉆石會粘在油脂上,所以巖石和泥漿流下桌子,而鉆石留了下來。
鉆石被發(fā)現(xiàn)時并不很引人注目。它們是些灰色的、看起來光滑的小圓石。有經(jīng)驗的鉆石礦工能立刻把鉆石分辨出來,但也有一些人會帶著一塊不同尋常的圓石,直到好幾個星期后才發(fā)現(xiàn)他們得到的是塊鉆石。
印度18世紀鉆石翡翠拖鞋多倫多不翼而飛。
高考英語Just篇七
該《詞典》,從詞匯的搭配入手,對高考詞匯表中的詞匯,進行逐一的搭配,如:形容詞與名詞,介詞與名詞,名詞與名詞,動詞與名詞,動詞與副詞,動詞詞組等方面的搭配。大量的搭配詞組,提供了有用的現(xiàn)成范例,有助于知識面的擴大,開拓閱讀理解領(lǐng)域,促進寫作的發(fā)展。本詞典收集有一大批思想健康,言簡意深,易學(xué)好用的名句和諺語,配置于相關(guān)的詞條內(nèi),以擴大本詞典的使用價值。該詞典編輯新穎,內(nèi)容豐富。
本詞典收集有一大批思想健康,言簡意深,易學(xué)好用的名詞和諺語,配置于相關(guān)的詞條內(nèi),以擴大本詞典的使用價值。
立足于高考詞匯之中而又著眼于中學(xué)英語的全面發(fā)展和提高。不只服務(wù)于立志高考的奮進者,更是充實著廣大中學(xué)生的英語知識。
百分網(wǎng)
本詞典根據(jù)教育部考試中心頒發(fā)的.最新高考英語詞匯表編輯而成。所收詞條后下設(shè)搭配;句型結(jié)構(gòu);用法說明;同義、近義詞辨析和蝗學(xué)好用的名句和諺語。
該《詞典》,從詞匯的搭配入手,對高考詞匯表中的詞匯,進行逐一的搭配,如:形容詞與名詞,介詞與名詞,名詞與名詞,動詞與名詞,動詞與副詞,動詞詞組等方面的搭配。大量的搭配詞組,提供了有用的現(xiàn)成范例,有助于知識面的擴大,開拓閱讀理解領(lǐng)域,促進寫作的發(fā)展。本詞典收集有一大批思想健康,言簡意深,易學(xué)好用的名句和諺語,配置于相關(guān)的詞條內(nèi),以擴大本詞典的使用價值。該詞典編輯新穎,內(nèi)容豐富。
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立足于高考詞匯之中而又著眼于中學(xué)英語的全面發(fā)展和提高。不只服務(wù)于立志高考的奮進者,更是充實著廣大中學(xué)生的英語知識。
百分網(wǎng)
本詞典根據(jù)教育部考試中心頒發(fā)的最新高考英語詞匯表編輯而成。所收詞條后下設(shè)搭配;句型結(jié)構(gòu);用法說明;同義、近義詞辨析和蝗學(xué)好用的名句和諺語。
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百分網(wǎng)
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高考英語Just篇八
翻譯是用一種語言把另一種語言所表達的思想內(nèi)容準確、完整地再現(xiàn)出來。中譯英這一題型要求考生把中文的句子譯成通順的、語法結(jié)構(gòu)正確的、符合英語表達習慣的英語句子,并能準確地傳達中文句子中的每一個信息。
該題型全面地考查學(xué)生英語詞匯、語法等知識的綜合運用能力,它對學(xué)生的動詞時態(tài)、語態(tài)、名詞的單復(fù)數(shù)、冠詞、形容詞、副詞、介詞等應(yīng)用能力,還對學(xué)生的詞組、句型、句子結(jié)構(gòu)等進行了全面考查。
二.高考評分標準:。
1.每題中單詞拼寫、標點符號、大小寫錯誤每兩處扣一分;。
2.語法錯誤(包括時態(tài)錯誤)每處扣一分;。
3.譯文沒用所給的單詞扣一分。
高考英語Just篇九
近日,省教育廳通告,高考安排在6月7、8日舉行,外語科取消聽力考試。經(jīng)四川省高等教育招生考試委員會、四川省教育廳審定,《四川省普通高等學(xué)校招生實施規(guī)定》已正式出臺。
今年四川省高考試題除非通用外語語種科目和漢語文外,其余各科目均由我省自主命制。各科考試時間安排為:6月7日9:00-11:30考語文,15:00-17:00考數(shù)學(xué);6月8日9:00-11:30考文科綜合/理科綜合,15:00-17:00考外語。
外語考試分英、俄、日、德、法、西班牙六個語種,由考生任選一種。各外語語種考試均不含聽力考試。凡擬報考外語院校、系(科)、專業(yè)(含科技外語)的考生,除筆試外,還須參加口試??谠嚬ぷ靼才旁?月9、10日。
6月30日前填志愿。
四川省今年高考志愿(不含藝術(shù)、體育類專業(yè)志愿)安排在通知考生成績之后、6月30日前填報,具體時間由各市、州招委確定并公布。與往年不同,今年將在設(shè)備、技術(shù)、管理和人員均已具備條件的市、州實行網(wǎng)上填報志愿的方式。未試行網(wǎng)上填報志愿的市、州,仍由考生親筆填涂《四川省20普通高等學(xué)校招生考生志愿卡》。
本科二批次實行1+4志愿。
四川省今年普通高等學(xué)校招生錄?。ú缓囆g(shù)、體育類專業(yè))分提前批、本科第一批、本科第二批、本科第三批、專科第一批和??频诙擦鶄€批次。
提前批設(shè)置一個本科第一志愿、兩個平行的本科第二志愿,一個專科志愿和一個預(yù)科志愿;本科第一批設(shè)置五個平行的第一志愿,兩個預(yù)科志愿;本科第二批、本科第三批、??频谝慌蛯?频诙O(shè)置一個第一志愿、四個平行的第二志愿和兩個預(yù)科志愿(一個第一志愿、一個第二志愿)。每個學(xué)校志愿(除預(yù)科志愿)內(nèi)設(shè)置六個專業(yè)志愿和一個專業(yè)調(diào)配志愿。
藝體類分兩批次錄取。
今年普通高校藝術(shù)、體育類專業(yè)招生錄取分本科(含職教師資)、高職(???,含對口高職)共二個批次進行,考生一次性填報本科、高職(??疲┲驹?,單獨填寫年《四川省普通高等學(xué)校藝術(shù)、體育類專業(yè)招生考生志愿卡》。藝術(shù)、體育志愿本科批次設(shè)置一個第一志愿,一個第二志愿,五個平行第三志愿。高職(??疲┡卧O(shè)置一個第一志愿,一個第二志愿,一個第三志愿,五個平行第四志愿。每個學(xué)校志愿(除平行志愿)內(nèi)設(shè)置一個專業(yè)志愿和校內(nèi)專業(yè)調(diào)配志愿。平行志愿只設(shè)學(xué)校志愿。
高考英語Just篇十
北京師范大學(xué)博士后王從昭老師認為:其實有許多二本大學(xué)無論學(xué)生素質(zhì)還是師資力量都接近一本大學(xué)。而且許多二本大學(xué)因為特色明顯、地理位置優(yōu)越,甚至錄取分數(shù)還超過當?shù)氐囊槐揪€!
拿吉林省來說,年報考熱度最高的10所二本院校是南京審計學(xué)院、首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)、首都師范大學(xué)、北方工業(yè)大學(xué)、大連外國語學(xué)院、上海金融學(xué)院、南京財經(jīng)大學(xué)、南京郵電大學(xué)、北京工商大學(xué)、北京印刷學(xué)院。這些學(xué)校有以下幾個相同的特點:地理位置好,都在經(jīng)濟發(fā)達的大城市;專業(yè)優(yōu)勢強,以時下的熱門專業(yè)為主;口碑好,有一定的社會知名度。具備這些特點的二本院校的畢業(yè)生就業(yè)機會、深造機會都好于那些不具備以上特點的二本大學(xué)畢業(yè)生,因此,同是二本大學(xué),它們的分數(shù)線會拉開許多,形成了明顯的層次。
上述所提到的那些錄取分數(shù)接近一本線的二本院校,還有很大的上升空間,在許多省份已經(jīng)放在一本招生??紤]報考二本院校的時候,必須仔細掂量,不要覺得這些學(xué)校是放在二本招生就麻痹大意,大筆一揮隨意填寫志愿。另外,還要注意的是,報考這些熱門二本院校的時候,一定要謹慎地選擇專業(yè),最好能知道近幾年的專業(yè)詳細報考分數(shù)(可參看《求學(xué)》每年的高考招生錄取???。這些學(xué)校的某些熱門專業(yè)可能高出錄取分數(shù)線許多,比肩許多一本大學(xué)。對待這樣的情況,考生可以選擇服從專業(yè)調(diào)劑,避免因為“擠車”而喪失被錄取的機會。
天津商學(xué)院在年國家教育部教學(xué)評估中被評為優(yōu)秀,進而成功更名為“天津商業(yè)大學(xué)”。該校在全國許多省份招生的錄取分數(shù)線都接近或者超過一本線,更名之后更是吸引了多方關(guān)注,海南省教育廳專程組織相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來這里直接招聘、尋訪人才。
專業(yè)選擇需慎重追本溯源是關(guān)鍵。
東北師范大學(xué)高考研究專家陳爽教授表示,其實能夠被放進“二本”就是對學(xué)校辦學(xué)育人的一種肯定,“二本”這個批次里的大部分高校也是具備一定辦學(xué)歷史、有一定辦學(xué)經(jīng)驗的公立高校。
在選二本高校的時候,一定要注意該校的辦學(xué)宗旨和辦學(xué)特色,這一點可以從學(xué)校的辦學(xué)歷史中尋找答案。比如上海金融學(xué)院,曾經(jīng)是人民銀行在上海的銀行學(xué)校,在銀行實務(wù)方面有自己的辦學(xué)特色。臺州學(xué)院的師范學(xué)科是該校比較強的專業(yè),其前身是1978年經(jīng)國務(wù)院批準建立的臺州師專,辦學(xué)源頭可上溯至19三臺中學(xué)堂簡易師范科,在浙東地區(qū)還是比較有影響的。了解學(xué)校的歷史可以很好地把握大學(xué)發(fā)展的脈絡(luò),以及什么專業(yè)強什么專業(yè)弱,根據(jù)這些線索再詢問招生辦老師就能更好地了解學(xué)校了。有些同學(xué)以很高的分數(shù)被國際貿(mào)易、對外漢語等專業(yè)錄取,之后才發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)校其實是以師范、機械、化工等專業(yè)為特色的,大失所望。如果不考慮這些因素,考生入學(xué)之后可能會產(chǎn)生失望情緒,影響四年的學(xué)習。
北華大學(xué)是由原吉林師范學(xué)院、吉林醫(yī)學(xué)院、吉林林學(xué)院、吉林電氣化高等??茖W(xué)校合并組建,在師范、醫(yī)學(xué)、林學(xué)等方面很有特色。遼寧科技大學(xué)的前身是鞍山鋼鐵學(xué)院,鞍鋼曾經(jīng)是北方最大的鋼鐵基地,在鋼鐵專業(yè)方面很有名氣。渤海大學(xué)前身是錦州師范學(xué)院,在中文、歷史等方面有很深的造詣……當然,許多高校發(fā)展很快,形成了許多新的特色。比如長春大學(xué),是在吉林科技大學(xué)、長春外語??茖W(xué)校等基礎(chǔ)上組建的,原本在冶金、機械等方面有學(xué)科上的歷史淵源,但是現(xiàn)在已經(jīng)形成了國家大豆深加工技術(shù)研究中心、國家高等教育視障資源中心等科研前沿陣地,在食品工程、殘疾人教育方面有了自己的新特色。
高考英語Just篇十一
動筆之前,針對提示的文字或圖片必須先認真審題,組織內(nèi)容,構(gòu)思提綱,理順思路,切忌偏題,離題,東拉西扯,不得要領(lǐng),一定要避免累贅繁瑣,條理不清,重點不突出的失誤。
2、表達正確文字流暢。
強調(diào)使用課本上學(xué)到過的單詞、詞組、佳句確保文章簡潔通順,切忌使用隨便從文曲星或詞典上找來的`冷僻單詞,特別強調(diào)的是必須避免使用不規(guī)范的中文式表達,受歡迎的作文是用詞用句實實在在,樸實無華,清晰流暢的文章。
3、謀篇布局。
(1)作文動筆之前一般都要先打腹稿。在確立中心上、運用材料上、篇章結(jié)構(gòu)上,充分醞釀。
(2)考慮好想寫多少句子,該用哪些詞匯和句型等。
(3)邊寫邊思考內(nèi)容的連貫性,語言和句子的準確性。
4、句式美?
高考英語作文中句式單一、缺乏生氣的文章,哪怕無任何錯誤也不可能得高分。精彩句式的合理使用會使本來結(jié)構(gòu)單一、語句乏味的文章極具可讀性。合并簡單句使文章的語言由松散變得凝練。簡單句雖然短小精悍,但在語言表達上,不能單一地只注重簡單句的正確運用,還應(yīng)多運用一些并列句或復(fù)合句,使句式靈活多變??忌趯懽鲿r,可以巧變感嘆句,增強語言的表達力;省略與替代交替使用,避免寫作時不必要的重復(fù)與累贅,使句子更簡練、精確;主動句與被動句交替使用,使句子更具多樣性;分詞及with復(fù)合結(jié)構(gòu)結(jié)合使用,使得文章句子結(jié)構(gòu)緊湊,描述形象生動,為文章增色。
5、保證賞心悅目。
英語作文中注重書寫美觀,保證卷面整潔以提高印象分。
(1)切記涂涂抹抹;。
(2)保持單詞之間的平均距離,一般為一個a字母的間隙;。
(3)錯詞用一條橫線或斜線劃掉,盡量不要重復(fù)涂寫同一個字母或單詞;。
(4)每段前空格約4個字母的位置。
高考英語Just篇十二
全市高考考生和教育工作者:
欣聞我市20xx年高考喜獲佳績、再上臺階,市委、市政府向廣大師生表示熱烈的祝賀,向為此付出辛勤勞動的廣大教育工作者致以崇高的敬意!
“科教綿陽”是我市一張重要的城市名片。
20xx年高考,在全省參考人數(shù)繼續(xù)增長,綿陽參考人數(shù)首次減少的情況下,我市各項指標高位攀升,向全市人民交上了一份滿意答卷:本科硬上線人數(shù)高達32253人(不含保送、公派留學(xué)和藝體飛上線),較去年增加1246人,增幅達4%;本科硬上線率高達64.4%,較去年增加3.2%,高出全省平均上線率25%。
普通高考本科硬上線率、本科硬上線萬人比等指標再次以絕對優(yōu)勢摘得全省桂冠。
尤其值得肯定的是,文、理科600分以上特優(yōu)生2225人,比去年增加466人,占全省特優(yōu)生近三分之一;繼20xx年、20xx年、20xx年我市學(xué)子奪得全省高考第一名后,今年綿中學(xué)子高志華以689分的優(yōu)異成績奪得全省理科第一名,為我市高考錦上添花。
十年樹木,百年樹人。
教育事關(guān)綿陽發(fā)展未來,事關(guān)綿陽人民福祉。
希望教育戰(zhàn)線緊緊圍繞全市發(fā)展大局,立德樹人、立教圓夢,培育更多德才兼?zhèn)涞臈澚褐?,持續(xù)打造綿陽教育品牌,努力辦好人民滿意教育,為早日建成中國西部教育強市做出更大貢獻!
中共綿陽市委綿陽市人民政府。
20xx年6月30日。
高考英語Just篇十三
1、完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)。
2、覆蓋所有內(nèi)容要點。
3、應(yīng)用了較多的語法結(jié)構(gòu)和詞匯。
4、語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面有些許錯誤,但為盡力使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級詞匯所致;具備較強的語言運用能力。
5、有效地使用了語句間的連接成分,使全文結(jié)構(gòu)緊湊。
6、完全達到了預(yù)期的寫作目的。
1、完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)。
2、雖漏掉1、2個次重點,但覆蓋所有主要內(nèi)容。
3、應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。
4、語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面應(yīng)用基本準確,些許錯誤主要是因嘗試較復(fù)雜語法結(jié)構(gòu)或詞匯所致。
5、應(yīng)用簡單的語句間的連接成分,使全文結(jié)構(gòu)緊湊。
6、達到了預(yù)期的寫作目的。
1、基本完成了試題規(guī)定的任務(wù)。
2、雖漏掉一些內(nèi)容,但覆蓋所有主要內(nèi)容。
3、應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。
4、有一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤,但不影響理解。
5、應(yīng)用簡單的'語句間的連接成分,使全文內(nèi)容連貫。
6、整體而言,基本達到了預(yù)期的寫作目的。
1、未恰當完成試題規(guī)定的任務(wù)。
2、漏掉或未描述清楚一些主要內(nèi)容,寫了一些無關(guān)內(nèi)容。
3、語法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯項目有限。
4、有一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯誤,影響了對寫作內(nèi)容的理解。
5、較少使用語句間的連接成分,內(nèi)容缺少連貫性。
6、信息未能清楚地傳達給讀者。
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