科技的發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了很多便利，我們要善于利用科技來(lái)提高學(xué)習(xí)和工作的效率。如何撰寫一本生動(dòng)有趣的回憶錄？以下是一些寫作指導(dǎo)和技巧，希望能對(duì)大家的寫作提供一些幫助。
以我的煩惱為題的小學(xué)五年級(jí)篇一
有一首歌叫“小小少年”，里面是這樣唱的“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照”，歌是這樣唱的，可現(xiàn)實(shí)生活中的我卻有很多煩惱！
沒(méi)來(lái)得及玩，就不能讓我玩一下嗎？
沒(méi)有手機(jī)的暑假生活是無(wú)趣的！
煩惱二：媽媽在這個(gè)暑期給我報(bào)了好多培訓(xùn)班，語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)，可以說(shuō)是樣樣俱全了，每天忙得跟陀螺轉(zhuǎn)一樣。也許是媽媽考慮到下個(gè)學(xué)期我要轉(zhuǎn)學(xué)到杭州，要接軌五年級(jí)的學(xué)習(xí)，所以媽媽才情了“各路神仙”來(lái)給我補(bǔ)習(xí)，每周也就星期日算得上休息日！況且還有那么多暑期作業(yè)要完成，每天累得口干舌燥、眼皮直蓋，一點(diǎn)自由休息的時(shí)間都沒(méi)有。
雖然媽媽給了添了很多“煩惱”，但我知道這一切都是為了我好，不給我玩手機(jī)，是為了防止我近視，幫我請(qǐng)老師補(bǔ)習(xí)也是為了讓我的成績(jī)更優(yōu)秀，轉(zhuǎn)學(xué)后能更好地融入新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
這些煩惱對(duì)我而言真的有點(diǎn)糟糕，但是我知道媽媽嚴(yán)格的管教更多的是讓我從中受益！
以我的煩惱為題的小學(xué)五年級(jí)篇二
你們別看我整天笑嘻嘻的，其實(shí)我是一個(gè)煩惱特別多的女孩。
隨著年級(jí)的增高，我的壓力越來(lái)越大。父母總是不停的嘮叨說(shuō)：“都五年級(jí)了，還整天看閑書，聽音樂(lè)，你不知道你現(xiàn)在最重要的是抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，努力復(fù)習(xí)功課嗎？”老師總是不停的教誨著：“你們現(xiàn)五年級(jí)了，你們要為班級(jí)爭(zhēng)光，要努力學(xué)習(xí)?！弊约旱墓φn也不是很理想，自己也想努力，可是總有那么幾門功課跟自己過(guò)不去。
是我不想好好學(xué)習(xí)嗎？不是，只是學(xué)習(xí)得一步一步來(lái)，不能心急。爸爸媽媽老師，你們就不能給我一點(diǎn)時(shí)間嗎？相信我，我會(huì)努力的，我正在一步一步的努力著，一步一步的攀登著。
我的煩惱不僅僅來(lái)自學(xué)習(xí)壓力大，還有粗心。
考完試，我回到家，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，，保證考好！”爸爸不懷好意地說(shuō)：“你這小東西，沒(méi)粗心吧？”我腰板兒一挺，硬氣地說(shuō)：“沒(méi)有粗心?！?/p>
拿到試卷，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)的都是基礎(chǔ)題?！霸缰雷屑?xì)點(diǎn)就好了?！蔽覇蕷獾卣f(shuō)，“就可以拿到2.5分了?！?/p>
讓煩惱煙消云散，讓陽(yáng)光駐足于心底吧！
以我的煩惱為題的小學(xué)五年級(jí)篇三
親愛(ài)的同學(xué)們，每當(dāng)你看見(jiàn)別人肩上掛著“中隊(duì)長(zhǎng)”或“小隊(duì)長(zhǎng)”，一定很羨慕吧，甚至認(rèn)為他們高高在上。其實(shí)班干部也有他們的煩惱，不信，你就聽聽一名班干部的自述吧。
首先，當(dāng)一個(gè)班干部一定要學(xué)習(xí)好。如果你哪次考差了，成績(jī)下降了，老師必定會(huì)將你狠狠的批評(píng)一番5，要不就要你寫檢查，瞧，我們要受多大的壓力呀！
而且，每當(dāng)老師不在，你管班上的紀(jì)律時(shí)，指出誰(shuí)在講話，別人還說(shuō)你愛(ài)擺架子，我們只得氣的無(wú)話可說(shuō)。
當(dāng)班干部還有一點(diǎn)不能少，就是團(tuán)結(jié)同學(xué)。乃是每每我們真心誠(chéng)意的指出別人的缺點(diǎn)，希望幫助他們改正缺點(diǎn)時(shí)，反而生氣的說(shuō)：哼！你是班干部了不起，我不如你！“哎，誰(shuí)能理解我們的一番苦心??！
班干部就連一個(gè)知心朋友也交不上！你信嗎？每次同學(xué)和我說(shuō)話時(shí)，總是留著心眼，生怕自己說(shuō)錯(cuò)了話，得罪了我們，其實(shí)呀，我們根本就不在意他們說(shuō)什么即使指出我們的缺點(diǎn)，我們也決不會(huì)生氣，而是改正自己的缺點(diǎn)。
可同學(xué)們卻始終不說(shuō)自己的心里話，你們說(shuō)，我們好受嗎？
人無(wú)完人，如果你們犯了點(diǎn)小錯(cuò)誤，同學(xué)們必定會(huì)抓住你的小辮子不放，冷嘲熱諷的說(shuō)：“呦，我們的班干部大人，怎么了？被老師批評(píng)了？我們長(zhǎng)被氣的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。當(dāng)時(shí)我們真想“辭工罷職”。
那么，請(qǐng)你們?nèi)ε浜衔覀?，讓我們的煩惱消失的無(wú)影無(wú)綜，永遠(yuǎn)不要回來(lái)！
以我的煩惱為題的小學(xué)五年級(jí)篇四
我漸漸的長(zhǎng)大了，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也越來(lái)越多了，我最煩惱的事情就是寫作文了。
每當(dāng)老師布置寫作文的時(shí)候，我就的`托著腦袋苦思冥想半天，有的時(shí)候甚至愁到哭，所以每次寫作文時(shí)我就要花很長(zhǎng)時(shí)間。有一次老師布置了寫作文，我回家就坐在書桌跟前發(fā)呆，實(shí)在想不出來(lái)了，我就問(wèn)媽媽怎么寫，媽媽告訴我怎么寫，但是我就是寫不出來(lái)。
后來(lái)媽媽告訴我，寫作文可以先寫出題目，然后把要寫的主要內(nèi)容列一個(gè)提綱，中心思想是什么要大致的想一下，然后寫好結(jié)尾。其實(shí)作文寫不寫的好，能不能寫出來(lái)，主要的問(wèn)題是平時(shí)觀察事物不夠細(xì)心，閱讀課外書不能夠很好的去理解，沒(méi)有把好詞好句給記錄下來(lái)。以后我會(huì)增加閱讀課外書的時(shí)間，學(xué)會(huì)精讀書，遇到好詞好句要記錄下來(lái)，這樣以后寫作文時(shí)就有素材了。
這樣看來(lái)現(xiàn)在寫作文是我的煩惱，相信這樣下去以后，就不會(huì)是我的煩惱了！
以我的煩惱為題的小學(xué)五年級(jí)篇五
老師和父母倒是沒(méi)有怎么指責(zé)我，但是從他們的眼神里仿佛看到了著急、指責(zé)和擔(dān)心。我自己也非常懊惱，自己覺(jué)得成績(jī)還可以，可為什么結(jié)果卻是不盡人意。
爸爸、媽媽和我緊急召開了一次家庭會(huì)議，分析原因，總結(jié)得失，尋找對(duì)策，經(jīng)過(guò)一番激烈的討論，原因有如下幾個(gè)方面：一是自己的心態(tài)的問(wèn)題，對(duì)自己沒(méi)有嚴(yán)格要求，有點(diǎn)浮躁，知識(shí)的掌握有幾個(gè)層次，聽懂了，熟悉了，會(huì)應(yīng)用了，應(yīng)用熟練了，無(wú)師自通了，這是學(xué)習(xí)的幾個(gè)境界，我往往是正處于熟悉的階段，而應(yīng)用還并不是非常熟練，自己正是需要繼續(xù)努力，需要融會(huì)貫通的關(guān)鍵階段，在這種非常關(guān)鍵的時(shí)刻，我并沒(méi)有及時(shí)跟進(jìn)，反而對(duì)自己的要求有所放松了，覺(jué)得自己什么都會(huì)了。
其次是學(xué)習(xí)效率的問(wèn)題，尤其是課堂效率較差，造成學(xué)習(xí)效率差的原因有：注意力不集中，學(xué)習(xí)的計(jì)劃性不強(qiáng)，與老師有默契和互動(dòng)較少，沒(méi)有及時(shí)跟上老師的思路。
問(wèn)題找到了，那就對(duì)癥下藥吧。從此后，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，明確了前進(jìn)的方向，在嚴(yán)格要求自我，不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率方面下足功夫，經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的調(diào)整，我感覺(jué)自己終于走出陰霾，正走向光明的前景，學(xué)習(xí)心態(tài)、學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)方法有了明顯的提高。
吃一塹，長(zhǎng)一智，經(jīng)過(guò)這一番波折，我感到自己學(xué)習(xí)方面更有信心了。正所謂在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏艱險(xiǎn)沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。學(xué)習(xí)的路上不可能總是一帆風(fēng)順，還要經(jīng)歷風(fēng)雨和曲折，不經(jīng)風(fēng)雨那見(jiàn)彩虹，學(xué)習(xí)上的挫折是給我一個(gè)警示，也是一次重新審視自我的機(jī)會(huì)，而戰(zhàn)勝挫折是一副良藥，它能讓人走向成熟。因?yàn)檫@是成長(zhǎng)過(guò)程中必經(jīng)的煩惱，他見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，是通往美麗山頂?shù)穆飞媳亟?jīng)的`坎坷，是大樹生長(zhǎng)過(guò)程中難免出現(xiàn)的枝杈。
成長(zhǎng)路上的煩惱催我進(jìn)步，促我成長(zhǎng)，我要感謝你！
點(diǎn)評(píng)：結(jié)構(gòu)清晰。作者以煩惱的出現(xiàn)、煩惱的解決和煩惱的感悟?yàn)橹骶€，將學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的煩惱事清晰地表達(dá)。
以我的煩惱為題的小學(xué)五年級(jí)篇六
我個(gè)人私見(jiàn)為：挺初像的，有點(diǎn)邪乎的，只可意會(huì)，不可言傳的令人焦躁不安的感覺(jué)。比喻每天過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的日子，卻又嫌飯不可口，衣不適體。滿腔的怒火無(wú)處發(fā)泄?？墒?，當(dāng)大人問(wèn)起自己到底喜歡吃什么，喜歡穿什么時(shí)，卻閉口不答，反倒怪罪他們太哆嗦，無(wú)主見(jiàn)。弄得雙方更加不開心，更加郁悶。
原本一句溫婉的回話，就能將煩惱至于死地的;卻因不理解，不溝通而，使得囂張至極的煩惱再一次順著我怒火的藤蘿向上攀爬，以至使我失去理智，迷失自我。像中過(guò)毒瘤一般的，于是莫名其妙地與母親大吵一頓。爾后，就當(dāng)什么也沒(méi)發(fā)生似的。
生活中的煩惱剛踩過(guò)點(diǎn)，接踵而至的是學(xué)習(xí)上的煩惱。每天的課外練習(xí)題如紛紛揚(yáng)揚(yáng)的.雪片，來(lái)勢(shì)洶洶，加上父母親無(wú)休止的嘮叨。這對(duì)一個(gè)懶惰者來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直人間地獄。于是簡(jiǎn)單的、復(fù)雜的、熟悉的、陌生的習(xí)題的一骨碌全變成一個(gè)個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。堆積如山的問(wèn)號(hào)，亦或是人的惰性，一步步噬、掠著我前進(jìn)的動(dòng)力。讓我焦躁不安，困惑重重。
“昨日像那東流水離我遠(yuǎn)去不可留今日亂我心多煩憂抽刀斷水更流舉杯澆愁愁更愁……”窗外飄進(jìn)了張帝原創(chuàng)：《鴛鴦蝴蝶夢(mèng)》。我踱到窗前，一邊欣賞著窗外的美景，一面聆聽富有哲理的歌曲，煩惱不驅(qū)自逐。
生活中，縱使抽刀不能斷水，舉杯不能澆愁;但必要的溝通與寬容、正當(dāng)?shù)膼?ài)好與興趣是可以將煩惱拋棄甩掉的。
以我的煩惱為題的小學(xué)五年級(jí)篇七
我是一個(gè)開朗樂(lè)觀的女孩，整天一副快快樂(lè)樂(lè)的樣子。但是，我也有我的煩惱——那就是我一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，它老給我找麻煩。
自從一年級(jí)開始，我就留了一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)，它就像我的眼珠那么黑，像瀑布那么長(zhǎng)?？伤步o我?guī)?lái)了無(wú)窮的煩惱。頭發(fā)長(zhǎng)了，容易打結(jié)，早上梳辮子成了我最難受的時(shí)候；頭發(fā)還時(shí)不時(shí)跑進(jìn)拉鏈里，弄得我頭皮發(fā)麻；小朋友也喜歡玩我的長(zhǎng)發(fā)，一天下來(lái)，我常常披頭散發(fā)了。我多次要媽媽幫我把頭發(fā)剪短，可媽媽總說(shuō)女孩長(zhǎng)發(fā)漂亮，硬是不讓。我真是煩惱之極。
一天早上醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點(diǎn)十分了，我急得從床上跳了起來(lái)，沖到衛(wèi)生間，急急忙忙地洗漱完畢，就跑去找奶奶梳辮子，我忍著痛讓奶奶快速把辮子扎好，就趕到廚房吃早飯。今天喝粥，我端起碗就狼吞虎咽起來(lái)?！俺砍?，你的書包在門邊?！眿寢尪谖艺f(shuō)?！芭?！”我邊回答邊回頭，不料，烏黑的頭發(fā)甩到了粥里，發(fā)梢瞬間變成了白色的，就像沾上了一層棉花一樣。
可它又不像棉花那么松軟，摸上去粘呼呼的，臟死了。沒(méi)辦法，要洗頭了，可我死也不愿意，因?yàn)樯险n要遲到了。媽媽看著我的臟頭發(fā)，把我押到了衛(wèi)生間，堅(jiān)決讓我洗了再走，并且不停地告誡我：“女孩子怎么這樣不講衛(wèi)生？要注意自己的形象?！辈挥谜f(shuō)，那天上課肯定遲到了。
這就是我的煩惱，長(zhǎng)發(fā)給我?guī)?lái)了美麗，同時(shí)長(zhǎng)發(fā)又給我?guī)?lái)了無(wú)限的煩惱。
不知怎的，我，失去了我最重要的三個(gè)朋友：輕松、快樂(lè)、自由。在這一瞬間，它們，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
每天放學(xué)回家，書包還未放下，媽媽就從客廳里傳來(lái)聲音：“回來(lái)啦！快，寫作業(yè)去！”我心里一震，即使，我早已習(xí)慣了一回家就做作業(yè)，即使是這樣！我也想和媽媽聊聊天，談?wù)剬W(xué)校的趣事?。∈亲鳂I(yè)，讓我和媽媽喪失了談話時(shí)間。
每一次月考時(shí)，我都會(huì)抱有足夠的信心，就是懷著這樣的心情，進(jìn)入了考場(chǎng)。在考試的過(guò)程中，我與平時(shí)相比，更認(rèn)真，更嚴(yán)肅！是的，因?yàn)槲抑雷约河写中牡拿。晕乙J(rèn)真地去考試，這是我心里早已定下的。在考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，為什么？為什么呢？為什么看到這個(gè)分?jǐn)?shù)的我，會(huì)如此的震驚？是考試，讓我一次，又一次地喪失了信心。
在學(xué)校時(shí)，我一直都是小心謹(jǐn)慎的上課，在上課時(shí)，我的思緒一直一直都在跟著老師的節(jié)奏走著，因?yàn)槲抑?，因?yàn)槲疑钚?，只要每一?jié)課認(rèn)真聽，成績(jī)就會(huì)有所上升。鈴聲打響了，下課了，這是大家可以稍稍休息的時(shí)刻，而我呢？只是跟在老師的身后幫忙做事罷了。我并不確定，此時(shí)勞累的我，是否能上好下一節(jié)課，但是有一點(diǎn)，我確信，我會(huì)努力去好好聽課！是一大堆的壓力，喪失了我的休息時(shí)間。
不，都不是！而是我在成長(zhǎng)的壓力、勞累、煩惱當(dāng)中，漸漸地，漸漸地，把它們遺忘了。
“寶寶，來(lái)來(lái)來(lái)，把毛筆放進(jìn)去”?！皩殞殹边@個(gè)曾經(jīng)那么親切的昵稱，不知何時(shí)起，開始令我很不順耳。一開始，還能忍氣吞聲，可漸漸的，我終于“火山爆發(fā)”了。起因還是源于那節(jié)該死的繪畫課。
記得那天，我賣力地拎著沉重的畫箱向老師家走去。一路上，小鳥在樹枝上不停地跳躍著，“嘰嘰喳喳”的叫聲回蕩在整條路上，路邊的野花迎著風(fēng)搖擺著，像是和我在打招呼，我開心極了，挽起媽媽的手，大步地向前走。
推開那扇鐵門，映入眼簾的是墻上密密麻麻的同學(xué)們的杰作：胖胖的鴨子在水面上無(wú)拘無(wú)束地游著，杜鵑鳥在空中自由地飛翔著，還有各種各樣誘人的水果散發(fā)著撲鼻的香氣。我默默地打開畫箱，擺好筆，拿出調(diào)色盤，安靜地坐在座位上等待老師教我畫畫。
老師指導(dǎo)完其他同學(xué)后，便來(lái)教我畫畫了。只見(jiàn)他擺出一副畫畫的架勢(shì)，大筆一揮，開始舞文弄墨起來(lái)。正當(dāng)我看得如癡如醉的時(shí)候，在一旁一直不露聲色的媽媽突然插了一句：“寶寶，專心看喲，馬上就要輪到你來(lái)畫了?！?/p>
我頓時(shí)愣住了，整個(gè)教室里歡笑聲一片，有的同學(xué)露出大門牙，夸張地大笑著；有的同學(xué)捂著肚子，上氣不接下氣的樣子……我不停地進(jìn)行著自我安慰著：一個(gè)親切的昵稱而已，有這么好笑嗎？一群沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面的笨家伙。我仰天大喘了一口氣，心里覺(jué)得舒暢了許多，教室力的笑聲也開始逐漸平息了下來(lái)。
唉！“寶寶”這個(gè)昵稱真是我的一個(gè)煩，你說(shuō)我該怎么辦呢？
我想成為比翼飛翔的小鳥，可事實(shí)卻是關(guān)在籠子里的小鳥；我想成為波濤洶涌的大海，可事實(shí)卻是一條就快枯了的河；大人們都說(shuō)現(xiàn)在的孩子最好了，可又有誰(shuí)知道呢？我們小孩的煩惱。
在三年級(jí)的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“芷芷，你只要考試95分以上，我就給你買漫畫全集。怎樣？”我心想：“哇！這個(gè)漫畫的誘惑，恩！只要我明天好好復(fù)習(xí)，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧！”“好！”我爽快的答應(yīng)了，當(dāng)天，我拼了老命去復(fù)習(xí)，明天就要帶著熊貓眼回去考試了！考試了，哇！這么簡(jiǎn)單，小菜一碟啦！這計(jì)算題這么檢點(diǎn)不用檢查啦！發(fā)成績(jī)了，我一拿到試卷馬上蓋住了。做好心理準(zhǔn)備，在用書本蓋著下方。那么，在慢慢的用大拇指慢慢打開，呀！99分，?。∥荫R上跑回了家，給媽媽看。她邊看我邊說(shuō)：“怎樣，考得很好吧！扭頭看見(jiàn)媽媽那憤怒的臉色。我倒吸一口涼氣，問(wèn)：“不是99分嗎？”她大聲喊道：“才66分，還99，你把試卷拿反了，你這粗心鬼！”后來(lái)，媽媽請(qǐng)我吃了藤條燜豬肉。好吧！從今天開始我要開除“粗心”，我要把“細(xì)心”找回來(lái)，你可以走了。
也許，煩惱是我們?nèi)松眯械幕锇?，沒(méi)有了它，你會(huì)在傷害面前如此般脆弱，會(huì)在困難面前如此害怕。因?yàn)橛辛藷溃业纳顝拇伺c快樂(lè)相等。在煩惱面前我從不會(huì)害怕失去，脆弱如發(fā)。戰(zhàn)勝你的煩惱從而得到釋放！
我有很多煩惱，比如說(shuō)：考試考差了，和朋友鬧矛盾了，爸爸媽媽不讓我出去玩了……這些都是小煩惱，最使我困擾的便是——我有一雙奇臭無(wú)比的腳。
我這雙臭腳的威力可是無(wú)人能敵，只要一脫襪子，準(zhǔn)能“香飄十里”，讓你恨不得一步就跑到十里之外！如果你不信，就去問(wèn)我爸媽，他倆可是最有體會(huì)的。每次回家做作業(yè)，爸媽總要把房門關(guān)得緊緊的，免得我那腳的“香”味四溢，“禍害大家”。
還記得那是一個(gè)星期六的晚上，我看完電視，覺(jué)得有些困，便去洗腳準(zhǔn)備睡覺(jué)了。為免著涼，我一進(jìn)浴室就隨手關(guān)上了門。在盆里放好水后，我便坐在椅子上，一邊哼著小曲，一邊把襪子脫掉，把腳放進(jìn)盆里，享受那份愜意。可是臭味立刻就蔓延開來(lái)，很快，整個(gè)浴室都彌漫在臭味之中了。我自己倒也沒(méi)覺(jué)得什么，可能是因?yàn)樘扉L(zhǎng)日久，已經(jīng)生出了一套自制的防毒面具吧。就在這時(shí)，門被推開了。我納悶：會(huì)是誰(shuí)呢？抬頭一看，原來(lái)是媽媽。誰(shuí)知她前腳剛跨進(jìn)來(lái)，后腳就縮了回去，并且立刻捂著鼻子轉(zhuǎn)身就跑?？此巧袂椋盟魄妨宋?00萬(wàn)似的。我又納悶了：媽媽為什么要跑掉呢？我想了又想，始終沒(méi)有想明白，一臉的茫然。突然，我眼睛一亮，拍了一下腦瓜子，說(shuō)：“哎呀，肯定是因?yàn)槲夷浅裟_?！毕肫饗寢寗偛拧疤优堋睍r(shí)的模樣，這真是讓我有點(diǎn)哭笑不得呀！
就是這樣一雙奇臭無(wú)比的腳，不知為我惹了多少罵；就是這樣一雙奇臭無(wú)比的腳，不知為我惹了多少麻煩。我真希望有人能發(fā)明一種藥，來(lái)滅滅它的威風(fēng)，讓我不再為它而煩惱！
一出生每個(gè)人都有多多少少的煩惱，我也不例外，例如：商人煩惱這個(gè)月賺多少會(huì)不會(huì)賠錢，學(xué)生煩惱有寫不完的考卷、念不完的書，媽媽煩惱這天要煮什么菜？也有人煩腦感情，老年人煩惱身體不好，爸爸煩惱賺的錢不夠給小孩讀書等等。
我的煩腦是一下課就要去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)，作業(yè)寫完了，還有一大堆的習(xí)題、考卷，等我去寫，寫不完還要帶回家，有時(shí)候還要去上英文課，英文的功課也很多，又加上補(bǔ)習(xí)班的功課，每次都到很晚才睡覺(jué)。
到了第二天要上課，很早就要起來(lái)準(zhǔn)備上課，到學(xué)校上課時(shí)，都沒(méi)精神，雖然很想睡覺(jué)但是不能，真期望我能夠不要去補(bǔ)習(xí)，但是如果不去功課會(huì)退步，所以必須要去。
只要我一回家早一點(diǎn)把功課完成，有時(shí)間的話看一下電視，看完了去洗澡睡覺(jué)，這樣我的功課不但能在短時(shí)間完成，第二天不但有精神，而且我的煩惱能很快的讓我忘記，也就能夠快樂(lè)的過(guò)每一天，這樣?jì)寢屆恳惶煲膊挥锰嫖也傩?，媽媽也?huì)很高興。
大家都有煩惱，只要有煩惱，就說(shuō)出來(lái)給大家聽，大家聽了也會(huì)幫你想方法，不要不說(shuō)出來(lái)，不說(shuō)只會(huì)還自己悶悶不樂(lè)的，有煩惱悶在心里大家都不明白，只會(huì)害了自己，也要常常持續(xù)樂(lè)觀，這樣煩惱也會(huì)愈來(lái)愈少。
生活中，煩惱無(wú)處不在，每一個(gè)人都會(huì)有屬于自己的煩惱。有的人是學(xué)習(xí)上的，有的人是家里的……可是誰(shuí)的煩惱會(huì)和我一樣呢？?jī)H僅一次，一次分離，讓我的心被無(wú)數(shù)把利劍刺痛。
媽媽，我感謝您，但我總覺(jué)得您從來(lái)就沒(méi)有關(guān)心過(guò)我。記得三年級(jí)的時(shí)候，你們?nèi)ネ獾卮蚬?。沒(méi)有人管我，你們就把我從到奶奶家，讓我在那住一陣子，你們知道嗎？我哭了，我不想離開你們，你們誰(shuí)知道我在那里住的每一個(gè)晚上，做夢(mèng)都?jí)舻侥銈?，可你們誰(shuí)給我打了一個(gè)電話？我每天都抱著手機(jī)等你們的電話，可你們一個(gè)電話都沒(méi)打給我，我知道你們是為了我好，可我只想要一句問(wèn)候。
于是，我便鼓起勇氣，打了一個(gè)電話給你們，可你們不但沒(méi)有給我一句溫暖的話語(yǔ)，反而說(shuō)我沒(méi)事打什么電話，長(zhǎng)途很花錢。我知道男兒有淚不輕彈，可我在一次留下了淚水，我是多么的孤獨(dú)，看到別人的爸爸媽媽在一起玩耍，我就會(huì)傷心，會(huì)流淚。
我把這件事告訴了奶奶，奶奶告訴我說(shuō)：“爸爸媽媽不是不想帶你，是因?yàn)樗麄冞€沒(méi)找到落腳的地方，等他們安頓好了，自然會(huì)帶你去的?！边^(guò)了一年后，我再也沒(méi)有煩惱，還結(jié)識(shí)了一群新的同學(xué)。
同學(xué)們當(dāng)你有了煩惱，就要向家人傾訴，把心中的煩惱釋放出來(lái)。
我想，大概除了幼小的小孩之外，每個(gè)人都會(huì)有自己的煩惱吧，當(dāng)然我已經(jīng)不是以前那個(gè)不懂事的小孩了，我也會(huì)有自己的煩惱。
我害怕上課時(shí)被老師點(diǎn)名回答問(wèn)題，更害怕考試。每次上課的時(shí)候最害怕上數(shù)學(xué)課，常常老師上課的時(shí)候會(huì)讓同學(xué)回答問(wèn)題，每當(dāng)這時(shí)候，我害怕極了，腦袋埋得老低，生怕數(shù)學(xué)老師叫我去回答問(wèn)題，每當(dāng)我的名字在耳邊響起的時(shí)候，心里猛地一震，臉一下子刷的紅了。內(nèi)心忐忑著。硬著腦袋回答老師的提問(wèn)。我也害怕考試，壓力真的很大，家長(zhǎng)與老師的諄諄教誨，知識(shí)改變命運(yùn)，所以我也一直在努力，在努力的學(xué)習(xí)，尤其是在每當(dāng)快要考試的時(shí)候加班加點(diǎn)的復(fù)習(xí)著功課，不懂的問(wèn)題問(wèn)成績(jī)好的同學(xué)，直到弄懂為止。因?yàn)槲抑腊职謰寢屗妥约荷蠈W(xué)不容易，很辛苦，他們希望自己的孩子成績(jī)好，未來(lái)能夠有一份好的工作。我生怕辜負(fù)爸媽的期望，所以我害怕考試。
在家的時(shí)候，媽媽總是讓我多看看書，少玩。每當(dāng)想要看看電視劇的時(shí)候，媽媽就在耳邊嘮叨，作業(yè)做完了沒(méi)有，有沒(méi)有復(fù)習(xí)功課，有時(shí)候跟媽媽說(shuō)兩句，學(xué)習(xí)固然重要，可是也需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合啊?？纯措娨曈钟惺裁床缓媚?這時(shí)候我只會(huì)更加后悔自己說(shuō)過(guò)的話，因?yàn)閶寢屵@時(shí)候會(huì)嘮叨的更多。所以大多時(shí)候只是保持沉默。
非常懷念兒時(shí)的時(shí)光，沒(méi)有壓力、沒(méi)有煩惱，卻有一群開心的小朋友一起玩耍。常聽有人說(shuō)，很懷念青年時(shí)代學(xué)校的時(shí)光，因?yàn)閷W(xué)校的時(shí)光是一段美好而令人懷念的時(shí)光。而我，有的時(shí)候卻真的希望自己快快長(zhǎng)大，沒(méi)有那么多的束縛。
以我的煩惱為題的小學(xué)五年級(jí)篇八
奶奶從老家過(guò)來(lái)，本該高興的，卻帶來(lái)了我的煩惱。
奶奶是個(gè)大嗓門，不管是平時(shí)聊天，還是我在房間寫作業(yè)，她總和爸爸大聲說(shuō)話，吵得我不得安寧。不客氣說(shuō)，自從奶奶來(lái)我家，就開啟了我的魔鬼生活。
我睡得晚，每天大清早，奶奶就咚咚咚咚敲打著我的`房門，硬是要把我吵醒，逼我起床。我提醒她，不要那么早過(guò)來(lái)拍門打擾我。她卻滿不在乎地說(shuō)：那怎么了嘛？我早早催你起床，是為了你好，不要整天賴在床上。
我頓感無(wú)語(yǔ)。我知道，奶奶是我最親的人，只是她不覺(jué)得她的大嗓門會(huì)影響到我，她也是好心好意催我早起。我不能和她大聲爭(zhēng)論，只好把一切都憋在心里，這成了我一大煩惱。
還有一大煩惱，來(lái)自學(xué)習(xí)上。
一上了初中，感覺(jué)壓力山大。無(wú)緣無(wú)故就多了好幾門科目，特別是歷史，費(fèi)時(shí)很多，效果不好。這又有什么辦法呢？只能多花點(diǎn)時(shí)間去讀去背，歷史真的讓我很為難。
我這才進(jìn)初中，就煩惱多多，如何是好。
英國(guó)一位軍事理論家托·富勒曾說(shuō)：不論在什么時(shí)候，要想擺脫令人煩惱的胡思亂想，不妨去求助于書本。書本總和藹可親地歡迎你。
親近書本，擺脫煩惱，應(yīng)該很好，那就試試吧。
以我的煩惱為題的小學(xué)五年級(jí)篇九
“媽媽終于走了，我可以在家里‘胡作非為’嘍！不如叫我最好的朋友過(guò)來(lái)跟我一起玩吧。”
我以百米沖刺的速度叫好朋友一起回了我家。我們一邊吃著零食，一邊看著電視，并且把零食袋扔得滿地都是，還把床當(dāng)成蹦蹦床，在上面跳來(lái)跳去，真痛快呀。過(guò)了一會(huì)，他該走了，我覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，呀！家里怎么這么亂，床上滿是垃圾，地上也是垃圾，我必須把垃圾全部清理掉。于是我迅速拿著掃帚，三下五除二就把垃圾掃完了，繼續(xù)向廚房跑去，把胡蘿卜皮和火腿腸皮放入垃圾桶，然后飛快地跑下樓去，把垃圾袋扔進(jìn)垃圾箱。距離媽媽回來(lái)還有幾分鐘，床上還有一些垃圾，算了，我把床上的垃圾藏在床底下吧！終于搞定了，我拍了拍手，露出滿意的笑容。
媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)家里干干凈凈的，非常開心。可是到了半夜，媽媽聞到一股薯片味，于是起來(lái)一看，床底下滿是垃圾，我這時(shí)醒了，看見(jiàn)媽媽好像在找什么東西?！安缓茫”话l(fā)現(xiàn)了，這該怎么辦呀？要不告訴她事情的真相？”想來(lái)想去，我還是決定告訴媽媽。我對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，我把零食袋子放在床底下了。”媽媽并沒(méi)有打我，而是說(shuō)：“既然你知道錯(cuò)了，那你就是好孩子?！鳖D時(shí)我的心也放了下來(lái)。
通過(guò)這件事，讓我明白每個(gè)人的生活都會(huì)有煩惱，它也是我們成長(zhǎng)道路上不可避免的。
指導(dǎo)：陽(yáng)泉卓爾教育培訓(xùn)學(xué)校。
以我的煩惱為題的小學(xué)五年級(jí)篇十
我，體重35公斤，長(zhǎng)著一張娃娃臉，過(guò)了13個(gè)六一兒童節(jié)，但身高就像出了窯的磚——定了型，怎么增高都不行，為了不想讓我“雞立鶴群”，父母為我花費(fèi)了不少心思。
媽媽在手機(jī)上看到很多很多有營(yíng)養(yǎng)的食物，說(shuō)是吃了可以讓骨頭快速生長(zhǎng)，所以買了一大堆肉，然后紅燒的，清蒸的，各種燒法，應(yīng)有盡有。這還是從爸爸買來(lái)的菜譜里千辛萬(wàn)苦學(xué)成的。
起初，我很樂(lè)意領(lǐng)這份情?？墒?，后來(lái)卻不知怎么沒(méi)勁了，因?yàn)槲页匀獬缘萌砩舷露忌l(fā)出一陣陣肉味，連呼出來(lái)的氣體也有肉味，我好像一頭食肉恐龍。
吃了一段時(shí)間后，量了一下身高，身子沒(méi)見(jiàn)長(zhǎng)，體重倒?jié)u增。看來(lái)吃肉適得其反。媽媽只好作罷。
媽媽見(jiàn)第一招行不通，便開始第二招，讓爸爸帶我去乒乓球館里練球，想通過(guò)運(yùn)動(dòng)讓骨頭都活動(dòng)活動(dòng)，聽說(shuō)這樣有助于生長(zhǎng)。
經(jīng)過(guò)前兩次的教訓(xùn)之后，媽媽直接帶著我去醫(yī)院，聽大夫講，喝中藥有助于孩子的骨頭生長(zhǎng)，什么？喝中藥？！我感覺(jué)，一場(chǎng)災(zāi)難即將來(lái)臨，要知道中藥是奇苦無(wú)比的呀，但為了我英俊的個(gè)子，哎，只好乖乖的服從嘍。
堅(jiān)持吃了半個(gè)月的中藥，我興高采烈的來(lái)到了測(cè)身高儀前，可現(xiàn)實(shí)總是如此殘酷，依然毫米不增。
媽媽看我還是不長(zhǎng)，惱羞成怒，使出了她最后一招——買營(yíng)養(yǎng)品，什么“黃金搭檔”，“成長(zhǎng)快樂(lè)”，和“三精口服液”等等，五花八門，使人看得眼花繚亂。
最慘的就是：早上要吞，中午要吞，晚上還要吞。堅(jiān)持了一段時(shí)間后，去測(cè)量了一下，身高果然漲了三四厘米，爸爸媽媽笑得合不攏嘴，我說(shuō)：“現(xiàn)在可以停止增高計(jì)劃了吧！”
媽媽笑瞇瞇的說(shuō)：“失敗就是成功的媽！既然找到了成功的竅門，何不再接再厲？！”“什么再接再厲，根本就是變本加厲”，我不服氣地說(shuō)。
嘿嘿，這個(gè)矮怎么和我有緣了呢！還死纏著不放手，什么時(shí)候我也能破1米6啊！
以我的煩惱為題的小學(xué)五年級(jí)篇十一
我相信每個(gè)人都有自己的煩惱，有的只是一會(huì)兒，有的卻怎么也甩不掉。
我也有很多煩惱。我的一號(hào)煩惱是上合唱團(tuán)。因?yàn)榻處熇锖軔?，而且一?jié)課老師要把很多的歌曲往我們腦子里“灌”，我卻一點(diǎn)也沒(méi)聽進(jìn)去，真討厭！
我的二號(hào)煩惱出場(chǎng)！它就是上寫字班，每次都要從晚上六點(diǎn)四十上到九點(diǎn)，有時(shí)候手還會(huì)寫得很痛，很難過(guò)。我稍微寫得差一點(diǎn)，爸爸就對(duì)我發(fā)脾氣，要知道我爸爸發(fā)脾氣可是很可怕的。
三號(hào)煩惱是寫作文，每當(dāng)寫作文的時(shí)候我就不知道寫什么，怎么寫。媽媽一急就會(huì)對(duì)我破口大罵，我的眼淚就稀里嘩啦地流了下來(lái)。
這就是我的三個(gè)煩惱，但是如果你去想一想它的好處，不去想它的壞處，最后它們一定會(huì)成為你的“好朋友”，煩惱也會(huì)變成快樂(lè)。
以我的煩惱為題的小學(xué)五年級(jí)篇十二
我是個(gè)天生的樂(lè)天派，向來(lái)沒(méi)有什么煩惱,真正的“少年不識(shí)愁滋味”！不過(guò)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱卻也越來(lái)越多了。
就說(shuō)最近吧，我就為我的減肥問(wèn)題傷透了腦筋。上學(xué)期期末體檢，我的身體各項(xiàng)指標(biāo)都正常，可就在稱體重時(shí)，結(jié)果令我大跌眼鏡：去年的89斤已在不知不覺(jué)中迅速飆升到110多斤！足足有20多斤的肥肉呢！回到家，媽媽為我認(rèn)真地剖析了原因。一是因?yàn)槲艺陂L(zhǎng)身體，胃口特別好，一吃起飯來(lái)沒(méi)有節(jié)制，常常有暴飲暴食的傾向；二是因?yàn)槲姨姁?ài)肉制品，看見(jiàn)紅燒肉之類的菜就會(huì)兩眼發(fā)綠，一頓狼吞虎咽。能不肥嗎？小小年紀(jì)有這么可觀的體重，實(shí)在有點(diǎn)不好意思，而且肥胖給我的學(xué)習(xí)生活確實(shí)帶來(lái)了許多不便。為了我的健康，也為了表現(xiàn)一下男子漢的氣概，我在媽媽面前痛下決心：我要減肥！
可是說(shuō)說(shuō)容易，做起來(lái)卻是難得很呢！媽媽每天一大早就叫我起床，要我在小區(qū)里做運(yùn)動(dòng)。喜歡睡懶覺(jué)的我，平時(shí)在被窩里賴上三分鐘也是一種幸福，現(xiàn)在卻不得不硬著頭皮起床。跟著小區(qū)里起早運(yùn)動(dòng)的老爺爺老奶奶們伸伸腿，彎彎腰，看似簡(jiǎn)單，要堅(jiān)持下來(lái)還是需要一些勇氣的。而且因?yàn)槲业姆逝?，運(yùn)動(dòng)起來(lái)總有點(diǎn)力不從心，常常累得氣喘吁吁。
當(dāng)然，至今我的體重還是勇往直前地上升著，我常常煩惱，卻始終控制不了自己的食欲。只希望邊吃邊運(yùn)動(dòng)，煩惱并快樂(lè)地成長(zhǎng)！
以我的煩惱為題的小學(xué)五年級(jí)篇十三
告訴你們，今天有一個(gè)問(wèn)題讓我很煩惱，是啥呢？請(qǐng)往下聽吧。
星期六，也就是今天。早上，我剛從家里下來(lái)，去店里。爸把錢給我，讓我去買饅頭和豆花。我心想：又讓我買，真是的！可我煩惱的并不是這個(gè)。雖然不情愿，可父命難違，我接過(guò)錢向早餐店跑去。一路上，我自言自語(yǔ)：“爸爸給了我10元，要不我去吃個(gè)餛飩吧，爸爸說(shuō)他吃2個(gè)饅頭和豆花。我先吃餛飩，再給爸爸買饅頭和豆花?！庇谑?，我就來(lái)到餛飩店。人很多，我過(guò)了一會(huì)兒才擠進(jìn)去了。
吃完餛飩，我向饅頭店走去。好，煩惱馬上來(lái)了。哇，饅頭店前人頭攢動(dòng)。我排了好久的隊(duì)才輪上，我對(duì)老板說(shuō)：“來(lái)兩個(gè)饅頭和一瓶豆花?！闭f(shuō)著，我將吃餛飩剩下的5元錢給了老板。老板麻利地遞給我2個(gè)饅頭和一瓶豆花，并找給我8元錢。聽到這個(gè)數(shù)字，你是不是很驚訝，2個(gè)饅頭和一瓶豆花共計(jì)2元，她應(yīng)該找我3元，怎么變成8元呢？我莫名其妙，拿著8元錢回家了。一路上，我左看饅頭鋪，右看我們店，不知如何是好。我想先跟爸爸說(shuō)一下吧，便跑回了店里。
回到店里，我把事情的經(jīng)過(guò)跟爸爸說(shuō)了一遍。爸爸讓我自己做決定。我想了一個(gè)上午，終于想通了，把別人的東西還給人家，是最基本的道德。下午，我趕緊跑到饅頭店，把5元錢還給了老板。
錢還了，我的煩惱也隨之煙消云散。啊，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人真好！
以我的煩惱為題的小學(xué)五年級(jí)篇十四
我是一名小學(xué)生，今年九歲了，我每天除了要完成老師留的規(guī)定作業(yè)以外，還要完成媽媽給我留的課外作業(yè)。我就像一只活潑可愛(ài)的小鳥一下子被關(guān)進(jìn)籠子里，寂寞、無(wú)助。
有一天，我寫完了作業(yè)，拿著心愛(ài)的皮球與小朋友玩游戲，可是走到門口，媽媽把我叫住，說(shuō)：“干什么去？”我興高采烈地對(duì)媽媽說(shuō)：“我寫完作業(yè)了，可以出去玩嗎？”媽媽堅(jiān)定地說(shuō)：“回來(lái)！不準(zhǔn)出去玩！”
我見(jiàn)狀哀求著媽媽說(shuō)：“讓我出去玩吧！”媽媽說(shuō)：“我給你布置一點(diǎn)作業(yè)：畫10張畫，拉20首曲子，讀30遍英語(yǔ)……”我驚呆了，手一軟，球從手中掉了下來(lái)。我無(wú)奈的回到房間去寫作業(yè)。
雖然我沒(méi)寫完作業(yè)，但我還想出去玩兒。我被家長(zhǎng)束縛了自由，希望天下所有的父母能夠給孩子快樂(lè)了自由的生活！
以我的煩惱為題的小學(xué)五年級(jí)篇十五
小小年紀(jì)的我，煩惱真不少，爸爸媽媽學(xué)習(xí)管得緊，吃好晚飯不能看電視，做完作業(yè)不能玩，每天還得彈鋼琴。不過(guò)，我最大的煩惱還是寫作文。
每當(dāng)周五，我真希望老師不要布置寫作文?？煽偸橇钗沂?，老師好像很喜歡這個(gè)作業(yè)，從來(lái)不會(huì)忘記。
今天，老師又布置了寫作文，還是更讓我頭疼的“自由命題”。回家的路上，我低著頭，悶悶不樂(lè)，覺(jué)得很苦惱?；氐郊遥伊⒖贪褧嘲l(fā)上一扔，躺在了床上，滿腦子只有“寫作文”、“寫作業(yè)”這三個(gè)字。我真想睡一覺(jué)，醒來(lái)時(shí)作業(yè)全沒(méi)了。但這只是我的夢(mèng)想，作文還是要寫的。
沒(méi)辦法，我拿出作文本，準(zhǔn)備寫作文，想讓媽媽教教我，可媽媽一口回絕，商量的余地都沒(méi)有。怎么辦呢？我只能向姐姐“求救”了。我打了個(gè)電話給姐姐，不巧，姐姐不在家。唉，看來(lái)只能靠自己了。我皺緊眉，哭喪著臉，坐在寫字臺(tái)前，靜下心來(lái)，苦苦地在記憶庫(kù)里搜索素材。忽然，靈感一閃，對(duì)了，就把我不愿寫作文這個(gè)煩惱寫下來(lái)，對(duì)此，我可是有著說(shuō)不完的“苦水”?。≌f(shuō)干就干，我提筆，一會(huì)兒，一篇“大作”“我的煩惱”完成了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣。
哎，什么時(shí)候，寫作文才能成為我的樂(lè)趣呢？
以我的煩惱為題的小學(xué)五年級(jí)篇十六
我有一個(gè)弟弟，他讓我很煩惱。
他兩歲了，很調(diào)皮。有一次，媽媽讓我看弟弟，她去做飯，我一不留神，發(fā)現(xiàn)弟弟不見(jiàn)了，我聽到媽媽在廚房里喊“走開，快走開，你看你的手又變成油炸手了。”我趕快跑過(guò)去一看，果真弟弟的手摸住了油，我哈哈大笑，媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)把他的手洗一洗，快點(diǎn)！”我用濕巾把他的手擦干凈。
他很愛(ài)翻東西。那次，我上學(xué)去了，回來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)零花錢不見(jiàn)了，我問(wèn)弟弟：“你看見(jiàn)我的錢了嗎？”弟弟笑嘻嘻的，我說(shuō)：“把手伸出來(lái)”，弟弟把手背在后面，手里攥著一個(gè)拳頭，里面好像就是我的零花錢。我說(shuō)：”我給你吃的，你把錢給我好嗎？”他乖乖地把零花錢給我了，我只好給了他一個(gè)牛奶糖。
這就是我的弟弟，他雖然調(diào)皮，但有時(shí)候也很可愛(ài)，我喜歡他。
以我的煩惱為題的小學(xué)五年級(jí)篇十七
每個(gè)人應(yīng)該都會(huì)有煩惱，這些煩惱像灰塵一樣散布在我們的生活中。我曾經(jīng)也有過(guò)煩惱？那就是——彈、鋼、琴！
你們可能會(huì)問(wèn)我：“為什么不喜歡彈鋼琴呢？鋼琴的聲音多好聽！”我的回答就是：“彈鋼琴雖然悅耳動(dòng)聽，但彈起來(lái)卻非常難?！苯酉聛?lái)，就讓我來(lái)告訴你，我為什么不喜歡彈鋼琴的一件事情吧！
記得有一次，我在琴行里學(xué)鋼琴，老師先讓我把上次學(xué)的內(nèi)容給她彈一遍，然后再教新知識(shí)。于是，我把舊曲子彈了一遍。老師笑了笑說(shuō)：“彈得好，我們開始學(xué)新曲子?！崩蠋煱褧_，挑了一個(gè)曲子，讓我先自己熟悉一下。
老師嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)彈！”我慢慢地抬起雙手，放在琴鍵上，琴鍵像冰塊一樣扎手。我深呼一口氣，慢慢地按下一個(gè)音，像探地雷一樣，生怕彈錯(cuò)了老師會(huì)批評(píng)我。即便是小心翼翼，可我的手指還是不聽使喚，總是彈錯(cuò)一個(gè)個(gè)音符，那些彈錯(cuò)音符發(fā)出的聲音，像子彈一樣打在我的耳膜上，讓我狼狽不堪。我好不容易把一首曲子結(jié)結(jié)巴巴彈完了，老師用手點(diǎn)著曲譜說(shuō)：“你自己看，是這個(gè)音嗎？全錯(cuò)！”
聽了老師的話，我低下了頭，我的眼淚快掉下來(lái)了。老師坐在鋼琴前，把我剛才練的曲子完整地演奏一遍，行云流水一般，然后嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“記得回家了，把我剛才教的曲子練熟，然后錄下來(lái)用手機(jī)發(fā)給我，我檢查有沒(méi)有錯(cuò)。”
我低著頭回答：“好的。”心里卻在想：完了完了，剛剛老師彈的時(shí)候我全沒(méi)聽，回家怎么練呢？真煩人！我只想回家后跟媽媽商量，能不能不學(xué)鋼琴了。下課后，我和媽媽一起回家了。
一回到家里，媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你今天上課在干什么？心不在焉的？學(xué)得這么差！”我聽著聽著，一下子膽子大起來(lái)，大聲對(duì)媽媽吼道；“我不想學(xué)鋼琴了！上課的時(shí)候，我一直在想怎樣跟你說(shuō)，彈鋼琴太難了，所以我沒(méi)有聽講?！闭f(shuō)到這里，我跑進(jìn)房間，鎖了門，坐在床上哭了起來(lái)。
我感覺(jué)外面下起了大雨，狂風(fēng)在外面吼叫著，我哭得更厲害了。門外傳來(lái)媽媽關(guān)切的聲音：“鋼琴并不像你說(shuō)的那么難。你把門打開，我跟你說(shuō)件事?！庇谑?，我聽了媽媽的話，開了門，聽媽媽講事情。
這就是我曾經(jīng)的煩惱，我最終將這個(gè)煩惱消除掉了，我應(yīng)該更認(rèn)真地做好每一件事。煩惱不可怕，有志全拿下！
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