這個(gè)分類涉及一些不太常見但同樣重要的學(xué)習(xí)和工作生活等問題。制定清晰的總結(jié)目標(biāo)是寫好總結(jié)的關(guān)鍵。閱讀范文可以幫助我們了解優(yōu)秀作品的特點(diǎn)和寫作技巧，對(duì)我們的寫作有所啟發(fā)。
消防的五年級(jí)篇一
下午，天氣晴朗。老師們領(lǐng)著三年級(jí)的同學(xué)們排著整齊的長(zhǎng)隊(duì)伍高高興興地去參觀消防隊(duì)。
到消防對(duì)了，我們又高興又激動(dòng)。消防隊(duì)的一位叔叔領(lǐng)著我們從西門進(jìn)了訓(xùn)練場(chǎng)。訓(xùn)練場(chǎng)內(nèi)有障礙板、木橋，還有一個(gè)六層的訓(xùn)練塔。叔叔介紹說：“這就是我們這兒的訓(xùn)練塔，平時(shí)在這里可以練習(xí)上下樓梯的速度”。
然后，叔叔又帶我們?nèi)チ司C合樓。綜合樓的門正上方有莊嚴(yán)的國(guó)徽，國(guó)徽的左、右邊有八個(gè)金光閃閃的大字“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”。我們又從北門走出了綜合樓。過了一會(huì)兒，我們看見叔叔拿出一瓶干粉滅火器，我們有很多同學(xué)在嚷，“您給我們表演表演都不行嗎？”叔叔拿我們沒辦法，只好表演了。
叔叔提著干粉滅火器走到前面一條路對(duì)面的邊上，將干粉滅火器噴射出了點(diǎn)干粉，一個(gè)同學(xué)看了就大聲叫：“同學(xué)們，以后咱們不叫它干粉滅火器，就叫它奶粉滅火器吧！”我們大家聽了都哈哈大笑起來。
另一個(gè)叔叔將消防水帶也拿出來了。叔叔將水按在了消防水帶的頭上，噴出來的水像一條透亮的龍，可美觀了。還有比這更美觀的呢！在一輛消防車上面有支高壓水，高壓水噴出來的水又遠(yuǎn)又透亮，太美觀了。
要回學(xué)校了，我們又排著整齊的隊(duì)伍高高興興地回學(xué)校。在回學(xué)校的路上，我想，“這么一次小小的參觀竟然有這么大的收獲，真是不可思議呀！”
消防的五年級(jí)篇二
(1)管理和控制廠區(qū)內(nèi)存在及可能存在的明火源，建立健全各種明火的使用、管理和責(zé)任制度，并認(rèn)真實(shí)施檢查和監(jiān)督，杜絕非必要的明火源在廠區(qū)出現(xiàn)。
(2)甲、乙、丙類生產(chǎn)車間、倉(cāng)庫(kù)及廠區(qū)和庫(kù)區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁動(dòng)用明火，若生產(chǎn)需要必須動(dòng)火時(shí)應(yīng)經(jīng)單位的安全保衛(wèi)部門或防火責(zé)任人批準(zhǔn)，并辦理動(dòng)火許可證，落實(shí)各項(xiàng)防范措施。
(3)對(duì)于烘烤、熬煉、鍋爐、焙燒爐、加熱爐、電爐等固定用火地點(diǎn)，必須遠(yuǎn)離甲、乙、丙類生產(chǎn)車間和倉(cāng)庫(kù)，滿足防火間距要求，并辦理用火許可證。
(4)焊割地點(diǎn)與易燃易爆的危險(xiǎn)場(chǎng)所應(yīng)保持一定的距離;動(dòng)火場(chǎng)所周圍要清除可燃物，如不便清除時(shí)，可用石棉或其他耐火材料遮蓋和隔離;電焊導(dǎo)線絕緣應(yīng)保持良好，接地線不能連在易燃物生產(chǎn)設(shè)備上;所要焊接的金屬另一端不準(zhǔn)放可燃物;焊接完畢應(yīng)仔細(xì)檢查現(xiàn)場(chǎng)，確認(rèn)無著火危險(xiǎn)時(shí)方可離開。
(5)為防止煙囪飛火，燃料在爐膛內(nèi)要燃燒充分，煙囪要有足夠的高度，必要時(shí)應(yīng)安裝火星熄滅器。在煙囪周圍一定的`距離內(nèi)不得堆放易燃易爆物品，不準(zhǔn)搭建易燃建筑物。
(6)為防止機(jī)動(dòng)車排氣管噴火引起火災(zāi)，機(jī)動(dòng)車輛不準(zhǔn)隨便進(jìn)入有爆炸危險(xiǎn)的場(chǎng)所，如果必須駛?cè)?，要在其排氣管安裝火星熄滅器，并與危險(xiǎn)物料保持一定的距離。
消防的五年級(jí)篇三
1.用過電器之后要及時(shí)的切斷電源。比如在看完電視或者是用完電腦以后一定要徹底的關(guān)掉電源，把插頭拔下來，再把插頭的時(shí)候要注意不能往外拽線，要手握著插頭拔起切斷電源。
2.若晚上一人在家停電的時(shí)候，如果需要點(diǎn)蠟燭的話，記得一定要把蠟燭放在石面材質(zhì)貼紙或者鐵質(zhì)的物體上，比如石面的地面或者是鐵質(zhì)的包裝盒之類的物體上，放蠟燭的附近還要注意不要有易燃的物品存在。
3.使用吹風(fēng)機(jī)后要等到吹風(fēng)機(jī)完全冷卻以后在進(jìn)行存放。中小學(xué)生在使用吹風(fēng)機(jī)以后要注意不要把剛使用完的吹風(fēng)機(jī)放在木質(zhì)或者塑料制品等易燃的物體上，一定要在吹風(fēng)機(jī)完全冷卻之后在進(jìn)行存放。
4.過節(jié)的時(shí)候中小學(xué)生都喜歡燃放煙花，雖然都是一些比較安全的可以手握的小型煙花，但是記住一定不要在房間里面燃放，要到外面的空地上燃放。
5.有的中小學(xué)生已經(jīng)可以自己做飯了，但是在使用燃?xì)獾臅r(shí)候一定要特別注意，在做熟飯以后一定要關(guān)掉截門，徹底的'斷氣。如果在發(fā)現(xiàn)有燃?xì)庑孤肚闆r的時(shí)候要馬上關(guān)緊截門打開門窗，千萬不要使用明火或者是電器的開關(guān)。
6.如果家里面有使用瓦數(shù)很高的白熾燈的時(shí)候，記住燈泡的附近要遠(yuǎn)離易燃物，不要有書本，窗簾等易燃的物品，因?yàn)橥邤?shù)高的燈泡經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間使用表面溫度會(huì)很高，幾乎可以達(dá)到一些易燃物品的燃點(diǎn)。
消防的五年級(jí)篇四
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
火雖然給我們帶來光明、帶來禮貌，可是火也是最無情的，也會(huì)吞沒一個(gè)個(gè)生命，制造一場(chǎng)場(chǎng)災(zāi)難。
是誰在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)不斷救援?是誰在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)不斷救出一個(gè)又一個(gè)生命?是誰在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)不顧個(gè)人安危、身影忙碌?是我們可敬可愛的消防戰(zhàn)士。
記得，一家飯館半夜時(shí)分著火了，當(dāng)人們驚醒的時(shí)侯，館內(nèi)已燃燒著熊熊大火，濃濃的黑煙源源不斷地向窗外冒，火就像一個(gè)張牙舞爪的“惡魔”，東跑西跑尋找吃的，吞沒了飯館里的飯菜，吞沒了飯館里的桌椅，一會(huì)兒，“火魔”就吞沒了飯館里的一切。館外的人議論紛紛，個(gè)個(gè)抓耳撓腮，在慌亂中，有一個(gè)人急中生智，及時(shí)撥打119。
幾分鐘后，消防車?guó)Q著警笛飛馳來車停下以后，消防戰(zhàn)士迅速?gòu)能嚿舷聛?。從后車廂拿出水管，接好后，向火魔噴射過去，可是，一陣風(fēng)拂過，火勢(shì)又大了起來，消防戰(zhàn)士不灰心，幾次調(diào)整了位置后，最終成功了，他們隨著風(fēng)的變化而變化。在消防戰(zhàn)士的努力下，沖向前將水槍對(duì)準(zhǔn)“火魔”噴射，“火魔”最怕水，不一會(huì)兒，就消失的無影無蹤了。他們猶如降妖除魔的大英雄!
在電視里，我又看見，哪里有災(zāi)難，哪里就有消防戰(zhàn)士的身影。地震中、冰災(zāi)中、洪水災(zāi)難中……消防戰(zhàn)士用自我的努力挽救了無數(shù)人民的生命，他們那種舍己為人的'精神，不是人人都有的!他們有自我的家庭，有自我的孩子，可是，他們?cè)跒?zāi)難面前能夠不顧一切，包括獻(xiàn)出自我寶貴的生命。
水火無情，人有情”我眼中的消防戰(zhàn)士，他們雖然都是平凡而又普通的人，但他們卻做著不平凡的事。因?yàn)橛羞@樣的人，人民生活才這么平安幸福!我們的社會(huì)才這么和諧!我們的祖國(guó)才會(huì)更加完美和穩(wěn)定!
消防的五年級(jí)篇五
消防知識(shí)是非常重要的，尤其對(duì)于小學(xué)五年級(jí)的孩子來說。為了讓孩子們更加深刻地了解消防知識(shí)，我校在五年級(jí)上冊(cè)進(jìn)行了消防知識(shí)的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)活動(dòng)。我們學(xué)習(xí)了火災(zāi)的防范知識(shí)、逃生知識(shí)，還參觀了消防站，親身體驗(yàn)了滅火器和消防水帶的使用。在這個(gè)過程中，我也收獲了很多。
第二段：火災(zāi)防范知識(shí)。
在學(xué)習(xí)火災(zāi)防范知識(shí)中，我了解到了許多我之前沒有了解過的信息。例如，家長(zhǎng)應(yīng)該安裝報(bào)警器、滅火器等消防設(shè)備，以及如何正確地使用滅火器等。這些防范知識(shí)讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了火災(zāi)預(yù)防的重要性，希望每個(gè)人都能加強(qiáng)防范意識(shí)，避免火災(zāi)發(fā)生。
第三段：逃生知識(shí)。
逃生知識(shí)也是非常重要的。我們學(xué)習(xí)了如何識(shí)別火災(zāi)、如何用濕毛巾捂住口鼻、如何靠近墻壁等逃生知識(shí)。通過了解這些知識(shí)，我明確了火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何行動(dòng)，這對(duì)提高逃生能力是非常有幫助的。
第四段：參觀消防站。
在參觀消防站時(shí)，我們看到了消防員平時(shí)的訓(xùn)練和應(yīng)對(duì)火災(zāi)時(shí)的行動(dòng)。我們也親自體驗(yàn)了滅火器和消防水帶的使用。這讓我更加清楚地了解到了滅火器和消防水帶的使用方法和注意事項(xiàng)，提高了我的自救意識(shí)。
第五段：總結(jié)體會(huì)。
通過這次學(xué)習(xí)和體驗(yàn)活動(dòng)，我對(duì)消防知識(shí)有了更加深刻的了解。我認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的防范和逃生知識(shí)非常重要，每個(gè)人都應(yīng)該加強(qiáng)自己的消防知識(shí)和技能，提高自己的自救能力。我也會(huì)在日常生活中注意消防安全和防范意識(shí)，為保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全做出貢獻(xiàn)。
消防的五年級(jí)篇六
煙氣妨礙人員逃生主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1)煙氣的毒害性。雖然煙氣中的成分并不都有毒害性，但是無毒氣體也會(huì)妨礙人的呼吸，降低空氣中氧的濃度，造成人體缺氧而死。
2)煙氣的減光性。煙氣的減光性是指煙氣降低人的能見度，這就使人們不能迅速逃離火場(chǎng)，增加了中毒和燒死的可能性。
3)煙氣的恐怖性。在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，特別是發(fā)生轟然后，火焰和煙氣沖出門窗孔洞，濃煙滾滾，烈火熊熊，使人們產(chǎn)生了恐怖感，常常因此造成了疏散過程中的混亂局面，使有的人失去了正?；顒?dòng)能力，有的甚至失去理智，驚惶失措。
消防的五年級(jí)篇七
今日下午一點(diǎn)十五分，我校為了提高師生們的安全意識(shí)和讓師生們知道如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的方法，開展了消防安全演習(xí)。當(dāng)時(shí)全校同學(xué)都在教室里安靜地聽老師講課。才僅僅兩分鐘的時(shí)間，教室外就傳來了消防安全警報(bào)聲，教室里混亂起來。老師聽到后，立刻組織全班同學(xué)在教室外排好隊(duì)伍，有次序地快步下樓梯。
全校沸騰起來，一位老師在廣播室里有序地組織著逃離教學(xué)樓，三年級(jí)的，四年級(jí)的，五年級(jí)的，都擁在一起。有許多同學(xué)們用衣裳，捂住口鼻，快速地逃離，還有些同學(xué)用手捏著鼻子，用嘴快速地呼吸，班主任老師則組織好下樓梯的順序，避免在慌亂中有同學(xué)受傷。在老師有序的.安排下，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都順利逃離教學(xué)樓，集中在操場(chǎng)上。當(dāng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓并沒成為火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，大家都吐了口氣。在下課休息時(shí)間中，我從同學(xué)們的聊天中聽到，大家都在贊揚(yáng)這次活動(dòng)的好處，并互相討論在慌亂中學(xué)到的逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的方法與知識(shí)。我和同學(xué)們一樣，心中也忍不住向開展這次活動(dòng)的老師們豎起大拇指，并謝謝他們教會(huì)我們?nèi)绾翁与x火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
消防的五年級(jí)篇八
同學(xué)們,你可不要忽視消防安全哦!為什么?聽我說說吧!
火是無情的,你如果招惹了它們,那么你如掉進(jìn)地獄一樣,活活地被它燒死。那時(shí)侯，你再怎么后悔都沒有用了。為了讓危險(xiǎn)消失在萌芽狀態(tài)，我教你們?nèi)粘Ｉ钪袔渍蟹阑鸬姆椒ǎ?/p>
1.在睡覺前，檢查所有的電源都關(guān)閉沒有。
2.開電器不能開得太久，不然的話，機(jī)器不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，那種熱量接受不了，機(jī)器就會(huì)爆炸。
3.在自己的手或者別人的手非常濕時(shí)，千萬要記住不能開電源，這不但對(duì)自己有害，還會(huì)引起火災(zāi)發(fā)生。
如果這些措施都做好了，就沒有問題了。天災(zāi)總是不期而遇的。如果不幸發(fā)生了火災(zāi)，你不要驚慌失措，六神無主，要鎮(zhèn)定自如，保持清醒的頭腦，想想辦法。把一塊打濕了的毛巾捂住鼻子。然后，撥打119，說清楚火災(zāi)程度，為什么發(fā)生火災(zāi)，火災(zāi)的具體位置。再迅速跑到出口，摸摸門把手，如果把手是非常燙的.，那就證明外面也有火，而且火勢(shì)非常大。這時(shí)候你可以跑到陽臺(tái)上，大聲呼喊救命，并用最快的速度把門、窗戶關(guān)上，堵住煙，防止火蔓延過來。如果火堵住了，煙沒有堵住，那么你應(yīng)該趴在地上，因?yàn)闊熗巷h，熏不到你，否則，你也會(huì)被煙嗆死。這時(shí)候，如果消防隊(duì)來了，你應(yīng)該拿旁邊的醒目的物體引起他們的注意，并按照他們的指揮去做。
當(dāng)然，你還要注意，有沒有快要倒塌下來的地方，一定要避開這些危險(xiǎn)的地方。同學(xué)們，你可知道，火災(zāi)發(fā)生的頻率很多。美國(guó)“9.11”事件，造成了多少人流連失所，妻離子散。雖然過去了好幾年，那種凄慘的情景時(shí)時(shí)銘刻在我的胸膛里，揮之不去。中國(guó)的大興安嶺火災(zāi)，燒掉了多少樹林，藥材，給我們國(guó)家?guī)砹司薮蟮慕?jīng)濟(jì)損失。
所以我們要從小做起，預(yù)防為主，時(shí)時(shí)牢記消防知識(shí)，珍惜生命，從我做起。
消防的五年級(jí)篇九
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道夏季不能吃過多的生冷食品以及暴食生冷食品產(chǎn)生的危害。
2、能說出其他可以替代生冷食品的消暑食物。
3、形成自我保護(hù)意識(shí)，適量食用生冷食品。
4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
5、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的判斷能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教學(xué)掛圖。
2、活動(dòng)前排好情景劇。
活動(dòng)過程：
1、活動(dòng)導(dǎo)入：講故事。
師：夏天到了，奇奇可高興了。他最喜歡夏天，因?yàn)橄奶炜梢猿缘礁鞣N各樣冰涼的食品，可是現(xiàn)在他不敢多吃了，這是為什么呢?讓我們來看看發(fā)生什么事情。(觀看情景劇表演)。
2、活動(dòng)展開：觀看教學(xué)掛圖。
(1)出示掛圖，請(qǐng)幼兒按順序觀察圖片，教師提問。
提問：
奇奇一天里吃了哪些食品，這些食品有哪些特點(diǎn)?
然后發(fā)生了什么事?
媽媽帶奇奇去了哪里?你覺得醫(yī)生會(huì)說什么?奇奇會(huì)說什么?
(2)幼兒觀察并逐幅圖講述。
(3)教師引導(dǎo)幼兒完整講述：
奇奇一連吃了很多雪糕，喝了很多冰飲料，吃了很多冰西瓜，突然肚子疼得受不了，在床上直打滾。媽媽帶著奇奇去醫(yī)院看醫(yī)生，醫(yī)生說：“生冷食品會(huì)刺激腸胃，引起急性腸胃炎?！逼嫫嬲f：“我以后再也不吃那么多冷飲了。”
3、活動(dòng)討論：夏天怎樣消暑?
(2)請(qǐng)幼兒分組討論。
4、活動(dòng)總結(jié)：
夏天吃生冷食品要適量，在家聽大人的話，按照大人的規(guī)定食用生冷食品，從冰箱里拿出的飲料和西瓜要放一會(huì)兒再吃。如果覺得很熱，可以喝一些綠豆湯或涼開水，代替食用生冷食品。
活動(dòng)反思：
活動(dòng)與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合能讓幼兒更有真實(shí)感，讓受過“肚子痛”折磨的幼兒產(chǎn)生想知道的興趣，通過有可能發(fā)生在自己身上的事情來明白肚子痛的真正原因，讓他們腦袋里有意識(shí)的抗拒會(huì)讓肚子痛的東西。通過相互討論、交流，也鍛煉了幼兒的與人交往能力，有問題大家一起解決的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
消防的五年級(jí)篇十
1、發(fā)現(xiàn)著火要大聲呼喊并迅速撥打火警電話119，講清路名，弄堂門牌號(hào)，然后派人在門口迎候消防車。
2、撲滅火苗要就地取材，如毛毯、棉被罩住火焰，然后將火撲滅。
3、及時(shí)用面盆，水桶等傳水滅火，利用樓層內(nèi)滅火器材及時(shí)撲滅火災(zāi)。
4、個(gè)別物品著火，要趕快把著火物搬到室外滅火。
5、油鍋起火，直接蓋上鍋蓋滅火。
6、家用電器起火，要先切斷電源，然后用毛毯、棉被覆蓋窒息滅火，如仍未熄滅，再用水澆。
7、電視機(jī)著火用毛毯、棉被滅火時(shí)，人要站在側(cè)面，防止顯像管爆裂傷人。
8、煤氣、液化氣灶著火，要先關(guān)閉閥門，用圍裙、衣物、棉被等浸水后捂蓋，往上澆水撲滅。
9、救火時(shí)門窗要慢開，以免空氣對(duì)流加速火焰蔓延和火焰突然竄出傷人。
10、要將著火處附近的可燃物及液化氣罐及時(shí)疏散到安全的地方。
消防的五年級(jí)篇十一
5月12日是世界消防日，也是大地震一周年。我們學(xué)習(xí)為此展開了一次消防演習(xí)。
這一天終于到來了，大家準(zhǔn)備好了毛巾，早早地來到學(xué)校。同學(xué)們和往常一樣，在教室里進(jìn)行早自習(xí)。突然，一陣警報(bào)聲打破了瑯瑯書聲。大家開始大叫起來，有的手心出汗，有的身體發(fā)抖，兩頰的肌肉緊繃著，還有的呆呆地望著老師，希望老師能想他伸出援助之手。教師里頓時(shí)炸開了一鍋粥。
老師嚴(yán)肅地對(duì)大家說：“大家請(qǐng)安靜，不要慌張?，F(xiàn)在排成一隊(duì)。女生在前，男生在后?！边@時(shí)，單熠州小聲嘀咕：“魏老師也太重男輕女了，憑什么男生在后面呀?！笨煞街蹍s擺出一副紳士態(tài)度，說：“人要有謙讓精神嘛?！闭f著擺了一個(gè)pose。
大家在門口排成一隊(duì)，用毛巾捂住嘴巴和鼻子，臉上都寫滿了緊張和驚慌，課只有石曹壯在那兒嘻嘻哈哈笑個(gè)不停，大家的心都提到了嗓子眼，石曹壯才知道問題的嚴(yán)重性。
大家小心翼翼地下樓，每當(dāng)?shù)搅宿D(zhuǎn)彎口，就會(huì)有一位老師站在那兒，保護(hù)同學(xué)們的安全。“哎呦！”前面?zhèn)鱽砹艘粋€(gè)小女孩的叫聲，原來她被別人推了一下。瘦小的她一下子摔倒在了地上。那個(gè)小姑娘堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來，拍了拍粘滿灰塵的膝蓋，對(duì)同伴說：“我沒事。”說完又跑步前進(jìn)了。當(dāng)我們達(dá)到二樓時(shí)，火勢(shì)更大了。徐老師一邊跺腳，一邊著急地對(duì)我們大喊：“加快速度，快！快！”聽到這句話，我們跑得更快了。
到了操場(chǎng)，老師清點(diǎn)完人數(shù)，宣布我們班除了傷員以外沒有一個(gè)人“葬身火?！保覀儦g呼起來。當(dāng)大隊(duì)部宣布只用了3分25秒，全場(chǎng)爆出的掌聲如春天的驚雷，夏天的暴雨一般，幾只鳥兒在我們頭頂上飛翔，像在為我們慶祝這次演習(xí)的順利完成。
消防的五年級(jí)篇十二
在2005年7月12日凌晨1時(shí)許哥斯達(dá)爾德隆醫(yī)院發(fā)生了大火災(zāi)。18人在大火中死亡。直接損失財(cái)產(chǎn)800多萬美元?；馂?zāi)是由于四樓一間醫(yī)樓倉(cāng)庫(kù)煤氣管泄漏而引起的，該醫(yī)院中有三層被燒毀。
雖然火災(zāi)害死了很多人，但火災(zāi)中的死亡也不可能都是天意弄人。還可能是因?yàn)樘由鷦?dòng)作緩慢或逃生方法不正確而造成死亡。
如：
在2005年1月6日晚，孟加拉首都達(dá)卡附近的一家制衣廠發(fā)生大火為，造成21人死亡，數(shù)十人受傷。據(jù)悉，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，有近400名工人在這家制衣廠做工，其中大部分是婦女。消防人員用了4個(gè)小時(shí)才撲滅火災(zāi)。發(fā)火原因是這家制衣廠內(nèi)采用機(jī)器流水作業(yè)，制衣原料及半成品都是可燃物品。堆積在很窄的通道上，著火時(shí)密集的人群疏散不力，便使他們中逃生動(dòng)作緩慢的命喪黃泉。
火災(zāi)讓很多人死亡，當(dāng)我們的身邊發(fā)生火災(zāi)時(shí)，該怎么辦呢?如下，就是我收集的火災(zāi)逃生五大招。
1、盡可能蹲低身體，利用剩余的氧氣逃離火場(chǎng)。
2、盡可能向地面逃生，若樓梯已火封鎖，則可利用繩索或被單連接起來，從窗口滑下地面逃生。
3、火災(zāi)時(shí)可沿墻壁走，有樓梯的絕不坐電梯。
4、帶小孩逃離時(shí)可利用被單把孩子綁在背上或是抱在胸前。
5、在主要逃生道上若有許多人擁擠，應(yīng)另找別的逃生通道。
就算沒有發(fā)生火災(zāi)，我們也不能掉以輕心。如下，是我收集的預(yù)防火災(zāi)六不要。
1、不要隨意亂扔煙頭。
2、家里使用電熨斗、電吹風(fēng)等家用電器具時(shí)人不要離開。
3、不要躺在床上吸煙，尤其是在酒后疲勞時(shí)。
4、過道里、樓梯上不要堆放物品，安全出口不要上鎖。
5、夏天點(diǎn)蚊香時(shí)，蚊香不要靠近窗戶等易燃物品。
6、衣服、紙片等易燃物品不要放在有火的地方。
火災(zāi)讓人們家破人亡，讓人生不如死。讓我們一起控制它、消滅它吧!
祝您們身體健康，合家歡樂!
消防的五年級(jí)篇十三
俗話說得好：水火無情。這句話說得一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。我們的生活離不開火，燒開水，煮飯......都離不開火。但是火也是一把雙刃劍，如果你不好好利用它，它也會(huì)露出它邪惡的一面，就像火災(zāi)，不僅造成的損失大，而且還會(huì)造成重大的人員傷亡，所以，作為一名初中生，我覺得應(yīng)當(dāng)呼吁社會(huì)廣大人民群眾做到以下幾點(diǎn)：
1.和火在一起做壞事的還有一個(gè)東西，是火的“鐵哥們”——煙霧?？蓜e小瞧它，許多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住钡囊簿褪撬?，為什么它?huì)讓死亡率增高呢?那是因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒、有害氣體，如果不加防范，就會(huì)中毒。所以我們要加緊防范它。
2。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果被大火包圍，就撥打119報(bào)警電話，在報(bào)警中，要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、報(bào)警人的名字和火勢(shì)的大小。當(dāng)然，這是我們必須記住的火警電話：119。
3.隨后，等待救援。如果火勢(shì)小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。
4.如果火勢(shì)大，可以利用房屋的陽臺(tái)、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時(shí)，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。
5.滅火器的使用也是必不可少的，但是如何使用滅火器呢?現(xiàn)在讓我來告訴你。使用前要將瓶體顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動(dòng)。然后除掉鉛封，拔掉保險(xiǎn)銷，左手握著噴管，右手提著壓把，在距火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手拿著噴管左右搖擺，噴射干粉覆蓋燃燒區(qū)，直至把火全部撲滅。當(dāng)然，這只是一般滅火器的使用方法。我們的生活中可不止這一種滅火器，還有：
手提式輕水泡沫滅火器、手提式干粉滅火器、手提式二氧化碳滅火器、手提式“1211”滅火器等手提式輕水泡沫滅火器、手提式干粉滅火器、手提式二氧化碳滅火器、手提式“1211”滅火器等手提式輕水泡沫滅火器，手提式干粉滅火器，手提式二氧化碳滅火器，手提式1211滅火器等等。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。
消防的五年級(jí)篇十四
出發(fā)了，有幾位老師要和我們一起去在路程中，同學(xué)們有說有笑，一小時(shí)后，我們接近了那神秘的目的地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只看見“鄞州消防中心”。我們才恍然大悟。
我們下了車，老師叫我們排好隊(duì)，向我們走來了兩位“救火英雄”消防員叔叔。消防員叔叔帶著我們我們沿著一條小路走，小路兩旁鐘著芬香撲鼻的桂花。走了一會(huì)，來到了一座消防教學(xué)樓。消防叔叔跟我們講一些他們救火的地方，例如：，日本千葉縣一練油廠爆炸事故，但沒有造成人員傷亡，經(jīng)濟(jì)損失了幾千元。20，在印度北方城市密拉特當(dāng)天舉行的`一場(chǎng)商品交一會(huì)上突然發(fā)生火災(zāi)，造成100人死亡，60人傷忘等等，這些著火處他們都起過。消防員叔叔除了說這些外，也我們我們講了一些偶然事故，如：電線短路火災(zāi)，交通事故，自救自護(hù)，倒塌事故。他們還告訴我們遇到災(zāi)害時(shí)，一些急救方法。
接著，消防員叔叔帶我們?nèi)⒂^了一下急救換裝室，里面放著消防器材，例如：防毒面罩，mf12性沖水槍，多功能水槍。還有一些消防服，消防搶救服，隔熱服…一旦警報(bào)響了起來，他們就要在幾分鐘里穿好。消防叔叔其實(shí)是在跟時(shí)間比賽。
隨著又跟消防叔叔的帶頭，我們來到了消防員休息的休息室（1），我們爭(zhēng)先恐后向消防叔叔問問題，以為可以攔住消防員叔叔，可消防叔叔頭頭是道的講我們聽。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我們要向這個(gè)地方告別……。
消防的五年級(jí)篇十五
一次去蕭山開發(fā)區(qū)，路過建設(shè)三路，有幸看到了消防叔叔正在演習(xí)，我們的車子也跟著前面的汽車，靠邊停了下來，隔著窗戶看了不過癮，我和爺爺干脆下車，以飽眼福。
只見消防員叔叔身穿迷彩色服裝，眼神專注而堅(jiān)定，雙手抱著兩盤水帶，一聲令下，他們像離了弓的箭，一下子沖了出去，把手中的帶子用力向前一甩，此時(shí)，前面的消防員已到了這個(gè)地方，同樣把手中的帶子向前一甩，并快速得將兩根帶子頭接在了一起……就在短短的幾秒鐘之內(nèi)，把水帶子接得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。這種場(chǎng)景以前只在電視里見過，今天總算在現(xiàn)實(shí)中見到了?？粗麄兪炀毝艚莸膭?dòng)作，想著他們?yōu)榱巳嗣穹?wù)而刻苦演練的精神，一股敬佩之情油然而生。
聯(lián)想起20__年的第一天凌晨，蕭山瓜瀝工業(yè)園區(qū)的友成塑料模具公司廠房發(fā)生火災(zāi)，起火是在2車間3樓倉(cāng)庫(kù)，里面存放著塑料制品、酒精、紙箱、泡沫材料等大量易燃物品。蔓延速度很快，火勢(shì)很大，過火面積12104平方米。消防部門出動(dòng)60輛消防車、消防官兵400多人參與救援，連續(xù)10小時(shí)戰(zhàn)斗，使他們精疲力竭，渾身上下漆黑一片，堅(jiān)守在火場(chǎng)上。還有很多消防叔叔用漆黑的手拿著食物往嘴里一塞，立馬沖向火場(chǎng)，與戰(zhàn)友們共戰(zhàn)火魔，猶如穿梭在槍林彈雨之中。他們?nèi)绱似疵挥幸粋€(gè)目的：盡早結(jié)束這場(chǎng)該死的.火災(zāi)。
這場(chǎng)大火無情的奪去了三位消防叔叔的生命，他們是蕭山消防中隊(duì)的尹進(jìn)良、陳偉、尹智慧，他們以實(shí)際行動(dòng)履行了“永遠(yuǎn)做黨和人民忠誠(chéng)衛(wèi)士”的神圣使命，踐行了消防部隊(duì)全心全意為人民服務(wù)的宗旨，展現(xiàn)了新時(shí)期消防官兵大無畏的革命英雄主義精神，用美好的青春書寫了壯麗的人生。
美，這個(gè)字蘊(yùn)含著特殊的意義，它如一抹艷麗的色彩，劃亮了人生。今天，我要把這特殊的美獻(xiàn)給敬愛的消防員叔叔。是您們用汗水、鮮血乃至生命為社會(huì)穩(wěn)定，保障人民群眾安居樂業(yè)作出了突大的貢獻(xiàn)！您們是我心中最美的消防員??！
消防的五年級(jí)篇十六
冬天到了，樹葉都離開了樹媽媽的懷抱，來到了大地的懷抱中。好多同學(xué)都喜歡放鞭炮而且是在草叢、草堆、郊外等處放鞭炮，這很容易引起火災(zāi)。據(jù)報(bào)道，某市“12?25”特大火災(zāi)和其他一些火災(zāi)事故中，都與這些有關(guān)，加之在消防工程上的疏漏，不按規(guī)定，有的消防設(shè)施僅僅當(dāng)作一個(gè)擺設(shè)放在那里，火災(zāi)發(fā)生時(shí)無法及時(shí)投入使用，有的則根本無法使用，由此造成了施救工作的延誤，導(dǎo)致重大傷亡，還有報(bào)道說，某市在一起火災(zāi)事故的救撲中，盡管消防人員及時(shí)趕到，卻不知道消防栓安裝在什么地方，原因是施工時(shí)把消防栓做成了一個(gè)壁廚，外面是木門，死死地鎖著，后果是可想而知的。
現(xiàn)在冬天到了，天氣很干燥。同學(xué)們，放鞭炮時(shí)，要到規(guī)定的地方放，注意安全，防止火災(zāi)。家里無人的時(shí)候，要記得關(guān)掉家里的電源和煤氣，防止火災(zāi)。
同學(xué)們，我們要從小就樹立防火的意識(shí)，有時(shí)候你們的家長(zhǎng)都會(huì)忘記關(guān)電源，你們一定要記得。一次次血的教訓(xùn)都不能從我們的記憶中抹去的。
消防應(yīng)急演習(xí)。
星期四晚課時(shí)候，孟老師給我們講了今天晚上要消防應(yīng)急演習(xí)。孟老師還說這次消防演習(xí)是很逼真的，還有消防官兵來指導(dǎo)我們呢。
下課了，我走到窗臺(tái)邊上，往下一看，突然發(fā)現(xiàn)了一輛消防車，我叫了起來：“這里有輛消防車。”我們?nèi)喽寂苓^來看。我高興極了，以前我只有在電視中或游戲中見過消防車，從來沒有這么近地見過真正的消防車。后來，生活老師方老師叫我們集隊(duì)了，我立刻排好了隊(duì)。
到了寢室，我們每人拿了一塊毛巾，用水打濕了，這是待會(huì)兒要用來捂住自己的嘴巴和鼻子的。突然，寢室里的燈全滅了，只有應(yīng)急燈亮了起來。我們馬上用毛巾捂住了自己的口鼻，走到了寢室外邊的走廊上集合，在寢室長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，一個(gè)接著一個(gè)地彎著腰往樓下撤離。
走到了二樓，我發(fā)現(xiàn)這里濃煙滾滾，還響起了警笛聲。我一時(shí)覺得煙霧越來越濃，眼睛看不清周圍的東西，喉嚨也嗆得難受起來。我突然覺得有些害怕，心里想：會(huì)不會(huì)真有危險(xiǎn)了?我又對(duì)自己說：“不用怕，這只是演習(xí)，一會(huì)兒就沒事了。”果然，隨著煙霧越來越淡，我們已經(jīng)來到了門口，那里正有個(gè)消防戰(zhàn)士臨陣指揮著我們疏散。
到了操場(chǎng)集合，我們又聽了消防戰(zhàn)士的點(diǎn)評(píng)，緊張而有趣的消防習(xí)終于結(jié)束了。這次消防應(yīng)急演習(xí)，讓我懂得了很多消防知識(shí)。若是以后碰到同樣的情況，我一定會(huì)從容面對(duì)了。
緊張的消防演習(xí)。
教室里的燈突然全滅了?！皢琛眰鬟_(dá)室里的警報(bào)拉響了。不好，斷電了，有火情!老師鎮(zhèn)定地說：“出教室，排隊(duì)!”我們趕緊按照老師的指令，有條不紊地、安靜、迅速地離開了教室排好隊(duì)，跟著老師大約跑了500米遠(yuǎn)，來到了指定地點(diǎn)。“啊!逃生成功啦!”同學(xué)們都興奮地歡呼起來。
您可別緊張，這可是我們瑯小同學(xué)在進(jìn)行消防演習(xí)呢!這次演習(xí)的現(xiàn)場(chǎng)可逼真了，操場(chǎng)上還停著消防車呢。活動(dòng)一開始，消防員叔叔就向我們介紹了消防車上的消防設(shè)備和消防器材：有各種各樣的噴水槍，有折疊梯，有滅火器、氧氣瓶、防毒面具和頭盔，接著又向我們介紹了耐高溫的消防服。當(dāng)消防員請(qǐng)同學(xué)試穿時(shí)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起了手。幾個(gè)同學(xué)穿過以后都說消防服穿在身上相當(dāng)重。我想，消防員叔叔在滅火救人時(shí)，不僅要穿著這么重的消防服，還要冒著生命危險(xiǎn)，真令人敬佩。
消防員叔叔還為我們表演了滅火的情景。只見一個(gè)消防員熟練地爬上了車頂，另一名消防員把水閥和壓力棒開到最大，幾秒鐘水就像倒流的瀑布一樣，直沖墻面，十幾秒鐘后水箱里的水就用完了。原來滅火是靠水的壓力。
消防的五年級(jí)篇十七
是誰在大火中勇往直前?是誰在危險(xiǎn)關(guān)頭舍生忘死?是誰在緊急時(shí)刻挺身而出?沒錯(cuò)——他就是消防員戰(zhàn)士。
我看過一張這樣的圖片：在一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道中，人們紛紛奔涌而出，他們十分惶慌，害怕危險(xiǎn)從他們身邊走來;而一名身穿消防服，背著氧氣罐的消防員卻步履堅(jiān)定的步伐相向而行?？梢娝麄儼炎约旱纳弥韧?，懷有必勝的信心，他們?cè)谀欠N危急的情況下，保持一顆勇敢、堅(jiān)定的心。
雖然沒有親眼見過火災(zāi)是怎樣的，可我通過了解，慢慢的了解到了火災(zāi)的可怕：滾滾的黑煙不斷往上冒;洶涌的烈火不斷的燃燒;房墻幾乎被燒黑;電器幾乎要爆炸……這樣的場(chǎng)景多么可怕呀!可仍然有人英勇奮戰(zhàn)，消滅了這可怕的大火。他們就是無畏的消防戰(zhàn)士!
他是我心中的英雄;他也是我們大家的英雄!消防員那不怕犧牲，英勇奮戰(zhàn)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。向他們致敬!
消防的五年級(jí)篇十八
在火魔地帶，樓房被烈火燒空，樓房隨時(shí)有崩塌的可能;在消防戰(zhàn)士一墻之隔的煤氣罐猛烈爆炸，消防戰(zhàn)士幸運(yùn)的躲過一劫;不管在任何情況下，消防戰(zhàn)士始終握著水槍和消防栓與火魔展開殊死搏斗，保衛(wèi)人民的生命和財(cái)產(chǎn)是消防戰(zhàn)士肩負(fù)的責(zé)任，責(zé)任重于泰山，消防戰(zhàn)士一直銘記在心。
天津的大爆炸是多么的突然，多么的讓全國(guó)人民始料不及。那一次的晚上，附近的居民聽到爆炸聲后，驚慌失措的向消防局打電話，請(qǐng)求給予幫助。消防戰(zhàn)士們聽了立刻準(zhǔn)備好消防栓、水槍……開著消防車出發(fā)向發(fā)生大爆炸的地方駛?cè)ィ?dāng)他們趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，四周的房屋、汽車、樹木花草都已經(jīng)被燒毀。在場(chǎng)的所有消防戰(zhàn)士都十分鎮(zhèn)定自如，一個(gè)個(gè)小心翼翼的沖到火魔的“營(yíng)地”，有些消防戰(zhàn)士拿著水槍，有些拿著消防栓，一邊躲避火魔的“攻擊”，一邊尋找被火魔“吞噬”了的人們……突然，第二次爆炸發(fā)生了，我們可敬的消防戰(zhàn)士犧牲了。截止新聞發(fā)稿時(shí)，大約犧牲了五十多人。
我回想起這些，覺得非常難過。每位消防戰(zhàn)士都是這樣，舍己為人，不顧自己的安危，永遠(yuǎn)沖在第一線。
消防的五年級(jí)篇十九
我們學(xué)校曾經(jīng)進(jìn)行過幾次消防演練。
記得第一次進(jìn)行消防演練是在這學(xué)期初。
那一天，天氣晴朗，我們待在教室里準(zhǔn)備排隊(duì)下樓進(jìn)行大課活動(dòng)。突然廣播通知要進(jìn)行消防演練，緊接著就響起了急促的警鈴聲。老師讓我們用手或紅領(lǐng)巾、布之類的東西捂住嘴巴，俯下身子下樓。因?yàn)檫@是第一次消防演練，大家都沒有經(jīng)驗(yàn)。有的同學(xué)擠來擠去急沖下樓;有的同學(xué)慢悠悠的跟在隊(duì)伍的最后;有的同學(xué)一路走下去還。
說說。
笑笑;有的同學(xué)沒有彎下腰往下走;還有的同學(xué)沒有用東西捂住嘴巴。這樣造成了隊(duì)伍里一片混亂。
經(jīng)過這次的消防演練，我想如果真的發(fā)生火災(zāi)，像這次這樣這么混亂，一定會(huì)有很多同學(xué)不是被火燒死，而是因?yàn)椴恍⌒乃さ?，被同學(xué)踩踏死。而且有的同學(xué)不拿東西捂住嘴巴，也會(huì)很容易吸進(jìn)很多有毒氣體，被這些有毒氣體給熏死。
隔一天的第二次消防演練，同學(xué)們聽了老師的教導(dǎo)，便有按照要求去做，這次雖然有放煙霧彈，但是卻整齊、有序，僅用了3分鐘，全校同學(xué)就疏散到了操場(chǎng)上。
多一點(diǎn)安全常識(shí)，就多一點(diǎn)生的希望，所以，我們以后要多學(xué)習(xí)一些安全常識(shí)。
消防的五年級(jí)篇二十
消防在我們的生活中是必備的技能，最大限度地減少火災(zāi)事故的發(fā)生。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于消防的五年級(jí)。
作文。
希望能夠幫助到你們。
冬天到了，樹葉都離開了樹媽媽的懷抱，來到了大地的懷抱中。好多同學(xué)都喜歡放鞭炮而且是在草叢、草堆、郊外等處放鞭炮，這很容易引起火災(zāi)。據(jù)報(bào)道，某市“12?25”特大火災(zāi)和其他一些火災(zāi)事故中，都與這些有關(guān)，加之在消防工程上的疏漏，不按規(guī)定，有的消防設(shè)施僅僅當(dāng)作一個(gè)擺設(shè)放在那里，火災(zāi)發(fā)生時(shí)無法及時(shí)投入使用，有的則根本無法使用，由此造成了施救工作的延誤，導(dǎo)致重大傷亡，還有報(bào)道說，某市在一起火災(zāi)事故的救撲中，盡管消防人員及時(shí)趕到，卻不知道消防栓安裝在什么地方，原因是施工時(shí)把消防栓做成了一個(gè)壁廚，外面是木門，死死地鎖著，后果是可想而知的。
現(xiàn)在冬天到了，天氣很干燥。同學(xué)們，放鞭炮時(shí)，要到規(guī)定的地方放，注意安全，防止火災(zāi)。家里無人的時(shí)候，要記得關(guān)掉家里的電源和煤氣，防止火災(zāi)。
同學(xué)們，我們要從小就樹立防火的意識(shí)，有時(shí)候你們的家長(zhǎng)都會(huì)忘記關(guān)電源，你們一定要記得。一次次血的教訓(xùn)都不能從我們的記憶中抹去的。
星期四晚課時(shí)候，孟老師給我們講了今天晚上要消防應(yīng)急演習(xí)。孟老師還說這次消防演習(xí)是很逼真的，還有消防官兵來指導(dǎo)我們呢。
下課了，我走到窗臺(tái)邊上，往下一看，突然發(fā)現(xiàn)了一輛消防車，我叫了起來：“這里有輛消防車?！蔽覀?nèi)喽寂苓^來看。我高興極了，以前我只有在電視中或游戲中見過消防車，從來沒有這么近地見過真正的消防車。后來，生活老師方老師叫我們集隊(duì)了，我立刻排好了隊(duì)。
到了寢室，我們每人拿了一塊毛巾，用水打濕了，這是待會(huì)兒要用來捂住自己的嘴巴和鼻子的。突然，寢室里的燈全滅了，只有應(yīng)急燈亮了起來。我們馬上用毛巾捂住了自己的口鼻，走到了寢室外邊的走廊上集合，在寢室長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，一個(gè)接著一個(gè)地彎著腰往樓下撤離。
走到了二樓，我發(fā)現(xiàn)這里濃煙滾滾，還響起了警笛聲。我一時(shí)覺得煙霧越來越濃，眼睛看不清周圍的東西，喉嚨也嗆得難受起來。我突然覺得有些害怕，心里想：會(huì)不會(huì)真有危險(xiǎn)了?我又對(duì)自己說：“不用怕，這只是演習(xí)，一會(huì)兒就沒事了。”果然，隨著煙霧越來越淡，我們已經(jīng)來到了門口，那里正有個(gè)消防戰(zhàn)士臨陣指揮著我們疏散。
到了操場(chǎng)集合，我們又聽了消防戰(zhàn)士的點(diǎn)評(píng)，緊張而有趣的消防習(xí)終于結(jié)束了。這次消防應(yīng)急演習(xí)，讓我懂得了很多消防知識(shí)。若是以后碰到同樣的情況，我一定會(huì)從容面對(duì)了。
教室里的燈突然全滅了?！皢琛眰鬟_(dá)室里的警報(bào)拉響了。不好，斷電了，有火情!老師鎮(zhèn)定地說：“出教室，排隊(duì)!”我們趕緊按照老師的指令，有條不紊地、安靜、迅速地離開了教室排好隊(duì)，跟著老師大約跑了500米遠(yuǎn)，來到了指定地點(diǎn)。“啊!逃生成功啦!”同學(xué)們都興奮地歡呼起來。
您可別緊張，這可是我們瑯小同學(xué)在進(jìn)行消防演習(xí)呢!這次演習(xí)的現(xiàn)場(chǎng)可逼真了，操場(chǎng)上還停著消防車呢?；顒?dòng)一開始，消防員叔叔就向我們介紹了消防車上的消防設(shè)備和消防器材：有各種各樣的噴水槍，有折疊梯，有滅火器、氧氣瓶、防毒面具和頭盔，接著又向我們介紹了耐高溫的消防服。當(dāng)消防員請(qǐng)同學(xué)試穿時(shí)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起了手。幾個(gè)同學(xué)穿過以后都說消防服穿在身上相當(dāng)重。我想，消防員叔叔在滅火救人時(shí)，不僅要穿著這么重的消防服，還要冒著生命危險(xiǎn)，真令人敬佩。
消防員叔叔還為我們表演了滅火的情景。只見一個(gè)消防員熟練地爬上了車頂，另一名消防員把水閥和壓力棒開到最大，幾秒鐘水就像倒流的瀑布一樣，直沖墻面，十幾秒鐘后水箱里的水就用完了。原來滅火是靠水的壓力。
消防的五年級(jí)篇二十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
前不久，又發(fā)生了火災(zāi)!當(dāng)時(shí)，店里油條已經(jīng)炸得差不多了，店主試圖把用來擺放熱油條下面的油盆拿開，但搬的時(shí)候，不小心油盆斜了一下，油滴進(jìn)了燃燒正旺的煤爐，馬上火勢(shì)就上來了。范大媽說，當(dāng)時(shí)，大家都慌亂了，不知道怎么才好。有的拿水澆，有的拿滅火器撲，4個(gè)干粉滅火器用完了都沒把火撲滅，還好消防隊(duì)員及時(shí)趕到。據(jù)杭州市公安消防局介紹，他們是7時(shí)11分接到報(bào)警的。
接警后，迅速調(diào)派了鼓樓和近江兩個(gè)消防中隊(duì)的4輛消防車趕赴現(xiàn)場(chǎng)撲救。約在7時(shí)30分，大火基本撲滅?！捌鸹饡r(shí)，我正睡在床上，一開始只聽到樓下很吵，馬上就發(fā)現(xiàn)樓下成了一片火海?！睉糁魍醮髬屝挠杏嗉拢?dāng)她反應(yīng)過來，穿上衣服時(shí)，大火已經(jīng)把她包圍了，根本無法下樓。巧的是，剛好王大媽一個(gè)朋友騎車路過這里，看到她家樓房起了大火，冒著生命危險(xiǎn)把她從樓上抱了下來。幸好無人員傷亡。杭州市公安消防局接警后，調(diào)派了湖濱、西湖、鼓樓3個(gè)消防中隊(duì)8輛消防車前往撲救，10點(diǎn)45分火被撲滅。
又是一場(chǎng)大火災(zāi)嗎。
就因?yàn)榈觊L(zhǎng)搬的時(shí)候，不小心油盆斜了一下，油滴進(jìn)了燃燒正旺的煤爐，火勢(shì)馬上就上來了。秋冬季節(jié)是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié)，防范意識(shí)須加強(qiáng)目前天干物燥，是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)，要提高防火意識(shí)，在離家外出時(shí)，一定不要留有明火，要檢查、關(guān)閉液化(煤)氣灶具閥門，并盡可能切斷用電器具的電源。
家中取暖或做飯時(shí)，一旦發(fā)現(xiàn)起火，不要驚慌失措，請(qǐng)迅速撥打火警119。一旦失火，報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小、報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼，并派人到路口迎候消防車。如火勢(shì)不大，應(yīng)迅速利用家中備有的簡(jiǎn)易滅火器材，采取有效措施控制和撲救火災(zāi)。“消防安全記心中”希望大家能把這句話真正的映在心上。
消防的五年級(jí)篇二十二
這幾天，許多地方都發(fā)生了火災(zāi)。無數(shù)的生命都被火災(zāi)奪走了，我感到十分心痛。如果大家都做好準(zhǔn)備，那發(fā)生火災(zāi)時(shí)不就可以避免更多傷亡了嗎?所以，知道一些火災(zāi)的緊急措施是必不可少的。
今天，我就來告訴大家:家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施:如果炒菜時(shí)油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。當(dāng)房間內(nèi)起火時(shí)，不能輕易打開門窗，以免空氣對(duì)流，形成大面積火災(zāi)。紙張、木頭或布起火時(shí)，可用水來?yè)渚?，而電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí)，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢(shì)已大，必須立即報(bào)火警。被火圍困時(shí)，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫離險(xiǎn)境。如俯下身體，用濕布捂鼻。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報(bào)警，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢(shì)，減輕火災(zāi)造成的損失?；鹁娫挼奶?hào)碼是119。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記，在全國(guó)任何地區(qū)，向公安消防部門報(bào)告火警的電話號(hào)碼都是一樣的。遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損。
我們隨時(shí)要做好防火災(zāi)的準(zhǔn)備，這樣才能萬無一失，保護(hù)我們的生命安全。我也為那些因火災(zāi)而死去的的人惋惜。
今天凌晨?jī)牲c(diǎn)左右，大家都在酣然大睡，我也還在睡夢(mèng)之中。突然，消防隊(duì)響起了警報(bào)聲把我和爸爸驚醒了，我們穿好衣服起床往窗外望去。只見天空紅彤彤的，火光映照，紅了半邊天，還不時(shí)地從夜空中掉下點(diǎn)點(diǎn)火苗來，原來是我家附近起火了。三輛消防車急匆匆地像失事地點(diǎn)趕去，消防隊(duì)員們拿著滅火器具沖過去滅火，救出被困人員?？墒牵饎?shì)實(shí)在太大。勇敢的消防隊(duì)員急中生智、冥思苦想，忽然靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)絕妙的辦法。他們一部分到失事地點(diǎn)滅火，另一部分則仍然在原處滅火，最后一部分負(fù)責(zé)援救被困人民。這樣做既就出了被困人民，又能滅了這茫茫大火。
消防隊(duì)員叔叔們真勇敢，真聰明啊!我們要向他們學(xué)習(xí)這種奮不顧身、勇敢向前的好品質(zhì)。成為一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的好少年，做一個(gè)勇于進(jìn)取的好學(xué)生，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的合格好公民。
我們應(yīng)該注意消防安全，特別是我們小孩子絕對(duì)不能玩火。如果引起火災(zāi)，后果則不堪設(shè)想，必須在第一時(shí)間撥打火警電話“119”，告知消防隊(duì)。讓我們攜起手來，注意消防安全，小手牽大手，共創(chuàng)文明世界，讓火災(zāi)不再發(fā)生，讓大自然更加美好!
消防的五年級(jí)篇二十三
作文。
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俗話說“水火無情”！這一點(diǎn)兒也不假，消防安全作文：心系消防安全。多少慘痛的教訓(xùn)證明，大多數(shù)火災(zāi)是在不經(jīng)意間發(fā)生的。
xx年，發(fā)生在我市楊家莊鄉(xiāng)的“11·28”煙花爆炸事故，就是由于現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員不按規(guī)定穿防靜電鞋，形成靜電積聚，最終釀成了11死8傷的慘劇。還有某市在一起火災(zāi)事故的撲救中，盡管消防人員及時(shí)趕到，卻找不到消防栓在什么地方？因?yàn)槭┕r(shí)在消防栓外面包了一個(gè)壁廚，外面還有一道死死鎖著的大門，所以后果可想而知。
還有在火災(zāi)中傷亡的人員，大多數(shù)是因逃生困難：或被煙氣窒息、或被迫跳樓、或被火焚燒造成的，550字作文《消防安全作文：心系消防安全》。那么發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)該如何自救呢？首先撥打119求救。如果樓梯已經(jīng)著火，火勢(shì)尚不猛烈，可用濕棉被、濕毛毯裹在身上，從火中沖出去；如果火勢(shì)很猛，則應(yīng)另尋其它逃生途徑：如利用陽臺(tái)滑向下一層、從屋頂逃生或順著水管等滑向地面；如果沒有逃生之路，則可退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗，并向門窗灑水，或用濕碎布等塞住門縫，以延緩火勢(shì)的蔓延；如果火勢(shì)逼近，也不要倉(cāng)促跳樓，可在窗戶上系上繩子，或撕扯床單等連接起來，順著繩子滑下。
“有禁不止”害死人，絕非危言聳聽。令行禁止，方可防患于未然。希望同學(xué)們自覺學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，自覺宣傳防火工作，自覺遵守各項(xiàng)防火制度，積極參與消防工作，形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的局面，從而根本上減少或避免火災(zāi)事故的發(fā)生。
今天，班上的所有人都異常興奮，因?yàn)槲覀儼啾怀橹腥プ鱿姥萘?xí)了，這可是個(gè)好消息，好處呢，有兩點(diǎn)，第一：不用上課;第二：可以去擺弄擺弄滅火器，這東西我們見是見多了，可碰卻沒碰過，跟別提用了，所以，一方面還可以長(zhǎng)長(zhǎng)知識(shí)。
到了第三節(jié)課，我們來到了操場(chǎng)，只見，那兒擺著幾樣?xùn)|西：五個(gè)滅火器，兩個(gè)裝滿木材的盆子。這時(shí)，江主任走了過來，說：“同學(xué)們，今天呢，我們要進(jìn)行一場(chǎng)消防演練，主要是要學(xué)習(xí)如何使用滅火器撲滅火苗，那么現(xiàn)在我把這兩個(gè)盆子的木材點(diǎn)燃?！闭f著，他從口袋中拿出一個(gè)打火機(jī)，點(diǎn)燃了那些木頭，這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，那兩個(gè)盆子底下都是柴油。說時(shí)遲那時(shí)快，“撲哧”一聲，火就著起來了，同學(xué)們紛紛躲開，避免被煙嗆到?！昂昧耍酉聛?，我們就來學(xué)習(xí)滅火器的使用方法”江主任邊說著邊拿起一個(gè)滅火器，“首先，要除掉鉛封”他便拔掉鉛封給同學(xué)示范，“然后，再拔掉保險(xiǎn)栓”他說著，又拔掉了保險(xiǎn)栓，“最后，左手握著噴管，右手提著壓把，按下去就行了?！彼f完就滅掉了一盆火。然后就是我們來動(dòng)手了。
老師抽了一些人，有宇恩，凱航，政彪幾個(gè)人，他們費(fèi)了好大得勁，才拔掉了鉛封，又要去掉保險(xiǎn)栓，老師看他們速度太慢，要過去幫他們，不過他們不要，要靠自己來完成。
最后，只剩按下壓把這一步驟了，可他們因?yàn)樘昧?，?dǎo)致噴出的干粉太多，把同學(xué)們都給噴了一遍過去，這時(shí)，火是滅了，可同學(xué)們不是添上了白胡子，就是成“白人”，但是畢竟成功了，這時(shí)下課了大家也紛紛回教室了。
這正是有意義的活動(dòng)，希望下回還有!
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