儒林外史經(jīng)典書(shū)籍讀后感(模板19篇)

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儒林外史經(jīng)典書(shū)籍讀后感(模板19篇)
時(shí)間:2023-12-15 08:01:08     小編:雨中梧

讀后感可以是對(duì)作品中情感、情緒、人生體驗(yàn)等方面的感受和傾訴。寫(xiě)讀后感時(shí)要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和精確性,避免語(yǔ)言模糊和含糊不清。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀讀后感范文,探索閱讀的樂(lè)趣和深度。

儒林外史經(jīng)典書(shū)籍讀后感篇一

道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難,當(dāng)你面對(duì)一個(gè)道德抉擇時(shí),你會(huì)選擇什么:金錢(qián)?地位?還是道德?今天,我讀了一篇可以教會(huì)你面對(duì)道德如何抉擇,選擇正確方向的文章,它就是《釣魚(yú)的啟示》。這篇課文講了這樣的一個(gè)故事:

一天,“我”和爸爸一起去河邊釣魚(yú),“我”不經(jīng)意之間釣到了一條超級(jí)大的鱸魚(yú),那時(shí)離可以捕撈鱸魚(yú)的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí),正當(dāng)“我”得意地欣賞著這條大鱸魚(yú)時(shí),爸爸堅(jiān)定地命令“我”遵守規(guī)定,把大鱸魚(yú)放回到湖中。這件事的啟示讓“我”終身受益,成為了一名著名的建筑設(shè)計(jì)師。

我覺(jué)得這個(gè)爸爸做得很對(duì),因?yàn)槿绻@位爸爸不讓“我”把鱸魚(yú)放回到湖中,而是帶回家,滿(mǎn)足自己的欲望,就可能會(huì)教育出來(lái)一個(gè)小偷。一而再,再而三,無(wú)止境地滿(mǎn)足我,就是一個(gè)貪婪的`我,相反,爸爸克制了自己的欲望,讓我明白今后面對(duì)道德,應(yīng)該做出怎樣的選擇。

作者的成就來(lái)自于他爸爸的教導(dǎo)。想想我自己,在人生的旅途中,有沒(méi)有也遇到誘惑人的“大魚(yú)”呢?噢!想起來(lái)了。那天我去商店里買(mǎi)一種飲料,我拿著老爸給我的十元錢(qián),感覺(jué)得到了寶物,我欣喜若狂地走到了小店,要了一杯我喜歡喝的奶茶,經(jīng)常買(mǎi)的我自然知道是多少錢(qián),卻發(fā)現(xiàn)叔叔多找了我五元錢(qián),竟然把原來(lái)的兩個(gè)五元錢(qián)又換給我了。我立即裝進(jìn)口袋。第二天,我們又要去那附近吃飯,當(dāng)我想去時(shí),看到了桌子上叔叔給我的錢(qián),愣住了。我想起了《釣魚(yú)的啟示》這一篇課文,我拿起錢(qián),沒(méi)有告訴別人,悄無(wú)聲息地還給了叔叔,也沒(méi)有告訴老爸老媽。

《釣魚(yú)的啟示》讓我在生活中做出了許多正確的選擇,我要把這篇課文永遠(yuǎn)記在心中。

儒林外史經(jīng)典書(shū)籍讀后感篇二

《儒林外史》主要說(shuō)了在舊時(shí)代時(shí),各類(lèi)人士對(duì)功名富貴的不同表現(xiàn)。描寫(xiě)了一些深受八股科舉制度毒害的儒生形象,反映了當(dāng)時(shí)不良的世俗風(fēng)氣。

在《儒林外史》中我印象最深的就是吝嗇鬼-嚴(yán)監(jiān)生。他是一個(gè)膽小而有錢(qián)的人。他最令人深刻的那件事就是嚴(yán)監(jiān)生疾終正寢。這件事充分表現(xiàn)嚴(yán)監(jiān)生吝嗇,愛(ài)錢(qián)如命,我覺(jué)得這樣的人不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。相反,我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)大方,如果不大方,下場(chǎng)就是和嚴(yán)監(jiān)生一樣。而嚴(yán)監(jiān)生的另外一件事--悼念亡妻中知道,嚴(yán)監(jiān)生吝嗇到連給親人花一點(diǎn)錢(qián)都不肯,充分得體現(xiàn)出嚴(yán)監(jiān)生愛(ài)錢(qián)如命。而《儒林外史》開(kāi)篇詞中一個(gè)生于鄉(xiāng)村的王冕,因家里沒(méi)錢(qián),就去放牛。但他喜歡讀書(shū),所以每天賺的'錢(qián)都去買(mǎi)書(shū)看。最后功夫不負(fù)有心人,成了縣內(nèi)的名人,許多人聘他做官,他都不接受,他逃到山中,過(guò)著隱居的生活。說(shuō)明他討厭做官的昏晦的生活。

《儒林外史》教會(huì)了我要大方,不能貪小便宜。

這世上有很多人,每個(gè)人有不同的遭遇,不同的命運(yùn),而造成這種情況的原因是什么呢?是選擇,是在不同的時(shí)間,不同的地點(diǎn)做出了不同的選擇,所以人生軌跡截然不同。

黃公和趙爺是同年同月同日出生的,可一個(gè)子孫滿(mǎn)堂,是個(gè)庶民,另一個(gè)當(dāng)了官,卻沒(méi)有家庭。他們一個(gè)選擇了工作,一個(gè)選擇了家庭,他們做出不同的選擇,導(dǎo)致了不同的結(jié)果。

《儒林外史》里還有一個(gè)故事,范進(jìn)在三十幾年間,考了二十余次,才考中舉人。設(shè)想一下,如果范進(jìn)考不中,決定放棄,或者最后一次周學(xué)監(jiān)選擇不親自看卷,又或者只看一遍范進(jìn)的卷子,那范進(jìn)可能永世不得中舉了。

如果能回到過(guò)去,改變某一事件,歷史也就會(huì)發(fā)生改變,當(dāng)時(shí)的改變就會(huì)影響到現(xiàn)在。有一部電影《海市蜃樓》,女主通過(guò)一次巧合,改變了幾十年前的一件事,救了一個(gè)小男孩,但當(dāng)她第二天醒來(lái),身邊的一切都改變了。

不同的選擇導(dǎo)致不同的結(jié)果。有一次我們期末考試,歷史九十分以上就能免假期作業(yè)的手抄報(bào)。因?yàn)檫x錯(cuò)一道2分的選擇題,我與90分失之交臂,不得不痛苦地去完成手抄報(bào)。

中考高考是人生的岔路口,進(jìn)入什么樣的學(xué)校取決于我們的選擇,我們的努力會(huì)變成我們手里的選擇利器,就是分?jǐn)?shù)。深中還是深外,寶中還是紅嶺,這些選項(xiàng)要靠自己去爭(zhēng)取的。

而選擇志愿,也并不是學(xué)校越出名越好,而是要權(quán)衡利弊,作出最適合自己的選擇。弗羅斯特在《未選擇的路》中寫(xiě)道,“兩條路分岔于黃色樹(shù)林里,可惜我不能都踏上腳步,作為旅行者,我久久佇立,沿著一條路眺望,盡目力所及直到它在灌木叢中蜿蜒而去?!?/p>

每一次選擇都可能會(huì)引起蝴蝶效應(yīng),一定要三思而后行。重點(diǎn)還是職高,大公司老板還是搬磚工,也許全在一念之間。

同一本書(shū),在不同的年紀(jì)閱讀,會(huì)有不同的心得體會(huì)。

初讀《儒林外史》,折服于它用饒有詩(shī)意、卻又不引經(jīng)據(jù)典,平直近乎白話(huà)的語(yǔ)言寫(xiě)出了讓人忍不住想要一讀再讀詼諧多諷的故事,短短不過(guò)300頁(yè),卻道盡了千面人物、百態(tài)世事,于平地起驚雷,在小處見(jiàn)性情。

都說(shuō)這是一本極具諷刺意義的小說(shuō),但如今再一次重溫,對(duì)這300頁(yè)紙張描寫(xiě)的人生百態(tài),卻是莫名蕭索、惶恐。是誰(shuí)造就這一切!

在懷疑中,書(shū)中的人生歲月如江河將我淹沒(méi),浮游在時(shí)光長(zhǎng)河,書(shū)中一幕幕的過(guò)往在眼前浮現(xiàn)。來(lái)到時(shí)間長(zhǎng)河的終點(diǎn),回望過(guò)去種種,對(duì)這變換的歲月又有了新的理解。這樣的生活真的沒(méi)有區(qū)別嗎?但是如若沒(méi)有遲先生對(duì)賢人吳泰伯的感念,如何會(huì)有泰伯祠?又如何會(huì)有同代才俊對(duì)賢人的傳承?蓋寬又去哪里想起遲先生、虞博士一代文人的風(fēng)骨!想來(lái)區(qū)別還是有的。

將自己置于時(shí)間長(zhǎng)河來(lái)思索自己所作所為,會(huì)發(fā)現(xiàn)人的一生不可能獨(dú)立存在,我們所作所為都將產(chǎn)生影響,而這些影響便是我們存在的價(jià)值。為自己可以決定的事情深思熟慮,預(yù)見(jiàn)它的每一種可能,不再去思索虛無(wú)縹緲的意義感,然后好好選擇,畢竟選擇無(wú)好壞,結(jié)果卻有天差地別。

“都說(shuō)時(shí)尚是一種輪回,其實(shí)文學(xué)也是一種輪回,我們現(xiàn)在感嘆依賴(lài)于微博、朋友圈里精美的感言,如今想來(lái)也不過(guò)是前人玩剩下的而已。不如我們就拿前人的選擇和最后結(jié)果當(dāng)做我們行事參照,盡力做好自己當(dāng)下的每一個(gè)決定。”

杜少卿是《儒林外史》所著力描寫(xiě)的一個(gè)主要人物。有人說(shuō)透過(guò)杜少卿能看到作者吳敬梓的某些身影,對(duì)此我沒(méi)有研究,也不敢妄下結(jié)論。然而,杜少卿又確實(shí)是我極喜歡的一個(gè)人物,其形象豐滿(mǎn)而又充滿(mǎn)個(gè)性,生就一副桀驁不馴之性格、與眾不同之言論,在小說(shuō)眾多人物之中,無(wú)疑是鶴立雞群的,令人過(guò)目不忘。為此,我很想對(duì)此人物寫(xiě)一些讀后感,本文先寫(xiě)他對(duì)“一夫一妻”制的倡導(dǎo)與先行。

“一夫一妻”制應(yīng)該是現(xiàn)代文明的產(chǎn)物,是人類(lèi)進(jìn)步的結(jié)果。在我國(guó),從國(guó)家政策層面強(qiáng)制實(shí)行“一夫一妻”制,應(yīng)該是建國(guó)之后的事了。然而,這并不是說(shuō),在此之前,中國(guó)沒(méi)有實(shí)踐“一夫一妻”制的人物,據(jù)說(shuō),三國(guó)時(shí),大名鼎鼎的蜀國(guó)宰相諸葛亮就是中國(guó)最早實(shí)踐“一夫一妻”制的名人。而《儒林外史》所刻畫(huà)的杜少卿也是“一夫一妻”制的推崇者和忠實(shí)實(shí)踐者。

看了《儒林外史》的第十四回,我又看到了一個(gè)和前十二回完全不一樣的騙局。

馬鈍是一個(gè)名士,一向視功名如糞土,兩袖清風(fēng),無(wú)牽無(wú)掛,喜歡游覽名山大川,一次,他受人之托,來(lái)到了杭州的文翰樓改卷。到了杭州,馬鈍就乘機(jī)游覽起了西湖,江南的許多美景,讓他流連忘返。走著,走著,他來(lái)到了一個(gè)洞中,剛要抽簽的時(shí)候,突然身邊出現(xiàn)了一個(gè)老頭,馬鈍見(jiàn)他留著又長(zhǎng)又白的胡子,真像年畫(huà)里的神仙,于是,就問(wèn)他:“敢問(wèn)仙名仙壽?”“回馬二先生,賤名姓洪,今年已有三百多歲了?!瘪R鈍聽(tīng)后大吃一驚,心想難道他真是一個(gè)神仙,不然他怎么會(huì)知道我的姓名?“你已遇老仙,那就不用抽簽卜算自己的命運(yùn)了,請(qǐng)你跟我來(lái)吧!”馬鈍跟著那自稱(chēng)仙人的洪先生走了,他倆來(lái)到了一個(gè)僻靜的地方,洪“仙人”對(duì)他說(shuō):“這就是我的家?!倍俗哌M(jìn)了屋子,只見(jiàn)那“仙人”用紙包了十幾塊黑炭給他,對(duì)馬鈍說(shuō):“你把這個(gè)黑炭用火點(diǎn)燃,就會(huì)燒出紋銀來(lái)的?!瘪R鈍一聽(tīng),馬上回到住處用火燒了起來(lái),沒(méi)想到,居然真的燒出了十幾錠紋銀。不久,馬鈍聽(tīng)說(shuō)了洪“仙人”死去了的消息,馬鈍急忙前去吊唁,他悲痛地對(duì)著死去的洪“仙人”說(shuō):“您是一個(gè)神仙,神仙怎么會(huì)死的呢?”“誰(shuí)說(shuō)他是神仙,他今年才六十多歲。”洪“仙人”的家人說(shuō)。馬鈍心想,他們準(zhǔn)是在騙我,洪“仙人”曾經(jīng)給過(guò)我十幾塊黑炭讓我去燒,白花花的銀子被燒了出來(lái),這還會(huì)有假嗎?”殊不知,那是洪先生為了得到一個(gè)神仙的虛名,不惜自己的錢(qián)財(cái)把銀子故意裹在了黑炭里,故事看到這里,我為一個(gè)身為名士的馬鈍,居然不知這個(gè)世上本無(wú)神仙的道理,感到可悲!我也為一個(gè)做夢(mèng)都想有一個(gè)神仙虛名的洪先生,感到可嘆!

我為此懇求知縣能夠網(wǎng)開(kāi)一面,不追究我賣(mài)牛肉的事情,我愿意準(zhǔn)備五十斤牛肉贈(zèng)與大人?!睖钕霃垘熽懸郧白鲞^(guò)幾日小官,于是叫那個(gè)送牛肉的人先下去,然后對(duì)張師陸說(shuō):“,小侄,你以前曾經(jīng)做過(guò)小官,你一定知道怎么處理這件事情?!薄耙佬∪擞抟?jiàn),應(yīng)該這樣做……才能證明你的為官清廉。”張師陸說(shuō)道。湯奉聽(tīng)了,連聲贊道:“妙!實(shí)在是妙!”第二天上堂,那老人為了請(qǐng)求縣官老爺同意他上街賣(mài)牛肉,以維持生計(jì),咬咬牙,提來(lái)了五十斤牛肉送與湯奉,沒(méi)想到湯奉不僅沒(méi)有接受,還大喊一聲:“大膽!竟敢賄賂于我們!”后又命令手下人把老人用大枷鎖住,將牛肉放在枷上,沿街示眾,因時(shí)值夏天,天氣特別悶熱,時(shí)間一長(zhǎng),牛肉開(kāi)始變臭,到了第三天,那老人經(jīng)不住這烈日暴曬,活活地被湯奉折磨而死。

湯奉為了在百姓面前假裝自己的清廉,竟然以老人的一條性命作為代價(jià)。想不到,后來(lái)這個(gè)偽君子居然落了一個(gè)為官清廉的好名聲,被提升為了知府,看了《儒林外史》第四回,我為這世道不公而深感憤憤然,更想在湯奉之類(lèi)的偽君子身上吐他一臉的唾沫星子!

寒假期間,老師讓我們讀了《儒林外史》,我深受啟發(fā)。這是一部激勵(lì)人上進(jìn)和批判科舉制度的好書(shū),它讓我們看到了書(shū)中當(dāng)時(shí)不良的世俗風(fēng)氣和一些文人在科舉制度毒害下的悲慘命運(yùn)。

開(kāi)篇王冕的故事給我的印象比較深刻,可能我和他一樣也喜歡畫(huà)畫(huà)的緣故吧。故事發(fā)生在元朝末年,有一個(gè)叫王冕的人和他的母親日子過(guò)得很艱難,于是母親讓他去鄰居家放牛,鄰居同情王冕就收留了他。王冕就一邊放牛一邊不忘看書(shū)。有一天,王冕在放牛時(shí)看到了雨后美麗的荷花,特別想把它畫(huà)下來(lái)。于是,他托人去城里買(mǎi)畫(huà)筆和鉛粉,學(xué)畫(huà)荷花。開(kāi)始的時(shí)候畫(huà)得不好,但畫(huà)了三個(gè)月以后,他畫(huà)的荷花已經(jīng)栩栩如生了,然后他就靠賣(mài)畫(huà)賺錢(qián)奉養(yǎng)母親。這讓我想到“滴水穿石”的啟示,水能通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力滴穿石頭,也就是說(shuō)無(wú)論做什么事情,只要目標(biāo)專(zhuān)一,持之以恒就以一定能做好。王冕出名后,有王爺請(qǐng)他做客,他不去,而是外出躲避。母親見(jiàn)他性情孤傲,做官可能會(huì)得罪人,便叫他千萬(wàn)不能做官。后來(lái)時(shí)常有人傳說(shuō)朝廷要征召王冕做官,王冕聽(tīng)說(shuō)后,趕忙收拾行李,連夜逃往會(huì)稽山,從此過(guò)著隱居的生活。這充分說(shuō)明他討厭當(dāng)時(shí)官場(chǎng)的黑暗。

讀了這個(gè)故事,我想到自己的生活是多么的幸福,不用整天為生活煩惱,有長(zhǎng)輩的關(guān)心,有這么多可愛(ài)的同學(xué)相伴,還有老師的諄諄教導(dǎo),我還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢。

那里的許多故事講述了清朝科舉制度腐敗、八股文考試弊端百出,能夠行賄,能夠冒名頂替,書(shū)中也有這樣的描述。當(dāng)安東向升為安慶知府后,他到察院去考察童生時(shí),看到那些童生有代筆的,有傳考卷的,有丟紙團(tuán)、扔磚頭的,擠眉弄眼的,無(wú)所不為,甚至還有一個(gè)童生,借者出去方便的機(jī)會(huì),走到土墻根前,竟把土墻挖了個(gè)洞,伸手要到外頭去接文章。這樣的環(huán)境能出什么樣的人才官吏,又怎樣能使清政府千秋萬(wàn)代呢,那里體現(xiàn)出了清滅亡的實(shí)質(zhì)漏洞。

在這本書(shū)中作者筆下的人物無(wú)論是孝子還是逆子,無(wú)論是升官者還是罷官者,無(wú)論是翰林學(xué)士還是侍讀,都寫(xiě)得形象逼真,美丑可見(jiàn)。這本書(shū)的語(yǔ)言也是很有藝術(shù)的,經(jīng)常三言?xún)烧Z(yǔ)就使人物“窮形盡相”。沒(méi)有藝術(shù)的語(yǔ)言便不是文學(xué),文學(xué)就應(yīng)是語(yǔ)言藝術(shù)的寶塔。它的任何部位都應(yīng)閃爍著語(yǔ)言藝術(shù)的光澤,《儒林外傳》全然到達(dá)了這一標(biāo)準(zhǔn)。這本書(shū)的藝術(shù)結(jié)構(gòu)很獨(dú)創(chuàng),沒(méi)有貫穿始終的事件,沒(méi)有貫穿始終的人物,但卻有貫穿始終的思想。用功名富貴引出不同的各類(lèi)人物,借以否定了那時(shí)的科舉社會(huì)制度,并且批判了政府。

《儒林外史》不僅僅有豐富的深刻的思想,還有卓越獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格,通篇貫穿了“諷刺”藝術(shù)的技巧,它的諷刺藝術(shù)幾乎到達(dá)了超及古人,后無(wú)來(lái)者的地步。所以我更加喜歡這本書(shū),它的語(yǔ)言藝術(shù)、文學(xué)藝術(shù)都是堪稱(chēng)一流的。相信這本文學(xué)經(jīng)典會(huì)一向傳承下去!

故事講到了嚴(yán)監(jiān)生病倒在床上,病情十分嚴(yán)重。醫(yī)生說(shuō):“嚴(yán)監(jiān)生這個(gè)病,已經(jīng)無(wú)法下藥了,只能等他慢慢地死去?!惫芮f的都把家人叫過(guò)來(lái)。晚上屋子里擠滿(mǎn)了人。嚴(yán)監(jiān)生從被子里伸出了兩個(gè)手指頭。大侄子說(shuō):“是不是有兩位親人沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?”二侄子說(shuō):“是不是有兩筆錢(qián),沒(méi)有取出來(lái)?”奶媽抱著哥子說(shuō):“是不是優(yōu)良未久子沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?”嚴(yán)監(jiān)生的妻子說(shuō)道:“爺,我懂得,是因?yàn)辄c(diǎn)了兩根燈莖,是嗎?”嚴(yán)監(jiān)生,這才點(diǎn)了點(diǎn)頭,最后眼睛就閉上了。

在現(xiàn)實(shí)中我也曾遇見(jiàn)過(guò)這樣一件事。那個(gè)時(shí)候,我的爺爺臨走前,許多親戚家人圍著他。他們都說(shuō):“老爺子,你可千萬(wàn)不要走啊!”老爺子張了張口,但是聽(tīng)不見(jiàn)聲音,不知道說(shuō)了是嗎。大姨就猜說(shuō):“是不是這床睡得不安啊?”二姨說(shuō):“是不是被子沒(méi)有蓋好,太冷了?”奶奶問(wèn):“老頭子,是不是燈點(diǎn)著,怕費(fèi)電?”爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭,閉上了眼睛。

這樣一個(gè)嚴(yán)監(jiān)生,活著時(shí)極盡勤儉,到臨終之時(shí),仍然如此。何等可悲!可是大多數(shù)人不都這樣嗎?不長(zhǎng)的生命,活得扣扣索索,對(duì)自己不寬待,對(duì)他人亦然。請(qǐng)善待這幾十年的生命,周遭的一切都不復(fù)存在。

利用暑假的時(shí)間我去買(mǎi)了一本《儒林外史》來(lái)讀,以前我聽(tīng)過(guò)這本書(shū),是一本諷刺小說(shuō)。書(shū)中描寫(xiě)的是作者吳敬梓的所見(jiàn)所聞。反應(yīng)了封建社會(huì)中人性被腐蝕的現(xiàn)象。

書(shū)中我們最熟悉的人物,沒(méi)過(guò)嚴(yán)監(jiān)生了。他在我們的課本中出現(xiàn)過(guò)他是一個(gè)膽小而有錢(qián)的人。他最令人深刻的那件事就是嚴(yán)監(jiān)生在臨終前,還在看兩個(gè)竹心,反應(yīng)出他的愛(ài)財(cái)如命的性格。不過(guò),此人也有一點(diǎn)也令我十分反感,就是他追悼他妻子時(shí),連一枝花也不肯買(mǎi),更反應(yīng)了他的視財(cái)如命的家伙。

小說(shuō)在一開(kāi)始就講王冕的故事,作者從這里入手,是有很大的深意的。通過(guò)在后面的各位書(shū)生故事的閱讀,與王冕的一生對(duì)比就會(huì)顯示出作者的諷刺。這正好回應(yīng)主題,諷刺封建社會(huì)。不過(guò),王冕是值得我們學(xué)習(xí)的,他一生苦讀,干成了許多事情。

在文中,有以為考生用錢(qián)買(mǎi)來(lái)監(jiān)生,那就是周進(jìn)。他在生活中不好好學(xué)習(xí),在外頭風(fēng)流瀟灑,專(zhuān)門(mén)靠父親的地位來(lái)欺負(fù)別人。我最看不起這種人了,這本書(shū)中,也有不少這樣的人物,無(wú)非是為了諷刺社會(huì)。

其實(shí),從辛辣的諷刺中,我還讀到了欣慰的一點(diǎn),就是已經(jīng)有人開(kāi)始意識(shí)到危害,并且想要革命去改變現(xiàn)狀,這是思想的升華。

儒林外史經(jīng)典書(shū)籍讀后感篇三

真實(shí),并不是每個(gè)人都有的,就算有,可能也是虛偽的;但有的人的真實(shí)卻是真的!在《讀點(diǎn)經(jīng)典》這本書(shū)中,我便想起了上面的一篇文章——《真實(shí)的'高貴》,它是由美國(guó)著名作家歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威寫(xiě)的,他真是讓我受益匪淺?。?/p>

同學(xué)們,聽(tīng)了我這段話(huà),你沒(méi)是否明白了些什么呢?你們是不是也想把這本書(shū)先睹為快呢?沒(méi)關(guān)系,一起去買(mǎi)這本書(shū)吧!記住,這本書(shū)的名字叫《讀點(diǎn)經(jīng)典》喲!

儒林外史經(jīng)典書(shū)籍讀后感篇四

所以剛看完數(shù)學(xué),便捧起了被自己遺忘很久的《儒林外史》,今天看了幾個(gè)人一生,真的很諷刺。也讓我真真感覺(jué)到了自己生活在現(xiàn)代是多么幸運(yùn)。給我映象較深的是匡超人,一開(kāi)始,我還以為他會(huì)功成名就后,會(huì)做一個(gè)好官,但他真的讓我的失望。

在他生意失敗流落他鄉(xiāng)而不能為父母盡孝時(shí),是馬先生接濟(jì)了他,并給他回家的銀兩?;氐郊液螅N身照顧半身不邃的老爹,包括拉屎擦尿,并通宵看書(shū),立志做官。然后以第一名的身份考上了,從此便一發(fā)不可收拾了。直到有一次,他的老師―一個(gè)縣官被人冤枉惹上了大的麻煩,無(wú)奈匡超人被迫離開(kāi)家,去投靠一個(gè)流氓,在這里,他毫不猶豫地答應(yīng)了幫一個(gè)與流氓有交易的人去代去考,作弊。并不情愿地娶了一個(gè)差人的女兒鄭氏,還有了一個(gè)女兒。

再后來(lái),他因聽(tīng)說(shuō)老師回來(lái)了,并且還要考試。便帶著妻兒回老鄉(xiāng)了。在他老師那兒,他認(rèn)識(shí)了一個(gè)女子,并在老師的作媒下,娶了這個(gè)女子,原因是他怕老師瞧不起自己已經(jīng)娶了差人的女兒,便騙老師說(shuō)自己沒(méi)娶,他已經(jīng)令我生厭了。

等他再回家時(shí),鄭氏已經(jīng)死了,原因是她不會(huì)做鄉(xiāng)下的活,竟急出病來(lái),鄉(xiāng)下沒(méi)有好醫(yī)生便病死了。而他聽(tīng)完后竟十分高興,擠出鱷魚(yú)淚給岳父岳母看,為了不讓鄭氏進(jìn)祖墳不讓新娘發(fā)現(xiàn)自己已有原配,他便指示了哥哥去辦,他便負(fù)了也害了一個(gè)女子。

今天看到了,他與一個(gè)姓景的書(shū)生交流言談好不放肆,輕狂驕傲,當(dāng)別人問(wèn)他馬先生作品如何,他竟說(shuō)不如自己,恐怕當(dāng)年的救濟(jì)之恩,早忘了忘恩負(fù)義的小人。

儒林外史經(jīng)典書(shū)籍讀后感篇五

四下里一片漆黑,手邊一本《文化苦旅》,青綠的書(shū)皮很沉穩(wěn),幽深如碧玉一般。

"成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響,一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容……"這段話(huà)出現(xiàn)在《黃州突圍》里,是感嘆蘇東坡被貶黃州得到的升華。我特地用彩筆劃下,反復(fù)玩味,一遍遍地感嘆余秋雨的哲思與文氣,也贊嘆蘇東坡人生轉(zhuǎn)折后的一篇篇力作,字里行間,蘇東坡的苦難使我也為他喊冤,然而對(duì)他來(lái)說(shuō),那段經(jīng)歷卻不僅是苦澀,更是磨礪。

讀完全書(shū),再細(xì)細(xì)斟酌這段文字,突然發(fā)現(xiàn)這何嘗不是《文化苦旅》的苦難輝煌?《新版小敘》里余秋雨也吐露它"一路傷痕斑斑,而身心猶健"。"文章憎命達(dá)",作者用旅程修飾筆下的文字,用時(shí)間磨礪人生的滄桑,用回憶勾勒華美的篇章。千里跋涉,日日耕耘,終于將文化的精華濃縮在這本書(shū)里。旅行的苦被一笑置之,而文化的苦卻滲進(jìn)讀者心靈深處,更有一種"終于停止向周?chē)晔銮蟾娴拇髿?,一種"不理會(huì)哄鬧的'微笑"。真的,《文化苦旅》也成熟了,"成熟于一場(chǎng)災(zāi)難之后,成熟于滅寂的再生,成熟于窮鄉(xiāng)僻壤"。

所以,磨難有時(shí)不是命運(yùn)的惡作劇,而是上蒼的厚愛(ài)。是福是禍,完全取決于你的態(tài)度。逃避、退縮就是在浪費(fèi)升華自己的機(jī)會(huì),為了更好的自己,有什么理由畏懼?如此看來(lái),一次考試的失誤,一次競(jìng)賽的落選,都不應(yīng)該使自己對(duì)學(xué)習(xí)升出哪怕一點(diǎn)點(diǎn)厭倦。感謝《文化苦旅》!

儒林外史經(jīng)典書(shū)籍讀后感篇六

學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)可以提高自己的素養(yǎng)?!靶奚?、齊家、治國(guó)、平天下?!毙奚硎且磺械母?,欲修其身,先要獲得完善的知識(shí),只有用知識(shí)武裝自己,完善自己,提升自己的德行,才能再談家國(guó)天下。正所謂千里之行始于足下,再遠(yuǎn)大的理想,再美好的打算,在沒(méi)有實(shí)現(xiàn)之前一定要先把眼前的做好。知識(shí)能夠讓你更懂得怎么了解自己,知道自己的缺乏之處從而去完善。比方:在工作中,我們要做的不是發(fā)怒不是指責(zé),要從自身找缺乏,或是制定一個(gè)短期和目標(biāo),放在一個(gè)最顯眼的位置,能夠時(shí)時(shí)的看到,這樣你就能比擬容易的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

在一切日常生活言語(yǔ)行為中要小心謹(jǐn)慎,要講信用。孩子從小就被教育要講禮貌,尊敬長(zhǎng)輩等。它在教我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)善良的人、做一個(gè)孝順父母的.人、做一個(gè)有禮貌的人??梢哉f(shuō),國(guó)學(xué)知識(shí)里面對(duì)人生道理仿佛是指明人生方向的一個(gè)指南針,在你看不清前方時(shí),為你撥開(kāi)眼前的迷霧,為你指出正確的方向。

《國(guó)學(xué)》是我們中國(guó)人特有的國(guó)粹,它承載著中華五千多年的文化內(nèi)涵。今后,我要多加學(xué)習(xí),讓“國(guó)學(xué)經(jīng)典”中的智慧之光,引悟自己走出迷茫,使自己的人生輕松而灑脫。作為中國(guó)人,我們應(yīng)該以此為傲,也希望大家能繼承并發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)國(guó)學(xué)文化,使其在舞臺(tái)上熠熠生輝、永不衰竭!

儒林外史經(jīng)典書(shū)籍讀后感篇七

儒林,指儒人、讀書(shū)人。而“儒林外史”也就描寫(xiě)了清代讀書(shū)人那些荒誕不經(jīng)的故事。在這個(gè)寒假,我讀完了手中這一本厚厚的古言白話(huà)書(shū)——《儒林外史》。這本書(shū)講述了一群熱衷科舉、追求“功名富貴”的讀書(shū)人的形象,諷刺了當(dāng)時(shí)因殘酷的科舉制度而造成的極端虛偽的社會(huì)風(fēng)習(xí),在那個(gè)時(shí)代有著不同尋常的地位。

古人云“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),讀書(shū)能讓自己的知識(shí)拓展、思想開(kāi)闊,更有“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這樣的名言,但是在這本書(shū)中,我卻看到了一種極端的讀書(shū)方式。為了財(cái)富,金錢(qián)和權(quán)力,讀書(shū)人可以廢寢忘食的讀書(shū),也可以從少年考到白發(fā)蒼蒼的老人。

在這其中,范進(jìn)就是一個(gè)活生生的例子。他是一個(gè)明朝的老童生,直到五十四歲才考中秀才,中舉以后竟然歡喜的瘋了。在那之后,范進(jìn)的官途順暢,家中金銀珠寶樣樣不缺。他的老母親見(jiàn)到范進(jìn)的財(cái)產(chǎn)后,也歡喜的一口氣沒(méi)上來(lái),一命嗚呼。正如這本書(shū)開(kāi)篇所說(shuō):不過(guò)說(shuō)人生富貴功名,是身外之物,但世人一見(jiàn)了功名,便舍著性命去求他,及至到手以后,味同嚼蠟。

即使知道結(jié)局是怎樣,卻還要一意孤行,享受功名帶給他們的富貴。在殘酷的封建統(tǒng)治下,書(shū)中的人們?yōu)樽非蠊γ毁F拼命讀書(shū)、盡力讀書(shū),他們做著自己不愿做的事來(lái)追求虛無(wú)的利益。這種規(guī)則卻很少有人打破。

當(dāng)然,這個(gè)社會(huì)中也有堅(jiān)守自己內(nèi)心真正所想的人。王冕七歲喪父,在秦老家放牛為生。在如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景中,王冕慢慢長(zhǎng)大,練就了好畫(huà)工。他厭惡官場(chǎng)之間的斗爭(zhēng)和權(quán)勢(shì),最終選擇退隱山林。我也從中感悟到生活的道理。要堅(jiān)持自己所珍愛(ài)的,不為了利益而輕觸底線(xiàn),不為了權(quán)勢(shì)而失去尊嚴(yán)。

這本書(shū)中令我印象最深刻的故事是王家三姑娘以身殉夫的故事。我驚訝于王玉輝那三聲“死得好”,可在看到之后的轉(zhuǎn)折后也感嘆世事難料。面對(duì)女兒和老友的離世,這位老人仿佛被一種無(wú)形的力量打垮。有些人和事總是失去了才懂得珍惜。都說(shuō)讀書(shū)可以明目,可書(shū)中的人物眼前仿佛蒙上了一層骯臟的薄膜,只看得到眼前的功名富貴和臉面,根本看不到那些值得堅(jiān)守的名節(jié)與操守,我感覺(jué)那個(gè)社會(huì)是悲哀的。

每讀一遍《儒林外史》都會(huì)有不同的感受。我從這本書(shū)中學(xué)到了要敢于打破普遍的規(guī)則,開(kāi)創(chuàng)自己的路線(xiàn);要堅(jiān)持自己內(nèi)心最真實(shí)的想法,不因外界干擾而放棄自己的內(nèi)心;要珍惜當(dāng)下、堅(jiān)守當(dāng)下,珍惜自己所擁有的一切。

儒林外史經(jīng)典書(shū)籍讀后感篇八

在這漫長(zhǎng)的暑假期間,在老師的規(guī)定下,我閱讀了《儒林外史》一書(shū),這本書(shū)是吳敬梓寫(xiě)的中國(guó)古代小說(shuō)名著,它還是一篇諷刺小說(shuō)。

《儒林外史》主要講了在舊時(shí)代時(shí),各類(lèi)人土對(duì)功名富貴的不同現(xiàn)象,描寫(xiě)了一些深受八股科舉制度毒害的儒生現(xiàn)象,反映了當(dāng)時(shí)不良的世俗風(fēng)氣。在《儒林外史》中,我印象最深刻的人就是吝嗇鬼——嚴(yán)監(jiān)生。他是一個(gè)十分膽小而又十分有錢(qián)的人,他最令人深刻的那件事就是嚴(yán)監(jiān)生疾終正寢。這件事充分表現(xiàn)了嚴(yán)監(jiān)生,吝嗇,愛(ài)才如命。但是我覺(jué)得像嚴(yán)監(jiān)生這樣的人不值得我們?nèi)W(xué)習(xí),反而我們?cè)谏钪幸鲆粋€(gè)大方的人,如果不做大方的人,下場(chǎng)就和嚴(yán)監(jiān)生一樣。

而嚴(yán)監(jiān)生另外一件事悼念王妻中知道,嚴(yán)監(jiān)生吝嗇到連給自己的親人花一分錢(qián)都不愿意,從中也可以充分的表現(xiàn)出嚴(yán)監(jiān)生愛(ài)才如命,而《儒林外史》開(kāi)篇詞中一個(gè)生于鄉(xiāng)村的王冕,因?yàn)榧依餂](méi)錢(qián)所以就去放牛,但是他非常喜歡讀書(shū),所以每一天賺的.錢(qián)她都不浪費(fèi),而是去買(mǎi)書(shū)看。最后功夫不負(fù)有心人,她成了縣內(nèi)的名人,很多人聘他去做官,他都不接受,于是他就逃到了山中,過(guò)著隱居的生活。說(shuō)明王冕討厭做官的生活。然而在生活中也有這樣的人,有些做官員的人,為了錢(qián)和權(quán)利,根本不把人民利益放在心上,而去做一些損人不利己的事,最終和嚴(yán)監(jiān)生一樣的下場(chǎng)。

讀了這本書(shū)讓我感慨萬(wàn)千!

儒林外史經(jīng)典書(shū)籍讀后感篇九

小說(shuō)《三國(guó)演義》,以東漢末年靈武帝中平元年到晉武帝司馬炎這一歷史時(shí)期為背景,講述了從黃巾之亂開(kāi)始,到劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義,再到神機(jī)妙算的諸葛亮三分天下,直至三國(guó)統(tǒng)一歸晉的故事。故事中英雄云集:關(guān)云長(zhǎng)溫酒斬華雄,趙子龍大戰(zhàn)長(zhǎng)坂坡,張翼德力拒當(dāng)陽(yáng)橋,勇馬超興兵復(fù)仇,黃漢升力劈夏侯淵……這是何等的意氣風(fēng)發(fā)!何等的豪情萬(wàn)丈!幾百個(gè)人物形象,在羅貫中的筆下,都是那么個(gè)性鮮明,栩栩如生。

在《三國(guó)演義》的人物中,我最欣賞的要數(shù)諸葛亮了。他通天文,知地理,不管別人有什么陰謀詭計(jì)都瞞不了他,他還能利用自然環(huán)境的變化來(lái)完成用兵之計(jì),簡(jiǎn)直聰明賽神仙??!當(dāng)然,在書(shū)中機(jī)智聰明不止諸葛亮一個(gè),比方吳國(guó)的大都督周瑜也是很有計(jì)策的`??墒亲x完《草船借箭》,我才知道,聰明才智固然重要,但更需要你有一顆寬宏大量的心。由于諸葛亮才華橫溢,料事如神,使周瑜非常嫉恨,他把諸葛亮看作是東吳一患,要找個(gè)借口害死他。于是周瑜便讓諸葛亮在三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭,要完不成,就按軍法處死諸葛亮。讀到這里,我真替諸葛亮捏了一把汗。但諸葛亮卻胸有成竹,憑著他的智慧和機(jī)智,在三天之內(nèi)向曹操“借”了十萬(wàn)多支箭,完成了他的任務(wù),把周瑜氣得啞口無(wú)言。不過(guò)最讓我佩服的,并非是諸葛亮憑著神機(jī)妙算,“借”來(lái)了十萬(wàn)支箭,而是諸葛亮看穿了周瑜想害他,卻沒(méi)有生氣。他反而以大局為重,繼續(xù)與吳國(guó)合作,最后才打敗了實(shí)力強(qiáng)大的曹操,贏得了赤壁之戰(zhàn)。試想,如果諸葛亮也心生怨氣,與周瑜纏斗,那戰(zhàn)役的結(jié)果,怕是要改寫(xiě)了呢。

《三國(guó)演義》不愧是四大名著之一,蘊(yùn)藏了許多做人的智慧與道理,值得一讀再讀。我希望通過(guò)自己的勤奮和努力。成為一個(gè)能像諸葛亮一樣博學(xué)多才,聰明能干,又心胸寬廣的人。

儒林外史經(jīng)典書(shū)籍讀后感篇十

杜少卿是《儒林外史》所著力描寫(xiě)的一個(gè)主要人物。有人說(shuō)透過(guò)杜少卿能看到作者吳敬梓的某些身影,對(duì)此我沒(méi)有研究,也不敢妄下結(jié)論。然而,杜少卿又確實(shí)是我極喜歡的一個(gè)人物,其形象豐滿(mǎn)而又充滿(mǎn)個(gè)性,生就一副桀驁不馴之性格、與眾不同之言論,在小說(shuō)眾多人物之中,無(wú)疑是鶴立雞群的,令人過(guò)目不忘。為此,我很想對(duì)此人物寫(xiě)一些讀后感,本文先寫(xiě)他對(duì)“一夫一妻”制的倡導(dǎo)與先行。

“一夫一妻”制應(yīng)該是現(xiàn)代文明的產(chǎn)物,是人類(lèi)進(jìn)步的結(jié)果。在我國(guó),從國(guó)家政策層面強(qiáng)制實(shí)行“一夫一妻”制,應(yīng)該是建國(guó)之后的事了。然而,這并不是說(shuō),在此之前,__沒(méi)有實(shí)踐“一夫一妻”制的人物,據(jù)說(shuō),三國(guó)時(shí),大名鼎鼎的蜀國(guó)宰相諸葛亮就是__最早實(shí)踐“一夫一妻”制的名人。而《儒林外史》所刻畫(huà)的杜少卿也是“一夫一妻”制的推崇者和忠實(shí)實(shí)踐者。

儒林外史經(jīng)典書(shū)籍讀后感篇十一

這個(gè)暑假,我讀了《儒林外史》,這本書(shū)由清代小說(shuō)家吳敬梓所著,是我國(guó)著名的諷刺小說(shuō)。這本書(shū)有一個(gè)一個(gè)古人的小故事組成,有的`故事早已讓我們耳熟能詳,但仍有著深刻的寓意。其中,我最喜愛(ài)第一章與第三章,也就是王冕的故事與范進(jìn)中舉的故事。

王冕是元末明初人,他的家庭并不富裕,父親早逝。三年后,十歲的他開(kāi)始在秦家放牛,以養(yǎng)活自己。他在放牛的同時(shí),不忘學(xué)習(xí),用每月省下的錢(qián)買(mǎi)書(shū),看書(shū)。后來(lái),他開(kāi)始畫(huà)畫(huà),畫(huà)荷花。漸漸地越畫(huà)越好,成了一個(gè)聞名天下的畫(huà)家,他還被一些當(dāng)官的大人物看中,但他不愿入官場(chǎng),來(lái)到田園鄉(xiāng)居歸隱田園,結(jié)局不可謂不完美。

王冕的努力得到了因有的回報(bào),他的一身完美終了。但是在生活古代的書(shū)生,并不是人人都是順利的。金榜題名,人們看到的是那些成功考生“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”。他們可以得到皇帝等位高權(quán)重之人的賞識(shí)。甚至還會(huì)在“榜下捉婿”的習(xí)俗中大賺一把,他們都是命運(yùn)的寵兒。,但還有落榜考生的失落被埋在了他們的光輝背后。

范進(jìn)就是這樣考生的典范。

儒林外史經(jīng)典書(shū)籍讀后感篇十二

這天,我讀了一本諷刺小說(shuō),那就是在清代遠(yuǎn)近聞名的《儒林外史》。

《儒林外史》主要說(shuō)了在舊時(shí)代時(shí),各類(lèi)人士對(duì)功名富貴的不一樣表現(xiàn)。描述了一些深受八股科舉制度毒害的儒生形象,反映了當(dāng)時(shí)不良的世俗風(fēng)氣。

在《儒林外史》中我印象最深的`就是吝嗇鬼—嚴(yán)監(jiān)生。他是一個(gè)膽小而有錢(qián)的人。他最令人深刻的那件事就是嚴(yán)監(jiān)生疾終正寢。這件事充分表現(xiàn)嚴(yán)監(jiān)生吝嗇,愛(ài)錢(qián)如命,我覺(jué)得這樣的人不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。相反,我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)大方,如果不大方,下場(chǎng)就是和嚴(yán)監(jiān)生一樣。而嚴(yán)監(jiān)生的另外一件事——悼念亡妻中知道,嚴(yán)監(jiān)生吝嗇到連給親人花一點(diǎn)錢(qián)都不肯,充分得體現(xiàn)出嚴(yán)監(jiān)生愛(ài)錢(qián)如命。而《儒林外史》開(kāi)篇詞中一個(gè)生于鄉(xiāng)村的王冕,因家里沒(méi)錢(qián),就去放牛。但他喜愛(ài)讀書(shū),因此每一天賺的錢(qián)都去買(mǎi)書(shū)看。最后功夫不負(fù)有心人,成了縣內(nèi)的名人,許多人聘他做官,他都不理解,他逃到山中,過(guò)著隱居的生活。說(shuō)明他厭惡做官的昏晦的生活。

在生活中,也有這樣的人。我們經(jīng)常在電視上看到一些官員為了錢(qián)和權(quán)力,不顧人民利益,而做一些損人不利己的事,最終和嚴(yán)監(jiān)生的下場(chǎng)一樣。這些現(xiàn)實(shí)的事情告訴我們做人不能貪小便宜,要大方,不能愛(ài)錢(qián)如命。

《儒林外史》教會(huì)了我要大方,不能貪小便宜。

儒林外史經(jīng)典書(shū)籍讀后感篇十三

首先,俞敏洪先生說(shuō)的是非常的好。什么是好?活著就挺好,那么如何使自己的生命有意義變得精彩呢?生命的精彩只靠自己不靠別人。

從來(lái)沒(méi)有什么救世主,想要活的精彩,幸福,只能靠我們身邊的每一個(gè)朋友的`共同努力!

許多人在失敗中尋求自我安慰,說(shuō):“我已經(jīng)盡力而為了”可是,你真的盡力了嗎?如果你后面是猛虎,而前面只有一條布滿(mǎn)荊棘的山路,或許情況會(huì)變得不同,當(dāng)你無(wú)路可退的時(shí)候,你能選擇的只有前進(jìn),所以,有的時(shí)候,我們選擇前進(jìn),不是因?yàn)槲覀兌鄨?jiān)強(qiáng),而是我們別無(wú)選擇。

在給自己定目標(biāo)時(shí),告訴自己,沒(méi)有退路,唯一能做的事情就是往前走,不管目標(biāo)是大是小,一步一步腳踏實(shí)地的去走,俞敏洪先生不是說(shuō)過(guò)嗎?1,人必須往前跑,不一定要跑得快,但一定要跑得久;2不能停下來(lái),你不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),要持之以恒,這才是我自己,以及每一位同學(xué)應(yīng)該所擁有的學(xué)習(xí)態(tài)度。

有時(shí)候我們會(huì)想著怎樣和別人比,比家庭,比背景,比吃穿用度,甚至是比成績(jī),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)不管比什么,我們都趕不上別人,這時(shí),可能你會(huì)氣餒,會(huì)失望,會(huì)抱怨這社會(huì)的不公,甚至還會(huì)產(chǎn)生輕生的念頭,其實(shí),沒(méi)這么嚴(yán)重,你若是經(jīng)過(guò)了你人生中最大的苦難,這些就沒(méi)什么了,但或許你會(huì)說(shuō):“我從小生長(zhǎng)在安逸的環(huán)境中,哪經(jīng)受過(guò)大風(fēng)大浪?”

其實(shí)人活著就挺好,沒(méi)有什么比人的生命更為珍貴,或許你現(xiàn)在比不上別人,不代表你十年以后,二十年以后,甚至是老了以后依然比不上,花兒總在不同的季節(jié)綻放,不要過(guò)早的否定自己,人生總要有份期待,哪怕是沒(méi)有希望的期待。

相信自己的現(xiàn)在,相信自己的未來(lái),只有相信自己,才能讓自己的未來(lái)增加無(wú)限希望。不僅要相信自己,還要相信身邊的每一個(gè)人,相信他們能帶給你幸福,這樣,你的生活才會(huì)更加絢爛多彩!

儒林外史經(jīng)典書(shū)籍讀后感篇十四

《儒林外史》主要說(shuō)了在舊時(shí)期時(shí),各類(lèi)人士對(duì)功名富貴的不同表現(xiàn)。描寫(xiě)了一些深受八股科舉制度毒害的儒生形象,反映了當(dāng)時(shí)不良的世俗風(fēng)氣。

在《儒林外史》中我印象最深的就是吝嗇鬼—嚴(yán)監(jiān)生。他是一個(gè)膽小而有錢(qián)的人。他最令人深入的那件事就是嚴(yán)監(jiān)生疾終正寢。這件事充足表現(xiàn)嚴(yán)監(jiān)生吝嗇,愛(ài)錢(qián)如命,我覺(jué)得這樣的人不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。相反,我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)大方,假如不大方,下場(chǎng)就是和嚴(yán)監(jiān)生一樣。而嚴(yán)監(jiān)生的另外一件事——悼念亡妻中明白,嚴(yán)監(jiān)生吝嗇到連給親人花一點(diǎn)錢(qián)都不愿,充足得表達(dá)出嚴(yán)監(jiān)生愛(ài)錢(qián)如命。而《儒林外史》開(kāi)篇詞中一個(gè)生于鄉(xiāng)村的王冕,因家里沒(méi)錢(qián),就去放牛。但他喜愛(ài)讀書(shū),所以每天賺的錢(qián)都去買(mǎi)書(shū)看。最終功夫不負(fù)有心人,成了縣內(nèi)的明星,很多人聘他做官,他都不接受,他逃到山中,過(guò)著隱居的`生活。說(shuō)明他厭煩做官的昏晦的生活。

《儒林外史》教會(huì)了我要大方,不能貪小廉價(jià)。

儒林外史經(jīng)典書(shū)籍讀后感篇十五

幾百年后的今天,我捧起《儒林外史》細(xì)細(xì)品讀。它是我國(guó)文學(xué)史上一部杰出的現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇挖苦小說(shuō)。我時(shí)而為當(dāng)時(shí)士人名流的庸俗可笑而嘆息,時(shí)而又為官員污吏的卑劣丑惡而憤慨。吳敬梓在文中借一些追求功名、思想迂腐的文人儒士,竭力揭露和批判封建科舉制度的昏暗及大批讀書(shū)人靈魂的玷污、人格的墮落。

《儒林外史》開(kāi)篇描寫(xiě)了諸暨縣一個(gè)鄉(xiāng)村少年王冕,因家境貧寒,自小替秦老放牛,但他卻勤奮好學(xué),用每日攢下的點(diǎn)心錢(qián)買(mǎi)書(shū)看。由于王冕聰慧勤勉,又博覽群書(shū),還畫(huà)得一手好荷花,不到二十歲,便成了縣內(nèi)的明星。他不情愿求取功名利祿,縣令登門(mén)拜見(jiàn),他躲避不見(jiàn);朱元璋授他咨議參軍之職,他也不接受。王冕怕再有人聘他做官,就逃到會(huì)稽山中,過(guò)著隱居的生活。像這樣淡泊名利的'讀書(shū)人,在生活的年月真是少之又少。

在今后,我們也應(yīng)當(dāng)像王冕一樣,不要追求名利,而我們讀書(shū)是要報(bào)效國(guó)家,不是去滿(mǎn)意自己的野心。

儒林外史經(jīng)典書(shū)籍讀后感篇十六

這本書(shū)被視為我國(guó)諷刺文學(xué)的經(jīng)典之作,因?yàn)檫@本書(shū)是用一則則平實(shí)又深刻的故事,讓我們知道科舉制度對(duì)中華民族在社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展起著多大的推動(dòng)作用,但同時(shí)在對(duì)知識(shí)的追求上,造成了多么嚴(yán)重的傷害。十八世紀(jì),吳敬梓在南京完成這部杰作,留下他對(duì)懦弱學(xué)子的感嘆。

在這本書(shū)中,有很多栩栩如生的人物,比如:勤學(xué)苦讀的王冕、愛(ài)財(cái)勝命的嚴(yán)大育、騙吃騙喝的張鐵臂、坐吃山空的權(quán)勿用、還有知情達(dá)理的戲子鮑文卿……作家吳敬梓將人物刻畫(huà)得活靈活現(xiàn),仿佛就發(fā)生在我身邊一樣。讓我印象最深刻的就是戲子鮑文卿,他幫助了一位知縣,保住了知縣的烏紗帽,知縣感謝他,讓他在身旁坐下,但鮑文卿不肯,知縣請(qǐng)他吃飯,鮑文卿還卻直搖頭,直到管家陪他吃飯,他才歡歡喜喜地說(shuō)笑起來(lái)。一位戲子都這么知禮守義,我們真應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種精神。我比較佩服王冕的身處誘惑時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)定,唾棄權(quán)勿用、牛浦郎、張鐵臂等人的不知廉恥。

這本書(shū)用一個(gè)個(gè)鮮活的故事講述了清朝科舉制度腐敗、考試弊端百出,既可以請(qǐng)人代考,又可以行賄,還可以冒名頂替。當(dāng)安東升為安慶知府他去考察童生時(shí),看到那些童生有代筆的,有傳考卷的,有丟紙團(tuán)、扔磚頭的,擠眉弄眼的,惡形惡狀,無(wú)所不為,甚至還有一個(gè)童生,借口出去方便的機(jī)會(huì),走到土墻根前,竟把土墻挖了個(gè)洞,伸手要到外頭去接文章。從隋朝開(kāi)始科舉制度的出現(xiàn),給了天下所有讀書(shū)人一個(gè)報(bào)效國(guó)家的機(jī)會(huì)。因?yàn)樗环重氋v富貴,所有的知識(shí)分子都能憑借真才實(shí)學(xué)進(jìn)入仕途,為國(guó)效力。但隨著歲月流逝卻慢慢變了質(zhì)。至使到了清朝這樣的環(huán)境下能出什么樣的人才官吏,而在這種環(huán)境下演生出一批批各種使詐?;墓賳T,又怎么能使清政府千秋萬(wàn)代呢。

儒林外史經(jīng)典書(shū)籍讀后感篇十七

再次翻開(kāi)《假如給我三天光明》的書(shū)卷,其中依然沒(méi)有什么驚心動(dòng)魄的事件,但卻有一次深深地打動(dòng)了我。的確,海倫·凱勒那"不平靜"的人生及他與命運(yùn)抗?fàn)幍臍v程鼓舞了我,給了我?jiàn)^斗的力量。作為正常人的我們很難想象一個(gè)雙目失明,失聰,失語(yǔ)的人,可以用心去感知天地萬(wàn)物,海倫就是用心靈傾聽(tīng)著世界上最美的聲音,看見(jiàn)了世界上最美的風(fēng)景。

我想起1年前我初看《假如給我三天光明》時(shí),發(fā)生的一件小事。

"妹妹,我給你講海倫·凱勒的故事吧。"。

"海倫·凱勒?言情小說(shuō)家?明星?"。

"不是,她是個(gè)又聾又啞又瞎的偉人。"。

"那有什么好講的啊,你還是講講周杰倫最近的消息吧。"。

看過(guò)《假如給我三天光明》的人應(yīng)該都知道她的不幸。在一般人眼里,如此不幸的人生,還會(huì)有什么收獲呢?然而海倫卻創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡:不但考上了哈佛大學(xué),而且一生中寫(xiě)了14部著作。她還多方奔走,在全美建起了多家慈善機(jī)構(gòu),辦成了一般健全人也不一定辦得到的事。珍惜現(xiàn)實(shí),才能擁有未來(lái)。這就是"珍惜"的價(jià)值所在,也是生活的辯證法。與海倫相比,我們?cè)S多人可能都會(huì)感到慚愧。因?yàn)槲覀冸m然擁有比她健全的身體,卻常常如她所說(shuō)的那樣,犯那種"有視覺(jué)卻看得少"的錯(cuò)誤?;?yàn)?已失去"的東西痛苦不堪,或?yàn)?得不到"的東西百般煩惱,卻偏偏對(duì)實(shí)實(shí)在在"擁有"的東西不知珍惜,不懂得好好把握。

從沒(méi)有遭遇過(guò)災(zāi)難,從沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)不幸,甚至從未領(lǐng)悟過(guò)挫折的弟弟妹妹們當(dāng)然不會(huì)思考人生,他們只有享受快樂(lè)。他們是那么的美麗,年輕,聰明,令人艷羨。沉浸在快樂(lè)中,在一覽無(wú)余的光明中,我們失去了對(duì)光明的感受能力,失去了對(duì)快樂(lè)的體驗(yàn)?zāi)芰Γチ藢?duì)幸福的感悟能力,也失去了對(duì)人生的思考能力和對(duì)人生未來(lái)的憂(yōu)患意識(shí)。仿佛人生一路輕歌曼舞,精彩世界任我逍遙。

好好的把握現(xiàn)在吧,珍惜美麗的生活。

再回首,恍然如夢(mèng),再回首,荊棘密布。曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追問(wèn),才知道平平淡淡才是真。再回首,一切都在昏暗中消失。人的生命是有限的,不知道哪一天會(huì)突然離開(kāi)這個(gè)世界,所以最好把能解決的問(wèn)題解決好,不要帶有太多的遺憾離開(kāi)這個(gè)世界。像海倫·凱勒一樣,不留意思的遺憾。不然,你會(huì)后悔的。

儒林外史經(jīng)典書(shū)籍讀后感篇十八

20世紀(jì),在美國(guó)亞拉巴馬州塔斯喀姆比亞一個(gè)獨(dú)特的生命誕生了,她就是海倫·凱勒,一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性,在她88年的人生中,嘗遍了人世間的酸甜苦辣,整天生活在黑暗和靜寂中。就在她無(wú)助的時(shí)候,沙利文老師出現(xiàn)了,她教海倫看書(shū)、寫(xiě)字、用手指說(shuō)話(huà)。沙利文老師的出現(xiàn),改變了海倫的命運(yùn)。海倫凱勒竟然憑著自己的努力,竟然考上了哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,并以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。她用生命的全部力量四處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。她被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。海倫凱勒接受了生命的挑戰(zhàn),用愛(ài)心去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中獲得了成功,找到了光明。她又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。她還說(shuō):我的身體雖然不自由,但我的心是自由的。她說(shuō):“身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說(shuō)從沒(méi)有怨天尤人或沮喪的時(shí)候,因?yàn)槲腋靼走@樣根本于事無(wú)補(bǔ),所以我總是極力控制自己,使自己的腦子不去鉆這種牛角尖?!薄巴揖褪强鞓?lè)?!币蚨乙褎e人眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)做我的太陽(yáng),別人耳朵所聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)做我聽(tīng)到的樂(lè)曲,別人嘴角的微笑當(dāng)做我的快樂(lè)。人類(lèi)精神的美一旦被發(fā)現(xiàn),我們就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。凱勒小姐給我們這些沒(méi)有那么多困難需要克服的人們上了永遠(yuǎn)不能遺忘的.一課。我們都希望這部書(shū)有越來(lái)越多的讀者,讓她的精神在越來(lái)越廣的范圍內(nèi)傳播。

第一天:我要透過(guò)“靈魂之窗”看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。我將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時(shí),太陽(yáng)也喚醒了沉睡的大地。第三天,我將在當(dāng)前的日常世界是中度過(guò),到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方,去體驗(yàn)的他們的快樂(lè)、憂(yōu)傷、感動(dòng)與善良。

我非常敬佩海倫凱勒這種不屈不撓、樂(lè)觀、積極、健康向上的精神。一個(gè)人生來(lái)就帶有殘疾,一輩子沒(méi)有機(jī)會(huì)看看世界,沒(méi)有機(jī)會(huì)聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)鳴,不能和別人正常地交流……這對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是件多么痛苦的事情,任何人都會(huì)因此失去活下去得勇氣和信心。但海倫凱勒并沒(méi)有因此而放棄自己,而是鼓起勇氣勇敢地面對(duì),以難以想象意志力堅(jiān)持下來(lái)。在沙利文老師循循善誘地領(lǐng)導(dǎo)下,她刻苦學(xué)習(xí),孜孜不倦的學(xué)習(xí)著。他付出了令正常人難以體會(huì)的汗水和心血,終于學(xué)會(huì)了看書(shū)識(shí)字。我對(duì)她的意志力十分感動(dòng),一個(gè)身體殘疾的人通過(guò)自己的努力都能考上哈佛大學(xué),而我作為一個(gè)健全的人,又有何理由不努力學(xué)習(xí)呢?除學(xué)習(xí)之外,感恩也尤為重要,海倫對(duì)自己的老師沙利文就心懷感激。只有時(shí)時(shí)刻刻的心懷感恩,才算是盡到了一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。

儒林外史經(jīng)典書(shū)籍讀后感篇十九

我讀了《儒林外史》這本書(shū),我頗為喜愛(ài)?!度辶滞馐贰肥且槐竞脮?shū),是一本值得細(xì)細(xì)品味的書(shū),我不得不驚嘆作者的巧奪天工,作者的寫(xiě)作手法,那些生動(dòng)的人物,發(fā)人深省的故事,喜愛(ài)這本書(shū)的原因有很多!我來(lái)跟大家一一說(shuō)一下我喜愛(ài)這本書(shū)的理由吧!

《儒林外史》是中國(guó)四大諷刺小說(shuō)之一,我之所以喜愛(ài)這本書(shū)還是緣于它給了人一種真實(shí)的感覺(jué),在《儒林外史》的眾多人物大都有真人真事的影子。但作者卻又巧妙的把故事推向了前朝,避開(kāi)了統(tǒng)制者殘酷的文字獄,這是很有勇氣的。并且對(duì)于這本書(shū)的主題閑齋老人的《儒林外史序》又講的十分清楚:其書(shū)以功名富貴為一篇之骨。有心艷功名富貴而媚人下人者;有倚仗功名富貴而驕人鬧人者;有假托無(wú)意功名富貴自以為高被人看破恥笑者;乃終以辭卻功名富貴,品第最上一層為中流砥柱。全書(shū)正是以反對(duì)科舉和功名富貴為中心抨擊當(dāng)時(shí)的官僚制度,人倫關(guān)聯(lián)以及整個(gè)社會(huì)風(fēng)尚的,這是它獨(dú)特的亮點(diǎn)。

還有這本書(shū)中作者的創(chuàng)作意圖,人物形象都是清晰的,作者贊揚(yáng)什么反對(duì)什么都用作品中的人物語(yǔ)言一一道了出來(lái),一點(diǎn)也不做作。正因作者不喜愛(ài)做官所以在第一回楔子里就寫(xiě)了王冕母親臨死時(shí)勸說(shuō)兒子的話(huà):做官怕不是榮宗耀祖的!我看見(jiàn)這些做官的都不得有什麼好收?qǐng)?;況你的性情高傲倘若弄出禍來(lái)反為不美,我兒可聽(tīng)我遺言,將來(lái)要娶妻生子,守著我的墳?zāi)梗缓贸鋈プ龉傥宜懒丝谘垡查]。而匡超人的父親臨死時(shí)也有類(lèi)似的遺言:功名到底是身外之物,德行是要緊的。這些都體現(xiàn)出作者的坦蕩。

《儒林外史》不僅僅有豐富的深刻的思想,還有卓越獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格,通篇貫穿了諷刺藝術(shù)的技巧,它的諷刺藝術(shù)幾乎到達(dá)了超及古人,后無(wú)來(lái)者的地步。所以我更加喜愛(ài)這本書(shū),它的語(yǔ)言藝術(shù)、文學(xué)藝術(shù)都是堪稱(chēng)一流的。堅(jiān)信這本文學(xué)經(jīng)典會(huì)一向傳承下去!

我以前很少看小說(shuō),總覺(jué)得小說(shuō)無(wú)非是以情節(jié)取勝,沒(méi)有什么大不了的,只要我想我也會(huì)寫(xiě)出跌宕起伏的懸念的。我自我還是很喜愛(ài)優(yōu)美的風(fēng)花雪月,對(duì)于天馬行空的感傷也有興趣。這次是閑來(lái)無(wú)聊翻了一下《儒林外史》,就有一種儒林外沒(méi)有史的感覺(jué)。

對(duì)于吳敬梓的這部大作,歷史給予了很高的評(píng)價(jià),但我也有一點(diǎn)自我的觀點(diǎn)??催@本書(shū)的時(shí)候總有一點(diǎn)累的感覺(jué),他跟別的小說(shuō)不一樣,要十分用心的去看,要不然過(guò)了幾章之后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的故事已經(jīng)是物是人非了,對(duì)于這點(diǎn)我很糾結(jié),正因我同時(shí)有兩點(diǎn)觀點(diǎn)了。

小說(shuō)在一開(kāi)始就講王冕的故事,作者從那里入手,是有很大的深意的。透過(guò)在后面的各位書(shū)生故事的閱讀,與王冕的一生比較就會(huì)顯示出作者的諷刺。王冕一生受盡磨難,勤奮苦讀,才造就他的博學(xué)多才,卻終生不入仕途。與其他的書(shū)生諸如嚴(yán)監(jiān)生,范進(jìn)之類(lèi)構(gòu)成鮮明的比較。雖然他們有的夜很苦讀,但大多數(shù)是那些市井無(wú)賴(lài)制備,就是換了一身衣服搖身一變就成了秀才,卻還是總寫(xiě)雞鳴狗盜,偷雞摸狗的勾當(dāng),作者并沒(méi)有過(guò)多的寫(xiě)書(shū)生們之間的政治斗爭(zhēng)來(lái)顯示他們之間的勾心斗角,確實(shí)透過(guò)一些小事,或者是一些搞笑的事情來(lái)解釋他們的小丑形象的,諷刺學(xué)校過(guò)十分明顯。

讀了這本書(shū),我能夠說(shuō)只學(xué)到了一點(diǎn),就是換個(gè)角度來(lái)寫(xiě)東西,任何事物都有機(jī)棉,如果就死站在一個(gè)角度就永遠(yuǎn)不會(huì)有那種橫看成嶺側(cè)成峰感受。

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