推理是一種邏輯思維的過(guò)程，它可以幫助我們從已知的信息中得出推斷和判斷。如何保持身體健康，建立健康的生活方式是現(xiàn)代人需要面對(duì)的挑戰(zhàn)。以下是一些鍛煉身體的小技巧，希望能幫助大家保持健康。
感恩心懷感恩篇一
我感恩的人是我的父母，是他們給了我希望。
我的父親是一位井下工人是他日日夜夜的為我們掙錢，我經(jīng)常能看見(jiàn)我的爸爸12小時(shí)的上班，有時(shí)還是24小時(shí)的上班，他長(zhǎng)時(shí)間的在外打工風(fēng)里來(lái)雨里去的，很辛苦。我的母親是一位紙箱廠的保管員，有時(shí)我們?nèi)胰ド辖至镞_(dá)是總是有不少電話在找她，還有時(shí)夜里都在工作，寫單子就得寫到很晚。是他們?yōu)槲医粚W(xué)費(fèi)供我讀書我要感謝你們感謝你們的養(yǎng)育，等我長(zhǎng)大我一定讓你們住上大的房子讓你們少受一些苦，少挨一些累，少讓你們操心。
看著父母那爬滿歲月的額頭，看著那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背，看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā)，一種莫名的淚淌下面頰，我哭了，那是親情的呼喚。
爸爸你還記得我上初一時(shí)老讓你買這買那么，我讓你買一樣，而你呢就算再貴以也要買回來(lái)，有時(shí)還會(huì)多買一些我愿意吃的，有時(shí)錢不夠就和人家討價(jià)還價(jià)也要給我買回來(lái)，有時(shí)還要走著回家。感謝您的辛苦，以后你要是么我都會(huì)給你買就算我的錢不夠也要給你買回來(lái)，寧可走著回來(lái)。
爸爸媽媽我感謝你們?yōu)槲腋冻龅囊磺?，就算我再苦再累也忘不了你的養(yǎng)育之恩，在此我提前祝你們新年快樂(lè)，羊年大吉，羊氣生財(cái)。
父親母親只有你們的存在我才知道什么是感恩，比如說(shuō)：“我們要感恩父母帶給我們生命，在生活中給予我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)與照顧；感恩朋友帶給我們真摯的友情，在生活中給予我們關(guān)心和鼓勵(lì)；感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)，使我們更深刻地理解生活；感恩大自然，歲榮歲枯，春夏秋冬，山水相映，鳥語(yǔ)花香。”
我們要感恩父母帶給我們生命，在生活中給予我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)與照顧。
我想長(zhǎng)大以后，一定會(huì)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，做孝敬父母的好孩子。
我的父親母親感謝你們。
感恩心懷感恩篇二
任何人都應(yīng)有顆感恩的心，感恩是一種做人的道德，是一種事處哲學(xué)，也是生活中的大智慧。感恩是一種美好的情感，是人性和人格高尚的所在。常存感恩之情，是一種可貴的積極態(tài)度，是成功的重要因素。
學(xué)會(huì)感恩，心懷感恩，把生活當(dāng)成感恩的收藏夾，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：生活并不是枯燥無(wú)味的，它散發(fā)著它獨(dú)有的魅力。
時(shí)常聽父母說(shuō)：“我一生最大的幸福就是看著你幸福?！边@是父母發(fā)自內(nèi)心的話語(yǔ)，因此兒女們聽著都感到特別親切。我曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)一則小故事：
有一次，父親帶著自己的女兒在森林里迷了路，在荒野里遇到了老虎，可是，父親卻自己逃跑了，女兒很生氣，又很害怕，認(rèn)為父親不愛(ài)她，丟下她一個(gè)人不管，但她不知道。
攻擊逃跑的人是老虎的天性，于是，老虎一個(gè)箭步?jīng)_上去，把父親吃掉了，女兒這才明白，父親逃跑是為了救她，眼淚就刷刷的掉下來(lái)了?？墒?，有些兒女卻不知道感恩父母，讓父母擔(dān)心，費(fèi)心，在父母生日的那一天，連“生日快樂(lè)”，“我愛(ài)您”之類安慰的話都沒(méi)有，但是父母卻無(wú)怨無(wú)悔。
許多兒女在父母飽經(jīng)蒼桑的臉上狠心地刻下一道道皺紋，把父母頭上的青絲換成滿頭白發(fā)，為了自己站得更高，一步步踩彎父母曾經(jīng)筆直的身軀，卻一點(diǎn)兒也不心痛，直到有一天，父母老了，帶著兒女刻出的皺紋，換掉的白發(fā)，踩彎的身軀，帶著終生的遺憾離開了，到時(shí)候，后悔也來(lái)不及了。
我們應(yīng)該心懷感恩，感恩父母掛在嘴上的嘮叨，那樣，父母也不會(huì)留下遺憾。
我們不應(yīng)該不懂的感恩，不能認(rèn)為許多幸福和美麗都是我們應(yīng)該得到的。只有我們懷著一顆感恩的心去生活，才會(huì)從中找到快樂(lè)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)原本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的美麗。所以，不論你處在什么位置，都應(yīng)該擁有一顆感恩的心。
努力成長(zhǎng)心懷希望五四青年節(jié)演講稿參考。
感恩心懷感恩篇三
成長(zhǎng)，對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，或許只是軀體的長(zhǎng)高，長(zhǎng)壯！這都是人們的刻版印象，所謂的成長(zhǎng)，而是指隨著年齡的增加，經(jīng)驗(yàn)的累積，而是言語(yǔ)或行為有所改變的歷程，謂是成長(zhǎng)。
一個(gè)人的成長(zhǎng)，是要走過(guò)無(wú)數(shù)坎坷的道路，是要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)殘酷的挫折，和著苦澀與喜悅，才稱得上是成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)，是成長(zhǎng)的重要方針。每個(gè)人，都必須透過(guò)學(xué)習(xí)，才能有所成長(zhǎng)。
在學(xué)校學(xué)習(xí)每一科的一般課程，是要增進(jìn)智力的成長(zhǎng)；我們學(xué)習(xí)美一向?qū)I(yè)知識(shí)，也是技能方面的成長(zhǎng)。
在團(tuán)體生活中，我們學(xué)習(xí)著如何與人相處，學(xué)得何以關(guān)懷，做人的處世之道，以培養(yǎng)彼此間互相忍讓之高尚情操，這是人格方面的成長(zhǎng)。
在學(xué)校各種教育的薰陶下，我們努力從多方習(xí)得德業(yè)，日亦成長(zhǎng)。
我們很慶幸的能夠生在此進(jìn)步的時(shí)代，不用飽受戰(zhàn)亂之苦，現(xiàn)今人人生活寬裕，社會(huì)教育普及，我們更應(yīng)力爭(zhēng)上游，提綱挈領(lǐng)，將來(lái)才能成為國(guó)之棟梁，成為下一代的好榜樣。我們應(yīng)在德，智，體，群，美五育方面均衡發(fā)展，并融會(huì)貫通，才能不負(fù)學(xué)習(xí)的目的。
大家應(yīng)心懷感恩努力學(xué)習(xí)，才能成長(zhǎng)得更堅(jiān)，更牢，更美好。
努力成長(zhǎng)心懷希望五四青年節(jié)演講稿參考。
感恩心懷感恩篇四
六年，是個(gè)充滿感恩的日子。
六年的拔節(jié)耕耘。
你教育著我哺育著我。
六年的風(fēng)雨相伴。
你溫馨著我甜潤(rùn)著我。
是您用靈巧的剪刀。
塑造我成為紅紅的窗花。
是您用一春的陽(yáng)光。
蓄滿我對(duì)轉(zhuǎn)綠的渴望。
是您那心靈的港灣。
使我找到遠(yuǎn)航的方向。
是您那園丁般的手。
澆灌我心田的園地。
燦陽(yáng)把每一個(gè)角落染亮。
您把每一個(gè)生命染亮。
春風(fēng)把每一根小草吹綠。
您把每一片心田吹綠。
天空把每一只小鳥喚醒。
您把每一顆心靈喚醒。
送您一束美麗的鮮花。
表達(dá)我對(duì)您的敬意。
送您一首動(dòng)聽的歌曲。
給您帶來(lái)一絲甜蜜。
送您一串憧憬的音符。
愿您夢(mèng)想美好未來(lái)。
無(wú)數(shù)顆感恩的心一起歌唱著您。
感恩心懷感恩篇五
一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)微笑的臉龐，都值得我們?nèi)ジ卸?。在你生病時(shí)，朋友一聲親切的問(wèn)候，在你悶悶不樂(lè)時(shí)，老師的一句話語(yǔ)，同學(xué)的一個(gè)微笑，都是那么的溫暖、那么的欣慰。這一些事，讓我們心懷感激之情。那么，父母教師、朋友給予我們的愛(ài)是否讓你心懷感激呢？在學(xué)校里老師給予我們信心，讓我們不要迷失方向，讓我們別垂頭喪氣，要我們知道風(fēng)雨之后總會(huì)有彩虹，就算我們不理解他們，他們?nèi)匀魂P(guān)心著我們。
當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，他們不會(huì)用打罵的方式來(lái)教育我們，而是耐心講解。給我們講道理，不是讓我們從頭說(shuō)已經(jīng)知道錯(cuò)了，而是讓我們從心里認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。老師，使我們?nèi)松械诙€(gè)父母。他們?nèi)缤H人般關(guān)心，照顧著我們?，F(xiàn)在的我們?cè)趯W(xué)校里住宿，老師每天晚上都會(huì)來(lái)寢室看我們，等到大家都安靜下來(lái)，他才會(huì)靜靜離開。假若遇到哪天考了試的話，當(dāng)天晚上他就會(huì)再次熬夜，為我們批閱試卷，第二天早上，他仍然按時(shí)給我們上早自習(xí)，老師多美辛苦??！為此，我只能說(shuō)：“老師你辛苦了，若是覺(jué)得累，請(qǐng)你多休息一會(huì)兒吧！”在學(xué)校里有老師關(guān)心我們，而周末回到家里，父母?jìng)円舶盐覀兯迫鐚氊惖貝?ài)著。
當(dāng)我們受傷時(shí)，他們恨不得受傷的是他們自己，在我們生病時(shí)，父母心急如焚，忙東忙西，給我們做好吃的，給我們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，害怕我們餓著，凍著。就算我們?cè)趯W(xué)校里，某一天下雨了，或是溫度降低了，父母也會(huì)從家里帶幾件厚衣服，并帶一些好吃的到學(xué)校里給我們吃，而他們卻舍不得吃。當(dāng)父母離開家，到外地工作時(shí)，他們?nèi)匀浑x不開自己的兒女，無(wú)時(shí)無(wú)刻牽掛著我們。三兩天兩頭給兒女打電話了解我們的在校情況：學(xué)校里面吃的怎么樣，生活習(xí)不習(xí)慣，成績(jī)?cè)趺礃印?/p>
可是他們從不說(shuō)自己的問(wèn)題，不會(huì)抱怨自己工作有多么辛苦，可是我們心里明白??！父母省吃儉用，自己吃得是粗茶淡飯，而把節(jié)省的錢寄回家里給兒女都市，在外他們是披星戴月的工作，每天好像都不知疲倦死的工作，為了兒女，父母費(fèi)了多少心思?。≡谶@里我想懇請(qǐng)工作的叔叔，阿姨們，現(xiàn)在你們的工作很繁忙，不能夠回家，我知道你是為了讓自己的兒女、父母能夠過(guò)上更幸福的生活，所以你們沒(méi)時(shí)間回家。但是，這些早已不是理由，若你真的想陪一陪自己的父母的話，就算工作再忙，也會(huì)有空閑的時(shí)候吧！哪怕吃一頓飯的時(shí)間，你的父母也會(huì)很開心的吧！所以我懇請(qǐng)你們帶著自己的兒女常回家看看吧！不要讓你的父母成為空巢老人！！
感恩心懷感恩篇六
鮮花爭(zhēng)艷，鋪滿大地，那是鮮花對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云飄蕩，裝點(diǎn)藍(lán)天，那是藍(lán)天對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有溫暖的真情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
我們要感謝父母，他們給了我們生命，讓我們來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界，給了我們情深似海，永不圖回報(bào)的父愛(ài)和母愛(ài)，他們哺育我們，他們培養(yǎng)我們，他們教我們做事的原則，做人的品質(zhì)。
在歷史長(zhǎng)河中，流淌著許多感恩的故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體溫溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上；今有偉人毛主席，邀請(qǐng)他的老師參加開國(guó)大典；朱總司令蹲下身，親自為母親洗腳。外有居里夫人，寄去機(jī)票，讓她的小學(xué)老師歐班老師來(lái)參加鐳研究所的落成典禮，并親自攙扶著老師走上主席臺(tái)。這些偉人名人們并不因?yàn)閭ゴ蟆⒊雒涍@份恩情，他們用心和行動(dòng)表達(dá)了自己的感恩之情。
作為一名小學(xué)生，我們的“感恩之心”也可以用不同的方式化為“感恩之行”。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做一個(gè)讓父母放心的好孩子。我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師和學(xué)校對(duì)我們的教誨。今天，我以學(xué)校為榮，明天，學(xué)校將以我為榮。我們要勇于拼搏，奮發(fā)向上，努力成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁，因?yàn)?，少年?qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富。
感恩心懷感恩篇七
六年，是個(gè)充滿感恩的日子。
六年的拔節(jié)耕耘。
你教育著我哺育著我。
六年的風(fēng)雨相伴。
你溫馨著我甜潤(rùn)著我。
是您用靈巧的剪刀。
塑造我成為紅紅的窗花。
是您用一春的陽(yáng)光。
蓄滿我對(duì)轉(zhuǎn)綠的渴望。
是您那心靈的港灣。
使我找到遠(yuǎn)航的方向。
是您那園丁般的手。
澆灌我心田的園地。
燦陽(yáng)把每一個(gè)角落染亮。
您把每一個(gè)生命染亮。
春風(fēng)把每一根小草吹綠。
您把每一片心田吹綠。
天空把每一只小鳥喚醒。
您把每一顆心靈喚醒。
送您一束美麗的鮮花。
表達(dá)我對(duì)您的敬意。
送您一首動(dòng)聽的歌曲。
給您帶來(lái)一絲甜蜜。
送您一串憧憬的音符。
愿您夢(mèng)想美好未來(lái)。
無(wú)數(shù)顆感恩的心一起歌唱著您。
努力成長(zhǎng)心懷希望五四青年節(jié)演講稿參考。
感恩心懷感恩篇八
在這金風(fēng)送爽的9月我們聊城晚報(bào)的小記者去二中開展活動(dòng)。
這堂教會(huì)我們感恩的老師是“曹燕肖”老師給我們講了一個(gè)故事是關(guān)于一個(gè)皇上打獵的故事：一個(gè)皇上要去打獵叫一個(gè)宰相，可是那個(gè)宰相說(shuō)他肚子痛，就沒(méi)去，可是那個(gè)皇上，射中了一個(gè)狐貍剛想去抓的時(shí)候，狐貍咬傷了他的手指他告訴了那個(gè)宰相，那個(gè)宰相說(shuō)：“一切都是最棒的安排?！蹦莻€(gè)皇帝一氣之下把他打進(jìn)大牢，后來(lái)，皇上又去打獵了，這可謂是好了傷疤忘了痛。這次他們進(jìn)了食人谷這次情況更糟糕，他們正趕上食人族祭祀自由女神，他們一看到皇上他們就把他們綁了起來(lái)，他們看到皇上又白又胖就要把皇上拿來(lái)祭祀，可他們看他的手指斷了就把他放了。他又告訴宰相了，宰相說(shuō)：“一切都是最棒的安排?！?/p>
老師還講了“堅(jiān)信自己是獨(dú)一無(wú)二的、學(xué)會(huì)自我肯定······”我們聽著禁不住淚流滿面?？鞓?lè)的時(shí)間總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間時(shí)間就到了，我們告別了這快樂(lè)的下午。
感恩心懷感恩篇九
海洋于魚兒，是生存的家園，給予它們繁衍的權(quán)利；天空于鳥兒是玩耍的天地，給予它們繼續(xù)努力的空間；果樹于果實(shí)，是賴以生存的支柱，支撐它們繼續(xù)成長(zhǎng)，為這世界添上幾份活力；國(guó)家于我，便是所有的綜合，沒(méi)有來(lái)自國(guó)家的資助，便沒(méi)有現(xiàn)在的我。
曾幾何時(shí)，我總因自己特殊的家庭狀況而自卑，以一顆敏感的心去面對(duì)別人有意無(wú)意的話語(yǔ)。
曾幾何時(shí)，我總因生活中的無(wú)助、孤單而獨(dú)自悲傷，以一顆封閉、內(nèi)向的心去感受這個(gè)世界。
可是在上學(xué)期和這學(xué)期，我連續(xù)兩次接受了國(guó)家給予的資助——貧困寄宿生補(bǔ)助，讓我非常真切和真實(shí)地感受到社會(huì)的關(guān)懷和溫暖。正是這筆資助，給了我前進(jìn)的不懈動(dòng)力。在物質(zhì)上，這筆資助解決了我的學(xué)費(fèi)和部分生活費(fèi)問(wèn)題；在精神上，這筆資助彌補(bǔ)了這個(gè)世界對(duì)我的無(wú)助，讓我又有了一個(gè)報(bào)答社會(huì)恩情的理想，都說(shuō)滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。我將充分利用好這筆資助金，好好學(xué)習(xí)，刻苦努力，掌握本領(lǐng)，準(zhǔn)備將來(lái)報(bào)答祖國(guó)和愛(ài)心人士對(duì)我的關(guān)懷，同時(shí)，創(chuàng)造條件去幫助許許多多需要幫助的人。時(shí)刻牢記，滴水之恩，涌泉相報(bào)，使整個(gè)世界，整個(gè)國(guó)家，都充滿互相幫助，互相關(guān)愛(ài)的和諧氣氛。
人生就像一幅畫，要想畫出什么風(fēng)格的畫作，得看自己的理想。要想畫出的畫奪人眼球，得看色彩的搭配。而要想整幅畫合自己的心意，則得要執(zhí)筆人一筆一筆仔細(xì)用心認(rèn)真地勾畫。否則，這樣的畫只會(huì)是一幅華麗之下不堪模糊的畫。社會(huì)的幫助是顏料，一點(diǎn)一點(diǎn)將人生裝扮。比起顏料，人生更需要的是細(xì)膩的線條。所以，人生的掌舵大權(quán)還是掌握在我們手上。即使外界的幫助再多，若你的心術(shù)不正，最終也只會(huì)是與想象中的未來(lái)之路背道而馳，又何以談感恩呢？人生更是一場(chǎng)旅行，在漫漫長(zhǎng)路上摸索著前進(jìn)。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，堅(jiān)毅遠(yuǎn)比任何的資助都要重要，就是憑著這樣的信念，我一步一步走到今天，先前沒(méi)有國(guó)家資助，我也是一個(gè)品質(zhì)優(yōu)秀，成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生；現(xiàn)在國(guó)家關(guān)注我這樣的貧困學(xué)生，我除了努力學(xué)習(xí)外，的是感恩、回報(bào)學(xué)校、社會(huì)、國(guó)家給予我的恩情。在班上，我是老師的得力助手，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣——無(wú)論是生活方面、學(xué)習(xí)方面，還是與人交往方面，都受到他們的眾口稱贊。記得去年下學(xué)期，我們學(xué)校九年級(jí)一男孩子因患白血病，家里無(wú)法承受昂貴的醫(yī)藥費(fèi)。當(dāng)聽說(shuō)到他的困難后，我連忙想著應(yīng)該為這個(gè)男孩子做點(diǎn)什么，首先自己帶頭捐款，然后寫倡議號(hào)召咱班的同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心，最后，我們班捐款錢數(shù)僅次于那個(gè)男孩子的班級(jí)。
國(guó)家的資助讓我知道還有人關(guān)心著我，我那緊閉的心扉也漸漸敞開，我越來(lái)越融入到社會(huì)這個(gè)大家庭中，并且迫切希望我能為這個(gè)社會(huì)做點(diǎn)什么。社會(huì)就像一個(gè)大家庭，又像一片汪洋，海納百川。無(wú)論遇到什么困難，社會(huì)都是我們的避風(fēng)港，是在你危難之際，最先幫助你的人。面對(duì)社會(huì)，我雖然無(wú)法像科學(xué)家一樣為祖國(guó)作貢獻(xiàn)，也無(wú)法像邊疆戰(zhàn)士守在邊疆，保衛(wèi)祖國(guó)的安寧。但是現(xiàn)在我能做到的是要抓住機(jī)遇、更加努力、克服一切困難向前進(jìn)，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人?！吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，享受國(guó)家這樣的資助，在這樣的恩情下，我更應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng)和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)祖國(guó)的未來(lái)共同努力，帶著感恩之心回報(bào)社會(huì)，為國(guó)爭(zhēng)光！
后記：我希望咱們社會(huì)還能更加關(guān)注那些大山深處的孩子們，他們比我們更需要幫助。他們渴盼的眼神中總藏著對(duì)這個(gè)世界的好奇和對(duì)知識(shí)的渴望。這些孩子同樣是祖國(guó)的未來(lái)，同樣是充滿活力的“00后”，卻因貧寒的家境而在大山中將庸庸碌碌過(guò)一輩子。他們雖是貧窮卻擁有最純樸的性格，他們會(huì)比任何人都懂得“感恩”這個(gè)詞的意思。日后，當(dāng)他們長(zhǎng)大成人，他們的這種回報(bào)社會(huì)的能量是特別巨大的！
感恩心懷感恩篇十
花兒在陽(yáng)光的撫摸下成長(zhǎng)，小草在雨露的滋潤(rùn)下成長(zhǎng)，魚兒在水的孕育下成長(zhǎng)，生活中我們每一個(gè)人都應(yīng)該心懷感恩，感恩這個(gè)世界賦予我們這么美好的一切。下面是本站小編整理的一些關(guān)于心懷感恩。
作文。
的相關(guān)資料,供你參考。
花兒在陽(yáng)光的撫摸下成長(zhǎng)，小草在雨露的滋潤(rùn)下成長(zhǎng)，魚兒在水的孕育下成長(zhǎng)，可是它們不懂去細(xì)嘗愛(ài)的味道，更沒(méi)有想過(guò)報(bào)恩。花兒只會(huì)展現(xiàn)自己的美麗，自己的風(fēng)韻;小草只會(huì)在風(fēng)中擺出千姿百態(tài)，展現(xiàn)自己苗條的身材;魚兒只會(huì)在陽(yáng)光下嘻戲，炫耀自己的自由。我們?nèi)瞬荒芟袼鼈円粯?，我們從別人身上汲取了，就要懂得回報(bào)。
感恩母愛(ài)。母愛(ài)猶如陽(yáng)光，照亮我們心中的每一個(gè)角落，溫暖我們的世界;母愛(ài)猶如甘露，滋潤(rùn)我們的心田，豐富我們的內(nèi)涵;母愛(ài)猶如落紅，用自己的汗水為我們提供生存的給養(yǎng)，讓我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。母愛(ài)伴隨生命的長(zhǎng)河流向盡頭，像蠟燭一樣，燃燒自己的青春歲月，但我們身為人子，又能拿什么報(bào)答這份母愛(ài)啊!
感恩同學(xué)。同學(xué)既是我們的好朋友，又是我們最好的老師。朋友如樹，每天分享小鳥的快樂(lè)，聆聽風(fēng)兒的悲哀;朋友如云，仲是陪伴在太陽(yáng)的身旁，不會(huì)讓太陽(yáng)獨(dú)自東起西落;朋友如海，幫我推波助瀾，把我送往成功的彼岸。友誼之花只要我們用心去呵護(hù)，用心去培養(yǎng)，用心血去灌溉，雖然生命的長(zhǎng)河沖刷著我們的歲月，但是我們的友誼不會(huì)淹沒(méi)在其中。
我們不能只求汲取，我們還要懂得回報(bào)。哪怕我們的一點(diǎn)付出，沙子也會(huì)為我們而閃爍出耀眼的光芒，石頭也會(huì)為我們而感動(dòng)流淚……只有付出多一點(diǎn)，生命才會(huì)變得更有意義!
對(duì)于生活，我時(shí)常心懷感激之情。
我的人生道路并不平坦，但幸運(yùn)的是我遇上了無(wú)數(shù)熱心人。在我成長(zhǎng)的每一關(guān)口，在我前進(jìn)的每一個(gè)轉(zhuǎn)折處，都站著一位或多位好心人。是他們幫我改寫了命運(yùn);是他們，使我變得越來(lái)越成熟，堅(jiān)強(qiáng)。而我把這份永遠(yuǎn)的感激埋在心底，并時(shí)刻祝福他們：一路順風(fēng)，一生平安!
然而遺憾的是現(xiàn)實(shí)生活中，有很多沐浴著種種的愛(ài)，卻對(duì)那愛(ài)視而不見(jiàn)，不加珍惜，更不用說(shuō)心懷一片感激心香了。他們很難自覺(jué)地向他人傾灑愛(ài)心，同時(shí)又會(huì)過(guò)分計(jì)較自己遭遇的不公和委屈，總是為之忿忿不平，心理失平衡。長(zhǎng)此以往，這些人心靈變得日益自私，缺乏了應(yīng)有的活力和熱情，因此心懷一腔感激之情去生活，實(shí)在于人生大有益處。
心懷感激，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界有太多的溫情，覺(jué)得這世界實(shí)在太可愛(ài)。心懷感激我們才能保持一種健康，平和的心態(tài)，一種清醒的頭腦。人生難免遭受不公與不幸。心懷感激，當(dāng)不公和不幸降臨時(shí)，我們便能冷靜分析，正確對(duì)待，便能理智對(duì)照，自我安慰：“這點(diǎn)痛苦和自己獲得的愛(ài)相比，又算得了什么呢?”從而從痛苦中解脫出來(lái)，從抱怨中解脫出來(lái)。心懷感激，是治療傷痛的良藥，是成功的催化劑。
心懷感激之情，我們會(huì)更加熱愛(ài)生活，珍惜生命，就會(huì)熱情創(chuàng)造生活追求成功，努力做一個(gè)有益于社會(huì)的人，以此來(lái)慰藉那些給予了我們關(guān)愛(ài)的人們。我們便會(huì)以那些給予了我們關(guān)愛(ài)的人們?yōu)榘駱?，不吝嗇自己的?ài)心，傳遞自己的真情，讓更多的人得到關(guān)懷，援助，支持，讓更多的人心存感激。
人心缺乏感激，人與人之間將更難相互溝通，理解。更多的人心懷感激，社會(huì)人際關(guān)系才會(huì)更加融洽，和諧，我們的人生才會(huì)擁有更多的歡笑和陽(yáng)光。
讓我們心懷感激地去生活，去創(chuàng)造，去迎接屬于自己的未來(lái)!
曾經(jīng)有兩個(gè)人在沙漠中行走。他們是很要好的朋友，在途中不知道什么原因，他們吵了一架。其中一個(gè)人打了另一個(gè)人一巴掌，那個(gè)人很傷心很傷心，于是他就在沙里寫道：“今天我朋友打了我一巴掌”寫完后——他們繼續(xù)行走，他們來(lái)到一塊沼澤地里，那個(gè)人不小心睬到沼澤里面，另一個(gè)人不惜一切，拼了命地去救他，最后那個(gè)人得救了。他很高興很高興，于是拿了一塊石頭，在上面寫道：“今天我朋友救了我一命”朋友一頭霧水，奇怪得問(wèn)：“為什么我打了你一巴掌，你把它寫在沙里，而我救了你一命你卻把它刻在石頭上呢?”那個(gè)人笑了笑，回答道：“當(dāng)別人對(duì)我有誤會(huì)，或者有什么對(duì)我不好的事，就應(yīng)該把它記在最容易遺忘、最容易消失不見(jiàn)的地方，由風(fēng)負(fù)責(zé)把它抹掉。而當(dāng)朋友有恩與我，或者對(duì)我很好的話，就應(yīng)該把它記在最不容易消失的地方，盡管風(fēng)吹雨打也忘不了?！?/p>
友誼，是一個(gè)既脆弱，又堅(jiān)固的花瓶，兩個(gè)人，不應(yīng)該互相計(jì)較，應(yīng)讓風(fēng)吹去心中的不快，而當(dāng)朋友幫助了你，你只要說(shuō)聲謝謝，或者給他一個(gè)微笑，比任何物質(zhì)上的感恩，還要珍貴，朋友之間心懷感恩，會(huì)讓友誼，變得更加微妙。
一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品。傍晚時(shí)，他感到疲憊萬(wàn)分，饑餓難挨，而他推銷的卻很不順利，以至他有些絕望。這時(shí)，他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶，令男孩感恩萬(wàn)分。
許多年后，男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的婦女，因?yàn)椴∏閲?yán)重，當(dāng)?shù)氐拇蠓蚨际譄o(wú)策，便被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。外科大夫?yàn)閶D女做完手術(shù)后，驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前，在他饑寒交迫時(shí)，熱情地給過(guò)他幫助的年輕女子，當(dāng)年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心。
結(jié)果，當(dāng)那位婦女正在為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁時(shí)，卻在她的手術(shù)費(fèi)單上看到一行字：手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶。
也許別人給予你的幫助只是一杯牛奶，但我們也要懂得感恩，因?yàn)楦卸?，能使這個(gè)世界變得更加美好，因?yàn)楦卸?，能使世界更加溫暖?/p>
讓我們心懷感恩，讓人與人之間多一份溫情，讓這個(gè)世界多一份愛(ài)的甜蜜!
感恩心懷感恩篇十一
石頭也能開花，枯草也能長(zhǎng)成參天大樹。
——題記。
“感恩是花朵對(duì)太陽(yáng)的綻放，感恩是落葉對(duì)大樹的回饋，感恩是孩子對(duì)父母的微笑……”每每《感恩的心》在耳邊回蕩時(shí)，心中油然感恩之情。感恩幫助我的人，因?yàn)樗麄兪刮叶蛇^(guò)難關(guān)；感恩關(guān)懷我的人；因?yàn)樗麄兘o我溫暖；感恩鼓勵(lì)我的人，因?yàn)樗麄兘o我力量；感恩教育我的人，因?yàn)樗麄兘o我蒙昧……是呀，感恩的人不計(jì)其數(shù)，如今我已在校訊通安家落戶，每一段文字都凝結(jié)自己的心緒，每一篇博文都記錄自己的心跡，每當(dāng)一朵朵紅花，一個(gè)個(gè)xxt薦似放大鏡般展示在博客上，我心花怒放——因?yàn)槲乙恢毙膽迅卸?，快?lè)寫博！
2月份，我?guī)е苫蠛秃闷骈_通了神秘的、蒙著面紗的校訊通博客。在這個(gè)五顏六色的百花園里，展示著我這個(gè)如翠草般自己的風(fēng)采。曾多次許愿能變成百花園里的一朵花，哪怕是帶刺的玫瑰！但欣賞我文章的人卻寥寥無(wú)幾。正是如此，我曾多次否認(rèn)自己的文章，笑話自己，冷落自己，還對(duì)自己說(shuō)：“放棄吧。你堅(jiān)持不下去的?！蔽夷苋绱丝隙ㄟ@一點(diǎn)是因?yàn)槲业奈恼聦懙貌⒉煌昝溃缫皇_得嬌艷的花沒(méi)有裝滿泥土的花盆，也沒(méi)有溫暖的陽(yáng)光普照。
正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)叫“公主藝琳”的寫博高手似乎很欣賞我的文章。于是，我抓緊時(shí)機(jī)，趁熱打鐵，與她交流，成為了朋友。誰(shuí)不想開花？誰(shuí)不想讓大家看到？而且，就在四月份，我郵出了給她的第一封信。
后來(lái)，我與寫博高手“四月妮妮”也成為了朋友，前幾天，我給妮妮也郵出了信。
三月十二日，我突發(fā)靈感，寫了一篇《烏蘭哈達(dá)中心校，我們手拉手》。沒(méi)想到第二天，明晃晃的“躍然我的眼前！我激動(dòng)，我澎湃，我興奮，我大笑！我好幾次拿毛巾擦擦自己的眼睛，才明白這不是在夢(mèng)境。如今，這幾個(gè)字母依舊躍然眼前。直到現(xiàn)在，我已經(jīng)獲得了31個(gè)！
感恩心懷感恩篇十二
老師們、同學(xué)們：
大家好！
感恩，一個(gè)永恒的話題。感恩，感謝生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感謝生命中的每個(gè)人。讓我們用一顆感恩的心去感謝那給我們生命的人，那給我們溫暖和關(guān)懷的人，那愛(ài)我們勝過(guò)愛(ài)自己的人……感恩，并不像想像中的那樣遙不可及，它做起來(lái)很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來(lái)美好的目光時(shí)，你回贈(zèng)他一個(gè)親切的眼神；當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí)，你投去一個(gè)甜甜的微笑；當(dāng)受到他人的鼓勵(lì)時(shí)，你說(shuō)聲“我會(huì)努力的！”。
同學(xué)們，我們生活在美麗的青州，我們享受著青州人民為我們創(chuàng)造的美好的一切，那么，當(dāng)我們走在清潔的馬路上時(shí)，我們要感謝那些默默無(wú)聞的保潔工作者；當(dāng)我們遷入新居時(shí)，我們要感謝那些揮汗如雨的建筑工人；當(dāng)我們坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們要感謝那些為我們的成長(zhǎng)付出心血的老師……懷著感恩的心，才更懂得尊重，尊重生命，尊重勞動(dòng)，尊重創(chuàng)造！懷著感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年說(shuō)：“我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民！”
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，感謝日升日落，感謝快樂(lè)傷痛，感謝天空大地，感謝風(fēng)霜雨雪，感謝生活，感謝得到和失去的一切！感恩生命，感謝生活。感恩，充實(shí)著我們的生活，塑造著我們的心靈，它使世界變得更加美好。感謝每個(gè)人，感謝每件事，感謝生命中的每一天。同學(xué)們，讓我們懷著一顆感恩的心，去努力學(xué)習(xí)，回報(bào)父母，回報(bào)老師，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)我們腳下的這片土地吧！
我的演講完了，謝謝大家！
感恩心懷感恩篇十三
“感恩的心，感謝有你”有了你，才喚醒了我這顆感恩的心。那次，當(dāng)我第一次感到無(wú)助的時(shí)候，是一位陌生人向我伸出了援助之手。
正是因?yàn)檫@位陌生叔叔的幫助，讓我知道了我們這個(gè)社會(huì)大家庭的溫暖，喚醒了我一份感恩的心。之后，我也用這顆感恩的心幫助了別人。
學(xué)會(huì)感激，學(xué)會(huì)感恩，便會(huì)是我們的生活更加充實(shí)更加快樂(lè)，使我們的社會(huì)更加和諧美好。請(qǐng)大家把這份感恩的心像火種一代一代傳遞下去。
感恩心懷感恩篇十四
你曾是我討厭的對(duì)象，曾是我議論的對(duì)象，曾是我貶損甚至想盡辦法攻擊的對(duì)象。你是我的語(yǔ)文老師，是布置的作業(yè)曾被我撕得粉碎的老師，是我認(rèn)為你天天針對(duì)我、忒討厭我的老師，也是嚴(yán)厲教導(dǎo)我我卻不識(shí)抬舉作對(duì)的老師。那個(gè)時(shí)候，那個(gè)年歲，還沒(méi)到叛逆的時(shí)期，我卻對(duì)你產(chǎn)生芥蒂。
十一月，寒風(fēng)習(xí)習(xí)卻吹不來(lái)鵝雪綿綿，本該灑滿金絲的下午卻晚霞連片，葉枝正狼狽地?fù)卧陲L(fēng)里，窗桿嘲笑般用力“啪嗒”著，卻不知今天是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。你容面不是那么令我厭惡，因?yàn)槟隳畛鑫倚彰诒頁(yè)P(yáng)的名單中，那時(shí)我心中如桃花初開，但卻立刻被冽風(fēng)折奄了。我是因?yàn)檎n時(shí)作業(yè)正確率高得到你的表?yè)P(yáng)——那是我認(rèn)為只有成績(jī)好的學(xué)生才擁有的，你或許不知道我垂首碎發(fā)擋住的表象之下，被壓在袖子底的參考答案多么刺眼，正賽過(guò)窗外凜風(fēng)，殘忍敲打我心弦。但我還是莫名開心，看著鮮紅的“表?yè)P(yáng)”二字鏗鏘有力的烙在作業(yè)本上，也深刻印在我的心中，也從而改變了我，在我的世界撐起了一把傘，為我遮風(fēng)擋雨。
這之后，課堂上少了一位睡覺(jué)的學(xué)生，少了一位愛(ài)講小話的學(xué)生，少了一位不交作業(yè)的學(xué)生。也自然多了一個(gè)拔尖，多了一方靜地，多了背單詞時(shí)的低語(yǔ)。
夕陽(yáng)透過(guò)老舊的木門灑在我語(yǔ)文課本的左下角，上面有熟悉印記：：加油。萬(wàn)幸，你肯幫我；還好，我也愿努力。
掩不住的是你燈光下的銀絲醒目。
時(shí)間從源頭出發(fā)，拖著學(xué)習(xí)的舢板，憐惜的只是眷戀一年春景，我們的緣分即滿了。
我悄然離開這個(gè)班，離開你待過(guò)的教室，離開你寫過(guò)的黑板，離開永遠(yuǎn)依存你曾獨(dú)自留下弓腰打掃的背影的地方，化作盛夏中的一個(gè)句號(hào)，打在“七年二班”的末尾處，你我的相識(shí)間。
我該用多么驚艷的詞語(yǔ)、曼妙的語(yǔ)言、高雅的句子去形容你偉岸的模樣，但當(dāng)我真的寫下這份感動(dòng)時(shí)，如波瀾涌動(dòng)卻化作平靜的一句“謝謝”。
謝謝你，肯教育我；謝謝你，肯幫助我；謝謝你，不放棄我；謝謝你，肯留意我。
那個(gè)不懂事，愛(ài)玩的我；那個(gè)不自覺(jué)，調(diào)皮的我。那個(gè)自以為是的我。
我會(huì)永遠(yuǎn)記得您，永遠(yuǎn)愛(ài)戴您，永遠(yuǎn)記住您的教誨，希望時(shí)間會(huì)讓我們?cè)俅斡鲆?jiàn)，那時(shí)的我，也一定是個(gè)好好少年！
謝謝您，老師。
感恩心懷感恩篇十五
伴隨著溫暖的春風(fēng)，迎來(lái)了一場(chǎng)別開生面的班會(huì)，這次班會(huì)讓我受益匪淺，收獲了數(shù)不勝數(shù)的知識(shí)，得到了關(guān)于關(guān)于夢(mèng)想的種種啟發(fā)，增長(zhǎng)了豐富的知識(shí)。
班會(huì)課上，李老師聲情并茂地向我們介紹了在疫情中做出貢獻(xiàn)的人，令我深深感動(dòng)的是：從廣州乘坐無(wú)座列車，連夜趕往武漢的鐘南山院士；讓我為之動(dòng)容的是無(wú)畏疫情、風(fēng)雨無(wú)阻的快遞小哥；使我難以忘記的，還有千千萬(wàn)萬(wàn)響應(yīng)號(hào)召的中國(guó)人。以及數(shù)以萬(wàn)計(jì)的為疫情做出貢獻(xiàn)的平凡的人。
讓我十分震撼的，還有李老師分享的：老師們?yōu)樯虾么舜我咔槠陂g的網(wǎng)課，背后做了大量的鮮為人知的努力，付出了許多艱苦的努力。為了講一堂精彩的有趣的班會(huì)，他們集體教研，反復(fù)修改課件，直到大家都滿意為止。老師們平時(shí)還要照顧家庭，因此十分辛苦！所以我想成為一位像老師一樣，有愛(ài)心的人，善良的人，力所能及幫助他人的人，我長(zhǎng)大想成為一名支教山村的教師。
想成為一名合格的支教教師，我首先要增長(zhǎng)自己的知識(shí)，制定成長(zhǎng)目標(biāo)：每天讀多少書？每月讀幾本書？每年讀幾套書？這樣我就會(huì)擁有豐富的文化知識(shí)。我還要刻苦練習(xí)寫字，因?yàn)橹挥邪炎謱懞茫拍芙毯脤W(xué)生。其次，我要拓寬自己的眼界，培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)，這樣，我就可以把山村孩子沒(méi)有的樂(lè)器展示給他們看，還可以教他們學(xué)習(xí)如何彈奏樂(lè)器。
我要時(shí)刻提醒自己，要做一個(gè)自覺(jué)、自律、自立、有愛(ài)心的人，成為學(xué)生心中的榜樣。
我們從小就要為了自己的夢(mèng)想不斷努力，為了自己將來(lái)想要成為的人，努力奔跑。希望我們都能夠成為對(duì)社會(huì)有用的人。
感恩心懷感恩篇十六
吃完晚飯，外婆在廚房辛苦的洗碗，看著外婆忙碌的身影，我突然想到外婆晚飯的`時(shí)候說(shuō)她的腳疼，于是我趕忙跑進(jìn)書房，把洗腳機(jī)拿了出來(lái)。我把洗腳機(jī)洗干凈后，在洗腳盆里放上溫水，準(zhǔn)備好干凈的洗腳布，我要給外婆一個(gè)驚喜，讓她今天好好放松放松。
這時(shí)，外婆出來(lái)了，她看到洗腳機(jī)后，臉上頓時(shí)掛滿了笑容。我對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，您趕快坐下，我給您洗洗腳?！蓖馄鸥吲d的把腳伸進(jìn)了水里，我跳上了沙發(fā)，給她捏捏肩，捶捶背，舒活舒活筋骨。過(guò)了一會(huì)兒，我就開始幫她洗腳了。我?guī)屯馄拍_趾搓搓，腳底洗洗，洗的干干凈凈。外婆直說(shuō)：“舒服，舒服，你真是個(gè)好孩子！”我陪著外婆邊聊天，邊泡腳，看時(shí)間差不多了，外婆的腳泡紅了，就讓外婆把腳拿出來(lái)，我用干凈的洗腳布把它們擦得干干凈凈的。最后，我端起了洗腳盆，把水倒掉，掛好了洗腳布。不讓外婆動(dòng)一根手指頭。今天我要好好為她服務(wù)。
洗完腳后，外婆感動(dòng)的抱著我，夸我長(zhǎng)大了，懂事了，能體貼老人了。我心里也高興得很，因?yàn)槲铱偹隳転橥馄抛鳇c(diǎn)事了，媽媽告訴我，心懷感恩，善待身邊的人，那樣每天都能是感恩節(jié)。
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