通過總結(jié)，我們能夠更好地改進自己的行為和態(tài)度。在寫總結(jié)時，要注意避免使用復雜難懂的專業(yè)術(shù)語，以確保讀者易于理解。以下是一些行業(yè)內(nèi)的專家觀點和見解，相信會對大家有所幫助。
雨中的友愛篇一
你還會發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情。
晶瑩的雨珠滾動在樹葉上，
蜘蛛吐絲給你一串串線項鏈，
落花鋪成的地毯有軟又香，
還有青蛙擊鼓跳舞為你表演。
鳥兒在雨中也愿展一展歌喉，
聽歌的松鼠搖著毛茸茸的尾巴。
細雨淋過的漿果酸甜可口，
刺猬扎滿了一身運會了家。
連那些小雨點都會變魔術(shù)，
落在地上立刻就變成了蘑菇。
雨中的友愛篇二
雨落下來，先是一滴一滴的，如顆顆玉珠。雨珠落在操場上，滴答滴答落在學校教學樓的房定上，淅淅瀝瀝撒在同學們的雨傘上，沙沙沙地落在地面上……校園里，處處可看充滿詩意的雨絲。
漸漸地，漸漸地，雨一滴滴地變?yōu)橐唤z絲的，千絲萬縷的雨絲好象碩達的水晶珠簾，從天上垂下來，一直垂到地面，化成朵朵晶瑩透亮的水花，不停地在整個校園盛開著。雨絲輕拂著樹葉和花兒，樹葉微微點頭，花兒頻頻招手。
“山色空朦雨亦奇”，校園遠處的景色被雨簾遮住了，顯得一片迷蒙。
雨越下越大，雨絲轉(zhuǎn)為豆大的雨點，轉(zhuǎn)眼間，變?yōu)殇桡笥??！岸×愣×恪狈艑W鈴聲在雨中隱約著。同學們一一拿起雨傘，沖在雨中。我沒帶雨傘，只好站在大廳里等爸爸。這時，我看到一位家長手中拿著另一把傘，急匆匆跑進校園，焦急地尋找著……終于找到了自己的孩子，他臉上露出了微笑，只見他顧不得全身濕透的衣服，連忙伸手輕輕地去抹女兒臉上流下來的雨水……這溫馨的場面，令我十分感動。
大雨傾盆，雨聲、雷聲，同學們的喧鬧聲，譜寫了一首美妙的育才交響曲!
雨中的友愛篇三
“轟隆隆，轟隆隆……”雷公爺爺發(fā)怒了，正在扯著嗓子大吼大叫，原本湛藍的天空，瞬間像潑了墨般烏黑。看著這陰沉沉的天氣，我嘆氣著。
放學后，大雨滂沱，還是沒有停下的跡象，我又想起媽媽今早對我說的話：“今天會下大雨，記得帶傘啊……”我看著藍藍的天空，沒聽媽媽的話就去學校了?！艾F(xiàn)在媽媽肯定還在上班，唉……”我沮喪的走出校門，看見一個熟悉的身影，是媽媽！我看著媽媽手里拿著雨傘踮起腳在人群中尋找我，我心里的石頭才慢慢落下。
我走到媽媽面前，媽媽親切的對我說：“我就知道你肯定沒帶傘，一下班就趕緊跑過來了，還好你還沒走?！甭犕陭寢屨f的話，我低下了頭。媽媽把她的外套脫下給我穿上，頓時身上暖暖的，焦急煩躁的心不知不覺也變得溫暖起來。在這傾盆大雨中，我感覺傘在悄悄往我這邊移動，媽媽的肩膀濕了一大塊。傘不知不覺又往我這邊移了一點，像一朵大大的蘑菇云，為我遮蔽風雨。剎那間，我的心我的心感到一種從未有過的.幸福，被這種幸福呵護著，快樂無比。
在那次雨中之后，我真實的感受到了媽媽對我的關(guān)愛，雖然無聲但是很強大，讓我久久不能忘懷，我以后一定要好好的報答媽媽這份愛！
雨中的友愛篇四
《雨中的世界》要下雨了，天空黑壓壓地蓋下來，沒有帶傘的人，就到處找地方躲雨，連小動物都在搬家的搬家，往高處爬的'往高處爬。轟隆隆，轟隆隆，從遠處傳來雷聲，雷聲越來越響，終于像巨浪排空一樣怒吼著，接著就下起了傾盆大雨。雨滴像線一樣落在地上，落在屋檐上，濺起一圈圈水花，就像小女孩的花裙子。往遠處看，一座座山，被水霧籠罩著，一棟棟房子的輪廓在水霧的籠罩下，變得模糊了，看起來，好像是一幅煙雨蒙蒙的水墨畫。雨滴落在屋檐上的聲音清脆無比，落在樹葉上的聲音滴滴滴滴的，落在地上的聲音咚咚咚咚的，好像一個樂隊在演奏音樂。小樹小花小草們在雨中快活的喝水，嬉戲，像是在說：“再下大點，再下大點?！边^了很長時間，雨漸漸下小了，不久就停了下來。雨過天晴了，小螞蟻出來了，人們也出來了。這時，眼前的一切都是新的！
雨中的友愛篇五
雨中的校園的確有很多人寫，無論從校外看還是校內(nèi)看的等等的視角都是應有盡有。那么我就寫一個從內(nèi)宿生的視角來看這場雨的感謝啦。
這幾天天氣很熱，也許是因為這個原因?qū)е孪掠晏貏e突然。
今天，我趁著陽光明媚的時候終于把我那快發(fā)霉的被子拿出去涼，回到宿舍低頭玩手機，不止是我，其他人也是大部分在玩手機，其實我也不知道為什么，反正我們就這么“宅”了，嘻。
“”嘩嘩嘩”忽然一陣雨聲，我玩著手機還沒反應過來，過了好一陣，才悲催的想到：我的被子啊?。?/p>
我跑下樓，看著雨中的校園心里很不美好，沒有平時雨中散步的悠閑，只有下雨依然悶熱的煩躁，我一路小跑，拯救我的被子，還好，下雨沒多久，被子不算很濕，我連忙沖回宿舍，這絕對是不好的經(jīng)歷，我沒有帶雨傘。
經(jīng)過這次，我倒不敢太多次去曬被子了，也算明白了，看雨中的校園，那種心情是憑情緒來的，情緒好時，雨則好，壞時則壞。
雨中的友愛篇六
入夜，“滴滴答答”的聲音傳送至我的枕邊，那是什么？我起床來到窗前，輕輕地拉開窗簾，原來是下雨啦。
——題記。
小巧可愛的雨點兒，悄悄地來到。我不禁穿上外套，慢慢地走出家門。
下雨的時候，我總喜歡在雨中漫步，捕捉那千絲萬縷細雨飄逸的神韻，領(lǐng)會那雨的瀟灑，雨的美麗。在雨中，讓細雨將我盡情擁抱，溶進這一個空蒙蒙的世界。
雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當當?shù)?，立即發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬馬奔騰。雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時節(jié)耳邊的輕風，瓦片似乎是專為雨設(shè)置的，它們盡職地演奏著，聽雨人心中便漫出不盡的情意。
外面一片寂靜，四周見不到人影，連小螞蟻也躲藏起來，只有雨聲伴隨我來到了田野。田野上到處布滿了雨水，好像給稻田泡了個澡。轉(zhuǎn)眼間我走進了一條小路，只見路上隨處閃爍著銀光，漂亮極了。有的雨點乘著“降落傘”乖乖地落在地上，可有的雨點落在地上后還地東奔西跑，調(diào)皮地叮在我的身上。我抬起頭來，仰望著天空，天空雖然是烏云密布，冷漠無情，但它們帶來這些精靈般的雨點兒，帶給我心中的快樂！再往前走，就到了湖旁。那雨點兒落在湖里，濺起一朵朵小水花。小魚兒游出水面，呼吸呼吸新鮮的空氣。雨點兒落在傘上，就像一顆顆晶瑩的玻璃球又蹦又跳。在風雨交加里，我迷迷糊糊看到一點點微弱的光芒，我頓時來了興趣，把腳尖點地高高的，恨不得長著千里眼。
喜歡雨，喜歡下雨的日子，喜歡雨中的我。
雨中的友愛篇七
清晨起來，我望外一看，??！地上那么濕。原來昨天晚上下了一場小雨。外面也很冷，樹上的葉子已落了厚厚的一層。吃過飯，我戴上軍帽，穿上軍鞋向?qū)W校走去，來到學校才知道自己忘了帶雨傘。第二節(jié)課后，天又下起雨來，我站在教室門口，看著同學們打著雨傘在雨中玩耍，我羨慕極了，后悔自己的粗心。放學鈴響了，我無可奈何地向?qū)W校門口走去，心想：“媽媽一定不會來接我了，快點走吧?！眲傋叩介T口，我驚奇地發(fā)現(xiàn)媽媽正站在雨中向我招手。只見她凍得渾身發(fā)抖，臉上露出焦急的神情。媽媽連忙走過來，給我穿上雨衣，換上靴子，急匆匆地帶著我向家走去，媽媽的`襪子濕透了，雨水從她的前額上滾落下來。此時，我暗暗地對自己說：“我一定要好好學習，長大后來報答我的好媽媽?！?/p>
指導教師：黃久紅。
簡評：小作者的這篇文章感情真摯，字里行間透露出小作者對媽媽的感激、關(guān)愛之情，尤其是對媽媽在雨中情景的動作、神情、外表的描寫，是每一位媽媽都曾有過的感受，但小作者就能抓住這一美好的瞬間，充分展示了人間真情，展示了生活的美。文章結(jié)尾進一步升華，媽媽的愛能得以回報，給人以深刻的啟示，也給父母以無限的安慰。寫文章如果能像小作者一樣充滿真情而不是虛假的表達，一定是一篇好文章。
投稿:-9-3019:08:22。
雨中的友愛篇八
那天也是下雨的天氣，我呆呆地挨在門旁，也許是心情失落想來看看雨景吧。忽然在雨中出現(xiàn)了一個模模糊糊矮小的身影，原來她是位清潔工人。我目不轉(zhuǎn)睛地望著她。她在每個垃圾桶旁都停了下來，把桶里的垃圾倒在那只用幾塊木板圍成的“垃圾車”里，也許有些垃圾還牢固地粘在桶里，她毫不猶豫地把沒戴手套的手伸進桶里，把垃圾搞出來為止。她還認認真真地把掉在地上的垃圾掃在垃圾鏟里，在倒進車里。然后繼續(xù)前進。
我被那位清潔阿姨感動了，我在心里不由自主地對她肅然起敬。多么無私的清潔阿姨啊，她的默默無聞，她的任勞任怨，她的無私奉獻。都是令人感動的，又是令人應該學習的。這天清潔阿姨的每個動作，我都會永遠永遠銘記于心。
雨中的友愛篇九
我所要敘述的故事的開頭是由我從大街上穿行時而開始的。
我騎在我的小自行車上，伴隨著街道兩旁昏暗的燈光，愉快的踏著腳板，嘴里哼著小曲。已是夜幕降臨的時候了，天神好像有些不愉快，灰蒙蒙的烏云遮擋住了天空，街道兩旁的樹木伴隨呼嘯而過的大風而開始向同一方向搖擺跳舞。幾滴雨滴淋在了我的頭上，我不禁加快了速度，大雨即將來臨！
忽然，一首震撼人心卻又令人熟悉的歌詞傳進了我的耳中“你是我天邊最美的云彩，讓我用心把你留下來……”咦？怎么歌聲中還參雜著幾分凄涼？我的好奇心讓我的速度更快了。不一會兒，我在臨近蘇果超市的門口停了下來，因為那歌聲正是從靠近蘇果超市的一顆大樹下傳來的。天空已如黑色的煤球，好像就是眨眼間的事，大雨傾盆而下，我急忙站到大樹下，大樹下有一對夫妻正在唱歌。豆大般的雨點從天而降，撞擊在物體上，猶如擊鼓樂器一般發(fā)出“叮當”悅耳的響聲，給人心曠神怡的享受，我回過神來，仔細端詳起樹下這一對老夫妻來。
他們是兩個盲人。那丈夫手拿話筒，高聲唱歌；那妻子手里也拿著一個話筒與丈夫伴唱，聲音時高時低，那妻子還緊緊拉著丈夫的手，好像彼此要永遠不分離。他們面前有一個大音響，音響前有一個破了的碗，碗里有少許錢。夫妻若是聽見有人往碗里扔錢的話就會大聲說一聲謝謝表示感激之情。這么冷的天還下著雨，你們還在這里唱歌，街上已經(jīng)沒有人了，你們還在放聲歌唱，將自己的溫暖帶向人間，或許你們的頭發(fā)與衣裳已被打濕，這么做，值得嗎？我心想。也許你們會說值得。是的，我的心里早已是波翻浪涌、五味交雜。我拿出了五元錢，將自己僅有的一片愛心奉獻了出去。我將那五元錢放入碗的最低端，盲人夫妻聽見了聲音便大聲說謝謝表示對我的感激。我再次轉(zhuǎn)過頭來認真看了一眼那對夫妻便轉(zhuǎn)身去拿我的自行車。
雨中的友愛篇十
一天早上晴空萬里，我開開心心地去上學了。
到了家，爸爸已變成了落湯雞，他連澡也不洗，就立刻換了衣服，就跑去上班了，我看著他遠去的身影，我傷心極了。
這就是偉大的父愛。雖然很多父親都不善于述說，但很善于表達。
雨中的友愛篇十一
我喜歡雨，因為雨是美麗的，雨是晶瑩的，雨中的世界是煥然一新的。
天漸漸陰了下來，一片黑壓壓的烏云把溫暖的陽光遮住了。雷電交加，雷聲震耳欲聾；閃電，不時用它那耀眼的白光照耀著大地，把黑天照成了白天。風也跟著來起哄，把大樹搖得“嘩啦嘩啦”直響，大雨馬上就要來臨了。
果然，沒過多一會兒，豆大的雨點便劈頭蓋臉地落了下來。你瞧瞧那小雨點多淘氣，一會兒鉆到你的頭發(fā)里，一會兒又跑到你的手心里，一會兒又在你不知不覺的時候溜進你的脖領(lǐng)里，跟你一起捉迷藏。一滴滴雨點清洗著世界，一棵棵大樹變的更加挺拔，一棵棵小草變的更加嫩綠，一座座房子變的更加嶄新。雨點在水面上畫著圈圈，在雨中淋著的人們匆匆往家跑。雨漸漸小了下來，小雨點們就像五彩的顏料，裝點著世界，等它們畫完了，雨也停了。
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生?！庇臧咽澜缜逑吹媚敲词嵜利?，在雨中，你感受不到一點人間的煙塵，心中充滿了清新淡雅。雨，犧牲了自己，將人間變的如此繽紛美麗，我喜歡雨，我喜歡雨中。
你們呢？
雨中的友愛篇十二
——題記。
風很大，雨也很急。
風雨中的那個紅衣女孩，卻一直不肯回頭望一下她所走過的路。其實，她不知道，她走過的路上，也有許多美麗的風景。只是，她沒有留心而已。
我走在她的后面。我一直那樣靜靜地走在她的后面。不同的是，我總在前后左右地張望。我看到了那女孩沒有看到的真情與美麗。盡管那只是片刻的閃現(xiàn)，卻成為永恒的回憶。
母親：“雨太大了。孩子，媽媽抱你走吧。”
兒子：“媽媽，我自己能走。您身體不好，我拉著你走吧?！?/p>
那活如一縷柔和的風傳進我的耳際；如一股春天的暖流傳遍了我的全身，竟有一種莫大的感動。
我忍不住駐足回望。
那個小男孩只有六七歲，樣子乖乖的。穿著一身短衣服，他一只手牽著母親。小男孩緊緊跟著母親的腳步，唯恐落在后面。母親舉傘的手不停地把雨傘往兒子那邊移，她一半的身體淋在雨中，盡管如此，她的臉上卻蕩著幸福而滿足的笑意。
“媽媽，你不是說我是男子漢嗎？男子漢是不怕雨的?！彼f著將傘推向母親。
雨滴仍是有節(jié)奏的打在我的黃傘上。我忽然感到這一刻沒有雨，也沒有風，而是一種溫馨的舒暢。
雨中的友愛篇十三
陰雨連綿的天氣使課堂變得異常安靜，每個人只想著一個字：冷。老師一個問題需要等上好幾分鐘才會有幾只若有若無的小手舉起，所以老師下課時只會無奈地搖搖頭轉(zhuǎn)身而去。可是這些都是過去式了。
今天午讀時老師讓我們寫正式作業(yè)，正寫到一半時老師說："我們班的班訓‘志不堅者智不達，言不信者行不果’是什麼意思？”同學們無一言語。呵呵，英語老師又開始了自問自答：“意志不堅定的人‘嗝’?！本驮诶蠋煷蜞玫?這瞬間不知來自何方的一位同學說：“腦子不發(fā)達?！甭牭竭@句話我瞬間笑得前俯后仰，怎么也停不下來，班級的氣氛一下活躍起來，每個人都捂著肚子大笑，怎么也停不下來，老師嘛，嘻嘻，他正在茫然的看著我們呢！
?
雨中的友愛篇十四
星期三的早上，我們?nèi)液洼x輝全家一起去宜春登明月山。
到宜春后，因下雨我們就在溫湯的賓館住了下來，待第二天再去登明月山。第二天早上起來，天公不作美，還是淅淅瀝瀝地下著小雨，但我們還是決定雨中去登明月山。
到達明月山，我們買好了雨衣，就開始爬山。雨中的明月山看起開更翠綠了，水也更清澈了，空氣中充滿了清新的氣息。我們邊走邊玩，看看這里的樹，瞧瞧那里的千奇百態(tài)的石頭，再望望那人工雕鑿出來的畫屏，它們是那么和諧完美的處在一起，形成一道道別致的風景線。
我最想說的是明月山的瀑布。我們走過晃橋來到了明月山第一個瀑布，從遠處看，瀑布就像一條白練，從空中筆直的垂下來，只聽到轟轟的水聲在山谷中回蕩，只見瀑布周圍小水滴象霧一樣隨風向四周擴散，撲打在人們的臉上，身上。身上的衣服一下子就濕了，水卻依然是清澈見底，你追我趕地向下游奔去。因為今天是下雨，瀑布比平時更大了，更壯觀了。我覺得它給明月山增添了無窮的魅力。
雨中登明月山，雖苦猶樂，因為我們今天看到了平日里看不到的，我認為值得。
雨中的友愛篇十五
下雨的日子，一切都那么悠閑，看不清飛揚的步伐，聽不見往日的喧嘩。在茫茫的雨簾下，只有那盡情釋放的淅淅瀝瀝聲。
我邁著輕盈的身軀，踩著綠色的音旋，踏往山川與河流，仔細傾聽，生命不再沉睡，在這輕柔的氣息中尋覓著久違的“老友”。雨中的塵世萬物，任憑狂風肆虐，然而，雨依然輕輕地，柔柔地，不緊不慢地穿梭在天地間。瞬間，越下越細，越下越密，水滴穿過我的發(fā)絲，悠悠地滑落于我的臉頰，淋濕了雙眸，觸動著我的內(nèi)心，一陣透心的涼意襲遍全身。細雨中，我毫無方向地追尋，漫無飄渺地游蕩，獨自了我的訪友之旅。
輕走一段小路，就與我忠實的朋友――山雀撲了個滿懷。我用指尖撫摸停息在葉叢間的小山雀，它正撲扇著雙翼，用細嘴不停地擦洗被雨水浸濕的c毛，這使我，想起了雨中的自己，忍不住“撲哧”笑出了聲。山雀銜來的初夏已滋生出充滿恬靜與溫馨的綠意，濺著雨水的泥土散發(fā)著沁人心脾的淡香，我深一腳，淺一腳地漫于林中。
我輕一吻著新朋友，呼喚著老朋友，不止一次擁抱著當年與一起長大的小伙伴――白樺。才短短的幾天功夫，它似乎長高了不少，細嫩的枝干上，葉片綠的發(fā)亮，枝干下,芳草青得逼人，這些枝葉間竟綻放星星點點的嫩黃，在風的托起下，它們搖臂歡吟，像在歡迎我這個不速之客。側(cè)耳傾聽，我感覺到了一股萌芽求生的欲望。蒙蒙煙雨，高高的天，平平的地，似乎永遠都能握手言歡。
風飄向雨，雨撲進了我的心懷，一縷清香索饒我的鼻尖，喔，原來正是我的知己――蘭花。這時，我忘記了對雨的厭倦，忘記了轉(zhuǎn)頭回家的意念，停留在雨下，透過朦朧的雨絲，戀著迷茫的雨色，眼前的它既慵懶又顯嫵媚，我脈脈地對視著蘭花，在滴滴答答的雨聲中，獨自欣賞著別具一格的風情。蘭花頂著翡翠般的葉片兒，貪婪地汲取著甘甜的雨露。這兒一叢，那兒一簇，在雨的陪伴下白皙稚嫩的它略顯滄桑。也許，你是被雨水浸濕得太久，有些疲憊了。蘭花，我想告訴你，我喜歡你與生俱來的的高雅、圣潔，你不是孤獨的，你的朋友無處不在。
回望中尋覓。我熱情地呼喚著我的朋友。
夏日的蟬兒，你們好！你用清脆的音吼送走了一片驕；一池粉荷，你們好！你用自己的一生溢滿了夏影；一灘淺水灣，你好！你捧上了清涼的泉水，給了孩子們夏日的涼爽。我停留在雨中，陶醉于，有聲的世間帶給我的無聲的樂趣。
山雀叫了，白樺綠了，蘭花笑了，一切都是那么的自然，那么的舒心。雨有節(jié)奏地敲打著我的發(fā)梢，我的心懷，以及我的夢想。我只愿徜徉在無拘無束的天地之間，沐浴著霏霏細雨，盡情享受著自然的饋贈，帶著一些幸福，留下一些羞澀。
雨，放慢了腳步，我揮手道別了我的朋友，攜一身寧靜以及祥和，漫步在雨后。
雨中的友愛篇十六
同學們興奮地坐在位子上，老師在教我們注冊博客。忽然，“轟”地一聲，打了一個響雷。有的膽小的女生抱起了頭，還有幾個抱在了一起。由于打雷，有些同學的電腦斷電了，老師只好去上電源。來電之后，我們繼續(xù)上課。后來，我在完成老師的作業(yè)時，又傳來一聲雷，比上次得更響，更令人毛骨悚然。電腦又斷電了，剛好下課了，老師就讓我們回教室了。
剛到科教樓門口，我就看見外面大雨如注?！稗Z隆轟隆”雷雨交加，雨大得就像從天上倒了桶水下來，仿佛是一副雨簾。陣陣的風“呼呼”刮著。大家望著門外的滂沱大雨，個個都急得團團轉(zhuǎn)。
這時，有幾個身影在雨中若隱若現(xiàn)，從遠方走來。走近一看，不就是咱們班的同學嗎?他們手中拿著一把傘，原來他們知道外面下雨，特地來接我們了。每個傘下都緊緊擠著兩三個人，在雨中相互依偎，走向教室。這么多人，一趟接不走，那些同學便來回接了兩趟、三躺……最令我感動的是張晨瑞了。為了一次能讓多一點的同學過去，他不和其他同學撐一把傘，而是自己跑了回去。當人差不多都過來時，張晨瑞問：“人都過來了嗎?”“好……好像，還有?！庇袀€同學說。他聽了，又拿起傘，毫不猶豫地向科教樓跑去?？粗鴱埑咳鹪谟曛斜寂艿纳碛?，我的心便溫暖起來。
雨中的友愛篇十七
人們都說：“桂林山水甲天下?！笨晌覅s偏偏喜歡拿下著蒙蒙細雨的桂林。
那是一個暑假周三的清晨，我們坐車去了漓江，可剛?cè)刖皡^(qū)就下起了蒙蒙細雨。我在想：“都下雨了，桂林還美嗎？”可當我真正看到漓江時，我驚呆了！
雨點輕輕地打到了江面，發(fā)出了美麗、動聽的聲音。竹筏上的水越聚越多，像一股股清澈的泉水，流入了漓江。但漓江的水還是像原來的那么靜、清、綠。遠遠望去，漓江就像一塊翠綠、無瑕的翡翠。雨中的漓江增添了些許清新、朦朧、浪漫的色彩。
這時，人漸漸變多了，個個都打著雨傘，有紅的、綠的，五顏六色。此時人的海洋變成了傘的天堂。
坐在竹筏上，看漓江周圍的山，真是太獨特了。有的像大象，有的像駱駝。有的山很險，像一只箭直直地插入泥土，拔都拔不出來，只剩下箭尾留在了泥土外。山間綠樹紅花，把漓江點綴得格外美。
我永遠不會忘記這次漓江之行，因為桂林的美景已深深的烙在我的心頭上。
雨中的友愛篇十八
今日下雨了，我很高興，因為我非常喜歡下雨。尤其是今日，我的心境特別好，正好配得上在家看書的日子!
我隨手翻開一本《居里夫人的故事》，津津樂道地讀了起來?！班?，居里夫人真厲害，傳聞她還得過諾貝爾獎呢!”我自言自語道。但自己說著，說著，就把看書的念頭拋到腦后去了，我心想：咦，說到諾貝爾獎啊，現(xiàn)在的我要好好學習，說不定今后也能得到諾貝爾獎。
所以，我把這個主意告知了媽媽，媽媽聽了，先是夸獎我說：“好，你有自己的奮斗方針，我支持你!”然后又說：“諾貝爾獎是世界上最高的獎項，想得到它可不容易啊!大家都知道‘業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨’這句話，所以你要珍惜時刻，好好盡力，要學好英語，要學好數(shù)學，要學好……”
我聽了，覺得媽媽好煩瑣，但我心里知道，媽媽說的是對的，這方針真的很難，但唯一的辦法就是從現(xiàn)在開始好好學習，天天向上啦!
窗外的雨越下越大，淅淅瀝瀝的聲響把我從幻想拉回到現(xiàn)實，我還是持續(xù)看書吧。
雨中的友愛篇十九
下課鈴聲響起的那一刻，天空變暗，炎熱的一天終于有一絲涼快，可心慢慢變得冰冷。
沒帶傘的我只好在教室寫作業(yè)等雨小些再走，天逐漸暗了下來，教室里的人都去一樓等雨停了，我也坐不住了，一起下到了一樓。
今天真倒霉，不緊自行車的腳踏板壞了，還沒帶雨傘。雨逐漸變小，我冒著小雨跑出校門，穿上厚厚的雨衣，推著自行車，走在回家的路上。
雨下得很小，路上還有些積水。我走在學校旁邊的街道上，路很狹窄，不時有幾輛小轎車經(jīng)過，但很安靜，靜得只聽見小孩踩積水的聲音，大人叫小孩不要玩水的聲音。工作了一天的工人，來接小孩順便買菜的父母們，都走在這條街道上，人們互相禮讓彼此，不為什么而著急，慢慢地走在這條街上。雖然有微風吹過，但我卻覺得很暖和，把雨衣的帽子摘下。
走過這條街道，我走上了大馬路。這時天已經(jīng)很暗了，眼前只有路燈和車燈發(fā)出的橙光。當我看到對面的行人要過馬路時，卻顯得很困難，馬路很寬，不像街道那樣狹窄，但人們想要過到馬路對面也只要走一會兒。可站在斑馬線前的路人似乎等了很久，傘滴下的雨水似乎滴的很久，濺起的了積水讓他的褲腳濕噠噠的。當一輛轎車停在斑馬線旁時，他沒有前進半步，車還沒有挺穩(wěn)，喇叭聲就響了起來，其它車道的車也沒有要停下來讓行人走過的意思，一輛緊接一輛車，陸續(xù)地開過。大道上沒有街道上的微風，不知道是雨下大了，還是氣味突然升高了，我穿是了又長又厚的雨衣。
走著走，我走到了大樹下的人行道上，雖然不時有樹上的露水滴下，但走在這條路上卻不覺得煩躁，微風讓我忘記了夏天的炎熱，吃完晚飯的人們清閑地走在這條路上，熟人之間互相打招呼，這條路的旁邊雖然是來往車輛很多的城市大道，但這里更像鄉(xiāng)間小路，一絲沒有城市的“風彩”。當我走到這條路的末尾時，汽車的尾氣讓我想起雨已經(jīng)停了，我可以脫下雨衣了。我雖然冒著小雨，穿著雨衣回來的，可衣服卻能扭出水來，那時的天可能不是布幔烏云的天，更像西邊的晚霞，這滴水不像雨水，更想海水。
太陽下的斑馬線，是空調(diào)路過的一瞬間，是太陽帽的瞬間。暴雨下的斑馬線，是擋風港的一瞬間，是語音和雨傘的瞬間。斑馬線前的夏天是炎熱的，是從桑拿房出來的人，冬天上寒冷的，是從冰庫出來的工人，沒有斑馬線的道路，夏天是清涼的，冬天上溫暖的。
雨中的友愛篇二十
我真的喜歡荷花，喜歡雨中的荷花。
荷花是安靜的。在風和日麗的時候，碧綠的荷葉一簇簇的簇擁著，既使很寬闊的水面，它們也奇怪的那樣緊密的生長，如眾星捧月般奉出幾朵粉色的或白色的花朵，散發(fā)著陣陣幽香，有人欣賞，它盡展國色天香，無人留戀它也獨自芳華，就這樣安靜的美，如定格在一個鏡頭里的畫面，沒有渲染和烘托，她的安靜超然世外有佛教的禪意。
我喜歡荷花。
荷花是靈動的。黃昏時候，度上人工修建的木橋，近水看荷。有風吹過，水面上會蕩起一波一波的漣漪，扔塊石子下去，撲通一聲，驚飛幾只蜻蜓，一只白色的蝴蝶也從荷花蕊里翩翩的飛起落到遠處的另一朵花間。云層低低的，天氣有點悶熱，期盼著下點雨帶來涼意。這時我看到幾只紫燕低低的掠過水面，緊接著天空就飄落或疏或密的小雨，雨絲如織，被風隨意吹斜，真是一場及時雨，滿足我雨中賞荷的竊喜心。喜歡在雨天斜倚在回廊看荷花，看那些雨中的荷花，此刻的荷是動態(tài)的，是靈動而有生命的。雨點打在荷葉上，在葉子凹下的窩里一掬滾動的水珠，猶如一只翡翠的玉器里盛著一顆珍珠。先不說滿塘蓮葉的雨中風景，單只是荷花雨中娉婷的模樣，就讓人不酒心已醉。慶幸這雨讓我可以獨自享受這雨中的荷花，傾聽細密的雨打荷花的聲音，仿佛萬物都不存在只有我伴著荷花，荷花對我吟唱，這原始自然的音韻是任何歌手也唱不出的曲調(diào)，這聲音讓人寧靜而不傷感，孤傲而不寂寥，聞之如置身廟堂，誦一段經(jīng)文聽一曲佛音，讓人超脫凡世靈魂飛升。荷花是有佛性的，是修行的花。我喜歡雨中荷花的這份禪意。
有風吹著荷花搖擺著舞蹈，雨點溫潤著荷花嬌艷欲滴，荷葉的清爽混合著荷花的香氣被風送到好遠，鼻息里充滿了這份任何奢華的法國香水也調(diào)合不出的味道。雨中的荷花真好，我真的喜歡雨中的荷花。
這份動態(tài)的美與安靜大不同，那安靜帶給人超脫俗塵的雅，這靈動帶給人活力四射和生命的朝氣蓬勃。一個安靜如處子，一個意態(tài)飛揚傲氣如虹如徹馬江湖的霸王。
我想起那首著名的《西州曲》：采蓮南塘秋，蓮花過人頭。低頭弄蓮子，蓮子清如水。置蓮懷袖中，蓮心徹底紅。憶郎郎不至，仰首望飛鴻……古人對荷花的贊嘆可謂美矣極致。
幾次動了心思折幾枝荷葉一朵荷花供與案上，坐臥同在氣息同眠，借幾分荷花的靈氣點綴暗室生香，憑幾分荷花高貴陋室奢華，然而始終不忍心用我俗世的手污了它的高潔，扼殺了它生命的鮮活，更怕那俗世的脂粉污染了荷的香氣，還是讓它在水中明媚吧，美只能遠遠的欣賞，不能任意摧殘。
荷花是完美的，荷花同時也是俱有殘缺美的。我也喜歡李商隱的那句“秋陰不散霜飛晚，留得殘荷聽雨聲”。只是這句詩就讓世人愛這詩里的意境，愛荷花的這份殘缺的美，凋謝的殘花誰見過美的?只有雨中的荷才美，才有這份萬籟寂靜，雨打殘荷這份凋零的孤獨，這份空曠的幽靜，這份殘缺的荷是秋天獨特的風景。我喜歡荷花，也喜歡雨中的荷花，喜歡它從一葉浮萍長成荷葉，開出花朵，直到它生命的終結(jié)都是那么優(yōu)雅如仙子，如一位風華絕代的女子從幼年到遲暮，從日出走到夕陽西下，唯美而不消沉。
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