每個人都應該定期進行總結，以便更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。如何使文章更具有感染力？讓我們一起來研究一下。如果你對總結寫作還不太熟悉，不妨看看以下這些范文，或許會有些啟發(fā)。
二年級媽媽上當了篇一
我的媽媽是一個非常勤奮、細心的'媽媽，接下來就讓我來給大家簡紹一下她吧！
我的媽媽四十剛出頭，個子不高不矮，高高的鼻梁，上面長著一雙水靈靈的眼睛，有一頭烏黑的頭發(fā)。
我記得在暑假放假沒多久，媽媽去北京旅游，他不讓我去，我不愿離開媽媽死活要跟著一起去。可媽媽說哪里太冷了我無法適應那里的環(huán)境，但是幸好爸爸在家，在家過了幾天沒有媽媽的日子我逐漸煩躁。我讓爸爸給媽媽打電話，爸爸的話果然管用。第二天早晨媽媽就回來了，還給我?guī)Щ貋砹撕芏喽Y物有：一對銀耳環(huán)、兩個銀項鏈。還給自己買了一條金手鏈媽媽帶著那條金手鏈好看極了！
這就是我的媽媽。
二年級媽媽上當了篇二
中午在家吃飯，我看著碗里躺著這么多面，怎么吃也吃不完。媽媽碗里的面卻在一點一點的不見，這時我說：“媽媽，你快看那邊一條蟲子!”媽媽一扭頭，我迅速夾起一大筷子面放到在媽媽的碗里面。
媽媽轉過頭看到自己碗里多出了好多面，這才發(fā)現(xiàn)自己上當了。然后再看看自己的碗里，指了著多出來了的面然后就嚴肅地說：“金萌，你太調皮了!”“不關我的事，不關我的事兒!是它自己長腿跑過去的。”
看著媽媽生氣的樣子，我才說：“我這都是跟哥哥學的，我和哥哥在一起吃飯的時候，哥哥說爸爸回來了，當我扭過頭看時，他就把我碗里的肉偷偷夾跑了。不過，我也沒有完全學習哥哥，他是吃我碗里的肉，我沒有吃你的飯，而是讓你吃我的飯。媽媽一天這么辛苦，我就是想讓你多吃一些嘛!”
媽媽聽了我說的話，一邊吃一邊笑。“你倒是可以，挺會學以致用的。以后不許這樣啦!”
“保證不再這樣了!媽媽快吃吧，飯就要涼了。我趕緊說著，省怕她再趁機訓我。”
作者：金萌，七歲，河南省洛陽市瀍河區(qū)巨龍小學二年級一班。喜歡畫畫，唱歌，跳舞和講故事。
二年級媽媽上當了篇三
我正想著，聽見了熟悉的腳步聲，高興得一蹦三尺高，像兔子一樣一蹦一跳地打開門，等待著媽媽。幾秒鐘之后，媽媽急匆匆地走了進來。我看見媽媽，問：“媽媽，你上哪兒去了？怎么現(xiàn)在才回來？”媽媽說：“今天單位有點事兒耽誤了。我買了幾個橘子，你先吃著，我給你做飯去?！闭f完，媽媽遞給我一個橘子，便去廚房做飯了。
這個橘子真可愛呀！它可是足夠大，掂一掂，估計有一斤多。這個橘子，表面油光油光的，柄上有兩片綠綠的葉子，一看就知道是剛從樹上摘下來的，新鮮著呢。橘子散發(fā)著清香，使人越聞越想吃。我迫不及待地剝開皮，看見了月牙狀的`橘瓣。剝一瓣下來，放在嘴里用牙一咬，慢慢品味，那帶著甜甜清香的汁水，沁入我的心里。
我吃了幾瓣，心想：“媽媽這么晚才回來，什么東西也沒吃，就忙著給我做飯，我怎能不心疼媽媽，獨自享用這美味的橘子呢？這樣豈不是很不孝順嗎？”于是我蹙起眉頭，想出了一條妙計。
我來到廚房，皺著眉頭，滿臉不高興地對媽媽說：“媽，你買的橘子好酸哪！我的牙都被酸掉了。”媽媽一聽這話，慌忙放下手里的活兒，滿臉疑惑地看著我說：“不可能吧？賣橘子的說不甜不要錢的！”我撒嬌地說：“你是相信你的寶貝女兒，還是相信賣橘子的？不信，你嘗嘗！”說著，我掰下幾瓣橘子塞進媽媽嘴里。媽媽吃著橘子，更是疑惑不解，邊吃邊說：“好甜啊，你怎么還說酸哪？”
我拍手大笑：“哈，媽媽吃橘子嘍。”媽媽這才明白，把我抱起來說：“好孩子，知道孝敬媽媽了呀！”我有點兒不好意思了，嗔怪道：“那當然了，人家一直很孝順的呀！”
溫馨的房間里充滿了濃濃的親情，宛如這甜甜的橘子汁。
二年級媽媽上當了篇四
晚上，我正在家里專心致志地做作業(yè)。突然天色漸漸暗了下來，推開窗，發(fā)現(xiàn)外面烏云密布，緊接著打起了雷，不一會兒就下起了傾盆大雨。這時我突然想起：媽媽今天上班沒有帶傘呀！下這么大雨，可怎么辦?。课业媒o媽媽送傘！于是我匆匆忙忙地穿上雨披，拿了一把傘，向公共汽車站飛奔而去。
過了一會兒，一個黑影向我奔跑而來。定睛一看，是我的媽媽，只見她用背包來遮擋密密斜織的雨簾。我大聲喊：“媽媽！”于是媽媽向我跑了過來，我遞給了媽媽一把傘。
回到家，媽媽連連夸我長大了！我很開心。我希望下次下雨天媽媽沒帶傘我還能及時地給媽媽送傘，因為媽媽是我最重要的'人，我要保護她！
二年級媽媽上當了篇五
每次和媽媽上街買東西，我只要想要什么，媽媽幾乎都會滿足我的要求，只要是合理的，媽媽上當了。我就像是天上的太陽，而媽媽就像是地球，總是繞著我轉。
想想只要是我喜歡吃的，媽媽從來不吃，還會說："小孩吃的.東西，我不愛吃，孩子吃有營養(yǎng)，我吃了，只能長胖，吃胖了還得減肥，實在很麻煩?！?/p>
今天放學剛回到家里，媽媽就說：“寶，回來了！來，趕快洗手吃桔子，剛上市的，可好吃了！”我看這桔子紅里透黃，散發(fā)出誘人的清香，趕緊剝下一個桔皮，吃了一個，哇！真是酸甜可口，小學生作文《媽媽上當了》。我想：不行，媽媽總是心疼我，自己卻從不舍得吃，這次，我得想個辦法讓媽媽也嘗嘗這好吃的桔子！對！有了！我大聲叫道：“媽，桔子太酸了?！边呎f邊做著痛苦的表情。媽媽說道：“怎么可能？賣桔子的向我保證過的。”我回答：“就是酸，不信你嘗嘗！”媽媽剝了一個嘗了一瓣說：“不酸呀！”“你再嘗那個試試”，媽媽又吃了一個，仍說：“不酸，不酸”。我這時才笑道：“媽媽，您上當了，您也該嘗嘗這桔子！”媽媽看著我，恍然大悟地說：“寶，真長大了，知道心疼媽媽了，好孩子！”我高興的說：“媽媽，以后有好吃的東西我們共同分享吧！”媽媽一把摟住我說：“好！一起分享！”看著媽媽的笑容，我感到幸福極了！
二年級媽媽上當了篇六
媽媽,是我們最親最愛的人，從我們“呱呱”落地的那一刻開始，便給予我們無微不至的關愛。我們在母親的陪伴下愉快的成長，在感恩節(jié)這天，我決定給媽媽一個驚喜，為媽媽捶背。
晚上，吃完飯后，媽媽一如既往地收拾著餐桌。等媽媽從廚房走出來，我一把拉過媽媽，請她坐在沙發(fā)上?！皨寢?，你辛苦了一天，我來幫你捶捶背吧?！薄澳?，你能行嗎？”媽媽吃驚不已的問道?！霸趺床恍?，‘香九齡，能溫席’，小黃香九歲就能幫父母做力所能及的事，何況我已經十二歲了?！蔽易孕诺恼f道。
我握起小拳頭，為媽媽捶了起來。一下，兩下，三下，媽媽也隨著我的節(jié)奏晃動起來，“不錯嘛，真有兩下子?！眿寢屬潎@道。聽到媽媽的贊賞，我像喝了蜜一樣，甜滋滋的。我又換了種方式，為媽媽捶背。我把手搭在媽媽的肩上，為媽媽捏了起來。我看看媽媽，她正閉上雙眼享受著，媽媽的眼角邊有一些細紋。
二年級媽媽上當了篇七
我想當一回媽媽，因為我想知道媽媽為什么那么愛生氣，。忽然，我發(fā)現(xiàn)自己已經變成了媽媽。我高興極了！
我現(xiàn)在要做什么呢？哦，對了，我現(xiàn)在是媽媽，我可以去看電視了。我一打開電視，媽媽就來了。我嚇了一跳，我想：這下完了?？蓻]想到，媽媽卻喊我做媽媽。我一想，哦！我現(xiàn)在是媽媽了。我看了看我的.“女兒”說：“快去做作業(yè)。”“女兒”瞪了我一眼，傷心得回書房了。
不一會兒，一陣“乒乒乓乓”的聲音把我嚇了一跳，小學三年級作文《》。我忙走出去一看，只見幾塊碎碗片可憐兮兮地躺在地上。原來在我看電視的時候，“女兒”跑出來玩，一不小心把小花碗打碎了。我生氣極了，指著“女兒”罵道：“你怎么這么不聽話，不去做作業(yè)，竟跑出來玩，還打碎了小花碗，你這淘氣鬼?！薄芭畠骸蔽乜粗遥瑴I水“嘩嘩嘩”地流下來。“你還敢哭，快去做作業(yè)！”我吼道?！芭畠骸钡椭^走進了書房。
“氣死我了，氣死我了?！蔽遗闹廊氯轮?。
“干嘛生氣呢，寶貝女兒？”媽媽握住我的手說。
指導教師：余向麗。
二年級媽媽上當了篇八
天漸漸暗下去了，我看了看鐘表，呦，都七點多了媽媽怎么還沒回來，還是繼續(xù)寫作業(yè)吧。沒寫到一分鐘，媽媽就回來了，我馬上沖出房間生氣地說：“媽媽以前都是你很早就回來的，但是你今天回來的這么晚呢？”媽媽急忙說：“今天我們公司加班，我才回來這么晚的?！蔽艺f：“媽媽我餓了?！眿寢屨f：“我給你拿回來一個桔子，你先吃了吧！”我把桔子拿回房間仔細看了看，哇！它外皮黃黃的，桔子上還有一片桔葉，吃起來一定會很甜的。
我剝開桔子皮咬了一小瓣，哇，好甜呀！我突然想起媽媽平時那么疼我，我應該把桔子給媽媽吃。
我立刻做出愁眉苦臉的樣子，大喊：“好酸吶?！眿寢屭s快跑出廚房，我把桔子遞給了媽媽，媽媽把剩下的桔子吃的一干二凈。咦？桔子這么甜，為什么我的孩子說酸呢？媽媽很納悶兒。我開心地說：“哈哈，媽媽上當了?！?/p>
二年級的期末考試，我考了九十九點五分，我心花怒放，但是又有點遺憾，因為再多零點五分就是滿分了。
回家的路上，我突發(fā)奇想，讓爺爺假裝很生氣地給媽媽打一個電話，說我考得很差，當我回到家悄悄地告訴奶奶也要裝得很像，好戲弄一下媽媽。
當媽媽回來了，生氣地問：“你考了多少分？”我撇撇嘴回答說：“八十！”媽媽馬上眉毛變成了倒八字，我卻神態(tài)自若，媽媽更加生氣了，已經要火山爆發(fā)了，那犀利的眼神像一根根鋼針射向我，她臉氣得通紅說：“你怎么回事？”這時，奶奶笑瞇瞇地探出頭來說：“你被騙了！她考了九十九點五分！”
媽媽馬上興高采烈起來，用陽光般的眼神看著我，眉毛像彎彎的月亮，臉粉粉的，美極了，她點點我的小鼻子說：“小壞蛋！”我們一家人都非常的開心，我更是開心得手舞足蹈。
我和媽媽快樂地度過了這一天。
二年級媽媽上當了篇九
我的媽媽叫周淑菲，不過我喜歡叫她豬淑菲。她留著個蘑菇頭，戴著一副眼鏡。她喜歡穿顏色鮮艷的衣服——紅、綠、藍、橙、黃、粉，她的衣柜就像個花園。
她時而暴力，時而溫柔，翻臉就跟翻書一樣快。一見我作業(yè)沒做完，就會板起臉說：“你瞧瞧別人，作業(yè)都在學校完成，可你連三樣都沒做到。我怎么生了個這樣的兒子呀！”沒過多久，我把學校作業(yè)和家庭任務全完成了。她又瞬間變成溫柔小姐姐，摟著我說：“兒子，你咋那么棒呢，獎勵一個抱抱！”有一次，我還被她抱得喘不過氣，差點當場out。
我媽媽是個語文老師，不用說嘍，寫作文我肯定不用愁?？墒俏覌寢寣懽诌@一方面要求特別嚴厲。有一次，我家校本上心情日記寫得隨意了點，我媽二話不說就給我擦了，讓我重寫。還說以后不認真寫，罰抄二十次。“我勒個媽呀！居然要罰抄二十遍，太可怕了吧！那我可得好好寫?！蔽以谛睦锔嬖V自己。
放假的時候，我都是先把學校作業(yè)做完，再做家庭任務的。寒假才剛開始，我就把寒假作業(yè)完成了，所以這個寒假的家庭任務特別多。嗚嗚……我真后悔，太早把寒假作業(yè)做完了，都怪我嚴厲的媽媽！
我媽媽還很愛臭美。出門前要穿高跟鞋，睡覺前還要往臉上抹面油。她也很喜歡帥哥。在家里，我比我爸帥一點，所以媽媽要喜歡我一點。我媽媽還是個路癡，特別是晚上總找不著北，所以每次出門都喜歡帶著我這個“小導航”。
我媽媽就是個時而溫柔，時而暴力，時而細致，時而粗心的家中女王。
二年級媽媽上當了篇十
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”每當我聽到這首歌的時候，我就會想起我可敬可愛的媽媽。我的媽媽今年三十五歲了，在服裝廠上班。
她烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，修長的身子，有1.68米，長著小山洞一樣的鼻孔，總能把臭豆腐聞出“香味”，西瓜聞出“酸味”，真討厭!
我的媽媽可孝敬老人了!只要有好吃的東西，她第一個把東西送到奶奶、外婆家。要是他們受傷，生病了，她總是細心照顧。
記得有一次，奶奶得了重感冒。媽媽知道了，連上班都不顧，就請了假，騎上了電動車，來到了奶奶家，把奶奶帶過來。路上媽媽還把自己身上的衣服給奶奶披上，生怕奶奶著涼了。媽媽把奶奶帶到醫(yī)院里，又給奶奶打吊針，打完針后，媽媽又把奶奶接到家里，讓奶奶休息，媽媽還給奶奶做好吃的，熬藥。有時候媽媽還跟奶奶聊天，怕奶奶寂寞。
奶奶的病慢慢地好了，可累得媽媽瘦了許多。
媽媽不但尊敬老人，還很樂于助人呢!
記得有一次，我們家隔壁鄰居王大媽造房子的錢不夠了，要借錢，只好到我們家來，媽媽說：“王大媽，今年怎么有空來玩，有什么事?”王大媽吞吞吐吐地說：“我們造房子的錢不夠了?！眿寢屨f：“原來你是要借錢呀!正巧我剛從銀行取了點錢，您先拿去用吧!”媽媽邊說邊從房間里拿了兩萬塊，王大媽說：“你真是雪中送碳。”
媽媽就是這樣的孝敬老人、樂于助人，她永遠是我學習的榜樣。
二年級媽媽上當了篇十一
我的媽媽高高的身材,有一頭烏黑的長發(fā),瘦瘦的臉，明亮的眼睛，一張靈活的大嘴巴，顯得她很有精神。
媽媽還是個有孝心的人，媽媽沒當周六上午，都會帶上好吃的.東西都去福利院看望太祖母，給太祖母好吃的，讓太祖母補補身體。
媽媽還很愛看書，每天晚上都在看書，有時還和我一起看有趣的故事書，而且，每次出差都給我買回很多很多的書，我可開心啦!
有的時候，媽媽開心極了，情不自禁地會在我臉上親了又親。
但媽媽也不是十全十美的，我的媽媽也有缺點，容易發(fā)脾氣，愛嘮叨。
不管怎樣，我愛媽媽，媽媽愛我。
二年級媽媽上當了篇十二
人生因愛變得五彩斑斕，生活因愛變得精彩無限，家庭因愛變得溫馨無比。在我們家，有許多愛的故事。
一天晚上，我正在寫作業(yè)，此果已經是六點了，我早就餓得前心貼后背了，而家里的零食早就被我吃光了。可媽媽還沒有回來，我只能忍受著饑餓。
突然，開門聲響了，媽媽回來了！我趕緊沖到門前，抱怨媽媽：“你怎么才回來啊？我已經餓扁了！”媽媽換好鞋子，一邊喘氣一邊說：“今天工作比較多，我忙不過來，才來晚了，對不起，兒子?！闭f著又從包里拿出一袋橘子，說：“這是我買的橘子，你先吃幾個，填填肚子吧。”然后把橘子遞給我，就趕緊跑到廚房里做飯了。我接過橘子，三下兩下剝開皮，拿了一瓣橘子塞進嘴里。那黃澄澄的，像一個月牙似的橘子真甜，咬在嘴里，汁水就流了出來。接著，我又吃了許多橘子。
吃著吃著，我想到這么甜的`橘子，應該讓媽媽也嘗嘗。但直接說媽媽一定會拒絕，我就靈機一動，想出了一個好主意。
就這樣，媽媽吃了兩個橘子。這時我才哈哈大笑，說：“哈哈！你上當了！”媽媽恍然大悟，摸著我的頭說：“我的好兒子也學會關心人啦！”
在我家，還有許許多多愛的故事，因愛，讓我的家變得無比溫馨。
二年級媽媽上當了篇十三
當我得知自己懷孕的喜訊時，心中充滿了無盡的喜悅和期待。然而，隨之而來的是一系列的身體癥狀，讓我煩惱不已。孕吐、乏力、水腫等問題接連不斷，給我?guī)砹死_和不適。盡管如此，我依然感受到了身體內涌動的新生命和對它的無限期待。這段時間讓我深刻地體會到母親的責任和愛的奉獻。
第二段：分娩的痛楚與欣喜。
分娩是我人生中最痛苦的經歷之一，但它也帶給我了前所未有的欣喜和滿足感。在產房里，我經歷了痛苦的陣痛和努力推產的疲憊，但當我看到新生兒呱呱落地的那一刻，所有的痛苦都煙消云散，只剩下了幸福和喜悅。那一刻，我真切地感受到了母愛的偉大和無私。
第三段：初為人母的無助與成長。
初為人母，我感到了自己的無助和不成熟。尤其是在面對嬰兒的哭鬧和護理時，我常常摸不著頭腦。但是，我相信母愛是偉大的，它能夠讓我變得堅強和溫柔。通過不斷地學習和實踐，我逐漸成長為一位合格的母親，懂得如何照顧孩子、教育孩子、和孩子之間建立良好的互動關系。這個過程中，我也發(fā)現(xiàn)自己不斷地成長、進步和改變。
第四段：充實而平凡的母親生活。
母親生活雖然充滿了各種瑣碎的事務，但它也是充滿了幸福和滿足的。每天早上醒來，看到孩子安靜地睡在床上，我會感到一種莫名的幸福。陪伴孩子一起成長的過程是如此平凡而偉大，每一個微小的細節(jié)都讓我感受到了母愛的力量和重要性。盡管平凡，但這樣的生活讓我覺得充實而幸福。
第五段：母愛的無限延續(xù)。
當我成為了一位母親，我的生活完全改變了。孩子的成長、健康和幸福成為了我最關心的事情。母愛如一條無盡的河流，永不停息。我愿意用母愛為孩子撐起一片天空，為他們提供最溫暖和溫馨的家。母愛不會因為歲月的流逝而有所改變，它將會永遠延續(xù)下去。
結尾：
在做了母親之后，我收獲到了生命最珍貴的財富。在孕期的磨難和分娩的痛苦中，我深刻感受到了母親的責任和愛的奉獻。在初為人母的無助和成長中，我逐漸學會了如何成為一位合格的母親。充實而平凡的母親生活讓我感受到了母愛的力量和重要性。母愛如一條無盡的河流，它將會永遠延續(xù)下去。當了媽媽，我覺得自己是全世界最幸福的人。
二年級媽媽上當了篇十四
今天媽媽給我講了個笑話。
就是有一個小孩子上學，正好考試了，小孩晚上對爸爸說：“我就一道題寫不出來，就是3×7=？。突然老師說要收卷了，我不管三七二十一，我就寫了個25。接著試卷就被收上去了?！?/p>
我有點沒聽明白。
媽媽就說：“不管三七二十一，是一句諺語呀！那個小孩知道不管三七二十一，但是他不會這道題?！?/p>
我哈哈大笑。
我覺得這個笑話實在是太逗了。
二年級媽媽上當了篇十五
下課了，我興奮地出教室玩，可是卻發(fā)現(xiàn)自己的肩上，多了一份負擔，導致不能像以往一樣自由自在地玩，這時，我看見許多同學在玩碰碰車，難道他們不怕“流產”！而我呆在教室里和同學們玩一些不做運動的游戲。突然，我想去上廁所，于是就便帶著“小寶寶”去上廁所，真是丟死人了！下樓梯的時候，非常不方便，以前下樓梯只需幾十秒秒鐘不到，而現(xiàn)在，走一步都很吃力。
到了勞動課上，老師叫我們做手工。這時，我突然發(fā)現(xiàn)，手明顯變短了，原來是書包！我非常想把書包放下來，可是如果放下來，那這場游戲不就結束了嗎？于是，我便堅持著。一節(jié)課過去了，我的作品居然還沒有完成。像以前，我一會就完成了。
終于到了放學時間，我想，終于該結束了！可沒想到，出了校門，老師還希望我們繼續(xù)掛著。天啊，在學校丟人丟完了，還要到外面去丟人，真的是好沮喪?。?/p>
通過這次的.活動，讓我親身體會到了當“孕婦”的不容易。要想想，我們連一天都堅持不了，那么生下我們的母親要堅持10個月之久的時間，那是個什么概念啊！
二年級媽媽上當了篇十六
今天晚上溫暖極了，媽媽開著車來接我放學。在回家的路上，媽媽對我說：“寶貝兒，我告訴你一個驚喜好不好？”我?guī)е蓡栃χ饝?。媽媽說：“你去年那些蠶卵破了，蠶寶寶鉆出來了?！蔽衣犃?，真想開心地尖叫一聲。是呀！春天來了，萬物復蘇，我的蠶原來是讓春姑娘叫醒的。
一到家，我就迫不及待地跑到桌子邊，仔細地打量著這些小家伙。它們黑黑的，身上有些毛，頭部有點白，可愛極了。突然，我發(fā)現(xiàn)有許多蠶寶寶都把頭仰得高高的，朝著盒子上面看。我想：它們一定是想吃飯了吧。于是，我從冰箱里拿出桑葉，給他們喂了一些，然后就去寫了一張數(shù)學試卷。做完試卷后，再一看那些蠶，“哇！”我驚訝極了，它們竟然把桑葉都啃個精光。我都沒這么大的胃口呢！
這樣如復一日，蠶寶寶們長大了。
這次，我可當了一回蠶寶寶的“媽媽”了，每天給它們喂食、清理桑葉，把小蠶、中蠶、大蠶分來來……這件事對我來說是一個特大的驚喜，這可以讓我把一切愿望都拋棄。
二年級媽媽上當了篇十七
一講到我家里那位“假媽媽”，我的話就多了。
那是一個夏天，因為我在學校的一項比賽中獲獎，并將前往晉江市參加決賽。當我得知這個消息的時候，我心中無比激動，代表學校參加市級比賽，肯定了我的優(yōu)秀?；氐郊?，我并沒有把這個消息告訴媽媽，打算在她開心的時候再講。
然而，那天，媽媽的話令我十分沮喪。
下午，媽媽練瑜伽回來后，眉開眼笑的，我抓緊機會向媽媽透露了一點：“媽媽，你女兒我是不是很優(yōu)秀？”媽媽不以為然地回答道：“是啊，因為有這么棒的媽媽?。 蔽以臼切θ轁M面的，可聽到了下半句后，我的笑容僵在了臉上，心中一陣無奈，我怎么有一個這么自戀的媽媽？“那你是不是應當夸一下你女兒呢？”我仍不放棄，繼續(xù)問道?！班牛遗畠阂驗橛羞@么漂亮、優(yōu)秀的媽媽，真的是太完美了?！眿寢尠褐^，驕傲極了。我愣在那邊沒說話，暗暗感慨：“別的家長都夸自己的孩子，而我可能擁有了一個‘假媽媽’。”
更令我絕望的是，媽媽還在別人面前損我。第二天晚上，媽媽帶著我去吃酒席。在酒席上，大多都是有孩子的家長，于是他們討論起了自己的孩子。其他人都說自己的孩子怎么乖、怎么聽話、怎么優(yōu)秀……我不禁昂起了頭，這些我可是做過的，而且還做得比他們好！這時，一位阿姨注意到了我，問媽媽：“你女兒吧？看起來就是一個乖巧的孩子?！眿寢屛⑿α艘幌?，我一臉期待地看著媽媽，希望她能夸夸我。
然而，夢想總是美好的。
媽媽說：“其實她也不是很乖。愛玩手機，做作業(yè)的時候還聽歌，不愛看書，怎么勸都不聽?！闭f完，媽媽瞟了我一眼。我滿臉黑線地坐在那里，一臉尷尬。別人的媽媽都夸自己的女兒，鼓勵自己的女兒，而我的媽媽就只會“黑”自己的女兒。這一定不是親媽，我深深覺得我可能擁有了一個“假媽媽”。
雖然我擁有了一個“假媽媽”，但她卻是我努力的動力，使我變得更好，我仍然很愛我的“假媽媽”。
二年級媽媽上當了篇十八
教學目標:。
1、通過學習，滲透繪本閱讀的一般方法，激發(fā)學生課外閱讀的興趣。
2、激發(fā)學生想像，引導學生看圖說話。
3、結合繪本和低年級學生特點，進行圖文并茂的創(chuàng)作。
教學重難點：學會看圖的一般方法，引導學生讀懂圖意，誘發(fā)創(chuàng)作欲望。
教學過程：
一、課前展示，揭示課題。
《游子吟》。
小朋友從小就會唱《世上只有媽媽好》，也很喜歡唱這首歌。很多詩人也寫了詩歌來歌頌母愛，比如《游子吟》等。有一個世界著名的`，獲得過安徒生繪畫大獎的一位作家，他叫安東尼，專門為我們創(chuàng)作了一本童話書，就叫《我媽媽》。今天，老師想跟你們一起來看看這本書《我媽媽》。
板書課題：我媽媽！學生齊讀，讀出你對媽媽的愛！
二、介紹繪本的封面、環(huán)襯（也叫蝴蝶頁）、扉頁等。
（提醒孩子：也有很多內容在里面，可不能輕易錯過哦。）。
［封面］一般而言，圖畫書的封面取自書里面的某一幅畫，而這。
幅畫往往是這本書的精華所在。也有一部分圖畫書的封面是根據圖畫書的內容而單獨創(chuàng)作的。封面上除了畫之外，還要注意書名、作者及譯者、出版社等信息。這些都是閱讀者不可忽視的地方。
［環(huán)襯――蝴蝶頁］：打開封面之后，我們會看到封面與書芯。
之間有一張襯紙（簡裝本則沒有）。這就是環(huán)襯，又稱為蝴蝶頁。《我。
媽媽》的蝴蝶頁就是媽媽的那件花衣服，給人喜悅、溫暖的感覺。
［扉頁］翻過蝴蝶頁之后，我們便看到了扉頁。扉頁上一般寫著。
書名、作者和會者以及譯者和出版社。有點扉頁上還有作者、繪者的簡介以及本書的獲獎記錄。讀圖畫書，扉頁一定要仔細地看，因為其中包含著豐富的信息。它會告訴你這本書的主人公是誰，大致發(fā)生了什么事。大部分圖畫書的扉頁總是閱讀的起點。
三、讀文賞圖。
（一）第一組畫面。
1、p1你看，這就是我媽媽，你覺得這個媽媽怎么樣？（生發(fā)言）安東尼說：“這是我媽媽，她真的很棒！”（出示畫面，生齊讀這句話。）師問：“她真的很棒嗎？棒在哪里呢？”讓我們一起往下看。
2、p2看，你覺得我媽媽怎么樣？
問：你是從哪里看出媽媽是個廚師的？（生觀察畫面，回答。）。
看看安東尼是怎么說的？（出示圖片，學生齊讀。）。
3、p3為什么說媽媽是一個很會雜耍的特技演員？是真的雜技演員嗎？
錢包（很會理財）玩具熊（好玩伴）房子（媽媽很會打理房間）汽車（媽媽會駕駛好手）茶壺、橙子（媽媽很會照顧家人）。
4、p4師：愛美之心，人皆有之。媽媽也不例外，看媽媽在干什么？生：化妝。（涂口紅）。
師：媽媽不用化妝師就能把自己打扮得很漂亮，所以說：媽媽是個神。
奇的畫家。
5、p5師：媽媽不但是個神奇的畫家，還是世界上最強壯的女人?？炜?，媽媽一次就能提那么多東西?？?，多能干的媽媽呀！我們一起來夸一夸“我媽媽真的很棒！”
看看安東尼是怎么稱贊媽媽的？（出示圖片，齊讀）。
問：猜猜，安東尼還會畫媽媽什么呢？（生猜想、回答。）。
（二）第二組畫面。
1、p6（園丁圖）仔細觀察，看看你能發(fā)現(xiàn)什么秘密？
引導，看看媽媽的手----綠手指（大多學生不知道什么是綠手指。師解釋一下。）。
師：所以，安東尼說媽媽是一個有魔法的園丁，其實是贊美媽媽很會照顧家人?。ㄕn件隨機出示）。
2、p7（仙子圖）看看，媽媽變成什么了？怎么會是一個好心的仙子呢？猜猜，媽媽可能做過什么好事，幫助過誰？（學生大膽狂想、發(fā)言）。
師總結：這說明媽媽很善良！（課件出示，并板書）。
3、p8（天使圖）為什么說媽媽像天使？你媽媽會為你唱歌嗎？
4、p9（獅子圖）這是誰啊？是媽媽嗎？你從哪里看出來的？媽媽怎。
看看，安東尼還是稱贊媽媽真的、真的很棒?。ㄕn件出示，生齊讀）猜猜：安東尼還會說媽媽怎么棒了？（生自由發(fā)言）。
（三）第三組畫面。
1、出示四幅圖：蝴蝶、沙發(fā)、貓咪、犀牛。
你發(fā)現(xiàn)了什么？（生大膽猜想，說說自己的想法）。
課件出示四幅畫面四個句子：你發(fā)現(xiàn)這四個句子有什么特殊的嗎？（生讀讀、觀察，回答）。
2、說話練習：我媽媽像（）一樣（）。
3、問：現(xiàn)在，你覺得我媽媽怎么樣？
（四）第四組畫面。
1、我們接著往下看，媽媽還棒在哪里？
依次出示畫面：舞蹈家、宇航員、電影明星、大老板、超人說話練習：不管她是、，
是啊，我媽媽很棒，可是你發(fā)現(xiàn)沒有，我媽媽真的是一個魔法園丁，好心的仙子和超人嗎？她真的像獅子一樣兇猛、河馬一樣強悍嗎？可我為什么偏偏就要這樣說呢？（我愛媽媽抽生板書“愛”）是的，不管我媽媽有怎樣的優(yōu)點和缺點，我都愛她。（完善板書）我愛她，而且你知道嗎？（連續(xù)問多人次）。
她也愛我?。ㄓ肋h愛我?。?。
課件出示，齊讀：她也愛我！永遠愛我。（再讀）。
四、活動延伸。
師：那你的媽媽又是怎樣的呢？誰來介紹一下自己的媽媽？（生介紹自己的媽媽）。
師：你們的媽媽愛你們嗎？你們愛自己的媽媽嗎？
師：小朋友們，你們知道嗎？這本書的作家安東尼非常厲害，他曾經獲得的國際安徒生獎。而老師相信把你們剛剛介紹的媽媽畫下來、寫下來，也可以像安東尼一樣畫得那么出色。拿起你手中的筆，打開你們的繪本，讓我們畫下最美的媽媽、最棒的媽媽、最愛你們的媽媽。
二年級媽媽上當了篇十九
人們都說，母愛是世界上最偉大的。我的媽媽與眾不同，她既偉大又普通。一個讓我更自信的媽媽！
她對我的學習很嚴格。在一、二、三年級時我的成績不太好，在那時老師總讓把卷子拿家讓家長簽字，這就讓我犯了難。有一次，老師讓把卷子拿回家讓家長簽字，我回到家一直不敢拿出來讓媽媽看。該睡覺了，我把卷子拿出來讓媽媽看，媽媽看了看，一會說這道題該錯嗎？一會說那道題該錯嗎？剛說幾句就把我給氣哭了。
在生活中，她也很樸素。自己的衣服已經七、八年了也不舍得買。她從來不穿那些花枝招展的衣服，爸爸一沒衣服穿，她就給爸爸買。在家里，她連一分錢都不舍的花。平常，我一星期不在家，弟弟到晚上才回來，爸爸也去上班了。有時她連菜都不舍得買，一直到星期天才買。
媽媽不但樸素，而且勤勞。家里的家物活她全包了，例如：洗衣，做飯等事。但她無怨無悔。
我愛您，媽媽！一生一世永不變！
人們都說，母愛是世界上最偉大的。我的媽媽與眾不同，她既偉大又普通。一個讓我更自信的媽媽！
她對我的學習很嚴格。在一、二、三年級時我的成績不太好，在那時老師總讓把卷子拿家讓家長簽字，這就讓我犯了難。有一次，老師讓把卷子拿回家讓家長簽字，我回到家一直不敢拿出來讓媽媽看。該睡覺了，我把卷子拿出來讓媽媽看，媽媽看了看，一會說這道題該錯嗎？一會說那道題該錯嗎？剛說幾句就把我給氣哭了。
在生活中，她也很樸素。自己的衣服已經七、八年了也不舍得買。她從來不穿那些花枝招展的衣服，爸爸一沒衣服穿，她就給爸爸買。在家里，她連一分錢都不舍的花。平常，我一星期不在家，弟弟到晚上才回來，爸爸也去上班了。有時她連菜都不舍得買，一直到星期天才買。
媽媽不但樸素，而且勤勞。家里的家物活她全包了，例如：洗衣，做飯等事。但她無怨無悔。
我愛您，媽媽！一生一世永不變！
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