最新培訓(xùn)班結(jié)業(yè)總結(jié)發(fā)言稿(模板10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-15 06:39:03
最新培訓(xùn)班結(jié)業(yè)總結(jié)發(fā)言稿(模板10篇)
時(shí)間:2023-12-15 06:39:03     小編:FS文字使者

工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

培訓(xùn)班結(jié)業(yè)總結(jié)發(fā)言稿篇一

同學(xué)們:

大家好!

今天我談的話題是:學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。不知你的學(xué)習(xí)是“要我學(xué)”還是“我要學(xué)”?是“我學(xué)會(huì)”,還是“我會(huì)學(xué)”?在我們學(xué)校這樣優(yōu)越的環(huán)境下,你們?cè)撛鯓尤プ??在春天里你是否思考過(guò)秋天的收獲?你是否在為秋的收獲積蓄著力量?人生的大幕已經(jīng)緩緩開啟,你就是這方舞臺(tái)的主角,臺(tái)下萬(wàn)眾矚目,面對(duì)壓力,你準(zhǔn)備好了嗎?有學(xué)必有考,面對(duì)各種考試競(jìng)爭(zhēng),你準(zhǔn)備好了嗎?為了在那金秋的季節(jié)不留下遺憾我勸戒同學(xué)們:

基礎(chǔ)可能不同,方法可以各異,但目標(biāo)是必不可少的。目標(biāo)是呼吸的空氣,是沙漠中的綠洲,是我們心中的太陽(yáng)。目標(biāo)堅(jiān)定的人,往往會(huì)無(wú)怨無(wú)悔,盡心盡力。拉斯金曾說(shuō):“無(wú)目標(biāo)的生活,猶如沒有羅盤而航行?!蹦繕?biāo)越明確,學(xué)習(xí)積極性就越高;目標(biāo)越宏偉,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多,學(xué)習(xí)意志就越堅(jiān)強(qiáng)。目標(biāo)有大目標(biāo),小目標(biāo),有遠(yuǎn)期的,也有近期的,小到一節(jié)課,大到一生的志向都屬于此范疇。無(wú)論是大目標(biāo),還是小目標(biāo),只要有就有動(dòng)力和希望。目標(biāo)需要行動(dòng)的支持。小的目標(biāo)一個(gè)一個(gè)地實(shí)現(xiàn),就能給自己信心,為實(shí)現(xiàn)最終的目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

誰(shuí)都知道取得成功不可能一帆風(fēng)順,也決不會(huì)是平坦大道,但面對(duì)擺在眼前的道道難題,你是回避,還是不怕艱險(xiǎn),把困難踏作腳下的泥丸?泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句至理名言:只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。生命中總有些時(shí)候,我們心須為自己的優(yōu)秀付出代價(jià),就像一粒夢(mèng)想長(zhǎng)成參天大樹的種子,在最后沖破泥土之前,必要經(jīng)歷黑暗中絕望的掙扎,而也正是那個(gè)夢(mèng)想支撐著種子,讓它在多夢(mèng)的季節(jié)里戰(zhàn)勝黑暗,破土而出,"不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?"而當(dāng)我們手持優(yōu)異的成績(jī)單時(shí),手持理想學(xué)校的錄取通知書時(shí),一切的付出,就都化成了臉上幸福的微笑!

學(xué)習(xí)可分為四個(gè)主要環(huán)節(jié):預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)。

預(yù)習(xí):預(yù)習(xí)要養(yǎng)成習(xí)慣。要在學(xué)習(xí)新課前擠時(shí)間預(yù)習(xí),也可以在周末。預(yù)習(xí)要找重點(diǎn),難點(diǎn),要攻破它,這是預(yù)習(xí)的關(guān)鍵。這能證明一個(gè)人的能力,同時(shí)也能培養(yǎng)一個(gè)人的能力,更會(huì)磨練一個(gè)人的意志。

聽課:聽課是學(xué)習(xí)時(shí)最重要的環(huán)節(jié),會(huì)聽課意味著會(huì)抓重點(diǎn),能理解老師的意圖。要及時(shí)做好筆記。記性好不如爛比頭。記筆記是一種良好的聽課習(xí)慣,好筆記不是全記,不是漏記,不能只聽不記,更不能只記不聽??梢杂浽诠P記本上,也可以記在課本教學(xué)內(nèi)容旁邊,級(jí)筆記既實(shí)用,又利于今后復(fù)習(xí)。

復(fù)習(xí):復(fù)習(xí)要遵循遺忘規(guī)律,及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的目的是把學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)一步鞏固、掌握,以便摸清其內(nèi)在規(guī)律,在運(yùn)用中舉一反三。

作業(yè):布置作業(yè)的目的是鞏固學(xué)習(xí)的知識(shí)。作業(yè)要獨(dú)立完成。多數(shù)學(xué)生為了完成任務(wù),不復(fù)習(xí)就急于做作業(yè),這不利于知識(shí)的鞏固。做作業(yè)前首先閱讀一遍課本內(nèi)容,和老師講課的內(nèi)容對(duì)照一下,看一看是否一致。這樣做等于及時(shí)地復(fù)習(xí)了一遍,然后再做作業(yè),既快速又能保證作業(yè)質(zhì)量,達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。

學(xué)習(xí)知識(shí)可以分為三個(gè)階段:第一次學(xué)習(xí),第二次學(xué)習(xí)和第三次學(xué)習(xí)。“第一次學(xué)習(xí)”是上課聽講;“第二次學(xué)習(xí)”是指做作業(yè)通過(guò)前兩次學(xué)習(xí),學(xué)生能夠?qū)W習(xí)到基本知識(shí),并能夠簡(jiǎn)單應(yīng)用,“基本上”達(dá)到了學(xué)習(xí)知識(shí)的目的。但是僅有這兩次學(xué)習(xí),知識(shí)還只是機(jī)械的存貯在學(xué)生的大腦里,而且不系統(tǒng),并沒有真正轉(zhuǎn)化成為學(xué)生的能力,遺忘率非常高。正如人們常說(shuō)的“學(xué)完就忘”、“知識(shí)都還給老師了”。而“第三次學(xué)習(xí)”才是真正形成能力的關(guān)鍵一環(huán)?!暗谌螌W(xué)習(xí)”是指在前兩次的基礎(chǔ)上,學(xué)生自主進(jìn)行的學(xué)習(xí):對(duì)筆記本知識(shí)點(diǎn)的深化理解,對(duì)零散知識(shí)的系統(tǒng)化,形成完整的知識(shí)體系,達(dá)到融會(huì)貫通,并能靈活運(yùn)用的過(guò)程。

同樣的教室,同樣的老師,同樣的上課,同樣的作業(yè),可為什么有的學(xué)生考70分,有的考90分?70分到90分,并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的20分的問題,而是體現(xiàn)出中等生和優(yōu)等生水平上的本質(zhì)差異。而這一差異就來(lái)自于他們?cè)凇暗谌螌W(xué)習(xí)”上的不同。

同學(xué)們,人生歲月,來(lái)也匆匆,去也匆匆。讓我們珍惜這美好的今天,為了明天的幸福,讓我們攜起手來(lái),下定決心,行動(dòng)起來(lái),用勤奮彈奏一曲精彩的人生華章!

謝謝大家!

培訓(xùn)班結(jié)業(yè)總結(jié)發(fā)言稿篇二

親愛的各位來(lái)賓、朋友們:

新年好!

鞭炮聲聲辭舊歲,梅花點(diǎn)點(diǎn)迎新春。今日離新年還有短短十幾天,在此我謹(jǐn)代表櫻花屋全體成員并以我個(gè)人的名義向大家拜年,向節(jié)日期間仍堅(jiān)守在一線崗位的廣大員工拜年,并經(jīng)過(guò)你們向全體員工及其家屬致以新春的祝福!

剛剛過(guò)去的20xx年,是櫻花屋近十年來(lái)遇到最為平穩(wěn)的一年,也是取得非凡業(yè)績(jī)的一年,雖然我們一路克服艱難險(xiǎn)阻,堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái),可是也有著太多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)值得我們認(rèn)真總結(jié)和。

今日,我們?cè)诖苏匍_新春團(tuán)拜會(huì),既是弘揚(yáng)和傳承禮儀之邦的禮貌傳統(tǒng),共賀新春佳節(jié),也是想借新春團(tuán)拜之機(jī),能與大家在一片祥和、喜慶的氛圍中,總結(jié)過(guò)去,感悟櫻花屋;展望未來(lái),再創(chuàng)櫻花屋輝煌。

理清發(fā)展思路,增強(qiáng)發(fā)展信心

發(fā)展是硬道理。十多年來(lái),櫻花屋之所以能一年一個(gè)臺(tái)階,實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展,主要得益于櫻花屋決策層運(yùn)籌超前的發(fā)展眼光,制定了科學(xué)的發(fā)展策略,把握了正確的發(fā)展方向,選擇了適合櫻花屋的發(fā)展道路。然而,任何一個(gè)企業(yè)的發(fā)展都不可能一帆風(fēng)順,必然會(huì)遇到這樣的挫折和那樣的困難,關(guān)鍵在于這個(gè)企業(yè)是否有超前意識(shí),是否有睿智準(zhǔn)備和支撐。

去年隨著全球經(jīng)濟(jì)下滑、汶川地震,以及周邊國(guó)家的影響、是整個(gè)麗江旅游受到前所未有的影響、櫻花屋也一樣遇到困難,并且市場(chǎng)變化之大、變化之快,使我們不少單位和部門顯得措手不及,也反映出我們對(duì)突發(fā)性事件的應(yīng)急處理本事還不夠強(qiáng),思路轉(zhuǎn)變還不夠快,辦法還不夠多,使我們痛失機(jī)遇,這方面需要我們好好總結(jié)??墒牵瑱鸦ㄎ菔且粋€(gè)眾志成城的企業(yè),是一個(gè)歷久彌堅(jiān)的企業(yè),我們有著先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)理念,有著深厚的文化根基,有著不畏艱險(xiǎn)的傳統(tǒng)美德,有著誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的品牌聲譽(yù),在廣大員工及在座朋友們的共同努力幫忙下,櫻花屋不僅僅度過(guò)了困境,并且實(shí)現(xiàn)了對(duì)外擴(kuò)張的歷史性突破,開創(chuàng)了櫻花屋新的紀(jì)元。

從今日開始,櫻花屋伴隨著時(shí)代的腳步又揭開了新的一頁(yè)。20xx年仍將是櫻花屋充滿挑戰(zhàn)和曲折、承載光榮與夢(mèng)想的一年,每一個(gè)員工尤其是各部門的主要負(fù)責(zé)人必須要有清醒的認(rèn)識(shí)。

所以,我們必須要遵循櫻花屋20xx年工作會(huì)議確定的發(fā)展思路,用發(fā)展的雄心、發(fā)展的觀點(diǎn)、發(fā)展的思路、發(fā)展的目標(biāo)解決前進(jìn)中的矛盾和困難;要按照“人無(wú)我有、人有我新、人新我奇、人奇我特”的創(chuàng)新原則,加快櫻花屋的發(fā)展步伐;要經(jīng)過(guò)持之以恒、具有前瞻性的主觀努力,在行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)中占領(lǐng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)制高點(diǎn),確保櫻花屋持續(xù)、快速發(fā)展。

推行文化管理,打造行業(yè)旗艦

櫻花屋經(jīng)過(guò)十多年的發(fā)展、凝煉和升華,已經(jīng)構(gòu)成了較為完善的結(jié)構(gòu)體系和運(yùn)行模式,尤其是去年,我們隆重推出了《櫻花屋語(yǔ)錄》并編制了一本以麗江酒吧文化為主題的娛樂圖書,為櫻花屋今年實(shí)施文化管理奠定了雄厚基礎(chǔ)。

今年是櫻花屋“企業(yè)品牌文化管理年”。我們首先必須理解文化管理的深刻內(nèi)涵,掌握開拓性地實(shí)施文化管理的途徑和。企業(yè)文化管理是企業(yè)最高層次的管理,櫻花屋實(shí)施文化管理的目的就是要把先進(jìn)的、高品質(zhì)的企業(yè)文化和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理深度融合,打造櫻花屋的個(gè)性特質(zhì),使櫻花屋管理更富有整體性、集成性和人情味,在企業(yè)管理領(lǐng)域打造文化創(chuàng)新力,發(fā)展文化生產(chǎn)力,促進(jìn)文化增值力,最終到達(dá)“無(wú)為而治”的管理境界。

推行企業(yè)文化管理,我們能夠說(shuō)是又走在了同行前列,我們引以為豪??墒?,我們實(shí)施文化管理,踐行文化主題,還有很長(zhǎng)的路要走。今年櫻花屋文化管理的目標(biāo)和任務(wù),就是要促進(jìn)文化與管理的深度融合,促進(jìn)文化落地生根,使文化管理成為廣大員工的自覺行為。

親愛的朋友們,只要我們本著精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、誠(chéng)實(shí)守信,互惠互利為立足點(diǎn)、認(rèn)真抓好落實(shí),就必須能實(shí)共贏的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)打造行業(yè)旗艦的夢(mèng)想。

親愛的朋友們,幾多期盼,醞釀在新年伊始;幾多期望,收獲在不遠(yuǎn)將來(lái)。早在去年下半年我就預(yù)料,20xx年櫻花屋將迎來(lái)新一輪發(fā)展的春天,這既是我們前進(jìn)的動(dòng)力,也是櫻花屋發(fā)展的機(jī)遇。“前途是光明的,道路是曲折的”,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾稳^斗、去爭(zhēng)取、去創(chuàng)造。我相信,只要大家按照今年櫻花屋制定的思路和舉措,努力踐行櫻花屋文化,開拓奮進(jìn),創(chuàng)新創(chuàng)造,那么,我們不僅僅能如期迎來(lái)櫻花屋及朋友們新一輪發(fā)展的春天,并且把櫻花屋打造成麗江酒吧街特色和行業(yè)旗艦也將指日可待!

最終,再祝大家愉快,身體健康,合家幸福!

多謝大家!

培訓(xùn)班結(jié)業(yè)總結(jié)發(fā)言稿篇三

尊敬的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們:

晚上好!

我行在6月29日召開了全行員工大會(huì),梁行長(zhǎng)在會(huì)上做了重要

講話

,并提出了要發(fā)揚(yáng)“”的“十六字”

精神

。會(huì)后我根據(jù)

領(lǐng)導(dǎo)

講話精神

,根據(jù)實(shí)事求是的

精神

,對(duì)我們

xx

營(yíng)業(yè)

網(wǎng)

點(diǎn)進(jìn)行了全面的審查,對(duì)存在的問題進(jìn)行了全面的研究,并對(duì)制定出了一整套可行性的解決方法。現(xiàn)

總結(jié)

如下:

第一,員工服務(wù)意識(shí)和營(yíng)銷意識(shí)有待提高。

當(dāng)前,我

網(wǎng)

點(diǎn)員工的服務(wù)意識(shí)和營(yíng)銷意識(shí)較兄弟

網(wǎng)

點(diǎn)有點(diǎn)低,這嚴(yán)重影響了

網(wǎng)

點(diǎn)在顧客心中的地位和經(jīng)濟(jì)效益的提高。我們下一步的.工作就是加大對(duì)員工的培訓(xùn)力度,提高員工的責(zé)任感和使命感。

第二,培訓(xùn)機(jī)制不科學(xué),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不明確。

員工培訓(xùn)機(jī)制的不健全,嚴(yán)重影響了

網(wǎng)

點(diǎn)的業(yè)績(jī)提高。要把員工培訓(xùn)當(dāng)成一個(gè)重要工作來(lái)抓,把各項(xiàng)培訓(xùn)制度化、定期化。并規(guī)范定期評(píng)比、定期考核制度,并以評(píng)比和考核為依據(jù)實(shí)行獎(jiǎng)懲制度,鼓勵(lì)先進(jìn)、推動(dòng)后進(jìn)。同時(shí),從

領(lǐng)導(dǎo)

到員工都存在競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不明確的現(xiàn)象,造成了工作目標(biāo)的模糊性。在這方面,

領(lǐng)導(dǎo)

和員工都要提高意識(shí)。

第三,要挖掘新的客戶資源,尋找新的增長(zhǎng)點(diǎn)。

,全面推進(jìn)客戶分層次服務(wù),加強(qiáng)精細(xì)化管理,提高

網(wǎng)

點(diǎn)的規(guī)范化服務(wù)水平。

第四,內(nèi)部管理制度有待規(guī)范。

點(diǎn)產(chǎn)品營(yíng)銷、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等方面的意見,提出改進(jìn)的建議,以書面形式做出詳細(xì)具體的報(bào)告。

以上是我多我

網(wǎng)

點(diǎn)的幾點(diǎn)看法,請(qǐng)各位

領(lǐng)導(dǎo)

斧正。謝謝大家!

培訓(xùn)班結(jié)業(yè)總結(jié)發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!期中考試雖然已經(jīng)過(guò)去了,但它作為對(duì)前半個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的總結(jié),后半個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的開端,其作用是不容忽視的。通過(guò)期中考試,我們不僅要從中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上存在的問題,找出差距和不足,準(zhǔn)確定位,更要逐漸形成一套適合自我的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法。

千里之行,始于足下。平時(shí)在學(xué)習(xí)上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累不應(yīng)該被忽視,生活中留心處處皆學(xué)問,步步為營(yíng)、穩(wěn)扎穩(wěn)打。就我個(gè)人在這次期中考試中取得的較好的成績(jī)而言,我有以下幾點(diǎn)體會(huì):

一、上課認(rèn)真聽講,勤做筆記,注重課堂效率,把握重、難點(diǎn)。課堂45分鐘,每分每秒都會(huì)有不同的知識(shí)呈現(xiàn)在我們的面前,我們應(yīng)集中注意力,快速思考,才能發(fā)揮出課堂的最大功效。

二、課后按時(shí)完成各學(xué)科的練習(xí)也是必需的。知識(shí)的鞏固與積累是需要時(shí)間的,我們理科班的學(xué)生應(yīng)該對(duì)這點(diǎn)深有體會(huì)。公式的熟悉運(yùn)用得靠課后的反復(fù)練習(xí),所以對(duì)課后的練習(xí)不得不打折扣地完成,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。

三、平時(shí)我們也得合理地利用課余時(shí)間,懂得如何有效地分配。比如某天化學(xué)剛上完新課,我們就得將更多的時(shí)間投入到化學(xué)的練習(xí)中,使剛學(xué)的新知識(shí)及時(shí)得到鞏固。同時(shí),學(xué)習(xí)時(shí)我們得注意勞逸結(jié)合,舒展身心。就我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)而言,體育課時(shí)就應(yīng)該積極參與各項(xiàng)體育活動(dòng),平時(shí)活動(dòng)課適當(dāng)?shù)厝ミ\(yùn)動(dòng)一下,適當(dāng)?shù)捏w力運(yùn)動(dòng)有利于腦力的休息放松。

五、作為當(dāng)代中學(xué)生,肩負(fù)著開拓創(chuàng)新的重任,在學(xué)習(xí)的同時(shí),我們得做一個(gè)符合時(shí)代發(fā)展的中學(xué)生,遵守校紀(jì)校規(guī)是必須的,尊敬師長(zhǎng),恪守班規(guī),團(tuán)結(jié)互助。當(dāng)代合格的中學(xué)生不能局限于智力方面的發(fā)展,也得注重德、體、美、勞的培養(yǎng),才能全面發(fā)展,爭(zhēng)做時(shí)代的先鋒。

六、生活中留心處處皆學(xué)問。生活是個(gè)大熔爐,匯集了人間百態(tài),知識(shí)源自于生活,高于生活,所以我們做個(gè)有心人,形成良好的生活習(xí)慣,進(jìn)而做事有條不紊,擁有一個(gè)時(shí)刻鎮(zhèn)定的心態(tài),于是在考試中我們也就不會(huì)怯場(chǎng),會(huì)正常發(fā)揮了。

學(xué)習(xí)是日積月累的過(guò)程,是一次蛻變的過(guò)程。這一過(guò)程中會(huì)充滿艱辛,挫折,但只要我們堅(jiān)持不懈,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,實(shí)事求是、步步為營(yíng)、穩(wěn)扎穩(wěn)打,那么成績(jī)的提高也就不再是難事了!謝謝大家!

培訓(xùn)班結(jié)業(yè)總結(jié)發(fā)言稿篇五

各位老師:

為了進(jìn)一步更新教師教育觀念,提高教師教學(xué)能力、創(chuàng)新能力和科研能力,全面提升我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展需要,從而為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。為此學(xué)校組織全體老師到xx小學(xué)、xx學(xué)校參觀學(xué)習(xí),為了更好的總結(jié)學(xué)習(xí)所得,今天特意組織本次學(xué)習(xí)總結(jié)會(huì),以期大家共同交流學(xué)習(xí),共同分享從不同的視角得到不同的體驗(yàn),為了使活動(dòng)緊湊有序,本次活動(dòng)分兩個(gè)議程:教師發(fā)言和鐘校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的總結(jié),教師發(fā)言從低段開始,班級(jí)序號(hào)班主任先開始,然后是科任教師!下面依次進(jìn)行:

各位老師都發(fā)表了自己的所看所感:實(shí)驗(yàn)小學(xué)的名師工作室,打造屬于學(xué)校的特色品牌和名師工程;周林學(xué)校的.觀課議課、大課間活動(dòng)、學(xué)校為師生的精細(xì)化服務(wù)、師生的文明禮儀、教師的終身學(xué)習(xí)的觀念;都讓我們感觸頗深。大家也為學(xué)校發(fā)展提供了好的建議,我們將進(jìn)一步秉承以學(xué)生全面發(fā)展為先、教師發(fā)展為本的理念,進(jìn)一步構(gòu)建個(gè)人、教研組、學(xué)校三級(jí)教師培訓(xùn)體系,抓實(shí)和改進(jìn)學(xué)校的校本教研工作,努力打造一支“高質(zhì)量、低負(fù)荷、有特色”的教師隊(duì)伍。學(xué)校管理上,我們進(jìn)一步優(yōu)化管理措施,細(xì)化管理制度,完善學(xué)校的獎(jiǎng)懲機(jī)制,為全體教師的專業(yè)發(fā)展搭建展示的平臺(tái),為全校的師生帶好頭、服好務(wù)。老師們,xx小學(xué)和兩所學(xué)校在軟硬件上不可比,魏書生說(shuō)“埋怨環(huán)境,天昏地暗;超越自我,天高地闊”,如果我們敢去想、敢去做、最為人先,誰(shuí)能懷疑我們不能建設(shè)一間習(xí)水不一樣的小學(xué)呢?學(xué)校下一步的想法是:我們目前暫時(shí)沒有一流的教學(xué)設(shè)施,但是我們可不可以讓每一面墻都可以說(shuō)話;我們的教師目前沒有擁有舒適的辦公環(huán)境,但是我們可不可以讓我們的每一個(gè)動(dòng)作都可以告訴學(xué)生、告訴家長(zhǎng)、告訴社會(huì),我們的教育思想是多么的深邃;我們的學(xué)生目前沒有現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是我們能不能教育他們,讓他們的行為告訴家長(zhǎng)、告訴社會(huì),他們的成長(zhǎng)很快樂、很健康、很自信。

教育之路是漫長(zhǎng)的,然而學(xué)習(xí)之路也沒有終點(diǎn),讓我們有“比天還高的志向、比地還厚的知識(shí)、比路還長(zhǎng)的智慧”攜手共進(jìn),讓我們用魏書生的“松、靜、勻、樂”人生哲學(xué),去開拓屬于你的、我的、我們大家的教育幸福生活!

培訓(xùn)班結(jié)業(yè)總結(jié)發(fā)言稿篇六

各位老師,各位同學(xué):

本學(xué)期內(nèi),在校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生處、團(tuán)委老師的具體指導(dǎo)和關(guān)注下,在廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助下,緊緊圍繞學(xué)校創(chuàng)建“和諧院?!钡墓ぷ髦行?,本著“唯真唯實(shí),為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,我系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的全體成員團(tuán)結(jié)一致、以身作則,充分發(fā)揮了學(xué)生會(huì)“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能,經(jīng)過(guò)全體學(xué)生會(huì)成員的共同努力,不斷拓寬工作領(lǐng)域,創(chuàng)新工作模式,改進(jìn)工作方法,整體上完成了學(xué)期初擬定的工作計(jì)劃,并取得了顯著成效,現(xiàn)總結(jié)如下:

(一)緊抓學(xué)生會(huì)內(nèi)部管理,提高學(xué)生干部自身素質(zhì)

我系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部在團(tuán)總支劉老師的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在最短的時(shí)間內(nèi),組成了一個(gè)良好的協(xié)作團(tuán)體,具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和為同學(xué)服務(wù)的能力,在各方面都起到了模范表率作用。

為進(jìn)一步提高學(xué)生會(huì)成員的整體素質(zhì),使他們盡快成為老師的得力助手,師生的橋梁,系主席團(tuán)繼而策劃組織了一系列活動(dòng)。首先,組織全體學(xué)生會(huì)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校下發(fā)的《學(xué)生干部考核細(xì)則》,對(duì)如何提高自身素質(zhì),如何盡快地樹立在同學(xué)中間的威信,如何更好地融入同學(xué)為同學(xué)服務(wù)等問題進(jìn)行了深入的理解;其次,根據(jù)本系的實(shí)際情況,制定了相對(duì)于本系各部的《學(xué)生干部考核條例》,考核制度針對(duì)到個(gè)人,明確了各部各人的責(zé)任,同時(shí)也加強(qiáng)了管理;第三,定期召開學(xué)生干部會(huì),隨時(shí)關(guān)注學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題,做到以身作則,以身樹威,做到每月做學(xué)習(xí)總結(jié),做到在工作中進(jìn)步,在進(jìn)步中工作。

(二)系風(fēng)系紀(jì)嚴(yán)抓不懈,營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍

“系風(fēng)系紀(jì)”始終是我們常抓不懈的工作,在本學(xué)期中我系重點(diǎn)做了以下工作:

1、落實(shí)一日常規(guī)工作體系,加強(qiáng)學(xué)生的自我約束和培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的能力。一日常規(guī)工作體系包括:早晨公寓和宿舍衛(wèi)生檢查,上課遲到、早退、曠課現(xiàn)象的檢查,新聞聯(lián)播收看情況檢查、晚間宿舍紀(jì)律檢查及對(duì)宿舍大功能用電器的檢查等,對(duì)在檢查中存在的問題,系部及時(shí)做出了適當(dāng)處理。

2、為積極響應(yīng)開展校黨委《關(guān)于進(jìn)一步深化“人人講誠(chéng)信”主題教育的通知》活動(dòng)的指示精神,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信教育,進(jìn)一步形成院?!叭巳酥v誠(chéng)信、人人重誠(chéng)信”的良好局面,我系開展以下活動(dòng):為使新生剛進(jìn)校園就樹立誠(chéng)信意識(shí),我系為新生精心制作“誠(chéng)信墻”,每一位新生都要對(duì)老師、父母做出承諾,使他們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是立人之本;為進(jìn)一步宣傳“人誠(chéng)信,院和諧”教育活動(dòng),督促全體學(xué)生做誠(chéng)信大學(xué)生,我系在第八合堂舉辦了以誠(chéng)信為主題的迎新晚會(huì),晚會(huì)的小品、游戲都與誠(chéng)信有關(guān),演繹了我系學(xué)子提高自己的誠(chéng)信度、與誠(chéng)信同行的決心和追求優(yōu)質(zhì)大學(xué)生活的信心;為深化討論誠(chéng)信人格問題我系舉辦“社會(huì)需要誠(chéng)信”辯論賽,加強(qiáng)我系學(xué)子對(duì)誠(chéng)信人格的.深刻認(rèn)識(shí);為普及誠(chéng)信知識(shí),我系組宣部同步開展了各式各樣的誠(chéng)信教育宣傳工作,設(shè)置誠(chéng)信知識(shí)板報(bào),在學(xué)生中展開誠(chéng)信征文比賽,通過(guò)文字和宣傳使誠(chéng)信知識(shí)深入人心。

3、成立系文明督查隊(duì),緊抓系內(nèi)不文明現(xiàn)象,并根據(jù)校規(guī)校紀(jì)加以嚴(yán)懲,極大地改觀了我系的系風(fēng),提高了同學(xué)們的道德情操;認(rèn)真解決系內(nèi)家庭困難學(xué)生的生活問題,例如成立大學(xué)生自助團(tuán),申請(qǐng)貧困助學(xué)職位,讓貧困生感受到了學(xué)校大家庭的溫暖。

4、為積極響應(yīng)學(xué)生處、團(tuán)委在學(xué)生中開展“交通安全教育月”活動(dòng)的指示精神,進(jìn)一步加強(qiáng)我系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部教育管理工作,十一月份我系在黨、團(tuán)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下開展了“交通安全教育月”活動(dòng),首先觀看交通安全錄像,普及必備法律知識(shí):集中對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了交通安全、防火安全、飲食安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時(shí)的安全保護(hù)等方面的教育,切實(shí)提高了學(xué)生的自救自護(hù)能力。其次排查安全隱患,加強(qiáng)安全意識(shí)教育,全面對(duì)我系宿舍進(jìn)行安全大檢查,同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待,嚴(yán)肅整頓,不斷強(qiáng)化檢查效果,重點(diǎn)做好安全排查工作。舉辦安全征文和制作安全展板的活動(dòng),大力宣傳安全常識(shí),為創(chuàng)建和諧院校貢獻(xiàn)我系的綿薄之力。

5、針對(duì)當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì),切實(shí)做好畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作。例如系高書記和團(tuán)總支劉老師給大三同學(xué)組織召開就業(yè)指導(dǎo)會(huì)議,在當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)、大學(xué)生擇業(yè)誠(chéng)信等問題作了進(jìn)一步的分析和說(shuō)明,對(duì)就業(yè)簡(jiǎn)歷和就業(yè)公司做了進(jìn)一步介紹,給同學(xué)們提供了極大的幫助;組織了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),讓學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)(特別是在計(jì)算機(jī)等級(jí)考試和英語(yǔ)等級(jí)考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)),通過(guò)“現(xiàn)身說(shuō)法”,傳授學(xué)習(xí)的方法和體會(huì),帶動(dòng)全體同學(xué)共同進(jìn)步,以便使同學(xué)們?cè)诰蜆I(yè)時(shí)增加砝碼;根據(jù)學(xué)校《關(guān)于嚴(yán)肅考試紀(jì)律的通知》,對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律的嚴(yán)肅性,力爭(zhēng)杜絕考試作弊行為的發(fā)生。

(三)提高我系文體水平,開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)

1、積極開展迎新工作

在迎新工作中,我系本著“微笑接待,熱情服務(wù)”的工作宗旨,發(fā)揮創(chuàng)新精神,做了一系列的工作。例如氣球裝飾帳篷,分發(fā)溫馨。

提示卡,設(shè)置家長(zhǎng)休息區(qū)和平安電話等等,受到了家長(zhǎng)和新生的一致好評(píng)。

舉辦豐富多彩的活動(dòng)使大一新生平穩(wěn)地完成了從高中到大學(xué)的過(guò)渡:女生生理講座和茶話會(huì)讓她們感覺到集體的溫暖,此外還組織開展了迎新生晚會(huì)、大一師生見面會(huì)和如何安排大學(xué)生活問卷調(diào)查等活動(dòng)。

2、開展體育鍛煉活動(dòng)

積極參加了學(xué)校舉行的各種比賽,如“新生杯”籃球比賽、校跳大繩比賽等,我系代表隊(duì)發(fā)揚(yáng)拼搏精神,經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練,取得了優(yōu)異成績(jī);我系體育部籌劃組織了系內(nèi)籃球、拔河和跳大繩友誼賽、“新老生”足球?qū)官惖缺荣悾鰪?qiáng)了廣大同學(xué)的身體素質(zhì),加深了同學(xué)之間的友誼,加強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。

3、我系開設(shè)了周末e影院,大型書畫展和各種內(nèi)容、形式的征文比賽等活動(dòng)。所有這些活動(dòng)的開展,都使廣大同學(xué)提高了文學(xué)修養(yǎng),增強(qiáng)了身體素質(zhì),加強(qiáng)了班級(jí)的團(tuán)結(jié)和凝聚力,營(yíng)造了積極向上、和諧進(jìn)取的良好系風(fēng)。

以上是本學(xué)期我系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部工作的基本概況。下個(gè)學(xué)期,為了更好地發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用,更有效地開展各項(xiàng)工作,竭誠(chéng)為同學(xué)們服務(wù),我系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部將不斷加強(qiáng)自身建設(shè),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高工作效率,努力工作,自律自省,注重學(xué)生會(huì)工作的前瞻性,明確方向,使我系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的工作在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上得到更進(jìn)一步的提高。

培訓(xùn)班結(jié)業(yè)總結(jié)發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是學(xué)前教育專業(yè)201x級(jí)碩士研究生,導(dǎo)師是楊曉萍教授。很榮幸能夠在這個(gè)喜慶祥和的日子里,作為優(yōu)秀學(xué)生代表與大家分享我的成長(zhǎng)點(diǎn)滴。此時(shí)此刻,此情此景,我最想表達(dá)的是三個(gè)詞:感謝,感動(dòng),感恩。感謝學(xué)部為我們提供“國(guó)內(nèi)一流”的學(xué)習(xí)平臺(tái)和千載難逢的鍛煉機(jī)會(huì),讓我們?cè)谶@里追尋自己的夢(mèng)想;感動(dòng)于學(xué)部各位老師一次次地的悉心教導(dǎo)、諄諄教誨;感恩于所有關(guān)心、支持和幫助我們的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。正是因?yàn)槟鷤兊闹笇?dǎo),才有我們不斷進(jìn)步的今天和光輝燦爛的明天!在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表xx45名研究生向給予我們關(guān)心、支持和引導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最誠(chéng)摯的感謝!

回首過(guò)去,感慨良多。學(xué)部教給了我們很多,讓我們成長(zhǎng)了很多。借此機(jī)會(huì)與大家分享我的三點(diǎn)體會(huì)。

一是抓住學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),學(xué)會(huì)有效學(xué)習(xí)。

一年多來(lái),學(xué)部始終以學(xué)生的發(fā)展為本,本著打造“研究型學(xué)部”的宗旨,為我們精心設(shè)計(jì)培養(yǎng)計(jì)劃,提供學(xué)習(xí)平臺(tái),營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。導(dǎo)師的“手把手”指導(dǎo),讓我們成長(zhǎng)的步履更加堅(jiān)定從容。學(xué)前樓里導(dǎo)師給我們長(zhǎng)達(dá)8小時(shí)的學(xué)術(shù)匯報(bào)指導(dǎo),辦公室里導(dǎo)師那醍醐灌頂?shù)狞c(diǎn)撥,火鍋?zhàn)狼瓣P(guān)于教育與人生的導(dǎo)師語(yǔ)錄,讓我們深受感動(dòng),受益匪淺。同時(shí),9門精心設(shè)計(jì)的研究生精品課程,引領(lǐng)我們建立完善的學(xué)科知識(shí)體系;10多位著名專家的親自授課,用大師的風(fēng)范啟迪我們的創(chuàng)新思維;100多場(chǎng)國(guó)內(nèi)外教育專家的學(xué)術(shù)報(bào)告,讓我們得以了解世界教育研究的前沿動(dòng)態(tài)。皮亞杰指出,學(xué)習(xí)是一個(gè)個(gè)體與環(huán)境能動(dòng) 建構(gòu)的過(guò)程。在學(xué)部良好的學(xué)習(xí)氛圍的感染下和多位教育專家的熏陶下,我們不斷完善自己的認(rèn)知圖式,努力掌握教育研究的范式,成長(zhǎng)了,收獲了,并開始一步一步地向著教育研究的殿堂不斷邁進(jìn)。

二是運(yùn)用所學(xué)技能,學(xué)會(huì)高效工作。

一年多來(lái),學(xué)部始終以學(xué)生的發(fā)展為本,創(chuàng)造活動(dòng)平臺(tái),提升我們的綜合素質(zhì)。在學(xué)部老師的指導(dǎo)和幫助下,我們組織開展了以“慶祝建黨90周年”為主題的系列活動(dòng),成功推出“歌唱祖國(guó)歌唱黨、紅歌我愛記歌詞”、“志漢杯-學(xué)子論壇”等精品活動(dòng),得到了同學(xué)們的普遍認(rèn)可,所在的研究生會(huì)也被評(píng)為本學(xué)年度西南大學(xué)優(yōu)秀研究生會(huì)。同時(shí),在學(xué)部老師的支持和指導(dǎo)下,有幸到學(xué)校黨委辦公室學(xué)習(xí),將在學(xué)部所學(xué)的知識(shí)和技能運(yùn)用到辦公室的工作中,勤奮刻苦,積極工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定。

三是教育引領(lǐng)幸福,學(xué)會(huì)快樂生活。

教育要回歸生活,指向人的幸福,養(yǎng)育幸福的人。一年多來(lái),學(xué)部始終以學(xué)生的發(fā)展為本,本著打造“幸福型學(xué)部”的宗旨,構(gòu)建了一個(gè)和諧、溫馨、幸福的大家庭。老師們一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一次次學(xué)術(shù)上的引導(dǎo),一回回親切地談心,讓我深受感動(dòng)。同學(xué)間忙碌時(shí)一聲親切的問候,休閑時(shí)一次短暫的籃球、足球友誼賽,見面時(shí)一個(gè)友善的微笑,讓我深感溫馨。師生和諧互動(dòng),學(xué)生友好相處。是教育,讓我們走到了一起。是學(xué)部,讓我們成為幸福的一家人。

展望未來(lái),躊躇滿志。今天,是我們接受表彰的日子,但我們更應(yīng)該銘記的是,我們渺小成功的背后,凝聚的是教育學(xué)部各位領(lǐng)導(dǎo) 和 老師的心血和汗水。我們將再接再厲,認(rèn)認(rèn)真真為學(xué),踏踏實(shí)實(shí)做人,絕不辜負(fù)學(xué)部老師的殷切期望,努力做一個(gè)研究型、和諧型、幸福型的學(xué)生,爭(zhēng)做一個(gè) “德彰天下,學(xué)貫中西”的教育學(xué)部人。最后,在辭舊迎新之際,恭祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師新年快樂,萬(wàn)事如意!祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,前程似錦。祝福我們的教育學(xué)部蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌!

謝謝!

培訓(xùn)班結(jié)業(yè)總結(jié)發(fā)言稿篇八

一年多來(lái),學(xué)部始終以學(xué)生的發(fā)展為本,本著打造“研究型學(xué)部”的宗旨,為我們精心設(shè)計(jì)培養(yǎng)計(jì)劃,提供學(xué)習(xí)的平臺(tái),營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。導(dǎo)師的“手把手”指導(dǎo),讓我們成長(zhǎng)的步履更加堅(jiān)定從容。學(xué)前樓里導(dǎo)師給我們長(zhǎng)達(dá)8小時(shí)的學(xué)術(shù)匯報(bào)指導(dǎo),辦公室里導(dǎo)師那醍醐灌頂?shù)狞c(diǎn)撥,火鍋?zhàn)狼瓣P(guān)于教育與人生的導(dǎo)師語(yǔ)錄,讓我們深受感動(dòng),受益匪淺。同時(shí),9門精心設(shè)計(jì)的研究生精品課程,引領(lǐng)我們建立完善的學(xué)科知識(shí)體系;10多位著名專家的親自授課,用大師的風(fēng)范啟迪我們的創(chuàng)新思維;100多場(chǎng)國(guó)內(nèi)外教育專家的學(xué)術(shù)

報(bào)告

,讓我們得以了解世界教育研究的前沿動(dòng)態(tài)。皮亞杰指出,學(xué)習(xí)是一個(gè)個(gè)體與環(huán)境能動(dòng)建構(gòu)的過(guò)程。在學(xué)部良好的學(xué)習(xí)氛圍的感染下和多位教育專家的熏陶下,我們不斷完善自己的認(rèn)知圖式,努力掌握教育研究的范式,成長(zhǎng)了,收獲了,并開始一步一步地向著教育研究的殿堂不斷邁進(jìn)。

培訓(xùn)班結(jié)業(yè)總結(jié)發(fā)言稿篇九

青春,人生旅程一段個(gè)性張揚(yáng)的印記。大學(xué),青春歲月一程載滿夢(mèng)想的驛站?!肮び破涫?,必先利其器”。青春的大學(xué),作為人生充滿希望里程的一個(gè)新階梯,需要我們從踏進(jìn)大學(xué)校門的那一刻起就精心的描繪。大學(xué),最重要的還是學(xué)習(xí),只有學(xué)習(xí)才是我們最重要的目標(biāo)。而如何學(xué)習(xí)卻又是一個(gè)很難回答的問題。這學(xué)期通過(guò)對(duì)《大學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)》的學(xué)習(xí)使我對(duì)自己的過(guò)去、現(xiàn)在、以及未來(lái)都有了一個(gè)更深的認(rèn)識(shí)。

大學(xué)之前,我們總是處于一種被動(dòng)、一種被安排的狀態(tài):在家里盡量不要看電視,少出去玩,多多呆在家里看書學(xué)習(xí);在學(xué)校里,認(rèn)真聽講,刻苦學(xué)習(xí),只為有個(gè)好成績(jī)將來(lái)考個(gè)好大學(xué)……就這樣日復(fù)一日年復(fù)一年,我們背著這個(gè)沉重的包袱走完了人生的前十幾個(gè)春夏秋冬。而如今步入大學(xué)校園,學(xué)習(xí)完全成為我們自己的事了,不再有人監(jiān)督你,不再有人提醒你,即使你上課睡覺玩手機(jī)也沒人罵你了;平時(shí)看電影玩電腦不寫作業(yè)也不會(huì)再有人管你……如此判若云泥的兩種學(xué)習(xí)狀態(tài),讓我一時(shí)還真適應(yīng)不過(guò)來(lái)。以前所有的一切都有人給我們安排好了,我們只顧照著他們的要求去做,而不用自己考慮。現(xiàn)在不會(huì)再是那樣了,該怎樣學(xué)習(xí),該學(xué)習(xí)什么,這些都成了我們自己必須獨(dú)立思考的問題了。面對(duì)這樣的巨大改變,我沒有選擇唯有努力去適應(yīng)。一開始我很迷茫,害怕,但我暗暗告訴自己這就是大學(xué),這就是成長(zhǎng),所以我必須去勇敢面對(duì)。

中小學(xué)時(shí)期,在父母以及老師的監(jiān)督下,我習(xí)慣了一個(gè)人安安靜靜的去學(xué)習(xí),慢慢的我也養(yǎng)成了比較內(nèi)向的性格;特別是在小學(xué)的時(shí)候,內(nèi)向的我就連和陌生人說(shuō)話也會(huì)臉紅感覺不自在。所以在小學(xué)和自己很好的伙伴也比較少。但到了初中,再后來(lái)是高中,隨著自己思想認(rèn)識(shí)的提高與加強(qiáng),雖然還是不能跳出那個(gè)被安排的框架內(nèi),但漸漸的我變得外向起來(lái)。平時(shí)里,學(xué)習(xí)固然重要但對(duì)于其他的事我也關(guān)心起來(lái)積極參與進(jìn)去。我本人喜愛體育尤其是籃球這個(gè)運(yùn)動(dòng),所以平時(shí)沒事就和同學(xué)們一起在校園內(nèi)的操場(chǎng)上奔跑追逐,這樣我和別人有了共同的話題,也就越走越近。后來(lái)才發(fā)現(xiàn),這樣的生活更加適合我也更加有利于我的學(xué)習(xí)。因?yàn)樵谶@種生活狀態(tài)下,我是以一種積極向上,樂觀的心態(tài)去學(xué)習(xí)的,相比較于以前被動(dòng)不情愿的學(xué)習(xí)狀態(tài),理所當(dāng)然的事半功倍。

自進(jìn)入大學(xué)以來(lái),也已有四個(gè)月了,從剛進(jìn)來(lái)時(shí)的迷茫與困惑到現(xiàn)在的漸漸的適應(yīng)。這是一段漫長(zhǎng)而痛苦的過(guò)程。但在這一段過(guò)程中,自我感覺自己也學(xué)習(xí)到了寶貴的東西。這一段時(shí)間我慢慢的學(xué)會(huì)去適應(yīng),去適應(yīng)獨(dú)自一個(gè)人去安排自己的學(xué)習(xí)生活。雖然沒有了老師的監(jiān)督,父母的督促,但一種長(zhǎng)大后的責(zé)任感讓我意識(shí)到了學(xué)習(xí)是自己的事,我必須自己對(duì)自己負(fù)責(zé)。所以總的看來(lái),現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)與生活基本處于一種穩(wěn)定的狀態(tài),但還必須要進(jìn)一步提高!

事實(shí)上我之所以感覺自己可以很好的適應(yīng)這一變化,很大程

度上是由于我在《大學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)》上所學(xué)到的一些有用的東西。通過(guò)這門課的學(xué)習(xí)使我更加了解和更深一步認(rèn)識(shí)了大學(xué)的學(xué)習(xí),大學(xué)的生活。這首先就在心理上使我有了足夠的心理準(zhǔn)備。還有該科老師從大學(xué)生的心理以及其他各科目的學(xué)習(xí)介紹起,講一些相關(guān)的知識(shí)以及學(xué)長(zhǎng)們的經(jīng)驗(yàn),為我們解除疑惑,讓我們端正態(tài)度,為自己設(shè)定目標(biāo)。這樣使我們更好的適應(yīng)以及更快的適應(yīng)大學(xué)里的一切。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考以及在老師的指引下,我為自己大學(xué)的每個(gè)階段,該做些什么做了一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)劃。

第一階段:大學(xué)一年級(jí)上學(xué)期

該階段的任務(wù)目標(biāo):適應(yīng)大學(xué)生活,盡快調(diào)整自己。發(fā)現(xiàn)自己的身上的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),以及興趣愛好,性格,能力等。

第二階段:大學(xué)一年級(jí)下學(xué)期

該階段的任務(wù)目標(biāo):積極參加校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。參加自我成長(zhǎng)訓(xùn)練。在學(xué)習(xí)上努力,自信地提高自己的成績(jī)!

第三階段:大學(xué)二年級(jí)上學(xué)期

該階段的任務(wù)目標(biāo):進(jìn)一步自我探索,參加校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。提高自己綜合素質(zhì)。

第四階段:大學(xué)二年級(jí)下學(xué)期

該階段的任務(wù)目標(biāo):建立合理的價(jià)值探索和認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)。參加專項(xiàng)行為訓(xùn)練,提升自己的實(shí)際目標(biāo)的行動(dòng)力。

至于對(duì)大三大四或者是以后考研的計(jì)劃,我想還是等自己過(guò)

完大學(xué)的前兩年再說(shuō)吧。因?yàn)楝F(xiàn)在思想價(jià)值還是不成熟、沒有可靠的人生觀價(jià)值觀基礎(chǔ)。即使是做出來(lái)的規(guī)劃也不會(huì)有多大的實(shí)際意義。

態(tài)度決定一切,我們首先要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),把自己的學(xué)習(xí)滲透到實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐中去。其次要擴(kuò)大自己的學(xué)習(xí)范圍,充分挖掘和利用學(xué)校和社會(huì)的實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐資源,以滿足自己學(xué)習(xí)、研究和發(fā)展的需要。其中社會(huì)實(shí)踐是我們學(xué)習(xí)和研究必不可少的組成部分,無(wú)論是文科還是理科學(xué)生,都需要去做大量的社會(huì)調(diào)研,到工廠,農(nóng)村,基層單位去做親身的體驗(yàn),把我們學(xué)到的理論和實(shí)際結(jié)合起來(lái),才能使我們的學(xué)習(xí)、研究高效、深刻、有用。

主義建設(shè)者和接班人的社會(huì)責(zé)任,勇于承擔(dān)歷史所賦予的光榮使命;讓我們的大學(xué)青春之花綻放的更加絢麗多彩。

個(gè)人認(rèn)為《大學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)》這門課應(yīng)加強(qiáng)其宣傳力度,以引起廣大新生的注意與重視。因?yàn)榫臀覀€(gè)人觀察發(fā)現(xiàn)一些新生好像對(duì)此門課不是很在乎,這是不好的!所以應(yīng)該讓所有新生們認(rèn)識(shí)到這門課的重要性。例如組織老師或高年級(jí)學(xué)生開展相關(guān)活動(dòng)。還有在上課制度上應(yīng)該考慮實(shí)行簽到制度,以避免部分學(xué)生以愛上不上的態(tài)度去學(xué)習(xí)這門課!

培訓(xùn)班結(jié)業(yè)總結(jié)發(fā)言稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是學(xué)前教育專業(yè)201x級(jí)碩士研究生***,導(dǎo)師是楊曉萍教授。很榮幸能夠在這個(gè)喜慶祥和的日子里,作為優(yōu)秀學(xué)生代表與大家分享我的成長(zhǎng)點(diǎn)滴。此時(shí)此刻,此情此景,我最想表達(dá)的是三個(gè)詞:感謝,感動(dòng),感恩。感謝學(xué)部為我們提供“國(guó)內(nèi)一流”的學(xué)習(xí)的平臺(tái)和千載難逢的鍛煉機(jī)會(huì),讓我們?cè)谶@里追尋自己的夢(mèng)想;感動(dòng)于學(xué)部各位老師一次次地的悉心教導(dǎo)、諄諄教誨;感恩于所有關(guān)心、支持和幫助我們的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。正是因?yàn)槟鷤兊闹笇?dǎo),才有我們不斷進(jìn)步的今天和光輝燦爛的明天!在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表xx45名研究生向給予我們關(guān)心、支持和引導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最誠(chéng)摯的感謝!

回首過(guò)去,感慨良多。學(xué)部教給了我們很多,讓我們成長(zhǎng)了很多。借此機(jī)會(huì)與大家分享我的三點(diǎn)體會(huì)。

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