無論是學習還是工作上的總結(jié)，都可以幫助我們更有針對性地提升自己。較為完美的總結(jié)應(yīng)該突出重點，避免冗長和繁雜的內(nèi)容。以下是專家總結(jié)的人際交往技巧，幫你更好地處理人際關(guān)系。
小學生寫西湖夏天篇一
今天萬里無云，我和母親一起去西湖邊游玩，順著羊腸小道來到西湖邊，我立刻被這里的風景給吸引住了。我仿佛置身畫中，這畫好美！遠處，天水一色，蔚藍的天空和碧綠的湖水交相輝映，產(chǎn)生了一種寧靜和諧的美，遠處湖面波光粼粼，天上的白云和湖畔的垂柳清晰地水中，微風拂過，長長的柳條飄灑在湖面上濺起點點水花，或泛起一層層波紋，幾只小鳥，叫著掠過湖面，這歡樂的叫聲使湖面頓時增加了幾分生機。
湖水綠得像一塊碧玉，藍天上的白云倒映在湖水里，云影波光，相映成趣。
我不經(jīng)想起朱熹大詩人的千古名句：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
我愛美麗的西湖！
小學生寫西湖夏天篇二
西湖是杭州城的一顆璀璨明珠，蘇軾曾經(jīng)贊嘆過美麗的西湖：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！蔽骱荒晁募?，景色各異。而我最喜歡夏天的西湖了。星期天，媽媽帶我到曲院風荷欣賞荷花。
西湖里的荷花真是千姿百態(tài)啊！朵朵花骨朵兒含苞待放，在幾陣蒙蒙細雨的滋潤下，悄悄地綻放了。有紅的，有粉的，還有白的，大片大片碧綠的荷葉襯托著美麗的荷花，漂亮極了。有的荷花像害羞的小姑娘，躲在荷葉下，不敢露出臉見陌生人；有的荷花亭亭玉立，風兒吹過，像正在跳舞的少女，扭動身軀，跳著優(yōu)美的民族舞，顯得風度翩翩；有的荷花露出半邊的臉兒，偷偷地看著游客們紅彤彤的臉頰。一朵朵，一從叢，一群群，綠葉襯托著紅花格外美麗。一陣微風吹過，荷花和荷葉慢慢地整齊地向一邊倒去，風過后，又慢慢地回過來，好看極了。
西湖里的荷花真香啊!走在小路上，陣陣清香撲鼻而來，讓你情不自禁地走到了荷花池旁邊，陶醉其中……西湖的水清澈見底，讓我看見連有些小魚兒小蝦們都躲在荷葉下，陶醉在迷人的花香中。也有的成群結(jié)隊的'游來游戲去，不時地把頭浮出水面，時而又沉到水底。池邊，一棵棵高大挺拔的柳樹像士兵一樣，堅守著美麗的荷花。但有時卻也被荷花的芳香陶醉了。西湖邊上的柳樹、桃樹上站在一只只小鳥在唱著優(yōu)美的歌，好像在為西湖贊美。
我喜歡荷花，也喜歡夏天的西湖，但我更愛西湖和美麗的杭州城！
小學生寫西湖夏天篇三
這里是大自然的花園，這里是歌唱家的舞臺，這里是鯉魚的故鄉(xiāng)，這里是游人的天堂，這里就是美麗的西湖公園。她坐落在來朗朗書聲的湖濱小旁，長長的道路邊許多一串紅在向游人們招手，高大的榕樹和美麗的鮮花點綴著西湖的風景。
夏姐姐不知不覺投入了西湖媽媽的懷抱中，可她卻是個愛變臉的姑娘。忽然，天空烏云密布，電閃雷鳴，隨后，便是一場傾盆大雨。暴雨瘋狂地下了起來，好像給西湖穿上了一件潔白的紗裙，朦朧的景象使西湖奇幻無比。過了一會兒，雨簾斜了，落在小草上，小草嘗到了一滴甘甜的水后開心的笑了。半小時以后，太陽又發(fā)出了耀眼奪目的光芒，使空氣格外清新，樹木蒼翠欲滴，湖面倒映著燦爛的陽光。
走進西湖書院，清香撲鼻，映入眼簾的是一池碧綠的花海，走近一看，原來是荷花池呀！荷葉長滿了荷塘，荷花從他們之間鉆出腦袋，欣賞今年夏天西湖的美景。各種姿態(tài)的荷花亭亭玉立，有的含苞欲放，尖兒紅紅的好像一個害羞的姑娘。有的悄悄綻開淡雅的花蕊，向人們展示自己美麗的身軀。有的才展開兩三片花瓣，正迎著和風舒展著自己美麗的身軀。蜻蜓飛過來，不禁贊嘆到："哇！太美了，粉紅的荷花真是出泥出泥而不於染呀！"。
清晨，神奇的歌唱家——小鳥用她動聽的聲音歌唱黎明，她的歌聲好像對西湖施展了魔力一樣，花兒爭奇斗艷，，楊柳照著鏡子，梳理著自己的小辮子，湖水睜開了眼睛，歡快的流淌著，好像在跟楊柳訴說著夢里的故事。許多老人也來到西湖晨練，欣賞著一天中西湖最美的景象。這時，朝陽已經(jīng)升起，讓整個西湖充滿了勃勃生機。
中午，艷陽高照，湖水被柳樹環(huán)抱著，魚兒在湖中戲水，小鳥在天空自由的飛翔，許多快樂的孩子在湖邊吹泡泡，湖水給他們帶來了無盡的樂趣。垂柳在岸邊輕輕擺動，微風吹過，茂密的柳條拂過湖面，像母愛一樣親切，慈母一樣溫柔。當太陽下山時，天空被變化無窮的云所裝點，湖水被夕陽灑下的余暉所染紅。
每當夜幕降臨，西湖就變成了人的海洋，光的世界。姐妹亭里，燈光閃爍，許多爺爺奶奶奏響了一首首古老的歌，游客們一邊欣賞音樂的美，一邊看著波光粼粼的湖水，彩燈倒映在碧波蕩漾的湖水中，好像給西湖掛上了一條五彩項鏈。芒果樹上知了給他們伴奏，草叢中青蛙與他們合唱，湖水邊柳姑娘為他們伴舞，湖中的小魚吐個泡泡來瞧瞧，她們在水中拍手歡笑，就看見波紋一圈一圈的蕩漾開去。
夏天的西湖真是人見人愛，多姿多彩，婀娜多姿到鮮花和枝繁葉茂的榕樹給西湖戴上了炫目的發(fā)飾，充滿歡聲笑語的姐妹亭給西湖穿上了精致的長裙，清香撲鼻的荷塘給西湖戴上了耀眼的.皇冠!
小學生寫西湖夏天篇四
“畢竟西湖六月中，風光不與四時同?！毕奶斓奈骱拇_與其它時節(jié)的西湖不相同。到底它有什么獨特的魅力呢？在七月初的一個晴空萬里的早晨，我們早早地乘車來到了西湖的白堤旁。
一來到白堤上，西湖的人就多得令我驚嘆不已。站在堤旁遠眺西湖，只見遠處堤上游人如織：人挨著人，人擠著人，如同一條由游人組成的奔騰不息的長河。
沿著白堤走，不一會兒便到了西湖的一座名橋--斷橋上。之所以叫“斷橋”，是因為冬天這座橋上的雪一半化了、一半沒化，遠看就像橋斷了一樣。雖然已過夏至，但我們站在橋上，遠眺著西湖全景，炎熱的暑氣一下子沒了，只覺得十分心曠神怡。
過了斷橋，隨著人流走在白堤的“柳浪聞鶯”。只見白堤兩旁，翠柳隨著風輕輕擺動，卻不見黃鶯蹤影。又聞耳邊有人講道：白堤春景更美，柳綠桃紅，芳香盈人。我想：這個景點雖然是西湖的春景，但沒有黃鶯的夏景中，柳樹卻有它獨特的飄逸之美。
走著走著，來到曲院風荷?？粗宄旱奈骱?，水上滿滿當當?shù)赝Ｖ恢恢恍【G船--荷葉，在“小綠船”的上面，還有一個嬌羞的“仙女”，那就是荷花?？粗煌麩o邊的荷花荷葉，我脫口而出“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，而媽媽卻吟誦“葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙”的句子，似是已經(jīng)陶醉其中。
游湖離不開游船，我們坐上了大船，迎著清爽的湖風，來到了西湖著名的三潭映月島。在島上，我們徑直走到了三潭映月的觀景臺欣賞這美景。雖然此刻并沒有月亮，但我已經(jīng)感受到它在月光撫摸下顯現(xiàn)出的清幽的意境。游客們紛紛拍照留影，爭著記下這美妙的時刻。
西湖的夏，西湖的景，西湖的人，匯聚在一起，杭州西湖顯現(xiàn)出一種獨特的美，一種絕無僅有的魅力，令人難以忘卻。
小學生寫西湖夏天篇五
都說西湖四季風韻不同，而我獨愛夏天的西湖，滿面春風上有那嬌艷無比的荷花，像一位位穿粉色裙子的小姑娘，荷葉像一個個大圓盤，千姿百態(tài)，為西湖添加了許多生機，一句古詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！睂ｉT贊美了荷花美麗的姿態(tài)和荷葉那碧綠的、圓圓的“盤子”。
清晨起來，晨露未干，水波蕩漾，微風吹過，飄來荷花陣陣清香，柳樹媽媽張開了雙手，把風弟弟抱的懷里。小船在湖面上慢慢地劃著，湖水波紋立刻就起來了，好似一位老爺爺?shù)腵皺紋。西湖早有了許多旅客，有的老爺爺、老奶奶的散步，哼著快樂的歌，有的小朋友在湖邊說西湖的傳說，一邊嘻嘻哈哈地笑著，有的大人看著湖面，一邊讓孩子看可愛的小魚在水里嬉戲。
午后驕陽似火，唯有湖邊樹蔭下仍一片清涼。許多旅客走了，只有一些游客在樹蔭下乘涼，從樹蔭中就可以清楚地看到荷花的樣子，有的還是花骨朵兒，看起來馬上就要破裂似的，有的已經(jīng)全部展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。
小學生寫西湖夏天篇六
有一句話：“上有天堂，下有蘇杭?！碧焯煤贾萦幸粋€美麗的地方—西湖。
春天，西湖邊翠綠的柳樹，把美麗的西湖裝點的更加絢麗多彩。小朋友在放各種各樣漂亮的風箏，有紅的、黃的、白的、綠的五光十色，美麗極了！地面?zhèn)鱽砹诵∨笥褌兾男β?，他們可真快樂！他們的笑聲回蕩在西湖的天空中?/p>
夏天，曲院風荷里的荷花欣然怒放。有低頭的荷花，像害羞的小姑娘；有半開的荷花，像一只兔子剛剛睡醒，正在伸懶腰呢；有全開的荷花，就像一位亭亭玉立的公主，站在西湖里，和游客們打招呼呢！咦，怎么遠處傳來了“知了，知了?！钡穆曇?？啊，原來是一只知了在樹上叫，好像在說：“熱死了，我都熱得汗流浹背了，真想跳到西湖里洗個澡”。
秋天，樹葉黃了，黃的賽金，紅的似火。有的樹葉在樹上飄飄搖搖，有的樹葉飄落下來，像一只只五彩斑斕的彩蝶，在天空盡情飛翔。菊花仙子戴著黃色、紫色的帽子趕來了，紅色、黃色、紫色，一望無際。真像一片“彩色的海洋”。小朋友在撿著各種各樣顏色的落葉當標本，真的是太好玩了！
冬天，有名的斷橋上積滿了一層厚厚的積雪，又松又軟，從遠處看，就像一座斷開的橋。橋邊有一塊地，土地上長滿了梅花，這時，我想起了一首古詩：
梅花
（宋）王安石
墻角數(shù)枝梅，
凌寒獨自開。
遙知不是雪，
唯有暗香來。
邊上有許多孩子在打雪仗。有的在準備雪球，還有把雪球扔出去。看，有一個孩子一不小心，被木樁絆了一下，摔倒了，摔了個仰面朝天。真的非?；旱么蠹遗醺勾笮Γ骸肮?/p>
小學生寫西湖夏天篇七
這是天氣晴朗的一天。外面太陽高照，幾只調(diào)皮的小鳥正在云朵中嘰嘰喳喳地玩‘‘捉迷藏’’。此時，我的心就像在奔馳的汽車一樣，飛速的行駛過道路。路邊的小花小草時不時地跟著風孩子搖搖擺擺，好像在愉快地朝我招手。就伴著路邊的風景，我來到了杭州的西湖。
我放眼望去，心中不禁感嘆到：啊!真不愧是名揚大江南北的西湖啊!湖面波光粼粼，就好像是一塊晶瑩剔透的寶石，是那么的透澈！這時，我忍不住了，馬上飛奔去欣賞那傳說中的西湖十景，但不過還是從喜歡的開始欣賞。
我在三潭印月后又去游覽了蘇堤春曉。一到那兒，我只身就如同像在古代的橋上，望著湖面上的風景，一時就可便把自己的煩惱通通忘掉，眼前的質(zhì)變有現(xiàn)在的情景。再看看古橋旁的風景，柳樹的柳葉枝條把自己的身影所‘變’得若影若現(xiàn)，再加上一旁的桃花，可謂是絕妙的組合！我們所見到的一切，可都是蘇東坡創(chuàng)造的奇跡，現(xiàn)在我想吟詩一句：誰念‘蘇堤’上，臨風懷‘東坡’。
時間過得總是很快，一眨眼，我馬上就要離開西湖了，這里的`每一處情景都使我難以忘懷，但是這里有些游客的行為是丑陋的，我覺得我們每個人都不應(yīng)該亂扔垃圾，因為亂扔垃圾的行為是十分不好的，這樣把美麗的風景都化為灰燼了，所以我們每一個人都應(yīng)該行動起來，要記住，不要亂扔垃圾。
小學生寫西湖夏天篇八
今天，秋高氣爽，蔚藍的天空上飄著一朵朵潔白的云。我們一家來到西湖游玩。
我們走進西湖大門，看見兩盤擺放著一盆盆各種各樣美麗的鮮花，有紅的、黃的、白的、紫的，美不勝收。
沿著湖邊走，湖邊種著一行柳樹。一陣微風吹過，她的辮子隨風舞動，美麗極了。
走上石拱橋，我看見碧綠的湖水在陽光的照耀下，波光閃動，這讓我想起了蘇軾的詩句“水光瀲滟晴方好”。湖面上有鴨子造型和天鵝造型的游船，像鴨子和天鵝一樣在水面自由自在地游著。
西湖還有精致的亭子、奇特的假山等等。
西湖真是風景優(yōu)美，風景宜人。
小學生寫西湖夏天篇九
26前，西湖形成，水域周圍有群山的溪流注入，逐漸淡化成水湖。而它是怎么從一個小小的淡水湖逐步轉(zhuǎn)化為舉世聞名的“東方明珠”的呢？這個問難倒了我這個杭州人。我去問了媽媽，媽媽也回答不上來，“不過，不用怕！我們有最好的老師——西湖博物館，能幫我們解答這個問題?！眿寢屨f。說走就走，我和媽媽立馬出發(fā)向博物館前進。
參觀完西湖博物館后，我的心中漸漸浮出了答案“天時，地利，人和?！蔽骱h離中原戰(zhàn)亂地理位置，在經(jīng)濟、政治等文化方面有天然的優(yōu)勢這是所謂的“天時”；山清水秀，有深厚的文化積累，如龍井茶文化、隱逸文化、忠孝文化等，它還是宗教圣地這就是“地利”；最重要的“人和”，我認為離不開以下幾位歷史人物的努力：882年，唐代著名大文豪白居易擔任杭州刺史，唐代疏浚西湖的大功臣就是他，他還以挖出來的湖泥筑了一條長堤，用以攔蓄湖水，不僅利于農(nóng)田灌溉，而且美化了西湖景觀，在西湖景觀設(shè)計上具有劃時代的意義，后人為了紀念白居易，將湖上原有的孤山與斷橋之間的白沙堤改名為白公堤。到了唐末五代，公元10世紀，吳越王錢繆建都臨安，（今浙江杭州）。他認為“無水即無民”，設(shè)“撩湖兵”千人專事浚湖，為疏浚西湖的最早專職人員，經(jīng)過五代君主的勤勉治理，逐漸成為江南繁榮昌盛之地。吳越國歷代君主篤信佛教，在西湖周邊大興佛寺、建寶塔、開石窟，使西湖被譽為10世紀中國佛教發(fā)展最繁榮的圣地，被譽為“東南佛國”，在地方文化中留下濃厚的信仰傳統(tǒng)。1090年，宋朝大詩人蘇軾任杭州太守，對西湖進行了空前規(guī)模的疏浚，并利用浚挖的葑泥在西湖西部水域修筑了一條連接南北湖的長堤，堤上建六橋，遍植桃樹、柳樹，后世為了紀念他的功績，將其命名為“蘇堤”。到了清代兩位皇帝因為愛新覺羅·玄燁（康熙皇帝）和愛新覺羅·弘歷（乾隆皇帝）的偏愛和多次臨章，使西湖的景色之美，被全國乃至國外，廣為流傳，把西湖秀美的知名度推上一個新的高度。
西湖博物館，謝謝你！經(jīng)過參觀，我才能這么詳細的了解西湖文化。我更為西湖之美麗感到自豪。
小學生寫西湖夏天篇十
我們到達了杭州，在解放路盡頭的西湖一下車，看到的就是一片無限的綠，郁郁蔥蔥，層層疊疊。遠處水天一線，空曠無際，小流州、湖心島和阮公墩三個島隱隱約約顯露著，似乎為西湖增添了幾分神秘。
游船在西湖上經(jīng)過，在微光的映照下湖面金光閃亮，美麗極了。
眺望遠處，湖面上倒映著岸邊樹的倒影。小魚游來游去，十分自在。
我們這“一葉孤舟”在西湖上行駛著，漾起一陣陣漣漪。我把手伸進湖水里，呵!好愜意!在這個炎熱的夏天里，行船在西湖上，是一種莫大的享受。
夜幕漸漸降臨，天空呈現(xiàn)淡淡的紫藍色，還夾雜著夕陽的余暉。
漫步西湖邊，嫩草靜靜依偎在綠地中，沿岸的石凳上坐滿了人。靜謐的夜景給人一種心曠神怡的感覺。外西湖遼闊、空曠、深沉，水波蕩漾，時見朵朵盛放的荷花。里西湖則顯得幽靜、莊重、夢幻，湖中三島在夜幕中如海市唇樓般閃爍著，時隱時現(xiàn)。
走過西伶橋，我們又踏上了蘇堤。嘿，路燈亮了!剎那間.西湖更加夢幻般展現(xiàn)在我們眼前，燈光倒映水中，長長的，微微顫動著。
顏色更加新奇:有的橙中有白，有的帶著淡淡的紫色……踏上壓堤橋，回頭望白堤，橘黃色的燈光連成一串，淡淡的米黃色交融在一起，水上和水下交相呼應(yīng)，就像給西湖戴上了一條金色的項鏈。
西湖，宛如一個多變而又嬌媚的女子，她的一笑，可以傾城……。
小學生寫西湖夏天篇十一
春姑娘剛踏著輕盈的步伐離去，夏弟弟便接著春姑娘的步伐接踵而至，他把春姑娘未撒完的粉紅花瓣撒到湖里，讓西湖開出了美麗的荷花。碧綠的荷葉歡喜地圍在荷花的身邊，把荷花襯托得更加高貴、美麗，荷花那出污泥而不染的美麗讓大家更喜歡她了。放眼望去，接天的荷葉鋪滿了湖面，夾雜著數(shù)朵荷花，偶爾一兩個蓮蓬露出蜂窩般的腦袋，蜻蜓靜靜地立在荷葉上，俏皮的青蛙“呱”地一聲從荷葉上躍起，濺起的湖水在荷葉上凝成了晶瑩的珍珠，順著荷葉滑到湖中，“叮咚”一聲喚醒了午睡的西湖。
湖邊的楊柳已褪去春天時的樣子，取而代之的是長長的枝條與細細的柳葉，長長的柳條在風中隨風搖曳，像美麗的姑娘甩動長發(fā)，翩翩起舞。岸邊參天的大樹枝繁葉茂，小魚都喜歡在她的樹陰下乘涼，一群小孩坐在大樹陰下，有說有笑地聊著天，幾位老年人在樹陰下談?wù)撝?。遠處青山連綿，雷峰塔矗立山崗，塔影倒映在平靜的湖面，微風吹過，送來廣場上練功阿姨唱的《西湖山水還依舊》的歌聲，在湖面上激起陣陣漣漪。
枝條上的蟬響亮地叫著，表示著自己的存在與夏天的到來。來往的游人聽到蟬鳴，都要抬起頭來看一看蟬在哪里，膽小的小鳥妹妹也開始放開了歌喉，有黃鸝、愣頭青、柳鶯及許多不知名鳥類歌唱家。她們的歌聲匯在一起，和著那響亮的蟬鳴，織成了一曲美妙的樂曲，給悶熱的夏天帶來了一絲涼意。
火紅的花兒是春天的代表，豐收的果實是秋天的特點，銀色的天地是冬日的美，而西湖則美在那多姿多彩的夏天。
小學生寫西湖夏天篇十二
我站在西湖上，望著湖面滿池的荷花掩著隨風飄蕩的垂柳，我情不自禁的朗誦起宋代大詩蘇軾的一首詩：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨異奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！辈皇菃?西湖荷花的花骨朵苞待放，在幾陣蒙蒙西雨的滋潤下，悄悄地綻放了。紅的。白的。粉的，在碧綠的大圓盤似的荷葉襯托下，擺著各種的姿勢，有的像害羞的少女，露出半邊的臉兒，偷看著杭州的每一位客人;有的恰似站在舞臺上，扭動身軀，跳著優(yōu)美的芭蕾。一朵朵，一從叢，一群群，綠葉襯托著紅花格外美麗。西湖的水，碧綠蕩漾，在太陽的照射下波光粼粼。它倒影著“湖心亭”“三潭印日”“雷峰夕照”。西湖邊上的柳樹、桃樹上站在一只只小鳥在唱著優(yōu)美的歌，好像在為西湖贊美。在西湖以井船為工作的人們更是高興，送一批又一批，頭上面滿大汗，可心窩里卻是甜的。
小學生寫西湖夏天篇十三
今天是國慶假期的第一天，我們和姑媽一家一起去杭州游玩。
在河坊街，我們買了造型新穎的糖畫、古色古香的`彈弓、美味的龍須糖和誘人的奶茶。到了午飯時間，我們來到小吃一條街吃了叫花雞和肉串，然后直奔西湖。
整個下午，我們在西湖盡情游玩。我們先去租了兩輛雙人自行車和一輛單人自行車。一開始，我和媽媽騎雙人自行車。由于媽媽膽子小，把握不好力度，我們騎得東倒西歪的，騎一會兒停一會兒。眼看著姑媽和表哥穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)叵蚯膀T著，我有些失落了。我覺得雙人自行車太慢了，就跟表姐換了單人自行車來騎。果然，我一個人騎得很穩(wěn)，很順利，一會兒就追上了姑媽和表哥。
體驗完西湖邊的騎行后，我們邊沿著西湖散步，邊欣賞美麗的風景。馬路上車輛川流不息，道路兩旁行人摩肩接踵，好一派熱鬧的景象！走著走著，我忽然看到西湖里一艘艘游船在湖面上休閑地行駛著，我萌生了坐游船的念頭。于是，我們租了一艘小船，拼命地用槳劃啊劃，很快就來到了河中央。一片片碧綠的荷葉漸漸映入我的眼簾，讓人有心曠神怡的感覺。我不禁感嘆：西湖，真不愧是人間天堂?。?/p>
小學生寫西湖夏天篇十四
夏天，我站在西湖邊上，望著湖面滿眼的荷花撩著隨風搖曳的垂柳，我不禁朗誦起了宋代詩人蘇軾寫的一首詩：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡裝儂抹總相宜?！辈皇菃?西湖荷花的花骨朵苞待放，在幾陣蒙蒙西雨的滋潤下，悄悄地綻放了。紅的.白的.粉的，在碧綠的大圓盤似的荷葉襯托下，擺著各種的姿勢，有的像害羞的少女，露出半邊的臉兒，偷看著杭州的每一位客人;有的恰似站在舞臺上，扭動身軀，跳著優(yōu)美的芭蕾。一朵朵，一從叢，一群群，綠葉襯托著紅花格外美麗。西湖的水，碧綠蕩漾，在太陽的照射下閃著粼粼金光。它倒影著“湖心亭”“三潭印月”.“平湖秋月”…站在西湖邊上，陣陣微風吹來，使人感到心曠神怡。西湖邊的柳樹上，桃樹上，知了不停地唱者歌;湖邊小船的員工，更加忙得不亦樂乎，送走一批，有迎來一批。即使下著蒙蒙細雨，也淋不走來西湖賞景的人們。劃小船的游人，不時地將手伸進湖里，撥打著湖水，那濺起的水滴驅(qū)散了夏天炎熱，給游人帶來絲絲涼爽啊，西湖的夏天是美麗的，更是多彩的﹗我愛西湖的夏天。
小學生寫西湖夏天篇十五
今年暑假，終于實現(xiàn)了我夢寐以求的愿望——游覽了美麗的杭州西湖。
清晨，我和媽媽坐上了西湖的游船，放眼望去，四周一片蒼茫，只能隱隱約約望見湖心小島和幾座古色古香的橋梁，看到這些，不由得讓我想起了在這橋上發(fā)生的一些美麗動人的故事：許仙與白素貞在這斷橋上相會；梁山伯與祝英臺在這長橋上分別的情景......多少美麗的故事在這里演繹并流傳著。
西湖邊上最美麗的要數(shù)花港觀魚了，順著這里的小徑漫步，周圍的草坪就像鋪了一層綠色的地毯。不時兒，幾只孔雀會從草坪中的涼亭后面走出來，十分悠然自得。穿過草坪，一片樹林吸引了我的視線。那高大粗壯的玉蘭樹，像一把大傘，盛開的玉蘭花似乎有我的手掌那樣大。旁邊是一片竹林，那又高又細的竹子活像一排排士兵立在那里。偶爾有幾只麻雀從灌木叢中飛出來，緊接著，是一聲聲清脆的而短促的鳥鳴。又向前走了一段路，我又看見了一個花壇似的地草坪。草坪上一朵朵小小的花兒向我們招手，似乎是要我們欣賞他們的美麗姿態(tài)，花兒有紅的、白的、紫的.....都是一些不知名兒的花，那小小的花瓣給綠油油的草坪增添了幾分別致的色彩，可愛極了！
西湖的美景舉不勝舉，讓人戀戀不舍，流連忘返。美麗的西湖，我明年一定還會來看你的！
小學生寫西湖夏天篇十六
西湖，就好比古代的美女西施一般，在任何時候都是那樣迷人，春天生機盎然，秋天碩果累累，冬天別有韻味，夏天則是別有洞天——滿池荷花。
在湖中，波光蕩漾，滿池皆是碧綠的圓盤似的荷葉。擠擠挨挨，密不透風，一葉連著一葉。有的與磨盤一般大;有的是：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”;有的荷葉完全舒展開來。每一片荷葉都各有姿態(tài)，擠擠挨挨地一直相連到天邊，與天際連成一條線。更美、更令人嘆為觀止的是那婀娜多姿的荷花。再一片片荷葉之間的縫隙中冒出一朵朵婷婷玉立的荷花，有幾朵挺出水面，花托把花朵高高地襯出水面，好奇地看著這一個世界，也有幾朵花隱藏在荷葉之間，必須正大眼睛仔細地觀察，才能發(fā)現(xiàn)害羞的它。粉的垂露，嬌艷欲滴，白的帶雨，清新脫俗。荷花的姿態(tài)更是多式多樣。粉荷有的嬌羞地躲在荷葉下，半掩著臉，像一位未出嫁新娘;有的盛氣凌人，花瓣怒放，粉紅的臉蛋綻開笑容;有的花蕾傲然挺立，努童一把豎放著的毛筆頭，有的隱藏在葉子的底下，耐心地等待光的喂養(yǎng)，雨的滋潤。白荷也別有韻味，有的含笑怒放，有的一枝獨秀，有的彬彬有禮……夏天偶爾有一絲微風吹過，湖面泛起微紋，荷花也翩翩起舞。頓時，荷花仿佛是一個嬌滴滴的少女，花瓣是她的衣服，荷葉是她的裙子，花蕊則是她可愛的臉蛋。
陽光越來越強烈了，照在每一朵荷花的每一片花瓣上。荷花不僅沒有失去原先的生機，反而煥發(fā)出更蓬勃的生機，更紅艷了。
夏天的西湖真美啊!美得妙不可言，美得令人陶醉，美得生機勃勃，美得……。
小學生寫西湖夏天篇十七
1、《西湖留別》。
唐·白居易。
征途行色慘風煙，祖帳離聲咽管弦。
翠黛不須留五馬，皇恩只許住三年。
綠藤陰下鋪歌席，紅藕花中泊妓船。
處處回頭盡堪戀，就中難別是湖邊。
2、《杭州回舫》。
唐·白居易。
自別錢塘山水后，不多飲酒懶吟詩。
欲將此意憑回棹，報與西湖風月知。
3、《寄題余杭郡樓兼呈裴使君》。
唐·白居易。
官歷二十政，宦游三十秋。
江山與風月，最憶是杭州。
綠觴春送客，紅燭夜回舟。
不敢言遺愛，空知念舊游。
憑君吟此句，題向望濤樓。
4、《和西川李尚書漢州微月游房太尉西湖》。
唐·劉禹錫。
木落漢川夜，西湖懸玉鉤。
旌旗環(huán)水次，舟楫泛中流。
目極想前事，神交如共游。
瑤琴久已絕，松韻自悲秋。
5、《潁州從事西湖亭宴餞》。
唐·許渾。
西湖清宴不知回，一曲離歌酒一杯。
城帶夕陽聞鼓角，寺臨秋水見樓臺。
蘭堂客散蟬猶噪，桂楫人稀鳥自來。
獨想征車過鞏洛，此中霜菊繞潭開。
6、《題磻溪垂釣圖》。
唐·羅隱。
呂望當年展廟謨，直鉤釣國更誰如。
若教生在西湖上，也是須供使宅魚。
7、《重別西湖》。
唐·李紳。
浦邊梅葉看凋落，波上雙禽去寂寥。
吹管曲傳花易失，織文機學羽難飄。
雪欺春早摧芳萼，隼勵秋深拂翠翹。
繁艷彩毛無處所，盡成愁嘆別溪橋。
8、《題臨安邸》。
宋·林升。
山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休。
暖風熏得游人醉，直把杭州當汴州。
9、《曉出凈慈寺送林子方》。
宋·楊萬里。
畢竟西湖六月中，風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
10、《飲湖上初晴后雨》。
宋·蘇軾。
水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
11、《岳鄂王墓》。
元·趙子昂。
鄂王墓上草離離，秋日荒涼石獸危。
南渡君臣輕社稷，中原父老望旌旗。
英雄已死嗟何及，天下中分遂不支。
莫向西湖歌此曲，水光山色不勝悲。
12、《憶西湖》。
明·張煌言。
夢里相逢西子湖，誰知夢醒卻模糊。
高墳武穆連忠肅，添得新祠一座無。
13、《西湖雜詩》。
清·黃任。
珍重游人入畫圖，樓臺繡錯與茵鋪。
宋家萬里中原土，博得錢塘十頃湖。
14、《聞意索三門灣以兵輪三艘迫浙江有》。
清·康有為。
凄涼白馬市中簫，夢入西湖數(shù)六橋。
絕好江山誰看取?濤聲怒斷浙江潮。
15、《南游吟草》。
現(xiàn)當代·郁達夫。
武夷三十六雄峰，九曲清溪境不同。
山水若從奇處看，西湖終是小家容。
16、《蘇堤春曉》。
明·楊周。
柳暗花明春正好，重湖霧散分林沙。
何處黃鶴破瞑煙，一聲啼過蘇堤曉。
17、《曲院風荷》。
明·王瀛。
古來曲院枕蓮塘，風過猶疑醞釀香。
尊得凌波仙子醉，錦裳零落怯新涼。
18、《雙峰插云》。
清·陳糜。
南北高峰高插天，兩峰相對不相連。
晚來新雨湖中過，一片癡云鎖二尖。
19、《與顏錢塘登樟亭望潮作》。
唐·孟浩然。
百里聞雷震，鳴弦暫輟彈。
府中連騎出，江上待潮觀。
照日秋空通，浮天渤解黨。
驚濤來似雪，一座凜生寒。
20、《平湖秋月》。
宋·孫銳。
月冷寒泉凝不流，棹歌何處泛歸舟。
白蘋紅蓼西風里，一色湖光萬頃秋。
21、《涌金門見柳》。
元·貢性之。
涌金門外柳如金，三日不來成綠陰。
折取一技入城去，教人知道已春深。
22、《南屏晚鐘》。
明·萬達甫。
玉屏青障暮煙飛，給殿鐘聲落翠微。
小徑殷殷驚鶴夢，山增歸去扣柴扉。
23、《夜泛西湖》。
明·董斯張。
放棹西湖月滿衣，千山暈碧秋煙微。
二更水鳥不知宿，還向望湖亭上飛。
24、《花港觀魚》。
清·許承祖。
水上新紅漾碧虛，盧園景物盡邱墟。
就中只覺游魚樂，我亦忘機樂似魚。
25、《西湖柳枝詞》。
清·田庶。
短長條拂短長堤，上有黃鶯恰恰啼。
翠幕煙綃藏不得，一聲聲在畫橋西。
小學生寫西湖夏天篇十八
1、微風習習，荷池泛起微波，荷葉和花朵也輕輕地搖曳起來，好象在翩翩起舞，引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞，這真是一幅高雅素潔的風景畫呀!
2、不知不覺，我走到了一朵荷花跟前，低下頭，注視那朵粉紅色的盛開的荷花，只見荷花中心有一個小蓮蓬，蓮蓬四周，是密密的雄蕊，就像一個個侍從圍坐在一個高高在上的國王下邊，真可愛!那五瓣粉紅色的花瓣，猶如一個精致的托盤。一陣風吹來，帶著荷花的清香與河面清新的空氣吹向我，我感到一陣神清氣爽。再一看那荷花，啊!更美了，只見在風的吹拂下，花瓣一會蓋到花朵中心，一會兒，又閃到一旁，活像個調(diào)皮的小孩童，而蓮蓬呢若隱若現(xiàn)，美極了!
3、啊，公園池塘中的荷花盛開了，只見一大朵一大朵的粉面荷花，亭亭玉立于筆直的莖端;圓圓的、碩大的綠色荷葉，鋪滿湖面。好一幅迷人的圖畫啊!這不正是宋代詩人楊萬里的名句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的生動寫照嗎。
6、漫步在金山湖畔，只見湖里的荷花開得正盛。荷花大多已經(jīng)完全開放了，粉色的特別多，它們像小姑娘一樣惹人喜愛，在陽光照耀下亭亭玉立，光彩照人。荷葉碧綠碧綠的，像一把把大傘，層層疊疊地一直伸向天邊。午后的陽光下，綠色的荷葉襯托著粉紅色的荷花，看上去仿佛一幅美麗的水彩畫。走近池邊，還能聞到一股清香，嗅一口頓覺神清氣爽。荷花荷葉在風兒的吹拂下，發(fā)出“沙沙”的聲響，聽著令人心曠神怡。有些荷花中間已經(jīng)長出蓮蓬了，那些可愛的綠色蓮蓬里藏著鮮嫩的蓮子，清新可口，清香陣陣。
7、那是一個盛夏的早晨，昨夜下了一夜的雨。走在潮濕的路上，出乎意外的不是煩悶，而是一種清新的舒適。止樂步，留了心，想要觀賞田間的荷。愜意的聞著荷的清香，看著滿池綻放的荷心更是舒暢了。經(jīng)過雨的洗禮，不管是荷，還是荷葉都沾滿了晶瑩的雨珠，帶著初醒的可愛。
8、無意中，望見滿池碧葉繁花間悠然而立的蓮蓬。周圍的花絲還沒落去，只剩下一片花瓣在風中搖曳，而池中的花瓣則若小船般，載滿了雨珠，在水中飄蕩。為池水添了一份別有的風韻。之后，就連殘留的花瓣也落去，飄飄灑灑的落在荷葉上，卻清雅依舊，高貴依舊。只留失去保護的蓮蓬迎著風成長。
9、我喜歡荷花不僅僅是因為它舞姿優(yōu)雅動人，也不僅僅是因為它的用途廣泛具有實用價值。而是因為它象征著在污濁環(huán)境中仍能潔身自好的人;象征著追求自由、理想、不受世俗羈絆的獨立的自主的生活。
10、曾觀賞過荷，不管是含苞待放，還是亭亭玉立。都有別具一格的風采。盛夏的荷傲立在滿池碧葉中。似錦上添花般為單調(diào)的荷葉，添了一份清雅，與柔美。荷的香淡淡的，色也淡淡的，似乎很不起眼。但高貴、淡麗的美更引人注目，更讓人喜愛。
11、你瞧，河面上那一張張荷葉，翠綠，墨綠，顏色不一，光滑油亮。它們挨挨擠擠，有的浮在水面上，有的出水老高，還有的卷著卷兒。那高高挺立的荷葉，猶如亭亭玉立的少女張開舞裙。浮在水面上的荷葉好似一個個碧玉盤。偶爾幾只青蛙跳到荷葉上，濺起水花落在玉盤里滾來滾去。
12、看著眼前滿池盛開的荷花，我不禁為這些美麗的“出水芙蓉”而陶醉。自古以來，荷花在人們心中永遠是美麗高潔的形象。古代就有文人墨客贊美荷花，北宋的周敦頤曾經(jīng)寫下“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的名句。因此荷花被人們稱為“君子之花”，它們擁有堅貞、高潔的美好品質(zhì)，成為品德高尚的象征。荷花還有“凌波仙子”“水宮仙子”等美譽，這些都體現(xiàn)了人們對荷花的無比喜愛之情。
13、荷葉綠得令人心醉，仿佛片片碧玉一般。在碧玉旁邊點綴的那一抹抹淡淡的粉紅是一朵朵姿態(tài)各異的荷花。有的還是花骨朵，有的含苞欲放，有的競相怒放……朵朵爭奇斗艷，盡情綻放屬于自己的美。荷花的顏色也各有不同，有的滿臉緋紅，有的潔白無瑕，有的白里帶綠，有的姹紫嫣紅。她們都亭亭玉立、嫩鑫凝珠、馨香陣陣。
14、你看，那打著苞的，真像一位緬腆的小姑娘，不肯向人們露笑臉。半開著的，像一位純潔的少女，用白嫩的手捧托著臉龐。完全盛開的更加動人，她開朗地向人們露出美麗的笑容。
15、早晨的池塘靜得出奇，只是偶爾傳來幾聲蛙叫，更顯得清幽。池塘里青翠欲滴的荷葉挨挨擠擠，宛如千把萬把撐開的綠傘。遮住了碧波蕩漾的水面，還有水下那嬉戲著的魚蝦。荷葉托著那一顆顆晶瑩透亮的露珠，露珠娃娃在荷葉做成的舞臺上興奮地蹦蹦跳跳。晨風送來了陣陣荷香，膩人心扉。
16、夏日清晨，來到荷花池邊，看見荷葉帶著露珠，晶瑩剔透。荷花也開了不少，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵，看起來馬上就要破裂似的。綠的葉，紅的花，把池塘打扮的真美麗!
17、荷的詩篇總是很多，但多是一瞬間綻放的美。而面對枯萎的她更多了一份凄殘的美：殘留一絲芬艷，卻依舊高貴、清雅。如果說，荷葉為荷的付出，是遮風擋雨的恩情，那，荷為蓮子的付出，則是耗盡一切，用盡美麗。
18、微風乍起，荷池的表面泛起了一層層的漣漪，荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來，好現(xiàn)在翩翩起舞，引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚，這真是一幅高雅素潔的風景畫呀!
20、在那一片荷葉的掩蓋下，露出了幾朵荷花。有的白如玉，有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮膚，又似無暇的白雪。再看粉紅的，真不知它是被天邊的晚霞映紅了臉，還是怕羞。它們可以說是“出污泥而不染，濁清漣而不妖”。
小學生寫西湖夏天篇十九
在寬闊的'原野上，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好像被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。
1、農(nóng)夫方夏耘，安坐吾敢食?！鲝凸拧洞鬅帷?。
2、首夏猶清和，芳草亦未歇?！x靈運游赤石進帆?！?。
3、連雨不知春去，一晴方覺夏深?！冻纱蟆断睬纭?。
4、力盡不知熱，但惜夏日長?！拙右住队^刈麥》。
5、清江一曲抱村流，長夏江村事事幽?！鸥Α督濉?。
6、江南孟夏天，慈竹筍如編?！讱鉃闃情w，蛙聲作管弦?！Z弇《孟夏》。
7、晴日暖風生麥氣，綠陰幽草勝花時?！醢彩冻跸募词隆?。
8、紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新?！懹巍冻跸慕^句》。
9、首夏猶清和，芳草亦未歇?！x靈運《游赤石進帆?！?。
10、深居俯夾城，春去夏猶清。——李商隱《晚晴》。
11、芳菲歇去何須恨，夏木陽陰正可人。——秦觀《三月晦日偶題》。
12、麥隨風里熟，梅逐雨中黃?！仔拧斗詈拖娜諔?yīng)令》。
13、麗景燭春余，清陰澄夏首?！跎濉妒萄纭?。
14、黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙?！w師秀《有約》。
15、墻頭雨細垂纖草，水面風回聚落花?！獜埾櫋断娜疹}老將林亭》。
16、夏潭蔭修竹，高岸坐長楓?！獥顝V《夏日臨江》。
17、孟夏草木長，繞屋樹扶疏。——陶淵明《讀山海經(jīng)》。
18、仲夏苦夜短，開軒納微涼。——杜甫《夏夜嘆》。
19、綠陰生晝靜，孤花表春余?！f應(yīng)物《游開元精舍》。
20、人皆苦炎熱，我愛夏日長?！畎骸断娜章?lián)句》。
21、殘云收夏暑，新雨帶秋嵐?！瘏ⅰ端に腿A陰王少府還縣》。
22、謝卻海棠飛盡絮，困人天氣日初長?！焓缯妗都淳啊?。
23、芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人?！赜^《三月晦日偶題》。
24、稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。——《西江月》。
25、連雨不知春去，一晴方覺夏深。——《喜晴》。
29、微風忽起吹蓮葉，青玉盤中瀉水銀。——《夏雨后題》。
30、月明船笛參差起，風定池蓮自在香?！都{涼》。
31、風老鶯雛，雨肥梅子，午陰嘉樹清圓。——宋·周邦彥《滿庭芳·夏景》。
32、更無柳絮因風起，惟有葵花向日傾?！犊椭谐跸摹?。
33、巖溜噴空晴似雨，林蘿礙日夏多寒?！啤し礁伞额}報恩寺上方》。
34、小池殘暑退，高樹早涼歸?！啤ど騺缙凇断耐碓⒅笔≈小?。
35、日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。——《初夏午睡起》。
41、夏半陰氣始，淅然云景秋?！啤ろn愈《送劉師服》。
46、綠蔭不減來時路，添得黃鸝四五聲?！度榈乐小贰?/p>
47、卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天?！锻亲頃贰?/p>
50、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！缎〕亍贰?/p>
51、江南孟夏天，慈竹筍如編。蜃氣為樓閣，蛙聲作管弦?！啤べZ弇《孟夏》。
52、過雨荷花滿院香，沈李浮瓜冰雪涼?！巍だ钪卦稇浲鯇O·夏詞》。
55、四月維夏，六月徂暑?！对娊?jīng)·小雅·四月》。
57、殘云收夏暑，新雨帶秋嵐?！啤め瘏ⅰ端に腿A陰王少府還縣》。
59、窗間梅熟落蒂，墻下筍成出林。連雨不知春去，一晴方覺夏深?！冻纱蟆断睬纭?。
小學生寫西湖夏天篇二十
我的家鄉(xiāng)。
在杭州，那里有數(shù)不清的美景，而最美的就數(shù)西湖了。西湖一年四季，景色各異。我最喜歡夏天的西湖了。
到了夏天，碧綠碧綠的湖水，多像一塊無瑕的翡翠啊!時而風平浪靜得像個小姑娘;時而微波蕩漾，活潑好動像個小頑童;時而又像一位慈愛的母親，溫情地撫摸著低垂的柳條。那個穿著小花裙，在湖邊照著西湖那面大鏡子的小朋友，說不定就是我嘍。
夏天的西湖里最美的要數(shù)湖大片大片的白色的、粉紅色的荷花了。它們有的躲在荷葉背后，不肯露頭，像個害羞的小女孩;有的從荷葉中探出頭來，心花怒放，散發(fā)出陣陣清香。一片片荷葉就像一個個翠綠的大圓盤，有的高出水面，有的貼在水上。特別是少年宮附近的斷橋邊，連片的荷葉和荷花，讓我常常流連忘返。
這就是夏天的西湖，這就是我家鄉(xiāng)的西湖。我為美麗的西湖驕傲，我為生活在杭州而自豪。
小學生寫西湖夏天篇二十一
1.山影送斜輝，波光迎素月。
2.畢竟西湖六月中，風光不與四時同。
3.江南可采蓮，蓮葉何田田，低頭弄蓮葉，蓮子清如水。
4.市聲到海迷紅霧，花氣漲天成彩云。一代繁華如昨日，御街燈火月紛紛。
5.微風搖紫葉，輕露拂朱房。中池所以綠，待我泛紅光。
6.斜風雨數(shù)點，新月柳幾枝。行到近春園，立觀荷花池。蓮花迎我至，婀娜我自癡。
7.朱顏碧墨放池畔舞袖揮毫對玉蓮盡態(tài)極妍宛若生一脈幽香把君難。
8.蓮花復蓮花，花葉何重疊。葉翠本羞眉，花紅強如頰。
9.綠塘搖滟接星津，軋軋?zhí)m橈入白蘋。應(yīng)為洛神波上襪，至今蓮蕊有香塵。
10.青荷蓋綠水，芙蓉披紅鮮。下有并根藕，上有并頭蓮。
11.泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
12.山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休，暖風薰得游人醉，直把杭州作汴州。
13.燕園不可采蓮蓮葉空自田田，無魚戲在蓮中我亦難入蓮間。
14.乘彩舫，過蓮塘，棹歌驚起睡鴛鴦。游女帶香偎伴笑，爭窈窕，兢折團荷遮晚照。
15.江南風景秀最憶在碧蓮娥娜似仙子清風送香遠。
16.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
17.古柳垂堤風淡淡，新荷漫沼葉田田。白羽頻揮閑士坐，烏紗半墜醉翁眠。游夢揮戈能斷日，覺來持管莫窺天?？靶s華枕中客，對蓮余做世外仙。
18.荷花開后西湖好，載酒來時，不用旌旗，前后紅幢綠蓋隨。畫船撐入花深處，香泛金卮，煙雨微微，一片笙歌醉里歸。
小學生寫西湖夏天篇二十二
那年夏天，我來到了溫潤如水的江南。
“翠幕煙綃藏不得，一聲聲在畫橋西。”兩岸稀稀疏疏的楊柳，隨風搖曳，站在樹下，上有黃鸝恰恰啼，柳葉濾過的細碎的陽光灑在湖面上，綠如藍的江水，仿佛一方錦帕。上面一紋紋的褶皺皆是風景，湖面上升騰起氤氳的水汽，仿佛是整個夏天的呼吸，我?guī)缀跻允г谶@香氣中了，我仿佛走進了一幅山水畫，無論是濃墨重彩，還是淡墨渲染，都是那么恰到好處，令人舒心！而我就是這畫中的迷途的旅人，被暖風熏醉了，不知該往何處去，只有訝異地看著這幅美景，不知用什么言語來形容。
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇?！闭斘页磷碇畷r，淅淅瀝瀝的雨滴落在我身上，清涼的觸覺喚醒了我，連忙找了個亭子躲了起來呆了一會兒，我才發(fā)現(xiàn)江南的雨是不必躲的，細密的雨絲密密斜織著，仿佛一道雨簾，不遠處的西湖也變得朦朧起來，聽著滴滴答答的雨聲，就想起了大珠小珠落玉盤，江南的雨不會太久太給力，不一會兒就停了，我走出亭子，感覺涼涼的雨滴附在皮膚上，清涼溫潤的小路不泥濘，又不干燥，有一種恰到好處的濕潤，空氣中含著雨后草的清新，花的.香氣，彌漫在西湖上空，使人神清氣爽！
“放棹西湖月滿衣，千山暈碧秋煙微。”當我流連在西湖美景之中時，夜色漸漸開始四沉，缺了一角的月掛在柳梢頭，月影在湖中與樹影嬉戲，微風吹皺了一池春水，昆蟲在草間長吟，小鳥在樹葉間鳴叫，這一切打破了西湖夜的寧靜，化作了一個個音符，譜寫了夜間最美的奏鳴曲，在月亮的清輝中，一切漸漸明亮起來，平時載客的舟也在隨波蕩漾，月是拭凈的玉盤，一棵棵柳樹襯的月亮更高遠，這仿若一個夢，更為清幽。
夜深了，我該離開了，處處回頭盡堪戀，心中難別是湖邊。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。對呀，只有西施能與西湖相比吧，都是那么清新自然。
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