除夕英語(yǔ)The范文(23篇)

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除夕英語(yǔ)The范文(23篇)
時(shí)間:2023-12-15 06:03:06     小編:翰墨

通過(guò)總結(jié),我們可以看到自己的不足和進(jìn)步,從而更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展。寫(xiě)總結(jié)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),但也要保持獨(dú)立思考和個(gè)性化。通過(guò)閱讀他人的總結(jié)作品,我們可以借鑒其優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而提升自己的總結(jié)水平。

除夕英語(yǔ)The篇一

聽(tīng)老一輩常說(shuō):“以前有一種叫‘年’的怪獸,總會(huì)在除夕這天禍害村民,漸漸被對(duì)‘年’有了防御,用盡一切紅色的物品對(duì)付他,因此每到除夕這天大街小巷里處處懸燈結(jié)彩,紅紅火火,防止一切如‘年’一樣的壞事到來(lái)。”

除夕到來(lái),家家便開(kāi)始忙碌起來(lái),人們起了個(gè)大清早,為房子掃去往年的浮塵,迎接新一年的到來(lái)??粗覊m被手中的雞毛撣子擊退,大家的臉上的笑容也變得愈發(fā)燦爛。原本昏暗的燈光在人們的手中,煥然一新,如同開(kāi)天辟地般的光芒一般,明亮而又溫馨。走進(jìn)房間,被自己弄得凌亂不堪的小床,也在自己的手中變得整整齊齊,井然有序。走出房門(mén),為房子換上新對(duì)聯(lián)和福字,再掛上如同大紅火球的燈籠,燈籠的樣子各式各樣:有金魚(yú)燈、小牛燈、紅辣椒、紅蘋(píng)果……一派熱鬧的氣氛也迎面而來(lái)。

到了太陽(yáng)正烈的時(shí)候,人們便來(lái)開(kāi)始準(zhǔn)備今天的重頭大戲dd團(tuán)圓桌上的年菜。先將早已在年前腌制好的臘腸切開(kāi),紅彤彤的瘦肉與雪白的肥肉充分地融合在一塊兒,旁人看了也奈何難不住口水一落千丈了?!白蘢d”隨著一條早已被尖刀摧殘的魚(yú)兒下了鍋,鍋中也瞬間炸開(kāi)了鍋,油如同含在嘴里的跳跳糖,起勁兒地跳躍起來(lái),不到一會(huì)兒,光滑的魚(yú)身被煎的金黃便可以出鍋了,在淋上美味誘人的湯汁,連早已熟睡的孩子也醒了過(guò)來(lái),為之“哇哇”的哭鬧著。再將早已蒸好的年糕和正吐泡的火鍋端上桌,再來(lái)幾道在平凡的家常小菜,一桌子美味的團(tuán)圓飯便做好了。

人們有序的入座,大人們端起酒杯,互相祝福,小孩子則是將臉埋進(jìn)了飯碗中。

看著鞭炮的一朵朵火花綻開(kāi),聽(tīng)著春晚上的新年倒數(shù)“三、二、一”新的一年到了,本已入腦的睡意也被興奮給驅(qū)趕,大家為新年的到來(lái)而喜悅,為之歡樂(lè)。

除夕英語(yǔ)The篇二

除夕是辭舊迎新、一元復(fù)始的節(jié)日,家家戶(hù)戶(hù)歡聚一堂,我們也在家里準(zhǔn)備著年夜飯。

我和奶奶一起包餃子,餃子餡是由煮熟的韭菜和雞蛋做成的,看樣子還挺好吃的。于是我拿勺子挖了一小口,嘗了嘗,“真好吃啊!”我感嘆道。先把餃子皮的邊緣沾濕,再挖一勺餃子餡放在餃子皮上,然后把餃子皮合上,邊緣捏緊,這樣做好的餃子就像個(gè)彎彎的月亮。爸爸和媽媽一起做菜,爸爸說(shuō):“桌子上要擺十道菜,寓意十全十美,其中一定要有魚(yú),寓意年年有余;有腐竹,寓意富足;還有雞,寓意吉利……”舅舅和外公也一起來(lái)我們家吃年夜飯,大人們舉杯共飲,談?wù)撝髯缘墓ぷ髋c生活。我們吃完團(tuán)圓飯之后,便坐在沙發(fā)觀(guān)看春晚,有很多節(jié)目,而且很有趣。到廣告時(shí)間,我們還會(huì)在沙發(fā)上玩撲克牌,這時(shí)候長(zhǎng)輩們就會(huì)給我壓歲錢(qián),傳說(shuō)壓歲錢(qián)有避邪,保佑小孩子新的一年平平安安。

除夕是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,這一天我們可以放肆地玩,還可以吃到各種美食,真希望每天都像過(guò)除夕。

除夕英語(yǔ)The篇三

“冬盡今宵促,年開(kāi)明日長(zhǎng)。”吟誦著朗朗上口的詩(shī)詞,聽(tīng)著窗外聲聲爆竹鳴響,年味在不覺(jué)間濃了起來(lái)。墻上的掛歷一張張撕下,日子也一天天過(guò)去,最后,只留下了的小尾巴。除夕,大笑著向我們走來(lái)了。

透過(guò)一戶(hù)人家的窗子,我看到一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的慈祥老人,在向她的孫輩講述起除夕的傳說(shuō)和老一輩人有關(guān)除夕的記憶。

除夕是春節(jié)的前夜,又被稱(chēng)為“年三十”。傳說(shuō)古時(shí)候有一只一角四足、十分兇惡的怪獸叫做夕(年)每到歲末便出來(lái)害人。之后,人們發(fā)現(xiàn)夕最怕紅色和聲響,于是年三十晚上,為了避免年的侵犯,家家戶(hù)戶(hù)貼紅春聯(lián),點(diǎn)燈籠,敲鑼打鼓,燃放鞭炮煙花。夜里,人們要通宵守夜。第二天,大清早互相祝賀道喜。這樣一代一代流傳下來(lái),就成了“過(guò)年”。

除夕也是孩子們最喜愛(ài)的時(shí)刻。年飯后,長(zhǎng)輩會(huì)發(fā)給他們“壓歲錢(qián)”。豐盛可口的.年夜飯,以及團(tuán)團(tuán)圓圓、其樂(lè)融融的氣氛,讓每一個(gè)人的臉上都情不自禁地溢滿(mǎn)了笑。有的家庭還會(huì)一齊守歲到凌晨。之后就是貼春聯(lián)和門(mén)神,并關(guān)上大門(mén)。到初一的早上才開(kāi)門(mén)“接財(cái)神”。

幼時(shí),經(jīng)常聽(tīng)爸爸媽媽提起他們有關(guān)除夕的記憶。爺爺奶奶的年代離我們太遠(yuǎn),有些事情,他們或許也不記得了。爸爸媽媽的家庭并不富裕。在一年之中的其他時(shí)候,過(guò)得甚是艱苦。他們說(shuō),那時(shí)如果有孩子過(guò)生日,能夠吃上一個(gè)煮雞蛋,便會(huì)感到莫大的幸福。過(guò)年是小孩子們最開(kāi)心的時(shí)刻,因?yàn)樗麄兡軌虺陨掀綍r(shí)沒(méi)有吃過(guò)的吃食。食物不見(jiàn)得有多么精致,但對(duì)于這群久未吃上葷腥的孩子,剛出籠的肉包子都會(huì)讓他們垂涎三尺。

那時(shí)并非每家每戶(hù)都有電視,自然,春晚也并不是除夕夜的必備節(jié)目。但每個(gè)人家都是幸福的,快樂(lè)的,喜氣洋洋的。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子千里迢迢的趕回家中,只為跟家人一齊吃頓團(tuán)圓飯。每個(gè)人都笑著,那是一種從心底發(fā)出的笑,滿(mǎn)足的笑,幸福的笑。酒足飯飽,他們開(kāi)始在飯桌前聊起自己一年里的見(jiàn)聞,聊起一年的收獲,聊起每個(gè)人的近況,好不和諧!除夕的夜晚,萬(wàn)家燈火,不曾熄滅。于是這過(guò)去的一年,就在家家戶(hù)戶(hù)的笑聲和祝酒聲中,在飄散著食物香氣的夜風(fēng)中,漸漸走遠(yuǎn),再也不見(jiàn)。

“寒隨一夜去,春逐五更來(lái)”,詩(shī)人王湮這樣寫(xiě)道。唐太宗也吟出了“寒辭去冬雪,暖帶入春風(fēng)”的詩(shī)句。除夕時(shí)分,雖然仍是數(shù)九寒冬,但是人們并不覺(jué)得寒冷。家人團(tuán)聚的溫暖,與濃濃的年味,一齊驅(qū)散了冬天的寒。每個(gè)人心里都充滿(mǎn)暖意,充滿(mǎn)期望。他們明白春節(jié)過(guò)后,和煦的春風(fēng)不久就會(huì)送來(lái)溫暖,于是沒(méi)有人再去在意這茍延殘喘、僅留下的冬天。

夜已深,人還未靜。漫天絢麗的煙火,在夜幕中一朵朵綻放開(kāi)來(lái)。爆竹聲從未間斷。透過(guò)貼著紅色紙花的窗戶(hù),我看到每個(gè)人臉上的那抹幸福的紅暈,伴著屋內(nèi)升騰的熱氣,慢慢地渲染開(kāi)來(lái),描繪出獨(dú)屬于中國(guó)的、最秀麗的,除夕畫(huà)卷。

除夕英語(yǔ)The篇四

這個(gè)春節(jié)我過(guò)得很愉快。穿上了新衣,拿到了壓歲錢(qián),嘗到了美味的飯菜,玩到了千姿百態(tài)的煙花炮竹,看到了精彩的春晚……最令我難忘的是那五彩繽紛的煙花了。

除夕之夜,家家戶(hù)戶(hù)都張燈結(jié)彩,一陣陣鞭炮聲響成一片。我來(lái)到窗前,不禁驚嘆:“好美?。 蔽孱伭亩Y花劃破了天空,照亮了大地??刺焐?,仙女來(lái)為人間祝賀,撒下朵朵神花;看地上,各種煙花爭(zhēng)奇斗艷,時(shí)而翠綠耀眼,時(shí)而鮮紅奪目,時(shí)而金光閃閃,真是美麗而奇妙。

我和爸爸興高采烈地走出了家門(mén),來(lái)到樓下的一片空地上。爸爸先點(diǎn)燃了煙花,一顆煙花像導(dǎo)彈一樣飛上天空,“啪”,煙花分裂成一小顆一小顆的小火星,好像一個(gè)絢麗多彩的大圓盤(pán)。“嗖——嗖——嗖”,“啪——啪——啪”天空中連續(xù)不斷地出現(xiàn)“大圓盤(pán)”。爸爸說(shuō)“看,你能行嗎?”我不甘示弱地點(diǎn)燃了“天女散花”,引線(xiàn)“哧哧”作響,不一會(huì)兒,它“噌噌”地飛上了天。突然,禮花瞬間“啪”地一聲在空中爆炸,真像天女一樣,撒下數(shù)不清的花瓣,一個(gè)個(gè)花瓣又變成了一只只紅色降落傘,從天而降,漂亮極了!

我們又放了“小導(dǎo)彈”、“躥天猴”、“地老鼠”……我愛(ài)這熱鬧的`春節(jié)!

今年寒假,我玩得特別高興!寒假里有趣的、好玩的、新鮮的事可多了!但是我最喜歡的還是我們大家傳統(tǒng)的春節(jié)。

春節(jié),我們?nèi)野孙溩?、放了煙花、大人們還給我“拔個(gè)”了!

除夕夜,我們?nèi)议_(kāi)開(kāi)心心地包三色餃子,綠色的是用菠菜汁和的面,紫色餃子是紫包菜汁做的,橘紅色的是胡蘿卜汁做的,顏色鮮艷的餃子看著就讓你眼饞,吃進(jìn)嘴里更是美味無(wú)比,現(xiàn)在回想起來(lái),還是讓我回味無(wú)窮。

雖然,深圳禁止放煙花,但是爸爸還是帶我到指定的地方放煙花。煙花的種類(lèi)可多了,有竄天猴、魔術(shù)彈、小摔炮……煙花在天空綻放,就像在天空中開(kāi)起了一朵朵美麗的花兒。

春節(jié)晚會(huì)也很精彩,節(jié)目豐富,我最喜歡的是魔術(shù)表演,那畫(huà)上的金魚(yú)不知怎么回事,就被魔術(shù)師變成真的了,在水里快活的游來(lái)游去。

不過(guò),最有趣的要數(shù)“拔個(gè)”了,爸爸一下子把我舉到了門(mén)框邊上,叫我用雙手抓緊門(mén)框,大人們有的在為我助威,有的在為我數(shù)數(shù),看我能堅(jiān)持多久。今年我太高興了,我堅(jiān)持了十秒,打破了我個(gè)人的記錄。

這是一個(gè)難忘的春節(jié),不僅使我大飽口福,也讓我欣賞得到了魔術(shù)的神奇。

除夕英語(yǔ)The篇五

除夕這一天對(duì)華人來(lái)說(shuō)是極為重要的。這一天人們準(zhǔn)備辭舊迎新,吃團(tuán)圓飯。家庭是華人社會(huì)的基石,一年一度的團(tuán)年飯充分表現(xiàn)出中華族家庭成員的互敬互愛(ài),這種互敬互愛(ài)使一家人之間的關(guān)系更為緊密。家人的團(tuán)聚往往令一家之主在精神上得到安慰與滿(mǎn)足,老人家眼看兒孫滿(mǎn)堂,一家大小共敘天倫,過(guò)去的關(guān)懷與撫養(yǎng)子女所付出的心血總算沒(méi)有白費(fèi),這是何等的幸福。而年輕一輩,也正可以借此機(jī)會(huì)向父母的養(yǎng)育之恩表達(dá)感激之情。

吃年夜飯,是年節(jié)家家戶(hù)戶(hù)最熱鬧愉快的時(shí)候。大年夜,豐盛的年菜擺滿(mǎn)一桌,闔家團(tuán)聚,圍坐桌旁,共吃團(tuán)圓飯桌上有大菜、冷盆、熱炒、點(diǎn)心,一般少不了兩樣?xùn)|西,一是火鍋,一是魚(yú)?;疱伔兄?,熱氣騰騰,溫馨撩人,說(shuō)明紅紅火火;“魚(yú)”和“余”諧音,是象征“吉慶有余”,也喻示“年年有余”。還有蘿卜俗稱(chēng)菜頭,祝愿有好彩頭;龍蝦、爆魚(yú)等煎炸食物,預(yù)祝家運(yùn)興旺如“烈火烹油”。

年夜飯的名堂很多,南北各地不同,而且各有講究。北方人過(guò)年習(xí)慣吃餃子,這是古時(shí)候流傳下來(lái)的習(xí)慣,古代北方底層人民生活很艱辛,一年到頭不餓肚子已經(jīng)是最大的希望,改善生活的美食只能留到大的節(jié)日和特殊的日子時(shí)才能吃,而被列為最好吃的美食“餃子”也是最難吃到的,所以才找機(jī)會(huì)就吃餃子。

貼春聯(lián)。

年紅,是春聯(lián)、門(mén)神、窗花、年畫(huà)等過(guò)年時(shí)所貼的紅色喜慶元素統(tǒng)稱(chēng)。根據(jù)《玉燭寶典》、《燕京歲時(shí)記》等著作記載,春聯(lián)的原始形式就是人們所說(shuō)的“桃符”。春聯(lián)也叫門(mén)對(duì)、春貼、對(duì)聯(lián)、對(duì)子、桃符等等,它以工整、對(duì)偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景,抒發(fā)美好愿望,是我國(guó)特有的文學(xué)形式。每逢春節(jié),無(wú)論城市還是農(nóng)村,家家戶(hù)戶(hù)都要精選一副大紅春聯(lián)貼于門(mén)上,為節(jié)日增加喜慶氣氛。這一習(xí)俗起于宋代,在明代那時(shí)候開(kāi)始盛行,到了清代,春聯(lián)的思想性和藝術(shù)性都有了很大的提高,梁章矩編寫(xiě)的春聯(lián)專(zhuān)著《檻聯(lián)叢話(huà)》對(duì)楹聯(lián)的起源及各類(lèi)作品的特色都作了論述。

春聯(lián)的種類(lèi)比較多,依其使用場(chǎng)所,可分為門(mén)心、框?qū)ΑM披、春條、斗方等?!伴T(mén)心”貼于門(mén)板上端中心部位;“框?qū)Α辟N于左右兩個(gè)門(mén)框上;“橫披”貼于門(mén)媚的`橫木上;“春條”根據(jù)不同的內(nèi)容,貼于相應(yīng)的地方;“斗斤”也叫“門(mén)葉”,為正方菱形,多貼在家俱、影壁中。

貼窗花。

在中國(guó)民間人們還喜歡在窗戶(hù)上貼上各種剪紙——窗花。窗花不僅烘托了喜慶的節(jié)日氣氛,也集裝飾性、欣賞性和實(shí)用性于一體。剪紙?jiān)谖覈?guó)是一種很普及的民間藝術(shù),千百年來(lái)深受人們的喜愛(ài),因它大多是貼在窗戶(hù)上的,所以也被稱(chēng)其為“窗花”。窗花以其特有的概括和夸張手法將吉事祥物、美好愿望表現(xiàn)得淋漓盡致,將節(jié)日裝點(diǎn)得紅火富麗。剪紙?jiān)谖覈?guó)是一種很普及的民間藝術(shù),千百年來(lái)深受人們的喜愛(ài),后來(lái)因?yàn)榧艏埓蠖嗍琴N在窗戶(hù)上的,窗花也由此得名。窗花的表現(xiàn)題材極其廣博,戲劇人物、歷史傳說(shuō)、花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)、山水風(fēng)景、現(xiàn)實(shí)生活及吉祥圖案均可成為窗花的表現(xiàn)內(nèi)容,可謂無(wú)所不有。但最多的是花卉動(dòng)物、喜慶吉祥紋樣,常以“吉祥喜慶”、“豐年求祥”、“五谷豐登”、“六畜興旺”、“連年有余”、“貴花祥鳥(niǎo)”等為主體。

貼福字。

在貼春聯(lián)的同時(shí),一些人家要在屋門(mén)上、墻壁上、門(mén)楣上貼上大大小小的“?!弊帧4汗?jié)貼“?!弊郑俏覈?guó)民間由來(lái)已久的風(fēng)俗?!案!弊种父?、福運(yùn),寄托了人們對(duì)幸福生活的向往,對(duì)美好未來(lái)的祝愿。為了更充分地體現(xiàn)這種向往和祝愿,有的人干脆將“?!弊值惯^(guò)來(lái)貼,表示“幸福已到”“福氣已倒(到)”。其實(shí)福字不能倒貼,大門(mén)是迎福納福的地方,福字應(yīng)該正貼。福字倒貼的地方一般是水缸,垃圾箱,和家里的箱柜。中國(guó)民間還有將“福”字精描細(xì)做成各種圖案的,圖案有壽星、壽桃、鯉魚(yú)跳龍門(mén)、五谷豐登、龍鳳呈祥等。

貼年畫(huà)。

春節(jié)掛貼年畫(huà)在城鄉(xiāng)也很普遍,濃黑重彩的年畫(huà)給千家萬(wàn)戶(hù)平添了許多興旺歡樂(lè)的喜慶氣氛。年畫(huà)是我國(guó)的一種古老的民間藝術(shù),反映了人民樸素的風(fēng)俗和信仰,寄托著他們對(duì)未來(lái)的希望。年畫(huà),也和春聯(lián)一樣,起源于“門(mén)神”。隨著木板印刷術(shù)的興起,年畫(huà)的內(nèi)容已不僅限于門(mén)神之類(lèi)單調(diào)的主題,變得豐富多彩。

壓歲錢(qián)。

每年除夕夜長(zhǎng)輩可將事先準(zhǔn)備好的壓歲錢(qián)分給晚輩,據(jù)說(shuō)壓歲錢(qián)可以壓住邪祟,晚輩得到壓歲錢(qián)就可以平平安安度過(guò)一歲。

壓歲錢(qián)有兩種,一種是以彩繩穿線(xiàn)編作龍形,置于床腳,此記載見(jiàn)于《燕京歲時(shí)記》;另一種是最常見(jiàn)的,即由家長(zhǎng)將錢(qián)裝入紅包里給小孩壓歲。

壓歲錢(qián)可除夕夜當(dāng)場(chǎng)賞給晚輩,亦可在除夕夜孩子睡著時(shí),由家長(zhǎng)偷偷地放在孩子的枕頭底下?,F(xiàn)在長(zhǎng)輩給晚輩發(fā)壓歲錢(qián)的習(xí)俗仍然盛行。

燃爆竹。

中國(guó)民間有“開(kāi)門(mén)爆竹”一說(shuō)。即在新的一年到來(lái)之際,家家戶(hù)戶(hù)開(kāi)門(mén)的第一件事就是燃放爆竹,以嗶嗶叭叭的爆竹聲除舊迎新。爆竹是中國(guó)特產(chǎn),亦稱(chēng)“爆仗”、“炮仗”、“鞭炮”。

其起源很早,至今已有兩千多年的歷史。皆以真竹著火爆之,故唐人詩(shī)亦稱(chēng)爆竿。后人卷紙為之。稱(chēng)曰“爆竹”。

除夕英語(yǔ)The篇六

毫無(wú)疑問(wèn),英語(yǔ)是世界上使用最廣泛的語(yǔ)言之一。人們使用語(yǔ)言無(wú)非有三種情況:作為母語(yǔ),作為第二語(yǔ)言,再就是作為一門(mén)外語(yǔ)。英語(yǔ),作為母語(yǔ),有3億多人在使用。他們分別在美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、新西蘭、加拿大還有一些加勒比海國(guó)家及南非等。作為第二語(yǔ)言,英語(yǔ)在很多國(guó)家的官方事務(wù)、教育、信息和其他活動(dòng)中都是必不可少的。它是聯(lián)合國(guó)僅用的幾種工作語(yǔ)言之一。

人們說(shuō)英語(yǔ)已經(jīng)成為國(guó)際商貿(mào)和交通運(yùn)輸語(yǔ)言。大部分飛行于各國(guó)間的飛行員使用英語(yǔ)來(lái)與飛機(jī)場(chǎng)聯(lián)絡(luò)。在大洋上航行的輪船都用英語(yǔ)發(fā)出求救信號(hào)。據(jù)說(shuō)世界上百分之六十的'無(wú)線(xiàn)電廣播和百分之七十的郵遞業(yè)務(wù)用的是英語(yǔ)。在國(guó)際體育比賽中和國(guó)際科學(xué)家大會(huì)上,英語(yǔ)使用得最多也最為廣泛。

事實(shí)上,英語(yǔ)已成為國(guó)際科學(xué)技術(shù)合作的通用語(yǔ)。太空、核能及計(jì)算機(jī)方面最先進(jìn)的研究成果都用英語(yǔ)來(lái)發(fā)表。會(huì)用英語(yǔ)交談和寫(xiě)作的科學(xué)家比不會(huì)使用英語(yǔ)的科學(xué)家,與其他國(guó)家的同行們聯(lián)系要密切得多。

除夕英語(yǔ)The篇七

現(xiàn)在許多馬都被無(wú)知的人們?nèi)︷B(yǎng),拉車(chē),拉糧食,馬的一輩子都生活在痛苦之中。那些已經(jīng)被人們折磨的不行了的駿馬,淌下了最后一滴熱淚,幻想著自己和兄弟姐妹們一同奔馳在廣闊的大草原上,就這樣甜甜的,快樂(lè)的安息了。

而在未來(lái),馬兒們不再擔(dān)心自己的一生。人們用電動(dòng)運(yùn)輸車(chē)?yán)?,馬兒無(wú)拘無(wú)束地奔馳在翠色欲流的大草原上。它們自由地奔跑著,有多么開(kāi)心呀!饑餓時(shí),它們咀嚼著鮮嫩的草葉;口渴時(shí),它們暢飲著小溪里純凈的水;困倦時(shí),它們貪婪地臥在綠“紗帳”中乘涼、酣睡。更幸運(yùn)的是,人們?yōu)榱思o(jì)念以前馬為人類(lèi)立下的“汗馬功勞”,修建了一座“馬的祖先博物館”,歡迎馬兒免費(fèi)參觀(guān)。

馬兒們通過(guò)老祖先得知了現(xiàn)在的生活多么美好!因?yàn)樗鼈兊膹?qiáng)壯體格,讓它們的壽命從30年變到了至少1。清風(fēng)掠過(guò)田野,綿羊追趕蝴蝶,“咚咚”的馬蹄聲唱著歌。馬兒也有自己的節(jié)日了:在那火紅的夕陽(yáng)下,陽(yáng)光像金子一樣,撒滿(mǎn)草原成千上萬(wàn)只不同顏色的馬,圍繞著金光載歌載舞,像一架彩虹在蠕動(dòng)……也許這是一個(gè)夢(mèng)境,是一個(gè)幻想,但我想:那是馬的期盼,“馬的未來(lái)是美好的”!

除夕英語(yǔ)The篇八

聽(tīng)老一輩常說(shuō):“以前有一種叫‘年’的怪獸,總會(huì)在除夕這天禍害村民,漸漸被對(duì)‘年’有了防御,用盡一切紅色的物品對(duì)付他,因此每到除夕這天大街小巷里處處懸燈結(jié)彩,紅紅火火,防止一切如‘年’一樣的壞事到來(lái)。”

除夕到來(lái),家家便開(kāi)始忙碌起來(lái),人們起了個(gè)大清早,為房子掃去往年的浮塵,迎接新一年的到來(lái)。看著灰塵被手中的雞毛撣子擊退,大家的臉上的笑容也變得愈發(fā)燦爛。原本昏暗的燈光在人們的手中,煥然一新,如同開(kāi)天辟地般的光芒一般,明亮而又溫馨。走進(jìn)房間,被自己弄得凌亂不堪的小床,也在自己的手中變得整整齊齊,井然有序。走出房門(mén),為房子換上新對(duì)聯(lián)和福字,再掛上如同大紅火球的燈籠,燈籠的樣子各式各樣:有金魚(yú)燈、小牛燈、紅辣椒、紅蘋(píng)果……一派熱鬧的氣氛也迎面而來(lái)。

到了太陽(yáng)正烈的時(shí)候,人們便來(lái)開(kāi)始準(zhǔn)備今天的重頭大戲dd團(tuán)圓桌上的年菜。先將早已在年前腌制好的臘腸切開(kāi),紅彤彤的瘦肉與雪白的肥肉充分地融合在一塊兒,旁人看了也奈何難不住口水一落千丈了。“滋dd”隨著一條早已被尖刀摧殘的魚(yú)兒下了鍋,鍋中也瞬間炸開(kāi)了鍋,油如同含在嘴里的跳跳糖,起勁兒地跳躍起來(lái),不到一會(huì)兒,光滑的魚(yú)身被煎的金黃便可以出鍋了,在淋上美味誘人的湯汁,連早已熟睡的孩子也醒了過(guò)來(lái),為之“哇哇”的哭鬧著。再將早已蒸好的年糕和正吐泡的火鍋端上桌,再來(lái)幾道在平凡的家常小菜,一桌子美味的團(tuán)圓飯便做好了。

人們有序的入座,大人們端起酒杯,互相祝福,小孩子則是將臉埋進(jìn)了飯碗中。

看著鞭炮的一朵朵火花綻開(kāi),聽(tīng)著春晚上的新年倒數(shù)“二、一”新的一年到了,本已入腦的睡意也被興奮給驅(qū)趕,大家為新年的到來(lái)而喜悅,為之歡樂(lè)。

除夕英語(yǔ)The篇九

我非常喜歡下象棋。它的形狀是圓的,有32個(gè)棋子,分紅、黑兩方,每方各有16枚棋子。分別是:車(chē)、馬、炮、象、士、將和卒。在家里我經(jīng)常能戰(zhàn)勝姥姥,因?yàn)槔牙训钠逑碌牟缓?。不過(guò)爸爸和姥爺就不是那么容易勝的了,我經(jīng)常輸?shù)穆浠魉?/p>

我擅長(zhǎng)利用老將來(lái)打敵人,當(dāng)對(duì)方走投無(wú)路時(shí),我的將就可以打敗對(duì)方,因此我就勝利了??赡菢拥木置婧苌僖?jiàn),只是在我把對(duì)方四面攻擊時(shí)才可使用的招術(shù),不然的話(huà)我一走就被對(duì)方將軍了。

下象棋非常有趣,當(dāng)我吃掉別人的棋子時(shí),我心里就特別高興,我的棋子被對(duì)方吃掉時(shí),我就特別心疼。如果我贏(yíng)了,我就非常開(kāi)心,我總希望自己經(jīng)常能勝利,我非常喜歡下棋這項(xiàng)活動(dòng)。

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除夕英語(yǔ)The篇十

江南有個(gè)泉灣村,村里有個(gè)財(cái)主叫周家巨,村里的其他人家都是他的佃戶(hù)。這周家巨仗著自己家大業(yè)大,一向作威作福,佃戶(hù)們都不喜歡他。

這一年,泉灣村一帶大旱,莊稼顆粒無(wú)收,村里的人家無(wú)糧可吃,只好去周家買(mǎi)糧。周家巨趁機(jī)抬高了糧價(jià),村里人買(mǎi)不起糧食,只得準(zhǔn)備外出逃荒。

周家糧倉(cāng)里的糧食,堆得如同小山一般。這天,周家巨習(xí)慣性地在自家的糧倉(cāng)里巡視了一番,然后騎著一匹高頭大馬,走親戚去了。

在親戚家美美地喝了一頓酒后,周家巨不緊不慢地往回趕。路過(guò)一個(gè)村莊時(shí),他忽然發(fā)現(xiàn)一戶(hù)人家的一家老小,正在一座大宅前抱頭痛哭。他一打聽(tīng)才得知,那是個(gè)大戶(hù)人家,剛剛一伙強(qiáng)盜沖進(jìn)了他們的家中,不但搶光了金銀,而且把糧食都搶走了。

一直到第二天傍晚,周家巨的眉頭都沒(méi)能舒展開(kāi)來(lái)。坐立難安之際,他望起了村中人家屋頂上那時(shí)斷時(shí)續(xù)的炊煙。望著望著,他的眉頭忽然一展。

管家不敢多問(wèn),他稱(chēng)好糧食,來(lái)到周家巨的面前復(fù)命。周家巨點(diǎn)了點(diǎn)頭,讓管家把住在村頭的劉二柱叫來(lái),管家連忙拔腿往劉二柱家趕去。

劉二柱是周家的佃戶(hù),他見(jiàn)周家的管家夜里上門(mén),料定沒(méi)有什么好事,便沉著臉,暗暗小心著,跟在管家的身后,踏進(jìn)了周家的大門(mén)。

周家巨見(jiàn)了劉二柱,便指著一堆糧食,道:“二柱,你把這些糧食拉回家去?!?/p>

劉二柱見(jiàn)那堆糧食足有一千斤,不禁倒吸了一口涼氣,道:“東家,你家糧食的價(jià)錢(qián)那么高,我可買(mǎi)不起啊!”

周家巨牙疼似的道:“二柱,這一千斤糧食不是賣(mài)給你的,而是借給你的,并且不要利息,等明年莊稼有了收成,你還給我這么多糧食就成了?!?/p>

劉二柱以前吃過(guò)周家巨不少苦頭,他簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,當(dāng)場(chǎng)便發(fā)起了愣。周家巨以為劉二柱還在猶豫,便一狠心,跺跺腳道:“這樣吧二柱,我借給你一千斤糧食,明年只需還給我九百斤,那一百斤,我白送給你——這下,你總該愿意借糧了吧?”

劉二柱終于醒過(guò)神來(lái),他雖然仍不明白周家巨為何突然發(fā)起了善心,但他知道這是好事臨頭了。于是,他當(dāng)場(chǎng)寫(xiě)下了借據(jù),拉走了那一千斤糧食。

望著劉二柱樂(lè)顛顛的背影,管家不解地問(wèn)周家巨:“東家,您為何借了那么多的糧食給劉二柱,而且白送了一百斤?”周家巨神秘地笑了笑,然后把強(qiáng)盜在那個(gè)村莊里,搶光了那個(gè)大戶(hù)人家的糧食一事,詳細(xì)地說(shuō)了一遍,然后道:“將糧食借出,這是我想了一天多時(shí)間,才想出來(lái)的保住糧食的最好的辦法啊……”

原來(lái),周家巨想:如果我將糧食借給村里的人家,那么即使強(qiáng)盜們來(lái)我家搶劫,也搶劫不到糧食,等來(lái)年村里的人家還了糧食,我家的糧倉(cāng)仍然可以堆得滿(mǎn)滿(mǎn)的。村里有兩百多戶(hù)人家,每戶(hù)人家借糧一千斤,便可以差不多將我家的糧食借完,雖然每戶(hù)人家我白送一百斤糧食,損失了一成,但保住了九成的糧食,這個(gè)代價(jià)不算大。

聽(tīng)完周家巨的一番話(huà),管家不禁頻頻點(diǎn)頭,連聲稱(chēng)贊東家的主意妙。當(dāng)天夜里,管家陸續(xù)將村里的其他佃戶(hù)都叫到了周家,借走了糧食。一時(shí)間,泉灣村里呈現(xiàn)出一種歡天喜地的氣氛,原本準(zhǔn)備外出逃荒的人家,因?yàn)榧抑杏辛思Z食,所以都在村里留了下來(lái)。

糧食借出后,周家巨將家里的金銀財(cái)寶全部深深地埋入了地下。做完這一切后,他的心徹底安了下來(lái)。泉灣村附近的村莊里的百姓,因?yàn)榇謇锏拇髴?hù)沒(méi)有借出糧食,無(wú)法活命,只得全部外出逃荒去了。

轉(zhuǎn)眼過(guò)了年,二月的一天,周家巨去縣城里看大戲。剛進(jìn)入縣城,他便看見(jiàn)許多人都往一個(gè)方向急走,他不解地問(wèn)一位路人,那是怎么一回事?路人告訴他說(shuō),今天縣衙要在法場(chǎng)砍一伙強(qiáng)盜的頭,大家都想去瞧瞧熱鬧。周家巨頓時(shí)來(lái)了興趣,于是隨著人流,也向法場(chǎng)走去。

來(lái)到法場(chǎng),只見(jiàn)場(chǎng)地中間跪著三十多個(gè)漢子,顯然,他們便是將被砍頭的強(qiáng)盜。聽(tīng)著百姓們的議論,周家巨得知,那伙強(qiáng)盜是本縣境內(nèi)唯一的一伙強(qiáng)盜。自去年以來(lái),他們搶過(guò)不少大戶(hù)的糧食。前不久,官兵攻上山寨,殺死了大部分的強(qiáng)盜,并生擒了三十多名。

得知了這么一番內(nèi)情,周家巨只覺(jué)得自己的腦袋“嗡”地響了一聲,頓時(shí)發(fā)起了呆,就連強(qiáng)盜們何時(shí)被砍了頭,他都不知道。

失魂落魄地回到家中,周家巨一口氣喝下了一壺?zé)岵瑁趴偹憔忂^(guò)神來(lái),口中喃喃道:“我虧了,我虧大了啊!搶糧的強(qiáng)盜被剿滅了,不會(huì)來(lái)我家搶糧了,我真的不該借出、白送那么多的糧食啊!”

周家巨喘了幾口粗氣,將管家叫到跟前,吩咐他去佃戶(hù)們的家中看看,他們的家中還剩下多少糧食——他想把借出的糧食收回來(lái)。

管家出了門(mén),工夫不大,他回到周家巨的面前,稟告道:“東家,佃戶(hù)們借去的糧食都已吃了大半,現(xiàn)在讓他們還糧食,他們哪里能還得上?再說(shuō),佃戶(hù)們的借據(jù)上,寫(xiě)下的還糧的日期,都是今年莊稼收成之后呢!”

周家巨聽(tīng)罷管家的話(huà),只得擺了擺手:“算了,算了!只好等莊稼有了收成之后,再讓他們還糧了。”

很快到了三月,老天終于下起了雨,村里的人家開(kāi)始播種起來(lái)。泉灣村附近的村莊里,由于佃戶(hù)們都外出逃荒去了,還沒(méi)有回來(lái),所以那些村莊里的大戶(hù)們的田地都沒(méi)有人耕種,村里冷冷清清,只有泉灣村呈現(xiàn)出一片繁忙的景象。

其他村莊里的大戶(hù)們,當(dāng)然不愿意自己的田地沒(méi)有人耕種,因?yàn)槟菢右粊?lái),他們便收不到地租。于是,他們紛紛來(lái)到泉灣村,請(qǐng)佃戶(hù)們種地,并把地租一降再降,可泉灣村的佃戶(hù)們根本不愿意去耕種他們的田地,他們只樂(lè)意耕種周家的田地。

這一年風(fēng)調(diào)雨順,莊稼的收成非常不錯(cuò),佃戶(hù)們不但將地租交給了周家,而且將借來(lái)的糧食、周家巨白送的糧食,全部還給了周家。賣(mài)掉大部分糧食后,周家的糧倉(cāng)里,糧食仍然堆得像小山一般。而附近的村莊里的那些大戶(hù)們,由于田地都荒蕪著,所以他們竟然沒(méi)能收到一點(diǎn)地租。

數(shù)著白花花的銀子,望著黃澄澄的糧食,周家巨始終想不明白村里的佃戶(hù)們?yōu)楹沃辉敢飧N他周家的田地。

這天,周家巨在村里閑逛,無(wú)意中看見(jiàn)劉二柱正和另一位佃戶(hù)在閑扯。只聽(tīng)劉二柱道:“去年,周東家借出、白送了糧食,才使得咱們各家老小沒(méi)有餓死,也不用外出逃荒。正是沖著周東家的這份善心,咱們才愿意只耕種他家的田地?!?/p>

原來(lái),這才是佃戶(hù)們只愿意耕種周家的田地的原因,一時(shí)間,周家巨不禁感慨萬(wàn)千:借糧食、白送糧食,只不過(guò)是我為了避免被搶劫而做出的無(wú)奈之舉,沒(méi)想到村里人竟會(huì)因此如此幫襯我??磥?lái),一個(gè)人只要做了好事,就會(huì)好心有好報(bào)。

從此,周家巨不再作威作福了,并經(jīng)常接濟(jì)鄉(xiāng)鄰,大伙兒都說(shuō)周家巨像是變了一個(gè)人似的。

除夕英語(yǔ)The篇十一

首先就是年夜飯,這年夜飯是迎接新年的最后一頓飯,可大有講究。在中國(guó),特別是在北方,年夜飯的主角當(dāng)之無(wú)愧就是餃子了。全家老小一起和面、搟皮、包餡、下鍋……不一會(huì)兒,見(jiàn)證全家團(tuán)圓的餃子就出鍋嘍!咬一口,里面的餡料五花八門(mén),各種時(shí)令蔬菜、肉類(lèi)、蛋、海鮮“盡在口中”,美味極了。而且餃子“餃”還與“交”諧音,象征著團(tuán)圓的意思。另外,餐桌上還少不了形似金元寶的蛋餃、與“高”諧音的年糕、與“富?!敝C音的豆腐魚(yú)湯和一大桌豐盛的大餐。不僅味道好,而且還非常吉利。

除夕還有大掃除的習(xí)俗。因?yàn)楹笠惶炀褪切履甑谝惶炝?,所以除夕一定要先把家里里外外都清理一遍,寓意擺脫貧窮。這其中還有一段傳說(shuō):據(jù)說(shuō),古代神話(huà)中的顓頊的兒子非常懶惰,身上穿著破破爛爛的衣服,吃飯卻要吃不少,在除夕夜,他又餓又凍,就死了。于是,后人就都在除夕這一天大掃除了。

當(dāng)然,還有拜年、貼春聯(lián)、放爆竹等習(xí)俗。除夕是我們的祖先傳承下來(lái)的節(jié)日,是中華民族特有的。我們一定不能讓這些節(jié)日消失,要一代一代繼續(xù)傳承下去!

除夕英語(yǔ)The篇十二

腦筋急轉(zhuǎn)彎最早起源于古代印度。就是指當(dāng)思維遇到特殊的阻礙時(shí),要很快的離開(kāi)習(xí)慣的思路,從別的方面來(lái)思考問(wèn)題?,F(xiàn)在泛指一些不能用通常的思路來(lái)回答的的智力問(wèn)答題。腦筋急轉(zhuǎn)彎分類(lèi)比較廣泛:有益智類(lèi),搞笑類(lèi),數(shù)學(xué)類(lèi),成人類(lèi)等。腦筋急轉(zhuǎn)彎是種娛樂(lè)方式,同時(shí)也是一種大眾化的文字游戲。

1、電腦和人腦的區(qū)別是什么?

2、地球上什么地方溫度最高?

答案:

1、電腦沒(méi)有情感。

2、地心。

除夕英語(yǔ)The篇十三

兔子向動(dòng)物們夸耀他的速度,“我從來(lái)沒(méi)有失敗過(guò),”他說(shuō),“當(dāng)我奔跑時(shí),沒(méi)有人比我更快?!?/p>

烏龜平靜地說(shuō):“我要與你比賽?!薄罢媸切υ?huà),我可以邊玩邊和你賽跑?!蓖米诱f(shuō)。

比賽開(kāi)始了,一眨眼工夫,兔子已經(jīng)跑得不見(jiàn)了蹤影,但是他覺(jué)得自己跑得快,對(duì)比賽掉以輕心,躺在路邊睡著了。

烏龜慢騰騰地卻持續(xù)不停地走,當(dāng)兔子一覺(jué)醒來(lái),他看到烏龜已經(jīng)快到終點(diǎn)線(xiàn)了。兔子輸了比賽。

寓意:驕兵必?cái)?只有持之以恒,才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

除夕英語(yǔ)The篇十四

寓言故事是文學(xué)體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓(xùn)意義的故事。它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)短,多用借喻手法,使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理在簡(jiǎn)單的故事中體現(xiàn)。

麻袋。

一條麻袋丟在走廊的墻角里,被用來(lái)蹭掉人們腳上的泥。連那些卑賤奴仆也把它來(lái)回踢,誰(shuí)想它忽然被用來(lái)裝滿(mǎn)了金幣。這真是交了天大的好運(yùn)氣,從此它被安置在鐵皮箱里。風(fēng)吹不透,蒼蠅不得來(lái)侵襲,主人對(duì)待它,真是萬(wàn)般親昵。

于是,麻袋的名聲全城皆知,朋友來(lái)了,樂(lè)于把它當(dāng)話(huà)題,望著開(kāi)口的麻袋人人心喜。誰(shuí)若有機(jī)會(huì)坐在它的身旁,便把它輕輕撫拍,愛(ài)惜無(wú)比。

麻袋贏(yíng)得了如此的榮耀,它便變得自大、逞能、驕傲。它的話(huà)開(kāi)始多了,胡說(shuō)八道。這樣也不對(duì),那樣也不好,對(duì)這也議論,對(duì)那也管教。別人張著嘴聆聽(tīng)它的訓(xùn)導(dǎo),盡管它說(shuō)得簡(jiǎn)直莫名其妙。

不幸啊!人類(lèi)的這個(gè)弱點(diǎn),不管錢(qián)袋說(shuō)啥,他們都叫好!麻袋的榮耀和聰明能幾何時(shí)?難道人們真的永遠(yuǎn)把它愛(ài)撫?不不,當(dāng)袋里的金錢(qián)拿光時(shí),它被丟棄,無(wú)聲無(wú)息如初。

我們的寓言并不專(zhuān)門(mén)把誰(shuí)說(shuō),這樣的麻袋,世上何其多!包稅商們?cè)强蓱z小販,狂熱賭客一文大錢(qián)未曾見(jiàn)過(guò)。他們驟然間成了百萬(wàn)巨富,相好至交中不乏公爵、伯爵。豪飲狂賭朱門(mén)隨意出入,以前哪敢在門(mén)前坐坐!朋友們啊,不要驕傲自詡,我愿把真理悄悄告訴給你:愿老天保佑,可不要破產(chǎn),否則,你將和那被棄的麻袋無(wú)異。

大車(chē)隊(duì)。

一列拉著陶瓷罐兒的貨車(chē)到達(dá)山頂,面臨著下陡坡。管事人吩咐其余車(chē)輛待命,他駕馭著第一輛車(chē)兒先行。駕轅的那匹大馬著實(shí)干練,骶骨頂著車(chē)輛,步穩(wěn)行慢。

山頂上有匹馬兒年紀(jì)輕輕,它一邊觀(guān)望,一邊不住批評(píng):“哎呀!這事實(shí)在太稀奇。它是素負(fù)盛譽(yù)的馬匹,拉車(chē)卻慢得與蝦子無(wú)異!你看,幾乎碰上石頭,走得簡(jiǎn)直歪歪扭扭。喂,喂,朋友!加油,加油!啊!又一次撞進(jìn)了坑里。他為什么不向左避避?這笨貨實(shí)在太沒(méi)有本事。既不是上坡,既不是黑天,又是下坡,又是大天白日。沒(méi)有本事,哪里配拉陶瓷器!這種事叫人看著干著急。呆一會(huì)兒,且看看我們的,我們絕不浪費(fèi)分秒,車(chē)兒將全速飛駛?!?/p>

過(guò)了一會(huì)兒,該著那馬起步,它挺胸昂首,背也老直。但是,一個(gè)小丘剛剛過(guò)去,重載下壓,車(chē)兒已剎不住,把馬兒往下直推,往旁直擠,他的.四只蹄兒已不由自主。妙極了!車(chē)兒顛簸跳動(dòng),撞撞跌跌,管什么路上的石塊、深轍!車(chē)兒越來(lái)越左,越來(lái)越左。忽聽(tīng)得轟地一聲,連車(chē)帶馬掉進(jìn)了溝壑。報(bào)銷(xiāo)了,主人的一車(chē)陶瓷貨!

世上許多人都犯這個(gè)毛病,別人干事,我們?nèi)P(pán)否定。一旦該著我們自己干起,卻弄出加倍糟糕的結(jié)局。

強(qiáng)盜與桑樹(shù)。

強(qiáng)盜在路上殺了一個(gè)人,被路過(guò)的人們追趕。他帶著一身血跡逃跑。迎面而來(lái)的行人問(wèn)他,雙手為什么染紅了,他說(shuō)他剛才從桑樹(shù)上爬下來(lái)。正說(shuō)著,那些追趕的人來(lái)了,抓住了他,把他吊死在桑樹(shù)上。那桑樹(shù)對(duì)他說(shuō):“我很高興幫助人們處死你,因?yàn)槟銡⒘巳?,卻把事情賴(lài)到我身上?!?/p>

當(dāng)被別人毀謗為惡人的時(shí)候,有些本性善良的人,也往往會(huì)毫不猶豫地進(jìn)行反擊。

除夕英語(yǔ)The篇十五

你或許會(huì)覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題挺無(wú)聊,挺幼稚,可在我的眼里,這是個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題,因?yàn)槲宜坪醪荒茉谶@兩者之間做出抉擇,兩者都是我所信任的,不能夠拋棄的。電腦,是我的“百科老師”,它包羅萬(wàn)象;而我的大腦,是身體的“重要部分”,它指揮著我身體的每一個(gè)部位,它助我思考,它讓我能有自己的判斷……兩者都是我所珍惜的,不能失去的。

我承認(rèn),電腦的確是無(wú)所不知、無(wú)所不曉的,它上知天文、下知地理;它能歌善舞,能寫(xiě)會(huì)畫(huà);它精通國(guó)畫(huà),會(huì)下棋,會(huì)作文??????可是,電腦能做到的一切,我們的大腦不也能做到嗎?不同的是,電腦不費(fèi)吹灰之力,輕而易舉地就能找到你想要的一切,而我們的大腦,卻需要付出艱辛的努力才能夠達(dá)成目標(biāo)。

即使這樣,我仍舊選擇后者,原因不用多說(shuō),很簡(jiǎn)單,不要不勞而獲,而要努力奮斗。因?yàn)樵俸玫碾娔X也有壞的那一天,到那時(shí),你所有的心血,和你的重要文件或許都會(huì)在頃刻間成為過(guò)眼云煙。而你的大腦卻不一樣了,儲(chǔ)存在你大腦里面的知識(shí),只要通過(guò)溫習(xí),那些知識(shí)便會(huì)在你的大腦里扎根,永遠(yuǎn)都不會(huì)磨滅。所以,只有靠自己,憑借自己的能力取得成功才能夠問(wèn)心無(wú)愧。

我總結(jié)出的道理就是:不要過(guò)分依賴(lài)電腦,它并不屬于你自己本身;永遠(yuǎn)相信你自己的大腦,通過(guò)它執(zhí)著地努力,你取得的成功才是問(wèn)心無(wú)愧,堅(jiān)信:電腦能做成的一切事,你自己的大腦也一定能做到!

[關(guān)于人腦與電腦作文800字]。

除夕英語(yǔ)The篇十六

我是一顆熟透了的玉米。

早已被人虜去。

吊在高高的廊檐下。

我的思念結(jié)成黃金般的種子。

正受著歲月的煎烤。

只等著你來(lái)搓揉。

褪去我念想時(shí)的寂寞。

讓我裸露著一顆坦誠(chéng)的芯。

盡管面臨著火的燃燒。

成為俗事里的灰燼。

我愿意只留下愛(ài)情的種子。

滋養(yǎng)著你的生命。

(二)我愿意。

不、不,我不愿意醒來(lái),

我不愿做這世間的塵埃。

我一直在等待,

等待心靈交融、那瞬間的洶涌彭湃!

我愿意為你瘋。

為你忘了時(shí)空,獨(dú)自在黑夜里徘徊。

我愿意為你堅(jiān)守寂寞,

在寂寞里品味你的壞。

還有你少有的關(guān)懷。

我愿意承擔(dān)所有的誤解和責(zé)怪,

因?yàn)槌藧?ài),

我不知道還有什么能讓生命精彩!

不,不!我不愿意醒來(lái),

盡管留下的只有悲哀……。

(三)風(fēng)葉戀。

最后一片葉子依然掛在枝頭。

其他的姐妹都在風(fēng)中做了最后一次旋舞。

強(qiáng)勁的.風(fēng)托起她們曼妙的身體在空中。

另樣的華美另樣的優(yōu)柔。

風(fēng)最后一次輕拂她的發(fā)梢。

讓她顫栗讓她困惑。

葉子渴望最后的自由。

在她還有綠衣的時(shí)候。

樹(shù)說(shuō):我舍棄了所有只供你所求。

葉子愧紅了臉。

怎能怨風(fēng)的不強(qiáng)求。

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除夕英語(yǔ)The篇十七

出生年月:1990年1月。

工作經(jīng)驗(yàn):應(yīng)屆畢業(yè)生。

畢業(yè)年月:20xx年7月。

最高學(xué)歷:大專(zhuān)。

畢業(yè)學(xué)院:青島新港報(bào)關(guān)學(xué)院。

所修專(zhuān)業(yè):報(bào)關(guān)英語(yǔ)。

居住地:山東省青島市城陽(yáng)區(qū)。

籍貫:山東省濱州市沾化縣。

求職概況/求職意向。

職位類(lèi)型:全職。

期望月薪:面議。

期望地點(diǎn):山東省青島市,上海市,廣東省深圳市。

期望職位:報(bào)關(guān)員報(bào)檢員操作員。

意向概述:由于我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是報(bào)關(guān)報(bào)檢類(lèi),而且我對(duì)這方面的工作也很感興趣,所以我想應(yīng)聘此類(lèi)工作崗位!雖然我是應(yīng)屆生,對(duì)工作方面缺乏經(jīng)驗(yàn),但是我好學(xué)、適應(yīng)能力強(qiáng),我相信自己能很快熟悉公司業(yè)務(wù),也希望貴公司能給我一次機(jī)會(huì)!

教育經(jīng)歷。

時(shí)間院校專(zhuān)業(yè)學(xué)歷。

20xx年8月-20xx年11月青島新港報(bào)關(guān)學(xué)院報(bào)關(guān)英語(yǔ)大專(zhuān)。

工作經(jīng)歷/社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。

時(shí)間工作單位職務(wù)。

20xx年11月-20xx年12月無(wú)業(yè)余家教。

校內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)。

獲得時(shí)間獲得獎(jiǎng)項(xiàng)學(xué)校。

20xx年6月制單比賽青島新港報(bào)關(guān)學(xué)院。

校內(nèi)職務(wù)。

擔(dān)任時(shí)間職務(wù)名稱(chēng)學(xué)校。

20xx年8月-20xx年3月寢室長(zhǎng)青島新港報(bào)關(guān)學(xué)院。

自我評(píng)價(jià)。

1,適應(yīng)能力強(qiáng),責(zé)任感強(qiáng);2,待事認(rèn)真,負(fù)責(zé)任;3,做事踏實(shí)穩(wěn)重、細(xì)心謹(jǐn)慎、原則性強(qiáng);4,性格積極樂(lè)觀(guān)、努力向上、為人真誠(chéng);5,善于提前做準(zhǔn)備。

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除夕英語(yǔ)The篇十八

秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),狐貍就出去找食物。經(jīng)過(guò)了一個(gè)果園,狐貍看見(jiàn)了一個(gè)架子上,長(zhǎng)滿(mǎn)了又大又圓的葡萄。

它們晶瑩剔透,像是用水晶和玉石雕刻出來(lái)的工藝品,又活像顆顆巨大的紫色珍珠,個(gè)個(gè)水靈靈的。狐貍饞得直流口水,他眼珠子一轉(zhuǎn),想:這葡萄肯定很好吃,我一定要吃到它。于是,狐貍向后退了幾步,向前沖去,使勁跳起,可這一次沒(méi)有跳太高,還差幾厘米,狐貍不服氣,它眼睛一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)辦法,它就找出了一塊石頭,用石頭來(lái)砸葡萄,讓葡萄掉下來(lái),可是它沒(méi)想到一砸葡萄就破了。

狐貍見(jiàn)此,不敢下手了,狐貍就想:我必須想一個(gè)好辦法,我不能在失敗了,要想想辦法才行?。 庇谑?,狐貍找了幾塊大石頭墊在腳底,站到上面夠葡萄,但石頭不穩(wěn),還沒(méi)夠到葡萄,狐貍就摔了下來(lái),渾身臟兮兮的。

狐貍想了一個(gè)又一個(gè)的方法,它又在石頭上一站,又用勁一蹬,這一次跳的是最高的,可是它只把一片樹(shù)葉抓了下來(lái),他一次又一次的失敗,它只好放棄了。站在葡萄架前說(shuō):“切,我才不稀罕吃葡萄呢。既然我摘不到,那他肯定還沒(méi)有成熟,肯定是酸的。

除夕英語(yǔ)The篇十九

公元前262年,秦昭襄王派大將白起率兵攻打韓國(guó),占領(lǐng)了野王(今河南沁陽(yáng))。截?cái)嗔松宵h郡(治所在今山西長(zhǎng)治)和韓都的聯(lián)系,上黨形勢(shì)危急。上黨的韓軍將領(lǐng)不愿意投降秦國(guó),打發(fā)使者帶著地圖把上黨獻(xiàn)給趙國(guó)。

趙孝成王(趙惠文王的兒子)派軍隊(duì)接收了上黨。過(guò)了兩年,秦國(guó)又派王龁圍住上黨。

趙孝成王聽(tīng)到消息,立即派廉頗率領(lǐng)二十多萬(wàn)大軍去救援上黨。他們趕到長(zhǎng)平(今山西高平縣西北),上黨已經(jīng)被秦軍攻占了。王龁變本加厲,想率秦兵進(jìn)一步向長(zhǎng)平進(jìn)攻。廉頗連忙守住陣地,叫兵士們修筑堡壘,深挖壕溝,跟遠(yuǎn)道而來(lái)的秦軍對(duì)峙,準(zhǔn)備打持久戰(zhàn)。

王龁三番五次向趙軍挑戰(zhàn),廉頗說(shuō)什么也不跟他們交戰(zhàn)。王龁想不出什么法子,只好派人回報(bào)秦昭襄王,說(shuō):“廉頗是個(gè)富有經(jīng)驗(yàn)的老將,不輕易出來(lái)交戰(zhàn)。我軍老遠(yuǎn)到這兒,長(zhǎng)期下去,就怕糧草接濟(jì)不上,該如何是好呢?”

秦昭襄王請(qǐng)范雎出主意。范雎說(shuō):“要打敗趙國(guó),必須使計(jì)讓趙國(guó)把廉頗調(diào)遣回去。”

秦昭襄王說(shuō):“這哪兒辦得到呢?”

范雎說(shuō):“讓我來(lái)想辦法?!?/p>

過(guò)了幾天,趙孝成王聽(tīng)到左右的人紛紛議論,說(shuō):“秦國(guó)就是怕讓年輕力強(qiáng)的趙括帶兵。廉頗老了,不中用了,眼看就快投降啦!”他們所說(shuō)的`趙括,是趙國(guó)名將趙奢的兒子。趙括小時(shí)愛(ài)學(xué)兵法,談起用兵的道理來(lái),頭頭是道,自以為天下無(wú)敵,連他父親也不在他眼里。趙王聽(tīng)信了此番議論之詞,隨即把趙括找來(lái),問(wèn)他能否打退秦軍。趙括說(shuō):“要是秦國(guó)派白起來(lái),我還得考慮對(duì)付一下。如今來(lái)的是王龁,他不過(guò)是廉頗的對(duì)手。要是換上我,打敗他肯定沒(méi)問(wèn)題?!壁w王聽(tīng)了非常高興,于是,拜趙括為大將,去接替廉頗。

藺相如勸阻趙王說(shuō):“趙括只懂得讀父親的兵書(shū),不會(huì)臨陣應(yīng)變,不能派他做大將?!笨墒勤w王對(duì)藺相如的話(huà)當(dāng)成耳旁風(fēng),不予理睬。

趙括的母親也向趙王上了一道奏章,請(qǐng)求趙王別派他兒子去。趙王把她召了來(lái),問(wèn)她什么理由。趙母說(shuō):“他父親臨終的時(shí)候再三囑咐我說(shuō),‘趙括這孩子把用兵打仗看作兒戲似的,談起兵法來(lái),就眼空四海,目中無(wú)人。將來(lái)大王不用他還好,如果用他為大將的話(huà),只怕趙軍會(huì)葬送在他手里?!晕艺?qǐng)求大王千萬(wàn)別讓他當(dāng)大將?!?/p>

趙王說(shuō):“我已經(jīng)決定了,你就別管吧?!?/p>

公元前260年,趙括領(lǐng)兵二十萬(wàn)到了長(zhǎng)平,請(qǐng)廉頗驗(yàn)過(guò)兵符。廉頗辦了移交,回邯鄲去了。趙括統(tǒng)率著四十萬(wàn)大車(chē),聲勢(shì)十分浩大。他把廉頗規(guī)定的一套制度全部廢除,下了命令說(shuō):“秦國(guó)再來(lái)挑戰(zhàn),必須迎頭打回去。敵人打敗了,就得追下去,直到殺得他們片甲不留?!?/p>

秦國(guó)范雎獲知趙括替換廉頗為將的消息后,知道自己的反間計(jì)成功,就秘密派白起為上將軍,去指揮秦軍。白起一到長(zhǎng)平,布置好埋伏,故意打了幾陣敗仗。趙括不知是計(jì),拼命追趕。白起把趙軍引到預(yù)先埋伏好的地區(qū),派出精兵二萬(wàn)五千人,切斷趙軍的后路;另派五千騎兵,直沖趙軍大營(yíng),把四十萬(wàn)趙軍切成兩段。趙括這才知道秦軍的厲害,只好筑起營(yíng)壘堅(jiān)守,等待救兵。然而,秦國(guó)又發(fā)兵把趙國(guó)救兵和運(yùn)糧的道路切斷了。

就這樣,趙括的軍隊(duì),內(nèi)無(wú)糧草,外無(wú)救兵,守了四十多天,兵士都叫苦連天,無(wú)心作戰(zhàn)。趙括想帶兵沖出重圍,秦軍萬(wàn)箭齊發(fā),把趙括射死了。趙軍聽(tīng)到主將被殺,也紛紛扔了武器投降。四十萬(wàn)趙軍,就在紙上談兵的主帥趙括手里全部覆沒(méi)了。

成語(yǔ)“紙上談兵”便由這個(gè)故事而來(lái)。

——《史記·廉頗藺相如列傳》。

【紙上談兵的意思】在紙上談?wù)撚帽?。比喻空談理論,不解決實(shí)際問(wèn)題。兵,打仗,用兵。

【妙語(yǔ)點(diǎn)撥】大將軍趙括僅僅懂得兵法原理,但是缺乏實(shí)踐戰(zhàn)法,最終兵敗身亡。這啟示我們,做事情時(shí),需要理論聯(lián)系實(shí)際,沒(méi)有實(shí)際意義的理論是站不住腳的。四十萬(wàn)趙軍被秦軍打敗,趙括固然逃脫不了責(zé)任。但真正導(dǎo)致趙國(guó)失敗的原因其實(shí)在于趙括的大王。這位大王從選拔理論能力高,操作技能低的趙括率兵抗秦,便給趙軍埋下了悲劇的伏筆。實(shí)際生活中,管理者要想取得成功,知人善任是非常關(guān)鍵的因素。

除夕英語(yǔ)The篇二十

今天是除夕。你瞧,家家戶(hù)戶(hù)都在忙碌著,我們一家人從百忙之中好不容易才抽出空來(lái)團(tuán)聚在奶奶家中。

今年我們一家過(guò)年的方式與眾不同;別人家都在包餃子或準(zhǔn)備年夜飯;而我們家卻展開(kāi)了一個(gè)去海邊撿海螺的活動(dòng)。

中午吃飯的時(shí)候,爺爺對(duì)我們說(shuō):“今天下午退潮,我們一起去海邊撿海螺好不好?”大家一致贊同,我和弟弟、哥哥聽(tīng)了更是高興得又蹦又跳。一吃完午飯,我和弟弟、哥哥、姑父、爺爺、叔叔、嬸嬸、妹妹、爸爸他們一大隊(duì)人興沖沖地去海邊撿海螺。去海邊的路上,“哈哈哈,我中大獎(jiǎng)了?!钡艿芡蝗淮蠛耙宦暋N倚睦锵耄阂粋€(gè)五歲的小屁孩,能做什么大獎(jiǎng)啊!我們回頭一看,原來(lái)是弟弟一不小心踩進(jìn)了水洼坑里了,鞋子和褲子都被水坑里的水濺濕了,我們?nèi)滩蛔⌒Τ隽寺暋W咧咧覀冏叩搅撕_?,看?jiàn)了一望無(wú)際大海被一層厚厚的‘石墻’隔開(kāi)了起來(lái),石墻邊有一個(gè)大門(mén),爸爸說(shuō);“那就是我們大王殿的避風(fēng)港,刮臺(tái)風(fēng)或是船只禁漁期休息的時(shí)候,船只都會(huì)停泊到這里”。我們看到潮水已經(jīng)很遠(yuǎn)了,裸露出了一片泥土。我們挽起褲腳去撿海螺,而弟弟卻躺在石頭上享受這“日光浴”。大家都蹲在巖石縫間,尋找著海螺。哥哥教我翻開(kāi)石頭尋找海螺,我就學(xué)著哥哥彎下腰翻起一塊較小的石頭,啊!居然沒(méi)有,全是泥土。我心里想:會(huì)不會(huì)小的石頭下面沒(méi)有海螺呢?接著,我又翻起了一塊較大的'石頭,這回海螺挺多的,但就是太小了,我得出了一個(gè)結(jié)論:較小的石塊下,只會(huì)有小海螺或者沒(méi)有海螺,想要找到大海螺必須翻大些的石頭。順著這個(gè)想法,翻了塊較大的巖石,哇!果然有幾顆大一點(diǎn)的螺。撿了很長(zhǎng)時(shí)間我都有點(diǎn)腰酸背痛的才只有半袋不到,它們有芝麻螺、黃螺、辣螺、馬蹄螺……可是都只有一點(diǎn)點(diǎn)大,那是因?yàn)榇蟮膸缀醵急粍e人撿光了。我有點(diǎn)舍不得把它拿回家,但我自己手里拿著自己的勞動(dòng)成果,甜蜜的笑了。

不知不覺(jué)中已經(jīng)到了傍晚,撿海螺的活動(dòng)到此結(jié)束了。大家都帶著自己“戰(zhàn)利品”回爺爺奶奶家了。

晚上,媽媽不知從哪兒變出一個(gè)花炮。砰的一聲,沖上天變成了黃色、綠色、紅色、銀色……天空因?yàn)榛ㄅ诙兊媒k麗多彩。我們?cè)诒夼诼曋修o去了舊的一年,引來(lái)了新的一年。愿新的一年大家的生活像花炮一樣多姿多彩!!!

除夕英語(yǔ)The篇二十一

3.一孔之見(jiàn),堅(jiān)貞不屈。(打一三國(guó)演義人名)——答案:諸葛亮。

4.孟母三遷,浩然正氣。(打一人名)——答案:孟浩然。

5.孔雀開(kāi)屏(打一央視主持人)——答案:張羽。

6.陽(yáng)光帥男(打一臺(tái)球運(yùn)動(dòng)員)——答案:丁俊暉。

7.我老爸最棒(打一神話(huà)人物)——答案:夸父。

8.匈奴困蘇武(打一古代劇作家)——答案:關(guān)漢卿。

9.豈可虛度年華(猜外國(guó)作家)——答案:安徒生。

10.胯赤兔,走千里。(打一元雜劇作家)——答案:馬致遠(yuǎn)。

11.小伙一向很厚道(打一個(gè)三字央視主持人)——答案:郎永淳。

12.不知醫(yī)藥何來(lái),忽然沉疴脫體。(打一西漢人物)——答案:霍去病。

13.繞一圈(打一作家)——答案:周而復(fù)。

14.桂林山水甲天下(打一《水滸》人名)——答案:石秀。

15.不尋常的秀才(打《水滸傳》人物綽號(hào)一)——答案:圣手書(shū)生。

16.爺爺打沖鋒(打一歷史人物)——答案:祖沖之。

17.八戒的人品(打一革命家)——答案:朱德。

18.八駿日行三萬(wàn)里(打一三國(guó)人名)——答案:馬良。

19.良藥苦口利于病(打一宋代詞人)——答案:辛棄疾。

20.孔雀收屏(打一三國(guó)人名)——答案:關(guān)羽。

除夕英語(yǔ)The篇二十二

1、warmup活動(dòng)很好地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,一下子就把師生之間的關(guān)系拉近了,使得課堂氣氛變得較為輕松,形成了良好的開(kāi)端。

2、為引出what’sthematter?i’mtired.我運(yùn)用已學(xué)過(guò)的有關(guān)體育運(yùn)動(dòng)的單詞,帶著學(xué)生一起做運(yùn)動(dòng),學(xué)生很喜歡活動(dòng),這充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生興趣,學(xué)生經(jīng)過(guò)大運(yùn)動(dòng)量后,確是感到累,渴……各種感覺(jué)都產(chǎn)出,他能體會(huì)到tired,tirsty.……這就是新課程中,要求我們創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情景活動(dòng),在活動(dòng)中讓學(xué)生體驗(yàn),感受,新知,從而能真正理解,運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí)。

3.教學(xué)思路清晰,活動(dòng)形式多樣。整個(gè)教學(xué)過(guò)程中教師采用了學(xué)生熟悉的看病體驗(yàn)。教師惟妙惟肖的描述,使學(xué)生的`思維一直處于活躍狀態(tài),也使教師達(dá)到了該環(huán)節(jié)的教學(xué)目標(biāo)。

4.課堂側(cè)重言語(yǔ)活動(dòng),即以對(duì)話(huà)為主,體現(xiàn)英語(yǔ)教學(xué)為培養(yǎng)學(xué)生為交際而運(yùn)用語(yǔ)言的能力的思想。我選用最常用的功能意念項(xiàng)目,由淺入深,由簡(jiǎn)到繁,組成真實(shí)情景,讓學(xué)生模仿,表達(dá)思想,把動(dòng)耳、動(dòng)口、動(dòng)眼、動(dòng)手及動(dòng)腦結(jié)合起來(lái),動(dòng)用多種感官去整體感知,逐漸培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言習(xí)慣和表達(dá)能力。我還在課堂教學(xué)中竭力為學(xué)生提供真實(shí)或逼真的言語(yǔ)交際情景,把整個(gè)教學(xué)過(guò)程搞成近乎實(shí)際的交際活動(dòng),讓學(xué)生發(fā)揮主動(dòng)性、創(chuàng)造性,學(xué)以致用,學(xué)生在活動(dòng)中通過(guò)思考、交流、合作等方式,學(xué)習(xí)和使用英語(yǔ),完成學(xué)習(xí)任務(wù),在自由活動(dòng)中,學(xué)生能學(xué)會(huì)靈活應(yīng)變,學(xué)會(huì)創(chuàng)造,學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí),而且,在交際和角色表演的活動(dòng)中,由于學(xué)生有了極大的自我支配權(quán),教師的權(quán)威性被淡化。教給學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的技巧。最終提高學(xué)生實(shí)際語(yǔ)言運(yùn)用能力,發(fā)展用英語(yǔ)解決實(shí)際問(wèn)題。

除夕英語(yǔ)The篇二十三

英語(yǔ)是一門(mén)工具學(xué)科。小學(xué)階段需要同學(xué)練就扎實(shí)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)基本功。從這點(diǎn)動(dòng)身,良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成主要是靠教師。教師必需十分重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),注意在日常教學(xué)活動(dòng)中有計(jì)劃地、有步驟、嚴(yán)格地訓(xùn)練同學(xué)??梢哉f(shuō),英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程也是習(xí)慣養(yǎng)成的過(guò)程。小同學(xué)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣主要是指良好的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的習(xí)慣。

一、備教材。

本課是人民教育出版社出版的九年義務(wù)教育小學(xué)英語(yǔ)教科書(shū)第五冊(cè)第四單元第一課。本單元的話(huà)題是家務(wù)活,功能是運(yùn)用句型來(lái)介紹自身力所能和的事情和句型來(lái)詢(xún)問(wèn)他人能力,并在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)同學(xué)自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言去做事情的能力.本課內(nèi)容是本單元的基礎(chǔ),與日常生活息息相關(guān),學(xué)習(xí)中易于理解.同學(xué)通過(guò)鞏固操練,并巧妙運(yùn)用于情景會(huì)話(huà)中,將取得良好效果。

二、備同學(xué)。

小同學(xué)好模仿,愛(ài)表示,記憶力強(qiáng),正處在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的最佳時(shí)期。同時(shí),他們活潑好動(dòng),常憑興趣做事,因此必需運(yùn)用各種教學(xué)手段激發(fā)同學(xué)的興趣,調(diào)動(dòng)積極性,這也是小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的目的之一。然而要掌握英語(yǔ),除了需要學(xué)習(xí)一定的語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法知識(shí)外,還得練就扎實(shí)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)基本功。換言之,英語(yǔ)學(xué)習(xí)必需通過(guò)大量的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)訓(xùn)練。從這點(diǎn)動(dòng)身,可以說(shuō),英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程也是習(xí)慣養(yǎng)成的過(guò)程。小同學(xué)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣主要是指良好的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的習(xí)慣。

三、備教法。

根據(jù)小同學(xué)的心理生理特點(diǎn),認(rèn)知規(guī)律以和發(fā)展需求,根據(jù)教材的編寫(xiě)思想和新課程規(guī)范的`理念,教師要發(fā)揮積極的指導(dǎo)作用,以同學(xué)為主體,以人為本.本節(jié)課是單元的開(kāi)始局部,重點(diǎn)就是學(xué)習(xí)新單詞,假如單純的教授單詞會(huì)顯的乏味無(wú)趣,所以我采用了在句型中學(xué)習(xí)單詞的方法,詞不離句并采用直觀(guān)情景教學(xué),交際法,任務(wù)型教育原則,全身動(dòng)作反應(yīng)法等激趣,減負(fù)增效,展開(kāi)教學(xué)。

四、備教具。

同學(xué)思維直觀(guān)形象,為了激發(fā)同學(xué)的興趣,創(chuàng)設(shè)情境,讓同學(xué)從趨于真實(shí)的環(huán)境中習(xí)得語(yǔ)言,并且根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)要求,準(zhǔn)備如下教具:錄音機(jī)、cai課件、描述家務(wù)活的動(dòng)詞詞組卡片和一些實(shí)物。

五、備教學(xué)設(shè)計(jì)。

在上課前我們明確要求同學(xué)要做好課前準(zhǔn)備,包括怎么等待老師來(lái)上課,文具的準(zhǔn)備和課前預(yù)習(xí),這不只對(duì)于五年級(jí)的同學(xué)對(duì)于始學(xué)英語(yǔ)的同學(xué)也是十分重要的。在預(yù)習(xí)中,我們要求同學(xué)把重點(diǎn)和難點(diǎn)圈出來(lái),這樣不只可以為接受新課打好基礎(chǔ),還可以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本課中,emptythetrash同學(xué)是第一次接觸,發(fā)音較難,同學(xué)在進(jìn)行聽(tīng)錄音預(yù)習(xí)時(shí)會(huì)對(duì)其讀音有困惑,因此會(huì)帶著疑問(wèn)全身心的投入到課堂學(xué)習(xí)中去。從而提高了學(xué)習(xí)效率。

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