高中生暑假讀后感丑小鴨讀后感(匯總14篇)

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高中生暑假讀后感丑小鴨讀后感(匯總14篇)
時(shí)間:2023-12-15 05:58:03     小編:GZ才子

這本書給我留下了深刻的印象,讀后感中充滿了對(duì)作者思想的思考。讀后感應(yīng)該包含自己真實(shí)的情感和思考,而不僅僅是對(duì)書中內(nèi)容的機(jī)械概括和轉(zhuǎn)述。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。

高中生暑假讀后感丑小鴨讀后感篇一

丑小鴨變天鵝靠的正是它自己的努力。它告訴我們無論做什么事,不要怕自己笨,只要用心去做,就一定會(huì)成功的。

美國(guó)第16任總統(tǒng)亞伯拉罕。林肯最開先不也是一只“丑小鴨”嗎?他出身于一個(gè)普通的農(nóng)民家庭,誕生在寂靜的荒野上的一座簡(jiǎn)陋的小屋。出身并不高貴的林肯,當(dāng)上了美國(guó)總統(tǒng),并被公認(rèn)為美國(guó)歷史上最偉大的三位總統(tǒng)之一,而且排名第一??墒?,在當(dāng)選總統(tǒng)的道路上有過多少的困難,多少嘲笑,多少鄙視……他都一一的克服了。

丑小鴨都可以靠自己的努力變成天鵝。那我們還有什么理由被困難打倒呢?人人都想變天鵝,那就不能被困難打倒。要我說呀,“在哪跌倒就在哪爬起!”

這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理,一個(gè)人身處逆境不能消沉,不能自卑,要勇于奮斗,才有可能改變自己的處境,在生活中,我們卻遠(yuǎn)不如丑小鴨,我們?cè)谒さ沟臅r(shí)候會(huì)叫苦連天,其實(shí)我們知道在生活中不可能一帆風(fēng)順,如果一直抱怨太多埋怨太多指責(zé)太多,那我們就是一個(gè)沒有前途的失敗者。

因此,面對(duì)挫折與困難,要不斷進(jìn)取,遇到不會(huì)的題,要刻苦專研不恥下問,而不是放棄而被困難踩在腳下,每個(gè)孩子都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,只要學(xué)會(huì)樹立生活目標(biāo),有自信自強(qiáng)自主中成長(zhǎng),通過拼搏會(huì)真正認(rèn)識(shí)到自己原來可以變成白天鵝,也可以像丑小鴨一樣,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

丑小鴨你的堅(jiān)強(qiáng)給了我力量,我堅(jiān)信自己有一天也會(huì)像你一樣,展翅飛翔在天地之間,成為一支高傲的白天鵝。

高中生暑假讀后感丑小鴨讀后感篇二

這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理,一個(gè)人身處逆境不能消沉,不能自卑,要勇于奮斗,才有可能改變自己的處境,在生活中,我們卻遠(yuǎn)不如丑小鴨,我們?cè)谒さ沟臅r(shí)候會(huì)叫苦連天,其實(shí)我們知道在生活中不可能一帆風(fēng)順,如果一直抱怨太多埋怨太多指責(zé)太多,那我們就是一個(gè)沒有前途的失敗者。

因此,面對(duì)挫折與困難,要不斷進(jìn)取,遇到不會(huì)的題,要刻苦專研不恥下問,而不是放棄而被困難踩在腳下,每個(gè)孩子都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,只要學(xué)會(huì)樹立生活目標(biāo),有自信自強(qiáng)自主中成長(zhǎng),通過拼搏會(huì)真正認(rèn)識(shí)到自己原來可以變成白天鵝,也可以像丑小鴨一樣,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

丑小鴨你的堅(jiān)強(qiáng)給了我力量,我堅(jiān)信自己有一天也會(huì)像你一樣,展翅飛翔在天地之間,成為一支高傲的白天鵝。

高中生暑假讀后感丑小鴨讀后感篇三

這個(gè)故事主要寫了丑小鴨出生后是那么丑陋,它在農(nóng)場(chǎng)里處處挨啄,被排擠,被嘲笑,大家都不喜歡它,還把它趕出了農(nóng)場(chǎng)。在外面,它被野鴨嘲笑,被獵狗攆走,被收養(yǎng)的人家里的母雞和貓趕走。一天晚上,當(dāng)太陽(yáng)正落下的時(shí)候丑小鴨看見了一群漂亮的大鳥,它們飛得很高,丑小鴨從來沒看過這樣美麗的鳥,它們白得發(fā)亮,脖頸又長(zhǎng)又柔軟,它們就是天鵝。丑小鴨看到它們有一種說不出的興奮,可它卻不知道這些鳥兒的名字。冬天來了,丑小鴨昏倒了,一個(gè)農(nóng)夫救了它,他們家的小孩子們都想跟它玩,可它卻害怕他們,跑出了農(nóng)夫家。

它結(jié)束了嚴(yán)冬所受的困苦與災(zāi)難。它躺在蘆葦里,聽著婉轉(zhuǎn)的歌聲。它無意間拍起了翅膀,又在彎彎曲曲的溪流上,見到了極其美麗的天鵝們。它想飛向它們,可它怕它們會(huì)弄死自己,因?yàn)樗悄敲闯???伤€是決定飛向它們,因?yàn)檫@比被人們打死,被鴨子咬,被雞群啄好得多。它飛到它們那里,看著湖里的自己,驚訝不已,因?yàn)樗皇悄侵淮直?、深灰色的鴨子,而是一只美麗的天鵝。

高中生暑假讀后感丑小鴨讀后感篇四

每個(gè)人都渴望有一個(gè)美麗的面孔,可又有多少人知道真正的美是心靈的美呢?在我們的生活中有許多外表美若天仙的人,但他們都是心靈美的人嗎?不是,當(dāng)他們手中有垃圾時(shí),隨地亂扔;當(dāng)他們嗓子有痰時(shí),隨地亂吐;當(dāng)他們看到殘疾人時(shí),不給予幫助?;蛟S,當(dāng)他們看到錢幣時(shí),便會(huì)兩眼放光,像餓狼一樣撲上去。他們的心靈,多么可悲,多么丑陋。

生活中除了外表美、心靈卻不美的人,也不乏心靈美、外表卻不美的人。那就是——清潔工。早上,人們?cè)谒X時(shí),他們就已經(jīng)起來清掃大街,為的就是讓人們?cè)谄饋頃r(shí)有一個(gè)干凈的環(huán)境,晚上,人們?cè)谒X時(shí),他們還在清掃大街,為的還是讓大家有一個(gè)干凈的環(huán)境。無論是在炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,我們都會(huì)看到他們的身影。他默默奉獻(xiàn),不求回報(bào)。

真正的美是從心靈自然流露出來的,不需要裝飾,也不需要點(diǎn)綴。

高中生暑假讀后感丑小鴨讀后感篇五

今天我讀了一本書,名字叫《丑小鴨》,書里的丑小鴨經(jīng)歷了千辛萬苦,重重磨難之后變成了一只美麗的天鵝。

?我深深的被丑小鴨不怕困難和挫折的精神所感動(dòng),它是一只善良的鴨子,也是一只美麗的天鵝。

?我們一生中會(huì)遇到許多困難和挫折,要學(xué)會(huì)把它踩在腳下,每個(gè)人都有一份屬于自己的夢(mèng)想,只要學(xué)會(huì)樹立生活目標(biāo),在自信、自強(qiáng)、自立中成長(zhǎng),通過拼搏他們會(huì)真正的認(rèn)識(shí)自己也可以變成一只美麗的“白天鵝”,也可以像丑小鴨一樣實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。

我從這本書里還知道了所有的人都有自己最美的一面,或許已經(jīng)到來,也可能將來到來,如果你還沒有等到自己的希望,只要不離不棄,一心等待它,你才能把最美的'一面展現(xiàn)在大家面前。當(dāng)別人說一些讓你傷心和難過的話時(shí),都不要在意,因?yàn)槌笮▲啔v經(jīng)重重磨難也沒有放棄希望,所以看了這本書后,我明白了只要當(dāng)你對(duì)別人的嘲笑不屑時(shí),你對(duì)別人的欺負(fù)與侮辱不當(dāng)回事,你就能等到自己最美的一面。

?????????????一年級(jí)(5)班。

??????????????楊運(yùn)杰??。

高中生暑假讀后感丑小鴨讀后感篇六

書是一條無窮無盡的海,跳動(dòng)著它那迷人的水銀,書是一顆晶瑩的寶石,閃爍著它那擦不掉的光茫,書是一個(gè)朋友,與你一起探討成長(zhǎng)中的每一個(gè)問題……書真是無價(jià)之寶啊,值得我們?nèi)タ矗ヌ娇肌?/p>

我已經(jīng)交了很多個(gè)“好朋友”,這些日子我又借助網(wǎng)上的文學(xué)圖書館認(rèn)識(shí)了一個(gè)好友,他就是遠(yuǎn)近聞名的《安徒生童話》了。看,我很有福氣吧!

《安徒生童話》是我們世界兒童文學(xué)的瑰寶,具有永恒的魅力。不光這樣,他還時(shí)刻教育我,教我懲惡揚(yáng)善,對(duì)勇敢、機(jī)智的人大加贊賞,對(duì)窮兇極惡的人大加鞭撻。

這本書的每個(gè)故事都深深吸引著我,都使我百看不厭,其中我最喜歡一個(gè)小故事,它就是《丑小鴨》,這篇童話講的.是丑小鴨――它一生下來,因?yàn)殚L(zhǎng)得丑,大人和其它小動(dòng)物都不喜歡它。寒冷的冬天,它在森林里受盡折磨,最后,它靠自己的努力,終于飛了起來。變成了一只美麗的、在藍(lán)天上自由翱翔的天鵝!

丑小鴨變成天鵝,靠的正是自己的努力。

《丑小鴨》這個(gè)故事,使我明白了一個(gè)道理:無論做什么事情,不要怕自己笨,只要用心去學(xué)去做,就一定會(huì)成功的,爸爸、媽媽、老師,請(qǐng)放手讓我去做每一件事情吧!我自信一定會(huì)像丑小鴨一樣,靠著自己的努力“飛起來”的。

我常常夢(mèng)想著美好的未來,如果我長(zhǎng)大當(dāng)了醫(yī)生,我就要發(fā)明一種藥,使病人吃了之后,藥到病除;我長(zhǎng)大了還要發(fā)明一種衣服,人們穿上就會(huì)輕輕地飛起來;也許我長(zhǎng)大了還要發(fā)明一支筆,筆上有燈,有音樂,不但晚上寫字方便了,還能邊寫邊聽音樂;夢(mèng)想有一天來到月球上去塑造一個(gè)和天堂一樣美麗的世外桃源,那樣,人們就又有一個(gè)美麗的家園了。而且,“天堂”還有一個(gè)奇特的功能,只要是習(xí)慣不好的人,“天堂”都不會(huì)讓他(她)進(jìn)去的。無論我將來要干什么,都要通過“努力”才能做到。我相信,經(jīng)過我們的努力,祖國(guó)一定會(huì)在我們這一代的手里高高地“飛起來?!?/p>

南昌市進(jìn)賢門小學(xué)。

四(3)班。

高中生暑假讀后感丑小鴨讀后感篇七

我剛剛讀了《牝狼》,給大家簡(jiǎn)單介紹一下這個(gè)故事的主要內(nèi)容。

一只母狼,叫白莎,她漂流到了西雙版納。一只叫帕帕的公狗喜歡上了她,天天帶上人類的食物給它吃。白莎討厭狗,但是又不好意思傷害,過了多久,白莎懷孕了。白莎討厭狗,沖上去咬死了帕帕。

白莎生下了三只狼狗雜種。一只黃色叫黃黃,一只黑色叫黑黑,一只花的,長(zhǎng)得很像狗,叫花花。白莎很討厭狗,它怕其他狼崽也學(xué)著花花,于是咬死了花花。

后來啊,白莎抓來了一只豬仔,叫兩只狼崽攻擊它,并在這過程中學(xué)會(huì)獵殺。黑黑很兇猛,咬住了豬仔??墒屈S黃,卻流露出一種哀傷的表情,向黑黑搖了搖尾巴,懇求放了豬仔。黑黑松了爪,像黃黃一樣搖起尾巴。白莎氣憤極了,沖上去咬斷了黃黃的尾巴,逼迫它去攻擊豬仔。可是黃黃就是下不了手,白莎一口咬斷了黃黃的喉嚨,這是殺雞給猴看,它想讓黑黑不要像黃黃一樣。黑黑瘋了一樣扒開黃黃的內(nèi)臟,似乎明白了。

后來,黑黑卻跟人類走了。白莎快瘋了,它生的都是一窩狗崽子,于是,趁機(jī)咬死了黑黑。就這樣,三只雜種狼狗,和帕帕都被咬死了。

我感覺這故事十分的虛假,狗也會(huì)殺生,不是狼一個(gè)會(huì)殺生的,會(huì)殺生的動(dòng)物多著呢。再說,黃黃怎么可能會(huì)可憐豬仔,就算是這樣吧,就算狗就是那個(gè)樣子。我感覺這不是強(qiáng)調(diào)狼的尊嚴(yán),不是說白莎多么有尊嚴(yán)不肯做狗,而是用一種惡心殘忍的手段來寫這個(gè)故事。白莎既然討厭狗,它為什么和帕帕結(jié)婚?而生了三只狼狗,卻不想它們帶有狗的血統(tǒng)。白莎可以為了啥子尊嚴(yán)咬死三只親身狼狗崽,為何又不在懷了狗種的時(shí)候自盡?狗是很惡心的動(dòng)物,狼是很高貴的動(dòng)物,是玷污不得的,既然是這樣,為什么白莎又讓帕帕玷污?!為什么做了才知道反悔?白白搭了三條命?我感覺白莎沒有母愛,它冷酷,根本沒有任何尊嚴(yán),到死還是那樣的草狼。

沈石溪的作品總是強(qiáng)調(diào)狼的母愛,卻偏偏展現(xiàn)不了母愛,這就是漏洞。狼不是那樣的動(dòng)物,狼兇狠,但不是冷酷,狼愛殺戒,但不是引以為娛樂,我感覺,這作品過多的玷污了狗,更玷污了狼。

高中生暑假讀后感丑小鴨讀后感篇八

在兩省接壤處,有那樣一座城,純樸的令人向往,和善的令人動(dòng)情,寧?kù)o的讓人沉下了一顆浮躁的心。“一方水土養(yǎng)一方人”獨(dú)特清新的湘西文化,與世隔絕的世外桃源,孕育了那樣善與美的人。樸實(shí)忠厚的船夫,天真清純的翠翠,寬闊豪爽的天保與和氣親人的儺送,商販水手,便是做妓女,也永遠(yuǎn)那么渾厚。作為善與美的化身,翠翠如一只未經(jīng)塵世玷污的無辜小獸,“天真活潑,處處如一只小獸,人又那么乖,如山頭黃麂一樣從不想到殘忍的事,從不發(fā)愁,不動(dòng)氣,遇到陌生人對(duì)她有所注意時(shí),把光光的眼睛揪著陌生人作成隨時(shí)皆可舉步逃入深山的神氣,但明白了人了無心機(jī)后,又從從容容的在水邊玩耍”

魯迅說:“真正的悲劇是把美好的東西撕碎給別人看。”黑格爾說:“悲劇是沖突雙方都有理,卻只能把同樣有理的雙方否定或破壞掉?!蔽覅s認(rèn)為,翠翠和儺送的愛情悲劇卻并不是其中一種,悲劇不一定要將美毀滅才得以產(chǎn)生,二者是可以共存的,就像品一口好茶,人們會(huì)稱贊陶醉它的幽香,即使入口不免會(huì)有微微澀苦,甜苦相襯,方才是香茗。翠翠是那么純凈善美,以至于她嬌得“只宜于聽茶峒人的歌聲,不能做茶峒女子做媳婦的一切正經(jīng)事”。翠翠、祖父、黃狗,住在溪邊那個(gè)屬于他們的“邊城”,無憂無慮,好不快活。處于朦朧恍惚的少女時(shí)期的翠翠,正是因?yàn)樗母蓛?,才不知道如何喜歡上一個(gè)人,如何表達(dá)自己的心意,如何回應(yīng)儺送的歌聲,于是含蓄地掩蓋自己的真心,憂郁地等待一天天,到夢(mèng)里去摘虎耳草,有心無心地打聽關(guān)于儺送的消息。也是直到祖父去世,她才明白了許多像儺送唱歌、天保的死、順順的冷淡及祖父離世原因等她不曾知道的事。儺送和氣親人,對(duì)哥哥天保有情有義,知道天保也喜歡翠翠后會(huì)公平競(jìng)爭(zhēng)。但也是這種情義,會(huì)讓他在天保溺水逝世后無故人誤解翠翠與祖父,會(huì)讓他在碾坊與渡船之間猶豫,會(huì)讓他逃避離開。難道我們能批評(píng)在翠翠與儺送身上的人性美嗎?不,因?yàn)槊?,所以預(yù)示了悲,預(yù)示了翠翠與儺送的愛情悲劇;因?yàn)楸砸r托了美,使翠翠與儺送的愛情清澈可愛,難能可貴。

李健吾先生在評(píng)論邊城說:“作者的人物全部良善,本身卻含有悲劇成分,唯其良善,我們才更易于感染到悲哀的力量。自然越是平靜,自然人越是顯得悲哀?!痹谇嗌骄G水、黃狗素人、號(hào)子歌聲的邊城中,翠翠接下了祖父的責(zé)任,平靜地?cái)[著渡,夢(mèng)里浮起了那個(gè)遙遠(yuǎn)的歌聲。目前的悲劇似乎還有一線轉(zhuǎn)機(jī),因?yàn)椤斑@個(gè)人也許永遠(yuǎn)都不回來了,也許明天就回來”。

拿起《邊城》這本書,它的封面中透露著一股朦朧與平靜,仿佛有一只神奇的手,撫平了你蹙起的眉頭,撫去了你內(nèi)心喧囂的迷霧。它樸實(shí)而富有詩(shī)意,像一個(gè)經(jīng)過時(shí)間沉淀的老人自然純凈。

《邊城》主要圍繞渡般女孩翠翠與船總家的兩個(gè)兒子天保,儺送三個(gè)人的愛情悲劇展開。在現(xiàn)實(shí)生活中,兄弟二人喜歡上同一個(gè)女孩,大多會(huì)因此產(chǎn)生嫌隙互相疏遠(yuǎn)。然而在那個(gè)樸實(shí)的茶峒小城,這兄弟兩人卻選擇了公平競(jìng)爭(zhēng)。大老天保在察覺翠翠喜歡的人是自己的弟弟后,選擇從中退出,但因抑郁而不幸墜河而死。因船總順順心中有了嫌隙不愿讓二老娶那個(gè)間接害死大老的女孩為妻,翠翠的爺爺又被儺送誤會(huì),所以這個(gè)年輕人在痛苦中離家去了桃源,留下翠翠一人。

質(zhì)樸,應(yīng)當(dāng)是它留下的,在茶峒小城中,沈從文對(duì)于環(huán)境的描寫是自然的,“空氣中有泥土味,有草木氣味,且有甲蟲類氣味。天已快夜,別的雀子似乎都要休息了,只有杜鵑叫個(gè)不停?!弊髡咂綄?shí)的語(yǔ)言,卻最能體現(xiàn)那種黃昏時(shí)的靜謐與倦懶,也最能突顯翠翠的心事。

小城中的人,自當(dāng)也是同樣質(zhì)樸。在這里,有從來不肯收別人多余船錢的老船夫,有天真爛漫的翠翠,有樂于救人的好青年儺送,有踏實(shí)肯干的天保。對(duì)于這些人物自然而然的刻畫,讓你感覺一切都是那么理所應(yīng)當(dāng),他們本該是這樣的人,他們也正是這樣的人。多一分則刻意,少一分則不足,一切都那么恰如其分。邊城就像是陶淵明在詩(shī)歌中追尋的世外桃源,那么美好卻又那么不真實(shí),這也是沈從文通過《邊城》懷念以及向往的。

在故事的徐徐發(fā)展中,沈從文給我們留下了一個(gè)似乎并不是那么美滿的結(jié)局“到了冬天,那個(gè)圯坍的白塔,又重新修好了??墒悄莻€(gè)在月下歌唱,使翠翠在睡夢(mèng)里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年輕人,還不曾回到茶峒來。這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來了,也許明天回來了!”

讀到這里,我不禁十分好奇,那個(gè)翠翠深深牽掛的儺送,到底有沒有回來。如果他回來了,那么他們兩個(gè)人還會(huì)在一起嗎?如果他們?cè)谝黄鹆?,兩人是?huì)選擇忘卻過去的一切重新開始,還是會(huì)把誤會(huì)深埋心底讓它滋長(zhǎng)發(fā)酵,腐蝕他們的愛情?如果儺送沒有回來,翠翠是會(huì)一直等下去,還是會(huì)另嫁他人。我不知道,試想過無數(shù)種可能,卻依舊是覺得不夠滿意。也許,只有留下這么一個(gè)懸念,留下一個(gè)苦苦等待的女孩剪影,才會(huì)讓我們有所期待吧。

《邊城》確實(shí)平淡,卻也勝于平淡。它只在你心中,留下淺淺的斑駁舊影,留下一片寧?kù)o平和。夜很靜,月很凈,《邊城》在寂靜中遠(yuǎn)去,我們?cè)诩澎o中尋找《邊城》。

高中生暑假讀后感丑小鴨讀后感篇九

作為一個(gè)從小在城市里長(zhǎng)大的女子,我特別向往田園牧歌般的鄉(xiāng)村生活。最近拜讀了沈從文先生的《邊城》,大師筆下那個(gè)小小的邊城水鄉(xiāng)讓我迷戀不已。

《邊城》講述了湘西小鎮(zhèn)上一對(duì)相依為命的祖孫平凡寧?kù)o的人生,以及這份平凡寧?kù)o中難以抹去的寂寞和淡淡的凄涼。小說的主人公翠翠有一段朦朧但沒有結(jié)局的愛情,可是愛情不是這本小說的全部。大師用他清淡的筆調(diào)娓娓講述了湘西小鎮(zhèn)上純樸的風(fēng)土人情,原始單純的生活,以及那如詩(shī)如畫的景致。

湘西的生活是清苦而艱辛的。大師卻讓我明白,一個(gè)人對(duì)一片土地的熱愛,是懂得它的殘酷以后去心疼那背后醉人的風(fēng)光。讀完全文,我就開始向往那個(gè)遠(yuǎn)在湘西邊境的小鎮(zhèn)。木制的吊腳樓,搖曳的紅燈籠,潮濕的青石板,窄窄的渡船,亭亭的白塔,還有那升起在舊村莊上的青炊煙。

這一切,構(gòu)成一幅年代久遠(yuǎn)的畫,在我的想象里千遍萬遍地被描摹。在那片游離世外的土地上,時(shí)間仿佛是靜止的。女主人公翠翠像湘水一樣溫婉清澈,歌聲悠揚(yáng)清亮,老爺爺慈祥又寬厚,船夫們浪漫又豪爽,就連生活的無奈,在這個(gè)地方,都帶著詩(shī)意的色彩,美好地令人不忍褻瀆。大師用他的故事讓我們看到湘西人在命運(yùn)面前的無助和憂傷,卻也讓我們產(chǎn)生對(duì)生命的悲憫,對(duì)美好人性的信仰。

我最向往《邊城》里那些淳樸善良的鄉(xiāng)親們。翠翠和祖父去看龍舟比賽,當(dāng)?shù)氐凝堫^大哥順順?biāo)退麄兒芏喑缘?。有人家娶新娘,翠翠的祖父送他們過河不收渡船錢。翠翠的祖父去世,周圍的鄉(xiāng)親都來幫忙。他們雖然生活很清苦,卻能夠互相幫助,像一家人一樣生活在那個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)。

相比之下,我們每天生活在鋼筋水泥的城市里,人與人之間人情淡漠,有時(shí)候,甚至鄰居之間都互不相識(shí)。這不得不讓人遺憾。

我希望,有那么一天,我們的城市也能變得溫暖和諧。每一個(gè)人都有寧?kù)o的理想,人與人之間沒有私心,愛護(hù)著我們生存的環(huán)境,彼此互幫互助,共同建造一個(gè)家一樣的世界。而這一切,都需要我們像《邊城》中的人一樣擁有一顆善良的心去生活。

“小溪流下去,繞山岨流,約三里便匯入茶峒的大河。人若過溪越小山走去,則只一里就到了茶峒城邊。溪流如弓背,山路如弓弦,故遠(yuǎn)近有了小小差異。小溪寬約二十丈,河床為大片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底,卻依然清亮透明,河中游魚來去皆可以計(jì)數(shù)?!?/p>

“由四川過湖南去,靠東有一條官路。這官路將近湘西邊境到了一個(gè)地方名為”茶峒“的小山城時(shí),有一小溪,溪邊有座白色小塔,塔下住了一戶單獨(dú)的人家。這人家只一個(gè)老人,一個(gè)女孩子,一只黃狗?!?/p>

這便是沈從文先生帶給我們的他的邊城,一座沉默的城,一座質(zhì)樸的城,一座宿命的城,從開始到結(jié)束似乎都在默默的隱忍著什么。翠翠,這個(gè)像觀音一樣的女孩子,她就是這座城的化身,從戀上了那個(gè)在夢(mèng)中可以用歌聲將她帶到很遠(yuǎn)地方的人兒開始,她便選擇了沉默,雖然內(nèi)心起伏不定,表面卻始終如一。文中的結(jié)局疼愛她的祖父在雷雨夜里去世,天保淹死,白塔坍塌,默默相愛的青年戀人離去。翠翠依然重復(fù)著母親的命運(yùn),惟有等待,“那人也許永遠(yuǎn)不會(huì)回來,也許明天就會(huì)回來。”

沈從文先生從人物的內(nèi)心深處,以簡(jiǎn)練而又細(xì)膩,散淡而又自然的筆法刻畫著人物的心理,使人不由自主的融入人物的心靈世界,融入湘西這片純樸漂亮的土地,融入那群溫良率直的人們中,他用詩(shī)一般的語(yǔ)言的輕聲述說著整個(gè)民族的悲哀,召喚我們炎黃子孫本性的良知,正是因?yàn)閻鄣眠@般深沉才孕育了這些帶著哀思的文字。

我在想,為何取名《邊城》,在心里它就這么“遙遠(yuǎn)”嗎?還是在沈從文先生心靈深處正守護(hù)著什么?其實(shí)我們每個(gè)人心靈深處不都有一座“邊城”嗎?也許那座悲天憫人的城已經(jīng)隨著歷史的洪流沉入那厚重的底色中,而留給我們的是對(duì)人生和社會(huì)的深深思考。

高中生暑假讀后感丑小鴨讀后感篇十

文章描述了主人公富貴的一生,曾經(jīng)嫖賭輸光了家產(chǎn),但是親人并沒有拋棄他,這令他悔悟。這時(shí)候他明白只要活著貧窮未必不好,只要有愛,有關(guān)懷。然而妻子得病,兒子被害,女兒難產(chǎn)致死,女婿事故死亡,孫子被自己的疏忽害死,一切一切的悲劇接連發(fā)生,最后只留下自己活著,然而經(jīng)歷了種種的他卻有了超然的心境,面對(duì)自己的過去可以冷靜的回憶與論述。他在剩下的日子里與老牛為伴,寄托著自己對(duì)親人的懷念,與對(duì)生活的感激,盡管不幸發(fā)生在自己身上,但卻慶幸自己曾經(jīng)有那么好的妻子,懂事的孩子。他的人生了無遺憾!

主人公福貴經(jīng)歷了一生的苦難,家人先后離他而去,一次次在絕望的邊緣徘徊,但是他卻有對(duì)苦難的承受能力,對(duì)世界的樂觀態(tài)度。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)間接害死自己兒子的是自己昔日患難與共的春生時(shí)他選擇了埋葬仇恨,他們之間互相感激,互相仇恨,但是誰也無法拋棄對(duì)方,同時(shí)誰也沒有理由抱怨對(duì)方。即使是在絕境面前他依舊勸解朋友要堅(jiān)強(qiáng)地活著,只要活著,只為能夠活著。

讀完之后心情平復(fù)不下來,不僅為主人公富貴一生所受磨難的同情也是為他對(duì)人生所持的態(tài)度所欽佩。聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活和工作中發(fā)生的種種,慶幸自己的幸運(yùn)。從我們出生至今,我們都享受著優(yōu)越的生活,豐衣足食,有父母親人的陪伴,可以在學(xué)校里接受教育,在工作中不斷進(jìn)步,而我們平時(shí)所遇到的小困難現(xiàn)在看起來真的不算什么。當(dāng)我們遇到不懂的業(yè)務(wù)時(shí),不應(yīng)一味的推脫,而應(yīng)去不斷地學(xué)習(xí),提升自我的專業(yè)素質(zhì);當(dāng)我們面對(duì)工作的壓力時(shí),不應(yīng)一味的抱怨,而應(yīng)化壓力為動(dòng)力,積極地面對(duì)工作;當(dāng)我們遇到不理解的客戶時(shí),不應(yīng)爭(zhēng)論,應(yīng)以真誠(chéng)的態(tài)度感化客戶。因?yàn)檫@些種種的問題都是提升我們的臺(tái)階,我們應(yīng)以積極地心態(tài)面對(duì),不斷地改變、提升自我。當(dāng)我們內(nèi)心不滿時(shí),在想想余華筆端下的富貴,便會(huì)覺得所經(jīng)歷的的是多么不痛不癢。

我們現(xiàn)在的生活中無疑也會(huì)有許許多多的困難也挫折,有的時(shí)候我們確實(shí)很難以承受,然而每當(dāng)我想當(dāng)福貴他依舊感恩生活的時(shí)候我就會(huì)自慚形穢,覺得自己與福貴的差距,或許我無法在經(jīng)歷這些苦難之后得到內(nèi)心的升華,然而我卻可以通過對(duì)福貴經(jīng)歷的觀察感同身受,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中不斷經(jīng)歷各種挫折困難,使自己不斷進(jìn)步,活的同樣的感慨!無論怎樣,生活總要繼續(xù)。只要活著就好,只為了活著本身而活著,而不是為了或者之外的任何事物而活著!

是不是對(duì)大家有所幫助呢?讓我們一起迎接美好的暑假生活吧!!!

高中生暑假讀后感丑小鴨讀后感篇十一

我曾經(jīng)認(rèn)為老師讓我們初一的學(xué)生寫《安徒生童話》的讀后感,是因?yàn)榇竽X神經(jīng)錯(cuò)亂?!栋餐缴挕吩谖疫€沒出生時(shí)媽媽就給我讀了,老師竟讓寫這么幼稚的讀后感。但當(dāng)我無可奈何的開始寫時(shí),我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在對(duì)《丑小鴨》的感受已不僅僅是“人做事要持之以恒”這么簡(jiǎn)單的道理了。

《丑小鴨》是著名的童話故事,媽媽在我很小的時(shí)候,就給我念這個(gè)童話故事,并告訴我:一個(gè)人要經(jīng)歷種種磨難后才能取得成功。而我幼稚的頭腦就只停留在了這簡(jiǎn)單的故事情節(jié)和這短短的一句話中了。但當(dāng)我今天再用我似乎有些成熟的思想去看這篇簡(jiǎn)單的童話時(shí),我發(fā)現(xiàn)它可一伴隨我們一生。

文中的丑小鴨“被鴨子咬,被雞群啄,被看管養(yǎng)雞場(chǎng)的那個(gè)女傭人踢,在冬天里受苦。”可是,他還是始終懷著一顆感恩的心:“啊,謝謝老天爺!我丑得連獵狗也不要咬我了!”;而且,他始終是充滿著希望的:“我想我還是走到廣大的世界上去好?!薄拔乙w向他們,飛向這些高貴的鳥兒!”所以,在他遭受了無數(shù)次的挫折后,他終于從丑小鴨變成了天鵝:“他不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人討厭的鴨子,而是——一只天鵝!”

于是,我明白了:面對(duì)自己遭受的挫折,我們應(yīng)該有一顆感恩的心——感謝父母生養(yǎng)了我們,感謝大自然給予我們生存下去的機(jī)會(huì);我們應(yīng)該始終充滿希望——我們要堅(jiān)信,挫折是暫時(shí)的,道路是曲折的,前途是光明的,總有一片艷陽(yáng)天屬于我們!

推己及人,我又想到:我們面對(duì)正在遭受挫折的人,無論是我們的同事,我們的學(xué)生,還是任何人,我們不應(yīng)該像“鴨子”一樣去咬丑小鴨,不應(yīng)該像“雞”那樣去啄丑小鴨,不應(yīng)該像“養(yǎng)雞場(chǎng)的女傭人”一樣去踢丑小鴨,而是應(yīng)該相信,他也有一天會(huì)像自己那樣“那么年輕,那么好看!”

而我喜歡這一篇同童話的原因主要是因?yàn)?,文章中的丑小鴨是多么像我,雖然很多人都這么認(rèn)為,但我的經(jīng)歷一定和他們不同。

高中生暑假讀后感丑小鴨讀后感篇十二

丑小鴨變成美麗的白天鵝,是她艱苦奮斗的回報(bào),是它永不言敗精神換丑小鴨變成美麗而高貴的白天鵝,是它不懈努力的結(jié)果,是它艱苦奮斗來的。讓我們不要被困難與挫折打到,心存信念成功的彼岸就在你眼前。如果你做不了大樹,就做小草,雖不像大樹那樣蒼勁偉岸,卻溫柔嫩綠可愛,又為世界增添了幾分生機(jī)。

如果做不了,高傲艷麗的雞冠花,就做生命力旺盛的喇叭花,雖不像雞冠花那樣高傲惹眼,卻也給人堅(jiān)強(qiáng)不屈的啟示。為世界增添了幾分堅(jiān)毅。如果做不了舉世聞名的藝術(shù)家,那就做欣賞藝術(shù)的平凡的人,雖不像藝術(shù)家那樣赫赫有名,眾所周知,也是自得其樂,為藝術(shù)家增添了些許欣賞著。

不要認(rèn)為自己處處不如人,其實(shí)自己也有優(yōu)點(diǎn),不要認(rèn)為別人什么都好,其實(shí)每個(gè)人都有缺點(diǎn)的。不要認(rèn)為自己是丑小鴨,卻永遠(yuǎn)不會(huì)變成白天鵝!

我們要有丑小鴨永不言敗的精神,要有它永不言棄的精神,只要心存信念,就一定會(huì)成功的!

高中生暑假讀后感丑小鴨讀后感篇十三

短篇小說《邊城》,是著名作家沈從文先生寫于1933年的一篇作品,這座《邊城》,最為濃郁地飄繞著沈從文先生的湘西風(fēng)情。

生活正有條不紊地進(jìn)行著,擺渡的依然來回于河岸之間,打牌的依然喧鬧著……然而這一切正常的好像令人發(fā)慌。也許這真的應(yīng)驗(yàn)了那一句話:暴風(fēng)雨來臨之前總是平靜的。翠翠跟爺爺相依為命的生活依然如故,然而在哪一天,有個(gè)男孩的身影闖進(jìn)了她的心里,于是她就有了秘密,那跟虎耳草與山歌有關(guān)系的秘密。這個(gè)屬于她的秘密在她看來是甜蜜的,因?yàn)樵谒X的時(shí)候也咧著嘴笑,一副甜蜜快樂的樣子就可以知道。

然而在未知的生命里,每個(gè)轉(zhuǎn)變都充滿著變數(shù),你不知道下一刻會(huì)發(fā)生什么?就好似那屬于翠翠的愛情,最后還是在襁褓中夭折了,不知道這是上天對(duì)純真的她開的一玩笑,還是一個(gè)美麗的誤會(huì)。

但生活并不會(huì)因?yàn)槲覀兌V共磺?,在?jīng)歷過青春這個(gè)“美麗的憂傷后”,生活仍要繼續(xù)。

總覺得《邊城》這樣的書,是該靜下心來好好讀的。無奈我平日沒有足夠的時(shí)間細(xì)細(xì)品味,也便不想去讀。那日閑來無事,偶然捧起這本書,竟在恍惚之中被領(lǐng)進(jìn)那如夢(mèng)如幻的世外桃源。

邊城依山傍水,風(fēng)光旖旎,遠(yuǎn)離了城市的喧囂,只留下靜謐安詳。一脈清流緩緩流淌,洗凈人們心上的垢污,小小山城里淳樸赤誠(chéng)的民風(fēng)撼動(dòng)著我的心,不由讓我生出幾分羨慕。

溪上總泊著一只渡船,老船夫一輩子毫無所圖,只是一心一意地用這只渡船載渡來往的客人。他與這渡船定是產(chǎn)生了感情的吧。渡船同他來回渡客,靜靜感知周遭發(fā)生的一切。這渡船承載的不僅僅是一個(gè)個(gè)往來的游客,也承載著這小城的記憶,還有專屬翠翠和老船夫的故事。翠翠一定曾在心底將滿腹的心事說給這渡船聽。渡船不能言語(yǔ),可它定能明白翠翠的心。

溪邊一白塔,默然聳立,在高處俯視這個(gè)小城和城里的一切。它不忍看著那純真可人的翠翠在渡船上為等待心上人的歸來黯然落淚,終于在暴風(fēng)雨中轟然倒塌。那場(chǎng)雨帶走了守護(hù)著翠翠的白塔,帶走了陪伴翠翠多年的渡船,也帶走了翠翠唯一的親人。老船夫終日為翠翠的婚事?lián)鷳n,卻沒來得及看見翠翠擁有幸福,就帶著對(duì)孫女的掛念離開了人世。

同時(shí)愛上翠翠的兩兄弟天保和儺送沒有反目成仇,選擇了不同的方式為自己爭(zhēng)取翠翠的心。二老的歌聲有如山間的竹雀。自他開口的一刻,大老已經(jīng)預(yù)知屬于自己的命運(yùn)。大老決然出走,卻被無情的茨灘漩水奪去了他年輕的生命。而自責(zé)填滿了二老儺送的心,他放棄了與翠翠的愛情,放棄了那個(gè)深深惦念著他的人兒。

這個(gè)凄美動(dòng)人的故事沒有華麗的筆觸,從頭至尾都是淡淡的細(xì)膩真實(shí),卓然清麗的美感使我的心頭空落落的。

這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來了,也許“明天”回來!

我仿佛看見翠翠已成長(zhǎng)為溫婉清新的成熟女子,坐在船頭癡癡等待心上人的歸來。

記憶里仍有那個(gè)女孩的影子,黑黑的皮膚,觸目為青山綠水,一對(duì)眸子清明如水晶,分外綽約動(dòng)人。

溪流如弓背,山路如弓弦,胡遠(yuǎn)近有了小小的差異。——沈從文《邊城》。

“茶峒地方憑水依山筑城,近山的一面,城墻如一條長(zhǎng)蛇,緣山爬去?!边@就是茶峒小鎮(zhèn),正安靜地伏在那里。沈從文的《邊城》生活讓我們?nèi)缟砼R其境般的訪尋著邊城里的故事,品嘗到邊城美食?!哆叧恰肥巧驈奈男闹械氖サ?,在他的筆下,展現(xiàn)出了茶峒小鎮(zhèn)一種“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”不為世俗所沾染的淳樸自然之美。除了茶峒美景,文中更多的是講述一個(gè)凄美動(dòng)人的愛情故事。展開了天真可愛少女“翠翠”與山城河街大老“天?!?、二老“攤送”的愛情為主線索,以小鎮(zhèn)人民淳樸的生活為暗線勾勒起邊城的輪廓,為濃郁的風(fēng)土人情小鎮(zhèn)生活增添不少的樂趣。

在我看來《邊城》是一部悲劇色彩的作品。在如詩(shī)如畫的環(huán)境里,訴說著憂傷與哀愁。沈先生筆下的妙齡翠翠,細(xì)膩的再現(xiàn)了一個(gè)少女春情朦朧的心里變化,生動(dòng)的刻畫了最初戀愛時(shí)少女羞澀與最后愛情離開的恍惚與冷漠。讀《邊城》就像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)游向我細(xì)細(xì)訴說著湘西茶峒小鎮(zhèn)的故事。讓我了解到湘西的風(fēng)土人情與湘西的人文風(fēng)情。

“有一小溪,溪邊有座白色的小塔,塔下住了一戶單獨(dú)的人家,一個(gè)女孩子,一只黃狗?!?/p>

翠翠與爺爺靠著渡船為生,爺爺老船夫是倔強(qiáng)的同時(shí)也是淳樸厚道的,為著孫女翠翠美麗而驕傲,為了翠翠的婚姻而費(fèi)心安排。被眾舉為“掌水碼頭”的順順有兩個(gè)兒子“大老”天保與二老“攤送”。兄弟二人都是對(duì)翠翠一見鐘情深愛上了美麗的翠翠,并展開了激烈競(jìng)爭(zhēng)。“大老”天保為追翠翠一次又一次的在“馬路與車路”推辭中不放棄?!岸稀睌偹偷臒崆樵诘谝淮闻c翠翠和那一只大黃狗在捉鴨是時(shí)表現(xiàn)的淋漓盡致。攤送為了追求翠翠寧可要老舊的渡船也不愿要“新碾房”。在執(zhí)著兩兄弟敞開心扉互明心事后,毅然決然的在夜深人靜的山崖上為翠翠唱三年六個(gè)月的歌。

然而,大老“天?!敝来浯涞暮钔泼撉遗c二老“攤送”有情,就放棄離開了小鎮(zhèn)卻在一次漩渦中溺水身亡。“二老”攤送面對(duì)哥哥的愧疚和對(duì)翠翠爺爺一直不表明心跡的生氣,也離開了小鎮(zhèn),離開了翠翠,去了遙遠(yuǎn)的地方。故事還沒完,翠翠的爺爺在受到“掌水碼頭”順順的一拳后,在那個(gè)雷鳴電閃暴雨的晚上撒手西去,也離開了翠翠。

碧溪岨的白塔坍塌了。

翠翠獨(dú)自承受著這一切的變故。那個(gè)浪漫的二老,那個(gè)曾經(jīng)為翠翠在月光下歌唱的年輕人,“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)都不會(huì)回來了,也許“明天”就回來”。這個(gè)人還沒有回到茶峒來,還沒有回到翠翠身邊來...讀后感·筆墨濃重的這一句,定格了翠翠的愛情,這是一幕愛情的悲劇,成為了永恒的經(jīng)典。給人留下了無限的期待與遺憾。

沈先生筆下的茶峒,如同一個(gè)心靈純潔的孩子繪畫出的童話世界,美好、單純與凄婉。淋漓盡致展現(xiàn)出來湘西小鎮(zhèn)如山間小溪潺潺流淌般的寧?kù)o、溫暖與悠然。一幅美麗的人物山水畫卷慢慢在我眼前展開......

高中生暑假讀后感丑小鴨讀后感篇十四

讀完了《巧克力味的暑假》,讓我感覺到了暑假中的苦澀與甜蜜,就像巧克力一樣,但是,只要我們朋友永遠(yuǎn)地手牽著手,心連著心,勇敢向前走,畢業(yè)后的暑假,甚至以后,也一樣是快樂的.

書中的項(xiàng)心儀,就是嘗到了畢業(yè)后暑假的苦澀與甜蜜,但當(dāng)朋友們?cè)俅螤科鹉请p熟悉的手,再回到以前的學(xué)?!词故乔煽肆ξ兜氖罴?還是以后,都是充滿友誼和快樂的.項(xiàng)心儀是一個(gè)“組織”中的一員,可是小學(xué)畢業(yè)后,最鐵的朋友各自離去,一個(gè)“組織”立刻“五馬分尸”,大家勞燕分飛.項(xiàng)心儀感到孤獨(dú)與苦澀,沒有朋友的日子,就像是黑壓壓的一片烏云下艱難地等待著太陽(yáng);沒有朋友的日子,就像是一片整體的云朵被無情的風(fēng)吹得四分五裂,只剩下孤獨(dú)的一小片.是啊,畢業(yè)了,項(xiàng)心儀的朋友們都勞燕分飛了,她的心情多么復(fù)雜,寂寞的日子中沒有一點(diǎn)的甜蜜……可是,在這苦澀的暑假中,新認(rèn)識(shí)的朋友帶給了她一些快樂,就像是陰天中的一束陽(yáng)光,照亮了她黑暗的心靈;就像是鎖孔對(duì)應(yīng)的鎖匙,為她打開了心鎖;就像是郁悶的日子中下的一場(chǎng)涼絲絲的雨,讓她透心的涼,透心的快樂……新朋友給予她的,是畢業(yè)后暑假中的快樂與舒心,她不在是愁眉苦臉了,她的臉上,又重新掛滿了燦爛的笑容,多么甜蜜!就像是吃了蜜罐一樣.最后,她與新老朋友一起,友誼永遠(yuǎn)不變,快樂地向前進(jìn),這個(gè)暑假,真像巧克力,又苦又甜.

苦澀——曾與她親密相處了六年的四個(gè)好朋友,畢業(yè)后將“各奔東西”,心里那份傷心和孤獨(dú)只有自己才能體會(huì)到.我也是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)即將踏入中學(xué)校門的女生,情況和這本書的女主角一樣,六年的。

小學(xué)生活。

轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了,同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)之后勞燕分飛,在一起學(xué)習(xí)了那么多年始終還是要分開,給我?guī)淼氖菬o比懷念.

甜蜜——在暑假的一次旅行中,項(xiàng)心儀有一個(gè)意外的收獲——認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友!這個(gè)朋友把她心中的痛苦給抹平了,讓她再一次感受到友誼帶來的甜蜜與新的希望.我在這個(gè)暑假也過得很甜——沒有暑假作業(yè)可以痛痛快玩兩個(gè)月,沒有什么后顧之憂,也憧憬初中的學(xué)習(xí)生活.

畢業(yè),是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的,它總是和傷心、離別有著緊密的關(guān)系.我們不能停留在過去,畢竟過去是無法挽留,在未來的日子里我們還會(huì)收獲到更多的友情,讓我們珍惜現(xiàn)在,不要為過去傷心.小學(xué)已成為我們的過去,新的學(xué)校、新的老師、還有新畢業(yè)后的暑假,就像巧克力:老朋友走了——苦澀,新朋友來了——甜蜜.無論我們?cè)谑裁磿r(shí)候,友誼是我們的支柱,沒有朋友的日子,是多么的痛苦!當(dāng)朋友們?yōu)槲覀兣艖n解難的時(shí)候,又是多么的甜蜜,項(xiàng)心儀與我們每一個(gè)人都一樣,只要大家與新老朋友在一起,永遠(yuǎn)不變,勇敢前進(jìn),畢業(yè)后的暑假,甚至以后,也不會(huì)感到寂寞了.

總之我相信:只有我們友誼永不變,勇敢向前進(jìn),一切,都是快樂的!

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