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幼兒園重大突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案篇一
為應(yīng)對幼兒園正常教育、教學(xué)中出現(xiàn)的緊急情況及重大事故，將正在發(fā)生或已發(fā)生的事故的后果減輕到最低程度，及時使全校師生脫離險境，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、緊急預(yù)案的啟動。
幼兒園在教育教育教學(xué)過程中下列事件一旦發(fā)生，應(yīng)當(dāng)即停止一切教學(xué)活動，并立即啟動各項事件的應(yīng)急預(yù)案程序，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員和各相關(guān)責(zé)任人立即到位并按應(yīng)急預(yù)案程序組織師生進(jìn)行緊急撤離。
a．幼兒園正常教學(xué)時，發(fā)生火災(zāi)、地震、有毒氣體侵入校園等危害學(xué)生生命健康的重大自然災(zāi)害及外部事件。
b．國家所規(guī)定的重大疫情（鼠疫、霍亂、傷寒、非典等）。c．外來犯罪分子攜帶刀具進(jìn)入幼兒園或有危害幼兒生命的暴力事件。
d．師生在園內(nèi)發(fā)生重大傷害事故及食物中毒事件。e．園內(nèi)外集體活動時的突發(fā)事件、交通事件等。f．教育教學(xué)、實驗中發(fā)生的突發(fā)事件。g．校園財產(chǎn)、校舍安全事件。
h．以上未提及的危害師生安全的其他緊急事件。
二、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員。
組長：祝淑珍(負(fù)責(zé)全園安全,緊急事件時現(xiàn)場全面調(diào)度人員)副組長：章高生(負(fù)責(zé)前面教學(xué)樓的師生安全、滅火、人員疏散)。
何鵬花(負(fù)責(zé)后面教學(xué)樓的師生安全、滅火、人員疏散)成員：張青桃（負(fù)責(zé)傷員的救治及打120）。
吳艷霞（負(fù)責(zé)打各種緊急電話及到路口等候相關(guān)部門的人員）各班教師及保育員；（負(fù)責(zé)自己班幼兒的安全撤退）門衛(wèi)：負(fù)責(zé)幼兒園大門管理，嚴(yán)防不法份子有機(jī)可乘）主要目錄：
2．幼兒園供水、供電、電器和燃?xì)饩呤Щ稹⒀退?、觸電等造成人員傷亡或重大財產(chǎn)損失；
3．地震、暴風(fēng)、雷電等自然災(zāi)害造成人員傷亡或重大財產(chǎn)損失；4．其它與校舍安全有關(guān)的突發(fā)安全事件。
1．事故發(fā)生后由園長負(fù)責(zé)立即向縣教辦報告安全突發(fā)事件的時間、地點、人員傷亡、財產(chǎn)損失和處理等基本情況和有關(guān)信息。2．發(fā)生園舍安全突發(fā)事件后，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)果斷決策，迅速采取應(yīng)急處理措施。
（a）停止一切教育教學(xué)活動，發(fā)出警報信號，組織師生員工的疏散撤離至安全區(qū)域，設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場秩序，勸說圍觀人員離開現(xiàn)場。
（b）迅速聯(lián)系醫(yī)院、火警、公安等部門，組織相關(guān)人員開展現(xiàn)場救治，實施人員救護(hù)，排除險情。
（c）做好心理輔導(dǎo)，穩(wěn)定師生情緒，對搶險救援的路線、物資的供應(yīng)進(jìn)行有力的保障，協(xié)助處理傷員的救護(hù)工作。
（d）對事故現(xiàn)場實行嚴(yán)格保護(hù)，在不影響救護(hù)的條件下防止有關(guān)的殘骸、物品、文件等被隨意挪動或丟失，需要移動現(xiàn)場物件的，應(yīng)做出標(biāo)志，繪制現(xiàn)場簡圖并寫出書面記錄，妥善保護(hù)現(xiàn)場重要的痕跡、物證。
（一）、下列情況發(fā)生時應(yīng)立即啟動校內(nèi)外集體活動時的突發(fā)事件、交通事件應(yīng)急預(yù)案。
a．園內(nèi)文化、娛樂、體育集體活動時的學(xué)生傷害或突發(fā)疾病事故發(fā)生時。
b、園外效游活動時發(fā)生交通事故、安全事故或?qū)W生突發(fā)疾病時。
（二）園內(nèi)外集體活動時的突發(fā)事件、交通事件發(fā)生的原因班教師未對幼兒進(jìn)行必要的安全教育、帶班教師疏于管理、幼兒不遵守活動紀(jì)律擅自離隊；活動場所的設(shè)施、設(shè)備存在安全隱患；租用的車輛安全性能差，駕駛員疲勞駕車、違章駕車；駕駛員駕駛技術(shù)、應(yīng)變能力差等等。
（三）園內(nèi)外集體活動時的突發(fā)事件、交通事件的預(yù)防措施。
1、活動前由幼兒園必須通過園務(wù)會議向帶班教師進(jìn)行相關(guān)安全方面注意事項說明，特別要求教師對于容易造成安全事故的因素反復(fù)向幼兒進(jìn)行講解、提醒,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力和意識。
2、租用外出活動的交通工具時必須驗證相關(guān)的證照，簽訂相應(yīng)的安全責(zé)任狀。同時要與交警部門取得聯(lián)系和幫助，確保交通路線安全。
3、強(qiáng)化帶班教師的責(zé)任和服務(wù)意識教育，要求教師加強(qiáng)管理。
4、活動過程中要求教師始終跟隨幼兒（每班3人帶班不能缺席），不得放任幼兒自由活動，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時制止并加以教育。
5、要求租用交通工具的車隊選派遵守交通法規(guī)、駕駛經(jīng)驗豐富的駕駛員，選用車容、車況、安全性能好的車輛為校外集體活動服務(wù)，并落實安全檢查制度，確保車輛安全狀況良好。
6、園內(nèi)外集體活動前活動的組織者應(yīng)到活動場所進(jìn)行實地察看，是否存在安全隱患，7、戶外全園性集體活動前必須向區(qū)教育局進(jìn)行匯報請示，并取得區(qū)教育局同意后方可組織活動。班集體活動必須經(jīng)園長批準(zhǔn)方可進(jìn)行，所有戶外集體活動保健醫(yī)生必須隨行。
8、活動前配備好相好急救藥品、安全防護(hù)設(shè)施，規(guī)劃好行進(jìn)路線，落實安全保衛(wèi)人員。
（四）、園內(nèi)外集體活動時的突發(fā)事件、交通事件的應(yīng)急處理程序。
一旦幼兒在園內(nèi)外集體活動過程中出現(xiàn)傷害事故，一般按以下程序處理：
1、以最快的速度將受傷幼兒送就近的醫(yī)院進(jìn)行救治，并聯(lián)系家長，告之情況，班集體活動的應(yīng)立即向園領(lǐng)導(dǎo)匯報。
2、交通事故的，應(yīng)立即報警，并配合交通事故處理部門調(diào)查，并按區(qū)教育局突發(fā)事故的匯報規(guī)定，上報區(qū)教育局和相關(guān)部門。
3、園內(nèi)外集體活動事故發(fā)生后人員的外置（1）受傷人員，按第一條執(zhí)行。
（2）其他非受傷人員：首先，要迅速控制、穩(wěn)定幼兒情緒，以免由于失控再次造成其他事故的發(fā)生。第二，安全、有秩地進(jìn)行疏散撤離，屬交通事故并乘坐交通工具的應(yīng)另外調(diào)動車輛接送幼兒，換乘車輛時，隨車教師要看清周圍交通、車輛行駛情況，避免新的交通事故。
4、采用必要的手段保護(hù)好事故現(xiàn)場。
5、重大事故立即成立事故處理小組。
（一）、可能引發(fā)幼兒園內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的原因主要原因有：
在幼兒園時間內(nèi)追逐、打鬧；體育活動中不慎碰撞、摔倒；幼兒園使用的教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合安全標(biāo)準(zhǔn)；幼兒園的場地、房屋和設(shè)備等維護(hù)、管理不當(dāng)；幼兒園組織教育教學(xué)活動未采取必要的安全防護(hù)措施或未進(jìn)行必要的安全教育；實驗操作不當(dāng)；極個別教師體罰或變相體罰幼兒等。
（二）、幼兒意外傷害事故的預(yù)防。
1、通過廣播、黑板報、班會等形式，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行行為規(guī)范教育、安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。
2、加強(qiáng)對教師的師德規(guī)范教育，增強(qiáng)責(zé)任意識和法制意識，嚴(yán)格執(zhí)行教育教育制度。
3、加強(qiáng)對幼兒園教育、教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。
（三）、學(xué)生在園發(fā)生意外傷害事故后應(yīng)急處理程序。
1、本著以人為本的原則迅速把受傷幼兒送往醫(yī)院救治。
2、及時通知家長，告之情況。
3、一般事故由幼兒園處理，并報保健室備案。重大事故立即向區(qū)教辦和相關(guān)部門匯報。
4、重大事故發(fā)生時校園安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即介入事件的處理。
5、保護(hù)現(xiàn)象并進(jìn)行調(diào)查取證。由于幼兒是未成年人，因此調(diào)查時要有班主任或監(jiān)護(hù)人在場并且簽名；調(diào)查記錄內(nèi)容要實事求是，不誘導(dǎo)。
6、由教師教學(xué)不當(dāng)或因體罰、變相體罰引起的意外事故，要以依法調(diào)解的原則，不偏袒師生雙方的任何一方，并依據(jù)學(xué)校規(guī)章制度對相關(guān)責(zé)任教師的作出處理。
7、根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理條例》的有關(guān)條款規(guī)定接待家長，不信口開河，掌握合法、合理、有情操作的分寸。并及時向區(qū)教辦聯(lián)系和咨詢。
8、一次性解決原則。幼兒傷害事故的善后處理中不解決住房、戶口、入學(xué)和工作等原則問題；一個事故一次解決，不留尾巴，不搞分段解決。如家長不同意可提醒家長依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。
9、事故處理解決后要與雙方責(zé)任人簽訂好協(xié)議書，做好理賠等善后工作。
師生食物中毒事故應(yīng)急處理預(yù)案（詳案）及應(yīng)急處理程序。
（一）、可能引發(fā)師生食物中毒的原因：
購入的食品存在質(zhì)量問題；食堂工作人員因操作不當(dāng)引起食物變質(zhì)、不符合食用要求；及個別人的惡意下毒等原因造成食物中毒事故。
（二）師生食物中毒事故的預(yù)防措施。
1、加強(qiáng)幼兒園食堂食品衛(wèi)生工作的管理，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園食品衛(wèi)生安全管理制度，落實有效措施，責(zé)任到人，投入足量經(jīng)費保障食堂衛(wèi)生器具、消毒工具及其他設(shè)備的添置和更新。
2、非食堂工作人員不得隨意進(jìn)入廚房。加強(qiáng)對食堂工作人員的培訓(xùn)、教育工作，嚴(yán)禁無健康證人員在學(xué)校食堂上崗工作。食堂工作人員應(yīng)按規(guī)定定期進(jìn)行體格檢查，做到持證上崗。
3、幼兒園食堂、食品供應(yīng)部門嚴(yán)格把好食品質(zhì)量關(guān)，杜絕不潔、變質(zhì)及三無產(chǎn)品流入學(xué)校；規(guī)范食品加工、操作程序，做到燒熟煮透，加工好的食品及時放入密封間；嚴(yán)格生熟食品的管理，防止熟食二次污染；做好食物留樣工作，留樣食品必須按規(guī)定保留48小時；嚴(yán)格操作環(huán)節(jié)中的消毒工作，消毒方法得當(dāng)、時間保證。
4、保障師生飲用水源，師生飲用水要有專人管理，存放環(huán)境整潔，加強(qiáng)日常檢查，一旦發(fā)現(xiàn)變質(zhì)，立即停用；飲水機(jī)要定期消毒，供水商要求證照齊全。
5、積極開展對師生的食品衛(wèi)生教育。教育師生不吃無證攤販的不潔食物，培養(yǎng)良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
（三）、師生食物中毒事故的應(yīng)急處理程序。
1、立即將中毒師生送就近醫(yī)院救治。同時向區(qū)教辦及衛(wèi)生監(jiān)督部門報告。
2、幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組立即介入事故的處理，并根據(jù)情況，制定工作方案，落實人員分工。
3、幼兒園保健醫(yī)生做好食物中毒事件的專項登記工作，其內(nèi)容包括：班級、人數(shù)、姓名、發(fā)病日期、主要癥狀、處理情況等，并積極協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督部門做好調(diào)查工作，以利于有關(guān)部門采取措施、組織搶救、調(diào)查分析中毒原則和預(yù)防方法。若懷疑為投毒事件，應(yīng)立即向公安部門報案。
4、積極做好中毒師生的就醫(yī)陪護(hù)工作，及時聯(lián)系幼兒家長，如實向幼兒家長闡述事故經(jīng)過，并認(rèn)真做好幼兒家長的工作，爭取家長的配合、諒解。
5、保護(hù)現(xiàn)場、保留樣品。保護(hù)好現(xiàn)場和可疑食物，吃剩的食物不要急于倒掉，食品用工具、容器、餐具等不要急于沖洗，對病人的排泄物（嘔吐物、大便）要保留，以便衛(wèi)生部門采樣檢驗，為確定食物中毒提供可靠的情況。
與保險公司取得聯(lián)系，認(rèn)真做好理賠工作。
6．在查明情況之前對可疑食物、水源應(yīng)立即停止食用。查明情況后，對確定的引起食物中毒的食品，應(yīng)按規(guī)定進(jìn)行處理。
7、聯(lián)系保險等部門及時做好事故的善后處理工作，對有關(guān)責(zé)任人按規(guī)定作出處理。
（一）、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的原因：
恐怖分子的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、因利益沖突而引發(fā)的報復(fù)性行為、精神病人的嚴(yán)重失控行為、校園內(nèi)學(xué)生的行為不當(dāng)學(xué)生的暴力行為等。
1、聘任專職保安擔(dān)任門衛(wèi)，嚴(yán)格門衛(wèi)登記、驗證制度，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入學(xué)校。
2、教職工有精神病癥狀發(fā)生應(yīng)按規(guī)定及時作出處理。為保障師生學(xué)習(xí)、工作權(quán)利具有精神異常癥狀的人員必須在正規(guī)的精神衛(wèi)生部門進(jìn)行鑒定，一旦確診為精神病人，幼兒園應(yīng)勸其在家休養(yǎng)治療。
4、對可能引發(fā)矛盾激化事件要予以記錄，并做好相關(guān)當(dāng)事人矛盾的化解工作。
5、加強(qiáng)對師生的法制和安全教育，增強(qiáng)師生的法制意識和自我保護(hù)意識。
6、組織師生進(jìn)行防范暴力事件的演習(xí)，提高師生的防范和自救能力。
（三）、學(xué)校暴力事件應(yīng)急處理程序。
一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件，務(wù)必以保護(hù)幼兒的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：
1、立即報警。派出所報警電話5596110或直接撥打110。
2、立即選派應(yīng)變能力強(qiáng)、身體強(qiáng)壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說，以拖延時間，盡一切可能制止正在發(fā)生的暴力事件，并組織師生安全撤離到安全區(qū)域。
3、保護(hù)好受到暴力事件侵害的師生，將他們送到安全處。
4、如果已發(fā)生傷害事故，要以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進(jìn)行搶救，并通知家長或親屬。
5、迅速將相關(guān)情況速報區(qū)教辦。
（一）、預(yù)防方法和措施。
1、加強(qiáng)衛(wèi)生知識的普及工作。要經(jīng)常性利用給家長一封信、網(wǎng)站、櫥窗、廣播等各種形式做好預(yù)防重大疫情、傳染性疾病知識的宣傳。
2、教育家長、師生學(xué)會預(yù)防疾病知識，培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生和生活習(xí)慣。
2、由于幼兒園是人員高度聚集，室內(nèi)活動較多，為進(jìn)一步預(yù)防傳染病，應(yīng)采取以下預(yù)防措施：
（1）要求各班教室、公共教室及教師辦室經(jīng)常性保持室內(nèi)環(huán)境的通風(fēng)換氣，30度以下不能開風(fēng)調(diào)，開風(fēng)調(diào)時必須在每天10：00-11：00三浴活動時開窗通風(fēng)。
（2）重大疫情、傳染性疾病發(fā)生時不組織師生到人群集中的地方去活動；
（3）講究個人衛(wèi)生，幼兒園的洗手池上要提供師生消毒用的洗手液等常見消毒物品，提供流動水源供師生洗手。教育師生在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。師生茶具、餐具專人專用。（4）教育師生注意增減衣物和均衡營養(yǎng)，加強(qiáng)戶外鍛煉，保證足夠休息，增強(qiáng)體質(zhì)。
（5）教育師生在發(fā)生發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀時應(yīng)及時就醫(yī)，37.5度要居家隔離，每班3人以上發(fā)生時要及時向衛(wèi)生部門報告，并做好相關(guān)人員的陋離工作。
（6）幼兒園各室場及幼兒用品應(yīng)按照本園各項消毒制度規(guī)定定期消毒。
（四）重大疫情、傳染性疾病發(fā)生時的應(yīng)急處理程序。
1、以下情況發(fā)生時要立即啟動應(yīng)急程序：經(jīng)醫(yī)確診的個別傳染病病例或疑似病例的；短時間內(nèi)出現(xiàn)群體發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等不明病因的癥狀，且人員急驟增多的；其它需要報告的防疫情況。
2、突發(fā)傳染病事件（如鼠疫、霍亂、傳染性非典型肺炎、禽流感、肺炭疽肝炎、細(xì)菌性痢疾、傷寒、出血熱、肺結(jié)核、手足口病、h1n1流感等）要按《傳染病防治法》及時向上級有關(guān)部門報告區(qū)教辦及疾病控制中心報告，報告疫情癥狀、發(fā)病時間、人數(shù)等情況。
3、每天加強(qiáng)幼兒活動室的通風(fēng)、消毒（紫外線）、幼兒玩具清洗消毒，每周把幼兒用品進(jìn)行太陽曬或消毒水浸泡。
4、傳染性疾病發(fā)生應(yīng)積極組織學(xué)生到醫(yī)院就診，并落實患者的隔離工作，對密切接觸者的做好觀察工作以，做好環(huán)境、飲食、飲水的消毒工作，防止事件擴(kuò)大。
學(xué)校正常教學(xué)中發(fā)生火災(zāi)、地震等突發(fā)自然災(zāi)害事故應(yīng)急處置預(yù)案。
（一）、預(yù)防措施：
火災(zāi)事故：
1、定時改造修繕幼兒園老化電路，不亂拉亂接臨時線路；
2、不違章使用電器造成；
3、嚴(yán)格執(zhí)行食堂燃?xì)庠O(shè)備的操作程序；
4、規(guī)范實驗操作，嚴(yán)格控制易燃易爆物品的使用及管理；
5、不違章點燃明火造成；
6、不亂扔煙蒂。
7、開展火災(zāi)自救逃生知識演習(xí)活動；
8、按規(guī)定使用和管理好消防器材，落實幼兒園消防責(zé)任制度。
地震事故：組織學(xué)生學(xué)習(xí)地震自救知識的演習(xí)活動。
暴雨、雷電、臺風(fēng)等惡劣天氣事故：
1、嚴(yán)格按局規(guī)定停止教學(xué)活動，按規(guī)定放學(xué)。
2、教育學(xué)生安全行走、行車。
3、請家長配合接送學(xué)生上下學(xué)。
4、開展惡劣天氣自護(hù)逃生知識演習(xí)活動。有毒氣體侵入校園：
1、按上級規(guī)定路線及時撤離師生。
2、開展自救逃生知識演習(xí)活動。
（二）發(fā)生火災(zāi)、地震等突發(fā)自然災(zāi)害事故應(yīng)急處理程序（1）發(fā)緊急撤離、集中信號（信號是警報聲）。
（2）立即停止一切教學(xué)活動，所有在場教師參加救援和疏導(dǎo)。在上課時由各任課教師帶領(lǐng)幼兒按指定線路到指定地點集中，老師在確認(rèn)沒有學(xué)生時最后一個撤離。
（3）課任教師、班主任應(yīng)按照平時消防演練逃生的路線有組織、迅速地疏散幼兒，地震、火災(zāi)發(fā)生時等其他災(zāi)害如安全通道被破壞無法安全撤離時要穩(wěn)定幼兒情緒，并引導(dǎo)幼兒轉(zhuǎn)移到相對安全區(qū)等待救援。
（4）緊急撤離時幼兒園應(yīng)停止一切活動，不得攜帶書包，迅速離開現(xiàn)場，聽從老師指揮，互相照顧撤離。
（5）門衛(wèi)聽到信號后就打開所有大門，總務(wù)處工作人員立即檢查應(yīng)急通道是否打開暢通。
（6）工作時間發(fā)生火災(zāi)時，發(fā)現(xiàn)者除119、110報警外，迅速報告園領(lǐng)導(dǎo)，；園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即指揮工作關(guān)閉電源；夜間發(fā)生火災(zāi)時，發(fā)現(xiàn)者要大聲呼救，立即打119、110報警電話，并報告幼兒園領(lǐng)導(dǎo)。
（7）發(fā)生漏水現(xiàn)象危及學(xué)生安全的應(yīng)立即切斷水源（消防用水源除外）。
（8）在報警的同時園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即到一線進(jìn)行指揮，幼兒園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組迅速作出反映指揮成立疏散引導(dǎo)小組、通信聯(lián)絡(luò)小組、應(yīng)急救護(hù)小組、后勤保障小組，各小組迅速到達(dá)指定位置。疏散引導(dǎo)小組：引導(dǎo)幼兒安全撤離到安全的疏散集中地，并要安慰管理好孩子，不能使孩子走失、走散。
通信聯(lián)絡(luò)小組：將相關(guān)情況通知各有關(guān)方面，向區(qū)教辦和村領(lǐng)導(dǎo)匯報，聯(lián)系110等相關(guān)部門到場撲救，聯(lián)系醫(yī)療部門實施醫(yī)療救護(hù)。
應(yīng)急救護(hù)小組：將受傷師生及時送往醫(yī)院救治或就地對傷員展開施救護(hù)，并就地取材開展，營救尚未脫險師生。
后勤保障小組：保障人、財、物及時到位，盡最大可能保證師生生命安全，使損失減少到最小。
（10）除不可抗力的地震等自然災(zāi)害外，人為引起的災(zāi)害應(yīng)保護(hù)好現(xiàn)場，協(xié)助公安、消防部門進(jìn)行事故現(xiàn)場分析，查明原因。（11）協(xié)助相關(guān)部門作好善后處理工作。
幼兒園重大突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案篇二
根據(jù)《規(guī)程》及有關(guān)部門的要求，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的原則。在園內(nèi)發(fā)生如建筑物倒塌、特大火災(zāi)、突發(fā)事件等安全事故時，能夠統(tǒng)一指揮，在短時間內(nèi)有條不紊地將全園師幼進(jìn)行緊急疏散，使安全事故損失降低到最低范圍，提高師幼緊急避險、自救自護(hù)的'應(yīng)變能力。結(jié)合我園工作實際，特制定本預(yù)案。
總指揮。
副總指揮。
小組成員：全園教職工。
20xx年3月26日上午10：30。
疏散集中地幼兒園操場。
1、總指揮負(fù)責(zé)迅速向全園發(fā)出緊急疏散信號，指揮協(xié)調(diào)，及時掌握情況，并向上級主管部門匯報，貫徹傳達(dá)上級主管部門的命令。
2、副總指揮要在現(xiàn)場的統(tǒng)一指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師幼到安全地帶；疏散過程中，組織有關(guān)成員按預(yù)案對現(xiàn)場進(jìn)行果斷處理，避免擁擠踩踏，以保證師幼快速、安全地撤離現(xiàn)場。
3、各班班主任老師及其他小組成員起著重要的作用，一切行動必須服從統(tǒng)一指揮。各班班主任老師要預(yù)先向幼兒做好地震知識、預(yù)防火災(zāi)等的宣傳，讓幼兒懂得一些自救知識和方法。演練時各班班主任及當(dāng)班教師負(fù)責(zé)指揮幼兒進(jìn)行有序疏散，或用正確的方法躲藏，等待救援。
當(dāng)聽到緊急疏散的信號后，在任何時間，全體教師應(yīng)第一時間到崗到位，立即組織幼兒開始疏散，應(yīng)該做到：
1、要保持鎮(zhèn)定，穩(wěn)定幼兒緊張情緒，切莫驚慌失措。處于活動室內(nèi)的師幼應(yīng)立即停止教學(xué)活動，教師快速組織幼兒集隊撤離到操場空曠地帶。兩位老師一前一后組織幼兒有順序、快步地從就近門口處活動室，不準(zhǔn)在走廊內(nèi)互相擁擠，避免跌倒。
（1）疏散過程中，行動要迅速，但不要爭先恐后、慌亂奔跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。
（2）疏散過程中，可以一手護(hù)頭一手護(hù)鼻，以防自然災(zāi)害時被砸傷或吸入有毒氣體等。
（3）班級撤離路線：
大班年級組撤離至大班操場。
中班年級組撤離至中班操場。
小班年級組撤離至小班操場。
（4）疏散到指定地點后，以班為單位集隊，原地不動蹲下，雙手保護(hù)頭部，注意避開高大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿等），千萬不要回到教室去。各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向總指揮報告，確保不漏掉一名幼兒。
（5）把穩(wěn)定幼兒情緒工作放在首位，對幼兒實施心里輔導(dǎo)，消減災(zāi)害給幼兒帶來的心理障礙。
2、在室內(nèi)來不及逃離的幼兒，老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒立即就近躲避。采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量縮小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體避免被砸，但不要靠近窗口。
教師教會幼兒躲避的姿勢：在桌下躲避的幼兒，將一只胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿；在墻角躲避的幼兒，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部；臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
指揮員發(fā)出演練結(jié)束指令，各班在教師帶領(lǐng)下有秩序地回教室。
幼兒園重大突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案篇三
為應(yīng)對幼兒園正常教育、教學(xué)中出現(xiàn)的緊急情況及重大事故，將正在發(fā)生或已發(fā)生的事故的后果減輕到最低程度，及時使全校師生脫離險境，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、緊急預(yù)案的啟動。
幼兒園在教育教育教學(xué)過程中下列事件一旦發(fā)生，應(yīng)當(dāng)即停止一切教學(xué)活動，并立即啟動各項事件的應(yīng)急預(yù)案程序，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員和各相關(guān)責(zé)任人立即到位并按應(yīng)急預(yù)案程序組織師生進(jìn)行緊急撤離。
a．幼兒園正常教學(xué)時，發(fā)生火災(zāi)、地震、有毒氣體侵入校園等危害學(xué)生生命健康的重大自然災(zāi)害及外部事件。b．國家所規(guī)定的重大疫情（鼠疫、霍亂、傷寒、非典等）。
c．外來犯罪分子攜帶刀具進(jìn)入幼兒園或有危害幼兒生命的暴力事件。
d．師生在園內(nèi)發(fā)生重大傷害事故及食物中毒事件。e．園內(nèi)外集體活動時的突發(fā)事件、交通事件等。f．教育教學(xué)、實驗中發(fā)生的突發(fā)事件。g．校園財產(chǎn)、校舍安全事件。
h．以上未提及的危害師生安全的其他緊急事件。
二、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員組長：李玘。
(負(fù)責(zé)全園安全,緊急事件時現(xiàn)場全面調(diào)度人員)副組長：孫海麗(負(fù)責(zé)新教學(xué)樓的師生安全、滅火、人員疏散)。
成員：于艷紅(負(fù)責(zé)舊教學(xué)樓的師生安全、滅火、人員疏散)馬小紅（負(fù)責(zé)傷員的救治及打120）。
陳秀英：（負(fù)責(zé)打各種緊急電話及到路口等候相關(guān)部門的人員）。
各班教師及保育員；（負(fù)責(zé)自己班幼兒的安全撤退）。
門衛(wèi)保安：負(fù)責(zé)幼兒園大門管理，嚴(yán)防不法份子有機(jī)可乘）。
（一）下列情況發(fā)生時應(yīng)立即啟動校舍安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
1．幼兒園建筑物、構(gòu)筑物及附屬設(shè)施坍塌、開裂、脫落等造成人員傷亡或重大財產(chǎn)損失；
2．幼兒園供水、供電、電器和燃?xì)饩呤Щ稹⒀退⒂|電等造成人員傷亡或重大財產(chǎn)損失；
3．地震、暴風(fēng)、雷電等自然災(zāi)害造成人員傷亡或重大財產(chǎn)損失；4.其它與校舍安全有關(guān)的突發(fā)安全事件。
1．事故發(fā)生后由園長負(fù)責(zé)立即向區(qū)教辦、區(qū)治安隊及幼兒園警務(wù)室民警報告安全突發(fā)事件的時間、地點、人員傷亡、財產(chǎn)損失和處理等基本情況和有關(guān)信息。
2．發(fā)生園舍安全突發(fā)事件后，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)果斷決策，迅速采取應(yīng)急處理措施。
（a）停止一切教育教學(xué)活動，發(fā)出警報信號，組織師生員工的疏散撤離至安全區(qū)域，設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場秩序，勸說圍觀人員離開現(xiàn)場。
（b）迅速聯(lián)系醫(yī)院、火警、公安等部門，組織相關(guān)人員開展現(xiàn)場救治，實施人員救護(hù)，排除險情。
（c）做好心理輔導(dǎo)，穩(wěn)定師生情緒，對搶險救援的路線、物資的供應(yīng)進(jìn)行有力的保障，協(xié)助處理傷員的救護(hù)工作。
（d）對事故現(xiàn)場實行嚴(yán)格保護(hù)，在不影響救護(hù)的條件下防止有關(guān)的殘骸、物品、文件等被隨意挪動或丟失，需要移動現(xiàn)場物件的，應(yīng)做出標(biāo)志，繪制現(xiàn)場簡圖并寫出書面記錄，妥善保護(hù)現(xiàn)場重要的痕跡、物證。
（一）下列情況發(fā)生時應(yīng)立即啟動教育教學(xué)、實驗中發(fā)生的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案a．幼兒戶外活動中發(fā)生師生身體傷害事故時。b．課堂教學(xué)發(fā)生師生傷害事故時。
（二）教育教學(xué)、實驗中避免突發(fā)事件發(fā)生的預(yù)防措施a．組織幼兒戶外活動及體育課前，教師應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)生做好預(yù)備動作，講解安全注意事項，準(zhǔn)備好安全防護(hù)措施，教學(xué)過程中應(yīng)密切注意幼兒動向，發(fā)現(xiàn)有不當(dāng)行為或舉動時應(yīng)立即予以制止和糾正，以確保幼兒安全?？倓?wù)部門應(yīng)經(jīng)常性對體育活動器材、場地作好安全隱患的檢查。
b．體育課教師應(yīng)在課前熟知體育運動、機(jī)械傷害中等常見傷害事故的應(yīng)急救護(hù)處理措施。
（三）教育教學(xué)、實驗中突發(fā)事件急應(yīng)處理程序。
正常的教育教學(xué)、實驗中一旦發(fā)生危害學(xué)生個體或群體生命健康事件發(fā)生時。
a．在場教師應(yīng)立即停止一切教學(xué)活動，并立即開展救援和疏導(dǎo)撤離（老師在確認(rèn)沒有學(xué)生時最后一個撤離。）b．立即向園領(lǐng)導(dǎo)匯報，同時聯(lián)系保健醫(yī)生，做好應(yīng)急救治處理措施以妥善處理受傷害學(xué)生。
c．立即將受傷幼兒送醫(yī)院救治，同時聯(lián)系家長，告知情況。
d．讓在場教師寫好突發(fā)事件的經(jīng)過說明書。e．對事故現(xiàn)場進(jìn)行相應(yīng)的保護(hù)，對不能長時間保護(hù)的現(xiàn)場應(yīng)通過攝影、攝像進(jìn)行保護(hù)。f．按教育局規(guī)定應(yīng)上報的教育教學(xué)、實驗突發(fā)事故，由園長負(fù)責(zé)在第一時間內(nèi)向教育局進(jìn)行匯報。g．做好家長的安扶和事故的善后處理工作。
處理程序。
（一）下列情況發(fā)生時應(yīng)立即啟動校內(nèi)外集體活動時的。
a．園內(nèi)文化、娛樂、體育集體活動時的學(xué)生傷害或突發(fā)疾病事故發(fā)生時。
b、園外效游活動時發(fā)生交通事故、安全事故或?qū)W生突發(fā)疾病時。
（二）園內(nèi)外集體活動時的突發(fā)事件、交通事件發(fā)生的原因班教師未對幼兒進(jìn)行必要的安全教育、帶班教師疏于管理、幼兒不遵守活動紀(jì)律擅自離隊；活動場所的設(shè)施、設(shè)備存在安全隱患；租用的車輛安全性能差，駕駛員疲勞駕車、違章駕車；駕駛員駕駛技術(shù)、應(yīng)變能力差等等。
（三）園內(nèi)外集體活動時的突發(fā)事件、交通事件的預(yù)防措施。
1.活動前由幼兒園必須通過園務(wù)會議向帶班教師進(jìn)行相關(guān)安全方面注意事項說明，特別要求教師對于容易造成安全事故的因素反復(fù)向幼兒進(jìn)行講解、提醒,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力和意識。
2.租用外出活動的交通工具時必須驗證相關(guān)的證照，簽訂相應(yīng)的安全責(zé)任狀。同時要與交警部門取得聯(lián)系和幫助，確保交通路線安全。
3.強(qiáng)化帶班教師的責(zé)任和服務(wù)意識教育，要求教師加強(qiáng)管理。
4.活動過程中要求教師始終跟隨幼兒（每班3人帶班不能缺席），不得放任幼兒自由活動，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時制止并加以教育。
5.要求租用交通工具的車隊選派遵守交通法規(guī)、駕駛經(jīng)驗豐富的駕駛員，選用車容、車況、安全性能好的車輛為校外集體活動服務(wù)，并落實安全檢查制度，確保車輛安全狀況良好。
6.園內(nèi)外集體活動前活動的組織者應(yīng)到活動場所進(jìn)行實地察看，是否存在安全隱患，7.戶外全園性集體活動前必須向區(qū)教育局進(jìn)行匯報請示，并取得區(qū)教育局同意后方可組織活動。班集體活動必須經(jīng)園長批準(zhǔn)方可進(jìn)行，所有戶外集體活動保健醫(yī)生必須隨行。
8.活動前配備好相好急救藥品、安全防護(hù)設(shè)施，規(guī)劃好行進(jìn)路線，落實安全保衛(wèi)人員。
（四）園內(nèi)外集體活動時的突發(fā)事件、交通事件的應(yīng)急處理程序。
一旦幼兒在園內(nèi)外集體活動過程中出現(xiàn)傷害事故，一般按以下程序處理：
1.以最快的速度將受傷幼兒送就近的醫(yī)院進(jìn)行救治，并聯(lián)系家長，告之情況，班集體活動的應(yīng)立即向園領(lǐng)導(dǎo)匯報。2.交通事故的，應(yīng)立即報警，并配合交通事故處理部門調(diào)查，并按區(qū)教育局突發(fā)事故的匯報規(guī)定，上報區(qū)教育局和相關(guān)部門。
3.園內(nèi)外集體活動事故發(fā)生后人員的外置。
（1）受傷人員，按第一條執(zhí)行。
（2）其他非受傷人員：首先，要迅速控制、穩(wěn)定幼兒情緒，以免由于失控再次造成其他事故的發(fā)生。第二，安全、有秩地進(jìn)行疏散撤離，屬交通事故并乘坐交通工具的應(yīng)另外調(diào)動車輛接送幼兒，換乘車輛時，隨車教師要看清周圍交通、車輛行駛情況，避免新的交通事故。4.采用必要的手段保護(hù)好事故現(xiàn)場。5.重大事故立即成立事故處理小組。
6.事故責(zé)任認(rèn)定和善后處理。如果事故是由學(xué)校管理不當(dāng)或幼兒自身原因造成的，則參照《中小學(xué)校學(xué)生人身安全事故預(yù)防與處理辦法》進(jìn)行處理，如果事故發(fā)生在車輛行駛過程中，則按交通事故的處理程序進(jìn)行處理；如果事故是由活動場所的設(shè)施所造成的，則由幼兒園與活動承辦機(jī)構(gòu)、活動場所進(jìn)行交涉，達(dá)成合理的處理意見。
7.及時做好幼兒家庭安撫工作，控制事態(tài)，維持幼兒教育教學(xué)秩序正常進(jìn)行。
8.聯(lián)系保險公司介人事故的理倍工作。
應(yīng)急處理程序。
（一）可能引發(fā)幼兒園內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的原因。
主要原因有：在幼兒園時間內(nèi)追逐、打鬧；體育活動中不慎碰撞、摔倒；幼兒園使用的教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合安全標(biāo)準(zhǔn)；幼兒園的場地、房屋和設(shè)備等維護(hù)、管理不當(dāng)；幼兒園組織教育教學(xué)活動未采取必要的安全防護(hù)措施或未進(jìn)行必要的安全教育；實驗操作不當(dāng)；極個別教師體罰或變相體罰幼兒等。
（二）幼兒意外傷害事故的預(yù)防。
1.通過廣播、黑板報、班會等形式，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行行為規(guī)范教育、安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。2.加強(qiáng)對教師的師德規(guī)范教育，增強(qiáng)責(zé)任意識和法制意識，嚴(yán)格執(zhí)行教育教育制度。
3.加強(qiáng)對幼兒園教育、教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。
（三）學(xué)生在園發(fā)生意外傷害事故后應(yīng)急處理程序1.本著以人為本的原則迅速把受傷幼兒送往醫(yī)院救治。2.及時通知家長，告之情況。
3.一般事故由幼兒園處理，并報保健室備案。重大事故立即向區(qū)教辦和相關(guān)部門匯報。
4.重大事故發(fā)生時校園安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即介入事件的處理。
5.保護(hù)現(xiàn)象并進(jìn)行調(diào)查取證。由于幼兒是未成年人，因此調(diào)查時要有班主任或監(jiān)護(hù)人在場并且簽名；調(diào)查記錄內(nèi)容要實事求是，不誘導(dǎo)。
6.由教師教學(xué)不當(dāng)或因體罰、變相體罰引起的意外事故，要以依法調(diào)解的原則，不偏袒師生雙方的任何一方，并依據(jù)學(xué)校規(guī)章制度對相關(guān)責(zé)任教師的作出處理。
7.根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理條例》的有關(guān)條款規(guī)定接待家長，不信口開河，掌握合法、合理、有情操作的分寸。并及時向區(qū)教辦聯(lián)系和咨詢。
8.一次性解決原則。幼兒傷害事故的善后處理中不解決住房、戶口、入學(xué)和工作等原則問題；一個事故一次解決，不留尾巴，不搞分段解決。如家長不同意可提醒家長依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。
9.事故處理解決后要與雙方責(zé)任人簽訂好協(xié)議書，做好理賠等善后工作。
應(yīng)急處理程序。
（一）可能引發(fā)師生食物中毒的原因。
購入的食品存在質(zhì)量問題；食堂工作人員因操作不當(dāng)引起食物變質(zhì)、不符合食用要求；及個別人的惡意下毒等原因造成食物中毒事故。
（二）師生食物中毒事故的預(yù)防措施。
1.加強(qiáng)幼兒園食堂食品衛(wèi)生工作的管理，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園食品衛(wèi)生安全管理制度，落實有效措施，責(zé)任到人，投入足量經(jīng)費保障食堂衛(wèi)生器具、消毒工具及其他設(shè)備的添置和更新。
2.非食堂工作人員不得隨意進(jìn)入廚房。加強(qiáng)對食堂工作人員的培訓(xùn)、教育工作，嚴(yán)禁無健康證人員在學(xué)校食堂上崗工作。食堂工作人員應(yīng)按規(guī)定定期進(jìn)行體格檢查，做到持證上崗。
3.幼兒園食堂、食品供應(yīng)部門嚴(yán)格把好食品質(zhì)量關(guān)，杜絕不潔、變質(zhì)及三無產(chǎn)品流入學(xué)校；規(guī)范食品加工、操作程序，做到燒熟煮透，加工好的食品及時放入密封間；嚴(yán)格生熟食品的管理，防止熟食二次污染；做好食物留樣工作，留樣食品必須按規(guī)定保留48小時；嚴(yán)格操作環(huán)節(jié)中的消毒工作，消毒方法得當(dāng)、時間保證。
4.保障師生飲用水源，師生飲用水要有專人管理，存放環(huán)境整潔，加強(qiáng)日常檢查，一旦發(fā)現(xiàn)變質(zhì)，立即停用；飲水機(jī)要定期消毒，供水商要求證照齊全。
5.積極開展對師生的食品衛(wèi)生教育。教育師生不吃無證攤販的不潔食物，培養(yǎng)良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
（三）師生食物中毒事故的應(yīng)急處理程序。
1.立即將中毒師生送就近醫(yī)院救治。同時向區(qū)教辦及衛(wèi)生監(jiān)督部門報告。
2.幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組立即介入事故的處理，并根據(jù)情況，制定工作方案，落實人員分工。
3.幼兒園保健醫(yī)生做好食物中毒事件的專項登記工作，其內(nèi)容包括：班級、人數(shù)、姓名、發(fā)病日期、主要癥狀、處理情況等，并積極協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督部門做好調(diào)查工作，以利于有關(guān)部門采取措施、組織搶救、調(diào)查分析中毒原則和預(yù)防方法。若懷疑為投毒事件，應(yīng)立即向公安部門報案。4.積極做好中毒師生的就醫(yī)陪護(hù)工作，及時聯(lián)系幼兒家長，如實向幼兒家長闡述事故經(jīng)過，并認(rèn)真做好幼兒家長的工作，爭取家長的配合、諒解。
5.保護(hù)現(xiàn)場、保留樣品。保護(hù)好現(xiàn)場和可疑食物，吃剩的食物不要急于倒掉，食品用工具、容器、餐具等不要急于沖洗，對病人的排泄物（嘔吐物、大便）要保留，以便衛(wèi)生部門采樣檢驗，為確定食物中毒提供可靠的情況。與保險公司取得聯(lián)系，認(rèn)真做好理賠工作。6.在查明情況之前對可疑食物、水源應(yīng)立即停止食用。查明情況后，對確定的引起食物中毒的食品，應(yīng)按規(guī)定進(jìn)行處理。
7.聯(lián)系保險等部門及時做好事故的善后處理工作，對有關(guān)責(zé)任人按規(guī)定作出處理。
及應(yīng)急處理程序。
（一）可能引發(fā)幼兒園暴力事件的原因。
恐怖分子的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、因利益沖突而引發(fā)的報復(fù)性行為、精神病人的嚴(yán)重失控行為、校園內(nèi)學(xué)生的行為不當(dāng)學(xué)生的暴力行為等。
1.聘任專職保安擔(dān)任門衛(wèi)，嚴(yán)格門衛(wèi)登記、驗證制度，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入學(xué)校。
2.教職工有精神病癥狀發(fā)生應(yīng)按規(guī)定及時作出處理。為保障師生學(xué)習(xí)、工作權(quán)利具有精神異常癥狀的人員必須在正規(guī)的精神衛(wèi)生部門進(jìn)行鑒定，一旦確診為精神病人，幼兒園應(yīng)勸其在家休養(yǎng)治療。
4.對可能引發(fā)矛盾激化事件要予以記錄，并做好相關(guān)當(dāng)事人矛盾的化解工作。5.加強(qiáng)對師生的法制和安全教育，增強(qiáng)師生的法制意識和自我保護(hù)意識。
6.組織師生進(jìn)行防范暴力事件的演習(xí)，提高師生的防范和自救能力。
（三）學(xué)校暴力事件應(yīng)急處理程序。
一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件，務(wù)必以保護(hù)幼兒的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理。
1.立即報警。派出所報警電話5596110或直接撥打110。2.立即選派應(yīng)變能力強(qiáng)、身體強(qiáng)壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說，以拖延時間，盡一切可能制止正在發(fā)生的暴力事件，并組織師生安全撤離到安全區(qū)域。3.保護(hù)好受到暴力事件侵害的師生，將他們送到安全處。
4.如果已發(fā)生傷害事故，要以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進(jìn)行搶救，并通知家長或親屬。5.迅速將相關(guān)情況速報區(qū)教辦。
6.協(xié)助警方的維持秩序，配合警方調(diào)查，作好善后處理工作。
國家規(guī)定的重大疫情、傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案。
及應(yīng)急處理程序。
（一）預(yù)防方法和措施1.加強(qiáng)衛(wèi)生知識的普及工作。要經(jīng)常性利用給家長一封信、網(wǎng)站、櫥窗、廣播等各種形式做好預(yù)防重大疫情、傳染性疾病知識的宣傳。
2.教育家長、師生學(xué)會預(yù)防疾病知識，培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生和生活習(xí)慣。
（1）要求各班教室、公共教室及教師辦室經(jīng)常性保持室內(nèi)環(huán)境的通風(fēng)換氣，30度以下不能開風(fēng)調(diào)，開風(fēng)調(diào)時必須在每天10：00-11：00三浴活動時開窗通風(fēng)。
（2）重大疫情、傳染性疾病發(fā)生時不組織師生到人群集中的地方去活動；
（3）講究個人衛(wèi)生，幼兒園的洗手池上要提供師生消毒用的洗手液等常見消毒物品，提供流動水源供師生洗手。教育師生在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。師生茶具、餐具專人專用。
（4）教育師生注意增減衣物和均衡營養(yǎng)，加強(qiáng)戶外鍛煉，保證足夠休息，增強(qiáng)體質(zhì)。
（5）教育師生在發(fā)生發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀時應(yīng)及時就醫(yī)，37.5度要居家隔離，每班3人以上發(fā)生時要及時向衛(wèi)生部門報告，并做好相關(guān)人員的陋離工作。
（6）幼兒園各室場及幼兒用品應(yīng)按照本園各項消毒制度規(guī)定定期消毒。
（四）重大疫情、傳染性疾病發(fā)生時的應(yīng)急處理程序1.以下情況發(fā)生時要立即啟動應(yīng)急程序：經(jīng)醫(yī)確診的個別傳染病病例或疑似病例的；短時間內(nèi)出現(xiàn)群體發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等不明病因的癥狀，且人員急驟增多的；其它需要報告的防疫情況。
2.突發(fā)傳染病事件（如鼠疫、霍亂、傳染性非典型肺炎、禽流感、肺炭疽肝炎、細(xì)菌性痢疾、傷寒、出血熱、肺結(jié)核、手足口病、h1n1流感等）要按《傳染病防治法》及時向上級有關(guān)部門報告區(qū)教辦及疾病控制中心報告，報告疫情癥狀、發(fā)病時間、人數(shù)等情況。
3.每天加強(qiáng)幼兒活動室的通風(fēng)、消毒（紫外線）、幼兒玩具清洗消毒，每周把幼兒用品進(jìn)行太陽曬或消毒水浸泡。4.傳染性疾病發(fā)生應(yīng)積極組織學(xué)生到醫(yī)院就診，并落實患者的隔離工作，對密切接觸者的做好觀察工作以，做好環(huán)境、飲食、飲水的消毒工作，防止事件擴(kuò)大。
幼兒園正常教學(xué)中發(fā)生火災(zāi)、地震等突發(fā)自然災(zāi)害。
（一）預(yù)防措施。
火災(zāi)事故：
1、定時改造修繕幼兒園老化電路，不亂拉亂接臨時線路；
2、不違章使用電器造成；
3、嚴(yán)格執(zhí)行食堂燃?xì)庠O(shè)備的操作程序；
4、規(guī)范實驗操作，嚴(yán)格控制易燃易爆物品的使用及管理；
5、不違章點燃明火造成；
6、不亂扔煙蒂。
7、開展火災(zāi)自救逃生知識演習(xí)活動；
8、按規(guī)定使用和管理好消防器材，落實幼兒園消防責(zé)任制度。
地震事故：組織學(xué)生學(xué)習(xí)地震自救知識的演習(xí)活動。
暴雨、雷電、臺風(fēng)等惡劣天氣事故：
1、嚴(yán)格按局規(guī)定停止教學(xué)活動，按規(guī)定放學(xué)。
2、教育學(xué)生安全行走、行車。
3、請家長配合接送學(xué)生上下學(xué)。
4、開展惡劣天氣自護(hù)逃生知識演習(xí)活動。
有毒氣體侵入校園：
1、按上級規(guī)定路線及時撤離師生。
2、開展自救逃生知識演習(xí)活動。
（1）發(fā)緊急撤離、集中信號（信號是警報聲）。
（2）立即停止一切教學(xué)活動，所有在場教師參加救援和疏導(dǎo)。在上課時由各任課教師帶領(lǐng)幼兒按指定線路到指定地點集中，老師在確認(rèn)沒有學(xué)生時最后一個撤離。
（3）課任教師、班主任應(yīng)按照平時消防演練逃生的路線有組織、迅速地疏散幼兒，地震、火災(zāi)發(fā)生時等其他災(zāi)害如安全通道被破壞無法安全撤離時要穩(wěn)定幼兒情緒，并引導(dǎo)幼兒轉(zhuǎn)移到相對安全區(qū)等待救援。
（4）緊急撤離時幼兒園應(yīng)停止一切活動，不得攜帶書包，迅速離開現(xiàn)場，聽從老師指揮，互相照顧撤離。
（5）門衛(wèi)聽到信號后就打開所有大門，總務(wù)處工作人員立即檢查應(yīng)急通道是否打開暢通。
（6）工作時間發(fā)生火災(zāi)時，發(fā)現(xiàn)者除119、110報警外，迅速報告園領(lǐng)導(dǎo)，；園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即指揮工作關(guān)閉電源；夜間發(fā)生火災(zāi)時，發(fā)現(xiàn)者要大聲呼救，立即打119、110報警電話，并報告幼兒園領(lǐng)導(dǎo)。
（7）發(fā)生漏水現(xiàn)象危及學(xué)生安全的應(yīng)立即切斷水源（消防用水源除外）。
（8）在報警的同時園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即到一線進(jìn)行指揮，幼兒園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組迅速作出反映指揮成立疏散引導(dǎo)小組、通信聯(lián)絡(luò)小組、應(yīng)急救護(hù)小組、后勤保障小組，各小組迅速到達(dá)指定位置。
疏散引導(dǎo)小組：引導(dǎo)幼兒安全撤離到安全的疏散集中地，并要安慰管理好孩子，不能使孩子走失、走散。
通信聯(lián)絡(luò)小組：將相關(guān)情況通知各有關(guān)方面，向區(qū)教辦和村領(lǐng)導(dǎo)匯報，聯(lián)系110等相關(guān)部門到場撲救，聯(lián)系醫(yī)療部門實施醫(yī)療救護(hù)。
應(yīng)急救護(hù)小組：將受傷師生及時送往醫(yī)院救治或就地對傷員展開施救護(hù)，并就地取材開展，營救尚未脫險師生。
后勤保障小組：保障人、財、物及時到位，盡最大可能保證師生生命安全，使損失減少到最小。（10）除不可抗力的地震等自然災(zāi)害外，人為引起的災(zāi)害應(yīng)保護(hù)好現(xiàn)場，協(xié)助公安、消防部門進(jìn)行事故現(xiàn)場分析，查明原因。
（11）協(xié)助相關(guān)部門作好善后處理工作。
主要目錄。
蘭州市城關(guān)區(qū)宏遠(yuǎn)嘉泰名居幼兒園。
二零一六年二月。
幼兒園重大突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案篇四
（一）成立治安事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：周燕娟。
組員：王悅芳蔣曉紅。
1、報告程序：
（1）向幼兒園園長報告。
（2）向鎮(zhèn)、市教育局領(lǐng)導(dǎo)報告。
（3）經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報告公安機(jī)關(guān)。
2、處置措施：
（1）接報后，應(yīng)急小組人員迅速趕到現(xiàn)場控制局面。
（2）治安事件應(yīng)急小組人員按照程序打電話向領(lǐng)導(dǎo)報告。
（3）各部門領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)事態(tài)嚴(yán)重程度，邊處置情況邊向鎮(zhèn)、市教育局匯報。
（4）如有人員受傷，立即送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。
（5）如是毆斗事件，除迅速控制局面、平息事態(tài)外，應(yīng)將雙方主要負(fù)責(zé)人和有關(guān)人員帶入值班室，其余人員驅(qū)散。
（6）如是意外事故，應(yīng)盡快組織人員搶救，將受傷者送往醫(yī)院搶救。
（7）如是社會人員來校鬧事，須立即撥打公安“110”和向轄區(qū)派出所報警。
3、處理群體的性事件的原則：迅速平息、減輕傷亡、保護(hù)幼兒、控制事態(tài)。
1、報告程序：
（1）發(fā)現(xiàn)案件時應(yīng)及時向園長報告。
（2）根據(jù)案情報告鎮(zhèn)、市教育局主要領(lǐng)導(dǎo)。
（3）經(jīng)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)同意后向公安機(jī)關(guān)報案。
2、處置措施：
（1）接報后，應(yīng)急小組人員迅速趕到現(xiàn)場，同時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告。
（2）安排人員保護(hù)現(xiàn)場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量，并做好登記。
（3）根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價值，經(jīng)請示后向公安機(jī)關(guān)報案。
（4）積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場，為偵破案件提供條件。
幼兒園重大突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案篇五
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，難免會有事故發(fā)生，為了降低事故后果，總不可避免地需要事先編制應(yīng)急預(yù)案。那么優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的幼兒園突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
根據(jù)上級的布置，為切實做好我園安全防范工作，確保學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全，特制定本預(yù)案：
組長：園長、副園長。
副組長：各班班主任。
成員：在園所有工作幼師和保育員。
1、幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組按上級部門的'指示，指揮全園安全救災(zāi)工作，保障師生在園安全。
2、在安全救災(zāi)工作中，副組長成員們?yōu)榘踩葹?zāi)工作第二責(zé)任人，組長（第一責(zé)任人）外出時，應(yīng)向第二責(zé)任人做好交接工作。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組要堅持做好園內(nèi)的安全檢查，查到易發(fā)安全事故的每一個環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。不管何人，絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。
若發(fā)生火災(zāi)，幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即做出積極反應(yīng)，并按以下預(yù)案有條不紊地進(jìn)行工作：
1、一發(fā)現(xiàn)火情，首發(fā)者應(yīng)立即向其他員工大聲呼喊，并用消防器材滅火。
2、其他員工及時通知領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組迅速到位，組長用廣播進(jìn)行指揮，副組長傳達(dá)指令，協(xié)助做好調(diào)度工作。
3、值班人員立即打開火災(zāi)疏散信號。
4、后勤人員立即到火災(zāi)出事點協(xié)助滅火，廚房人員立即關(guān)閉煤氣。
5、門衛(wèi)（當(dāng)日后勤不值班的人員）打火警電話“119”，聯(lián)系急救車，并切斷電源。
6、組織各班快速有序撤離，避免幼兒推擠。
7、災(zāi)情被控制后，組長將事件經(jīng)過以書面形式向上級匯報。
3、后勤副園長立即撥打“120”，組織人員協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)搶救病人；
4、配合衛(wèi)生行政部門進(jìn)行調(diào)查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供有關(guān)材料和樣品；
5、落實衛(wèi)生行政部門要求采取的有關(guān)措施。
1、幼兒園組織教師或幼兒外出學(xué)習(xí)、參觀，要提前三天報送中心校審批，經(jīng)批準(zhǔn)后方能組織。
2、外出前，各年級組應(yīng)派人事先前往參觀地點踩點查看，確定無危險因素，并確定行走路線。
3、如需用到機(jī)動車輛，應(yīng)選擇有行駛執(zhí)照、有車牌的、能正常使用的車輛；如需要家長接送，應(yīng)以〈〈家長一封信〉〉的形式告知家長，并提出需注意的安全事項。
幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài)，有外人進(jìn)入時，必須查明身份，做好記錄后方可入內(nèi)。幼兒園突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案2。
保護(hù)幼兒生命安全，促進(jìn)幼兒健康成長，為幼兒園工作的首要任務(wù)，也是每一位教育工作者的重大責(zé)任和義務(wù)。為確保幼兒安全，在發(fā)生火災(zāi)時，能迅速、高效、有序地組織幼兒避險，最大限度地減少幼兒傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)《中華人民共和國消防法》《消防法實施細(xì)則》等法律、法規(guī)和上級教育行政部門及消防部門的要求，結(jié)合幼兒園實際情況，特制定本預(yù)案。
成立消防應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)，落實人員分工，明確職責(zé)要求。
防火領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查、不斷完善防火設(shè)施，消防栓處于開啟狀態(tài)，綠色通道標(biāo)志明顯，每班配有緊急疏散圖。排油煙機(jī)要定期清洗，不留油垢；結(jié)合教育內(nèi)容進(jìn)行防火演習(xí)，使其掌握緊急情況下的逃生技能。在報警電話中，要說明以下情況：起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內(nèi)有無化學(xué)物品及類型、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等，并派人員在醒目處等候接車；幼兒園突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案3。
根據(jù)《規(guī)程》及有關(guān)部門的要求，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的原則。在園內(nèi)發(fā)生如建筑物倒塌、特大火災(zāi)、突發(fā)事件等安全事故時，能夠統(tǒng)一指揮，在短時間內(nèi)有條不紊地將全園師幼進(jìn)行緊急疏散，使安全事故損失降低到最低范圍，提高師幼緊急避險、自救自護(hù)的'應(yīng)變能力。結(jié)合我園工作實際，特制定本預(yù)案。
總指揮。
副總指揮。
小組成員：全園教職工。
20xx年3月26日上午10：30。
疏散集中地幼兒園操場。
1、總指揮負(fù)責(zé)迅速向全園發(fā)出緊急疏散信號，指揮協(xié)調(diào)，及時掌握情況，并向上級主管部門匯報，貫徹傳達(dá)上級主管部門的命令。
2、副總指揮要在現(xiàn)場的統(tǒng)一指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師幼到安全地帶；疏散過程中，組織有關(guān)成員按預(yù)案對現(xiàn)場進(jìn)行果斷處理，避免擁擠踩踏，以保證師幼快速、安全地撤離現(xiàn)場。
3、各班班主任老師及其他小組成員起著重要的作用，一切行動必須服從統(tǒng)一指揮。各班班主任老師要預(yù)先向幼兒做好地震知識、預(yù)防火災(zāi)等的宣傳，讓幼兒懂得一些自救知識和方法。演練時各班班主任及當(dāng)班教師負(fù)責(zé)指揮幼兒進(jìn)行有序疏散，或用正確的方法躲藏，等待救援。
當(dāng)聽到緊急疏散的信號后，在任何時間，全體教師應(yīng)第一時間到崗到位，立即組織幼兒開始疏散，應(yīng)該做到：
1、要保持鎮(zhèn)定，穩(wěn)定幼兒緊張情緒，切莫驚慌失措。處于活動室內(nèi)的師幼應(yīng)立即停止教學(xué)活動，教師快速組織幼兒集隊撤離到操場空曠地帶。兩位老師一前一后組織幼兒有順序、快步地從就近門口處活動室，不準(zhǔn)在走廊內(nèi)互相擁擠，避免跌倒。
（1）疏散過程中，行動要迅速，但不要爭先恐后、慌亂奔跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。
（2）疏散過程中，可以一手護(hù)頭一手護(hù)鼻，以防自然災(zāi)害時被砸傷或吸入有毒氣體等。
（3）班級撤離路線：
大班年級組撤離至大班操場。
中班年級組撤離至中班操場。
小班年級組撤離至小班操場。
（4）疏散到指定地點后，以班為單位集隊，原地不動蹲下，雙手保護(hù)頭部，注意避開高大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿等），千萬不要回到教室去。各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向總指揮報告，確保不漏掉一名幼兒。
（5）把穩(wěn)定幼兒情緒工作放在首位，對幼兒實施心里輔導(dǎo)，消減災(zāi)害給幼兒帶來的心理障礙。
2、在室內(nèi)來不及逃離的幼兒，老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒立即就近躲避。采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量縮小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體避免被砸，但不要靠近窗口。
教師教會幼兒躲避的姿勢：在桌下躲避的幼兒，將一只胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿；在墻角躲避的幼兒，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部；臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
指揮員發(fā)出演練結(jié)束指令，各班在教師帶領(lǐng)下有秩序地回教室。
幼兒園重大突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案篇六
三、組織機(jī)構(gòu)。
四、預(yù)警預(yù)防。
（一）、分析可能引發(fā)事故的原因。
1、環(huán)境因素，如大霧、雨雪等惡劣天氣，或道路濕滑等；
2、未按時進(jìn)行安全技術(shù)檢驗或日常檢修維護(hù)不到位，導(dǎo)致校車安全技術(shù)條件不達(dá)標(biāo)；
3、沒有校車駕駛資格的人員駕駛校車；
6、未配備隨車照管人員，或隨車照管人員未認(rèn)真履行職責(zé)；
7、學(xué)生、家長交通安全意識不強(qiáng)，交通安全知識不足；
8、其他可能造成校車道路交通事故的原因、
（二）、采取針對性的預(yù)防措施。
3、駕駛員必須為取得校車駕駛資格的駕駛?cè)?，思想素質(zhì)好，安全意識強(qiáng)；
5、校車載人不得超過核定的人數(shù)，不得以任何理由超員；
6、校車駕駛?cè)藝?yán)禁酒后駕駛校車；
7、嚴(yán)格按規(guī)定路線行駛，嚴(yán)禁隨意變更行車路線；
8、照管人員應(yīng)隨校車全程照管乘車學(xué)生，認(rèn)真履行職責(zé)；
五、處置流程。
一旦發(fā)生校車交通事故，應(yīng)按下列程序處理：
5、在警方的指導(dǎo)下維持秩序、
6、保護(hù)現(xiàn)場，配合警方調(diào)查取證、
7、及時通知校車保險機(jī)構(gòu)，配合保險機(jī)構(gòu)做好對交通事故的評估和理賠工作、
8、妥善處理好其他善后事宜、
六、善后處理。
2、交通事故由交警部門立案后，由交警部門依法解決。
幼兒園重大突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案篇七
為了及時高效、合理有序地處理學(xué)校食堂食品衛(wèi)生突發(fā)事件，根據(jù)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》，《突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作應(yīng)急處理條例》有關(guān)規(guī)定，并結(jié)合本校實際，制定《力洪民族學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案》。
一、指導(dǎo)思想。
堅持“以人為本”的思想，堅持師生生命安全高于一切，務(wù)實求是，明確責(zé)任，安全無小事，責(zé)任重于泰山。同時堅持“預(yù)防為主，積極處置”的方針，盡一切努力把師生生命安全及國家財產(chǎn)的`損失降到最低點。
二、成立機(jī)構(gòu)。
組長：陸任練、校長。
副組長：陸宗福、副校長。
主要成員：黃永城、楊光靜、羅朝銀、姚昌云。
突發(fā)事件的主要處置措施。
食品衛(wèi)生安全事件發(fā)生，立即啟動學(xué)校食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案并及時向縣教育局、縣食品藥品監(jiān)督管理局報告，以便取得上級領(lǐng)導(dǎo)的指示，便于采取下一步行動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組召集成員會議，商量和布置處置方法，各司其職，展開工作。
三、突發(fā)事件的具體處置對策。
集體食物中毒：
1、立即撥打電話120，對中毒人員急救，同時向縣育局、縣食品藥品監(jiān)督管理局報告。
2、組織人員認(rèn)真細(xì)致地調(diào)查中毒原因，同時保護(hù)好場嘔吐物，為公安部門及食品藥品監(jiān)督管理局提供第一手資料。
3、立即查封學(xué)校食堂，對當(dāng)天出售的飯菜清樣及其。
四、防范措施。
1、他食物封存加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全的宣傳，建立完善品衛(wèi)生安制度。
2、校內(nèi)食堂嚴(yán)禁出售變質(zhì)食品、三無食品、過期食品和有害食品。
3、建立完善學(xué)生食堂飯菜留驗制度。
五、責(zé)任制度。
1、學(xué)校食堂完善安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組為第一責(zé)任人，各公寓樓管理老師及各班班主任為責(zé)任報告人。
2、事故報告制度：必須在事發(fā)5分鐘內(nèi)向?qū)W校報告，學(xué)校在事發(fā)10分鐘內(nèi)向縣教育局、縣食品藥品監(jiān)督管理報告，在事發(fā)半小時內(nèi)向向縣教育局、縣食品藥品監(jiān)督管理報告事態(tài)發(fā)展情況。
3、事故追究制度：對事故有延報、慌報、瞞報、漏報或處置不當(dāng)，要追究當(dāng)事人責(zé)任;學(xué)校食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組須組織力量做好學(xué)生及親屬的安撫工作，確保不讓事態(tài)擴(kuò)大，任何個人不得自行散步事故情況信息，造成嚴(yán)重后果的要追究其法律責(zé)任。
4、校長辦公室負(fù)責(zé)接待新聞媒體，發(fā)布相關(guān)情況與消息。
六、善后處理。
幼兒園重大突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案篇八
2、加強(qiáng)對乘車師生的交通安全教育，特別要教育學(xué)生不要把頭、手伸出車窗外。
4、選擇認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師隨車，做好學(xué)生的安全保護(hù)工作。
二、應(yīng)急處理程序。
1、報警。
2、報教育局及相關(guān)部門（先口頭后書面）。
3、處置乘車人員。
（1）、發(fā)現(xiàn)學(xué)生受傷者，要盡快及時送醫(yī)院救治（或視情撥打120）。
4、通知家長。
6、及時做好學(xué)生及家長安撫工作，控制事態(tài)，維持學(xué)校教育教學(xué)秩序正常進(jìn)行。
7、保險介入。
三、工作機(jī)構(gòu)及職責(zé)。
組長：
副組長：
組員：
職責(zé)：下達(dá)啟動處置交通應(yīng)急預(yù)案命令、依據(jù)上級批示和現(xiàn)場情況，適時決策、發(fā)布指令，組織指揮處置行動、組織調(diào)集人員、物資及交通工具，指揮現(xiàn)場處置工作、向市委、市政府、上級教育部們報告事件的情況，必要時向有關(guān)部門發(fā)出通報或協(xié)處請求、同時負(fù)責(zé)與有關(guān)部門協(xié)調(diào)工作，檢查監(jiān)督突發(fā)事件的調(diào)查及善后處理工作。
幼兒園重大突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案篇九
為了減少突發(fā)性重大事故所造成的損失，保障全校師生的生命安全。根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》及其他有關(guān)法規(guī)，結(jié)合本校實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、工作目標(biāo)。
挽救生命、減少傷亡，最大限度地減輕事故所造成的損失。
二、組織機(jī)構(gòu)。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xxxx。
三、具體應(yīng)急措施。
1、事故現(xiàn)場的教職員工要第一時間向校長室報告情況并根據(jù)需要及時撥打“110”、“120”、“119”等報警求助電話。校長室要立即通知應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員、校醫(yī)和班主任老師迅速到達(dá)現(xiàn)場，組織開展搶救工作。
2、事故現(xiàn)場教職員工要以“生命高于一切”、“時間就是生命”為原則迅速組織學(xué)生自救互救。
3、能到醫(yī)務(wù)室治療的，迅速送達(dá)，先由校醫(yī)診治。受傷學(xué)生不能移動或傷勢較重的，在校醫(yī)現(xiàn)場指導(dǎo)下，撤離到安全地帶，等候“120”救助或安排車輛護(hù)送受傷學(xué)生到醫(yī)院醫(yī)治。
4、事故現(xiàn)場最高領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必保持鎮(zhèn)定、沉著指揮。在場的每一位教職員工必須迅速維持好現(xiàn)場秩序，防止發(fā)生混亂。要迅速組織疏散工作，保證安全疏散通道及安全出口的暢通。并根據(jù)要求，對發(fā)生危險的`地段進(jìn)行封閉。以防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大，避免造成不必要的損失。
5、學(xué)生撤離到安全地帶后，應(yīng)及時清點人數(shù)，并安排教師帶隊管理安全地帶的學(xué)生。
6、應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)在接到事故報告后除立即組織人員趕赴現(xiàn)場組織救助外，應(yīng)及時向上級部門報告，進(jìn)一步聽取上級指示。要盡快通知受傷學(xué)生家長及有關(guān)人員協(xié)助處理相關(guān)事宜。
7、根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì)，總務(wù)處對水、電、暖等采取相應(yīng)的安全措施，對發(fā)生事故的周邊地區(qū)進(jìn)行細(xì)致檢查，以避免事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。同時，要保障各項物資的供應(yīng)，搶修受損設(shè)施。
8、安全保衛(wèi)人員迅速到達(dá)現(xiàn)場，保護(hù)現(xiàn)場，維持秩序，協(xié)助開展救助工作。門衛(wèi)值班人員要引導(dǎo)有關(guān)的人員和車輛迅速到達(dá)事發(fā)現(xiàn)場。
9、務(wù)必穩(wěn)定好廣大師生的情緒，盡可能排除因事故產(chǎn)生的不安定因素，盡可能減少因事故所造成的不利影響，維護(hù)學(xué)校和當(dāng)?shù)氐陌捕ň置?，盡快恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。
10、處理好事后的接待善后工作。做好媒體工作，避免引起社會、學(xué)生家長的不必要的恐慌。同時要做好受傷受驚同學(xué)的心理咨詢與心理調(diào)節(jié)工作，逐步消解他們的恐懼心理和其他不良心理反應(yīng)。
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幼兒園重大突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案篇十
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，難免會出現(xiàn)一些事故，為了避免事情愈演愈烈，總歸要預(yù)先編制應(yīng)急預(yù)案。我們該怎么去寫應(yīng)急預(yù)案呢？以下是小編幫大家整理的中學(xué)突發(fā)重大傷害事故應(yīng)急預(yù)案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為了減少突發(fā)性重大事故所造成的損失，保障全校師生的生命安全。根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》及其他有關(guān)法規(guī)，結(jié)合本校實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
挽救生命、減少傷亡，最大限度地減輕事故所造成的損失。
組長
副組長
成員z
1、事故現(xiàn)場的教職員工要第一時間向校長室報告情況并根據(jù)需要及時撥打"110"、"120"、"119"等報警求助電話。校長室要立即通知應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員、校醫(yī)和班主任老師迅速到達(dá)現(xiàn)場，組織開展搶救工作。
2、事故現(xiàn)場教職員工要以"生命高于一切"、"時間就是生命"為原則迅速組織學(xué)生自救互救。
3、能到醫(yī)務(wù)室治療的，迅速送達(dá)，先由校醫(yī)診治。受傷學(xué)生不能移動或傷勢較重的，在校醫(yī)現(xiàn)場指導(dǎo)下，撤離到安全地帶，等候"120"救助或安排車輛護(hù)送受傷學(xué)生到醫(yī)院醫(yī)治。
4、事故現(xiàn)場最高領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必保持鎮(zhèn)定、沉著指揮。在場的`每一位教職員工必須迅速維持好現(xiàn)場秩序，防止發(fā)生混亂。要迅速組織疏散工作，保證安全疏散通道及安全出口的暢通。并根據(jù)要求，對發(fā)生危險的地段進(jìn)行封閉。以防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大，避免造成不必要的損失。
5、學(xué)生撤離到安全地帶后，應(yīng)及時清點人數(shù)，并安排教師帶隊管理安全地帶的學(xué)生。
6、應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)在接到事故報告后除立即組織人員趕赴現(xiàn)場組織救助外，應(yīng)及時向上級部門報告，進(jìn)一步聽取上級指示。要盡快通知受傷學(xué)生家長及有關(guān)人員協(xié)助處理相關(guān)事宜。
7、根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì)，總務(wù)處對水、電、暖等采取相應(yīng)的安全措施，對發(fā)生事故的周邊地區(qū)進(jìn)行細(xì)致檢查，以避免事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。同時，要保障各項物資的供應(yīng)，搶修受損設(shè)施。
8、安全保衛(wèi)人員迅速到達(dá)現(xiàn)場，保護(hù)現(xiàn)場，維持秩序，協(xié)助開展救助工作。門衛(wèi)值班人員要引導(dǎo)有關(guān)的人員和車輛迅速到達(dá)事發(fā)現(xiàn)場。
9、務(wù)必穩(wěn)定好廣大師生的情緒，盡可能排除因事故產(chǎn)生的不安定因素，盡可能減少因事故所造成的不利影響，維護(hù)學(xué)校和當(dāng)?shù)氐陌捕ň置?，盡快恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。
10、處理好事后的接待善后工作。做好媒體工作，避免引起社會、學(xué)生家長的不必要的恐慌。同時要做好受傷受驚同學(xué)的心理咨詢與心理調(diào)節(jié)工作，逐步消解他們的恐懼心理和其他不良心理反應(yīng)。
本預(yù)案啟動時間為：發(fā)生重大傷害事故時啟動本預(yù)案。
幼兒園重大突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案篇十一
1、學(xué)校指揮組織幼兒緊急集合疏散迅速將事故信息上報教育主管部門。
2、利用校園廣播系統(tǒng)或其它方式發(fā)出緊急集合信號，組織教師指揮幼兒按順序疏散，樓道間要有專人組織疏散，及時將幼兒帶道遠(yuǎn)離火源的安全地帶。
3、嚴(yán)禁組織幼兒參與救火，教師可利用一切救火，及時報告119，120等相關(guān)部門請求援助。
4、采取有效措施，做好善后處理工作。
(二)重大交通安全事故。
1、學(xué)校指揮組織幼兒緊急疏散至安全地段，迅速將事故信息報教育主管部門。
2、學(xué)校要迅速搶救師生，在最短時間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院救治，及時報警110、119、120等相關(guān)部門請求援助，保護(hù)好事故現(xiàn)場。
3、采取有效措施，做好善后處理工作。
(三)危險藥品安全事故。
1、學(xué)校危險藥品要求專柜存放，專人管理。
2、在最短時間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院救治，及時報告119，120等相關(guān)部門請求援助，保護(hù)好事故現(xiàn)場。
3、采取有效措施，做好善后處理工作。
(四)工程建設(shè)，危房安全事故。
1、學(xué)校在建設(shè)和改建的建筑物要樹立警示牌，設(shè)有隔離欄。
2、學(xué)校發(fā)現(xiàn)危房一律停止使用，并樹警示牌，設(shè)隔離欄。
3、學(xué)校發(fā)生建筑物，危房安全事故，迅速組織師生疏散至安全地段，及時將事故信息報告教育主管部門。
4、對受傷師生組織搶救，及時報告110，119，120等相關(guān)部門請求援助，封閉事故現(xiàn)場。
5、采取有效措施，做好善后處理工作。
幼兒園重大突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案篇十二
為預(yù)防和減少校園交通事故的發(fā)生，保障全體師生的生命安全，根據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法》的相關(guān)精神，結(jié)合校園實際制定本預(yù)案。
1、發(fā)現(xiàn)人報警并迅速將傷者送到醫(yī)院進(jìn)行搶救（或視情撥打120）。
2、迅速通知校園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、校園迅速報告教體局。
4、組織保護(hù)好現(xiàn)場，看住肇事車輛及肇事人以備交警部門進(jìn)行事故處理。
5、及時通知受傷者家屬。
6、用心配合交警做好事故處理。
1、加強(qiáng)對廣大師生交通法規(guī)、安全行車的教育。
2、加強(qiáng)對乘車師生的交通安全教育，個性要教育學(xué)生不要把頭、手伸出車窗外。
3、要求騎自行車上、下學(xué)的學(xué)生，不騎撒把車、不并行、不搶道、不賽車、不帶人或貨物。
4、要求師生行路要做到禮讓三先。
幼兒園重大突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案篇十三
為確保幼兒園的安全與穩(wěn)定，有效處理幼兒園突發(fā)事件，減少公共財產(chǎn)和幼兒人身安全的損失。依據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合工作實際，制定幼兒園突發(fā)事件預(yù)案如下。
認(rèn)真貫徹落實教育局有關(guān)文件精神，做好幼兒園突發(fā)事件的應(yīng)急搶險救援工作，保證在突發(fā)事件出現(xiàn)后，將損失降低到最低限度，保證教育教學(xué)正常開展。
1、安全第一，預(yù)防為主。
2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)。
3、快速反應(yīng)、協(xié)同應(yīng)對。
（一）成立園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：園長
負(fù)責(zé)全面指揮副組長：副園長
負(fù)責(zé)具體落實預(yù)案組員：總務(wù)主任負(fù)責(zé)事件現(xiàn)場指揮保健員負(fù)責(zé)人身安全、傷情處置
（二）突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
1、召開突發(fā)事件預(yù)防工作會議，傳達(dá)上級部門指示，研究、整改幼兒園突發(fā)事件苗頭，對加強(qiáng)防范工作作出決策。
2、負(fù)責(zé)預(yù)防工作和突發(fā)事件應(yīng)急處置的組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查，信息溝通等工作。
3、建立預(yù)案、明確職責(zé)和任務(wù)，做好組織管理與協(xié)調(diào)指揮工作。
（一）預(yù)防為主
1、對教職員工和幼兒宣傳普及應(yīng)對突發(fā)事件的有關(guān)常識，自覺遵守有關(guān)規(guī)章制度，提高自我保護(hù)意識和防范能力。
2、加強(qiáng)防范措施，預(yù)防人為侵害，教職員工在工作崗位不準(zhǔn)會客。
3、預(yù)防兒童走，幼兒來園、離園嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒接送制度》，無接送卡一律不準(zhǔn)許幼兒離園。
5、財會室嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，防盜防搶，杜絕刑事案件發(fā)生。
（二）依法管理
1、嚴(yán)格執(zhí)行國家的法律法規(guī)，對幼兒園安全保衛(wèi)工作實行依法管理。
2、保持高度警惕和良好的工作狀態(tài)，克服麻痹思想，工作不留死角，一旦發(fā)生突發(fā)事件，按規(guī)定逐級上報。
火警電話：119；匪警電話：110；急救電話：120
（三）快速反映
1、增強(qiáng)全體人員的應(yīng)急處理能力，聽從指揮，一旦發(fā)生情況，能夠準(zhǔn)確、及時處置和控制局面。
發(fā)生地震或其他突發(fā)事件時各班老師組織、安頓好幼兒，進(jìn)行疏散或等待救援。如突發(fā)事件引發(fā)火災(zāi)，需立即關(guān)閉電源、滅火，迅速打開各安全出口，組織幼兒按疏散路線撤離到安全地點，同時清點人數(shù)。
2、明確幼兒園建筑疏散通道，保持疏散通道通暢無阻。
（四）撤離路線
教學(xué)樓1層教學(xué)班東邊兩個班從東門廳口撤出，疏散撤離到操場東邊空地，教學(xué)樓1層西邊兩個班從北門廳口或西門安全出口撤出，疏散撤離到操場西邊空地，教學(xué)樓2層?xùn)|邊兩個教學(xué)班沿樓梯下到1樓從東門廳口撤出，疏散撤離到操場東邊空地，教學(xué)樓2層西邊兩個班沿樓梯下到1樓，從西門安全出口撤出，疏散撤離到操場西邊空地，要求班級老師組織幼兒上下有序、嚴(yán)防踩踏。
幼兒園重大突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案篇十四
為保證在地震后快速、有序、高效地實施地震應(yīng)急工作，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的人身財產(chǎn)損失，依據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》《破壞性地震應(yīng)急條例》，結(jié)合幼兒園工作實際，特制定本預(yù)案（此預(yù)案主要針對園內(nèi)活動時突發(fā)地震的情況）。
一、工作原則。
全力搶救、保護(hù)幼兒安全、收集上報災(zāi)情。
二、組織機(jī)構(gòu)。
成員。
人員。
工作安排。
工作職責(zé)。
聯(lián)系方式。
組
長
園長。
總指揮。
完善應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實；破壞性地震發(fā)生后，組織指揮、協(xié)調(diào)抗震減災(zāi)的緊急救援工作，安全轉(zhuǎn)移幼兒，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點；負(fù)責(zé)與有關(guān)應(yīng)急機(jī)構(gòu)保持聯(lián)系，及時匯報本園受災(zāi)情況。
副
組
長
副園長。
后勤人員。
調(diào)配。
組織實施應(yīng)急預(yù)案，調(diào)配行政后勤人員工作，加強(qiáng)對幼兒的保護(hù)和救護(hù)，加強(qiáng)校園值班執(zhí)勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
副
組
長
后勤主任。
保教人員。
調(diào)配。
組織、指導(dǎo)全國防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能；調(diào)動一切積極因素，消除恐慌心理。
組
員
各班主班。
班級安全。
工作調(diào)配。
負(fù)責(zé)保護(hù)、救護(hù)本班幼兒安全及震后安撫工作；地震發(fā)生時，組織幼兒迅速、有序撤出教師到操場空曠地帶。若受困受壓，盡量最大限度保護(hù)幼兒，發(fā)出求救信號，等待救援。
組
員
保健醫(yī)生。
救護(hù)。
迅速開展以搶救人員生命為主要任務(wù)的現(xiàn)場救護(hù)工作，必要時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。
組
員
廚房班長。
廚房安全。
工作調(diào)配。
安排飲食及廚房水電、燃?xì)夥婪豆ぷ?。迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)?、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后并發(fā)其他災(zāi)難。
備注：制定各崗位人員職責(zé)時，應(yīng)考慮應(yīng)急組成員不在園時的工作轉(zhuǎn)交情況。
三、應(yīng)急工作程序。
序號。
步驟。
應(yīng)急工作內(nèi)容。
責(zé)任人。
1
立即避震。
地震發(fā)生時，教師應(yīng)保持冷靜并給幼兒明確指示（保護(hù)頭部、藏在桌底、用手壓住桌子腿，不要動）并對需要照顧的幼兒給予幫助；廚房人員關(guān)掉燃?xì)忾y和電源；水電工關(guān)掉全園總電源，防止火災(zāi)和二次災(zāi)害（如燃?xì)夤芾恚?/p>
保教人員。
水電工。
廚房人員。
2
組織疏散。
及時上報。
強(qiáng)烈震動結(jié)束后，教職工迅速組織幼兒撤離到安全地帶，抗震救災(zāi)應(yīng)急小組成員立即進(jìn)入各自崗位救助疏散，撤離時用坐墊或者書包保護(hù)頭部，及時清點人數(shù)并向組長匯報，點名、確認(rèn)有無受傷人員，并上報上級主管部門。
保教人員。
全體抗震。
救災(zāi)組成員。
3
實施救助。
積極自救。
根據(jù)災(zāi)情，及時組織救援隊伍迅速開展救助，保健醫(yī)生對受傷人員進(jìn)行必要處理。若未能撤離，千萬不要驚慌，應(yīng)沉著冷靜地應(yīng)對，首先看清自己所處的位置，成人要先保護(hù)幼兒，就近檢查幼兒身體狀況，盡量為幼兒找到飲食，同時不盲目采取措施，懂得發(fā)出報險信號，等待救援。時刻與幼兒在一起，教育幼兒及給予幼兒心理上的安慰。
全體抗震。
救災(zāi)組成員、
保健醫(yī)生、
被困員工。
4
發(fā)出求助。
聯(lián)系家長。
根據(jù)災(zāi)情及受傷情況，求助有關(guān)機(jī)構(gòu)支援；聯(lián)系家長，解除孩子的不安情緒。
組長、副組長、
保健醫(yī)生、教師。
5
安置師生。
建立避難場所，妥善安置師生。
組長、
副組長及組員。
6
善后處理。
上報災(zāi)情情況、房屋損壞以及人員傷亡情況，妥善處理各種善后事宜（如受傷人員探訪、安全巡邏及避難后的對策）。
組長、
副組長及有關(guān)人員。
四、流程。
五、應(yīng)急電話。
單位名稱。
電話號碼。
備注。
區(qū)政府24小時值班電話。
醫(yī)護(hù)急救電話。
市防震減災(zāi)中心電話。
市消防求救電話。
上級主管部門應(yīng)急救援指揮中心電話。
根據(jù)水利和氣象部門的預(yù)測，每年5、6、7、8月份有可能出現(xiàn)臺風(fēng)、暴雨氣象災(zāi)害，此時將有可能發(fā)生較大臺風(fēng)破壞和洪澇災(zāi)害以及次生災(zāi)害等，為最大限度降低臺風(fēng)和白暴雨及次生災(zāi)害等可能造造成的危害，切實保障廣大師生生命安全和財產(chǎn)安全，降低和控制安全事故帶來的損失，提升幼兒園防汛臺的處置能力，保證應(yīng)急工作高效、有序的開開展，依照上級有關(guān)文件要求和相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合幼兒園實際情況，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
工作原則。
預(yù)防為先，應(yīng)急有效。
二、組織機(jī)構(gòu)。
成員。
人員。
工作安排。
工作職責(zé)。
聯(lián)系方式。
組長。
園長。
總指揮。
指揮應(yīng)急小組在上級統(tǒng)一指揮下，迅速組織全園教職工做好一切準(zhǔn)備；積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常秩序；組織全力投入抗災(zāi)自救工作，迅速了解和掌握損失情況，及時匯總上報。
副組長。
副園長。
后勤人員調(diào)配。
災(zāi)害來臨前后，巡邏檢查建筑物，疏通排水管道，檢查水電工作；戶外可移動物品或易積水物品轉(zhuǎn)移室內(nèi)；做好應(yīng)急、搶救準(zhǔn)備，對可能發(fā)生事故的設(shè)施，加固或拆除；做好園內(nèi)防滑工作；加強(qiáng)校園值班執(zhí)勤和巡邏，并組織相關(guān)人員巡視全園排水設(shè)施并及時排除隱患；臺風(fēng)過后，組織檢查建筑物、樹木、大型玩具等設(shè)施的情況。
副組長。
后勤主任。
保教人員調(diào)配。
巡視、檢查半價安全情況；及時傳達(dá)氣象信息，妥善安置師生，以免發(fā)生意外事故；及時疏導(dǎo)在園幼兒和家長。
組員。
各班班主任。
班級安全。
工作調(diào)配。
做好像家長發(fā)布通知、接聽咨詢電話及信息解釋工作；充分利用各種渠道進(jìn)行抗擊臺風(fēng)和特大暴雨的安全知識宣傳教育；臺風(fēng)期間做好班級防護(hù)工作，細(xì)致照料來園幼兒，確保幼兒安全。
組員。
保健醫(yī)生。
幼兒。
保健、
師生救護(hù)。
工作。
巡視班級并做好在園幼兒衛(wèi)生保健工作；準(zhǔn)備好應(yīng)急藥品，并與醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)保持聯(lián)系，確保救援及時；做好全園衛(wèi)生消毒指導(dǎo)、檢查工作。
組員。
廚房班長。
廚房安全。
工作調(diào)配。
迅速檢查廚房水電、燃?xì)獍踩?，及時關(guān)閉、切斷電源、燃?xì)?、供水系統(tǒng)和各種明火，防止并發(fā)其他災(zāi)害；做好膳食調(diào)整工作；臺風(fēng)過后檢查廚房設(shè)施、水電等安全狀況；為來園師生提供食物。
備注：制定各崗位人員職責(zé)時，應(yīng)考慮應(yīng)急組成員不在園時的工作轉(zhuǎn)交情況。
三、應(yīng)急工作程序。
序號。
步驟。
應(yīng)急工作內(nèi)容。
責(zé)任人。
1
預(yù)報、預(yù)防。
及時了解氣象信息，貫徹執(zhí)行“三防辦”通知要求；黃色臺風(fēng)預(yù)警和紅色暴風(fēng)預(yù)警以上警報發(fā)布停課通知；對園舍建筑、設(shè)備設(shè)施、教學(xué)儀器等進(jìn)行防臺、防雨及防汛檢查，對安全隱患及時補(bǔ)救；采購、儲備相關(guān)物質(zhì)。
全體成員。
2
值班、報告。
保證值班人員每天24小時在崗；幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、值班人員要確保通訊暢通；幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和值班人員應(yīng)及時掌握災(zāi)情，若出現(xiàn)人員傷害和財產(chǎn)損失的情況，應(yīng)向上級主管部門報告。
組長、副組長。
及值班人員。
3
避險、減災(zāi)。
對來園師生采取切實措施保證其安全，必要時有組織的進(jìn)行疏散；幼兒園相關(guān)人員全力投入到防臺、防雨及防汛救災(zāi)行動中，保護(hù)幼兒園財產(chǎn)不受損失。
全體成員。
4
善后處理。
對受損建筑物進(jìn)行維修，總結(jié)防臺、防雨及防汛救災(zāi)工作，并向上級部門書面匯報受災(zāi)、受損的情況及處理措施。
全體成員。
四、流程。
預(yù)報、預(yù)防巡查避險、上報災(zāi)情、減災(zāi)善后處理。
五、應(yīng)急電話。
單位名稱。
電話號碼。
備注。
區(qū)政府24小時值班電話。
醫(yī)護(hù)急救電話。
市三防辦電話。
市消防求救電話。
上級主管部門應(yīng)急救援指揮中心電話。
根據(jù)《中華人民共和國消防法》和政府有關(guān)文件精神，為加強(qiáng)幼兒園消防工作，保護(hù)師生的生命及幼兒園的財產(chǎn)安全，特制定本預(yù)案（此預(yù)案主要針對園內(nèi)發(fā)生火災(zāi)的情況）。
一、工作原則。
疏散為先、救人第一、及時補(bǔ)救。
二、組織機(jī)構(gòu)。
成員。
人員。
工作安排。
工作職責(zé)。
聯(lián)系方式。
組長。
園長。
總指揮。
健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，完善該項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實；指揮疏散、救援、并迅速到達(dá)現(xiàn)場指揮；將相關(guān)情況上報有關(guān)部門；保護(hù)好現(xiàn)場，配合消防部門調(diào)查。
副組長。
副園長。
后勤人員調(diào)配。
冷靜判斷，視火情組織滅火和自救，并立即撥119；快速排查并確認(rèn)遺留在火災(zāi)現(xiàn)場師生人數(shù)；協(xié)助組長實施本方案。
副組長。
后勤主任。
保教人員調(diào)配。
組織班級疏散工作；按照平時消防演練逃生的路線有效組織、及時迅速地疏散幼兒，如火勢已蔓延、無法疏散，要采取相應(yīng)措施穩(wěn)定幼兒情緒等待救援；確定班級是否有為撤出人員；向總指揮報告本部門實際情況。
組員。
各班班主任。
班級安全。
工作調(diào)配。
各班教師、保育員負(fù)責(zé)疏散、引導(dǎo)幼兒至安全地帶；及時向組長匯報逃生情況；做好幼兒心理疏導(dǎo)以及家家長的咨詢、安撫工作。
組員。
保健醫(yī)生。
救護(hù)。
檢查班級幼兒健康狀況，如有幼兒受傷及時救助；無法處理的患兒要及時送往醫(yī)院救治并同時通知幼兒家長；聯(lián)系醫(yī)療部門實施醫(yī)療救護(hù)。
組員。
廚房班長。
廚房安全。
工作調(diào)配。
迅速關(guān)火、關(guān)電，關(guān)好防火門，指揮廚房成員就近提取滅火器趕往現(xiàn)場有序地協(xié)助開展疏散、滅火與救護(hù)工作。
組員。
后勤其他。
人員。
救護(hù)。
電工負(fù)責(zé)及時切斷全園電源；后勤人員到各樓層協(xié)助幼兒疏散、檢查遺漏或受傷人員，積極進(jìn)行救助；打開消防栓、取滅火器參與救助，同時協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作。
組員。
門衛(wèi)。
保證聯(lián)絡(luò)。
及時暢通。
即時傳遞信息確保應(yīng)急小組與各全體成員的聯(lián)絡(luò)通暢；達(dá)到路口為消防部門引路打開大門，迎接消防人員和消防車。
備注：
建議將全體工作人員分成滅火組、疏散組和救護(hù)組，明確每組的職責(zé)分工，并以組織結(jié)構(gòu)圖的形式呈現(xiàn)，做到層層落實、分工明確、職責(zé)清晰。
制定各崗位人員職責(zé)時，應(yīng)考慮應(yīng)急組成員不在園時的工作轉(zhuǎn)交情況。
三、應(yīng)急工作程序。
序號。
步驟。
應(yīng)急工作內(nèi)容。
責(zé)任人。
1
及時報警。
及時報告。
一旦發(fā)生火災(zāi)，立即撥打119電話報警（可能的話進(jìn)行早期滅火），冷靜說明以下情況：起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內(nèi)有無化學(xué)物品及類型、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等，同時上報上級主管部門，開啟消防電源，打開應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志；門衛(wèi)在醒目處等候迎接消防車。
組長、
副組長及關(guān)聯(lián)人員。
2
緊急疏散。
奔赴現(xiàn)場。
班級保教人員應(yīng)在第一時間，有序地組織幼兒按照最佳逃生路線迅速撤離；現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定，穩(wěn)定好人員情緒，維護(hù)好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
組長、副組長、
班級保教人員、
行政后勤人員。
3
認(rèn)真檢查、
幫助受困。
人群，搶。
救人員。
后勤人員切斷全園電源、處理好易燃爆物品后，到各樓層協(xié)助幼兒疏散、檢查有無遺漏或受傷人員，若火勢不大，則應(yīng)組織專人用滅火器具減弱火勢，全力疏散、搶救人員脫險逃生。
行政后勤部門成員。
4
搶救。
受傷人員。
保健醫(yī)生應(yīng)備好止血藥、繃帶等必備藥品，對傷員進(jìn)行急救；行政人員和車輛護(hù)送傷者及時前往醫(yī)院救治；傷情嚴(yán)重則立即撥打120急救電話，且要及時通知家長、親屬。
保健醫(yī)生、
司機(jī)、
班主任。
5
積極自救。
等待消防部門到來之前，組織后勤人員打開消防栓、提取滅火器，在保證自身安全的前提下參與自救活動。注意：根據(jù)不同的起火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法、抑制法實施滅火，對準(zhǔn)火點，抓住時機(jī)把火撲滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。
行政后勤部門成員。
6
保護(hù)現(xiàn)場。
協(xié)助調(diào)查。
配合消防部門調(diào)查事故原因，維持秩序；劃出警戒范圍，嚴(yán)禁其他車輛和無關(guān)人員進(jìn)入起火現(xiàn)場，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時也為火災(zāi)撲滅后的調(diào)查工作提供有力的證據(jù)；如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅，應(yīng)當(dāng)把了解的情況向他們介紹，并為調(diào)查提供當(dāng)事人和見證人。
組長、副組長、
后勤部門組員。
7
如實反映情況、做好善后工作。
報告主管部門領(lǐng)導(dǎo)事故始末，做好幼兒及家長的善后工作，總結(jié)事故經(jīng)驗與教訓(xùn)，努力盡快恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。
組長、副組長。
及關(guān)聯(lián)人員。
四、流程。
人數(shù)、救護(hù)受傷人員善后工作。
五、應(yīng)急電話。
單位名稱。
電話號碼。
備注。
區(qū)政府24小時值班電話。
醫(yī)護(hù)急救電話。
市三防辦電話。
上級主管部門應(yīng)急救援指揮中心電話。
為了盡可能杜絕幼兒園意外傷害事故的發(fā)生，保證在幼兒園意外事故發(fā)生后能及時、妥善處理，特制定本應(yīng)急預(yù)案如下：
一、工作原則。
預(yù)防為先，應(yīng)急有效。
二、組織機(jī)構(gòu)。
成員。
人員。
工作安排。
工作職責(zé)。
聯(lián)系方式。
組長。
園長。
總指揮。
保證幼兒園提供的活動場地和生活設(shè)施安全，所使用的設(shè)備應(yīng)符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)；加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全規(guī)章制度，簽訂安全責(zé)任書，加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)管、設(shè)備設(shè)施監(jiān)管和醫(yī)務(wù)人員、保教人員應(yīng)急工作流程的監(jiān)督、檢查，保證在園幼兒人身、設(shè)施設(shè)備安全，事件處理規(guī)范。
副組長。
副園長。
后勤人員。
調(diào)配。
加強(qiáng)生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，立即整改；加強(qiáng)各安全工作人員工作的監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)安全疏漏，找到解決辦法，及時彌補(bǔ)。
副組長。
后勤。
保教人員。
調(diào)配。
把控大型活動及日常活動中的安全動向，及時發(fā)布安全預(yù)警警示；加強(qiáng)對教師進(jìn)行師德教育，增強(qiáng)責(zé)任意識和法制意識，隨時將幼兒管理在視線內(nèi)，杜絕極個別教師傷害、體罰或變相體罰幼兒等。
組員。
各班班主任。
班級安全。
工作調(diào)配。
運用多種形式，加強(qiáng)班級常規(guī)管理、建立良好的教學(xué)秩序，加強(qiáng)幼兒行為規(guī)范教育、安全教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)自我保護(hù)意識；精密組織教學(xué)，重視活動前準(zhǔn)備和檢查；體育活動準(zhǔn)備要充分、有針對性，加強(qiáng)保護(hù)措施，活動中掌握合理的運動量、注意個體差異并進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整；做好日常班級、活動場地、設(shè)施、玩教具等的安全檢查。
組員。
保健醫(yī)生。
救護(hù)。
檢查并應(yīng)急處理幼兒受傷狀況，如有幼兒受傷應(yīng)及時救助，迅速將傷員送往醫(yī)院救治，并同時通知幼兒家長；重傷聯(lián)系醫(yī)療部門實施醫(yī)療救護(hù)。
組員。
維修人員。
場地、設(shè)施。
安全工作。
定期維護(hù)、管理幼兒園的場地、房屋設(shè)備等（運動場地要保持平整，不應(yīng)有坑洼、石塊、尖銳物等，地面不宜太硬、打滑）校舍、戶外大型玩具等設(shè)施、場地應(yīng)每日檢查，定期維修，隨時排除安全隱患。
組員。
門衛(wèi)。
安全提示。
及時清退放學(xué)后仍滯留在園的家長和幼兒。
備注：制定各崗位人員職責(zé)時，應(yīng)考慮應(yīng)急組成員不在園時的工作轉(zhuǎn)交情況。
三、應(yīng)急工作流程。
序號。
步驟。
應(yīng)急工作內(nèi)容。
責(zé)任人。
1
確定事故。
第一報告人。
一旦發(fā)生意外傷害事故，與事故第一接觸的幼兒園所有教職員工，均為事故第一報告人。
當(dāng)事班級教師。
及關(guān)聯(lián)人員。
2
及時報告、
救治、上報。
事故第一報告人在發(fā)現(xiàn)事故發(fā)生后的第一時間內(nèi)，應(yīng)迅速將幼兒抱到保健室（不宜移動的傷情，呼叫保健醫(yī)生，保健醫(yī)生在第一時間內(nèi)趕赴事故發(fā)生現(xiàn)場實施搶救），遇到重傷的或不能判斷傷情的，應(yīng)及時送往就近醫(yī)院（區(qū)級以上）急救或打120救護(hù)電話。同時上報組長，簡要匯報事故情況，對骨折、創(chuàng)面大等較嚴(yán)重傷情，組長及時報告上級主管部門，妥善保存治療憑證及票據(jù)。
組長、副組長、
保健醫(yī)生、
當(dāng)事班級教師。
及關(guān)聯(lián)人員。
3
通知家長。
班級老師及時通知家長及其他監(jiān)護(hù)人，以便做出救治決定。
當(dāng)事班級教師、
組長和副組長。
4
保護(hù)現(xiàn)場。
副組長（后勤副園長）及時設(shè)法保護(hù)事故現(xiàn)場，并取證。
副組長及。
行政后勤成員。
5
了解情況、
安撫、探視。
副組長（業(yè)務(wù)副組長）爭取在第一時間做好知情人的筆錄。因被調(diào)查人是未成年人，調(diào)查時要有監(jiān)護(hù)人在場，調(diào)查人員應(yīng)有兩名，記錄的內(nèi)容要求實事求是，不誘導(dǎo)；記錄用鋼筆或水筆，調(diào)查人員和被調(diào)查人員要有簽名。事故發(fā)生后調(diào)看監(jiān)控錄像，分析事件原因，拷貝備用。幼兒園前往探視，做好安撫工作。
組長、副組長及。
關(guān)聯(lián)人員。
6
分析原因、
明確責(zé)任。
召開突發(fā)事件工作小組會議，了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因；采集有關(guān)證據(jù)，做好有關(guān)記錄，保證責(zé)任明確；做出處理方案。
組長、副組長。
及關(guān)聯(lián)人員。
7
保險公司理賠。
按照相關(guān)要求找保險公司進(jìn)行理賠，給付補(bǔ)償金。
組長、副組長。
及關(guān)聯(lián)人員。
8
協(xié)商未果履。
行法律程序。
如協(xié)商不果，應(yīng)遵照法律程序依法辦理。
9
報告。
將事故處理結(jié)果書面報告上級主管部門。
組長。
四、流程。
辦理理賠書面報告主管部門。
五、應(yīng)急電話。
單位名稱。
電話號碼。
備注。
醫(yī)護(hù)急救電話。
保險理賠電話。
上級主管部門應(yīng)急救援指揮中心電話。
根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》等有關(guān)文件精神，提高幼兒園自身的責(zé)任意識和預(yù)防意識，重視預(yù)防及妥善處理幼兒走失事件的發(fā)生，加強(qiáng)對幼兒人身安全的保護(hù)，確保幼兒園的社會穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。
一、工作原則。
快速反應(yīng)、果斷處理，合理合法，客觀公正。
二、組織機(jī)構(gòu)。
成員。
人員。
工作安排。
工作職責(zé)。
聯(lián)系方式。
組
長
園長。
總指揮。
加強(qiáng)教師的師德教育，增強(qiáng)責(zé)任意識和法制意識；建立與公安部門及主管部門的聯(lián)系熱線；根據(jù)實際情況報失，迅速組織教職工院內(nèi)外搜查；重大事件及時上報。
副
組
長
副園長。
后勤人員調(diào)配。
做好門衛(wèi)人員崗位培訓(xùn)和教育工作；加強(qiáng)門衛(wèi)安全工作制度執(zhí)行情況的監(jiān)控反饋；校門口加強(qiáng)安保力量；與小區(qū)建立密切聯(lián)系，事發(fā)后迅速聯(lián)系小區(qū)門衛(wèi)和管理處，按預(yù)案進(jìn)行查找、聯(lián)絡(luò)、保衛(wèi)；調(diào)看園區(qū)小區(qū)錄像，進(jìn)一步了解情況。
副
組
長
后勤主任。
保教人員調(diào)配。
落實班級教師工作常規(guī)；加強(qiáng)班級工作檢查、指導(dǎo)，加強(qiáng)安全、師德、責(zé)任意識和法制意識教育；督促教師加強(qiáng)對幼兒的保護(hù)、關(guān)注，并運用多種形式進(jìn)行走失危害等方面的安全教育；事故發(fā)生后迅速調(diào)看監(jiān)控錄像，尋找走失線索，事后拷貝備用。
組
員
各班班主任。
班級安全。
工作調(diào)配。
認(rèn)真落實看管幼兒安全制度；關(guān)注、關(guān)心幼兒及異常心理變化；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度，不能讓幼兒單獨離開幼兒園；遇到幼兒走失時，班級教師要迅速報告園領(lǐng)導(dǎo)，同時冷靜分析走失情況，提供找尋方案。
組
員
后勤其。
他人員。
尋找。
協(xié)助尋找走失幼兒。
組
員
門衛(wèi)。
保衛(wèi)。
嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度及幼兒園各項安全制度，大門實行一人一鎖；非幼兒園人員不得隨意進(jìn)入院內(nèi)；幼兒離園時，必須有成人憑接送卡方可接走，沒帶接送卡的必須讓班級教師確認(rèn)是幼兒的監(jiān)護(hù)人并簽名方可接走；不能讓幼兒單獨離開幼兒園。
備注：制定各崗位人員職責(zé)時，應(yīng)考慮應(yīng)急組成員不在園時的工作轉(zhuǎn)交情況。
二、應(yīng)急工作程序。
序號。
步驟。
應(yīng)急工作內(nèi)容。
責(zé)任人。
1
園內(nèi)保護(hù)。
及時上報。
事故發(fā)生后，及時上報組長，組長、副組長等相關(guān)人員應(yīng)在第一時間到達(dá)現(xiàn)場組織處理。確定幼兒走失時，立即組織相關(guān)人員分頭尋找，同時上報上級主管部門。
當(dāng)事班級教師、門。
衛(wèi)、組長、副組長。
及關(guān)聯(lián)人員。
2
尋找、
報警。
相關(guān)人員開展尋找工作同時迅速通知家長以及上報主管部門，必要時要撥打110報警，并與片警聯(lián)系，爭取支持和協(xié)助，同時開展搜尋工作。根據(jù)需要，借用媒體力量搜尋走失幼兒下落。
組長、副組長、
當(dāng)事班級教師。
及關(guān)聯(lián)人員。
3
接待、
安撫。
做好幼兒家長接待、聯(lián)絡(luò)、安撫等工作。找到走失幼兒后，及時將幼兒送回家，或根據(jù)具體情況進(jìn)行必要的救治或心理輔導(dǎo)，幫助幼兒盡快恢復(fù)身體健康。做好善后安撫工作。
組長、副組長、
當(dāng)事班級教師及。
行政后勤部門人員。
4
總結(jié)、
處理。
認(rèn)真分析、調(diào)查走失原因，匯集情況，做出結(jié)論，形成書面材料；根據(jù)事實情況及相關(guān)規(guī)定做出相應(yīng)的處理；若發(fā)生糾紛等情況，組織專門人員進(jìn)行調(diào)解，調(diào)解無效時幼兒園可采取法律手段，維護(hù)正常校園秩序。
組長、副組長及。
關(guān)聯(lián)人員。
四、流程。
五、應(yīng)急電話。
單位名稱。
電話號碼。
備注。
轄區(qū)派出所電話。
轄區(qū)民警電話。
轄區(qū)管理處電話。
上級主管部門應(yīng)急救援指揮中心電話。
為了有效預(yù)防幼兒園大型活動中事故的發(fā)生，及時消除各類事故隱患，及時處理事故、保障幼兒園大型活動順利開展，保證師生的安全，盡量減少人員傷亡及財產(chǎn)損失，避免事態(tài)擴(kuò)大，根據(jù)上級有關(guān)文件要求，結(jié)合幼兒園實際情況，特制定本預(yù)案。
一、工作原則。
預(yù)防為主、統(tǒng)一指揮、分工負(fù)責(zé)、積極應(yīng)對。
二、組織機(jī)構(gòu)。
成員。
人員。
工作安排。
工作職責(zé)。
聯(lián)系方式。
組長。
園長。
總指揮。
活動前部署應(yīng)急工作任務(wù)；冷靜、迅速、有序地組織幼兒和家長按疏散路線逃離意外場地到安全地帶；將相關(guān)情況通知各有關(guān)方面，向上級有關(guān)部門匯報；保護(hù)好現(xiàn)場，配合調(diào)查。
副組長。
副園長。
后勤人員調(diào)配。
活動前勘察活動場地，繪制場地圖、了解疏散通道、出口，根據(jù)活動內(nèi)容，規(guī)劃好場地；對場地進(jìn)行安全大檢查，及時消除安全隱患；部署各項應(yīng)急具體工作，責(zé)任落實到人；對安保工作嚴(yán)格布控，并調(diào)動外援；將活動地點、時間通知轄區(qū)片警；活動過程中發(fā)生意外，有序地組織開展自救工作；搜索、檢查是否有為撤出人員；向總指揮報告本部門情況。
副組長。
后勤。
主任。
保教人員調(diào)配。
負(fù)責(zé)班級成員調(diào)度，保護(hù)幼兒安全；活動前對教師進(jìn)行責(zé)任意識的教育，要求教師把安全管理工作嚴(yán)格貫穿于活動的全過程，落實幼兒園安全教育，家長邀請函上標(biāo)注相關(guān)活動安全提示以及疏散路線圖等活動安全內(nèi)容；意外發(fā)生后迅速打開通道，按照疏散路線有組織、迅速地撤離，如無法疏散，要采取相應(yīng)措施、穩(wěn)定幼兒情緒等待救援；檢查是否有未撤出人員；向總指揮報告本部門情況。
組員。
各班。
班主任。
班級安全。
工作調(diào)配。
活動前對幼兒進(jìn)行記錄和安全教育并進(jìn)行相關(guān)演練，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識；熟練場地疏散路線，檢查每個幼兒的安全狀況；活動中負(fù)責(zé)全班幼兒和家長的安全宣傳教育；活動過程中發(fā)生意外，應(yīng)保護(hù)好幼兒，并迅速、有序地組織幼兒從安全通道撤離現(xiàn)場，避免擁擠和踩踏事件發(fā)生；清查本班幼兒、家長撤離情況，并報告本班幼兒安全情況。
組員。
保健。
醫(yī)生。
救護(hù)。
檢查幼兒健康狀況，如有幼兒受傷及時救助并同時通知幼兒家長。
組員。
后勤其他人員。
救助。
協(xié)助各班組織幼兒及家長安全撤離；救助受傷、受困人員安全撤離。
組員。
門衛(wèi)。
保衛(wèi)。
收回活動現(xiàn)場各出入口，憑證（函）放行，其他無關(guān)人員不得入內(nèi)；事故發(fā)生，協(xié)助所有人員快速撤離出入口，避免出現(xiàn)擁堵、踩踏；引導(dǎo)專業(yè)救援人員進(jìn)入現(xiàn)場援救。
備注：制定各崗位人員職責(zé)時，應(yīng)考慮應(yīng)急組成員不在園時的工作轉(zhuǎn)交情況。
三、應(yīng)急工作程序。
序號。
步驟。
應(yīng)急工作內(nèi)容。
責(zé)任人。
1
及時報告、
報警。
發(fā)生事故時，活動負(fù)責(zé)人應(yīng)迅速向組長報告，組長、副組長等成員應(yīng)立即趕赴事故現(xiàn)場，并向上級主管部門報告，如事故情況嚴(yán)重，同時撥打110或120急救電話，請求救助。
參與活動的教職工。
2
有效疏散、
救治。
迅速組織力量疏散人群，及時運送幼兒園或到安全地帶；立即通知家長；保健醫(yī)生立即開展救治工作。
保健醫(yī)生、
班級保教人員、
行政后勤成員。
3
互救、自救。
如受困或暫時難以脫險，現(xiàn)場工作人員組織有效的互救、自救。
4
協(xié)助取證。
組長、副組長認(rèn)真收集事故信息，做好相應(yīng)記錄以及現(xiàn)場的保護(hù)、證據(jù)的保存工作，及時提供各種相關(guān)信息和資料。
組長、副組長等。
5
安撫工作。
及時隨訪、探視、慰問受傷人員，做好安撫工作。
組長、副組長等。
6
事故處理。
查明事故原因，按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行事故處理，并通知保險機(jī)構(gòu)介入。
組長、副組長及。
關(guān)聯(lián)人員。
四、流程。
五、應(yīng)急電話。
單位名稱。
電話號碼。
備注。
醫(yī)政府24小時值班電話。
醫(yī)護(hù)急救電話。
上級主管部門應(yīng)急救援指揮中心電話。
為了保障全體師生健康地學(xué)校與生活，保證幼兒園教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，防范食物中毒事故的發(fā)生，切實有效地減低和控制中毒事故所造成的危害和影響，結(jié)合相關(guān)的法律法規(guī)以及幼兒園實際情況，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
（一旦發(fā)現(xiàn)幼兒中毒癥狀，需同時啟動食物中毒應(yīng)急預(yù)案、飲用水衛(wèi)生污染應(yīng)急預(yù)案）。
一、工作原則。
生命第一、預(yù)防為先、高效運轉(zhuǎn)、快速反應(yīng)。
二、組織機(jī)構(gòu)。
成員。
人員。
工作安排。
工作職責(zé)。
聯(lián)系方式。
組
長
園長。
總指揮。
指揮部署救急工作；出現(xiàn)疑似食物中毒或食源性疾患癥狀，立即向主管部門、疾病控制中心、衛(wèi)生監(jiān)督所匯報，并做好家長、媒體、網(wǎng)絡(luò)信息的回應(yīng)。
副
組
長
副園長。
后勤人員。
調(diào)配。
安排各班及廚房保留食物、嘔吐物及分泌物供檢；組織發(fā)病班級與其他班級隔離；安排保護(hù)好現(xiàn)場，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設(shè)備、食品留樣；做好后勤保障工作。
副
組
長
后勤主任。
保教人員。
調(diào)配。
做好師生思想工作，穩(wěn)定幼兒情緒；負(fù)責(zé)家長的疏導(dǎo)工作；協(xié)助應(yīng)急小組做好善后處理工作；安排做好隨訪、解釋工作。
組
員
各班班。
主任。
班級安全。
工作調(diào)配。
負(fù)責(zé)記錄發(fā)病情況；配合疾病控制中心采樣化驗；加強(qiáng)家園聯(lián)系（派專人接聽家長咨詢電話）；加強(qiáng)班級衛(wèi)生消毒盒通風(fēng)。
組
員
保健醫(yī)生。
救護(hù)。
緊急處理患病幼兒；深入各班級了解事物中毒經(jīng)過、可疑食品及中毒人數(shù)，并預(yù)測發(fā)展趨勢，配合衛(wèi)生行政部門做好調(diào)查。
組
員
廚房班長。
廚房安全。
工作調(diào)配。
保留疑似造成或?qū)е率挛镏卸镜氖称芳捌涔ぞ摺⒃O(shè)備和現(xiàn)場；協(xié)助衛(wèi)生部門的檢查和取證工作；停止食品加工、供應(yīng)；做好廚房全面消毒工作。
備注：制定各崗位人員職責(zé)時，應(yīng)考慮應(yīng)急組成員不在園時的工作轉(zhuǎn)交情況。
三、應(yīng)急工作程序。
序號。
步驟。
應(yīng)急工作內(nèi)容。
責(zé)任人。
1
及時報告。
當(dāng)班級幼兒發(fā)生嘔吐、肚痛、腹瀉等癥狀，當(dāng)班保教人員立即通知應(yīng)急小組組長、園醫(yī)。
班級保教人員。
2
報告相關(guān)。
部門。
奔赴現(xiàn)場。
接到報告后，應(yīng)急小組注意成員第一時間趕赴現(xiàn)場處理突發(fā)情況，組長向上級主管部門、食品衛(wèi)生監(jiān)督檢驗所、醫(yī)院和疾病控制中心報告中毒情況（報告內(nèi)容有：發(fā)生食物中毒的單位、地址、時間、中毒人數(shù)，主要臨床表現(xiàn)等）。
組長、副組長、
保健醫(yī)生、班主任。
3
救治中毒。
幼兒。
保健醫(yī)生第一時間達(dá)到現(xiàn)場對中毒幼兒進(jìn)行處理，組長組織人員，立即將中毒幼兒送醫(yī)院搶救。
組長、副組長、
保健醫(yī)生、班主任。
4
保護(hù)現(xiàn)場。
保留樣品。
停止供餐。
發(fā)生食物中毒后要保護(hù)好現(xiàn)場，對食物立即封存，病人吃剩的食物不要急于倒掉，食品用具、容器餐具等不要急于沖洗，病人的排泄物（嘔吐物、大便）要保留，以便衛(wèi)生部門采用檢驗，為確定食物中毒提供可靠的情況；嘔吐處進(jìn)行消毒；立即停止幼兒園廚房的食物制作和有關(guān)供應(yīng)商的原始供給。
保健醫(yī)生、
廚房員工、
班級保教人員。
5
組織調(diào)查、
安撫。
及時向有關(guān)人員（如廚房工作人員、分餐老師及病人等）了解情。
幼兒園重大突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案篇十五
各學(xué)校、幼兒園要開大力開展教職員工和學(xué)生的消防安全、交通安全、食品安全等知識健康教育，培養(yǎng)和提高學(xué)生在發(fā)生意外事故后的自救自護(hù)能力。組織學(xué)習(xí)《未成年保護(hù)法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《中小學(xué)管理規(guī)程》等法律法規(guī)及國家、省、市下發(fā)的關(guān)于如何加強(qiáng)防范學(xué)校大型集體活動安全事故發(fā)生的文件和要求，提高師生的法制意識。
二、組織活動前對可能引發(fā)各種校（園）內(nèi)外各種集體活動事故的原因進(jìn)行預(yù)測。
進(jìn)行大型集體活動前未對學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育、帶隊教師疏于管理、學(xué)生不遵守活動紀(jì)律擅自自行活動或離隊；租用的車輛車容、車況差、安全性能差、駕駛員疲勞駕車、超載、超速、隨意變道、闖禁令標(biāo)志或駕駛技術(shù)不熟練、應(yīng)變能力差；活動場所的設(shè)施、體育設(shè)備、體育器械（具）等存在安全隱患；活動場所缺乏消防設(shè)施和設(shè)備；活動場所的建筑結(jié)構(gòu)存在安全隱患等；不符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)及食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)等。對以上存在的事故隱患做到及時發(fā)現(xiàn)及時消除，并根據(jù)活動性質(zhì)預(yù)測可能發(fā)生的事故，制定相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案，成立事故發(fā)生應(yīng)急處理小組，明確組織管理機(jī)構(gòu)職責(zé)、具體應(yīng)急措施。加強(qiáng)對全程活動的監(jiān)督，明確信息報告人和信息報告的程序。
三、制定或完善大型集體活動安全防范措施。
各學(xué)校、幼兒園在牢固樹立“安全第一”的思想，精心組織好學(xué)生和幼兒參加的各項集體活動，加強(qiáng)各個環(huán)節(jié)的安全工作，務(wù)必做到層層落實，責(zé)任到人。
（一）、各學(xué)校、幼兒園在活動前要擬定詳細(xì)行動計劃，包括活動時間、地點、路線、參加人員、服裝要求，交通通信工具的準(zhǔn)備飲食安排、活動總負(fù)責(zé)人、各部分專項工作負(fù)責(zé)人、各班級（學(xué)段、年級、小組）負(fù)責(zé)人等基本安全保障做出概要說明，做好組織分工、配齊工作人員，并將整個活動計劃向上級教育行政部門和相關(guān)管理部門提出申請，得到批準(zhǔn)后方可實施。
（二）、做好活動前的安全準(zhǔn)備工作。
要從安全角度明確進(jìn)、退場時間、地點、順序和座席區(qū)域，要給每個班規(guī)定固定的座位區(qū)域并定出互不沖突的疏散通道，若有多個學(xué)校參加活動規(guī)劃時要與相鄰的兄弟學(xué)校協(xié)調(diào)，以免發(fā)生沖突。會前畫展出平面圖分發(fā)到班，指揮學(xué)生排隊依次入場和退場。
1.2要認(rèn)真檢查活動場所，確保安全通道的暢通。
明確場館內(nèi)所能容納人數(shù)的最大限額。使用室內(nèi)會場時，會場所有前后門邊門可以隨時開啟進(jìn)出，只有在出口通道足夠應(yīng)急使用的情況下方可指揮入場舉行集會。檢查消防設(shè)施、安全通道、公共場所的電器及消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)并排除可能引起火災(zāi)的不安全因素。
1.3確保有關(guān)器械、設(shè)備、設(shè)施符合衛(wèi)生與安全要求，特別是運動器材及參加活動人員生活設(shè)施等重點部位和環(huán)節(jié)的安全檢查。
2、如組織參觀活動，應(yīng)在時間安排上盡量做到提前預(yù)約，避免先在參觀人數(shù)處于高峰的時間段。
3、注意選擇天氣較好的時間，根據(jù)季節(jié)、氣象預(yù)報情況提示活動參與者采取必要的預(yù)防措施。盡量避開連雨季和冰雪天氣出行，以防自然災(zāi)害和交通事故的發(fā)生。
4、學(xué)校和承辦單位要安排專人負(fù)責(zé)衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全管理工作，并督促各項制度的和措施的落實。大型活動需要的盒飯、點心、飲料等食品必須在衛(wèi)生、工商等部門公示的專業(yè)企業(yè)中定購、保證外加工食品的衛(wèi)生與安全。學(xué)校在組織學(xué)生參加異地軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)、游覽、參觀等活動時，對需在外地就餐的，必須在承辦單位的支持和幫助下，配合衛(wèi)生防疫部門事先調(diào)查就餐地點，查工商營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證（包括食堂和小賣部等）以及從業(yè)人員健康和培訓(xùn)證明、飲水衛(wèi)生合格證及檢驗報告等，并將就餐地點和人數(shù)告知當(dāng)?shù)氐慕逃块T及衛(wèi)生監(jiān)督部門，經(jīng)衛(wèi)生部門認(rèn)可后，方可組織學(xué)生就餐，確保活動的環(huán)境、飲食、飲水的衛(wèi)生安全。
（三）落實活動中的安全防范措施。
1、強(qiáng)化責(zé)任意識，提高安全意識。
要求全體工作人員明確職責(zé)，堅守崗位，避免疏漏。一旦發(fā)生事故，則應(yīng)以保證學(xué)生安全為核心，臨危不懼，沉著處理，切不可拋棄學(xué)生，臨陣逃脫。
2、出發(fā)前、到達(dá)目的地后、活動前、活動后、返校前、返校后，都要清查人數(shù)，避免走失學(xué)生。
3、乘車、乘船按核載人數(shù)乘坐，不得超員，不與司機(jī)攀談，大聲喧嘩；不得將肢體伸出窗外，不向車窗外扔廢物。
4、不允許學(xué)生攜帶危險品及不潔凈食品飲水。
5、保證各個環(huán)節(jié)上的`安全責(zé)任人堅守崗位，如班主任堅持跟班，在進(jìn)出口安置指揮進(jìn)退場的專職人員，配備喊話筒或其他指揮用具；在場館內(nèi)的疏散通道主干線、安全門、消防設(shè)施、電源等處設(shè)專人負(fù)責(zé)，并使各種安全設(shè)施處于應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài)。
6、要以班級為單位，根據(jù)座次區(qū)域距入口的遠(yuǎn)近，安排進(jìn)出場順序。
7、在館室內(nèi)的參觀活動應(yīng)強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生認(rèn)識并牢記安全門的位置及安全通道的方向。
8、活動過程中保證秩序，嚴(yán)禁學(xué)生在座席內(nèi)嬉戲、打鬧、大聲喧嘩。教師所處位置要盡量使自己所負(fù)責(zé)的學(xué)生在視野所及和指揮有效的范圍內(nèi)，如果所負(fù)責(zé)的學(xué)生較多，要分區(qū)域讓班干部協(xié)助管理。
9、戶外集體活動，一般20-30名學(xué)生配備一名教師，并建立必要的組織網(wǎng)絡(luò)和通信網(wǎng)絡(luò)。參加集體食宿的所有人員在活動期間必須服從組委會的統(tǒng)一安排，未經(jīng)組委會同意，不得擅自在外食宿。
10、對活動中使用的花環(huán)、花束、氣球、樂器、背景字幕拼板的材料，標(biāo)牌、旗幟、橫幅道具都要認(rèn)真考慮，在設(shè)計上考慮學(xué)生的年齡，要輕便、易拿、防火，盡量沒有尖銳的棱角。制作的橫幅盡可能用紗幅底（紗不兜風(fēng)，能減輕舉橫幅學(xué)生的負(fù)擔(dān)）。對吹塑脂等易燃物更要做出嚴(yán)格的規(guī)定。對活動中使用的有關(guān)器械要進(jìn)行認(rèn)真檢查。
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幼兒園重大突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案篇十六
組長：
副組長：(校車安保督察員)。
組員：(校車司機(jī))、(隨車管理員)。
2、明確各成員職責(zé)。
組長：對本園校車直接實施安全管理;落實工作崗位人員并明確其職責(zé)。
校車安保督察員：負(fù)責(zé)校車的安全管理工作;對幼兒安全負(fù)責(zé)，發(fā)現(xiàn)安全隱患或發(fā)生安全事故應(yīng)積極處理，重大問題及時向幼兒園匯報或者報警;阻止家長上校車。
校車司機(jī)：每天對車容、車況、安全性能(特別是制動系統(tǒng))進(jìn)行自查，確保車輛技術(shù)狀況良好，發(fā)現(xiàn)車輛安全隱患和技術(shù)故障要及時報修，并做好校車的例行維修保養(yǎng)工作。
隨車管理員：測量幼兒體溫;開展乘坐校車安全宣傳教育，勸阻不安全行為;及時化解校車內(nèi)幼兒之間的矛盾。
幼兒園重大突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案篇十七
各學(xué)校、幼兒園要開大力開展教職員工和學(xué)生的消防安全、交通安全、食品安全等知識健康教育，培養(yǎng)和提高學(xué)生在發(fā)生意外事故后的自救自護(hù)能力。組織學(xué)習(xí)《未成年保護(hù)法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《中小學(xué)管理規(guī)程》等法律法規(guī)及國家、省、市下發(fā)的關(guān)于如何加強(qiáng)防范學(xué)校大型集體活動安全事故發(fā)生的文件和要求，提高師生的法制意識。
二、組織活動前對可能引發(fā)各種校（園）內(nèi)外各種集體活動事故的原因進(jìn)行預(yù)測。
進(jìn)行大型集體活動前未對學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育、帶隊教師疏于管理、學(xué)生不遵守活動紀(jì)律擅自自行活動或離隊；租用的車輛車容、車況差、安全性能差、駕駛員疲勞駕車、超載、超速、隨意變道、闖禁令標(biāo)志或駕駛技術(shù)不熟練、應(yīng)變能力差；活動場所的設(shè)施、體育設(shè)備、體育器械（具）等存在安全隱患；活動場所缺乏消防設(shè)施和設(shè)備；活動場所的建筑結(jié)構(gòu)存在安全隱患等；不符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)及食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)等。對以上存在的事故隱患做到及時發(fā)現(xiàn)及時消除，并根據(jù)活動性質(zhì)預(yù)測可能發(fā)生的事故，制定相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案，成立事故發(fā)生應(yīng)急處理小組，明確組織管理機(jī)構(gòu)職責(zé)、具體應(yīng)急措施。加強(qiáng)對全程活動的監(jiān)督，明確信息報告人和信息報告的程序。
三、制定或完善大型集體活動安全防范措施。
各學(xué)校、幼兒園在牢固樹立“安全第一”的思想，精心組織好學(xué)生和幼兒參加的各項集體活動，加強(qiáng)各個環(huán)節(jié)的安全工作，務(wù)必做到層層落實，責(zé)任到人。
（一）、各學(xué)校、幼兒園在活動前要擬定詳細(xì)行動計劃，包括活動時間、地點、路線、參加人員、服裝要求，交通通信工具的準(zhǔn)備飲食安排、活動總負(fù)責(zé)人、各部分專項工作負(fù)責(zé)人、各班級（學(xué)段、年級、小組）負(fù)責(zé)人等基本安全保障做出概要說明，做好組織分工、配齊工作人員，并將整個活動計劃向上級教育行政部門和相關(guān)管理部門提出申請，得到批準(zhǔn)后方可實施。
（二）、做好活動前的安全準(zhǔn)備工作。
要從安全角度明確進(jìn)、退場時間、地點、順序和座席區(qū)域，要給每個班規(guī)定固定的座位區(qū)域并定出互不沖突的疏散通道，若有多個學(xué)校參加活動規(guī)劃時要與相鄰的兄弟學(xué)校協(xié)調(diào)，以免發(fā)生沖突。會前畫展出平面圖分發(fā)到班，指揮學(xué)生排隊依次入場和退場。
1.2要認(rèn)真檢查活動場所，確保安全通道的暢通。
明確場館內(nèi)所能容納人數(shù)的最大限額。使用室內(nèi)會場時，會場所有前后門邊門可以隨時開啟進(jìn)出，只有在出口通道足夠應(yīng)急使用的情況下方可指揮入場舉行集會。檢查消防設(shè)施、安全通道、公共場所的電器及消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)并排除可能引起火災(zāi)的不安全因素。
1.3確保有關(guān)器械、設(shè)備、設(shè)施符合衛(wèi)生與安全要求，特別是運動器材及參加活動人員生活設(shè)施等重點部位和環(huán)節(jié)的安全檢查。
2、如組織參觀活動，應(yīng)在時間安排上盡量做到提前預(yù)約，避免先在參觀人數(shù)處于高峰的時間段。
3、注意選擇天氣較好的時間，根據(jù)季節(jié)、氣象預(yù)報情況提示活動參與者采取必要的預(yù)防措施。盡量避開連雨季和冰雪天氣出行，以防自然災(zāi)害和交通事故的發(fā)生。
4、學(xué)校和承辦單位要安排專人負(fù)責(zé)衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全管理工作，并督促各項制度的和措施的落實。大型活動需要的盒飯、點心、飲料等食品必須在衛(wèi)生、工商等部門公示的專業(yè)企業(yè)中定購、保證外加工食品的衛(wèi)生與安全。學(xué)校在組織學(xué)生參加異地軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)、游覽、參觀等活動時，對需在外地就餐的，必須在承辦單位的支持和幫助下，配合衛(wèi)生防疫部門事先調(diào)查就餐地點，查工商營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證（包括食堂和小賣部等）以及從業(yè)人員健康和培訓(xùn)證明、飲水衛(wèi)生合格證及檢驗報告等，并將就餐地點和人數(shù)告知當(dāng)?shù)氐慕逃块T及衛(wèi)生監(jiān)督部門，經(jīng)衛(wèi)生部門認(rèn)可后，方可組織學(xué)生就餐，確?；顒拥沫h(huán)境、飲食、飲水的衛(wèi)生安全。
（三）落實活動中的安全防范措施。
1、強(qiáng)化責(zé)任意識，提高安全意識。
要求全體工作人員明確職責(zé)，堅守崗位，避免疏漏。一旦發(fā)生事故，則應(yīng)以保證學(xué)生安全為核心，臨危不懼，沉著處理，切不可拋棄學(xué)生，臨陣逃脫。
2、出發(fā)前、到達(dá)目的地后、活動前、活動后、返校前、返校后，都要清查人數(shù)，避免走失學(xué)生。
3、乘車、乘船按核載人數(shù)乘坐，不得超員，不與司機(jī)攀談，大聲喧嘩；不得將肢體伸出窗外，不向車窗外扔廢物。
4、不允許學(xué)生攜帶危險品及不潔凈食品飲水。
5、保證各個環(huán)節(jié)上的`安全責(zé)任人堅守崗位，如班主任堅持跟班，在進(jìn)出口安置指揮進(jìn)退場的專職人員，配備喊話筒或其他指揮用具；在場館內(nèi)的疏散通道主干線、安全門、消防設(shè)施、電源等處設(shè)專人負(fù)責(zé)，并使各種安全設(shè)施處于應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài)。
6、要以班級為單位，根據(jù)座次區(qū)域距入口的遠(yuǎn)近，安排進(jìn)出場順序。
7、在館室內(nèi)的參觀活動應(yīng)強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生認(rèn)識并牢記安全門的位置及安全通道的方向。
8、活動過程中保證秩序，嚴(yán)禁學(xué)生在座席內(nèi)嬉戲、打鬧、大聲喧嘩。教師所處位置要盡量使自己所負(fù)責(zé)的學(xué)生在視野所及和指揮有效的范圍內(nèi)，如果所負(fù)責(zé)的學(xué)生較多，要分區(qū)域讓班干部協(xié)助管理。
9、戶外集體活動，一般20-30名學(xué)生配備一名教師，并建立必要的組織網(wǎng)絡(luò)和通信網(wǎng)絡(luò)。參加集體食宿的所有人員在活動期間必須服從組委會的統(tǒng)一安排，未經(jīng)組委會同意，不得擅自在外食宿。
10、對活動中使用的花環(huán)、花束、氣球、樂器、背景字幕拼板的材料，標(biāo)牌、旗幟、橫幅道具都要認(rèn)真考慮，在設(shè)計上考慮學(xué)生的年齡，要輕便、易拿、防火，盡量沒有尖銳的棱角。制作的橫幅盡可能用紗幅底（紗不兜風(fēng)，能減輕舉橫幅學(xué)生的負(fù)擔(dān)）。對吹塑脂等易燃物更要做出嚴(yán)格的規(guī)定。對活動中使用的有關(guān)器械要進(jìn)行認(rèn)真檢查。
幼兒園重大突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案篇十八
（一）目的：有效預(yù)防、及時控制突發(fā)事件的發(fā)生，消除危害，保證生命財產(chǎn)安全。
（二）工作原則：以學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為主體成立指揮中心，以附中、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為主體成立突發(fā)事件應(yīng)急工作組。組織機(jī)構(gòu)見附圖。
（三）編制依據(jù)：《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》等。
（四）適用范圍：附中、幼兒園。
二、組織體系及職責(zé)任務(wù)。
（一）應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)。
1、決策機(jī)構(gòu)：指揮中心，負(fù)責(zé)突發(fā)事件處理的決策及指揮。
2、工作機(jī)構(gòu)：應(yīng)急工作組，負(fù)責(zé)突發(fā)事件的現(xiàn)場處理。
（二）組織體系框架：見附表1。
三、預(yù)防預(yù)警機(jī)制。
（一）預(yù)防預(yù)警信息。
學(xué)院及附中、幼兒園的相關(guān)部門及相關(guān)人員提供相關(guān)信息。
（二）預(yù)防預(yù)警行動。
對相關(guān)人員進(jìn)行相關(guān)知識及技能培訓(xùn)，提高防范意識和防范能力。
（三）預(yù)警支持系統(tǒng)。
校園網(wǎng)系統(tǒng)、電話通訊系統(tǒng)。
四、應(yīng)急響應(yīng)。
（一）分級應(yīng)急響應(yīng)。
突發(fā)事件的報告順序是：發(fā)現(xiàn)人-——部門負(fù)責(zé)人——單位領(lǐng)導(dǎo)——學(xué)院職能部門——學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)。
（二）信息報送和處理。
突發(fā)事件的信息按報告順序進(jìn)行傳遞，由相關(guān)部門和人員進(jìn)行確認(rèn)，分清事件的等級，由決策機(jī)構(gòu)進(jìn)行決策處理。
（三）通訊。
（四）指揮和控制。
由指揮中心進(jìn)行指揮，由工作組進(jìn)行現(xiàn)場控制。
（五）緊急處置。
處置隊伍由指揮中心統(tǒng)一調(diào)派，分突發(fā)事件類型落實處置措施。
（六）救護(hù)和醫(yī)療。
學(xué)院衛(wèi)生所負(fù)責(zé)事件的現(xiàn)場救護(hù)以及醫(yī)療防疫；對輕傷人員進(jìn)行處置，并協(xié)同運輸組將重傷人員護(hù)送到上級醫(yī)院。
（七）應(yīng)急人員的安全防護(hù)。
對可能涉及的應(yīng)急人員進(jìn)行定期培訓(xùn)，加強(qiáng)對消防安全、交通安全、衛(wèi)生防病、飲食安全等方面的自防、自救教育，明確安全防護(hù)的工作流程，同時提供必要的防護(hù)器械。
（八）群眾的安全防護(hù)。
引導(dǎo)和教育學(xué)生按照日常行為規(guī)范行事：有序出入，分批離校，不聚集，遵守交通規(guī)則；建立課間、課外教師值勤制度，加強(qiáng)對學(xué)生假期安全的教育；培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣：飯前洗手，飯后漱口。教育孩子講文明、講禮貌：不打架、不罵人。緊急情況下的學(xué)生疏散撤離由帶班教師及學(xué)院專門人員統(tǒng)一組織。
（九）社會力量動員與參與密切與社區(qū)、家庭的溝通與協(xié)調(diào)，建立起家庭、學(xué)校、社會密切結(jié)合的安全工作網(wǎng)絡(luò)，確保學(xué)生的安全健康。
（十）突發(fā)事件的調(diào)查、處理、檢測與后果評估。
事件發(fā)生后，由學(xué)院保衛(wèi)處負(fù)責(zé)事件原因的調(diào)查工作，學(xué)院安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)事件的檢測與后果評估，并形成處理意見。對發(fā)生的重大事件，學(xué)院配合公安、消防及其他專門機(jī)構(gòu)的工作，對事件進(jìn)行調(diào)查、檢測與評估。
（十一）新聞報道。
及時、準(zhǔn)確地向媒體發(fā)送事件的相關(guān)信息，以警示他人，防微杜漸。
事件處理完畢，宣布應(yīng)急狀態(tài)解除。
五、應(yīng)急保障。
（一）通信與信息保障。
保衛(wèi)處負(fù)責(zé)通信系統(tǒng)的維護(hù)，確保應(yīng)急期間信息暢通，并從各種媒體上獲取相關(guān)信息。
（二）應(yīng)急支援與裝備保障。
機(jī)構(gòu)、人員名單參見附表1；
救援藥品主要有繃帶、消毒水、止痛藥、消炎藥等；
醫(yī)療保障主要有上級醫(yī)院的幫助；
學(xué)院保衛(wèi)處和當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)的提供安全保障；
由學(xué)院財務(wù)處的提供財力支持。
（三）技術(shù)保障。
牡丹江消防支隊、牡丹江市傳染病防治中心、牡丹江市醫(yī)院、溫春派出所、牡丹江市公安局等。
（四）宣傳、培訓(xùn)和演習(xí)。
1、公眾信息交流：預(yù)案、報警電話在校園網(wǎng)上共享，同時在必要地點張貼；同時定期進(jìn)行安全常識講座。
2、培訓(xùn)：由人事處對特殊崗位人員進(jìn)行定期培訓(xùn)，對可能涉及的教職員工進(jìn)行必要的應(yīng)急自救與互救教育。
3、演習(xí)：保衛(wèi)處組織、實施各種突發(fā)事件的演習(xí)。根據(jù)突發(fā)事件可能發(fā)生的場所和特點進(jìn)行有針對性的疏散演習(xí)、應(yīng)急救援演習(xí)等。頻次要求每學(xué)期不少于二次。
六、后期處置。
（一）對在突發(fā)事件中受傷的師生員工給予必要的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償；對在事件中傷情較為嚴(yán)重的，學(xué)院給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)援助，發(fā)放必要的生活用品；對污染物的處理按照國家廢物處理的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行。
（二）發(fā)動學(xué)生捐助，同時向社會廣泛求助，得到的資金由財務(wù)處統(tǒng)一管理。
（三）為應(yīng)急人員辦理保險業(yè)務(wù)，且及時理賠。
（四）做好突發(fā)事件的調(diào)查、分析和應(yīng)急經(jīng)驗的總結(jié)，同時提出改進(jìn)建議。
七、附則。
對在事故中有突出表現(xiàn)的個人和單位予以表彰和獎勵，對事故的責(zé)任者給予紀(jì)律處分以及依法追求其刑事。
本預(yù)案由***********制訂與解釋，由學(xué)院保衛(wèi)處備案。
八、附件。
《***********學(xué)生大型活動安全工作預(yù)案》。
《***********重大食物中毒事故應(yīng)急處理預(yù)案》。
《***********重大傳染病應(yīng)急處理工作預(yù)案》。
《***********人員密集場所火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》。
報警。
總指揮：******。
副總指揮：**********。
通訊組安全保衛(wèi)組人員疏散組后勤組運輸組救援組醫(yī)療組。
結(jié)束。
附表2：學(xué)院各部門電話表。
幼兒園重大突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案篇十九
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實縣教育局下發(fā)的文件精神，做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作，做好學(xué)校突發(fā)事件后的應(yīng)急搶險救援工作，保障全園師生員工的生命財產(chǎn)安全。保證在突發(fā)事件出現(xiàn)后，將損失降低到最低限度，保教育事業(yè)的改革與發(fā)展。
1、安全第一，預(yù)防為主。
2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)。
3、快速反應(yīng)、協(xié)同應(yīng)對。
1、建立預(yù)警機(jī)制，對我園的現(xiàn)有設(shè)施要進(jìn)行全面檢查，對不安全隱患要采取措施進(jìn)行及時整改，達(dá)到安全標(biāo)準(zhǔn)，防患于未然。
2、遇到人力不可抗拒的突發(fā)事件，及時采取控制機(jī)制，做到遇事不慌，指揮體系順暢，應(yīng)急人員落實到位。
3、組織指揮機(jī)構(gòu)健全，應(yīng)急人員落實到位，職責(zé)明確，將財產(chǎn)損失降到最低限底，確保師生人員的財產(chǎn)生命安全，減少社會的負(fù)面影響。
1、統(tǒng)一指揮的原則。學(xué)校健全應(yīng)急事件統(tǒng)一指揮系統(tǒng)。由校長全面指揮，其它領(lǐng)導(dǎo)成員分工合作，各職能部門按其職現(xiàn)范圍做好應(yīng)急的本職工作。
2、分級管理的原則。我園對應(yīng)急事件要統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一布控，分級管理，從上到下，各行其是，各負(fù)其責(zé)、從上層領(lǐng)導(dǎo)到中層干部，從年組長到班主任教師，從后勤到各辦公室。人人都有防范意識，層層都有管理網(wǎng)絡(luò)。
3、資源整合的原則。我園對應(yīng)急事件的發(fā)生要充分做好事前的準(zhǔn)備應(yīng)急工作。如：消防設(shè)施、滅火器材等。疏散撤離的通道路線、場所。做到：領(lǐng)導(dǎo)指揮到位，組織人員到位，各種設(shè)施到位，安全防范到位，通訊信息到位。
4、及時報警的原則。及時向救護(hù)部門報告，向上級部門報告。
5、責(zé)任追究的原則。我園必須按照應(yīng)急預(yù)案的要求，做好預(yù)防。凡是發(fā)生群體性突發(fā)事件，必須層層追究責(zé)任。
總指揮：xxx
副總指揮：xxx
成員：教研組長、各班級教師、后勤人員
(一)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案。
1、幼兒園一旦發(fā)生火災(zāi)，立即起動指揮系統(tǒng)。由通信組向消防中心拔打119，及時發(fā)出火警信事號，使消防人員和車輛及時趕到火災(zāi)現(xiàn)場，通信組要把火災(zāi)的發(fā)生和搶求過程情況及時記錄和拍攝下來，并及時報道火災(zāi)情況，記錄火災(zāi)的全過程。
2、保衛(wèi)組要將現(xiàn)場保護(hù)起來，防止意外情況的發(fā)生，配合消防和公安人員，調(diào)查火災(zāi)的起因，保護(hù)好學(xué)校財產(chǎn)和師生員工的人身安全，做好警衛(wèi)工作。
3、搶救組要在火情發(fā)生后及時切斷電源，立即起用現(xiàn)有的消防器材，組織人員立即搶救學(xué)校的貴重物品(如：多媒體設(shè)備、財務(wù)室的帳目、檔案、樂器設(shè)備、體育設(shè)備等)如有被困師生搶救人員要首先搶救被困人員，但要保證人身安全。將損失降到最低限度，搶救組人員要作好自身的防護(hù)準(zhǔn)備工作。
4、運輸組要在火情發(fā)生后，要將搶救出來的設(shè)備物品及時運到安全地帶，并配合救護(hù)人員將傷員運送到醫(yī)院進(jìn)行救護(hù)，配合疏散將師生護(hù)送到安全地帶。
5、疏散組要在火情發(fā)生后，馬上組織人員打通疏散通道，并組織師生及時疏散到安全地帶，保證不發(fā)生遺留人員。要配合班主任教師清點班級人數(shù)如發(fā)生特殊情況要及時向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報。妥善處理好應(yīng)急事件，要熟知撤離的范圍，路線和場所。
6、學(xué)校的指揮系統(tǒng)要發(fā)揮職能作用，做到人員到位，組織到位，設(shè)施到位，防范措施到位，善后處理到位，消防配合到位，確保學(xué)校的財產(chǎn)和師生員工的生命安全。
(二)幼兒園食物中毒事件應(yīng)急預(yù)案。
1、幼兒食物中毒事件，一線教師一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要立即向領(lǐng)導(dǎo)報告，領(lǐng)導(dǎo)和保健醫(yī)生要及時趕到現(xiàn)場，根據(jù)中毒情況組織人員立即將中毒幼兒送往醫(yī)院。
2、幼兒園幼兒的保衛(wèi)人員要保護(hù)好現(xiàn)場，要及時調(diào)查中毒原因，并形成書面資料，保存好食品證物，并送交有關(guān)部門進(jìn)行檢驗，事情重大要及時向公安部門和上級主管部門進(jìn)行報告，待有關(guān)部門調(diào)查處理。
3、幼兒園行政部門要組織全(園)師生(幼兒)對食品衛(wèi)生進(jìn)行宣傳教育，特別是夏季天氣炎熱，注意飲食衛(wèi)生，教育幼兒不吃零食，不吃發(fā)霉食物，不喝生水，把住病從口入關(guān)。
4、幼兒園通信報道組，要及時將學(xué)校幼兒園發(fā)生食物中毒的情況及時記錄和拍錄，形成資料，歸檔備案，為調(diào)查處理供依據(jù)。
幼兒園重大突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案篇二十
為提高員工的應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng)能力，在發(fā)生系統(tǒng)停電險情時，全體員工能依據(jù)規(guī)范和相關(guān)程序，有組織的做好應(yīng)急處臵和搶險救援工作，降低事故造成的不良影響，特制定本停電專項應(yīng)急預(yù)案。
公司110kv冶金變電站、110kv煉鐵變電站、110kv鋼北變電站、電廠突然系統(tǒng)停電事故。
4.1應(yīng)急指揮部：
總指揮長：公司主管副總經(jīng)理。
副指揮長：總調(diào)主任、機(jī)電部部長。
成員：各生產(chǎn)單位設(shè)備領(lǐng)導(dǎo)。
4.2、應(yīng)急處臵工作組。
4.2.1人員作用與職責(zé)：
（1）指揮長為應(yīng)急指揮總負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)全廠應(yīng)急過程中對外聯(lián)絡(luò)、對內(nèi)分工，并對上一級領(lǐng)導(dǎo)及主管部門及時匯報事故發(fā)生的時間、地點、人員傷亡情況及事故類別，必要時請求外援。
（2）副指揮長：積極、密切配合指揮長處理事故，當(dāng)指揮長不在時順應(yīng)肩負(fù)指揮長職責(zé)，負(fù)責(zé)處理繕后事宜。
（3）成員：絕對服從指揮長命令。按照應(yīng)急指揮部的部署開展工作，負(fù)責(zé)組建本單位搶險突擊隊，并分工明確，檢查搶險（救）工、器具是否安全可靠，并與各成員相互溝通，不準(zhǔn)冒險蠻干、違章指揮。
當(dāng)發(fā)生系統(tǒng)大面積停電后，本應(yīng)急預(yù)案自動生效，應(yīng)急指揮部自動生效，以上人員接報后，應(yīng)無條件迅速趕到現(xiàn)場。
4.3、應(yīng)急電話：
5.1公司110kv供電系統(tǒng)現(xiàn)狀描述。
公司有110kv冶金變變電站（3臺*50mva主變）、煉鐵變電站（2臺*63mva主變）和鋼北變電站（2臺*63mva主變）三座，主供電源來自220kv彭莊變電站和220kv沙崗變電站。主供公司生產(chǎn)用電為110kv線路三條，分別是沙冶線，約39km，輸電能力為80mva；彭煉線、彭冶線同桿架設(shè)各一回，約10km；每回輸電能力為180mva；冶金變電站和煉鐵變電站聯(lián)絡(luò)線一回（即冶煉線）；冶金變電站和鋼北變電站聯(lián)絡(luò)線一回（即冶鋼線）；現(xiàn)在運行方式由彭冶線帶冶金變電站和鋼北變電站（鋼后負(fù)荷），彭煉線帶煉鐵變電站（鐵前負(fù)荷），冶煉線冶煉1開關(guān)備用。沙冶線做為備用電源處于熱備用狀態(tài)。三座變電站生產(chǎn)運行管理歸電廠。
5.2事故特征。
5.2.1地區(qū)電網(wǎng)系統(tǒng)故障停電，110kv系統(tǒng)線路同時停電：信鋼公司各用電單位的生產(chǎn)用電將進(jìn)入全面停電狀態(tài)，全公司的生產(chǎn)面臨癱瘓。
5.2.2彭冶線路事故跳閘，線路重合閘不成功，冶金變電站和鋼北變電站系統(tǒng)失壓，鋼后的生產(chǎn)用電將臨時停電，通過冶金變電站和煉鐵變電站的聯(lián)絡(luò)線冶煉線聯(lián)絡(luò)，及時恢復(fù)冶金變電站和鋼北變電站的電源；或通過沙冶線接帶冶金站和鋼北站全部負(fù)荷。
5.2.3彭煉線路事故跳閘，線路重合閘不成功，煉鐵變電站系統(tǒng)失壓，鐵前的生產(chǎn)用電將臨時停電，優(yōu)先利用彭冶線通過冶金變電站和煉鐵變電站的聯(lián)絡(luò)線冶煉線聯(lián)絡(luò)，及時恢復(fù)煉鐵變電站的電源。若彭冶線因負(fù)荷影響不能接帶三座變電站負(fù)荷，可利用沙冶線接帶冶金變電站和鋼北變電站負(fù)荷，彭冶線單獨接帶煉鐵變電站負(fù)荷。如期間沙冶線不能正常投運，彭冶線不能承擔(dān)信鋼公司全負(fù)荷生產(chǎn)用電時，由總調(diào)下令采取臨時限負(fù)荷措施組織生產(chǎn)。
5.2.4煉鐵變電站單主變事故跳閘，未造成全站失壓，應(yīng)立刻退出故障變壓器，對跳閘原因進(jìn)行查找，查明原因后恢復(fù)供電；如故障原因短期不能查明情況下，由總調(diào)下令采取臨時限負(fù)荷措施組織生產(chǎn)。
5.2.5冶金變電站單臺主變事故跳閘，未造成全站失壓，應(yīng)立刻退出故障變壓器，投入備用變壓器，恢復(fù)生產(chǎn)供電。對主變跳閘的原因進(jìn)行查找，查明原因后恢復(fù)備用；在故障原因不能查明情況下，不得盲目供電。
5.2.6鋼北變電站單主變事故跳閘，未造成全站失壓，應(yīng)立刻退出故障變壓器，投入備用變壓器，恢復(fù)生產(chǎn)供電。對主變跳閘的原因進(jìn)行查找，查明原因后恢復(fù)備用；在故障原因不能查明情況下，不得盲目供電。
5.3危險性分析。
5.3．1觸電。主要是高壓電擊和電弧觸電。
5.3.2電氣火災(zāi)。由于變壓器油或其他在高溫狀態(tài)下可能燃燒的物質(zhì)可能引起的火災(zāi)。
5.3.3高處墜落，碰傷、摔傷，窒息，等。
6.1在事故情況下，彭冶線跳閘：彭冶線跳閘鋼后的生產(chǎn)用電將臨時停電，當(dāng)班值班人員，應(yīng)及時與電業(yè)局的調(diào)度聯(lián)系，如果可以及時恢復(fù)，應(yīng)及時恢復(fù)彭冶線的供電。如果不能及時恢復(fù)要申請通過冶煉線進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，核實線路定值無誤，及時恢復(fù)冶金變電站和鋼北變電站的電源；也可給市電業(yè)局調(diào)度申請將沙冶線加入運行接帶冶金變電站和鋼北變電站的電源。值班人員要及時與總調(diào)、機(jī)電計控部匯報，通報相關(guān)情況，協(xié)調(diào)各分廠的送電工作。
6.2如果是彭煉線跳閘，不影響鋼后生產(chǎn)，但影響鐵前生產(chǎn)。此時，應(yīng)申請電業(yè)局調(diào)度，及時恢復(fù)彭煉線的供電，如果因事故不能及時恢復(fù)彭煉線的供電，優(yōu)先利用彭冶線通過冶煉線進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，及時恢復(fù)煉鐵變電站的電源。若彭冶線因故障不能投入，利用沙冶線通過冶煉線聯(lián)絡(luò)，核實線路定值是否投入正確，及時恢復(fù)煉鐵變電站的電源。因沙冶線線路容量受限，不能承擔(dān)信鋼公司全負(fù)荷生產(chǎn)用電，由總調(diào)下令采取臨時限負(fù)荷措施組織生產(chǎn)，保鐵前的重要負(fù)荷先供電，其它負(fù)荷待正常供電后再恢復(fù)。值班人員要及時與總調(diào)、機(jī)電計控部匯報，通報相關(guān)情況，協(xié)調(diào)各分廠的送電工作。
6.3當(dāng)?shù)貐^(qū)電網(wǎng)系統(tǒng)故障停電，彭冶線和彭煉線兩條線同時跳閘時，值班人員應(yīng)及時與電業(yè)局的調(diào)度聯(lián)系，及時恢復(fù)任一條110kv線路供電或向電業(yè)局申請將沙冶線加入運行，保信鋼公司的用電。值班人員要及時與總調(diào)、機(jī)電計控部匯報，通報相關(guān)情況，協(xié)調(diào)各分廠的送電工作。
6.4煉鐵變電站單主變事故跳閘，未造成全站失壓，應(yīng)立刻退出故障變壓器，對跳閘原因進(jìn)行查找，查明原因后恢復(fù)供電；如故障原因短期不能查明情況下，由總調(diào)下令采取臨時限負(fù)荷措施組織生產(chǎn)，按事故情況下保公司重要負(fù)荷原則，逐步恢復(fù)生產(chǎn)供電。值班人員要及時與總調(diào)、機(jī)電計控部匯報，通報相關(guān)情況，協(xié)調(diào)各分廠的送電工作。
6.5冶金變電站單臺主變事故跳閘，未造成全站失壓，應(yīng)立刻退出故障變壓器，投入備用變壓器，恢復(fù)生產(chǎn)供電。對主變跳閘的原因進(jìn)行查找，查明原因后恢復(fù)備用；在故障原因不能查明情況下，不得盲目供電。值班人員要及時與總調(diào)、機(jī)電計控部匯報，通報相關(guān)情況，協(xié)調(diào)各分廠的送電工作。
6.6鋼北變電站單主變事故跳閘，未造成全站失壓，應(yīng)立刻退出故障變壓器，投入備用變壓器，恢復(fù)生產(chǎn)供電。對主變跳閘的原因進(jìn)行查找，查明原因后恢復(fù)備用；在故障原因不能查明情況下，不得盲目供電。
7.1事故狀態(tài)下的保公司用電的原則（送電順序）：
7.1.1保證焦化供電；
7.1．2保證高爐供電；
幼兒園重大突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案篇二十一
為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全管理和安全教育工作，有效提高師生安全防范意識和安全應(yīng)急處置能力;及時、準(zhǔn)確報告和認(rèn)真調(diào)查處理幼兒園各類安全事故及校園各類突發(fā)性事件，充分發(fā)揮幼兒園行政的組織、指導(dǎo)、調(diào)度職能作用，有效調(diào)動社會各界力量投入幼兒園各類事故搶險救助工作，將事故損失控制在最低限度，維護(hù)良好的社會及校園治安穩(wěn)定，現(xiàn)根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合本園實際，特制定本預(yù)案。
一、適用范圍：
本預(yù)案適用于本園各類安全事故、校園突發(fā)性事件現(xiàn)場。包括火災(zāi)、水災(zāi)、地震、食物中毒、觸電、師生大型活動以及各類自然災(zāi)害等不可預(yù)見性突發(fā)事件。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
處置各類安全事故及突發(fā)性事件，堅持在區(qū)文體教育局及各有關(guān)部門地統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組即為發(fā)生各類安全事故及各類突發(fā)性事件的現(xiàn)場處置指揮小組。指揮領(lǐng)導(dǎo)小組主要工作職責(zé)：組織、指揮、調(diào)度事故現(xiàn)場人力、財力、物力投入于搶救、救助工作，根據(jù)現(xiàn)場情況，研究具體的搶救、救助措施，認(rèn)定與事故或事件有關(guān)的重大事項。
三、組織機(jī)構(gòu)：
總指揮:李孟環(huán)(園長)副總指揮:組員:電話：
四、工作組安排。
(一)通訊聯(lián)絡(luò)組組長：成員：
職責(zé)：按照總指揮的命令，及時準(zhǔn)確的報警、接警或請求其他單位救援，保障通訊交通暢通無阻，力爭在極短時間內(nèi)趕赴出事地點，執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)，并以最快的速度向上級有關(guān)部門報告。
(二)緊急搶險組組長：組員：
職責(zé)：緊急應(yīng)對突如其來的事故，按事故的種類采取不同的措施。如失火：立即趕到起火點，根據(jù)起火情況，切斷電源，使用滅火器滅火。等消防人員到來后，積極配合工作，保障供水及照明直至火災(zāi)撲滅為止。
(三)安全疏散組組長：組員：
職責(zé)：在現(xiàn)場指揮下堅守崗位，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序有秩序地進(jìn)行疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。
(四)醫(yī)療救助組組長：組員：
職責(zé)：明確職責(zé)分工，準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品，負(fù)責(zé)將傷員運送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡單救治后送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。
(五)安全保障組組長：組員：
職責(zé)：調(diào)集有關(guān)人員、車輛和搶險、救災(zāi)物資，協(xié)助其他工作組輸送救援人員和受災(zāi)傷病員。
五、工作程序及職責(zé)：
(一)發(fā)生安全事故后，事故現(xiàn)場人員第一次發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即報告應(yīng)急救援指揮中心辦公室。
(二)園各部門接到事故報告后，應(yīng)當(dāng)立即采取有效措施，組織搶救，疏散有關(guān)人員，防止事故擴(kuò)大，減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，并注意保護(hù)好事故現(xiàn)場。
(三)出現(xiàn)重大事故各級領(lǐng)導(dǎo)及管理人員，一定要及時趕到事故現(xiàn)場組織搶救，現(xiàn)場所有人員要注意安全，聽從指揮，以免出現(xiàn)人員重復(fù)損傷。
幼兒園重大突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案篇二十二
為了減少突發(fā)性重大事故所造成的損失，保障全校師生的生命安全。根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》及其他有關(guān)法規(guī)，結(jié)合本校實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、工作目標(biāo)
挽救生命、減少傷亡，最大限度地減輕事故所造成的損失。
二、組織機(jī)構(gòu)
組長：xx
副組長：xx
成員：xxxx
三、具體應(yīng)急措施
1、事故現(xiàn)場的教職員工要第一時間向校長室報告情況并根據(jù)需要及時撥打"110"、"120"、"119"等報警求助電話。校長室要立即通知應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員、校醫(yī)和班主任老師迅速到達(dá)現(xiàn)場，組織開展搶救工作。
2、事故現(xiàn)場教職員工要以"生命高于一切"、"時間就是生命"為原則迅速組織學(xué)生自救互救。
3、能到醫(yī)務(wù)室治療的，迅速送達(dá)，先由校醫(yī)診治。受傷學(xué)生不能移動或傷勢較重的，在校醫(yī)現(xiàn)場指導(dǎo)下，撤離到安全地帶，等候"120"救助或安排車輛護(hù)送受傷學(xué)生到醫(yī)院醫(yī)治。
4、事故現(xiàn)場最高領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必保持鎮(zhèn)定、沉著指揮。在場的每一位教職員工必須迅速維持好現(xiàn)場秩序，防止發(fā)生混亂。要迅速組織疏散工作，保證安全疏散通道及安全出口的暢通。并根據(jù)要求，對發(fā)生危險的地段進(jìn)行封閉。以防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大，避免造成不必要的損失。
5、學(xué)生撤離到安全地帶后，應(yīng)及時清點人數(shù)，并安排教師帶隊管理安全地帶的學(xué)生。
6、應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)在接到事故報告后除立即組織人員趕赴現(xiàn)場組織救助外，應(yīng)及時向上級部門報告，進(jìn)一步聽取上級指示。要盡快通知受傷學(xué)生家長及有關(guān)人員協(xié)助處理相關(guān)事宜。
7、根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì)，總務(wù)處對水、電、暖等采取相應(yīng)的安全措施，對發(fā)生事故的周邊地區(qū)進(jìn)行細(xì)致檢查，以避免事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。同時，要保障各項物資的供應(yīng)，搶修受損設(shè)施。
8、安全保衛(wèi)人員迅速到達(dá)現(xiàn)場，保護(hù)現(xiàn)場，維持秩序，協(xié)助開展救助工作。門衛(wèi)值班人員要引導(dǎo)有關(guān)的人員和車輛迅速到達(dá)事發(fā)現(xiàn)場。
9、務(wù)必穩(wěn)定好廣大師生的情緒，盡可能排除因事故產(chǎn)生的不安定因素，盡可能減少因事故所造成的不利影響，維護(hù)學(xué)校和當(dāng)?shù)氐陌捕ň置?，盡快恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。
10、處理好事后的接待善后工作。做好媒體工作，避免引起社會、學(xué)生家長的不必要的恐慌。同時要做好受傷受驚同學(xué)的心理咨詢與心理調(diào)節(jié)工作，逐步消解他們的恐懼心理和其他不良心理反應(yīng)。
本預(yù)案啟動時間為：發(fā)生重大傷害事故時啟動本預(yù)案。
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