一個(gè)成功的方案應(yīng)該具備明確的目標(biāo)、清晰的步驟和可衡量的指標(biāo)。方案的制定應(yīng)該充分考慮現(xiàn)實(shí)條件和限制，做到可操作可持續(xù)。方案是指規(guī)劃、安排和解決問題的方法或步驟，一個(gè)好的方案需要考慮各種因素，如資源、時(shí)間限制和風(fēng)險(xiǎn)管理等。制定一個(gè)完美的方案需要考慮多個(gè)方面因素，關(guān)鍵是要明確問題的核心和根本原因。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些方案范例，供大家參考，希望能給大家提供一些啟示和思路。
防暑降溫活動(dòng)方案步驟篇一
1、了解高溫預(yù)警信號(hào)，知道中暑易發(fā)人群。了解中暑的癥狀。
2、知道如何預(yù)防中暑。中暑后能及時(shí)采取正確的措施。
3、了解十大消暑神器。
了解中暑的癥狀，知道如何預(yù)防中暑。
認(rèn)識(shí)中暑后采取哪些措施施救。
一、導(dǎo)入課題。
1、同學(xué)們，夏季氣溫高，有些同學(xué)在長(zhǎng)時(shí)間在戶外活動(dòng)，很容易暈倒?這是怎么了呢?這節(jié)課我們就來講一講“中暑”。
二、交流：哪些人容易中暑呢?
(1)老人、體弱者。
(2)小孩子。
(3)肥胖者。
(4)露天工作者。
三、認(rèn)識(shí)：中暑后有哪些癥狀呢?
1、輕度：口渴多汗、頭暈惡心、四肢無(wú)力，精神不振。應(yīng)對(duì)措施：及時(shí)轉(zhuǎn)到陰涼處，補(bǔ)充水和鹽分。
2、重度：面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、昏迷抽搐應(yīng)對(duì)措施：應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，以免貽誤時(shí)機(jī)。
四、如何預(yù)防中暑呢?
1、補(bǔ)充水分，可以喝淡鹽水。
2、保證充足的睡眠。
3、出行時(shí)穿淺色的衣服，準(zhǔn)備好防暑藥或防曬用具。
4、多吃蔬菜和水果。
5、陽(yáng)光最強(qiáng)烈的時(shí)間段最好不要出行或運(yùn)動(dòng)。
五、中暑后怎么辦呢?
1、如圖，迅速將患者轉(zhuǎn)移到陰涼通風(fēng)的地方，松開或脫掉衣服，用扇子或電風(fēng)扇為其扇風(fēng)，以利于患者呼吸和散熱。
2、用冷水浸濕的毛巾或冰袋放在患者的頭部，并用濕冷的毛巾擦拭身體，如果有酒精的話也可以，幫助患者快速地散熱。
3、如果患者意識(shí)還比較清醒，及時(shí)地服用解暑的藥物，如藿香正氣水等，再多喝一些淡鹽水、綠豆湯、茶水，以補(bǔ)充體內(nèi)水分。
4、對(duì)于昏迷不醒的患者，可用大拇指按壓人中，促使其蘇醒，同時(shí)立即撥打120急救電話或趕緊將其送往醫(yī)院救治。
六、了解十大消暑神器。
1、綠豆。綠豆湯有清熱解毒、止渴消暑的功效。
2、荷葉。干荷葉性辛涼，具有解熱、清暑利濕作用。
3、苦瓜。清熱祛暑、利尿涼血、解勞清心。
4、西瓜。西瓜清熱解暑、除煩止渴，降血壓。
5、熱茶。喝熱茶使皮膚表面散熱加快，感覺更涼爽。
6、鴨肉。具有滋補(bǔ)、養(yǎng)胃、消水腫、止熱痢、止咳化痰等功效。
7、姜。具有發(fā)汗解表，溫肺止咳，清熱解毒的功能。
8、扇子。能加快空氣流動(dòng)，使汗液蒸發(fā)加快，從而感到?jīng)鏊?/p>
9、游泳。防暑降溫的同時(shí)鍛煉身體。消除疲勞，保持精力。
10、午睡。午睡能消除疲勞，保持精力。
七、了解高溫預(yù)警信號(hào)。
1、高溫橙色預(yù)警：天氣悶熱，一般指連續(xù)3天日最高氣溫將在35℃以上。
2、高溫黃色預(yù)警：天氣炎熱，一般指24小時(shí)內(nèi)最高氣溫將要升至37℃以上。
3、高溫紅色預(yù)警：天氣酷熱，一般指24小時(shí)內(nèi)最高氣溫將升至40℃以上。
八、總結(jié)。
防暑降溫活動(dòng)方案步驟篇二
為體現(xiàn)公司企業(yè)精神，增強(qiáng)員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作感，促進(jìn)員工之間的溝通，計(jì)劃4月份組織員工舉行踏青活動(dòng)，具體如下：
一、活動(dòng)意義：提高大家積極性，促進(jìn)員工之間的溝通，讓員工放松心情，增強(qiáng)集體凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。
二、活動(dòng)時(shí)間：xx年4月26日星期六上午7點(diǎn)出發(fā)三、活動(dòng)口號(hào)：放松心情、團(tuán)結(jié)協(xié)作！
四、活動(dòng)地點(diǎn)：爬山。
五、參加人員：編委會(huì)成員、編輯部成員、所有通訊員、公司行政人員。
1、人員餐費(fèi)計(jì)劃30人×50元=1500元。
七、活動(dòng)內(nèi)容:。
為了讓大家彼此都能盡快熟悉了解，活動(dòng)期間要進(jìn)行部分團(tuán)隊(duì)游戲，活動(dòng)結(jié)束后要進(jìn)行集體拍照。
八、注意事項(xiàng)。
1、所有人員應(yīng)注意安全，不允許單獨(dú)行動(dòng)。不允許抽煙，現(xiàn)在是防火期，
2爬山時(shí)間為2個(gè)小時(shí)，2個(gè)小時(shí)后返回山莊進(jìn)行其他活動(dòng)。3、所有垃圾斗裝到食品袋中，不允許隨意亂扔。
4、行為舉止大方得體，注意維護(hù)公司形象，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
5、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。
6、在游玩中，請(qǐng)各組確認(rèn)人數(shù)、注意安全，。
7、必須嚴(yán)格遵守時(shí)間規(guī)定，并準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合點(diǎn)，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。一切聽從負(fù)責(zé)人的安排。
8、請(qǐng)您保管好自己的行李。特別是手機(jī)、錢包及其他貴重物品。并應(yīng)時(shí)刻提醒自己不要遺忘物品。
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人解林忠。
第一隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)連耀志野狼隊(duì)第二隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)楊海瑛雄鷹隊(duì)第三隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)朱洪斌鱷魚隊(duì)。
活動(dòng)工作人員：陳書琴楊海瑛朱宏斌連耀志王文茜陳金龍。
活動(dòng)攝影：李海洋活動(dòng)策劃：陳金龍。
編輯部。
防暑降溫活動(dòng)方案步驟篇三
一、給想提高公文寫作水平同行的兩個(gè)建議：
2、多抄多寫。公文語(yǔ)言講求嚴(yán)謹(jǐn)、簡(jiǎn)潔，多寫多練習(xí)會(huì)進(jìn)步很快。真正的寫作天才并不多見，所謂天下文章一大抄!抄其實(shí)不難，但是要會(huì)抄就不那么容易了。我的經(jīng)驗(yàn)是：先根據(jù)寫作主旨擬出一個(gè)公文提綱，再根據(jù)每部分的需要，抄一些內(nèi)容來充實(shí)。借鑒與整合的過程就是很好的學(xué)習(xí)過程，相信你的寫作水平會(huì)快速提高!(多參照公司方案，在原基礎(chǔ)上加以創(chuàng)新和完善)
二、正文：如何寫活動(dòng)方案 活動(dòng)方案怎么寫
信息時(shí)代已經(jīng)來臨。事務(wù)公文的寫作也要求范圍愈廣泛、層次更精深。事務(wù)公文的深化和完備，是促進(jìn)管理工作科學(xué)化和現(xiàn)代化的有效手段。方案是一種應(yīng)用廣泛的實(shí)用性文章，凡是重大的活動(dòng)，重要工作，都要在事前制定方案，經(jīng)過反復(fù)論證比較之后，“擇其善者而從之”。如果沒有指導(dǎo)決策性方案，很容易“盲人騎瞎馬，夜半臨深池”，造成不必要的損失和浪費(fèi)。然而，在各種寫作學(xué)、文書學(xué)等著述中，大都將其視為計(jì)劃的近義詞或表現(xiàn)形式之外而作了相應(yīng)的忽略。因此，本人試對(duì)方案的寫作進(jìn)行一點(diǎn)初步的探討。
一、把握特點(diǎn)，區(qū)別異同
一般常規(guī)性事務(wù)工作無(wú)須制定方案，只有歷時(shí)長(zhǎng)久，責(zé)任重大，涉及面寬?熏工作量大，紛繁復(fù)雜的重要工作或重大活動(dòng)須制定方案。如改革方案、城市建設(shè)方案、作戰(zhàn)方案、人才培養(yǎng)方案等，為確保工作正常開展，有成功的把握，避免或減少人財(cái)物力的浪費(fèi)，事前做出全面的策劃、具體的安排，使之高屋建瓴，有序進(jìn)行。古人云：“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂”;“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。方案就是機(jī)關(guān)、團(tuán)體、單位的組織領(lǐng)導(dǎo)者從實(shí)際出發(fā)，瞄準(zhǔn)未來目標(biāo)對(duì)重要工作或重大活動(dòng)作出系統(tǒng)謀劃、全面構(gòu)想的一種計(jì)劃性文書。其雖不是法定公文，卻在各行各業(yè)公務(wù)活動(dòng)中廣泛運(yùn)用，應(yīng)屬機(jī)關(guān)事務(wù)文書范疇。
方案雖屬計(jì)劃系列，與計(jì)劃在內(nèi)容對(duì)象、目標(biāo)效用等方面有一致性，但它畢竟不是計(jì)劃，二者有著明顯的區(qū)別。
(1)在內(nèi)容對(duì)象上的區(qū)別。計(jì)劃一般是針對(duì)以后一定時(shí)期、一定范圍內(nèi)的全面工作的。
例如：《南京政協(xié)文史工作委員會(huì)關(guān)于繼續(xù)征集建國(guó)后文史資料的工作計(jì)劃》為了貫徹全國(guó)政協(xié)文史資料工作委員會(huì)會(huì)議精神，市政協(xié)文史資料委員會(huì)在將工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到征集建國(guó)后史料方面做了大量的工作，征集到一部分建國(guó)初期的有關(guān)史料和線索，有的已經(jīng)編入到“選刊”和“專輯”中。1999年，我們要高舉愛國(guó)主義旗臶，在繼續(xù)挖掘建國(guó)前史料的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)開展征集和選編建國(guó)后史料的工作。
藥品監(jiān)督管理體制，確保人民用藥安全，根據(jù)黨的十五大和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于地方政府結(jié)構(gòu)改革的意見》的精神，特制定改革現(xiàn)行藥品監(jiān)督管理體制的方案。
在例文中計(jì)劃的內(nèi)容要全面原則些，而方案的內(nèi)容則要單純具體些。計(jì)劃重宏觀把握，方案重宏微觀結(jié)合偏重于微觀，較計(jì)劃更具可操作性。
(2)在表達(dá)手法和表現(xiàn)形式上的區(qū)別。雖然計(jì)劃和方案在寫法上都比較靈活，可要點(diǎn)式，可條文條款式，但因內(nèi)容和功能的差異，計(jì)劃畢竟以條款、表格式居多，且在條款內(nèi)的表述相對(duì)原則和模糊，而方案則多數(shù)是條文、綱目式的，條文內(nèi)的表述明確，具體而詳盡。
(3)在數(shù)量上的區(qū)別。計(jì)劃于同一部門、同一單位的工作在一定時(shí)期內(nèi)只有一個(gè)，如《南京政協(xié)關(guān)于繼續(xù)征集建國(guó)后文史資料的工作計(jì)劃》。方案卻可以根據(jù)需要和可能制定幾個(gè)，這樣才有比較、選擇的余地。
(4)在效能特點(diǎn)上的區(qū)別。計(jì)劃制定的是以后工作的目標(biāo)、任務(wù)、方向、原則和措施辦法，重指導(dǎo)性。如計(jì)劃例文。方案擬訂的則是以后工作的藍(lán)圖和細(xì)則，重可操作性。盡管二者都具備很強(qiáng)的可行性，但細(xì)加比較，方案的可行性又比計(jì)劃更強(qiáng)一些。
二、識(shí)體擇法，布局謀篇
方案具有很強(qiáng)的方向性、指導(dǎo)性，要求周密、具體，一般由以下三部分內(nèi)容構(gòu)成：標(biāo)題、署名、正文。
下面試結(jié)合一篇例文來加以闡述：關(guān)于加強(qiáng)培訓(xùn)工會(huì)法律專業(yè)人才的實(shí)施方案(全國(guó)總工會(huì)組織部1997年12月3日)
為了把工會(huì)工作總體思路落實(shí)到實(shí)處，推進(jìn)各級(jí)工會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)職工的合法權(quán)益，依法開展工會(huì)工作，全國(guó)總工會(huì)決定從1998年起，進(jìn)行工會(huì)法律專業(yè)人才的培訓(xùn)工作。
一、培訓(xùn)對(duì)象
1998年至2001年，用四年左右的時(shí)間培訓(xùn)律師、勞動(dòng)爭(zhēng)議兼職仲裁員、勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解員、工會(huì)法律監(jiān)督員四方面專業(yè)人才，以解決工會(huì)工作之急需。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
1998年至2001年完成以下培訓(xùn)任務(wù)：
工會(huì)勞動(dòng)法律監(jiān)督員：30萬(wàn)人【按1998年統(tǒng)計(jì)的基層工會(huì)委員會(huì)58萬(wàn)個(gè)的1/2測(cè)算】。
三、培訓(xùn)方案
1.律師
培訓(xùn)方式：五個(gè)月脫產(chǎn)強(qiáng)化培訓(xùn)。
培訓(xùn)計(jì)劃：1998年在中國(guó)工運(yùn)學(xué)院、天津工會(huì)管理學(xué)院、遼寧工運(yùn)學(xué)院、陜西工運(yùn)學(xué)院等七所院校舉辦五個(gè)月脫產(chǎn)強(qiáng)化培訓(xùn)試點(diǎn)班。每個(gè)院校招60人，共420人。(略)
緊緊圍繞標(biāo)題而進(jìn)行。方案的標(biāo)題可分為全稱式和簡(jiǎn)明式兩種，而又以全稱式居多。凡由單位、事由、文種三要素構(gòu)成的為全稱式;由事由、文種二要素構(gòu)成的為簡(jiǎn)明式。前者如《共青團(tuán)社科聯(lián)委員會(huì)慶祝建國(guó)五十周年大型文藝活動(dòng)方案》、《市公安局刑偵分局“5?12”特大案件偵破方案》;后者如《環(huán)保工程建設(shè)方案》、《關(guān)于加強(qiáng)培訓(xùn)工會(huì)法律專業(yè)人才的實(shí)施方案》。其中，“單位”即施事主體，也就是重大活動(dòng)、重要工作的組織、承辦者，多為機(jī)關(guān)、團(tuán)體或下屬的基層組織?！笆掠伞奔淳唧w的工作內(nèi)容、活動(dòng)事項(xiàng)。“文種”即“方案”。無(wú)論哪種標(biāo)題方式，都應(yīng)力求簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確，使人一目了然。
第二是署名落款。與計(jì)劃、總結(jié)等應(yīng)用文體不同的是，方案既無(wú)須在標(biāo)題中標(biāo)明時(shí)間，又不完全是將生成時(shí)間放在文末，而大多是將其列在標(biāo)題之下、正文之上的特定位臵。其標(biāo)注的內(nèi)容和方法也因預(yù)案、方案而有所不同。一般講，以“方案”出現(xiàn)的，不另行署名，只需注明什么時(shí)間什么會(huì)議審定、通過或什么時(shí)間經(jīng)誰(shuí)批準(zhǔn)即可;而以“預(yù)案”出現(xiàn)的，則不僅要署明是誰(shuí)草擬的，還要注明是什么時(shí)候草擬的，以示負(fù)責(zé)和便于查考。
第三是正文部分。無(wú)論預(yù)案或方案，其正文部分大都由以下兩部分構(gòu)成：
引言強(qiáng)調(diào)制定本方案是為了“維護(hù)職工的合法權(quán)益，依法開展工會(huì)工作”，簡(jiǎn)要地交代了方案要達(dá)到的總目標(biāo)。
第二部分是方案的基本內(nèi)容，這部分主要包括以下三個(gè)方面：
(一)基本情況的交待。
諸如重大活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、方式、主題以及主辦、協(xié)辦單位等。其中，時(shí)間、地點(diǎn)、方式等應(yīng)具體明確;“內(nèi)容”要概括、精當(dāng);“主題”不等于標(biāo)題，也不等于主要內(nèi)容或活動(dòng)本身，而是活動(dòng)的.目的、意義、價(jià)值的集中概括表述。如《關(guān)于加強(qiáng)培訓(xùn)工會(huì)法律專業(yè)人才的實(shí)施方案》的主題不是事件本身，而是維護(hù)職工的合法權(quán)益，依法開展工會(huì)工作。如果是重要工作的方案，基本情況的交待也可以是工作的時(shí)限、范圍、對(duì)象、內(nèi)容和重點(diǎn)?？傊@部分內(nèi)容一定要有，但又必須從實(shí)際需要出發(fā)而或多或少、或輕或重、或詳或略地表述，切忌千篇一律。
(二)對(duì)相關(guān)活動(dòng)、相關(guān)工作按階段或進(jìn)程做具體的部署安排。
到何種程度。這是方案的核心內(nèi)容所在，也是方案價(jià)值、功用的集中體現(xiàn)，是方案制定者素質(zhì)、能力、水平的充分展示，要求既具體詳盡又嚴(yán)密可*，使之既具可行性又便于操作，做到主次分明、張弛有度、得體自然，以求最大限度地確保工作或活動(dòng)的順利開展，促成方案目標(biāo)的圓滿實(shí)現(xiàn)。
(三)對(duì)相關(guān)問題的處理與解決辦法。重大活動(dòng)的開展，重要工作的推進(jìn)，涉及的問題必然是多方面的，諸如組織領(lǐng)導(dǎo)、人員經(jīng)費(fèi)、財(cái)力物力的安排，有關(guān)矛盾和問題的解決等等，都是不可避免而又至關(guān)重要的，雖然沒有納為主體內(nèi)容，卻是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)完成任務(wù)的基本前提和重要保障，務(wù)必將其處理、解決好。
我公司方案多為活動(dòng)類型方案，活動(dòng)方案遵循的是以計(jì)劃實(shí)施、落實(shí)為依據(jù)，在起草和制定中，多要以實(shí)際出發(fā)，以領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)深意，以領(lǐng)導(dǎo)高度思考如何安排工作及對(duì)應(yīng)的解決辦法，力求高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、多方面、多層次、多角度。
(二)實(shí)習(xí)崗位分析 ........................................................................................ 錯(cuò)誤!未定義書簽。
(三)選題思路 ................................................................................................ 錯(cuò)誤!未定義書簽。
二、寶馬5系營(yíng)銷宣傳活動(dòng)方案設(shè)計(jì)任務(wù)分析 ................................................ 錯(cuò)誤!未定義書簽。
(一)活動(dòng)背景 ................................................................................................ 錯(cuò)誤!未定義書簽。
(二)活動(dòng)目的 ................................................................................................ 錯(cuò)誤!未定義書簽。
(三)活動(dòng)內(nèi)容 ................................................................................................ 錯(cuò)誤!未定義書簽。 (四) 活動(dòng)主題：動(dòng)感寶馬5系，成就時(shí)尚生活 ....................................... 錯(cuò)誤!未定義書簽。 (五) 活動(dòng)計(jì)劃 .............................................................................................. 錯(cuò)誤!未定義書簽。
1.活動(dòng)前期準(zhǔn)備 ................................................................................................. 錯(cuò)誤!未定義書簽。
2、活動(dòng)當(dāng)天 ...................................................................................................... 錯(cuò)誤!未定義書簽。
3、活動(dòng)中的營(yíng)銷技巧 ...................................................................................... 錯(cuò)誤!未定義書簽。
4、活動(dòng)營(yíng)銷優(yōu)勢(shì) .............................................................................................. 錯(cuò)誤!未定義書簽。
5、活動(dòng)中應(yīng)該注意的問題 .............................................................................. 錯(cuò)誤!未定義書簽。
六、活動(dòng)效果監(jiān)測(cè) ................................................................................................ 錯(cuò)誤!未定義書簽。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 ........................................................................................................ 錯(cuò)誤!未定義書簽。
八、總結(jié) ................................................................................................................ 錯(cuò)誤!未定義書簽。 參 考 文 獻(xiàn) .......................................................................................................... 錯(cuò)誤!未定義書簽。
寶馬5系營(yíng)銷宣傳活動(dòng)設(shè)計(jì)方案
[摘 要]
寶馬汽車是世界上銷售最火爆的汽車之一，在中國(guó)寶馬汽車已經(jīng)成為一種身份的象征符號(hào)，很多成功人士將擁有一款寶馬汽車作為實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和品位的標(biāo)志。很汽車消費(fèi)目前為止一直是拉動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的驅(qū)動(dòng)力，所以良好的外部銷售環(huán)境，加上寶馬汽車本身的影響力，使得寶馬車在中國(guó)一直保持著較高的銷售量，而該策劃案的設(shè)計(jì)是針對(duì)公司的寶馬5系車型進(jìn)行的，通過一系列的營(yíng)銷活動(dòng)，希望能夠?qū)崿F(xiàn)良好的宣傳和促銷效果。
正文
一、引言
(一)實(shí)踐單位汽車銷售概況
1916年寶馬集團(tuán)在慕尼黑成立，早起的寶馬集團(tuán)主要從事飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)的生產(chǎn)，1923年寶馬汽車開始進(jìn)行摩托車生產(chǎn)，并且通過兼并愛森納赫成功進(jìn)入世界汽車生產(chǎn)商的行列，而且成為馳名世界的高檔汽車生產(chǎn)廠商。
目前的寶馬公司在世界上擁有16個(gè)汽車制造工廠，員工超過十萬(wàn)，有120多家行銷公司遍布世界各地。寶馬汽車在全球的顧客群體達(dá)到了千萬(wàn)人，目前寶馬已經(jīng)成為全球十二大生產(chǎn)交通運(yùn)輸工具的集團(tuán)之一。
世界上的寶馬汽車都擁有相同的銷售策略，寶馬5系也不例外，寶馬車主要仍然是依賴于銷售商進(jìn)行銷售，重視銷售渠道的建設(shè)與管理是寶馬汽車能夠保持較高銷售量的重要渠道策略。無(wú)論汽車的質(zhì)量多么優(yōu)良，性能多么先進(jìn)，造型多么優(yōu)美，如果沒有良好的銷售渠道，那么汽車也無(wú)法同消費(fèi)者實(shí)現(xiàn)良好的溝通，因此培育銷售人員，讓銷售人員在汽車的銷售當(dāng)中始終堅(jiān)持“用戶第一”的銷售觀念，在銷售階段銷售人員的行為要樹立為用戶服務(wù)的思想。
另外作為寶馬汽車的渠道商要擁有較強(qiáng)的專業(yè)推銷能力，通曉市場(chǎng)銷售業(yè)務(wù)，而且擁有豐富的市場(chǎng)銷售經(jīng)驗(yàn)，只有這樣才能夠通過不同形式的銷售方式提升寶馬汽車的銷售量，而且注重消費(fèi)者者意見的搜集和反饋，這些是對(duì)寶馬汽車的設(shè)計(jì)改進(jìn)大有幫助的最好意見。
防暑降溫活動(dòng)方案步驟篇四
1.對(duì)企業(yè)進(jìn)行有針對(duì)性的市場(chǎng)調(diào)研收集有關(guān)本項(xiàng)目的各種資料，包括文字、圖片以及錄像等活動(dòng)資料。對(duì)收集的資料分類編排，結(jié)集歸檔。
2.制定詳細(xì)完整的會(huì)展策劃方案，確定會(huì)展的目標(biāo)市場(chǎng)、會(huì)展的規(guī)模、展品的選擇，評(píng)估觀眾數(shù)量的多少和展覽面積的大小以及參展的費(fèi)用預(yù)算。
3.實(shí)施前的培訓(xùn)讓全體的實(shí)施工作人員理解策劃方案精神，熟悉策劃方案要求，掌握實(shí)施方案的工作方法、步驟和技巧。
4.印刷材料的設(shè)計(jì)制作利用會(huì)展的會(huì)刊、展前快訊、媒體報(bào)道等手段來進(jìn)行前期宣傳，擴(kuò)大企業(yè)的影響力，吸引更多的目標(biāo)客戶。
5.展臺(tái)的布置及展示設(shè)備的調(diào)試安裝，展臺(tái)的人員配備。
6.相關(guān)的會(huì)展服務(wù)根據(jù)參加會(huì)議者的具體情況以及人數(shù)多少安排相應(yīng)的車輛;根據(jù)參會(huì)人員的'喜好，預(yù)定各種形式的餐會(huì)，推薦不同的用餐地點(diǎn);根據(jù)參會(huì)人員的喜好，為其設(shè)計(jì)不同的休閑方式設(shè)計(jì)專門的旅游線路，介紹下榻酒店附近的娛樂設(shè)施。
7.做好對(duì)活動(dòng)的評(píng)估開好總結(jié)會(huì)，做好善后公關(guān)工作。
防暑降溫活動(dòng)方案步驟篇五
策劃主管負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、溝通整個(gè)小組各策劃人員的工作，并全權(quán)負(fù)責(zé)策劃方案的制定和修訂。
策劃人員負(fù)責(zé)編擬會(huì)展項(xiàng)目計(jì)劃。
市場(chǎng)調(diào)查人員負(fù)責(zé)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查并編寫市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告。
媒體聯(lián)絡(luò)人員進(jìn)行媒體宣傳推廣。
二進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查與分析。
會(huì)展市場(chǎng)調(diào)查與分析是會(huì)展策劃的基礎(chǔ)。
其針對(duì)的內(nèi)容也十分廣泛，主要包括五個(gè)方面：
1.產(chǎn)業(yè)環(huán)境;。
2.目標(biāo)市場(chǎng);。
3.政策法規(guī);。
4.同類會(huì)展;。
5.自身資源。
三制定會(huì)展項(xiàng)目的行動(dòng)方案。
制定一個(gè)統(tǒng)籌兼顧的方案是會(huì)展項(xiàng)目順利開展的重要前提，選擇合適的時(shí)間，合適的地點(diǎn)，并做到兩者的合理搭配，是方案必須注意的內(nèi)容。
會(huì)展策劃方案具體化，應(yīng)形成一個(gè)可供操作的具體措施。其間得需明確以下內(nèi)容：會(huì)展項(xiàng)目的目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)會(huì)展項(xiàng)目目標(biāo)的環(huán)境、會(huì)展項(xiàng)目營(yíng)銷戰(zhàn)略要素、會(huì)展相關(guān)活動(dòng)的開展、會(huì)展策劃方案的效果與評(píng)估、會(huì)展策劃方案實(shí)施的附加條件。
設(shè)計(jì)行動(dòng)日程表也是必不可缺少的一環(huán)。會(huì)展項(xiàng)目的行動(dòng)日程必須精心設(shè)計(jì)，策劃方案的制作、方案的實(shí)施不得延誤，每個(gè)步驟的開始和結(jié)束都應(yīng)有時(shí)間的規(guī)定和限制，以保證方案的實(shí)施能夠順利進(jìn)行，否則就會(huì)嚴(yán)重影響會(huì)展的成功舉辦。
四制定預(yù)算方案。
制定一份會(huì)展項(xiàng)目預(yù)算方案一般包括的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：
1.場(chǎng)地費(fèi)用;。
2.行政管理費(fèi)用，包括公司行政管理人員的工資和行政辦公費(fèi)用等;。
3.宣傳推廣費(fèi)用;。
4.招展、招商費(fèi)用。
5.相關(guān)活動(dòng)經(jīng)費(fèi);。
6.其他。
會(huì)展項(xiàng)目收入來源：
1.會(huì)務(wù)費(fèi)或展位費(fèi)收入;。
2.門票收入;。
3.企業(yè)贊助收入;。
4.其他。
抓安歇會(huì)展項(xiàng)目策劃方案就是將策劃的最終成果整理成書面材料，即策劃書，也稱企劃案，其主體內(nèi)容包括現(xiàn)狀或背景介紹、分析、目標(biāo)、戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)或行動(dòng)方案、效益預(yù)測(cè)、控制和應(yīng)急措施，各部分內(nèi)容可因具體要求不同而詳細(xì)程度不一。其可涵蓋內(nèi)容如可行性研究報(bào)告、項(xiàng)目意向書、項(xiàng)目建議書以及廣告策劃書、宣傳手冊(cè)等圍繞某次戰(zhàn)前、戰(zhàn)中以及展后的所有策劃文案。
六評(píng)估與修正。
評(píng)估與修正的內(nèi)容主要包括項(xiàng)目評(píng)估、階段考評(píng)、最終考評(píng)和反饋改進(jìn)等內(nèi)容。
防暑降溫活動(dòng)方案步驟篇六
興茂·悠然南山一期高層（1#、2#、3#樓）為安徽興茂置業(yè)有限公司投資興建，重慶建安建設(shè)（集團(tuán)）有限公司承建。本工程主體已施工完成，現(xiàn)進(jìn)行室內(nèi)、外抹灰及裝飾裝修工序，為明確防暑降溫工作流程和管理，預(yù)防人員中暑和其他因高溫而引發(fā)的意外發(fā)生，保證員工的健康和安全，確保本工程施工活動(dòng)安全、順利開展，及時(shí)做好安全事故發(fā)生的隱患處置工作，最大限度地減少事故損失，根據(jù)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》，特制本項(xiàng)目高溫防暑施工方案。
本方案適用于興茂·悠然南山一期高層（1#、2#、3#樓）項(xiàng)目2013年度夏季防暑降溫工作。
按照工作地點(diǎn)wbgt指數(shù)和接觸高溫作業(yè)的時(shí)間將高溫作業(yè)分為四級(jí)，級(jí)別越高表示熱強(qiáng)度越大。詳見表1：
根據(jù)表1分級(jí)內(nèi)容，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)所有作業(yè)內(nèi)容進(jìn)行分級(jí)識(shí)別高溫作業(yè)群體，并制定相應(yīng)的防暑降溫措施，見附表２。
當(dāng)工程進(jìn)入高溫季節(jié)，項(xiàng)目檔案員負(fù)責(zé)收集檢查氣溫變化情況，當(dāng)氣溫最高達(dá)到32攝氏度時(shí)，及時(shí)告知項(xiàng)目專職安全員、項(xiàng)目經(jīng)理，提醒項(xiàng)目經(jīng)理啟動(dòng)防暑降溫工作。
防暑降溫工作計(jì)劃由項(xiàng)目安全員負(fù)責(zé)提出實(shí)施意見，項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人、生產(chǎn)經(jīng)理等應(yīng)參與其中的修訂，對(duì)防暑降溫工作提出補(bǔ)充改進(jìn)建議，工作計(jì)劃經(jīng)項(xiàng)目經(jīng)理最終確認(rèn)后實(shí)施。
當(dāng)秋季后晴天室外氣溫連續(xù)監(jiān)測(cè)低于32度，項(xiàng)目檔案員可向氣象臺(tái)查詢是否高溫季節(jié)結(jié)束。并向項(xiàng)目專職安全員、項(xiàng)目經(jīng)理反饋，提醒項(xiàng)目經(jīng)理發(fā)布防暑降溫結(jié)束指令。
（1）收集：
項(xiàng)目檔案員負(fù)責(zé)定時(shí)接收安徽省六安市氣象真實(shí)信息數(shù)據(jù)，及跟蹤氣象臺(tái)有關(guān)當(dāng)天露天溫度消息，并轉(zhuǎn)呈項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及安全負(fù)責(zé)人。
（2）發(fā)布：
項(xiàng)目檔案員每天通過網(wǎng)絡(luò)通訊群組及時(shí)向項(xiàng)目部成員及施工單位發(fā)布收集的氣象消息。
生產(chǎn)經(jīng)理負(fù)責(zé)每周工程協(xié)調(diào)會(huì)同時(shí)布置施工內(nèi)容同時(shí)布置防暑降溫安排。
（1）作息時(shí)間調(diào)整：合理調(diào)整施工現(xiàn)場(chǎng)作息時(shí)間，施工隊(duì)員工上午上班時(shí)間改為6:00從生活區(qū)出發(fā)，下班時(shí)間為11:00，下午16:00開始上班，下班時(shí)間為18:00，這樣可以避開高溫露天作業(yè)，并保證員工有充足的午休時(shí)間。
a、露天作業(yè)點(diǎn)：室外工程及其它露天高空作業(yè)必須錯(cuò)開高溫天氣或采取防曬措施進(jìn)行，防止因高溫作業(yè)發(fā)生二次事故。
b、高空作業(yè)：當(dāng)遇到不可避免的高空作業(yè)時(shí)，作業(yè)隊(duì)負(fù)責(zé)人必須向項(xiàng)目部專職安全員提出申請(qǐng)，由項(xiàng)目部確定當(dāng)天作業(yè)時(shí)間，旨在避開中午高溫時(shí)刻施工。同時(shí)確保各項(xiàng)防曬措施、勞動(dòng)保護(hù)措施到位后方可施工。單體作業(yè)人員一次作業(yè)時(shí)間不得超過1個(gè)小時(shí)，班組長(zhǎng)為當(dāng)天作業(yè)任務(wù)的責(zé)任人，每半小時(shí)檢查一次作業(yè)人員狀態(tài)，并報(bào)項(xiàng)目部備案。
c、接觸高溫作業(yè)點(diǎn)：如屋面瓦施工、外墻保溫、外架拆除作業(yè)、欄桿安裝、外窗安裝，必須設(shè)置專人監(jiān)護(hù)，同時(shí)施工負(fù)責(zé)人必須每小時(shí)進(jìn)行一次高溫作業(yè)點(diǎn)巡視，檢查作業(yè)人員狀態(tài)，及時(shí)安排人員休息。
d、各類操作棚內(nèi)：各班組長(zhǎng)為所屬操作棚防暑的責(zé)任人，必須每小時(shí)進(jìn)行巡視，檢查作業(yè)人員狀態(tài)，合理安排人員休息。
e、中午未回生活區(qū)員工：中午未回生活區(qū)人員安排在指定地點(diǎn)或臨時(shí)休息點(diǎn)進(jìn)行休息，禁止安排在露天曝曬。
（3）施工現(xiàn)場(chǎng)休息點(diǎn)設(shè)置及飲水安排：現(xiàn)場(chǎng)設(shè)兩個(gè)休息點(diǎn)，一個(gè)在勞務(wù)辦公室，另一個(gè)在項(xiàng)目部會(huì)議室，均配置飲水點(diǎn)。
施工現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置一個(gè)防暑降溫發(fā)放點(diǎn)：現(xiàn)場(chǎng)庫(kù)房處配備消暑涼茶茶水、中暑應(yīng)急藥物隨時(shí)為需要人員發(fā)放。
（5）防暑降溫工作日常檢查制度：項(xiàng)目部高溫期間必須開展高溫作業(yè)點(diǎn)的防暑降溫檢查，檢查內(nèi)容包括：
2、高溫作業(yè)人員的精神狀況；
3、施工單位中暑應(yīng)急準(zhǔn)備情況。檢查期間發(fā)現(xiàn)的不符合情況，必須及時(shí)糾正，在未得到整改情況下禁止施工。
（1）應(yīng)急措施：
（2）培訓(xùn)和教育：
各施工班組在每天早班會(huì)期間應(yīng)落實(shí)針對(duì)各高溫作業(yè)點(diǎn)作業(yè)內(nèi)容開展防暑降溫措施交底，確保施工人員掌握高溫作業(yè)點(diǎn)防中暑知識(shí)。項(xiàng)目部高溫季節(jié)應(yīng)至少組織一次防暑降溫專項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，確保施工單位掌握防暑降溫要求及中暑急救知識(shí)。
中午11:00至16:00期間若需要在施工現(xiàn)場(chǎng)加班，必須提前申請(qǐng)，經(jīng)項(xiàng)目專職安全員審批后上報(bào)項(xiàng)目經(jīng)理同意后方可實(shí)施。
如發(fā)生中暑事件，按工程《應(yīng)急手冊(cè)》進(jìn)行應(yīng)急。
防暑降溫活動(dòng)方案步驟篇七
夏季人在高溫環(huán)境中工作，體溫調(diào)節(jié)失去平衡，肌體大量蓄熱，水鹽代謝紊亂，就會(huì)出現(xiàn)中暑現(xiàn)象，輕度中暑，多喝含鹽的清涼飲料，若有頭暈惡心嘔吐等癥狀，可以服用人丹或藿香正氣水等，重者的話就要送醫(yī)院進(jìn)行治療。
2、保證充足的睡眠，
3、多洗溫水澡幫助體溫散發(fā)，
4、多吃蔬菜瓜果，適量飲用鹽開水、綠豆湯、酸梅湯等清涼飲料，
5、常備點(diǎn)防暑藥物：霍香正氣水(丸、膠囊)、人丹、十滴水、六一散、暑癥片等。
6、高溫作業(yè)下工作人員應(yīng)間隔一段時(shí)間，就要到陰涼處休息一會(huì)兒，以防中暑，同時(shí)要多補(bǔ)充水分，以淡鹽水為佳。
夏季氣溫高，食物容易腐壞變質(zhì)，而且各種蚊蟲的繁殖也快，成為傳播疾病的渠道。易發(fā)的腸道傳染病主要有霍亂、痢疾、甲肝、食物中毒、水中毒等。
1、少吃隔夜隔餐的飯菜；
2、餐具、食物等要防蒼蠅、蚊蟲叮咬，做好洗滌消毒工作；
3、買來的海鮮等水產(chǎn)品一定要煮熟煮透，不可生吃；
4、不喝生水，防止水污染；
5、保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，消滅蒼蠅、蟑螂、老鼠等；
6、注意個(gè)人衛(wèi)生，常洗手洗澡。
7、早晚食用一些防暑粥制品，例如：綠豆粥、銀花粥、薄荷粥、蓮子粥等。
防暑降溫活動(dòng)方案步驟篇八
最近我市天氣持續(xù)高溫炎熱，為了確保職工盛夏時(shí)期生命安全與健康，現(xiàn)制定防暑方案如下：
做好防暑降溫工作，不僅是《勞動(dòng)法》、《安全生產(chǎn)法》等國(guó)家法律、法規(guī)的規(guī)定，也是工會(huì)組織維護(hù)職工合法權(quán)益的重要內(nèi)容，是工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)工作的重要環(huán)節(jié)，是工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)工作者的職責(zé)所在。各級(jí)工會(huì)組織應(yīng)積極配合有關(guān)部門及企業(yè)行政做好防暑降溫工作，發(fā)揮“群防群治”的作用，加大對(duì)事故隱患的監(jiān)督檢查與治理，防止發(fā)生職工中暑傷亡事故。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、系統(tǒng)工會(huì)，要根據(jù)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本系統(tǒng)的實(shí)際，制定切實(shí)可行的防暑降溫工作方案，明確暑期防暑降溫的工作目標(biāo)、任務(wù)，責(zé)任到人，狠抓落實(shí)。要結(jié)合“安全生產(chǎn)月”及xx市政府開展的安全生產(chǎn)專項(xiàng)行動(dòng)，深入基層廠礦開展宣傳、檢查、走訪和慰問活動(dòng)。大力宣傳國(guó)家有關(guān)防暑降溫和勞動(dòng)保護(hù)的法律、法規(guī)、條例和政策。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目單位，露天施工、高空作業(yè)、高溫作業(yè)單位，危險(xiǎn)品儲(chǔ)運(yùn)企業(yè)農(nóng)民工相對(duì)集中的單位以及往年發(fā)生過職工中暑事故的單位等重點(diǎn)企業(yè)、重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)部位的監(jiān)督檢查;督促和幫助他們完善暑期安全責(zé)任制，制定應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)防范和防暑保健措施;督促他們采取有力措施，調(diào)整作業(yè)時(shí)間、改善作業(yè)條件、減輕勞動(dòng)強(qiáng)度，并加大防暑降溫經(jīng)費(fèi)的投入和物品發(fā)放力度，確保職工安全度夏。要關(guān)心職工生活，督促和幫助企業(yè)大力改善職工生活條件，確保職工宿舍、食堂、廁所、淋浴間等設(shè)施符合和滿足防暑降溫和勞動(dòng)保護(hù)工作需要。
檢查走訪要認(rèn)真細(xì)致、講求實(shí)效。重點(diǎn)關(guān)注以下幾個(gè)問題：一是防暑降溫經(jīng)費(fèi)預(yù)算和落實(shí)情況;二是露天和高溫工作場(chǎng)所通風(fēng)、隔熱、降溫措施制定和落實(shí)情況以及這些場(chǎng)所工作人員的作業(yè)時(shí)間安排情況;三是暑期勞保用品配置、配備情況;四是防暑藥品發(fā)放情況和清涼用品供應(yīng)情況;五是開展防暑降溫知識(shí)宣傳教育情況;六是高溫天氣的預(yù)警機(jī)制及相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案建立和急救演練情況;七是夏季易發(fā)疾病監(jiān)控機(jī)制、預(yù)防傳染病和食物中毒應(yīng)急預(yù)案建立情況;八是組織職工體檢情況;九是基層單位工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)檢查委員會(huì)、工會(huì)小組勞動(dòng)保護(hù)檢查員在防暑降溫工作中履行職責(zé)、發(fā)揮作用情況。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、系統(tǒng)和基層工會(huì)，要加強(qiáng)與基層工會(huì)的工作聯(lián)系，保持信息暢通。要及時(shí)總結(jié)、推廣企業(yè)在防暑降溫上創(chuàng)新性舉措。發(fā)生中暑、中毒等事故時(shí)，要及時(shí)報(bào)告同級(jí)政府和上級(jí)工會(huì)組織，并采取有效措施加以解決。不得延報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)。
防暑降溫活動(dòng)方案步驟篇九
任何計(jì)劃工作都要遵循一定的程序或步驟。
雖然小型計(jì)劃比較簡(jiǎn)單,大型計(jì)劃復(fù)雜些,但是,管理人員在編制計(jì)劃時(shí),其工作步驟都是相似的,依次包括以下內(nèi)容：
1、認(rèn)識(shí)機(jī)會(huì)。
認(rèn)識(shí)機(jī)會(huì)先于實(shí)際的計(jì)劃工作開始以前,嚴(yán)格來講,它不是計(jì)劃的一個(gè)組成部分,但卻是計(jì)劃工作的一個(gè)真正起點(diǎn)。
因?yàn)樗A(yù)測(cè)到了未來可能出現(xiàn)的變化,清晰而完整地認(rèn)識(shí)到組織發(fā)展的機(jī)會(huì),搞清了組織的優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)及所處的地位,認(rèn)識(shí)到組織利用機(jī)會(huì)的能力,意識(shí)到不確定因素對(duì)組織可能發(fā)生的影響程度等。
認(rèn)識(shí)機(jī)會(huì),對(duì)做好計(jì)劃工作十分關(guān)鍵。
一位經(jīng)營(yíng)專家說過：“認(rèn)識(shí)機(jī)會(huì)是戰(zhàn)勝風(fēng)險(xiǎn)求得生存與發(fā)展的訣竅。
”諸葛亮“草船借箭”的故事流傳百世,其高明之處就在于他看到了三天后江上會(huì)起霧,而曹軍有不習(xí)水性不敢迎戰(zhàn)的機(jī)會(huì),神奇般地實(shí)現(xiàn)了自己的戰(zhàn)略目標(biāo)。
企業(yè)經(jīng)營(yíng)中也不乏這樣的例子。
2、確定目標(biāo)。
制定計(jì)劃的第二個(gè)步驟是在認(rèn)識(shí)機(jī)會(huì)的基礎(chǔ)上,為整個(gè)組織及其所屬的下級(jí)單位確定目標(biāo),目標(biāo)是指期望達(dá)到的成果,它為組織整體、各部門和各成員指明了方向,描繪了組織未來的狀況,并且作為標(biāo)準(zhǔn)可用來衡量實(shí)際的績(jī)效。
計(jì)劃的主要任務(wù),就是將組織目標(biāo)進(jìn)行層層分解,以便落實(shí)到各個(gè)部門、各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié),形成組織的目標(biāo)結(jié)構(gòu),包括目標(biāo)的時(shí)間結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu)。
3、確定前提條件。
所謂計(jì)劃工作的前提條件就是計(jì)劃工作的假設(shè)條件,簡(jiǎn)言之,即計(jì)劃實(shí)施時(shí)的預(yù)期環(huán)境。
負(fù)責(zé)計(jì)劃工作的人員對(duì)計(jì)劃前提了解得愈細(xì)愈透徹,并能始終如一地運(yùn)用它,則計(jì)劃工作也將做得越協(xié)調(diào)。
按照組織的內(nèi)外環(huán)境,可以將計(jì)劃工作的前提條件分為外部前提條件和內(nèi)部前提條件;還可以按可控程度,將計(jì)劃工作前提條件分為不可控的、部分可控的和可控的三種前提條件。
外部前提條件大多為不可控的和部分可控的,而內(nèi)部前提條件大多數(shù)是可控的。
不可控的前提條件越多,不肯定性越大,就愈需要通過預(yù)測(cè)工作確定其發(fā)生的概率和影響程度的大小。
4、擬定可供選擇的可行方案。
編制計(jì)劃的第四個(gè)步驟是,尋求、擬定、選擇可行的行動(dòng)方案。
“條條道路通羅馬”,描述了實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)的方案途徑是多條的。
通常,最顯眼的方案不一定就是最好的方案,對(duì)過去方案稍加修改和略加推演也不會(huì)得到最好的方案,一個(gè)不引人注目的方案或通常人提不出的方案,效果卻往往是最佳的,這里體現(xiàn)了方案創(chuàng)新性的重要。
此外,方案也不是越多越好。
編制計(jì)劃時(shí)沒有可供選擇的合理方案的情況是不多見的,更加常見的不是尋找更多的可供選擇的方案,而是減少可供選擇方案的數(shù)量,以便可以分析最有希望的方案。
即使用數(shù)學(xué)方法和計(jì)算機(jī),我們還是要對(duì)可供選擇方案的數(shù)量加以限制,以便把主要精力集中在對(duì)少數(shù)最有希望的方案的分析方面。
5、評(píng)價(jià)可供選擇的方案。
在找出了各種可供選擇的方案和檢查了它們的優(yōu)缺點(diǎn)后,下一步就是根據(jù)前提條件和目標(biāo),權(quán)衡它們的.輕重優(yōu)劣,對(duì)可供選擇的方案進(jìn)行評(píng)估。
評(píng)估實(shí)質(zhì)上是一種價(jià)值判斷,它一方面取決于評(píng)價(jià)者所采用的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn);另一方面取決于評(píng)價(jià)者對(duì)各個(gè)標(biāo)準(zhǔn)所賦予的權(quán)重。
一個(gè)方案看起來可能是最有利可圖的,但是需要投入大量現(xiàn)金,而回收資金很慢;另一方案看起來可能獲利較少,但是風(fēng)險(xiǎn)較小;第三個(gè)方案眼前看沒有多大的利益,但可能更適合公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。
應(yīng)該用運(yùn)籌學(xué)中較為成熟的矩陣評(píng)價(jià)法、層次分析法、多目標(biāo)評(píng)價(jià)法,進(jìn)行評(píng)價(jià)和比較。
如果唯一的目標(biāo)是要在某項(xiàng)業(yè)務(wù)里取得最大限度的當(dāng)前利潤(rùn),如果將來不是不確定的,如果無(wú)需為現(xiàn)金和資本可用性焦慮,如果大多數(shù)因素可以分解成確定數(shù)據(jù),這樣條件下的評(píng)估將是相對(duì)容易的。
但是,由于計(jì)劃工作者通常都面對(duì)很多不確定因素,資本短缺問題以及各種各樣無(wú)形因素,評(píng)估工作通常很困難,甚至比較簡(jiǎn)單的問題也是這樣。
一家公司主要為了聲譽(yù),而想生產(chǎn)一種新產(chǎn)品;而預(yù)測(cè)結(jié)果表明,這樣做可能造成財(cái)務(wù)損失,但聲譽(yù)的收獲是否能抵消這種損失,仍然是一個(gè)沒有解決的問題。
因?yàn)樵诙鄶?shù)情況下,存在很多可供選擇的方案,而且有很多應(yīng)考慮的可變因素和限制條件,評(píng)估會(huì)極其困難。
評(píng)估可供選擇的方案,要注意考慮以下幾點(diǎn)：
第一,認(rèn)真考察每一個(gè)計(jì)劃的制約因素和隱患;。
第二,要用總體的效益觀點(diǎn)來衡量計(jì)劃;。
第四,要?jiǎng)討B(tài)地考察計(jì)劃的效果,不僅要考慮計(jì)劃執(zhí)行所帶來的利益,還要考慮計(jì)劃執(zhí)行所帶來的損失,特別注意那些潛在的、間接的損失。
6、選擇方案。
計(jì)劃工作的第六步是選定方案。
這是在前五步工作的基礎(chǔ)上,作出的關(guān)鍵一步,也是決策的實(shí)質(zhì)性階段——抉擇階段。
可能遇到的情況是,有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)同時(shí)有兩個(gè)以上可取方案。
在這種情況下,必須確定出首先采取哪個(gè)方案,而將其他方案也進(jìn)行細(xì)化和完善,以作為后備方案。
7、制定派生計(jì)劃。
基本計(jì)劃還需要派生計(jì)劃的支持。
比如,一家公司年初制定了“當(dāng)年銷售額比上年增長(zhǎng)15%”的銷售計(jì)劃,與這一計(jì)劃相連的有許多計(jì)劃,如生產(chǎn)計(jì)劃、促銷計(jì)劃等。
再如當(dāng)一家公司決定開拓一項(xiàng)新的業(yè)務(wù)時(shí),這個(gè)決策需要制定很多派生計(jì)劃作為支撐,比如雇傭和培訓(xùn)各種人員的計(jì)劃、籌集資金計(jì)劃、廣告計(jì)劃等等。
8、編制預(yù)算。
在做出決策和確定計(jì)劃后,計(jì)劃工作的最后一步就是把計(jì)劃轉(zhuǎn)變成預(yù)算,使計(jì)劃數(shù)字化。
編制預(yù)算,一方面是為了計(jì)劃的指標(biāo)體系更加明確,另一方面是使企業(yè)更易于對(duì)計(jì)劃執(zhí)行進(jìn)行控制。
定性的計(jì)劃往往可比性、可控性和進(jìn)行獎(jiǎng)懲方面比較困難,而定量的計(jì)劃具有較硬的約束。
防暑降溫活動(dòng)方案步驟篇十
一、活動(dòng)目的：
1、通過家長(zhǎng)與孩子間的互動(dòng)游戲，讓廣大家長(zhǎng)了解和初步體驗(yàn)親子園教育，感受親子園教育給寶寶帶來的重大影響。
2、讓家長(zhǎng)知道————金太陽(yáng)幼兒園陽(yáng)光寶貝早教親子園正在招生。
二、活動(dòng)運(yùn)作：
預(yù)備活動(dòng)：9月25日(周三)上午9:30——11:30或者下午5:30——6:30廣場(chǎng)，散發(fā)親子游戲比賽活動(dòng)邀請(qǐng)涵。
正式活動(dòng)：9月27日(周五)上午9：30——11:30，——新廣場(chǎng)。
三、比賽內(nèi)容：(略)。
1、場(chǎng)地準(zhǔn)備：音響設(shè)備一套、麥克風(fēng)2個(gè)、搭臺(tái)、背景：
2、音樂：進(jìn)行曲(比賽時(shí)用)，歡快的歌曲。
3、紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、橙色、紫色圓圈標(biāo)記各20個(gè)。
4、桌子、椅子、咨詢臺(tái)、簽到處、獎(jiǎng)品臺(tái)。
5、獎(jiǎng)品：
6、資料準(zhǔn)備：宣傳頁(yè)300份、報(bào)名表100份、“親子教育”專題講座和免費(fèi)親子活動(dòng)邀請(qǐng)函100份。
7、其它：筆10支，飲水、零食。
五、活動(dòng)程序：
1、開場(chǎng)白：
2、分組比賽并頒獎(jiǎng)。
6——10個(gè)月：開小船。
11——13個(gè)月：爬行比賽。
14——16個(gè)月：送小動(dòng)物回家。
17——20個(gè)月：推打球。
21——24個(gè)月：推打球。
2歲——3歲：運(yùn)糖果。
“陽(yáng)光的寶貝——游戲大賽”主持詞。
——從小臉上露出第一個(gè)微笑到牙牙學(xué)語(yǔ)，從小腳亂蹬到蹣跚學(xué)步，我們都被幸福所陶醉，會(huì)情不自禁地親親可愛的寶寶!親親我們的寶貝吧，愿在此所有的寶寶都幸福、健康、快樂地成長(zhǎng)!本次活動(dòng)由樂山金太陽(yáng)幼兒園陽(yáng)光寶貝早教中心主辦，這是一家對(duì)0——6歲嬰幼童進(jìn)行早期教育和家庭指導(dǎo)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。下面金太陽(yáng)幼兒園陽(yáng)光寶貝早教中心，親子游戲大賽正式開始。首先請(qǐng)6——10個(gè)月的寶寶的家庭們做好準(zhǔn)備。我們將進(jìn)行的是開船比賽。
1、玩積木——游戲規(guī)則。
(一人講解，一人示范)：
目的：訓(xùn)練寶寶小肌肉動(dòng)作的靈活，學(xué)習(xí)用手抓物品。
準(zhǔn)備：裝有積木的塑料筐。
過程：家長(zhǎng)出示放有積木的熟料筐說：“寶寶，看媽媽這里有好多的積木，看媽媽是怎么做的，請(qǐng)你把積木拿出來，全部拿出來：請(qǐng)你把積木放回去，全部放回去?！?/p>
2、爬行比賽——游戲規(guī)則。
目的：鍛煉寶寶全身大肌肉活動(dòng)的力量，尤其是四肢活動(dòng)的協(xié)調(diào)性和靈活性。準(zhǔn)備：軟墊、小拱橋。
嗎?爬行對(duì)寶寶來說，是非常重要的一課。爬行有利于寶寶四肢的動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展，可以讓寶寶的大動(dòng)作更靈活，同時(shí)也處進(jìn)寶寶大腦的發(fā)育。年輕的爸爸媽媽們，一定要從寶寶一出生就開始為創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，讓寶寶多爬。讓我們的寶寶幸福一生，同時(shí)，做父母的也就會(huì)幸福一生!在這一方面你們一定做得是最好的!最棒的!請(qǐng)為爬行寶寶頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。
3、送小動(dòng)物回家——游戲規(guī)則。
目的：鍛煉寶寶的平衡能力，具備取、放，物品的意識(shí)。
準(zhǔn)備：籃子、小動(dòng)物、平衡木。
過程：請(qǐng)寶寶到籃子這里，拿到一個(gè)小動(dòng)物，家長(zhǎng)牽著寶寶的手走上獨(dú)木橋，把小動(dòng)物送回家，游戲時(shí)間為(10分鐘)比一比哪一位寶寶送的小動(dòng)物最多。
頒獎(jiǎng)：寶寶們真棒!結(jié)果勝負(fù)并不重要，重要的是參與的過程與這種參與的積極心態(tài)。為我們的寶寶鼓掌吧。問題：寶寶你取得了冠軍，你高興嗎?如果高興的話，你就向大家笑一個(gè)吧!作為寶寶的家長(zhǎng)，你高興嗎?如果高興的話，就親親你的親愛的寶寶吧!
5、推大籠球——游戲規(guī)則。
目的;發(fā)展寶寶的腿部力量，訓(xùn)練寶寶手眼協(xié)調(diào)能力。
準(zhǔn)備：大籠球每人一個(gè)。
過程：教師示范左右換手向前推球走，每位寶寶一個(gè)大籠球，家長(zhǎng)雙手扶住孩子的手一起左右換手向前推，寶寶熟悉玩法后，請(qǐng)家長(zhǎng)退回線后，寶寶從起點(diǎn)推大籠球到家長(zhǎng)處，沒到一次，請(qǐng)家長(zhǎng)抱一抱、親一親寶寶，表示鼓勵(lì)，可來回推。游戲時(shí)間為(15分鐘)頒獎(jiǎng)：?jiǎn)栴}“寶寶，你叫什么名字?你多大了?今天比賽你獲得冠軍，你好棒哦!你高興嗎?如果感到高興你就拍拍手吧!
各位家長(zhǎng)、小朋友們，大家好!這里進(jìn)行的是由————金太陽(yáng)幼兒園陽(yáng)光寶貝早教中心舉行親子游戲大賽，下面將是親子互動(dòng)游戲：
6、投球比賽。
目的：發(fā)展寶寶的手部肌肉力量，訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)能力。
準(zhǔn)備：圍裙、海洋球，場(chǎng)地上貼兩條線，線與線間間隔2至3。
過程：一位家長(zhǎng)系上圍裙，雙手拉起裙角站在線后，孩子站在另一條線后面向自己的父母圍裙里扔球，接的多為優(yōu)勝。
頒獎(jiǎng)：?jiǎn)栴}“寶寶，你叫什么名字?你多大了?今天比賽你獲得冠軍，你好棒哦!鼓勵(lì)一下自己吧：我真棒!
7、結(jié)束語(yǔ)：
我們的親子游戲可以讓寶寶和家長(zhǎng)在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。不僅提升家長(zhǎng)教育水平，而且讓寶寶接觸更多的人和事，游戲中培養(yǎng)寶寶的各種行為習(xí)慣、智力開發(fā)、腦開發(fā)，讓寶寶更聰明、更健康、更快樂的成長(zhǎng)!本次金太陽(yáng)幼兒園陽(yáng)光寶貝早教中心親子游戲大賽到此結(jié)束，非常感謝大家的支持和參與?！鹛?yáng)幼兒園陽(yáng)光寶貝早教中心誠(chéng)邀您攜手共同關(guān)注寶寶的早教成長(zhǎng)，成就寶寶的美好未來!謝謝!
防暑降溫活動(dòng)方案步驟篇十一
一、活動(dòng)時(shí)間：
1、通過游戲活動(dòng)，使幼兒之間、家長(zhǎng)之間、師幼之間互相認(rèn)識(shí)熟悉、互相了解。
2、初步認(rèn)識(shí)幼兒入園后的一日生活?；顒?dòng)準(zhǔn)備：每位幼兒一個(gè)姓名掛卡;大皮球一個(gè);糖果若干;抽紙。
三、活動(dòng)過程：
1、入園接待。熱情接待每位家長(zhǎng)及幼兒。
2、集體活動(dòng)。
--引導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒一起走線(教師示范，提醒幼兒腳尖腳跟挨緊向前走，家長(zhǎng)幫助幼兒保持平衡，)。
--線上活動(dòng)：
1)自我介紹玩法：運(yùn)用滾皮球的方法，由老師開始介紹自己，皮球滾到誰(shuí)，誰(shuí)就開始介紹自己。
2)歌表演：你好目的：在表演中，拉近幼兒與教師之間的距離。
3、交代家長(zhǎng)每人第二天早上帶四張照片。明早第一個(gè)活動(dòng)就是給自己的孩子物品貼標(biāo)記，認(rèn)標(biāo)記。
4、活動(dòng)：開心跳跳糖。
(1)教師用漂亮的糖果吸引孩子的注意力，介紹糖果的名稱。
(2)教師將糖果的外包裝撕開，一點(diǎn)一點(diǎn)故作神秘的將里面的糖果拿出來，請(qǐng)孩子觀察糖的顏色和形狀。
(3)品嘗跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受。
(4)用肢體表現(xiàn)吃跳跳糖的感受。
5、各班根據(jù)本班孩子情況組織小游戲。
小一班游戲：“毛毛蟲變蝴蝶”
小二班游戲：“彩虹傘”
小三班游戲：“開火車”
小四班游戲：“神奇的手指”
小小班游戲：“桌面建構(gòu)游戲”
防暑降溫活動(dòng)方案步驟篇十二
設(shè)計(jì)思路：
教育是促進(jìn)人的社會(huì)化的最主要的途徑之一。服裝是與幼兒生活緊密聯(lián)系的，讓幼兒了解服裝的來源，有利于讓孩子拓寬視野，珍惜成人的勞動(dòng)。美就在生活中，讓幼兒體驗(yàn)服裝的美，有利于對(duì)幼兒感受美、創(chuàng)造美的能力的培養(yǎng)。讓家長(zhǎng)一起參與創(chuàng)造，有利于培養(yǎng)家長(zhǎng)和孩子之間的感情，也給家長(zhǎng)提供了家庭教育的范式。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在觀察服裝的基礎(chǔ)上，進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)。
2、激發(fā)幼兒對(duì)設(shè)計(jì)服裝的興趣，培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)，自由創(chuàng)造。
3、初步了解服裝設(shè)計(jì)公司的組織機(jī)構(gòu)和廣告設(shè)計(jì)。
4、為幼兒和家長(zhǎng)提供共同游戲、交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子感情。
活動(dòng)的重點(diǎn)與難點(diǎn)：
重點(diǎn)：設(shè)計(jì)服裝和廣告語(yǔ)。
難點(diǎn)：表達(dá)自己服裝公司的產(chǎn)品優(yōu)點(diǎn)及廣告語(yǔ)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
材料：白紙若干、油畫棒、鉛筆、橡皮、展示板、獎(jiǎng)品、音樂、錄音機(jī)、服裝設(shè)計(jì)書籍等材料。
環(huán)境：教室四周貼著各種各樣的服裝設(shè)計(jì)樣式。
活動(dòng)流程：
欣賞重現(xiàn)--聯(lián)想創(chuàng)作--展現(xiàn)交流。
活動(dòng)過程：
一、欣賞重現(xiàn)。
1、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒觀察服裝樣式，了解服裝的基本種類，如上裝、褲子、裙子、馬。
夾等;基本構(gòu)成，如形狀、顏色等。
2、家長(zhǎng)和幼兒交談，讓幼兒談?dòng)∠笞钌畹姆b款式。
二、聯(lián)想創(chuàng)作。
1、教師組織家長(zhǎng)自由組合，四個(gè)家庭為一組，成立服裝公司，給服裝公司取一個(gè)。
好聽的名稱(名稱由幼兒討論決定，家長(zhǎng)可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和建議;要使用兒童化的公司名稱，如：聰明狗服裝公司，叮當(dāng)帽服裝公司、七色彩虹服裝設(shè)計(jì)公司)。
2、選舉公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、設(shè)計(jì)部經(jīng)理(由家長(zhǎng)擔(dān)任)，幼兒全部任服裝設(shè)計(jì)師。家長(zhǎng)稱呼幼兒或幼兒之間必須稱“r22;r22;設(shè)計(jì)師”，幼兒稱呼家長(zhǎng)，或家長(zhǎng)之間稱呼必須以職務(wù)稱呼。
3、確定服裝設(shè)計(jì)的主題及要求，家長(zhǎng)和幼兒一起設(shè)計(jì)服裝。中、大班幼兒全部自己設(shè)計(jì)，涂色，小、托班由家長(zhǎng)設(shè)計(jì)形狀，幼兒自主涂色。家長(zhǎng)必須以鼓勵(lì)的話進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
4、設(shè)計(jì)時(shí)裝廣告。由家長(zhǎng)和幼兒共同設(shè)計(jì)，家長(zhǎng)盡可能啟發(fā)幼兒，尊重幼兒的意見。家長(zhǎng)必須教會(huì)幼兒介紹服裝及廣告。
三、展現(xiàn)交流。
1、每組由服裝設(shè)計(jì)師介紹作品，推薦一名幼兒說出廣告語(yǔ)。由教師扮演評(píng)委，給予幼兒鼓勵(lì)。
2、將幼兒設(shè)計(jì)的服裝展示，并進(jìn)行評(píng)比、發(fā)獎(jiǎng)。
活動(dòng)延伸：
家長(zhǎng)和幼兒交流今天“開辦服裝公司”的過程和感受，鼓勵(lì)幼兒。
防暑降溫活動(dòng)方案步驟篇十三
為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，深入貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，依據(jù)上級(jí)部門《關(guān)于“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的實(shí)施意見》，我校于2013年12月啟動(dòng)了“中里鄉(xiāng)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)工程。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
充分利用已有的教學(xué)場(chǎng)地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調(diào)工作，積極引進(jìn)設(shè)施設(shè)備和各種先進(jìn)的理念，并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護(hù)，堅(jiān)持公益性、普及型的原則，全體學(xué)生自愿參加，學(xué)校所有活動(dòng)場(chǎng)所、器材全面向?qū)W生免費(fèi)開放。實(shí)現(xiàn)“鄉(xiāng)村少年宮”的長(zhǎng)效運(yùn)作。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮，真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮。
三、計(jì)劃和安排。
1、不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理，建設(shè)讓家長(zhǎng)放心的鄉(xiāng)村少年宮。
（1）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè)，定期召開專題研討會(huì)，積極宣傳，爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持，為“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。堅(jiān)持“挖掘?qū)W校潛力，樹立學(xué)校特色”的原則，建立和完善鄉(xiāng)村少年宮工作的長(zhǎng)效機(jī)制。制訂明確、科學(xué)、務(wù)實(shí)的鄉(xiāng)村少年宮中、長(zhǎng)期建設(shè)規(guī)劃，并在實(shí)際工作中不斷調(diào)整完善。
（2）加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)。通過“走出去”或“請(qǐng)進(jìn)來”的辦法提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。聘請(qǐng)知名專家、學(xué)者或吸引專業(yè)特長(zhǎng)突出的教師到學(xué)校擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，邀請(qǐng)當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、勞動(dòng)模范、精神文明建設(shè)先進(jìn)人物等來做輔導(dǎo)員，充實(shí)“鄉(xiāng)村少年宮”的師資力量。
2、不斷改善辦學(xué)條件，建設(shè)讓社會(huì)滿意的鄉(xiāng)村少年宮。
通過各種渠道爭(zhēng)取，進(jìn)一步建設(shè)完善開展少年宮活動(dòng)必需的基礎(chǔ)設(shè)施。在達(dá)到省標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校的基礎(chǔ)上，積極籌措資金，重點(diǎn)加強(qiáng)校舍環(huán)境設(shè)施建設(shè)，改建修繕活動(dòng)場(chǎng)地（綜合樓的二層教學(xué)樓），同時(shí)管好用好已有設(shè)施器材。
3、開展好豐富多彩的活動(dòng)，建設(shè)讓學(xué)生向往的鄉(xiāng)村少年宮。
（1）建設(shè)思想道德教育的陣地。“鄉(xiāng)村少年宮”是開展農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的重要載體，本著這一原則，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和其它校本資源，播放愛國(guó)主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育；組織學(xué)生到公共場(chǎng)所、校外社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行參觀調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)的能力；全面開放圖書室、班級(jí)圖書角，精心設(shè)計(jì)校園文化，讓學(xué)生在書海中暢游，在全校師生中開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，在書香環(huán)境里感受中華經(jīng)典的熏陶。
（2）建設(shè)文體活動(dòng)開展的基地?！班l(xiāng)村少年宮”是農(nóng)村未成年人藝術(shù)、體育活動(dòng)開展的集中場(chǎng)所。向農(nóng)村未成年人普及藝術(shù)、體育等方面的知識(shí)，開闊他們的眼界，發(fā)展他們的興趣愛好；培養(yǎng)他們勤動(dòng)手、善思考的良好習(xí)慣，使他們?cè)隗w驗(yàn)中感悟道理，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干。繼續(xù)開展乒乓球、傳統(tǒng)體育游戲等體育活動(dòng)，大力開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，提高他們的身體素質(zhì)；開展繪畫、手工、舞蹈、聲樂等藝術(shù)才能培訓(xùn)展示活動(dòng)，培養(yǎng)他們的興趣愛好、動(dòng)手能力，提高廣大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。
（3）建設(shè)科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實(shí)習(xí)地?！班l(xiāng)村少年宮”是舉行青少年科技活動(dòng)、培養(yǎng)實(shí)踐能力的基地。實(shí)施創(chuàng)新教育，就是要從培養(yǎng)創(chuàng)新精神入手，結(jié)合學(xué)生的興趣愛好，充分利用學(xué)?？萍蓟顒?dòng)室等課外拓展延伸培訓(xùn)活動(dòng)；利用實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)器材，開展實(shí)驗(yàn)操作、科學(xué)探究活動(dòng)，智力七巧板拼圖，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力；組織學(xué)生參觀科技展，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普教育。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
（一）組織機(jī)構(gòu)。
為保障我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)的順利開展，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組人員組成如下：
主任：
副主任：
輔導(dǎo)員：
（二）組織機(jī)構(gòu)職責(zé)：
1、主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)工作。
2、副主任負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)具體活動(dòng)的安排。
3、工作組成員輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。
4、輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動(dòng)。
五、活動(dòng)的組織和管理辦法。
1、少年宮活動(dòng)的時(shí)間：以每周周三的第六節(jié)為主要的活動(dòng)時(shí)間，每天放學(xué)后的1小時(shí)為全體師生的自由活動(dòng)時(shí)間。
2、學(xué)生的組織：各班班主任負(fù)責(zé)根據(jù)學(xué)生的自愿，將本班所有學(xué)生分配到各小組，確保每位學(xué)生能在星期三的少年宮活動(dòng)中準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)，并教育學(xué)生遵守活動(dòng)紀(jì)律，認(rèn)真開展活動(dòng)。3、所有教師都要協(xié)助活動(dòng)的指導(dǎo)和對(duì)學(xué)生的組織管理。各組輔導(dǎo)教師通力配合，完成活動(dòng)室的布置和平時(shí)的管理，活動(dòng)前設(shè)計(jì)編寫好活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)教案，組織學(xué)生有序、有效、安全的開展活動(dòng)，活動(dòng)后做好活動(dòng)記錄和總結(jié)。
六、中里鄉(xiāng)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置、輔導(dǎo)教師及活動(dòng)室安排。
七、具體活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置及師資配備。
1、器樂類：活動(dòng)地點(diǎn)在學(xué)校音樂室，負(fù)責(zé)人：陸國(guó)??；輔導(dǎo)員：廖慶騰李毓云。
主要以電子琴、手風(fēng)琴、鋼琴、笛子為主要樂器，講授樂器分類及基本入門方法，采取欣賞與傳授兩種活動(dòng)模式；要求學(xué)員為三年級(jí)及其以上，50人為一班。
2、鼓樂：活動(dòng)地點(diǎn)在食堂前空地，負(fù)責(zé)人：廖盛業(yè)；輔導(dǎo)員：覃超陽(yáng)廖政希。
組建學(xué)校的鼓樂隊(duì)，主要以指揮、大小鼓、號(hào)角、镲的訓(xùn)練；要求學(xué)員為三年級(jí)及其以上，80人為一班。
3、舞蹈類：活動(dòng)地點(diǎn)在學(xué)校舞蹈室，負(fù)責(zé)人：莫清芳輔導(dǎo)員：莫清芳黎秋容。
主要傳授傳統(tǒng)的民族舞、現(xiàn)代舞，擇優(yōu)組建一支學(xué)校的舞蹈隊(duì)；要求學(xué)員為三年級(jí)及其以上，60人為一班。
4、竹竿舞：活動(dòng)地點(diǎn)在學(xué)校美術(shù)室，輔導(dǎo)員：臧愛玲廖運(yùn)芳。
學(xué)員不限年級(jí)，人數(shù)不限。
5、合唱隊(duì)：活動(dòng)地點(diǎn)在五(1)班，負(fù)責(zé)人：臧愛玲輔導(dǎo)員：黃麗覃宣鳳。
主要傳授聲樂等合唱的基本技能和常規(guī)訓(xùn)練；要求學(xué)員為三年級(jí)及其以上，80人為一班。
6、籃球類：活動(dòng)地點(diǎn)在第二籃球場(chǎng)，負(fù)責(zé)人：廖盛業(yè)輔導(dǎo)員：劉付廖倩英。
組建學(xué)校的籃球隊(duì)，主要傳授籃球的基本技能和常規(guī)訓(xùn)練；要求學(xué)員為五年級(jí)及其以上，60人為一班。
7、羽毛球類：活動(dòng)地點(diǎn)在第一籃球場(chǎng)，負(fù)責(zé)人：廖盛業(yè)輔導(dǎo)員：廖恒丹趙愛容。
主要傳授羽毛球的基本技能和常規(guī)訓(xùn)練；要求學(xué)員為三年級(jí)及其以上，60人為一班。
8、乒乓球：活動(dòng)地點(diǎn)在學(xué)校乒乓球臺(tái)，輔導(dǎo)員：廖慶林。
主要傳授乒乓球的基本技能和常規(guī)訓(xùn)練；要求學(xué)員為三年級(jí)及其以上，60人為一班。
9、棋類：活動(dòng)地點(diǎn)在階梯教室，負(fù)責(zé)人：廖英愛輔導(dǎo)員：廖異世廖英愛。
主要傳授軍旗、象棋、跳棋、圍棋、飛行棋的基本技能和常規(guī)訓(xùn)練；學(xué)員不限年級(jí)，100人為一班。
10：集體、花樣跳繩：活動(dòng)地點(diǎn)在氣排球場(chǎng)，負(fù)責(zé)人：廖英愛輔導(dǎo)員：龔彩嬋李秋碧。
學(xué)員不限年級(jí)，人數(shù)不限；若為雨天則改在二年級(jí)教室。
11、滾鐵環(huán)：活動(dòng)地點(diǎn)在操場(chǎng)跑道，負(fù)責(zé)人：韋永睦輔導(dǎo)員：韋永睦廖正未。
學(xué)員不限年級(jí)，人數(shù)不限。
12、繪畫類：活動(dòng)地點(diǎn)在四年級(jí)教室，負(fù)責(zé)人：莫清芳輔導(dǎo)員：李雨桐黎嬌梅。
主要傳授繪畫的基本技能；學(xué)員不限年級(jí)，60人為一班。
13、書法類：活動(dòng)地點(diǎn)在三年級(jí)教室，負(fù)責(zé)人：鄭印輔導(dǎo)員：覃偉融廖廣活。
主要傳授硬筆書法、美術(shù)字、毛筆書法的?；炯寄?；學(xué)員不限年級(jí)，60人為一班。
14、趣味英語(yǔ)：活動(dòng)地點(diǎn)在六(1)班，負(fù)責(zé)人：廖英愛輔導(dǎo)員：黎美華蔡可。
主要傳授英語(yǔ)的基本技能和常規(guī)訓(xùn)練；要求學(xué)員為三年級(jí)及其以上，60人為一班。
15、誦讀、主持、表演：活動(dòng)地點(diǎn)在六(3)班，輔導(dǎo)員：鄭鳳初輔導(dǎo)員：鄭鳳初陸素敏。
主要傳授朗讀的方法與技巧，主持活動(dòng)的藝術(shù)等，學(xué)員不限年級(jí)，人數(shù)不限。
16、手工制作：活動(dòng)地點(diǎn)在二年級(jí)教室，負(fù)責(zé)人：莫清芳輔導(dǎo)員：磨健。
主要傳授傳統(tǒng)手工藝制作、剪紙、刺繡的基本技能；學(xué)員不限年級(jí)，60人為一班。
17、科技制作：活動(dòng)地點(diǎn)在原三年級(jí)教室，負(fù)責(zé)人：石廣記輔導(dǎo)員：廖恒光莫運(yùn)佃。
主要傳授魔方、七巧板、積木和機(jī)床磨具等的基本技能；要求學(xué)員為三年級(jí)及其以上，60人為一班。
另注：一、二年級(jí)由于年齡較小，只能報(bào)經(jīng)典誦讀組、繪畫組、跳繩組、滾鐵環(huán)組。各位班主任要嚴(yán)格控制各項(xiàng)興趣小組的報(bào)名人數(shù)，每個(gè)項(xiàng)目每班不能超過6個(gè)名額，班主任要?jiǎng)褡鑼W(xué)生對(duì)各個(gè)項(xiàng)目的平衡性，并按照下發(fā)的表格填寫好學(xué)生報(bào)名表，發(fā)回學(xué)校郵箱匯總。
防暑降溫活動(dòng)方案步驟篇十四
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過圖畫的觀察、比較，學(xué)習(xí)事物的多少，認(rèn)識(shí)漢字“多少”。
2.發(fā)展幼兒語(yǔ)言，學(xué)習(xí)兒歌。
3.通過觀察圖片，引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容。
4.愿意交流，清楚明白地表達(dá)自己的想法。
5.鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
掛圖兩幅，寫有兒歌的紙。
活動(dòng)過程：
一、觀察圖畫，學(xué)習(xí)兒歌。
兒歌：多少。
小魚多，小狗少，
小狗急得汪汪叫。
老鼠多，小貓少，
小貓氣得喵喵叫。
讓幼兒觀察圖畫，逐句學(xué)習(xí)兒歌。
(1)出示第一幅掛圖，引導(dǎo)觀察。圖上有什么動(dòng)物?(小魚和小狗)數(shù)一數(shù)，小魚和小狗哪個(gè)多，哪個(gè)少?(幼兒數(shù)后，得出：小魚多，小狗少。)。
小魚那么多，小狗才一只，看看小狗的表情如何?(很著急，急得汪汪叫。得出：小狗急得汪汪叫。)。
(2)出示第二幅掛圖，引導(dǎo)觀察。圖上有什么動(dòng)物?(老鼠和小貓)數(shù)一數(shù)，老鼠和小貓誰(shuí)多誰(shuí)少?(幼兒數(shù)后，得出：老鼠多，小貓少。)。
小朋友看看這些老鼠在干什么?(老鼠們?cè)诟吲d地吃蘋果)一只小貓非常生氣，坐在一邊喵喵叫!
(3)幼兒完念兒歌。
二、通過兒歌的念讀，認(rèn)識(shí)漢字“多少”
1.出示兒歌掛圖，引導(dǎo)幼兒找出已識(shí)漢字：小魚、小狗、老鼠、小貓、大。
2.引導(dǎo)幼兒一字一句地讀兒歌，引出識(shí)字內(nèi)容“多少”，并將放大的漢字“多少”出示，讓幼兒認(rèn)讀。
3.引導(dǎo)幼兒找出兒歌中多和少，并數(shù)一數(shù)，有幾個(gè)多字寶寶，幾個(gè)少字寶寶。
4.引導(dǎo)幼兒用多和少擴(kuò)詞、說句。如：不多、不少、很多、很少……我有很多書。他沒有多少玩具。
三、延伸活動(dòng)。
幼兒每人一張字卡，上面有“多少、大小、哭笑、老鼠”等已識(shí)字，請(qǐng)幼兒用水彩筆給漢字“多少”戴上花環(huán)。
防暑降溫活動(dòng)方案步驟篇十五
為豐富孩子們的課余生活，加深孩子們和家長(zhǎng)們的互相了解和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，普及動(dòng)物知識(shí)。經(jīng)家委會(huì)商議決定，特組織本次戶外親子活動(dòng)。
時(shí)間：20____年9月____日上午9:00。
地點(diǎn)：五泉山公園。
人員：2級(jí)4班所有自愿參加的同學(xué)和家長(zhǎng)。
一、前期準(zhǔn)備及分工。
1、材料采購(gòu)。
(1)班級(jí)名字條幅一個(gè)。
(25)8-12面彩旗(用于表示分組)。
(3)氣球____個(gè)。
(4)小型擴(kuò)音設(shè)備2套(可借)。
(5)因在戶外舉行活動(dòng)，請(qǐng)自備鋪地的野餐墊方便就坐。
2、獎(jiǎng)品采購(gòu)。
文具、不干膠貼紙、玩具、書、日用品。
3、家長(zhǎng)志愿者招募及分工。
(1)活動(dòng)主持：
(2)督導(dǎo)：
(3)攝影：
(4)攝像：
(5)報(bào)名收費(fèi)：
(6)財(cái)務(wù)記錄：
(8)物品采購(gòu)：
4、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：本次活動(dòng)根據(jù)實(shí)際發(fā)生金額按參加小朋友人數(shù)平攤，報(bào)名時(shí)按50元/生預(yù)收，活動(dòng)完后多退少補(bǔ)。
二、行程安排。
1、9：00活動(dòng)地點(diǎn)集合。
2、9：00—11：30活動(dòng)準(zhǔn)備，現(xiàn)場(chǎng)布置。
3、2：00以后可自由活動(dòng)，準(zhǔn)備收工。
三、活動(dòng)安排：
1、暖場(chǎng)。
以家庭為單位，做自我介紹。
2、參觀五泉山公園，重點(diǎn)游覽動(dòng)物園。
3、小朋友以分組介紹動(dòng)物園的動(dòng)物(家長(zhǎng)與小朋友提前準(zhǔn)備介紹資料)。
6、活動(dòng)完有時(shí)間，大家可以玩打沙包，或自備戶外運(yùn)動(dòng)設(shè)備玩耍。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1、設(shè)“最佳參與獎(jiǎng)”(每位小朋友)。
2、設(shè)“最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)”(總積分領(lǐng)先者)。
視參與人數(shù)可適當(dāng)增加獲獎(jiǎng)人數(shù)。
五、注意事項(xiàng)。
家長(zhǎng)作為孩子的監(jiān)護(hù)人，一定要履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任，切實(shí)保障孩子的安全?；顒?dòng)完后，要清理干凈垃圾。希望全體參加人員在活動(dòng)做到文明團(tuán)結(jié)。
請(qǐng)要參加本次活動(dòng)的家庭在11月8日之前報(bào)名繳費(fèi)至王昱媽媽處。
報(bào)名電話：
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/19590572.html】
