總結(jié)是經(jīng)驗(yàn)的積累，是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中匯總的寶貴財(cái)富。如何發(fā)展個(gè)人品牌，提升個(gè)人影響力？總結(jié)是一個(gè)重要的思維工具，以下范文對(duì)于我們進(jìn)行總結(jié)工作具有參考價(jià)值。
學(xué)生寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū)篇一
今天沒(méi)帶作業(yè)的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很?chē)?yán)重。唉！都怪我粗心大意，沒(méi)有認(rèn)真檢查，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我的錯(cuò)，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說(shuō)的一樣：如果上帝能給我一次機(jī)會(huì)，我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè)！
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯班級(jí)的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。老師一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)班規(guī)，提醒童鞋不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。這是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把班規(guī)謹(jǐn)記在心在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，壞了班風(fēng)，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的校風(fēng)也是一種破壞。在此我要慎重的對(duì)老師說(shuō)聲對(duì)不起，我錯(cuò)了再也沒(méi)有下次了，請(qǐng)老師原諒。。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
今天沒(méi)把作業(yè)帶來(lái)很多的同學(xué)，老師非常生氣。其后果將是嚴(yán)重的。唉！都怪我粗心大意，沒(méi)有嚴(yán)重的考試，錯(cuò)誤的所有的錯(cuò)都是我的錯(cuò)，責(zé)怪天地決賽責(zé)備自己，就像其他的經(jīng)典臺(tái)詞說(shuō)：如果上帝能給我一次機(jī)會(huì)，我想認(rèn)真，檢查，瞪大眼睛，一個(gè)單詞，沒(méi)有錯(cuò)誤檢查他的作業(yè)！
這犯錯(cuò)誤，你想要的東西很多，反映在許多東西，我真的很抱歉，很氣派自己，超越班級(jí)的鐵律，也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，錯(cuò)誤的嚴(yán)重性感到羞愧。老師正在重復(fù)訂單，強(qiáng)調(diào)類(lèi)計(jì)，提醒孩子們的鞋子不違反校規(guī)，但我沒(méi)有學(xué)校和老師的話說(shuō)，心，不注意老師說(shuō)作為一個(gè)毫無(wú)作用，這些都是不應(yīng)該的。這是老師的不尊重。應(yīng)該記住老師說(shuō)，類(lèi)表牢記在心里。后來(lái)，我很平靜和想了很長(zhǎng)時(shí)間，我這個(gè)錯(cuò)誤不僅能給你帶來(lái)麻煩，舉起自己的學(xué)習(xí)。和我這一行為，學(xué)校還創(chuàng)建了和其不良影響，壞的班風(fēng)，在同學(xué)們中間也造成了不良影響。因?yàn)槲易约旱腻e(cuò)誤，就有可能導(dǎo)致其他學(xué)生效仿，沒(méi)寫(xiě)作業(yè)1000字檢討書(shū)影響類(lèi)紀(jì)律、品位紀(jì)律，學(xué)校精神是一種破壞。在這里，我仔細(xì)地給老師說(shuō)對(duì)不起，我錯(cuò)了從未下一次，請(qǐng)?jiān)徖蠋?。。盡管如此，我也將進(jìn)一步總結(jié)，反思，誰(shuí)將成為老師相信，我可以從他們那里學(xué)到東西，糾正錯(cuò)誤，未來(lái)的事情要加倍努力，做的好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，但我的問(wèn)題并采取相應(yīng)行動(dòng)。
檢討人：xxx
日期：20xx。x。xx
學(xué)生寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū)篇二
作為學(xué)生，我們就應(yīng)該按時(shí)完成作業(yè)!不完成作業(yè)就該受到懲罰，以下是學(xué)生不寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)!如果被要求寫(xiě)檢討書(shū)可以參考!
今天莪懷者十分愧疚德心情來(lái)給邇寫(xiě)這封檢討書(shū).(這是第一段)!
對(duì)與沒(méi)做作業(yè),莪深感抱歉!。
好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是莪們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是莪作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。
就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。
莪們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的……
您在年月 日給莪們布置了一份收集資料的作業(yè)，目的是為了讓莪們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是莪卻沒(méi)有理解老師的一份苦心，對(duì)此莪向老師表示深深的歉意。
因此，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示莪對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。
莪已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是莪一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)莪們的一片苦心。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。
經(jīng)過(guò)深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、 思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。
就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、 思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。
試想，如果莪對(duì)老師有更深的尊重，莪就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)
據(jù)上，莪決定有如下個(gè)人整改措施：
1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)
3. 和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。
爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步
最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，莪正處在老師對(duì)莪的考驗(yàn)之中，……莪現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，莪在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在莪面前，莪盡莪之所能克制自己，絕不讓老師失望。
請(qǐng)老師諒解莪這一次的`錯(cuò)誤吧!
請(qǐng)老師看莪今后的表現(xiàn)，莪保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)作業(yè)不認(rèn)真完成這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心。
您曾經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)要認(rèn)真完成作業(yè)。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為愧疚，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣-——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。
哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣!我知道說(shuō)出來(lái)什么理由都是不能成立的，因?yàn)?，這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。
對(duì)于我作業(yè)不認(rèn)真完成的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。
本應(yīng)認(rèn)真完成作業(yè)，可我卻沒(méi)能做到，讓老師工作分心。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。
深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。
就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。
敬愛(ài)的老師講課這么辛苦，我卻沒(méi)能尊重您的勞動(dòng)。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人改正措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。
保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤
請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!
尊敬的老師：
現(xiàn)在，我懷著悔過(guò)之心向您做出深刻檢討。
沒(méi)有完成作業(yè)實(shí)在是我的不對(duì)，我錯(cuò)了。
此番周末放假在家里，我心生懶意，兩天時(shí)間里都沒(méi)有心思想要完成作業(yè)。
以至于我返回學(xué)校以后，已經(jīng)沒(méi)有多少時(shí)間用于完成作業(yè)，我接著同學(xué)的語(yǔ)文筆記也抄襲，字跡潦草，錯(cuò)誤連篇。
錯(cuò)誤發(fā)生以后，我自覺(jué)愧對(duì)于您，愧對(duì)于父母，愧對(duì)于同學(xué)，愧對(duì)于學(xué)校。
經(jīng)過(guò)您的批評(píng)以后，我終日愁眉苦臉，以淚洗面，現(xiàn)如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省，如您能夠原諒我這一回，勢(shì)必將是挽救我之靈丹妙藥，便可救我于水火之中。
古人云：美女肚中能泛舟。
您大人有大量，饒恕我之罪念深重，如果您不能原諒我，我只要任由這憂怨心碎伴長(zhǎng)眠了。
最后，我懇請(qǐng)您的原諒，給我一次改邪歸正、重新歸改的機(jī)會(huì)吧!
此致!
學(xué)生寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū)篇三
尊敬的老師：
您好！
身為學(xué)生我最應(yīng)該要做的事情當(dāng)然就是完成作業(yè)，但是我終究是沒(méi)有做好這一點(diǎn)，對(duì)于這次罪業(yè)沒(méi)寫(xiě)的事情我向老師道歉，也非常想要收獲到老師的諒解，我已經(jīng)從這次的事件中收獲到了應(yīng)該有的懲罰，當(dāng)然更是希望自己可以變得更加優(yōu)秀。
其實(shí)這次沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)也就僅僅是自己不小心的失誤，是我當(dāng)時(shí)忘記了有作業(yè)的存在，一心就只想著玩耍，根本沒(méi)有將自己的心思都拿來(lái)學(xué)習(xí)，更是沒(méi)有做到一個(gè)學(xué)生應(yīng)該有的本分。如今深刻知道自己?jiǎn)栴}的我，才明白過(guò)來(lái)我是出現(xiàn)了極大的錯(cuò)誤，并且我自己也是明確的知道自己出現(xiàn)錯(cuò)誤的點(diǎn)，所以我更是希望自己能夠真正的從這次的錯(cuò)誤事件中收獲到自己想要的東西，并且找尋到自己接下來(lái)應(yīng)該要努力的方向。
對(duì)于我會(huì)忘記寫(xiě)作業(yè)這回事兒，我自己也是感到很后悔，當(dāng)然也讓我對(duì)自己又明白了不少，畢竟一次的錯(cuò)誤是會(huì)讓人有所成長(zhǎng)的，我也是希望自己能夠真正的在自己的生活中找尋帶真正的方向，并且努力去達(dá)成自己心中所想。我內(nèi)心更是非常的明白我對(duì)于沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)這件事情上所存在的問(wèn)題，是我個(gè)人沒(méi)有將心思都用于學(xué)習(xí)，更是沒(méi)有明白自己身為學(xué)生該有的本分。反思后的我更是完全的知道了自己在這段時(shí)間在學(xué)習(xí)上的缺漏，并且更是未做到比較好的去融入學(xué)習(xí)。我自己也是想了很多，就希望自己是能夠在工作期間找尋到自己想要的一切，對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，還是應(yīng)該要慢慢去找尋到自己在學(xué)習(xí)上的奮斗目標(biāo)。
從這次的錯(cuò)誤上，我更是明白了自己在對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待作業(yè)上的方式是不對(duì)的`，學(xué)習(xí)是自己的事情，更是應(yīng)該要不斷去努力讓自己能夠有所收獲，同時(shí)也是希望自己能夠真正的明白自己想要的一切，對(duì)于我的事情，我個(gè)人也是存在著非常大的問(wèn)題，也是希望自己能夠從這次的錯(cuò)誤中明白自己接下來(lái)努力的方向，并且讓自己知道下一步應(yīng)該要做些什么。
這次我沒(méi)有寫(xiě)的作業(yè)，我已經(jīng)是抓緊時(shí)間完成好了，也希望老師可以幫助我認(rèn)真批改，讓我對(duì)自己得學(xué)習(xí)成果有一定的了解，這樣才更好的下功夫去進(jìn)步，才能夠更好的為自己的未來(lái)去奮斗，我相信從這一次之后我定是會(huì)以最好的狀態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)，更是會(huì)盡力讓自己在學(xué)習(xí)上慢慢去成長(zhǎng)，我堅(jiān)信在不久的將來(lái)我都是完全可以將自己打造得非常的優(yōu)秀，也希望老師能夠?qū)ξ疫M(jìn)行幫助，讓我在學(xué)習(xí)上有更多、更大的努力。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū)篇四
導(dǎo)語(yǔ)：學(xué)生不寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)500字怎么寫(xiě)?請(qǐng)看小編帶給你的范文。
篇一
不寫(xiě)作業(yè)，這個(gè)現(xiàn)象過(guò)去有，現(xiàn)在有，將來(lái)也還會(huì)有，這是無(wú)法杜絕的。
我沒(méi)有這個(gè)能 力，但我會(huì)盡量杜絕自己不寫(xiě)作業(yè)。
我不想背負(fù)罪惡感，我不會(huì)也不敢再不寫(xiě)作業(yè)了。
如果我交了作業(yè)，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。
說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習(xí)成 績(jī)更上一成樓，說(shuō)不定從此走向理想的工作崗位。
所以這看似不起眼的行為， 可能會(huì)造成無(wú)數(shù)的錯(cuò)誤。
我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過(guò)失。
老師，我向您保證，我以后再不會(huì)不寫(xiě)作業(yè)了，再也不會(huì)犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。
這低級(jí)的錯(cuò)誤, 看似微小但影響極大，俗話說(shuō);'秤砣雖小壓千斤'，我明白'一失足成千古恨'的道理。
借此我也想以自己的錯(cuò)誤來(lái)警戒我的同學(xué)們，你們要注意，千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥 潭，千萬(wàn)不要'勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
'如果去做了，就會(huì)失掉自己的光明 前途，就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn)，成為終生的遺憾。
究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己 在不經(jīng)意間犯錯(cuò)。
我的這一行為，對(duì)不起您，對(duì)不起對(duì)我寄予厚望的父母，更對(duì)不起自己,如果自己平時(shí) 能像其他同學(xué)一樣，向好同學(xué)多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，就不會(huì)重復(fù) 這個(gè)錯(cuò)誤。
爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良， 學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我班爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已 經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。
也希望同學(xué)也要引以為 戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
在最后我保證,我在今后的生活和學(xué)習(xí)中,一定勤奮刻苦,認(rèn)真努力的完成作業(yè)! 請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!
篇二
尊敬的老師： 今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)作業(yè)不認(rèn)真完成這種 惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心。
您曾經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)要認(rèn)真 完成作業(yè)。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為愧疚，也已經(jīng)深 刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事，不能辜負(fù)老師對(duì) 我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣- 當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵 而來(lái)了。
學(xué)生不寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)學(xué)生不寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)。
哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣!我知道說(shuō) 出來(lái)什么理由都是不能成立的，因?yàn)?，這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè) 現(xiàn)代學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。
對(duì)于我作業(yè)不認(rèn)真完成的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下： 1、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。
本應(yīng)認(rèn)真完成作業(yè)，可我卻沒(méi)能做到，讓老師工作分心。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤， 有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的 意愿。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。
深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以 下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。
就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí) 行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。
敬愛(ài)的老師講課這么辛苦， 我卻沒(méi)能尊重您的勞動(dòng)。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人改正措施：
1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的 整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī) 來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò) 3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。
保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤 請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!
篇四：
我由于在學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有好好聽(tīng)講，
造成了沒(méi)寫(xiě)作業(yè)錯(cuò)誤的行為，當(dāng)時(shí)老師對(duì)我進(jìn)行了 批評(píng)教育， 在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下， 我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
我在學(xué)習(xí)的時(shí)候在關(guān)心別的沒(méi)有好好聽(tīng)講，并且試圖打擾其他的 同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。
這種行 為， 即使是并沒(méi)有給別人帶來(lái)傷害， 仍然是不對(duì)的， 此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。
我只是顧著自己的玩樂(lè)，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)老師的感受。
這也是不對(duì)的，人是 社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的是我自己，我這樣做，看似在現(xiàn) 在玩的開(kāi)心，實(shí)際上是在害自己。
而且，一旦考試的時(shí)候我現(xiàn)在不會(huì)也是對(duì)老師的不尊重。
所以，當(dāng)老師對(duì)我 進(jìn)行批評(píng)教育的`時(shí)候，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次， 我上課沒(méi)聽(tīng)老師講課也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。
中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦， 自古 就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。
拋開(kāi)著一層面， 不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。
我 這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。
作為一名 學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再 次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。
同學(xué)之間本 應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng) 建設(shè)。
同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害， (自己寫(xiě)你門(mén)的學(xué)校) 在人們心目中一直 是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!我在上課的時(shí)候沒(méi) 好好學(xué)習(xí)，這是嚴(yán)重的不尊重老師的行為。
尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。
現(xiàn)在我才深刻的意 識(shí)到我的錯(cuò)誤。
我在上課的時(shí)候不好好學(xué)習(xí)， 這并不是好的表現(xiàn)， 同時(shí)也是在害我自己， 上課是用來(lái)增加學(xué)生的知識(shí)的，不是來(lái)玩的，所以我這種是行為很不對(duì)的，違背了做學(xué) 生的原則。
當(dāng)然，我不能說(shuō)我是來(lái)學(xué)校玩的，這是不能成為我上課不好好聽(tīng)講的理由。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫助就是惡意的傷害。
我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻 根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
所以我今 后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生。
更要學(xué)好如何做人 ，做一個(gè)對(duì) 社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú) 私的，所以我 也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)。
篇五：
它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的 作用.我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候玩實(shí)際上就是做假騙人，其結(jié)果卻損害了我，在班上造成極壞的影 響。
此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神、違背了老師的原則。
這樣 一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。
尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青 年身上。
弘揚(yáng)中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān) 定不移的前進(jìn)方向。
然而，我的行為卻背道而馳。
一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取 好的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成 才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。
學(xué)生不寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)檢討書(shū)。
一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是 學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。
我忽視了這樣一個(gè)重要的 問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。
我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。
上課學(xué)習(xí)不專心聽(tīng)講， 在學(xué)校上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。
無(wú) 疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個(gè)壞頭;新的同學(xué)，她們年輕、有朝氣、有潛力，在 她們成長(zhǎng)的過(guò)程中，由于我所犯錯(cuò)誤，給她們帶來(lái)了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思 想壓力。
總之，們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。
我所犯的錯(cuò) 誤教訓(xùn)是深刻的。
上級(jí)老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責(zé)任重大 不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入。
但事實(shí)證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè) 是不夠的， 還要有清醒的政治頭腦、 大局意識(shí)和紀(jì)律觀念， 否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向， 使國(guó)家和學(xué)校受損失。
我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高 校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接 受處理。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)， 深刻反省， 懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、 改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。
同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我， 并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
學(xué)生寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū)篇五
您好！
給您這封檢討書(shū)的時(shí)候，已經(jīng)是下午了，之所以這么著急的給您寫(xiě)這封檢討書(shū)是因?yàn)樵诮裉煳曳赶铝艘粋€(gè)錯(cuò)誤，這個(gè)錯(cuò)誤要是不及時(shí)向老師您承認(rèn)的話，我感覺(jué)回到家里后都沒(méi)心情寫(xiě)作業(yè)了，甚至連覺(jué)都睡不安穩(wěn)了。在此，我必須向老師您作出檢討，我覺(jué)得自己應(yīng)該受到更為嚴(yán)厲的處罰才對(duì)，不然不足以讓班上的同學(xué)引以為戒。
在昨天下午放學(xué)之后，我如往常一樣回到了家里，我這個(gè)人有個(gè)十分不好的習(xí)慣，那就是喜歡先玩夠再去寫(xiě)作業(yè)，而且在學(xué)校里面還不會(huì)提前寫(xiě)作業(yè)，所以等到我來(lái)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候往往已經(jīng)比較晚了。而這一天的下午，我和隔壁的小伙伴們玩得特別開(kāi)心，以至于等我回家時(shí)天都已經(jīng)黑了，甚至都快錯(cuò)過(guò)飯點(diǎn)了，所以我也被爸媽給數(shù)落了一頓，這弄得我都不敢在他們面前補(bǔ)作業(yè)了，不然又得被他們教育一頓，可這作業(yè)不寫(xiě)也不是一回事啊，再加上今天的作業(yè)量還算挺大的，就算第二天早上早點(diǎn)去學(xué)校補(bǔ)怕也是來(lái)不及應(yīng)付檢查了，所以我只能偷偷的在家里補(bǔ)一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，心里想著第二天早點(diǎn)去教室補(bǔ)完就好了。
但是在今天上午，我并沒(méi)有提前趕到學(xué)校，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)忘記自己的作業(yè)沒(méi)有做完這回事了，等我想起來(lái)后已經(jīng)比較晚了，即便我在自己的座位上瘋狂的書(shū)寫(xiě)著，可留給我的時(shí)間也就那么十來(lái)分鐘，寫(xiě)完是不太可能的了。這時(shí)候我也想著能不能借哪位同學(xué)的作業(yè)抄一抄，但是我的自尊心阻止了這樣的行為，我不想讓別人知道我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，更不想讓他們以為我是一個(gè)喜歡抄別人作業(yè)的同學(xué)，所以我也只能祈禱在自己檢查作業(yè)時(shí)能不被發(fā)現(xiàn)。等到上課鈴打響后，我緊張的拿出了自己的.作業(yè)本擺到了桌面上，老師也按照慣例開(kāi)始了巡查，本還幻想著自己能不被發(fā)現(xiàn)，可老師的眼力可不是我們這些小學(xué)生能比較的，老師您一下子就發(fā)現(xiàn)了我的作業(yè)本上是空空的，然后我就被您喊起來(lái)罰站了，雖然站在同學(xué)們的眼前的確讓我感到羞愧，但這樣的結(jié)果倒也能令人接受。之后按照老師您的要求，我利用課余時(shí)間趕忙寫(xiě)下了這封檢討書(shū)，并在放學(xué)之前遞交給您，希望老師您在看完之后原諒我的錯(cuò)誤，我保證以后一定及時(shí)、認(rèn)真地完成課后作業(yè)，給大家做一個(gè)好榜樣！
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū)篇六
尊敬的老師：
昨天下午放學(xué)后，我因?yàn)楸秤⒄Z(yǔ)單詞終于背出了而過(guò)度興奮。整理好書(shū)包就馬上背起沖出教室，更本就沒(méi)有等課代表把老師布置的作業(yè)記在黑板上，就馬不停蹄地回了家。
到了家也不去想老師可能還會(huì)不置什么作業(yè)。只做了老師先前布置的作業(yè)。就迷迷糊糊的睡著了。
到了第2天早上到了學(xué)校才知道自己沒(méi)做科學(xué)作業(yè)。只好補(bǔ)作業(yè)了，當(dāng)下午我把作業(yè)補(bǔ)交給科學(xué)老師的時(shí)候，我還把責(zé)任推卸到課代表身上，為自己的過(guò)錯(cuò)找理由。結(jié)果被老師狠狠地批評(píng)了一頓。說(shuō)我已經(jīng)不止一次的不完成科學(xué)作業(yè)。事實(shí)上我也已經(jīng)有兩次了。所以老師罰我抄了書(shū)上的一些題目。
當(dāng)我把罰抄的交給科學(xué)老師的時(shí)候，老師對(duì)我說(shuō)：“以后不能再這樣了哦”。事實(shí)上我也知道我不能再這樣了。
所以，我決定以后要改掉沖動(dòng)和馬虎的老毛病。
希望老師能原諒我，并且?guī)椭腋牡暨@個(gè)壞毛病。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日。
學(xué)生寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū)篇七
昨天下午放學(xué)后，我因?yàn)楸秤⒄Z(yǔ)單詞終于背出了而過(guò)度興奮。整理好書(shū)包就馬上背起沖出教室，更本就沒(méi)有等課代表把老師布置的作業(yè)記在黑板上，就馬不停蹄地回了家。
到了家也不去想老師可能還會(huì)不置什么作業(yè)。只做了老師先前布置的作業(yè)。就迷迷糊糊的睡著了。
到了第2天早上到了學(xué)校才知道自己沒(méi)做科學(xué)作業(yè)。只好補(bǔ)作業(yè)了，當(dāng)下午我把作業(yè)補(bǔ)交給科學(xué)老師的時(shí)候，我還把責(zé)任推卸到課代表身上，為自己的過(guò)錯(cuò)找理由。結(jié)果被老師狠狠地批評(píng)了一頓。說(shuō)我已經(jīng)不止一次的不完成科學(xué)作業(yè)。事實(shí)上我也已經(jīng)有兩次了。所以老師罰我抄了書(shū)上的一些題目。
當(dāng)我把罰抄的交給科學(xué)老師的時(shí)候，老師對(duì)我說(shuō)：“以后不能再這樣了哦”。事實(shí)上我也知道我不能再這樣了。
所以，我決定以后要改掉沖動(dòng)和馬虎的老毛病。
希望老師能原諒我，并且?guī)椭腋牡暨@個(gè)壞毛病。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
學(xué)生寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū)篇八
敬愛(ài)的顧老師：
您在20xx年12月1日給我們布置了一份＂寫(xiě)一篇500字左右的小作文＂的作業(yè)，目的是讓我們更好的運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，提升我們的綜合能力，但是我卻沒(méi)有理解您的一片苦心，對(duì)此，我向老師表示深深的歉意。
好好學(xué)習(xí)，遵守校規(guī)校紀(jì)，認(rèn)真完成作業(yè)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是偉大的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德?？墒牵易鳛楫?dāng)代的學(xué)生，卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)，在無(wú)知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的......
因此，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深?lèi)和唇^及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己，要把老師布置的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū)篇九
尊敬的物理老師：
您好，我懷著深刻懊悔的心情向您遞交這份檢討書(shū)，以反省我物理作業(yè)未完成的嚴(yán)重錯(cuò)誤。
回顧我的錯(cuò)誤，我這三天時(shí)間里都在家里玩電腦了，沒(méi)有時(shí)間完成物理作業(yè)，以至于周三晚上夜自修收作業(yè)的時(shí)候自己始終沒(méi)有完成。我的錯(cuò)誤是多么的明顯，是多么的不應(yīng)該。
現(xiàn)如今，經(jīng)過(guò)您的批評(píng)教育，我痛定思痛，決心做出堅(jiān)決悔改：
第一，從今往后我要視物理作業(yè)為重點(diǎn)作業(yè)，假期時(shí)間里第一時(shí)間就著手物理作業(yè)的完成。
第二，從今日起我必須摒棄電腦游戲，除了必要的休息時(shí)間，我將用大量空閑時(shí)間用于學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)方面。
第三，我將努力認(rèn)真復(fù)習(xí)物理，爭(zhēng)取在高考當(dāng)中取得優(yōu)異的成績(jī)。
最后，我希望物理老師能夠原諒我這次錯(cuò)誤，我將補(bǔ)回這次作業(yè)，不辜負(fù)您對(duì)我兩年多的教導(dǎo)。
此致！
學(xué)生寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū)篇十
尊敬的xx：
這是本學(xué)期我第一次沒(méi)完成作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。
昨天下午，我在抄作業(yè)的`時(shí)候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項(xiàng)，況且又沒(méi)有和同學(xué)對(duì)作業(yè)，才造成了這個(gè)嚴(yán)重的后果。
今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很?chē)?yán)重。唉！都怪我粗心大意，沒(méi)有認(rèn)真檢查，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我的錯(cuò)，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說(shuō)的一樣：如果上帝能給我一次機(jī)會(huì)，我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè)！
就像一個(gè)電視劇名稱一樣：《對(duì)不起，我錯(cuò)了！》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說(shuō)，因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。
該懺悔的在以前的說(shuō)明書(shū)中我都講過(guò)了，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍：學(xué)習(xí)要細(xì)心，要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。現(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來(lái)說(shuō)：老師，我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺(jué)得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的！
自古以來(lái)，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會(huì)謹(jǐn)記你的教導(dǎo)；老師，我今后會(huì)努力做到最好！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū)篇十一
尊敬的老師：
首先我要對(duì)您說(shuō)一聲對(duì)不起，我錯(cuò)了!
對(duì)于這次我沒(méi)有及時(shí)按要求交英語(yǔ)作業(yè)一事我十分后悔，而且認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)此我做出以下檢討并保證以后類(lèi)似的錯(cuò)誤不會(huì)再犯!
作為一名學(xué)生，我應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目的，應(yīng)該按學(xué)校的要求，班級(jí)的要求，老師的要求做一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事情!應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻明確自己的學(xué)生身份，去履行一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的職責(zé)!而按時(shí)完成作業(yè)是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的最基本的事情。
但是由于我的個(gè)人原因卻沒(méi)有完成這項(xiàng)學(xué)生最基本的任務(wù)!仔細(xì)看來(lái)不應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為任務(wù)來(lái)看，應(yīng)該是學(xué)生的本分!老師要求我們寫(xiě)作業(yè)也是為了能夠讓我們把學(xué)到的知識(shí)掌握熟練，讓我們有一技之長(zhǎng)，也是為了我們好，而且老師還那么認(rèn)真的不辭辛苦的批改作業(yè)，而我卻為了圖一時(shí)的痛快，沒(méi)有完成!現(xiàn)在看來(lái)我真是后悔莫及。
我不但沒(méi)有對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，而且還影響了整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)其他同學(xué)造成了不好的影響，不僅讓老師費(fèi)心，而且還會(huì)讓父母失望，所以我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到自己所犯問(wèn)題的嚴(yán)重性及其不良影響!
在我寫(xiě)檢討書(shū)的過(guò)程中，我從今天所犯的錯(cuò)誤中想到了很多，也理解明白了很多!我感覺(jué)這次錯(cuò)誤使我的覺(jué)悟上升了很多，也使我慢慢成長(zhǎng)，懂得了以前老師和家長(zhǎng)說(shuō)的很多話!這次錯(cuò)誤可以說(shuō)是刻骨銘心的，因?yàn)槭虑椴淮螅鞘刮颐靼琢宋乙院蟮膶W(xué)習(xí)目的，為了什么而學(xué)習(xí)，使我明白了父母對(duì)我的期望，以及老師對(duì)我負(fù)責(zé)的關(guān)心。
我不能讓家人，讓老師再對(duì)我失去信心，我要從這次錯(cuò)誤中充分吸取教訓(xùn)，改掉自己的不良習(xí)慣，按老師的要求去學(xué)習(xí)，去努力，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，讓同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)我，做一個(gè)積極上進(jìn)，努力拼搏，不恥下問(wèn)，勇于認(rèn)錯(cuò)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生!希望老師能夠看到我誠(chéng)懇的態(tài)度，以及我今天寫(xiě)下的決心!我會(huì)從一點(diǎn)一滴做起，不求能為班級(jí)爭(zhēng)光，但絕不為班級(jí)抹黑!
最后，再一次真心的向老師您說(shuō)一聲：我錯(cuò)了!請(qǐng)?jiān)?我向您保證，同樣的錯(cuò)誤不會(huì)再犯，請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
學(xué)生寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū)篇十二
如果我交了作業(yè)，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓，說(shuō)不定從此走向理想的工作崗位。
所以這看似不起眼的行為，可能會(huì)造成無(wú)數(shù)的錯(cuò)誤。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過(guò)失。
借此我也想以自己的錯(cuò)誤來(lái)警戒我的同學(xué)們，你們要注意，千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭，千萬(wàn)不要"勿以惡小而為之，勿以善小而不為。"如果去做了，就會(huì)失掉自己的光明前途，就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn)，成為終生的遺憾。
究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò)。
我的這一行為，對(duì)不起您，對(duì)不起對(duì)我寄予厚望的父母，更對(duì)不起自己，如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向好同學(xué)多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我班爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
在最后我保證，我在今后的生活和學(xué)習(xí)中，一定勤奮刻苦，認(rèn)真努力的完成作業(yè)！
請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！
學(xué)生寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū)篇十三
尊敬的物理老師：
您好，我懷著深刻懊悔的心情向您遞交這份檢討書(shū)，以反省我物理作業(yè)未完成的嚴(yán)重錯(cuò)誤。
此次中秋三天假期，您布置的物理作業(yè)都不算多，總共才6張?jiān)嚲?，作業(yè)是經(jīng)過(guò)您精心籌辦的，是希望我們能夠好好做好試卷，能夠更好的復(fù)習(xí)好物理，以應(yīng)對(duì)即將到來(lái)的高考。
回顧我的錯(cuò)誤，我這三天時(shí)間里都在家里玩電腦了，沒(méi)有時(shí)間完成物理作業(yè)，以至于周三晚上夜自修收作業(yè)的時(shí)候自己始終沒(méi)有完成。我的錯(cuò)誤是多么的明顯，是多么的不應(yīng)該。
現(xiàn)如今，經(jīng)過(guò)您的批評(píng)教育，我痛定思痛，決心做出堅(jiān)決悔改：
第一，從今往后我要視物理作業(yè)為重點(diǎn)作業(yè)，假期時(shí)間里第一時(shí)間就著手物理作業(yè)的完成。
第二，從今日起我必須摒棄電腦游戲，除了必要的休息時(shí)間，我將用大量空閑時(shí)間用于學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)方面。
第三，我將努力認(rèn)真復(fù)習(xí)物理，爭(zhēng)取在高考當(dāng)中取得優(yōu)異的成績(jī)。
最后，我希望物理老師能夠原諒我這次錯(cuò)誤，我將補(bǔ)回這次作業(yè)，不辜負(fù)您對(duì)我兩年多的教導(dǎo)。
此致！
學(xué)生寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū)篇十四
您好！
給您這封檢討書(shū)的時(shí)候，已經(jīng)是下午了，之所以這么著急的給您寫(xiě)這封檢討書(shū)是因?yàn)樵诮裉煳曳赶铝艘粋€(gè)錯(cuò)誤，這個(gè)錯(cuò)誤要是不及時(shí)向老師您承認(rèn)的話，我感覺(jué)回到家里后都沒(méi)心情寫(xiě)作業(yè)了，甚至連覺(jué)都睡不安穩(wěn)了。在此，我必須向老師您作出檢討，我覺(jué)得自己應(yīng)該受到更為嚴(yán)厲的處罰才對(duì)，不然不足以讓班上的同學(xué)引以為戒。
在昨天下午放學(xué)之后，我如往常一樣回到了家里，我這個(gè)人有個(gè)十分不好的習(xí)慣，那就是喜歡先玩夠再去寫(xiě)作業(yè)，而且在學(xué)校里面還不會(huì)提前寫(xiě)作業(yè)，所以等到我來(lái)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候往往已經(jīng)比較晚了。而這一天的下午，我和隔壁的小伙伴們玩得特別開(kāi)心，以至于等我回家時(shí)天都已經(jīng)黑了，甚至都快錯(cuò)過(guò)飯點(diǎn)了，所以我也被爸媽給數(shù)落了一頓，這弄得我都不敢在他們面前補(bǔ)作業(yè)了，不然又得被他們教育一頓，可這作業(yè)不寫(xiě)也不是一回事啊，再加上今天的作業(yè)量還算挺大的，就算第二天早上早點(diǎn)去學(xué)校補(bǔ)怕也是來(lái)不及應(yīng)付檢查了，所以我只能偷偷的在家里補(bǔ)一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，心里想著第二天早點(diǎn)去教室補(bǔ)完就好了。
但是在今天上午，我并沒(méi)有提前趕到學(xué)校，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)忘記自己的作業(yè)沒(méi)有做完這回事了，等我想起來(lái)后已經(jīng)比較晚了，即便我在自己的座位上瘋狂的書(shū)寫(xiě)著，可留給我的時(shí)間也就那么十來(lái)分鐘，寫(xiě)完是不太可能的了。這時(shí)候我也想著能不能借哪位同學(xué)的作業(yè)抄一抄，但是我的自尊心阻止了這樣的行為，我不想讓別人知道我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，更不想讓他們以為我是一個(gè)喜歡抄別人作業(yè)的同學(xué)，所以我也只能祈禱在自己檢查作業(yè)時(shí)能不被發(fā)現(xiàn)。等到上課鈴打響后，我緊張的拿出了自己的作業(yè)本擺到了桌面上，老師也按照慣例開(kāi)始了巡查，本還幻想著自己能不被發(fā)現(xiàn)，可老師的眼力可不是我們這些小學(xué)生能比較的，老師您一下子就發(fā)現(xiàn)了我的作業(yè)本上是空空的，然后我就被您喊起來(lái)罰站了，雖然站在同學(xué)們的眼前的確讓我感到羞愧，但這樣的結(jié)果倒也能令人接受。之后按照老師您的要求，我利用課余時(shí)間趕忙寫(xiě)下了這封檢討書(shū)，并在放學(xué)之前遞交給您，希望老師您在看完之后原諒我的錯(cuò)誤，我保證以后一定及時(shí)、認(rèn)真地完成課后作業(yè)，給大家做一個(gè)好榜樣！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū)篇十五
尊敬的物理老師：
因?yàn)槲业拇竽X短路，犯了忘記寫(xiě)物理功課這樣一個(gè)低級(jí)的錯(cuò)誤。在這里，我對(duì)自己犯了這樣令人發(fā)指的罪行，向您作出了深刻的反思和檢討。
我要向敬愛(ài)的老師做出道歉。我這種愚蠢的行為不僅拖延了老師的工作進(jìn)度，而且耽誤了老師看電影，吃水果的寶貴，也辜負(fù)老師對(duì)我的信任。
我知道自己的行為是非常愚蠢的。我這種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的行為。也可以看出我在課堂上是多么的不專心，以至于我沒(méi)有聽(tīng)到每節(jié)課，老師在課程末尾留下作業(yè)。我這樣的惡劣行為，將是很大程度低影響我未來(lái)的生活。
在此，我向您保證，我以后不再犯此類(lèi)錯(cuò)誤了。我要時(shí)刻讓自己大腦中的開(kāi)關(guān)處于閉合狀態(tài)，并且同時(shí)保持通路。
在未來(lái)的日子里，我會(huì)積極進(jìn)取，以福特先生、安培先生，歐姆先生為學(xué)習(xí)榜樣。我還會(huì)仔細(xì)聽(tīng)課，不忽視任何一節(jié)物理學(xué)習(xí)，做好每一頁(yè)的物理作業(yè)，不惹老師您生氣，不辜負(fù)老師您的良苦用心，我希望老師給我重新改正的機(jī)會(huì)，讓我在今后生活中向您證明我的悔改！
檢討人：
時(shí)間：
學(xué)生寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū)篇十六
學(xué)生沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)應(yīng)該怎么寫(xiě)?小編為大家準(zhǔn)備了學(xué)生沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)范文，請(qǐng)參考!
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫(xiě)下這份檢查。
以向您表示我的決心和悔改之意，只希望
您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
謝謝您。
很抱歉沒(méi)能完成你布置的任務(wù)，我已經(jīng)過(guò)一番反省。
深知自己的做法很不對(duì)，老師辛苦教學(xué)是為了我好，我卻不珍惜。
我也知道了學(xué)習(xí)是為
自己學(xué)不是為老師學(xué)，出人頭地唯有好好學(xué)習(xí)才行。
檢討人：xx
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)作業(yè)不認(rèn)真完成這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心。
您曾經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)要認(rèn)真完成作業(yè)。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為愧疚，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣-——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。
哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣!我知道說(shuō)出來(lái)什么理由都是不能成立的，因?yàn)?，這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。
對(duì)于我作業(yè)不認(rèn)真完成的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。
本應(yīng)認(rèn)真完成作業(yè)，可我卻沒(méi)能做到，讓老師工作分心。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。
深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。
就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。
敬愛(ài)的老師講課這么辛苦，我卻沒(méi)能尊重您的勞動(dòng)。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人改正措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。
保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤
請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!
尊敬的。
老師：首先我要對(duì)您說(shuō)一聲對(duì)不起，我錯(cuò)了!
對(duì)于這次我沒(méi)有及時(shí)按要求交英語(yǔ)作業(yè)一事我十分后悔，而且認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)此我做出以下檢討并保證以后類(lèi)似的錯(cuò)誤不會(huì)再犯!
作為一名學(xué)生，我應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目的，應(yīng)該按學(xué)校的要求，班級(jí)的要求，老師的要求做一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事情!應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻明確自己的學(xué)生身份，去履行一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的職責(zé)!而按時(shí)完成作業(yè)是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的最基本的事情。
??????? 但是由于我的個(gè)人原因卻沒(méi)有完成這項(xiàng)學(xué)生最基本的任務(wù)!仔細(xì)看來(lái)不應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為任務(wù)來(lái)看，應(yīng)該是學(xué)生的本分!老師要求我們寫(xiě)作業(yè)也是為了能夠讓我們把學(xué)到的知識(shí)掌握熟練，讓我們有一技之長(zhǎng)，也是為了我們好，而且老師還那么認(rèn)真的不辭辛苦的批改作業(yè)，而我卻為了圖一時(shí)的痛快，沒(méi)有完成!現(xiàn)在看來(lái)我真是后悔莫及。
???????? 我不但沒(méi)有對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，而且還影響了整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)其他同學(xué)造成了不好的影響，不僅讓老師費(fèi)心，而且還會(huì)讓父母失望，所以我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到自己所犯問(wèn)題的`嚴(yán)重性及其不良影響!
在我寫(xiě)檢討書(shū)的過(guò)程中，我從今天所犯的錯(cuò)誤中想到了很多，也理解明白了很多!我感覺(jué)這次錯(cuò)誤使我的覺(jué)悟上升了很多，也使我慢慢成長(zhǎng)，懂得了以前老師和家長(zhǎng)說(shuō)的很多話!這次錯(cuò)誤可以說(shuō)是刻骨銘心的，因?yàn)槭虑椴淮?，但是使我明白了我以后的學(xué)習(xí)目的，為了什么而學(xué)習(xí)，使我明白了父母對(duì)我的期望，以及老師對(duì)我負(fù)責(zé)的關(guān)心。
我不能讓家人，讓老師再對(duì)我失去信心，我要從這次錯(cuò)誤中充分吸取教訓(xùn)，改掉自己的不良習(xí)慣，按老師的要求去學(xué)習(xí)，去努力，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，讓同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)我，做一個(gè)積極上進(jìn)，努力拼搏，不恥下問(wèn)，勇于認(rèn)錯(cuò)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生!希望老師能夠看到我誠(chéng)懇的態(tài)度，以及我今天寫(xiě)下的決心!我會(huì)從一點(diǎn)一滴做起，不求能為班級(jí)爭(zhēng)光，但絕不為班級(jí)抹黑!
最后，再一次真心的向老師您說(shuō)一聲：我錯(cuò)了!請(qǐng)?jiān)?我向您保證，同樣的錯(cuò)誤不會(huì)再犯，請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
學(xué)生寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū)篇十七
尊敬的xxx：
今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的.決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。很抱歉沒(méi)能完成你布置的地理作業(yè)，我已經(jīng)過(guò)一番反省。深知自己的做法很不對(duì)，老師辛苦教學(xué)是為了我好，我卻不珍惜。
老師，我是真的知道錯(cuò)了，不是敷衍了事了，此時(shí)我的心里后悔萬(wàn)分，我懂得了學(xué)習(xí)應(yīng)該腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，不能像我那么輕浮，對(duì)學(xué)習(xí)不屑一顧!
當(dāng)然，做好學(xué)生的本職工作，認(rèn)真完成作業(yè)不能總掛在嘴上，要落實(shí)到每天的學(xué)習(xí)中，每天的學(xué)習(xí)上。通過(guò)這次檢討我也體會(huì)到老師對(duì)我的一片良苦用心，是想用這件事對(duì)我敲響警鐘，鞭策我在今后的學(xué)習(xí)中更加細(xì)致認(rèn)真。我也應(yīng)該時(shí)刻牢記此事，讓警鐘長(zhǎng)鳴。我要端正態(tài)度，認(rèn)真總結(jié)，用我的細(xì)心、耐心、責(zé)任心來(lái)很好的學(xué)習(xí)，請(qǐng)老師監(jiān)督。如果我再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤，我愿意接受任何處罰!
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
學(xué)生寫(xiě)作業(yè)的檢討書(shū)篇十八
尊敬的老師：
您在20xx年4月1日給我們布置了一份寫(xiě)一篇800字左右的小作文的作業(yè)，目的是讓我們更好的運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，提升我們的綜合能力，但是我卻沒(méi)有理解您的一片苦心，對(duì)此，我向老師表示深深的歉意。
因此，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深?lèi)和唇^及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己，要把老師布置的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
對(duì)于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3、由于我的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，這是對(duì)別的同學(xué)以及別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
如今，大錯(cuò)既成，我懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)的重視嚴(yán)重不足。如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不會(huì)發(fā)生。之所以會(huì)犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤，都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平，未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)。
2、對(duì)他人的尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我就會(huì)按時(shí)完成老師交代的每項(xiàng)作業(yè)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，而我卻忽視了它。我這樣做，直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師的要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)，嚴(yán)格要求自己，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通，爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。
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