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初一弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神國(guó)旗下演講稿篇一
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
明天是第__個(gè)“五、四”青年節(jié),今天我發(fā)言的題目是:《紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)、民主、科學(xué)精神》。
1919年5月4日,在北京爆發(fā)了一場(chǎng)轟轟烈烈的反帝愛(ài)國(guó)群眾運(yùn)動(dòng)。在這次運(yùn)動(dòng)中,青年學(xué)生與各界民眾同仇敵愾,共同奏響了一曲浩氣長(zhǎng)存的時(shí)代壯歌。從此愛(ài)國(guó)、民主、科學(xué)就成了一代又一代青年精神世界的主流。
愛(ài)國(guó)是一個(gè)經(jīng)久不衰的主題,但是近來(lái)發(fā)生的____、____、____等食品安全在社會(huì)上造成了很壞的影響。我們想一想這些唯利是圖、誠(chéng)信喪失的商家的行為,是愛(ài)國(guó)和愛(ài)家的行為嗎?如果大家在超市買(mǎi)到偽劣、變質(zhì)食品,一定是深?lèi)和唇^之。那么,當(dāng)大家看到了抄襲作業(yè)、考試舞弊者、犯了錯(cuò)誤不承認(rèn)者、只說(shuō)空話(huà)不見(jiàn)行動(dòng)者時(shí),更要明白這就是誠(chéng)實(shí)缺失的行為。盡管這是小事,可這樣發(fā)展下去會(huì)是怎樣一個(gè)下場(chǎng)呢?三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)的皇帝劉備曾對(duì)兒子說(shuō)過(guò)一句話(huà):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。他的兒子沒(méi)有按照他的話(huà)去做,結(jié)果國(guó)破家亡,被囚在魏國(guó),仍然樂(lè)不思蜀,希望廣大同學(xué)能以此為戒,愛(ài)祖國(guó)就從身邊的每一件小事做起。
其次,我們要繼承民主的精神,做遵紀(jì)守法的公民。有同學(xué)一聽(tīng)民主就有精神了。因?yàn)槊裰骶褪亲杂?,自由就是無(wú)拘無(wú)束。這樣的民主生活,多么舒心、愜意啊!民主真的是這樣的嗎?他個(gè)人所謂的“民主”影響了大多數(shù)人的權(quán)利。這樣的民主完全是一種個(gè)人自由主義。而真正的民主,是代表最廣大人民的根本利益,是少數(shù)服從多數(shù)。絕不能把自己的快樂(lè)建立在他人的痛苦之上。民主是一種制度,只有當(dāng)我們都認(rèn)真遵守制度時(shí),才能充分的享受民主。試想,如果學(xué)校沒(méi)有校紀(jì)校規(guī),你能安心坐在教室里讀書(shū)嗎?如果社會(huì)沒(méi)有法制,你能安心生活嗎?遵守法規(guī)就是享受民主,違反法規(guī),就應(yīng)該受到專(zhuān)制。
最后,我們要繼承科學(xué)的精神??茖W(xué)可以從兩個(gè)方面來(lái)理解。一是指科學(xué)的方法,二是指科學(xué)的知識(shí)。兩者是相輔相成的,只有學(xué)會(huì)科學(xué)的知識(shí),才能掌握科學(xué)的方法;掌握了科學(xué)的方法,才能掌握更多的科學(xué)知識(shí)。
總之,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)五四傳統(tǒng),就要以愛(ài)國(guó)、民主、科學(xué)為我們的精神主流。做到自尊自愛(ài)、注重儀表;誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人;遵規(guī)守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí);勤勞儉仆、孝敬父母;嚴(yán)于律已、遵守公德。以此為行為規(guī)范,做到精神不空虛、信仰不動(dòng)搖、道德不淪落。
我的演講完畢,謝謝大家!
初一弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神國(guó)旗下演講稿篇二
各位同學(xué)大家好:
195月4日,以北京學(xué)生為主的中國(guó)青年,為了反對(duì)北洋軍閥政府的代表在賣(mài)國(guó)條約上簽字,發(fā)動(dòng)了偉大的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),點(diǎn)燃了反帝反封建的火焰,揭開(kāi)了中國(guó)新民主主義革命的序幕,開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)現(xiàn)代青年運(yùn)動(dòng)的先河,在中國(guó)現(xiàn)代史上寫(xiě)下光輝燦爛的篇章。
也許歷史已遺忘了他們中大多數(shù)人的姓名,但五四先驅(qū)們所倡導(dǎo)的“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)”的五四精神卻永遠(yuǎn)將為此后一代又一代的青年所繼承和發(fā)揚(yáng)。
從面對(duì)敵人刀槍從容不迫13歲的王二小到寫(xiě)就“生的偉大,死的光榮”不朽傳奇15歲的劉胡蘭,再?gòu)臒o(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒。雖然他們己經(jīng)離我們而去,但他們己化作人們心中一座永遠(yuǎn)的豐碑,在我們一代代青少年的血脈中激蕩涌流。
經(jīng)過(guò)96年薪火相傳,它傳遞給我們的永遠(yuǎn)是“青春正能量”。什么是正能量?在我看來(lái),正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單,無(wú)處不在。
在學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取就是一種正能量。比如說(shuō):現(xiàn)在九年級(jí)的同學(xué)離畢業(yè)還有40天,他們?cè)缟?點(diǎn)多起床,晚上11點(diǎn)多還不愿休息,他們學(xué)習(xí)起來(lái)夜以繼日、廢寢忘食。他們所傳遞的就是一種正能量。在我們七八年級(jí)也有一大批學(xué)生總能趕在時(shí)間的前面,走在作業(yè)的前面,能吃苦、不抱怨、他們傳遞的也是一種正能量。所以,在時(shí)間上的積極進(jìn)取是一種正能量。
寬容他人、理解他人是一種正能量。人與人相處有悲歡也會(huì)有離合。有幫助也會(huì)摩擦。這本是人間常情。可是就有些同學(xué)心胸狹窄、處處以自我為中心、一有不和就冷眼相對(duì)或拳腳相加,更尤甚者還會(huì)勾結(jié)社會(huì)人員聚眾報(bào)復(fù)。傷害了同學(xué)的感情,毀壞了學(xué)校的形象。我們每個(gè)班都會(huì)有不少同學(xué)心胸寬闊,能理解、寬容他人,與老師、同學(xué)關(guān)系良好。所以說(shuō),寬容他人、理解他人是一種正能量。
樂(lè)于助人、拾金不昧也是一種正能量。八6班張旭同學(xué)拾到幾十元錢(qián),主動(dòng)交給老師。八6班陶大偉同學(xué)拾到了幾百元錢(qián),積極的尋找失主。他們?cè)谕瑢W(xué)中樹(shù)立了良好的榜樣,在積極傳遞正能量。可是也有一些同學(xué)拾到同學(xué)的飯卡后,不但沒(méi)有交給老師,尋找失主。而是糾集了幾個(gè)同學(xué),狂刷、暴刷,一直把卡刷暴為止。殊不知,我們有監(jiān)控,何時(shí)刷的卡?在哪兒刷的?花了多少錢(qián)?都能查的清清楚楚。結(jié)果,吃到肚子里的要吐出來(lái),花掉的錢(qián)要還上。所以,樂(lè)于助人、拾金不昧也是一種正能量,需要大家傳遞。
愛(ài)護(hù)校園環(huán)境、不亂丟垃圾更是種正能量。上周七八年級(jí)看電影,離開(kāi)后,有的班級(jí)坐的地方干干凈凈,有點(diǎn)班級(jí)坐的地方一片狼藉。更有一些同學(xué)在操場(chǎng)上吃瓜子、喝飲料,垃圾隨手就扔。扔了垃圾,破壞了環(huán)境,更毀壞了自身的形象。所以,要使十九中的校園更美麗,不亂丟垃圾這種正能量需要傳遞。梁?jiǎn)⒊?shī)云:故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。傳遞正能量,樹(shù)立好榜樣。不在他人,全在自己。愿我們十九中的同學(xué)們從小就能把歷史的責(zé)任扛在肩上,從自我做起,從小事做起,弘揚(yáng)五四精神,做時(shí)代好青年!
初一弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神國(guó)旗下演講稿篇三
有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律,有人說(shuō),青春是一幅畫(huà),鐫刻著魅力、浪漫的色彩。接下來(lái)由本站小編為大家推薦國(guó)旗下的。
演講稿。
5月是一個(gè)鮮花盛開(kāi)的月份,5月是激情盎然的月份,我們剛剛送走勞動(dòng)節(jié),我們又將迎來(lái)青年節(jié)。
1920xx年的五月四日,為了驅(qū)逐黑暗,爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今,“五四運(yùn)動(dòng)”已作為最光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,五四運(yùn)動(dòng)絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的五四運(yùn)動(dòng)精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們同學(xué)們的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們同學(xué)們的手中?!拔逅摹钡木瘢枰覀兺瑢W(xué)們發(fā)揚(yáng)光大??墒且霌P(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò),還是在拼搏中進(jìn)步?“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們,青年學(xué)生要有正義感、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們,青年學(xué)生要有愛(ài)國(guó)心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的,我們的人生應(yīng)該是激情的。因此,弘揚(yáng)五四精神不應(yīng)只停留在。
口號(hào)。
上,更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年學(xué)生“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。
有人說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì)。21世紀(jì)是一個(gè)充滿(mǎn)希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),是一個(gè)機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。因此,一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿(mǎn)希望的明天。
同學(xué)們,讓我們拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái),用激情,唱響人生最壯美的青春之歌,用青春繪就人生最魅力的生命畫(huà)卷!充實(shí)的人生因?yàn)閵^斗而更加美好,閃光的人生,因?yàn)槠床咏k麗!
初一弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神國(guó)旗下演講稿篇四
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
1911月11日,延續(xù)4年之久的第一次世界大戰(zhàn)以英、美、法等國(guó)的勝利和德、奧等國(guó)的失敗而告結(jié)束。191月,獲勝的協(xié)約國(guó)在巴黎凡爾賽宮召開(kāi)和平會(huì)議。中華民國(guó)作為戰(zhàn)勝?lài)?guó)參加會(huì)議。中華民國(guó)代表在會(huì)上提出廢除外國(guó)在華特權(quán),取消二十一條等正當(dāng)要求,均遭拒絕。會(huì)議竟決定日本接管德國(guó)在華的各種特權(quán)。對(duì)這喪權(quán)辱國(guó)的條約,中華民國(guó)代表居然準(zhǔn)備簽字承認(rèn)。消息傳來(lái),舉國(guó)震怒,群情激憤。以學(xué)生為先導(dǎo)的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)就如火山爆發(fā)般地開(kāi)始了。
5月4日下午,北京3000多名學(xué)生在天安門(mén)前集會(huì)游行,。這一運(yùn)動(dòng)得到的工人和各階層人士的聲援和支持,上海、南京等地的工人紛紛舉行罷工或示威。在全國(guó)人民的壓力下,北洋政府被迫釋放被捕學(xué)生,罷免曹汝霖等人的職務(wù),并指令巴黎參加會(huì)議的代表拒絕在和約上簽字。
同學(xué)們,我們面臨著社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)新的歷史時(shí)期,面臨著率先基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。因此,擺在我們面前的任務(wù)是艱巨的?;厥走^(guò)去,壯懷激烈,展望末來(lái),任重道遠(yuǎn)。站在這充滿(mǎn)希望和令人向往的新世紀(jì)的起跑線(xiàn)上的我們,有許多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著我們?nèi)?chuàng)造,去奮斗?!拔逅摹钡臍v史經(jīng)驗(yàn)告訴我們,只有不甘落后,奮起拼搏,才能振興中華?!拔逅摹钡木窀嬖V我們,只有用自已的雙手,才能建設(shè)美好的新生活。
在我們的生活中,發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義不是非要我們做出一番轟轟烈烈的愛(ài)國(guó)行動(dòng),而是從我們身邊弘揚(yáng)民族精神演講稿的小事做起。在學(xué)校里,你努力掌握科學(xué)知識(shí),成為社會(huì)的有用人才,到祖國(guó)和人民最需要你的地方去。就像現(xiàn)在的大學(xué)生志愿服務(wù)西部,積極響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召,他們所唱響的新時(shí)代的青春之歌就是一種很好的愛(ài)國(guó)行動(dòng)。我們走向社會(huì),遵守社會(huì)的各種規(guī)章制度,做一個(gè)遵紀(jì)守法的良好愛(ài)國(guó)主義精神演講稿的公民,也是一種愛(ài)國(guó)主義行動(dòng)。同學(xué)們,在我們的身邊,做一些我們力所能及的事情努力地去幫助別人,積極地去實(shí)踐各種有益的社會(huì)公益活動(dòng),也是一種愛(ài)國(guó)主義行動(dòng)。為了共和國(guó)的明天,大家行動(dòng)起來(lái)吧!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
初一弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神國(guó)旗下演講稿篇五
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好。我是二(2)班的__,非常高興今天能有機(jī)會(huì)和大家一起分享科學(xué)的魅力。我發(fā)言的題目是:科學(xué)伴我們成長(zhǎng)。
原來(lái),在我和我的伙伴兒們的心目中,“科學(xué)”是一門(mén)很神秘、很高深的學(xué)科。然而,當(dāng)我們不知所措地到處找尋哪里才有科學(xué)時(shí)候,路老師帶著我們一起遨游太空,去拜訪(fǎng)遙遠(yuǎn)的八大行星,哦!我們知道了,這就是科學(xué);當(dāng)我們坐在餐桌前,品嘗著爸爸媽媽為我們提供的營(yíng)養(yǎng)搭配均衡的美味佳肴時(shí),我們知道了,這當(dāng)中也有科學(xué);當(dāng)我們終于搞明白為什么顏色鮮艷的花朵香味卻不是很濃時(shí),我們體會(huì)到了科學(xué)的神奇;當(dāng)我們每次翻開(kāi)書(shū)本,看到書(shū)頁(yè)里夾著的葉脈書(shū)簽時(shí),我們明白了,這就是借助科學(xué)的方法制作出來(lái)的。
同學(xué)們,其實(shí)科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn),科學(xué)就在我們身邊。從神六載人到神七出艙再到奧運(yùn)開(kāi)幕式上令人眼花繚亂的表演,這一切都是科學(xué)在發(fā)揮著神奇的作用。大家還記得科學(xué)節(jié)“科技發(fā)明小制作”比賽中的那些“不可思議”的作品嗎?這其實(shí)也是科學(xué)在我們同學(xué)中的萌芽。科學(xué)是一種智慧,伴我們共同成長(zhǎng);科學(xué)是一片藍(lán)天,讓我們盡情翱翔;科學(xué)是一片_,讓我們尋求知識(shí)的寶藏。
那么,我們?cè)鯓硬拍軗碛胸S富的科學(xué)知識(shí)呢?我想,我們首先要學(xué)好課本上的知識(shí),同時(shí),留心身邊的小事,勤動(dòng)腦、動(dòng)手,多參加小發(fā)明、小創(chuàng)造活動(dòng)。平時(shí),我們要多看科學(xué)書(shū)籍,開(kāi)闊眼界,掌握更多的科學(xué)知識(shí),在實(shí)踐中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題。我相信,只要我們從小愛(ài)科學(xué),百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水,就一定能在科學(xué)的道路上創(chuàng)造出新的奇跡。
我的發(fā)言結(jié)束了。謝謝大家對(duì)我的鼓勵(lì),祝大家度過(guò)一個(gè)愉快的寒假,鼠年幸福安康!
初一弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神國(guó)旗下演講稿篇六
“人間觀(guān)之,只見(jiàn)是星,其中自有宮室居處,群仙皆游觀(guān)焉”,彼時(shí),天星遙不可及、天宮僅容神仙;今日,“神舟”升天、“天宮”在建,我們也有了自己長(zhǎng)居的“星星”。
20xx年10月16日0時(shí)23分,搭載神舟十三號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)f遙十三運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射,順利將翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員送入太空。3名航天員要挑戰(zhàn)6個(gè)月長(zhǎng)期在軌飛行,這將創(chuàng)下中國(guó)航天員最長(zhǎng)太空駐留紀(jì)錄。
從“嫦娥奔月”到“萬(wàn)戶(hù)飛天”,從“舉杯邀明月”到“把酒問(wèn)青天”,中華民族的飛天夢(mèng)由來(lái)已久。幾十年前,毛澤東還曾經(jīng)感慨:“我們甚至無(wú)法把一顆土豆送上太空”;而如今,從第一顆人造地球衛(wèi)星到北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),從嫦娥一號(hào)到天問(wèn)一號(hào),從無(wú)人飛行到空間站建設(shè)……依托的是偉大的航天精神。
航天精神是知難而進(jìn)。為了適應(yīng)太空環(huán)境、進(jìn)行太空作業(yè),在上天之前,航天員往往要進(jìn)行一系列高負(fù)荷高風(fēng)險(xiǎn)的地面訓(xùn)練;在高速旋轉(zhuǎn)的離心機(jī)中,航天員不僅要忍受肌肉扭曲變形、腦部缺血、呼吸困難等反應(yīng),還要在這種情況下進(jìn)行技術(shù)操作。
航天精神是永不言敗。為了保障受訓(xùn)航天人員的人身安全,在他們的手邊就有一個(gè)請(qǐng)求暫停的紅色按鈕,然而,自中國(guó)航天員大隊(duì)1998年成立以來(lái),20多年過(guò)去了,沒(méi)有一個(gè)航天員按下過(guò)這個(gè)按鈕。
航天精神是默默奉獻(xiàn)。有一些“備份航天員”,始終默默奉獻(xiàn),無(wú)緣飛天。他們是航天事業(yè)幕后的.護(hù)航者,是中國(guó)航天越飛越高的保障。
這條飛天之路,功在千千萬(wàn)萬(wàn)航天人。千萬(wàn)航天人,鑄就偉大航天精神。
初一弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神國(guó)旗下演講稿篇七
老師們,同學(xué)們,大家好!我是來(lái)自20__級(jí)5班的__。今天我國(guó)旗下演講的題目是“永遠(yuǎn)的雷鋒精神”。
如果,走在大雨中,你無(wú)處可躲的時(shí)候,有人借你一把傘,你會(huì)怎樣想?
如果,你騎著車(chē)突然摔倒,有人扶你一把,你會(huì)怎樣想?
如果,你鑰匙掉了,卻有人拾到并把它還給你,你又會(huì)怎樣想?
當(dāng)無(wú)數(shù)個(gè)偶然和意外發(fā)生在我身上時(shí),如果有人幫我一把,我覺(jué)得那就是溫暖。一個(gè)素不相識(shí)的人能主動(dòng)給別人以關(guān)心,以幫助,我認(rèn)為他,就是雷鋒。
盡管雷鋒只活了短短的22歲,可是他那助人為樂(lè)的思想與行為卻長(zhǎng)留人間。當(dāng)我們面對(duì)21世紀(jì)濁流滾滾的拜金主義浪潮時(shí),雷鋒精神依然是緩緩流過(guò)我們心田的一股清泉。
學(xué)習(xí)雷鋒并傳承他的精神其實(shí)很簡(jiǎn)單,只需要我們從身邊的小事做起:看見(jiàn)地上有垃圾,主動(dòng)拾起來(lái);在公車(chē)上主動(dòng)給老人、孕婦讓座;同學(xué)受傷了,即使扶他到醫(yī)務(wù)室;在校園里拾到別人掉了的東西,主動(dòng)交到德育處,這都是我們力所能及的事情,我相信大家能將它做好!
做個(gè)中國(guó)人,不僅是黃皮膚、黑眼睛,更重要在血液中流動(dòng)著中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。我們渴望一個(gè)和諧、美好的社會(huì),那就讓我們從自己做起,從小事做起,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
雷鋒雖已離我們遠(yuǎn)去,但因?yàn)橛辛宋覀?,雷鋒的精神永遠(yuǎn)不會(huì)消逝。
初一弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神國(guó)旗下演講稿篇八
曾經(jīng),有一位戰(zhàn)士,他勤奮好學(xué)、助人為樂(lè),總是默默無(wú)聞地?zé)o私奉獻(xiàn)自己。他既平凡,又偉大。他就是雷鋒。
雷鋒叔叔雖然只是走過(guò)了二十二個(gè)年頭,他的名字卻家喻戶(hù)曉,他的事跡也廣為人知。站臺(tái)上,他來(lái)回的奔跑,為年輕的媽媽抱起年幼的孩子,幫大娘背起沉重的行李;車(chē)廂里,他四處忙碌,替列車(chē)員打掃衛(wèi)生,給旅客們端茶送水。把迷路的孩子帶回家,將生病的老人送進(jìn)醫(yī)院,給雨中的行人披上雨衣……汗水雨水浸濕了他的衣襟,笑容卻是始終溫暖地綻放。
雷鋒精神猶如和煦的春風(fēng)吹拂著大地,溫暖著世界的每一個(gè)角落,一年又一年,一代又一代;雷鋒精神更似一顆顆種子,播撒在希望的田野上,落地生根,發(fā)芽長(zhǎng)葉。21世紀(jì)的今天,一個(gè)又一個(gè)“活雷鋒”在我們的身邊涌現(xiàn)。
雖然,天上赤日炎炎,但他們的熱情絲毫未減。他們忙碌的身影在我的眼中愈加顯得高大。他們像一座座山屹立在那里。路上的行人被感染了,爭(zhēng)先恐后地獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心:有的過(guò)來(lái)買(mǎi)走一兩瓶礦泉水,有的直接把錢(qián)投進(jìn)了募捐箱……人們的愛(ài)心在這里匯成了一股愛(ài)的暖流,流向街頭,流向汶川災(zāi)區(qū)。
我幼小的心靈被深深地觸動(dòng)了。我拉著爸爸媽媽的手匆匆往家趕。一路上,那位大哥哥的話(huà)不停地在我耳邊回響,他那堅(jiān)定的神情深深地刻在我的心中。回到家,我立刻把儲(chǔ)蓄罐里積攢了一年多的零花錢(qián)一股腦兒地倒進(jìn)了塑料袋,又匆匆回到募捐現(xiàn)場(chǎng)。我小心翼翼地把一枚枚硬幣投進(jìn)了募捐箱,仿佛看到了汶川災(zāi)區(qū)小朋友們一張張燦爛的笑臉。
“災(zāi)難無(wú)情人有情、人間自有真情在?!钡卣饛U墟中的消防官兵,抗洪搶險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)的武警戰(zhàn)士,救死扶傷的白衣天使,雷鋒傳人郭明義,守礁士兵李文波,最美女孩何玥,還有我們身邊辛勤耕耘的老師,校園中撿拾垃圾的同學(xué)……他們用自己的一言一行傳遞著“雷鋒精神”的接力棒,“雷鋒精神”也必將在我們新世紀(jì)少年兒童的手中傳承和發(fā)揚(yáng)!
初一弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神國(guó)旗下演講稿篇九
大家好!今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)》。
一個(gè)民族、一個(gè)階級(jí)、一個(gè)時(shí)代,需要有一批活生生的人物代表它的本色、形象和風(fēng)貌。雷鋒,這影響幾代人的英雄人物,今天我們循著他的足跡,尋找他那平凡而偉大人生歷程,也許,對(duì)今天的青年一代有所啟迪與鞭策。
我們也要向雷鋒學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時(shí)代步伐,永不滿(mǎn)足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)與自己的理想及祖國(guó)的需要方面相聯(lián)系的知識(shí),更好地適應(yīng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。
學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng),做一顆永不生銹的螺絲釘,并在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣,用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造將來(lái)美好的生活。
學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,大力弘揚(yáng)文明新風(fēng),用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成,自覺(jué)做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。
我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望。在我們廣大青少年中深入持久地開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),具有十分重要的意義。我們要深入總結(jié)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)和實(shí)施青年志愿者行動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),全面推進(jìn)志愿服務(wù)的隊(duì)伍建設(shè)、組織建設(shè)、項(xiàng)目建設(shè)和機(jī)制建設(shè),推動(dòng)青年志愿者行動(dòng)再上新臺(tái)階,引導(dǎo)廣大青年在學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)的實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)。
時(shí)代需要雷鋒精神,人民呼喚雷鋒精神。讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌,讓雷鋒精神之花開(kāi)遍神州大地。
我的演講到此結(jié)束。
初一弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神國(guó)旗下演講稿篇十
親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:
早上好!
同學(xué)們,你們知道嗎?中宣部、教育部決定,從開(kāi)始,每年9月定為“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”。
同學(xué)們,民族精神是一個(gè)國(guó)家賴(lài)以生存和發(fā)展的精神支柱,是民族的靈魂,國(guó)家的支撐。一個(gè)民族如果沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格,就不可能自立于世界民族之林。在五千多年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。正是依靠這種民族精神,幾千年來(lái),才始終保持著強(qiáng)大的生命力和凝聚力,創(chuàng)造了綿延不絕、輝煌燦爛的中華文明。
我們應(yīng)該感謝我們的民族,我們更應(yīng)該自豪于我們的民族,因?yàn)槲覀冇心敲炊鄡?yōu)秀的民族精神和民族文化的積淀。我們有公正無(wú)私、誠(chéng)實(shí)守信、戒驕戒躁、三省悟身的修身之道;我們有于謙“粉身碎骨全不顧,要留清白在人間”的浩然正氣;我們有岳飛“三十功名塵與土,八千里路云和月”的英雄氣概;我們還有秋瑾“生當(dāng)為人杰,死亦為鬼雄”的凜然正氣……時(shí)至今日,我們?nèi)酝涣恕翱拐鹁葹?zāi)”時(shí)無(wú)數(shù)個(gè)可愛(ài)的人勇于奉獻(xiàn)的身影,更忘不了楊利偉在太空遨游的時(shí)刻……所有的這一切,都讓我們相信:中華民族的精神是偉大的!我們應(yīng)該為我們的民族感到無(wú)比地驕傲和自豪!
魯迅先生說(shuō)過(guò):“唯有民族魂是值得寶貴的,唯有它發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)才有真進(jìn)步。”魯迅先生所指的民族魂是什么呢?就是“重大義,輕生死”的生死觀(guān),就是“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”的使命感,就是“我以我血薦軒轅”的大無(wú)畏精神,總而言之,就是千百年來(lái)薪火相傳的民族精神!
我們的民族精神積淀了悠久的道德文化遺產(chǎn),它蘊(yùn)涵著豐富的人類(lèi)道德精華,它體現(xiàn)了人類(lèi)對(duì)理想人格和真善美的追求,是一支永不褪色、永不會(huì)熄滅的火炬,它曾經(jīng)照亮了無(wú)數(shù)優(yōu)秀的中華兒女求知和前行的道路?,F(xiàn)在,我們也正在接受著它的指引與導(dǎo)航。作為新時(shí)代的中學(xué)生,感知著偉大祖國(guó)的迅猛發(fā)展,感知著經(jīng)濟(jì)與科學(xué)的迅速騰飛。我們有責(zé)任、有義務(wù)繼續(xù)大力弘揚(yáng)民族精神,讓中國(guó)特色社會(huì)主義的先進(jìn)文化與中國(guó)傳統(tǒng)文化相結(jié)合,讓它在未來(lái)的歲月里傳承發(fā)展,再譜新篇。
同學(xué)們,我們不能再等待,再麻木了,當(dāng)我們?cè)诿恐芤坏纳靸x式上低聲吟唱國(guó)歌而不是放聲高唱《義勇軍進(jìn)行曲》的時(shí)候;當(dāng)我們中的有些人在考場(chǎng)上不自覺(jué)地心生邪念有所企圖的時(shí)候;當(dāng)我們?cè)谝淮笤缵s到學(xué)校卻是為了借別人的作業(yè)來(lái)“參考參考”的時(shí)候;當(dāng)我們?cè)谛?nèi)外面對(duì)各種不良誘惑而控制不住自己的時(shí)候;當(dāng)我們?cè)谛?nèi)外面對(duì)身邊的果皮紙屑“視而不見(jiàn)”時(shí),難道我們就沒(méi)有一點(diǎn)起碼的責(zé)任感和使命感嗎?那么,如果需要改變,就請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始吧。
從現(xiàn)在開(kāi)始,請(qǐng)大家用商洛市一流學(xué)校的一流學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。從現(xiàn)在開(kāi)始,請(qǐng)大家用商洛市丹鳳中學(xué)最優(yōu)秀的學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。從現(xiàn)在開(kāi)始,請(qǐng)大家用更優(yōu)秀、更堅(jiān)強(qiáng)、更完美、更有責(zé)任感和使命感,不斷超越自我的更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái),以主人翁的身份和態(tài)度投身到“弘揚(yáng)和培育民族精神”教育活動(dòng)中去,只有親身經(jīng)歷,才有切身體會(huì)。從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,培養(yǎng)自己各方面的習(xí)慣,養(yǎng)成良好的個(gè)人素質(zhì),為今后的發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ),使中華民族勤勞勇敢、奮勇拼搏,愈挫愈勇,自強(qiáng)不息的精神在每一位同學(xué)們身上熠熠閃光,亮起奪目的華彩。
初一弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神國(guó)旗下演講稿篇十一
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
早上好!
我們帶著對(duì)春的渴望踏進(jìn)了三月,三月更讓我們記起了一位普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他的故事平凡而又偉大;他的事跡從未驚天動(dòng)地,卻能感人肺腑;他是一顆螺絲釘,卻堅(jiān)固著美德的高強(qiáng);他沒(méi)有了父母,卻是眾多老人心中的好兒子;他做的每一件事每個(gè)人都能做到,卻只有他堅(jiān)持做了一生;他離開(kāi)人們的時(shí)候只有22歲,但他的名字和精神卻散發(fā)著永恒的人格魅力,閃動(dòng)著不朽的人性光輝。這個(gè)名字就叫做----雷鋒。
今年3月5日,是毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表45周年紀(jì)念日。雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)?!袄卒h”二字,已成為人們心目中熱心公益、扶貧濟(jì)困、奉獻(xiàn)社會(huì)、誠(chéng)信友愛(ài)的代名詞。人們從他的身上感受到道德與操守的力量,感受到“助人為樂(lè)、誠(chéng)信友愛(ài)”的高尚精神。
雷鋒精神,以全心全意為人民服務(wù)為出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿點(diǎn),其內(nèi)容蘊(yùn)涵著多個(gè)方面。我們學(xué)習(xí)雷鋒,不但要學(xué)習(xí)他弘揚(yáng)正氣、顧全大局的高尚情操,堅(jiān)決抵制身邊的不良風(fēng)氣;更要學(xué)習(xí)他認(rèn)真刻苦、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的'優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)理論、學(xué)知識(shí)、學(xué)本領(lǐng),以不斷提高自己的素質(zhì)與能力;要學(xué)習(xí)他敬業(yè)愛(ài)崗、恪盡職守的優(yōu)秀品質(zhì),踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的本職工作;要學(xué)習(xí)他關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的優(yōu)秀品質(zhì),人與人之間能互相理解支持、互相關(guān)愛(ài)幫助;要學(xué)習(xí)他誠(chéng)實(shí)守信、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì),努力從點(diǎn)滴做起,樂(lè)于助人,奉獻(xiàn)愛(ài)心,爭(zhēng)取讓更多的人滿(mǎn)意。
初一弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神國(guó)旗下演講稿篇十二
三月春風(fēng)暖人心間,三月溫情暖人心。每到三月,人們耳畔會(huì)不由得想起一句話(huà):“人的生命是有限,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?!泵康饺?,人們就會(huì)更深切地懷念一個(gè)人——雷鋒。
雷鋒把自己的韶光年華奉獻(xiàn)給了黨,奉獻(xiàn)給了人民。他總是樂(lè)于助人,并且做了好事不留名。他坐車(chē)出差時(shí),常常主動(dòng)幫助列車(chē)員掃地、擦桌子,為旅客倒水,讓座位,忙得不亦樂(lè)乎。有一次,一位大嫂不小心把車(chē)票和錢(qián)都丟了,雷鋒毅然用自己的津貼費(fèi)為大嫂補(bǔ)了車(chē)票,并送她上車(chē)。當(dāng)大嫂問(wèn)起的名字時(shí),雷鋒自豪地說(shuō)“我叫解放軍?!?/p>
短短的一生中,雷鋒做了無(wú)數(shù)的好事,他把“為人民服務(wù)”時(shí)時(shí)處處刻在自己心上。學(xué)習(xí)雷鋒,就是要學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
今年是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒同志犧牲55周年,3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表54周年紀(jì)念日,也是第17個(gè)中國(guó)青年志愿者服務(wù)日。為弘揚(yáng)雷鋒精神,倡導(dǎo)志愿行動(dòng),不斷增強(qiáng)廣大少先隊(duì)員的社會(huì)責(zé)任感和使命感,樹(shù)立和培養(yǎng)他們助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的良好品質(zhì),為國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市創(chuàng)建出一份力,少先隊(duì)大隊(duì)部現(xiàn)在向隊(duì)員們發(fā)出開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做小小志愿者”活動(dòng)的倡議。讓我們用點(diǎn)滴善行筑起我們的精神高地!時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習(xí)雷鋒精神,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,積極參加小小志愿者的活動(dòng),奉獻(xiàn)愛(ài)心,關(guān)愛(ài)他人,我們的生活將會(huì)更加溫馨、更加美好。
我的講話(huà)完畢,謝謝大家!
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初一弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神國(guó)旗下演講稿篇十三
世上有許多活雷鋒。今日,我就遇見(jiàn)一位活雷鋒,他是一位解放軍。
我是怎樣遇見(jiàn)的呢請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái):我剛游泳完,來(lái)到了公交車(chē)站,由于我忘拿了泳鏡,我又回到了男更衣室,正因?yàn)槿绱?,我錯(cuò)過(guò)了一班19路車(chē),也正是因?yàn)槿绱?,我發(fā)現(xiàn)了一位生活在軍隊(duì)中的活雷鋒。
我一上車(chē),發(fā)現(xiàn)后面有一個(gè)靠窗的位置。我匆匆跑去,竟發(fā)現(xiàn)了一位南京軍區(qū)的上尉,之后又發(fā)現(xiàn)了一位少校。我大吃一驚!平時(shí)是很難看到中尉以上的軍官在公交上,并且這次還是兩個(gè)。
當(dāng)我正在打量這位少校時(shí),那位少校站起來(lái),把一位孕婦扶到自我的座位上,自我卻站著。他看到我旁邊有座位時(shí),我望了望旁邊,看見(jiàn)僅有他一個(gè)人站著,之后他就坐了下來(lái)。
他見(jiàn)我一向用尊敬、崇拜的大眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著他兩杠一星的肩章,嘴里還叨叨著:“少校啊,好厲害呀!”于是他就對(duì)我說(shuō):“你也明白呀……”
他自我介紹到一半,一位中年婦女上了車(chē),沒(méi)座位坐,他立馬起身,把自我的座位讓給了人民群眾,很遺憾我又一次錯(cuò)過(guò)了和他聊天的時(shí)機(jī)。
過(guò)了五站,他下車(chē)了,我望著他那雷鋒般的背影,慢慢遠(yuǎn)去。我真想追過(guò)去同他一道下車(chē),但愿我還能夠再次見(jiàn)到他吧!
初一弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神國(guó)旗下演講稿篇十四
雷鋒,是一個(gè)大家心中再也熟悉不過(guò)的一個(gè)名字。他在自己生命中的第二十二個(gè)年頭的時(shí)候,就離開(kāi)了這個(gè)美好的大千世界。但他僅用在這世界上的二十二年,就為我們做了多少事啊?雖然,他已經(jīng)不在這個(gè)世界上了,但我相信,他永遠(yuǎn)活在人們的心中,也永遠(yuǎn)是人們心中的好榜樣!
而在我們的現(xiàn)實(shí)社會(huì),又有誰(shuí)能夠像雷鋒一樣。幫助他人,不求回報(bào),也不留名。我認(rèn)為應(yīng)該沒(méi)有幾個(gè)人能做到這樣,原因就是:現(xiàn)在的社會(huì)太復(fù)雜,人人都想著自己的個(gè)人利益,完全沒(méi)有考慮到其他人的利益。所以,我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,就應(yīng)該更加樂(lè)于助人,讓這個(gè)世界再次充滿(mǎn)大家的笑容,也能夠弘揚(yáng)雷鋒精神,把雷鋒這種樂(lè)于助人的精神更好的傳承下去!
說(shuō)到雷鋒,我也想起我自己曾經(jīng)幫助別人,做了一回小雷鋒的故事。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的禮拜天,我高興的哼著小曲走向公交車(chē)站。因?yàn)槲医裉煲D書(shū)館借閱圖書(shū)。當(dāng)我笑著坐在公交車(chē)的時(shí)候,一件意想不到的事情發(fā)生了。我的耳邊想起了一個(gè)聲音:老太婆,上車(chē)快點(diǎn)啦!我定晴一看,原來(lái)是幾個(gè)穿著邋遢的小青年在向一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶大吼大叫。于是,我趕忙起身,快步走到車(chē)門(mén)旁,扶起那個(gè)年邁的老奶奶,讓她坐在我的位子上。
將老奶奶安頓好,我便問(wèn):老奶奶,你為什么在上車(chē)的時(shí)候,不快點(diǎn)上車(chē)呢?老奶奶滿(mǎn)臉微笑的說(shuō):我剛送我的孫女過(guò)來(lái)這里學(xué)興趣班,剛把她送來(lái),就看見(jiàn)車(chē)子來(lái)了,于是,我就先上車(chē)了??墒俏也环判奈覍O女,所以在上車(chē)的時(shí)候,就回過(guò)頭去看看她。老奶奶對(duì)我說(shuō)。
原來(lái)是這樣,可是奶奶,您不覺(jué)得那幾個(gè)小青年很過(guò)分嗎?我一臉憤怒的說(shuō)。唉,現(xiàn)在的孩子不都這樣嗎?多一事不如少一事。不過(guò),剛才真是要謝你了,小妹妹,你真的挺像一個(gè)小雷鋒的。老奶奶笑著說(shuō)。啊!謝謝,這只是我應(yīng)該做的。我雖然嘴上這么說(shuō),可心里真是美滋滋的。
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