友善為話(huà)題寫(xiě)范文(13篇)

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友善為話(huà)題寫(xiě)范文(13篇)
時(shí)間:2023-12-15 04:53:09     小編:影墨

深入總結(jié)我們的行動(dòng),可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。制定明確的目標(biāo)是取得成功的第一步。看看以下總結(jié)范文,或許能給你一些寫(xiě)作的啟示。

友善為話(huà)題寫(xiě)篇一

真是莫名其妙,班主任竟然讓我一點(diǎn)也不擅長(zhǎng)演講的去參加學(xué)校的演講比賽,盡管我也是百般推辭,但在班主任的要求下,我也只好硬著頭皮去試一試了。

很快,比賽開(kāi)始了,我在臺(tái)下找了個(gè)空位坐下,因?yàn)樵诒荣愔形遗旁?0多號(hào),還要等相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間,我看了看四周,沒(méi)一個(gè)熟人,只好看著手里的稿子發(fā)呆。沒(méi)過(guò)多久,一個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái),手里拿著演講的草稿,看來(lái)也是來(lái)參加比賽的?!拔铱梢宰@個(gè)座位嗎?”“可以啊?!蔽椅⑿χ卮鸬馈!巴瑢W(xué),你幾班的'?”“1班,你呢?”“我3班?!薄芸?,我們就聊上了,在上臺(tái)前的一個(gè)多小時(shí),我們無(wú)所不談,從nba談到騰訊游戲,很快就成了好朋友。

時(shí)間過(guò)的真快,馬上就到我上臺(tái)演講了,我趕緊拿出稿子又讀了幾遍,做好上臺(tái)的準(zhǔn)備。“其實(shí)沒(méi)必要這樣,沒(méi)什么緊張的,只要自然的講下來(lái)就行了?!彼⑿χ鴮?duì)我說(shuō),我點(diǎn)了點(diǎn)頭,帶著微笑上臺(tái)了。

演講的前半部分比較順利,只有一處有點(diǎn)不流暢,我也沒(méi)放在心上,但到了最后幾段,我由于忘詞卡了好幾次,我不由的緊張了起來(lái),演講也不太自然了。這時(shí),我無(wú)意中看到臺(tái)下他帶著鼓勵(lì)的微笑,我放松了下來(lái),輕松的完成了演講。他的微笑也許是無(wú)意的,然而卻給了我自信,給了我演講的信心。

比賽的結(jié)果并不令人滿(mǎn)意,但這結(jié)果已經(jīng)并不重要了,我交了一個(gè)好朋友,是什么讓我們兩個(gè)素不相識(shí)的人成為朋友呢?是微笑吧。一個(gè)友善的微笑拉近了人與人之間的距離給人親切和鼓勵(lì)。如果有人問(wèn)我與人交友需要什么,我一定會(huì)說(shuō):“不需要任何東西,只要你一個(gè)友善的微笑?!?/p>

友善為話(huà)題寫(xiě)篇二

有人說(shuō)握緊拳頭,你將擁有最強(qiáng)大的力量。我也一直以為如此,知道那天,我發(fā)現(xiàn)了另一種力量,那便是友善。

無(wú)論是上學(xué),放學(xué)還是玩耍的時(shí)候,也無(wú)論是在哪一個(gè)角落,常常可以看見(jiàn)她的身影。一頭亂蓬蓬的頭發(fā),永遠(yuǎn)像在稻草堆里住過(guò)一夜似的,衣衫不整,破爛不堪。褲腿短得厲害,寬松地套在如兩根細(xì)木棍般的腿上,弱不禁風(fēng)地晃蕩著。像一個(gè)剛打了敗仗的士兵。唯一不同的是臉上那近乎弱智的笑。我從不會(huì)靠近她,不僅是不想,也不敢。家長(zhǎng)很小就告訴我,她的腦子有問(wèn)題,別去惹她。于是,我總冷漠、步履匆匆地走過(guò)她的身邊。更多男孩則欺負(fù)她,沖她揮拳頭。她好像也永遠(yuǎn)處與一級(jí)戒備狀態(tài),沖每個(gè)人大吼大叫。

多了幾分友善。我突然發(fā)現(xiàn),她其實(shí)有一張很漂亮的臉,她蓬頭垢面下的微笑竟讓我如沐春風(fēng),那般幸福。好友告訴我,人們當(dāng)鋪說(shuō)她腦子有問(wèn)題,可她的心沒(méi)問(wèn)題,與我們的一樣,都是需要友善對(duì)人與對(duì)人友善相待的。

從此的她與我相遇,空氣。

中少了冷漠,多了種叫友善的元素。

難怪羅素說(shuō):“幸福的秘訣是讓你的興趣盡量擴(kuò)大,讓你對(duì)人對(duì)物的反應(yīng),盡量地傾向友善。

讓我幸福,也讓她快樂(lè),許多時(shí)候,溫和、尊重更勝過(guò)激烈狂暴,陽(yáng)光下的一個(gè)笑臉有多巨大的力量,世上最大的力量,絕握緊拳頭,而是友善。友善的力量,給人快樂(lè),擁有幸福!

友善為話(huà)題寫(xiě)篇三

友善是一種態(tài)度,它能讓別人對(duì)你好感上升;友善是一種言行,它能讓你的氣質(zhì)升華;友善是一種舉止,他能讓你的一切變的不一樣,如果世間失去了友善,那人與人之間將不存在友誼,不再有交流的橋梁。

我不知道他是和我同一組的值日生。當(dāng)次日清晨,天氣不再那么惡劣,風(fēng)雨也停息了他們的演唱會(huì)。我再次回到教室,竟發(fā)現(xiàn)他比我來(lái)得還早,這時(shí)我知道了他也是昨天的值日生是,我的淚水迎上了眼眶,眼角不禁濕潤(rùn)了。他好像注意到了我,再次用他那專(zhuān)屬的表情對(duì)我微笑。他那友善的微笑是我一生中見(jiàn)過(guò)最迷人的笑容。我的身體里的暖流不禁流滿(mǎn)了全身。我從心底感謝他。

雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但他那迷人的令人感覺(jué)溫暖的笑容,卻永遠(yuǎn)的印在了我的心上。

友善為話(huà)題寫(xiě)篇四

記得幾年前,語(yǔ)文老師給我們讀過(guò)一篇題為《好言一句三冬暖》的文章,其中有一個(gè)片段,至今記憶猶新。

美國(guó)著名的試飛駕駛員胡佛,有一次飛回洛杉磯,在距地面九十多米高的空中,剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈,幸虧他技術(shù)高超,飛機(jī)才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機(jī)用油,正如他所預(yù)料的,他駕駛的那架螺旋槳飛機(jī),裝的卻是噴氣機(jī)用油。當(dāng)他召見(jiàn)那個(gè)負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí),對(duì)方已嚇得直哭。這時(shí),胡佛并沒(méi)有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆,而是伸出手臂,抱住維修工的肩膀,信心十足地說(shuō):“為了證明你能干得好,我想請(qǐng)你明天幫我的飛機(jī)做維修工作?!睆拇耍鸬娘w機(jī)再也沒(méi)有出過(guò)差錯(cuò),那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍了。

這個(gè)故事令人感動(dòng)。雖然維修工的過(guò)失險(xiǎn)些使自己?jiǎn)拭牡厣屏嫉暮鹕钌疃糜羞^(guò)失者的心理。當(dāng)對(duì)方因出了嚴(yán)重差錯(cuò)而痛苦不堪時(shí),善解人意,自我克制,出人意料地給予寬慰,使其恢復(fù)自信和自尊。這,就是友善的巨大力量。試想,如果胡佛憤怒斥責(zé)這位維修工,甚至不依不饒地追究他的責(zé)任,那么很可能會(huì)徹底地毀了他??梢?jiàn),面對(duì)同一件事,以?xún)煞N不同的態(tài)度來(lái)對(duì)待,就會(huì)有迥異的結(jié)局。友善,可以使大事化小,小事化了,不僅善待了他人,也能使自己得益——胡佛的飛機(jī)不是從此就沒(méi)出過(guò)任何差錯(cuò)嗎?而以憤怒乃至暴力來(lái)應(yīng)對(duì),結(jié)果往往是有百害而無(wú)一利。

方認(rèn)錯(cuò)、道歉,于是不到2分鐘,便各自開(kāi)著車(chē)離開(kāi)了。而在中國(guó),不花上一個(gè)小時(shí)是很難解決爭(zhēng)端的。原因很簡(jiǎn)單,一旦撞車(chē),司機(jī)就放下車(chē)窗,不管自己是否有錯(cuò),便破口大罵,在車(chē)內(nèi)罵得不爽,又走下車(chē)互相指責(zé)。于是后面的車(chē)輛不能前行,司機(jī)們一個(gè)個(gè)在車(chē)內(nèi)使勁地按喇叭。直至交警出面,分析事故雙方的責(zé)任,一場(chǎng)風(fēng)波才會(huì)作罷,但當(dāng)事人常常還要互罵上幾句,以泄心頭之恨。如此一來(lái),不耗費(fèi)一兩個(gè)鐘點(diǎn)才怪呢。有位資深研究人士曾撰文指出:“在21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)中,我們?cè)谏a(chǎn)、經(jīng)濟(jì)方面碰到的困難還是能克服的,也是可以趕上去的,……但國(guó)民素質(zhì)不用說(shuō)與發(fā)達(dá)國(guó)家比,就是與一些發(fā)展中國(guó)家相比也是不容樂(lè)觀的。”我覺(jué)得,不能溫和待人、自我省察和友善相處,正是我們國(guó)民素質(zhì)不高的一個(gè)具體方面。

生活是一面鏡子。當(dāng)你面帶友善走向鏡子時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),鏡中的那個(gè)人也正滿(mǎn)懷善意地向你微笑;當(dāng)你以粗暴的態(tài)度面對(duì)它時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),鏡中的那人也正向你揮舞拳頭。人生在世,請(qǐng)擁有一顆友愛(ài)之心,保留一份友善之情吧!

友善為話(huà)題寫(xiě)篇五

一縷金燦燦的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝,將千萬(wàn)束溫暖灑向人間,亮在眼上,暖在心里。哦!趁陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥,讓自己成為冬日的暖陽(yáng),用友善之舉催開(kāi)欲成長(zhǎng)的新芽!

你是冬日的暖陽(yáng)。

那是一年寒冬,干枯的樹(shù)木顯得格外的悲傷。我每周六都要去上補(bǔ)習(xí)班,風(fēng)雨無(wú)阻。那天飄著鵝毛大雪,我裹著圍巾,讓雪花落在我的發(fā)梢上,顯得格外俏皮,凄美。公交車(chē)一如既往地送我上課,然而,等到下課時(shí),我卻望見(jiàn)了那熟悉的身影,哦!是媽媽?zhuān)∧闾鹛鸬匦α似饋?lái):“雪下大了,我怕你冷,來(lái)給你送外套,快穿上吧。”你依舊那般和善,可我卻熱淚盈眶,冰冷的心一瞬間融化!我看見(jiàn)你那滄桑的臉上出現(xiàn)了皺紋,雪花落在你的發(fā)梢上,那一刻的你是那么迷人。你的眼睛如一汪潭水,那般深情充滿(mǎn)憐愛(ài),你的耳朵被凍得赤紅,淡淡的嘴唇抿了抿,臉上的笑容甜甜的,你輕輕牽起我的手,拉著我向前走!那一瞬的感動(dòng)一直在我內(nèi)心被定格,哦,媽媽?zhuān)∧闶悄嵌盏呐?yáng)環(huán)抱我心!

你是秋日的天空。

記得那是一個(gè)凄涼遼闊的深秋,我們正在上體育課,在操場(chǎng)上練習(xí)跑步。突然間,我只覺(jué)眼前發(fā)黑,胸口發(fā)悶,嘴唇顫抖,額頭上冒出豆粒大小的汗珠,雙腿發(fā)軟,沒(méi)有一絲力氣,我如一灘被腐蝕的爛泥癱倒在地上。就在這時(shí)候,我身旁的你!只是和我一樣高的你!奮不顧身地拉起我,將我的手臂環(huán)向你的肩頭,你半拖半抱,拼盡全力的拉扯著我向前,一路拖到醫(yī)務(wù)室。我的意念如游絲般微弱,但我聽(tīng)到了耳邊風(fēng)流逝的“刷刷”聲,聽(tīng)到了你震之山河的喘息聲。你把我扶到病床上,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我低血糖后睜開(kāi)眼睛的那一刻,你用雙手抹著頭上的汗水,你那雙清澈的眸子所散發(fā)出來(lái)的驚喜的光芒!那晶亮的顏色在蔚藍(lán)的天空下熠熠閃光!我笑了起來(lái),內(nèi)心溫暖無(wú)比,我的好朋友吶!我的身旁是你的善良!是那秋日天空的清澈遼遠(yuǎn)!

你是夏季的雨露。

那年盛夏,是梔子花開(kāi)得最爛漫的一年。我告別了陪伴我的校園,心中泛起一陣心酸和苦澀。你卻叫我到辦公室,一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛暖暖地望著我:“同學(xué)錄上老師留言那一欄,你一直讓我寫(xiě)上,現(xiàn)在我寫(xiě)好了,你拿去吧?!蔽乙荒槼泽@,驚喜地看著老師,興奮地回答:“謝謝老師!”“你是優(yōu)秀的,老師相信,只要你努力,就會(huì)有光明的未來(lái)!”老師那遒勁瀟灑的筆跡有著我熟悉的剛毅和堅(jiān)定。我的淚水止不住的流下來(lái),如一串?dāng)嗔司€的珠子,劃過(guò)臉頰,淌在嘴里,咸咸的。六年了,老師把我從一個(gè)嘰嘰喳喳的小姑娘變成一個(gè)優(yōu)秀的少女,歲月,帶走了我的童真與青澀,教會(huì)了我成長(zhǎng);歲月,帶走了一張張笑臉,讓回憶定格在那一瞬間;歲月,帶走了老師的青春容貌,帶走了她的心血,一去不復(fù)返!我輕輕翻開(kāi)同學(xué)錄,上面那熟悉的漂亮鋼筆字,“笑到最后才是最甜的!”??!老師,你如同夏季的雨露,滋潤(rùn)我干涸的心靈,老師,我不會(huì)辜負(fù)你的期望!

你是春季的眼睛。

那一年的春天,姹紫嫣紅,無(wú)限美好。春的氣息是芳草的清香,是花朵的嬌艷,是柳梢拂過(guò)臉頰,是公交車(chē)上的你!那天我乘公交車(chē)去書(shū)店,車(chē)上人群擁擠,我瘦小的身軀被夾雜在人群之中,好像某個(gè)大人的小女兒。就在這時(shí),一位年輕的大哥哥,突然間起身,“小妹妹,你坐下吧?!蔽乙荒樏H唬卉?chē)的一個(gè)緊急剎車(chē),讓搖擺不定的我猛地一歪,你立刻扶住我,我像抓住了一根救命稻草。你把我拉到你的座位上坐下,沖我擺擺手,微微一笑,示意我沒(méi)事,你那明亮的眸子里散發(fā)出朝氣蓬勃,你的嘴角流露著倔強(qiáng),你的身影是春天里最清澈的一只眼睛!哦,你是我最陌生的熟悉,是春日中的生機(jī)勃勃!

善待他人,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

回首自己的成長(zhǎng)道路,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己一直游走于友善的邊緣!陽(yáng)光透過(guò)池水,水面上波光粼粼,與陽(yáng)光交相輝映。雖然也曾憧憬過(guò)未來(lái),也怕后來(lái)沒(méi)有結(jié)果。但是,善待自己,善待他人,一個(gè)友善之舉,就能給他人帶去溫暖的春天!給他人一個(gè)友善的微笑,用善良的愛(ài)心擁抱世界!用美好讓自己始終走在友善的邊緣,繼續(xù)啟程,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

友善為話(huà)題寫(xiě)篇六

友善,就是友好,無(wú)論對(duì)待什么事物我們都應(yīng)該友善。本文是本站小編為大家整理的友善為話(huà)題寫(xiě)一篇。

作文。

600字范文,歡迎閱讀。

友善是空氣,孕育新的生命;友善是雨露,滋潤(rùn)世間萬(wàn)物;友善是陽(yáng)光,照耀著我們每個(gè)人的心靈。

晴朗的天空,像大海一樣湛藍(lán),朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,悠悠地漂浮著。我和班里的幾個(gè)形影不離的好朋友去操場(chǎng)踢足球。

我們互相搶著球,踢著踢著一不小心,我把王禹鵬絆倒了。眼看著球到了我的身邊,顧不得扶起他,我就搶球去了。不一會(huì)上課鈴響起來(lái)了,我們一個(gè)個(gè)都滿(mǎn)頭大汗極不情愿的跑回了教室。

這時(shí),我發(fā)現(xiàn)王禹鵬還沒(méi)有回來(lái),此時(shí)我想起了課間踢球時(shí)把他絆倒的場(chǎng)景。正在我心里有些忐忑的時(shí)候,他推開(kāi)了教室的門(mén),一瘸一拐的走進(jìn)了進(jìn)來(lái)。我想:“當(dāng)初我應(yīng)該將他扶起來(lái)的,是我把他絆倒了,可是我沒(méi)有......”此時(shí)我的心里是多么的愧疚啊!

下課后,我剛想去給他賠禮道歉,就在我起身時(shí),剛買(mǎi)的一支新鋼筆掉在了地上,由于王禹鵬和我是一排,他坐在我的前面,這只筆恰恰不偏不倚的掉在了他的腳下。就在這時(shí),我心里矛盾該怎么辦的時(shí)候,他卻低下了身子,把這支鋼筆撿了起來(lái),然后回頭笑著遞給了我。本來(lái)我對(duì)他就很愧疚,他不但沒(méi)生氣,沒(méi)有責(zé)怪我,還原諒了我,就在我接過(guò)筆的時(shí)候,我的臉更是羞的恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

放學(xué)后我主動(dòng)和他一起回家,我扶著他,他摟著我,我們一路有說(shuō)有笑。從那以后,我們倆個(gè)成了“死黨”,無(wú)話(huà)不說(shuō)。

友善他人,生活會(huì)更美好。讓我們點(diǎn)亮友善之燈,讓這個(gè)世界變的明亮溫馨不再寒冷,讓愛(ài)灑滿(mǎn)每一個(gè)角落!

大千世界精彩多多,快樂(lè)多多,于是到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),億萬(wàn)生靈的多樣性構(gòu)成了不同類(lèi)型的笑。有童貞的笑、友好的笑、惡意的笑、挖苦的笑、贊賞的笑、諷刺的笑、也有勝利后高興的笑、有失敗后痛苦的笑。

世界上有一種最美麗、最高尚的笑――友善的微笑。

笑――扭轉(zhuǎn)人生。

這是發(fā)生在美國(guó)的一個(gè)故事。正在家中忙碌的珍妮太太聽(tīng)到一陣急促的敲門(mén)聲,她打開(kāi)門(mén),門(mén)外站著一個(gè)神色緊張的年輕人。年輕人的手上拿著一把斧頭,珍妮太太意味到了什么――這是一個(gè)劫匪。可是,那個(gè)年輕人已經(jīng)緊張得說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。珍妮太太知道這不是一個(gè)真正的劫匪,因?yàn)樗吹搅怂砩戏置鬟€保存著的善良。

她笑了――真誠(chéng)地笑了?!靶枰业膸椭鷨?孩子,你看上去很不好。來(lái),喝杯咖啡怎么樣?”年輕人有些猶豫。然而珍妮太太的真誠(chéng)的微笑讓他打消了猶豫。于是年輕人一邊喝著咖啡,一邊向珍妮太太講述著自己的不幸遭遇。而珍妮太太一面真誠(chéng)地微笑,一面熱情地給年輕人出主意。很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,年輕人終于露出了微笑,而他此行的目的也早已忘卻了。他已經(jīng)鼓起了重新生活的勇氣。

這一切都是珍妮太太的微笑所起的作用。面對(duì)這善意的微笑,他的心有血有肉了。這一笑,他離開(kāi)了罪惡;這一笑,他走上了全新的生活;這一笑,他與美麗的世界從此長(zhǎng)相廝守。

友善的微笑可以壓倒一切,無(wú)論來(lái)自親人還是陌生人,關(guān)鍵于它的真誠(chéng)與友好。讓我們以友善的微笑面對(duì)人生、面對(duì)生活、面對(duì)別人,那么世界將會(huì)有一個(gè)更美好的明天。

朋友送我一段柳枝,我把它插入瓶中,起初幾天,柳葉兒青得茂密??墒牵瑵u漸地,衰竭了下去……——題記淅淅瀝瀝,下著縹緲的雨,我回憶著以前和朋友一起手拉手走過(guò)這條巷子里的情景,是那么的友好,曾經(jīng)的我們對(duì)待對(duì)方是那么的友善。

書(shū)桌上的那段柳枝,在枯萎直至死亡。我又漫步到窗前,突然發(fā)現(xiàn)有一把繡著蓮花的傘撐在雨中的巷子里站立著。心中疑惑著:那把傘不是她的嗎?怎么,那是她嗎?我忙撐著傘跑了出去,我站在她面前,我倆對(duì)立著,過(guò)了好久,她說(shuō):“我們快活嗎,我們到底快活嗎?為了那點(diǎn)小事……”

“是呀!我快活嗎?”我不止一次地在自己心中問(wèn)自己。漸漸地,我和她又在一起吃飯,又在一起上學(xué),下雨路上,我和她又在一起同撐一把傘了。夏天到了,蟬嗚叫著,天又突變了,下起了大雨,而我書(shū)桌臺(tái)上的那段柳枝已變得干枯,它衰竭了?!八劳隽藛?”這句疑惑又生入我心中,怎么才能讓它復(fù)活?媽媽走了過(guò)來(lái),看看疑惑而傷心的我,又看看那段枯萎的柳枝,微笑地對(duì)我說(shuō):“傻孩子,柳枝不僅僅需要水分,它還需要陽(yáng)光、土壤,你和她之間的友誼也是這樣,需要陽(yáng)光?!?/p>

媽媽的話(huà)真是一點(diǎn)驚醒夢(mèng)中人,我醒悟了。雨停了,彩虹出現(xiàn)了,它好像在對(duì)我微笑,在向我招手。我把柳枝栽入土壤中,太陽(yáng)出現(xiàn)了,對(duì)著柳栽發(fā)光,好像太陽(yáng)只為它而放射光芒。好美啊,柳葉青青!友誼既是兩人之間的橋梁,又是善待他人的紅繩。

友善不僅需要水分,還需要土壤、陽(yáng)光!柳葉青青!友誼唯美至極!

于是太陽(yáng)躲進(jìn)了云層里,風(fēng)就開(kāi)始吹了起來(lái),越吹越大,大道成了一場(chǎng)颶風(fēng),但是風(fēng)吹得越急,老人就把衣服裹得越緊。

最終,風(fēng)還是放棄了。太陽(yáng)從云層里走出來(lái),對(duì)著老人開(kāi)始燦爛的微笑,不久老人開(kāi)始出汗,然后脫掉大衣。太陽(yáng)對(duì)風(fēng)說(shuō):“你看,溫和與友善,比憤怒和暴力更有威力?!?/p>

--------題記。

這個(gè)故事令人恍然大悟,生活中的待人處事就像照鏡子一樣,只有你以友善待人,別人才會(huì)友善待你?!坝焉啤焙汀皽睾汀本腿缫粋€(gè)快樂(lè)的人照鏡子一樣;而“憤怒”與“暴力”就若一個(gè)沮喪的人照鏡子,前者會(huì)使你備嘗幸福的滋味,而后者只會(huì)讓你遠(yuǎn)離幸福的港灣。所以往往,“友善”與“溫和”比“憤怒和暴力”更有威力。正是太陽(yáng)懂得了友善,所以才取得了成功。

當(dāng)友善注滿(mǎn)你的心靈時(shí),你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn):生活中,友善的影子就在我們身邊徘徊。我曾多少次的在公共汽車(chē)上聽(tīng)到一聲聲溫暖的“到這里來(lái)坐吧”,一句句踩到別人腳后充滿(mǎn)歉意的“對(duì)不起?!币粋€(gè)善意的微笑,一次小小的退讓。這些都是無(wú)微不至的友善。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“友善是交際中最大的秘密?!碑?dāng)你掌握住友善大門(mén)的鑰匙時(shí),你就等于打開(kāi)了成功的大門(mén)。

朋友,樂(lè)于奉獻(xiàn)你的友善吧,那么你的天空從此燦爛無(wú)比。

朋友,樂(lè)于奉獻(xiàn)你的友善吧,那么你的生活從此有滋有味。

朋友,樂(lè)于奉獻(xiàn)你的友善吧,那么你的生活將會(huì)煥發(fā)五彩光芒。

友善就像春天的雨露,滋潤(rùn)萬(wàn)物生長(zhǎng);友善就像夏天的風(fēng),悶熱中帶來(lái)一絲清涼;友善就像秋天的落葉,為融洽的世界更添一份美麗;友善就像冬天的一杯熱茶,讓暖暖的溫馨融入心房。

有人說(shuō)握緊拳頭,你將擁有最強(qiáng)大的力量。我也一直以為如此,知道那天,我發(fā)現(xiàn)了另一種力量,那便是友善。

無(wú)論是上學(xué),放學(xué)還是玩耍的時(shí)候,也無(wú)論是在哪一個(gè)角落,常??梢钥匆?jiàn)她的身影。一頭亂蓬蓬的頭發(fā),永遠(yuǎn)像在稻草堆里住過(guò)一夜似的,衣衫不整,破爛不堪。褲腿短得厲害,寬松地套在如兩根細(xì)木棍般的腿上,弱不禁風(fēng)地晃蕩著。像一個(gè)剛打了敗仗的士兵。唯一不同的是臉上那近乎弱智的笑。我從不會(huì)靠近她,不僅是不想,也不敢。家長(zhǎng)很小就告訴我,她的腦子有問(wèn)題,別去惹她。于是,我總冷漠、步履匆匆地走過(guò)她的身邊。更多男孩則欺負(fù)她,沖她揮拳頭。她好像也永遠(yuǎn)處與一級(jí)戒備狀態(tài),沖每個(gè)人大吼大叫。

多了幾分友善。我突然發(fā)現(xiàn),她其實(shí)有一張很漂亮的臉,她蓬頭垢面下的微笑竟讓我如沐春風(fēng),那般幸福。好友告訴我,人們當(dāng)鋪說(shuō)她腦子有問(wèn)題,可她的心沒(méi)問(wèn)題,與我們的一樣,都是需要友善對(duì)人與對(duì)人友善相待的。

從此的她與我相遇,空氣。

中少了冷漠,多了種叫友善的元素。

難怪羅素說(shuō):“幸福的秘訣是讓你的興趣盡量擴(kuò)大,讓你對(duì)人對(duì)物的反應(yīng),盡量地傾向友善。

讓我幸福,也讓她快樂(lè),許多時(shí)候,溫和、尊重更勝過(guò)激烈狂暴,陽(yáng)光下的一個(gè)笑臉有多巨大的力量,世上最大的力量,絕握緊拳頭,而是友善。友善的力量,給人快樂(lè),擁有幸福!

友善為話(huà)題寫(xiě)篇七

友善無(wú)處不在。如果我們沒(méi)有友善,世界將會(huì)變得無(wú)比。

記得有一次,我和媽媽去市民廣場(chǎng)玩。我們上了一輛小型公共汽車(chē)就剩下兩位子,媽媽坐下來(lái),我也坐下來(lái)。就在開(kāi)車(chē)不久,車(chē)子有徐徐停了下來(lái),我看見(jiàn)一位中年婦女抱著一個(gè)嬰兒,從門(mén)口來(lái),她左右望望,見(jiàn)沒(méi)有位子坐,便抱著嬰兒?jiǎn)问址鲋鴹U站在車(chē)上。我想:“如果司機(jī)急剎車(chē),她抱不住嬰兒,嬰兒掉到地上,把嬰兒摔傷了,那該怎么辦?”想至此,我毫不猶豫,立刻站起來(lái),前去對(duì)那位阿姨說(shuō):“阿姨您坐吧”!阿姨說(shuō):“不用了”,我就硬拉阿姨坐到我的上,媽媽見(jiàn)了,臉上露出欣慰的笑容,對(duì)我說(shuō):“你長(zhǎng)大了,懂事了!”我自己也在心里說(shuō):“是啊,我真的長(zhǎng)大了?!?/p>

我讓了位給阿姨坐,和媽媽靠在一起坐。我扭頭見(jiàn)到阿姨臉上的'笑容真甜,心中如同剛吃了蜜糖一樣!

還有一次,我在上碰到一位蹣跚老人,大概是面坡度太大,不便于行走,老人邀我牽她走。于是,我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)就條件反射地把手伸給她。其實(shí)當(dāng)時(shí)心里還在想:萬(wàn)一她是要飯的,想要框住我怎么辦?唉!但是,善良人總是一不小心就情不自禁的助人為樂(lè)。然后,我們一上漫步,真的是很慢很慢的漫步。老人對(duì)我說(shuō):“你真是個(gè)懂事的好孩子!

幸福,又是一個(gè)甜甜的夢(mèng)!漸漸的,我發(fā)現(xiàn)愛(ài)神就在我身邊。

如果我們?nèi)巳硕加杏焉频男?,的世界將變?如果我們?nèi)巳硕加杏焉频男?,所有的花朵都?huì)盛開(kāi)!讓我們擁有一顆友善的心,讓世界的花朵全部都盛開(kāi)吧!

友善為話(huà)題寫(xiě)篇八

任世間花開(kāi)花落,雨驟風(fēng)疏,不變的仍是人與人之間的情感―友善??催^(guò)這樣一則新聞:一群游客正在興致盎然地參觀一棟古老的宅院,他們十分納悶,這座宅院為什么特別大?為什么屋檐下還造了一間小屋子?導(dǎo)游告訴他們:這是宅院主人為供路人遮風(fēng)擋雨、過(guò)夜歇腳而特意建造的。游客們釋然了,為宅院主人的友善之舉而深深地感動(dòng)。友善對(duì)待他人,友善對(duì)待生活,友善對(duì)待世界,就是友善對(duì)待你自己。

也許正因?yàn)槟愕挠焉?,寂寞的心房不再孤單;也許在因?yàn)槟愕挠焉?,改變了別人的一生;也許正因?yàn)槟愕挠焉?,生命更加燦爛無(wú)瑕。人的一生太短太短,分分秒秒的過(guò)去都是生命的消耗,可因?yàn)橛焉?,生命得到了永恒。不?huì)友善的人生蒼白無(wú)力!

不會(huì)友善的人生懦弱無(wú)能!學(xué)會(huì)友善地對(duì)待他人,生命便永遠(yuǎn)充滿(mǎn)了陽(yáng)光,你為何不讓自己的生命多一點(diǎn)陽(yáng)光燦爛的天地,少一點(diǎn)陰雨綿綿的死角!學(xué)會(huì)友善地對(duì)待別人吧!你的夢(mèng)在那開(kāi)始!友善地對(duì)待別人,上帝會(huì)回贈(zèng)你更多的人生精彩!這個(gè)世界有太多的不解與煩惱要忘,為何你不能去體諒別人,用一種友善的態(tài)度對(duì)待生活!

友善為話(huà)題寫(xiě)篇九

回憶流金溢彩,二十四節(jié)氣中。骨骼秀美,玲瓏剔透,執(zhí)一份友善之美。

――題記。

軟襯三春草?柔鋪一縷香。

紅橙黃綠青藍(lán)紫。花瓣上透明的露珠折射出整個(gè)世界的色彩。將它滴落在手心,光之精靈色彩斑斕。指尖匯成艷色一滴的傾城容顏,感受你透明的心靈反射的光。

小心扶持,還記得那一年嗎?跌倒在湖畔。關(guān)心呵護(hù),替我抹去傷痛,卻在不經(jīng)意間將這友善之舉融于我心中。嗅到身上淡雅的清香。從那時(shí)起,便肯定你來(lái)自三月的三月的草是溫柔無(wú)骨的雙手。那一年,九歲,八歲零九個(gè)月。

滿(mǎn)架薔薇爭(zhēng)芳艷?三伏亦感清涼意。

一樣芬芳,薔薇開(kāi)花了與那年的一樣美麗。還記得那次你友善嗎?薔薇花下,攜手并肩,手上的銀色手鏈碰撞出清脆的響聲。穿著一件白襯衫,一條洗舊泛白的牛仔褲,一雙臟臟的白球鞋。摘下一瓣花,放在手心,告訴我說(shuō)你薔薇花兒我薔薇葉,一起就是世上最漂亮的花朵。通過(guò)你那長(zhǎng)密而柔軟的睫毛,看到眼睛似一潭清澈的湖水,于是都笑了露出潔白的牙齒。

芬芳落盡暗香來(lái)?友善溫暖三九天。

飄下的頭皮屑嗎?親愛(ài)的也忘了洗頭,雪開(kāi)始下了一片一片潔白得耀眼。上帝忘了洗頭。可為何飄下滿(mǎn)目的憂(yōu)傷。那年冬天,那雙手像是雪人的小鼻子一般粉紅粉紅的呵一口氣捂著我雙眼,告訴我說(shuō)你雪天使,會(huì)給我溫暖,當(dāng)時(shí),那友善的雙眸已成了心中不敢忘記的雋永的畫(huà)。

于是便寫(xiě)下三春、三伏、三九來(lái)寄托對(duì)你深深的思念,難忘你難忘你友好與善良。便畫(huà)春草、夏花、冬雪來(lái)紀(jì)念你特有的友善。低頭細(xì)算,已經(jīng)離我三年零三個(gè)月,但你友善卻縈繞在夢(mèng)中,使我沒(méi)有距離。

友善為話(huà)題寫(xiě)篇十

哲人說(shuō):“友善是道德中最大的秘密。”

什么是友善?曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事:一個(gè)少年在企圖行竊時(shí),被躺在床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒(méi)有報(bào)警,而是裝作并不知道他是小偷,熱情地邀請(qǐng)他與自己聊天。他們聊得挺開(kāi)心。少年臨走前,女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子,然后又把琴送給了少年。后來(lái),當(dāng)少年再去找女孩時(shí),女孩因患骨癌已離開(kāi)了人世,在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻(xiàn)給這個(gè)世界,所以我快樂(lè)”。少年從此變了樣,他在貧困和苦難中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大劇院,()他深情地拉起了悠揚(yáng)的曲調(diào)――把它獻(xiàn)給那位女孩。小女孩善待少年,是為了體面地維護(hù)他的尊嚴(yán)。她也許永遠(yuǎn)不會(huì)意識(shí)到,她的友善、寬容和愛(ài)心――就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上,怎樣震撼了一個(gè)迷途少年的心,讓他重新樹(shù)立了信念,揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。一次友善的交談,一首優(yōu)美的曲子,就這樣改變了人的一生!

其實(shí),溫和與友善在生活中無(wú)時(shí)不有,無(wú)處不在,我也曾真切地感受過(guò)。有一次,我在推自行車(chē)時(shí),沒(méi)有注意到路邊的行人,一不小心,把一位老太太的褲子給扯了個(gè)大口子。我一時(shí)不知所措,只能一個(gè)勁地道歉。我該怎么辦呢?我本以為這次我將難以脫身了。我摸著口袋里的錢(qián),希望那僅剩的30元能解決問(wèn)題。我抬起頭,剛想說(shuō)出“賠錢(qián)給你”,不料老太太淡淡地對(duì)我一笑:“看看,我都老糊涂了,走路也沒(méi)當(dāng)心,小姑娘,別在意,別在意啊?!蔽翌D時(shí)愣在那兒,眼看著老太太轉(zhuǎn)過(guò)身,漸漸走遠(yuǎn)了……從那以后,我養(yǎng)成了推自行車(chē)時(shí)先看看旁邊是否有人的習(xí)慣,因?yàn)槟堑囊恍σ焉钌钣≡诹宋业男闹小?/p>

友善是什么呢?我想說(shuō),友善是天空,包容天地間的萬(wàn)物;友善是氧氣,孕育新的生命;友善是陽(yáng)光,是雨露,照耀、滋潤(rùn)著美德的生成。朋友,請(qǐng)奉獻(xiàn)你的友善,那是人與人和諧相處的潤(rùn)滑劑。

友善為話(huà)題寫(xiě)篇十一

編者按:我希望,能讓那些執(zhí)迷不悟的人能夠像三個(gè)強(qiáng)盜一樣,醒悟過(guò)來(lái)。能用一顆友善的心去對(duì)待他人。

友善。

讀《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜》有感。

海曙外國(guó)語(yǔ)學(xué)校李翌嘉。

最近,我讀了一本書(shū)叫《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜》。這本書(shū)的內(nèi)容富有童話(huà)色彩,讓我印象深刻。

書(shū)里講的是:在一個(gè)叫豆蔻鎮(zhèn)的地方,里面有一群自由自在的人們。小鎮(zhèn)里還住著三個(gè)強(qiáng)盜,他們并不兇殘,但經(jīng)常偷東西。他們干盡了壞事,有一天,終于被抓了。但在班房里,他們吃得很好,每天都有好的床睡。最終,他們因撲滅了一場(chǎng)大火,被得到釋放,還找到了自己喜歡的工作。

強(qiáng)盜變好是因?yàn)榘褪抠t太太、巴士賢對(duì)他們很好、理發(fā)師給他們剪頭發(fā)、香腸店老板給他們的獅子食物等等各種原因。因?yàn)槎罐㈡?zhèn)居民的寬容和友善,強(qiáng)盜們?cè)敢馊ジ淖冏约?。居民們一顆顆友善的心,使豆蔻鎮(zhèn)這般美好,使強(qiáng)盜們的心這樣友善。

這個(gè)故事不禁讓我想起了我們學(xué)校的校風(fēng)和校訓(xùn):志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地。盡最大的努力,做最好的自己。所以,我也要向那些居民學(xué)習(xí),盡我最大的努力,做最好的自己。

我希望,能讓那些執(zhí)迷不悟的人能夠像三個(gè)強(qiáng)盜一樣,醒悟過(guò)來(lái)。能用一顆友善的心去對(duì)待他人。

友善為話(huà)題寫(xiě)篇十二

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

首先,同學(xué)之間要相互信任,和睦相處。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,及時(shí)彌補(bǔ)自己的不足。當(dāng)自己的見(jiàn)解與別人不同時(shí),不要固執(zhí)己見(jiàn),強(qiáng)詞奪理,要做到善于傾聽(tīng),積極聽(tīng)取別人的合理建議。不能給同學(xué)取外號(hào),尤其是侮辱性外號(hào),更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué)。不做那些只圖自己快樂(lè),而給別人帶來(lái)痛苦的事情。不傳播一些不利于團(tuán)結(jié)的話(huà),更不能在背后說(shuō)別人的壞話(huà)。

其次,同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠(chéng)相待,主動(dòng)化解。生活中難免會(huì)出現(xiàn)一些不愉快的事情,遇到矛盾,要先從自己身上找原因,不能一味強(qiáng)調(diào)自己的理由,指責(zé)別人,更不能拔拳相向,動(dòng)手打人。

另外,同學(xué)之間還要互相關(guān)心,互相幫助,關(guān)心、幫助他人,其實(shí)也很簡(jiǎn)單,一個(gè)善意的微笑,一句溫暖的話(huà)語(yǔ),一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì),也許就能給人帶來(lái)寬慰。遇事要設(shè)身處地地為他人著想,學(xué)會(huì)“換位思考”。

同學(xué)們,我們都希望生活在充滿(mǎn)友愛(ài)、友情的氛圍中,希望自己的周?chē)錆M(mǎn)善意。要營(yíng)造這樣一個(gè)人人心情舒暢、處處溫暖和諧的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,需要我們每個(gè)人的共同努力,需要我們從自己做起,從小事做起,以友善的態(tài)度與人和睦相處。相信我們每位同學(xué)都會(huì)成為“友善使者”,愿我們的校園遍開(kāi)“友善之花”!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

友善為話(huà)題寫(xiě)篇十三

社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主要內(nèi)容包括富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。身為小學(xué)生的我,深深感受到了這十二個(gè)詞的深刻含義,尤其是友善。

建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì),是每個(gè)公民的責(zé)任,因此我也想為此盡微薄之力。發(fā)生在我身上的一件有趣的事,讓我深刻感受到“友善”的魔力。

作為一個(gè)小學(xué)生,我最最重要的朋友也就是我可愛(ài)的同學(xué)們,我們平時(shí)打打鬧鬧,無(wú)所顧忌。然而就是在這個(gè)過(guò)程中,我們懂得了什么叫做友善,也許我們的友善比較狹隘,但我堅(jiān)信,現(xiàn)在我們懂得了同學(xué)之間的友善,將來(lái)我們也會(huì)懂得與其他人之間的友善。記得,有一次,我一個(gè)要好的朋友,沒(méi)有去上課,當(dāng)時(shí),我也不知道是什么原因,于是下課后就去找老師問(wèn)一下他的情況,問(wèn)后才知道他得了重感冒,一直高燒不退。我把這事告訴了我其他的好朋友,聽(tīng)后都表示和我一樣關(guān)心他的病情,于是我們商量了一下,準(zhǔn)備一起帶上各自的家長(zhǎng)去看望一下他,希望他能夠盡快的好起來(lái)。就這樣,星期六的早晨,我們一幫同學(xué),還有家長(zhǎng),帶著各自的禮物來(lái)到了我那個(gè)好朋友的病房。這時(shí),他面色蒼白,無(wú)精打采的躺在病床上,看到我們頓時(shí)打起了精神,顯然對(duì)我們的到來(lái)倍感意外。于是,我們又開(kāi)始像以前一樣有說(shuō)有笑,我堅(jiān)信我們的笑聲能夠驅(qū)趕病魔,他說(shuō)他很高興我們能去看他。就這樣,在說(shuō)說(shuō)笑笑中,一個(gè)中午很快就過(guò)去了,我們不得不暫時(shí)的離開(kāi)他,走的時(shí)候,每個(gè)同學(xué)都鼓勵(lì)他,希望他能夠勇敢的戰(zhàn)勝病魔,盡快的好起來(lái),他也為我們突然的驚喜感動(dòng)得濕潤(rùn)了眼角。也許是我們行為甚是感人,也可能是我的好朋友太希望能夠很快見(jiàn)到我們,他的病很快就好了,重新回到了美麗、充滿(mǎn)友愛(ài)的校園。回到學(xué)校后,好朋友們都很主動(dòng)地幫他輔導(dǎo)落下的功課,這時(shí)我感到了友善的魔力。

校園因?yàn)槌錆M(mǎn)友善,才會(huì)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),才會(huì)充滿(mǎn)無(wú)盡的童趣。

作為一名小學(xué)生,我們還沒(méi)有能力為建設(shè)國(guó)家做出突出貢獻(xiàn),但我們可以通過(guò)努力學(xué)習(xí),積累豐富的科學(xué)文化知識(shí),將來(lái)為國(guó)家做貢獻(xiàn)。每個(gè)人都是這個(gè)社會(huì)的一員,每個(gè)人都有責(zé)任將我們的社會(huì)建設(shè)得更加美好,我們希望通過(guò)日常小事使我們的社會(huì)更加美麗,更加溫暖,如不亂扔垃圾、不隨地吐痰、幫助弱者等等。具備良好的道德修養(yǎng)是傳承我們民族優(yōu)良的文化傳統(tǒng)的必然要求,我們每個(gè)人,都應(yīng)該積極要求自己,規(guī)范自己的日常行為,做一個(gè)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的好公民。

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