總結(jié)是對過去的一種回顧，是對未來的一種啟示。通過總結(jié)，我們可以不斷進步和成長?？偨Y(jié)要有自己的思考和觀點，不要過多抄襲他人。以下是教育專家對于培養(yǎng)下一代的建議和經(jīng)驗分享，對教育工作者有啟發(fā)。
身邊的感動小學三年級篇一
雷鋒雖然人不在這個世界上了，但他那崇高的精神、靈魂，卻一直伴隨著我們，他的那種為人民服務(wù)的精神，一直激勵著我們。
在我們的現(xiàn)實生活中也有像雷鋒一樣的人，比如我們班的張蕓清———張蕓清，一個平凡的名字，一個平凡的人，但她卻像雷鋒一樣愛幫助別人。別人筆、橡皮或尺子沒帶或忘帶她都會伸出自己的援助之手，每次別人說謝謝的時候，她總會微微的一笑，說：“沒關(guān)系，做一個對社會有用的人就行?！睆埵|清干的其中一件事讓我記憶猶新。
在張蕓清家的地下車庫里，住著一對老倆口，他(她)們雖然很用心的干活但工資卻沒多少，所以這對老倆口天天吃咸菜饅頭。有一天，張蕓清家里燒了牛仔骨和紅燒肉，但她一想到那對老兩口又吃咸菜饅頭就難以下咽，于是把牛仔骨和紅燒肉拿下去給那對老兩口吃，那老兩口看了，說：“你給我們吃了，那你們吃什么?”張蕓清微微一笑，說：“沒關(guān)系的，我家里有東西吃你們吃好了?！本蜕蠘橇恕６斓搅?，雪花公公蘇醒了，張蕓清又想到了那對老兩口，他們會不會睡那冰冷的木頭床，沒有暖和的棉被蓋，喝的還是那冰涼的白開水?想到這里，張蕓清立馬拿起一壺暖和的開水，一床自己舒適的小被被，但怕他(她)們不收下，于是，輕手輕腳的小走加慢跑的，來到了地下車庫。到了地下車庫，一陣陣寒冷的涼氣迎面而來，走進他(她)們家的門，看見他(她)們只蓋了一層薄薄的毯子和幾件衣服，張蕓清把棉被輕輕的蓋在他(她)們的身上，把水壺放在桌子上，就走了。
在我們的生活里，要經(jīng)常幫助那些貧窮的老人們，不能嘲笑或排斥他(她)們做一些自己力所能及的事情，要多幫助他人，比如幫爺爺奶奶捶捶背，送上一杯熱乎乎的茶水，陪爺爺奶奶聊聊天，這都是我們能做的事情。就像雷鋒叔叔說過“人人都可以做好事，但做一輩子好事，很難?！?/p>
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身邊的感動小學三年級篇二
我的奶奶五十多歲了，但是她的皮膚還挺白的，奶奶臉上也沒有什么小皺紋。
我的奶奶很勤勞，她每天早上三點就起來上蕨菜廠剪菜，她回家的時候我就問奶奶累不累？奶奶總是說不累，我很心痛奶奶。
我的奶奶對我很好，每次她給我買東西的時候一口也舍不得吃，就給我留著吃，我吃剩的東西她才吃，等我長大了也一定給奶奶買東西吃。
身邊的感動小學三年級篇三
雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人，他把自己的青春獻給了別人。即使受到別人的非議，他也不曾改變過。當時就流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”在我們的心里，雷鋒便是好人的代名詞。他的無私奉獻精神一直流傳至今，影響了好幾代人。所以我現(xiàn)在就要尋找身邊的雷鋒。
今天，我看到一位小朋友不小心摔跤了，正想去扶她，安慰她。誰知，被一個可愛的哥哥給搶去了。當時，我就氣的直跺腳，為什么現(xiàn)在來呀，真可惡，把我?guī)椭说男切墙o摘去了。但仔細的想了一下，我今天是來找雷鋒的，不是沖人發(fā)怒來的，這個哥哥不就是雷鋒嗎?過了一會兒，我又看見了一個小朋友在撿跑道上的垃圾……我的心里甜蜜蜜的，好像吃過一罐蜂蜜一樣那么香甜。
身邊的感動小學三年級篇四
我們班的一位同學就是我身邊的雷鋒，他就是張龍宇，因為自從我傷病不能上學以后，張龍宇就每天在qq群里給我發(fā)送當天的作業(yè)信息，從來都沒忘記過，我很感謝他。
還有上次我去滑雪不小心摔了，是我們學校的兩個男老師把我從雪山上背了下來，他們就是助人為樂的好雷鋒。
另外還有我的圍棋老師和語文老師，他們辛勤的給我們上課給我們講了許許多多知識，老師也是我們身邊的雷鋒。
我也要向他們學習，多多的幫助別人，成為別人身邊的好雷鋒，因為花要葉扶，人要人幫嘛!
身邊的感動小學三年級篇五
我家那里的樓道很臟，垃圾遍地，小區(qū)的清潔工常常不來打掃上下樓梯的人們都要捂著鼻子經(jīng)過，大家都很討厭這骯臟的樓道，可是沒有一個人愿意主動去掃垃圾。他每天早上都拿著笤帚和一個畚斗、垃圾桶在樓道里掃，他一級一級的掃，掃完就倒在畚斗里，畚斗滿了就倒在垃圾桶里，掃完了就哼著小曲把垃圾倒了。
過后每天，他都去掃，而樓道被他打掃的干干凈凈，一天我看到他又在打掃，身邊還有一個西裝革履(看起來像大款)的中年男子在對他說話，走近一聽那中年男子說：“爸，你怎嗎又來掃了啊?！蹦抢先苏f：“樓道被我掃的干干凈凈，大家從這走過都開開心心的，這難道不好嗎?”那中年男子說：“人家會以為你是清潔工，多丟臉啊?！?/p>
老人說：“這是做好事。只要大家開心，面子?我是老人協(xié)會的頭兒，我就要帶頭做好事，每天來個三五次，也不累?！甭牭竭@，我感覺面紅耳赤，真是太慚愧了。剎那間，老人那瘦小的身軀變得異常高大。他給我上了生動的一課。
雷鋒就在我們身邊，生活中的“活雷鋒”無時不在，無處不有!
在那個驕陽似火的上午，我和爸爸去逛超市。那天天氣很熱，火辣辣的太陽無情地炙烤著大地，小狗躲在墻角直吐著大舌頭，樹葉兒也搭拉著腦袋，空氣中彌漫著泥土氣息和路邊臭水溝、垃圾堆散發(fā)出的寧人窒息的臭味。馬路邊上，好幾處垃圾得意地在向人們耀武揚威。這時，一位中年婦女，貓著腰，叉開雙腳，使勁渾身力氣在掃著垃圾。眉際間，從沒看到她有抱怨，也從沒看到她有憂愁，她總是快樂地掃了又掃，默默無聞，在人山人海中，她顯得是那么渺小!
我好奇地邊吃冰棍邊踱到她身邊。她身邊有個垃圾箱，一股刺鼻的臭味鉆入我的鼻子里，頓時，我渾身都起了雞毛疙瘩。成群結(jié)隊的蒼蠅像餓狼撲食似的，一窩蜂的把這些垃圾圍得水泄不通，貪婪地享用起“美食”來?？吹竭@，我一個冷顫，雞皮疙瘩掉了滿地。好惡心啊!我不禁想快點離開，我一秒鐘也呆不住了?？粗稚系谋?，我越來越反胃，“此地不宜久留，三十六計，走為上!”
阿姨!您渴了嗎?看著這位清潔工阿姨，我仿佛看到了城市里一張張潔凈的面孔，那些垃圾消失得無影無蹤，在也聞不到刺鼻的臭味!
啊!雷鋒，你就在我們身邊!
雷鋒曾經(jīng)說過：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。雷鋒的人生信條指引著許多的人。我的爸爸就是這樣做的。
去年暑假，爸爸媽媽帶我去北京玩。在火車上，我看見一個小朋友哭著喊著要水喝。原來他們出門時帶的水少了，早喝光了?；疖嚿系乃F，還不好喝，他的媽媽就沒有給他買。我的爸爸看到這種情形，毫不猶豫的把我們的水給了這個小朋友一瓶。小朋友一喝水就不再哭鬧了。
上個星期天，我和爸爸到濱河公園去玩。路上，我們遇到了一個老爺爺，他的左腿上有一個大口子，還在不停的流血哩。我想：這位老爺爺應(yīng)給是出車禍了，可能是肇事司機逃跑了吧。爸爸沒有猶豫，馬上下車把這位老爺爺抬上車，送到了醫(yī)院，就連醫(yī)藥費也付了。
這就是我的爸爸，我們家的活“雷鋒”，他還做過好多的好事，我要向他學習，也做一個小雷鋒。
三月的春風吹到臉上還感到寒冷。在大街上有許多人舉著紅旗，上面寫著“學雷鋒做好事。”也聽到了兩旁在喊：“免費擦鞋.修自行車.修電器.....其時，雷鋒就在我身邊。
我從書店抱著一些書走了出來，路很滑，我一不小心摔了一跤，我很不好意思地爬了起來，連忙撿書，這時我發(fā)現(xiàn)有一根拐杖，我順著拐杖向上看，我看見了頭發(fā)像云朵一樣白的老奶奶，老奶奶很老，但是她看起來很健康。她對我說：“小朋友，你怎么摔了，給你書吧，快拿著，下回要注意!”我連忙說：“謝謝您老奶奶?！币晃话⒁套吡诉^來，手里拿了幾本書對我說：“小朋友這是你的書還給你?！蔽覍Π⒁陶f了聲謝謝。一位小妹妹蹦蹦跳跳地走了過來，撿了一本書對我說：“大.....姐....姐.....給.....你....的.....書，你摔的疼了嗎?”我搖搖頭，心想這么小的孩子都知道關(guān)心別人，令我十分感到。
陌生人幫助我，我感覺很溫暖。其實雷鋒就在我身邊。
雷鋒，一個平凡的人，然而只要我們一想到他，就會想到助人為樂這個詞。有的人會說：“現(xiàn)在我們的身邊哪里還會有‘雷鋒’啊?”其實你們說錯了，只要你們留心觀察，你們會發(fā)現(xiàn)在我們的身邊真的有很多很多的“雷鋒”。
以前，我家附近的大橋南路總是車水馬龍，車輛、人流都特別多，交通很混亂，經(jīng)常會發(fā)生交通堵塞并且引發(fā)交通事故。有一天，我發(fā)現(xiàn)馬路上有一位老爺爺拿著旗子指揮交通。我想：這位老爺爺既沒有穿警服，也沒有戴警帽，難不成是個瘋老頭?？墒侨兆右惶煲惶斓倪^去了，我每天上學、放學的時候都能看見老爺爺指揮交通的身影。這一天，我放學又經(jīng)過這條馬路的時候，見到一個小男孩在老爺爺?shù)纳磉呎f：“爺爺，你年紀大了，身體又不好，這又不是你的工作，快回家休養(yǎng)休養(yǎng)吧!”可老爺爺卻嚴肅的回答道：“孫子你想想，這路口車流、人流這么多，大家又都急著趕路，肯定造成交通堵塞的。我現(xiàn)在幫著指揮指揮交通，盡一點綿薄之力，大家不是都能早一點達到目的地了嗎?而且做事情要有始有終，不能半途而廢?！?/p>
聽到老爺爺和他孫子的這一番對話，我突然間覺得這位老爺爺很了不起，我為自己曾經(jīng)的想法而覺得羞愧。老爺爺干的雖然不是驚天動地的大事，卻是非常有意義、有責任的事情，而且是不圖任何回報的。他讓所有通過這條道路的人們都走的順順當當?shù)?，而且我也是其中的一員。
誰說現(xiàn)在沒有活“雷鋒”了?這位老爺爺就是現(xiàn)在的活“雷鋒”。我今后也要學習那些助人為樂的人，學習雷鋒精神，讓我的行動帶給大家快樂!
身邊的感動小學三年級篇六
雷鋒——一個大家都熟知的名字，一個婦孺皆知的令人最敬重的人，他是一個英雄，卻沒有上過戰(zhàn)場，他是一個知名度極高的人，卻不是我們口中的什么“明星”。他卻是我們心目中的英雄，偶像。是他的精神……深深影響著我們，3月5日，一個本來普通的日子，但是我們心中卻都無法平靜，，因為這天是學習雷鋒精神的日子。
“勿以善小而不為，雷鋒行動在踐行”他沒有做什么驚天動地的偉事，也沒有發(fā)明出對人類作出巨大貢獻的物品，他做的僅僅是一些大家認為微不足道的小事，可就是這些小事，讓大家永遠記住了他。
他以22歲的生命長度，做了許許多多的事，幫了許許多多的人，這一切使他的生命更有意義，讓他的生命得到了無限延伸!比如：有一次，雷鋒從鄉(xiāng)下到城里，途中遇到一對老夫婦，他們已經(jīng)兩天兩夜沒吃東西了餓得爬不起來了，雷鋒看了，就把身上的食物，水都拿了出來遞到老夫婦的面前，一口一口地喂兩位老人吃，旁邊的路人看到雷鋒這樣做都說雷鋒傻，周圍的人都搖著頭走開，嘴中還嘟囔著。雷鋒不顧別人的冷言冷語繼續(xù)救老人。過了幾天，老人終于康復(fù)了……，這些普通的小事，又有幾個人能做到呢?雷鋒，他不高大，不富有，也沒有過多的時間，但卻時時處處為他人著想，關(guān)鍵時候說“能”，伸出他溫暖的大手，可如今有許多人卻對此不屑一顧。嘲笑他的人也許是學者，也許是富翁，可是再多的錢財，再多的所謂的知識，他們的精神都是空虛的，雷鋒他也許是貧寒的，但他的精神卻異常富有。
身邊的感動小學三年級篇七
世界上有這樣一種愛，它比天高比海深，它常常讓人很感動，而它就無無聲無息地在我們身邊。它是什么？它就是母愛。我小時候酷愛跳舞，只要有舞相伴，我就特別開心。記得有一年冬天，天氣很冷。我在練功房里練習跳舞，雖然那里開著暖氣，但畢竟是冬天，薄薄的舞鞋根本不起保護作用，腳跟踩到地冰冷的地面生疼生疼的，都裂開了口子。我不敢告訴媽媽，怕她擔心我，不讓我繼續(xù)練習跳舞了。
可是沒過多久，媽媽看錯了時間，提早來接我了。透過練功房玻璃門，媽媽看到愁眉苦臉的我，她臉上滿是疑惑。在等我下課的十幾分鐘里媽媽心里七上八下的：“這孩子是怎么了？身體不舒服嗎？被老師批評了？”一下課，媽媽就走過來焦急地把心里所有的疑問都拋向我。我只好將事情一五一十地告訴了媽媽，最后我還安慰媽媽：“沒事的，過兩天就好了?！笨粗壹傺b輕松的笑容，媽媽沉默了，眼里閃著淚花，撫摸著我的頭說：“咱回家吧！”
晚上，媽媽幫我洗完腳，涂上藥膏，讓我早點休息。我很累了，一鉆進被窩就睡著了?？墒菋寢尫块g的燈一直亮著。第二天一睜開雙眼，我看到枕邊有一雙黑色的.毛線織物，我連忙穿好衣服，跑去問媽媽：“這是什么呀？”“這是暖腳套，下次你去跳舞，在舞鞋外面套上它，可以保護腳后跟，就不會那么疼了。”我看著媽媽布滿血絲的雙眼，我的淚水奪眶而出，懂事地點了點頭。
后來因為學習沖突，我不再學跳舞了，但是我把暖腳套珍藏在衣柜里，每次看到它都會有一股暖流涌上心頭。我相信此后的人生有這份愛相隨，我一定會克服所有的困難，勇敢地向前進。
身邊的感動小學三年級篇八
我們身邊有許多像雷鋒一樣的人，比如說媽媽、警察、尊老愛幼、，默默奉獻的人——這些都是值得尊敬的，但我更值得尊敬的是我們小區(qū)的清潔工。
清潔工每天起早貪黑為我們打掃衛(wèi)生，她不怕臟、不怕累為我們無私的奉獻。
記得有一次，我家走廊泡水了，住在這棟樓的人，誰都不管。但是，我們小區(qū)的清潔工阿姨看見地面上的水影響人們正常出行，他趕緊拿起拖把和水桶，將走廊的水掃了一遍又一遍，清潔工阿姨終于把地面的水清理得干干凈凈。這時，我看見她已經(jīng)累得筋疲力盡，我跑過去問阿姨：“您不累嗎?”阿姨笑著說：“累，但是看見你們高興，我就不累了?！闭f完，她又繼續(xù)打掃外面的衛(wèi)生了。我看著她的背景，心想：“這是多么樸實的話呀!
身邊的感動小學三年級篇九
所謂的“英雄”，并不是只有救了人，為國家做出巨大貢獻才能稱得上“英雄”。在我心目中，在別人有困難的時候，去幫助別人、默默為別人奉獻的人也稱為“英雄”。
“英雄”為我們起早貪黑?！坝⑿邸笨偸窃陂T口等著我們，晚上站在門口微笑著看著我們一個個離去。無論是嚴寒、酷暑，“英雄”仍舊如此。
在我們茫然無措的時候，“英雄”用平靜而溫和的話語教導(dǎo)我們，心中充滿感激的看著“英雄”。對“英雄”說：“謝謝你，英雄”!“英雄”不語，給了我們一個鼓勵的微笑。
我們在人生三岔口迷路的時候，“英雄”出現(xiàn)了。他以簡單而樸實的話語引導(dǎo)我們走向正確的道路。
我們做錯事的時候，“英雄”以委婉而嚴肅地口氣，告訴我們那些事該做的事、哪些是不該做的事;哪些是對的事、那些是錯的事。
“英雄”其實也是一個幽默、有趣味的人!
我們心情沮喪的時候，“英雄”不僅會鼓勵我們，還會講他自己的童年趣事和笑話給我們聽。通常，“英雄”把我們逗得前俯后仰。
“英雄”帶我們?nèi)ゲ賵鐾?，做一些小孩子玩的游戲。雖然很幼稚，但在“英雄”的帶領(lǐng)下，顯得格外有趣。
“英雄”總是默默的關(guān)心我們，幫助我們。有困難的時候，“英雄”就會在你身邊。(蘇州萬達企業(yè)服務(wù)-萬達文學)。
我所說的“英雄”，他雖然沒有做過驚天動地的大事，沒有一個人人知曉的名字，但他有一個為大家無私奉獻的心。
這個擁有高尚品質(zhì)的“英雄”，就是默默無聞為我們奉獻的——老師。
駐馬店市遂平縣嵖岈山鎮(zhèn)初級中學初三:張欣。
--650字。
身邊的感動小學三年級篇十
所謂的“英雄”，并不是只有救了人，為國家做出巨大貢獻才能稱得上“英雄”。在我心目中，在別人有困難的時候，去幫助別人、默默為別人奉獻的人也稱為“英雄”。
“英雄”為我們起早貪黑?！坝⑿邸笨偸窃陂T口等著我們，晚上站在門口微笑著看著我們一個個離去。無論是嚴寒、酷暑，“英雄”仍舊如此。
在我們茫然無措的時候，“英雄”用平靜而溫和的話語教導(dǎo)我們，心中充滿感激的看著“英雄”。對“英雄”說：“謝謝你，英雄”！“英雄”不語，給了我們一個鼓勵的微笑。
我們在人生三岔口迷路的時候，“英雄”出現(xiàn)了。他以簡單而樸實的話語引導(dǎo)我們走向正確的道路。
我們做錯事的時候，“英雄”以委婉而嚴肅地口氣，告訴我們那些事該做的事、哪些是不該做的事；哪些是對的事、那些是錯的事。
“英雄”其實也是一個幽默、有趣味的人！
我們心情沮喪的時候，“英雄”不僅會鼓勵我們，還會講他自己的童年趣事和笑話給我們聽。通常，“英雄”把我們逗得前俯后仰。
“英雄”帶我們?nèi)ゲ賵鐾?，做一些小孩子玩的游戲。雖然很幼稚，但在“英雄”的帶領(lǐng)下，顯得格外有趣。
“英雄”總是默默的關(guān)心我們，幫助我們。有困難的時候，“英雄”就會在你身邊。
我所說的“英雄”，他雖然沒有做過驚天動地的大事，沒有一個人人知曉的名字，但他有一個為大家無私奉獻的心。
這個擁有高尚品質(zhì)的“英雄”，就是默默無聞為我們奉獻的——老師。
沒錯他們的確令人崇拜，也是各個行業(yè)的英雄，但是，在我心目中的英雄卻是很平凡的。他是早上早早起來賣早點的叔叔，他是在自己快遲到下看見有老奶奶過馬路的小白領(lǐng)，他是半夜不睡覺去緝拿囚犯的警察，他是早上5、6點起為大家打掃環(huán)境的清潔工，他是不怕烈日當空種地的農(nóng)民，他是建造高樓大廈的建筑工人……這些人都是我心中的英雄，應(yīng)為他們都各司其職的做好自己的事，他們都有一顆善良的心。
比如說老師，他就是一個英雄。他在我們迷茫時指點迷津，他在我們的人生的路途上出現(xiàn)叉路口時引導(dǎo)我們走向正確的道路，他在我們犯錯的時候用嚴肅的語氣教導(dǎo)我們，他在我們有困難時幫助我們。他的名字不一定被廣為流傳，甚至沒有幾個人知道，可是他的力量就是那樣大，為祖國培育出了新主人！
我心目中的英雄就是這么平凡，但卻這么偉大。英雄在我心目中是平凡的普通人，只要心地好，默默奉獻，那就是英雄！
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛!“有誰能長命百歲，有誰又能長身不死!林偉捷舍己救人，生得平凡，死的偉大!
偉捷叔叔去了，給了很多日帶來了不可言的.痛苦.聽到；偉捷，快跑!“我在也不會遇到這么一個好老師‘----是，我的心猛的一揪.是啊!世上不會再出現(xiàn)一個與他完全相同的人了!我不敢想象，黃金阿姨這樣所承受的悲痛，該什樣才能接受這樣殘酷的事實？該什樣讓人兩位老人白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦讓他們眼睜睜看著一手帶帶的兒子變成一副冷冰冰的尸體燒成了灰!我仿佛聽到那沒出世的孩子在呼吁喊：爸爸別走!你還沒過我，還沒包抱過我呢!
我真心呼吁：活著的每一個人都應(yīng)珍惜自己的生命!生命是寶貴的!什么這有一次!不要拿!但是雖然他死了，但是他的精神永留我們心中，我們要向他學習。
今晚我在河南衛(wèi)視的《都市報道》節(jié)目中看到了一則報道，這則報道使我深受感動。
這時我想到了韓老師的妻子和三個兇惡的歹徒的感受，還有韓老師的們的感受。韓老師的妻子肯定后悔，自己沒起來阻攔著他，他可是她們家的頂梁柱呀！那三個歹徒，特別是那個捅韓老師的人，一定此時此刻看這新聞報道后，一定會后悔不該捅韓老師，因為他是無私奉獻的好人。韓老師呢，我想，他一定不會后悔，因為他做了一件大好事，用自己的行動來見證，我們這個社會需要英雄?？墒钱斍斑@樣的英雄太少了，面對突襲的場面，我們的社會太需要英雄的出現(xiàn)了！
通過這篇報導(dǎo)，我感受到了韓老師的那種默默無聞、無私奉獻、舍己為公的高尚品質(zhì)，我長大以后也要做一個像韓老師這樣的勇于幫助別人的人。
身邊的感動小學三年級篇十一
所謂的“英雄”，并不是只有救了人，為國家做出巨大貢獻才能稱得上“英雄”。在我心目中，在別人有困難的時候，去幫助別人、默默為別人奉獻的人也稱為“英雄”。
“英雄”為我們起早貪黑?！坝⑿邸笨偸窃陂T口等著我們，晚上站在門口微笑著看著我們一個個離去。無論是嚴寒、酷暑，“英雄”仍舊如此。
在我們茫然無措的時候，“英雄”用平靜而溫和的話語教導(dǎo)我們，心中充滿感激的看著“英雄”。對“英雄”說：“謝謝你，英雄”！“英雄”不語，給了我們一個鼓勵的微笑。
我們在人生三岔口迷路的時候，“英雄”出現(xiàn)了。他以簡單而樸實的話語引導(dǎo)我們走向正確的道路。
我們做錯事的時候，“英雄”以委婉而嚴肅地口氣，告訴我們那些事該做的事、哪些是不該做的事；哪些是對的事、那些是錯的事。
“英雄”其實也是一個幽默、有趣味的人！
我們心情沮喪的時候，“英雄”不僅會鼓勵我們，還會講他自己的童年趣事和笑話給我們聽。通常，“英雄”把我們逗得前俯后仰。
“英雄”帶我們?nèi)ゲ賵鐾妫鲆恍┬『⒆油娴挠螒?。雖然很幼稚，但在“英雄”的帶領(lǐng)下，顯得格外有趣。
“英雄”總是默默的關(guān)心我們，幫助我們。有困難的時候，“英雄”就會在你身邊。
我所說的“英雄”，他雖然沒有做過驚天動地的大事，沒有一個人人知曉的名字，但他有一個為大家無私奉獻的心。
這個擁有高尚品質(zhì)的“英雄”，就是默默無聞為我們奉獻的——老師。
不知道在別人心中的英雄是怎樣的，也許是很高大很威猛，很了不起的人物吧！例如做好事不留名的雷鋒、發(fā)明大王愛迪生、登上太空的楊利偉、身殘志堅，才華橫溢的貝多芬。
沒錯他們的確令人崇拜，也是各個行業(yè)的英雄，但是，在我心目中的英雄卻是很平凡的。他是早上早早起來賣早點的叔叔，他是在自己快遲到下看見有老奶奶過馬路的小白領(lǐng)，他是半夜不睡覺去緝拿囚犯的警察，他是早上5、6點起為大家打掃環(huán)境的清潔工，他是不怕烈日當空種地的農(nóng)民，他是建造高樓大廈的建筑工人，這些人都是我心中的英雄，應(yīng)為他們都各司其職的做好自己的事，他們都有一顆善良的心。
比如說老師，他就是一個英雄。他在我們迷茫時指點迷津，他在我們的人生的路途上出現(xiàn)叉路口時引導(dǎo)我們走向正確的道路，他在我們犯錯的時候用嚴肅的.語氣教導(dǎo)我們，他在我們有困難時幫助我們。他的名字不一定被廣為流傳，甚至沒有幾個人知道，可是他的力量就是那樣大，為祖國培育出了新主人！
我心目中的英雄就是這么平凡，但卻這么偉大。英雄在我心目中是平凡的普通人，只要心地好，默默奉獻，那就是英雄！
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛!“有誰能長命百歲，有誰又能長身不死!林偉捷舍己救人，生得平凡，死的偉大!
偉捷叔叔去了，給了很多日帶來了不可言的痛苦.聽到；偉捷，快跑!“我在也不會遇到這么一個好老師‘----是，我的心猛的一揪.是啊!世上不會再出現(xiàn)一個與他完全相同的人了!我不敢想象，黃金阿姨這樣所承受的悲痛，該什樣才能接受這樣殘酷的事實？該什樣讓人兩位老人白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦讓他們眼睜睜看著一手帶帶的兒子變成一副冷冰冰的尸體燒成了灰!我仿佛聽到那沒出世的孩子在呼吁喊：爸爸別走!你還沒過我，還沒包抱過我呢!
我真心呼吁：活著的每一個人都應(yīng)珍惜自己的生命!生命是寶貴的!什么這有一次!不要拿!但是雖然他死了，但是他的精神永留我們心中，我們要向他學習。
今晚我在河南衛(wèi)視的《都市報道》節(jié)目中看到了一則報道，這則報道使我深受感動。
這時我想到了韓老師的妻子和三個兇惡的歹徒的感受，還有韓老師的們的感受。韓老師的妻子肯定后悔，自己沒起來阻攔著他，他可是她們家的頂梁柱呀！那三個歹徒，特別是那個捅韓老師的人，一定此時此刻看這新聞報道后，一定會后悔不該捅韓老師，因為他是無私奉獻的好人。韓老師呢，我想，他一定不會后悔，因為他做了一件大好事，用自己的行動來見證，我們這個社會需要英雄?？墒钱斍斑@樣的英雄太少了，面對突襲的場面，我們的社會太需要英雄的出現(xiàn)了！
通過這篇報導(dǎo)，我感受到了韓老師的那種默默無聞、無私奉獻、舍己為公的高尚品質(zhì)，我長大以后也要做一個像韓老師這樣的勇于幫助別人的人。
今天，我們班出了個小英雄，他叫竺帥杰。為什么這樣稱呼他呢？因為他一天內(nèi)為班級做了兩件好事。
第二節(jié)下課時，我們班的舒熠天不小心把衣服甩到了電風扇上，討厭的是電風扇已經(jīng)破了。一個同學把電風扇打開想讓衣服自己能被風吹下來，可是電風扇搖來擺去的，好可怕！萬一整個電風扇都掉下來，那可怎么辦呢？還是先關(guān)了電風扇吧。于是我們又拿來掃帚準備把衣服挑下來?？墒歉闊┑氖俏覀?nèi)诵€子矮，拿起掃帚根本不能碰到衣服。我大聲地說：“我們站到桌子上去試試吧！”話音剛落，竺帥杰就像跳高運動員一樣輕松地跳到了課桌上。一個同學遞給他一把掃帚，他接過掃帚往衣服上捅，還是太矮了！我們再在桌子上放椅子，這下肯定能夠得著了。果然，竺帥杰往椅子上一站，伸出手就拿到了衣服，真輕松。周圍的同學都歡呼起來，有的還拿起了自己喝水用的瓶子當作話筒，學著記者的樣子跑過去準備采訪竺帥杰呢！可竺帥杰倒好，他回到座位上當作什么也沒發(fā)生似的，居然津津有味地吃起餅干來了。
正在這時，房嘉露又大叫起來：“衛(wèi)生櫥的門破了！”教室里又熱鬧起來了。竺帥杰扔下餅干連忙跑到衛(wèi)生櫥前，仔細地看了看，原來是門上的一顆鏍絲釘?shù)袅?。竺帥杰趴在地上找那顆釘子。我在一旁暗暗地想：那么小的釘子能找到嗎？除非你有孫悟空的火眼金睛?？墒遣灰粫?，竺帥杰真得找到了那顆釘子。后面發(fā)生的事，相信你一定猜得到了吧！
這就是我們班真正的小英雄竺帥杰。
身邊的感動小學三年級篇十二
相比漫長的人生，高考只是一個新起點，一次新檢閱。伴之而來的是你的成長、成熟。那么，這塊園地，將是你的預(yù)演——來吧，筆澆塊壘，舒胸中抱負，紙畫藍圖，展不凡才華!
他山之石，可以攻玉。我們對原稿不作修改，只在可供推敲處加下劃線并提出建議(括號內(nèi)的文字)，供大家來觀摩、切磋，以便對。
文章。
更好地煉意、煉詞、煉句。說英雄，孰是英雄不逞無謂之能，不做無謂之事，堅其心，立其行，正其身，可謂英雄。
雖是非皆有，難辨孰是孰非，踢人者言其乃忍無可忍，而孩童之鄰以旁觀者言之始末，雖未明言，亦表其意矣。況網(wǎng)絡(luò)，虛擬者，焉知此(人及其)鄰人之真?zhèn)?然此大有可類者也。
今觀網(wǎng)友之評，或曰武者對，或曰武者錯，此人之所見，不免有異，誠然。然竟有稱其“英雄”者，余惑矣!此人何堪“英雄”二字?究其所為，難稱大是大非，是非亦不然，直意外耳。論是非，此行徑斷難稱是，介于非與是之間，然有冠之“英雄”之名者，余難猜其意矣。故(古)人之與是非，易斷也;今之人于是非，難判也。想此乃錢鐘書之謂“社會進步”之成果也。錢謂“古為幼，今為長”，故幼之所為孩童嬉戲也，一眼洞穿;長者所為，思之果也，謀而后動，既謀故難猜其意，雖數(shù)觀之，亦旁觀者迷也。
此武者之所為，直瑣事耳，日有發(fā)生，然觀其一踢之后(網(wǎng)上群言洶洶)，又可得無盡思慮也。說英雄，誰是英雄?此余之所慮也。
身邊的感動小學三年級篇十三
您好!
在我很小的時候，我就聽到了您的故事，那是我們歌頌的傳奇，
雷鋒在我身邊。我只記得，您是個平凡的人，但您的行為是絕不平凡的。您沒有在戰(zhàn)場上創(chuàng)造的偉業(yè)功績，也沒有浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，但是您只憑一顆樸實無華的心，做了最不平凡的事。人們常說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！彪m然您現(xiàn)在已不在我們身邊，但您永遠活在我們心里。
您，是一個熱心助人，為人民服務(wù)的好青年，您的無私、樂于助人的精神將永垂不朽。每當看見有人無償?shù)膸椭鷦e人時，我便想起了您，您微笑的面孔不斷浮現(xiàn)在我的腦海里，您永遠伴隨在我們身邊。
半個世紀，風風雨雨，但您從沒有離開過我們，您的精神仍然影響著我們，您說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把我有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去?！蔽覀兛床坏嚼卒h，但我們可以感覺到他，雷鋒永遠在我們身邊。
此致
敬禮
身邊的感動小學三年級篇十四
說到法律，我想大家應(yīng)該都不陌生。因為我們生活中有許多事情都和法律有關(guān)。可以說，我們生活在一個法制社會中，因為法律、法規(guī)的約束才得以讓我們的生活變得如此安定。
大家都知道，喝過酒的人不許開車，如果酒后駕駛，根據(jù)交通法規(guī)定：酒后駕駛最輕被罰款200元，重則被扣分甚至處以刑事拘留等。
有的司機一看沒人就闖紅燈，橫穿馬路，違反交通規(guī)則。有的行人在指示燈為紅燈的時候，不顧自身安危，旁若無人，大搖大擺地穿街而過，好像馬路上只有他一人，更或是他不是肉身，而是金剛不壞之身。每有這樣的行人過街時，常令一些正常行駛的司機猛踩剎車!
大家一定要看兩旁沒車了再走，或是指示燈變綠了再走。
《為了明天》該部電影是中國首部預(yù)防青少年違法犯罪法制教育電影，用了典型的案例，并請有關(guān)專家點評，影片充分展現(xiàn)了黨中央三代領(lǐng)導(dǎo)核心親切關(guān)懷青少年的健康成長，全面介紹我國青少年成長的環(huán)境;通過模擬再現(xiàn)若干青少年犯罪典型案例，揭示當前青少年犯罪低齡化、團伙化、暴力化、智能化的趨勢;通過著名專家學者和司法工作者訪談，分析社會轉(zhuǎn)型期道德失范、代溝加大、家庭殘缺、交友不慎、鑒別能力低和心理偏差等青少年犯罪的主要原因，以及青少年犯罪者既是侵害行為人也是受害人的雙重危害性;影片以啟發(fā)、交互的手法向青少年普及和灌輸應(yīng)知應(yīng)會的法律常識，培養(yǎng)他們從小崇尚法制、遵紀守法的觀念和習慣，明白小錯不改、大禍之源，以強凌弱、害人害己，缺乏警覺、受殘害，行為偏差、迷途難返等道理。影片使青少年觀眾們受到警示，樹立自尊、自愛、自律、自警、自醒的精神，使家長與社會各界得到啟迪，未雨綢繆防患于未然，推進全社會共同關(guān)心和重視青少年的健康成長。
影片中一個少男因樓上家不注意引起下水道堵塞，就把樓上家里的孩子活活的掐死，那是多么殘忍的'啊!十六十七歲，花季雨季火紅的太陽呀!為什么要做這樣的事呢?這樣不僅是害了別人，也是害了自己，如果他有一顆寬容的心，多多寬容那不就不會造成這樣的大錯了，不不僅是給別人的一份解脫也是給自己的一份解脫。所以我們要有一顆寬容的心，來對待別人。
國家為了陪養(yǎng)下一代青少年，付出了多少心血呀!他們把希望寄托在下一代身上了，我們要不護一切的去擔起這份重任!
讓我們行動起來吧!
身邊的感動小學三年級篇十五
記得一個電視告白中呈現(xiàn)過這樣一幕：放學了，正下著大雨，一個男工人一個小男孩撐著傘，當這位小男孩的母親來接他的時候，三人相互微笑著，然后小男孩跑到了母親的傘下，這個漢子便離開了。剛開始，觀眾都以為他們是父子，著實否則，他們只是素不體會的生疏人。讓我們深深夷由，這種樂于助人的精力是雷鋒精力嗎？謎底是必定的。
有一次，我生病了，一天都沒有去學校，媽媽也出去了，剛好是在放學的。
經(jīng)過這件事，我才相信了“生活中處處有雷鋒”這句話，我們都要學做“小雷鋒”！
身邊的感動小學三年級篇十六
現(xiàn)在，小雷鋒多的是，我自然也是小雷鋒啦，不信？那我就給你說說吧！
就拿今天的事來說吧。中午，弟弟對我說：“我沒有籃球，而老師讓我們班每人都拿一個籃球，我下午第三節(jié)體育課，如果你下午第三節(jié)課不用籃球的話能不能借我用用？”我一想：下午第一節(jié)課是體育課，第三節(jié)是語文課，不需要用籃球，干脆借給他吧，所以我就爽快地答應(yīng)了。我覺得這沒什么，而弟弟卻大聲地說：“耶！我的姐姐是女小雷鋒”說完，我們便大聲、歡快地笑了起來。
有一次，媽媽下班回來，我看著媽媽氣喘呼呼的樣子，就給媽媽倒了一杯白開水，媽媽高興地說：“你真的長大了！”
還有一次，我和媽媽坐公交車，在我們上來時，座位剛好滿了，第二站時，沒有人下車，但上來了一位老奶奶。我想：還是給老奶奶讓做吧，反正我還年輕，站一小會也沒事。于是，我就把座位讓給了老奶奶，然后，奶奶高興地對我說：“真是一名小雷鋒呀！”受到夸獎，我心里美滋滋的！
怎么樣，現(xiàn)在該相信我是一個小雷鋒了吧？不過，想想看，也許你也是個小雷鋒呢！
身邊的感動小學三年級篇十七
有人覺得英雄是奮不顧身、勇斗歹徒的'警察；是在火災(zāi)中挺身而出的消防隊員；更是在有人落水時，勇于跳入水中救人的勇士。是的，他們都十分了不起。但是，在我心中的英雄，卻是在我們身邊隨處可見并且普普通通的環(huán)衛(wèi)工人，他們寒來暑往、任勞任怨，打掃著我們城市的每個角角落落。
記得前年冬天的一個早晨，外面是銀裝素裹、白雪一片。天空飄著鵝毛大雪，吹來一陣陣冷風，讓人有刺骨的寒冷。我和媽媽撐著傘，像往常一樣，一前一后地走向?qū)W校。雪地里到處是一大一小的腳印。我們小心翼翼地走著，生怕滑倒。我心想：下過雪的路可真是太難走了，我可要加一萬個小心了，要不然摔了，衣服上全濕了麻煩可就大了?！扒懊媸堑氐?，下臺階要小心點??！”媽媽連忙追上前來說道。“媽媽，快看呀，這臺階上面有好多草墊！”我指著臺階上喊。“還真的是呢，這樣鋪在臺階上，就不怕滑倒了，想得真周到呀！”媽媽驚喜地說道。但是，是誰將草墊放在臺階上的呢？我正想著，忽然，地道左出口處，一個穿著橘色衣服、戴著橘色帽子的環(huán)衛(wèi)工人正在躬著身子鋪草墊。我仔細一看，原來是我們小區(qū)的李叔叔，他冒著寒冷，正彎著腰把別人踩彎的草墊放正。李叔叔的帽子上還粘著雪花，手指凍得通紅，不停地抖動，雪水從頭上流到臉上。嘴中呼著熱氣，可他無怨無悔，一聲不吭默默地幫助大家。看到這個場景，我不禁被感動了，心中充滿了敬意。
以后的幾個月，我都看見李叔叔辛勤的身影，他在春天捕捉“白色幽靈”；夏天在地上潑水降溫；秋天在掃枯黃的落葉；冬天在鏟雪、鋪草墊。
環(huán)衛(wèi)工人就是我們身邊的英雄，也是我最欽佩的人。他們默默無聞、無私奉獻和任勞任怨的精神值得我們尊敬和學習。
身邊的感動小學三年級篇十八
不知道在別人的心中的英雄是怎樣的，也許是很高大威猛的，很了不起的人物吧！例如做好事不留名的雷鋒、發(fā)明大王愛迪生、登上太空的楊利偉、寧死不屈的……沒錯他們的確令人崇拜，是各行各業(yè)的英雄。但是，在我心目中的英雄卻是平凡的，一個偶然的機會，他闖進了我的生活，一個素不相識的農(nóng)民工。
在一個星期天，我坐著公交車回家，車上有的人在玩手機，有的人在聽音樂、還有的人在閉目養(yǎng)神……顯得車上一片安寧。到了下一站，一個農(nóng)民工上了車。
他的皮膚黑乎乎的，滿身都是灰塵，雙腳沾滿了泥巴，他遲遲不肯上車，一直用手蹭著腳上的泥巴，司機不耐煩地破口大罵：“你快上車呀！全車的人都在等你呢！”農(nóng)民工聽到司機的話后，急急忙忙地上了車，他找了一個位置坐了下來，大家厭惡極了，躲得遠遠的，生怕自己沾到一點泥巴。他身上有一股水和漢的味道，臭不可聞，車上的人都捂緊了鼻子，我也不例外。
公交車開到了下一站，一個柱著拐杖、衣衫襤褸、白發(fā)蒼蒼的老人上了車，他好像忘帶公交卡了，他左找右作文找，翻遍了全身上下，還沒找到。司機冷冷地催促道：“沒帶就趕快走吧！人家還要趕路呢?！避嚿系娜司拖袷菦]有看見一樣了，無動于衷。我心想：要不要幫那個老人呢？幫他吧，可我身上的錢是要買我心愛的樂高呀！如果幫了他，我的錢就不夠了。可不幫他，又覺得那個老人十分可憐。像一塊大石頭壓在我身上，感覺十分不安。突然那個農(nóng)民工站了起來，對司機說：“司機你別趕走，我?guī)退栋伞?。司機聽到這句話，終于放過了那個老人。農(nóng)民工還小心翼翼地把老人扶到自己的座位上，讓他做了下來。老人向農(nóng)民工投去了感激的目光，車上的人自愧不如，臉上一陣紅、一陣白。
看到了那一幕，我感到十分慚愧，同時也感受到農(nóng)民工那心系他人的好品質(zhì)。從剛才那件事讓我明白了，英雄不能僅看他的外表，要看個人的品質(zhì)。就像那個農(nóng)民工，能在一個別人都厭惡的逆境下幫助一個別人都看都不看的老人，這就是農(nóng)民工的英雄行為。
我心目中的英雄就是那么平凡，但卻這么偉大。英雄在我心目中是平凡的普通人，只要心地好，默默奉獻，那就是英雄。
身邊的感動小學三年級篇十九
如流水般的事緩緩流過我的大腦，我曾經(jīng)歷過無數(shù)件感動的事，讓我回味無窮，因為人非草木，豈能無情。
記得那是一個寒假的午后，我要去補課，因為太急，就只穿了一件保暖內(nèi)衣去補課了，讓我出乎意料的是，路途中竟然下起了鵝毛大雪，我渾身顫抖起來。一位大姐姐看著我，連忙給我換上了毛衣，突然間一種溫暖涌上我的心頭，我說：“謝謝你，姐姐，你把這件毛衣給我了，那你怎么辦啊？”“沒關(guān)系，我沒事的，你快去上課吧?！彼穆曇粲悬c顫抖，我沒想太多，很感謝那位姐姐，讓我能感受溫暖，那種溫暖真甜蜜……我感動萬分，我的眼淚不由自主的留了出來，有些擔心那位大姐姐會不會凍著。
上完課，我又回去找那位大姐姐，終于找到了，我的眼淚不由自主的留了出來，并說：“你沒事吧？”大姐姐說：“我沒事，你上完課了？快點回家吧?！蔽野衙逻€給了大姐姐，微笑著離開了。
這件事讓我十分感動，我也知道了感動是那么簡單，是那么簡單，又是那么平凡，也能給予人溫暖，它是一個舉動，也是一個普通的動作，又是一句關(guān)心的話語，也是一個寬容的微笑，更是一點點的付出！
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