介于各類分類之外的素材。總結(jié)需要簡(jiǎn)潔明了，但也不失詳實(shí)。以下是一些總結(jié)范文，希望能給大家寫作提供一些參考和借鑒。
小學(xué)生寫日記篇一
我愛家鄉(xiāng)的一草一木，就像那紅紅的櫻桃，可我更愛家鄉(xiāng)的竹林。清晨，太陽把它那柔和的光給了竹林。一陣清風(fēng)把它們都給紛紛吹醒了。他們便各自打招呼，發(fā)出沙沙沙的響聲。閉眼細(xì)聽，好像就是一首有聲有色的歌曲。
春天，竹林被陽光一射，嫩綠蒼翠，如同碧玉；斑斑駁駁，又如同銀灰色的花朵。
夏天，知了在樹上吱吱的叫著，人就像被烤熟了，我們一家就在竹林里乘涼。晚上，竹林里還有許多螢火蟲，就像小星星一樣。
秋天，竹林中有裂縫的土里，有許多筍鞭。若是挖回去，和雞蛋一起爆炒，可算是美味??！
冬天，一場(chǎng)大雪灑下來，竹頭被壓彎了。在竹林中行走，路都被雪竹給完全給蓋住了。竹林還是以前的竹林，卻別有一番情趣。
春夏秋冬的竹林是獨(dú)特漂亮、美麗蒼翠的，我喜愛我家的竹林。
小學(xué)生寫日記篇二
步入初三，巨大的學(xué)習(xí)壓力與充耳的教導(dǎo)使我知道了這一年的幸苦，但是我卻迷失了方向，偏離了原來的軌道。
你也在一步步的離開我的視線，似乎要棄我獨(dú)自飛翔。
奔跑在800米的跑道上，陽光晃得我睜不開眼睛，只能低著頭一步一搖地往前跑著，看不到終點(diǎn)，看不到你。聽著自己不理想的時(shí)間，心中更多的是麻木?！皼]關(guān)系，還有比自己還差的呢！”我輕聲對(duì)自己說。那一刻，你又向后邁了一步，靜靜觀望著我。
晚上伏案與寫字臺(tái)，對(duì)自己的作業(yè)進(jìn)行“掃蕩”。好多作業(yè)啊，糊弄一下吧！心中閃過一抹聲音。我露出偷笑的表情。月光從窗戶直射進(jìn)來，而你卻被鍍上了一層銀白，虛幻得沒有一絲真實(shí)。
“是要離開我了嗎？”我輕聲詢問，近乎喃喃低語。
你微微頜首，冷淡的說了一句：“你的心中早已沒了我的位置?！?/p>
是嗎？我把你弄丟了嗎？可是……。
“還記得我的名字嗎？你還記得你最初的追求嗎？”你有一次開口。
“怎么會(huì)不記得？夢(mèng)……想”我急切地開口，可隨之卻沉默了。是否我已在心底將你塵封，忘記了與你的承諾。
“門其實(shí)一直開著?！闭f完，你消失了，只留給我安靜的沉思。不知過了多久，我又一次埋首于學(xué)習(xí)，但我知道，自己離的距離在漸漸縮短。
夢(mèng)想之門其實(shí)開著……。
小學(xué)生寫日記篇三
籃球，這項(xiàng)觀賞性的奧林匹克項(xiàng)目，深深地把我吸引。
而籃球也給我?guī)砹私】?。因?yàn)榛@球，我這個(gè)不愿動(dòng)的人開始了鍛煉，在學(xué)校，它又成了我和同學(xué)們津津樂道的話題。因此，我和同學(xué)們都很情愿在課下切磋球藝。
如果說它給我?guī)砹丝鞓泛徒】担菚r(shí)它也值得我去學(xué)習(xí)。
那無私的秋風(fēng)，深深影響了我。在球場(chǎng)上，組織后衛(wèi)的秋風(fēng)是最具影響力的，因?yàn)闊o私，球隊(duì)才能贏球，而一個(gè)人的表演再華麗，也不會(huì)對(duì)勝負(fù)有所關(guān)聯(lián)。只有給更多的球員出手機(jī)會(huì)，才能贏球。這使我知道了無私在球場(chǎng)上的作用，而它帶給我的是更多的謙讓，退一步海闊天空；更多的幫助，而我收獲的是一句句讓同學(xué)和我拉近關(guān)系的“謝謝”。同時(shí)，它也讓我明白了一個(gè)人的自私只能換來批評(píng)的聲音的道理。
一個(gè)在nba賽場(chǎng)上的球員給了我這樣的啟示。這位球員是街球出身，他華麗的秋風(fēng)在街球界曾引起一陣陣熱烈的掌聲，可他在nba賽場(chǎng)上卻無所事事，因?yàn)榻智蜃⒁獾氖悄愕那蚣?，而在nba，籃球是五個(gè)人的，一個(gè)人的表演使他失去了在賽場(chǎng)上打球的機(jī)會(huì)，為此，他后悔不已。
無私，這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞身后蘊(yùn)含著一條人生的道路，而籃球卻是把我引向無私這條成功道路的起源點(diǎn)，所以，我喜歡籃球。
小學(xué)生寫日記篇四
漢字是中國(guó)文化中最璀璨的“瑰寶”，民間也流傳著“字如其人”這樣一句話。我的字雖然不是“張牙舞爪”，但也是“馬馬虎虎”。趁著假期，爸爸打算讓我練練字，我也十分贊同。
說著簡(jiǎn)單做著難，看看那一本厚厚的字帖，每天練兩頁，到了第四天，看著窗外的小朋友都在快樂地玩耍，我的心也飛到了院子里。想著要是能自由自在地玩兩天該多好。爸爸走過來拍著我的頭，意味深長(zhǎng)地說“練字要不帶一絲雜念，不能做著這個(gè)，想著那個(gè)。小貓釣魚的故事你肯定聽說過。不管干什么事都要認(rèn)真刻苦。不經(jīng)磨難，何來成功？”我聽后臉上火辣辣的，連忙靜下心來，一筆一劃地臨摹起來。
“橫要微微向上斜，豎不能歪，要寫直。”每練一個(gè)字，爸爸都會(huì)細(xì)心地幫我挑出毛病。比如練到“到”字時(shí)，爸爸幫我挑出比例不對(duì)、豎不直、橫太平等各種各樣的錯(cuò)誤，我只好乖乖地又來一遍。
就這樣過了幾天，我突然發(fā)現(xiàn)我眼前的這個(gè)字，仿佛變得婀娜多姿，風(fēng)采奕奕。我頓時(shí)覺得漢字是多么的神奇，一橫、一豎、一撇、一捺帶給了我無限的驚喜。
真是一分耕耘，一分收獲。我真正懂得了“不經(jīng)磨難，何來成功”的道理，真要好好感謝這些美妙的漢字。
小學(xué)生寫日記篇五
今天，我和爸爸媽媽到昌平釣魚場(chǎng)釣魚。
開始釣魚時(shí)，我老著急，魚竿放下去有一點(diǎn)動(dòng)，我就提上來看看有沒有魚，結(jié)果每次都看不到魚的影子，我很失望。
隨著幾次沒釣到魚，我的情緒低落下來，嘴里嘀咕著：“怎么還掉不上來呀！”爸爸說：“要專心，眼睛盯住魚漂，不要晃動(dòng)魚竿，還要有耐心，魚漂小動(dòng)時(shí)不要拽，在魚叨的猛的時(shí)候，魚漂動(dòng)得厲害，這時(shí)候再起竿?！?/p>
我記住爸爸的話，耐心地看著魚漂，魚漂有一點(diǎn)動(dòng)時(shí)，爸爸指導(dǎo)我：別急，先不理它。等了一會(huì)兒，魚漂打動(dòng)以下時(shí)，爸爸說：“提！”我隨著爸爸的口令猛地提起魚竿，提起魚竿的那一瞬間，我的手感覺有東西使勁地往下拽魚竿，魚竿彎了，我高興得大叫：“哇塞！我釣到魚了！”爸爸說：“繃住勁，遛一遛它。遛到岸邊，我再給它拽上來?！蔽乙贿呭摁~，一邊害怕：魚鉤斷了怎么辦？魚線斷了怎么辦？魚竿折了怎么辦？我真怕魚跑了，我的辛苦白費(fèi)了。當(dāng)爸爸幫我把與拽上來后，我的心才落了地：我終于釣到魚了，真高興??！
接下來，我開始獨(dú)立釣魚了。按照爸爸的指導(dǎo)和我剛才釣上魚的體會(huì)，我想起竿的時(shí)機(jī)最重要，起早了，魚沒上鉤，起晚了，魚吃完食跑了。于是，我就開始尋找提竿的時(shí)機(jī)。第一次獨(dú)立操作，真緊張??！但我記住爸爸的話，小動(dòng)時(shí)我不理它，大動(dòng)時(shí)我就猛地一提，感覺魚竿下有東西往下拽，?。∥易约赫覝?zhǔn)時(shí)機(jī)釣到魚了。就這樣，我接二連三的釣上魚來，起竿時(shí)手被往下拽的感覺真是美妙，讓我激動(dòng)不已。
我釣到了十多條魚，但是有幾條魚在遛的過程中脫鉤跑掉了，其中一條非常大的魚，在爸爸用手往岸上提線的時(shí)候跑掉了，連我的魚鉤都被“沒收”了，太可惜了。不過我明白了，大魚的力量很大，光靠魚線的力量往上提是不夠的，要靠網(wǎng)抄的力量，才能把大魚撈上來。今天釣魚我不僅學(xué)會(huì)了自己掌握起竿的時(shí)機(jī)，而且我知道了釣魚要專心，有信心、恒心、耐心和技巧。做其它事也要如此。
釣魚的收獲真不小啊！
小學(xué)生寫日記篇六
今天，出奇的冷。我寫完作業(yè)，來到了窗邊向外一看，哇，雪花正在漫天飛舞！
我來到門外，凜冽的寒風(fēng)刮在臉上，真冷！我站在草地上，心里在想：要是這雪下得再大一點(diǎn)兒，那我明天就可以堆雪人、打雪仗了。
我抬頭看看天空。雪花像一朵朵白色的花朵，從天上落下來；又像一個(gè)個(gè)白色的小精靈。風(fēng)婆婆也不甘示弱，像一個(gè)超級(jí)大的電風(fēng)扇，吹在雪花身上，讓它飛向遠(yuǎn)方；又像一個(gè)隱形的屏障，走也走不向前。許多孩子大作文聲的吶喊、歡呼，期望雪花堆成雪堆，大人們好像也很高興，望著雪花，互相談?wù)撝裁词虑椤?/p>
我正獨(dú)自陶醉的時(shí)候，爸爸走了出來，突然，他唱起一首關(guān)于雪的歌。不久，我也被吸引過來，跟他唱起了那首歌。過了一會(huì)兒，又陸續(xù)來了幾個(gè)人，和我們一起觀賞雪，望著雪白的雪，我想：真希望雪能越下越大，瑞雪兆豐年嘛！又過了一會(huì)兒，我的臉凍得紅通通的，像一個(gè)紅蘋果，手又像一片火紅的楓葉。每呼吸一下，我的嘴里就會(huì)冒出白色的霧氣。
我很喜歡雪！
小學(xué)生寫日記篇七
早就聽說五年級(jí)的學(xué)生怎么怎么累，早就聽說五年級(jí)的老師怎么怎么嚴(yán)，也早就聽說五年級(jí)的生活怎么怎么苦。今天，我終于要走進(jìn)這個(gè)分?jǐn)?shù)與題目交織成的“鬼門關(guān)”了。
早早就起了床，五年級(jí)的第一天，得給大家都留個(gè)好印象。于是我穿好校服，把紅領(lǐng)巾端端正正地系在胸前，吃過早點(diǎn)，便懷著一顆害怕又好奇的心來到了學(xué)校。
走進(jìn)校門，我望望一個(gè)個(gè)忙忙碌碌的老師，跑跑跳跳的小學(xué)生，心里生出一種莫名其妙的惆悵感。這些小弟弟，小妹妹可真幸福，可以無憂無慮的玩耍，而我，將與這些遠(yuǎn)去了。五年級(jí)！畢業(yè)班?。?huì)整天淹在題海里，或許，還會(huì)有一個(gè)嚴(yán)厲的不得了的老師來，揮著教鞭，把我們一個(gè)個(gè)泡到題海里，萬一考不好，家長(zhǎng)就會(huì)把你“炒一頓”?？傊?，太可怕了?。?！我生怕我會(huì)犯心臟病，連忙自己安慰自己：“來來，你不用這么害怕，也許，會(huì)有一個(gè)超級(jí)溫柔的老師來教我，作業(yè)會(huì)超級(jí)少，事情絕對(duì)沒有你剛才想的那么糟！”
連做幾個(gè)深呼吸，心情好了一點(diǎn)，我趁著還算鎮(zhèn)定，快步跑到五年級(jí)的樓前面，定晴細(xì)看：?。∵€好還好，這里的樓不是用書壘起來的，嚇?biāo)牢伊?！但還有一關(guān)：老師嚴(yán)不嚴(yán)？我的心又壓上了一塊大石頭，我馬上采取措施：先做深呼吸，再伸伸懶腰，然后大喘一口氣，“呼——”好輕松！沖?。?！
飛上樓梯，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地推開教室的門。剛想大大方方的叫一聲：“早上好！”可我連半個(gè)“早”字也沒說出口，一位老師威嚴(yán)的立在了我面前。我差一點(diǎn)要喊一聲：“天?。 蹦俏焕蠋熓莻€(gè)女的，一臉嚴(yán)肅，學(xué)校發(fā)的校服把她打扮的正正經(jīng)經(jīng)的，很有一股“嚴(yán)師風(fēng)范”。我用眼角瞥瞥周圍的同學(xué)：平日一打掃衛(wèi)生就愛“大鬧天宮”的同學(xué)規(guī)規(guī)矩距的打掃著教室，拖地的拖地，倒水的倒水，一臉的不敢怠慢。我望望這個(gè)虎著臉的老師，心里真不知道她是怎樣把我們班這些“調(diào)皮分子”搞的“轉(zhuǎn)邪歸正”的。她一定是采取了什么“暴力措施”！我的心砰砰的跳著，大氣不敢出，心想：萬一得罪了這位老師，后果可……我馬上低下頭，拋出一句蚊子也聽不見的“老師好”行動(dòng)敏捷地鉆進(jìn)教室，迅速“逃之夭夭”。我的心不停的顫動(dòng)著，一種直覺告訴我：天啊，以后絕對(duì)沒有好日子過了！我剛喘上一口氣來，一句話炸雷似的落在我耳邊：“沒事的馬上去打掃衛(wèi)生！”是那位老師的高嗓門在響，我生怕再惹是生非，馬上動(dòng)作麻利地拿起笤帚，手腳不停的把紙屑趕進(jìn)收子里，投入到熱火朝天的勞動(dòng)中。
上課了，我端坐在位子上，等待一段念經(jīng)似的“開學(xué)講課”。幾年來的“開學(xué)經(jīng)驗(yàn)”告訴我，老師總會(huì)在開學(xué)的第一天大講特講什么“把心收回來，苦學(xué)幾個(gè)月！”“靜下心來，好好聽講，好好做作業(yè)！”唉，真正按照老師提出的要求做一個(gè)學(xué)期的話，100斤重的人大概就會(huì)一直瘦到50斤。新來的老師絕對(duì)也不過如此吧。更何況現(xiàn)在是畢業(yè)班，老師一定會(huì)大講升初中，名額，錄取分?jǐn)?shù)線……總之，要講一大堆就是了。但那位老師好像不是“等閑之輩”哦：她面帶微笑，邁著輕盈的步伐走上講臺(tái)，環(huán)顧四周的同學(xué)，用響亮的聲音說：“我姓燕，叫燕居麗，以后就是你們的班主任！”我注視著這位我認(rèn)為很嚴(yán)厲的老師，她的微笑原來是很動(dòng)人的，現(xiàn)在，她看上去那么和藹可親，說起話來還很“妙語連珠”，我望望同學(xué)們，大家也都一臉專注的看著這位老師，接下來，她又向我們提了幾點(diǎn)衛(wèi)生上的要求，便讓我們拿出課本來上課了。看著輕松愉快的課堂，我大大地松了一口氣，頭也敢理直氣揚(yáng)地抬起來了，甚至開始想入非非：莫非，我們上的是六年制？？但是下一節(jié)數(shù)學(xué)課倒把我從白日做夢(mèng)中徹底拖了回來，教數(shù)學(xué)的老師好好的給我們上了一次“升學(xué)知識(shí)課”聽得我是心驚膽戰(zhàn)：原來，升學(xué)那么難！
五年級(jí)的教學(xué)樓只有兩層，下了課，同學(xué)們好像剛出籠的小鳥似的沖出教室，跑的跑，跳的跳，開心的不得了。我看看教室：天??！多媒體設(shè)備沒了，小學(xué)生守則不見了，雪白的墻壁也變的烏黑。但一想到下課可玩?zhèn)€痛快，惆悵的心情馬上被愉快的心情取而代之了。
小學(xué)生寫日記篇八
昨天，我們考了4次事。幾乎每次都考80分左右。
我覺得我們的小組很有前五名，都怪我，我拉了我們組的平均分。
第一次我考的考的是78.5分，很多題，都已我會(huì)的，我都沒有寫對(duì)，閱讀題做的最不好了，還有就是課內(nèi)閱讀，這個(gè)兩題口的是最多的。
第二次我考了81.5，我覺得我考的還是不好，句子的里扣的是最多的，因?yàn)閹缀蹙渥宇}，我都扣分了，都是沒有寫符號(hào)，老師說沒有寫符號(hào)就不對(duì)，我三個(gè)都沒有寫，所以就全扣了。
第三次我考的還是很不好，只考了78.5，都扣在了課內(nèi)閱讀和課外閱讀上了，救護(hù)都沒有對(duì)的。
今天，老師讓我們默寫1、2單元的日積月累，我就認(rèn)認(rèn)真真的寫，就怕自己不注意給劃了，要是劃了一下，就要從新寫。我就一個(gè)字一個(gè)字的寫，遇見自己不會(huì)寫了，我就現(xiàn)在旁邊練一練，以前就上寫一個(gè)，不對(duì)，就在寫一個(gè)。最終我沒有劃一個(gè)。
哎……
小學(xué)生寫日記篇九
早晨，我去陽臺(tái)看含羞草。那是我在三天前種下的。已經(jīng)有兩三顆小苗破土而出，帶著棕色的殼從土里鉆了出來，好像戴著一頂“小帽子”。它的莖細(xì)細(xì)的，大概有一厘米高，透明地綠，加上頭上的“帽子”，顯得十分可愛。
8月12日 星期五 多云轉(zhuǎn)晴
自從小苗破土而出后，我就會(huì)時(shí)不時(shí)地去看看它，給它澆澆水，曬曬太陽，希望它快快長(zhǎng)大。不過，它太嬌嫩了，我可不能讓它長(zhǎng)時(shí)間在火辣辣的太陽下暴曬。所以這兩天我挺忙的，總是在不停地給它搬家。
今天，我又去看它了。有些苗已經(jīng)脫掉了頭上的殼，但還有一些好像不愿意脫去可愛的“小帽子”，說不定把它當(dāng)成了太陽傘來乘涼呢!
8月16 日 星期二 多云
這幾天，小苗頭上的殼全都掉下來了。它們也都一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)高了。每一株都有了4-5片真葉。該是間苗的時(shí)候了。間苗就是把擠在一起的苗分開種植，為了避免苗苗吸收不到足夠的養(yǎng)分而夭折。
我和媽媽先連土帶苗從罐中取出，仔細(xì)地將苗分開，絕不能傷了根系。所以我們?cè)谕辽先隽艘恍┧@樣比較容易把苗分開。我們把其中的兩株比較健壯的苗裝回到原來的.罐子里，把其他的幼苗移到別的空盆內(nèi)種植。小苗很細(xì)，所以我們非常小心，唯恐傷害了它們。
小苗被分別種在了兩個(gè)盆子里。我給它們澆入了適量的水，間苗就結(jié)束了。含羞草在花盆里安靜地睡著了。
小學(xué)生寫日記篇十
今天老師給了我們四杯飲料，讓我們用聞、看、摸、嘗、聽等方法來感受這四杯飲料有什么不同。
我先用聞的方法來觀察這四杯飲料：1號(hào)杯感覺沒味道，2號(hào)杯也沒有味道，3號(hào)杯聞著有點(diǎn)酸，4號(hào)杯感覺也沒有味道！
然后我再用看的方法觀察：1號(hào)杯有些霧氣，2號(hào)杯風(fēng)平浪靜，3號(hào)杯顏色是有點(diǎn)黃，4號(hào)杯有很多小氣泡。
接著我又摸了摸這四杯飲料：1號(hào)杯軟軟的，但有點(diǎn)熱；2號(hào)杯有些硬，3號(hào)杯比起1號(hào)2號(hào)杯子軟硬適中，4號(hào)杯感覺是最硬的，這三杯都是涼涼的。
最后我又分別嘗了這四杯飲料：1號(hào)杯是溫?zé)岬?，我確定它是溫開水；2號(hào)杯涼涼的，它是涼白開；3號(hào)杯很酸，它是我們平常見到的白醋；4號(hào)杯很甜，我已經(jīng)知道了，它就是我們最愛的雪碧。
觀察活動(dòng)結(jié)束時(shí)，老師還給我們講了兩個(gè)生動(dòng)的故事，這節(jié)課的內(nèi)容太充實(shí)啦！
小學(xué)生寫日記篇十一
今天一早，五點(diǎn)鐘，我們?cè)谄瘘c(diǎn)七海壩出發(fā)，順著河流走到江邊。一路上有吵架，有歡笑，有痛苦，有驚險(xiǎn)。
我們從起點(diǎn)出發(fā)，走了不到500米就看到一棵桃樹，地上小桃子滿地都是，輕輕一搖樹，紅桃子就全部落到地上。我們有十一人，摘了十一個(gè)桃子，放在鼻前一聞，一股桃香的味道撲面而來。我們走了一段路后來到了一位老婆家，老婆熱情的邀請(qǐng)我們?nèi)ニ液笤嚎唇鸾郏覀儚臉渖险聨讉€(gè)來，放進(jìn)了嘴里，酸酸的'。
有吃的也有學(xué)習(xí)。和我們一起出來的還有徐叔叔，他向我們提出了一個(gè)問題：油菜為什么要從中間砍掉呢？見我們一個(gè)也回答不出來，邊說起來了，地下多出來的可以曬干做柴火燒。
當(dāng)我們走到念樹下時(shí)，看見一只剛出生不久的小貓，他的眼睛才剛剛睜開，它落進(jìn)了水里，冷的打顫。我們把它放在了一位人家的門口，離開了。還沒走幾步，小貓就跟了上來，唐老師說“這種小貓是野生的，他有自己的生存方式?！币矊?duì)，小貓有自己的生存方式。
這次三干河徒步，我們走了16公里的路，可開心了。
今天，趙老師帶我們?nèi)?bào)告廳上了一節(jié)閱讀課。難得到報(bào)告廳上課，同學(xué)們都很興奮！一進(jìn)門，我發(fā)現(xiàn)聽課的老師可多啦！又有點(diǎn)兒緊張！
趙老師上課很精神！很有意思！她給我們帶來過許多精彩的故事，今天，她又為我們帶來了一個(gè)故事，叫做“鴨子騎車記”。
“小朋友們，封面上畫得是什么？”、“鴨子想干什么？”這些問題大家都很感興趣，爭(zhēng)著發(fā)言，有些小朋友站起來沒說好，大家都很著急，準(zhǔn)備替他回答。
“鴨子是怎么跟動(dòng)物們打招呼的？”有說“你好！”的，有說“hi！”的，還有說“你早！”的，老師公布的答案是“嘎嘎！”，引來全班一陣笑聲。
“封底上的圖畫像什么？”，我趕緊把手舉得高高的，真幸運(yùn)老師點(diǎn)了我的名，我說“是自行車上的彩帶”，蔣余豪說“像魚的尾巴”，想象力真豐富呀！下課以后，我想了想，它有點(diǎn)兒像“天上的彩虹”，可惜上課時(shí)沒這么說。
有點(diǎn)兒遺憾的是，沒來得及表演就下課了，要不然就更完美了！
今天，我們又有一節(jié)體育課，這可是我和伙伴們最熱愛的“游戲課”。
首先，老師帶領(lǐng)我們做熱身運(yùn)動(dòng)后，讓站得最標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)先去自由活動(dòng)。過了一會(huì)兒，集體自由活動(dòng)，我先約來一位好友：張雨軒。緊跟著，一下子來了一大堆女生：張?jiān)娪?、鄧青月、鄧楚月、向奕桐、涂蕊、石心遲和劉欣慰，我看看有這么多人參加了這場(chǎng)游戲，想想人也差不多狗糧，于是我大聲宣布：排隊(duì)、排隊(duì)！
大家迅速排成“長(zhǎng)龍”，我大聲宣布游戲規(guī)則是：“我先當(dāng)車頭，每個(gè)人抓住自己前面一個(gè)人的衣角，抓緊了，下面開跑，車頭先迅速而敏捷地跑幾個(gè)彎道，跑幾個(gè)彎道，‘1號(hào)車廂’及后面幾個(gè)車廂抓緊，車頭和車廂繞成一個(gè)圈轉(zhuǎn)，車頭去抓車尾，當(dāng)大家轉(zhuǎn)得頭暈?zāi)垦５臅r(shí)候，車頭又會(huì)喊：‘散！’大家散開后，車頭去抓車廂和車尾，抓到誰，誰就來做車頭。”我剛說玩，就按照游戲規(guī)則跑了起來。
就在我們玩得興致勃勃的時(shí)候，體育老師的哨聲響了起來，大家只好依依不舍地去排隊(duì)了。
小學(xué)生寫日記篇十二
今天的天，可真愛變臉，一會(huì)兒笑又一會(huì)兒哭，讓誰都很郁悶。
早上，我剛起床，就看到天陰沉沉的，完了！又要下雨了！我和老爸為了趕時(shí)間，早飯都沒吃就急急忙忙地拿著傘，就沖下樓去！可剛下樓，卻發(fā)現(xiàn)是藍(lán)天白云！
今天天氣變得飛快的可不只這一次，下午上學(xué)的時(shí)候，天氣更是惡劣！不光是天不好，風(fēng)也很大，這完全就是下雨前的征兆，我和爸爸在出家門前天還是晴的，所以沒帶傘，正準(zhǔn)備去買傘，發(fā)現(xiàn)太陽又出來了！
放學(xué)后打棒球，打到一半時(shí)，天頓時(shí)昏暗下來，風(fēng)如臺(tái)風(fēng)一般，所有打棒球的同學(xué)，幾乎全部被這嚇人的天氣嚇跑了！可當(dāng)我到家時(shí)，天又轉(zhuǎn)晴了。
還沒等我坐下來，媽媽就大喊道：“惠成，烏云又來了，快幫著收衣服！”果真，外面烏云密布！二話不說，收衣服！可當(dāng)我和媽媽收完衣服后，燦爛的夕陽就出來了！
哎，這可愛的天氣，這是折磨人呀！
小學(xué)生寫日記篇十三
奶奶燒的菜特別香，為了看清奶奶燒菜的底細(xì)，我決定跟奶奶下廚看個(gè)究竟。
奶奶開始準(zhǔn)備燒白菜的材料。只見奶奶先把大白菜的葉子一片一片摘下來，用水把它們洗干凈，再用鋒利的刀把它們切成細(xì)絲，準(zhǔn)備工作好了。
奶奶要開始燒菜了。只見奶奶打開油煙機(jī)，點(diǎn)著煤氣灶，倒了一點(diǎn)花生油，油噼里啪啦地響著，像調(diào)皮的娃娃在放鞭炮，過了一會(huì)兒，油開了，我把白菜一點(diǎn)一點(diǎn)放進(jìn)去，白白的白菜漸漸變黃了，奶奶灑下幾克鹽，又倒了一點(diǎn)醬油，白菜一沾到醬油，似乎聽到了命令，立即變成了紅色。奶奶用鍋鏟把它們翻來翻去，它們也高興地跳著……過了一會(huì)兒，整個(gè)廚房彌漫著誘人的香味。奶奶把它們盛到了碗里，一道香噴噴的“油悶白菜”做成了。
我把它放到桌上，顏色真鮮艷，紅紅的，我忍不住吃了一口，??！味道真鮮呀！真可謂是色、香、味俱全。吃著吃著，我想：燒菜那么辛苦，我們一定不能挑食。
小學(xué)生寫日記篇十四
螞蟻是一種我們很常見的動(dòng)物，花盆下、土地里、草地上……隨處可以見到它們的身影。
螞蟻?zhàn)铒@著的特征是它的大顎。如果遇到比較輕的食物，它就用大顎把食物夾住，然后飛快地跑回蟻巢。如果遇到比較重的食物，螞蟻就會(huì)動(dòng)用另一種“武器”—觸角。它先用觸角與周圍的螞蟻交流，好像在說：“嗨！伙計(jì)，叫大家過來幫把手?！睕]過多久，一大群螞蟻就浩浩蕩蕩地排著隊(duì)走了過來，齊心協(xié)力把食物搬走。我觀察的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，螞蟻用觸角與別人交流時(shí)，觸角的活動(dòng)各不相同，有時(shí)扭來扭去，有時(shí)持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間，有時(shí)碰一下就分開，我想：這會(huì)不會(huì)是傳遞不同的訊號(hào)呢？我還觀察到螞蟻?zhàn)呗返臉幼?，它先抬起一邊的三條足，再抬起另一邊的三條足。
你是否觀察過螞蟻成群結(jié)隊(duì)走路時(shí)的樣子，它們?yōu)槭裁磁诺媚敲垂P直、整齊呢？原來螞蟻的腹部會(huì)分泌一種“信息素”，如果我們有手劃過螞蟻的“行軍”路線，就會(huì)破壞“信息素”，使后面的螞蟻亂作一團(tuán)，前面的螞蟻也會(huì)因此而找不到家。
螞蟻是一種團(tuán)結(jié)的動(dòng)物，我要學(xué)習(xí)螞蟻的這種精神。
小學(xué)生寫日記篇十五
今天，我們學(xué)校組織運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?nèi)?7人要去和別的班競(jìng)賽。我們要比的項(xiàng)目是拔河，第一場(chǎng)拔河開始了。
我們要跟三年級(jí)二班比，我們每個(gè)班都是有方法對(duì)付對(duì)手的。我們左邊站成一排，右邊也站成一排，我們腳和腳互相挨著，裁判一吹口哨，我們就開始用力往后拔，人往后倒。等到他們精疲力盡了，我們就用力往后拽，他們也不甘示弱，開始往死里拉。我們奮起直追，用力往后拉，慢慢的繩子一點(diǎn)點(diǎn)地拉向我們。裁判一吹口哨，我們都放下手，這局我們勝利了。
我們到體育館休息一會(huì)兒，聊聊天，再打一會(huì)兒乒乓球，休息好了。第二場(chǎng)比賽開始了，這次我們是和三年級(jí)三班比。開始了，我們用力往后拽，對(duì)方也不甘示弱地拉過去，我們又拉過來。對(duì)方人多欺少，他們班有41人，我們班卻只有37人，對(duì)方比我們多了四人，而且都是大胖子，所以這局我們不出意料地輸了。都是因?yàn)榕宙]用力，大家都怪泡妞沒用力，要不然我們能贏的。
雖然第二局沒贏，但我還是很開心的，大家齊心協(xié)力，共同戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣，讓我銘記在心。
小學(xué)生寫日記篇十六
晚上，我和媽媽在打牌。我倆正玩得高興。
忽然，響起了一陣巨雷，緊接著一道閃電“唰”的一下，然后，刮起了一陣大風(fēng)，就下起了傾盆大雨。雨越下越大，突然，我和媽媽聽到陽臺(tái)上“嘭”的一聲。我倆馬上跑到陽臺(tái)一看，原來是雨水太多了，排水管來不及排水，就漏下來了。
這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，原來有個(gè)下水道的蓋子一直蓋著。媽媽立馬打開蓋子，水一下子就嘩啦嘩啦地流走了。
今天實(shí)在太可怕了。不過，媽媽夸我是個(gè)“搶險(xiǎn)小英雄”。
小學(xué)生寫日記篇十七
今天我和媽媽要一起揭發(fā)老爸一件不光彩的事。就是早上的時(shí)候，媽媽和我發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間沒紙了，媽媽就對(duì)爸爸說：“阿呆趕緊去拿紙來。”老爸很拽地說：“有本事你去拿啊。”他就不去拿，幸好我出去搬來一張高凳子，拿了下來。
后來去上學(xué)了，小扶竟然為了2元錢而打我，打得重死了都打紅了。是我不小心弄了下林偉，林偉就讓讓扶宇航打我，獎(jiǎng)勵(lì)他兩元錢。而且今天好多人都冒充吃飯班，和搞衛(wèi)生的，一共有35人全部去了。只有我們區(qū)區(qū)幾個(gè)人留下來。
劉錢潤(rùn)真倒霉，誰讓他用鋼筆亂畫我的書包，老師就罰他留下來倒垃圾。王森跟他一樣倒霉，就是因?yàn)閯⒍B累了他。今天我們連續(xù)考了語數(shù)英，真是太瘋狂了。
后來我們就回家了。
媽媽語：爸爸為了顯示自己180cm的個(gè)，總把卷紙放在門上方的那個(gè)接近天方向的柜子里，每回就喜歡看著166cm的媽媽掂起腳尖在那兒夠啊夠半天，好不容易抓出一個(gè)，還連帶著其他天女散花下來。然后他老大就很成就感地出馬，說唉呀，這么矮的個(gè)子還搞這種動(dòng)作，看看，看看。一幅優(yōu)越狀。
今天你不給他得瑟的機(jī)會(huì)，勇敢搬個(gè)凳子幫媽媽挽回了大大的'面子，哈哈，抱抱啃啃。就喜歡看你那男子漢的口氣對(duì)我說：給，媽媽，我拿下來了。
接下來我以為你會(huì)寫早上你通過自己的努力拿了八個(gè)印章的事情，畢竟是你一口氣狂掃來的。你自己戰(zhàn)勝懶蟲，把晨間的那諸等事兒一一完畢，還把數(shù)學(xué)的公式復(fù)習(xí)了一遍，做了面應(yīng)用題哦。雖然老爸諷刺我們說這也太有水分了，但有本事，他也來一下看看是吧。
小扶打你的事媽媽聽了心里很難受。心疼著你臂上的青色印記，但媽媽不會(huì)打電話找他媽媽算賬，怕有更惡性的循環(huán)在等著。早上送你上學(xué)的路上，媽媽跟你說的話：難道你的好名聲就值得２元錢啊。為了２元，給自己落下這等貪財(cái)?shù)淖锩?。難道要大家以后都這樣叫：扶宇航=2元錢。媽媽想以后會(huì)一直記得當(dāng)時(shí)開心的笑容，因?yàn)橥瑯計(jì)寢屢蚕Ｍ悴豢蔀榱诵±龀鲇袚p大局的事兒。
相信你，一步一步的，能成長(zhǎng)最后讓我們依靠的大樹的。經(jīng)歷些風(fēng)浪也無妨。
小學(xué)生寫日記篇十八
前兩天剛剛考完期中考試，突然感覺好累好累，大容量的卷子，復(fù)雜的難題，英語的死板——全部都匯集到了一起。以前那愛挑別人小毛病的我，愛說小話的我，都逃到九霄云外去了。
回到班里后，老師一一給我們對(duì)答案。這錯(cuò)那錯(cuò)，像一塊巨石似的，砸向我的心房。被砸的落花流水。我一下子感覺到了學(xué)習(xí)的壓力，好似一件大大的包袱，壓得我喘不過氣來。
我默不作聲，靜靜地回想著我開始那驕傲的神態(tài)：不復(fù)習(xí)，在那兒瞎玩；自認(rèn)為會(huì)考的很好，沒想到卻這么賴?！艾F(xiàn)在該知足了吧！”我在心里暗暗咒罵自己，“看自己考得好吧?！蔽彝蝗缓昂蠡?，自己為什么總是感覺會(huì)考的很好，到頭來又是落花流水？一個(gè)人靜靜地想了好久，我對(duì)自己作出了以下幾點(diǎn)總結(jié)：
語文。語文是一門重要的科目，什么文理啊，作文啊，閱讀啊，都是包括在語文里面的。但是語文不像數(shù)學(xué)那樣，用“聰明”這兩個(gè)字就可以代替的。語文是死記硬背的。必須得有“刻苦”、“勤奮”才能夠?qū)W好。我是因?yàn)殚喿x題的能力太差，沒有掌握做閱讀題的技巧。而作文，必需得看清作文題目，展開豐富的想象力，再加上細(xì)致入微的心理描寫，才能夠成為優(yōu)秀之選。
數(shù)學(xué)。這是一門用心去學(xué)的科目。選擇題、判斷題、解決問題、奧數(shù)題，都包括在數(shù)學(xué)里。選擇題和判斷題都是基礎(chǔ)題，老師平時(shí)都講爛了，如果錯(cuò)了，就說明上課沒有認(rèn)真聽講。解決問題其實(shí)也很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵得認(rèn)真審題，只是老師一直在“玩轉(zhuǎn)花樣”而已。奧數(shù)題只是同學(xué)們有時(shí)間可以做的，一般是不會(huì)考的。
小學(xué)生寫日記篇十九
清晨，秋風(fēng)姑姑用她金色的紗裙遮掩了太陽的焦熱，把明亮和清爽灑向大地。這時(shí)的校園靜悄悄的，風(fēng)一來，樹葉沙沙作響，好像在竊竊私語，討論怎樣把校園裝點(diǎn)得更美麗，又像在告訴我們：嶄新的一天開始了！
今天雖是我做值日班長(zhǎng)，我可真沒心情跟你們一一介紹了，我只想趕快完成任務(wù)，我要去看我的新書《在長(zhǎng)長(zhǎng)的道路上》咯！
唉，我真的想看書了，不跟大家多說了，再見！不過，你們?nèi)绻肽潜緯脑?，可以去買哦！那是張之路的《在長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上》！
小學(xué)生寫日記篇二十
婦女節(jié)是所有女人最幸福的一天，因?yàn)樵谶@一天，她們是主人，她有什么要求，我們都要盡力去滿足。
在這一天里，我向母親提議，讓我也當(dāng)一天“母親”，得到母親的首肯后，一大清早我就起床了，然后我學(xué)著母親把母親今天要穿的衣服拿了出，放到母親的床頭，然后趁著母親還沒起床，我趕緊跑到附近的早餐店買好了熱氣騰騰的早餐。
叫母親起床后，我又忙著打掃家里的衛(wèi)生，家里的拖把比我還高出個(gè)頭，拿起來費(fèi)力極了，只是一小會(huì)兒，我已經(jīng)累的氣喘吁吁了。
但是為了母親，我還是撐到把房間打掃完，看著地板干干凈凈的樣子，心里滿足極了，對(duì)了，前幾天看了電視機(jī)，上面有放按摩的，我也可以幫母親按摩一下啊!想到這里，我趕緊上前幫母親按起摩來，我的力度不大，只能用手法來彌補(bǔ)，但是手法也不行，母親怎么能感覺到舒服呢!但是母親還是在前面一個(gè)勁的說“舒服舒服”，我知道母親是在安慰我，所以我還是使勁按了下去。
直到母親說停，我才停下來，啊!好累啊!原來做事這么辛苦，以后我一定要幫母親多做點(diǎn)事。
今天我?guī)湍赣H做了這么多的事，你們呢!你們幫母親做了哪些事?2昨天發(fā)生的事仿佛還歷歷在目，母親，對(duì)不起，我竟然把這種重大的節(jié)日忘記了。
放學(xué)回家的時(shí)候，辛苦了一天的母親回到了家，在自己房間里看書的我并沒有注意到今天的特殊意義，對(duì)母親前來探視的期待的眼神忽而不見，母親只好失望的走了。
此時(shí)的我絲毫沒有想起今天是母親節(jié)，接著又看我的書去了，直到爸爸走進(jìn)我的房間，“巖巖，你知道今天是什么日子嗎?”“不知道啊”我疑惑的回答。
我一向不愛翻日歷，所以對(duì)日子并不在意，看著我們兩之間逐漸凝注的氣氛，我還是沒有想出來今天日子的特殊意義，這時(shí)爸爸忍不住給了提示：“三月八知道吧!”"三月八日?什么日子?"我一時(shí)間還反應(yīng)不過來.爸爸深吸了一口起："今天是婦女節(jié)，你母親的節(jié)日.""哦，是嗎?"突然我想到了什么，三月八日婦女節(jié)，我卻什么都沒有給母親準(zhǔn)備，怪不得母親回來時(shí)那么怪，原來是因?yàn)檫@個(gè)，看來我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤.我跑到母親房里，母親正偏著頭座在床上，我走上前對(duì)母親說："母親，對(duì)不起!"可母親還是不看我.這時(shí)我看見爸爸在身后拉了拉我的衣袖，嘴巴動(dòng)了動(dòng)，好像在說"婦女節(jié)快樂"，我立刻明白了爸爸的意思，轉(zhuǎn)過頭對(duì)母親說："婦女節(jié)快樂!"母親終于把目光對(duì)準(zhǔn)了我，大氣的說："好吧，我原諒你了.""哈哈"母親笑了起來.
小學(xué)生寫日記篇二十一
今天早上，我去爺爺?shù)奶锏厣峡吹搅艘粋€(gè)稻草人，我就去摸了摸稻草人，摸它發(fā)現(xiàn)它的皮膚很粗糙，它的頭上還包著一條紅頭巾，手上還系著兩只塑料袋，身上還穿著藍(lán)色舊衣服，比較樸素的樣子。稻草人的它的任務(wù)是嚇走啄食的鳥，也許人類建造它就是因?yàn)檫@件事呀。所以，我們一定要愛護(hù)稻草人哦。
雪
12月27日星期日雪。
今天下雪了，雪花很大很大，紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天空中飄落下來，落在手上，還是六邊形的呢。很快，房子上白了，草地上和樹上也白了。到了傍晚，雪終于停了，我到外面抓了一團(tuán)雪來玩，我發(fā)現(xiàn)雪是亮晶晶的，像鉆石，很漂亮。我想起了課文中的雪孩子，她是那么可愛，那么勇敢。我也想堆一個(gè)漂亮的雪孩子，可是媽媽說雪太少了，不能堆雪孩子。我盼望著下一場(chǎng)更大的雪，可以讓我堆個(gè)雪孩子。
鋤草。
今天下午第二節(jié)課時(shí)，校長(zhǎng)通知我們?nèi)噤z草。
開始鋤草了，我和蘇杉杉、馮瑩干的最有勁，見了草就鋤，鋤的非?？?。吳桐不會(huì)鋤，得好幾下才能挖掉草，于是我們?nèi)退z，沒幾下就鋤掉了。最有趣的是李宗陽，他用小鏟挖根，用盡了吃奶的勁也沒有挖出來，真有意思。同學(xué)們干的熱火朝天，不一會(huì)兒就把活干完了。
今天鋤草雖然很累，但我嘗到了勞動(dòng)的快樂。
一件新鮮事。
開學(xué)了，第一天早上，我早早地來到了學(xué)校。
新課程表已經(jīng)被工工整整得寫在黑板上了。我一看課程表，呀，多了三門新課程，我高興極了，立刻把它們記在了我的課程表上。然后就把其余課也記在了課程表上。我清點(diǎn)了一下課程，我喜歡的課有1節(jié)安全、2節(jié)體育、2節(jié)美術(shù)、1節(jié)微機(jī)、1節(jié)外教、2節(jié)英語、2節(jié)品社等課程。
我很高興又多了3門課程。
智慧玻璃。
我想發(fā)明一種叫：智慧玻璃的發(fā)明，這臺(tái)智慧玻璃，就像玻璃一樣，裝在玻璃架上，外面的人看見的是普普通通的玻璃，可里面的人看見的是像電腦一樣控制的面板，輸入這個(gè)東西的人，只要在玻璃上寫一個(gè)句子或一個(gè)詞語，再點(diǎn)一下這個(gè)玻璃就可以了，你想要的答案就在上面，看這樣也不用浪費(fèi)電，也不用浪費(fèi)錢，多環(huán)保，只要當(dāng)了發(fā)明家，我一定會(huì)幫助大家解除煩惱，制造出這臺(tái)機(jī)器，只要大家的支持，謝謝。
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