一個(gè)明確的計(jì)劃可以讓我們清楚地知道下一步該怎么做。在制定計(jì)劃時(shí)，要考慮到自身的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn)，避免過(guò)高或過(guò)低估計(jì)自己。以下是一些經(jīng)典的計(jì)劃樣例，希望可以對(duì)大家的計(jì)劃制定提供一些有用的指導(dǎo)。
少先隊(duì)班主任的工作計(jì)劃書篇一
當(dāng)了一個(gè)學(xué)期一年級(jí)班主任，有了一些粗淺的認(rèn)識(shí)，也有了一些深切、真實(shí)的體會(huì)：孩子的事特小，需要老師嘴勤、腿勤、手勤、甚至還要耳聰目明。可以這樣說(shuō)，一年級(jí)班主任是一個(gè)教師修煉耐性和愛(ài)心的最好機(jī)會(huì)。
在學(xué)校里，班主任接觸學(xué)生的時(shí)間最長(zhǎng)，開(kāi)展的教育活動(dòng)最多，對(duì)學(xué)生的影響最大，在學(xué)生面前自己就是一面鏡子，一本書。因此，為了規(guī)范學(xué)生的行為，我在教育工作中，真正做到為人師表，率先垂范。我作為一名班主任，在工作實(shí)踐中，要求學(xué)生做到的，我首先帶頭做到。要求學(xué)生講文明禮貌，我首先做到尊重每一位學(xué)生；教育他們熱愛(ài)勞動(dòng)，我每天早上和下午放學(xué)后和學(xué)生一起打掃教室衛(wèi)生；教育學(xué)生搞好團(tuán)結(jié)；我首先做到和科任老師、年級(jí)同志搞好團(tuán)結(jié)、和學(xué)生交知心朋友；在學(xué)習(xí)上，要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整，我在板書時(shí)首先做到書寫規(guī)范認(rèn)真，這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無(wú)聲的教育，同時(shí)也贏得了學(xué)生的愛(ài)戴。
培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。良好的行為習(xí)慣對(duì)人的一生起著重要的作用。一年級(jí)是基礎(chǔ)教育的起始階段，更是進(jìn)行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。習(xí)慣的好壞，不但影響孩子的生活、性格、行為等，還直接關(guān)系到學(xué)習(xí)和工作的成功與否，甚至?xí)绊懞⒆拥膶?lái)。因此，本學(xué)期我把班級(jí)工作的重點(diǎn)落實(shí)在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣上，我是從以下幾個(gè)方面做的：
1、低起點(diǎn)：一年級(jí)的學(xué)生，只有六、七歲，他們年齡小，依賴性強(qiáng)，動(dòng)手能力差，加上現(xiàn)在大多是獨(dú)生子女，長(zhǎng)輩寵愛(ài)有加，大多習(xí)慣不好，有的甚至刁鉆任性。這時(shí)，教育切不可太心急。俗話說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐”。只有耐心，對(duì)學(xué)生所設(shè)定的目標(biāo)要求起點(diǎn)低，教師學(xué)會(huì)換位思考，站在學(xué)生的角度設(shè)身處地地考慮學(xué)生的承受、掌握情況，學(xué)生才能踏踏實(shí)實(shí)、循序漸進(jìn)，步步走好。也才能樹立學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的自信心。如剛?cè)雽W(xué)時(shí)，學(xué)生還不懂得怎么做作業(yè)，為了克服學(xué)生對(duì)做作業(yè)的畏難情緒，為以后養(yǎng)成良好作業(yè)習(xí)慣打下基礎(chǔ)，我布置較少的作業(yè)；在課堂上留下足夠的時(shí)間讓學(xué)生做作業(yè)；并只提兩個(gè)小要求：做作業(yè)時(shí)一不講話，二不玩，只要做到了，就是認(rèn)真做作業(yè)的好孩子。并及時(shí)給予小紅花印章的獎(jiǎng)勵(lì)，要求低學(xué)生很容易就獲得了滿足感、成就感。這個(gè)要求做到了，再提新要求。這樣為學(xué)習(xí)設(shè)置臺(tái)階，使其不斷進(jìn)步。
2、細(xì)要求：一年級(jí)學(xué)生，天真活潑，以形象思維為主，對(duì)抽象的詞語(yǔ)理解不夠，也把握不好尺度。為此，我對(duì)學(xué)生的習(xí)慣要求不能太空洞，太籠統(tǒng)，要細(xì)，要實(shí)，要學(xué)生一聽(tīng)就懂，知道做法，操作性強(qiáng)。我就各項(xiàng)要求用編兒歌、順口溜的方法引導(dǎo)學(xué)生做。如要求學(xué)生上課要專心聽(tīng)講，那到底怎樣做是專心聽(tīng)講呢？我就編了一些簡(jiǎn)單易記的兒歌如“一二一,坐整齊,”；“小眼睛，看黑板。”；“小鉛筆，要休息，把它放回筆袋里?！暗?，有時(shí)學(xué)生上課開(kāi)小差了，做小動(dòng)作了，隨便講話等，我一說(shuō)兒歌前半句，學(xué)生馬上接著說(shuō)后半句，既復(fù)習(xí)了上課聽(tīng)講常規(guī)，又有效地提醒、督促了不守紀(jì)律的孩子。
3、強(qiáng)訓(xùn)練：提出了一些細(xì)小的要求，如果不進(jìn)行扎實(shí)有效的訓(xùn)練，等于是空話一句。而且訓(xùn)練要嚴(yán)格，要堅(jiān)持不斷強(qiáng)化。我從開(kāi)學(xué)第一周開(kāi)始就細(xì)化和強(qiáng)化了一些行為要求，如：”按時(shí)上學(xué)不遲到“、“自己收拾書包”、“認(rèn)真完成作業(yè)”、“安靜吃飯不挑食”、“作業(yè)及時(shí)改錯(cuò)”等一系列的行為規(guī)范，并堅(jiān)持天天記錄評(píng)比，每一項(xiàng)要求貫徹落實(shí)1——2周時(shí)間，結(jié)合家長(zhǎng)老師的評(píng)定，給做得好的孩子貼小紅花。雖然剛開(kāi)始時(shí)花時(shí)多，但這樣幾次三番強(qiáng)化訓(xùn)練，行為要求已深入學(xué)生心田，并化為自覺(jué)行為，良好習(xí)慣也就慢慢養(yǎng)成了，效率也提高了。訓(xùn)練學(xué)生的正確讀書和寫字姿勢(shì)，每天提醒他們注意三個(gè)一：讀書時(shí)要求全班同學(xué)都拿起書做到手到，眼到，口到，心到。只要做作業(yè)，就不停地提醒糾正不良姿勢(shì)。當(dāng)學(xué)生起來(lái)發(fā)言時(shí)，則要求他們站端正，兩眼平視前方，態(tài)度自然大方，并且說(shuō)話時(shí)聲音要響亮，吐詞要清楚。在聽(tīng)的能力方面，則要求他們注意聽(tīng)別人說(shuō)話，聽(tīng)清楚說(shuō)話的內(nèi)容，記在心中，要說(shuō)得出來(lái)?，F(xiàn)在學(xué)生在課堂上讀，寫，坐，站，聽(tīng)，說(shuō)的正確姿勢(shì)逐步養(yǎng)成。
4、常評(píng)價(jià)：一年級(jí)的學(xué)生都急于想知道自己通過(guò)努力所做的事會(huì)得到老師怎樣的評(píng)價(jià)。為了迎合學(xué)生的這種心理，我平時(shí)細(xì)心觀察,思想報(bào)告專題好的、進(jìn)步的及時(shí)表?yè)P(yáng)，我對(duì)他們的表?yè)P(yáng)有時(shí)是一種贊許的微笑，有時(shí)是一次親昵的撫摸，有時(shí)是一句由衷的贊揚(yáng)，并經(jīng)常進(jìn)行書面表?yè)P(yáng)，并及時(shí)張貼小紅花。孩子們每每得到表?yè)P(yáng)，臉上不僅僅是喜悅，更有一份成功的喜悅和自信。
少先隊(duì)班主任的工作計(jì)劃書篇二
新的一學(xué)期，我將以提高學(xué)生的成績(jī)，在活動(dòng)中教育，讓家長(zhǎng)放心的宗旨教育培養(yǎng)學(xué)生，特制定出班級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃:。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義教育，構(gòu)建和實(shí)施德育整體建設(shè)工程，全面落實(shí)小學(xué)生日常行為規(guī)范要求，大力加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，增強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)，透過(guò)豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生潛力，為少先隊(duì)員的健康成長(zhǎng)和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù)，扎實(shí)工作，奮發(fā)有為，努力開(kāi)拓少先隊(duì)工作新局面。
二、工作目標(biāo)。
1。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。選撥中隊(duì)委成員，建立好以中隊(duì)長(zhǎng)、副中隊(duì)長(zhǎng)等干部為主的少先隊(duì)組織網(wǎng)絡(luò)、明確職責(zé)、合理分工。每月定期開(kāi)展中隊(duì)委例會(huì)，及時(shí)改善和反饋工作，加強(qiáng)少先隊(duì)理論和研究，激發(fā)少先隊(duì)工作創(chuàng)造力。
2。加強(qiáng)陣地建設(shè)。進(jìn)一步抓好值周中隊(duì)、黑板報(bào)等陣地的建設(shè)和管理，黑板報(bào)實(shí)行一期一評(píng)比，值周中隊(duì)實(shí)行一月一評(píng)比，對(duì)全體隊(duì)員進(jìn)行思想教育和潛力培養(yǎng)，充分發(fā)揮育人作用。
3。落實(shí)養(yǎng)成教育。規(guī)范學(xué)生日常行為，著重從生活自理、家務(wù)勞動(dòng)、生活儉樸、吃苦耐勞和孝敬父母、尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)等最基礎(chǔ)的規(guī)范做起，貫穿于隊(duì)員日常生活、學(xué)習(xí)、游玩、待人接物等各個(gè)方面。
4。培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神，開(kāi)展巧手制作活動(dòng)。開(kāi)積開(kāi)展各類興趣小組，充分發(fā)揮隊(duì)員的用心性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。把創(chuàng)新精神和動(dòng)手潛力結(jié)合起來(lái)，進(jìn)而提高綜合素質(zhì)。
5。多渠道多途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。教育和培養(yǎng)少年兒童是一項(xiàng)由家庭、社會(huì)、學(xué)校共同參與的系統(tǒng)工程，中隊(duì)部將根據(jù)少先隊(duì)員特點(diǎn)，發(fā)揮其廣泛聯(lián)系社會(huì)的優(yōu)勢(shì)，當(dāng)好少年兒童與學(xué)校、家庭、社會(huì)的紐帶，構(gòu)成學(xué)校、家庭、社會(huì)合力，為少先隊(duì)員的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
6。弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化，繼續(xù)做好隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊的宣傳、征訂、學(xué)習(xí)計(jì)劃，促進(jìn)少行隊(duì)文化建設(shè)。
三、常規(guī)活動(dòng)。
1每組輪流值周，一月一評(píng)比，選出優(yōu)秀值周中隊(duì)和優(yōu)秀值周隊(duì)員。
2。每周一次的隊(duì)會(huì)活動(dòng)，各中隊(duì)務(wù)必切實(shí)上好隊(duì)會(huì)活動(dòng)課，組織和開(kāi)展生動(dòng)活潑的隊(duì)會(huì)活動(dòng)，定期舉辦少先隊(duì)中隊(duì)主題活動(dòng)。
3。繼續(xù)開(kāi)展養(yǎng)成教育。
4。一學(xué)期舉辦三次黑板報(bào)。
5、完成學(xué)校安排的各類臨時(shí)性任務(wù)。
少先隊(duì)班主任的工作計(jì)劃書篇三
一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期我的班主任工作在政教處，教務(wù)處以及三年級(jí)組的指導(dǎo)下，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為旗幟，引領(lǐng)學(xué)生的發(fā)展，結(jié)合班級(jí)自身實(shí)際，把班主任工作做細(xì)、做精、做巧。以“學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主”，以創(chuàng)建文明班級(jí)活動(dòng)為載體，以育人為落腳點(diǎn)，重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的校內(nèi)外言行，重在管理創(chuàng)特色。貫切德育為首、育人為本、教學(xué)為主，提高管理的效果，努力形成一個(gè)具有良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的班集體。
二、主要思路：
1、繼續(xù)深入地開(kāi)展好德育系列活動(dòng)：盡最大努力把每次活動(dòng)搞出最佳效果，使更多的孩子在活動(dòng)中得到鍛煉。針對(duì)德育系列活動(dòng)開(kāi)展后發(fā)現(xiàn)的學(xué)生問(wèn)題，注重培養(yǎng)學(xué)生欠缺的這些能力，力爭(zhēng)學(xué)生在活動(dòng)不斷成長(zhǎng)。
2、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將在晨間談話中從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
3、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的.角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。
4、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
5、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
6、培養(yǎng)班級(jí)干部：充分發(fā)揮班級(jí)干部的功能，及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
7、要求學(xué)生“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。從而進(jìn)一步讓學(xué)生明確什么是能做的，什么是不能做的。
8、深入開(kāi)展“六愛(ài)”教育。把感恩教育和養(yǎng)成教育密切結(jié)合起來(lái)，開(kāi)展“愛(ài)校、愛(ài)班、愛(ài)自己，愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)”六愛(ài)教育。以感恩為主線，訓(xùn)練學(xué)生行為規(guī)范。感激他人之恩中，培養(yǎng)學(xué)生禮貌待人的文明習(xí)慣；感激親人養(yǎng)育之恩中，著重訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和不挑食的習(xí)慣；感激學(xué)校培育之恩中，著重訓(xùn)練學(xué)生愛(ài)護(hù)公物習(xí)慣和勞動(dòng)教育技能；感激老師授業(yè)之恩中，著重訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講和認(rèn)真做作業(yè)的習(xí)慣。
三、各月重點(diǎn)。
1、開(kāi)學(xué)報(bào)名注冊(cè)。
2、班級(jí)文化建設(shè)。進(jìn)行“最美教室”的布置。
3、上好《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題隊(duì)會(huì)。
4、寒假德育作業(yè)評(píng)比。
5、結(jié)合三八節(jié)開(kāi)展“感恩活動(dòng)”。開(kāi)展“我為媽媽獻(xiàn)愛(ài)心”主題實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生為媽媽做一件力所能及的事。
6、學(xué)生拔河比賽。
1、班級(jí)文化建設(shè)。
2、開(kāi)展“緬懷革命先烈，爭(zhēng)做生活主人”活動(dòng)。
3、主題班隊(duì)會(huì)：4月22日世界地球日紀(jì)念活動(dòng)。
4、參加學(xué)?；ɑ茉u(píng)選活動(dòng)。
5、學(xué)生跳繩比賽。
6、開(kāi)展安全住心間主題活動(dòng)。
1、母親節(jié)期間進(jìn)行感恩活動(dòng)。開(kāi)展《媽媽我想對(duì)您說(shuō)》感恩活動(dòng)。
2、參加“負(fù)荷遠(yuǎn)足”拉練活動(dòng)。
3、評(píng)選“十佳少年”活動(dòng)。
4、參加學(xué)校足球賽。
1、發(fā)展少先隊(duì)員。
2、“快樂(lè)學(xué)習(xí)，輕松考試”主題活動(dòng)。
2、“我是學(xué)習(xí)小主人”主題教育。
3、進(jìn)行暑假安全教育。
4、復(fù)習(xí)前經(jīng)驗(yàn)交流。
1、成長(zhǎng)檔案整理。
2、學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊(cè)填寫。
3、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
少先隊(duì)班主任的工作計(jì)劃書篇四
指導(dǎo)思想：
結(jié)合新形勢(shì)少先隊(duì)工作的新要求，以“五愛(ài)”教育為重點(diǎn)，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，全面實(shí)施十個(gè)道德好習(xí)慣，努力在提高少先隊(duì)工作的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫，培養(yǎng)一批具有“基礎(chǔ)牢、智能高、素質(zhì)優(yōu)”的既全面發(fā)展有學(xué)有特長(zhǎng)的21世紀(jì)人才，為創(chuàng)建品牌學(xué)校奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
工作思路及要點(diǎn)：
1、繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)員思想道德教育及良好行為的養(yǎng)成教育，通過(guò)具體“十個(gè)道德好習(xí)慣”的強(qiáng)化訓(xùn)練，全面提高隊(duì)員素質(zhì)。
2、注重發(fā)展隊(duì)員的特長(zhǎng)，做到人人有特長(zhǎng)。
3、圍繞十個(gè)道德好習(xí)慣及新三好教育，開(kāi)展中心月活動(dòng)。
4、通過(guò)開(kāi)展各種豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)服務(wù)，做新世紀(jì)合格加特長(zhǎng)的學(xué)生。
5、積極組織隊(duì)員參加校內(nèi)外的各種比賽活動(dòng)，為學(xué)校爭(zhēng)榮譽(yù)。
6、加強(qiáng)班隊(duì)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班隊(duì)氛圍。
7、通過(guò)各種形式開(kāi)展十個(gè)道德好習(xí)慣活動(dòng)，評(píng)出學(xué)生之星、好學(xué)生。
具體工作安排：
八、九月份：
1、做好開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
2、結(jié)合教師節(jié)出板報(bào)。
3、結(jié)合十個(gè)道德好習(xí)慣，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行行為養(yǎng)成教育。
5、校園保潔落實(shí)到個(gè)人。
6、認(rèn)真學(xué)習(xí)新廣播操。
1、結(jié)合國(guó)慶節(jié)及十個(gè)道德好習(xí)慣活動(dòng)，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。引導(dǎo)隊(duì)員懂得愛(ài)國(guó)從大處著眼，從身邊一點(diǎn)一滴小事入手，從關(guān)心集體、家庭、他人做起。
2、慶祝少先隊(duì)建隊(duì)__周年，開(kāi)展“我是隊(duì)旗下光榮的一員”中隊(duì)主題活動(dòng)，
4、積極開(kāi)展科技月活動(dòng)。
5、將十個(gè)道德好習(xí)慣的養(yǎng)成教育融入班隊(duì)活動(dòng)中，使隊(duì)員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
6、秋游。
1、做好“創(chuàng)新活動(dòng)大展示”活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
2、積極備戰(zhàn)校運(yùn)會(huì)。
3、“自己的事自己做”小競(jìng)賽。
1、舉行“創(chuàng)新活動(dòng)大展示”主題活動(dòng)。
2、評(píng)選好學(xué)生。
4、積極參加校運(yùn)會(huì)。
1、評(píng)選三好學(xué)生。
2、組織學(xué)生積極參加社區(qū)教育活動(dòng)。
少先隊(duì)班主任的工作計(jì)劃書篇五
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆五會(huì)以精神，以體驗(yàn)教育為基本途徑，組織實(shí)施少先隊(duì)強(qiáng)基工程，積極參與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)工作，教育引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展，為我市進(jìn)一步鞏固小康社會(huì)建設(shè)、率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化作好全面準(zhǔn)備。
二、主要工作。
1、健全組織建設(shè)。
調(diào)整紅領(lǐng)巾值日崗成員，廣播臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)、播音員，及隊(duì)室值班人員，并加強(qiáng)培訓(xùn)，繼續(xù)抓好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練工作，為每周的升旗儀式等活動(dòng)作準(zhǔn)備。加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，定期召開(kāi)輔導(dǎo)員會(huì)議，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。積極組織隊(duì)員參與文明社區(qū)建設(shè)，開(kāi)展敬老愛(ài)老、科普宣傳等社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。
2、完善工作制度。
進(jìn)一步完善少先隊(duì)的日常工作制度，完善少先隊(duì)民主制度。堅(jiān)持少先隊(duì)小干部民主選舉和小干部輪換制，幫助少年兒童在少先隊(duì)組織中從小培養(yǎng)、樹立民主意識(shí)和社會(huì)參與意識(shí)。
3、鞏固教育陣地。
充分發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播站在少先隊(duì)文化建設(shè)中的作用，進(jìn)一步規(guī)范和運(yùn)用少先隊(duì)儀式和禮儀，辦好板報(bào)櫥窗、網(wǎng)站等宣傳陣地，營(yíng)造健康向上的少先隊(duì)組織文化。
4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
積極開(kāi)展書香校園。
學(xué)習(xí)文化建設(shè)活動(dòng)。通過(guò)舉辦紅領(lǐng)巾讀書節(jié)、開(kāi)展讀一本好書、寫一份心得、認(rèn)識(shí)一位文化名人系列活動(dòng)，積極引導(dǎo)廣大隊(duì)員樹立熱愛(ài)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)的觀念。
5、加強(qiáng)思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
深入推進(jìn)以民族精神代代傳和養(yǎng)成道德好習(xí)慣。
為主要內(nèi)容的少年兒童思想道德建設(shè)活動(dòng)。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清、記牢、做到諄諄教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈。平時(shí)通過(guò)檢查督導(dǎo)評(píng)比，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，衛(wèi)生檢查等，讓年級(jí)與年級(jí)，班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查評(píng)比列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中，平時(shí)抓住國(guó)慶節(jié)建隊(duì)節(jié)中秋節(jié)重陽(yáng)節(jié)元旦等契機(jī)，通過(guò)各種活動(dòng)全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并要求貫穿于行動(dòng)之中，養(yǎng)成良好文明禮儀習(xí)慣。
6、通過(guò)爭(zhēng)章活動(dòng)，實(shí)踐活動(dòng)，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。
三、具體安排：
九月份：主題民族精神代代傳。
1、恢復(fù)常規(guī)工作(調(diào)整紅領(lǐng)巾值日崗成員并召開(kāi)會(huì)議，進(jìn)一步完善督導(dǎo)制度。選拔學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)，小播音員，旗手等)。
2、各中隊(duì)制訂新學(xué)期中隊(duì)計(jì)劃，調(diào)整中隊(duì)組織。
3、開(kāi)展一次以民族精神代代傳為主題的班隊(duì)課。
4、以民族精神代代傳為主題，出好一期黑板報(bào)，并且建設(shè)好學(xué)習(xí)園地。
5、組織開(kāi)展《中小學(xué)弘揚(yáng)和教育民族精神月》三個(gè)一系列活動(dòng)。
6、結(jié)合9月20日愛(ài)牙日，開(kāi)展養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣教育。
1、開(kāi)展一次以祖國(guó)在我心中為主題的班隊(duì)課。
以祖國(guó)在我心中為主題出好一期黑板報(bào)。
2、開(kāi)展?fàn)幾銎焓煮w驗(yàn)活動(dòng)。
3、各中隊(duì)學(xué)唱國(guó)歌歌曲，并參加唱國(guó)歌大賽。
4、舉行建隊(duì)__周年慶?；顒?dòng)，低年級(jí)學(xué)生入隊(duì)儀式。
5、九九重陽(yáng)節(jié)，開(kāi)展敬老慰問(wèn)活動(dòng)。
6、結(jié)合愛(ài)國(guó)主義教育日，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
1、各中隊(duì)開(kāi)展一次雛鷹爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)活動(dòng)。
2、結(jié)合法制教育月，進(jìn)行系列法制教育活動(dòng)。
3、參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。(開(kāi)展一次體驗(yàn)教育活動(dòng))。
4、在高年級(jí)中進(jìn)行部分隊(duì)員的紅領(lǐng)巾?yè)Q徽儀式，少年團(tuán)校吸收新成員，并進(jìn)行團(tuán)知識(shí)授課。
1、加強(qiáng)學(xué)生冬季上學(xué)路上安全教育。
2、開(kāi)展向嚴(yán)寒挑戰(zhàn)活動(dòng)，掀起冬季鍛煉的熱潮，舉行全校性的跳繩、踢毽子比賽。
3、各中隊(duì)開(kāi)展辭舊迎新書畫比賽(系列活動(dòng))。
4、出第四期黑板報(bào)，主題：感恩教育。
1、結(jié)合期末考查，進(jìn)行珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)的教育活動(dòng)。
2、認(rèn)真開(kāi)展三好生和優(yōu)秀少先隊(duì)員的評(píng)選工作。
3、做好資料收集工作和各項(xiàng)總結(jié)。
4、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)交流。
少先隊(duì)班主任的工作計(jì)劃書篇六
本學(xué)期，校少先隊(duì)以以人為本，以德為先為宗旨，深刻領(lǐng)會(huì)黨和國(guó)家對(duì)少年兒童的親切關(guān)懷和殷切希望。全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，全面落實(shí)中小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課程，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)，努力開(kāi)創(chuàng)我校少先隊(duì)工作新局面。
1、繼續(xù)深入開(kāi)展每周一習(xí)慣的系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與道德實(shí)踐，自我教育、自我提高、升華心靈、陶治情操，成長(zhǎng)為一個(gè)真正有道德的人。
2、大力加強(qiáng)安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力，舉行安全知識(shí)講座，利用國(guó)旗下講話進(jìn)行系列安全教育，配合學(xué)校進(jìn)行安全疏散演習(xí)。
3、以禮儀特色教育工作為抓手，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。強(qiáng)化小學(xué)生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛(ài)幼教育，努力營(yíng)造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
4、開(kāi)展全國(guó)青少年讀書教育系列活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高思想道德水平，從小立大志，為全面建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
5、深化少先隊(duì)活動(dòng)，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
三月份：行為規(guī)范與道德宣傳教育月。
1、組織好第一次升旗儀式。
2、召開(kāi)勸導(dǎo)隊(duì)會(huì)議。組織常規(guī)評(píng)比。
4、開(kāi)展第一次主題班會(huì)新學(xué)期新打算，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。
5、召開(kāi)期初工作會(huì)議。
6、參加鎮(zhèn)美術(shù)、書法、手工、泥工現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽。
7、開(kāi)展少先隊(duì)主題教育活動(dòng)。
8、慶祝三八婦女節(jié)，開(kāi)展感恩活動(dòng)。
9、結(jié)合植樹節(jié)開(kāi)展校園護(hù)綠活動(dòng)，開(kāi)展公民道德建設(shè)月教育。
10、組織參加安海鎮(zhèn)小學(xué)生棋類比賽。
11、舉行全國(guó)中小學(xué)生安全教育日（周）系列活動(dòng)，參加可慕學(xué)區(qū)盼盼杯小學(xué)生交通安全知識(shí)競(jìng)賽。
12、參加可慕學(xué)區(qū)校園歌手初賽。
四月份：光榮傳統(tǒng)代代相傳。
1、組織祭掃革命烈士陵園，開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。
2、清明節(jié)假期安全教育。
3、參加鎮(zhèn)級(jí)少先隊(duì)主題觀摩研討活動(dòng)。
4、參加20xx年安海鎮(zhèn)小學(xué)生乒乓球比賽。
5、參加鎮(zhèn)第五屆師生燈謎賽。
五月份：感恩孝敬熱愛(ài)勞動(dòng)。
1、開(kāi)展慶祝五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)，教育學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者。
2、組織開(kāi)展校園科技文體藝術(shù)活動(dòng)。
3、感恩、孝敬教育月活動(dòng)，開(kāi)展助殘扶弱獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
4、參加鎮(zhèn)級(jí)少先隊(duì)主題觀摩研討活動(dòng)。
5、開(kāi)展學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》讀書系列活動(dòng)。
6、開(kāi)展512防災(zāi)減災(zāi)日、市學(xué)校交通和防溺水安全教育周系列活動(dòng)。
六月份：放飛理想展示風(fēng)采。
1、開(kāi)展慶六一系列主題活動(dòng)。
2、參加鎮(zhèn)十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員大賽。
3、組織參加小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。
4、防溺水安全教育、期末安全教育、閉學(xué)式安全教育。
七月份：平安暑期快樂(lè)拓展。
1、收集和整理少先隊(duì)活動(dòng)資料。
2、學(xué)生安全教育。
少先隊(duì)班主任的工作計(jì)劃書篇七
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《****中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和第五次全國(guó)少代會(huì)精神，堅(jiān)持“育人為本、道德為先、隊(duì)建設(shè)為基、發(fā)展為重”，不斷更新觀念、改進(jìn)方法，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在素質(zhì)教育中的積極作用。結(jié)合上學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線，以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，通過(guò)落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育、安全教育、社會(huì)實(shí)踐和雛鷹爭(zhēng)章等，不斷增強(qiáng)少年兒童的.愛(ài)國(guó)思想、民族精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。
二、主要工作和目標(biāo)。
（一）強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成各中隊(duì)繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)新版《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《公民道的建設(shè)實(shí)施綱要》，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，對(duì)照新《規(guī)范》內(nèi)容一條一條組織學(xué)生學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生言行，實(shí)實(shí)在在地展示教育成果。以愛(ài)國(guó)主義為龍頭，繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義榮辱觀的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對(duì)人才要求的高度，抓緊、抓實(shí)中華民族傳統(tǒng)美德教育，促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，同時(shí)將教育范圍逐步由校內(nèi)向家庭延伸，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講儀表、對(duì)人講禮貌、學(xué)習(xí)講勤奮、社會(huì)講公德、在家講孝順，從小做個(gè)好公民。樹立“德育為首”和“德育就是質(zhì)量”的德育觀。
2、繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評(píng)比工作。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行“流動(dòng)紅旗”制度。對(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查進(jìn)行分工落實(shí)，加大檢查力度，每周將檢查結(jié)果公布在學(xué)校黑板報(bào)上，及時(shí)反饋教育，通過(guò)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動(dòng)促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。要有效培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，在學(xué)校營(yíng)造“學(xué)禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍，凈化校園空氣，實(shí)現(xiàn)美好人際關(guān)系，打造和諧校園環(huán)境。
3、通過(guò)紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、宣傳窗、晨會(huì)、講座、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握的安全常識(shí)、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力，全力打造“平安校園”。
4、繼續(xù)開(kāi)展升旗手活動(dòng)。各中隊(duì)要積極推薦有特長(zhǎng)、為校為班爭(zhēng)光、有進(jìn)步的隊(duì)員為“升旗手”，讓全體隊(duì)員學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。”
5、學(xué)校大隊(duì)部利用好心理咨詢室，多渠道、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展心理健康教育，及時(shí)地了解掌握學(xué)生心理，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。
（二）推進(jìn)少先隊(duì)陣地建設(shè)，促進(jìn)隊(duì)組織自身發(fā)展聘請(qǐng)新一屆大隊(duì)、中隊(duì)輔導(dǎo)員和校外輔導(dǎo)員，抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識(shí)能力、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊(duì)伍。
2、舉行新一屆大中隊(duì)委員選舉，總結(jié)大隊(duì)委員競(jìng)選的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)民主推薦、集中競(jìng)選等步驟，選舉出學(xué)生信任的和愿意鍛煉自己的優(yōu)秀的學(xué)生干部，組織成一支優(yōu)秀的少先隊(duì)干部隊(duì)伍。充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神和培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)。重視班隊(duì)干部的選拔與培養(yǎng)，實(shí)行競(jìng)選任期制。
少先隊(duì)班主任的工作計(jì)劃書篇八
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢固樹立“為學(xué)生幸福人生奠基”的宗旨。認(rèn)真貫徹落實(shí)十八大報(bào)告提出的：“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，有計(jì)劃有創(chuàng)新地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動(dòng)，使少先隊(duì)員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
(一)加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。
1.加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。強(qiáng)化輔導(dǎo)員責(zé)任意識(shí)，不斷提升輔導(dǎo)員的管理水平。進(jìn)一步完善“星級(jí)中隊(duì)”的評(píng)選機(jī)制，提高班隊(duì)集體建設(shè)的水平。
2.加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)期初開(kāi)展大、中隊(duì)委的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛(ài)少先隊(duì)的主人翁情感。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗，努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來(lái)。
(二)建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。
1.建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時(shí)更換內(nèi)容，營(yíng)造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識(shí)并存的文化氛圍。
2.抓好紅領(lǐng)巾檢查崗、旗手、護(hù)旗手、紅領(lǐng)巾廣播站等的各項(xiàng)工作，使之成為展示少先隊(duì)員風(fēng)采的一個(gè)窗口，成為進(jìn)行隊(duì)員愛(ài)隊(duì)、愛(ài)校、愛(ài)國(guó)教育的一個(gè)優(yōu)秀的陣地。
3、建立健全中隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，切實(shí)開(kāi)展好每周一次的班隊(duì)活動(dòng)，使中隊(duì)活動(dòng)真正成為少先隊(duì)員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺(tái)。
(三)堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作。
1.環(huán)境衛(wèi)生。本學(xué)期學(xué)校大隊(duì)部將重點(diǎn)抓好“把垃圾送回家”活動(dòng)，各輔導(dǎo)員老師要利用晨會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。校值日生要做好監(jiān)督、檢查、評(píng)比工作。
2.文明禮儀。要認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部下發(fā)的《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步深化文明禮儀教育活動(dòng)。根據(jù)中小學(xué)生守則、中小學(xué)生日常行為規(guī)范的要求，學(xué)校將通過(guò)設(shè)立文明監(jiān)督崗、主題班隊(duì)會(huì)等各種形式，廣泛開(kāi)展文明禮儀實(shí)踐訓(xùn)練活動(dòng)，把禮儀規(guī)范作為加強(qiáng)文明禮儀教育、規(guī)范隊(duì)員行為的基本要求，全面提高隊(duì)員的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，為他們文明生活、幸福成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。各中隊(duì)都要教育隊(duì)員無(wú)論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。大隊(duì)部將加強(qiáng)對(duì)著裝、個(gè)人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度。
3.抓好每日檢查評(píng)比工作，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。要繼續(xù)指導(dǎo)好每天的評(píng)比工作，認(rèn)真做好檢評(píng)結(jié)果統(tǒng)計(jì)，公平公正的把檢評(píng)結(jié)果納入到班級(jí)評(píng)估中，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，結(jié)合一日常規(guī)評(píng)比、“校園之星”評(píng)選以及“星級(jí)班級(jí)”評(píng)比等活動(dòng)，抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，努力實(shí)行全程跟蹤督查，進(jìn)而落實(shí)常規(guī)管理要求，提升學(xué)生文明素質(zhì)。
5.開(kāi)展節(jié)日活動(dòng)。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，各班級(jí)要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng)。三月份開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒，爭(zhēng)做“四好少年”系列活動(dòng)。在“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”前后開(kāi)展安全主題教育活動(dòng)。四月份開(kāi)展“緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈”的清明節(jié)掃墓活動(dòng)，并以“植樹節(jié)”為契機(jī)，開(kāi)展環(huán)保、節(jié)能減排為主題的系列活動(dòng)。五月份以全國(guó)助殘日為契機(jī)，鼓勵(lì)全校的同學(xué)都來(lái)關(guān)注需要幫助的人。六月份將兒童節(jié)和校園文化藝術(shù)節(jié)結(jié)合在一起將舉行豐富多彩的活動(dòng)。
6.心理健康教育。認(rèn)真上好健康教育課，各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)隊(duì)員的心理咨詢工作。及時(shí)幫助學(xué)生妥善處理人際關(guān)系，正確對(duì)待困難和挫折，提高心理承受力。
7.關(guān)注弱勢(shì)群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，建立學(xué)困生檔案，采取切實(shí)有效措施，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。
8.網(wǎng)絡(luò)育人。結(jié)合不同年齡段學(xué)生實(shí)際和教學(xué)內(nèi)容，有針對(duì)性地開(kāi)展相關(guān)網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立網(wǎng)絡(luò)責(zé)任意識(shí)和道德意識(shí)，增強(qiáng)對(duì)不良信息的辨別能力，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)不法行為，懂得在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下維護(hù)自身安全和合法權(quán)益。
具體工作安排：
2、舉行開(kāi)學(xué)典禮。
3、強(qiáng)化常規(guī)管理，突出安全、禮儀、衛(wèi)生教育。
4、召開(kāi)值日生會(huì)議，健全和完善少先隊(duì)的各種規(guī)章制度及各項(xiàng)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。
5、進(jìn)行教室布置，打造內(nèi)涵豐富，各具特色的班級(jí)文化。
1、開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒，爭(zhēng)做“四好少年”活動(dòng)。
2、舉行紀(jì)念“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)活動(dòng)。
3、開(kāi)展“愛(ài)綠護(hù)綠”活動(dòng)，進(jìn)行環(huán)保教育。
4、組織“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”主題活動(dòng)。
1、各中隊(duì)開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育。
2、組織學(xué)生參加清明祭掃、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
3、開(kāi)展“地球日”環(huán)保教育。
4、春季衛(wèi)生知識(shí)講座。
1、慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)，開(kāi)展“熱愛(ài)勞動(dòng)”教育。
2、舉行春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3、開(kāi)展安全疏散演習(xí)活動(dòng)。
4、開(kāi)展全國(guó)助殘日活動(dòng)。
1、開(kāi)展慶“六?一”活動(dòng)。
2、開(kāi)展“世界環(huán)保日”宣教活動(dòng)。
4、布置暑期工作。
少先隊(duì)班主任的工作計(jì)劃書篇九
認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要》，以“以人為本，以德為先、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”為宗旨，規(guī)范我校少先隊(duì)工作，發(fā)揮少先隊(duì)的特有功能，深化少年兒童思想道德，進(jìn)一步加強(qiáng)我校少先隊(duì)組織的能力建設(shè)，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以愛(ài)國(guó)主義教育、生命教育、感恩教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。xx年是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞50周年。學(xué)習(xí)雷鋒，做文明有德之人，是少先隊(duì)工作的重心，進(jìn)一步開(kāi)展多種形式的活動(dòng)宣傳、教育我校少年兒童，促使其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在校園中形成爭(zhēng)當(dāng)雷鋒的氛圍。
二、基本思路。
求真——抓好班隊(duì)和品德課及其它課的主渠道育人途徑，強(qiáng)化學(xué)科的德育功能，注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。
求實(shí)——抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，注重個(gè)性化。人格化的教育。
求新——在以往的基礎(chǔ)上開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中親自參加實(shí)踐，從活動(dòng)中受到潛移默化的教育，學(xué)會(huì)與他人交往、合作能力。
三、工作重點(diǎn)。
(一)多策并舉，抓好隊(duì)員養(yǎng)成教育。
1、以《養(yǎng)成教育工作指南》、《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，加強(qiáng)少先隊(duì)員日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，狠抓少先隊(duì)文明禮儀規(guī)范。以創(chuàng)建“文明班級(jí)”為載體，以少先隊(duì)干部值日監(jiān)督為途徑，加大日常檢查力度，做到每日情況公布，每周流動(dòng)紅旗表彰，每月文明班級(jí)評(píng)選。
2進(jìn)行每月“習(xí)慣養(yǎng)成之星”評(píng)選達(dá)標(biāo)活動(dòng)，公開(kāi)表彰，樹立榜樣。
3開(kāi)展多項(xiàng)文明體驗(yàn)活動(dòng)。讓隊(duì)員人人爭(zhēng)做講文明、有禮貌、有愛(ài)心的好學(xué)生。
(二)加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。
1、抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識(shí)能力、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊(duì)伍。繼續(xù)沿用上學(xué)期班主任為各中隊(duì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員，積極挖掘社會(huì)資源，開(kāi)拓少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)、活動(dòng)的空間，讓隊(duì)員能夠有的機(jī)會(huì)鍛煉自己，展示自己，增強(qiáng)實(shí)踐能力。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛(ài)少先隊(duì)的主人翁情感。做好“隊(duì)長(zhǎng)培訓(xùn)班”工作，健全大隊(duì)委員學(xué)習(xí)、交流制度。繼續(xù)留用上學(xué)期有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，努力讓的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來(lái)。
(三)建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。
1、繼續(xù)做好紅領(lǐng)巾值周工作，量化評(píng)比，促進(jìn)文明行為示范班建設(shè)。本學(xué)期加強(qiáng)衛(wèi)生、兩操、安全、紀(jì)律等評(píng)比項(xiàng)目的抽查力度，努力營(yíng)造環(huán)境整潔、精神飽滿的校容校貌。繼續(xù)實(shí)行學(xué)生會(huì)干部值日制度，每學(xué)期對(duì)學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行評(píng)選，并大力進(jìn)行表彰。
2、建好紅領(lǐng)巾廣播室。確保硬件過(guò)關(guān)，培訓(xùn)好播音員，使得每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校學(xué)生的歡迎。
3、建立好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時(shí)更換內(nèi)容，營(yíng)造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識(shí)并存的文化氛圍。
4、建立好中隊(duì)墻報(bào)。動(dòng)員全體學(xué)生一起參與制作，提供給學(xué)生以展示的天地，使中隊(duì)教師文化新穎生動(dòng)，建造溫暖小家。
5、抓好升旗手培訓(xùn)。定期開(kāi)展培訓(xùn)，為少先隊(duì)活動(dòng)添彩。做好旗手的新老銜接，使升旗儀式更振奮人心。并將規(guī)范旗手的辦法，納入班級(jí)考試之一。
6、繼續(xù)抓好標(biāo)志佩戴。讓值日生每天不定時(shí)的檢查少先隊(duì)員的佩戴情況，并將檢查結(jié)果記入班級(jí)考核，以此培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí)。
7、抓好周一的升旗儀式。做好升旗手的選拔、培訓(xùn)，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
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少先隊(duì)班主任的工作計(jì)劃書篇十
1、通過(guò)主題班會(huì)、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài)，以及高考對(duì)人生的影響，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對(duì)知識(shí)的渴望。
2、通過(guò)往屆考生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的交流，消除學(xué)生對(duì)高考的恐懼感、陌生感，讓學(xué)生零距離地感悟高考。
3、通過(guò)主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對(duì)理想追求的欲望和對(duì)高考的親近感。
1、吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個(gè)敢負(fù)責(zé)、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級(jí)管理隊(duì)伍，全方位參與班級(jí)管理，讓每一位學(xué)生都能感覺(jué)到時(shí)時(shí)有人管，事事有人做，處處有監(jiān)督。
2、強(qiáng)化科代表的責(zé)能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。
3、加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。
設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高。
4、加強(qiáng)學(xué)生自我管理。
建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長(zhǎng)為骨干，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作；
開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)；開(kāi)展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)；努力形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
5、在學(xué)生中開(kāi)展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼，相互推動(dòng)，共同進(jìn)步。
6、充分利用班級(jí)黑板報(bào)和教室空間，通過(guò)同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的名人名句來(lái)激勵(lì)、鼓舞學(xué)生，營(yíng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、加強(qiáng)與學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通、交流，真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友；學(xué)習(xí)上的好幫手，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學(xué)生，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力，提高學(xué)生積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。
2、加強(qiáng)師生對(duì)話。
建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說(shuō)，實(shí)話實(shí)說(shuō)。
3、通過(guò)有效形式加強(qiáng)對(duì)落后學(xué)生的思想、情感交流，學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督，大力幫助他們提高自信心、自尊心。
4、全面啟動(dòng)自信心培養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)體系。樹立榜樣和典型，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。每次調(diào)考、月考的成績(jī)都以光榮榜的形式張貼公布，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀升和奮進(jìn)生，鼓勵(lì)后進(jìn)生，促進(jìn)共同進(jìn)步。
5、加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。
對(duì)心理嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。
1、定期召開(kāi)班科聯(lián)系會(huì)，總結(jié)分析每次月考的成績(jī)并改進(jìn)計(jì)劃和教育方法，為下一階段的工作做指導(dǎo)。課下經(jīng)常與科任老師溝通交流，詳細(xì)了解并時(shí)刻關(guān)注層面生的狀況。
2、合理安排協(xié)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)時(shí)間，作到有力協(xié)調(diào)全面提高，注重效率，形成合力。
初次擔(dān)任班主任，又處在高三的特殊時(shí)期，我沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只有絲絲情感；沒(méi)有轟轟烈烈的行動(dòng)，只有扎扎實(shí)實(shí)地工作；我深信天道酬勤，但求無(wú)愧于心。
1、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)，突出一個(gè)“實(shí)”字，高三這一年更要講究實(shí)效性，不來(lái)空洞的，對(duì)學(xué)生要作細(xì)致的思想工作，盡量對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤苗頭處理在萌芽之中，對(duì)學(xué)生要?jiǎng)又郧椋瑫灾岳?，?jīng)常與學(xué)生交談，使之在高三這一年讓所有學(xué)生即成才又成人。
2、抓班風(fēng)建設(shè)，突出一個(gè)“穩(wěn)”字，因?yàn)楦呷菀壮霈F(xiàn)思想上的波動(dòng)，學(xué)習(xí)上俘澡，班主任工作一定要有的放矢，從正面教育穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，如果班上出現(xiàn)這種情況必須及時(shí)抓好穩(wěn)定工作，否則的話會(huì)影響到大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，嚴(yán)重會(huì)影響到整個(gè)班集體，造成班級(jí)混亂，將會(huì)出現(xiàn)缺課、曠課等現(xiàn)象發(fā)生，所以要求班主任多查堂，下班檢查，對(duì)于學(xué)生曠課一節(jié)以上班主任不知道，甚至不問(wèn)不聞，將在班主任工作中扣去0.2分/人次，要求班主任三次簽到制，不限時(shí)間，不能帶簽、提前或推遲簽，只要是在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)均可（上午、下午、晚自習(xí)各一次，每缺一次扣0.5分/次）。目的要讓學(xué)生隨時(shí)見(jiàn)得到班主任，隨時(shí)讓學(xué)生感覺(jué)到老師在關(guān)心他。
3、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，突出一個(gè)“濃”字，在進(jìn)入高三的起始階段一定要讓每位學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，對(duì)成績(jī)稍微突出的學(xué)生多來(lái)一點(diǎn)鼓勵(lì)，對(duì)成績(jī)稍差一點(diǎn)的學(xué)生不憐惜你的表?yè)P(yáng)，確實(shí)基礎(chǔ)差的學(xué)生鼓勵(lì)他順利的拿到高中三年的畢業(yè)證書。必須給每位學(xué)生制定一個(gè)目標(biāo)，并隨時(shí)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行修正，在訂計(jì)劃時(shí)一定要貼近高考，是那一類學(xué)校一定要具體，這樣班級(jí)才穩(wěn)定，學(xué)習(xí)空氣才濃，這樣可能會(huì)看到大部分學(xué)生在學(xué)習(xí)，在努力學(xué)習(xí)，甚至還還會(huì)看到加班加點(diǎn)的在學(xué)習(xí)，將會(huì)看到09級(jí)希望，才會(huì)體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是否濃厚。
少先隊(duì)班主任的工作計(jì)劃書篇十一
這學(xué)期，學(xué)校給每位班主任發(fā)了兩本班主任工作方面的書籍，我計(jì)劃每天學(xué)習(xí)一定的時(shí)間，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)先進(jìn)的管理理念，注重學(xué)生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，是他們學(xué)會(huì)關(guān)心他人、學(xué)會(huì)合作，在生動(dòng)活潑的發(fā)展中感受到作為學(xué)生的快樂(lè)。
工作目標(biāo)：1、繼續(xù)發(fā)揮班干部的作用，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理；
2、結(jié)合“細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定人生”的研究課題，落實(shí)對(duì)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，從而轉(zhuǎn)化學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活態(tài)度，營(yíng)造積極向上、和諧發(fā)展的班級(jí)氛圍。
過(guò)程與方法：
（一）、學(xué)會(huì)放手，相信學(xué)生，相信班干部
1、結(jié)合班級(jí)所存在問(wèn)題，讓學(xué)生討論班級(jí)管理辦法，并形成書面文字；
5、采用值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，由值日班長(zhǎng)總結(jié)班級(jí)當(dāng)日表現(xiàn)，并寫出至少一個(gè)同學(xué)的一至兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
（二）、以激勵(lì)為主，通過(guò)賞識(shí)從而增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
1、根據(jù)所有學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)激勵(lì)性評(píng)價(jià)制度；
3、從學(xué)習(xí)生活的各個(gè)細(xì)節(jié)入手，肯定學(xué)生的每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性
（1）從作業(yè)方面發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步；
（2）從課堂的表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步；
（3）從背誦默寫方面發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步；
（4）通過(guò)家校聯(lián)系發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步；
（5）通過(guò)其他科任老師的評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步；
（6）通過(guò)年段的評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步。
(三)、引導(dǎo)學(xué)生樹立班級(jí)共同目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生潛力，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍
1、結(jié)合初二下學(xué)期面臨的生物、地理的結(jié)業(yè)考試，引導(dǎo)學(xué)生樹立班級(jí)的中期目標(biāo)；
3、結(jié)合學(xué)生個(gè)體的實(shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生在班級(jí)共同目標(biāo)的基礎(chǔ)上，樹立自己的短期目標(biāo)、中期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo)。
1、盡可能地利用課余時(shí)間，多接觸學(xué)生，主動(dòng)了解學(xué)生的生活；
3、多主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，以求更好地了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)；
4、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，平等地對(duì)待學(xué)生，既以長(zhǎng)者的身份，也以朋友的身份與學(xué)生交流。
1、引導(dǎo)學(xué)生制定班級(jí)公約，以身作則，始終堅(jiān)持班級(jí)公約的規(guī)定；
2、要始終滿懷熱情地對(duì)待每個(gè)學(xué)生，不鄙視，不歧視，不放棄，不拋棄；
3、從細(xì)節(jié)入手，關(guān)心呵護(hù)每個(gè)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，積極鼓勵(lì)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生朝更好的方向發(fā)展。
1、成立10人學(xué)習(xí)輔導(dǎo)小組，進(jìn)行配對(duì)輔導(dǎo)；
2、宣傳10人輔導(dǎo)小組的成績(jī)及個(gè)人優(yōu)秀的品格；
3、制定評(píng)價(jià)表格，采用互評(píng)的方式，既讓被輔導(dǎo)者評(píng)價(jià)輔導(dǎo)的過(guò)程與輔導(dǎo)的態(tài)度，也讓輔導(dǎo)者評(píng)價(jià)被輔導(dǎo)者的態(tài)度與掌握情況，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)捕捉對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，從而促進(jìn)雙方的相互提高。
八（1）班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定，但由于學(xué)生過(guò)于活躍，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級(jí)管理的過(guò)程中難免回出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在管理過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)，樹立信心，鼓足勇氣，更好地開(kāi)展班級(jí)工作。
少先隊(duì)班主任的工作計(jì)劃書篇十二
1、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求學(xué)生，為提高學(xué)習(xí)成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、全面了解學(xué)生，努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。
3、積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，努力形成扎實(shí)，競(jìng)爭(zhēng)，拼搏，進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
4、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排，平衡各科的發(fā)展，幫助學(xué)生全面提高成績(jī)。
5、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展，以平常心去對(duì)待生活中的人和事。
（一）加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。
理想教育—————確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)，人生的大目標(biāo)。
態(tài)度教育—————敢于吃苦，敢于拼搏（通過(guò)學(xué)習(xí)我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性）。
典型教育—————向好學(xué)生學(xué)習(xí)，向第一看齊。
信心教育—————相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏。
少先隊(duì)班主任的工作計(jì)劃書篇十三
“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)日常行為規(guī)范》為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，把三年級(jí)的少先隊(duì)工作做好。
二、具體措施。
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)日常行為規(guī)范》，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，抓少先隊(duì)員行為養(yǎng)成教育，紀(jì)律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育。通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》努力把基本的做人的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感，從小做個(gè)好公民。
2、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，人人節(jié)約零用錢;講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱。同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)不打架罵人。推廣禮貌用語(yǔ)“對(duì)不起、您好、謝謝、沒(méi)關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”。
3、三年級(jí)各中隊(duì)要積極推薦有特長(zhǎng)、為校為班爭(zhēng)光的隊(duì)員為“光榮升旗手”，讓全體隊(duì)員學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。
4、展開(kāi)紅領(lǐng)巾愛(ài)護(hù)校園行動(dòng)。教育隊(duì)員愛(ài)護(hù)花草樹木，有組織地安排隊(duì)員定期清除護(hù)綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機(jī)盎然。
5、極配合學(xué)校開(kāi)展新課程改革，擴(kuò)大活動(dòng)面，提高少先隊(duì)工作活力。少先隊(duì)隊(duì)員要把學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識(shí)作為首要任務(wù)。要讓少先隊(duì)員明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。提高少先隊(duì)員自主學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐學(xué)習(xí)能力、合作學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力，把學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力統(tǒng)一起來(lái)。
6、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到。"。
7、課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。
8、衛(wèi)生方面。講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做。班級(jí)衛(wèi)生：每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
三、少先隊(duì)干部的培養(yǎng)方面。
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
四、主要工作及活動(dòng)安排。
工作主題：_。
1、中隊(duì)制訂好新學(xué)期中隊(duì)計(jì)劃，調(diào)整中隊(duì)組織。
2、組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
3、“愛(ài)國(guó)英雄”故事賽。
_月份：工作主題：動(dòng)手動(dòng)腦活躍思維。
1、獻(xiàn)上一片愛(ài)心。
2、參加小制作比賽。
3、手抄報(bào)比賽。
工作主題：_。
1、詩(shī)歌朗誦比賽。
2、貫徹小學(xué)生日常行為規(guī)范。
工作主題：發(fā)奮學(xué)習(xí)爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)。
1、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作。
2、評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員活動(dòng)。
少先隊(duì)班主任的工作計(jì)劃書篇十四
一、構(gòu)建少先隊(duì)文化，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的影響力。
1、發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播站等在校園文化建設(shè)中的作用。充分發(fā)揮少先隊(duì)獨(dú)特的隊(duì)旗、隊(duì)徽、標(biāo)志、隊(duì)禮、呼號(hào)、禮儀、鼓樂(lè)、隊(duì)服等在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中的作用。
2、利用“學(xué)雷鋒”紀(jì)念日、植樹節(jié)、母親節(jié)、“六一“等傳統(tǒng)節(jié)日、組織開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)，促進(jìn)良好的校園文化氛圍的形成。
3、通過(guò)樹立和宣傳少先隊(duì)的先進(jìn)典型促進(jìn)少先隊(duì)文化的形成。
二、發(fā)展健康個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生“自我”教育的能力。
1、注重挫折教育，增強(qiáng)心理承受力。
(1)、注重自我教育，有效控制不良情緒。當(dāng)學(xué)生產(chǎn)生不良情緒時(shí)，要求他正視現(xiàn)實(shí)，幫助學(xué)生找出原因，尋找解決方法，如通過(guò)語(yǔ)言和他人溝通，聽(tīng)音樂(lè)、散步等使情緒得到緩和。
(2)、積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“自我”，認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值和優(yōu)點(diǎn)，樹立自信心。
2、創(chuàng)設(shè)學(xué)生“自我’發(fā)展的環(huán)境。
(1)、配合課任教師，地課內(nèi)分不同層次，進(jìn)行因人而異的能力，智力的訓(xùn)練;課外建立各種興趣小組，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，都要千方百計(jì)地讓學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展。
(2)、培養(yǎng)學(xué)生自我教育的能力：每一種的社會(huì)現(xiàn)象，每一次的社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐，每一次的集體活動(dòng)都要引導(dǎo)學(xué)生從表象到本質(zhì)，從感性到理性，進(jìn)行自我認(rèn)知提高認(rèn)識(shí)能力。
3、注重樂(lè)觀教育，營(yíng)造良好的心情。通過(guò)目標(biāo)激勵(lì)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，通過(guò)合作，培養(yǎng)學(xué)生交往能力，引導(dǎo)學(xué)生多方位思考問(wèn)題，以輕松的心情對(duì)待生活和學(xué)習(xí)。
三、循循善誘，做好問(wèn)題生的轉(zhuǎn)化工作。
由于“問(wèn)題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要：
第一，充分尊重愛(ài)護(hù)學(xué)生，不能傷害學(xué)生的自尊和自信，因?yàn)橹挥袑?duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛(ài)，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無(wú)比的溫暖，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。
第二，要注意表?yè)P(yáng)和批評(píng)的藝術(shù)。對(duì)學(xué)生寬容但不放縱，嚴(yán)格但不苛刻，這很重要，學(xué)習(xí)能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生體會(huì)愉悅成功感和被人尊重的感覺(jué)，從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動(dòng)力。
第三，要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。可以和班內(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時(shí)，取得家長(zhǎng)的理解、信任和支持，做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
四、確立班集體的奮斗目標(biāo)。
班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
五、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)。
培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項(xiàng)十分重要的工作，我會(huì)經(jīng)常研究班干部狀況，對(duì)只有熱情但不會(huì)工作的，就既交給工作又教給方法，對(duì)有工作能力，但怕耽誤學(xué)習(xí)，影響關(guān)系的，就對(duì)他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想教育，對(duì)驕傲自滿，辦事不和同學(xué)商量，就對(duì)他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學(xué)。
六、加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐。
1、改革課堂教堂結(jié)構(gòu)，深入實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容，特別應(yīng)該重視在自然，科技，興趣小組和勞動(dòng)等課程教學(xué)中留下適當(dāng)增加學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)量。
2、充分發(fā)揮校內(nèi)的實(shí)踐陣地作用。如：圖書室、實(shí)驗(yàn)室、少先隊(duì)部和體育、音樂(lè)、美術(shù)器材等。為學(xué)生自主、生動(dòng)地學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件，以提高他們的實(shí)踐能力。
3、根據(jù)教材內(nèi)容和大綱要求，適當(dāng)布置一些操作實(shí)踐性家庭作業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生幫助家族做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。家庭布置等，并結(jié)合少先隊(duì)的“五自”活動(dòng)，提高自理能力。
一、指導(dǎo)思想。
按照《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》的要求，充分發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行組織教育，開(kāi)展豐富多采的教育活動(dòng)，提高少先隊(duì)員綜合素質(zhì);關(guān)注少年兒童身心健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員健全人格，積極引導(dǎo)少年兒童為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。
二、工作目標(biāo)。
(一)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。
1、狠抓各課紀(jì)律，保證學(xué)生遵章守紀(jì)。
2、各項(xiàng)集體活動(dòng)做到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。
3、早操，眼保健操要人人會(huì)做，人人求好。
4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé)。
5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。
(二)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
1、利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。
2、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義，愛(ài)國(guó)主義和傳統(tǒng)教育。
3、結(jié)合情境，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。
(三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
1、密切與各科任老師的聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂(lè)學(xué)，而且會(huì)學(xué)。
(四)關(guān)心學(xué)生身心健康。
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識(shí)。
2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
4、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍。
5、教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。
6、密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向，進(jìn)行適時(shí)教育。
三、具體措施。
1、根據(jù)大隊(duì)部精神，開(kāi)展各種有意義的活動(dòng)。豐富學(xué)生生活，并在活動(dòng)中獲得知識(shí)。培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的精神，同時(shí)鍛煉干部的領(lǐng)導(dǎo)能力。
2、培養(yǎng)一批得力的班干部，班部充分發(fā)揮各自的能力，能動(dòng)腦完成各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃。
3、衛(wèi)生方面，專人負(fù)責(zé)，實(shí)施獎(jiǎng)勤罰懶制度，發(fā)揮每個(gè)人的勞動(dòng)積極性，爭(zhēng)奪每周流動(dòng)紅旗。
4、關(guān)心學(xué)生生活，讓學(xué)生親近老師、喜歡老師。課堂上能積極思考，課外能把老師當(dāng)朋友。
四、活動(dòng)安排。
二月份：教育主題：重溫規(guī)范，迎接新學(xué)期。
1、開(kāi)學(xué)典禮。
2、進(jìn)行第一期。
黑板報(bào)。
布置。主題：新春新希望。
3、制訂班隊(duì)。
4、重溫《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化養(yǎng)成訓(xùn)練。
開(kāi)展“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)。
5、鄉(xiāng)間小路系列活動(dòng)之一：現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽。
三月份：教育主題：學(xué)會(huì)感恩。關(guān)心環(huán)境。
1、“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做四有新人”(3月5日)主題教育活動(dòng)主題活動(dòng)。
2、組織開(kāi)展“三。八”婦女節(jié)(3月8日)感恩活動(dòng)。
3、組織開(kāi)展愛(ài)綠護(hù)綠(3月12日)系列活動(dòng)。
4、三月主題黑板報(bào)評(píng)比。主題：“學(xué)雷鋒。樹新風(fēng)”。
5、組織開(kāi)展校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
四月份：教育主題：向先輩學(xué)習(xí)，揚(yáng)民族精神。
1、結(jié)合清明節(jié)祭掃革命烈士墓。
2、組織觀看革命影視片，閱談革命書籍，樹立革命精神。
3、四月主題黑板報(bào)評(píng)比。主題：“革命精神代代傳”
4、開(kāi)展關(guān)于“緬懷革命先烈”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。
5、鄉(xiāng)間小路系列活動(dòng)之二：現(xiàn)場(chǎng)書法比賽。
五月份：教育主題：勞動(dòng)最光榮。
1、各中隊(duì)開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，寫好勞動(dòng)體驗(yàn)。
日記。
2、五月主題黑板報(bào)評(píng)比。主題：“我勞動(dòng)，我快樂(lè)”。
3、鄉(xiāng)間小路系列活動(dòng)之三：現(xiàn)場(chǎng)征文比賽。
六月份：教育主題：歡度六一。
1、組織開(kāi)展迎“六。一”演講比賽。
2、“優(yōu)秀隊(duì)員”、“優(yōu)秀中隊(duì)干部”、“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。
3、開(kāi)展暑假實(shí)踐活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想。
依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心。提倡“愛(ài)校守法，明理誠(chéng)信，友善團(tuán)結(jié)，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”，幫助學(xué)生做到“以德育人，德智并舉，探究發(fā)展，學(xué)會(huì)生存.學(xué)會(huì)做人”。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、班級(jí)基本情況。
本班共有56名學(xué)生，其中有男生29人，女生27人。
三、主要工作及要求。
(一)加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)。
堅(jiān)持以人為本，按照實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，教育引導(dǎo)少年兒童增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)。
繼續(xù)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，集體主義教育，社會(huì)主義教育，在少先隊(duì)員中弘揚(yáng)和培育民族精神。讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中產(chǎn)生民族自豪感。通過(guò)板報(bào)、班隊(duì)會(huì)、演講、國(guó)旗下講話等形式，開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育和愛(ài)國(guó)主義教育。
組織學(xué)生開(kāi)展多種形式的革命傳統(tǒng)教育和法制教育，強(qiáng)化學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)和法制觀念。根據(jù)書香校園的活動(dòng)要求，扎實(shí)開(kāi)展人文教育。做到“熏陶感情，背誦精華，保護(hù)好奇，引導(dǎo)個(gè)性”;讓未成年人的思想道德建設(shè)之路越走越寬。
(二)建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。
1、增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力，教育少先隊(duì)員堅(jiān)持穿整潔的校服、佩戴紅領(lǐng)巾和?；铡?/p>
2、班級(jí)文化建設(shè)，使教室文化新穎生動(dòng)，并具有價(jià)值的教育意義。走廊文化以折三角為基本組成元素，建設(shè)班級(jí)的走廊文化。
(三)堅(jiān)持不懈地做好各項(xiàng)常規(guī)工作。
重溫《小學(xué)生禮儀常規(guī)》，讓學(xué)生進(jìn)一步了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)，統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生在學(xué)校，在社會(huì)，在家里的文明禮儀行為。通過(guò)定期開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，使得隊(duì)員們擁有高尚的思想道德情操，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
(四)開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)主題教育活動(dòng)。
1、開(kāi)展少先隊(duì)員光榮感教育。以“我是少先隊(duì)員”、“我生活在少先隊(duì)組織中”、“我為少先隊(duì)添光彩”為主要內(nèi)容、廣泛開(kāi)展少先隊(duì)員光榮感教育，幫助少先隊(duì)員了解并不斷加深對(duì)少先隊(duì)隊(duì)章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊(duì)的組織生活，引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為自豪，愿意為少先隊(duì)添光彩。
2、做實(shí)“手拉手”互助活動(dòng)。立足于聯(lián)誼校，從學(xué)習(xí)，生活等各方面，互相幫助，共同進(jìn)步，適時(shí)開(kāi)展互訪活動(dòng)，相互了解和體驗(yàn)對(duì)方學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，互相鼓勵(lì)幫助，開(kāi)闊手拉手小朋友的知識(shí)與生活視野，相互影響，培養(yǎng)樂(lè)觀向上、助人為樂(lè)的品格，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力，使隊(duì)員開(kāi)眼界，有比較，惜今朝。
3、以體驗(yàn)教育為基本途徑，關(guān)愛(ài)孤殘、外來(lái)兒童、孤寡老人。培養(yǎng)隊(duì)員有責(zé)任感，有愛(ài)心，從愛(ài)同學(xué)，愛(ài)老師，愛(ài)父母等最基本的愛(ài)的教育入手，升華到愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)祖國(guó)。
4、應(yīng)時(shí)開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日文化主題活動(dòng)?；钴S少先隊(duì)員的身心，豐富少先隊(duì)員的情操，并能使全體隊(duì)員在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的啟迪。
四、常規(guī)工作要點(diǎn)。
2、高質(zhì)量完成班級(jí)文化建設(shè)(后黑板)，走廊文化建設(shè)。
3、開(kāi)展常規(guī)教育、慶教師節(jié)、迎中秋、慶國(guó)慶主題隊(duì)會(huì)，并上交材料。
4、開(kāi)展以“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的推普周相關(guān)活動(dòng)。
5、圍繞中秋節(jié)、國(guó)慶六十一周年紀(jì)念活動(dòng)，開(kāi)展“。
手抄報(bào)。
”、“征文”作品評(píng)比活動(dòng)。
1、慶國(guó)慶“手抄報(bào)”、“征文”作品評(píng)比。
2、九九重陽(yáng)節(jié)，推選優(yōu)秀隊(duì)員參加敬老活動(dòng)。
3、圍繞安全主題，開(kāi)展安全教育主題隊(duì)會(huì)，提高隊(duì)員自身的安全意識(shí)。
4、開(kāi)展親子趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)會(huì)。
11日“自覺(jué)排隊(duì)日”，開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)，并向家人、朋友宣傳;推選優(yōu)秀隊(duì)員參加“維護(hù)、宣傳公共秩序”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
1、在隊(duì)員中廣泛開(kāi)展“手拉手互助”活動(dòng)，讓優(yōu)秀學(xué)生與后進(jìn)生結(jié)對(duì)，成立互助小組，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛(ài)護(hù)集體、關(guān)心他人的良好品德。
3、開(kāi)展好冬季跑操。
3、學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)社會(huì)，推選優(yōu)秀隊(duì)員走進(jìn)社區(qū)，維護(hù)、宣傳公共衛(wèi)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
4、慶元旦活動(dòng)，開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日文化主題隊(duì)會(huì)，并開(kāi)展文藝匯演。
1、引導(dǎo)全體隊(duì)員，認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接即將到來(lái)的期末考試，爭(zhēng)取在考試取得好成績(jī)，向家長(zhǎng)、老師、學(xué)校匯報(bào)。
2、期末班級(jí)工作檢查。
少先隊(duì)班主任的工作計(jì)劃書篇十五
本班共有學(xué)生61名，男生29名，女生32名。其中有4名學(xué)生本學(xué)期剛從外校轉(zhuǎn)入，平均年齡9歲。該班學(xué)生人數(shù)全年級(jí)最多，班級(jí)氣氛活躍，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，學(xué)生對(duì)各種活動(dòng)積極性高。班上有特長(zhǎng)的學(xué)生也較多，體育、舞蹈、聲樂(lè)、器樂(lè)等方面都有專門的特長(zhǎng)生。家長(zhǎng)對(duì)孩子都注重全面發(fā)展，很多學(xué)生對(duì)自己的將來(lái)有一定的打算，但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺(jué)性，不能很好的約束自己，需要老師的時(shí)刻提醒與督促。班上的班干部能很好起帶頭作用，在班級(jí)的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如收作業(yè)本、組織早讀、眼保健操等，為老師分擔(dān)了相當(dāng)一部分工作。由于年齡小，部分學(xué)生自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作，不認(rèn)真完成作業(yè)。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
主要實(shí)習(xí)工作：
（一）班級(jí)組織建設(shè)
（二）班級(jí)日常管理
（三）班級(jí)活動(dòng)管理
（四）班級(jí)教育力量管理
（五）其他方面
日常工作：
（一)了解學(xué)生基本情況，包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成績(jī)，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。找原班主任介紹該班情況，找學(xué)生談話。
（二）做好班級(jí)日常管理工作。督促學(xué)生早操、校會(huì)的隊(duì)列情況。指導(dǎo)早讀，組織學(xué)生就餐、午休、作業(yè)，下午督促學(xué)生衛(wèi)生打掃。
（三）批改作業(yè)、批改周記、作文、試卷。
（四）開(kāi)展主題班會(huì)
（五）對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育
（六）認(rèn)真寫好實(shí)習(xí)日志
具體安排：
1、第一周（2017年9月10日——15日）：熟悉班級(jí)常規(guī)工作，盡快熟悉學(xué)生，記住他們的名字，了解一部分學(xué)生的情況。在班主任老師的指導(dǎo)下盡快熟悉班級(jí)管理工作。
2、第二周（2017年9月18日——23日）：在班主任老師的指導(dǎo)下參與班級(jí)管理。早操、校會(huì)、眼保健操、早讀、午餐、午休、作業(yè)完成、衛(wèi)生打掃、自習(xí)等。組織學(xué)習(xí)《樂(lè)師附小文明禮儀》。
3、第三周（2017年9月25日——30日）：具體策劃、組織、開(kāi)展主題班會(huì)：“情系奧運(yùn) 奔向2017”。對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。
4、第四周（2017年10月8日——13日）：對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行教育，對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。
5、第五周（2017年10月15日——19日）：撰寫班主任工作總結(jié)。
大學(xué)班主任的工作重心是協(xié)調(diào)好學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)，為將來(lái)?yè)駱I(yè)、就業(yè)打好基礎(chǔ)。
我所帶班級(jí)是20xx級(jí)37班，目前班級(jí)共有65名同學(xué)，其中，1名同學(xué)是由于休學(xué)轉(zhuǎn)入班級(jí)，2名同學(xué)目前申請(qǐng)跑校。37班是個(gè)學(xué)習(xí)氣氛較好，凝聚力較強(qiáng)的班級(jí)，同學(xué)們都很熱愛(ài)自己的`專業(yè)，對(duì)未來(lái)也是充滿了信心。
在上學(xué)期班主任工作的基礎(chǔ)上，我認(rèn)為本學(xué)期的重點(diǎn)工作有：
4、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度、通知文件，要求學(xué)生遵守的一定嚴(yán)格檢查、督促執(zhí)行;
少先隊(duì)班主任的工作計(jì)劃書篇十六
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，以大隊(duì)部的工作計(jì)劃為指針，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以各類活動(dòng)為載體，以團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手，通過(guò)深化少先隊(duì)品牌活動(dòng)，加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，以昂揚(yáng)的斗志投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作中，全面推進(jìn)我校的少先隊(duì)工作，開(kāi)創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面，為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護(hù)航。
二、工作目標(biāo)：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)全國(guó)少代會(huì)的精神，切實(shí)把加強(qiáng)少年兒童思想道德教育工作落到實(shí)處。
2、遵循少年兒童的成長(zhǎng)規(guī)律的同時(shí)，結(jié)合我校學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、禮儀習(xí)慣與優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境不相吻合的實(shí)際情況，一是要發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化少先隊(duì)組織教育，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，提高隊(duì)員的綜合素質(zhì);二是要關(guān)注少年兒童的身心健康成長(zhǎng)，努力提高他們的思想道德素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)。
3、結(jié)合重大的節(jié)日、紀(jì)念日，通過(guò)有針對(duì)性的教育內(nèi)容、實(shí)踐性的教育途徑、生動(dòng)活潑的形式開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)，把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊(duì)員的情感和意志，成為他們內(nèi)在的品質(zhì)。
4、面向社會(huì)，注重體驗(yàn)，與家長(zhǎng)、社會(huì)、新課程改革相結(jié)合，充分利用多種教育資源，為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的成長(zhǎng)舞臺(tái)。傾聽(tīng)少年兒童的心聲，關(guān)注少年兒童的成長(zhǎng)，滿足少年兒童的心理需求。
三、具體措施：
(一)加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用。
1、本學(xué)期少先大隊(duì)將公開(kāi)民主競(jìng)聘大隊(duì)委成員，對(duì)大隊(duì)委成員進(jìn)行具體分工，明確大隊(duì)委的職責(zé)，組織衛(wèi)生、紀(jì)律督導(dǎo)隊(duì)，每天對(duì)校園進(jìn)行檢查。切實(shí)發(fā)揮學(xué)生會(huì)各職能部門的作用，在實(shí)際工作中提高學(xué)生自我管理和自我教育的能力。
2、定期開(kāi)展對(duì)班干部的培養(yǎng)，使之成為班級(jí)管理有力助手。班干部作為班級(jí)日常學(xué)習(xí)、生活的組織者和管理者是班級(jí)管理的骨干力量，班主任要敢于放手班級(jí)工作，加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng)，讓班干部組織班級(jí)活動(dòng)，安排班級(jí)事務(wù)。
(二)加強(qiáng)中隊(duì)隊(duì)伍的建設(shè)，發(fā)揮班級(jí)是德育工作的主陣地作用，確保少先隊(duì)工作的穩(wěn)步推進(jìn)。
1、利用班主任會(huì)議組織各班輔導(dǎo)員進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以鮮活的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生，切實(shí)提高業(yè)務(wù)技能和育人水平，準(zhǔn)確把握新時(shí)期學(xué)校青少年的成長(zhǎng)規(guī)律和現(xiàn)實(shí)要求，不斷加強(qiáng)少先隊(duì)工作的針對(duì)性、系統(tǒng)性和實(shí)效性。
2、注重提高輔導(dǎo)員的自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來(lái)感染學(xué)生、塑造學(xué)生。讓他們?cè)诎駱拥牧α肯聫男【宛B(yǎng)成文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的好品質(zhì)。特別是對(duì)于一年級(jí)的新生，督促班主任從學(xué)生入學(xué)的第一時(shí)刻就開(kāi)始基礎(chǔ)文明習(xí)慣教育。
3、完善新學(xué)期少先隊(duì)工作的組織和活動(dòng)制度，強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評(píng)比制度，做好每學(xué)期“優(yōu)秀中隊(duì)”、“文明中隊(duì)”的評(píng)比。加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識(shí)，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
(三)加大力度，常抓不懈，開(kāi)展多項(xiàng)教育活動(dòng)。
1、養(yǎng)成教育。各中隊(duì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體，并以“文明禮儀我能行”為主題，以“三管六不”，“三別四帶”為重點(diǎn)，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。指導(dǎo)和督促各中隊(duì)開(kāi)展好每周一次的中隊(duì)主題班隊(duì)會(huì)等。
“三管六不”：管住自己的嘴，不說(shuō)臟話、粗話;管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物;管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。
“三別”：即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;。
“四帶”：即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)。
2、安全教育。
深化拓展安全教育，開(kāi)展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí)、消防知識(shí)、交通知識(shí)，并在各班積極開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“平安班級(jí)”的活動(dòng)，在活動(dòng)中培訓(xùn)安全知識(shí)和安全技能，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，杜絕重大事故的發(fā)生。
3、開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、等節(jié)日活動(dòng)，開(kāi)展各項(xiàng)針對(duì)性活動(dòng)。鞏固并開(kāi)發(fā)本地區(qū)的社會(huì)實(shí)踐資源，精心組織各種紀(jì)念活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)公益活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中有所體驗(yàn)、有所感悟、有所收獲。
4、發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)陣地的作用。
少先隊(duì)要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。以大隊(duì)部，紅領(lǐng)巾為活動(dòng)陣地，充分利用校園廣播站的宣傳作用，積極開(kāi)展各類教育實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)造良好的班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校教育的輿論和氛圍，并大力宣傳學(xué)生中的好人好事，為全體少先隊(duì)員樹立一個(gè)“可親、可信、可敬、可學(xué)”的榜樣，通過(guò)榜樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。搞好班級(jí)文化建設(shè)，建立班級(jí)榮譽(yù)角等欄目，引導(dǎo)學(xué)生做好班級(jí)的凈化、綠化、美化，使班級(jí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園，從而給更多的學(xué)生提供一個(gè)崗位，鍛煉一種能力，形成一個(gè)習(xí)慣，促進(jìn)良好校園文化的形成。
四、具體工作安排。
(略)。
少先隊(duì)班主任的工作計(jì)劃書篇十七
一.指導(dǎo)思想:。
以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，結(jié)合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，有計(jì)劃地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng)，規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化,把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、工作要點(diǎn)：
充分發(fā)揮少先隊(duì)陣地，健全少先隊(duì)工作制度。本學(xué)期將采用民主選舉的辦法確立大、中、小隊(duì)干部，以競(jìng)爭(zhēng)上崗的方式選拔國(guó)旗隊(duì)隊(duì)員、紅領(lǐng)巾廣播站主持人。加強(qiáng)學(xué)校升旗儀式管理，培養(yǎng)和訓(xùn)練新一輪國(guó)旗手成員。并通過(guò)晨會(huì)、班會(huì)等多種渠道大力宣傳學(xué)生中的好人好事，為全體少先隊(duì)員樹立一個(gè)“可親、可信、可敬、可學(xué)”的榜樣，通過(guò)榜樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
(二)抓規(guī)范求創(chuàng)新，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
繼續(xù)加強(qiáng)和完善少先隊(duì)的`陣地建設(shè)，充分發(fā)揮其應(yīng)有的教育作用。以隊(duì)室、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等為陣地，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，使校園真正起到處處育人、時(shí)時(shí)育人的作用。利用升旗儀式表?yè)P(yáng)文明守紀(jì)學(xué)生與班級(jí)，加大力度宣傳。
嚴(yán)格規(guī)范升國(guó)旗儀式程序及學(xué)生體態(tài)要求，以國(guó)旗下演講為載體，對(duì)全體隊(duì)員進(jìn)行周周有重點(diǎn)的教育活動(dòng)，國(guó)旗下演講在保留傳統(tǒng)的愛(ài)國(guó)、勵(lì)志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求與學(xué)校實(shí)際緊密聯(lián)系，力求與學(xué)生的思想實(shí)際緊密結(jié)合。同時(shí)結(jié)合行為規(guī)范教育嚴(yán)格要求學(xué)生做到升旗時(shí)肅立、敬標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮、唱國(guó)歌聲音響亮。
大力開(kāi)展少先隊(duì)禮儀教育，加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)禮儀用品的規(guī)范管理，教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感。
繼續(xù)按德育常規(guī)的要求，切實(shí)加強(qiáng)我校少先隊(duì)組織自身建設(shè)，促進(jìn)少先隊(duì)常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。抓好每周一次的班隊(duì)活動(dòng)課，各中隊(duì)必須切實(shí)上好班隊(duì)活動(dòng)課，組織和開(kāi)展生動(dòng)活潑強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
繼續(xù)抓好班容班貌和班刊評(píng)比工作，進(jìn)一步加強(qiáng)我校校園文化的建設(shè)，培養(yǎng)全校學(xué)生書寫、繪畫等宣傳藝術(shù)方面的能力，豐富學(xué)生的校園生活，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。通過(guò)對(duì)班容班貌布置的過(guò)程管理，增強(qiáng)班容班貌布置的實(shí)效性。通過(guò)以作品形式布置班刊，加大學(xué)生的參與面，提高全校學(xué)生在書寫、繪畫等宣傳藝術(shù)方面的能力。
(三)積極創(chuàng)新地開(kāi)展學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)，追求實(shí)效。
繼續(xù)舉辦好一年一度的校園科技節(jié)系列活動(dòng)，為隊(duì)員創(chuàng)造展示才能的平臺(tái)，力爭(zhēng)讓更多的隊(duì)員參加到科技節(jié)系列活動(dòng)中去，注重少年兒童參與活動(dòng)的過(guò)程，培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,注重科學(xué)精神的培養(yǎng)和科學(xué)意識(shí)與態(tài)度的確立，為形成科學(xué)的行為習(xí)慣奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，加強(qiáng)教育的延續(xù)性和全體性。全面提升學(xué)生整體素質(zhì)，進(jìn)一步豐富和拓展校園文化的內(nèi)涵和外延。
扎實(shí)有效地開(kāi)展讀書節(jié)活動(dòng)，通過(guò)形式多樣、扎實(shí)有效的讀書節(jié)系列活動(dòng)，引導(dǎo)全體師生多讀書、讀好書、好讀書，激發(fā)讀書興趣，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，提高閱讀能力，充分享受讀書和學(xué)習(xí)的快樂(lè)，促進(jìn)師生的發(fā)展與成長(zhǎng)，在師生中普遍樹立起終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)的新理念，努力構(gòu)建“書香校園”，進(jìn)一步營(yíng)造溫馨和諧的校園文化氛圍。
充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、10、13建隊(duì)日、元旦等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育，如教師節(jié)開(kāi)展各種尊師活動(dòng)，在建隊(duì)節(jié)期間廣泛開(kāi)展少先隊(duì)員光榮感教育，幫助少先隊(duì)員了解并不斷加深對(duì)少先隊(duì)隊(duì)章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊(duì)的組織生活，引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為自豪，愿意為少先隊(duì)添光彩。
三、具體工作：
九月主題：安全教育月(平安月)。
1、開(kāi)學(xué)典禮。
2、完善少先隊(duì)大、中隊(duì)機(jī)構(gòu)，進(jìn)行新一輪大、中隊(duì)干部改選。
3、教師節(jié)開(kāi)展“感謝師恩愛(ài)在我心”主題教育，各中隊(duì)開(kāi)展“尊師五個(gè)一”活動(dòng)。
4、隊(duì)干部、國(guó)旗隊(duì)隊(duì)員上崗培訓(xùn)。
5、班容班貌、“安全”主題班刊評(píng)比。
7、市少工委開(kāi)展的小公民金秋感恩季之“感恩”主題征文活動(dòng)。
8、新生入隊(duì)隊(duì)前教育。
9、校讀書節(jié)系列活動(dòng)之講故事比賽(1-3年級(jí))。
10、開(kāi)學(xué)第一課主題征文活動(dòng)評(píng)比。
11、開(kāi)展小道德模范、美德少年、文明小公民評(píng)選。
12、學(xué)生暑假讀好書暨“愛(ài)我楠溪山水·品讀經(jīng)典美文”讀書征文。
13、開(kāi)展校園法制漫畫、法制動(dòng)漫、法制微電影創(chuàng)作比賽。
十月主題：感恩教育月。
1、文學(xué)社開(kāi)展專題征稿活動(dòng)。
2、校讀書節(jié)系列活動(dòng)之演講比賽、手抄報(bào)比賽。
3、校第十六屆科技節(jié)系列活動(dòng)(“智力美畫板”簡(jiǎn)筆創(chuàng)作畫競(jìng)賽、“智力七巧板組合與分解”競(jìng)賽、“智力七巧板多副組合”作品評(píng)比)。
4、選拔、培訓(xùn)學(xué)生參加甌北學(xué)區(qū)科技節(jié)比賽。
5、“讀好書好讀書”班刊評(píng)比。
6、各中隊(duì)開(kāi)展“我愛(ài)讀書”主題班會(huì)(五、六年級(jí)開(kāi)展“珍惜生命，拒絕毒品”主題班會(huì))。
7、校讀書節(jié)系列活動(dòng)(演講比賽)。
8、新生入隊(duì)儀式。
9、校園美雅卡的推出。
十一月主題：科技教育月。
1、組織參加縣科技節(jié)比賽的各項(xiàng)評(píng)比。
2、“做文明有禮的校園小主人”主題班會(huì)。
3、“文明禮儀伴我行”班刊評(píng)比。
4、國(guó)家版圖意識(shí)宣傳教育活動(dòng)。
5、推選“美德少年”參加各級(jí)部門組織的星級(jí)評(píng)選。
十二月主題：藝術(shù)教育月。
1、校第十六屆藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)(繪畫、設(shè)計(jì)、剪紙、篆刻、書法、攝影、聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、動(dòng)漫、立體構(gòu)造等項(xiàng)目的評(píng)比工作)。
2、“原上草”文學(xué)社出刊。
3、“慶元旦”班刊評(píng)比。
一月份主題：法制教育月。
1、開(kāi)展法制宣傳教育。
2、期末班隊(duì)工作總結(jié)。
3、各類先進(jìn)評(píng)選。
4、班級(jí)期末考核。
5、做好學(xué)期資料積累、整理歸檔工作。
6、大隊(duì)部工作總結(jié)。
7、第一學(xué)期散學(xué)典禮。
少先隊(duì)班主任的工作計(jì)劃書篇十八
為了促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作向著規(guī)范加特色的方向發(fā)展，選出最優(yōu)秀的少先隊(duì)員擔(dān)任大隊(duì)委職務(wù)，形成“自已的活動(dòng)自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊(duì)工作新局面。
公平、公正、公開(kāi)。
1、三至六年級(jí)品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。（每中隊(duì)限申報(bào)2名）。
2、曾擔(dān)任中隊(duì)委職務(wù)，有組織才能，起到模范帶頭作用。
3、能獨(dú)立完成老師交辦的所有工作任務(wù)。
4、有敏銳地觀察事物及處理各種事務(wù)的能力，能創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
5、熱心少先隊(duì)工作，有一定的活動(dòng)能力和組織管理能力，善于團(tuán)結(jié)大多數(shù)同學(xué)。
采取中隊(duì)申報(bào)候選人，參加少先隊(duì)集會(huì)競(jìng)選，產(chǎn)生出新一屆第一大隊(duì)、第二大隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)。（包括大隊(duì)長(zhǎng)（2人）、副大隊(duì)長(zhǎng)（4人）、旗手（2人）、護(hù)旗手（4人）、組織委員（2人）、學(xué)習(xí)委員（4人）、宣傳委員（4人）、文娛委員（4人）、體育委員（2人）、勞動(dòng)委員（2人）共30人）。
1、各中隊(duì)通過(guò)中隊(duì)競(jìng)選活動(dòng)選出2名侯選人，填寫好推薦表格，候選人明確競(jìng)選職務(wù)后，準(zhǔn)備2分鐘演講：作簡(jiǎn)單的自我介紹、說(shuō)明要競(jìng)爭(zhēng)的崗位，對(duì)大隊(duì)部工作的看法或建議，以及上崗后的工作打算或創(chuàng)新活動(dòng)的思路。（競(jìng)選者請(qǐng)于競(jìng)選演說(shuō)結(jié)束后把競(jìng)選稿上交大隊(duì)部)。
2、學(xué)校將在校櫥窗設(shè)專欄公布各候選人情況，給候選人一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，同時(shí)使更多的老師及同學(xué)了解競(jìng)選者。
3、9月15日下午,舉行部分少先隊(duì)集會(huì)，屆時(shí)將進(jìn)行大隊(duì)委競(jìng)選，由候選人作2分鐘演講，才藝展示3分鐘,然后由隊(duì)員投票選出30名委員。
4、候選人演講順序由抽簽決定。
（1）請(qǐng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)候選人進(jìn)行競(jìng)選前培訓(xùn)（2分鐘演講）。
（2）才藝表演：候選人通過(guò)展示自己的書法、繪畫、演唱、樂(lè)器、舞蹈、口才等特長(zhǎng)，來(lái)向隊(duì)員們證明自己的膽量、素質(zhì)和才能。
（3）以上兩項(xiàng)必須參加，每位候選人限時(shí)5分鐘。
（4）評(píng)委德育組人員、大隊(duì)輔導(dǎo)員及每個(gè)中隊(duì)3名優(yōu)秀少先隊(duì)員。
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