生活中充滿了變數(shù)，我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)并做出正確的應(yīng)對(duì)。寫總結(jié)時(shí)，我們要注意選擇合適的語(yǔ)言和詞匯，以突出主題和思想?？偨Y(jié)范文中的案例和經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用總結(jié)的方法和技巧。
小學(xué)成長(zhǎng)路上的收獲篇一
等待對(duì)于我們而言總像是一個(gè)漫長(zhǎng)而又遙遠(yuǎn)的過(guò)程。
有些人從來(lái)都是不屑于去等待的，因?yàn)樗麄冇X得在這樣的過(guò)程當(dāng)中每一種過(guò)程都是苦難，都是一種考驗(yàn)，他們不喜歡被考驗(yàn)，他們只喜歡順其自然的生活。
也許在很久以前的時(shí)候，我們就知道原來(lái)這一切都只是人為的一些控制而已，如果我們真的足以用心，那么這一切都不會(huì)成為障礙。
我們漸漸的成長(zhǎng)，從小孩子變成了成年人，就好像一顆小小的綠苗逐漸長(zhǎng)成了參天大樹，雖然我們還沒有成為那個(gè)參天大樹，卻可以在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中去懂得成年人該如何去生活。
以及所配備的那些夢(mèng)想又是從何而來(lái)？
是在迎接苦難的時(shí)候，你終將學(xué)會(huì)一個(gè)人強(qiáng)大，那些內(nèi)心的知識(shí)想法都應(yīng)該在這樣的地方撲面而來(lái)，都應(yīng)該學(xué)會(huì)一個(gè)人去忍受，從來(lái)就沒有什么是經(jīng)歷不過(guò)來(lái)的事情，所以你需要一個(gè)人慢慢扛。
只是因?yàn)閺囊婚_始你就知道不會(huì)有人幫到你呀。
很多東西都是需要你一個(gè)人慢慢的去經(jīng)歷的。
所以我們也在苦痛當(dāng)中慢慢的成長(zhǎng)，繼而去收獲更多的甜蜜和美好。
小學(xué)成長(zhǎng)路上的收獲篇二
有人說(shuō)成長(zhǎng)像一種美的玫瑰。雖然鮮艷奪目，卻也有著被玫瑰刺扎手的痛楚。有人說(shuō)，成長(zhǎng)像一杯咖啡，絲絲苦澀后才能品嘗到甘甜之味，有人說(shuō)，成長(zhǎng)像行駛在波濤中的小船，乘風(fēng)破浪，才能望見壯麗的'景觀。
那是一個(gè)星期三的下午，老師布置了一張?jiān)嚲砗鸵黄魑?。回家后我三下五除二地寫完了試卷，卻把作文忘到了九霄云外。
剛來(lái)到學(xué)校，就聽見老師說(shuō)：同學(xué)們，收作業(yè)本了。于是我便拿出本子，正當(dāng)我想交給老師時(shí)，發(fā)現(xiàn)我竟然沒寫作文。天哪，怎么辦，怎么辦？我的心怦怦直跳，額頭上也滲出了豆大的汗珠。有了，我的心里蹦出了一個(gè)壞念頭：把名字改了。到底改不改呢？為了不被老師批評(píng)，我決定：改！接著我便迅速地把名字和同桌的互換。終于改完了，可我還是害怕被老師發(fā)現(xiàn)，我又想：要不就把本子拿回來(lái)，向老師坦白吧！可那個(gè)壞念頭像裝了定位儀一樣，一直在我腦海里揮之不去，最后我還是交給了老師。
俗話說(shuō)：要想人不知，除非己莫為。我回到家以后，看到爸爸陰沉的臉。我知道，這件事不僅沒有瞞過(guò)老師，還通過(guò)老師傳到了爸爸這里，爸爸沒有像以前一樣問(wèn)我餓不餓、想不想吃東西，而是對(duì)我說(shuō)：投機(jī)取巧，弄虛作假，你騙得了別人騙得了自己?jiǎn)?？聽了爸爸的話，我慚愧地低下了頭。我終于認(rèn)識(shí)到撒謊不僅是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，還是非常愚蠢的行為。
成長(zhǎng)的歷程中，不論是喜是悲，都不要拒絕、不要回避。因?yàn)榘傥峨s陳才是生活的真諦。
小學(xué)成長(zhǎng)路上的收獲篇三
在我的成長(zhǎng)之中，我認(rèn)識(shí)了很多的朋友。每個(gè)階段里，我都會(huì)有新朋友。這些朋友，有的能夠一直陪伴著我成長(zhǎng)，一直到到如今，甚至到很久很久的以后。有些只是出現(xiàn)在了我成長(zhǎng)里的一小段時(shí)光，然后就匆匆的各往各處，到最后甚少有所交集。但不論是前一種知交的朋友，還是后一種淺交朋友，他們都是我成長(zhǎng)道路上的收獲。只不過(guò)，我從不同朋友身上所收獲到的友誼，有多有少。
在我的成長(zhǎng)之中，我收獲到的那些知交朋友，我們之間的友誼是我成長(zhǎng)路上最大的收獲。我很感激有他們一直以來(lái)的陪伴，很感激在我成長(zhǎng)路上，在我遇到困難的時(shí)候，他們對(duì)我的鼓勵(lì)與幫助。我的成長(zhǎng)路上更因?yàn)橛兴麄兌兊酶拥亩嗖逝c充實(shí)。
每一個(gè)人的成長(zhǎng)路上都會(huì)收獲到很多的東西，我們所收獲的這些當(dāng)然不僅是友誼。只不過(guò)在我的心里，友誼是我自身成長(zhǎng)路上最大的收獲罷了。
我的好朋友有三位，有一位是我從小就玩在一起的領(lǐng)居，有一位是小學(xué)時(shí)期的同學(xué)，還有一位雖然我與她認(rèn)識(shí)的時(shí)間很短，但是我們之間的友誼也不容忽視。我很高興，我一路的成長(zhǎng)之上有她們的陪伴。她們的陪伴讓我的成長(zhǎng)似乎都變得有意義起來(lái)。
在假期的時(shí)候，我們會(huì)相約在一起去爬山，去攀巖。我的朋友們最終因?yàn)槲叶鴶Q成了一團(tuán)，這是我最為覺得自豪的一件事。并且?guī)孜慌笥堰€給我們的小團(tuán)隊(duì)取了一個(gè)名字，就叫做“團(tuán)團(tuán)小隊(duì)”。
這個(gè)名字是從我的鄰居朋友嘴里說(shuō)出來(lái)的，只不過(guò)，當(dāng)時(shí)我和其他兩位朋友還在吐槽。結(jié)果后來(lái)倒是覺得這個(gè)名字還是不錯(cuò)的。
小學(xué)成長(zhǎng)路上的收獲篇四
今天早上是高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行歷奇游戲，我在其中擔(dān)任協(xié)助員。昨天是作為一個(gè)不怎么積極的控制不了場(chǎng)面的主持人參與活動(dòng)，而今天是擔(dān)任小組內(nèi)的帶領(lǐng)者，讓我有不一樣的體驗(yàn)。昨天的活動(dòng)很混亂，自己的心情也不是很好，可能是昨天的境況嚴(yán)重挫敗了我，使我決定要好好地表現(xiàn)。
在誕生我們第三組的成員時(shí)，自己有點(diǎn)緊張，因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)他們?nèi)魏蔚囊粋€(gè)，第一感覺他們不會(huì)配合參與活動(dòng)，自己不會(huì)處理怎么辦？不過(guò)上天還是眷顧我的，第三組的同學(xué)還是積極地完成本次的歷奇活動(dòng)。
總結(jié)了前一次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)到協(xié)助員要及時(shí)積極地鼓勵(lì)支持小組成員，增強(qiáng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，才可以讓組員好好表現(xiàn)以及在活動(dòng)中得到更大的成長(zhǎng)。所以我在每一個(gè)游戲銜接到下一個(gè)游戲的時(shí)候，都會(huì)鼓勵(lì)他們繼續(xù)加油，贊美他們的團(tuán)結(jié)合力，鼓勵(lì)他們保存實(shí)力不斷進(jìn)步。前兩次都是第二名，他們看起來(lái)有點(diǎn)不高興，“為什么總是老二”，我以為還有時(shí)間玩最后一個(gè)游戲，就鼓勵(lì)我們組的學(xué)生不要?dú)怵H，還有最后一次機(jī)會(huì)，前面兩次都是第二，沒有關(guān)系，抓住最后一次機(jī)會(huì)就可以了。后來(lái)我還讓我們小組為自己加油打氣。沒有想到主持人說(shuō)，由于時(shí)間關(guān)系我們最后一個(gè)游戲就玩不了，我頓時(shí)感覺我欺騙了我的學(xué)生，我的學(xué)生頓時(shí)也唉聲一片。
此時(shí)，我意識(shí)到我應(yīng)該為自己的過(guò)失做些什么，但也沒有想好的.方法，就跟我們小組的成員解釋說(shuō)，我沒有留意時(shí)間過(guò)得這么快，同時(shí)我注意到在玩游戲的過(guò)程中，每一位組員都非常團(tuán)結(jié)互助，為了完成小組任務(wù)非常賣力地付出，不管結(jié)果怎樣，我們?cè)?jīng)認(rèn)真努力地付出過(guò)。
從策劃，組織，實(shí)施，每一次的歷奇活動(dòng)都讓我有不一樣的收獲，都在見證著自己的成長(zhǎng)。希望自己可以不斷總結(jié)反思，在自己好的方面要不斷加強(qiáng)，欠缺的方面要繼續(xù)學(xué)習(xí)，愿自己在專業(yè)學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步。
小學(xué)成長(zhǎng)路上的收獲篇五
聽媽媽說(shuō)我小時(shí)候性格很內(nèi)向，遇見陌生人就會(huì)哭，在我四歲的時(shí)候，媽媽就把我送去學(xué)習(xí)主持人。在學(xué)習(xí)第一年的時(shí)候我興趣濃厚，背什么東西都很快，老師夸我很聰明，我很開心也很驕傲。但是漸漸地背的東西越來(lái)越多、越來(lái)越難，我開始失去信心了。
后來(lái)我告訴媽媽說(shuō)“現(xiàn)在學(xué)的東西好難??！我不想學(xué)了。”媽媽沒有直接批評(píng)我而是耐心的和我說(shuō)：“寶寶，你看媽媽都給你交了一年的學(xué)習(xí)費(fèi)了，不學(xué)了那不是很虧，這樣吧，以后你和老師學(xué)，媽媽和你學(xué)，好不好？”當(dāng)時(shí)的我似懂非懂。
從那以后，每次學(xué)習(xí)回來(lái)媽媽都會(huì)問(wèn)我學(xué)的什么，學(xué)的怎樣。記得那時(shí)候媽媽經(jīng)常騎自行車帶著我，就會(huì)讓我教她我學(xué)的東西，媽媽真的很笨，教好幾遍才會(huì)，轉(zhuǎn)天她就忘了，我還得再教。時(shí)間久了我都記不得過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，忽然有一天我發(fā)現(xiàn)我對(duì)于學(xué)習(xí)主持人的興趣又爆棚了。
過(guò)去的這幾年我收獲了學(xué)習(xí)的快樂，收獲了一顆聰明靈活的小腦袋瓜，還有一個(gè)讓媽媽和老師都頭疼的太過(guò)活潑的性格。
我知道做人要腳踏實(shí)地，一步一步地走，才能走出自己的獨(dú)特的道路。
小學(xué)成長(zhǎng)路上的收獲篇六
小樹苗有了驚雷響徹九霄，才養(yǎng)成了參天大樹;花苞有了大雨傾灑大地，才散發(fā)出明媚花香;峭壁有了海浪激烈噴發(fā)，才鑄造了光滑巖石。
在現(xiàn)在如此熙熙攘攘的城市，如果大家都，沒有一點(diǎn)壓力可言，勢(shì)必一片混亂，所以說(shuō)，適度的壓力對(duì)維持人類是十分有必要的。
壓力是的階梯。
被為黑奴的所羅門生活如般悲慘，他的上幾近崩潰，對(duì)明天的，對(duì)的憧憬，這都是他內(nèi)心未曾發(fā)現(xiàn)的壓力。但他的心卻是的，他的心駐扎在北方，“我想要的不是，我想要生活!”因著心，因著不放棄，所羅門才能堅(jiān)強(qiáng)地熬過(guò)十二年奴隸生涯，戰(zhàn)勝了自己的壓力，戰(zhàn)勝了命運(yùn)之神，甚至可以說(shuō)戰(zhàn)勝了那個(gè)的奴隸，最終重獲。
壓力書寫華章的神來(lái)之筆。
史鐵生在他最狂放的年齡殘了雙腿，在他的世界里什么也找不到，他的上長(zhǎng)滿了難以跨越的荊棘。他的心里無(wú)疑是充滿了壓力，不想讓母親的傷心欲絕，不想自己的人生從此充滿灰暗。在古園里，為了屬于一條自己的，他尋找了15年，在那段時(shí)間里，他沒有選擇沖向荊棘，而是選擇了重新思考，思考人生的方向、思考人生的意義。最終他找到了那條——寫作。將壓力化為前所未有的動(dòng)力，書寫了人生的華章。
壓力是塑造人的力量的良劑。
生活在近代封建下的魯迅，早年他從過(guò)商、學(xué)過(guò)醫(yī)。目睹了無(wú)數(shù)的的國(guó)人病態(tài)的活著，他最后的選擇無(wú)疑是令人費(fèi)解的，但又讓人覺得是情理之中。是的，他將自己投身于之中，用犀利的文筆著這個(gè)的，沉睡的雄獅，在這個(gè)混沌的下，在看到了所謂的“東亞病夫”的壓力下，成就了“橫眉冷對(duì)千夫指”的豪情。
壓力是人類的必要存在，而非閑暇生活下的調(diào)劑，古往今來(lái)，莫是如此。
小學(xué)成長(zhǎng)路上的收獲篇七
生活的音樂是鍋碗瓢盆交響曲，生活的顏色是赤橙黃綠青藍(lán)紫的大混合，那么生活的滋味就是酸甜苦辣咸的五味瓶。
在一次為地中海貧血小朋友捐款時(shí)，我和同班同學(xué)剛好路過(guò)，我提議捐點(diǎn)錢，他同意了。
我們排著隊(duì)，在我們右上方排著的是一對(duì)母女，女孩長(zhǎng)得很可愛，大概四、五歲吧，因?yàn)檫€沒排到她們，女孩兒好像有點(diǎn)急，不停地在催媽媽快點(diǎn)，她的媽媽卻不急不慢地說(shuō)：“寶貝，你可以唱歌給志愿者哥哥姐姐聽呀！”
女孩撲著像洋娃娃一樣的眼睫毛。閃著迷人的大眼睛，點(diǎn)點(diǎn)頭，跑到志愿者旁邊，一曲又一曲地唱著。
“小燕子，穿花衣，年年春天到這里……”“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”“小兔子乖乖，把門開開……”她唱的真好聽，仿佛是被天使吻過(guò)的嗓子，朋友悄悄對(duì)我說(shuō)：“雖然是一些幼稚的兒歌，但這孩子唱出來(lái)也怪讓人賞心悅目的?！迸旁谖覀兦暗娜送蝗换亓艘幌骂^，做了一個(gè)噓的手勢(shì)。
終于排到那對(duì)母女了，女孩停止了歌聲，迅速跑回了她媽媽的身邊。那位母親從錢包里掏出了幾張100元大鈔，志愿者姐姐數(shù)了一下，說(shuō)了一句：“姐姐，一共700元?！闭f(shuō)完，讓那位母親在一個(gè)冊(cè)子上簽了字。
志愿者姐姐笑了一下，問(wèn)小女孩：“小朋友，媽媽捐了錢，你捐什么呀？”女孩呆呆地望著前方，突然說(shuō)了一句：“我捐微笑?！彼鞓返匦α艘幌拢髞?lái)走走，停下來(lái)笑了一下，她一共捐了五個(gè)微笑。
收獲了她的笑，也是我心中最大的喜悅。
小學(xué)成長(zhǎng)路上的收獲篇八
要人不知除非己莫為，那是我上七歲犯過(guò)的一次錯(cuò)誤，至今還歷歷在目。
七歲的時(shí)候我迷上了打花棍，無(wú)論何時(shí)何地，總會(huì)忍不住要自己試上一把。打花棍看起來(lái)很酷，手持兩根小棒來(lái)回?fù)舸颍虚g放著一個(gè)花棍，鬼使神差般地翻轉(zhuǎn)、直立，好似懸浮在空氣中一樣。但是我技術(shù)不行，手感差些，花棍在我手中總是不聽使喚，不是東倒西歪，就是飛到一邊，總是打不好它。有一次周末，我來(lái)到小區(qū)廣場(chǎng)狹窄的空地，興沖沖地練習(xí)打花棍。唯一美中不足的是空地四周停滿了小轎車。我雙臂放松站立好，先來(lái)了一個(gè)鯉魚擺尾，又來(lái)了一個(gè)旱地拔蔥，剛開始還輕撥慢挑，富有節(jié)奏。時(shí)間一長(zhǎng)，我就成了瞎敲亂打。突然，帶絨毛的小棍不聽使喚，一下子斜飛到對(duì)面的小轎車上，只聽“嘭”的一聲，花棍重重地砸到了車后備箱上。頓時(shí)，我嚇呆了，撿起花棍轉(zhuǎn)身就跑。
回到家里的我忐忑不安，思前想后，覺得這件事我做的不對(duì)。媽媽平時(shí)常常告誡我，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，若要人不知除非己莫為，而我卻……想到了這兒，我心里非常自責(zé)愧疚，便寫了封道歉字條，拿出自己積攢的壓歲錢，來(lái)到那輛車前，恰巧看到一位漂亮的阿姨正在抱怨著。我趕忙走上前低聲說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起，是我打花棍不小心碰壞的?！闭f(shuō)完遞上我的道歉紙條和陪車錢。沒想到，阿姨不但沒批評(píng)我，也沒要我的錢，還夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。此時(shí)的我如釋重負(fù)，就像一塊大石頭落地了一樣。
勇敢面對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)，補(bǔ)救、改正也沒那么難。古人曰：“知錯(cuò)能改，善莫大焉”。
小學(xué)成長(zhǎng)路上的收獲篇九
有人認(rèn)為經(jīng)歷了一年的辛勤勞作，農(nóng)民伯伯收獲了農(nóng)田里的莊稼是收獲；有人認(rèn)為工廠里的工人認(rèn)認(rèn)真真的工作，最后獲得了社會(huì)上供不應(yīng)求的產(chǎn)品是收獲；還有人認(rèn)為學(xué)校的學(xué)子們經(jīng)過(guò)刻苦努力的學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績(jī)是收獲……。在我看來(lái)，誠(chéng)實(shí)就是收獲，那一次，我收獲了誠(chéng)實(shí)！
那是我剛上一年級(jí)的一天，我和爸爸媽媽一起到凱德廣場(chǎng)去吃飯。剛到四樓，我就一下子被我最喜會(huì)的樂高玩具吸引住了。我摸摸這個(gè)，看看那個(gè)，每一個(gè)玩具都讓我愛不釋手。不一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)了“目標(biāo)”，一個(gè)特別漂亮的玩偶。我非常想擁有它，但我知道，我的樂高太多了，爸爸一定不會(huì)給我買，怎么辦？正在這時(shí)，一個(gè)可怕的念頭爬上了我的心頭，“沒有人看見，我悄悄的把它放進(jìn)自己的口袋，這樣我就又有一個(gè)新玩具了?！蔽宜南吕飶埻艘幌拢瑳]有人注意到我。我拿著玩偶，不自然的靠近貨架，手里的玩偶悄無(wú)聲息地放進(jìn)了褲子口袋里，我覺得自己的臉有些發(fā)燙，不敢去看周圍人的表情。我低下頭，右手捂住自己的口袋，一聲不吭的離開了樂高的柜臺(tái)，心里好像有許多只小兔子一樣，砰砰的跳個(gè)不停，那天的飯我沒有吃出任何味道，怎么回到家我都不知道了，到了家，我的心里才稍稍平靜了一些！
爸爸看出了我的變化，他問(wèn)我怎么了，我沒有隱瞞，一五一十的告訴了他。爸爸沒有說(shuō)什么，他帶著我馬上返回了商場(chǎng)樂高的柜臺(tái)，他要求我馬上向售貨員阿姨道歉、承認(rèn)了錯(cuò)誤并且給我買下了那個(gè)玩偶，這時(shí)，我的心才好像一下子也輕松了。爸爸和我長(zhǎng)談了一回，他講了曾子的故事，講了林肯的古詩(shī)，他告訴我人最重要的就是誠(chéng)實(shí)了，這是我們做人的根本。我覺得那一天我真的有收獲了，我收獲了人最重要的品德-----誠(chéng)實(shí)！
孟子曾說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也。”誠(chéng)信是每個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)，在我今后的學(xué)習(xí)生活中我一定會(huì)牢牢記住它！
小學(xué)成長(zhǎng)路上的收獲篇十
上學(xué)期的時(shí)候，我每次聽寫或者考試的時(shí)候都會(huì)錯(cuò)許許多多的拼音，我覺得這樣下去是不行的，就下定決心必須改掉這個(gè)毛病。
從此以后，我一有時(shí)間就會(huì)去翻翻帶有拼音的書，看看哪些字是翹舌音、平舌音、整體認(rèn)讀音節(jié)......我有時(shí)候也會(huì)讓媽媽在本子上寫一些字，讓我來(lái)注音，如果全對(duì)的話，還會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)，那些獎(jiǎng)勵(lì)就是對(duì)我的鼓勵(lì)，希望我再接再勵(lì)。在學(xué)校上課的時(shí)候，老師讓我們比賽讀字的時(shí)候，我都爭(zhēng)取把每個(gè)字的字音讀對(duì)，這樣寫的時(shí)候才不容易寫錯(cuò)，也不會(huì)為小組丟分。
我就這樣反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，我的拼音就沒有錯(cuò)的'那么的多了?？荚嚮蛘呗爩戇€有競(jìng)賽的時(shí)候也就不會(huì)丟如此多的分?jǐn)?shù)了，這樣子我就不會(huì)在拼音上擁有那么多的苦惱了。
這就是我勤學(xué)苦練的收獲。
小學(xué)成長(zhǎng)路上的收獲篇十一
走在成長(zhǎng)路上，有笑，有挫折，有陽(yáng)光，有風(fēng)雨，在荊棘中，劈開朋友，山，披荊斬棘，經(jīng)歷你成長(zhǎng)過(guò)程中的一次冒險(xiǎn)，抓住你人生中的所有機(jī)會(huì)，那將是你的蛻變。
成長(zhǎng)的過(guò)程就像秋葉掉下來(lái)一樣。從葉柄離開樹枝的那一刻起，落葉就深深地埋在那泥土里，一年四季都是“葉子不掉，葉子波諾”。生活需要考驗(yàn)，生命需要經(jīng)歷多少磨難才能迎來(lái)難得的契機(jī)。抓住機(jī)會(huì)，抓住青春。
成長(zhǎng)道路充滿挑戰(zhàn)。小學(xué)的時(shí)候老師鼓勵(lì)我參加演講比賽，那一刻我好像能聽到心跳，我點(diǎn)點(diǎn)頭，小聲回答?！昂玫?，我會(huì)盡力的?！薄袄蠋煿膭?lì)的眼神和溫柔的話：你可以做到。給我突然的勇氣。登上那個(gè)講臺(tái)成功的瞬間，我知道成長(zhǎng)路上還有一次難忘的經(jīng)歷。
走在成長(zhǎng)的道路上有太多的感動(dòng)。四年級(jí)，期中考試前夕，我生病住院，20天沒有課，回到學(xué)校，每天放學(xué)后，老師抽出時(shí)間給我補(bǔ)課，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都沒有掉，期中考試又一次取得了滿意的成績(jī)。在成長(zhǎng)的道路上，老師如此耐心地引導(dǎo)和鼓勵(lì)我，讓我茁壯成長(zhǎng)。謝謝你，耐心老師。謝謝你像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待所有的學(xué)生，愛護(hù)和慈愛。
是你讓我在成長(zhǎng)路上熠熠生輝。
走在成長(zhǎng)路上，跳著激昂的音符，是我們意氣風(fēng)發(fā)、成長(zhǎng)的道路，我們以后在荊棘中，在考驗(yàn)中勇往直前。
成長(zhǎng)路上，我們知難而進(jìn)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹，沒有人能隨心所欲地成功?！队赀^(guò)天晴》永遠(yuǎn)是這首歌的主題，走成長(zhǎng)道路，寫人生之歌，大聲歌唱吧！這將是我們成長(zhǎng)歷程中最大、最豪邁的聲音。
小學(xué)成長(zhǎng)路上的收獲篇十二
清晨的陽(yáng)光柔和地透過(guò)窗戶，灑在窗臺(tái)上，窗臺(tái)宛若鋪上了一層金，整個(gè)房間頓時(shí)明亮、溫暖起來(lái)。
我伸了個(gè)懶腰，揉一揉睡眼，翻過(guò)身，享受著早晨的美好時(shí)光，享受著陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖……“啊，慘了……”只一秒，我瞥了一眼桌上的'小熊鬧鐘，這個(gè)寧?kù)o而和諧的早晨就被打破了?！耙t到了，哎呀，老媽你怎么不叫醒我?。 蔽翌櫜簧洗┬?，赤腳沖出房間，對(duì)著在廚房里忙活的背影叫喊著?！拔疫@不是見你睡那么香不忍心打擾你，讓你多睡一會(huì)兒嘛！”老媽從廚房探出頭來(lái)，對(duì)我說(shuō)道。我沖進(jìn)浴室三下五除二刷牙洗臉換衣服。走到客廳拿起書包，就想往外沖，老媽見狀沖出來(lái)拉住我：“哎，先把牛奶喝了，還熱著呢?！?，“來(lái)不及了，不喝了……”我說(shuō)著欲往外走。“不行，你現(xiàn)在初三了，平時(shí)功課緊，不吃早飯?jiān)趺葱校瑢W(xué)習(xí)要?jiǎng)幽X，現(xiàn)在得給你補(bǔ)補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)。”老媽不松手的說(shuō)道。“好，好，我喝。”怕她再說(shuō)下去，我忙端起牛奶，一口氣喝完。透過(guò)杯子看到老媽欣慰的笑容，我心里就想早上的陽(yáng)光一般，暖暖的?！昂昧耍疑蠈W(xué)去了”。我放下空杯子說(shuō)道。
“報(bào)告！”隨著門口異口同聲的聲音響起，在教室中央輔導(dǎo)同學(xué)們?cè)缱粤?xí)的老師先是一頓，回過(guò)頭來(lái)，然后叫我們進(jìn)來(lái)坐下，絲毫沒有責(zé)備的意思。下課老師“請(qǐng)”我們?nèi)チ颂宿k公室?！笆遣皇亲罱影嗉狱c(diǎn)加得太辛苦了，要多注意休息啊……”老師關(guān)切的話語(yǔ)在充滿陽(yáng)光的屋子里回蕩。我心里美滋滋的。
小學(xué)成長(zhǎng)路上的收獲篇十三
在我成長(zhǎng)的道路上，有的事快樂，有的事悲傷，有的事振奮人心，也有的事讓人哭笑不得。
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十歲了，回想起成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心中不斷地泛起漣漪。在我成長(zhǎng)的道路上有許許多多的事，有高興的、有傷心的、有奇妙的、有平常的，在這些事中，最令我難忘的是我學(xué)習(xí)滑滑板，因?yàn)閺倪@件事中，我明白了只有耕耘才會(huì)有收獲。
一個(gè)月前，爸爸給我買了一個(gè)滑板，那個(gè)滑板是我最喜歡的顏色——天藍(lán)色，它有一個(gè)非常好聽的名字叫“漫步者”。
我見了，愛不釋手，高興得手舞足蹈，迫不及待地拉著媽媽的手下樓試滑。我模仿其它同學(xué)，先把左腳踩在前踏板中間，后腳也想踩在后踏板中間，可后腳怎么也上不去，后腳一動(dòng)，滑板就歪了。我很著急，也很害怕，我抓住媽媽的雙手，小心翼翼地踩上滑板，向前滑動(dòng)?！芭尽钡囊宦?，我失去平衡，一下子撲進(jìn)了媽媽的懷里。媽媽把我扶起來(lái)說(shuō)：“不要慌，要慢慢練，心急吃不了熱豆腐?！眿寢屢痪鋱?jiān)定而鼓勵(lì)的話，讓我增添了勇氣。于是，我又試了一次，“好，上去了?！彪S著媽媽的話音，我的兩條腿直直地站在了滑板之上，但雙腿在微微地顫抖，我的心也怦怦地亂跳，剛滑了幾米，唉，我又摔了?！皠e著急，你要慢慢練習(xí)，只有多練才能滑好。欲速則不達(dá)。抬頭挺胸，身體舒展了，姿勢(shì)才能正確?！眿寢尣粎捚錈┑谜f(shuō)著，拉著我的雙手也慢慢的放松了。就這樣，在媽媽的幫助下，我克服了害怕的心理，一遍遍的認(rèn)真練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，終于，我輕松自如地站在了滑板之上，可以自由滑行了。上、下板也輕如燕子，只是速度提高不了。我又經(jīng)過(guò)一次次的失敗，一次次的練習(xí)，摔倒了再爬起來(lái)，落板了再重新上板，我終于成功了!現(xiàn)在我已經(jīng)可以非常輕松地玩滑板了。速度也增快了許多，還可以在滑行的過(guò)程中蹲下?lián)鞏|西。
當(dāng)然，在隨后的日子里，也遇到了這種情況，但是每當(dāng)我想起媽媽說(shuō)的話，堅(jiān)持下去。媽媽的話就像前進(jìn)的的燈塔，時(shí)刻鼓勵(lì)著我!
小學(xué)成長(zhǎng)路上的收獲篇十四
誠(chéng)實(shí)，是每個(gè)人應(yīng)有的品德；誠(chéng)實(shí)是一扇窗，射進(jìn)的陽(yáng)光就會(huì)讓你看見光明；誠(chéng)實(shí)，是一顆小草，發(fā)出的新鮮空氣讓每個(gè)人感到無(wú)比舒服。而我，有一次卻差點(diǎn)失去她。
那一天，我去上作文興趣班，老師將上周所寫的作文發(fā)給我?！鞍?！30分作文才得23分。慘啦！慘啦！媽媽的最低要求是25分。回去如何和媽媽解釋呢？”我傷心極了，不停地責(zé)備自己。突然，我看見同桌的作文是“28分”，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了辦法：哎，他28分，我23分，我用紅筆在23上再畫個(gè)3,23分不是變成28分了嗎？這樣不就25分以上，媽媽看了一定很高興。我心里暗爽，迫不及待地將23分改成28分。
上完作文課，我回到了家，媽媽問(wèn)我上周所寫得作文成績(jī)。我很小聲地說(shuō)：“28分?！眿寢屄犃撕荛_心，說(shuō)：“寶貝，這次作文寫得這么好，得了28分，快拿給媽媽看看?！蔽译p手拿著作文走向媽媽，可由于我做賊心虛，雙手不停地顫抖、面如土色、大顆大顆的汗珠不停地從額頭上掉下，在離媽媽還有幾步遠(yuǎn)就直接將作文扔給媽媽，并拿起沙發(fā)上的書包一溜煙兒地跑進(jìn)自己的房間。厲害的媽媽好像發(fā)現(xiàn)什么，向坐在沙發(fā)看電視的爸爸說(shuō)：“今天我單位一個(gè)同事的女兒考試考得不好，把自己考卷的分?jǐn)?shù)改了帶回家給爸爸、媽媽，真是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子?！蔽衣犃诵睦锖苡魫?，臉色變得紅通通的，這不是說(shuō)我嗎？我心里頓時(shí)矛盾極了，猶如有兩個(gè)小孩在吵架。一個(gè)說(shuō)：“快點(diǎn)醒醒吧，現(xiàn)在承認(rèn)錯(cuò)誤還來(lái)得及，不然就會(huì)變成一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人，而我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人?！币粋€(gè)說(shuō)：“不管了，這事除了天知地知我知，只要我不說(shuō)，就沒有人知道，也就可蒙混過(guò)關(guān)了?！苯?jīng)過(guò)大腦一番不停地爭(zhēng)斗，我選擇做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。我走出房間，走到爸爸、媽媽跟前說(shuō)：“爸爸、媽媽，其實(shí)我作文只得23分，是我把它改成28分，對(duì)不起！你們罵我吧！”爸爸、媽媽卻溫柔地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你已經(jīng)學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)，爸爸、媽媽不會(huì)罵你。孩子！繼續(xù)努力，相信下次你一定會(huì)得到28分的`?！蔽衣犃擞X得心里猶如放下了一個(gè)重重的鐵錘，整個(gè)人輕松極了，我好開心！
通過(guò)這件事，我知道世界上比金錢更重要的是什么？對(duì)，是實(shí)誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)重于一切，讓我們一起做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人吧。
小學(xué)成長(zhǎng)路上的收獲篇十五
有人認(rèn)為，經(jīng)過(guò)一年的辛勤勞動(dòng)，農(nóng)夫的叔叔把農(nóng)田里的莊稼收割了作為收獲；有人認(rèn)為工廠里的工人工作認(rèn)真，最后得到的是社會(huì)上供不應(yīng)求的產(chǎn)品。其他人認(rèn)為學(xué)校的學(xué)生經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)取得了優(yōu)異的成績(jī)...在我看來(lái)，誠(chéng)實(shí)是一種收獲，那一次，我收獲了誠(chéng)實(shí)！
那是我上高一的那天。我和父母去凱德廣場(chǎng)吃飯。一到四樓，我就突然被自己喜歡的樂高玩具吸引住了。我感覺這個(gè)，看那個(gè)。每個(gè)玩具都讓我喜歡。不一會(huì)兒，我就找到了“目標(biāo)”，一個(gè)特別漂亮的娃娃。我很想擁有，但我知道爸爸不會(huì)給我買。我該怎么辦？就在這時(shí)，一個(gè)可怕的想法爬上了我的腦海?！皼]人看見，我就悄悄放在口袋里，這樣我就有新玩具了?！蔽噎h(huán)顧四周，沒有人注意到我。我拿著娃娃，不自然地走近貨架。我手里的娃娃被悄悄地放進(jìn)了我的褲子口袋。感覺臉有點(diǎn)熱，不敢看周圍人的表情。我低下頭，用右手捂住口袋，一言不發(fā)地離開了樂高柜臺(tái)。我的心里好像有很多小兔子，蹦蹦跳跳。那天我沒有吃任何食物。我不知道怎么回家?；氐郊遥业男纳晕⑵届o了一些！
爸爸看到了我的改變。他問(wèn)我怎么了。我沒有隱瞞，把一切都告訴了他。爸爸什么也沒說(shuō)。他立刻帶我回到商場(chǎng)的樂高柜臺(tái)。他讓我馬上向女售貨員阿姨道歉，承認(rèn)我的錯(cuò)誤，給我買娃娃。這一刻，我的心仿佛一下子放松了。我和爸爸談了很久。他講述了曾子和林肯的古詩(shī)故事。他告訴我，對(duì)人來(lái)說(shuō)最重要的是誠(chéng)實(shí)，這是我們生活的基礎(chǔ)。我覺得那天真的收獲了什么，收獲了最重要的一個(gè)字——誠(chéng)實(shí)！
孟子曾說(shuō):“誠(chéng)者，天道也；老老實(shí)實(shí)想的人，人之道也?！闭\(chéng)信是每個(gè)人都應(yīng)該具備的品質(zhì)，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中牢記在心！
小學(xué)成長(zhǎng)路上的收獲篇十六
從一年級(jí)開學(xué)的那一刻起，我的朋友就沒幾個(gè)。朋友雖然不多，但他們使我獲得了高尚的品德與豐富的知識(shí)，也使我學(xué)會(huì)了上課積極發(fā)言。
一年級(jí)的時(shí)候，我非常膽小，每次老師看我時(shí)，我都心虛地低下頭，像個(gè)小偷一樣。一年級(jí)，在老師那充滿期待的目光與同學(xué)們的鼓勵(lì)下過(guò)去了。
二年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)自己有了一點(diǎn)信心。記得上課時(shí)，老師總會(huì)給我們出一些難題。我也總能得出最好的答案?！伴L(zhǎng)乘以寬是計(jì)算哪個(gè)圖形的面積?”老師對(duì)著二年級(jí)的我們問(wèn)道。“什么?什么?什么意思嘛!人家還沒學(xué)呢!”“就、就是，就是!”剛出完一道題，同學(xué)們就議論了起來(lái)。我在心里也想到：“嗚……老師可沒教過(guò)我們這個(gè)啊……我記得哥哥的.數(shù)學(xué)書上好像有，應(yīng)該……是長(zhǎng)方形吧!”于是，我準(zhǔn)備把答案告訴老師?？蓜偘咽峙e起來(lái)，我覺得，還是等老師公布答案吧。要是錯(cuò)了，同學(xué)們一定會(huì)笑話我的。緩緩舉起的手又落了下來(lái)?？僧?dāng)失望的老師開始解答時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我是對(duì)的……我后悔極了。從此，上課時(shí)我積極發(fā)言，再也不害羞啦!當(dāng)我受到老師的表?yè)P(yáng)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)上課時(shí)那樣快樂。
四年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)能分辨出哪道題不會(huì)，哪道題會(huì)了。我突然發(fā)現(xiàn)，自己長(zhǎng)大了。我擺脫了困境，已經(jīng)長(zhǎng)的又高又壯啦!
看，在成長(zhǎng)的道路上，我最終還是戰(zhàn)勝了自己心中的膽怯。
小學(xué)成長(zhǎng)路上的收獲篇十七
一把好琴要到了會(huì)彈琴的人手里才能彈出最美妙的音符。而在我成長(zhǎng)的道路上李老師就是那個(gè)琴師，為什么呢?因?yàn)檫@里有個(gè)不一般的緣故。
由于我在幼兒園時(shí)很受寵，又當(dāng)班長(zhǎng)，又當(dāng)畢業(yè)典禮主持人，還參加了多場(chǎng)大型舞蹈演出，被評(píng)為八一幼兒藝術(shù)團(tuán)優(yōu)秀小演員。所以我事事追求完美。上學(xué)期演講比賽，我在被李老師從眾多選手中挑選出與其他選手的角逐中獲得了“最佳口才獎(jiǎng)”，我追求完美的性格更加強(qiáng)烈了，終于導(dǎo)致了那次羞于啟齒的事。
為了那次語(yǔ)文期末考試，我早就做好了準(zhǔn)備，為的是回報(bào)我敬愛的李老師。拿到卷子，我快刀嶄亂麻，一會(huì)兒基礎(chǔ)知識(shí)就ok了!到了作文上，我一看題目，眼前一亮!這不是我們寫過(guò)的嗎?那篇作文被老師修改過(guò)!如果。一定能得高分!我一邊回憶一邊寫，可有一段實(shí)在想不起來(lái)了，我急的滿頭大汗，要是這樣交上去肯定得不了高分，老師那么喜歡我、信任我、欣賞我，如果考不好，怎么對(duì)得起老師呢?“我必須考個(gè)好成績(jī)回報(bào)李老師!”這句話在我的腦海中一聲比一聲更強(qiáng)烈的呼喊著。后來(lái)，我悄悄拿出作文本，顫抖著手翻到那一頁(yè)，剛抄兩行，就被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了。我的臉一陣紅一陣白，“老師，求求你!你怎么懲罰我都行，只要你不告訴我的李老師，她是那么喜歡我、信任我，可我卻?！?/p>
望著監(jiān)考老師冷冰冰的面孔，我的心也隨之冷卻了，我再也無(wú)心答卷了。整個(gè)下午，我都躲著李老師的目光，放學(xué)時(shí)，我低著頭，快步走向大門口，這時(shí)老師來(lái)到了我的身旁，我的臉“刷”地紅了，心撲撲的狂跳，呆呆地等著疾風(fēng)驟雨的來(lái)臨。老師卻拍拍我的肩膀，摸摸我的腦袋輕輕對(duì)我說(shuō)：“卓卓，下次別這樣了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，眼淚再也忍不住了，嘩嘩地往外流。雖然老師沒有嚴(yán)厲地批評(píng)我，可那字字句句卻像錘子一樣，敲擊著我的心靈，我細(xì)細(xì)地、久久地品味著那句話，品出李老師對(duì)我那種深深地愛。
第二天，老師像往常一樣，給我安排了重要的事，像什么事也沒有發(fā)生過(guò)似的，但我卻躲在廁所里哭了好幾回，那是感激的淚水!李老師，謝謝您的寬容!我一輩子也忘不了!我一定要好好學(xué)習(xí)，用實(shí)力報(bào)答您!我相信在我成長(zhǎng)的道路上，我一定能天天進(jìn)步，不斷走向成功!因?yàn)橐话押们僖搅藭?huì)彈琴的人手里，才能彈出最美妙的音符!我就是一把好琴，您就是那位會(huì)彈琴的藝術(shù)家!
小學(xué)成長(zhǎng)路上的收獲篇十八
人的一生中會(huì)錯(cuò)過(guò)很多，友情、親情、以及機(jī)遇。有的錯(cuò)過(guò)可以挽回，但有的錯(cuò)過(guò)卻只能叫人抱憾終身。人有錯(cuò)，也有過(guò)，可是在錯(cuò)與過(guò)之后也會(huì)明白很多。
夏天的炎日烤著地面，我雖然行走在能遮蔽陽(yáng)光的溫室大棚里，卻依舊感覺鞋底快要融化了似的。
來(lái)摘葡萄的我們，望見一串串晶瑩的葡萄之后，都迫不及待地奔進(jìn)來(lái)?？粗淮咸眩伊⒖滔胍阉鼈冋聛?lái)。但是，手還沒碰到那串葡萄呢，就一下子被打了回來(lái)。耳邊冷不丁地想起爸爸的話語(yǔ)：“你別碰！小心那葡萄架子劃到你！”我悻悻地縮回手。不就是摘一顆葡萄嗎，為什么就不讓我摘呢？我垂下眼簾，心中滿是不甘與不舍。
失魂落魄的我只好站在那邊。目光巡視一周，卻看見一旁的葡萄架下有幾位農(nóng)民正在采摘著。
我立刻睜大眼睛，想把他們所做的一切都收入眼底，我站在那兒，望著他們的手摘下葡萄，放入筐里，摘下葡萄，放入筐里……我的眼珠隨著他們的動(dòng)作而轉(zhuǎn)動(dòng)著，手指不禁也動(dòng)起來(lái)。在陽(yáng)光下，我甚至可以看見他們的手心布滿了密密麻麻的汗珠。
“走了！”爸爸的聲音又響了起來(lái)?！芭丁蔽业偷偷貞?yīng)了一聲，念念不舍地離開了。
“??！”這時(shí)，前方突然傳出一聲尖叫，原來(lái)是同行的一個(gè)小妹妹。她想摘下葡萄，可因?yàn)樗纳砀卟粔?，就想跳起?lái)摘，不小心扭傷了腳。她的父母循聲趕來(lái)，手忙腳亂地安撫起滿臉淚痕的小妹妹來(lái)。“你看看人家，都摔成這樣了，你還敢再摘嗎？”爸爸的聲音傳入耳朵。
回到了家，望著面前一碗青翠欲滴的葡萄，我卻沒了任何胃口。
我的爸爸沒有明白，他錯(cuò)過(guò)了一次讓我成長(zhǎng)的好機(jī)會(huì)。
成長(zhǎng)的路上，充滿挑戰(zhàn)。我們是否能化險(xiǎn)為夷？前方的路是未知的，或許黑暗，但我們要有勇氣把握自己的人生，有勇氣挑戰(zhàn)自己。
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小學(xué)成長(zhǎng)路上的收獲篇十九
成長(zhǎng)的路上，滋味甚多。就像一個(gè)調(diào)味瓶，酸、甜、苦、辣一應(yīng)俱全，認(rèn)真品味，方有收獲。
成長(zhǎng)路上，品味酸味，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
烈日當(dāng)空，我站在熱浪灼人的操場(chǎng)上，黃豆般大的汗珠不斷從臉上滾下，流進(jìn)嘴角，是咸的。這是我升入初中的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)——軍訓(xùn)。和大家在操場(chǎng)不斷練習(xí)著蛙跳，站軍姿。每個(gè)人的臉都紅通通的，頭發(fā)也濕了，緊緊貼在額頭，整個(gè)空中都氤氳著熱氣騰騰的酸味。但沒有一個(gè)人選擇放棄，都咬緊牙，挺起胸，昂起頭，各個(gè)斗志昂揚(yáng)！在大家的影響下，我不甘示弱，也堅(jiān)持了下來(lái)。成長(zhǎng)的路上，我飽嘗浸透汗水的酸味，懂得了堅(jiān)持的重要。
升入初二學(xué)習(xí)任務(wù)重了，壓力也變大了，我經(jīng)常一到家就抱怨壓力多么多么大。每天晩上學(xué)習(xí)到很晚，從萬(wàn)家燈火到萬(wàn)籟俱寂，從七點(diǎn)到九點(diǎn)再到十一點(diǎn)，媽媽一直在陪著我。為了讓我有個(gè)好身體，她每天晚上都為我準(zhǔn)備甘甜的.豆?jié){。在我遇到難題時(shí)，品上一口頓時(shí)茅塞頓開；在我遇到煩心事時(shí)，飲上一口頓時(shí)煩惱全拋；在我困意襲來(lái)時(shí)，大飲一杯頓時(shí)頭腦清晰。豆?jié){汁甜甜的，一直流進(jìn)了我的心里。日復(fù)一日，從開學(xué)到現(xiàn)在，它已經(jīng)陪伴了我無(wú)數(shù)個(gè)日夜，漸漸地我也品味出母愛的甘甜。成長(zhǎng)的路上，我品味了豆汁般甘甜絲滑的甜味，學(xué)會(huì)了感恩父母的養(yǎng)育之恩。
成長(zhǎng)路上，品味苦辣，學(xué)會(huì)勇敢。
試卷到手了，感覺卻是如此冰涼，以至于涼透了我的心。物理卷上長(zhǎng)滿了叉號(hào)，看得我心里苦苦的。那些叉號(hào)就像紅辣椒一樣，顏色十分鮮艷、刺眼。辣到了我的眼，使我忍不住落淚。我看著試卷分析了自己的失誤，改變了自己的態(tài)度，決定把物理當(dāng)作一只紙老虎，不再懼怕，大膽挑戰(zhàn)。成長(zhǎng)路上，品味過(guò)苦與辣，便學(xué)會(huì)了勇敢。
成長(zhǎng)的路上我品嘗了很多，汗水的酸，豆?jié){的甜，失敗的苦……也收獲了很多，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、感恩和勇敢。
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