總結可以讓我們更清楚地了解自己的優(yōu)點和缺點，為進一步提升做好準備。如何保持身心健康，追求幸福與快樂？總結是一種能夠幫助我們提升自己并改進的有效途徑。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？接下來是一些寫作總結的范例，希望對大家的寫作有所幫助。
學校各類安全的應急預案篇一
組長：
副組長：
組員：各班主任、科任老師及xxx（保安）。
一般事故：房屋發(fā)生局部開裂、傾斜現象，有倒塌危險。
重大事故：房屋已經開始壓塌或者局部已經倒塌，將會引起大面積倒塌的危險。
一般事故發(fā)生時，及時廣播通知全校處于應急狀態(tài)，終止上課，啟動應急預案。班主任與副班主任立即趕赴教室組織學生進行疏散，立即報告上級主管部門，并隨時關注事故的變化，避免擴大。
流程：警報——疏散——報告——總結。
重大事故發(fā)生時，應立即疏散學生（在堂教師為第一責任人），班主任立即趕赴本班教室進行組織。在第一時間內電話報警（廣播室教師或者電話旁的教師），廣播或者長時間的電鈴為警報信號，認真做好事故后期處理。
流程：報警——疏散——報告——搶救。
1、倒塌事故發(fā)生時間如果是下班時間，在校教師與門衛(wèi)應及時報告校領導，及時組織搶救與事故處理，流程不變。
2、學生在校期間發(fā)生房屋倒塌事故，應把疏散學生放在首位。
3、事故發(fā)生后，組長負責向上級與相關部門報告，副組長與組員負責組織人員疏散及救助。
4、人員疏散：
學生疏散時要以有序迅速為原則（不帶書包、不拖時間）；
教師應在最后離開危險區(qū)域；
教學樓通道為東西樓梯，由班主任組織有序進行，疏散順序為：一樓四個班——二樓（東為202、203班，西為301、302班）——三樓（東為401、402班，西為501、502班）——四樓（東為601班，西為602班），臨時聚集地點為校外公路旁，指揮小組指定教師進行人員清查與紀律監(jiān)督。
5、協(xié)助疏散：
確保樓梯口的暢通，門衛(wèi)應及時打開校門；
操場學生應臨時組班，不回本班教室；
各班負責人疏散學生后應及時清點人數，報告領導小組，排查遺漏學生。
6、傷病救助：
發(fā)生事故后，傷病人員及時送往醫(yī)院進行搶救，由曉霞老師總負責。
不提倡在警報解除前進入倒塌現場進行搶救，而應在專業(yè)搶救人員的指揮下進行。
事故發(fā)生后，指揮小組及時通知學生家長到校，特別是受困或者受傷學生家長，妥善處理后期事項。
學校各類安全的應急預案篇二
為了確保師生的人身安全，嚴格執(zhí)行《學校安全制度》、《教師護送學生制度》、《安全責任追究制》，保證一旦發(fā)生安全事故能夠及時處理，特制定我局安全應急預案。
一、成立應急領導小組。
二、主要職責。
1、組長負責召集領導小組會議，部署處置工作，安排、檢查落實全區(qū)安全重大事宜。
2、副組長負責全區(qū)安全應急預案的落實情況，處理突發(fā)安全事故，完成局領導交辦的各項任務。
3、領導小組成員具體負責各學校、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜，并保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。
三、應急措施。
1、每天保證學校有校領導和教師值班，若在校門口學生發(fā)生交通事故，由帶班領導負責處理，一名值班人員把學生送往醫(yī)院，另一名值班人員通知其家長，并及時報警。
2、班主任教師負責組織學生站隊放學，分成東、西、北三路縱隊，做到校大門外50米內不解散。
人把受傷學生送往醫(yī)院，體育教師、班主任教師負責疏散樓梯內學生。
4、各班選出一名安全監(jiān)督員，每日在教室、班級門口樓道內檢查，制止不安全行為。
5、學生有病有事須請假，無故不到者必須在1小時內上報政教處。若查實學生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長，政教處該報案的立即向公安機關報案。
6、學生碰傷、撞傷后，任課教師必須立即送醫(yī)院治療，及時通知學生家長，上報學校政教處，按《學生傷害處理辦法》條例迅速處理。
7、學生上操及集會安全由體育組負責，下操及散會時學生回班由體育教師負責依規(guī)定順序排隊回班。組織學生外出活動和校內大型活動的安全由政教處負責，若發(fā)生意外傷亡事件，由政教處專人處理，并及時上報。
8、室內用電及電器安全由總務處組織人員每周檢查一次，教學設施“誰主管，誰負責”，每月檢查一次。若因用電等原因引起火災，總務處立即通知電工切斷電源，撥打119報警，組織人員開啟樓內滅火器和消防拴進行撲救。政教人員分樓層、班主任教師迅速進班組織學生按規(guī)定樓梯口下樓疏散。
9、實行門衛(wèi)24小時值班制度，加強夜間巡邏。學生離校必須出具出門證，來客進校先聯系，再登記。
10、實行安全事件報告制度和安全責任追究制度。
四、宣傳教育，確保安全。
1、認真落實“教育在先，預防在前”的工作原則，牢固樹立安全意識，提高防范和救護措能力。
2、利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、健康教育課等多種形式，加強對學生進行安全教育。
3、定期舉行全校性的安全教育報告會。
4、政教處、少先隊經常開展豐富多彩的安全教育活動，讓學生學會生存，掌握自救本領。
5、安全教育滲透到各科教學之中，時時講，事事講。
學校各類安全的應急預案篇三
我校為有序引導，有效預防、減少和消除突發(fā)重大輿情造成的負面影響，切實提升應對網絡等媒體的能力，依據已有相關規(guī)定，特制定本預案。
一、工作原則。
(一)統(tǒng)一領導，統(tǒng)籌組織。將突發(fā)重大輿情應對處置工作納入我校應急管理工作統(tǒng)籌安排，成立專門領導小組加強組織協(xié)調。
(二)分級負責，依法處置。按照誰主管誰負責的原則，依法依規(guī)組織實施突發(fā)重大輿情應對處置工作和應急處置工作。
(三)監(jiān)測預警，及早防范。及時發(fā)現和掌握社會及互聯網上動態(tài)性、苗頭性和預警性信息，加強分析研判，有針對性地采取防范和控制措施，及時預防和消除不良影響。
二、組織體系及工作職責。
(一)領導機構及職責。
組長：孟健副組長：馬霞組員：魏澤宏馬瑞劉偉巾秦彥勝張大偉。
成立陜壩小學突發(fā)重大輿情應急處置工作領導小組，制定上報流程有序引導輿論。辦公室秦彥勝負責輿情處理，信息中心負責提供技術支持。
(二)崗位職責。
德育處：落實突發(fā)重大輿情應急處置工作及其他相關工作。
各部門：部門負責組織實施本學科突發(fā)重大輿情的應急處置工作。建立輿情監(jiān)管機制，培養(yǎng)一批政治素質高、責任心強、懂政策法規(guī)、善應對網絡的兼職網民隊伍，確保一旦發(fā)生重大輿情能夠得到及時有效處置。有技術上問題的及時與信息中心聯系。
三、處置程序及辦法。
(一)研判預警。
對學校可能引發(fā)重大輿情的突發(fā)事件、熱點敏感問題，要及時搜集掌握有關真實信息，做好應對處置準備，增強工作前瞻性和時效性。
(二)快速反應。
發(fā)現重大輿情后，要按照應急管理規(guī)定時限及時按流程上報，同時立即啟動應急預案，組建專門工作組，制定并落實應急處置措施。持續(xù)保持與上級主管部門的聯系，隨時應對輿情處理。
(三)分類處置。
對網絡媒體出現的突發(fā)重大輿情，在嚴格執(zhí)行保密法律法規(guī)、新聞宣傳紀律等規(guī)定的基礎上，按以下辦法分類處置：
1、對于詢問、置疑、訴求類的，學校及時提出答復意見，能當即回復的要當即回復，需要一段時間辦理后才能回復的，要在發(fā)現當日內回復處理意見并在辦結之日內回復處理結果。
2、對某一突發(fā)事件或社會熱點、敏感問題惡意傳播或炒作類的，要依法告知事實真相或事件處置情況。對于造成重大負面影響或嚴重損失，告知事實真相、事件處置情況后仍繼續(xù)惡意傳播或炒作的，商請執(zhí)紀執(zhí)法部門依紀依法查處。
3、對于捏造、歪曲或夸大事實，惡意攻擊、誹謗，煽動網民鬧事或涉嫌網上違法犯罪活動類的，要依法澄清事實真相，并商請執(zhí)紀執(zhí)法部門依紀依法查處。
4、對推動改革、發(fā)展、穩(wěn)定工作有重要積極意義類的，要積極采納建議并按要求予以回復。
(四)動態(tài)跟綜。
專人負責對突發(fā)重大輿情及處置后的事態(tài)實行動態(tài)跟蹤，適時釆取應對處置措施，堅決防止網絡輿情危機發(fā)生。
(五)總結評估。
在網絡輿情被消除或趨于平穩(wěn)后，要根據輿情的發(fā)生、傳播和處置情況及時進行總結、梳理、反思，將應對處置工作書面報告上報教育局，并健全完善工作機制，不斷提高應對網絡媒體的能力。對玩忽職守、造成嚴重損失的，要報公安機關依法給予責任人行政處分，違反法律的，依法追究法律責任。
學校各類安全的應急預案篇四
組長：
副組長：
組員：
一般事故：房屋發(fā)生局部開裂、傾斜現象，有倒塌危險。
重大事故：房屋已經開始壓塌或者局部已經倒塌，將會引起大面積倒塌的危險。
一般事故發(fā)生時，及時廣播通知全校處于應急狀態(tài)，終止上課，啟動應急預案。班主任和副班主任立即趕赴教室組織學生進行疏散，立即報告上級主管部門，并隨時關注事故的變化，避免擴大，程度加深。
流程：警報——疏散——報告——總結。
重大事故發(fā)生時，應立即疏散學生（在堂教師為第一責任人），班主任立即趕赴本班教室進行組織。在第一時間內電話報警（廣播室教師或者電話旁的教師），廣播或者長時間的電鈴為警報信號，認真做好事故后期處理。
流程：報警——疏散——報告——搶救。
2，學生在校期間發(fā)生房屋倒塌事故，應把疏散學生放在首位；
4，人員疏散：
學生疏散時要以有序迅速為原則（不帶書包、不拖時間）；
教師應在最后離開危險區(qū)域；
家屬樓通道為中間樓梯間，女人、老人、小孩優(yōu)先疏散；
5，協(xié)助疏散：確保樓梯口的暢通，門衛(wèi)應及時打開校門；
操場學生應臨時組班，不回本班教室；
各班負責人疏散學生后應及時清點人數，報告領導小組，排查遺漏學生；
不提倡在警報解除前進入倒塌現場進行搶救，而應在專業(yè)搶救人員的指揮下進行；
傷病人員臨時聚集點為漁光居委會，臨時救助人員由校醫(yī)生負責；
7，聯系電話：
醫(yī)警：120。
火警：119。
學校各類安全的應急預案篇五
1、獲得火災信息的任何人員都應在第一時間向事故應急總指揮和值班人員報告，并同時打119報警。
2、總指揮立即啟動應急預案，各應急小組立即實施應急救援行動。通信小組應當立即進行火警廣播，指導師生疏散。
3、總指揮應當根據應急預案選擇合適的疏散路線，迅速地組織師生撤離建筑物。
4、疏散引導小組趕赴指定位置，在樓梯口、拐彎處引導學生安全撤離，東樓梯由茹改梅老師負責，西樓梯由饒家鳳老師負責。教室內上課的老師立即有秩序地安排學生離開教室，遠離火源，（老師最后一個出來。）并在上風向的指定地點集合。
5、疏散引導小組應當在集合地點對學校所有人員進行清點，尋找滯留在現場的人員。
6、滅火行動組在初起火點現場，要使用滅火器材等進行滅火自救。
7、立即由警戒保衛(wèi)組在事故現場和學校周圍設置警戒線，維護現場秩序。引導外部救援人進入現場，保護學校財產安全。
8、安全救護小組應當努力營救事故現場的傷員，并將他們安全轉移。傷情較輕者校醫(yī)當時處理，如有傷情較嚴重的，立即叫出租把傷員送往醫(yī)院治療。
9、火災撲滅后，學校周圍警戒線和事故現場警戒線，必須根據應急總指揮或消防部門的命令，方可解除。
10、事故發(fā)生后，立即向上級有關部門報告。
11、應急救援通訊：
公安：110消防：119急救中心：120教體局辦公室：5832174。
食物中毒。
1、發(fā)現學生出現食物中毒癥狀的任何人員都應當在第一時間向學校領導報告。
2、學校領導立即下命令停止食用造成食物中毒或者可能造成食物中毒的食品，立即封存造成造成食物中毒或者可能造成食物中毒的食品及其原料、容器、工具、設備。
3、警戒保衛(wèi)組立即在事故現場實施警戒保衛(wèi)。
4、學校醫(yī)生立即對有食物中毒癥狀的學生進行醫(yī)治，有明顯或嚴重癥狀的學生，立即送醫(yī)院救治。
5、委派學校干部、教師去醫(yī)院，探視、安慰學生，并及時與患病學生的家長聯系。
6、立即上報市防疫站，并配合衛(wèi)生部門的調查和取樣工作。
7、事故發(fā)生后，學校立即向上級有關部門報告。
暴力事件。
1、校園內如出現暴力事件應當在第一時間向學校領導報告，并同時打110報警。
2、學校領導應當立即組織警戒保衛(wèi)組人員不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態(tài)擴大。
3、總指揮宣布學校進入全面應急狀態(tài)，各應急小組立即實施應急救援行動。
4、總指揮集結優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間。在有利條件下設法制服犯罪分子。
5、疏散引導組負責把所有學生撤離至安全區(qū)域。
6、安全救護組負責救護受傷的學生和其他傷員。
7、通信聯絡組向公安、消防等有關單位救援，爭取外援趕到現場，并保證學校應急組織信息暢通。
8、警戒保衛(wèi)組人員實施事件警戒，阻止無關人員進入學校，維護現場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現場。
9、事件發(fā)生后，立即向上級有關部門報告。
傳染病。
一、學校要不定時地開展對傳染病知識的宣傳，充分利用班會、隊會、板報、廣播等形式，讓學生了解禽流感、呼吸道傳染病及其他傳染病的傳播途徑和預防方法，強化防范意識，提高自我保護能力。
二、學校在傳染病多發(fā)季節(jié)盡量不安排去動物園等場所游覽，根據世界衛(wèi)生組織的建議，要特別關注十二歲以下學生的健康，告誡學生在禽流感傳播期間不觸摸禽類動物。
三、學校要認真執(zhí)行晨檢制度，加強對學生的健康檢查，對因病缺課及有發(fā)熱、頭痛、流涕、鼻塞等癥狀的學生要及時發(fā)現，及早隔離，及早診治。同時，要告知學生在季節(jié)轉換時期，冷暖多變，要特別添減衣物，做到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣、勤飲水、勤通風，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，可有效預防呼吸道傳染病在學校傳播。
四、學校要認真落實《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，加強學校食品衛(wèi)生安全管理。要嚴格規(guī)范購貨渠道，堅持索證，驗證制度，嚴禁購買未經檢疫的雞、鴨禽蛋和肉類，食品必須燒熟煮透，生熟食品和用具要嚴格分開存放，把好食品衛(wèi)生關。
五、學生不吃不潔的食物，飯前便后要洗手，預防腸胃細菌感染，預防甲、乙肝病。
六、學校對環(huán)境區(qū)一日兩掃，每日放學后打掃好教室，注意教室通風（尤其是冬天不定時清潔廁所），保證學校、教室空氣清新，環(huán)境整潔美觀。
七、配合防疫部門做好學生的接種疫苗的工作。
八、學校要完善傳染病報告制度，當學校發(fā)生傳染病或不明原因的疾病流行時，要及時報告當地衛(wèi)生部門和教育事務所，配合上級部門的預防工作。
觸電事故。
一、發(fā)現觸電事故的任何人員都應在第一時間搶救觸電者，并讓在場人員打120求援，同時向值班領導報告。
二、觸電解脫方法：
1、迅速切斷電源。
2、若一時無法切斷電線，可用干燥的木棒、木板、絕緣材料解脫觸電者。
3、用絕緣工具切斷帶電導線。
4、抓住觸電者干燥而不貼身的衣服，將其拖開，切記要避免碰到金屬物體和觸電者的裸露身體。
注意：要預防觸電者解脫后摔倒受傷。另外，以上辦法僅適用于220/380低壓，觸電搶救。
三、醫(yī)務人員到達前的現場搶救方法：
1、觸電者神智清醒，讓其就地休息。
2、觸電者呼吸、心跳尚存，神智不清，應仰臥，周圍保持空氣流通，注意保暖。
3、觸電者呼吸停止，則用口對口進行人工呼吸。
4、觸電者心跳停止跳動，用體外人工心臟擠壓維持血液循環(huán)，若呼吸、心臟全停，則兩種方法同時進行。
注意：現場搶救不能輕易中止，要堅持到醫(yī)務人員到場后接替搶救。
四、觸電事故發(fā)生后，單位應立即在現場設置警戒線，維護搶救現場的正常秩序，警戒人員應當引導醫(yī)務人員快速進入事故現場。
五、事故現場警戒線必須待醫(yī)務人員將觸電者帶離現場赴醫(yī)院救治，事故調查和排險搶修工作完畢，現場已無事故隱患時，方可解除。
六、事故發(fā)生后學校應當立即上報。
學校各類安全的應急預案篇六
為了切實保障師生的生命安全，積極預防在校學生安全事故的發(fā)生，保障全校師生員工健康地學習、工作、生活，保障學校各項工作的有序、順利開展，依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國教育部學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，結合我們學校實際情況，特制定本工作預案。
一、指導思想。
以“以人為本、安全第一”指導，樹立“以人為本”的思想，堅持師生生命的安全及國家利益高于一切的原則，務本求實，明確責任，“安全無小事，責任重泰山”。同時堅持“預防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命、財產及國家財產的損失降低到最低限度。
二、安全事故搶險救災組織機構。
1、搶險救災指揮機構。
指揮：龐淑英（第一責任人負責全面指揮）。
2、搶險救災隊伍。（1）搶險救災組：
組長：龐淑英（負責報警、現場指揮、協(xié)調組織、）成員：全園教職工。（負責對學生的安全疏散工作）。
（2）后勤保障組：（負責后勤保障、其他教師負責傷員搶救）。
三、工作原則。
1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩(wěn)定壓倒一切的原則。
2、誰主管，誰負責的原則，預防為主，積極處置的原則。
3、冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的原則。
四、工作目標：
1、通過對教職工、對學生進行安全、自救自護教育，牢固樹立安全責任意識，切實提高師生員工的安全自我防護能力，確保師生健康、快樂地學習、生活。
2、完善風險防范制度及重大安全事故信息監(jiān)測報告網絡，做到及時發(fā)現、及時報告、及時處理，確保學校各項教育教學工作的順利開展。
班主任及全體教師應加強對學生進行防火知識、防火自救常識等方面的教育。發(fā)生火災事故時，應采取如下措施：
1、向119消防指揮中心報警，并上報中心學校。
2、迅速切斷有關電源。
3、搶險救災組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區(qū)域。
4、積極配合消防人員滅火。
5、在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延?；馂陌l(fā)生時要及早進行自救及火場安全逃生，具體要做到“三要三不要”：（1）要鎮(zhèn)靜分析，不要盲目行動。明確自己位置，分析周圍的火情，不要盲目開門開窗，可用手先摸一摸房門，如果很熱，千萬不要開門，不然會助長火勢或“引火入室”；也不要盲目亂跑、這樣有可能造成不應有的傷亡，在火勢未蔓延前，可朝逆風方向快速離開。
（2）要選好逃生辦法，不要驚慌失措。如必須從煙火中沖出房間，要用濕毛巾、衣服等包住頭臉，尤其是口鼻部，低姿行進，以免受嗆窒息。
（3）火場人員要盡量有序迅速撤離火場不要大聲喊叫，避免煙霧進入口腔，造成窒息中毒。
1、教育學生不購買、不吃“三無食品”、“過期食品”、“霉變食品”。
2、教育學生不進食不明菌類（毒蘑菇），避免出現中毒現象。
3、教育學生不購買、不進食路邊攤點上的不潔食物。
一旦發(fā)現食物中毒現象，立即采取如下措施：
1、發(fā)現師生有類似食物中毒癥狀時，應迅速送醫(yī)院診治。
2、迅速向中心中學、區(qū)教育局及衛(wèi)生防疫部門報告。
3、做好家長、家屬的工作。
4、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。
班主任要經常教育學生注意用電安全，教育學生不要隨意觸碰電路、插臺等，避免觸電事故發(fā)生。如發(fā)生觸電事故，應立即采取如下措施：
2、救出觸電者，并立即實施搶救，同時撥打“120”；
3、迅速向中心中學、區(qū)教育局報告；
4、如引起火災，先切斷電源再進行滅火。
一旦發(fā)生交通安全事故，要及時向有關部門報告，如有傷者，要先搶救或送醫(yī)院，保護好事故現場，截留肇事車輛及有關人員。遇到路人及時求援。目擊證人和當事人不得離開現場，要如實做證，以保證執(zhí)法公正、公平。
1、如發(fā)生師生身體受到意外傷害時，應及時送傷者到醫(yī)院診治。
2、及時向區(qū)教育局報告情況。
3、迅速調查事故發(fā)生的原因，并做好有關材料。
4、通知受傷害者的家屬或家長。
5、配合相關部門妥善處理事故。
（六）安全事故報告及處理程序、措施吉林省教育社區(qū)。
1、學校突發(fā)事件發(fā)生，立即啟動安全應急預案，在第一時間向校領導匯報，并及時向110、120、119、122等相關部門聯動報案，請求救援。校領導必須第一時間趕到事故現場，本著“先控制、后處置、救人第一、減少損失”的原則，果斷處置積極搶救，有效指揮師生盡快離開現場，嚴防次生、衍生事故發(fā)生。
2、召開安全領導小組及全校教師會議，通報事件，穩(wěn)定人心。
3、向上級主管部門報告情況（2小時以內），請求上級幫助指導。
4、與駐地公安部門說明情況，請求配合學校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。
5、確定專人組織調查，保留第一手資料（原始記錄），保護現場或保留物樣，不擅自為事故定性，并寫出事故報告，分別報送有關領導和部門。
6、召開學生會議，通報事件經過，并進行安全再教育，做好事故后校園穩(wěn)定和秩序維護工作。
8、冷靜面對媒體采訪，有專人負責接待，未經同意，師生不得接受采訪，加強門衛(wèi)管理；
9、學校全體教師必須堅守各自崗位，未經允許，不得擅自發(fā)布誤導信息，共同做好維護穩(wěn)定工作。
10、根據我校實際特擬定長春市一七一中學校園安全處突應急預案，本預案自制定之日起開始實施，望全體師生周知。
學校各類安全的應急預案篇七
1、防范預案(措施)。
(一)嚴禁將火柴、打火機等火種帶入學校。
(二)各室內不得使用明火照明(如蠟燭)。
(三)嚴禁在學校內使用電火爐等。
(四)嚴禁在校園內存放或燃放煙花爆竹。
(五)嚴禁在校園內焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。
(六)組織老師聽取消防安全知識講座。
(七)進行學生自護疏散、老師消防器材使用及緊急狀態(tài)時切斷電源等演練。
2、應急預案。
(一)出現火警：立即組織有效補救，切斷電源、燃氣源，防止火勢蔓延。
(二)迅速組織學生從最靠近的安全通道疏散(不得組織學生補救)。
(三)在實施第一、第二條款同時，立即向學校領導報告，必要時撥打119火警電話，以求援助(火警電話必須講清楚事發(fā)地點、所處地域、方位、火情種類等)。
(四)及時組織對受傷人員進行救治。
(五)排查事故原因，及時處理并上報。
1、防范預案。
(一)組織對學生及老師進行用電安全知識輔導。
(二)學生不得擅自從插座內引出電源接入其它用電器。
(三)組織學生進行用電安全防范知識競賽。
2、應急預案。
(一)遇有突發(fā)性觸電事故立即切斷電源(包括總電源)。
(二)遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打，將觸電人員與電源脫離，(不得用手拉觸電人員。)
(三)對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救，必要時撥打１２０急救中心求援。
(四)及時向學校領導報告，以便組織施救。
(五)排查事故原因，及時處理上報。
１、防范預案.
(一)定期請校醫(yī)務人員對師生進行食品衛(wèi)生安全知識輔導。
(二)教育學生在任何時候，任何場合都不購買和食用三無食品(無生產廠家、無商標、無出廠日期)。
(三)教育學生養(yǎng)成良好的一日三餐的用餐習慣，不挑食，少吃零食。
(四)生活老師定期督促學生清理宿舍內自帶自購的剩余食品，防止學生誤食過期、霉變的食品。
2、應急預案。
(一)發(fā)現有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀，立即送往醫(yī)務室診療。
(二)一旦發(fā)生三人以上同時出現腹脹、腹瀉等癥狀，立即向學部領導報告，及時采取有效措施，以防意外。
(三)發(fā)生上述第二條款情況，即與學生家長取得聯系，以便共同研究對策。
(四)調查事故原因，追究責任。
1、防范預案。
(一)教育學生早晚上、下爬梯必須做到手握爬梯腳踏實地、慢中求穩(wěn)。
(二)要求學生睡覺時一律睡在離護攔近的一頭，以防墜床。
(三)嚴禁學生在高床上搞笑打鬧，以防不測。
(四)嚴禁學生從高床往下跳。
(五)組織專人定期檢查護攔及爬梯是否松散，及時維護。
2、應急預案。
(一)一旦發(fā)生學生爬床跌倒或墜床事故，立即向學部領導報告。
(二)發(fā)生學生爬床跌倒或墜床事故，生活老師應立即到達現場了解學生是否受傷，并采取相應措施。
(三)發(fā)生學生墜床傷，情嚴重的視其受傷部位，妥善護送至校醫(yī)務室或醫(yī)院診治。
(四)分析事故原因及時作出處理。
1、防范預案。
(一)要求體育老師牢固確立安全第一的意識，把學生上課及活動安全放在首要位置。
(二)體育課、體育活動課必須充分做好準備活動后實施新的活動項目。
(三)按規(guī)定學生跳箱、跳馬、長跑等課程項目必須事先做好防護工作。
(四)高溫時段學生體育課因地制宜，或安排到室內，以防學生中暑。
2、應急預案。
(一)遇有學生發(fā)生暈倒、抽搐等中暑癥狀，立即將其送往校醫(yī)務室救治。
(二)遇有學生四肢無力、面色蒼白等癥狀，立即將其安置陰涼通風處，并給予補充水份。
(三)發(fā)生上述第一、第二條款情況立即向學部領導報告。
(四)分析原因，及時作出處理意見。
1、防范預案。
(一)教育學生上、下樓梯靠右行，不得擁擠，不推人。
(二)學生在教學區(qū)或生活區(qū)，不得在走廊內打鬧，不得撞擊玻璃欄板或攀爬走廊護攔，以免發(fā)生墜樓事故。
(三)嚴格禁止學生攀爬教室窗臺。
(四)要求學生在教室活動或打掃衛(wèi)生時注意安全。
(五)定期檢查教室及宿舍內各種設施，及時排除安全隱患。
2、應急預案。
(一)遇有發(fā)生安全傷害事故，傷情嚴重的立即送往校醫(yī)務室診治。
(二)一旦發(fā)生學生安全傷害事故，立即向學部領導報告，以便及時采取相應措施。
(三)分析事故原因，及時處理上報。
學校各類安全的應急預案篇八
堅持“預防為主、防控結合”的方針，提高校車運營安全管理工作，建立健全校車各項管理制度，開展宣傳教育，努力保證我校校車交通營運安全，保障學生安全，維護相關家庭的幸福安康和社會穩(wěn)定。
1、成立學校校車交通安全事故應急工作小組：
組長**。
園長。
副組長。
執(zhí)行園長**。
成員。
后勤主任**。
保教任主**。
明確各成員職責組長：對本校校車直接實施安全管理；落實工作崗位人員并明確其職責。
副組長：對校車所有涉及的組員、人員進行安全行車教育，做好安全教育，并隨時抽查各崗位人員的工作。
成員：
1、負責校車的安全管理工作；對學生安全負責，發(fā)現安全隱患或發(fā)生安全事故應積極處理，重大問題及時向園長匯報或者報警；阻止學生上車。
2、要求司機每天對車容、車況、安全性能（特別是。
制動系統(tǒng)）進行自查，確保車輛技術狀況良好，發(fā)現車輛安全隱患和技術故障要及時報修，并做好校車的例行維修保養(yǎng)工作。
3、具體安排、布置、開展乘坐校車安全宣傳教育、勸阻不安全行為；及時化解校車內學生之間的矛盾。
4、及時收集上級對校車安全的要求，轉達至校車管理組長；根據需要，擬訂各類校車管理制度等。
（一）預防措施：
1、加強對師生、家長進行法制和安全教育，增強師生、家長的法制意識和自我保護意識。
2、完成對校車滅火器、救生錘的設施配置。
3、嚴格要求校車相關人員履行自己的職責，組長和副組長隨時進行抽檢。
（二）處理程序。
一旦發(fā)生校車交通安全事故：
1、報警求助。校車司機事故后第一時間110報警，撥打120急救。
2、報告。校車司機應立即報告園長或交通安全事故應急工作組成員，啟動本級校車交通安全事故應急預案。
3、立即向教育系統(tǒng)校車交通安全事故應急工作組匯報（先口頭后書面）。
4、第一時間通知家長或家屬。
5、調查和總結。學校校車交通安全事故應急小組及時對事發(fā)原因、處置經過、損失、責任認定、援助需求等做出評估調查，并及時將總結情況報告鎮(zhèn)教育系統(tǒng)校車交通安全事故應急工作組。
學校各類安全的應急預案篇九
為了積極應對可能發(fā)生的`幼兒大型集體活動事故，及時采取有效措施，高效、有序地組織開展事故搶險、救災工作，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，維護正常的教學秩序，依據《中華人民共和國安全生產法》、《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規(guī)定》的要求，結合我園實際，特制訂本預案。
本《預案》所稱事故，是指在園內的幼兒活動或幼兒園組織的在園外進行的幼兒集體活動中造成人員傷亡或較大經濟損失以及性質嚴重、產生較大影響的事故。
1、事故所造成的后果有可能繼續(xù)擴大的；
符合上述三個條件之一的，均由組長發(fā)布啟動應急預案的命令。
（二）事故應急救援的范圍。
1、中毒事故。一次造成10人以上急性中毒事故的；
2、交通事故。一次性傷亡3人及以上的。
3、意外事故。一次性傷亡3人及以上的。
（一）事故應急搶險救災工作實行統(tǒng)一組織領導和分部門牽頭負責相結合的原則。
組長：
副組長：
成員：
事故發(fā)生后，組長、副組長未到現場前，根據事故類別，由保健老師負責實施方案，組織、協(xié)調搶險救災工作。
（三）事故的善后處理工作。
成立善后處理小組：根據實際情況，協(xié)調相關部門，組織對傷亡幼兒的處置。
2、按照《預案》程序組織、協(xié)調、指揮預案的實施；
3、隨時掌握《預案》實施情況，并對《預案》實施過程中的問題采取應急處理措施。
（一）事故報告。幼兒大型集體活動事故發(fā)生后，必須做到：
1、立即將所發(fā)生事故的情況，向“110”或“120”緊急報警求援，同時報告區(qū)教育局，區(qū)政府辦公室。
2、事故報告應包括以下內容：
（1）發(fā)生事故的時間、地點和報告人及聯系電話；
（2）事故的簡要經過、傷亡人數、財產損失的初步估計；
（3）事故原因、性質的初步判斷；
（4）事故搶救處理的情況和采取的措施；
（5）需要有關部門和協(xié)助單位搶救和處理的有關事宜。
3、事故的對外報告和公布，由事故應急領導小組統(tǒng)一扎口管理，各有關部門按規(guī)定及時報告上級歸口管理部門。事故報告還應由領導小組填寫報告單。
（二）現場保護。在第一時間進入事故現場的人員必須負責事故現場的保護。
本《預案》分設三類事故處理方案。
1、道路交通事故，按照公安局交警大隊制訂的應急救援預案實施；
2、食物中毒事件，按照區(qū)衛(wèi)生局的應急救援預案實施；
3、突發(fā)意外事故，按照區(qū)安全生產監(jiān)督局的應急救援預案實施；
（一）事故發(fā)生后，幼兒園大型集體活動事故應急處理領導小組應立即投入運作，組長及各組成員應迅速到位履行職責，及時組織實施事故應急預案，并隨時將事故應急處理情況報有關部門。
（二）協(xié)調公安部門加強事故現場的安全保衛(wèi)、治安管理和交通疏導工作，預防和制止各種破壞活動，維護社會治安。對肇事者等有關人員應采取監(jiān)控措施，防止逃逸。
（三）協(xié)調衛(wèi)生部門立即組織急救隊伍，利用各種醫(yī)療設施搶救傷員；醫(yī)藥部門應當及時提供救護所需藥品；其他相關部門應做好搶險配合工作。
（一）本《預案》是我園幼兒開展大型集體活動事故發(fā)生后，實施搶救工作并協(xié)助上級部門進行事故調查處理的指導性方案，在實施過程中應根據不同情況隨機進行處理。
（二）我園平時應結合自身特點，加強宣傳、教育工作，提高師生預防大型集體活動事故的意識和采取有效的防范措施。
（三）教育全體人員都有參加事故搶險救災的義務。
（四）事故發(fā)生后，應積極采取自救措施，防止事故的擴大，并向“110”或“120”緊急報警求援，同時向教育局事故處理領導小組報告。
（五）本預案中各類事故的發(fā)生可能并發(fā)相關的次生事故和衍生事故。一旦發(fā)生，應啟動相關預案。
（1）火災、爆炸、建筑安全事故可能引發(fā)交通事故，屆時，啟動交通事故應急預案。
（2）爆炸事故可能引發(fā)火災事故，屆時，啟動火災應急預案。
（3）水災安全事故可能引發(fā)公共衛(wèi)生事故，屆時，應啟動公共衛(wèi)生應急預案。
學校各類安全的應急預案篇十
組長：
副組長：
組員：各班主任、科任老師及xxx（保安）。
一般事故：房屋發(fā)生局部開裂、傾斜現象，有倒塌危險。
重大事故：房屋已經開始壓塌或者局部已經倒塌，將會引起大面積倒塌的危險。
一般事故發(fā)生時，及時廣播通知全校處于應急狀態(tài)，終止上課，啟動應急預案。班主任與副班主任立即趕赴教室組織學生進行疏散，立即報告上級主管部門，并隨時關注事故的變化，避免擴大。
流程：警報——疏散——報告——總結。
重大事故發(fā)生時，應立即疏散學生（在堂教師為第一責任人），班主任立即趕赴本班教室進行組織。在第一時間內電話報警（廣播室教師或者電話旁的教師），廣播或者長時間的電鈴為警報信號，認真做好事故后期處理。
流程：報警——疏散——報告——搶救。
1、倒塌事故發(fā)生時間如果是下班時間，在校教師與門衛(wèi)應及時報告校領導，及時組織搶救與事故處理，流程不變。
2、學生在校期間發(fā)生房屋倒塌事故，應把疏散學生放在首位。
3、事故發(fā)生后，組長負責向上級與相關部門報告，副組長與組員負責組織人員疏散及救助。
4、人員疏散：
學生疏散時要以有序迅速為原則（不帶書包、不拖時間）；
教師應在最后離開危險區(qū)域；
教學樓通道為東西樓梯，由班主任組織有序進行，疏散順序為：一樓四個班——二樓（東為202、203班，西為301、302班）——三樓（東為401、402班，西為501、502班）——四樓（東為601班，西為602班），臨時聚集地點為校外公路旁，指揮小組指定教師進行人員清查與紀律監(jiān)督。
5、協(xié)助疏散：
確保樓梯口的.暢通，門衛(wèi)應及時打開校門；
操場學生應臨時組班，不回本班教室；
各班負責人疏散學生后應及時清點人數，報告領導小組，排查遺漏學生。
6、傷病救助：
發(fā)生事故后，傷病人員及時送往醫(yī)院進行搶救，由曉霞老師總負責。
不提倡在警報解除前進入倒塌現場進行搶救，而應在專業(yè)搶救人員的指揮下進行。
事故發(fā)生后，指揮小組及時通知學生家長到校，特別是受困或者受傷學生家長，妥善處理后期事項。
學校各類安全的應急預案篇十一
一、指導思想：
校園安全包括校舍安全、交通安全、飲食安全、活動安全、網絡安全及心理安全。根據上級各有關部門的要求及有關法律法規(guī)，為了加強全體師生的安全意識，保障全校師生員工健康地學習、工作、生活，促進學校各項工作順利開展，本著“安全第一，預防為主”的原則，在學校發(fā)生突發(fā)事件等安全事故時，能夠統(tǒng)一指揮，切實有效地降低和控制安全事故的危害，特制定本安全工作應急處理預案。
校長為安全事故應急處理指揮最高負責人；教導主任為安全事故應急處理現場指揮負責人；值班教師、班主任負責第一現場搶救工作；班主任、相關教師負責師生的疏散協(xié)調工作；信息員負責與上級或有關部門緊急聯系或求援事宜。在應急情況下，學校所有工作人員必須聽從統(tǒng)一指揮，對不聽從調度安排或臨陣退縮者將依據有關規(guī)定給予嚴肅處理。
1、應急處理指揮機構。
總指揮：張x。
副總指揮：馬x楊x。
成員：賀x趙x包x王x楊x朱x。
趙x楊x。
2、應急處理隊伍。
（1）應急處理組：組長：張x副組長：張x。
成員：楊會生。
（2）后勤保障組：組長：馬x副組長：田x。
成員：趙x。
（3）應急小分隊：隊長：楊x。
隊員：劉x郭x張x羊x趙x揚x。
（4）緊急情況的集結和待命。
應急小分隊分為六個小組，每個小組長負責六個組員，發(fā)生緊急情況時，當值人員立即通知各組組長，各組組長立即召集所有成員在第一時間趕赴現場集結。在正常情況下，每天由一個小組在校待命。
（一）重大突發(fā)事件。
火警：119匪警：110交警：122急救：120。
2、應急指揮人員：張建新、馬齊。
3、處置措施：
（1）接報后，值日人員、應急處理組、后勤保障組相關人員迅速趕到現場控制局面。
（2）組織人員按照程序逐級報告。
（3）如是毆斗事件，除迅速控制局面、平息事態(tài)外，應將雙方主要負責人和有關人員帶離現場，其余人員疏散。
（4）如是活動安全、校舍安全、交通安全等意外事故，應盡快組織人員搶救，將受傷者送往醫(yī)院搶救。
（5）如是社會人員來校鬧事且較為嚴重的，須立即撥打公安“110”或市區(qū)派出所。
4、注意事項。
（1）處理事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護學員、控制事態(tài)。
（2）嚴禁酒后駕車，盡量少騎或不騎摩托車。
（3）組織學生開展大型活動，須向學校有關處室提前提出包括活動目的`、活動內容、安全防范措施、帶隊教師等在內的書面申請，經同意后方可組織實施。
（二）地震災害。
1、地震應急機構組織和職能。
成立地震應急工作領導小組，破壞性地震發(fā)生后或臨震地震預報發(fā)布后，領導小組立即轉為“抗震救災指揮所”，設在學區(qū)辦公室，組織領導地震應急工作。
領導小組組成如下：
總指揮：張x（學區(qū)校長）。
副總指揮：楊x（工會主席、教育專干）、馬x（學區(qū)會計）賀x（中心小學校長）。
指揮部成員：楊x、趙立元、包x、趙x、楊作文、王x、教研室主任、班主任。
地震應急領導小組下設5個分組：
（1）指揮組。
組長：張x。
組員：楊x。
職責：負責指揮協(xié)調，及時掌握情況，并向領導小組匯報，貫徹傳達領導小組的命令，組織有關各組人員按預案對現場進行果斷處理，并調配人力、物力資源，進行搶險救災。
關鍵部位要加強檢查，嚴格落實各項安全管理制度和操作規(guī)程，確保各種服務設施安全運行，保障師生員工的身體健康和生命安全。
員迅速采取應急措施，進行搶修和搶救，控制事態(tài)。必要時請求當地有關專業(yè)部門支持，力爭在最短的時間內恢復正常。
(3)食堂、餐廳、蓄水池、供水塔部位必須有完備的安全保護設施，一旦發(fā)生污染事件要立即停止使用，做好現場保護，并聯系衛(wèi)生防疫部門進行檢疫、化驗和排污處理。
（十四）、校園暴力侵害事故應急處置措施。
應急指揮人員：張x。
1、事故發(fā)生后，應在第一時間報告學校領導小組。
2、積極配合有關部門妥善處理，防止事態(tài)惡化和擴大。
無故進入校園，嚴防非教學用易燃、易爆、有毒、有害物品和管制刀具等危險品進入校園，對未經許可攜帶可疑物品強行闖入者，門衛(wèi)和安全保衛(wèi)人員應及時將其逐出學校，并發(fā)出警告。
4、在全校范圍內通報事故有關情況，保障校內秩序正常，穩(wěn)定師生情緒，避免不必要的恐慌和事件發(fā)生。
應急指揮人員：張x。
1、立即報告。
如是宿舍火災事故，立即報“119”并按照平時消防演練逃生路線迅速疏散住宿學生。值班老師及時向校領導報告，學校校長立即向教育局報告。如是一般事故，值班老師及時向校領導報告，學校在1小時內書面向教育局報告。如是傷害性事故，值班老師及時向校領導報告，并立即向教育局報告，并按學生意外傷害事故處理應急預案開展相關工作。如是校內暴力事件，學校按學校暴力侵害事故應急處置預案開展相關工作。
2、以最快速度及時將受傷學生就近送往醫(yī)院治療，并通知家長。
3、作好信息收集工作，并現場進行保護，做好取證等工作。
4、做好安撫學生和家長工作。
（十六）、安全教育。
安全工作重在預防，加強安全教育，強化安全意識是防范安全事故的重要措施。學校對全體教師、學院，各處室、班主任對本部門、本班級學員要加強安全教育。安全教育應列為班級常規(guī)工作之一。
（一）學校利用教工例會、晨會，班主任利用班會時間，組織學習相關法律法規(guī)及校發(fā)《安全知識手冊》，對全體教師、學員開展常規(guī)安全教育。
（二）利用宣傳櫥窗、廣播站及班級黑板報開展安全知識宣傳。
等相關內容。
（四）不定期聘請交通管理、消防、醫(yī)療保健等相關機構人員給師生舉行安全知識講座。
四、附注。
本預案自發(fā)布之日起執(zhí)行，解釋權歸xx學區(qū)。
學校各類安全的應急預案篇十二
1、發(fā)現緊急情況，門衛(wèi)第一時間按下緊急報警按鈕。
2、各班教師首先要保護幼兒的人身安全。
3、組織應急處置小組人員立即到崗，保護校園內師生安全。
4、110到警后，協(xié)助警察處理事件，保護好現場。
5、及時向上級領導匯報情況。
6、掌握現場情況，認真仔細調查。
7、認真提供所知情況。
8、查明問題原因和損失情況，提出處理意見。
9、向上級部門報告處理結果。
1、發(fā)現火警，立即報警119，同時切斷電源，告知全園，立即組織學生從安全出口疏散，并組織人員滅火。
2、安置受傷人員救治。
3、及時向上級領導匯報情況。
4、查明火警原因和損失情況，提出處理意見。
5、向上級部門報告處置情況。
1、保護現場，報警110。
2、向上級部門報告。
3、掌握現場情況，認真仔細調查，向公安部門提供情況。
4、上報丟失情況、采取措施。
1、幼兒食品留樣放入冷藏室，時間標清，量夠。
2、發(fā)現幼兒進食后出現不良反映，立即送醫(yī)院檢查，同時通知家長，并上報。
3、吃過飯菜留樣待查，并組織人員調查原因，追究責任人責任。
4、向上級部門報告處置情況。
1、發(fā)生幼兒意外傷害后保健醫(yī)生不能處理的，第一時間送往醫(yī)院檢查治療，并在第一時間通知家長，第一時間上報。
2、查明意外發(fā)生原因，明確責任。
3、按照學生傷害條例之規(guī)定，明確責任，嚴肅處理。
4、做好家長工作，以達到家園共同協(xié)調處理。
5、向上級部門匯報處置情況。
1、加強晨檢，密切關注幼兒身體狀況。
2、體溫超過38度予以登記，及時送醫(yī)院、通知家長，對患者進行跟蹤觀察。
3、發(fā)現傳染病患兒，立即隔離，對患兒接觸過的物品進行徹底消毒，有必要時全班隔離。
4、發(fā)生群發(fā)傳染病，追究有關人員責任。
5、及時向上級匯報處置情況。
學校各類安全的應急預案篇十三
為全面貫徹國家、省、市安全生產月會議要求，根據上級“安全生產月”活動方案的要求，現將我校有關活動事項安排如下：
一、指導思想。
安全工作是落實科學發(fā)展觀，構建和諧教育環(huán)境的重要組成部分和教育可持續(xù)發(fā)展的堅實基礎。今年“安全生產月”，以“安全發(fā)展、預防為主“為主題，以”預防為主、加強監(jiān)管、落實責任“為重點，緊緊圍繞“安全生產年”活動為主線，突出“安全發(fā)展”這個基本點，大力加強安全宣傳和教育，強化師生安全意識，營造關心人、愛護人、關愛生命的良好氛圍，用科學發(fā)展觀探索學校安全工作長效機制，實現安全形勢長期穩(wěn)定。
二、活動主題。
三、組織領導。
組長：校長主抓全面。
副組長：副書記具體落實。
成員：校中層領導、保衛(wèi)干事、輔警。
四、活動內容。
1、開展一次隱患排查整治。動員和組織廣大師生對校園內的安全隱患進行一次集中排查，把校舍安全、飲食衛(wèi)生安全和交通安全作為排查、整改的重點，對排查出的安全隱患建好臺帳并及時進行整改，對于不能立即消除的隱患，堅決封閉或停用，并拿出整改計劃，限期整改，確保整改率100%。
2、總務處開展一次防安全事故措施的落實情況檢查。副書記牽頭組織政教處、少先隊、教務處、總務處檢查安全制度的落實情況，夏季安全防范措施、防各種傳染病、流行病措施是否落實。發(fā)現漏洞，及時整改。
3、黨支部利用教師集中學習時間安排一次安全教育培訓。組織廣大干部和師生認真學習有關學校安全的法律法規(guī)，開展一次“關愛生命，安全發(fā)展”為主題的安全講座。
4、開展“學校安全示范崗”活動，政教處邀請法制副校長到校開展安全講座、心理輔導等。動員廣大師生積極投身學校安全管理，強化安全意識、提高安全工作能力。
5、總務處、教務處要對圖書室、實驗室、食堂、宿舍等重點部位、重要環(huán)節(jié)和重點人員開展一次集中安全培訓，培訓形式要靈活多樣，要注重實效，確保培訓率100%。
6、政教處組織一次應急預案演練。要針對學校容易發(fā)生問題的部位和環(huán)節(jié)，設計事故情節(jié)，組織學生進行疏散、逃生等自救、互救專題演練活動，提高學生在各種危險情況下的實際應對能力，師生參與率100%。
7、少先隊、政教處進行一次安全征文和告家長書、開展“大手拉小手”活動，全方位地對師生、家長和社會宣傳學校安全，爭取社會的支持，營造人人懂安全、人人關心安全、人人維護安全的良好氛圍。師生家長宣傳覆蓋面100%。
五、活動要求。
1、加強領導，明確責任。從實踐_的高度，以科學發(fā)展觀為指導，扎實開展“學校安全月”活動，做到認識到位，部署到位，措施到位，確?；顒尤〉脤嵭?。
2、精心策劃，周密安排。根據各類活動內容和要求，制定活動計劃，列出詳細的活動日程表，要切實保證活動的時間，可以充分利用課外活動，班隊會以及校本課時安排活動。政教處與教務處要結合活動的主題適當調整教學內容，既要進行專題教育，又要結合相關學科進行教育。
3、強化督查，務求實效。對活動開展情況、活動效果在活動結束后進行自查。要實行誰檢查誰負責，對于查出的問題要提出整改意見，及時整改，確保活動取得實實在在的效果。
學校各類安全的應急預案篇十四
活動目標：
1、認識一些帶殼的動物，初步了解它們的殼有保護自己的作用。
活動過程。
一、鼓勵幼兒尋找圖中幾種動物的共同特點。
1、出示掛圖：請小朋友看看這張圖上有哪些動物，找一找這些動物有哪些共同的特征。
二、引導幼兒分析、了解帶殼動物的殼的作用。
2、逐一引導幼兒了解這些動物殼的作用。
4、觀看帶殼動物保護自己的圖片。講解殼的作用。
小結：原來這些帶殼的動物可以用殼來保護自己，也可以給自己遮風擋雨，背殼就像是它們的家一樣，既安全又舒服。
三、延伸活動。
1、進一步拓展幼兒的知識，了解更多的帶殼動物：你還知道哪些帶殼的動物呢?
2、它們的殼有什么作用呢?
3、小朋友想了解更多帶殼動物的話，回去可以在電腦上再查查看。
學校各類安全的應急預案篇十五
為順利應對突發(fā)事件，妥然處置校園安全事故，最大限度地防止或減少意外事故對廣大師生學?？赡茉斐傻奈：蛽p失，保障師生員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定。根據《學生傷害事故處理辦法》等有關法規(guī)文件。結合本學校實際，特制訂本應急預案。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持“以人為本”的思想和堅持師生生命的安全及國家利益高于一切，務本求實，明確責任，安全無小事，責任重泰山。同時堅持“預防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命財產及國家財產的損失降低到最低限度。
1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩(wěn)定壓倒一切的原則。
2、誰主管，誰負責的原則，預防為主，積極處置的原則。
3、冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的原則。
1、牢固樹立安全責任意識，切實提高師生員工的安全自我防護能力。
2、完善安全規(guī)章制度，網絡責任制度，做到早防范、早處置。
3、建立快速應急機制和應急處理機制，及時采取有效和果斷的措施，確保校園秩序。
1、成立校園安全應急領導小組，切實加強對校園事件的組織、協(xié)調和處置，組成人員為：
組?長：
副組長：
組?員：
2、其主要職責為：
（1）召集會議，部署處置工作，安排、檢查落實學校安全重大事宜。
（2）一旦發(fā)生校園安全事故，啟動應急預案，處理突發(fā)安全事故。
（3）負責指導、協(xié)調學校突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜。
2、召開安全領導小組及全校教師會議，通報事件，穩(wěn)定人心。
3、向上級主管部門報告情況（2小時以內）），請求上級幫助指導。
4、與駐地公安部門說明情況，請求配合學校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。
5、確定專人組織調查，保留第一手資料（原始記錄），保護現場或保留物樣，不擅自為事故定性，并寫出事故報告，分別報送有關領導和部門。
6、召開學生會議，通報事件經過，并進行安全再教育，做好事故后校園穩(wěn)定和秩序維護工作。
7、專人負責接待家長，召開家長會，通報事件經過，穩(wěn)定家長情緒，必要時做好與家長單位領導工作。
9、學校全體教師必須堅守各自崗位，未經允許，不得擅自發(fā)布誤導信息，共同做好維護穩(wěn)定工作。
10、根據各校實際擬定突發(fā)事件的具體處置事誼，如食物中毒、火災、校園教育活動或組織集體活動突發(fā)傷亡事件、入校入侵、學生個人突發(fā)事件、交通、自然災害等事件的處理辦法。
學校各類安全的應急預案篇十六
隨著春節(jié)的臨近，為進一步做好學校春節(jié)及明年全國兩會期間的安全穩(wěn)定工作，預防各類安全事故的發(fā)生，確保廣大師生過上一個祥和、健康、文明、和諧的節(jié)日和假期，根據上級有關文件精神，結合學校安全工作的實際，特制訂如下安全工作方案：
一、指導思想。
堅持“預防為主，綜合治理”的工作方針，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，通過開展安全大整治活動，把“平安校園”創(chuàng)建活動進一步引向深入，集中力量，集中時間，狠抓細節(jié)落實，完善管理措施，確保學校和學生的安全穩(wěn)定。
二、組織領導。
成立了學校安全工作領導小組，負責學校春節(jié)及兩會期間學校和學生安全工作的`組織領導和檢查。
組長：范會卿。
副組長：張進忠。
成員：各班班主任及科任教師。
三、工作重點。
1、安全保衛(wèi)。
寒假前學校切實加強安全保衛(wèi)力量，增加安保人員，完善制度，增加投入，改善條件，嚴禁不明身份人員、車輛進入校園，嚴禁師生攜帶管制刀具進入校園，嚴格落實出入登記制度，把好學校安全的第一道關口。教育學生假期保護自己的人身安全。
2、消防安全。
防火工作是學校冬季安全工作的重中之重，建立健全消防安全管理制度并落實到位，切實加強對的重點部位的安全隱患排查，配足配齊必要的消防設施和器材并確保正常使用。加強對學校各部位用電、用火、用氣的管理，保證疏散通道和安全出口的暢通，保證校舍內疏散標志和照明設施的正常使用。嚴禁使用電褥子和使用明火、電器等保暖。教育學生寒假期間不亂燃放煙花鞭炮，不玩火。
3、交通安全。
春節(jié)期間惡劣天氣較多，且大量車輛返鄉(xiāng)，是交通事故的高發(fā)季節(jié)，禁止學生租用、乘坐“三無”車輛，教育學生規(guī)范乘車。學校要制定惡劣天氣應急預案，遇有大雪、大霧、大雨等極端惡劣天氣，道路不暢通、交通困難，學校及時上報政府和市教育局批準后，調整開學時間，確保師生安全。
4、食品安全。
教育學生在春節(jié)期間注意飲食衛(wèi)生和飲食安全。
對學校設備的使用維護情況要進行全面排查，重點檢查水、電、體育場地與器材等設施的使用和維護情況。易燃易爆、劇毒等危險品要檢查保管存放情況，排除安全隱患。
6、安全教育。
通過家長通知書的形式，提醒家長在寒假期間加強對學生的安全監(jiān)護，教育學生不到結冰的河面滑冰玩耍，不在野外生火、玩火，不在民間風俗、春節(jié)等節(jié)日期間亂燃煙花爆竹，教育學生安全用電，防止觸電事故和火災。教育學生要學會應對緊急情況，提高防范意識和自我保護能力。
四、工作要求。
1、提高認識，精心組織。
高度重視春節(jié)前的學校和學生安全工作，由保衛(wèi)處牽頭聯合各處室進行專項排查和整改，消除各種安全隱患，遏制事故的發(fā)生。制訂操作性強，組織嚴密的安全工作方案，并精心組織實施。
2、加強領導，落實責任。
分管領導認真抓好安全工作，對學校內部存在的安全隱患進行徹底的排查，認真分析原因，研究防范對策，確保安全。特別是春節(jié)期間及全國兩會期間安排好教師值日，每天有一名班子成員帶班。
3、合理安排，堅守崗位。
寒假期間，充分利用假日期間對校舍及設施進行檢查維修，同時落實好假日期間的值班制度，確保校舍和學校財產安全。
4、廣泛宣傳，營造氛圍。
通過各種形式搞好學校安全工作的宣傳，提高師生的安全防范意識，增強自救自護能力。安全工作領導小組將加大學校春節(jié)及兩會期間的安全工作的監(jiān)督與檢查力度，保障學校的安全與穩(wěn)定。
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學校各類安全的應急預案篇十七
由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復、精神病人發(fā)病以及極少數歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學校暴力事件的主要原因。
1、加強對師生進行法制和安全教育，自我保護意識。
2、嚴格門衛(wèi)管理度，控制外來人員進入學校。
3、加強對校內有精神病癥狀人的監(jiān)控;加強對精神病人的關心，勸其在家休養(yǎng)治療，經濟待遇上給予照顧幫助。
4、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排查登記、耐心接待，盡力做好化解工作。
一旦發(fā)生學校暴力事件，一般按下列程序處理;。
]、報警、可按緊急報警按鈕或打“110”報警電話。
2、立即報局辦公室和鎮(zhèn)教育管理辦公室，可先口頭后書面。
3、若出現人員受傷情況立即拔打120急救電話，或以最快的速度把傷員送往就近鎮(zhèn)級以上醫(yī)院搶救，并通知家長或家屬。如發(fā)生劫持人質事件，校方要派應變能力強、口才較好的老師與歹徒周旋、盡力規(guī)勸其終止犯罪：同時學校要全力保護好在現場或附近的其他學生，井迅速疏散至安全的地方。保護現場，配合警方調查。在警方的指導下維持秩序和善后處理。
學校各類安全的應急預案篇十八
副組長：簡單傳亞麗。
成員：肖雪羅巧巧付浪浪（年級組長）。
1、幼兒園工作領導小組按照學區(qū)安全領導工作組的指示，指揮全園安全救災工作，保障師生在園安全。
2、在安全救災工作中，副組長傳亞麗為安全救災工作第二責任人，組長（第一責任人）外出時，應向第二責任人做好交接工作。
3、領導小組要堅持做好園內的安全檢查，查到易發(fā)安全事故的每一個環(huán)節(jié)，發(fā)現隱患立即整改。幼兒園一時難以解決的隱患要馬上報告中心校安全工作領導組，要求幫忙解決。不管何人，絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。
（一）防火預案：
若發(fā)生火災，幼兒園安全領導小組應立即做出積極反應，并按以下預案有條不紊地進行工作：
1、一發(fā)現火情，首發(fā)者應立即向其他員工大聲呼喊，并用消防器材滅火。
2、其他員工及時通知領導小組，領導小組迅速到位，組長用廣播進行指揮，副組長傳達指令，協(xié)助做好調度工作。
3、值班人員立即打開火災疏散信號。
4、后勤人員立即到火災出事點協(xié)助滅火，廚房人員立即關閉煤氣。
5、門衛(wèi)(當日后勤不值班的人員)打火警電話“119”，聯系急救車，并切斷電源。
6、組織各班快速有序撤離，避免幼兒推擠。
7、災情被控制后，組長將事件經過以書面形式向上級匯報。
（二）防食物中毒預案。
2、后勤值班人員立即向鎮(zhèn)防保所報告，內容包括單位、地址、時間、中毒人數、癥狀等；
3、后勤副園長立即撥打“120”，組織人員協(xié)助衛(wèi)生機構搶救病人；
4、配合衛(wèi)生行政部門進行調查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品；
5、落實衛(wèi)生行政部門要求采取的有關措施。
1、幼兒園組織教師或幼兒外出學習、參觀，要提前三天報送中心校審批,經批準后方能組織。
2、外出前，各年級組應派人事先前往參觀地點踩點查看，確定無危險因素，并確定行走路線。
3、如需用到機動車輛，應選擇有行駛執(zhí)照、有車牌的、能正常使用的車輛；如需要家長接送，應以《家長一封信》的形式告知家長，并提出需注意的安全事項。
4、外出時，由三位行政帶隊，簡單——大班段羅巧巧付浪浪——中班段，肖雪——小班段，后勤人員協(xié)助各班教師、共同負責幼兒的出行安全。
5、幼兒入園、離園時，后勤在門衛(wèi)值班的人員要在大門口巡視，幼兒入園、離園后及時關閉大門，防止無關、人員進入幼兒園；幼兒園大門保持上鎖關閉狀態(tài)，有外人進入時，必須查明身份，做好記錄后方可入內。
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