總結(jié)是一個寶貴的學(xué)習(xí)過程，通過總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的問題并加以改進。在總結(jié)中，我們可以結(jié)合一些實例和案例，以增加可讀性和說服力。我們可以從下面的范文中學(xué)習(xí)到一些總結(jié)寫作的技巧和方法。
民族團結(jié)的倡議書篇一
烏魯木齊市各族婦女姐妹:。
近年來,在黨中央、自治區(qū)黨委和市委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,烏魯木齊市各級黨委、政府及各族干部群眾緊緊圍繞跨越式發(fā)展和長治久安兩大歷史任務(wù),著力加快經(jīng)濟發(fā)展,保障改善民生,譜寫了首府大建設(shè)、大開放、大發(fā)展的嶄新篇章。
但是,近期在新疆一些地方連續(xù)發(fā)生的暴力恐怖案件,性質(zhì)極其惡劣、手段極其殘忍,嚴重破壞了來之不易的發(fā)展成果和團結(jié)穩(wěn)定大好局面,嚴重傷害了各族人民的感情,引起了各族人民的極大憤慨和強烈譴責。這一系列案件再次證明,暴力恐怖活動已經(jīng)成為影響新疆民族團結(jié)、社會穩(wěn)定的重大現(xiàn)實危害,成為威脅人民根本利益的重大現(xiàn)實危害,暴力恐怖分子是新疆各族人民的共同敵人。
當前,在全市上下深入貫徹落實黨中央、自治區(qū)黨委、市委關(guān)于維護社會穩(wěn)定、維護民族團結(jié)重要指示精神的關(guān)鍵時刻,烏魯木齊市婦聯(lián)向全市各族婦女姐妹發(fā)出倡議:。
各族婦女姐妹要進一步認清形勢,充分認識當前促進民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定的重要性、緊迫性,進一步增強政治意識、大局意識、憂患意識、責任意識,把思想統(tǒng)一到黨中央、自治區(qū)黨委和市委關(guān)于維護新疆穩(wěn)定的方針政策、決策部署上來,自覺站在反對民族分裂、維護社會穩(wěn)定的第一線。各族婦女姐妹要看清暴力恐怖犯罪擾亂社會秩序、挑釁法律底線、挑撥民族關(guān)系、破壞民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一的政治目的,切實做到識大體、顧大局,立場堅定、旗幟鮮明,積極行動、明辨是非,堅持從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的點滴小事做起,不利于民族團結(jié)的話不說、不利于民族團結(jié)的事不做,不聽謠、不信謠、不傳謠,像愛護自己的眼睛一樣悉心維護民族團結(jié)。
各族婦女姐妹要積極引導(dǎo)家庭成員學(xué)法、懂法、守法,積極爭創(chuàng)五好文明家庭、平安家庭、和諧家庭,堅決抵制邪教、非法宗教等一切社會丑惡現(xiàn)象,遠離非法宗教和宗教極端主義的侵蝕,以家庭的小穩(wěn)定推動社會的大穩(wěn)定。各族婦女姐妹要發(fā)揮好母親的特殊作用,科學(xué)培養(yǎng)孩子從小形成正確的人生觀、價值觀、道德觀,教育孩子明辨是非、分清善惡美丑,學(xué)會相互尊重、相互包容,懂得感恩偉大祖國,爭做促進民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定和祖國統(tǒng)一的優(yōu)秀母親。
全市150萬各族婦女姐妹們，推動世界的手是搖搖籃的手。促進民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定，是新疆和烏魯木齊市各族人民的共同心愿，是各級婦聯(lián)組織和各族婦女姐妹的共同責任。我們有責任和義務(wù)讓家庭成為孩子健康成長的搖籃，成為家庭成員盡享天倫的港灣!我們有責任和義務(wù)促進家庭和睦、社會和諧穩(wěn)定!讓我們攜起手來，敢于擔當、亮明態(tài)度，切實擔負起社會賦予的神圣職責，把愛國熱情轉(zhuǎn)化為維護民族團結(jié)和社會穩(wěn)定的實際行動，為建設(shè)美麗、文明、和諧的烏魯木齊做出新的更大貢獻!
烏魯木齊市婦女聯(lián)合會。
民族團結(jié)的倡議書篇二
20xx年3月1日，在云南省昆明市火車站的暴力恐怖案件中，共造成29人死亡、143人受傷?？植婪肿拥谋┬袠O大地危害了人民群眾的生命安全，造成了嚴重的社會后果，受到全國各族群眾和世界各國的強烈譴責。青年學(xué)生代表著祖國的未來和民族的希望，民族團結(jié)和社會穩(wěn)定是每一位青年學(xué)生成長發(fā)展的最重要環(huán)境，與每一位青年學(xué)生的根本利益息息相關(guān)，應(yīng)當成為我們不懈的追求和努力的方向。
在此，我們向全院大學(xué)生發(fā)出如下倡議：
中國是多民族國家，民族團結(jié)、社會穩(wěn)定對于我們來說就像空氣和水一樣須臾不可缺少，團結(jié)是最好的環(huán)境，穩(wěn)定是最大的保障。我們要始終保持頭腦清醒，始終堅定政治立場，始終和最廣大的人民群眾站在一起。
二、大學(xué)生要做維護民族團結(jié)和社會穩(wěn)定的踐行者。
我們要從自身做起，從小事做起，主動作為，主動發(fā)聲，敢于斗爭、敢于擔當，理性鑒別信息真?zhèn)?，不信謠、不傳謠，勇于揭穿謠言，未經(jīng)允許不參加任何形式的集會和游行，團結(jié)各民族人民，互幫互助，不給別有用心的敵人任何可乘之機;努力消除影響校園穩(wěn)定的各類因素，為實現(xiàn)校園的平安、穩(wěn)定、和諧奉獻力量，添磚加瓦。
三、大學(xué)生要做社會正能量的傳遞者。
我們要以自身的正能量感染、影響、帶動身邊同學(xué)一同維護民族團結(jié)、社會穩(wěn)定，做到不利于民族團結(jié)的話不說、不利于民族團結(jié)的事不做，積極向全社會傳遞和放大團結(jié)的正能量，穩(wěn)定的正能量，傳播愛和溫暖，傳播友誼和希望，培育團結(jié)互助之花，讓大愛充滿校園。
親愛的同學(xué)們，讓我們緊緊圍繞在為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，珍惜民族大團結(jié)的政治局面，堅決反對一切危害各民族大團結(jié)的言行，使各民族同呼吸、共命運、心連心的光榮傳統(tǒng)代代相傳，筑牢民族團結(jié)、社會穩(wěn)定、國家統(tǒng)一的銅墻鐵壁，為實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安做出自己應(yīng)有的貢獻!
倡議人：
日期：xx年xx月xx日
民族團結(jié)的倡議書篇三
全體教職員工：
近年來，xx各族人民在黨中央、自治區(qū)黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞跨越式發(fā)展和長治久安兩大歷史任務(wù)，著力加快經(jīng)濟發(fā)展，保障改善民生，譜寫了天山南北大建設(shè)，大開放，大發(fā)展的嶄新篇章。然而，近期在一些地方連續(xù)發(fā)生xx恐怖案件，性質(zhì)極其惡劣，給我們來之不易的發(fā)展成果和團結(jié)穩(wěn)定大好局面，造成了嚴重破壞，傷害了xx各族人民的感情，引起了各族人民的極大憤慨和強烈譴責。珍惜來之不易的發(fā)展成果，團結(jié)穩(wěn)定的大好局面，是每個xx人共同的心愿，更是我們共同的責任。在此，xx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)向全體教職員工發(fā)出如下倡議：
1、全體教職員工要擦亮眼睛，看清xx恐怖分子的險惡用心和丑惡嘴臉，要把思想認識統(tǒng)一到黨中央和自治區(qū)黨委維護xx穩(wěn)定的方針政策上來，堅決與黨中央和自治區(qū)黨委保持高度一致;要深刻認識到xx恐怖分子，決不代表任何一個民族，它是xx各族人民的共同敵人;要清醒認識xx恐怖犯罪擾亂社會秩序、挑撥民族關(guān)系、破壞民族團結(jié)，挑釁了法律的底線，妄圖把xx從祖國的懷抱中分離出去的政治目的，各族姐妹要團結(jié)一致，齊心協(xié)力筑牢推進民族團結(jié)的思想基礎(chǔ)。
2、全體教職員工要識大體、顧大局，積極投身到維護社會穩(wěn)定、民族團結(jié)的各項工作中去，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點滴小事做起，不利于民族團結(jié)的話不說，不利于民族團結(jié)的事不做，要像愛護自己的眼睛一樣悉心維護民族團結(jié)，理性鑒別信息真?zhèn)?，不聽謠、不信謠、不傳謠，勇于揭穿謠言，不參加任何形式的集會和游行，與各民族之間和睦相處，互幫互助，不給別有用心的人以可乘之機，悉心維護來之不易的社會穩(wěn)定局面。
3、全體教職員工要積極引導(dǎo)家庭成員學(xué)法、懂法、守法，堅決抵制邪教、非法宗教等一切社會丑惡現(xiàn)象，不穿xx服飾、不蒙面，不參與地下教學(xué)經(jīng)活動，遠離非法宗教和宗教極端主義的侵蝕，帶領(lǐng)家庭成員爭創(chuàng)平安家庭、和諧家庭，以家庭的小穩(wěn)定推動社會的大穩(wěn)定。
4、全體教職員工要發(fā)揮工作性質(zhì)的特殊作用，爭做維護祖國統(tǒng)一的優(yōu)秀教職工。要轉(zhuǎn)變家庭教育理念，用科學(xué)教子的態(tài)度，讓孩子明辨是非、分清善惡美丑，教育孩子聽黨的話、跟黨走，使孩子學(xué)會相互尊重，相互包容，懂得感恩偉大祖國，培養(yǎng)孩子從小形成正確的人生觀、價值觀、道德觀，堅決杜絕未成年人參與非法宗教活動。
5、全體教職員工要進一步增強維護祖國統(tǒng)一，維護民族團結(jié)，反對民族分裂，維護社會穩(wěn)定的責任感和使命感，立足本職、腳踏實地，履職盡責、埋頭苦干，積極投身于xx跨越式發(fā)展和長治久安的兩大歷史任務(wù)中去，一步一個腳印向著與全國同步建成全面小康社會的目標邁進，爭做維護改革發(fā)展成果大局的時代先鋒。
全體教職員工，我們有責任和義務(wù)讓學(xué)校和家庭成為孩子健康成長的'搖籃，我們有責任和義務(wù)促進家庭和睦和社會和諧穩(wěn)定!我們有責任和義務(wù)站在反對xx恐怖活動的最前沿，明辨是非，亮出觀點!讓我們攜起手來，更加自覺擔負起社會賦予的神圣職責，把愛國熱情轉(zhuǎn)化為維護民族團結(jié)和社會穩(wěn)定的實際行動，從我做起，從我家做起，各民族同呼吸、共命運、心連心，齊心協(xié)力鞏固和發(fā)展xx的大好局面，為促進民族團結(jié)進步、社會和諧穩(wěn)定做出新的更大貢獻!
xx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)。
民族團結(jié)的倡議書篇四
為認真學(xué)習(xí)貫徹落實第二次中央新疆工作座談會、自治區(qū)黨委八屆七次(擴大)會議精神，團結(jié)和帶領(lǐng)各族職工維護社會穩(wěn)定、加強民族團結(jié)，人人爭當民族團結(jié)的好職工、正確教育子女的好家長、遵紀守法的好公民。吐魯番地區(qū)工會向各級工會和各族職工發(fā)出倡議：
一、統(tǒng)一思想認識，充分發(fā)揮工人階級先進性。堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，增強國家意識、公民-意識和法律意識，自覺遵守國家法律、法規(guī)和方針政策，堅決反對一切利用宗教名義危害國家和人民利益的非法活動，為民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會和-諧、祖國統(tǒng)一多做貢獻。
二、認真學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨和國家關(guān)于宗教工作的基本理論和方針政策，大力宣傳國家的法律法規(guī)和黨的民族宗教政策，緊緊圍繞民族、宗教、文化、黨的惠民政策、社會主義核心價值體系主題內(nèi)容，提高認識，明辨是非，深刻揭批、聲討“三股勢力”罪惡行徑和反動本質(zhì)，深刻揭露非法宗教活動的本質(zhì)和危害，不斷提高廣大職工群眾對非法宗教活動的警惕性、鑒別力和防范能力。
三、爭做“三好職工”，不斷增強抵制非法宗教活動能力。各級工會要號召各族職工，爭當民族團結(jié)的好職工、正確教育子女的好家長、遵紀守法的好公民。做到“六個不”：不參與“三非”活動，承擔引領(lǐng)一個家庭的重要責任，管好自己、家庭和親屬，自覺抵御宗教極端思想影響;不向企業(yè)提出過宗教生活的要求，不在工作期間過宗教生活;不著宗教色彩濃厚服飾，做到著裝得體，舉止文明;不參與地下講經(jīng)活動，家庭成員不參與非法學(xué)經(jīng)活動;不瀏覽、不下載、不轉(zhuǎn)發(fā)、不傳播非法宗教宣傳品和非法宗教有害信息、視頻等;不受任何人煽動蠱惑教唆，不參與任何危害社會治安的暴-力恐怖活動，積極舉報“三非”案件。做到“六個帶頭”：帶頭聽黨的話，跟黨走，做反對非法宗教、維護社會穩(wěn)定的模范;帶頭高舉熱愛祖國的大旗，做維護祖國統(tǒng)一、愛國愛疆的模范;帶頭弘揚社會主義法治精神，做反暴-力、講-法制、講秩序，構(gòu)建和-諧社會的模范;帶頭承擔推動社會發(fā)展責任，做勤奮勞動、誠實勞動、創(chuàng)新勞動的模范;帶頭履行家庭責任，管好、教育好子女的模范;帶頭倡導(dǎo)科學(xué)文明、遠離落后愚昧，做引領(lǐng)社會風尚的模范。
四、加強引導(dǎo)教育，增強反對非法宗教活動自覺性。各級工會要繼續(xù)鞏固多年來開展的抵制非法宗教宣傳教育活動的成果，進一步凝聚廣大職工踐行自覺抵御“三非”滲透，自覺爭做“三好職工”的思想共識和精神動力。要堅決反對和抵制假借宗教名義進行的一切非法和違法活動，堅決與暴-力恐怖勢力作斗爭。對冒用宗教名義進行非法活動的苗頭性、傾向性信息，要及時向上級部門報告，以便及時處理;對從事非法宗教活動的人和事，要勇敢地站出來，敢于制止和舉報。各族干部群眾要樹立科學(xué)的理想信念，建立文明、健康、科學(xué)的生活方式，繼承和發(fā)揚健康向上的民俗傳統(tǒng)，摒棄愚昧落后的陳規(guī)陋習(xí)，形成崇尚科學(xué)的良好氛圍;要共命運、心連心、齊心協(xié)力，為促進吐魯番民族團結(jié)進步、社會和-諧穩(wěn)定做出新的更大的貢獻!
吐魯番地區(qū)工會。
20__年6月23日。
民族團結(jié)的倡議書篇五
20__年3月1日，在云南省昆明市火車站的暴力恐怖案件中，共造成29人死亡、143人受傷。_的暴行極大地危害了人民群眾的生命安全，造成了嚴重的社會后果，受到全國各族群眾和世界各國的強烈譴責。青年學(xué)生代表著祖國的未來和民族的希望，民族團結(jié)和社會穩(wěn)定是每一位青年學(xué)生成長發(fā)展的最重要環(huán)境，與每一位青年學(xué)生的根本利益息息相關(guān)，應(yīng)當成為我們不懈的追求和努力的方向。
在此，我們向全院大學(xué)生發(fā)出如下倡議：
中國是多民族國家，民族團結(jié)、社會穩(wěn)定對于我們來說就像空氣和水一樣須臾不可缺少，團結(jié)是最好的環(huán)境，穩(wěn)定是最大的保障。我們要始終保持頭腦清醒，始終堅定政治立場，始終和最廣大的人民群眾站在一起。
二、大學(xué)生要做維護民族團結(jié)和社會穩(wěn)定的踐行者。
我們要從自身做起，從小事做起，主動作為，主動發(fā)聲，敢于斗爭、敢于擔當，理性鑒別信息真?zhèn)危恍胖{、不傳謠，勇于揭穿謠言，未經(jīng)允許不參加任何形式的集會和游行，團結(jié)各民族人民，互幫互助，不給別有用心的敵人任何可乘之機;努力消除影響校園穩(wěn)定的各類因素，為實現(xiàn)校園的平安、穩(wěn)定、和諧奉獻力量，添磚加瓦。
三、大學(xué)生要做社會正能量的傳遞者。
我們要以自身的正能量感染、影響、帶動身邊同學(xué)一同維護民族團結(jié)、社會穩(wěn)定，做到不利于民族團結(jié)的話不說、不利于民族團結(jié)的事不做，積極向全社會傳遞和放大團結(jié)的正能量，穩(wěn)定的正能量，傳播愛和溫暖，傳播友誼和希望，培育團結(jié)互助之花，讓大愛充滿校園。
親愛的同學(xué)們，讓我們緊緊圍繞在為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，珍惜民族大團結(jié)的政治局面，堅決反對一切危害各民族大團結(jié)的言行，使各民族同呼吸、共命運、心連心的光榮傳統(tǒng)代代相傳，筑牢民族團結(jié)、社會穩(wěn)定、國家統(tǒng)一的銅墻鐵壁，為實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安做出自己應(yīng)有的貢獻!
倡議人：_。
日期：__年__月__日
民族團結(jié)的倡議書篇六
廳廣大干部職工：
民族團結(jié)是新疆各族人民的生命線，為認真貫徹自治區(qū)民族團結(jié)進步年動員大會精神，落實好廳黨組關(guān)于民族團結(jié)進步年的實施方案，進一步增強水利各族干部職工維護民族團結(jié)進步的自覺性、堅定性，充分發(fā)揮水利干部職工在促進民族團結(jié)進步中的積極作用，牢固樹立中華民族共同體意識，大力促進各民族交往交流交融，推動形成人人自覺踐行民族團結(jié)、人人爭做民族團結(jié)進步模范的良好氛圍，特向全體水利干部職工提出如下倡議：
一、要高舉民族團結(jié)旗幟。廣大干部職工要弘揚水利人信念堅定、立場鮮明的政治品格，牢固樹立“三個離不開”思想和“五個認同”意識，在政治上、思想上、行動上始終與黨中央保持高度一致，筑牢各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的思想基礎(chǔ)。
二、要自覺維護民族團結(jié)。廣大干部職工要認真學(xué)習(xí)黨的民族政策、主動宣傳民族政策、自覺踐行民族團結(jié)，形成民族團結(jié)人人有責，人人盡責的社會正能量，深化各族群眾同呼吸、共命運、心連心的深厚情誼。要帶頭反對非法宗教，堅決反對民族分裂。
三、要積極參與民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動。廣大干部職工要主動參加“1+1”民族團結(jié)進步愛心結(jié)對和愛心捐助活動，主動與結(jié)對戶加強聯(lián)系、增進了解、走動互動，在共居、共學(xué)、共事、共樂中，增進民族團結(jié)，為建設(shè)美麗新疆共圓祖國夢想建功立業(yè)。
四、要爭當民族團結(jié)進步模范。廣大干部職工要堅持從我做起，從小事做起，從點滴做起，努力爭做民族團結(jié)的好職工、教育子女的好家長、遵紀守法的好公民。自覺做民族團結(jié)進步事業(yè)的宣傳者、踐行者和促進者。
同志們，讓我們在廳黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉民族團結(jié)進步旗幟，堅定理想信念，積極參與民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動，以實際行動把水利廳民族團結(jié)進步事業(yè)不斷向前推進，為維護新疆社會穩(wěn)定和長治久安做出新的貢獻!
新疆維吾爾自治區(qū)水利廳。
20xx年5月27日。
民族團結(jié)的倡議書篇七
為認真學(xué)習(xí)貫徹落實第二次中央xx工作座談會、自治區(qū)黨委八屆七次(擴大)會議精神，團結(jié)和帶領(lǐng)各族職工維護社會穩(wěn)定、加強民族團結(jié)，人人爭當民族團結(jié)的好職工、正確教育子女的好家長、遵紀守法的好公民。xx地區(qū)工會向各級工會和各族職工發(fā)出倡議：
一、統(tǒng)一思想認識，充分發(fā)揮工人階級先進性。
堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，增強國家意識、公民-意識和法律意識，自覺遵守國家法律、法規(guī)和方針政策，堅決反對一切利用宗教名義危害國家和人民利益的非法活動，為民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會和-諧、祖國統(tǒng)一多做貢獻。
二、認真學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨和國家關(guān)于宗教工作的基本理論和方針政策。
大力宣傳國家的法律法規(guī)和黨的民族宗教政策，緊緊圍繞民族、宗教、文化、黨的惠民政策、社會主義核心價值體系主題內(nèi)容，提高認識，明辨是非，深刻揭批、聲討“三股勢力”罪惡行徑和反動本質(zhì)，深刻揭露非法宗教活動的本質(zhì)和危害，不斷提高廣大職工群眾對非法宗教活動的警惕性、鑒別力和防范能力。
三、爭做“三好職工”，不斷增強抵制非法宗教活動能力。
各級工會要號召各族職工，爭當民族團結(jié)的好職工、正確教育子女的好家長、遵紀守法的好公民。做到“六個不”：不參與“三非”活動，承擔引領(lǐng)一個家庭的重要責任，管好自己、家庭和親屬，自覺抵御宗教極端思想影響;不向企業(yè)提出過宗教生活的要求，不在工作期間過宗教生活;不著宗教色彩濃厚服飾，做到著裝得體，舉止文明;不參與地下講經(jīng)活動，家庭成員不參與非法學(xué)經(jīng)活動;不瀏覽、不下載、不轉(zhuǎn)發(fā)、不傳播非法宗教宣傳品和非法宗教有害信息、視頻等;不受任何人煽動蠱惑教唆，不參與任何危害社會治安的暴-力恐怖活動，積極舉報“三非”案件。做到“六個帶頭”：帶頭聽黨的話，跟黨走，做反對非法宗教、維護社會穩(wěn)定的模范;帶頭高舉熱愛祖國的大旗，做維護祖國統(tǒng)一、愛國愛xx的模范;帶頭弘揚社會主義法治精神，做反暴-力、講-法制、講秩序，構(gòu)建和-諧社會的模范;帶頭承擔推動社會發(fā)展責任，做勤奮勞動、誠實勞動、創(chuàng)新勞動的模范;帶頭履行家庭責任，管好、教育好子女的模范;帶頭倡導(dǎo)科學(xué)文明、遠離落后愚昧，做引領(lǐng)社會風尚的模范。
四、加強引導(dǎo)教育，增強反對非法宗教活動自覺性。
各級工會要繼續(xù)鞏固多年來開展的抵制非法宗教宣傳教育活動的成果，進一步凝聚廣大職工踐行自覺抵御“三非”滲透，自覺爭做“三好職工”的思想共識和精神動力。要堅決反對和抵制假借宗教名義進行的一切非法和違法活動，堅決與暴-力恐怖勢力作斗爭。對冒用宗教名義進行非法活動的苗頭性、傾向性信息，要及時向上級部門報告，以便及時處理;對從事非法宗教活動的人和事，要勇敢地站出來，敢于制止和舉報。各族干部群眾要樹立科學(xué)的理想信念，建立文明、健康、科學(xué)的生活方式，繼承和發(fā)揚健康向上的民俗傳統(tǒng)，摒棄愚昧落后的陳規(guī)陋習(xí)，形成崇尚科學(xué)的良好氛圍;要共命運、心連心、齊心協(xié)力，為促進xx民族團結(jié)進步、社會和-諧穩(wěn)定做出新的更大的貢獻!
xx地區(qū)工會。
20xx年6月23日。
民族團結(jié)的倡議書篇八
全縣各族干部群眾：
自治區(qū)黨委書記張xx指出“民族團結(jié)對于xx的各族群眾來說，就像陽光和空氣一樣，每個人都離不開。大家團結(jié)了，心情就會好;大家團結(jié)了，鄰里之間就會互助友愛;大家團結(jié)了，生活就會越過越好”。地委鄧章武書記也曾強調(diào)“民族團結(jié)是生長在阿勒泰這片凈土上最鮮艷的花朵，是阿勒泰各族人民共同擁有的精神財富和優(yōu)秀品質(zhì)，是我們推進事業(yè)發(fā)展的強大動力”。當前，全縣上下正在深入開展“創(chuàng)建民族團結(jié)進步模范縣”活動，旨在進一步推進民族團結(jié)，使各族群眾相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助，像石榴籽那樣緊緊抱在一起。對于xx來講，民族團結(jié)就是xx各族人民的生命線。為此，我們提出如下倡議：
——堅定立場，高舉團結(jié)穩(wěn)定旗幟。
全縣各族干部、各族群眾都要深刻理解“xx的問題，最難最長遠的還是民族團結(jié)問題”的重要論述，充分認識當前維護民族團結(jié)與社會穩(wěn)定的新形勢，擦亮眼睛，明辨是非，愛憎分明，堅定立場，做到不傳謠、不信謠、不受挑撥煽動,不參與違法活動，真正懂得只有在祖國的大家庭里，才會有我們各個民族的興盛和發(fā)展，才會有各民族群眾的幸福生活。
全縣各族干部、各族群眾要牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想，互幫互助，互敬互愛，用一個電話、一個問候、一個拜訪、一個聚會等“微行動”，形成民族團結(jié)進步人人有責，人人盡責的強大社會正能量，深化各民族群眾同呼吸、共命運、心連心的深厚情誼。
全縣各族干部、各族群眾要弘揚社會主義公德、職業(yè)道德和家庭美德，熟悉了解和尊重民族習(xí)俗和宗教禮儀，通過自己的一言一行影響帶動身邊的同事、朋友和家人，教育引導(dǎo)他們像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結(jié)，自覺抵制不利于民族團結(jié)的言行。從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴做起，人人成為民族團結(jié)的踐行者，人人爭當民族團結(jié)的模范。
我們再次呼吁：全縣各族干部、各族群眾都要把愛國主義集中表現(xiàn)為對民族、文化和祖國的高度認同感和使命感，表現(xiàn)為“天下興亡，匹夫有責”的崇高責任感和使命感，表現(xiàn)為為著共同目標而奮斗的強大凝聚力和向心力，都要不斷強化“四個認同”，使民族團結(jié)融入滲透到群眾生產(chǎn)生活的每個方面，使“三個離不開”思想真正成為心靈指引和行動自覺。
我們始終堅信：不是一陣歪風就能吹倒天山，不是一場冰雹就能毀掉草原。“子系中山狼，得志便猖狂”，暴恐事件動搖不了各族人民盼發(fā)展、盼穩(wěn)定的決心，改變不了xx乃至xx縣經(jīng)濟社會快速發(fā)展的良好局面，改變不了全縣各族人民共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的新型民族關(guān)系。
我們鄭重承諾：讓我們共同為維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定作出應(yīng)有的貢獻!
民族團結(jié)的倡議書篇九
開展“增進民族團結(jié)、促進宗教和諧”發(fā)倡議、簽協(xié)議活動是落實總書記關(guān)于新疆工作重要批示精神的具體舉措，是落實自治區(qū)黨委張春賢書記關(guān)于“打擊的一手要硬、教育疏導(dǎo)的一手也要硬”的重要指示精神的具體體現(xiàn)。今天，昭蘇縣“增進民族團結(jié)、促進宗教和諧”發(fā)倡議、簽協(xié)議活動啟動儀式昭蘇縣舉行，縣分管領(lǐng)導(dǎo)、縣有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)前來參加活動。在此，我代表昭蘇縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)，向各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
民族團結(jié)是我們各族人民群眾的生命線，是我們做好一切工作的根本前提和重要保證。多年來，昭蘇縣始終高度重視民族團結(jié)進步工作，廣泛深入開展馬克思主義民族理論和黨的民族政策為中心內(nèi)容的民族團結(jié)宣傳教育，連續(xù)召開民族團結(jié)進步模范表彰大會，大力表彰民族團結(jié)先進典型，以榜樣的力量召感和凝聚人心，不斷形成增進民族團結(jié)的濃厚氛圍，同時認真開展好民族團結(jié)月活動，使三個離不開的思想深入人心，黨的民族政策得到很好落實，各民族互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持，有力地推動了昭蘇縣各項事業(yè)的健康發(fā)展。
當前，昭蘇縣正處在加快發(fā)展的關(guān)鍵時期。抓住機遇、快速發(fā)展，需要一個團結(jié)穩(wěn)定的社會環(huán)境，需要凝聚各族群眾的意志和力量，需要我們高度重視民族團結(jié)工作。新疆、伊犁都處于暴力恐怖活動的活躍期、反分裂斗爭的激烈期、干預(yù)治療的陣痛期，“三期”疊加，穩(wěn)定形勢極為復(fù)雜嚴峻。民族團結(jié)工作和宗教和諧工作顯得尤為重要。中央指出：新疆最大的群眾工作是民族團結(jié)和宗教和諧。這已經(jīng)給我們指明了方向，對我們來講，就是要做好工作的落實，就是要加強民族團結(jié)和促進宗教和諧作為我們的生命線，作為我們各項工作的重中之重。中央明確指出：影響新疆穩(wěn)定的主要危險是民族分裂主義和非法宗教活動，根子是宗教極端思想。我們要保護和支持的是合法的、正常的宗教活動，我們制止的是非法宗教，堅決打擊的是極端宗教，我們希望宗教和諧、和睦，使宗教與社會主義社會相適應(yīng)。
在“增進民族團結(jié)、促進宗教和諧”方面，我們希望通過今天的活動，在全社會形成一種共識，那就是：民族團結(jié)是我們的生命線，宗教和諧是我們的努力方向。我們更希望通過這樣的活動，在全社會形成一種社會正義。正義不是軟弱的，更不是虛偽的、飄渺的，正義之所以成為正義，是因為每個人都具有慈悲和包容，都有向往自由和公平的品質(zhì)，都有獲得尊嚴和平等的權(quán)利，不論他是處于社會的頂層或是社會的下層，不論他是哪一個民族，要我們有了這種共識和正義，我們就能團結(jié)一心、共度難關(guān)，開創(chuàng)各民族團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的新局面。
最后，?；顒訄A滿成功！
民族團結(jié)的倡議書篇十
統(tǒng)攬歷史和現(xiàn)實不難發(fā)現(xiàn)，中華民族多元一體是先人們留給我們的豐厚遺產(chǎn)，也是我國發(fā)展的巨大優(yōu)勢。我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，各民族之所以團結(jié)融合，源自各民族文化上的兼收并蓄、經(jīng)濟上的相互依存、情感上的相互親近，源自中華民族追求團結(jié)統(tǒng)一的內(nèi)生動力。正因為如此，中華禮貌才具有無與倫比的包容性和吸納力，才可久可大、根深葉茂。
如今，中國特色社會主義進入新時代、開啟了新征程，中華民族迎來了歷史上最好的發(fā)展時期。同時，應(yīng)對復(fù)雜的國內(nèi)外形勢，我們更要團結(jié)一致、凝聚力量，始終確保提高事業(yè)沿著正確方向前進。
加強黨對民族工作的領(lǐng)導(dǎo)，既是堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的必然要求，也是做好民族工作、鞏固各民族大團結(jié)的根本保證。中華人民共和國成立70年來的實踐證明，我們找到了中國特色解決民族問題的正確道路。與世界上其他國家相比，中國的民族工作是做得最成功的，其中最基本的經(jīng)驗是就堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。
中華民族偉大復(fù)興是近代以來中華民族最偉大的夢想，我們必須更加自覺地站在黨和國家事業(yè)全局，站在中華民族根本利益的立場，扎實推進提高事業(yè)，以筑牢中華民族共同體意識為主線，將其貫徹到民族工作各領(lǐng)域、各環(huán)節(jié)。要大力開展提高教育，進取培育提高意識，推動中華民族構(gòu)成凝聚力更強、包容性更大的命運共同體。
團結(jié)是寶，穩(wěn)定是基。反對民族分裂、維護是歷史賦予我們的重要任務(wù)。習(xí)近平總書記指出：“團結(jié)穩(wěn)定是福，分裂**是禍?！眱H有時刻牢記教誨，才能堅持高度警惕，與各種危害的言行開展斗爭，讓之花始終盛開在中華民族的大花園之中。
“中華民族一家親，同心共筑中國夢?！绷?xí)近平總書記強調(diào)：“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，需要各民族手挽著手、肩并著肩，共同努力奮斗。”新時期對工作提出了新的更高要求，讓我們更加緊密地團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，“像石榴籽那樣緊緊抱在一齊”，團結(jié)一心，開拓進取，為推進我國事業(yè)，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而繼續(xù)奮斗！
民族團結(jié)的倡議書篇十一
五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家，每當聽到這首歌我心里就涌起暖暖的情義。
我們的祖國是五十六個民族的大家庭，各民族之間的團結(jié)互助事跡從古至今數(shù)不勝數(shù)，最有名的是林則徐率眾抵御外侮，虎門銷煙，戚繼光聯(lián)合沿海的民眾英勇抗倭。
還有近年來發(fā)生在汶川、玉樹的大地震，各民族同胞們紛紛伸出援助之手，送米、送水、送面，翻山越嶺晝夜不息，當救援最前線缺少血漿時，我們的子弟兵、白衣戰(zhàn)士、志愿者、大學(xué)生、小學(xué)生……各民族兄弟姐妹共同挽起袖子，伸出胳膊，汩汩的親情流進了災(zāi)區(qū)人民的心里。每當我聽到這些、想起這些我都心潮澎湃，感動于這的壯舉。
泱泱大中華，悠悠五千年，一家親，愿我們的國旗更紅，愿民族更昌盛！
民族團結(jié)的倡議書篇十二
認知：
1.知道中國革命的勝利和祖國的興旺發(fā)達離不開各民族的團結(jié)。
2.懂得在社會主義中國各民族之間應(yīng)當互相尊重、平等相待、和睦相處。
情感：
愿意和其他民族的人們友好交往，對破壞民族團結(jié)的言論和行為感到氣憤。
行為：
1.能做到和不同民族的人們友好相處，不說不利于民族團結(jié)的話，不做有損民族團結(jié)的事。
2.在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風俗習(xí)慣。
建議。
教材分析。
本課是根據(jù)課程標準六年級部分第五單元有關(guān)內(nèi)容和要求設(shè)置的。對青少年進行民族間互相尊重、平等相待、和睦相處的很有必要。其一，我國是一個多民族的國家，因此民族問題一直是我國的一個重要問題。新中國成立以后，我國政府非常重視民族問題，確立了平等、團結(jié)、互助的社會主義民族關(guān)系，并采取措施，盡一切努力，促進全國各民族的共同繁榮。在我國憲法中也明確規(guī)定：各民族一律平等。應(yīng)讓學(xué)生從小了解我國在民族問題上的基本立場。其二，不能忽視目前境內(nèi)外，仍有少數(shù)敵對分子利用民族問題制造事端，破壞我國安定團結(jié)的政治局面。特別是在少數(shù)民族聚集的地區(qū)，進行加強民族團結(jié)的十分必要。其三，隨著社會的不斷開放，各民族間交往日益頻繁，許多少數(shù)民族到內(nèi)地來做生意，隨著邊境地區(qū)旅游事業(yè)的發(fā)展，漢族人也到少數(shù)民族地區(qū)旅游。因此，對學(xué)生進行這一，也有現(xiàn)實意義。
本課以觀察照片，讓學(xué)生從我國各民族代表的合影照片中認識幾個民族，并談看了照片之后的感想入手導(dǎo)入??課文，用以說明我國是一個多民族的國家，與課文第一段相連接。
本課應(yīng)講清兩點。
課文從三個方面進行了論述：第一，通過歷史的回顧說明，祖國的興旺發(fā)達和進步離不開各民族的團結(jié)、互助；第二，在革命戰(zhàn)爭年代，民族團結(jié)是革命取得勝利的重要條件之一；第三，在社會主義建設(shè)時期，加強民族團結(jié)，才能保證社會主義建設(shè)的順利進行。
2.各民族間要互相尊重、平等相待、和睦相處。
課文以孔繁森的事跡和新疆地區(qū)一個回漢維族雜居的村莊村民互相幫助的事例，說明我國是一個社會主義的大家庭，各民族間親如兄弟，要互相尊重、平等相待、和睦相處。
課文最后一段簡單說明了少年兒童也要為加強民族團結(jié)而努力，在與不同民族交往中應(yīng)注意尊重不同民族的風俗習(xí)慣，友好相處。這段話主要是指導(dǎo)學(xué)生的行為。
教法建議。
建議和應(yīng)注意的問題。
1.本課所講事例多數(shù)是學(xué)生熟悉的。中，應(yīng)借助事例讓學(xué)生理解本課所講觀點。也可以參考后邊的參考資料再給學(xué)生介紹一些事例，說明祖國的文化是漢族和少數(shù)民族共同創(chuàng)造的，民族團結(jié)則國家興旺、民族昌盛；民族分裂于國于民都不利。
2.本課政策性較強，在時要注意語言的準確性，漢族地區(qū)要防止以漢族為主體來談與少數(shù)民族的關(guān)系，防止大漢族主義傾向；少數(shù)民族地區(qū)也要防止本民族狹隘的民族主義。
3.中要注意結(jié)合本地區(qū)的具體情況，有側(cè)重地對學(xué)生進行。如在開放地區(qū)和旅游開發(fā)區(qū)，可以側(cè)重在尊重各民族的風俗習(xí)慣方面；對民族雜居地區(qū)和一些少數(shù)民族地區(qū)，特別是有民族糾紛或分裂活動的地區(qū)，更應(yīng)強調(diào)加強民族團結(jié)、反對民族分裂的必要性。
設(shè)計示例。
十二??。
認知：
1.知道中國革命的勝利和祖國的興旺發(fā)達離不開各民族的團結(jié)。
2.懂得在社會主義中國各民族之間應(yīng)當互相尊重、平等相待、和睦相處。
情感：
愿意和其他民族的人們友好交往，對破壞民族團結(jié)的言論和行為感到氣憤。
行為：
1.能做到和不同民族的人們友好相處，不說不利于民族團結(jié)的話，不做有損民族團結(jié)的事。
2.在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風俗習(xí)慣。
重點、難點：使學(xué)生懂得在社會主義中國各民族之間應(yīng)當互相尊重、平等相待、和睦相處。
過程。
一、聽民族音樂，春民族娃娃，觀察各民族照片，導(dǎo)入??新課。
1.播放民族歌曲聯(lián)唱：
《延邊人民熱愛毛主席》（朝鮮族）。
《解放區(qū)的天是明朗的天》（漢族）。
《草原上升起不落的太陽》（蒙古族）。
《新疆好》（維吾爾族）。
請學(xué)生猜猜：這些都是哪個民族的歌曲？
2.誰能說說在我國社會主義大家庭中，除漢族外，還有哪些民族？（出示政區(qū)版圖）。
邊交流邊指出這些少數(shù)民族的區(qū)域，并出示部分民族娃娃。
3.出示各民族照片：這是一張怎樣的合影？（各民族在一起的合影）。
4.對，我們今天就來學(xué)習(xí)第12課——。（出示課題）。
請同學(xué)們打開書，齊讀課文第1、2節(jié)。
5.師：不同的民族雖然在服飾、語言、生活習(xí)慣等方面有所不同，但都是中華民族的一員，是一家人。千百年來，各族人民團結(jié)友愛，共同建設(shè)著祖國，共同創(chuàng)造了祖國的燦爛文化，才使我們的祖國母親變得如此強壯，如此美麗。
二、學(xué)習(xí)課文.領(lǐng)悟道理。
1.師：民族的團結(jié)和睦是祖國興旺發(fā)達的重要條件，中國的歷史就是各民族團結(jié)互助、共同進步的歷史。
聽配樂錄音故事：文成公主進藏。
生看書討論（第3節(jié)）：
（1）唐朝皇帝為什么把文成公主嫁到西藏？
（2）為了促進藏族與中原的交流和發(fā)展，文成公主做了些什么？藏族青年怎么做的？
（3）西藏人民為什么要供奉松贊干布和文成公主的塑像？
師：漢藏是一家。民族之間只有團結(jié)友愛、互幫互助，才能促進祖國的興旺發(fā)達和進步。
：祖國的興旺發(fā)達。
2.師：在中國的革命戰(zhàn)爭年代，民族團結(jié)起了非常重要的作用。
（出示投影）指名朗讀課文第4小節(jié)。
（1）小組討論：為什么劉伯承將軍要和小葉丹結(jié)拜為兄弟？
（2）如果不這樣做，可能會有什么后果？
師：紅軍的誠意和尊重，贏得了彝族人民的信任，也使革命得以順利進行下去。
：革命的勝利。
請生默讀課文第5小節(jié)。生交流。
小結(jié)：在社會主義建設(shè)時期，各族人民只有加強團結(jié)，互相幫助，共同促進，才能保證社會主義建設(shè)的順利進行。
三、觀看錄像，加深認識。
1.師：長期以來，在建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的過程中，涌現(xiàn)出了許多動人的的事跡。
下面我們就來看看電影《孔繁森》片段。
（風餐露宿了解民情，實地考察；賣血撫養(yǎng)孤兒；關(guān)心藏族老人；因公犧牲。）。
師：剛才我們看了電影《孔繁森》的片段，大家的眼中噙滿了淚水，同學(xué)們深深地被孔繁森為了祖國建設(shè)、民族團結(jié)而忘我工作、無私奉獻的精神所感動?？追鄙瓲奚耍?shù)厝嗣裼质窃鯓釉u價他的呢？（播放“靈堂拜祭”片段）。
出示挽聯(lián)：
一塵不染，兩袖清風，視名利安危淡似獅泉河水；
二離桑樣，獨戀雪域，置民族團結(jié)重如岡底斯山。
2.你們還知道哪些有關(guān)民族團結(jié)、互相尊重的故事？說說這樣做有什么好處？
小結(jié)：孔繁森、打井團長等英雄模范，舍小家為大家，幾十年如一日，為了祖國建設(shè)，促進邊疆發(fā)展，幫助邊疆人民，貢獻出了畢生精力。
：社會主義建設(shè)的順利進行。
3.生活在祖國大家庭中的各族人民，不僅在建設(shè)和保衛(wèi)邊疆中并肩作戰(zhàn)，而且在生活上也同樣親如手足。
下面我們就來看看；天山腳下有個回、漢、維三族聚居的村莊，那里的村民是如何互相尊重、和睦相處的。
請同學(xué)們默讀課文最后一節(jié)，討論交流。
小結(jié)：漢族也好，少數(shù)民族也好，都是中華兒女，都是一家人。只有互相尊重、平等相待、和睦相處，才能共建美麗的家園，才有利于祖國社會主義建設(shè)的順利進行。
：互相尊重?平等相待和睦相處。
齊讀村民們的話：沙石結(jié)合在一起是座山，大家團結(jié)在一起能使荒灘變花園，民族團結(jié)就是好。
四、聯(lián)系實際，辨析導(dǎo)行。
2.小品辨析：《蒙古包做客》。
討論：蘇意這樣做可以嗎？這樣做會有什么影響？
小結(jié)：蘇惠這樣做是不對的，我們應(yīng)當尊重他人的民族習(xí)慣。只有尊重他人的民族習(xí)慣才有利于搞好民族團結(jié)。
3.觀看錄像：《發(fā)展中的西藏》。
討論：從錄像中，你看到了什么？你是怎么想的？
五、歸納總結(jié)，提出要求。
1.學(xué)了這課書，你懂得了什么？
生交流，師補充：有利于。
2.中隊委員在《娃哈哈》旋律聲中提出倡議：6月1日就要到了，讓我們給云南少數(shù)民族的小伙伴寫一封信，交流學(xué)習(xí)生活情況，互通信息，為促進民族大團結(jié)盡一份力。
3.課后活動：搜集少數(shù)民族為祖國做貢獻的事例，以及表現(xiàn)少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展的圖片、郵票和歌曲。班會上展示。
設(shè)計。
民族團結(jié)的倡議書篇十三
(一)。
漢光和煦照華夏，回天轉(zhuǎn)地定乾坤。
滿地百花九州香，土生萬物四時春。
(二)。
黎明曙光朝霞紅，高山流水源頭清。
蒙音和諧交響樂，白樺屹立民族林。
(三)。
壯錦桂林山水圖，藏蓮雪域圣潔地。
東鄉(xiāng)沃野物繁茂，土家滿堂人歡樂。
(四)。
保安惠風護社會，阿昌吉星佑國民。
“京族三島”蓬萊境，難忘“故址”達斡爾。
(五)。
獨龍騰飛上九天，裕固祥瑞布八面。
天河清水起銀波，瑤池玉液生金漣。
(六)。
敖包相會鄂溫克，“雙歌”盛名塔塔爾。
普米“崩崩木里瓦”，傈僳“湯泉賽詩會”。
(七)。
德昂神州人純正，布朗天地世清明。
羌笛悅音頌善良，怒腔威聲斥邪惡。
(八)。
阿佤百科、《司崗里》，珞巴智慧“物候歷”。
柯爾克孜信“庫特”，烏孜別克重禮儀。
(九)。
能歌善舞俄羅斯，友愛互助塔吉克。
基諾尊舅奉孔明，高原明珠耀布依。
(十)。
“說”“唱”“口細”撒拉爾，勇敢自由哈薩克。
松花大江育赫哲，紅河瀾滄潤哈尼。
(十一)。
朝鮮首種寒地稻，仡佬發(fā)祥紅渡河。
門巴“切瑪”五谷香，仫佬山寨百里長。
(十二)。
“鼓樓”“大歌”侗寶珍，興安和平鄂倫春。
火把通明暖彝家，潑水清凈福傣人。
(十三)。
同宗共祖聚毛南，哈拉莫昆連錫伯。
拉祜團結(jié)謀幸福，納西宏偉寬胸懷。
(十四)。
苗壯根深立大地，山清水秀景頗美。
畬人先民是“龍麒”，維系根脈一家親。
(十五)。
五十六族兄弟情，共同生活大家庭。
團結(jié)奮斗共進步，繁榮發(fā)展同前行。
(十六)。
興我中華凝眾心，愛我中華同一聲。
家和人寧百世昌，國泰民安千秋盛。
民族團結(jié)的倡議書篇十四
了解我國實行民族區(qū)域自治制度的主要史實。
[教學(xué)目標]。
一、知識與能力。
（1）學(xué)習(xí)新另的民族政策及少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟文化發(fā)展的情況，指導(dǎo)學(xué)生對解放前后的民族工作情況進行比較，培養(yǎng)學(xué)生運用歷史史實進行對比分析的能力。
（2）了解少數(shù)民族的民俗文化，如節(jié)日、服飾、藝術(shù)等，培養(yǎng)學(xué)生通過多種途徑收集和處理信息的能力。
二、過程與方法。
引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，看圖片、影視資料等，感知黨和政府為實現(xiàn)各民族共同繁榮所做出的巨大努力，并對相關(guān)問題進行思考和討論，培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
三、情感態(tài)度與價值觀。
（1）了解新中國成立以來少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟文化的迅速發(fā)展，理解黨的民族政策的正確性。
（2）了解西部大開發(fā)戰(zhàn)略，培養(yǎng)學(xué)生的全局觀念和民族自豪感，樹立為開發(fā)西部，建設(shè)社會主義做貢獻的雄心斗志。
[重點和難點]。
重點：民族區(qū)域自治。
難點：國家為什么要投入大量的人力、物力、財力支援少數(shù)民族地區(qū)建設(shè)，是本課的重點。
[課時]???1課時。
[教學(xué)方法]。
問題討論法。
[教學(xué)過程]。
導(dǎo)入新課。
一、民族區(qū)域自治制度的實行。
1、新中國的民族政策。
2、民族區(qū)域自治制度的確立。
3、民族區(qū)域自治制度的實行。
二、各民族的共同繁榮。
1、各族人民跨入社會主義社會。
2、國家對少數(shù)民族地區(qū)的扶持。
3、少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟文化的發(fā)展。
4、西部大開發(fā)。
[小結(jié)]。
新中國成立以來，民族團結(jié)是怎樣得到加強的？教師引導(dǎo)學(xué)生從以下兩方面分析：（1）黨和政府高度重視少數(shù)民族事務(wù)，實行民族平等、民族團結(jié)、共同繁榮的民族政策，在少數(shù)民族地區(qū)實行民族區(qū)域自治；（2）黨和政府采取一系列政策和措施促進少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟文化發(fā)展，也加強了民族團結(jié)。
[課后作業(yè)]。
引導(dǎo)學(xué)生完成課后習(xí)題。
民族團結(jié)的倡議書篇十五
博爾塔拉是個美麗的地方，物產(chǎn)豐富，環(huán)境優(yōu)美，文化先進，今天我要介紹的是國家級自然保護區(qū)夏爾希里自然保護區(qū)。
夏爾希里自然保護區(qū)位于博爾塔拉蒙古自治州境內(nèi)的阿拉套山北麓，是我國西北部與哈薩克斯坦共和國接壤的地帶，這里分布著豐富的動植物資源。整個區(qū)域，林草生長茂盛。植物覆蓋率達91%左右。有野生植物1600多種，鳥類170多種；有5種國家一級保護動物，16種二級保護動物。
博爾塔拉蒙古自治州除了夏爾希里自然保護區(qū)外，還有甘家湖梭梭林國家級自然保護區(qū)、艾比湖濕地國家級自然保護區(qū)、溫泉新疆北鯢自然保護區(qū)。博爾塔拉蒙古自治州是自然保護區(qū)密度最高的地州之一。我們應(yīng)該很好地保護他們，讓我們的家鄉(xiāng)永遠山清水秀，風調(diào)雨順。
我愛新疆，我愛博爾塔拉，我愛博樂。我愛博州的山山水水，更愛博州的各族人民！
民族團結(jié)的倡議書篇十六
這一學(xué)習(xí)主題的內(nèi)容標準有民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一兩方面內(nèi)容。新中國的建立，徹底結(jié)束了舊中國一盤散沙的局面，實現(xiàn)了我國各民族的空前團結(jié)和國家的高度統(tǒng)一。我國平等、團結(jié)、互助的社會主義民族關(guān)系，是實行民族區(qū)域自治制度的結(jié)果。進入歷史新時期后，完成祖國統(tǒng)一大業(yè)成為中國人民的迫切要求，鄧小平提出的“一國兩制”創(chuàng)造性構(gòu)想，成功地運用于解決香港和澳門問題，香港和澳門終于回到祖國懷抱。在“和平統(tǒng)一，一國兩制”基本方針指引下，必將最終解決中國臺灣問題，完成祖國統(tǒng)一。
一、課程標準。
了解我國實行民族區(qū)域自治制度的主要史實。
1、新中國的建立，徹底結(jié)束了舊中國一盤散沙的局面，實現(xiàn)了我國各民族的空前團結(jié)和國家的高度統(tǒng)一。
2、我國平等、團結(jié)、互助的社會主義民族關(guān)系，是實行民族區(qū)域自治制度的結(jié)果。
3、認識民族區(qū)域自治制度對祖國統(tǒng)一、民族平等、民族團結(jié)和地區(qū)發(fā)展具有重大意義。）。
二、課程目標。
知識與能力：
1、知道我國各民族的分布特點。
2、掌握我國實行民族區(qū)域自治的原因、內(nèi)容和意義；
1、?了解少數(shù)民族的發(fā)展狀況，知道西部大開發(fā)給少數(shù)民族帶來的新氣象；
過程與方法：
情感態(tài)度價值觀：
2、通過對孔繁森事跡的了解，培養(yǎng)學(xué)生積極進取的人生觀；
三、重點與難點。
重點：實行民族區(qū)域自治的內(nèi)容和意義；
人民政府實行各民族共同發(fā)展的政策；
難點：我國實行民族區(qū)域自治的原因。
四、課前準備。
教師準備：
1、收集有關(guān)少數(shù)民族民俗文化的圖片和影像資料；
2、制作多媒體課件；
學(xué)生準備：
1、收集有關(guān)少數(shù)民族民俗文化資料；分小組介紹民俗文化；
2、學(xué)唱民歌；
2、?說說孔繁森的故事。
五、教學(xué)方法。
教師教法：談話法、討論法；活動法；
學(xué)生學(xué)法：學(xué)會探究式學(xué)習(xí)。
一、民族區(qū)域自治的實行（五十六個民族的分布）。
看誰懂得多？交流各自了解的少數(shù)民族的情況。
民歌竟猜：1、2、3議一議。
1、我國一共有多少個少數(shù)民族？多少個省級民族自治區(qū)？
2、小討論：黨和政府實行民族區(qū)域自治的原因。
3、說說民族區(qū)域自治政策有何意義？
二、各民族共同發(fā)展。
看誰懂得多？看教材p54和你自己了解的情況，談?wù)劷裉旄髯迦嗣窆餐l(fā)展的新鮮事。
說說孔繁森的故事。
民族團結(jié)的倡議書篇十七
教學(xué)目標：
知識與能力目標：通過“7.5”暴力事件并結(jié)合個人生活實際,了解新疆的基本概況、明確我國的民族國情；通過材料，了解分裂活動給國家、人民帶來的危害。
態(tài)度與方法目標：通過相關(guān)圖片、圖文資料，理解和諧民族關(guān)系，加強民族團結(jié)在現(xiàn)代化建設(shè)過程中的必要性；通過小組討論，專題探究掌握必要的學(xué)習(xí)方法。
情感與價值觀目標：通過“7.5”暴力事件的分析,體會作為一名青少年,維護民族團結(jié)是我們的責任和義務(wù)。
教學(xué)重點：理解維護民族團結(jié)，加強民族團結(jié)的重要性;從國家、青少年兩個角度掌握如何加強民族團結(jié)。
教學(xué)難點：從歷史、政治、經(jīng)濟三個角度理解為什么“三股勢力”分裂祖國的行徑是不能得逞的；民族區(qū)域自治區(qū)與特別行政區(qū)的區(qū)別。
教學(xué)過程：
教學(xué)內(nèi)容?教師活動?學(xué)生活動。
導(dǎo)入?“7.5”暴力事件的有關(guān)圖片?感受分裂活動的危害。
新疆概況我了解?通過圖片介紹新疆的地理位置。
提問：1、新疆的簡稱和行政中心是什么？2、新疆的地形以什么為主？主要有哪些地形單元？3、計算杭州與烏魯木齊之間的實地距離；4、新疆的氣候類型與形成原因。
1、?思考、回答問題。
2、?板演：計算實地距離。
3、?根據(jù)新疆的位置，分析新疆氣候產(chǎn)生的原因。
民族國情我知曉?指導(dǎo)學(xué)生閱讀中國政區(qū)圖。
出示材料：今昔新疆對比說明了什么？?1、?回顧、思考、回答問題。
2、?結(jié)合材料，回答問題，得出結(jié)論：只有中國共產(chǎn)黨、社會主義制度才能發(fā)展中國，發(fā)展新疆。
“三股勢力”分裂祖國的行徑是不能得逞的?1、?出示討論題，給出提示。（從政治、經(jīng)濟、歷史三個方面來考慮）。
2、?指導(dǎo)學(xué)生的討論。
3、?小結(jié)學(xué)生的討論?1、?小組討論。
2、?代表發(fā)言。
3、?感受“三股勢力”的分裂活動是不能得逞的，祖國統(tǒng)一，民族團結(jié)是不可抗拒的時代潮流。
民族分裂我反對?1、?出示相關(guān)圖片。
2、?提問：（1）犯罪分子侵犯了他人的哪些權(quán)利？（2）構(gòu)成犯罪的基本特征是什么？?1、回顧八年級思品的有關(guān)知識。
2、回答有關(guān)問題。
（2）維護民族團結(jié)，我們青少年該怎么做？
（3）加強民族團結(jié)，實現(xiàn)民族繁榮國家該怎么做？?1、思考、回答問題。
2、感悟：維護民族團結(jié)，不僅是國家的事，也是我們青少年的責任和義務(wù)。
探究：特別行政區(qū)與民族自治區(qū)的區(qū)別?1、?出示問題：
你認為能否在新疆建立與香港、澳門類似的特別行政區(qū)？民族自治區(qū)與特別行政區(qū)有和區(qū)別？?1、?思考、回答問題。
2、?明確兩個省級行政區(qū)域的區(qū)別。
課堂作業(yè)?出示課堂作業(yè)?完成課堂作業(yè)。
課堂小結(jié)??齊聲朗讀。
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