在學(xué)習(xí)過程中，總結(jié)是鞏固知識(shí)的重要環(huán)節(jié)。分析原因是總結(jié)文章中分析某個(gè)問題產(chǎn)生原因的關(guān)鍵步驟。以下是一些克服挫折的方法，幫助你保持積極的心態(tài)。
五水共治初中篇一
你們還記得我們的母親河嗎？她用博大的胸懷孕育、滋養(yǎng)了五千年的華夏文明。她曾經(jīng)是那么的美麗，古往今來，面對(duì)母親河壯麗的景色，悠久的歷史，多少人為她寫下了不朽的篇章。
春天，黃河開始融化，嘩啦嘩啦地向東流去，就像歡快的孩子。一陣春風(fēng)吹來，河面上泛起一層層粼波，在太陽(yáng)的照耀下，就像撒下的一片片碎銀；夏天陽(yáng)光在河面上跳躍，河水如脫韁的野馬，一路狂奔！一陣大風(fēng)刮來時(shí)，波浪一起一落，像一個(gè)個(gè)演員在舞蹈。大風(fēng)去時(shí)，海面上又恢復(fù)了平靜，靜得像一面鏡子，沒有一絲漣漪；秋天的河水風(fēng)韻獨(dú)具，一輪紅日漸漸落下山去，夕陽(yáng)好像在河面上撒了一層五彩的玻璃片，閃閃發(fā)光，非常美麗；冬天，黃河一下變成了一條溫順的河，水流平緩，無浪無波。下雪了，河面結(jié)冰了，雪花落在結(jié)冰的黃河河面上，俯望黃河，它就像一條玉帶，綿延萬里。
如今，她已經(jīng)飽經(jīng)滄桑、年老體衰了。她已經(jīng)不及以前美麗、清澈。人類無情制的開墾放牧，使得黃土高原的植被遭到破壞，土壤結(jié)構(gòu)變得疏松，草木也越來越少。大量的泥沙被沖進(jìn)河里，清清的海水失去了最初的靈秀清澈。
經(jīng)過一番調(diào)查，我終于發(fā)現(xiàn)了河水污染的原因。
據(jù)專家介紹，工業(yè)污染是黃河水污染的主要原因，占廢污水排放總量的73％，但水污染又反過來給工業(yè)經(jīng)濟(jì)造成巨大損失。據(jù)測(cè)算，黃河流域每年因水污染導(dǎo)致工業(yè)用水成本增高、產(chǎn)品質(zhì)量下降帶來的損失約23至32億元。農(nóng)業(yè)是黃河上的用水大戶，占黃河總用水量的90％，黃河水污染給農(nóng)業(yè)造成的損失每年最高達(dá)32億元。
為了黃河恢復(fù)以前的美麗，為了動(dòng)植物擁有一個(gè)幸福的家，我提議：
1、在黃河兩岸大力植樹造林，防止水土流失。
2、嚴(yán)厲打擊偷伐樹木的罪犯。
3、大力宣傳環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)人民的環(huán)保意識(shí)。
4、禁止游客、兩岸民居亂扔垃圾。
5、禁止濫捕亂撈，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
6、控制工業(yè)廢水和生活污水的亂排亂放。
水，對(duì)于人們來說是多么重要——他，直接關(guān)系到我們的生活環(huán)境和生活品質(zhì)，關(guān)系到世界社會(huì)的生存發(fā)展！
我們要爭(zhēng)當(dāng)“治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水”五水共治這個(gè)活動(dòng)的宣傳員、記錄員、實(shí)踐員、研究員、監(jiān)督員。
在建德這個(gè)美麗的地方，我們有足夠的干凈水可以用，可干旱地區(qū)把水看作生命一樣可貴。
讓我們?cè)贀Q個(gè)角度想想，如果地球上的水都被我們用完了，浪費(fèi)完了，那么我們會(huì)面對(duì)怎樣的生活？毋庸置疑，我們會(huì)被渴死，還可能會(huì)餓死。有的人認(rèn)為地球上的資源是取之不盡，用之不竭的，更何況地球是海洋多，陸地少。但是，如果我們有這樣的想法就大錯(cuò)特錯(cuò)了。地球上大約有六十五億的人口，如果我們每人每天節(jié)約一滴水，我想，就會(huì)匯成一個(gè)湖泊了吧；相反，如果我們每人每天浪費(fèi)一滴水，就會(huì)毀掉一個(gè)湖泊大小的水源。水是人類不可缺少的東西，如果人離開了水，大約只能活7天—10天左右，沒有水，還會(huì)讓人的皮膚干燥。現(xiàn)在世界上有15個(gè)國(guó)家缺水，我國(guó)就是其中之一。所以，我們一定要節(jié)約用水，約用水的我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚钠返隆?/p>
在我們學(xué)校的衛(wèi)生間里，經(jīng)常能看見有的低年級(jí)小朋友往水槍里灌水，互相鏢來鏢去；有的把水開得大大的，捂住流水孔，把水噴得到處都是；還有湊在水龍頭上，把水“存”在嘴巴里，像同伴噴去。高年級(jí)的同學(xué)們上好美術(shù)課，就把水龍頭開得大大來洗手，洗完手后，水龍頭都不擰緊，就無影無蹤了。
大家都應(yīng)該清楚地知道，我國(guó)是個(gè)干旱發(fā)生頻繁的國(guó)家，有“十年九旱”一說。中國(guó)大約有400多個(gè)城市缺水，有110多個(gè)缺水嚴(yán)重的城市，那里的人有因缺水而導(dǎo)致死亡。聽了這樣消息，大家才知道缺水的痛苦吧！以后，我們千萬不要再浪費(fèi)水了，我們要把它看作生命一樣的寶貴。
水是人類生存發(fā)展的重要資源，沒有它就沒有生命，所以水是不可缺少、不可代替的資源。為了不讓我們以后面對(duì)缺水的生活，從現(xiàn)在開始：節(jié)約用水吧！
金山銀山不如綠水藍(lán)天。讓我們的家園水更清、天更藍(lán)！我衷心希望人們趕快行動(dòng)起來，阻止河水被繼續(xù)污染，還大地一片綠水！
五水共治初中篇二
我家門后有條縣橋河，記憶中河水是很渾濁的，因?yàn)樾『觾膳苑孔恿至ⅲ钗鬯畷円共煌５嘏湃牒又?，還有人直接往河里扔垃圾。河水在痛苦地哭泣?？h橋河的上游是朱家角港，地處城郊，情況也好不了多少。我們乾元鎮(zhèn)周圍有五條大河環(huán)繞，還有許多中小河流，這些年當(dāng)中也受到了不同程度的污染。這樣下去怎么得了。大人們說，這主要是由于經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，有些人急功近利，忽視環(huán)境保護(hù)造成的。
值得欣慰的是，在許多有識(shí)人士的呼吁下，人們開始意識(shí)到環(huán)境污染的危害。經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，人民生活水平要提高，前提是環(huán)境要保護(hù)好，我們要的是可持續(xù)發(fā)展。五水共治的號(hào)角已經(jīng)吹響，有關(guān)部門、各行業(yè)人士早已行動(dòng)起來了。青年志愿者、機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員、工礦企業(yè)職工、新居民們、農(nóng)民伯伯阿姨們，都爭(zhēng)先恐后加入到清理河道的勞動(dòng)競(jìng)賽中去了。他們有的肩挑手扛，有的清運(yùn)垃圾，有的在河岸上植樹……目的很明確，讓河水清起來，讓環(huán)境好起來，讓我們的家園靚起來。
五水共治關(guān)系到每個(gè)人的利益，我們小學(xué)生也要積極投入其中。盡管我們的力量很弱小，但我們總能做些什么。首先，我們可以當(dāng)一名小宣傳員，準(zhǔn)備一些材料，在課余時(shí)間分發(fā)給居民們，提高他們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。其次，我們學(xué)生眼睛亮，善于發(fā)現(xiàn)，哪里有排污口，馬上記下來，向有關(guān)部門反映?？吹絹y扔垃圾的人，就積極勸阻他。我們要做我們力所能及的事，比如說，給勞動(dòng)中的人們送點(diǎn)飲用水，和他們一起清理垃圾，將小樹苗種下去等等。
現(xiàn)在條件也比過去好多了。所有工農(nóng)業(yè)廢水、商業(yè)生活污水都可以接入污水處理廠，環(huán)衛(wèi)所會(huì)把垃圾統(tǒng)一運(yùn)到新市垃圾焚燒廠處理。這樣就可以良性循環(huán)。污染源、污染物就可以大大減少了。
經(jīng)過一段時(shí)間的治理，乾元的大小河流真是變化不小，不信你可以到縣橋、孩兒橋、西門城橋往河里看看，水清了不少，漂浮物也不見了。再到長(zhǎng)橋、南門城橋、大閘橋、德清大橋上看一下市河——長(zhǎng)橋河、導(dǎo)流港，河水在輕輕流淌，一點(diǎn)也不渾濁了。盡管貨船還在開，但是船戶也響應(yīng)政府的號(hào)召，不向河里排污水，而是將垃圾放到岸上指定的地方了。
讓我們來錦上添花，美好家園只有一個(gè)，修復(fù)好家鄉(xiāng)的水土，改善好家鄉(xiāng)的自然生態(tài)，重現(xiàn)藍(lán)天碧水不再是遙遠(yuǎn)的事。有一個(gè)好環(huán)境相伴，老人們可以頤養(yǎng)天年，中青年可以勤奮工作，少兒們可以快樂學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。大手拉小手，暢游好山河。
五水共治初中篇三
水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。
千年前的一個(gè)午后，淅淅瀝瀝地下著小雨，煙雨朦朧中白娘子手執(zhí)綢傘娉娉婷婷地漫行上斷橋。清澈見底的西湖水，遠(yuǎn)處青山盡顯黛色。游興正濃的她情不自禁地登上游船，她的心情也如游船一般，晃晃悠悠蕩漾著飛了起來。她忍不住掬起一把西湖水，透明澄澈的流水瞬間從她的指縫溜了出來，濺到了水面，驚嚇住了水中嬉戲的剪剪小魚，它們一溜煙四處散開，直到游向水面深處躲進(jìn)水草叢才消失不見。清澈的湖水仿佛可以洗滌人們的心靈，讓游人們個(gè)個(gè)神情靜謐，陶醉在這青山綠水的美景間，無法自拔。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，歲月變遷，夏日西湖里的荷花依舊盛開，遠(yuǎn)處的青山還青，近處的湖水也綠。可細(xì)心的你不難發(fā)現(xiàn)，西湖的水綠得發(fā)濃，那尾尾小魚只有浮游在水面才能被人勉強(qiáng)發(fā)現(xiàn)。游人們已經(jīng)沒有了掬一把湖水的興致，唯恐撈上來的是滿手的綠色水藻。他們只會(huì)默默想象，如果西湖的水能純凈透明，當(dāng)初夏的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光撒到宛如明鏡的水面時(shí)，金光閃眼，讓人不自覺地瞇起雙眼展開胸懷，心情和美景融為一體時(shí)，那會(huì)是怎樣一幅愜意的畫面?。?/p>
想象總歸只是想象，人們?nèi)绻恢魏眠@湖水，留給后人的美景還會(huì)存在嗎？慶幸的是家鄉(xiāng)的人們是充滿智慧的，人們一旦下定決心治水，必定全民投入全力以赴。治水的宣傳冊(cè)到了學(xué)校、工廠、醫(yī)院、農(nóng)村。治水是件全民的事情；治水的方案在專家組里制定，治水是件專業(yè)的事情；治水的措施一旦定下就要長(zhǎng)久實(shí)行，治水是件需要毅力的事情。
一株桃花一株柳，魚兒自由自在地穿行在清澈的湖水中，野鴨在水面棲息嬉戲，一切重現(xiàn)生機(jī)。那星星點(diǎn)點(diǎn)的透綠一如當(dāng)年！我們正努力著，家邊上靜靜流淌的小溪，鎮(zhèn)上靜臥千年的小河，穿過城市訴說著歲月的大運(yùn)河，大潮名揚(yáng)天下的母親河錢塘江，五水共治會(huì)讓家鄉(xiāng)的水越來越干凈，我們的堅(jiān)持留給后人的是一座座金山銀山。
五水共治初中篇四
在我們學(xué)校的水龍頭下面，有幾只小小的、黑色的小水龍頭，這些黑色的小水龍頭可真是太厲害了，這幾只小水龍頭可真厲害，可真厲害，我們一定要節(jié)約用水。
有些人認(rèn)為水是取之不盡，用之不竭；而有些人認(rèn)為水是用不完了，就浪費(fèi)，其實(shí)這不對(duì)，他們認(rèn)為水是用不完就浪費(fèi)了，其實(shí)并不是這樣的，只是他們沒有想到罷了。
我們的生活中離不開水，水是無處不在的，如果沒有水，我們的生活將是怎樣的呢？我們一定要節(jié)約水。
在我們的生活中，水也是很寶貴的，不要浪費(fèi)，不要浪費(fèi)。
如果每個(gè)人都浪費(fèi)水，就會(huì)造成很多災(zāi)難。
我們要節(jié)約用水。
五水共治初中篇五
水是人類生命的源泉，也是萬物生長(zhǎng)的根本。沒有它，世界將毀于一旦。所以，希望大家牢記自己的責(zé)任：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。
我的家鄉(xiāng)新塍，那兒有許多居民傍水而依，枕水而眠。水在人們心中，早已是一道亮麗的風(fēng)景線。它哺育著我們，也快樂著我們?？墒乾F(xiàn)在呢？卻有不少垃圾流入河道，浮在水面的只是一條條翻著白肚皮的魚和無法腐爛的垃圾，還時(shí)常散發(fā)出刺鼻的臭味。記得不久前，政府發(fā)下了通知，把我家附近的一條河里的水全部抽干，準(zhǔn)備清理好后，重新引進(jìn)。剛抽干時(shí)，水底露出了猙獰的面目——滿是黑色的垃圾和淤泥。但經(jīng)過處理后，雖稱不上是透明無暇，但也有了幾分江南水鄉(xiāng)的韻味。
但如果只靠幾個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還應(yīng)該帶動(dòng)身邊的人一起節(jié)水。看到同學(xué)在用學(xué)校的水嬉戲打鬧，應(yīng)及時(shí)勸阻和和教育；看到叔叔阿姨家的水管斷裂，應(yīng)及時(shí)告知他們，更換新的水管；看到他人沒擰緊的水龍，應(yīng)及時(shí)擰緊……五水共治從身邊做起，五水共治從小事做起。
接下來，我為大家做一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一個(gè)連續(xù)成線的水龍頭在一分鐘內(nèi)可收集水，每小時(shí)18l，每天可收集水432l，每月可收集水相當(dāng)于26000瓶500ml礦泉水或682桶19l桶裝水。
看完這觸目驚心的數(shù)字，你是否有了節(jié)水的觸動(dòng)，讓我們一起努力，一起為大自然出一份綿薄之力！
五水共治初中篇六
在2013年11月29日浙江省委十三屆四次全會(huì)提出“五水共治”。所謂的“五水共治”，就是指“治污水”、“排澇水”、“防洪水”、“抓節(jié)水”、“保供水”這五水?，F(xiàn)在的杭州城，早就已經(jīng)失去了原來的樣子。原本的藍(lán)天已經(jīng)變得灰蒙蒙，原本清新的空氣也已經(jīng)被霧霾所籠罩，而清澈的湖水，也被人們隨手丟下的垃圾所覆蓋。正是因?yàn)槿祟悓?duì)保護(hù)環(huán)境意識(shí)的薄弱，才讓我們身邊的環(huán)境遭到破壞，水資源遭到嚴(yán)重的污染。
一些大工廠，為了貪圖小便宜，把污水及難以處理的物品等全部排到周圍的湖水當(dāng)中去，導(dǎo)致湖水被污染。
錢塘江流域工業(yè)污染排放日趨復(fù)雜，污染物排放大大超過環(huán)境容量和自凈能力。一些地方環(huán)境污染狀況觸目驚心，不但沒有得到改善，甚至還有所惡化。
據(jù)有關(guān)部門分析，錢塘江251個(gè)水功能區(qū)的納污能力化學(xué)需氧量(cod)為27。1萬噸/年、氨氮為2。2萬噸/年，而實(shí)際污染物排放量化學(xué)需氧量(cod)為33。21萬噸/年、氨氮為2。41萬噸/年，水污染已嚴(yán)重影響到生活、生產(chǎn)、生態(tài)用水安全。
俞國(guó)行副主任說，建德的化工、桐廬的電鍍、富陽(yáng)的造紙、蕭山的印染等這些在傳統(tǒng)的工業(yè)化進(jìn)程中形成的塊狀經(jīng)濟(jì)，對(duì)環(huán)境保護(hù)尤其是對(duì)錢塘江母親河的保護(hù)構(gòu)成了很大的壓力，整治任務(wù)還很艱巨。
繼2005年4月20日、5月31日從錢塘江上游漂來250多頭死豬以來，前幾天，又有死豬順江而下。有關(guān)部門分析認(rèn)為，漂來的豬屬于病死豬，處理病豬需深埋，成本相對(duì)高。所以，不法分子一拋了之。
行動(dòng)起來吧，為了我們的家園。留心生活中的每一件小事，真正做到“五水共治”。
五水共治初中篇七
我的心目中有一條小河，童年的時(shí)候我還在它的身邊散步呢！
我心中的小河它是干凈、清澈的，當(dāng)夜幕降臨皎潔的月光照在水面上閃閃發(fā)亮，
可是，有一天，小河變的臟兮兮的。小河它在小聲地哭泣。原來是人們大肆釣魚讓魚兒離開了家，是人們大肆吐痰讓小河變的臭烘烘，是人們亂扔垃圾讓小河變的骯臟丑陋。
我想對(duì)大家說；請(qǐng)大家愛護(hù)身邊的小河，讓我們從。
五水共治初中篇八
我們是生存在地球上的人類，我們應(yīng)該從小做一些有意義的.事情，保護(hù)水資源。
一天早上，我和爸爸、媽媽去小河邊玩。小河里面很清，清得能看見河底的水草和小魚在歡快地嬉戲。小魚在水里游動(dòng)。
突然，一股濃濃的“污水”流進(jìn)小河里。我們趕緊捂著鼻子，向水面跑去，只見河岸邊的樹林里，到處都是黑乎乎的，小河的水面上漂浮著黑色塑料袋、塑料泡沫。
我們趕緊往河岸邊跑去，只見河邊到處都是垃圾，河岸上的小草也被染黑了。
我們趕緊把水龍頭打開，可是怎么也沖不到垃圾桶。爸爸說“我們來比賽吧，看誰先把河水龍頭關(guān)上。”
我們拿起一塊石頭，在河岸邊用力地扔，石頭像雨一樣落到了小河里面，水花濺起來了，像花一樣落到了爸爸身上。
爸爸也在小河邊扔了許多垃圾，水花濺到了爸爸身上，爸爸也扔到了我身上。小河又變得清清的了。
我們一定要保護(hù)水資源，保護(hù)環(huán)境。
五水共治初中篇九
正文內(nèi)容簡(jiǎn)介：聽媽媽說，我們是青山綠水的江南水鄉(xiāng)，但現(xiàn)在卻是‘青山依舊、綠水不再’了。媽媽記憶中的河道可以嘻戲游泳，清澈見..
聽媽媽說，我們是青山綠水的江南水鄉(xiāng)，但現(xiàn)在卻是‘青山依舊、綠水不再’了。媽媽記憶中的河道可以嘻戲游泳，清澈見底。魚兒們?cè)谒娲蹬萱覒?，人們?cè)诤永锾悦紫床耍舆叺那宄渴譄狒[。
可從我有記憶以來，看到的卻是五顏六色的河道，還不時(shí)散發(fā)著種種化工顏料的味道；河岸邊漂浮著各種垃圾，春夏季節(jié)河床滿是水葫蘆瓢，連船都不能行進(jìn)，環(huán)衛(wèi)工人每天早早地清理垃圾；誰也不敢下河游泳，河水中再也見不到魚蝦的蹤跡。
“美麗的河流，請(qǐng)你留下來！”我們小隊(duì)一起呼喊到。小隊(duì)尋訪身邊美麗的小河，為河水藍(lán)藍(lán)而努力。我們沿運(yùn)河走了許久，卻始終沒有找到媽媽記憶中的河流，沿途看到的卻是渾濁不堪的河水，不時(shí)可以看到沿河漂浮的塑料袋，偶有環(huán)衛(wèi)工人清理垃圾的身影，河水和兩岸美麗的風(fēng)景格格不入。
水是生命的源泉，水藍(lán)藍(lán)小隊(duì)一定會(huì)努力盡自己的力量留住小河的美。小隊(duì)撿拾岸邊的垃圾，邀請(qǐng)爸媽加入我們的隊(duì)伍，走進(jìn)社區(qū)做治水宣傳，不斷地為我們未來藍(lán)藍(lán)的天、藍(lán)藍(lán)的水努力著。
五水共治需要每個(gè)人的努力，也是每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)，如果人人都能做到節(jié)約用水，自覺保護(hù)水源，那水藍(lán)藍(lán)的未來將不再遙遠(yuǎn)。
五水共治初中篇十
五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水這五項(xiàng)。下面本站小編為大家整理了初中五水共治。
演講稿。
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是“山清水秀，尋夢(mèng)浙江”。閉上眼睛，張開尋夢(mèng)的翅膀，我的思緒飛過青山白云，置身于那一片山清水秀之地。
“詩(shī)畫江南，山水浙江”。浙江就像是一幅充滿詩(shī)情的畫卷，她的每一寸土地都浸潤(rùn)并散發(fā)著江南的溫柔氣質(zhì)。在浙江，我尋到了碧海藍(lán)天的舟山，清新宜人的麗水、奇峰怪石的雁蕩山，蜿蜒秀美的錢塘江。多少游客在這里駐足，為湖光山色流連忘返，多少人才在這里定居，為美好家園鞠躬盡瘁，我為我是浙江人而感到驕傲，此時(shí)，我確信，這片美麗的家園不是夢(mèng)。
浙江的美麗有來自大自然的鬼斧神工，也有古今各代人民愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的功勞。北宋錢塘縣人沈括，為減少人們對(duì)樹木無節(jié)制的砍伐，歷盡千辛萬苦找到石油，利用石油來代替松木做燃料，并動(dòng)員老百姓推廣使用。他說，決不能隨意砍伐樹木，尤其是古林，更不能破壞!他的行為為后人樹立了榜樣。然而，隨著工業(yè)的發(fā)展，我們的生存環(huán)境受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。城市里、鄉(xiāng)村里，隨處可見生活垃圾;霧霾鎖城，引起疾病困擾;而那原本清澈的河流也污濁不堪。而那個(gè)美麗家園，美麗浙江的夢(mèng)想似乎悄然溜走。隨著人們的認(rèn)識(shí)水平的提高，大家對(duì)環(huán)境保護(hù)日益重視。每年的3月22日，世界各國(guó)都會(huì)宣傳：大家要愛惜水資源，保護(hù)生命之水。20xx年，我省又提出了治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水的“五水共治”新舉措。在“五水共治”的號(hào)召下，我們節(jié)約用水、清理河面垃圾、清除淤泥，我們的家鄉(xiāng)正在慢慢地變得干凈。
其實(shí)，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水。作為小學(xué)生，在日常生活中，我們可以為節(jié)約水做些什么事呢?洗完手要及時(shí)關(guān)好水龍頭;見到水龍頭滴水時(shí)應(yīng)該上前把它擰緊;洗手、洗碗時(shí)可以把水開小一點(diǎn);告訴媽媽洗菜的水可以用來澆花、拖地等等。我們可以做的事有很多很多，只要你有心，就可以做到。我們個(gè)人的力量是微弱的，但是集體的力量是偉大的。我期盼，浙江這幅美麗的畫卷中，鳥兒依然歡快歌唱，花兒能夠盡情綻放，人們自由自在地呼吸著清新的空氣。
我們相信，通過我們不懈的努力，浙江的天會(huì)更藍(lán)，云更白，景更美，讓我們共圓浙江夢(mèng)!
謝謝大家!
尊敬的xx：
水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基，直接關(guān)系我們的生存環(huán)境和生活品質(zhì)，直接關(guān)系江山經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。江山作為全省生態(tài)屏障、錢江源頭，確保“一江清水送出江山”，既是對(duì)全省下游群眾安全用水的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，更是我市建設(shè)惠及全市人民的幸福江山的根本前提。去年以來，我們從群眾反映最強(qiáng)烈、矛盾最突出、影響最廣泛的污染源頭治理抓起，打響以治水為突破口的環(huán)境整治攻堅(jiān)戰(zhàn)，全面開展“清潔家園”運(yùn)動(dòng)，鐵腕整治生豬養(yǎng)殖污染，重拳打擊河道非法采砂，大力推進(jìn)黑河、臭河、垃圾河整治，加快城鄉(xiāng)污水處理基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加大水環(huán)境違法行為打擊力度，有效減少了水環(huán)境的污染，生態(tài)環(huán)境得到了明顯改善。但是受河網(wǎng)密集、整治范圍廣、基礎(chǔ)薄弱、財(cái)力有限等諸多因素制約，我市治水任務(wù)依然繁重和艱巨。
黨的以來，省委、省政府認(rèn)真貫徹落實(shí)中央關(guān)于建設(shè)美麗中國(guó)的部署要求，堅(jiān)持群眾導(dǎo)向、問題導(dǎo)向、需求導(dǎo)向，作出治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水“五水共治”的重大決策部署，向全省發(fā)出治水總動(dòng)員令。市委、市政府積極響應(yīng)，主動(dòng)作為，力爭(zhēng)通過三至五年努力，著力打造水凈、天藍(lán)、地綠、景美的美麗江城。
為子孫后代留下綠水青山是我們義不容辭的責(zé)任。開展“五水共治”，共建美麗江城，是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的民心工程，也是一項(xiàng)投入大、涉及面廣的系統(tǒng)工程，需要全市上下共同參與。為此，我們特向全市黨員干部及社會(huì)各界提出如下倡議：立即行動(dòng)起來，從小事做起，從現(xiàn)在做起，以主人翁姿態(tài)積極投身“五水共治”。要做治水的實(shí)踐者，保持良好生活習(xí)慣，不亂丟垃圾、不亂倒污水、不侵占河道，自覺遵守法律法規(guī)，不在河道沿岸亂搭亂建，不向河道水塘偷排漏排，嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)能減排、清潔生產(chǎn);要做治水的傳播者，廣泛宣傳“五水共識(shí)”重大意義，以自身的實(shí)際行動(dòng)影響他人，樹立好榜樣，傳播正能量;要做治水的監(jiān)督者，敢于擔(dān)當(dāng)，勇于挑擔(dān)，以更加堅(jiān)決的態(tài)度，及時(shí)勸導(dǎo)、監(jiān)督、檢舉破壞水環(huán)境的行為;要做治水的奉獻(xiàn)者，舍小利、為大家、顧長(zhǎng)遠(yuǎn)，積極為“五水共治”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，踴躍參加捐贈(zèng)捐助、志愿服務(wù)活動(dòng)，出資出力，出錢出物，力所能及地多作貢獻(xiàn)，切實(shí)履行社會(huì)責(zé)任。
治水之路任重道遠(yuǎn)，重在共同參與、貴在持之以恒。讓我們攜起手來，團(tuán)結(jié)一致，共克治水難題，讓江山的河更凈，讓江山的水更碧，讓江山的景更美，共同描繪出一幅多嬌江山的錦繡畫卷。
謝謝大家!
同學(xué)們，老師們，大家好!
我是唐樂琳，今天我演講的主題是“環(huán)保，五水共治”。溫州正在創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生文明城市。我們要把文明出行、文明禮儀、文明交通、文明旅游、文明用餐、文明環(huán)保等城市文明行動(dòng)化為我們的一種習(xí)慣。文明要從我做起，從身邊的小事做起。作為溫州的小主人，我從去年開始到現(xiàn)在就在為溫州創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生文明城市而努力，我利用課余時(shí)間給店家發(fā)《環(huán)保。
倡議書。
：垃圾隨手入桶——溫州因?yàn)槟銈兌兊母利?》、請(qǐng)店家簽名《支持環(huán)保，從我做起，從店里做起!》，這種環(huán)保理念得到了叔叔阿姨、爺爺奶奶們的肯定與支持。除此之外，我每年參加植樹，并參與“地球一小時(shí)”活動(dòng)，共同愛護(hù)我們的家園。我還連續(xù)兩年發(fā)短信、博客、微博倡議：春節(jié)期間讓我們不放煙花爆竹，還給城市一片藍(lán)天。今年我還在微博倡議：水是生命之源，讓我們行動(dòng)起來吧!保護(hù)水資源、珍惜水資源、愛護(hù)水資源!為建設(shè)美麗浙南水鄉(xiāng)出一分力!
水是生命之源、生態(tài)之基。溫州雖然地處江南水鄉(xiāng)，但淡水很少，我們要更加深刻認(rèn)識(shí)到必須治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水“五水共治”，才能從根本上解決水的問題。文明城市靠大家，環(huán)境保護(hù)靠大家，同學(xué)們一起行動(dòng)起來，一起參與環(huán)保志愿為溫州創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生文明城市而努力，用我們辛勤的雙手，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，讓藍(lán)天變得更藍(lán)，白云更白，綠滿家園!
謝謝大家!
五水共治初中篇十一
全省開展的“五水共治”活動(dòng)就像一場(chǎng)。
小學(xué)生作文大全。
我要回家！我要回家！我要回到媽媽的懷抱。
這是一個(gè)美麗的地方，水泥小路干凈整潔；長(zhǎng)長(zhǎng)木廊，彎彎曲曲；綠草如茵的草坪、百花爭(zhēng)艷的花圃、形態(tài)各異的假山令人目不暇接。但最美的還要算那波光粼粼的翠湖了。翠湖的水正印證了她名字的由來，碧綠的湖水在。
優(yōu)美的舞蹈，使翠湖又加上了一條亮麗的風(fēng)景線。
夕陽(yáng)西下，大人小孩下水嬉戲，游泳打鬧?！皳渫ā报D―我跳了下去，這就是媽媽的懷抱，我終于回家了，我和同伴們?nèi)诤显谝黄?，嬉戲玩耍，我們很清、很涼，魚兒愿意在我們中間穿來穿去，小蝦愿意在我們身邊躲躲藏藏。
神奇的自然賦予人類無限的智慧，保護(hù)生態(tài)需要從自身做起，從點(diǎn)滴做起，感謝人類，保護(hù)了水源，讓我重返家園。我將繼續(xù)在翠湖媽媽的懷抱里快樂地生活！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
五水共治初中篇十二
同學(xué)們，你們知不知道什么是我們的生命資源？是水，如果這個(gè)世界上沒有水，不管是動(dòng)植物，還是人類，都回頻臨滅亡。
水，為了我們，把自己無私地奉獻(xiàn)給我們，不惜一切事物，而我們卻那么的殘忍，不但不珍惜它們，反而一次又一次地把它們給浪費(fèi)掉。也許你們并不知道，水是多么的寶貴。有了水，可以澆花、淘米、洗菜、洗衣服、解渴……有著許多的用處。但你們知不知道山區(qū)那里的孩子是多么的可憐啊，他們的一生中能喝到幾口干凈的水，甚至喝不上一口干凈的水；能洗幾次舒服的澡；能吃上幾碗熱氣騰騰的米飯和幾口香噴噴的菜啊！而另一邊的我們，把洗手間里的水龍頭開到最大，讓那干凈的水資源一滴一滴地流，一把一把地浪費(fèi)。你可想而知，這些水可都是鄉(xiāng)村孩子最需要的??！，我們應(yīng)該一致行動(dòng)起來，節(jié)約水資源，保護(hù)生態(tài)平衡。
我提出下面的一些節(jié)水的建議：
1、洗完手后，請(qǐng)把水龍頭關(guān)好；
2、淘米水可以用來洗菜；
3、洗澡水可以用來拖地；
4、洗臉?biāo)梢詻_廁所；
5、洗衣水可以澆花；
6、洗手時(shí)，擦肥皂可以將水龍頭關(guān)掉，節(jié)省水；
7、洗澡時(shí)，起初可把未熱的冷水接到桶里，用來洗衣服、沖廁所、洗拖把、澆樹……。
讓我們將水好好地利用起來，不要讓水傷心地流淚，否則世界上最后一滴水，成為人類的淚水。
五水共治初中篇十三
五水共治就是治污水、抓節(jié)水、防洪水、排澇水，雖然這里面有幾個(gè)我們現(xiàn)在做不了。比如防洪水，保供水。但在治污水上，我們是可以出一點(diǎn)力的。
今天，我班里由陳俊、孔德建、陳越等組成了“五水共治小分隊(duì)”，以及其他班的幾支小分隊(duì)去河邊撿垃圾。我們班的人去河的中游，六（2）、六（3）與六（4）的同學(xué)分貝去河的上游和下游撿。
我們班撿的河邊垃圾很多，兩分鐘不到，每個(gè)同學(xué)的塑料袋里就裝滿了垃圾。垃圾的種類也多，鞋子、小的塑料泡沫、廢電池、臟塑料袋、香煙頭等?？椎陆ù蠼辛艘宦暎骸坝欣鲜螅 碑?dāng)時(shí)我們都被嚇壞了，河里怎么會(huì)有老鼠。瞪眼一看，原來一只死老鼠被人丟在岸上，已經(jīng)腐爛得不成樣子。我捏緊鼻子，用兩根樹枝把老鼠給夾了起來，丟進(jìn)垃圾袋。
四個(gè)班的同學(xué)，把撿到的垃圾丟到了垃圾箱里，因?yàn)橛凶阕銉纱蟠牙溲b得滿滿的。河里邊還有許多漂浮的垃圾，因?yàn)槲覀儙У乃芰洗粔蛄耍跃蜎]再撿。我說：“這里的河水這么臟，還是綠的，肯定有各種各樣的微生物在這河水中?！蔽⑸镌谝欢ǖ臏囟?，河水又很臟的情況下，會(huì)繁殖得特別快。
這次在河邊撿垃圾，我有許多的感悟，人們這么會(huì)亂丟垃圾，怪不得河水不干凈。如果大家都這么亂丟垃圾的話，這個(gè)地球?qū)?huì)變成一個(gè)超級(jí)大的垃圾場(chǎng)，水都成了污水。為了讓河流更清澈，為了少制造污水，我們要養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習(xí)慣！
今年暑假，我回了一次老家，那是我第一次對(duì)五水共治有了一個(gè)初步的印象。
那天，我很高興。
五水共治初中篇十四
1、自來水嘩嘩流，小手干凈水心疼；自來水細(xì)細(xì)流，洗凈小手水更歡。
2、治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，五水共治。
3、治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓節(jié)水，全力打造“安全、清澈、美麗”河道，建設(shè)美好嵊州，爭(zhēng)當(dāng)美好嵊州人。
4、治理污水、消除積水、抵御洪水、安全飲水、高效節(jié)水。
5、治理農(nóng)村生活污水，營(yíng)造清澈鄉(xiāng)村視界。
6、遠(yuǎn)古，我們因水而生；今天，我們不能因水而滅。
7、優(yōu)環(huán)境、促轉(zhuǎn)型、惠民生，不斷提升縣域生態(tài)環(huán)境質(zhì)量。
8、營(yíng)造和諧優(yōu)美環(huán)境，建設(shè)人文生態(tài)縉云。
9、以鐵的決心、鐵的紀(jì)律、鐵的手腕推進(jìn)“五水共治”，努力形成破竹之勢(shì)。
10、以實(shí)干求實(shí)效，全面全速全力治理農(nóng)村生活污水。
11、以工程項(xiàng)目上馬論成績(jī)，以水質(zhì)變化論英雄，以百姓滿意度論成績(jī)。
12、以“五水共治”為突破口，打好轉(zhuǎn)型升級(jí)“組合拳”。
13、依法治水、科學(xué)治水、鐵腕治水、全民治水。
14、依法防汛防臺(tái)，增強(qiáng)抗災(zāi)能力，構(gòu)建平安縉云。
15、一江清水映藍(lán)天，一潭污水照人心；五水共治揭竿起，治理水源保環(huán)境。
16、一草一木凝聚縉云美景，一心一意建設(shè)生態(tài)文明。
17、攜手同繪生態(tài)畫卷，齊心共建國(guó)家級(jí)生態(tài)縣。
18、攜手共進(jìn)，五水共治，清澈嵊州，地球微笑。
19、向污水、廢水說“再見”，向美好未來說“你好”。
20、五水吾水，你我之水；共治同治，同享安康。
21、五水共治人人受益，保護(hù)環(huán)境處處和諧。
22、五水共治人人參與，和諧環(huán)境家家受益。
23、五水共治，四方行動(dòng)，三年計(jì)劃，兩年完成，一起努力。
24、五水共治，水岸同治，上下游齊治，全社會(huì)合治。
25、五水共治，人人有責(zé)，功在當(dāng)代，利在千秋。
26、五水共治，人人有責(zé)，從我做起，貴在堅(jiān)持。
27、五水共治，人人參與；和諧環(huán)境，家家受益。
28、五水共治，全民參與，美麗嵊州，有你有我。
29、五水共治，河暢其流，水復(fù)其清，利在當(dāng)代，功在千秋。
30、無須三過家門而不入，只需團(tuán)結(jié)協(xié)作共護(hù)水。
31、污水別亂排，洪水需防范，澇水常治理，供水保安全，用水別浪費(fèi)。
32、污染水源千夫所指，保護(hù)環(huán)境萬人頌揚(yáng)。
33、我們離不開水的滋潤(rùn)，水離不開我們的呵護(hù)。
34、問渠哪得清如許，“五水共治”活水來。
35、同治，同管，同保護(hù)；共有，共享，共健康。
36、水中有財(cái)富，水中有民意，水中有良心。
37、水是生命之源，讓我們一起“愛水、節(jié)水、護(hù)水”吧。
38、水是生命之源，保護(hù)她，珍惜她，不要讓地球因我們而枯竭。
39、水是生命的源頭，讓我們一起來關(guān)懷我們生命的.源頭。
40、水是生命的源泉，節(jié)約用水，保護(hù)水資源，地球?qū)⒆兂梢粋€(gè)干凈的大水球。
41、水是生命的源泉，愛護(hù)水就等于愛自己，愛大家，愛我們的子子孫孫。
42、水是生命，水是財(cái)富，節(jié)約用水，從我做起。
43、水更美、山更美、城更美、村更美、業(yè)更美、人更美。
44、手拉手保護(hù)水資源，心連心共建美好家園。
45、實(shí)行五水共治，創(chuàng)建美好家園；人人愛護(hù)環(huán)境，嵊州美在咫尺。
46、實(shí)施東官河拓寬，打造山水宜居黃巖。
47、生態(tài)環(huán)境你我同創(chuàng)，綠色生活萬家共享。
48、生態(tài)創(chuàng)建攜手共進(jìn)，綠色生活你我同行。
49、生命來源于水，我們不能讓“生命”白白流失。
50、深入貫徹省市“五水共治”決策部署，加快“美麗杭州”實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)。
51、深化“節(jié)水減排”活動(dòng)，推廣使用節(jié)水型給水器具。
52、剡溪清，嵊州行；五水治，造福音；剡溪兩岸河堤固，子孫后代永相頌。
53、山美水美生活更美，衛(wèi)生健康幸福和諧。
54、人養(yǎng)水，水養(yǎng)人，請(qǐng)大家愛護(hù)每一滴水。
55、人人參加五水共治，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)綠色天使。
56、讓我們共同行動(dòng)起來，讓河道岸更綠、水更清、流更暢。
57、全縣上下戮力同心，全力推進(jìn)“五水共治”。
58、全民參與，上下齊動(dòng)，凝心聚力，五水共治，美麗嵊州，和諧越鄉(xiāng)。
59、全面治理生活污水，再現(xiàn)自然潔凈鄉(xiāng)村。
60、全面治理農(nóng)村生活污水，努力建設(shè)潔凈人居環(huán)境。
61、全面治理農(nóng)村生活污水，加快建設(shè)美麗鄉(xiāng)村。
62、全面推進(jìn)“五水共治”，建設(shè)和諧美麗好縉云。
63、全面開展截污治污，努力建設(shè)宜居黃巖。
64、全面構(gòu)建“水安、水清、水美”的水生態(tài)體系。
65、全力打造“安全、清澈、美麗”河道。
66、請(qǐng)“污水”“澇水”遠(yuǎn)離柯山鑒水，讓“清水”“綠水”深入千家萬戶。
67、清清河水需您親切呵護(hù)，親親家園需您親自守護(hù)。
68、清潔水源，美麗家園。五水共治，有你有我。
69、清澈剡溪水，美麗嵊州景，逸夫?qū)W子心，共治“五水情”。
70、千古一帝三過家門為水戰(zhàn)，萬世后人共治五水不容緩。
71、落實(shí)三條紅線，促進(jìn)水資源可持續(xù)利用。
72、綠水藍(lán)天何重現(xiàn)，五水共治是關(guān)鍵，踐行五水共治，還我綠水藍(lán)天。
73、科學(xué)治水，鐵腕治水，項(xiàng)目治水，全民治水。
74、舉各方之力，謀治水之略，建和諧之城，興水鄉(xiāng)之貌，樹世代之功。
75、今天若不“五水共治”，未來將“無水可治”。
76、截住千家萬戶污水，流淌千條萬渠清泉。
77、節(jié)約用水少排污，防洪抗?jié)持嗡?，萬眾一心建宜居。
78、江南水鄉(xiāng)，五水共治，重現(xiàn)“東方威尼斯”。
79、建設(shè)美麗杭州實(shí)驗(yàn)區(qū)，爭(zhēng)做全國(guó)生態(tài)文明建設(shè)的示范區(qū)。
80、建設(shè)節(jié)水型社會(huì)，保障城鄉(xiāng)用水安全。
81、建立“河長(zhǎng)制”，實(shí)現(xiàn)湖區(qū)、河道管理全覆蓋。
82、堅(jiān)持“環(huán)境立縣”、打造“生態(tài)淳安”、爭(zhēng)當(dāng)中國(guó)生態(tài)文明建設(shè)示范。
83、加強(qiáng)水環(huán)境治理，創(chuàng)造優(yōu)美和諧的人居環(huán)境。
84、點(diǎn)滴開始，積少成多，你我行動(dòng)，福澤萬代。
85、大禹治水，千古流傳；“五水共治”，福澤子孫。
86、大禹治水，傳頌千年；“五水共治”，功德無限。
87、大衛(wèi)生環(huán)保創(chuàng)文明，治水增綠為宜居。
88、大力整治河道水環(huán)境，不斷提高人民生活質(zhì)量。
89、別讓水資源因?yàn)槲覀兊摹皝y丟”而忘了洗澡，讓我們摒棄惡習(xí)，一起為水資源“凈身”。
90、保護(hù)生命之源，從“五水共治”做起。
91、按照安全、清澈、美麗的要求，整體推進(jìn)河道整治工程建設(shè)。
92、“五水共治”：治污水，防洪水，排澇水，保供水，抓節(jié)水。
93、“五水共治”，民心所向；功濟(jì)當(dāng)世，造福民生。
94、“水安、水清、水美”是縉云人民的最大期盼。
95、“強(qiáng)庫(kù)”、“固堤”、“擴(kuò)排”讓百姓安居樂業(yè)；“開源”、“引調(diào)”、“提升”讓群眾健康生活。
五水共治初中篇十五
愛護(hù)家園，保護(hù)水資源，今天，我們“七色花”假日小隊(duì)來到了杭州市城區(qū)河道陳列館，進(jìn)一步了解“”知識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)護(hù)河小衛(wèi)士。
在陳列館，我們認(rèn)真聽講解員姐姐介紹了杭州市河道的形成、歷史變遷、歷史名人等。從姐姐的講解中，我了解到杭州的河道這些年來舊貌換新顏的巨大變化，原本又臟又亂、被污染的河道，經(jīng)過一代代人的努力，終于變得如今我們看到的清澈、美麗的模樣。講解員姐姐還向我們介紹了的內(nèi)容、哪些行為會(huì)造成水源的污染，比如隨意向河道內(nèi)傾倒垃圾、在河道里洗衣等。
聽完講解，我們又來到實(shí)驗(yàn)室，進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè)的實(shí)驗(yàn)。
首先，我們把自來水、湖水、礦泉水和純凈水分別倒入四個(gè)量杯中，然后各滴入幾滴顯色劑。過了一會(huì)兒，量杯里的水發(fā)生了變化，原本無色無味的水漸漸出現(xiàn)了顏色，其中三杯變成了深淺不一的藍(lán)色，而第四杯則變成了黃色。正當(dāng)我們疑惑不解的時(shí)候，實(shí)驗(yàn)室的姐姐告訴我們，這是因?yàn)轱@色劑將水中的酸堿成分顯示了出來。姐姐還拿出一張ph值對(duì)照表，告訴我們：三杯藍(lán)色的水是ph值在6。5——7。8之間的，屬于中性水，適合人體飲用，而黃色的水是偏酸性的，不能大量飲用。我們這才恍然大悟，原來，一杯小小的水里隱藏了這么多的奧秘。
今天的活動(dòng)，讓我們了解了更多的知識(shí)，我們少先隊(duì)員要積極加入到“”中去，珍惜每一滴清水，保護(hù)水環(huán)境，用我們的努力讓讓水更清，山更綠，天更藍(lán)，家鄉(xiāng)更美麗。
五水共治初中篇十六
今天我參加了“宣傳小衛(wèi)士”的活動(dòng)。剛知道這件事時(shí)，我激動(dòng)不已。少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師為我們每個(gè)小衛(wèi)士戴上“宣傳小衛(wèi)士”的綬帶。我心想：“咦？我們?cè)趺葱麄髂?？”帶著忐忑的心情，我和同學(xué)來到了集合地點(diǎn)。老師細(xì)心地為我們講解了我們應(yīng)該怎樣宣傳。
來到了鎮(zhèn)上，看到鎮(zhèn)上人山人海，有買衣服的、有賣東西的、有買水果的……我走到一家賣水果的小攤販旁邊，心怦怦直跳。我想走上前去宣傳，但是心里還有點(diǎn)小害怕。過了一會(huì)兒我想：“總是站在原地一聲不吭，總不行吧！”于是我鼓起勇氣走上前去行了一個(gè)隊(duì)禮，恭恭敬敬地說：“阿姨好，請(qǐng)您抽點(diǎn)時(shí)間看一下?！闭f著我把宣傳單遞給了她，“請(qǐng)您投身共建生態(tài)家園?！卑⒁虒?duì)我笑了笑，我高興極了。我又看到那邊有個(gè)伯伯，我急忙走過去，像剛才一樣我先行了一個(gè)隊(duì)禮說道：“伯伯好，這是我們學(xué)校致全鎮(zhèn)人民的宣傳單，請(qǐng)您抽點(diǎn)時(shí)間看一下。”“謝謝!”伯伯說。
我把宣傳單一張一張發(fā)了出去，面對(duì)陌生人時(shí)的不安在不知不覺中消除了，這真是難忘的一天！我相信，在大家的共同努力下，一定能讓更多的鎮(zhèn)民參與到的活動(dòng)里來。我們家鄉(xiāng)的天一定會(huì)更藍(lán)，水一定會(huì)更清！
五水共治初中篇十七
水，與我們?nèi)祟惖纳钕⑾⑾嚓P(guān)，它是生命的源泉。如果沒有了水，魚兒就不可能在河水里歡快地游泳，如果沒有了水，我們也不可能看到如此美麗的花兒綻放的如此鮮艷，聞不到花兒的芳香，感受大自然帶給人類的美。如果沒有了水，人類和動(dòng)物的生命就無法繼續(xù)下去……可是，現(xiàn)在我們?nèi)祟惷媾R的水資源被破壞的問題卻日趨嚴(yán)重。到底究竟是什么原因造成的呢？我特地去走訪了幾條河道進(jìn)行了一些調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有以下幾種場(chǎng)景造成河水受污染了。
場(chǎng)景一：我剛走到河邊的時(shí)候，就看見有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在河邊駝著背洗衣服，白色的肥皂泡沫不斷地流入河中，河水頓時(shí)變成了白色，像給河面鋪上了一層白色的地毯。我走過去，勸阻老奶奶，以后不要在河邊洗衣服了，這樣會(huì)污染河水的，老奶奶也聽了我的話，我很開心。
場(chǎng)景二：我繼續(xù)往前走去，住在河邊的幾戶居民正在排放生活用水，那流水聲：嘩嘩嘩“的從管道里流出來，還聞到一股刺鼻的氣味。我走過去，和那幾戶人家進(jìn)行了溝通，并勸阻他們不要將生活用水排放到河水里，應(yīng)該另外弄一個(gè)水管接到專門排放生活污水的地方，他們聽了我的話，也認(rèn)識(shí)到了自己的問題。
場(chǎng)景三：我接著沿河走過去，正巧看到有一位年輕的叔叔在河邊倒垃圾。忽然，有股臭臭的氣味迎面撲來，我忙上前阻止這種行為，那位叔叔用網(wǎng)兜把垃圾弄上來了，并扔到垃圾桶里去了，我勸阻他以后不要因?yàn)樨潏D方便，而亂倒垃圾了，他也聽了，我很高興。
場(chǎng)景四：我正準(zhǔn)備掉頭走的時(shí)候，看到一位老奶奶帶著她的孫子在河邊玩耍，她孫子忽然要解小便了，她奶奶就讓孫子解到河里去，我急忙跑上前去阻止這種不文明的行為，并告訴他前面有廁所，不能在河里解小便的，這樣河水會(huì)污染的。他們也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正了。
通過走訪，我想規(guī)勸這些人：請(qǐng)不要將污水，垃圾倒入河中，不要把小便解到河里去，不要在河邊洗衣服。讓我們小手牽大手，阻止不文明的現(xiàn)象，共創(chuàng)美好家園。
五水共治初中篇十八
水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基，直接關(guān)系著我們的生存環(huán)境和生活品質(zhì)。根據(jù)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，省委、省政府堅(jiān)持群眾導(dǎo)向、問題導(dǎo)向、需求導(dǎo)向，作出了“五水共治”的戰(zhàn)略部署，向全省發(fā)出治水動(dòng)員令，要求以壯士斷腕的決心限時(shí)整治臭河、黑河、垃圾河，保護(hù)好老祖宗留給我們的綠水青山。市委、市政府號(hào)召全市上下集中力量，共建生態(tài)家園，再創(chuàng)衢州綠色發(fā)展新優(yōu)勢(shì)。開展“五水共治”，共建生態(tài)家園，是大勢(shì)所趨、發(fā)展所需，也是全縣人民心之所向。
根據(jù)省市要求，縣委、縣政府決定用3年左右時(shí)間，在全縣開展“共建生態(tài)家園，打造美麗鄉(xiāng)村”行動(dòng)，以水環(huán)境治理為重點(diǎn)，集中開展農(nóng)村生活污染、工業(yè)污水、農(nóng)業(yè)面源污染、城鎮(zhèn)污染和河道系列整治，舉全縣之力共建美麗新家園。
開展“五水共治”，共建生態(tài)家園，是一項(xiàng)功在當(dāng)代、福澤子孫的民心工程，也是一項(xiàng)投入大、涉及面廣的系統(tǒng)工程，需要廣大群眾積極發(fā)揮主體作用，需要社會(huì)各界的踴躍參與和大力支持。在此，我們特向全縣人民倡議：立即行動(dòng)起來，以主動(dòng)擔(dān)當(dāng)?shù)闹魅宋套藨B(tài)積極投身治水新實(shí)踐。要做治水的先行者，自覺遵守法律法規(guī)，保持良好生活習(xí)慣，不亂丟垃圾、不亂倒污水、不侵占河道，不在河道沿岸亂搭亂建，不向河道違法排放各類污水，不破壞污水處理設(shè)施;要做治水的宣傳員，積極動(dòng)員親朋好友和身邊群眾共同投身治水行動(dòng);要做治水的監(jiān)督員，以更加鮮明的態(tài)度，勸導(dǎo)、監(jiān)督、檢舉破壞水環(huán)境的行為;要做治水的奉獻(xiàn)者，舍小利、為大家、顧長(zhǎng)遠(yuǎn)，積極為“五水共治”和生態(tài)家園建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、出資出力，力所能及地多作貢獻(xiàn)。
眾人拾柴火焰高，治水重在全民參與。讓我們攜起手來，積極投身“五水共治”，保護(hù)好每一滴水、每一條河、每一處環(huán)境。相信在縣委、縣政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全縣人民共同努力下，常山的天一定會(huì)更藍(lán)、水一定會(huì)更清、山一定會(huì)更綠，我們的家園一定會(huì)更加生態(tài)、富饒、美麗。
倡議人：
倡議日期：
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/19578264.html】
