感恩老師字高一大全(18篇)

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感恩老師字高一大全(18篇)
時(shí)間:2023-12-15 04:35:05     小編:飛雪

教育的本質(zhì)是激發(fā)學(xué)生的思考和創(chuàng)造力。寫總結(jié)時(shí)要言簡(jiǎn)意賅,突出重點(diǎn),避免羅列無(wú)關(guān)信息和細(xì)節(jié)。為了幫助大家寫好總結(jié),我特意搜集了一些優(yōu)秀的范文供大家參考。

感恩老師字高一篇一

學(xué)會(huì)感恩,就像晴朗天空中的一朵白云,為蔚藍(lán)的天空送來(lái)一絲飛絮。學(xué)會(huì)感恩,就像一味苦口良藥,給殘酷無(wú)情的疾病劃上一個(gè)句號(hào)。學(xué)會(huì)感恩,就像一束美麗的鮮花,給勇敢的勝利者獻(xiàn)上深情的敬意。學(xué)會(huì)感恩,就像一個(gè)完美的沙包,包扎那未愈合的傷口。學(xué)會(huì)感恩,就像一個(gè)裝滿酸、甜、苦、辣、澀的無(wú)味瓶,讓你的人生更加有趣,有“味道”。

學(xué)會(huì)感恩,就像一個(gè)完美的鬧鐘,把握你生活中的重點(diǎn),讓你更合理地運(yùn)用時(shí)間。學(xué)會(huì)感恩,就像一支長(zhǎng)長(zhǎng)的畫筆,讓你勾勒出你人生的線條之美。學(xué)會(huì)感恩,就像多種多樣的顏料筒,給你的人生增加色彩,讓你的人生欲加豐富多彩,五顏六色。

學(xué)會(huì)感恩,就像一支堅(jiān)實(shí)的拐杖,拄持著老年人的夕陽(yáng)之美。

學(xué)會(huì)感恩,就像晴朗天空中的一朵白云,為蔚藍(lán)的天空送來(lái)一絲飛絮。

學(xué)會(huì)感恩,就像一味苦口良藥,給殘酷無(wú)情的疾病劃上一個(gè)句號(hào)。

學(xué)會(huì)感恩,就像一束美麗的鮮花,給勇敢的勝利者獻(xiàn)上深情的敬意。

學(xué)會(huì)感恩,就像一句肺腑之言,給陷入失敗困境中的人送去一副催化劑。

學(xué)會(huì)感恩,就像山谷中的一聲回響,給山崖下的人們送去回蕩之音。

學(xué)會(huì)感恩,就像一條架好的軌道,給迷失方向的人掌握好新的方向。

學(xué)會(huì)感恩,就像一個(gè)柔和的微笑,送給執(zhí)著于困境的人們,讓他們從困苦中脫穎而出。

學(xué)會(huì)感恩,就像一個(gè)動(dòng)人的手勢(shì),指揮你按正確的方向航行,讓你順利地到達(dá)成功的彼岸如果我們有一顆感恩的心,我們就會(huì)明白是誰(shuí)給予了我們的生命,是誰(shuí)把我們養(yǎng)大成人,是誰(shuí)在真正關(guān)心幫助我們;我們就會(huì)明白有這份盡管可能是不太理想,卻是來(lái)之不易的工作是如何的重要;我們更會(huì)明白有一個(gè)生存的環(huán)境和喘息的空間的彌足珍貴。

所以,如果我們學(xué)會(huì)了感恩,就會(huì)尊敬我們的長(zhǎng)者,努力去替她們做點(diǎn)什么;如果我們學(xué)會(huì)了感恩,就會(huì)體貼、關(guān)心自己的親人和朋友,知道他們?cè)?jīng)的關(guān)愛,理解他們今天的喜悅、擔(dān)憂、甚至痛苦,明白我應(yīng)該給予的支持和關(guān)懷;如果我們學(xué)會(huì)了感恩,就會(huì)珍惜眼前的這份工作,曉得努力工作不是為了別人,正是為了自己;如果我們學(xué)會(huì)了感恩,就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么的需要和平與友愛,環(huán)境需要共同去保護(hù)……讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!

感恩,是一盞使人們對(duì)生活充滿理想與希望的燈塔,它為我們指明了前進(jìn)的道路;感恩,是兩支擺動(dòng)的船槳,它將我們?cè)跊坝康牟幸淮未螖[渡過來(lái);感恩,還是一把精神鑰匙,它讓我們?cè)谄D難過后開啟生命真諦的大門!感恩是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人紫繞心間的情感,是一種生活態(tài)度。父母帶給我的生命,讓我生活在這個(gè)五彩繽紛的世界上,在生活中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛與照顧,對(duì)此,我要給你們對(duì)我的感恩。

我的父母只是普普通通賺錢養(yǎng)家的工人,但在我的心中他們確是世界上最偉大的人。父母對(duì)我的愛是無(wú)法用語(yǔ)言形容出來(lái)的。從我生下來(lái)的那一刻起,父母就有了一個(gè)新的任務(wù),那就是照顧我們,教育我們。我們小的時(shí)候,父母給我們洗尿布,哄我們睡覺。那時(shí),我們小根本體會(huì)不到父母的辛苦,現(xiàn)在我們漸漸長(zhǎng)大了,才慢慢體會(huì)到了父母的不容易。父母每天在上班的同時(shí)還要照顧我們的衣食住行,頭上的銀絲和額頭上的皺紋越來(lái)越多,可他們卻無(wú)暇顧及,他們把所有的心思都用在了我做女兒的身上,為的是把我教育成有用的人。而我有時(shí)還因?yàn)楦改傅囊痪鋰Z叨發(fā)脾氣,甚至和他們頂嘴。想想這些,我的內(nèi)心是多么的愧疚。

在離期末考試沒幾天的時(shí)候,我沒好好復(fù)習(xí),還在看電視時(shí)。老媽突然急躁憤怒了起來(lái),用手指著我罵了起來(lái),她當(dāng)時(shí)說了休息日也不給我看電視,我立馬也反駁了幾句。走到陽(yáng)臺(tái)外面,想到了一個(gè)好辦法。我把一只腳放在了陽(yáng)臺(tái)外面,其實(shí)我只想嚇唬嚇唬她的,但是老媽一看見我這樣,立馬癱倒在地上嚎啕大哭了起來(lái),這時(shí)候我想這次我真的做錯(cuò)了。事后,我問起了自己,那天晚上我到底做了什么。

父母給予我們生命,哺育我們成長(zhǎng),教育我們長(zhǎng)大,沒有父母便沒有我們,當(dāng)我們嬉戲于課堂之上,玩耍于操場(chǎng)之時(shí),我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)費(fèi)而不辭辛苦地奔波著。每當(dāng)放學(xué)回家后,我的心為見到父母而高興,與此同時(shí),又為父母為了我們的生活忙來(lái)忙去而隱隱作痛。感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生。我們要懂得報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,我們要珍惜父母的深情。

同學(xué)們,我們從哪里來(lái)?聽到這個(gè)問題,大家肯定會(huì)說,是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊,十多年的某一天,我們的`父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻,父母卻多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母卻毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大,為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦、那么努力。小的時(shí)候,我總把這當(dāng)作是天經(jīng)地義的。因?yàn)槲也涣私?,也不知道父母的辛苦?,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,知道做什么事都應(yīng)該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該但當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。

前不久過了我十三歲的生日。那天,我首先想到的是要感恩父母,因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋覀?,才使我們有機(jī)會(huì)生存在這五彩繽紛的世界里體會(huì)人生的冷熱,享受生活的快樂與幸福。是他們給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂,最為開心的是父母;兒女有了苦悶,最為牽掛的也是父母;兒女有了好的成績(jī),最為驕傲的還是父母。父母之愛,深如大海。因此,不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平和其他素養(yǎng)如何,他們都是我們今生最大的恩人,最值得我們永遠(yuǎn)去愛的人!

樹木的繁茂歸功于土地的養(yǎng)育,兒女的成長(zhǎng)歸功與父母的辛苦——在你們博大、溫暖的胸懷里,真正使我感受到了愛的奉獻(xiàn)!

親是無(wú)私的,母愛是偉大的,在我們成長(zhǎng)的道路上,經(jīng)歷了很多磨難,每次的失敗,母親陪著我們難過,每一次的成功母親陪著我們開心,有一首歌唱的好:世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶,是啊,世界上對(duì)自己好的就是親人了,所以我要感謝我的媽媽。

記得我小時(shí)候,經(jīng)常生病,媽媽經(jīng)常半夜起來(lái)帶我去看醫(yī)生,有一題天晚上,天氣很冷,我又發(fā)燒了,爸爸出差了,媽媽這啊背著我去看醫(yī)生,風(fēng)呼呼的刮著,雨輕輕的下著,路上,媽媽一步又一步艱難的走著,已經(jīng)走了幾四米了,我倔強(qiáng)的要從媽媽背上下來(lái),可媽媽始終都不肯,就這樣,我在媽媽背上,手拿著傘,媽媽硬是讓后我把散往里安,到了醫(yī)院,我身上是干的,可媽媽身上卻是濕漉漉的,夜靜靜的,醫(yī)院里也是靜悄悄的,鞍馬們拉著我在醫(yī)院掛號(hào),走到了小兒科,醫(yī)生還在值班,看著我們來(lái)了,便急忙讓我們坐下,問了問情況,便給我們開了要但,媽媽又去令了藥,給了護(hù)士阿姨,過了一會(huì),藥陪出來(lái)了,為我打上了針,媽媽又陪著我直到我打完針回到家后,她才去睡了一會(huì),看著媽媽疲勞的樣子,我是心,既溫暖又感到愧疚。

媽媽,給了我無(wú)私的愛,給了我們生命,沒有她就沒有我,她用她全部的心血培養(yǎng)我,照顧我,如今,我上初中了,有了一定的自立能力,也能幫媽媽做些家務(wù),讓她也多休息一會(huì),少疲勞一會(huì),看著每天上學(xué)放學(xué)接我的媽媽,我真有種說不出的感受,我多么希望自己能一夜長(zhǎng)大,幫助她做些家務(wù),每當(dāng)我這么跟同說話的時(shí)候,她總是微微一笑,我知道,媽媽最大的希望就是希望我能考好,能好好學(xué)習(xí),將來(lái)考個(gè)好大學(xué),我會(huì)實(shí)現(xiàn)她這個(gè)愿望的!

很幸運(yùn)有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)向你們表達(dá)我長(zhǎng)久以來(lái),埋在心底的對(duì)你們深深的感激之情。爸爸媽媽你們這幾天過得好嗎?生意好嗎?這十年來(lái),感謝你們給予我生命,讓我能看到這個(gè)絢麗多姿、光彩奪目的世界,讓我有了追求幸福,感受幸福,以及實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的機(jī)會(huì),感謝你們撫育我長(zhǎng)大,擔(dān)任我人生的啟蒙老師,教會(huì)我如何生活,如何感恩,如何感謝父母!

先說媽媽吧!記得我9歲的時(shí)候,有一次,三更半夜的時(shí)候,這時(shí)候我突然在床上大叫了一聲,又在床上翻來(lái)覆去。您聽見了就三步并作兩步地向我的房間跑了過來(lái),看見我在床上滾來(lái)滾去,急忙走過來(lái)摸了摸我的肚子,焦急地說:“糟糕,兒子得了突發(fā)性腸道炎?!蹦?dāng)時(shí)急的就像就是只熱鍋上的螞蟻,急匆匆地跑到樓下去給我拿藥,用熱開水沖泡,又把藥端到我的面前一口一口地喂我喝,這時(shí)的我就像就是一位小皇帝一樣讓。喝完了藥,您又問我:“兒子,你此刻好點(diǎn)了嗎?”我的.內(nèi)心覺得一股暖流沖進(jìn)了我的心田,我回答道:“媽媽,我好點(diǎn)了。”我回答完就躺在床上睡著了。第二天起來(lái),我看見床邊您正在用溫柔的眼神望著我,眼睛的外沿都有了一層黑眼圈像一只熊貓,您的眼睛里都還有許許多多的血絲,我忍不住心里的傷感,就流下淚花。

說完了慈愛的媽媽,此刻就應(yīng)要說慈祥的爸爸了。有一次,我上二年級(jí)的時(shí)候,這時(shí)候因?yàn)榕懿脚艿奶炝?,沒有看見前面有人就被拌倒在地上,摔成了一次重傷。我們班放學(xué)的時(shí)候,我不像以前那樣快活,不像以前那樣靈敏,而就是一瘸一拐,慢吞吞的回家,您看見了我一瘸一拐的樣貌就問我:“兒子,你怎樣了?!蔽也换卮穑话蜒澴咏o拉了上去,一道嚴(yán)重的傷口顯了出來(lái),您看見了,二話不說每一天上下學(xué)都在校門口接我,這時(shí)候而且每一天晚上都給我擦藥、換藥,直到我好了為止,等我好了的那一天,您已經(jīng)瘦了一大圈。

爸爸媽媽你們對(duì)我的愛比山還高、比海還深、比天還藍(lán)、比樹還綠,我必須會(huì)銘記在心的。我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答你們的,認(rèn)真學(xué)習(xí),考出最優(yōu)異的成績(jī),讓你們開心!

世上的愛千萬(wàn)種,但不管是兄弟之間的愛,還是姐妹之間的愛,不過是親人之間的愛,還是朋友之間的愛,不管是偉大的愛,還是憐憫的愛,是充滿陽(yáng)光的愛,還是從不張揚(yáng)的愛,這些愛,都是無(wú)私的愛。

在英國(guó)有位孤獨(dú)的老人,無(wú)兒無(wú)女,有體弱多病,他決定搬到養(yǎng)老院,老人宣布出售他漂亮的住宅。因?yàn)檫@是一所有名的住宅,所以購(gòu)買者聞?dòng)嵎鋼矶?。住宅的底價(jià)是8萬(wàn)英鎊,但人們很快就將它炒到10萬(wàn)英鎊,而且價(jià)錢還在不斷攀升。老人深陷在沙發(fā)里,滿目憂郁。是的,要不是健康狀況不行了,他是不會(huì)賣掉這棟他度過大半生的住宅的。這時(shí),一個(gè)衣著樸素的青年來(lái)到了老人的面前,彎下腰低聲說:“先生,我也想買這棟住宅,可我只有1萬(wàn)英鎊?!薄暗?,它的底價(jià)就是8萬(wàn)元?!崩先说恼f,“而且,它現(xiàn)在已經(jīng)升到了10萬(wàn)英鎊?!鼻嗄瓴⒉痪趩?,。他誠(chéng)懇的說:“如果您把住宅賣給我,我保證讓您依舊生活在這里,和我一起喝茶、讀報(bào)、散步。相信我,我會(huì)用整顆心來(lái)照顧您!”老人皺緊的眉放松了,臉上也露出了微笑。他站起來(lái),揮手示意人們安靜下來(lái)?!斑@棟住宅的新主人已經(jīng)產(chǎn)生了,就是這個(gè)小伙子!”仁愛無(wú)敵,青年不可思議的贏得了經(jīng)濟(jì)上的勝利,夢(mèng)想成真。仁愛無(wú)敵,仁愛更是一種無(wú)私的愛。

每天早上背起書包上學(xué)時(shí),我們對(duì)父母的叮嚀早已充耳不聞;放學(xué)回家。我們理所當(dāng)然的享受可口的飯菜;晚上,我們心安理得的躺在家中最舒適的那張床上,進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)······這一切的一切,在我們看來(lái)再平常不過了。甚至已近麻木,可父母?jìng)冏銎疬@一切,卻是無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)檫@一切源于一種愛,這種愛,是親情,而這種愛,也是無(wú)私的!

世界上正是有了這些無(wú)私的愛,我們的生活才這樣美好。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!在座的各位老師、同學(xué)們,容乃公我們一起行動(dòng)起來(lái),用自己的愛來(lái)回報(bào)那些賜予我們力量的無(wú)私的愛吧!

感恩老師字高一篇二

是誰(shuí)像對(duì)待自己孩子一樣地對(duì)待我們;是誰(shuí)將知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們;是誰(shuí)把無(wú)知的我們教育成一個(gè)合格的小學(xué)生?是您,我最親愛的老師,您就是溫暖我們的縷縷陽(yáng)光。

和藹可親的笑容,富有磁性的聲音,蘊(yùn)含深意的'話語(yǔ),溫和關(guān)切的眼神......您給我們的師愛無(wú)處不在。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的珍貴回憶,填滿我的心海。

我的班主任陳老師是我們學(xué)習(xí)上的嚴(yán)師,生活中的慈母,做人的榜樣。每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),只要看到老師溫和而不失嚴(yán)厲的眼神,聽到老師沙啞卻不失耐心的講解,我的內(nèi)心就充滿愧疚,心里暗暗下定決心,一定要好好努力改進(jìn),不然無(wú)法面對(duì)老師那飽含期待的眼睛。

記得有一段時(shí)間,我上課總是喜歡說話,做小動(dòng)作,上課也老是走神,一下課就出去瘋玩。老師提醒了我還是沒有用。這可急壞了陳老師,她先是嚴(yán)厲的批評(píng),再打電話給家長(zhǎng)說明情況。第二天一早,陳老師又在此找我談心,陳老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“你是三好生,又是中隊(duì)委,可要以身作則,在班上起好的帶頭作用啊!希望你努力改正,做個(gè)好孩子,聽到了嗎?陳老師邊說,邊拍了拍我的肩膀。聽了陳老師的話后,我羞愧地低下了頭,心里感到無(wú)比愧疚,下定決心努力改正這些壞習(xí)慣,努力做個(gè)好孩子!

還有一次,我突然覺得不舒服,這時(shí),陳老師走過來(lái),輕聲問道:“怎么啦,是哪兒不舒服,要不要讓家長(zhǎng)來(lái)接你去醫(yī)院?”陳老師眼里滿含著關(guān)切和擔(dān)憂,她用手摸了摸我的額頭,轉(zhuǎn)身給我倒了杯熱水!

之后,陳老師時(shí)不時(shí)地來(lái)問我有沒有好些,陳老師關(guān)切的話語(yǔ)猶如一股暖流緩緩流入我的心田,就連身體的疼痛也減輕了許多!

老師,謝謝您給了我無(wú)微不至的照顧,讓我健康成長(zhǎng);謝謝您在我犯錯(cuò)時(shí)指引我,讓我懂得做人的道理;謝謝您在我傷心流淚時(shí)給予我鼓勵(lì)和安慰,讓我重拾勇氣、大膽前進(jìn)......老師,您就是給予我溫暖的那些陽(yáng)光,每天有您伴我左右,讓我對(duì)未來(lái)充滿期待!

感恩老師字高一篇三

魚兒感恩大海,于是它,歡樂與奔騰。鳥兒感恩天空,于是它,展翅翱翔。花兒感恩陽(yáng)光,于是它,開得燦爛。我感恩老師,于是我,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。老師就像辛勤的園丁,她教育了我們,給我們豐富的知識(shí)與想象。給我們開通了未來(lái)之路。老師,就像一盞燈,讓我們從絕望中找到信心和讓我們看到光明。啊,老師的愛,就像春雨綿綿,滋潤(rùn)我們的心田。

記得有一次,老師在表?yè)P(yáng)同學(xué)的日記時(shí),一個(gè)接著一個(gè)就到最后一個(gè),我絕望了??隙?,沒有我,最后,我大吃一驚,老師說:“我發(fā)現(xiàn)了新大陸”他就是楊_,我驚呆了,真不敢相信事實(shí)。但是,事實(shí)如此,同學(xué)們紛紛羨慕我,這時(shí)的我,就像水中的魚兒歡樂的奔騰。

最后,我對(duì)老師說:“你的師愛,像一束溫暖的陽(yáng)光直射我的心靈。

老師,你是給我知識(shí)的源泉,你是給我未來(lái)充滿信心的指路人,你是給我無(wú)限想象的博學(xué)家。你雖然沒有,胡錦濤那樣博學(xué)多才,雖然沒有溫家寶那樣多的豐富的想象,但你在我的眼中,你是最美的。知識(shí)最廣的。最關(guān)心和體貼別人的善良的天使。你心中充滿著愛,你的眼中流淌著溫柔的深情。啊,老師,你是最美的。

感恩老師字高一篇四

有時(shí)看到的東西美麗,但也許它暗藏玄機(jī);有時(shí)看到的東西丑陋,但也許它內(nèi)心潔白無(wú)瑕;也有時(shí)那些美麗只是在一瞬間,但那一瞬間卻留給人們美好的記憶。

曇花的成長(zhǎng)需要?jiǎng)e人的細(xì)心照料,看起來(lái)柔弱讓人心疼,而當(dāng)它綻放時(shí),及您給予人們那短暫的記憶,如果錯(cuò)過了它的綻放,就永遠(yuǎn)錯(cuò)過了。

表哥開心地把我?guī)нM(jìn)他家的陽(yáng)臺(tái),我們拿出椅子坐著,曇花就放在一張桌子上,我們呆呆地看著小曇花,等待著曇花綻放的那一刻,這兒突然間清凈地恐怖,“要不我們?nèi)コ渣c(diǎn)宵夜再回來(lái)等?”表哥打破了這平靜的空間?!安灰?,現(xiàn)在天已經(jīng)這么黑了,應(yīng)該快開了。再等等......”我堅(jiān)定地說著,死死地盯著那曇花,生怕錯(cuò)過了那一刻,而這小曇花卻像個(gè)頑皮的小精靈,久久不肯綻放它的光彩奪目;最終我還是沒挺住時(shí)間的消逝,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......

片刻后,它就謝落了,但它留給了我們優(yōu)美,獨(dú)一無(wú)二的記憶,記憶不會(huì)消失不會(huì)隨著記憶衰老消退,它始終存在我的記憶中。

那天,表哥邀請(qǐng)我去他家看曇花,我打娘胎出來(lái)就喜歡花兒,朋友,家人每當(dāng)有花兒,總會(huì)帶花給我種或者帶我去看花,所以我家無(wú)論是天臺(tái)還是陽(yáng)臺(tái)都種滿了大大小小五顏六色的花,一年四季都有花兒的淡淡清香,而談話是我一直想看的。

漆黑的天空,繁星點(diǎn)點(diǎn)遍布月亮的周圍,讓天空變得夢(mèng)幻優(yōu)美......

不知過了多久,耳邊似乎有人低聲嘆息著:“你這小丫頭怎么這么喜歡花?”在這話后,有人輕拍我的肩膀,我昏昏欲睡地看著這“搗蛋鬼”,“曇花要開了。”表哥微笑地說了這個(gè)消息徹底把我喚醒,我把頭轉(zhuǎn)向曇花,它正緩緩地打開它片片花瓣,當(dāng)它完全綻放時(shí),它是那么皎潔,美麗,在黑夜的襯托下,它就顯得更加高貴,優(yōu)雅。但還是沒有戰(zhàn)勝與時(shí)間的斗爭(zhēng)......

曇花是那么美麗,給予我們珍貴的回憶,那一瞬間讓人難忘,從此我的記憶相冊(cè)增添了一張照片:夜晚中一個(gè)女孩與曇花的故事。

感恩老師字高一篇五

記得那時(shí),爸爸在外買回了一朵曇花回家,起初的曇花是樸素的,一個(gè)白色的花苞掛在頂上。這種來(lái)自墨西哥的花在這處處顯得十分的害羞,花苞緊閉。

在大概7點(diǎn)鐘的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),美麗的曇花,竟以驚人的速度奇跡般地怒放了,而且悄悄地散發(fā)著淡淡地清香。那花越開越大,花瓣一層層地分開來(lái),它最外一層花瓣使勁往后翹起,開成了一朵圓形的大白花。借著燈光,只見那白凈的花瓣潤(rùn)如玉,白如絹,輕如紗。多麼誘人,多麼可愛呀!隨著晚風(fēng)吹拂,陣陣的清香散發(fā)在空氣中,真是沁人肺腑。大約過了兩個(gè)小時(shí),花瓣開始收縮了,一點(diǎn)一點(diǎn)地收縮,枯萎了。唉!它開花的時(shí)間也太短了,多可惜呀。我的心情從剛才地興奮,變得平靜下來(lái)。

為這驚艷的美付出的代價(jià),便是生命的短暫。沒有眼淚,沒有悲傷,沒有猶豫,有的只是忠實(shí)于自己的倔強(qiáng)。就這樣悄悄地綻放又凋謝,留給人無(wú)限的感慨。

不要再流連于世俗的花園,因?yàn)闆]有不敗的花;不要再空虛地過著生活,因?yàn)槟侵皇切惺呷狻?/p>

做一朵曇花吧,就是曇花,留下永存于心靈的一抹孤傲美麗。那才是極致。

晚上,曇花開了。

許久過后依舊不能忘卻初見曇花開放的剎那,皎潔如玉的月光下,它就那樣輕盈地展開自己的雙臂,擁抱這看似美好的世界,如同超脫凡世的精靈,不含一絲一毫的雜念,讓人窒息的美。但卻又如此短暫。真的是“曇花一現(xiàn)終何意,朝朝魂夢(mèng)空掛牽?!?/p>

再艷麗再嬌貴的花,最終的命運(yùn)仍舊是一天一天老去,仍舊是最終凋謝,與其如此,倒不如像曇花,雖然短暫,卻可以芳香永留于世,不曾讓世俗的殘枝敗葉玷污了自己的清白,只等來(lái)年又開出絢麗的花朵。

人亦是如此,雖然平平安安默默無(wú)聞的過一輩子亦是一種幸福,仿佛隱居在世外,但是死后,記住你的有多少,歌頌?zāi)愕挠钟卸嗌?倒不如像曇花一樣,有意義的活著。有意義的一天總比默默無(wú)聞的一生要好。只因不枉來(lái)人世一趟。

感恩老師字高一篇六

一年一度的教師節(jié)來(lái)了,當(dāng)看到同學(xué)們花父母的錢去給老師送花表達(dá)心意的時(shí)候,我卻想用一篇文章來(lái)感激這么些年來(lái)對(duì)我諄諄教誨的老師。

夜深了,只有您的窗口還亮著燈,天亮了,只有您起的是最早的。從青春年華到白發(fā)蒼蒼,是您在默默的無(wú)私奉獻(xiàn)。您就是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè),人類靈魂的工程師——老師!

您把學(xué)校當(dāng)做家園;把講臺(tái)當(dāng)做舞臺(tái),把學(xué)生當(dāng)做孩子。當(dāng)父母把幼小的我們送進(jìn)學(xué)校里,您用汗水哺育了我們這些剛剛出土的嫩苗,給了我們一次人生的洗禮。我天生很瘦,又挑食。中午我在學(xué)校吃飯,有一次恰好是我的班主任王老師值班,他看見我盤子里剩了很多菜,卻把雞腿都吃完了,知道了我是挑食,于是坐在我身邊和我攀談起來(lái):“你是不是不愛吃菜啊?是不是喜歡吃雞腿啊?”我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又說:“把老師的這根也吃了吧,老師不愛吃雞腿。”我知道老師是很愛吃雞腿的,但我再三推辭,老師有偏讓我吃,我只好吃下了。在我吃下那根雞腿的瞬間,我嘗到了什么叫愛。從那以后,我變的不再挑食了。

有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。

您就像一支紅燭,燃燒了自己,卻把我們迷茫的人生道路照亮了。您給了我們智慧;給了我們知識(shí);給了我們理想;給了我們成功。您把我們培育成了參天大樹,把我們培育成了在天空翱翔的雄鷹。

感恩老師字高一篇七

在10月29日這個(gè)特別的日子里,我度過了一個(gè)非常開心的12歲生日宴會(huì),當(dāng)然在中間少不了家人的辛勤操勞!我非常感謝我的爸爸媽媽,爺爺奶奶,在這里包含者父母的艱辛培養(yǎng),我才能成長(zhǎng)的這么好!

他們披星戴月,日出而做,日落而歸,為事業(yè)盡職盡責(zé),對(duì)我更是嚴(yán)加管教,教我如何做人,陪我學(xué)習(xí)知識(shí),不知付出多少艱辛與汗水,希望我早日成材!為此我表示深深的感謝,在這12年中,我感受到了家的溫暖、親人的關(guān)愛,朋友的幫助?;叵肫鹱哌^的童年時(shí)光,輕輕的依偎在母親的懷里,和伙伴們一起玩耍!

那是六年前的一天,我在外面跟同伴玩耍,但不知怎的,他們不想跟我玩了,我非常的傷心,躲在角落里偷偷的哭泣,后來(lái)就忘記了回家,爸爸媽媽在家里做好了飯菜等我,過了很久,一直都沒有見我的身影,媽媽就對(duì)爸爸說,這孩子能跑哪里去啊?這要是丟了,你可讓我咋辦呀?說著爸爸媽媽就跑出來(lái)找我,邊跑邊喊,那焦急的心情刺痛了我的心,但是我不想讓他們知道我在哪里,他們追著我跑著,我最終還是跑不動(dòng)了,爸爸媽媽追上來(lái),大聲地呵斥我,你這孩子怎么能胡亂跑呢?你看看這都幾點(diǎn)了?你要是在不回家,爸爸媽媽就要報(bào)警了,你知道爸爸媽媽有多難過嗎?多傷心嗎?我終于趴在了爸爸媽媽的肩膀上,放聲大哭起來(lái),爸爸媽媽抱緊我,說:“孩子爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,前方的路不好走,你就躺在爸爸媽媽堅(jiān)實(shí)的臂膀里”!

經(jīng)過這件事以后,我想了很久,雖然這只是平凡小事,但足以看出他們對(duì)我那與眾不同的愛,是啊,人們都說父愛是沉默的,如果你能看出來(lái),那就便不是父愛了!大家都知道family的意思吧,我來(lái)為大家分析一下,f是爸爸的意思,a是和的意思,m是媽媽的意思,i是我的意思,l是愛的意思,y是你們的意思,結(jié)合起來(lái)就是爸爸和媽媽,我愛你們!

爸爸媽媽,我想對(duì)你們說,我一定會(huì)努力成為你們口中所說的人人都愛的好孩子,我還想對(duì)你們說一句話,爸爸媽媽,我永遠(yuǎn)愛你們,你們養(yǎng)我小,我養(yǎng)你們老!

感恩老師字高一篇八

“起立,老師您好!”

隨著著悅耳的鈴聲,迎面襲來(lái)一股清爽的風(fēng),空氣中,流動(dòng)著親切的氣息。

我快要遲到了,樓道里,早已空蕩蕩的。我急促地大步跨上臺(tái)階,突然看見前面有一位老人拎著鼓鼓囊囊的袋子,手里還捧著非常重的書。他身穿的白色襯衣已經(jīng)被汗水浸濕了,眼看著上面那本書就要落下——我立即大跨步地跑上去,替他扶穩(wěn)那本書。就在我挨近他時(shí),他舒展開眉頭,充滿謝意地沖我笑了笑。由于我快要遲到了,便匆匆一笑,頭也不回地跑向教室。

上課鈴響了,又是那熟知的悅耳的鈴聲,久久還不見老師的身影。就在疑惑之時(shí),一位老教師推開門走了進(jìn)去,懷里還夾著一本語(yǔ)文書。我再定睛一看,竟然是我?guī)瓦^的那位老人,我想這可能就是緣分吧!

他喊“上課”,大家立即站了起來(lái)并鞠躬,以表大家對(duì)老師的尊重。調(diào)皮的我,隨便鞠了一躬,便直起身,卻捕捉到了讓我震撼的一幕——老師五十多歲的年齡了,他,居然也在向大家鞠躬,還是準(zhǔn)則的九十度!身為一個(gè)老教師,和大家相差四十多歲,但他并沒把自身當(dāng)老師,居高臨下,而是尊重學(xué)生,對(duì)大家平等相待。他講的課文也生動(dòng)有趣,仿佛讓人身臨其境,就連學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生也不自覺地跟著他的思維走。

下課后,我走到他身邊,他也一眼認(rèn)出來(lái)我,我鼓起勇氣問:“您是老師,大家尊重您是應(yīng)當(dāng)?shù)?,為何您也要鞠躬?”他告訴我:“每一個(gè)人都是平等的,無(wú)需分什么高低貧賤,只期望你們快樂學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。”

后來(lái),我畢業(yè)了,那位老師也退休了。在畢業(yè)典禮上,他作為退休教師代表發(fā)言,只見他緩緩走上臺(tái)階,大概是由于他不想宣布這個(gè)離別的時(shí)刻,而是想珍惜和大家在一塊的時(shí)光。我注視著他的身影,心里涌起大量的不舍,舍不能同學(xué),更主要的是我不想和這部分尊重我,鼓勵(lì)我的老師分開。

老師在臺(tái)上說了大量,但讓我印象最深刻的是:“雖然將來(lái)大家可能不會(huì)再相遇了,但是大家的心連在一塊,大家永遠(yuǎn)是一家人?!闭f完后,他又莊重地對(duì)大家“九十度鞠躬”,大家立即站起,表示回敬,又第三鞠躬。這一刻,空氣中彌散出濃濃的惜別之情,讓人不舍,更讓人惆悵!

他的一個(gè)眼神,一句勵(lì)志的言語(yǔ),特別是那九十度的鞠躬,就仿佛在告訴學(xué)生“加油,我相信你!”在那之后,我的成績(jī)也突飛猛進(jìn)——由于您鞠躬時(shí)的腰背,早已化成了一座渡人的橋梁,引領(lǐng)大家走向繁花似錦的彼岸!

感恩老師字高一篇九

尊敬的焦老師:

又到了桃紅流丹的季節(jié),又是李熟飄香的秋天,值此第20個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我們把最衷心的祝愿與最誠(chéng)摯的慰問以最深情的寄語(yǔ)送給您:辛苦了,親愛的老師們!

你們推崇真誠(chéng)與廉潔,因而你們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕;你們信奉付出與汗水,因而你們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重;你們播種希望與快樂,因而你們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人;你們打造現(xiàn)在與未來(lái),因而你們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而多情。

你們的辛勤奉獻(xiàn),換來(lái)了我校教育教學(xué)成績(jī)的逐年攀升;你們的諄諄教導(dǎo),激勵(lì)著我900多名學(xué)生的健康成長(zhǎng);你們的含辛茹苦,培育了一批又一批祖國(guó)需要的棟梁之才;你們的敬崗愛業(yè),推進(jìn)了我校教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐的加快。

感謝你們?cè)俳釉賲?,永攀高?感謝你們筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花!感謝你們?cè)诮逃龖?zhàn)線的最前沿,用青春和熱血譜寫更加絢麗的新篇章!

感恩老師字高一篇十

尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué):

大家好!很高新能站在這里為大家演講,我今天演講的題目是《感恩老師》。一提到感恩,或許大家立馬會(huì)想到感恩自己的父母,因?yàn)楦改附o了我們生命,他們供我們吃穿,讓我們上學(xué)。但對(duì)我來(lái)說,我覺得我們也很有必要感恩我們的老師。

老師,您就像蠟筆,在我們心里面畫上了五彩繽紛的色彩;老師,您就像建筑師,在我們心里修筑了壯觀雄偉的工程;老師,您就像橡皮,在我們心里擦去了無(wú)知的黑暗。一提到你們,我就不由得想起了“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮…….”這首歌。

八年之前,還在咿呀學(xué)語(yǔ)的我走進(jìn)了校園,看到校園里的一切,我的心中充滿恐懼。就在我惴惴不安的時(shí)候,是您陽(yáng)光般的笑容給了我安慰,把我?guī)нM(jìn)了豐富多彩的校園生活,帶進(jìn)了快樂學(xué)習(xí)的殿堂。您從一二三四,教到了我們a、b、c、d;您從小學(xué)把我們送進(jìn)了中學(xué),您從無(wú)知小孩把我們帶成了如今有思想有頭腦的小大人。時(shí)光流轉(zhuǎn),您烏黑的頭發(fā)被染白了;八年過去了,歲月早已沖走了曾經(jīng)我對(duì)您的許多記憶。

時(shí)間的腳步從未停息,老師們前赴后繼,走了一撥又來(lái)一撥,不斷傳承著教育我們的接力棒。我現(xiàn)在早已忘卻了我小學(xué)時(shí)許多老師的辛勤,但我將銘記中學(xué)老師們的敬業(yè)。為了讓我們學(xué)好語(yǔ)文學(xué)會(huì)做人,語(yǔ)文老師常常為我們仔細(xì)批改作業(yè)直至深夜,經(jīng)常教育我們?nèi)绾巫鋈?;為了讓我們學(xué)好數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)老師嚴(yán)格的要求我們每一個(gè)人;為了讓我們學(xué)好英語(yǔ),我們的英語(yǔ)老師常抽出自己寶貴的時(shí)間,加班加點(diǎn)的為我們補(bǔ)習(xí)功課??墒嵌鄶?shù)同學(xué)卻不知道感恩,他們總抱怨老師給布置的作業(yè)多,可我們有沒有想過,老師除了寫備課和我們上課之外,還要寫聽課記錄,家訪記錄,搞課題研究呀!我們做作業(yè)可能只做一份,可老師們卻要為我們每一個(gè)人認(rèn)真批改上多份作業(yè)。老師們?nèi)绱诵燎?,可我們到頭來(lái)卻屢屢傷老師的心,他們上課說話,下課玩耍,作業(yè)照抄,或者根本不交,考試只考二三十分。上周我們語(yǔ)文老師說許多同學(xué)經(jīng)常為自己不學(xué)習(xí)找借口,其中有一句我覺得特別精辟,他說有同學(xué)說:“我不用學(xué)習(xí)語(yǔ)文,因?yàn)槲伊R人根本沒必要使用修辭手法;我不用學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),因?yàn)槲屹I菜根本用不上函數(shù);我不用學(xué)習(xí)英語(yǔ),因?yàn)槲沂莻€(gè)堂堂正正的中國(guó)人”。

是呀!我們是中國(guó)人??墒侵袊?guó)人不是白眼狼,中國(guó)人是會(huì)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)的”。父母給了我們生命,我們理應(yīng)感恩父母,可老師給了我們靈魂。沒有靈魂的軀體,你敢想像嗎?所以在此,我想代表全體同學(xué),對(duì)在場(chǎng)的各位老師說一聲謝謝?。ň瞎?。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

感恩老師字高一篇十一

親愛的老師,因?yàn)橛辛四?我們的世界才會(huì)變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗.您肩負(fù)著神圣的使命,您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái),您肩負(fù)著民族的昌盛,您肩負(fù)著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長(zhǎng),在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程.

老師,我感謝您,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽的音調(diào),聽起來(lái)讓我們感觸深刻,因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音,而是一種知識(shí)的信號(hào)聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái),走進(jìn)我們智慧的大腦。

您關(guān)心成績(jī)好的學(xué)生,但您更加關(guān)心那些成績(jī)不好的后進(jìn)生。課后,您督促他們完成作業(yè)、做練習(xí),一心為了后進(jìn)生的成績(jī)能跟上,一心為了他們能擁有童年的快樂。您還經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解同學(xué)們?cè)诩业谋憩F(xiàn)情況。您每時(shí)每刻都在為我們操心!

老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了!老師!

紅梅小學(xué)601班張浩。

感恩老師字高一篇十二

詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的贊頌,加減乘除,算不出您的貢獻(xiàn)。您是甘露,用那點(diǎn)滴的水珠滋潤(rùn)我們的心田,您是雨傘,用自己來(lái)為我們遮風(fēng)擋雨,您是方向盤,在前面指引我們走向正確的道路。?老師,因?yàn)槟銈兊男燎趧趧?dòng),感動(dòng)了所有的人們,所以有了每年9月10日的教師節(jié),那是你們的節(jié)日,它的誕生,是為了讓人們?cè)谶@一天感謝老師除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求、無(wú)怨無(wú)悔、認(rèn)真負(fù)責(zé)。過幾天就是一年一度的教師節(jié)了,我在此要代表全體同學(xué)對(duì)偉大的老師說一句“老師,謝謝您,您辛苦了!”?在最后,我和所有的同學(xué)祝愿老師們身體健康、年輕永駐,并提前祝愿老師們節(jié)日快樂!

感恩老師字高一篇十三

我的媽媽是一名老師,她對(duì)我特別好。因此,我對(duì)老師有一種特殊的感情。

上學(xué)后,我接觸的老師越來(lái)越多,我對(duì)老師的情感越來(lái)越深厚。特別是教我語(yǔ)文的許老師,她特別溫柔,說話和聲細(xì)語(yǔ),我犯錯(cuò)時(shí),她也從不打我,總是溫柔的教育我。我很高興接受她的批評(píng)。我的心中對(duì)老師充滿感謝!

我覺得老師就像一位園丁,我們就像一棵棵幼苗。老師用豐富的知識(shí)灌溉著我們,讓我們茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。

老師,有的時(shí)候和慈愛的媽媽一樣,平凡中透露著偉大,給我們帶來(lái)了溫暖,讓我們學(xué)會(huì)了感恩;有的時(shí)候又和嚴(yán)厲的爸爸一樣,樸實(shí)中帶著真誠(chéng),給我們帶來(lái)知識(shí)和希望,讓我們不斷進(jìn)步。

“香九齡,能溫席”,老師,您放心,我一定會(huì)孝順父母,尊重長(zhǎng)輩,努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)和優(yōu)秀的表現(xiàn)回報(bào)您!

老師,謝謝您!

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感恩老師字高一篇十四

韓愈在《師說》中曾說:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也?!笔堑?,韓愈的時(shí)代離今天有些遙遠(yuǎn)。那么,今天我們?cè)鯓咏o老師下一個(gè)定義呢?老師是知識(shí)的傳授者,他們?nèi)沃囟肋h(yuǎn);老師是道德的傳播者,他們無(wú)私而偉大;老師是靈魂的傳承者,他們勞苦而功高。

老師有自己的責(zé)任,也許你為問老師的責(zé)任是什么呢?我認(rèn)為老師的責(zé)任有三:一,老師應(yīng)傳授知識(shí)給學(xué)生,助其考上理想的學(xué)校;二,老師應(yīng)教會(huì)學(xué)生如何做人,如何對(duì)待生活,如何為社會(huì)做貢獻(xiàn);三,老師應(yīng)在危急時(shí)刻挺身而出,保護(hù)學(xué)生安全。

在現(xiàn)實(shí)生活中,大多數(shù)老師都能很好的履行前兩條責(zé)任,至于第三條責(zé)任,在5.12地震中犧牲的老師們身上淋漓盡致。如譚千秋老師,他不會(huì)不知道桌子底下安全,但愿張開雙臂匍匐在桌子上,死死護(hù)主桌子下的學(xué)生。他用生命詮釋了一個(gè)老師高度的責(zé)任感和高尚的人格魅力。

老師這一職業(yè)不同于其他職業(yè),老師每天要面對(duì)很多學(xué)生,他們有聽話的,也有淘氣的,有愛學(xué)習(xí)的,也有不遵守紀(jì)律的......老師在付出辛苦的同時(shí),還需要付出情感。在工作中,老師需要用心去和學(xué)生溝通,用愛和理解去和學(xué)生交流,用博學(xué)去引導(dǎo)學(xué)生,用善良去寬容學(xué)生。這就是老師的偉大之處,這就是老師令我們感恩之處。

而我們,曾經(jīng)不理解老師的“嚴(yán)苛”,甚至為課堂上老師的一句批評(píng)而委屈的哭泣;曾經(jīng)不懂“師生”二字的含義,甚至對(duì)老師不厭其煩地講做人的道理不屑;曾經(jīng)不在意老師的提醒,甚至把當(dāng)眾頂撞老師當(dāng)作能耐和勇氣......

可曾記得,你快樂時(shí)老師由衷的歡喜;可曾記得,你悲傷時(shí)老師溫馨的話語(yǔ);可曾記得,你成功時(shí)老師深切的期許;可曾記得,你失敗時(shí)老師的真情的鼓勵(lì)......

感恩老師字高一篇十五

千百年來(lái),人們一直把老師比作春蠶和蠟燭,在老師的嘔心瀝血無(wú)私的奉獻(xiàn)和循循善誘中,使許多祖國(guó)的花朵最后成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之才。

有人說,老師是琴手,能撥動(dòng)學(xué)生大腦的每根弦;還有人說,老師是導(dǎo)游,能帶領(lǐng)學(xué)生們走遍祖國(guó)的大江南北;而我卻認(rèn)為,老師是一本書,一本看似普通的書卻內(nèi)容豐富的書。

我感恩我的老師,因?yàn)槔蠋煵粌H用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)了我,并且還用濃濃的師愛一直伴隨我成長(zhǎng)。

記得剛上小學(xué)時(shí),我對(duì)學(xué)校的一切都很陌生。我懷著既新奇又緊張的心情走進(jìn)教室,上課一直不能專心聽講,是老師您用和藹笑容和溫和的話語(yǔ)吸引了我。您站在講臺(tái)上,手里拿著粉筆在黑板上吱吱喳喳寫著,嘴里還邊解講著重點(diǎn)和難點(diǎn),粉筆劃出的聲音和您溫和的聲音合成了快樂的音符,奏出了美妙的樂章,讓我聽得如癡如醉。

親愛的老師,在那落葉紛飛的時(shí)節(jié),我們這群迷茫的孩子,走進(jìn)了校園,當(dāng)我們第一次面對(duì)課本,那上面密密麻麻的字眼,帶給我們的不是知識(shí),而是無(wú)窮的疑惑。是您!是老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音,讓我們以快樂的心情學(xué)到了知識(shí)。您在課堂上,那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識(shí),敘述給我們聽,讓課堂充滿了樂趣,帶給我們無(wú)限的想象。老師從不向別人傾訴自己的辛苦,但他們默默地培育了一代代的國(guó)家棟梁,自己的勞動(dòng)成果布滿天下。

老師,我們感謝您!

感恩老師字高一篇十六

俞清青。

您好!

當(dāng)我提筆給您寫信的時(shí)候,心情別提是多么激動(dòng)了。今日給您寫信,是為了感謝您三年來(lái)對(duì)我們的付出。

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)從三年級(jí)的淘氣小孩變成了優(yōu)秀的少先隊(duì)員。這所有的一切,都來(lái)源于您為我們付出的辛勤的汗水。

記得您剛來(lái)到我們身邊時(shí),我們對(duì)您充滿了恐懼。可您卻像好姐姐一般關(guān)心我們、愛護(hù)我們,譬如某個(gè)同學(xué)成績(jī)不理想,您會(huì)像親人一樣和我們促膝長(zhǎng)談,教育我們,開導(dǎo)我們。

當(dāng)我們上課走神時(shí),您便用那閃爍著迷人的光華的眼睛射出嚴(yán)厲的目光批評(píng)我們;當(dāng)我們傷心難過的時(shí)候,您又會(huì)用春天小溪般的話語(yǔ)滋潤(rùn)我們的心田。是您給了陽(yáng)光般的溫暖,是您用知識(shí)的雨露把我們澆灌。

您的愛就像一棵不老松,深深扎根在我們的心田;您的愛就像一面揚(yáng)起的風(fēng)帆,永遠(yuǎn)飛揚(yáng)在我們的心海;您的美好品質(zhì)就像一盞盞指路明燈,引導(dǎo)著我們走向正確的道路。

感謝您啊,敬愛的老師!我們無(wú)論走到哪,永遠(yuǎn)記住您的話;我們無(wú)論走到哪,永遠(yuǎn)記住您的情;我們無(wú)論走到哪,永遠(yuǎn)記住您的愛;我們無(wú)論走到哪,永遠(yuǎn)是您辛勤培育的一朵花。

祝您。

天天愉快,事業(yè)順利!

您的學(xué)生。

俞清青2012年12月24日。

指導(dǎo)教師:陳蕾。

濃濃祖孫情。

何詩(shī)怡。

親愛的奶奶:

十一年的歲月里,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光里,都是您一直陪伴著我。從小到大,我讓您流過多少淚,操過多少心,我都記在心中。奶奶,從現(xiàn)在開始,我要報(bào)答您。

隨著時(shí)間的流逝,往事卻歷歷在目。五歲時(shí)的我在馬蜂窩下面玩,不小心被馬蜂蟄了。頓時(shí),臉上就起了泡。那時(shí)奶奶都快急瘋了,背著我東奔西跑,好不容易才找到一家醫(yī)院。奶奶已經(jīng)筋疲力盡了,卻還無(wú)時(shí)無(wú)刻地照顧我。當(dāng)時(shí),我的眼淚嘩啦啦地流了下來(lái)。奶奶問我是不是很痛,我只是搖搖頭,眼淚停止了,我就睡著了。

七歲時(shí),由于我很不聽話,在廚房吃飯時(shí),我把碗打翻了。奶奶非常生氣,把我趕出大門外。那時(shí)正是傍晚,我一個(gè)人走在荒涼的馬路上,月亮的微光讓我覺得自己犯下了滔天大禍。走到臺(tái)階上,我嚎啕大哭起來(lái),只聽見奶奶大聲叫喚我的名字。奶奶看到我之后一把抱住我,說:“這是我的錯(cuò),我以后再也不會(huì)把你一個(gè)人丟在外邊了。”我的眼淚不由自主地流下。我對(duì)奶奶說:“奶奶,對(duì)不起。我讓您傷心了,我以后不會(huì)再淘氣了?!苯?jīng)歷了這場(chǎng)離別,讓我知道了自己長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)幫奶奶做事,不能再好吃懶做了。

四年級(jí)的大風(fēng)大浪又讓我明白了許多:有一次語(yǔ)文考試,我只考了74分,不知是誰(shuí)告訴奶奶我的分?jǐn)?shù),這下我可慘了。奶奶天天在我耳邊嘮叨起來(lái)了:“這次考試怎么就考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)???你就不知道學(xué)學(xué)你小姑,考上名牌大學(xué)?!蔽姨焯煸谀棠痰膰Z叨之下努力學(xué)習(xí),終于考出了好成績(jī),奶奶見后也喜滋滋的了。

愛是無(wú)私的,愛是無(wú)界的,愛是無(wú)期的,愛是無(wú)悔的??愛更是偉大的!

奶奶,從這一秒開始,我一定會(huì)好好報(bào)答您的。我愛您,奶奶!

祝奶奶您身體健康!

深愛您的孫女:詩(shī)怡2012年12月25日。

感恩老師字高一篇十七

一棵小草因?yàn)閷?duì)春雨的感恩,所以它擁有了絢爛的花朵;一株幼苗它擁有了甜美的果實(shí);一只小鳥因?yàn)閷?duì)天空的感恩,所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛因?yàn)閷?duì)陽(yáng)光的感恩,所以的感恩,所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。

老師,是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。我們要,就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出,啟迪著我們,一次次給予了我們慰藉和鼓勵(lì),讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在,開始編織我們美麗的未來(lái)。

老師,是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè),老師哺育著太陽(yáng)底下最美麗的花朵,為我們遮風(fēng)擋雨,給了我們一片洋溢著愛的海洋,給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的,我們應(yīng)該感激他們。

老師,是我們遇難時(shí)的避風(fēng)港,老師為我們擋住困難,擋住坎坷,是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚陌閭H。

有了老師,冬天就不會(huì)再寒冷,黑夜就不會(huì)再漫長(zhǎng),幸??鞓肪蜁?huì)時(shí)刻陪伴在身邊。

所以,我們要感恩給予我們幫助的人。他,是我們的老師。所以要。

感恩老師字高一篇十八

——讀有感我讀過《》這本書,它讓我感觸很深,讓我懂得了感恩。其中讓我最感動(dòng)的一篇文章就是《我的老師》,這篇文章描述了這樣一個(gè)故事:

有位同學(xué)從小就住在偏僻的農(nóng)村,沒有機(jī)會(huì)上小學(xué),所以只能在家塾里讀書,他國(guó)文讀得很好,歷史、地理也還不錯(cuò),吟詩(shī)作文都學(xué)會(huì)了,還能寫一兩千字的文章。只是算術(shù)很落后,雖然他很努力但也只學(xué)到加、減、乘、除。因?yàn)樗桔永蠋熥约旱乃阈g(shù)程度也只到此為止。他12歲到了北平,考到了一所中學(xué),他的`老師是北方人,是一位美麗、善良的女教師。她的態(tài)度嚴(yán)肅而又和藹。

第一次月考,他的歷史得了九十九分,而數(shù)學(xué)卻只得了五十二分,不及格,當(dāng)他下課時(shí)躲在屋角流淚的時(shí)候,老師拍了拍他的肩膀溫和地說:“你為什么哭啊?難道是我的分打錯(cuò)了嗎?”他說:“不是,是我的數(shù)學(xué)底子太差了。”老師緩緩地坐在他的身旁,仔細(xì)地向他詢問過去,知道他的家塾教育以后,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“這不能怪你,你那么聰明,補(bǔ)習(xí)一定不難,以后你晚點(diǎn)回家,我給你補(bǔ)習(xí)算術(shù)?!睆哪翘煲院?,老師沒睡過一天安穩(wěn)覺,教室、辦公室都留下他們的影子,因?yàn)槔蠋煹南ば慕虒?dǎo)和自己的刻苦努力,他的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越好,最終他順利地考上了大學(xué)。

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