文化是一個(gè)國(guó)家和地區(qū)的獨(dú)特標(biāo)志，保護(hù)和傳承文化是我們的責(zé)任。如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維能力是教育工作者關(guān)注的重點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些美食推薦，希望能讓大家品味到不同地方的美食文化和風(fēng)味。
春夏秋冬優(yōu)選篇一
我的學(xué)校座落在神山和更樂(lè)鎮(zhèn)的交界口，校園的景色很美，其中最美的是校園西北角的那一排綠茵茵的樹。
春天，那一排綠油油的楊樹長(zhǎng)出的楊絮在天空中優(yōu)雅地翩翩起舞，像下著鵝毛大雪一般，那時(shí)候我就像一只剛學(xué)會(huì)飛的小鳥，在寬闊的操場(chǎng)上，自由自在地追趕著楊絮。如果把小小的楊絮團(tuán)成一個(gè)茸球，你肯定會(huì)多摸幾下又松又軟的楊絮球。
五月份左右楊絮剛飛走，楊樹中間的幾棵槐樹就開出了一朵朵珍珠似的潔白無(wú)瑕的小花，它們散發(fā)出一種誘人的清香，可是槐樹太高了，讓我們垂涎三尺卻吃不到。終于等到那槐花輕輕地落了下來(lái)，好像生怕地上的土弄臟了它的花瓣，我們小心地?fù)炱鹣阆闾鹛鸬幕被ǎ页粤艘恍?，還想再吃上一些——然后我們把剩下的槐花放在文具盒里，書包里，或者夾在書里當(dāng)書簽，讓它的芳香在每一個(gè)角落四溢，只要一走過(guò)就能聞到槐花的清香。
夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，感到心煩的我們通常會(huì)在大樹下乘涼、聊天、看書，大樹那郁郁蔥蔥的葉子就像一把綠色的大傘，擋住了夏天的炎熱，我們的暑意立刻減輕了不少。
秋天，樹上的葉子變成了金燦燦的黃色，微風(fēng)吹過(guò)，那些秋葉發(fā)出清脆的沙沙聲，還時(shí)不時(shí)落下來(lái)幾片，漸漸的，落葉越積越多，像是給大地織了一件亮金色的毛衣。我們?cè)谌~子的海洋中玩各種游戲：有的玩葉子山——就是用一片片葉子重重疊疊地堆成一座“金山”，有的玩“柄將”——是挑一個(gè)又長(zhǎng)又結(jié)實(shí)的葉柄和別人的“將”去拉扯，誰(shuí)的“將”斷了誰(shuí)就戰(zhàn)敗了，還有的玩“葉門簾兒”——用葉子做成的門簾兒，再把“門簾兒”貼在門上，聽(tīng)著風(fēng)吹過(guò)得嘩嘩聲，心里定會(huì)很舒服。
冬天來(lái)了，棉花似的大雪落了下來(lái)，樹上的葉子也只剩下幾片了，這幾片葉子執(zhí)著地守護(hù)著大樹媽媽，慢慢地，大雪給那一排樹換上了一件銀妝，裝飾后的樹媽媽更加美麗動(dòng)人。我和小伙伴們?cè)诖髽湎麓蜓┱?、堆雪人，玩累了，就靠在大樹下或者在樹下打個(gè)滾兒。
就這樣，西南角的那一排樹伴我度過(guò)了歡樂(lè)的童年時(shí)光！
春夏秋冬優(yōu)選篇二
我的家鄉(xiāng)在杭州，俗話說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭”。這是詩(shī)人蘇軾送給杭州的雅句。
說(shuō)到風(fēng)景，我印象最深的當(dāng)然是杭州有名的西湖了。下面我要介紹西湖的一年四季，你們可要豎起你們的小耳朵聽(tīng)好哦！
春天的西湖五顏六色。路邊的柳樹抽出了嫩芽；桃樹上的桃花爭(zhēng)先恐后的綻開了艷麗的笑臉；小草也把頭悄悄的從大地媽媽的懷抱中探了出來(lái)，好奇的打量著外界的四周。
夏天的西湖郁郁蔥蔥。路邊樹上的樹葉枝繁葉茂，蒼翠欲滴；湖里的荷花一朵朵開的非常熱鬧，有的還羞答答地含苞欲放。
秋天的西湖一片金黃。金黃的落葉隨著一陣微風(fēng)，徐徐飄落；湖面也是一片金黃，掉落在湖面上的落葉隨波漂流，景象挺狀觀的。
冬天的西湖白茫茫的一片。只見(jiàn)斷橋上鋪滿了雪，陽(yáng)光照耀下的雪橋特別的一番韻味。
我喜歡家鄉(xiāng)的西湖，我喜歡靜靜流淌的湖水，我更喜歡家鄉(xiāng)的風(fēng)景！
春夏秋冬優(yōu)選篇三
我們學(xué)校操場(chǎng)西邊有一排女貞樹，像一行排列整齊的士兵日夜守衛(wèi)著我們的校園。
春天，女貞樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。過(guò)了幾天，嫩綠的葉片中間又冒出一簇一簇淡白色的小花。漸漸地，漸漸地，不知什么時(shí)候，那淡白色的小花漸漸長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)黑色的小果實(shí)，像一顆顆黑寶石鑲嵌在碧綠的葉子中間。
夏天，女貞樹生長(zhǎng)得更瘋狂了。每一棵女貞樹都變成一頂巨大的太陽(yáng)傘。風(fēng)兒吹過(guò)，一樹的枝葉就翩翩起舞，像一個(gè)跳芭蕾舞的小姑娘?！吧成成场钡穆曇舴路鹪诤艉爸覀儯骸靶∨笥眩靵?lái)傘下乘涼吧。”我們便在女貞樹下唱歌、跳舞、做游戲，非常開心。
秋天，下起了蒙蒙的細(xì)雨，女貞樹又用她那茂密的葉子為我們遮風(fēng)擋雨，自己卻在風(fēng)雨中搖曳著。風(fēng)雨過(guò)后，地上落了一層黃葉。
冬天，女貞樹的葉子掉光了，但白雪卻給她披上一件厚衣服，仿佛是一位披著潔白的婚紗的新娘。
校園的女貞樹，構(gòu)成了外國(guó)語(yǔ)學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景！
春夏秋冬優(yōu)選篇四
1、惠崇春江晚景。
（宋）蘇軾。
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。
2、江南春。
（唐）杜牧。
千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。
南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。
3、春曉。
（唐）孟浩然。
春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥。
夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？
4、絕句。
（唐）杜甫。
兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船。
5天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。
最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都–。
—唐韓愈《早春呈水部張十八員外。
6、詠柳。
賀知章。
碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
描寫夏天的古詩(shī)：
1、四時(shí)田園雜興。
（宋）范成大。
梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。
日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，唯有蜻蜓蛺蝶飛。
2、所見(jiàn)。
（清）袁枚。
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
3、小池。
（宋）楊萬(wàn)里。
泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹陰照水愛(ài)晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
4、池上。
（唐）白居易。
小娃撐小艇，偷采白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍一道開。
1、山行。
（唐）杜牧。
遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。
停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。
2、望洞庭。
（唐）劉禹錫。
湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。
遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。
3、秋詞。
劉禹錫。
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。
4、張繼《楓橋夜泊》。
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。
姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
5、過(guò)故人莊。
孟浩然。
故人具雞黍，邀我至田家。
綠樹村邊合，青山郭外斜。
開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。
待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。
6、秋夕。
銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。
天階夜色涼如水，坐看牽?？椗?。
描寫冬天的古詩(shī)：
1、江雪。
（唐）柳宗元。
千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。
2、梅花。
（宋）王安石。
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。
遙知不是雪，為有暗香來(lái)。
3、逢雪宿芙蓉山主人。
（唐）劉長(zhǎng)卿。
日幕蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。
柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。
4、別董大。
千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。
莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。
5、終南望余雪。
終南陰嶺秀，積雪浮云端。
林表明霽色，城中增暮寒。
6、王維【冬晚對(duì)雪憶胡居士家】。
寒更傳曉箭，清鏡覽衰顏。隔牖風(fēng)驚竹，開門雪滿山。
灑空深巷靜，積素廣庭閑。借問(wèn)袁安舍，翛然尚閉關(guān)。
春夏秋冬優(yōu)選篇五
鄉(xiāng)村有許多美麗的景色，但是我覺(jué)得鄉(xiāng)村的春夏秋冬是最美的。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放，整個(gè)大地都披上了綠色的新衣，春天的清晨，下起了小雨，聽(tīng)著小鳥的歌聲，走在上學(xué)的路上，空氣格外清新，清新的空氣中還有一點(diǎn)花的香味，讓人的心情很好，開開心心的度過(guò)每一天。
夏天不知道什么時(shí)候來(lái)了，天氣越來(lái)越熱，去外面走兩圈就汗流滿身，夏天雖然天氣熱，但是也有人喜歡夏天，因?yàn)橄奶?，雪白的荷花綻放了，荷花的花瓣白里透紅，散發(fā)著淡淡的清香，夏天還可以吃冰棒、游泳，有趣極了！
秋天隨著一股涼風(fēng)悄悄的來(lái)了，一陣風(fēng)吹來(lái)，讓人擺脫夏天的炎熱，秋天，許多農(nóng)作物成熟了，農(nóng)民伯伯分享著豐收的喜悅。
冬天踏著一股寒冷的北風(fēng)呼呼的來(lái)了，氣溫急速下降，讓人直發(fā)抖，我們的衣服也沖從襯衫變成了棉襖。冬天，天上下起了雪，不一會(huì)樹變白了，房子變白了，不！整個(gè)世界都變白了。小朋友們玩起了打雪仗、堆雪人，十分開心。冬天，一枝臘梅花開了，這種不畏危險(xiǎn)的精神令我敬佩。
這就是鄉(xiāng)村的春夏秋冬，每一個(gè)季節(jié)都令人開心、難忘。我喜歡鄉(xiāng)村的春夏秋冬。
春夏秋冬優(yōu)選篇六
1、春，魂?duì)繅?mèng)繞，“春歸何處？寂寞無(wú)行路。若有人知春去處，喚取歸來(lái)同住?！?/p>
2、草葉，再小麥和黑麥地里，在小麥和黑麥地里，在岸邊的蘆葦叢中，發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲。
3、烈日當(dāng)空，道路兩旁，成熟的谷物在熱得彎下腰，低著頭。蚱蜢多得像草葉，再小麥和黑麥地里，在小麥和黑麥地里，在岸邊的蘆葦叢中，發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲。
4、冬天，天空中下起來(lái)鵝毛大雪，到處是一片白色，唯有松樹還是那樣鮮綠，點(diǎn)點(diǎn)雪片飄落在上面好像是朵朵白花。
5、夏，請(qǐng)你不要匆匆過(guò)去，多給我們一點(diǎn)歡樂(lè)！
6、初夏的晚風(fēng)，帶著棗花和月季花的幽香，飄進(jìn)這間簡(jiǎn)樸而舒適的客廳。
7、金色的秋天，滋潤(rùn)心田的秋天，把我們攬進(jìn)寬廣的胸膛，仿佛在輕聲告訴我們：“收獲吧，收獲你們的學(xué)習(xí)成果，向培養(yǎng)你們的祖國(guó)匯報(bào)?！?/p>
8、春，暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)?！?/p>
9、秋像一位滿含羞澀的少女，害羞地笑著，款款步下臺(tái)去。
10、果園里柿子熟了，掛在枝頭，像一盞盞的小燈籠；石榴也熟了，你看他正張著嘴對(duì)我笑呢，笑得嘴都合不攏了，露出了他不整齊的牙。這就是秋姑娘送給我們的禮物呀！
11、一年四季，春夏秋冬，有規(guī)可循。但我漸漸發(fā)現(xiàn)，我愛(ài)春勝過(guò)夏冬。
12、冬天，這里的天總是陰沉沉的、灰蒙蒙的，太陽(yáng)好像怕冷似的，從東邊向西邊一滑就過(guò)去了。
13、關(guān)外有幾株白楊，肥厚的大葉在空中翻作白灼的光輝。無(wú)數(shù)的鳴蟬正在力竭聲嘶地苦叫。
14、初冬像一位美麗高貴的公主，舞動(dòng)著她那神奇的面紗，送來(lái)陣陣凜冽的寒風(fēng)。
15、晚上，夏可真夠朋友，送來(lái)了一陣陣涼爽的`風(fēng)。我們知道后，家家戶戶都在陽(yáng)臺(tái)上放涼床，到?jīng)龃采先ニX(jué)。
16、夏是嫵媚的！瞧，滿塘的荷花羞答答地露出那粉嘟嘟的臉兒，擺出各式各樣的姿態(tài)笑迎陽(yáng)光。
18、春，沁涼潤(rùn)透，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)?！?/p>
19、雪從天空中飄飄灑灑地落下來(lái)，像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪。
20、冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著。光禿禿的樹木，像一個(gè)個(gè)禿頂老頭兒，受不住西北風(fēng)的襲擊，在寒風(fēng)中搖曳。
21、冬天泡一杯淡茶，坐在院子里細(xì)細(xì)品味。溫暖的陽(yáng)光輕輕地射在大地上，坐一會(huì)兒真是人生的一大快事！
22、寒風(fēng)，像千萬(wàn)把鋼錐，直往我的骨縫兒里鉆，凍得我直哆嗦。
23、可愛(ài)的春姑娘，邁著輕盈的步子來(lái)到人間，那一片生機(jī)的景象便隨之來(lái)到四面八方，整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。
24、南方的八月間，驕陽(yáng)似火。中午時(shí)分，太陽(yáng)把樹葉都曬得卷縮起來(lái)。知了扯著長(zhǎng)聲聒個(gè)不停，給悶熱的天氣更添上一層煩燥。
25、數(shù)九寒天，冰封雪地，整個(gè)世界成了只大冰箱，山冷地在顫抖，河凍地僵硬了，空氣似乎也要凝固起來(lái)。
26、涼爽的秋天來(lái)臨了，早晨，大霧迷漫，整個(gè)天地像被一層銀紗罩住了。
27、春天真是讓人舒服的春天，春天的景色真美??！
28、最熱的時(shí)候，我們放暑假了，我們雖然穿著背心，赤著胳膊，可還是不敢和夏天的太陽(yáng)比呀！只有清晨和夜晚太陽(yáng)不在的時(shí)候，我們才敢露面。
29、大雪隨著寒冬來(lái)了，街道仿佛是銀子鑄成的，那么亮，那么有光輝，長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱像水晶的短劍掛在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白煙。
30、雨還在淅瀝瀝地下，這是入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雨，我坐在窗前，呆呆地看著這場(chǎng)冬雨，感覺(jué)這雨是那樣的無(wú)情，又那樣的郁悶。
31、心地善良但脾氣暴躁的冬爺爺急躁地來(lái)到了，他吹出凜冽的寒風(fēng)，灑下漫天的大雪，把大地裝扮得晶瑩潔白。
32、夏天的山是七仙女編織的綠手巾。蔥郁的森林，青翠的小草，在雨中，更顯出它那頑強(qiáng)的生命力。
34、大清早，蟬就高聲大叫，告訴人們又一個(gè)火熱的日子開始了。
春夏秋冬優(yōu)選篇七
火炬公園的春夏秋冬可美啦！
春天的火炬公園是全是嫩芽的火炬公園。它們的芽五彩繽紛，有的芽是嫩綠色的，有的是紅色的，還有的是灰色的呢！還有好多好多的顏色，多的我都數(shù)不過(guò)來(lái)了！池塘里，還有好多好多的小魚和小蝌蚪呢！
秋天，天空有一只只的“蝴蝶”在天空中翩翩起舞。楓樹變紅了，漫天遍野的紅色好像給公園披上了一件大風(fēng)衣。
冬天，下了幾場(chǎng)大雪以后公園就變成雪白的一片，湖面結(jié)冰了，小朋友們就在湖面上盡情的玩耍。
這就是火炬公園的一年四季，怎么樣，很漂亮吧？
春夏秋冬優(yōu)選篇八
鄉(xiāng)村雖然比不上城市那么繁華，雖然沒(méi)有城市那么多的玩具，但是，鄉(xiāng)村清新的空氣，鄉(xiāng)村美麗的四季，令我無(wú)比向往鄉(xiāng)村的`生活。那么，下面我就當(dāng)一下解說(shuō)員，給大家介紹一下吧！
頑皮的冬孩子走了，溫和的春姑娘就跟著來(lái)了。小草從土地下探出它的腦袋；花兒露出了燦爛、美麗的笑臉；柳樹伸展開了它綠油油的辮子；小樹也長(zhǎng)出嫩嫩的枝芽。還有農(nóng)家的動(dòng)物也來(lái)共同歡迎春姑娘的到來(lái)。
夏姐姐在春姑娘走后，也悄悄地來(lái)了。森林的樹木枝繁葉茂、綠樹成陰，小溪唱起了歡快的歌謠，小鳥在樹上聊著天。一切充滿了歡樂(lè)。
秋姐姐在不知不覺(jué)中來(lái)了。樹木披上了黃色的新裝，一片片葉子落了下來(lái)，仿佛一封封信送到千家萬(wàn)戶，告訴人們，你們的努力沒(méi)有白費(fèi)，莊稼豐收了。是啊，玉米笑破了肚皮，高粱漲紅了臉，莊稼豐收了。田野就像是一件用金黃雕刻成的藝術(shù)品，美麗極了。
冬精靈給大地披上了一件雪白的大衣，花兒凋謝了、小草枯萎了，仿佛一切都停止了，在靜靜等待春天的到來(lái)。
我愛(ài)這風(fēng)景如畫的鄉(xiāng)村的春夏秋冬。
春夏秋冬優(yōu)選篇九
在我們學(xué)校有一棵高大的芙蓉樹，他很粗很壯，有三層樓那么高。四季都有不同的模樣。
春天，芙蓉樹戴上了綠帽子，樹枝上的葉子像一粒粒綠豆，芙蓉樹的樹葉像人們的手掌，上面是深綠色，長(zhǎng)著許多小絨毛;背面呈淺綠色，也有許多小絨毛。茂密的芙蓉樹，像一把綠色的大傘。
夏天，太陽(yáng)炙得人眼睛發(fā)花。芙蓉樹也綠樹成陰了。一下課，同學(xué)們就迫不及待地沖出教室，跑到芙蓉樹下面去，一邊乘涼，一邊玩耍，沒(méi)有絲毫熱感，還有些人在芙蓉樹下面寫作業(yè)哩!
金秋十月，芙蓉樹上開滿了芙蓉花，一朵朵芙蓉花白里透紅，像一位亭亭玉立的粉紅少女，風(fēng)一吹，輕輕的擺著它那婀娜多姿的身材。校里和校外簡(jiǎn)直就是兩個(gè)世界，校里是芳香撲鼻的世界，而校外卻是充滿汽車臭尾氣的世界，同學(xué)們個(gè)個(gè)陶醉在芳香之中，都不想出校門了。秋末冬初時(shí)節(jié)，芙蓉樹上的黃樹葉飄了下來(lái)，像翩翩飛舞的黃蝴蝶。
我愛(ài)我們的學(xué)校，我更愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)的芙蓉樹。
春夏秋冬優(yōu)選篇十
我的家鄉(xiāng)在杭州，那里環(huán)境十分美麗，其中最吸引游客的地方那就非西湖莫屬了！那里一年四季景色秀麗，引人入勝。
西湖就像是天上落下來(lái)的一顆明珠，閃閃發(fā)亮美麗極了。春天，楊柳在西湖邊，一陣微風(fēng)吹來(lái)，楊柳隨著風(fēng)輕輕飄蕩，仿佛是一個(gè)仙女在整理頭發(fā)呢！
夏天最美麗的當(dāng)然是荷花了。西湖的荷花數(shù)曲院風(fēng)荷的最美。那里的荷花有紅色的，白色的，黃色的·····許許多多顏色，而且我還聽(tīng)說(shuō)那里工作人員把開紅色的花和黃色的花放在一起培育出了另一種樣子及其美麗的荷花，它的花一半是紅的.，一半是黃的，就因?yàn)檫@樣這朵荷花成為整個(gè)曲院風(fēng)荷最引人注目的荷花。
秋天美麗的市花—桂花開了。它香味撲鼻就算在一公里以外的地方都可以聞到它的花香。
冬天西湖邊的斷橋上的雪積的厚，但是太陽(yáng)一旦出來(lái)就把斷橋中間的一段給融化了，所以從寶石山上看下來(lái)就像橋斷了，這就是大名鼎鼎的斷橋殘雪。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的西湖。
春夏秋冬優(yōu)選篇十一
我們校園一年四季的梧桐樹真是迷人。
春天來(lái)了，校園的梧桐樹又長(zhǎng)出了綠油油的新葉子。我們校園總共有13課梧桐樹，前面校園有兩棵梧桐樹，后面操場(chǎng)有11棵。
夏天來(lái)了，同學(xué)們都非常的燥熱，還好有梧桐樹，同學(xué)們就紛紛跑到梧桐樹的下面來(lái)乘涼。而我也是這樣的。同學(xué)們還在梧桐樹下面玩耍。有的在跳繩；有的在聊天；還有的在踢毽子等等。
秋天來(lái)了，同學(xué)們的煩惱也跟來(lái)了。秋天，梧桐樹的葉子黃了，也慢慢的落了下來(lái)，大家都煩著，這么多的樹葉，掃到什么時(shí)候才會(huì)掃完。我走到后操場(chǎng)，真是令人煩惱呀！
冬天來(lái)了，梧桐樹就穿上了潔白的棉襖。校園也不上了厚厚的地毯。同學(xué)們也在梧桐樹下面玩耍。有的在打雪仗；有的在堆雪人；還有的在把雪掃在梧桐樹上，給梧桐樹做棉襖。
這就是我們校園一年四季的梧桐樹。雖然我嘴上說(shuō)煩它，但心里卻是喜歡的！
春夏秋冬優(yōu)選篇十二
我們的校園里，有一個(gè)操場(chǎng)，有一個(gè)很美麗的植物園，還有很多很多的地方。而我卻對(duì)校園的老樹情有獨(dú)鐘。
從校門口進(jìn)去，映入眼前的是一個(gè)鋪著綠色的地毯的籃球場(chǎng)，也就是我們的小操場(chǎng)。在校門口的西邊，就是一棵大榕樹了。校園的老樹，像是我們的守護(hù)神，無(wú)論是陽(yáng)光明媚的白天，還是風(fēng)雨交加的夜晚，他都挺立在那里，時(shí)時(shí)刻刻的保護(hù)著我們。
大樹的葉子真多啊，每當(dāng)風(fēng)兒一吹，無(wú)數(shù)的葉子從天而降；大樹的葉子真綠啊，既有新綠，又有深綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像用顏料涂過(guò)似的；大樹的葉子真特別啊，有的像小魚，有的像手指，還有的像小圓球，沒(méi)有那兩個(gè)是相同的。
校園的榕樹真大啊，要三四個(gè)人才能圍??；校園的榕樹真高啊，有三層樓那么高，約有十米；校園的榕樹真粗啊，有兩三個(gè)人湊在一起那么粗；校園的樹真綠啊，外面是深綠，越往里面越淺，依次是深綠、翠綠、淺綠和淡青。另外，校園的樹還是一位音樂(lè)家：每當(dāng)有風(fēng)吹過(guò)，大樹就會(huì)發(fā)出嘩啦啦的脆響。校園的`樹也是小動(dòng)物的家：有螞蟻在樹根做窩；有小鳥在樹上做窩；還有蝸牛在樹上爬。
大樹的氣根真多啊，向天上的星星、地上的沙子那樣多，數(shù)不勝數(shù)；大樹的氣根真長(zhǎng)啊，向老爺爺?shù)暮氁粯?；大樹的氣根真粗啊，每根都和鉛筆一樣粗。
這就是校園的老樹，它雖然沒(méi)有桃樹那么美麗，沒(méi)有柏樹那么四季常綠，但是，它是我們學(xué)校的守護(hù)神！
春夏秋冬優(yōu)選篇十三
教學(xué)樓的左邊，有一塊草坪，草坪里面長(zhǎng)滿了鮮花綠草，有時(shí)微風(fēng)來(lái)了，小草就對(duì)微風(fēng)鞠躬，多有禮貌啊!草坪中間有一棵很大的香樟樹挺立在草坪上。樹皮的顏色是黃褐色的，樹桿需要兩個(gè)人才能抱住。
有些小朋友還不認(rèn)識(shí)香樟樹，那么現(xiàn)在我來(lái)給大家介紹一下香樟樹吧!看仔細(xì)了!
香樟又名烏樟，喬木樹冠，龐大，呈廣卵形，樹皮幼時(shí)是綠色的，非常光滑，老時(shí)灰褐色或黃褐色，不規(guī)則葉互生，卵形至卵壯橢圓，長(zhǎng)6-12cm，下面微被，離基三出脈，脈腋有腺點(diǎn)，圓錐花序生于新枝葉腋，花小、淡黃綠色。果近球形，徑6-8cm，熟時(shí)紫黑色。
春天，香樟樹換上了一件新的綠皮套，嫩綠的葉子在春雨的滋潤(rùn)下變的生機(jī)勃勃。
夏天，香樟樹被熱熱的微風(fēng)籠罩著，知了在樹枝上不停的鳴叫，知了，知了，走過(guò)這香樟樹的小朋友都到香樟樹下乘涼。
秋天，其它樹的葉子都落了，而香樟卻還穿著那件綠皮套。
冬天，下雪了，到處都是白茫茫的一片，但是香樟卻還是非常顯眼的立在那兒。
香樟有一個(gè)不同尋常的特點(diǎn)就是葉子一年四季都是香的，所以取名香樟。
這就是我們校園的樹---香樟。
春夏秋冬優(yōu)選篇十四
我擁有一個(gè)春天溫暖、夏天陰涼、秋天涼爽、冬天白雪皚皚的校園！
春天，校園里的迎春花開了，黃澄澄的花像成熟的麥子，柳絮早已吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，就像她新長(zhǎng)出來(lái)的頭發(fā)，微風(fēng)就是她的梳子輕輕地為她梳頭，編小辮。有時(shí)柳樹姑娘會(huì)隨風(fēng)搖曳，有時(shí)她會(huì)和微風(fēng)一起玩耍，玩累了，微風(fēng)那把梳子靜靜的為她梳頭，每當(dāng)這時(shí)柳樹姑娘就像一位高貴的公主享受這美好的時(shí)刻，不一會(huì)兒柳樹公主大概是玩累了吧，沉沉地睡著了。
夏天，教室前面的楊樹林長(zhǎng)得郁郁蔥蔥為我們搭建了1個(gè)個(gè)陰涼的樹蔭，走在下面既涼快又清爽，清涼的空氣飄進(jìn)我們的教室，同學(xué)們不再是沒(méi)精打采而是精神抖擻的學(xué)習(xí)，因?yàn)橛辛诉@片楊樹林同學(xué)們更加喜歡學(xué)習(xí)了。
秋天，楊樹的葉子開始慢慢脫落，樹葉像一只只蝴蝶飄落下來(lái)，慢慢的地上的“蝴蝶”堆起了一座座袖珍小山，男孩子們可高興了，一個(gè)個(gè)往袖珍小山上跳，那些“蝴蝶”仿佛受到了驚嚇，一個(gè)比一個(gè)跳的高，過(guò)了一會(huì)兒又平靜的落了下來(lái)，好像剛才什么事也沒(méi)有發(fā)生。
冬天，大雪紛飛，這可是我們小朋友們盼望已久的季節(jié)。一下課，我們就飛奔到雪地里，打雪仗、堆雪人，自己的臉凍得通紅，手凍得僵硬，可我們一點(diǎn)兒也沒(méi)感覺(jué)到，仍然在雪地里玩耍，上課鈴敲響了我們才戀戀不舍的離開雪地，回到了教室。
我愛(ài)我美麗的校園！
春夏秋冬優(yōu)選篇十五
下課時(shí)候，我和同學(xué)漫步在校園中，徐徐微風(fēng)吹來(lái)，一旁的樹木迎風(fēng)招展，就像一位大地使者，帶給大家快樂(lè)及溫暖，就在此時(shí)，一棵大樹吸引了我的目光。
榕樹，它的樹干粗粗的，摸起來(lái)就像一張不平整的紙，令人不舒服；它的氣根長(zhǎng)長(zhǎng)的，表面帶點(diǎn)蒼白，彷彿回到亙古似的，看起來(lái)更加蒼老，枝椏上镸出了一片片翠綠的葉子，把大樹點(diǎn)綴得五彩繽粉，令它好像又活了過(guò)來(lái)，重展綠意盎然，欣欣向榮的風(fēng)貌。在夏天時(shí)，它的綠蔭下，是人們談天說(shuō)地的好地方；它的綠蔭下，是小孩子游樂(lè)的場(chǎng)所；它的綠蔭下，是休閑娛樂(lè)的「好所在」。大樹啊！你真是我生活中的好伙伴！
油桐花樹，它的花瓣白白的，是帶點(diǎn)淡黃，就像一位婆娑的少女，在高崗上吐露無(wú)限的訊息；微風(fēng)呼呼的吹著，吹過(guò)每一個(gè)地方，吹過(guò)每一片寬闊的原野，吹過(guò)任何一個(gè)淳樸的鄉(xiāng)村，帶給大家無(wú)限的希望。那一片片嬌柔鮮艷的花瓣，就像神奇的旅人，隨著微風(fēng)到各地旅行。隱隱約約中，我似乎聽(tīng)到它們的話語(yǔ)，那句話好令人深刻，聲音雖小，但極具震撼力，彷彿在召喚我們上山欣賞她的風(fēng)采。
附：校園的竹林。
竹林在校園里，進(jìn)了校門前面向右看，竹子十分蒼翠。竹林和我們?cè)S許相伴，每當(dāng)吃過(guò)飯，我們總會(huì)在樹林里玩耍、嬉戲。穿過(guò)樹林，竹子沙沙作響，春筍悄悄探出頭來(lái)，呼吸第一縷空氣。草叢中的茶樹，葉子青綠青綠的，花骨朵還沒(méi)有開放，卻已經(jīng)有一股淡香撲鼻而來(lái)。綠油油的草叢。那樣的綠，別有一番風(fēng)趣。進(jìn)入冬天，小草變黃了。我到了哪兒，小草似乎在說(shuō)“別看我現(xiàn)在這么弱小，你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句古話‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’，等到春天，我還會(huì)回來(lái)的?！?/p>
中間的小道彎彎曲曲的，像一條龍?jiān)谔炜罩酗w舞。那橋是用木板做的，相當(dāng)堅(jiān)固，在那里聚集10人一定不覺(jué)得擁擠。橋中間有空隙。是怎樣小的空隙呢？五片樹葉弄在一起，剛合適，沒(méi)法容第6片樹葉。現(xiàn)在，有時(shí)不去玩了，卻看見(jiàn)竹子搖曳著，似乎在向我們招手。
春夏秋冬優(yōu)選篇十六
四季的姑娘走進(jìn)了校園，第一眼看見(jiàn)的就是在道路兩邊的樹，它們像戰(zhàn)士一樣昂首挺立在道路兩旁。
春姑娘走進(jìn)校園，樹芽漸漸變成了綠色，長(zhǎng)出看不見(jiàn)的小嫩芽，看上去樹枝上長(zhǎng)滿了苔蘚。
夏天，那看不見(jiàn)的小嫩芽變成了一把把大扇子形，大扇子連在一起合成樹陰。夏天走在馬路上直燙腳。走到樹下，一陣風(fēng)吹過(guò)，空氣清涼了許多，夏天有這一排大樹，把熱熱的校園變成了清涼的避暑勝地。這樣的樹對(duì)鳥兒來(lái)說(shuō)是理想的家園。
秋天，樹上那碧綠的樹葉，變成了枯黃的葉子，葉子上的所有水分都蒸發(fā)了，枯黃的葉子垂下了頭，風(fēng)一吹，“沙沙沙”那聲音像搖錢樹般。
冬天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，樹木像沒(méi)有了生命的植物，那你就錯(cuò)了，它生命旺盛著呢，它在為下一個(gè)春天做準(zhǔn)備。下雪了，樹木穿上了銀白色的衣服，我感覺(jué)這是它最漂亮的衣服。
這就是校園道路兩旁的大樹，它們陪我們?cè)谛@里一天天長(zhǎng)大。
春夏秋冬優(yōu)選篇十七
柳樹無(wú)處不有，不管是在干旱的北方還是在濕潤(rùn)的南方，甚至在沙漠和海港到處都能見(jiàn)到柳樹的蹤影。尤其是在我們這座漂亮的城市，沿安昌江的兩旁整齊的生長(zhǎng)著無(wú)數(shù)棵年輕的柳樹，它就像一個(gè)個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們的江河。
年復(fù)一年的四季變化它都是默默無(wú)聞的守護(hù)在沿江的兩旁，春天它給人們帶來(lái)漂亮和生機(jī)，夏天他為人們遮擋太陽(yáng)，秋天他給我們?cè)鎏砹藷o(wú)限的風(fēng)光，冬天它默默的思考著下一個(gè)春天的漂亮。
又是一個(gè)春天到了，一場(chǎng)春雨過(guò)后，柳樹便慢慢吐出了小小的柳枝，它在告訴人們春天到了。在暖陽(yáng)陽(yáng)的陽(yáng)光下吹來(lái)一陣陣暖風(fēng)，它便興奮的摔著自己的頭開始梳理自己的“長(zhǎng)發(fā)”。
夏天里，在陽(yáng)光的哺育下，柳樹的“長(zhǎng)發(fā)”更加濃綠漂亮，隨著風(fēng)兒飄動(dòng)，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小姑娘舞著長(zhǎng)發(fā)在跳舞，慶?！傲弧眱和?jié)一樣！
到了秋天，柳樹也不想落在那漂亮的菊花、桂花的后邊，它想法兒把自己的“長(zhǎng)發(fā)”也染成了金黃色的，就像大街上那流行的大姐姐一樣假裝成金發(fā)女郎。
冬天開始了，它為了下一個(gè)春天的漂亮竟然把自己的一頭金發(fā)全部給剃光了，變成了一個(gè)光禿禿小和尚，在那漫長(zhǎng)的冬天靜靜準(zhǔn)備迎接下一個(gè)春天的到來(lái)。
柳樹，它太可愛(ài)了，以前我總對(duì)它漠不關(guān)心，現(xiàn)在才知道我們?nèi)祟愂请x不開它的，它保護(hù)著環(huán)境，是我們?nèi)祟惖谋Ｗo(hù)神，也是我們地球的保護(hù)神。我愛(ài)你，漂亮的柳樹。
春夏秋冬優(yōu)選篇十八
大地媽媽有四個(gè)孩子，大姐叫春風(fēng)，二哥叫夏日，三妹叫秋雨，小弟叫冬雪。它們四個(gè)兄弟姐妹都十分聰明能干，既漂亮又可愛(ài)。但是他們的性格各不相同，所以，大地媽媽只能在特定的時(shí)間里，才讓他們輪流出來(lái)。
春天，大姐春風(fēng)出來(lái)了。她來(lái)到小河邊，把柳樹姑娘的頭發(fā)扎成了一條條小辮子；她來(lái)到花園里，吻了一下凋謝的花朵，花兒頓時(shí)像活了一樣張開了笑臉兒，像是在說(shuō)：“謝謝你，春風(fēng)姐姐?！?；她又來(lái)到了小溪邊，看見(jiàn)溪水里的小魚凍僵了。她輕輕地吹了一口氣，小魚立馬感到渾身暖洋洋，充滿了力量。春風(fēng)大姐累壞了，坐在石頭上，望著自己一手打扮的春天，開心的笑了。
夏天到了，二哥夏日推著春風(fēng)姐姐說(shuō)：“到我了，到我了，你回去吧?！倍缦娜掌炔患按嘏芰顺鰜?lái)，把人間弄得像蒸籠一樣悶熱。夏日來(lái)到果園里，用手指輕輕地?fù)崦艘幌鹿瞎?，好多瓜果便成熟了，散發(fā)出陣陣果香。人們有的跑到上海灘上玩，有的跳入小溪里游泳，有的還成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到商場(chǎng)里吹著空調(diào)、聊著家常。
轉(zhuǎn)眼間，秋天到了，三妹秋雨偷偷地來(lái)到了田野里。一場(chǎng)場(chǎng)秋雨，落在農(nóng)民伯伯的蓑衣箬笠上，撒在沉甸甸的稻穗上，一望無(wú)垠的稻田變成了一片金色的海洋。樹林里，楓樹的葉子變紅了；蘋果、石榴漲著通紅的臉在枝頭搖動(dòng)著，仿佛在說(shuō)：“我成熟了，我成熟了，快來(lái)把我摘下來(lái)?！鼻镉晗袷谴呤靹屨麄€(gè)世界變得成熟，變得充實(shí)，她給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。
不久，冬天來(lái)了，小弟冬雪探頭探腦地冒了出來(lái)。他乘坐著西北風(fēng)，雙手一撒，天空就飛滿了一只只“白蝴蝶”。小朋友穿上了厚厚的棉衣，在雪地里堆雪人，打雪仗，高興得不亦樂(lè)乎。整個(gè)冬天，冬雪和小朋友們瘋玩了一季。小朋友們高興地說(shuō)：“我最愛(ài)冬雪了！”
這話讓春風(fēng)、夏日和秋風(fēng)聽(tīng)到了，他們心里很不是滋味。大姐春風(fēng)說(shuō)：“這些小孩子懂什么？我吹綠了大地，讓百花爭(zhēng)艷，讓百鳥爭(zhēng)鳴，我春風(fēng)才是最棒的！”夏日傲慢地說(shuō)：“都說(shuō)春生夏長(zhǎng)，是我讓萬(wàn)物成長(zhǎng)，讓瓜果飄香，我才是最牛的！”秋雨也不示弱，她理直氣壯地說(shuō)：“二哥，你怎么只說(shuō)前面的半句‘春生夏長(zhǎng)’，而不說(shuō)后面半句的‘秋收冬藏’呢？是我給人們帶來(lái)了豐收?。‰y道我不比小弟冬雪厲害嗎？他們憑什么說(shuō)最愛(ài)冬雪！”小弟冬雪聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你們都很能干，而我什么都不會(huì)，所以我只能和著小朋友們一起玩，陪他們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的冬天?！?/p>
大地媽媽聽(tīng)到四個(gè)兄弟姐妹的對(duì)話，把他們摟在了懷里，輕柔地說(shuō)道：“其實(shí)，冬雪你也很能干。有一句話叫瑞雪兆豐年，正是有了你下的雪，讓整個(gè)世界就像蓋上了一條溫暖的毯子，農(nóng)作物才不會(huì)被凍死，才會(huì)有來(lái)年的豐收。你們四個(gè)各有所長(zhǎng)，各有特色，正是因?yàn)檫@樣，世界才會(huì)如此美麗?！?/p>
春夏秋冬優(yōu)選篇十九
行知校園南門正對(duì)的中心廣場(chǎng)上，有四排銀杏樹，每排六株。樹徑不大，卻高達(dá)十米。因?yàn)榉N植的時(shí)間短，它沒(méi)有大如雨蓋的濃陰，只是那么纖細(xì)地，低調(diào)地，精致地長(zhǎng)著。就算這里四季如春，她仍在每一個(gè)季節(jié)，堅(jiān)持變換著它特有的美，吐露它生命的芳香。
春天，點(diǎn)點(diǎn)新綠沖破皮的束縛，一簇簇嫩葉昂揚(yáng)地向世界傾吐著新生的愉悅；
夏天，茁壯的樹身頂著逼眼的墨綠，認(rèn)真地向地面投出一片陰涼，哪怕極細(xì)??；
秋天，它一身金黃，一身高貴，抒寫一年中最燦爛、最華麗的篇章；
冬天，它沒(méi)有華麗謝幕后的低落，哪怕是禿得精光，它也決不肯認(rèn)輸。
它就這樣在校園里長(zhǎng)著，譜寫著四季的交替，綻放著生命的芬芳。
在行知校園中，它樸實(shí)得不會(huì)讓人注意到存在。但是，只要你稍加留意，它精致的葉，精美的像匠師雕琢的微紙扇。它一柄兩葉，長(zhǎng)成了愛(ài)心的樣子，相偎相依。
它們是行知人的銀杏樹！
堅(jiān)強(qiáng)、努力、向上……。
它們是行知人的銀杏葉！
和諧、相愛(ài)、相守……。
它們是行知成長(zhǎng)著的快樂(lè)生命；
它們是行知那曲永唱不息的歌！
春夏秋冬優(yōu)選篇二十
“哇，好美！”這是我來(lái)到校園的第一句話。
快看！這里的花，啊，真香，可謂十里香。蜜蜂圍繞著花頂上的蝴蝶陣；再看草，那綠色的`姿態(tài)，嫩嫩的，不禁想要被撫摸和保護(hù)；是那棵樹引起了我的注意！有些樹又綠又高，有些像巨人戰(zhàn)士。我在校園里邊走邊看。這里就像人間仙境，但最吸引我的是花壇里的各種花草樹木。
學(xué)校分為四個(gè)花壇，每個(gè)花壇都有各種各樣的花草樹木，包括櫻花、松樹、丁香、柳樹、楊樹等。這些樹雖然常見(jiàn)，但都是裝點(diǎn)校園的藝術(shù)品，在我們心中獨(dú)樹一幟。
說(shuō)起來(lái)有意思，我錯(cuò)認(rèn)花了！
記得那是開學(xué)第一天，我當(dāng)了我們小學(xué)六年的班主任。張老師給我們講了“開學(xué)第一課”，我不忍心聽(tīng)，就在那里“四下看看”。突然，我盯著我們班窗戶前的花壇，才發(fā)現(xiàn)里面的樹真的在微風(fēng)中向我招手。我沉浸在櫻桃樹優(yōu)雅的姿態(tài)和松樹偉岸挺拔的身軀中。突然聽(tīng)到一句親切的話：“請(qǐng)回來(lái)聽(tīng)老師講。”我心想，結(jié)束了。老師發(fā)現(xiàn)了。沒(méi)想到老師看別處，余光卻看著我。老師的下一句話讓我很難過(guò)：“請(qǐng)不要靠近花壇……”這讓我的心猛地一抬。
下課后，我一個(gè)人站在離花壇很遠(yuǎn)的地方，看著櫻花樹的花落了一地，風(fēng)一吹，就像“女神在散花”，只有幾個(gè)花蕾還在枝頭；再看芽，忍不住走過(guò)去。芽嫩，可愛(ài)，含苞待放。我沉浸在花的世界里，忘記了老師說(shuō)的話，被朋友攔住了。如果我再走一步，我就完了。這是“一點(diǎn)點(diǎn)遺忘，全部結(jié)束?！?/p>
小時(shí)候?qū)Ω鞣N東西都感興趣?？吹竭@么美的“風(fēng)景”，一定要多觀察觀察！
春夏秋冬優(yōu)選篇二十一
你說(shuō)！那幾棵樹會(huì)越長(zhǎng)越大嗎？應(yīng)該會(huì)吧！我們沒(méi)來(lái)的時(shí)候，它們就已經(jīng)在茁壯成長(zhǎng)了呢！
學(xué)校東邊最后面的那幢樓，便是我們上課的地方——啟鴻樓，而這幢樓前面一排高大的樹，就是我們今天的主角。
這些樹，有時(shí)是被遺忘的，那些熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生只看到這幢樓而忽略郁郁蔥蔥的樹木。
它們幾乎四季都是綠色的，從入學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了一年了，它們始終都是綠油油的，真覺(jué)得它們是假的，可是每次看到那綠葉，就充滿了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
樹上的枝條交織著，有的像是有人刻意假接上去，枝條上的綠葉互相擠著，爭(zhēng)著展現(xiàn)自己的美色，也形成了一把巨大的遮陽(yáng)傘，為我們遮擋強(qiáng)烈的日光，中午，同學(xué)們經(jīng)常在這兒休息，聊天，踢毽子。
每次下課，我都會(huì)走出教室，看看綠植，看這些生機(jī)勃勃樹木，有些奇怪的情感，但看著看著，就會(huì)看到一個(gè)藍(lán)色的塑料瓶，也不知道怎么上去的何時(shí)上去的，這是個(gè)謎。其實(shí)這些樹本身就是個(gè)謎，那些銜接上去的枝干就是其中一個(gè)。湊近去看，粗壯的拔干上有明顯的裂痕，這也許是與風(fēng)戰(zhàn)斗時(shí)留下來(lái)的徽章；更奇怪的是，它們一年四季都是綠色的，而在秋天，地上總會(huì)有一大堆落葉，但樹上卻顯得更茂盛了這是錯(cuò)覺(jué)嗎？不，這是樹葉們悟出的道理樹葉從樹上落下來(lái)，在半空中，像極了起舞的蝴蝶，隨后便回歸大自然的懷抱，更加滋潤(rùn)了這些樹，正應(yīng)了那句：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花！
春夏秋冬優(yōu)選篇二十二
春，鳥語(yǔ)花香，花團(tuán)錦簇；夏，烈日炎炎，荷花綻放；秋，秋高氣爽，果實(shí)累累；冬，鵝毛大雪，冰天雪地。古詩(shī)中的春夏秋冬優(yōu)美、典雅，令人向往。
春之景。
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，春天不知不覺(jué)得來(lái)臨，天氣轉(zhuǎn)曖，萬(wàn)物復(fù)蘇?！安恢?xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！贝猴L(fēng)如一雙溫柔的母親的手，撫摸著樹木剛發(fā)出的嫩芽?！疤旖中∮隄?rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”細(xì)雨蒙蒙，世間萬(wàn)物接受著春雨的洗禮，雨停后，世界仿佛奐然一新，清新自然，空氣中夾雜著草的清香，花的芬芳。
夏之蓮。
憶蓮，“江南風(fēng)景秀，最憶在碧蓮。婀娜似仙子，清風(fēng)送香遠(yuǎn)?！焙苫ㄦ鼓榷嘧耍屛揖镁貌荒苓z忘，蓮那清淡的花香讓我忘記夏天的炎熱，只知道夏天空氣中的清香。
對(duì)蓮，“堪笑榮華枕中客，對(duì)蓮余做世外仙?！鄙從菨嵃赘哐诺纳碥|佇立在池塘中，蓮似乎成了仙的象征，淡雅，超脫世俗。蓮在炎夏中盛開，誰(shuí)還會(huì)記得夏的炎熱？恐怕只記得那怡人的芳香吧！
秋之夜。
冬之梅。
春夏秋冬，在古詩(shī)中都飽含著詩(shī)人的情感，春——曖意，夏——激情，秋——憂愁，冬——寒心，盡在不言中。
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