寫總結可以幫助我們整理思緒，對過去的經(jīng)驗做一個回顧。怎樣尋找幸福，享受生活？總結范文展示了不同人在總結過程中的思考方法和應對策略，對我們的總結有很大的啟發(fā)。
國培結業(yè)論文篇一
尊敬的各位領導，老師，親愛的國培班的同學們：
大家上午好！
很榮幸今天能站在這里，在我們的畢業(yè)典禮上，代表參加這次培訓的學前教育專業(yè)班的全體學員，作一個簡短的總結交流。
回顧培訓的三個月，此刻我想用5個詞來概括我的感受：祝賀、感謝、收獲、惜別和祝福。
一、祝賀。
在歷時三個月的學習中，我們離開學生和家人，雖然歷盡艱辛，但我們?nèi)w學員克服諸多困難，堅持下來，并順利完成學業(yè)。在此請允許我對全體同學順利完成學業(yè)表示真誠地祝賀！
二、感謝。
感謝國培，為我們創(chuàng)造了前所未有的學習機會，使得我們又重新坐到了教室里，睜大眼睛、開動思維做起了學生。感謝廣技師為我們提供了舒適的學習環(huán)境；感謝覃主任、陶院長；感謝為我們授課的近40位專家、教授，帶給我們一場場精彩的講座；感謝為本次國培付出心血的所有領導和老師；特別要感謝我們的班主任何老師，像朋友一樣為我們排憂解難、對我們關懷備至。最后，也要感謝我們親愛的學員朋友們，是你們的付出和堅持，才有了今天的圓滿結業(yè)！
三、收獲。
三個月的學習生活是僅僅有條又豐富多彩的。在學習期間，我們專心地聽每一個教授的每一個講座，認真記下深有感觸的每一句話，在聽課的過程中，珍惜每一個和教授、專家學者面對面交流的機會。每天的日子總是那樣充實而又忙碌。
培訓給我們補了元氣、添了靈氣；讓我們多一份智慧、一份熱情、一份堅定。一路走來，我們聆聽著，我們學習著，我們思考著，我們收獲著。我們收獲了友誼，收獲了知識，收獲了思想，我們還收獲了快樂，收獲了成就；回憶我們同班學習時、回憶我們同組交流時、回憶我們參觀考察時、回憶我們幼兒園實習時我們將把每一個美好的細節(jié)珍藏，帶著喜悅、帶著一本本厚厚的學習筆記、反思心得，還帶著我們對教育的激情和忠誠，滿載而歸。從明天開始，我們將又要回到各自的工作崗位上，繼續(xù)我們的日常教學。但我相信這次的培訓學習將會永遠銘刻在我們心里，并深深地改變我們以后的教育生活。
回到工作崗位，力爭做到以下四點：
1、提升人格魅力――做一名有愛心、有耐心、有責任心的教師。
2、不斷學習、追求卓越――做一名有計劃、有遠見的教師。
3、學以致用，引領示范――做一名智慧型、專家型的教師。
4、不斷反思，不斷完善――做研究型、反思型的教師。
四、祝福和惜別。
回首國培之路，留下的是無盡的懷思與暢想。我們會珍惜，珍惜同窗伙伴，珍惜每位老師；我們會記住，記住學習的時光，記住純真的友情，記住為為我們服務的班主任何老師，記住濃厚的師恩。
最后，再次感謝國培，給了我們這個深造學習、實踐研究的機會，讓我們對教育教學有了更深的感悟；感謝廣技師，周密完善，熱情周到的團隊服務，讓我們學習順利，收獲良多，讓我們的人生多了一份厚重的積累。
再見了，尊敬的老師們！再見了，親愛的學員朋友們！春節(jié)即將來臨，祝老師、同學們春節(jié)好！一年四季天天都好！愿你們身體健康，工作愉快，生活美滿！
謝謝大家！
國培結業(yè)論文篇二
第一、百年大計，師德為本。師德是一切工作的立足點和出發(fā)點，良好的師德師風是我們從事教育工作的前提和保證。教師職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。我是一個有22年教齡的教師，由于慣性使然，在教學上還是“滿堂灌”的老一套，陳舊的教學方式一直沒有改變。幾個月研修使我明白：是到了將課堂還給學生的時候了。通過聽專家視頻課或看文章，讓我看到了差距。這差距只有不斷地“充電”才能縮小。同時也徹底改變了我的“寄生蟲”思想，“做和尚撞鐘”的思想，使我明白了好的條件不是等著我去用，而是需要自己去創(chuàng)造、去挖掘，即使在有限的條件下，也同樣能做出不平凡的舉動，同樣也能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生。這樣我們的語文教學才會永葆青春，永遠充滿著活力。
第二，正確看待和處理師生關系。親其師，才能學其道。教師的表現(xiàn)對學生的影響很大，因此教師本身也是隱性的課程資源。幸福的教師才能教出幸福的學生，因此教師的生存狀態(tài)和對待學生的態(tài)度對學生造成的影響巨大。建立和諧的師生關系是教育成功的前提和關鍵，我認為：關系重于傳授，心態(tài)重于知識，身教重于言教。老師和學生的關系是平等的，師生只有建立民主平等的關系，學生才有了安全感，才能充滿信心，思維才有可能被激活，才可能敢于提出問題，敢于質(zhì)疑。這樣，就為學生的積極主動參與，創(chuàng)設了一個輕松愉悅、民主和諧的環(huán)境氣氛，促使學生產(chǎn)生了強烈的求知愿望，加強師生間的情感交流，使學生更加依賴老師，從而激起學生更大的學習熱情，這是學生學好語文的重中之重。
第三、專家引領，思想振蕩。無論是專家的視頻授課，還是同仁的見解都讓人耳目一新。專家學者幽默風趣的語言，平易近人的教學風范，令人高山仰止。他們的教學觀給了我深深地震撼，他們的教學渾然天成，對比鮮明的教學風格給我留下深刻的印象。我想這些充分體現(xiàn)了他們平日教學基本功相當過硬，所以才會達到現(xiàn)在教學隨心所欲的境界。各位知名專家、學者從自己切身的經(jīng)驗體會出發(fā)，暢談了他們對教育教的獨特見解。在專家的引領下，我的思想受到極大的震撼，我們平時思考的太少。平常我們在學校中，考慮地都是如何上好一堂課，對于學生的長期發(fā)展考慮地并不多，更勿論著眼于教育的發(fā)展遠景，作為新時期的教師，這方面實在太欠缺了。通過培訓，我將奮起直追，“亡羊補牢”為時不晚矣！
第四、同行交流，共同成長。本次培訓，每位培訓教師都有豐富的教學經(jīng)驗，學習期間，我們不僅聆聽專家的視頻授課，并且成員之間的互動交流成為提高自己教學業(yè)務水平的一條捷徑。在培訓過程中，我積極與其他學員交流，注意到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑，以及他們對新課程教材的把握與處理，教師教學基本技能和案例研究設計。通過這次培訓學習猶如為我打開了一扇窗，撥云見日，使我對教學的理解更加透徹，為今后教學打下了堅實的基礎。
第五、對“課標”的再認識?！罢n標”可以說是學校教學上的“憲法”。以前，我在教學中對“課標”不聞不問，只是憑著感覺走，憑著經(jīng)驗蠻干，常常是出力不討好，功夫沒少下，效果不佳?，F(xiàn)在究其原因，原來是“離綱背本”，抓不住重點，因而也就破不了難點，教學難有成效。通過這次國培，讓我找到了錯誤源頭，讓我明確了經(jīng)后努力的方向，對我的教學幫助可以說是天大的。教學上我將主抓“五字”方針。基礎知識主抓一“用”字，現(xiàn)代文閱讀主抓一“活”字，古文教學主抓一“熟”字，作文教學主抓一“情”字，口語交際主抓一“實”字。我經(jīng)后的教學將會“脫胎換骨”“浴火重生”，我對我的教學生涯充滿自信，謝謝這次國培了！
第六、更可喜的一點是，通過國培，學校給我配置了電腦，通過培訓學習，我的電腦操作水平有了突飛猛進，對于這一點我是很高興的。我再一次感謝國培，使我的辦公條件有了質(zhì)的飛躍。
總之，培訓只是一個手段，一個開端。我覺得這次培訓留給我的記憶與思考是最有效的，是永恒的。通過這次培訓，使我提高了認識，理清了思路，是一次對自己教育潛意識結構的深層改造，對于今后如何更好的提高自己必將起到巨大的推動作用。我將以此為起點，讓差距成為自身發(fā)展的原動力，不斷梳理與反思自我，使自己不斷成長，業(yè)務水平不斷地提高。雖然培訓即將結束，但思考沒有結束，行動更是沒有結束。我將帶著收獲、帶著感悟、帶著信念、帶著滿腔熱情，在今后的教學中，我要汲取專家的精華，反思自己的教學行為，讓自己在教學實踐中獲得成長，使自己的教學水平和教學能力更上一個臺階！
國培結業(yè)論文篇三
為期一個月的高級黨課培訓馬上就結束了，然而黨課培訓給我們的深刻影響將一直延續(xù)。
作為一名預備黨員，能夠參加學校組織的高級黨課培訓，我深感榮幸。黨課培訓過程中，學術專業(yè)領域的教授們結合自身黨員生涯的先進事跡啟迪我們?nèi)绾纬蔀橐幻嬲闹袊伯a(chǎn)黨員，小班討論的實踐讓大家能夠?qū)⒄n堂所學所悟所惑與各位分享討論，最終自己的思想政治素質(zhì)和個人黨性修養(yǎng)得到切實提高。
第一講課的主題是：弘揚愛國主義，堅持黨的領導。
***副教授專程趕來為大家講解，回顧中華民族屈辱的近代史，結合自身黨員的作為，生動闡釋了愛自己的'祖國、愛社會主義、愛中國共產(chǎn)黨的必要性。中華民族能夠從帝國主義的鐵蹄下存活下來，能夠站立起來，能夠一步步走向富強，走向中華民族的復興，就是因為中國人有這樣的信念，中國共產(chǎn)黨員有這樣的信念。
冰心在《空巢》中寫道：“但我還是活了下來，我始終沒有失去信念?！毙拍?，是一個人的精神支柱，而社會主義和共產(chǎn)主義的理想信念是馬克思揭示的人類社會發(fā)展客觀規(guī)律基礎上的，是共產(chǎn)黨人最崇高的追求和強大的精神支柱，也是我們黨的政治優(yōu)勢。
而我們要想成為一名合格的共產(chǎn)黨員就要落實在政治理論上保持清醒;在思想道德上加強修養(yǎng);在工作能力上不斷提高;自覺做到廉潔自律。
變革大調(diào)整時期，文化在綜合國力競爭中的地位和作用更加凸顯，維護國家文化安全任務更加艱巨，增強國家文化軟實力，中華文化國際影響力要求更加緊迫。建設社會主義文化強國，就是要著力推動社會主義先進文化更加深入人心，推動社會主義精神文明和物質(zhì)文明全面發(fā)展。
回歸本次黨課培訓的一個重要問題，就是更加端正入黨動機，為成為一名正式合格的中國共產(chǎn)黨員作準備。明確端正入黨動機是產(chǎn)生正確的入黨行動的思想前提，思想到哪里，行動就到哪里;是經(jīng)受各種考驗的重要保證;是思想上入黨的強大動力。要端正自己的入黨動機，加強自己的思想培養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
端正人生態(tài)度，保持健康心態(tài)，防止貪婪心理、避免失衡心理、克服攀比心理;學習優(yōu)秀人物，陶冶良好的情操。我們應該自覺接受黨組織的培養(yǎng)、教育和考察。主動向黨組織和培養(yǎng)人匯報思想、工作和學習情況;積極參加黨組織安排的活動和培訓;努力完成黨組織分配的任務。
我將更加嚴格要求自己，爭取早日成為一名正式的共產(chǎn)黨員。
國培結業(yè)論文篇四
尊敬的各位領導：
大家上午好！
我是來自鄭州市第十六中學的董慶瑗，很榮幸能在今天站在這里，在我們的畢業(yè)典禮上，代表所有參加這次國家級培訓的學員們，向給我們提供這次珍貴的培訓機會的國家級培訓計劃、河南省教育廳和給我們主持這次培訓的河南師范大學以及所有參與這次培訓的尊敬的專家、教授和我們可親可敬的老師們表示深深的感謝！
感謝河南師范大學給我們提供了舒適的學習環(huán)境，感謝每一位專家和教授精彩的講座，更感謝我們的'班主任和生活老師，像朋友一樣為我們排憂解難、對我們關懷備至。
感謝這次培訓，使得我們又重新坐到了教室里，睜大眼睛、開動思維做起了學生。在這難忘的十天里，我相信我們的每一位學員最大的收獲就是“思索”。這次培訓打破了禁錮我們思維的枷鎖，使我們重新思索教育的實質(zhì)和教學改革的未來，反思自己的教學態(tài)度、探索自己的專業(yè)成長之路。我們在拓展培訓中重新認識了自己，更加認識了我們新結識的朋友，我們驚喜、感動，我們共同激勵。我們不僅學到了創(chuàng)新思維，我們還學到了同伴間的信任、責任和關愛。趙海山教授讓我們思索“我們得給我們的后代留下一個什么樣的世界”，和“留給世界一個什么樣的后代”；我們在才華橫溢的閆新全校長引經(jīng)據(jù)典、縱橫捭闔的精彩演講中不僅開始思索如何享受幸福的教育生活，還從他洋洋灑灑、談古論今的演講中開始思索一個受學生歡迎的教師應該具備的'綜合素質(zhì)；感謝周奎奇局長樸實、幽默又打動人心的演講，讓我們思索如何做一個“學生喜歡、同事欣賞、領導認可、學術精湛”的老師；深深地感謝德高望重的趙來運老師，他用自己淵博的知識、豐厚的學養(yǎng)、縝密的思維和謙和的長者之風給我們充分展示了一位智慧型學者的風范，他像一座燈塔為我們撥開了云霧，給我們指明了前進的方向，但他深刻的言語又像火把重新點燃了我們的教育熱情，讓我們終于明白了課程改革的本質(zhì)和教育文化重建的深刻意義。感謝青年才俊孔國慶博士，用他嚴謹平實的語言教給我們教育科研的具體操作方法，都說良藥苦口，但他的話雖是良藥、卻并不苦口。
而我相信，我們每一位學員在自己的專業(yè)課堂上也有滿滿的收獲。我們的專業(yè)課老師們不僅讓我們在思想碰撞的火花中思索我們自己的課堂教學方式，引領我們從更高的層次來看待我們的專業(yè)成長，我們還從我們的專業(yè)課老師們身上感受到了深深扎根于基礎教學中的堅持和熱情，以及對教育深深的熱愛、對學生深厚的情感。
從明天開始，我們將又要回到各自的工作崗位上，繼續(xù)我們的日常教學。但我相信這十天的學習將會永遠銘刻在我們心里，并深深地改變我們以后的教育生活。我相信我們會把我們在這里的所見、所聞、所學、所思帶給我們的教育同行們。我們將帶著微笑和欣賞走進課堂，為了學生們的未來生存和發(fā)展而竭盡全力地去扶助他們、引領他們，用我們的辛勤勞動來幫助學生們做一個有人性的人，一個熱愛生活、喜歡學習、懂得生活的人。
河南省的新課程改革剛剛起步。我們既然享受了國家給我們的培訓，國家既然給予我們這么高的期許，我們就應該站在課程改革的前列，積極參與到新課程改革的洪流中，主動思考、積極行動，做好模范帶頭作用。教育是關乎國計民生的事業(yè)，教育不能失敗，課改必須成功，我們將在自己最普通的崗位上，為我們河南省的新課程改革傾盡我們的愛心和智慧，奉獻我們的青春和力量！
國培結業(yè)論文篇五
我的母校、xx學院、成教院、xx市教育局的各位領導、老師們、同學們:。
大家好。
今天能有這樣一個機會在我們的結業(yè)典禮上代表近200名培訓班全體學員發(fā)言我感到非常榮幸。
三年來，我們接受了如李希文、蔡培陽、施時迪、梁華定、邊才苗等25位大師們的教誨，也包括我們敬愛的班主任王秀君老師，及外請的一些專家學者。
三年來，我們接到過很多的富有人性關懷的通知、充滿厚望的指導，我記得蔡培陽老師為了我的課題，多次來電交流，當時就覺得很汗顏，這應該是我們作為學員主動請教之事。
三年的時間不算長，因為我們接觸了那么多的優(yōu)秀的教授、專家，感受到先生們的深厚的學問、儒雅的風范。讓我們用熱烈的掌聲向我們的領導向我們的老師們表達我們崇高的敬意和深深的感謝。
我們這個班是在教育改革的大潮中孕育而出，肩負著課程改革的重任，可以說為了新課程的教學改革任重而道遠。記得我們這個班成立之初，xx學院的領導、xx市教育局的領導曾說過我們此行的一個目的是要我們通過學習為《科學》教學改革服務。
通過三年的學習，這個目的達到了。三年來，我們在教室里聆聽各位專家教授的教誨，漫步在專家學者的思想中，感受著新課程理念帶來的微風、細雨，感受著我們共同成長的文化氛圍。培訓只有開始，典禮也不是結束，它搭建的是我們今后向?qū)＜医淌诶^續(xù)學習的橋梁。
三年來，我們經(jīng)歷了多種培訓形式，作為學生我們重新回到過教室，作為教師我們反復探索，作為同行我們互助合作、同課異構，我們特別喜歡我們的培訓歷程，因為一路上有為我們付出大量努力的專家學者，尤其是生命科學學院的老師們，一路上有我們同學之間的合作與歡樂，一路上我們從過去到將來都為之奮斗，一路上我們的`身心每一天都這樣浸潤著、這樣幸福著。
三年來，我們?nèi)w學員刻苦努力，在學習與工作中，大家都有很多的收獲。這里不能一一列舉，我想，這些收獲一定會在我們今后的工作中體現(xiàn)得更完美。
今天我們再次相聚，同時也有依依不舍，我們的心中洋溢著感動與祝福。祝愿我們的生命科學學院欣欣向榮，祝愿我們xx的科學教學水平越來越好，祝愿我們的老師們事業(yè)有成，生活幸福。最后，讓我們?nèi)w學員再一次用熱烈的掌聲，向承擔及組織本次培訓的各級領導和老師表示衷心的感謝。
謝謝。
國培結業(yè)論文篇六
尊敬的各位學員、各位領導、各位老師：
大家好！今天，我們在這里隆重舉行結業(yè)典禮和表彰大會，將要為“國培計劃”——2011年度農(nóng)村骨干教師置換培訓項目畫上一個圓滿的句號。但，剛聽到教師和學員代表的發(fā)言，感受到各位學員飽滿的學習熱情和對學校的依依眷戀后，我準備在這個將要畫上的句號后面，再加上一個感嘆號和一個充滿期待的省略號。
畫上一個句號，是為圓滿完成本次培訓任務畫上一個句號。
本次“國培計劃”——省農(nóng)村骨干教師置換培訓項目，共計涉及在座的234名骨干教師，其中語文74人，英語77人，體育48人，音樂35人。為切實保障項目的實施效果，本著創(chuàng)新研修模式，提高研修質(zhì)量的基本原則，學校制定實施了科學周詳?shù)呐嘤栍媱?，在諸位的努力配合和六個院系的培訓教師的辛勤工作下，歷時三個月，圓滿完成了各項培訓任務。通過培訓，不僅參訓學員的業(yè)務知識和專業(yè)能力得到了提高，也使師院有機會深入了解和把握基礎教育的實情，了解參訓學員在實際工作中的真正需求，達到了相互學習、共同提高、互利共贏的目標?？吹竭@個目標的實現(xiàn)，我們感到，這次培訓效果是理想的，工作是應該肯定的。為此，這個句號是值得畫上去的。
加上一個感嘆號，是想表示祝賀和感謝。
首先是要向完成培訓任務、順利結業(yè)的234名學員表示祝賀，向獲得表彰的優(yōu)秀學員和優(yōu)秀學員干部表示祝賀。三個多月來，學員們在充滿陽光和愉悅的氛圍中學理論，鉆業(yè)務，求進步促提高，共同度過了一段緊張而有意義的時光。大家在現(xiàn)代教育理念、教育技術、專業(yè)理論和專業(yè)實踐能力等方面得到了提升，正逐步從一般經(jīng)驗型教師向教學研究型教師轉(zhuǎn)變，從一般的教書匠向?qū)W習型教師轉(zhuǎn)變，從普通的中學教師向基礎教育的專家轉(zhuǎn)變?？吹竭@三個轉(zhuǎn)變，回想起大家為此灑下的辛勤汗水與克服的各種苦難，我們真誠地向?qū)W員們豐碩的學業(yè)收獲表示熱烈地祝賀。
人生因志同而道合，因德同而相聚。我們234名參培學員基于對基礎教育的滿腔摯愛，對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，自十二個縣市相約走進了湖師。在這里，大家互相關心，互相幫助，互相理解，同學之間、師生之間建立了深厚情誼，這情誼之花隨澆灌在在湖師，但一定會在基礎教育的最前沿璀璨綻放。為此，為著這份濃濃的師生情、學友情，我們向?qū)W員們、向各位老師們表示熱烈地祝賀。
到工作崗位后發(fā)揮好帶頭、示范作用，做到學有所用，學以致用，為基礎教育貢獻智慧和力量，以良好地工作業(yè)績回饋黨和國家的政策支持。
第三，還要畫上一個充滿期待的省略號。
我們期待學員們在湖北師院的點滴收獲，能對各自的工作有幫助，期待學員們在工作中有所悟、有所感，有更大的作為，取得更好的成績。我們期待學員們和湖北師院之間的友誼之樹長青、情誼之花長開，期待學員們能經(jīng)常來校做客、來校充電，也期待師院與基礎教育聯(lián)系更緊密，為基礎教育服務更周到。
我們期待國家的基礎教育政策制定的更好，執(zhí)行地更有力，期待我們的學員得益的更多，基礎教育受惠的更大。
……。
既然是省略號，省略的是話語，蘊藏的是期待。畫上這個省略號，讓我們和在座的學員們，一同為著教育的明天更美好，去努力，去奮斗，去實現(xiàn)我們的期待！謝謝大家！
國培結業(yè)論文篇七
即將結束一個多月的黨校入黨積極分子培訓。在這一個多月以來，每一次培訓都是一次思想的碰撞，各位老師對黨的忠誠，對黨的精辟解析及大量的旁征博引，讓我對黨組織有了更加全面的了解，也更加深刻地理解了黨的先進性的意義及共產(chǎn)主義信念，同時更堅定了自己加入中國共產(chǎn)黨，為黨的偉大事業(yè)堅持奮斗的信念。
黨校的學習提高了我的思想認識，老師們一次次精心的授課讓我意識到自己思想的膚淺，剛開始申請入黨是因為感覺作為一名共產(chǎn)黨員很光榮也很驕傲。小時候董存瑞、李大釗、楊開慧等共產(chǎn)黨員的先進事跡讓我備受感動和鼓舞，讓我萌生了加入中國共產(chǎn)黨的渴望。通過學習，我明白中國共產(chǎn)黨員不僅僅是一個光榮的稱號，更是一種責任的承擔!
這一期黨校培訓分為黨的光輝歷程與當代大學生的使命、觀看馬克思主義中國化的最新成果與黨章修改的錄像、黨的組織原則和紀律。黨性修養(yǎng)和爭取入黨、黨員條件和發(fā)展黨員、黨員的義務和權力、十七屆四中全會精神學習輔導報告、堅定共產(chǎn)主義理想信念、黨的性質(zhì)、宗旨和指導思想與自由討論十個方面，涉及到黨的方方面面。以前我對黨的特殊的感情僅僅是依靠一些先進個人、先進集體的實例，去了解黨全心全意為人民服務的無私精神，當我自己也坐在課室里聆聽與領悟黨的發(fā)展的時候，對黨的感性認識提升到理性認識階段，明白只有社會主義的建設，共產(chǎn)主義的實現(xiàn)才是硬道理。作為一名入黨積極分子，我知道自己距一名真正的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員還有一定的距離，但是這一個多月的學習也讓我受益匪淺。
通過學習，我更加堅定“只有中國共產(chǎn)黨才能救中國，只有社會主義才能救中國”的真理性。從一開始的20多名黨員成長為擁有黨員7000多萬名，擁有最廣泛群眾基礎的中國最大的政黨，與黨的性質(zhì)和與時俱進的時代精神密切相關有關。黨十二大通過的黨章將黨的性質(zhì)概括為：“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領導核心。”黨的黨性是一個政黨區(qū)別于另一個政黨的特性。中國共產(chǎn)黨的黨性決定黨員干部必須從理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、文化知識和業(yè)務能力修養(yǎng)、作風修養(yǎng)黨物與黨風互為表里、組織紀律修養(yǎng)等方面加強黨性修養(yǎng)，加強黨性學習。
黨校培訓時教育技術信息學院的黨委書記卓雄輝說，我們必須將學習當做一種生活態(tài)度。十七屆四中全會聽取和討論了胡錦濤受中央政治局委托作的工作報告，審議通過了《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》。決定貫徹十七大報告關于“以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設新的偉大工程”，提出“建設馬克思主義學習型建黨組織”的口號。當前社會處于大發(fā)展大變革大調(diào)整的時代，《決定》體現(xiàn)了強烈的憂患意識、危機意識和責任意識。指出全黨必須居安思危、增強憂患意識、常懷憂黨之心、嗑盡興黨之責，勇于變革，用于創(chuàng)新，永不退化，永不停滯。
馬克思主義有一項重要的原則就是與時俱進的原則。在建設社會主義的過程中，黨組織也指出，中國特色社會主義事業(yè)是改革創(chuàng)新的事業(yè)，思想理論建設是黨的根本建設，黨的理論創(chuàng)新引領各方面創(chuàng)新。黨的每一次改革都順應時代與歷史的要求，十七大報告指出，“要按照建設學習型政黨的要求，緊密結合改革開放和現(xiàn)代化建設的生動實踐，深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表’重要思想，在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，堅持用發(fā)展著的馬克思主義指導客觀世界和主觀世界的改造，進一步把握共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律，提高運用科學理論分析和解決實際問題能力。”歷史證明，自中國共產(chǎn)黨成立的19以來，在社會發(fā)展的各個階段，中國共產(chǎn)黨始終是中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心。中共中央領導人始終堅持以黨的思想建設帶動和建設黨組織，保證了黨組織較強的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
但是，畢竟中國共產(chǎn)黨成立只有80多年的時間，且之前沒有經(jīng)驗可以借鑒，只能靠自己在摸索中前進，因此黨在前進過程中遇到一些曲折是不可避免的?？墒怯胁糠秩藚s因此在世界多極化面前不能夠保持政治上的清醒，動搖信念，停頓不前;而且目前黨內(nèi)學習也存在一些弊端，例如有些黨員干部不思進取，碌碌無為，不愿學;有些裝點門面，走走形式，不真學;有的心浮氣躁，淺嘗輒止，不深學;還有的貪而不化，學用脫節(jié)，不善學，等等諸如此類。胡錦濤在黨的十七大報告會上明確指出，要“全面鞏固和發(fā)展先進性教育活動成果，著力加強基層黨的建設?！辈ⅰ霸鷮嵶ズ命h員隊伍建設這一基礎工程，堅持不懈地提高黨員素質(zhì)。”通過學習我了解到，黨員的素質(zhì)直接影響到黨在人民心中的威信，盡管我們現(xiàn)在只是一名入黨積極分子，但是我們也要以實際行動維護黨的事業(yè)，使黨的群眾基礎更加踏實。所以，我們在打好理論基礎知識的同時也要保持實踐自覺。作為一名共產(chǎn)黨員，我們在學習提高思想理論素養(yǎng)的同時，也必須認真學習自己的專業(yè)技能，拓展課外知識，使自己具有一技之長以便于將來為國家的社會主義建設貢獻自己的力量，上一學期由于自己在活動與學習之間的處理不當，導致成績差強人意，接下來的時間我會更加注重學習，努力提高自己的學習成績;但是我也會在不影響自己正常學習的情況下，適當參加班集體和社會實踐活動，盡自己所能為人民服務，同時也為自己進入社會打下基礎，以理論聯(lián)系實際，將理論應用于實踐，爭取在自己所涉及的領域中每一天都有進步，每一天都能比過去做得更好。我會注重加強自己的黨性修養(yǎng)，在思想和行動上入黨，按一名合格的共產(chǎn)黨員嚴格要求自己!
這一次的黨校學習，使對黨、對共產(chǎn)主義事業(yè)有了更深刻、更全面的認識和了解，也許我有一些想法還不是很成熟，但是這是我通過這段時間的學習所得。這一次學習也使我更堅定地樹立了全心全意為人民服務的價值觀，我會始終堅定共產(chǎn)主義理想信念，用實際行動增強自身的思想道德信念、科學文化修養(yǎng)，積極向身邊優(yōu)秀的同學學習，并發(fā)動他們加入中國共產(chǎn)黨;如果我光榮的加入中國共產(chǎn)黨，我一定會一直堅定地走下去，從身邊做起，從小事做起，努力學好專業(yè)技能，盡自己的能力幫助他人，同時積極投身于社會主義現(xiàn)代化建設，堅決與一切危害黨和人民利益的活動做斗爭，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奉獻我的一生，請黨組織考驗我!
國培結業(yè)論文篇八
我作為一名思想上積極要求進步的青年有幸參加了遼寧大學黨校舉辦的“知黨，愛黨”學習班。這次的學習班對我印象頗深。它主要采取報告、講座、以及電影的形式對我們進行教育。雖然它只有一個月的開辦時間，可卻使我受益非淺，使我在思想上有了一個很高的飛躍。通過這次在學習班的學習，我也有很深的體會。下面我就把我的體會作以下幾個方面的總結：
一、它首先使我“知黨”，也就是使我充分了解了黨的歷史。偉大的中國共產(chǎn)黨始建于19，那時全國上下的黨員只有幾十名，但是他代表的新生的階級力量——無產(chǎn)階級，它代表廣大人民群眾在大革命的血雨腥風中頑強的搏斗中，不斷的壯大自己的力量。在以后的年代中，黨領導全國人民共同奮斗，經(jīng)歷了第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭以及解放戰(zhàn)爭直至新中國成立。黨在幾次關頭都經(jīng)受住了考驗，比如八七會議糾左，遵義會議糾左，以及建國后經(jīng)歷了十年浩劫，它依然保持了頑強的生命力。如今，他領導各族人民正邁向新的世紀。
其次，他使我更加“愛黨”。在張大英老師的報告中，講述了無數(shù)革命先烈為黨的事業(yè)而堅強奮斗催人淚下的故事。他更使我感覺到黨的偉大，他是用無數(shù)先烈的鮮血筑成的。他們?yōu)榱烁锩?，為了黨，為了祖國，不惜拋頭顱，灑熱血，而我們—作為新一代的青年，更應該在黨的領導下，繼續(xù)完成先烈們沒有完成的事業(yè)。
最后，它使我信任黨，堅定了入黨的信念。黨有著光榮的歷史，黨有著一大批優(yōu)秀的成員。在9月12日黨召開了第15次全國代表大會。這是黨的歷史上又一次偉大的飛躍，它高舉鄧小平理論的偉大旗幟，堅定走社會主義的道路，使全國人民充分堅定信心，中國在中國共產(chǎn)黨的領導下，必將邁出嶄新的步伐，而我，作為跨世紀的一代青年，希望能盡快成為黨的一員，為祖國，為黨的事業(yè)奮斗一生。
這個學期，我參加了學校黨組織舉辦的入黨積極分子黨校學習。通過這次的學習，提高了我的思想境界，進一步端正了我的入黨動機，更堅定了我要求加入中國共產(chǎn)黨的決心，對黨有了更深刻更全面的理解，使我受益匪淺。
中國共產(chǎn)黨成立于1921年，自成立之初，就以一種先進的、嶄新的姿態(tài)登上了中國的政治舞臺。他帶領中國人民勝利的走過了革命、建設、改革開放、科學發(fā)展90年的光輝歷程。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。黨的根本宗旨是全心全意為人民服務。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。在社會主義初級階段領導和團結全國各族人民，以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。黨在現(xiàn)階段的奮斗目標是全面建設小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化。
通過這次的學習，我不僅對黨的基本知識有了更深刻的掌握，對黨的理解有了更加深刻的領會，同時也更加明確了入黨動機。入黨不是要撈取什么好處，不是為了個人和家庭的光榮，在政治上找個靠山，能夠更容易得到提拔重用或者畢業(yè)后好找工作，也不是為了報答黨使自己富裕起來的恩情而入黨。只有為了獻身共產(chǎn)主義事業(yè)，更好地為人民服務而要求入黨，才是完全正確的入黨動機。只有樹立了正確的入黨動機，才能經(jīng)受住黨組織的考驗，符合黨章規(guī)定的黨員條件，入黨后才能發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員應有的作用，從而保持黨的先進性和純潔性，增強黨的戰(zhàn)斗力。正確的入黨動機，是正確行動的精神力量。我們要把握正確的入黨動機就應做到：
第一，要有為共產(chǎn)主義和中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的堅定信念。
第二，要有全心全意為人民服務的思想。
第三，要有在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起到先鋒模范作用的覺悟。端正入黨動機的主要途徑有：1.認真學習馬克思主義理論，確立正確的入黨動機。2.通過實踐鍛煉，不斷端正入黨動機。3.要求入黨的同志應懂得，端正入黨動機，不是入黨前一時的問題，而是一輩子的事情。雖然我們現(xiàn)在還未入黨，但我們應按照共產(chǎn)黨員的標注嚴格要求自己，認真學習實踐科學發(fā)展觀，扎實工作，努力成為實踐社會主義核心價值體系的模范，做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會共同理想的堅定信仰者、科學發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者，以實際行動爭取入黨。
作為新時代的大學生，作為一名入黨積極份子，我們應該對自己有更嚴格的要求，更高的目標。我們不僅要學習好理論知識，而已要做到理論與實踐結合、理論聯(lián)系實際，以實際行動向黨組織靠攏。我明確了自己在今后必須努力的方向：
1.端正入黨動機，做學習貫徹落實“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的帶頭人，樹立遠大的共產(chǎn)主義理想。
2.做努力學習刻苦鉆研專業(yè)知識的帶頭人，各門科目取得優(yōu)良成績。
3.做團結協(xié)作、努力為同學服務的帶頭人，樹立良好的自我形象。
4.做立足本職、與時俱進、開拓創(chuàng)新的帶頭人，樹立創(chuàng)新意識。
5.做文明禮貌、誠懇待人的帶頭人，牢記八榮八恥。
6.做環(huán)境優(yōu)美、文明寢室的帶頭人，牢固樹立文明意識。
7.做自覺抵制不良傾向不良學風的帶頭人，樹立誠信意識。
8.做見義勇為、無私奉獻、積極參加社會公益活動的帶頭人，樹立良好的助人為樂意識。9.以堅定的共產(chǎn)主義信念投身于建設社會主義偉大事業(yè)之中。我們講一個人進入大學接受高等教育是人生重要的轉(zhuǎn)折點。大學是知識的殿堂，是每一位同學成長成才的加油站。所以我們每一位同學都要珍惜人生難得的大學生活，在大學這個美好的時光里，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，認真做人做事做學文，把自己培養(yǎng)成為有建設中國特色的社會主義優(yōu)秀人才和接班人，爭取在大學里加入中國共產(chǎn)黨。
這次能夠參加學校組織的第54期積極分子培訓班，我感到非常的榮幸。通過黨課的學習，讓我看到了自己的不足，但是這也讓我學到了很多，收獲了很多，使我對黨的基本知識和理論有了更深刻的認識，對黨的政策有了進一步的了解。通過了解當今黨的正確價值觀，幫我樹立了正確的入黨動機。這次短短的培訓對我的價值觀，人生觀以及世界觀有了很大的提升，使我受益匪淺。這讓我想靠近黨組織的愿望更加強烈，對成為其中的一員更加向往。
培訓之初，使我比較慚愧的是，我自己對黨的認識不夠深入，對黨的思想的理解太膚淺。所以很感謝我校組織的積極分子培訓班,讓我有機會接觸黨,了解黨,信任黨。在這次學習中，有黨委，組織部部長__的“黨的綱領”;校黨委副書記，紀委書記，工會主席__的“黨的宗旨”;組織部副部長，黨校辦公室主任__的“入黨的條件和入黨手續(xù)”;黨辦校辦副主任__的“黨的性質(zhì)和指導思想”;紀委辦公室主任__的“黨的作風和紀律”;以及宣傳部部長__的“科學發(fā)展觀與青年大學生”;最后是團委書記__的“端正黨的入黨動機，明確黨的入黨目的”。學校領導從不同的方面對黨的知識進行了細致而深刻的講解與分析,尤其是列舉的那么多鮮活的例子,讓我們深深的體會到中國共產(chǎn)黨的全心全意為人民服務的宗旨。
回顧社會的發(fā)展，中國人民為了探索社會主義道路經(jīng)歷了千難險阻。我想問，社會的發(fā)展總是出人意料的，為何中國共產(chǎn)黨能夠深入人心，在人民之中立于永不敗的地位?黨的先進性回答了我這個問題。
那么什么是先進的呢?那就是在同等的條件下，你做得比他人好，做得比他人正確，具有一定的先鋒模范作用，這就是先進!這樣，怎么評價一個人，一個組織是否是先進的呢?根據(jù)馬克思對人生意義和貢獻的評價標準，那就是：別人說你是先進的，你才是先進的，大多數(shù)人說你是先進的，你才是先進的，歷史證明你對歷史的進步是有積極作用的，你才是先進的。中國共產(chǎn)黨說自己是先進的，這不算數(shù)，很顯然，任何一個政黨都會說自己是多么多么的好，至少不會說自己是一個不堪的組織，結果它們還不是被人遺忘或是憎恨。只有全心全意為人民服務的中國共產(chǎn)黨才能深入民心。就黨的宗旨來說，黨章規(guī)定：“全心全意為人民服務”，“當除了工人階級和最廣大的人民群眾的利益，沒有自己的特殊利益”。毛澤東同志指出：“全心全意為人民服務”，“一刻也不脫離群眾”。“一切從人民的利益出發(fā)”，“這就是我們的出發(fā)點”。歷史唯物主義也告訴我們：整個社會發(fā)展的歷史就是人民群眾創(chuàng)造社會物質(zhì)財富和精神財富的歷史。這一基本觀點，就是把全心全意為人民服務作為黨的根本宗旨的可虛偽理論依據(jù)。
在平日里這一點似乎很難得以體現(xiàn)，因為我們很難在平凡中看到偉大。但在面臨考驗，需要抉擇的時候，中國共產(chǎn)黨這個龐大的組織就顯得尤為重要，我想前年令世界都震驚的汶川大地震，中國共產(chǎn)黨組成最強大的人民保護隊，讓災難中的人們體會到了黨對人民的關心。人們不會輕易忘記。在大家與天災作頑強斗爭的時候，沒有人會忽略是黨又一次沖鋒陷陣，擋在了余震侵襲的前沿。幾乎在每一片倒塌的廢墟中都能找到黨的身影，有時也會看到他們拖著疲憊的身軀硬是擠進了那無情的廢墟中。讓人感動的是，他們面對隨時會降臨的死亡危險，但是沒有一個人退縮，因為他們深知他們擔當著救死扶傷的重任，人民需要自己。那樣的場面，也許平日里你很難發(fā)現(xiàn)這樣許許多多平凡普通，甚至弱小的身軀里竟蘊藏積蓄了如此大的力量。這只緣于一種鐵一樣的信念，那就是黨員的信念，黨的宗旨。我想，在那段日子，所有中國人都感受到了那股力量。
通過手機報，我了解了近期正在召開十一屆全國人大三次會議和十一屆政協(xié)三次會議。讓人欣喜的是，會議用了大量篇幅來關注網(wǎng)民關注的社會問題：保增長，促就業(yè);完善社會保障制度;反腐倡廉;教育公平;醫(yī)療改革;住房保障。和溫家寶的報告，一句句、一字字，著實暖人心。聽，改善民生的號角再度吹起，我們相信，百姓得到的實惠將會越來越多。
新的一個學期剛剛開始，現(xiàn)在再來回想上大學以來說所經(jīng)歷的事情，覺得自己成熟了很多。上黨課其實是個鍛煉人的好機會，不管怎么說，大家從陌生到熟悉，到一起學習，而且相似的經(jīng)歷，也使我聯(lián)想到第一學期的時候，同樣是這種經(jīng)歷，只是這時的我們更加成熟，因此待人接物又會有所變化。
黨課結業(yè)了,回想這一過程,每次學員們都很早來到教室，講課時認真的聽，仔細的記，積極地參加討論，培訓班的每一學員對待學習的認真態(tài)度都互相影響著。從大家的身上我感到了一種活力，一種動力。我深知國家的希望在我們這一代人身上,所以我們會更加嚴格要求自己。而且在我周圍，有許多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員克己奉公，吃苦在前，享樂在后，處處為他人著想的精神一直感染著我。讓我更加迫切的想早日加入中國共產(chǎn)黨。我愿成為中國共產(chǎn)黨中的一員，將青春和熱情獻給黨，獻給國家。
國培結業(yè)論文篇九
尊敬的各位領導、老師，親愛的培訓班的同學們:。
大家下午好!
非常感謝學校給了我們這次參加培訓班學習的機會，非常榮幸能夠作為第二小組的學員代表在結業(yè)典禮上作交流發(fā)言。首先，請允許我向為培訓班付出辛勤勞動的老師們致以衷心的謝意!
近2個月的時間里，學校為我們安排了非常豐富的教學內(nèi)容。既有對黨史、國情的深刻分析，也有對學校事業(yè)發(fā)展目標和步驟的戰(zhàn)略展望;既有對青年干部素質(zhì)培養(yǎng)的殷切教誨，也有對青年干部的深情囑托;既有深刻嚴謹?shù)睦碚撝v授，又有深入淺出的實踐經(jīng)驗傳授。
在此期間，我們有幸聆聽了校領導的教誨，有幸感受了老師的言傳身教，有幸與來自學校不同學院、不同部門的同事進一步了解，這些寶貴的財富，將使我們終身受益。我們第二組的學員根據(jù)教學計劃的安排，結合課堂學習內(nèi)容，先后經(jīng)過多次熱烈的討論，大家一致認為，通過本次學習，我們的理論水平得到了進一步提升，我們的黨性修養(yǎng)得到了進一步的錘煉，我們的工作思路將更加清晰，奮斗目標將更加明確，今后工作和學習的動力將進一步增強。
聯(lián)系工作實際，結合培訓班的學習心得、體會，我們覺得在具體工作中我們應該努力做到以下幾點:。
1、要常練勤學之功。“少而學，壯而有為;壯而學，老而不衰;老而學，死而不朽”，高校的青年科級干部要想在自己的崗位上有所作為，學習應當成為工作生活中的一種常態(tài)。
2、要常守敬業(yè)之道。就是要有精益求精的“創(chuàng)先爭優(yōu)”精神。青年干部要堅決排除“不求過得硬，但求過得去”的平庸思想，始終堅持“不干則已，干則精品”的工作態(tài)度，對每一件事情、每一項工作都用心投入，高標準、嚴要求，努力從身邊事做起，從平凡小事做起，在平凡的崗位上發(fā)現(xiàn)自我、實現(xiàn)自我，干出不平凡的業(yè)績。
3、要常興務實之風。古今興盛皆在于實，天下大事必作于細。青年干部有激情、有活力、有思想，但容易心浮氣躁、容易急功近利，所以大興務實之風，努力把求真務實作為做人做事品德來修養(yǎng)十分必要。
4、要常懷關愛學生之心。高校一切為了學生，學校的一切發(fā)展以人才的培養(yǎng)為宗旨，來自各個不同部門的我們理應要將為學生服務，關愛學生發(fā)展放在首位，特別是我們學生工作一線的同志，要帶著愛心去工作，多做為學生之事，真正贏得學生的理解、信任和支持。
5、要常修清廉之德。不少落馬的官員在青年時期都曾是勤廉的表率，但最終還是經(jīng)不起各種誘惑的輪番攻擊，身敗名裂，這種血的教訓應當成為青年干部的警世鐘。要防微杜漸。青年干部一定要管得住“小節(jié)”，堅持不以善小而不為，不以惡小而為之，尤其要在沒有人監(jiān)督的情況下，在面對各種誘惑的情況下，不逾規(guī)，不越界，清清白白做人，認認真真做事。
在黨校結業(yè)之際，我們將把黨校學習作為新的起點，將所學知識活學、活用于工作實際中，以更加優(yōu)異的工作業(yè)績，來報答學校的關懷、黨校的培養(yǎng)。我們將立足本職工作，誠實做人，踏實做事，為學校的“**”的事業(yè)快速發(fā)展貢獻我們的全部力量。
謝謝大家!
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國培結業(yè)論文篇十
思想的豐收
主題：大學是我們?nèi)松牧硪粋€起點，作為入黨積極分子的我們該以怎樣的姿態(tài)、行動去度過這重要的三年，并迎接以后人生的挑戰(zhàn)呢?通過這段時間的學習與思考我有了進一步的認識。
關鍵詞：入黨動機學習方法學會做人學會生活。
作為一名不斷要求上進，積極的爭取成為中國共產(chǎn)黨中光榮一員的我，很高興在大學的第一年就參加了黨校培訓的學習。盡管學習的時間不長，但我認為它對我們每個人產(chǎn)生的影響將是一生之久的。
老師們精彩的演講，睿智的思想無不讓我們大開眼界，受益匪淺。許多老師結合自己這些年的經(jīng)歷，闡述了自己的所感所悟，及對人生一些重大問題的看法和如何在人生的征途中排除萬難，勇往直前。他們的經(jīng)歷讓我們感到是那么的熟悉，親切，因為很多類似的事也發(fā)生在我們身邊，這一個個的現(xiàn)身說法，這一個個的生活中鮮明的實例，無不激勵著我們，因為我們有決心，有勇氣，更有信心戰(zhàn)勝一切挫折。雖然我們知道，我們所走的路不會平坦，時而低谷，時而險峰，時而叢林，時而險灘，時而溝壑。但只要我們把握住航向，我們就會不斷前進，即使行進速度如蝸牛，我們也一定會達到光輝的彼岸?，F(xiàn)在，我就這些天來的學習做一些總結。
入黨動機的轉(zhuǎn)變與糾正。
也許是因為以前對黨認識的膚淺，或是思想上的單純，因此對于入黨的動機過于簡單甚至是很不明確，也沒有真正知道自己為什么要入黨，入黨有什么用，入黨能干什么?甚至經(jīng)常耳聞什么受賄、貪污、作威作福之類的腐敗現(xiàn)象。也許懷著入黨對自己總有點好處的分上(比如對自己找工作)所以就想入黨。但經(jīng)過這段時間的學習和自己底下的自學，思想上逐步趨于成熟，也有了很大的進步，糾正了以前的那種錯誤的想法，樹立了正確的入黨動機。現(xiàn)在想起來，以前的哪些想法，已經(jīng)不能稱為單純了，因該算是一種思想上的幼稚，心理上的自私。入黨絕對不是因為可以得到什么或?qū)ψ约河惺裁春锰幎朦h的。入黨的動機應該與我們黨的性質(zhì)，綱領，宗旨，任務相一致的。我們黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是全心全意為人民謀利益的，黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大事業(yè)，所以，只有樹立共產(chǎn)主義理想信念，為了獻身共產(chǎn)主義偉大事業(yè)，更好地為人民服務而要求入黨，才是唯一正確的入黨動機。我們每一個要求上進的熱血青年，都應該以此作為唯一的入黨動機，為建設祖國，為獻身共產(chǎn)主義奮斗終身!而那些黨內(nèi)的腐敗分子，正是因為他們忘記了黨的根本宗旨，顛倒了公仆與主人之間的關系，“官念”強化，民心淡薄，當官混事，作威作福，陷入腐敗的泥潭，在政治上變成為黨的對立面。最終害了人民也害了自己。
學會學習。
曾看到一句非常有意義的話是這樣說的：有實力才有魅力。而實力是怎么得到呢?是通過學習獲得的。而對我們來說現(xiàn)在即要學好專業(yè)知識，因為我們將來要靠這個吃飯，也很大可能要靠這個來實現(xiàn)人生的飛躍，又要大量涉及其他非專業(yè)知識，因為你的成功又是而且很多時候決定于你的氣度，風度等各種外在表現(xiàn)。另外我們要在不斷學習中摸索出一套屬于自己的、有效的學習方法，培養(yǎng)自學的能力，因為當今的社會知識更新越來越快，我們只有真正掌握學習方法、懂得去自學才有可能做到終身學習，不斷創(chuàng)新。
學會做人。
學會生活。
在現(xiàn)實生活中學會學習、學會做人也許很多人都會去做，并能做好，但是與此同時也有很多人忽略了去學會生活。一種好的生活方式可以給你帶來一生的幸福;一種科學的生活技巧也許會給你事業(yè)上巨大的成功。學會生活是大學期間的一門必修課，它影響人的一生。一種正確的做法就是在日常中通過學習、探索，端正自己的生活態(tài)度，發(fā)掘、完善生活方式，我們要做到把科學知識轉(zhuǎn)化為科學的生活方式，并上升為我們良好的行為習慣。
上面就是我通過這次黨校的學習和自己底下的自習所得到的體會和思想上的一點進步，但是要想成為一名真正合格的黨員，思想上的這點成就是遠遠不夠的，因此，我將繼續(xù)學習黨和政治的理論知識，領悟黨內(nèi)思想的精華，學習“三個代表”的思想。加強自己的自學能力，不斷提高自己專業(yè)知識的水平。做到能夠“與時俱進”，適應新的社會的發(fā)展，完善自己的能力，不斷吸收新的思想，同時堅持黨員的標準，以全心全意為人民服務的宗旨為黨的事業(yè)奮斗終身做出自己的貢獻。
國培結業(yè)論文篇十一
在學院的一些老師的悉心講解下，我認真學習了有關黨的知識。這使我對黨有了更加進一步的認識，對黨崇敬和愛戴的心情也更加加深，要求加入中國共產(chǎn)黨的信念也更加堅定了。
通過學習，我首先認識到黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。每一個有志于中國革命和建設的同志，都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。
通過學習，我認識和理解到，中國共產(chǎn)黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。一個共產(chǎn)黨員必須時刻樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務，隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。每個黨員在終身為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的過程中，都要在思想上想著人民，在政治上代表人民，在行動上為了人民，真正做人民的忠實公仆;在日常工作和學習、生活中，要正確處理國家、集體、個人的關系，忘我工作，銳意進取，勇于創(chuàng)新，開創(chuàng)各項工作的新局面;在對敵斗爭中，在戰(zhàn)勝自然災害的斗爭中，在面臨困難和危險的時候，要把人民的利益擺在第一位，奮不顧身，挺身而出，甚至犧牲個人的生命;在物質(zhì)利益面前，要做到吃苦在前，享樂在后，公私分明，克已奉公，把方便讓給群眾，把困難留給自己，絕不允許以權謀私，假公濟私，為個人撈取好處，損害國家、集體和群眾的利益。全心全意為人民服務，就要在一切工作中真心實意地想著群眾，虛心向群眾學習，認真聽取群眾意見，接受群眾批評和監(jiān)督，處處關心群眾疾苦，切實為群眾謀利益，甘心情愿地做人民大眾的“?！?，供人民驅(qū)使。
通過學習，我對黨的紀律、黨的作風都有了充分的理解和重新認識。沒有嚴明的紀律就不會有統(tǒng)一的行動.嚴明的紀律是我們黨的一個重要優(yōu)勢和優(yōu)良傳統(tǒng).在中國革命和建設的歷程中，黨的三代中央領導集體的核心多十分注意加強黨的紀律建設.”一個黨員一盞燈，一個黨員一面旗”，共產(chǎn)黨員是黨的肌體上的細胞，只有每個共產(chǎn)黨員在各自的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，開拓創(chuàng)新，遵紀守法，緊密團結在黨中央周圍，我們黨才能以統(tǒng)一的意志和行動，去完成歷史賦予的莊嚴使命.如果我們堅持以黨的紀律嚴格要求自己，我相信我們黨必將會迎來一個嶄新的明天，我也相信“加強紀律性,革命無不勝”.
我們作為一名入黨積極分子要端正入黨動機，從我做起，從小事做起，嚴格遵守黨的紀律，嚴格要求自己，不斷地向黨組織靠攏，這樣才有望成為一名合格的中國共產(chǎn)黨員。總之通過這次黨校對我的系統(tǒng)教育使我的思想由感性認識上升為理性認識。通過交流學習，我進一步端正了入黨動機，進一步認識到在新的歷史時期，進一步了解了作為一個共產(chǎn)黨員所應具備的條件，希望我能早日成為一名真正的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，我會以一名黨員的標準嚴格要求自己。
國培結業(yè)論文篇十二
各位領導：
大家上午好！
今天，我們在這里隆重舉行開封市祥符區(qū)中小學語文骨干教師集中培訓項目培訓班結業(yè)典禮。在此，我謹代表河南師范大學文學院全體師生向順利結業(yè)的所有學員表示熱烈的祝賀！對為本次培訓付出辛勤汗水的全體工作人員表示衷心的感謝！
從20xx年開始，文學院承擔并優(yōu)質(zhì)完成了教育部、財政部“國培計劃農(nóng)村中小學教師置換脫產(chǎn)研修項目”、中西部小學骨干教師集中培訓等豐富多樣的項目，此外還承擔了河南省多種形式的中小學語文骨干教師培訓項目。學院優(yōu)質(zhì)的培訓效果得到了培訓學員的一致認可，培訓工作收到了良好成效，在總結歷次培訓工作經(jīng)驗的基礎上，我們又根據(jù)本次中小學語文骨干教師培訓項目的實際做了周密的工作部署。從培訓理念的確立、培訓方案的撰寫到培訓課程的設置、培訓師資的選拔，我們都及時與區(qū)教育局的`有關領導、具體負責人與一線教師進行了多次溝通，充分聽取了各方意見和建議，并根據(jù)當前中小學語文教育改革情況與學員自身發(fā)展需要，精心安排教學內(nèi)容，強化課程的針對性與時效性；精心挑選優(yōu)秀師資，確保培訓質(zhì)量；注重人文關懷，提供優(yōu)質(zhì)服務。文學院堅持以人為本，注重工作細節(jié)，做到人文化管理。配備責任感強、管理水平高的學科班主任和生活班主任，專人專職負責學員的教學、生活。我們著重完善衣食住行的各個環(huán)節(jié)，力爭為學員們提供溫馨舒適的學習、生活環(huán)境，為學員圓滿完成培訓任務提供全方位的優(yōu)質(zhì)服務。
短短10天的培訓馬上就要結束了，大家就要重新回到各自的工作崗位，去發(fā)揮更大的作用。10天來，學員們在團結、和諧、溫馨、愉悅的氛圍中認真學習理論，刻苦鉆研業(yè)務，積極探索前沿課題，熱烈談論一線教學中遇到的問題，交流聆聽專家講座的心得，共同度過了一段緊張而有意義的學習時光。大家在現(xiàn)代教育理念、教育方法、專業(yè)理論和專業(yè)實踐能力等方面得到了提升，正逐步實現(xiàn)了從一般經(jīng)驗型教師向教學研究型教師轉(zhuǎn)變，從一般學習型教師向創(chuàng)新型教師轉(zhuǎn)變，看到各位學員的這種轉(zhuǎn)變，聯(lián)想想起大家為實現(xiàn)這一目標所付出的各種苦難，我認為是值得自豪的。今天的結業(yè)典禮既是對大家本期培訓成果的總結，也是大家重新回到教學工作崗位，開始一個新征程的起點。相信大家回去之后，絕不會辜負各級領導和全校師生的重托，充分發(fā)揮骨干教師在教育教學中的示范引領和輻射帶動作用，以自己扎實的業(yè)務功底和優(yōu)秀的教學成績?yōu)槲沂』A教育事業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻。
教學名師，也像本次培訓活動中的一些語文教學名師一樣，走上講臺，把自己成功的經(jīng)驗與同行分享、交流，實現(xiàn)教學相長的目標。
最后祝愿大家在返程路上一路順風，在今后的人生之旅一帆風順。祝大家身體健康、精神愉快，在平凡的工作崗位創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績！
謝謝大家！
國培結業(yè)論文篇十三
小學語文“國培計劃”教學點集中培訓在我校舉行。我有幸觀摩了我校楊佳祥老師的識字課、左曉梅老師的看圖作文課，楚雄市鹿城小學郭燕波老師的閱讀課。三位老師都有各自的教學風格，他們的授課都特別精彩，而且有獨到之處，還聆聽了北京專家李鏜老師精辟的點評，讓我受益匪淺。作為一名普通的小學語文教師，要想跟上當前教育教學形勢的發(fā)展，滿足學生素質(zhì)教育的要求，使自己成為真正優(yōu)秀的教師，就要不斷學習，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)和教學水平。
今天，由于知識媒體的進步和信息時代的快速傳播，學生見多識廣，知識量也在飛速增長。學生除課堂學到的知識外，在廣闊的課外天地里，古今中外，天文地理都在接觸，他們每時每刻都在產(chǎn)生許許多多“稀奇古怪”、“異想天開”的問題。面對這種情況，我們老師也只有不斷的學習新的科學文化知識才可以應對。由此可見，作為一名教師，應同時具備雙重身份：既是教師，又是學生，教師為“育人”而學習。
實踐是檢驗真理的唯一標準，只有通過不斷的實踐，才能把學到的觀念和方法落實在教育教學工作中，幫助學生確定適當?shù)膶W習目標，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。掌握學習策略和發(fā)展能力，創(chuàng)設豐富的教學情境，激發(fā)學生的學習動機和學習興趣。充分調(diào)動學生的積極性，為學生提供各種發(fā)展的機會，為學生服務，建立一個民主，寬容的課堂氛圍。另外，教師應該把握社會發(fā)展對人的發(fā)展的基本需要，不斷提高自己的教學能力和科研能力，確立培養(yǎng)目標，打造新時代的人才。
在活動中學員們還進行了熱烈的交流討論，人人坦言收獲甚豐。我看到很多行之有效的教學方法或技巧，讓自己在課堂上有了更多的選擇。在交流中大家各抒己見，但都著眼于這三節(jié)課的所學所用，讓我受益頗多。
我覺得自己在今后的教育教學實踐中，在對教育工作的宗旨認識、語文教師肩負的育人責任、新課程理念的探索與思考、語文課堂教學的模式實踐、科研課題的立項與實踐、師生和諧關系的協(xié)調(diào)、語文教學藝術的高層次塑造、閱讀及寫作指導等教學環(huán)節(jié)設計等方面，都應該有更高的追求。
作為教師，我們的學習不是一般的學習，而是基于一個教育者的學習。我們最終的追求是育好人，為“育人”而學習是教師的天職。我們應當積極參加上級組織的各種培訓，繼續(xù)學習，使之達到活到老，學到老的終身學習觀念。應當不斷學習新的教法，新的教育教學理念。讓自己成為“源頭活水”更好地滋潤學生渴求知識的心田。
這次“國培”為我們提供了很好的學習機會。國培雖然結束了，但國培傳達的精神理念，傳遞的有效教學方式方法，讓我對自己今后的教育教學充滿了信心和希望。教育就是生活，做為教師能做好教育，也就能擁有一份美麗的生活。
國培結業(yè)論文篇十四
尊敬的各位領導、各位老師親愛的同學們：大家上午好！
秋風送爽喜氣揚，碩果迎風飄芬芳。今天，秋雨綿綿，涼風習習，在這里，我們迎來了四川省小學語文省級骨干教師培訓的畢業(yè)典禮。我叫楊興瓊，來自攀枝花市仁和區(qū)東風小學。能代表成都師范學院“國培計劃”小學語文省級骨干教師培訓班學員代表在此發(fā)言，我的心情非常激動，感到無比榮幸。
首先，請允許我代表全體學員，對成都師范學院的領導和老師對我們培訓班學員的關心指導，表示衷心感謝！更要感謝我們的班主任楊東老師對我們生活上無微不至的關心，對我們專業(yè)上孜孜不倦的指導。感謝成都師范學院領導對這次國培計劃精心策劃和安排，讓我們在短短的3年時間內(nèi)，有機會聆聽著名專家的講座，體會名師的魅力，感悟名校的風采。成都師范學院給我們呈現(xiàn)的這道大餐韻味各異,有的像美酒，芬芳濃烈，飲之即醉；有的似白水，純極單極，卻不失本真；有的則如清茶，香在隱約之中，味在有無之間。名師、名校、名教授帶給我們的是一種心靈的震撼，是一次思想的洗滌，這將是一種永久的回味，它將久久不散，并永遠銘記于我們的心田。
三年的培訓，讓我們重新思索教育的實質(zhì)和教育改革的未來，我們思索“如何做一個學生喜歡、同事欣賞、領導認可、學術精湛”的老師，思索“語文教學是該教課文，還是教閱讀”；思索如何從更高的層次看待我們的專業(yè)成長……它重新點燃了我們的教育熱情，我相信每一位學員通過本次培訓都有滿滿的收獲。
今天，雖然我們在這里舉行的是結業(yè)典禮，但我更愿意把它看作是我們帶著新理念、新希望，駛向新彼岸的起航儀式?！白圆蝗缙鸲?，路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成?！弊屛覀兂酥皣嘤媱潯钡臇|風，帶著責任上路，不斷錘煉自己，提升自我，在自己普通的崗位上，播撒辛勤的汗水，為四川省的教育事業(yè)傾盡愛心和智慧！
相逢是首歌，此時此刻，難說再見，卻只能說再見！最后，衷心祝愿各位領導、老師身體健康、工作順利，祝愿各位同窗友誼長存，事業(yè)輝煌！讓我們用最熱烈的掌聲再次感謝各位領導、專家為我們提供這次難得的學習機會！謝謝！
國培結業(yè)論文篇十五
大家好！
我是來xx市xx小學的賀xx，。今天很榮幸能夠站在這里代表學員們發(fā)言。非常感謝學院領導和所有學員將這份信任交給我，讓我在這里說出大家的心聲。
今天我要表達三層意思：
本次國培是國家對于我們中西部農(nóng)村教育的關注和對于生命安全教育的高度重視，范圍廣，層次高，我們所有學員都倍感珍惜這一來之不易的機會。
此次培訓，學院領導給予了高度的關注和精心的準備，從授課內(nèi)容到衣食住行，從授課形式到人文關懷，無不體現(xiàn)出他們的用心、精心，我們每位學員也感覺到舒心、開心。授課的教授和專家們用他們淵博的知識、風趣的語言、深入的研究、豐富的經(jīng)驗，引領我們對中小學生命安全教育有了新的認識，更讓我們體味到肩上責任之重大。因此，請讓我代表大家再一次向我們的班主任彭小洪老師表示衷心的感謝。（鞠躬）。
此次培訓中，在中場休息、茶余飯后、餐桌之上，我們都在圍繞生命安全這一主題深入地進行溝通和交流。各位專家也不吝賜教，認真指點，答疑解惑。因此，我們大家在分享各自安全管理經(jīng)驗、管理策略的同時，xxx，在思維的碰撞中顯現(xiàn)出的都是我們智慧的花火，從而對于生命安全這一主題形成了新的認知，完成了一個新的建構，這是此次培訓最值得欣喜的事情。
聽了專家和教授的精彩報告，我想在座的每一位同仁都對于自己所負責的中小學安全管理工作有了新的認識，那么大家一定要趁熱打鐵，進行深入地自我反思，審視自己工作中有哪些漏洞、哪些誤區(qū)、哪些不足，今后的發(fā)展中，可以采用那些理論體系來支撐我們的中小學安全管理工作，使之規(guī)范化、標準化、科學化、常態(tài)化，這些都是需要我們認真反思的話題。因為時間關系，我們在這半個月時間內(nèi)，接觸到了大量的信息，這些信息我們需要回去以后認真反芻，抽絲剝繭，融會貫通，把這些知識和技能轉(zhuǎn)化為我們自己發(fā)展的助推劑，然后，結合自己的工作實際，制定切實可行的工作制度、工作方案，并積極付諸于行動，從而來指導我們的安全管理工作。我個人的座右銘是：行勝于言，且行且思。我也希望用這句話來勉勵大家，在行動中反思，在思考中成長，我想，這應該是此次培訓所要達到的終極目標。
最后，我想說的.是，在我們這個小班中，大家度過了緊張又愉快的歡樂時光，認識了許多新的朋友，收獲了豐富的知識和滿滿的友情?？墒菚r光總是那么短暫，為期十五天的培訓到今天畫上了句號，但這結束并不是真的結束，而是一個新的開始。我們將站在新的起點，明確新的目標，踏上新的征程！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
國培結業(yè)論文篇十六
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
大家上午好！
我是來自xx市開發(fā)區(qū)的xxx，很榮幸作為學員代表在結業(yè)典禮上發(fā)言。首先，讓我們感謝為我們提供本次培訓機會的省教育廳，感謝承擔本次培訓任務的師范學院的各位領導，感謝為我們作精彩報告的各位專家，感謝三個月來一直為我們默默付出的班主任司老師。
影子教學活動，讓我們知道了如何把高深的理論轉(zhuǎn)化為腳踏實地的實踐。演講比賽、古詩文朗誦比賽，歷練了我們尚不豐滿的羽翼。除了這些，我們也從同伴身上學會了如何藝術地處理家庭和工作的矛盾，如何在教育學生的同時精彩自己。如果說，專家教授的講座如同美酒，芬芳濃烈；那么實踐活動則如清茶，清香淡雅；同伴身上的優(yōu)點則如美麗的小花，在角落里默默散發(fā)著幽香，芬芳著我們的世界。
親愛的學友們，今天，我們的培訓即將結束。但我們很清楚：這絕對不是結束，而是一個新的開始。在這里，我代表所有學員鄭重承諾：我們定會借著“國培計劃”的東風，重新樹立新的教學理念，享受新的教育生活，迎接更精彩的明天！
最后，讓我們用最熱烈的掌聲再次感謝師院的各位領導和我們敬愛的司老師！祝愿在座的每一位，在新的一年里身體健康，工作愉快，萬事如意！
國培結業(yè)論文篇十七
尊敬的學院領導，各位專家、親愛的同行們：
大家好！
我是來xx市xx小學的賀xx，昵稱河神。今天很榮幸能夠站在這里代表學員們發(fā)言。非常感謝學院領導和所有學員將這份信任交給我，讓我在這里說出大家的心聲。
今天我要表達三層意思：
本次國培是國家對于我們中西部農(nóng)村教育的關注和對于生命安全教育的高度重視，范圍廣，層次高，我們所有學員都倍感珍惜這一來之不易的機會。
此次培訓，學院領導給予了高度的關注和精心的準備，從授課內(nèi)容到衣食住行，從授課形式到人文關懷，無不體現(xiàn)出他們的用心、精心，我們每位學員也感覺到舒心、開心。授課的教授和專家們用他們淵博的知識、風趣的語言、深入的研究、豐富的經(jīng)驗，引領我們對中小學生命安全教育有了新的認識，更讓我們體味到肩上責任之重大。因此，請讓我代表大家再一次向我們的班主任彭小洪老師表示衷心的感謝。（鞠躬）
此次培訓中，在中場休息、茶余飯后、餐桌之上，我們都在圍繞生命安全這一主題深入地進行溝通和交流。各位專家也不吝賜教，認真指點，答疑解惑。因此，我們大家在分享各自安全管理經(jīng)驗、管理策略的同時，xxx，在思維的碰撞中顯現(xiàn)出的都是我們智慧的花火，從而對于生命安全這一主題形成了新的認知，完成了一個新的建構，這是此次培訓最值得欣喜的事情。
聽了專家和教授的精彩報告，我想在座的每一位同仁都對于自己所負責的中小學安全管理工作有了新的認識，那么大家一定要趁熱打鐵，進行深入地自我反思，審視自己工作中有哪些漏洞、哪些誤區(qū)、哪些不足，今后的發(fā)展中，可以采用那些理論體系來支撐我們的中小學安全管理工作，使之規(guī)范化、標準化、科學化、常態(tài)化，這些都是需要我們認真反思的話題。因為時間關系，我們在這半個月時間內(nèi)，接觸到了大量的信息，這些信息我們需要回去以后認真反芻，抽絲剝繭，融會貫通，把這些知識和技能轉(zhuǎn)化為我們自己發(fā)展的助推劑，然后，結合自己的工作實際，制定切實可行的`工作制度、工作方案，并積極付諸于行動，從而來指導我們的安全管理工作。我個人的座右銘是：行勝于言，且行且思。我也希望用這句話來勉勵大家，在行動中反思，在思考中成長，我想，這應該是此次培訓所要達到的終極目標。
最后，我想說的是，在我們這個小班中，大家度過了緊張又愉快的歡樂時光，認識了許多新的朋友，收獲了豐富的知識和滿滿的友情?？墒菚r光總是那么短暫，為期十五天的培訓到今天畫上了句號，但這結束并不是真的結束，而是一個新的開始。我們將站在新的起點，明確新的目標，踏上新的征程！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
國培結業(yè)論文篇十八
細雨蒙蒙，在20xx年的11月8日我來到了革命圣地井岡山參加了為其10天的初中語文集中培訓，通過這次“國培計劃”遠程項目的培訓，使我學習到了很多知識。而且在國培計劃中有幸傾聽了眾多專家和學者的精彩講解，使我對初中語文教育教學有了更多新的認識。經(jīng)過這次的培訓令我感觸很大，下面將談談我的一些感受：
一、以身作則，為人師表。
教師的一舉一動、一言一行都直接對學生起著潛移默化的作用。“學高為師，身正乃范”。古今中外的教育家無不強調(diào)身教勝于言教，要求學生做到的，教師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為學生樹立榜樣。新時期的班主任應對教育對象實施影響的同時，不斷地完善自己。必須不斷地學習有關知識，在實踐中總結經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)，才能嚴于律己，以身作則，在學生中樹立一個實實在在的榜樣。學生是具有模仿力的一個群體，他們時時刻刻觀察著老師的一舉一動，并在某些方面進行模仿，所以老師在學生面前必須有模范的作用。
二、信任學生，尊重學生。
渴望理解，渴望信任是人們的一種正常需要。對于初中生來說，信任更是推動其上進的力量。比如我對學習上有困難的學生，首先親近他們，尊重他們，在學習上耐心引導，生活中熱心關懷，經(jīng)常同他們交談，了解思想狀況，抓住時機，盡量做到多表揚，多鼓勵，多給他們改錯的機會，樹立自信心，使他們感受到來自各方面的幫助，盡快提高學習成績。班主任要走進學生的心靈，作為班主任是班級的組織者、教育者，所而做為一個班主任要善待每一個學生，做好與每一個學生的接觸，縮短師生間的心理距離，與學生“打成一片”。注意發(fā)現(xiàn)學生身上的優(yōu)點進行因材施教。對學生要注意語言分寸，多鼓勵學生，樹立學生的自信心做到你尊重他，他才會尊重你。這樣才能搞好師生關系。
通過這些天的學習，我從中學到了很多，不僅拓寬了我的視野，還豐富了我的實踐經(jīng)驗，更讓我的思想得到了升華，使我對班主任的教學有了更新的認識，更加熱衷于教育事業(yè)。今后，我會更加努力學習，為農(nóng)村的教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。我深深感到，10天的學習讓我在思想上有了質(zhì)的飛躍，收獲多多，感慨多多。
本次培訓為我們設計了靈活多樣的培訓方式，使我們農(nóng)村教師有幸聆聽了專家對我們的理論指導。專題一一聽取了饒玲、馬正平、倪文錦、鄭福良四位專家的講座。其中饒玲教授的“情境教育特質(zhì)及其獨特優(yōu)勢”讓我懂得了要以“情”為紐帶，讓情感走進課堂，給兒童寬闊的思維空間，教師要為學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境。之后馬正平教授為我們教授了《構思與非構思作文寫作教學》。使我認識到了“多認少寫”的好處，傳統(tǒng)的“四會”方法使學生知識量有限，給學生的發(fā)展造成了一定的困難?！岸嗾J少寫”對于學生開闊視野，開發(fā)智力都有不可估量的作用。鄭福良老師的《閱讀教學要用好教材》讓我懂得了在教學中要把握文本的價值取向，發(fā)掘文本的語言因素，立足文本進行適度拓展。馬豫星老師的《閱讀教學要促進學生發(fā)展》使我明白了閱讀教學要以學生為本。教師要引導學生提出問題，產(chǎn)生主動閱讀的愿望。要培養(yǎng)學生提問的意識，引領學生提問。要珍惜學生提出的“真問題”，引導學生比較、篩選，提高問題的質(zhì)量，并啟發(fā)學生自己解決問題。在今后教學中，我讓盡可能多的孩子動起來，進入閱讀情境，從中學習知識、技能和方法，并且感受到閱讀的快樂。李淑華老師的讓學生快樂有效的習作為我們的作文教學指明了方向，我想聽了李老師的作文課，我今后的作文課也不會再是枯燥無味的了，而是會讓孩子們在快樂中習作。本次培訓我最關注的是馬老師的農(nóng)村中學怎樣開展語文綜合性學習，因為作為一名農(nóng)村教師，怎樣開展語文綜合性學習一直是困擾我的問題。農(nóng)村學生知識面窄，教學資源匱乏，有的時候干脆把綜合性學習當做閱讀課或習作課來教。聽了沈老師的課我才知道怎樣挖掘本土資源和用好教材資源來開展綜合實踐活動。
在我們培訓的每一天都可以聆聽到教育專家的報告，聽取不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的碰撞。幾天的培訓，我從中學到了很多，不僅拓寬了我的視野，還豐富了我的實踐經(jīng)驗，更讓我的思想得到了升華，使我對教育有了更新的認識，更加熱衷于教育事業(yè)。今后，我會更加努力學習，為農(nóng)村的教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。同時，使我的專業(yè)理論基礎得到加強，從特級教師的教學視頻中深受啟發(fā)。沒有理論支撐的研修是沒有根基的。脫離了理論學習，我們的教學研究活動是膚淺的，是飄浮的。專家們從中學語文課堂教學的幾個重要環(huán)節(jié)結合新課程標準進行專題講解，使我們農(nóng)村一線教師進一步樹立中學語文教學的整體觀念、全局意識得到加強。即將改變我們以前孤立地進行教學的現(xiàn)象和模式。今后必須加強識字教學、閱讀教學、作文教學、口語交際教學和綜合性學習的教學與研究。這五個版塊的知識是緊密聯(lián)系的，相互依存，相互促進的。我們通過學習，掌握了很具體的操作方法，比如訓字教學的方法有很多，歸類識字、游戲識字、編故事、編字謎、編順口溜，字理分析等；口語交際教學要創(chuàng)設真實的交際情境，讓學生認識到口語交際的重要作用，不是為了交際而交際，而是生活中處處需要口語交際，這是一種生活、工作能力發(fā)展的需要；閱讀教學，要注重語感的培養(yǎng)、注重語言藝術的感染、要注重讀寫結合、課內(nèi)與課外結合、語言文字訓練與思維訓練結合、文道統(tǒng)一，作業(yè)布置與批改的要求和標準，提問的藝術等；寫作教學要注重興趣培養(yǎng)，難易適度，循序漸進，讓學生快樂有效地作文，克服痛苦無效或低效作文，要讓學生認識到作文是生活的需要，不是為完成任務而作文，要給學生充分展示自己習作的機會與平臺等；綜合性學習方面，要制訂計劃，要注重活動過程的指導，進行活動成果的展示與分享，還要認真進行活動總結，要處理好實踐活動與學生人身安全的的關系，教師要高度重視綜合性學習，要努力學習，提高自身的教學能力，積極主動參與學生的綜合性學習實踐等。
理論上得到加強和提高，具體的教學方法受到啟發(fā)，這是本次培訓最大的成效。雖然是看電視資源，實際上我們能夠與專家進行面對面學習，節(jié)約時間成本，節(jié)約經(jīng)濟成本，十分方便快捷，真正達到教育均衡、實現(xiàn)教育公平，資源共享！雖然培訓結束了，但是，作為教師的提高學習永遠不會結束！相反，這是繼續(xù)教育一個新的起點，今后希望能夠多參加類似的培訓。我將要針對本次培訓認真做好反思，認真整理學習筆記，特別是在下學期開學時，有針對性地開展以上五個版塊的教學實踐與研究活動，把我們在假期中學習到的知識應用到教學實踐中去，邊實踐邊總結邊反思，不斷鞏固所學知識，真正做到學用結合，聯(lián)系實際，學以致用。
國培結業(yè)論文篇十九
尊敬的學院領導，各位專家、親愛的同行們：
大家好！
我是來xx市xx小學的賀xx，昵稱河神。今天很榮幸能夠站在這里代表學員們發(fā)言。非常感謝學院領導和所有學員將這份信任交給我，讓我在這里說出大家的心聲。
今天我要表達三層意思：
本次國培是國家對于我們中西部農(nóng)村教育的關注和對于生命安全教育的高度重視，范圍廣，層次高，我們所有學員都倍感珍惜這一來之不易的機會。
此次培訓，學院領導給予了高度的關注和精心的準備，從授課內(nèi)容到衣食住行，從授課形式到人文關懷，無不體現(xiàn)出他們的用心、精心，我們每位學員也感覺到舒心、開心。授課的教授和專家們用他們淵博的知識、風趣的語言、深入的研究、豐富的經(jīng)驗，引領我們對中小學生命安全教育有了新的認識，更讓我們體味到肩上責任之重大。因此，請讓我代表大家再一次向我們的班主任彭小洪老師表示衷心的感謝。（鞠躬）。
此次培訓中，在中場休息、茶余飯后、餐桌之上，我們都在圍繞生命安全這一主題深入地進行溝通和交流。各位專家也不吝賜教，認真指點，答疑解惑。因此，我們大家在分享各自安全管理經(jīng)驗、管理策略的同時，xxx，在思維的碰撞中顯現(xiàn)出的都是我們智慧的花火，從而對于生命安全這一主題形成了新的認知，完成了一個新的建構，這是此次培訓最值得欣喜的事情。
聽了專家和教授的精彩報告，我想在座的每一位同仁都對于自己所負責的中小學安全管理工作有了新的認識，那么大家一定要趁熱打鐵，進行深入地自我反思，審視自己工作中有哪些漏洞、哪些誤區(qū)、哪些不足，今后的發(fā)展中，可以采用那些理論體系來支撐我們的中小學安全管理工作，使之規(guī)范化、標準化、科學化、常態(tài)化，這些都是需要我們認真反思的話題。因為時間關系，我們在這半個月時間內(nèi)，接觸到了大量的信息，這些信息我們需要回去以后認真反芻，抽絲剝繭，融會貫通，把這些知識和技能轉(zhuǎn)化為我們自己發(fā)展的助推劑，然后，結合自己的工作實際，制定切實可行的工作制度、工作方案，并積極付諸于行動，從而來指導我們的安全管理工作。我個人的座右銘是：行勝于言，且行且思。我也希望用這句話來勉勵大家，在行動中反思，在思考中成長，我想，這應該是此次培訓所要達到的終極目標。
最后，我想說的是，在我們這個小班中，大家度過了緊張又愉快的歡樂時光，認識了許多新的朋友，收獲了豐富的知識和滿滿的友情?？墒菚r光總是那么短暫，為期十五天的培訓到今天畫上了句號，但這結束并不是真的結束，而是一個新的開始。我們將站在新的起點，明確新的目標，踏上新的征程！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
國培結業(yè)論文篇二十
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！
我是來自廣東省佛山市順德區(qū)李偉強職業(yè)技術學校的xxx。很榮幸能代表本期所有國培學員在結業(yè)典禮上發(fā)言。在此，我謹代表所有國培學員向為我們提供本次培訓機會的教育部、省教育廳，向承擔本次培訓的湖北工業(yè)大學，向為我們作精彩培訓的專家、教授以及對我們關懷備至的領導、老師們致以衷心的感謝。謝謝你們！
三個月的時間是如此短暫，緊張充實的學習一晃而過。三個月來，湖北工業(yè)大學培訓基地為我們安排的培訓內(nèi)容豐富、形式多樣、精彩紛呈——30多門課程，480個學時，既有專家講座，又有拓展訓練；既有理論學習，又有企業(yè)實踐；既有名師示范，也有親身參與；既有分組研討，也有實戰(zhàn)演練。如果說，專家教授的講座如同美酒，芬芳濃烈；那么實踐活動則如清茶，清香淡雅；而同伴的分享碰撞則如不知名的小花，默默散發(fā)著幽香，芬芳著我們的世界。
三個月的培訓，通過專家引領、同伴互助和自我反思，我們?nèi)娴亓私饬吮緦I(yè)的前沿知識，更新了教學觀念，開闊了眼界，也深刻地領悟了校企結合辦學的重要意義。在這里，我們既有了理論上的提升、知識上的積淀，也有了教學技藝的增長。而這將是我們終生受益的寶貴經(jīng)歷和財富，也將是我們今后教學工作不斷前進和提高的不竭動力。
感謝湖北工業(yè)大學的領導和老師為我們這次國培精心設計培訓內(nèi)容和精彩活動，為我們提供優(yōu)雅的教學環(huán)境、豐富的學習資源、精干的工作隊伍，實力雄厚的專家團隊，讓遠在異鄉(xiāng)的我們能感受到如家的溫馨，能全身心地投入學習，在學習中反思，在參與中成長，在實踐中提升。“我原想收獲一縷春風，而你卻給我了整個春天”，也許，汪國真的這句詩最能表達我們此刻的感激之情。
“走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得鮮花彌漫?！贝丝?，太多的感謝與不舍縈繞心間——感謝湖北工業(yè)大學，感謝繼續(xù)教育學院，感謝管理學院，感謝國培班敬愛的領導、老師們，感謝親愛的學友們，感謝你們陪我走過這一徑花香長途。沒有你們的關心與支持，就沒有我們這次培訓的精彩體驗、深刻感悟和豐碩成果。參加國培使我深感榮幸，同時也讓我深感任重道遠。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！薄谀銈兊墓膭詈捅薏呦拢覍⒗^續(xù)奮勇前行。
親愛的同學們，從明天開始，我們又將回到各自的工作崗位。國培雖已結束，但今天的典禮并不是結束，而是我們新的開始。背起滿載的行囊，斂起收獲的喜悅，帶著前沿的教育信息、先進的教育理念、優(yōu)秀的教學方法，和深深的同學情誼，我們又站在了教師職業(yè)生涯新的起跑線上。國培計劃的開展寄予了國家對我們的厚望，讓我們借著國培計劃的東風，充分利用好國培基地為我們學員搭建的平臺，繼續(xù)加強交流、提升自我，并帶動群體、輻射周邊，讓國培播下的種子生根、發(fā)芽、開葉、散葉。我相信，只要大家齊心協(xié)力、堅持不懈，我們一定可以迎來職業(yè)教育教學改革明媚的春天！
相聚時難別亦難，，相遇、相識、相知、相惜，朋友們，讓我們把湖北工業(yè)大學國培之旅的點點滴滴永遠珍藏于心。最后，請允許我代表所有學員，向湖北工業(yè)大學可親可敬的領導、老師們再次表示深深的感謝！馬年將至，在此也送上我最誠摯的祝福：祝親愛的同學們前程似錦！祝敬愛的老師們幸?？到。∽：惫I(yè)大學蒸蒸日上！也祝愿各兄弟學校欣欣向榮！歡迎大家有空常來順德！
悄悄的我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
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