總結(jié)是促使我們反思和深化思考的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，可以提升我們的自我認(rèn)知能力。在寫總結(jié)時(shí)，我們需要注意清晰準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。以下是小編為大家精選的總結(jié)范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考。
為自己鼓勁篇一
那一天，天空下起了傾盆大雨，我曾試圖把你搬進(jìn)屋內(nèi)，可你的根早已從花盆底部伸出，牢牢抓住了大地母親的胸脯，我無奈了?？赡銋s依舊昂頭微笑。你像是在：在大地母親的懷里，這點(diǎn)兒災(zāi)難算什么。你以不拔的意志，沖破了人為的牢籠，你以堅(jiān)強(qiáng)的信念，堅(jiān)持昂頭。
春天，花的世界。許多五彩的花兒，爭妍斗艷，裝扮著春天的世界?？赡銋s只有嫩綠的枝葉，當(dāng)美麗的蝴蝶從你頭上飛過，你也曾悵然淚下，淚水中浸透著辛酸。本以為你會(huì)將自己的信念放棄，可你卻暗中，你堅(jiān)信自己一定能開出最美的花兒。
夏天，炙熱的太陽烘烤著大地，許多花兒經(jīng)不住炎熱的考驗(yàn)，奄奄一息?？赡悴]有倒下，你依舊昂著頭，。柳條梳打著你的臉龐，陽光下的你，顯得更加的翠綠。你努力地吸取著大地的甘露。
我震憾了，風(fēng)雨中的清冷，黑夜里的寂寞，你都經(jīng)歷過，可在這空靈的秋，誰能否認(rèn)你是一道靚麗的風(fēng)景線。
而坐在考場上的我們，手里捧著散發(fā)油墨清香的試卷，誰又不是在為自己心中那一份誓言鼓勁呢？轉(zhuǎn)眼流年偷換，轉(zhuǎn)眼便將離去，我們走過的足跡將會(huì)風(fēng)化成一個(gè)傳說，一道風(fēng)景，一句格言。
讓生命煥發(fā)光彩。
為自己鼓勁篇二
幽靜的山路顯得如此空曠，我那孤立的身影似乎使山林更加寂寞。搖搖晃晃的我不住地：“加油，就快到山頂了……”
“為何要來呢？”一種奇怪的念頭閃過我的腦海?！霸诩抑猩暇W(wǎng)不好嗎？要來也應(yīng)該叫個(gè)好友一起結(jié)伴呀。”或許是旅途的勞累早已沖淡了我出發(fā)前的心血來潮，我竟找出種種理由責(zé)怪自己獨(dú)自來到這片純凈、寧靜，卻又靜得令人發(fā)悚的山林。
我抬頭仰望天空?！皺M柯上蔽，在晝猶昏?！钡拇_與現(xiàn)代城市有著格格不入的差異。“不！”我站起身來，“千篇一律的生活令人疲憊，來這里就是為了挑戰(zhàn)自我。加油吧！”我再一次為自己暗暗鼓勁。
一步一步，雖然充斥著辛苦與汗水，但我并不抱怨，不經(jīng)歷饑渴，如何能體會(huì)到清水的甘甜？雖然前方有困難、有阻礙，但我仍堅(jiān)定地向前行走，或許人生就是這樣，處處充滿著挫折，而處處又能在你的努力下變?yōu)槠皆?/p>
勞累的我喘著粗氣，但我仍挺起了胸膛，向遠(yuǎn)方眺望。不遠(yuǎn)了，就到山頂了……。
瑰麗的陽光傾灑在我的身上，我盡情地享受著經(jīng)歷過風(fēng)暴而再見到彩虹的喜悅。我想，在今后不論遇上多大的困難，我都將勇敢地去面對(duì)，并且在挑戰(zhàn)它的同時(shí)，不忘為自己鼓勵(lì)，。
為自己鼓勁篇三
黯淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角錚鳴。一回首，五千年已過。歷史的長河中閃動(dòng)著無數(shù)偉大的身影，他們，跳出人生最華彩的舞蹈。
書寫絢麗詩篇。
風(fēng)飄飄，水??，你一身素衣，撣一撣一路的風(fēng)塵，駕一葉扁舟，來到這古戰(zhàn)場——赤壁。烏臺(tái)詩案的苦楚，洛陽親友的思念，你頓覺寒意襲來，但你不愿向現(xiàn)實(shí)屈服，揮毫寫下“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪言和“但愿人長久，千里共嬋娟”的佳話，你——蘇軾，，努力攀登文學(xué)高峰，成為一代文學(xué)大家。
成就千古傳奇。
“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”你身戴枷鎖，深情地回眸熱愛的山河，回首一想，面對(duì)官場的失意，面對(duì)謝太后的投降，你散盡家財(cái)，組織義軍，保衛(wèi)河山，寫下“臣本一片磁石心，不指南方誓不休”的壯語，怎奈寡不敵眾，你還是戰(zhàn)敗了，但你寧死不屈，用“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的詩句，成為千古名相。你——文天祥，，慷慨就義，雖敗猶榮，不愧為千古狀元中的狀元。
奏出命運(yùn)交響。
冰冷的琴鍵，寂靜的世界，你用一根木棒搭起了通往有聲世界的橋梁。情人的離去，失聰?shù)拇驌?，絲毫不能讓你這頭雄獅馴服。你已經(jīng)一無所有了，除了那五線譜上跳動(dòng)的精靈。你不向命運(yùn)低頭，用“我要扼住命運(yùn)的咽喉”你——貝多芬，，奏出華美的樂章，彈出命運(yùn)的最強(qiáng)音。
黯淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角錚鳴。歷史的長河中那一個(gè)個(gè)偉大的身影告訴了我，面對(duì)挫折，人要學(xué)會(huì)。能幫助你書寫絢麗詩篇，成就千古傳奇，奏出命運(yùn)交響！
為自己鼓勁篇四
暗淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角錚鳴。一回首，五千年已過。歷史的長河中閃爍著無數(shù)偉大的身影，他們，呈現(xiàn)出人生最絢麗的彩虹。
書寫絢麗詩篇。
蘇軾，北宋著名的文學(xué)家。不幸經(jīng)歷“烏臺(tái)詩案”后，被貶黃州。一夜之間，天翻地覆“一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千”。東坡站在江邊，思緒萬千。幸運(yùn)的是，他沒有像楚臣屈原一樣投江自盡，也沒有像后主那樣低吟“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，而是豪邁地大吼：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物…。”并揮毫寫下“但愿人長久，千里共嬋娟”的千古佳話，你，在文學(xué)界一輪紅日熠熠奪目。
成為璀璨的明珠。
余秋雨，現(xiàn)代著名文學(xué)家。不幸在霜冷長河中做著文化苦旅中創(chuàng)造著千年一嘆的神話。他曾是陽關(guān)雪中叩問生命的內(nèi)涵，曾在敦煌莫高窟前探求文化的價(jià)值，曾在金字塔前尋找歷史的足跡。他是古代與現(xiàn)代的結(jié)合，是時(shí)間蜿蜒前行的產(chǎn)物?？捎钟姓l知道，在他剛踏進(jìn)文學(xué)之路是，曾遭到過多少人的嘲笑、諷刺與打擊？他一度想放棄，可他沒有，，使自己堅(jiān)持下來。你，余秋雨，，成為一顆璀璨的明珠。
奏出命運(yùn)交響曲。
才華橫溢的貝多芬，失聰?shù)拇驌?，?duì)音樂家來說是一種恥辱，它折磨和毀滅了一朵最美麗的花，花被毀滅了，但貝多芬并沒有因此向命運(yùn)屈服，而是為自己鼓勵(lì)，堅(jiān)韌頑強(qiáng)地?zé)òl(fā)出勃勃的生命力。你，貝多芬，，用《命運(yùn)交響曲》那激昂的樂調(diào)喚醒了無數(shù)在困境中徘徊的人，告訴人們怎樣去扼住命運(yùn)的咽喉。
暗淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角錚鳴。在歷史長河中的那一個(gè)身影告訴我：人，決不能在逆境面前屈服。面對(duì)挫折，要學(xué)會(huì)，從容地面對(duì)人生旅途中的風(fēng)風(fēng)雨雨，留下自己獨(dú)特的印記。
為自己鼓勁篇五
我是一只蝴蝶。
斑斕的雙翼是上帝賜予我的禮物，在陽光的洗禮下，我快樂無比，飛舞著。
突然，一張透明堅(jiān)韌的網(wǎng)將我罩住。我掙扎，它卻將我的鱗粉振落，我絕望，繼而詛咒這令我無奈的束縛。
夕陽西下，我聽見了上帝的祝福。
我是一只魚。
閃爍的鱗片是上帝賜予我的禮物，在海水的蕩漾下，我開心無比，暢游著。
突然，一張腥臭粘稠的網(wǎng)將我罩住。我掙扎，它卻將我的鱗片劃破。我絕望，繼而詛咒這令我無奈的束縛。
我是一個(gè)人。
活躍的心靈是上帝賜予我的禮物。
我青春、活力、陽光……詭異、狡詐、黑暗這些詞語完全與我沾不上邊。
小時(shí)候，我用我明亮的雙眼看世界，世界五彩繽紛，多么美好啊!長大些了，了解到社會(huì)的殘酷和人們的面具的時(shí)候，我開始迷茫，決定讀書，搶在人們的前頭。
突然，一張張黑白相同的考卷和一本本"含金量"100%的參考書鋪成了一張網(wǎng)，將我壓在了網(wǎng)下。我掙扎，它卻將我的心磨礫得血跡斑斑。我絕望，繼而詛咒這令我無奈的束縛。
突然，我握到了一把寶劍--筆。我使出了一系列的劍系絕招后，終于把這張"網(wǎng)"刺破。
勝利!
隱隱約約，我聽到了上帝的聲音："吧!堅(jiān)持你所堅(jiān)持的，你就會(huì)得到你想得到的!"。
堅(jiān)持自己的夢想，為夢想而努力。
為自己鼓勁篇六
夜已深，人已眠，而那盞燈還亮著。
書桌前的我，望著這個(gè)奇怪的題目，眉頭緊鎖，束手無策。
身旁，一張張稿紙凌亂地帶著一份份嘆息和失望，靜靜地躺在地上。
我泄氣了。卷子隨手一扔，恨恨地往床上一躺，閉上眼，試圖把那蛇一般扭曲的線條從腦海中趕出。
思緒又一次被拉回到暑假。老家厚實(shí)的黃土散發(fā)出別樣的芳香，慈祥的爺爺奶奶，天真的妹妹，笑容是那樣的親切。一切都是那樣的美好。
又想起我和妹妹在家門口玩耍的情景。一只螞蟻被我們困在了一個(gè)挖好的四壁直上直下的深坑中。它望著四周高聳的墻，在坑里焦急地打著轉(zhuǎn)。終于，它向著坑壁踏出了自己的第一步?；瑒?dòng)的細(xì)沙無情地翻滾著?？伤鼪]有氣餒，又一次，向這那陡坡進(jìn)發(fā)。
可是，它突然換了一個(gè)方向，輕松地爬上了地面，向著它自己的目標(biāo)走去。我驚呆了。
想到這里，我一個(gè)激靈，從床上坐了起來。
我緩緩地拾起卷子，又一次坐到了書桌前。
只要在心中，即使前方的黑暗再濃，我也能沖破它，迎接黎明的到來！
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為自己鼓勁篇七
拾一朵落櫻，目光堅(jiān)定，大膽地向遠(yuǎn)方，向成功邁去。路上也許布滿荊棘，也許懸崖峭壁，而我們，需要，去擁抱那來之不易的成功。
是絕境中的新生。很久以前張三、李四相約穿越沙漠。當(dāng)他們吃完最后一口干糧喝完了最后一滴水時(shí)張三絕望了他癡癡地坐在那兒渴望奇跡出現(xiàn)；而李四不斷鼓勵(lì)自己給自己信心給自己力量。生存在引誘著他他不氣壘地尋求著出路拼命給自己加油吶喊。最后張三死在了沙漠李四找到了一片綠洲走出了沙漠。為自己鼓勵(lì)勝利就會(huì)在不遠(yuǎn)處等著你的到來生命的希望也就向你打開了大門。
是通往成功的道路德國最偉大的音樂家、作曲家、鋼琴家指揮家之一的貝多芬一生坎坷。在他二十六歲時(shí)聽力便漸漸衰退四十五歲完全失聰只能通過寫字與人交談。但即便如此他并沒有為自己的不幸而放棄所有。在一個(gè)封建復(fù)辟的年代里他不放棄相信自己寫下了不朽名作《第九交響曲》。正是貝多芬的堅(jiān)強(qiáng)才得以成就了現(xiàn)在的輝煌。成功便會(huì)來到你的身邊。
是成就夢想的通道。清代著名的民族英雄林則徐小時(shí)候便天資聰慧在兩副對(duì)聯(lián)中他表達(dá)了自己遠(yuǎn)大的志向。從此刻苦讀書不斷地勉勵(lì)自己終于在長大后成就了一番大事業(yè)受到后世的敬仰。是我們在圓夢路上的支撐。
將落櫻別在胸前，不斷地為自己鼓勵(lì)，想要的，該來的，都會(huì)在路上！
為自己鼓勁篇八
“世界以痛吻我，并要求我回報(bào)以歌。”在人生的征途中，不可能一帆風(fēng)順，要。
“失敗了，我又失敗了！”我仰天大吼，滿腔的憤怒卻變成了辛酸的淚水。為什么我如此努力，卻得不到好的結(jié)果？朦朧中，父母期望的眼神，老師信任的目光和同學(xué)們期待的神情，都一一在我的眼前閃過。心中有種聲音在吶喊：“！”是啊，一次兩次的失敗算不了什么，因?yàn)樯畛拢硐氤?。只要信心如故，就沒有跳不過去的絆腳石！
終于，望著那份朝我微笑的試卷，我滿心歡喜，眉開眼笑。畢竟這是我努力奮斗的成果。那一刻，我明白了“梅花香自苦寒來”，也體會(huì)到了成功來自勤奮刻苦，來自夢想的激勵(lì)。我成功，因?yàn)槲衣犚娏艘粋€(gè)聲音——！這聲音帶著我穿越烏云，引領(lǐng)我飛向光明。
為自己鼓勁篇九
曾經(jīng)的我，一個(gè)人靜靜坐在角落，聽著同學(xué)們清脆的噪音，我垂下頭，我數(shù)落自己為什么不會(huì)唱歌，于是淚水開始打轉(zhuǎn)。忽然同學(xué)拍我，叫我一起唱歌，我搖搖頭，他們便大笑，說我的聲音像丑小鴨。從那天起，我暗暗，心里不斷告訴自己：我行！于是我開始學(xué)唱歌，一遍一遍，直到聲音嘶啞疼痛。
"有時(shí)我會(huì)失去力量/再艱難的旅途也要驕傲地走過/眼前的世界/音樂演奏中/不停挑戰(zhàn)我/就算曾悲傷過"。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)點(diǎn)地蛻變。我的歌聲擺脫了低沉，許多輕快活潑的音節(jié)也能從我的口中迸出。我笑了，這一次我終于勇敢地抬起頭，心中裝滿了暖暖的陽光，一種自信的美，在我的臉上放出光彩，同學(xué)們詫異地看著我，說我變了，我只是聳了聳肩，笑笑，我每天都，我努力練唱，細(xì)細(xì)體會(huì)著曲子的內(nèi)涵，感受樂曲的美好。
"我要的世界/夢想在懷中/未來呼喚我/相信我會(huì)/堅(jiān)強(qiáng)地走到最后"。
我報(bào)名參加學(xué)校組織的小歌手比賽，站在舞臺(tái)上，我沒有膽怯，因?yàn)樾睦锊粩喔嬲]自己要加油，一曲唱完后，全場響起了熱烈的掌聲，這掌聲讓我流下了眼淚。這是內(nèi)心強(qiáng)烈的震憾，讓我能自信地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。同學(xué)們說我的聲音婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，我告訴他們：我相信自己能做到最好！從那一刻起，沒有人再敢嘲笑我。
那持久長鳴的掌聲仍在我耳邊縈繞。我，把失敗作筆，痛苦為墨，譜寫出人生的交響曲，我依舊愛唱歌，只要歌聲飄過的地方，就留有我自信的足跡，只要歌聲飄過的地方，就流過我努力的汗水。
最后，有一首人生之歌要送給自己--！
為自己鼓勁篇十
中國人向來比較含蓄，總以為，算個(gè)什么？別人給予的掌聲才算是貨真價(jià)實(shí)。由歷史推及到現(xiàn)在，真正能夠的，不多。例如畢淑敏女士《我很重要》的吶喊，算得上是個(gè)比較精辟的自我鼓勁了，讀畢此文，我心中蕩起一串漣漪。
我自個(gè)什么？我的自我鼓勁又有什么用？從小接受的教育，都是要謙虛，通過自身努力，贏得別人的贊揚(yáng)，但隨著歲月的積攢，知識(shí)的沉淀，我的想法也逐漸改變。
愛迪生與燈泡的故事也算是耳熟能詳了。面對(duì)大眾的質(zhì)疑，他方向依然堅(jiān)定；面對(duì)同行的嘲笑，他未曾退卻。他始終懷踹著成功的信念，日復(fù)一日堅(jiān)持下去，用堅(jiān)定的信念去擊垮流言蜚語。終于，他成功了。全世界都被他照亮，他的名字也如同他的發(fā)明一般，在歷史長河中熠熠生輝。
心有多大，舞臺(tái)就有多大。沒有世人的掌聲，我便用心靈奏樂，將自己先征服，先感動(dòng)。我不能做到讓所有人都認(rèn)可我，但我可以做自己的神。有些人，經(jīng)受不住打擊，沒有外界的掌聲，他們便失去努力的方向，漸漸消沉；而有些人，就算身處黑暗之中，依然可以用心靈為自己點(diǎn)亮一盞明燈，照亮前方的路。
告別世俗的喧嘩，告別浮夸的贊揚(yáng)，靜下心來，，讓思想隨心靈的奏樂，恣情地舞動(dòng)。
為自己鼓勁篇十一
把眼淚種在心上，會(huì)開出勇敢的花?？倳?huì)在疲倦的時(shí)候閉上眼睛聞到一種芬芳，就像好好睡了一夜直到天亮，，就一定能夠帶著夢想走向遠(yuǎn)方。
在舞臺(tái)上他們光華綻放，我總是為他們喝彩，那么什么時(shí)候，站在上頭的會(huì)是我呢？
看著水里的自己丑小鴨流下了傷心的淚水，看著鏡子里的自己灰姑娘感嘆命的不公，可后來，我們看到了華貴純潔的天鵝，看到了與王子幸福生活的灰姑娘。
我要，不再作一只丑小鴨。
每天都是一場華麗的蛻變，夾雜著厚重的疼痛，如沒有破繭而出時(shí)的勇氣與疼痛又怎么有美麗蝴蝶的劍步如飛？又怎會(huì)有純潔天鵝的傲人姿態(tài)呢？，我一定可以。
跋涉了三年，踏平了傷雜的荊棘，履過了冗繁的挫折。今天，我仍舊在路上。
回首，我看到那一條路已變成了康莊大道，周圍百花芬芳，草長鶯飛，原來走過困難之后的美好會(huì)是如此浩大。
路上的失敗，海底巨大的齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)，開啟沉重的大門，我期待迎來和煦的春光卻迎來了綿綿的雨季，荒廢的舊鐵軌上，我是那個(gè)拼命追趕夢想的孩子，卻聽到夢想折翅的聲音，太多的失敗紛至踏來，慶幸的是，我沒有放棄。，我看到了美好。
路上的美好，無論上蒼給了我怎樣的身份，我已在自己的人生舞臺(tái)上上演了十五個(gè)春秋，粉墨登場，全場喝彩，終于是他人為我喝彩，成功時(shí)不應(yīng)懈殆，因?yàn)樵?jīng)在傷痛時(shí)：沒有衣不敝體，沒有食不果腹就要繼續(xù)努力走向遠(yuǎn)方，將所有的悲傷努力掃進(jìn)心房，去培育那顆勇敢的花，成功時(shí)也要，不可以停滯，要走得源遠(yuǎn)流長。
當(dāng)希望成為生命中唯一的駐客；
當(dāng)夢想成為生命中唯一想要到達(dá)的遠(yuǎn)方；
當(dāng)淚水成為生命中凈化的唯一甘露；
當(dāng)脆弱成為生命中唯一不愿妥協(xié)的對(duì)手；
會(huì)聽到心壁上的花兒恣意開放。
為自己鼓勁篇十二
我喜歡面對(duì)困難，并向它們挑戰(zhàn)。因?yàn)椴屎缈傇陲L(fēng)雨后，沒有平坦的大道等著我走，只有成功的喜悅才能鼓勵(lì)我前進(jìn)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。多少的錚錚傲骨在困難之中奮起，成為滔滔歷史長河中璀璨的星星。
困難就是財(cái)富。
揭開歷史的塵封，一起看看吧！文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》……這便是困難所產(chǎn)生的價(jià)值，我雖不如他們聰慧、堅(jiān)強(qiáng)，可我卻喜歡面對(duì)困難，歷練自我。
困難又是動(dòng)力。
蒲松齡曾先后參加了四次科舉，卻都未及第，但他并未因此而頹廢，而是立志要完成一部“孤憤之書”。他在壓紙的鎮(zhèn)紙上刻著這樣一副對(duì)聯(lián)“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。他以此自警自勉，終于著就《聊齋志異》。
是科舉的落第，磨礪了他的心志；是科舉的落第，激起了他的斗志；是科舉的落第，著就了他的一生……我雖無蒲松齡的遭遇，可我卻喜歡“有志者，事竟成”“苦心人，天不負(fù)”的執(zhí)著、堅(jiān)毅！
其實(shí)我知道，人生——不可能是一條平坦的大道，路上總是布滿了荊棘。可是，我也知道，彩虹總是在風(fēng)雨后，我喜歡那成功的喜悅，可能它是歷經(jīng)無數(shù)次困難換來的，就像愛迪生尋找到鎢絲之前，但他并未放棄。因此，我也不會(huì)放棄。
我喜歡面對(duì)困難，因?yàn)槌晒Φ南矏偣膭?lì)著我前進(jìn)！
這篇作文告訴我們，有些經(jīng)典素材，只要多角度看，會(huì)適合許多不同的話題或命題。如文中司馬遷的一段話、蒲松齡的故事等，本來可以用于歷經(jīng)磨難終成大器之類主題下的文章中的，角度一變，可以納入“”題下，因?yàn)檫@些人都是自勵(lì)自強(qiáng)的。同學(xué)們不妨多積累一些這樣的經(jīng)典素材，多角度思考，會(huì)有不同的收獲。
為自己鼓勁篇十三
人生路上，困難和挫折誰都難免遇到，除了以頑強(qiáng)的意志，努力奮斗外，還需要不斷才能戰(zhàn)勝困難，走向成功。
“江南長城”是一個(gè)雄偉壯觀的旅游勝地，還是一個(gè)磨練意志的好地方。因?yàn)樗辛Ф鄠€(gè)臺(tái)階，要想登上頂峰，必須戰(zhàn)勝自己，。
當(dāng)你站在山腳下的時(shí)候，你也許會(huì)因?yàn)榭吹經(jīng)]有盡頭的蜿蜒的臺(tái)階，而畏難怯步，甚至想要放棄。此時(shí)就需要戰(zhàn)勝自己，，以頑強(qiáng)的毅力，克服困難，勇攀高峰。
那年，我同父母一起去哪游玩了。我們來到山腳下，壯觀的景象深深吸引著我。我們便興致勃勃地往上爬，起先我一步跨兩級(jí)臺(tái)階，蹦蹦跳跳地往上沖，但大約登了三分之一時(shí)，就已經(jīng)上氣不接下氣了，我僵硬地站在那，一邊望著滿無盡頭的臺(tái)階，一邊埋怨著：“走這么長的石階干嘛？非要受這份罪……而且一路上就是樹木和石階，根本看不見漂亮的風(fēng)景。”
我站在山頂上，雖說雙腿困乏，疲憊不堪，但我艱辛跋涉后的興奮之情油然而生。此時(shí)，我極目遠(yuǎn)眺，感到心曠神怡。
是的，人生在困難面前，就會(huì)充滿了信心和勇氣，就會(huì)注入無窮的力量，就一定會(huì)走向成功。
為自己鼓勁篇十四
春風(fēng)從湖面上走過，留下淺淺漣漪；陽光從云層中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林間飄過，留下圈圈年輪。我從人生這條時(shí)而平坦時(shí)而崎嶇的道路上走過，留下的是對(duì)自己喝彩的聲響。，采摘成功的果實(shí)！
是誰？于無聲處再現(xiàn)生命的蓬勃？是誰？于舞蹈中展現(xiàn)生命的奇跡？
是你，楊利偉，歷盡失敗后，不氣餒，，在茫茫太空中劃出了龍的軌跡……。
是你，王順友，獨(dú)守空夜時(shí)，，踏出了世界郵政史的傳奇……。
是你，黃伯云，毅然回國后，，打造出世界上最堅(jiān)硬的材料……。
一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天；一水消逝，干涸不了整條河流。在我們面對(duì)失敗時(shí)，，探尋成功的鑰匙，在我們喜獲成功時(shí)，也要，去感受生活全新意境！
朋友，讓我們，一同采摘那成功的果實(shí)吧！
為自己鼓勁篇十五
青山隱隱，綠水迢迢，草色青青，群芳艷艷，世間萬物為了成就自己的活力，都在努力著，奮斗著，。
白云蕭蕭，和風(fēng)煦煦，陽光縷縷，旅途漫漫，“寒暑有代謝，人道每如茲”，我亦不懈地拼搏著，。
我喜歡游覽名山大川。登泰山，我感慨于杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情；臨滄海，我驚羨于曹操“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”的壯志；出荊門，我領(lǐng)悟于李白“蜀道難，難于上青天”的詠嘆??名山大川給了我一種莫名的感動(dòng)和力量，如一匹奔馳的駿馬，在我流淌著青春的血液中翻騰。哪怕大山如何險(xiǎn)峻，哪怕江河如何洶涌，也抹不去我心中的信念，我要，向夢想的彼岸邁著鏗鏘的步伐！
我愛好浩繁的卷帙。五味雜陳，各種書籍都是我的最愛。讀書及夫交流之樂，乾坤日月之間，歐陽修告訴我“學(xué)而不止，高而愈下”的內(nèi)涵；讀書及夫感受自然之樂，我體會(huì)著“吹面不寒楊柳風(fēng)”的春之氣息；讀書及夫情感之樂，元稹一句“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”道出了多少忠君癡郎的矢志不渝?！案褂性姇鴼庾匀A”，在我有所氣妥之時(shí)，書成了我最好的導(dǎo)師，讓我。
我鐘情于人間的情感。如山的父愛，如海的母愛，如陽光的友愛，如甘霖的師愛，若一場綿綿的春雨，潤物無聲，澆灌著我的心田。濃濃的暖意滌蕩在心頭，讓我在“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”的社會(huì)生活中能夠有著“節(jié)操棱棱還自持”的心緒。透過層層陰霾，讓我的雙眸更加明亮而善睞。
“錦江春色來天地，玉壘浮云變古今”。，我的人生之舟就不會(huì)在暗礁上擱淺，哪怕“風(fēng)乍起，吹縐一池春水”又如何？“樹堅(jiān)不怕風(fēng)吹動(dòng)”，只要我步履堅(jiān)定，為自己加油、鼓勁，總有一天，我會(huì)品味到“桃花流水睿然去，別有天地非人間”的盛景！
為自己鼓勁篇十六
只要把眼淚種在心上，就會(huì)開出勇敢的花?？倳?huì)在疲倦的時(shí)候閉上眼睛聞到一種芬芳，就像好好睡了一夜直到天亮，，就一定能夠帶著夢想走向遠(yuǎn)方。
他們在舞臺(tái)上光華綻放，我總是為他們喝彩，那么什么時(shí)候，站在上頭的會(huì)是我呢？
丑小鴨看著水里的自己流下了傷心的淚水，灰姑娘看著鏡子里的自己感嘆命老天爺?shù)牟还?，可是后來，我們看到了華貴純潔的天鵝，看到了與王子幸福生活的灰姑娘。
我要，不再作一只丑小鴨。
每天都是一場華麗的蛻變，夾雜著厚重的疼痛，如沒有破繭而出時(shí)的勇氣與疼痛又怎么有美麗蝴蝶的劍步如飛？又怎會(huì)有純潔天鵝的傲人姿態(tài)呢？，我一定可以。
我跋涉了三年，踏平了傷雜的荊棘，履過了冗繁的挫折。今天，我仍舊在路上。
我回首過去，看到那一條路已變成了康莊大道，周圍百花芬芳，草長鶯飛，原來走過困難之后的美好會(huì)是如此浩大。
那些路上的失敗，海底巨大的齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)，開啟沉重的大門，我期待迎來和煦的春光卻迎來了綿綿的雨季，荒廢的舊鐵軌上，我是那個(gè)拼命追趕夢想的孩子，卻聽到夢想折翅的聲音，太多的失敗紛至踏來，慶幸的是，我沒有放棄。，我看到了美好。
那些路上的美好，無論上蒼給了我怎樣的身份，我已在自己的人生舞臺(tái)上上演了十五個(gè)春秋，粉墨登場，全場喝彩，終于是他人為我喝彩，成功時(shí)不應(yīng)懈殆，因?yàn)樵?jīng)在傷痛時(shí)：沒有衣不敝體，沒有食不果腹就要繼續(xù)努力走向遠(yuǎn)方，將所有的悲傷努力掃進(jìn)心房，去培育那顆勇敢的花，成功時(shí)也要，不可以停滯，要走得源遠(yuǎn)流長。
當(dāng)希望成為生命中唯一的駐客；
當(dāng)淚水成為生命中凈化的唯一甘露；
當(dāng)脆弱成為生命中唯一不愿妥協(xié)的對(duì)手；
當(dāng)夢想成為生命中唯一想要到達(dá)的遠(yuǎn)方；
我們會(huì)看到心壁上的花兒恣意開放。
為自己鼓勁篇十七
是你，楊利偉，歷盡失敗后，不氣餒，為自己鼓勁，在茫茫太空中劃出了龍的軌跡……。
是你，王順友，獨(dú)守空夜時(shí)，為自己鼓勁，踏出了世界郵政史的傳奇……。
是你，黃伯云，毅然回國后，為自己鼓勁，打造出世界上最堅(jiān)硬的材料……。
一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天；一水消逝，干涸不了整條河流。在我們面對(duì)失敗時(shí)，為自己鼓勁，探尋成功的鑰匙，在我們喜獲成功時(shí)，也要為自己鼓勁，去感受生活全新意境！
朋友，讓我們?yōu)樽约汗膭?，一同采摘那成功的果?shí)吧！
為自己鼓勁篇十八
那一天，天空下起了傾盆大雨，我曾試圖把你搬進(jìn)屋內(nèi)，可你的根早已從花盆底部伸出，牢牢抓住了大地母親的胸脯，我無奈了?？赡銋s依舊昂頭微笑。你像是在為自己鼓勁："在大地母親的懷里，這點(diǎn)兒災(zāi)難算什么"。你以不拔的意志，沖破了人為的牢籠，你以堅(jiān)強(qiáng)的信念，堅(jiān)持昂頭為自己鼓勁。
春天，花的世界。許多五彩的花兒，爭妍斗艷，裝扮著春天的世界?？赡銋s只有嫩綠的枝葉，當(dāng)美麗的蝴蝶從你頭上飛過，你也曾悵然淚下，淚水中浸透著辛酸。本以為你會(huì)將自己的信念放棄，可你卻暗中為自己鼓勁，你堅(jiān)信自己一定能開出最美的花兒。
夏天，炙熱的太陽烘烤著大地，許多花兒經(jīng)不住炎熱的考驗(yàn)，奄奄一息。可你并沒有倒下，你依舊昂著頭，為自己鼓勁。柳條梳打著你的臉龐，陽光下的你，顯得更加的翠綠。你努力地吸取著大地的甘露。
我震憾了，風(fēng)雨中的清冷，黑夜里的寂寞，你都經(jīng)歷過，可在這空靈的秋，誰能否認(rèn)你是一道靚麗的風(fēng)景線。
而坐在考場上的我們，手里捧著散發(fā)油墨清香的試卷，誰又不是在為自己心中那一份誓言鼓勁呢？轉(zhuǎn)眼流年偷換，轉(zhuǎn)眼便將離去，我們走過的足跡將會(huì)風(fēng)化成一個(gè)傳說，一道風(fēng)景，一句。
格言。
為自己鼓勁篇十九
人的生命就是一次化繭成蝶的過程，而我要做的，便是，最終，羽化成蝶。
在順境中生活的人，往往成不了大事。這是我經(jīng)歷這件事之后的感悟。
以前，我是班里的語文課代表，在班里，那可是“作威作福”，得罪了不少人。而他們，也是又恨又怕，既恨我的惡行，又怕我的“報(bào)復(fù)”。因此，不敢跟老師說。而我，卻是變本加厲，使得班里的同學(xué)痛不欲生。
而我的惡行并沒有持續(xù)多久，不知是哪個(gè)“英雄”，竟是壯了膽子把我的“光輝事跡”報(bào)告給了老師。
就這樣，我?guī)е@個(gè)遺憾來到了另一所學(xué)校。
那天，班里選課代表，我依然不想選。可我錯(cuò)了，他們的學(xué)習(xí)成績非常好，仿佛每一個(gè)人都能當(dāng)上課代表。在那一刻，我仿佛明白了，這個(gè)尖子班“群英薈萃”，好像沒有我的一席之地！
人外有人，天外有天。到這時(shí)，我才明白，老師和那同學(xué)，皆是為了我好！若不是他們，我這驕傲的性子，到了這邊，可不得被他們打擊死。
使我影響最深的是，老師們因?yàn)榕挛覀冇X得自己學(xué)習(xí)好而驕傲自滿學(xué)習(xí)成績下降，與我們講了很多故事。其中，老師講的一個(gè)故事，更使我無比后悔。
在聽完這個(gè)故事之后，我更是后悔。
是啊，若不經(jīng)歷挫折，怎能平安度過余生？
讓我們一起，逆境中不自棄，順境中不張揚(yáng)！
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