大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得(專業(yè)19篇)

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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得(專業(yè)19篇)
時間:2023-12-15 03:43:15     小編:ZS文王

心得體會是對自己的一種肯定和鼓勵,通過總結(jié)和歸納,我們可以看到自己的進(jìn)步和成長。要寫一篇較為完美的心得體會,首先需要明確總結(jié)的對象和范圍。這里有一些引人思考的心得體會經(jīng)典案例,一起來看看吧。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得篇一

在今天這個社會,我們大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。大學(xué)生的畢業(yè)就是等于大學(xué)生失業(yè),還深刻的記得課堂上播放的那一副對聯(lián)———上聯(lián):本科生,研究生,博士生,生生不息;下聯(lián):上一屆,這一屆,下一屆,屆屆失業(yè);橫批:愿‘讀’服‘書’,所以說創(chuàng)業(yè)就成了我們大學(xué)生一條很好的出路。創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會發(fā)展的大趨勢。

大學(xué)生在這樣一個大環(huán)境中,有更多的優(yōu)勢,但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。優(yōu)勢:我們有熱情,有活力,有知識,有膽識;挑戰(zhàn):在這個競爭如此激烈且復(fù)雜的社會中,我們的經(jīng)驗不足,沒有很好的是非辨別能力,也沒有很大的交際圈,這就造成了我們的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性。syb培訓(xùn)幫助我們早做準(zhǔn)備,起到一種很好的監(jiān)控效果。

在培訓(xùn)期間,讓我更加的有自信心。我的自信不是天生就有的,而是在課堂上一次次回答錯問題的答案,在模擬企業(yè)商戰(zhàn)中一次次欠考慮,在做計劃書時的一次次犯錯,在老師和同學(xué)們面前一次次的出丑中建立起來的。

其實每個人都一樣的,當(dāng)他說出自己想做的事情時,他會想盡一切辦法去做的,因為他是很自信的說出的。當(dāng)有人說出自己的承諾時候,有人為什么不相信能成功,為什么不相信做不到,為什么會懷疑,這些都很正常的表現(xiàn),在我們生活中,是沒有順順心事的,只有你用心去做了,認(rèn)真的去做了,你的那個諾言,你的那個許諾一定會兌現(xiàn)的。巴爾扎克說過:遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。所以,一個人他給你承諾了,他不會失去自己的榮譽(yù)同樣他會遵守諾言。

syb的老師告訴我們贏在執(zhí)行,成功只是一步之遙。?我深知創(chuàng)業(yè)的艱辛。創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險、有挫折、有失敗,但創(chuàng)業(yè)是偉大的。我想,在有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)懷下,我們syb的學(xué)員都能干出自己的一片天地。忠心的希望海南syb有更多的人來這里實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的夢想。syb就像大地,我們就如一棵棵小草,小草把根扎在大地上,大地助小草茁壯成長。在11天的培訓(xùn)中,讓我們相信,有夢想就要努力去實施,我們也相信,隨著市場導(dǎo)向就業(yè)機(jī)制的健全和在就業(yè)優(yōu)惠政策的落實,中國將迎來一個新的創(chuàng)業(yè)高潮。我希望我們也是這市場經(jīng)濟(jì)汪洋海中的一葉小船,乘風(fēng)破浪,達(dá)到成功彼岸。

這次培訓(xùn)課讓我獲益匪淺。我相信,我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者,這次培訓(xùn)課都將對我有很大的幫助。在接下來的生活中我會運用在這次培訓(xùn)課程中學(xué)到知識指導(dǎo)我的人生航向。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得篇二

轉(zhuǎn)眼間10天的培訓(xùn)即將結(jié)束。

在這10天中,有歡樂,有興奮,也有郁悶。

開心的是我們同學(xué)師生間相處愉快,也讓我懂得了創(chuàng)業(yè)的程序,郁悶的是幾次模擬創(chuàng)辦企業(yè)成績都不太理想。

但我想,只要有心,不斷加強(qiáng)摸索,我不會輸在起跑線上的。

創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢想,但我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時,就會有很多事情要考慮,并且是千頭萬緒,難以入手。

syb培訓(xùn)課程幫助我一步一步地捋理創(chuàng)辦企業(yè)的思路。

經(jīng)過培訓(xùn)后,我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)。

辦什么樣的企業(yè),衡量自己的企業(yè)構(gòu)思是否現(xiàn)實可行,并在此基礎(chǔ)上形成自己的創(chuàng)業(yè)計劃書,它讓我的夢想更加堅定。

在今天這個社會,大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。

創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路,創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會發(fā)展的大趨勢。

鼓勵創(chuàng)業(yè),不僅有利于拓寬勞動者的就業(yè)門路,為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位,而且有利于實現(xiàn)勞動者的個人價值,在全社會形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍,推動社會經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速、建康發(fā)展。

大學(xué)生在這樣一個大環(huán)境中,有更多的優(yōu)勢,但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。

優(yōu)勢:我們有熱情,有活力,有知識,有膽識;挑戰(zhàn):在社會這個大染缸中,我們的經(jīng)驗不足,沒有很好的是非辨別能力,也沒有很大的交際圈,這就造成了我的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性,syb培訓(xùn)幫助創(chuàng)業(yè)者早做準(zhǔn)備,起到一種很好的監(jiān)控效果。

在10天的教學(xué)課程中,邀請了兩位成功的企業(yè)家,給我們講述了自己的成功經(jīng)驗,給我的啟發(fā)很大,特別是劉老板,他用一個“贏”字,給我們講述了創(chuàng)辦企業(yè)的各種要素,告訴我們辦企業(yè)必須贏利,這是企業(yè)成敗的關(guān)鍵。

要懂得什么是成本,怎么樣定價,怎么樣才能贏利。

也告訴我們?nèi)绻阆雱?chuàng)辦企業(yè),只要有6分的把握,就要努力去實施,等到你有10分的把握,那就沒有市場的先機(jī)了。

市場經(jīng)濟(jì)汪洋海,拼搏切忌獨木橋。

在10天的syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中,讓我相信,有夢想就要努力去實施,我也相信,隨著市場導(dǎo)向就業(yè)機(jī)制的形成和再就業(yè)優(yōu)惠政策的落實,中國必將迎來一個新的創(chuàng)業(yè)高潮。

我希望我也是這市場經(jīng)濟(jì)汪洋海中的一葉小船,乘風(fēng)破浪,達(dá)到成功的彼岸。

我是,你也是……

這學(xué)期,我參加了學(xué)校組織開展的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講座。

在兩個多小時的時間里,我們認(rèn)真聽取了劉老師富有激情且貼切實際的講課,也著手完成了我的培訓(xùn)心得體會。

這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富全面,除了有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識,讓我們了解如何把握商機(jī)和選擇創(chuàng)業(yè)項目,還給我們分析了創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新的關(guān)系以及當(dāng)前的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和企業(yè)家 應(yīng)具備的創(chuàng)業(yè)精神;創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直 接的關(guān)系。

實踐創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生村官通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機(jī)會,組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù),以創(chuàng)造價值的過程。

實踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學(xué)生村官,客體是商業(yè)機(jī) 會和各種為達(dá)到目的而需要和可以得到的資源。

同時,大學(xué)生村官實踐創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探索的過程,在這個過程中可能會遇到挫折和失敗,所以我們是否自信、能 否在挫折和失敗中重新振作,對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。

我們實踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營常識、把握經(jīng)營方向、提高商業(yè)能力。

于是針對 劉老師的講解,對于成功之中個人所需的幾點素質(zhì)能力,我思考為以下幾點。

一、凡事豫則立,不豫則廢要想創(chuàng)業(yè),并且取得成功,前期的準(zhǔn)備一定要充分,所謂 “凡事豫則立,不豫則廢”,前期的準(zhǔn)備非常重要。

首先,我們要找到適合自己的創(chuàng)業(yè)項目。

創(chuàng)業(yè)項目的.選擇取決于個人和環(huán)境兩方面因素,第一,我們必須思考自 己的專業(yè)知識背景和各方面的能力,看自己適合經(jīng)營什么樣的項目,是農(nóng)業(yè)還是工業(yè)或是其他之類。

這個是最基本的前提,做什么事情都要先認(rèn)識自己,只有先認(rèn)識 自己,才能更好地認(rèn)識其他事情,才能準(zhǔn)確地把握創(chuàng)業(yè)的脈搏。

第二,在確定創(chuàng)業(yè)項目方向之后,我們要根據(jù)自己所處環(huán)境,利用環(huán)境優(yōu)勢,進(jìn)一步來明確我們的創(chuàng) 業(yè)項目。

那么,如何才能做到真正地利用好我們的環(huán)境有時呢?首先我們得發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢,比如地理優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、知識優(yōu)勢,還有人脈關(guān)系優(yōu)勢等等。

其次就是根據(jù) 這些優(yōu)勢點,來進(jìn)行我們的創(chuàng)業(yè)了。

二、艱難困苦,玉汝于成。

創(chuàng)業(yè)是一個艱辛而繁瑣的過程,在創(chuàng)業(yè)過程中,我們需要處理許多事情,涉及方方面 面,有許多事情要我們處理解決,有可能是很繁瑣的小事情,也可能是關(guān)系創(chuàng)業(yè)成敗的重要問題。

我們只有不怕繁瑣,不畏艱難,一步一步地走下去,我們才能成 功。

也可以說,只要我們能堅持,一絲不茍做事,認(rèn)認(rèn)真真做人,在創(chuàng)業(yè)的道路上抓住一切鍛煉自己的機(jī)會,就是一種成功。

在今天這個社會,大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。

創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路,創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會發(fā)展的大趨勢。

鼓勵創(chuàng)業(yè),不僅有利于拓寬勞動者的就業(yè)門路,為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位,而且有利于實現(xiàn)勞動者的個人價值,在全社會形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍,推動社會經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速、建康發(fā)展。

作為大學(xué)生的我們有熱情,有活力,有知識,有膽識,但對于初出茅廬的我們來說面臨著經(jīng)驗不足,沒有很好的是非辨別能力,也沒有很大的交際圈的劣勢,這就造成了創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性。

體驗創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實踐創(chuàng)業(yè),是大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個連續(xù)階段。

大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動將成為真正發(fā)揮自己才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個性特點以及充分認(rèn)識社會的一個大好機(jī)會,為此學(xué)校專門為大三的學(xué)生安排了模擬創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)課程。

由老師對從注冊公司到成本利潤分析分課程講解,注冊公司首先要核名,有固定的廠房辦公處,制定公司章程,銀行開立公司驗資戶,還有相關(guān)稅務(wù)辦理。

期間還有稅務(wù)、銀行等專員對相關(guān)知識及流程的講解,營業(yè)稅:銷售商品的公司,按所開發(fā)票額的4%征收增殖稅;提供服務(wù)的公司,按所開發(fā)票額的5%征收營業(yè)稅。

小公司的利潤不多,一般是18%。

對企業(yè)所得稅,做帳很關(guān)鍵,如果帳面上你的利潤很多,那稅率就高。

二種稅的區(qū)別:營業(yè)稅是對營業(yè)額征稅,不管你賺沒有賺錢,只有發(fā)生了交易,開了發(fā)票,就要征稅;所得稅,是對利潤征稅,利潤就是營業(yè)額扣減各種成本后剩余的錢,只有賺了錢,才會征所得稅。

并給學(xué)生充分的創(chuàng)新發(fā)展空間。

首要做好角色的轉(zhuǎn)換,如何從一名學(xué)生轉(zhuǎn)成一名工作人員,從一位學(xué)習(xí)者變成執(zhí)行者。

由會計、市場營銷、工商管理三個專業(yè)自由組合形成個小公司,討論公司項目及公司成立、根據(jù)員工的專業(yè)特長確定員工職務(wù)、明確企業(yè)文化、分析市場形式制定營銷策略、分析成本費用等等以達(dá)到企業(yè)的盈利。

例如我們是大連百樂道旅游服務(wù)模擬有限公司,本旅行社面對顧客群是社會上的所有認(rèn)識,但我們的主要顧客對象是在校大學(xué)生和剛步入社會的青年人群或想以較低價格旅行的人們。

短途旅行,長途旅行并存,同時承包團(tuán)體室外活動。

目前以大連市為中心構(gòu)建成旅游網(wǎng),和多家旅行社建立長期合作關(guān)系,在全國范圍建立屬于我們公司的旅游路線,并有望在3年到5年期間發(fā)展成國內(nèi)知名企業(yè)并進(jìn)軍國外。

本公司以“真誠,耐心,無私”為宗旨。

以互相尊敬,互相信賴,互相幫助,互相學(xué)習(xí),互相進(jìn)步,互相成功的“六互”原則為企業(yè)文化。

人們生活水平的提高,旅游意識也逐漸加強(qiáng),自然旅行社的競爭也越來越大,我們抓住社會上經(jīng)濟(jì)薄弱的群體,主要走低價格的路線,活動是多樣化的,經(jīng)營是多樣式的,是具有一定的優(yōu)勢。

經(jīng)成本分析,現(xiàn)金流量,利潤表的制定,公司會在前三個月有一定的虧損,作為一個嶄新的,沒有任何經(jīng)驗背景的團(tuán)體,虧損是在所難免的,但這也是我們的資本,相信定會有一定的發(fā)展空間。

第一課時,教室墻上都是上批學(xué)生所作的公司分析,例如swot分析,現(xiàn)金流量表,利潤表等,如今八次課結(jié)束了,墻上又煥然一新,雖說只是模擬,看著滿墻的分析結(jié)果,心里也有一定的成就感。

團(tuán)隊中也很有意見分歧,各企業(yè)間相互監(jiān)督,互相較量,只有這樣不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決,發(fā)現(xiàn)自身考慮問題更周全、細(xì)致。

而且更加懂得了自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識積累,還需要社會經(jīng)驗和處理人際關(guān)系的能力,以及良好的心里承受能力和風(fēng)險意識,也更加成熟,為以后無論是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)都做了一定的鋪墊,課時很短,但有很多的認(rèn)識。

要想成功的創(chuàng)業(yè)有以下幾大要點

一、要明確目標(biāo)。

就業(yè)和創(chuàng)業(yè)哪個更適合自己。

無論你應(yīng)聘時高層管理人員還是普通職員,說白了就是跟別人打工,你所執(zhí)行的工作就是服從。

而要創(chuàng)業(yè)就要抓住市場機(jī)會,確立可執(zhí)行的目標(biāo)。

中國腐朽的官員、富人,太多了,不管用多少法律手段也不會殺盡得,他們不舍得捐贈卻能夠去消費揮霍,我想創(chuàng)辦個供他們娛樂的場所,賺取他們的錢還給更需要的人……可是現(xiàn)在我覺得我的想法太天真了,那得需要多大的資金多寬的人脈,創(chuàng)業(yè)不是隨隨便便的,不能意氣用事,而要事實求是抓住商機(jī)。

學(xué)習(xí)期間就要從打工中領(lǐng)取經(jīng)驗,哪怕是個服務(wù)員……

二、必不可少的創(chuàng)業(yè)計劃書。

創(chuàng)業(yè)不是僅憑熱情可夢想就能支撐起來的,因此在創(chuàng)業(yè)前期制定一份完整的、可執(zhí)行的創(chuàng)業(yè)計劃書應(yīng)該是每位創(chuàng)業(yè)者必做的功課。

通過調(diào)查和資料參考,要規(guī)劃出項目的短期及長期經(jīng)營模式,以及預(yù)估出能否賺錢、賺多少錢、何時賺錢、如何賺錢以及所需條件等。

當(dāng)然,以上分析必須建立在現(xiàn)實、有效的市場調(diào)查基礎(chǔ)上,不能憑空想象,主觀判斷。

根據(jù)計劃書的分析,再制定出創(chuàng)業(yè)目標(biāo)并將目標(biāo)分解成各階段的分目標(biāo),同時訂出詳細(xì)的工作步驟。

三、周密的資金運作計劃。

周密的資金運作計劃是保證持續(xù)發(fā)展的重要步驟。

在項目剛啟動時,一定要做好3個月以上或到預(yù)測盈利期之前的資金準(zhǔn)備。

但啟動項目后遇到不可避免的變化,則需適時調(diào)整資金運作計劃。

四、不斷強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)能力與知識。

俗話說“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”,創(chuàng)業(yè)者要想成功,必須扎扎實實做好充分準(zhǔn)備和知識的不斷積累。

除了合理的資金分配,創(chuàng)業(yè)者還必須懂得營銷之道,比如何進(jìn)貨,如何打開產(chǎn)品的銷路,消費者對產(chǎn)品的需求,都要進(jìn)行充分地調(diào)查研究。

這些知識獲取渠道可以是其他成功者的經(jīng)驗,也可以是書本理論知識。

同時還要學(xué)會和各類人士打交道,如工商、稅務(wù)、質(zhì)檢、銀行等,這些部門都與企業(yè)的生存發(fā)展息息相關(guān),要善于同他們交朋友,建立和諧的人脈關(guān)系。

五、不斷在實踐中磨練。

由于缺少社會經(jīng)驗和商業(yè)經(jīng)驗,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)總是顯得“心有余,而力不足”。

不如給自己營造一個小的商業(yè)氛圍,比如加入行業(yè)協(xié)會,就可以借此了解行業(yè)信息,學(xué)會借助各種資源結(jié)識行業(yè)伙伴,建立廣泛合作,提升自己的行業(yè)能力。

千方百計給自己營造一個好的商業(yè)氛圍,這對創(chuàng)業(yè)者的起步十分重要。

六、學(xué)會從“走”到“跑”。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得篇三

11月末,我有幸參加了由陜西省委組織部組織的為期一周大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)能力示范培訓(xùn)班。雖然這次培訓(xùn)時間不長,但是在省委組織部領(lǐng)導(dǎo)的重視下,內(nèi)容安排的豐富全面、授課形式也是多樣靈活,既提高了我們的思想素質(zhì),開闊了我們的見識,也增強(qiáng)我們了在農(nóng)村的實際工作能力。尤其是開班儀式上省委組織部田曉東副部長從思想認(rèn)識、實踐能力和自身修養(yǎng)方面做的動員講話,更是堅定了我們扎根基層、服務(wù)三農(nóng),在農(nóng)村廣闊天地施展“拳腳”的勇氣和信心。接下來的幾天各位教授專家向我們講解了創(chuàng)業(yè)計劃書的制作、創(chuàng)業(yè)資金的籌措、企業(yè)的管理以及創(chuàng)業(yè)過程中涉及的法律法規(guī)等。讓我認(rèn)識到,大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),也是一個不斷探索的過程。要想創(chuàng)業(yè)成功,必須提升個人方方面面的素質(zhì),依靠堅持不懈的努力,才能夠最終取得成功。最后省委組織部組織一處寇勝茂處長從各個角度、不同層面向大家介紹了我省大學(xué)生村官工作和基層組織建設(shè)情況。短短四天的課程,讓我受益匪淺,意猶未盡??偨Y(jié)此次學(xué)習(xí)的心得,有如下幾點:

一、 條條大路通“羅馬”

迷茫。早在2017年中組部就以短信的形式向在職大學(xué)生村官講述了五條出路,其中有一條為自主創(chuàng)業(yè)。我們?nèi)绾螖P棄以往“華山一條道”的村官出路的認(rèn)識,利用在農(nóng)村任職期間積累的地理優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、知識優(yōu)勢,還有人脈關(guān)系優(yōu)勢實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)是擺在我們面前的難題。這次培訓(xùn)陜西教育學(xué)院副院長、復(fù)旦大學(xué)企業(yè)管理博士后文明老師向我們詳細(xì)講解了村官創(chuàng)業(yè)的必備心里品質(zhì)與創(chuàng)業(yè)成敗規(guī)律,讓我們從心理上對創(chuàng)業(yè)有了個初步的認(rèn)識,也為自己的出路開辟了蹊徑。正所謂“你可以沒有開槍的機(jī)會,但當(dāng)機(jī)會來臨時,你的槍里一定不能沒有子彈”。

二、 艱難困苦,玉汝于成

李源潮部長曾經(jīng)送給我們大學(xué)生村官一句話,“艱難困苦,玉汝于成?!敝挥薪?jīng)歷了艱難的環(huán)境,吃得千萬辛苦,我們才能最終鍛煉自己,取得成功。我想這句話不但可以指導(dǎo)我們在基層工作崗位上克服困難,勇往直前,對于大學(xué)生村官的創(chuàng)業(yè)也是一種鞭策、鼓勵。創(chuàng)業(yè)作為大學(xué)生村官的另一條出路,受到了各級政府、部門的重視。其本身也是一個艱辛而繁瑣的過程,從最初的制作創(chuàng)業(yè)計劃書到管理好一個企業(yè)、帶好一個團(tuán)隊,我們需要處理許多事情,面對很對難題,涉及方方面面。有可能是很繁瑣的小事情,也是關(guān)系創(chuàng)業(yè)成敗的重要問題。所以我們只有做好充足的心理準(zhǔn)備,不怕繁瑣、不畏艱難、堅持不懈、穩(wěn)扎穩(wěn)打才能成功。

三、 風(fēng)正揚(yáng)帆正當(dāng)時

這次培訓(xùn)中,有幸聆聽了陜西省政府政研室副主任張仁華博士關(guān)于農(nóng)村創(chuàng)業(yè)機(jī)會分析與創(chuàng)業(yè)政策解讀的課程。張教授用實例向我們介紹了創(chuàng)業(yè)的高風(fēng)險、如何進(jìn)行創(chuàng)業(yè)項目的選擇,最后深入剖析了當(dāng)前創(chuàng)業(yè)的各項政策,為我們創(chuàng)業(yè)指明了方向。大學(xué)生村官作為新興的創(chuàng)業(yè)群體,與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有共通點,但也有別與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。我們在基層工作的過程中,第一時間了解惠農(nóng)的各項政策同時對政策的落實效果有比較直接的認(rèn)識,這樣有利于我們整合資源、用活政策,為創(chuàng)業(yè)鋪平道路。如果把創(chuàng)業(yè)當(dāng)成是人生的一次旅途,是我們鍛煉自己,實現(xiàn)自我的一條充滿挑戰(zhàn)的道路,那么現(xiàn)在“潮平岸闊催人進(jìn),風(fēng)正揚(yáng)帆正當(dāng)時”,努力去看更多、更美麗的風(fēng)景。

“授人以魚,則一飯之需;教人以漁,則終身受益”。最后我用三個感謝來結(jié)束我的心得體會:感謝村官這個角色,豐富了我的人生;感謝這次機(jī)會,拓展了我的視野;感謝此次培訓(xùn)的各位領(lǐng)導(dǎo)、教授,豐腴了我理想的翅膀。

苗 欣

2011年11月25日

為期四天的村官培訓(xùn)結(jié)束了,回想這四天的學(xué)習(xí),內(nèi)心無比感慨。

這四天是我學(xué)習(xí)最為充實的幾天,在這里,我結(jié)實了一批優(yōu)秀的大學(xué)生村干部,他們中不乏佼佼者,如種植獼猴桃的**區(qū)**村官馮廣,**縣**村致富帶頭人朱天南,**縣**村創(chuàng)業(yè)養(yǎng)殖娃娃魚的女大學(xué)生村官***,為民辦實事的**縣**村第一書記韓家鑫,還有我區(qū)優(yōu)秀大學(xué)生村官向源慶等,他們都是我們村官中的榜樣。

看到有如此多的,取得優(yōu)異成績的大學(xué)生村官,我感到無比驕傲,因為我也有與他們同樣的身份——一名光榮的大學(xué)生村干部。

然而,對比他們,我深感差距。

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步,我知道自己該怎么做了。

以前我曾想過,當(dāng)一名村官,和群眾打交道是非常簡單的,這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),在聽到了市群工局辛副局長的講課后,我才知道,和群眾打交道也有一些小小的技巧,簡而概之就是四個字:智慧,理解。這方面我深有體會。現(xiàn)在,我任**村支部副書記,經(jīng)常和群眾打交道,在不久前我曾在辦公室接待一名前來辦事的姓潘的阿姨,我熱情的給她倒水,然后領(lǐng)她去鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)站辦理農(nóng)業(yè)理賠手續(xù),潘阿姨甚是感激,臨走還專門到辦公室跟我道別。不曾想上周末村官學(xué)習(xí)培訓(xùn)回來,和爺爺去買早餐時,竟然在利州華北碰到他,后來才了解到她當(dāng)?shù)匾患倚〕缘戤?dāng)一名服務(wù)員,她欣喜的說,呀,***你上次你給我還倒過開水喝呢。當(dāng)時,我心里有說不出的滋味,一杯熱水,她竟然那么在意,記在心里。臨走時還非要塞給我兩個包子,爺爺后來說,看來你這個村官滿受歡迎的嘛。那時,我非常感動。雖然,一般的接待方面較為簡單,但是在下村解決實際問題中,我們會碰到不少棘手的問題,這當(dāng)中很多學(xué)問,有很多知識需要學(xué)習(xí)。其中,辛局長講過,群眾利益無小事,群眾是善良的,他們關(guān)心的任何問題只是一個利益訴求而已。這讓我明白,辦好每一件有關(guān)群眾利益訴求的問題,我們的工作就會更進(jìn)一步。辛局長也講過,我們不能拘泥于工作的方式方法,在實際工作中還要學(xué)會創(chuàng)新。我想,我們年輕,有活力,我們的一些方式方法還不如村干部來的好,來得巧,所以要像他們多學(xué)習(xí),同時要記住辛局長的話——創(chuàng)新思維,這樣許多問題就會迎難而解。

在第一天參觀了龍?zhí)多l(xiāng)社區(qū)農(nóng)業(yè)觀光園后,當(dāng)看到那一片片綠油

油的獼猴桃園,一排排錯落有致,整潔優(yōu)雅的房屋后,我才明白,什么叫村容整潔,什么叫鄉(xiāng)風(fēng)文明。我深深感概,同樣的屬于**的一方熱土,為什么他們的村(社)發(fā)展得如此之好,而我們**鄉(xiāng)的村(社)與之相比卻有如此大的差距。我認(rèn)為,因地制宜,產(chǎn)業(yè)發(fā)展是關(guān)鍵。就算自然地理條件再惡劣,也能發(fā)展屬于自己的產(chǎn)業(yè)。只有產(chǎn)業(yè)發(fā)展了,經(jīng)濟(jì)上去了,群眾的腰包鼓了,我們的工作才算有一些成效,我們的工作才會更好的開展。當(dāng)看到天雄村基層組織建設(shè)后,我明白了抓好黨建的巨大促進(jìn)作用。以前在辦公室里也做過黨建方面的工作,一些軟件資料整理的最多,而要把這些軟件中每項任務(wù)真正落實下去,才能著實推動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè),我們的基層組織才能上臺階,上水平。

聽完何主任講的新農(nóng)村政策課程內(nèi)容,我再次了解了新農(nóng)村政策。只有吃透政策才能和黨中央保持一致,而只有落實好政策內(nèi)容,才能帶給群眾實際利益。我了解了農(nóng)村今后發(fā)展方向,這讓我更堅信,作為一名大學(xué)生村官,我將有所作為。

總之,這次學(xué)習(xí)非常有意義,我不僅學(xué)到了知識,也收獲了友誼。而我們的學(xué)習(xí)過程也是非常愉悅、輕松的。因為我們的課程準(zhǔn)備精心,內(nèi)容豐富,教學(xué)形式多樣。這讓我深深感受到市委組織部對我們大學(xué)生村官的關(guān)心和期望,內(nèi)心感到無比溫暖。因此,我認(rèn)為在農(nóng)村這片廣闊的田野上,如果不扎實工作,就是對不起組織,對不去群眾,對不起自己。

我是村官,我愛農(nóng)村,我會努力工作,一切,從現(xiàn)在開始!

五天的培訓(xùn),既有專家學(xué)者的授課,又有創(chuàng)業(yè)者親身經(jīng)歷的分享,還對阿里巴巴進(jìn)行了實地考察,嚴(yán)肅活潑的培訓(xùn)氛圍,為我們提供了一個很好的學(xué)習(xí)交流平臺,使我收獲頗豐。

細(xì)細(xì)品味課堂內(nèi)外的每一個瞬間,總有一些能直接觸動我神經(jīng)的東西在喚起我的思索。大學(xué)生“村官”,這個伴隨我將近三年的身份,與自主創(chuàng)業(yè)聯(lián)系在一起,顯得熟悉卻耐人尋味。培訓(xùn)中,通過農(nóng)技科普知識的學(xué)習(xí),接受創(chuàng)業(yè)政策及技能的指導(dǎo),以及對身邊創(chuàng)業(yè)案例的分析,使我對大學(xué)生村官的自身成長和自我發(fā)展有了更深層次的認(rèn)識和更清醒的思考。首先,要端正做人處事的態(tài)度,克服浮躁心理,腳踏實地,認(rèn)真做好本職工作;在此基礎(chǔ)上,要做好自己的職業(yè)規(guī)劃,冷靜思考期滿后的出路問題,理性地嘗試創(chuàng)業(yè)。最重要的一點是,要有一種堅忍不拔的精神。從基層干部的現(xiàn)身交流和創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗之談中,不難發(fā)現(xiàn),無論是基層工作,還是自主創(chuàng)業(yè),都要有一種行業(yè)危機(jī)感和較強(qiáng)的抗壓能力,對自己執(zhí)著的事業(yè),要有攻克難艱的勇氣和毅力。此外,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),開拓自己的視野,沖破思維局限性。

作為年輕的一代,“有夢想、有激情、有社會責(zé)任感”,馬云的這句話值得自我勉勵。

堅定信念,用創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)夢想(戴佳琴)

有幸參加了此次空前絕后的歷時五天的大學(xué)生村官培訓(xùn),收獲頗豐。此次培訓(xùn)課程設(shè)置全面充實,老師講課幽默生動,小組討論廣開言路,創(chuàng)業(yè)榜樣的精彩講述尤為讓我心動。

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快三年了,越來越感覺到不安。組織上給我們提供了五條出路,我是個貪心的人,既想考出去,又想闖出去,也想留下來,選進(jìn)去。選擇太多,讓我迷失了方向。

此次培訓(xùn),猶如甘露滋潤了我煩躁的心,創(chuàng)業(yè)榜樣們激揚(yáng)的言語,讓我重新找回了曾經(jīng)那不甘寂寞的心。曾經(jīng),我也是個愛做夢的人,如何,讓我安于現(xiàn)狀?村官工作繁雜考驗人的耐心,工作環(huán)境的自由散漫讓我也變得懶散失去了激情。也常常跟村官同事們討論創(chuàng)業(yè)大計,但,也僅僅停留在討論的階段。我們總是看到許多的困難,邁不出那關(guān)鍵的一步。鐘丹成的話一語驚醒夢中人。只有行動起來,才知道下一步該邁向何方。

記得去年寧圍鎮(zhèn)的商務(wù)文化節(jié)其中一項活動是知識競答,而我所在的參賽組口號便是“全名創(chuàng)業(yè),青年爭先”。我將重拾參賽口號,勇敢邁出第一步,堅定信念,用創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)夢想!

篇二:

首先,農(nóng)村是培養(yǎng)鍛煉人才的大舞臺,要做好一名大學(xué)生村官,要在愿干、能干、會干等環(huán)節(jié)上下功夫、求實效。愿干,是態(tài)度問題。要真正帶著責(zé)任和感情深入到農(nóng)村,不擺架子、不講條件、不計得失,主動克服工作和生活中的困難,把心思放在工作上,腳踏實地干實事,凝心聚力解難題。能干,是素質(zhì)問題。要注重多讀“無字書”,主動把學(xué)習(xí)與工作緊密結(jié)合起來,從書本中“走出來”,做到“信書”而不“唯書”,多向基層干部群眾學(xué)習(xí),努力在思考中提高素質(zhì)。會干,是方法問題。要擺正位置,定準(zhǔn)角色,進(jìn)了農(nóng)村門,就是農(nóng)家人。要服從黨委政府的組織領(lǐng)導(dǎo),自覺開展工作。要慎獨、慎行,強(qiáng)化自我管理,嚴(yán)格要求自己,堅持從大局著眼,注重細(xì)節(jié),不搞花架子,努力在工作中提高能力,在實踐中掌握方法,在行動中樹立形象。

其次,要做好大學(xué)生村官還要在以下三個方面做好。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)、增強(qiáng)能力。

要多學(xué)習(xí),多思考,深刻領(lǐng)會黨的十七大精神和十七屆三中全會精神,熟悉黨在農(nóng)村的各項方針政策,同時也要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、法律法規(guī)、經(jīng)濟(jì)管理等知識,特別是農(nóng)村實用技術(shù)知識,努力提高自身政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力,使自己在處理難纏事、粘手事上,既堅持原則,又掌握一定的分寸和靈活性,做到指導(dǎo)工作不越位,幫助增收有水平。

2. 搶抓機(jī)遇,勇于創(chuàng)業(yè)。

很多優(yōu)秀的大學(xué)生村官都選擇了創(chuàng)業(yè)來帶動本村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,這說明創(chuàng)業(yè)是最直接最有效的促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展途徑。我們可以深入本村以及周邊地區(qū)進(jìn)行調(diào)查,多學(xué)習(xí)多請教多談討,尋求適合本村發(fā)展的創(chuàng)業(yè)項目。而且“大學(xué)生村官”的任職時間很有限,這對于鍍金者來說是漫長的,但對于創(chuàng)業(yè)者來說卻是短暫的。因此,我們要做好長期扎根農(nóng)村、打持久戰(zhàn)的.思想準(zhǔn)備。只要全身心地投入到農(nóng)村工作中,就會發(fā)現(xiàn),在廣大的農(nóng)村天地里也有很多的創(chuàng)業(yè)機(jī)會。只要搶抓機(jī)遇,勇于創(chuàng)業(yè),我們一定會帶領(lǐng)著村民走上發(fā)家致富之路。。

3.努力進(jìn)取,積極向黨組織靠攏

我們黨領(lǐng)導(dǎo)著中國人民過上了幸福美滿的生活,能夠加入中國共產(chǎn)黨是我一直以來的夢想。我會不斷的努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),增強(qiáng)自己的理論知識,提高自身素質(zhì),努力讓自己向黨組織靠攏,盡快達(dá)到黨組織的要求,早一點加入黨的懷抱。

通過這幾天的培訓(xùn),我們對自己在農(nóng)村要開展的工作有了一個更清晰、全面地認(rèn)識。特別是與來自21個鎮(zhèn)街的優(yōu)秀大學(xué)生“村官”的交流中,大家互相談了自己的工作環(huán)境與工作經(jīng)歷,介紹了自己所在村子的一些特色,這將為我今后工作開展提供了新的思路。我們也在這次學(xué)習(xí)中建立了深厚的友誼,相信大家回去后還會多多聯(lián)系,互相交流心得與經(jīng)驗。

篇三:

工作的信心和決心。下面我談幾點體會:

一、重新認(rèn)識自己、選擇正確定位自己的角色

作為千名大學(xué)生村官中的一員,到職工作近一年了。在這一年里我學(xué)到了許多,也增添了不少新的認(rèn)識。但是,時光如梭周圍的一切都在不斷的變化,工作的內(nèi)容也在不斷的更新?;仡櫟铰殨r的計劃藍(lán)圖角色定位,已經(jīng)不太符合現(xiàn)在的工作要求了,淮海工學(xué)院宴維龍校長在培訓(xùn)班的第一講中再次給我們敲響了警鐘:用“空降兵”到“領(lǐng)軍人”描述了我們工作以來的成長歷程。

首先要重新認(rèn)識自己。以“空降兵”的形式來到崗位,經(jīng)過一年的鍛煉磨合,我清晰的看到自身的長處和不足。有良好的書本理論知識和活躍的思維模式,同時接納新事物能力比較強(qiáng);而缺乏實際工作中的實踐方法及相對應(yīng)的農(nóng)村工作業(yè)務(wù)知識。這次“回爐”學(xué)習(xí)讓我重新認(rèn)識了自己,認(rèn)識到自身的長處與不足,使我對大學(xué)生村官工作有了全新的認(rèn)識和理解。

其次要有長期性。要有長期扎根農(nóng)村的思想準(zhǔn)備,作為一名經(jīng)濟(jì)薄弱村任職的大學(xué)生村官的我們,要多聽老百姓的需要和要求。走近村民深入村戶,同時還要學(xué)習(xí)“貫徹中央精神‘不走樣’,聽從各級領(lǐng)導(dǎo)‘不走神’,聽取群眾意見‘不走偏’”。要時刻提醒自己以“老百姓幸福是我最大的滿足”為目標(biāo),時刻加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),通過“有福民先享,有難官先當(dāng)”的信念,始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,努力實踐“三個代表”重要思想。所以只有長期扎根基層工作的思想,才能踏踏實實的為村民服務(wù),造福一方。

最后要認(rèn)識到管理素養(yǎng)的重要性?!洞髮W(xué)生村官的管理素養(yǎng)》是吳價寶教授的授課命題,而作為一名大學(xué)生村官要清楚認(rèn)識到管理素養(yǎng)的重要性?!白龃髮W(xué)生村官還是做大學(xué)生技術(shù)員”這是吳價寶教授對我們提出的思考問題,對此解釋仁者見仁,智者見智。名思義管理就是管轄 處理,規(guī)范一點說“管理就是通過他人并同他人一道實現(xiàn)組織目標(biāo)的過程”。所以要選擇正確定位,做好自己的角色,盡我們所能造福一方,因為這是我們的光榮使命。

二、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與“一村一品”是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的重要途徑

首先現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展,我國不少地區(qū)還停留在以每戶家庭個體為主的傳統(tǒng)生產(chǎn)模式中。同時帶來了思想保守、觀念陳舊、資金不足、技術(shù)落后、管理分散等等諸多問題,所以很大程度上限制了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。而現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展要求:生產(chǎn)機(jī)械化、生產(chǎn)管理科學(xué)化、農(nóng)產(chǎn)品加工標(biāo)準(zhǔn)化、品種優(yōu)良化、營銷體系化?,F(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所表現(xiàn)出來的“五化”要求與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相對而言的,一是要突破傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)僅僅或主要從事初級農(nóng)產(chǎn)品原料生產(chǎn)的局限性,實現(xiàn)了種養(yǎng)加、產(chǎn)供銷、貿(mào)工農(nóng)一體化生產(chǎn),農(nóng)業(yè)的內(nèi)涵得到了拓寬和延伸,農(nóng)業(yè)的鏈條通過延伸更加完整,農(nóng)業(yè)的領(lǐng)域通過拓寬,使得農(nóng)工商的結(jié)合更加緊密。

二是要突破傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)遠(yuǎn)離城市或城鄉(xiāng)界限明顯的局限性,實現(xiàn)了城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會一元化發(fā)展,城市中有農(nóng)業(yè)、農(nóng)村中有工業(yè)的協(xié)調(diào)布局,科學(xué)合理地進(jìn)行資源的優(yōu)勢互補(bǔ),有利于城鄉(xiāng)生產(chǎn)要素的合理流動和組合。

三是要突破傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)部門分割、管理交叉、服務(wù)落后的局限性,實現(xiàn)了按照市場經(jīng)濟(jì)體制和農(nóng)村生產(chǎn)力發(fā)展要求,建立一個全方位、權(quán)責(zé)一致、上下貫通的管理和服務(wù)體系。

四是要突破傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)封閉低效、自給半自給的局限性,發(fā)揮資源優(yōu)勢和區(qū)位優(yōu)勢,實現(xiàn)了農(nóng)產(chǎn)品優(yōu)勢區(qū)域布局、農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易國內(nèi)外流通,有利于資源的合理利用、先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的推廣應(yīng)用、優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)和現(xiàn)代管理手段的運用。

其次是“一村一品”現(xiàn)代農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的運用。“一村一品”運動起源于日本,是日本大分縣前知事平松守彥于1979年倡導(dǎo)發(fā)起的。所謂“一村一品”運動,就是一個村子的居民為了提高一個地區(qū)的活力,充分利用本地資源優(yōu)勢,因地制宜,自力更生,建設(shè)家鄉(xiāng),挖掘或者創(chuàng)造可以成為本地區(qū)標(biāo)志性的、可以使當(dāng)?shù)鼐用褚詾楹赖漠a(chǎn)品或者項目,并盡快將它培育成為全國乃至全世界一流的產(chǎn)品和項目。

對于我國而言:幅員遼闊,不同地區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展模式在很大程度上取決于當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)資源以及自主創(chuàng)新的發(fā)展方向。

在我國南方,利用熱帶和亞熱帶氣候自然資源,是以發(fā)展水稻生產(chǎn)為主的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)區(qū)域,在我國北方溫帶和寒溫帶,是以發(fā)展小麥、玉米為代表的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)區(qū)域;在干旱半干旱的西北地區(qū),是以發(fā)展棉花生產(chǎn)為主的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)區(qū)域;在山區(qū),應(yīng)該是發(fā)展林產(chǎn)品和游覽為主的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)地區(qū);在草原地區(qū),應(yīng)該是發(fā)展以畜產(chǎn)品為主的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)地區(qū);在沿海地區(qū),則是發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖為主的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)地區(qū)。

高、特色鮮明的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、主導(dǎo)產(chǎn)品和特色品牌,逐步發(fā)展成為具有區(qū)域特色的產(chǎn)業(yè)鏈或產(chǎn)業(yè)集群。

對于我們村而言:發(fā)展“一村一品”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、建設(shè)社會主義新農(nóng)村是現(xiàn)實的選擇。

要在不打破家庭承包經(jīng)營制度的前提下,根據(jù)一個村的資源稟賦和區(qū)位特點,面向市場需求,培育主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品,解決單個農(nóng)戶在推廣應(yīng)用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技和裝備、推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營、科學(xué)化管理和社會化服務(wù)中存在的問題,提高農(nóng)業(yè)勞動的生產(chǎn)率、資源的產(chǎn)出率和農(nóng)產(chǎn)品的商品率,推動傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變。尋找符合本村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng),使之成為本地區(qū)標(biāo)志性的產(chǎn)業(yè),并盡快將它培育成為全國乃至全世界一流的產(chǎn)品和項目。

由宿豫區(qū)組織部、區(qū)勞動和社會保障局共同組織的2017年新選聘大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班圓滿結(jié)束了。這三天的培訓(xùn)讓我對創(chuàng)業(yè)又有了更新更深刻的認(rèn)識,創(chuàng)業(yè)這條路的深刻意義在于村官是一個鈕帶,他上聯(lián)系上級黨委政府,下聯(lián)系著群眾百姓,一個村的安定和諧、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)民增收,都與村官的工作分不開的,所以做為一名大學(xué)生村官,要提高認(rèn)識,撲下身子來為農(nóng)村的建設(shè)、和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,奉獻(xiàn)自己的青春,而通過創(chuàng)業(yè)這條路能更快更好的實現(xiàn)這樣的目的。

這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富全面,除了有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識,讓我們了解如何把握商機(jī)和選擇創(chuàng)業(yè)項目,還給我們分析了創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新的關(guān)系以及當(dāng)前的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和企業(yè)家應(yīng)具備的創(chuàng)業(yè)精神;創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關(guān)系。實踐創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生村官通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機(jī)會,組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù),以創(chuàng)造價值的過程。實踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學(xué)生村官,客體是商業(yè)機(jī)會和各種為達(dá)到目的而需要和可以得到的資源。同時,大學(xué)生村官實踐創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探索的過程,在這個過程中可能會遇到挫折和失敗,所以我們是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。我們實踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營常識、把握經(jīng)營方向、提高商業(yè)能力。

培訓(xùn)期間各位老師通過他們從各個角度對能否創(chuàng)業(yè)成功,為我們提供的幾點思考,我們都感受到,要想創(chuàng)業(yè)成功,我們必須努力學(xué)習(xí),提升自己的個人方方面面的素質(zhì),依靠超于常人的努力,我們才能夠最終取得成功。成功之中個人所需的幾點素質(zhì)能力,我思考為以下幾點。

一、凡事豫則立,不豫則廢

要想創(chuàng)業(yè),并且取得成功,前期的準(zhǔn)備一定要充分,所謂“凡事豫則立,不豫則廢”,前期的準(zhǔn)備非常重要。首先,我們要找到適合自己的創(chuàng)業(yè)項目。創(chuàng)業(yè)項目的選擇取決于個人和環(huán)境兩方面因素,第一,我們必須思考自己的專業(yè)知識背景和各方面的能力,看自己適合經(jīng)營什么樣的項目,是農(nóng)業(yè)還是工業(yè)或是其他之類。這個是最基本的前提,做什么事情都要先認(rèn)識自己,只有先認(rèn)識自己,才能更好地認(rèn)識其他事情,才能準(zhǔn)確地把握創(chuàng)業(yè)的脈搏。第二,在確定創(chuàng)業(yè)項目方向之后,我們要根據(jù)自己所處環(huán)境,利用環(huán)境優(yōu)勢,進(jìn)一步來明確我們的創(chuàng)業(yè)項目。那么,如何才能做到真正地利用好我們的環(huán)境有時呢?首先我們得發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢,比如地理優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、知識優(yōu)勢,還有人脈關(guān)系優(yōu)勢等等。其次就是根據(jù)這些優(yōu)勢點,來進(jìn)行我們的創(chuàng)業(yè)了。

二、艱難困苦,玉汝于成。

李源潮部長曾經(jīng)送給我們大學(xué)生村官一句話,“艱難困苦,玉汝于成。”只有經(jīng)歷了艱難的環(huán)境,吃得千萬辛苦,我們才能最終鍛煉自己,取得成功。現(xiàn)在講到創(chuàng)業(yè),我想這句話也可以很好地指導(dǎo)我們。創(chuàng)業(yè)是一個艱辛而繁瑣的過程,在創(chuàng)業(yè)過程中,我們需要處理許多事情,涉及方方面面,有許多事情要我們處理解決,有可能是很繁瑣的小事情,也可能是關(guān)系創(chuàng)業(yè)成敗的重要問題。我們只有不怕繁瑣,不畏艱難,一步一步地走下去,我們才能成功。也可以說,只要我們能堅持,一絲不茍做事,認(rèn)認(rèn)真真做人,在創(chuàng)業(yè)的道路上抓住一切鍛煉自己的機(jī)會,就是一種成功。

三、長風(fēng)破浪會有時

在我們正確選擇創(chuàng)業(yè)項目,并能夠成功解決創(chuàng)業(yè)過程中遇到的一個又一個困難之后,我們等待的只剩下成功了。我們創(chuàng)業(yè)在取得成功之后,我們還應(yīng)繼續(xù)保持優(yōu)良作風(fēng),不忘創(chuàng)業(yè)艱辛,一個成功不是終點,我們需要的不只是這一點點,還有很多。只有做得到堅持,我們才能取得更大的收獲,并在這些收獲中得到鍛煉自己。創(chuàng)業(yè)這條路對我們來說不僅僅只是為了響應(yīng)號召之類,也是目前的形式提供給我們的大好機(jī)會,更是我們鍛煉自己,實現(xiàn)自我的一條充滿挑戰(zhàn)的道路,讓自己的青春充滿奮斗和拼搏的印跡,我們更需要把成功看成一次旅途,努力去看到更多更美麗的風(fēng)景。這次培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)不僅僅是一個成功創(chuàng)辦企業(yè)的過程,同時也是一個鍛煉我們自己,提升個人素質(zhì)能力的過程。

我現(xiàn)任蔡集鎮(zhèn)施圩村的副書記,通過調(diào)研走訪了解到我們村其實有一定的項目機(jī)會,就是荷蘭豆的種植,我們村是種植荷蘭豆的大村,如果我在這上面做文章,可能比較容易。所以,我上網(wǎng)查閱了關(guān)于荷蘭豆的一些資料,了解了它的植物生長特性和種植方法等,總的說來宿遷的氣候和地理條件還是比較適合荷蘭豆的生長,但是我們不能滿足于現(xiàn)在這種傳統(tǒng)種植的狀態(tài),我們要實現(xiàn)高效農(nóng)業(yè),生產(chǎn)綠色無公害蔬菜,提高收益,這樣才能達(dá)到致富的目的。我的計劃是先找?guī)讉€大種植大戶交流經(jīng)驗,并提出我的想法,可以成立一個荷蘭豆合作社,拉攏所有有能力有想法的農(nóng)戶進(jìn)行荷蘭豆的種植,我們不滿足于種豆,我們還可以種豆苗什么的,總之向著共同致富的目標(biāo)去努力。

作為一個剛剛走上社會的學(xué)生,我要學(xué)習(xí)的東西很多,首先是考慮問題的方式和角度要多多學(xué)習(xí)和鍛煉,要去掉身上太濃的書生氣,一切從實際出發(fā),清楚的認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)過程中遇到的各種問題,并且認(rèn)真努力的去學(xué)習(xí),去應(yīng)對,去拼搏。培訓(xùn)的結(jié)束也意味著我們要走的路要開始了,許多考驗和困難等待著我們,在鍛煉和提升自己能力的同時,我們也要想老村官學(xué)習(xí)經(jīng)驗,勇敢嘗試,努力走出屬于自己的創(chuàng)業(yè)道路,帶動村民共同致富,實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)富民的目標(biāo)。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得篇四

2月15日,是我最難忘的日子,全縣深入開展三查三進(jìn)三解主題教育;在局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我滿懷喜悅的心情來到十里塬鎮(zhèn)和家山村,我們由鄉(xiāng)、村干部帶隊進(jìn)村入戶,積極向群眾宣傳黨和政府的各項惠農(nóng)惠民政策,了解群眾在生活中遇到的困難和問題。這次走訪活動主要以為民服務(wù)、查找問題、改進(jìn)作風(fēng)為重點,深入了解群眾在生產(chǎn)生活、勞動就業(yè)等各方面需要解決的問題。

和家山位于十里塬鎮(zhèn),距離十里塬鎮(zhèn)10公里左右,該村地理位置偏僻,全村180多戶是由四個自然村分別為下畔、上畔、和山、耀賢組成的一個行政村,全村共有800多人,總耕地面積3000多畝,其中蘋果種植面積600多畝,糧食種植面積多畝,苦蕎種植面積200多畝,養(yǎng)植業(yè)40多戶。20xx年全村人均年收入2000元左右,主要是以糧食種植和蘋果種植為主,由于該村地理位置偏僻,交通不便,群眾困難很多。

黨和政府的各項惠農(nóng)惠民政策都已基本落實到位,但仍存在問題,由于群眾知識欠缺有很多不理解的地方,致使對國家惠農(nóng)惠民政策有很多不理解的地方,該村會計想出了很好的辦法,每周出一次板報,板報及時宣傳黨和政府的各項惠農(nóng)惠民政策。

該村是由四個自然村組成,但只有一臺變壓器,由于負(fù)荷量小,致使全村經(jīng)常性電壓不穩(wěn),電視打不開;上畔村和下畔村路面還是土路,遇到天陰下雨,道路泥濘不堪;水資源也存在很多問題,群眾吃水難,特別是冬天,天氣寒冷,地下管道不通,群眾要到幾里外的馬家山拉水吃,甚至還要到更遠(yuǎn)的蒙家村拉水;學(xué)生上學(xué)路遠(yuǎn),幼兒園的學(xué)生上學(xué)需要去十里塬鎮(zhèn)上,也沒有校車。了解到這些困難問題,要想讓群眾致富必須先解決群眾的電、水、路硬件設(shè)施。百年大計教育為本我們不能讓孩子輸在起跑線上,孩子上學(xué)難應(yīng)該引起我們反思,和家山不是個例,像這樣的山村還不少,留守兒童還很多,解決孩子上學(xué)路程遠(yuǎn),是我們政府部門迫不急待的任務(wù)。

通過這次三查三進(jìn)三解活動開展,給我了一次下基層鍛煉的機(jī)會,也更讓我深入了解了群眾的疾苦,我覺得非常有意義,通過這次活動使我豐富了自己的人生經(jīng)歷。我相信,在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,農(nóng)民一定會很快脫貧致富,和家山村的面貌一定會煥然一新,更好的發(fā)展。這次駐村我收獲很多,我將珍惜這次駐村機(jī)會,在工作中增強(qiáng)才干,在學(xué)習(xí)中增加知識,在實踐中增加自己的人生閱歷。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得篇五

創(chuàng)業(yè)近年來成為了大學(xué)生們熱衷的話題之一。越來越多的大學(xué)生選擇放棄安穩(wěn)的就業(yè)機(jī)會,選擇創(chuàng)業(yè)的道路,希望在自己的創(chuàng)業(yè)夢想中實現(xiàn)人生的價值。為了提高創(chuàng)業(yè)的成功率,許多學(xué)校紛紛開設(shè)了相關(guān)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程,提供創(chuàng)業(yè)教育的資源和平臺。在參與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的過程中,我深刻體會到了創(chuàng)業(yè)與培訓(xùn)所帶給我的收獲和心得體會。

首先,創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)開闊了我的眼界。在培訓(xùn)課程中,我接觸到了各個領(lǐng)域的成功創(chuàng)業(yè)案例,了解到了不同行業(yè)的市場前景和發(fā)展趨勢。通過與導(dǎo)師和企業(yè)家的溝通交流,我逐漸了解到了創(chuàng)業(yè)需要有敏銳的市場洞察力和靈活的變通能力。同時,還學(xué)習(xí)到了市場營銷、財務(wù)管理、人力資源等創(chuàng)業(yè)所需的專業(yè)知識和技能。這些知識的學(xué)習(xí)讓我深入了解了創(chuàng)業(yè)的世界,開闊了我的眼界,提高了我的綜合素質(zhì)。

其次,創(chuàng)業(yè)能培養(yǎng)我的團(tuán)隊精神和合作能力。在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的過程中,我結(jié)識了來自不同專業(yè)背景的同學(xué)們,我們一起組成了團(tuán)隊,共同策劃和實施創(chuàng)業(yè)項目。在團(tuán)隊合作中,我學(xué)會了如何與不同性格和能力的人合作,如何調(diào)動大家的積極性和創(chuàng)造力,如何解決團(tuán)隊合作中的沖突和問題。通過與團(tuán)隊成員的共同努力,我們不僅實現(xiàn)了項目目標(biāo),還建立了深厚的友誼,這種團(tuán)隊精神和合作能力對于未來的創(chuàng)業(yè)生涯十分寶貴。

另外,創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)讓我了解到了創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險和挑戰(zhàn)。在培訓(xùn)課程中,導(dǎo)師們向我們介紹了創(chuàng)業(yè)過程中可能遇到的各種風(fēng)險和挑戰(zhàn),如市場競爭激烈、資金不足、人才缺乏等。他們還分享了自己在創(chuàng)業(yè)過程中的失敗經(jīng)歷和教訓(xùn)。通過這些講解和案例分析,我認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)并非一帆風(fēng)順,需要面對各種困難和風(fēng)險。同時,我也了解到創(chuàng)業(yè)需要具備堅定的信念和毅力,只有堅持不懈地努力,才能克服困難,取得成功。

最后,創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)給我提供了實踐機(jī)會和人脈資源。在課程中,我們有機(jī)會參觀一些創(chuàng)業(yè)企業(yè)和商業(yè)園區(qū),親身體驗創(chuàng)業(yè)的氛圍和工作環(huán)境。同時,我們還有機(jī)會參加各類創(chuàng)業(yè)比賽和交流活動,與其他大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行交流,分享經(jīng)驗和資源。通過這些實踐機(jī)會和人脈資源的獲取,我更加深入地學(xué)習(xí)和了解了創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)和實踐。

綜上所述,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與培訓(xùn)是一個雙贏的過程。通過參與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),大學(xué)生能夠開闊眼界,拓展知識面,提高綜合素質(zhì);同時,創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)還能培養(yǎng)大學(xué)生的團(tuán)隊精神和合作能力,讓他們面對風(fēng)險和挑戰(zhàn)有所準(zhǔn)備;此外,創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)還給大學(xué)生提供了實踐機(jī)會和人脈資源,為將來的創(chuàng)業(yè)之路奠定了堅實的基礎(chǔ)。因此,我堅信,只有通過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),大學(xué)生們才能更好地為未來的創(chuàng)業(yè)生涯做好準(zhǔn)備,實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得篇六

一、農(nóng)村是一片沃土,隨時等待著我們?nèi)ラ_發(fā)。

沒有貧瘠的土地,只有貧瘠的思想。這是我參加這次培訓(xùn)得出的第一個結(jié)論。我是一個生在農(nóng)村,長在農(nóng)村,深刻的體會著當(dāng)農(nóng)民的艱辛的人;我也曾立志要改變家鄉(xiāng)的面貌,改變農(nóng)村人的生活;如今,我回到家鄉(xiāng)并當(dāng)了一名村官,是時候為家鄉(xiāng)做點什么了。可是面對現(xiàn)實,沒資金、沒經(jīng)驗、沒方法,我卻拿不出一個可實施的計劃。在困難面前我退縮了??墒?,當(dāng)我聽說如今李花滿山、桂花飄香的xx村,以前也是亂石成堆、土地貧瘠的窮山村的時候,我又燃起了希望。既然亂石山上可以種出李子,那么黃土地里也應(yīng)該有適合它的植物。就算沒有適合種植的植物,也許有適合養(yǎng)的動物。每一個地方有每一個地方的特色,每一個地方各自的優(yōu)勢和劣勢。土地本身沒有高低貴賤之分,只要找到一條適合它發(fā)展的思路,那么它的價值就會得到最大的體現(xiàn)。不是我們的環(huán)境太差,也不是我們的山太高,而是我們的思想被封閉了,群眾的思想被封閉了。要想改變現(xiàn)狀首先要改變的是我們的思想。我希望在今后的工作中,能突破自己的思想障礙,為家鄉(xiāng)的良好發(fā)展尋求到一條綠色生態(tài)的'發(fā)展之道。

二、人生的道路千萬條,通向羅馬的那一條是為那些有準(zhǔn)備的人而鋪設(shè)的。

從眾多創(chuàng)業(yè)者的口中,我明白了創(chuàng)業(yè)不是一番風(fēng)順的,而是一步步摸索出來的。創(chuàng)業(yè)需要的不僅僅是想法、資金和經(jīng)驗,還包括堅定的信心和勇往直前的恒心。創(chuàng)業(yè)要的是能吃苦、能吃虧,要的是實干和成果;只有這樣創(chuàng)業(yè)才有可能成功。同時,創(chuàng)業(yè)不是盲目的。一個創(chuàng)業(yè)者要有一個完整的計劃和方案,要懂得如何運作市場,要有一個明確的目標(biāo)。作為大學(xué)生村官,創(chuàng)業(yè)是一件好事情,也是一件很困難的事情。我們不能被困難嚇倒也不能盲目創(chuàng)業(yè);要根據(jù)自己的實際情況,在條件成熟、準(zhǔn)備工作做得充分的情況下,根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況適當(dāng)?shù)膭?chuàng)業(yè)。當(dāng)然,這只是我的個人觀點。

三、農(nóng)村工作是一項有重要意義的工作。

也許很多人都認(rèn)為農(nóng)村工作意義不大甚至沒有意義,這跟農(nóng)村工作的繁瑣以及工作對象有關(guān)。尤其是大學(xué)生。不能否認(rèn),在我們的傳統(tǒng)觀念中,大學(xué)生是一個頗了不起的群體,高文化、高素質(zhì)、高追求、高目標(biāo)。而農(nóng)村被稱為最基層,是被人瞧不起的地方;農(nóng)民是社會最底層的人,甚至農(nóng)民工在城市也是受人歧視的群體。作為一個從農(nóng)村走出去的大學(xué)生,我一直尊重農(nóng)村、尊重農(nóng)民,因為我尊重自己。農(nóng)村的落后不是農(nóng)民的意愿,農(nóng)民的愚昧也不完全是農(nóng)民自己的過錯,我們的國家在發(fā)展的過程中,我們的社會在發(fā)展的過程中造就了各行各業(yè)的人,今天的農(nóng)民、農(nóng)村因為種種原因落后于城市,我們沒有理由輕視他們。我相信,一個民族的整體進(jìn)步也包括了農(nóng)民的進(jìn)步,而不是少數(shù)人的進(jìn)步;一個國家的發(fā)達(dá)與否也包括了農(nóng)村發(fā)達(dá)與否,而不僅僅是城市的發(fā)展。所以,如今農(nóng)村的發(fā)展是擺在全國人民面前的一個大課題,改變農(nóng)村的面貌,提高農(nóng)民的素質(zhì)是我們大家的義務(wù)和責(zé)任,尤其是80后、90后這一新生代的責(zé)任。因此,不論農(nóng)村工作多么艱苦、多么繁瑣,它的意義卻是極為重大的,只要明白了這一點,我們就能扎根農(nóng)村、奉獻(xiàn)農(nóng)村。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得篇七

我非常榮幸能和大家一起參加這次為期十三天的syb培訓(xùn)課程,在此次學(xué)習(xí)中,能聆聽鄭老師充滿激情、風(fēng)趣幽默的授課,同時認(rèn)識了許多新朋友。

在學(xué)習(xí)過程中,我們了解了企業(yè)的性質(zhì),只有更好地了解企業(yè)的定義才能更好的去經(jīng)營它。首先,我們了解到,創(chuàng)辦企業(yè)不只是有很多好處,同時也會給我們帶來一系列的問題,比如租金、工資、債務(wù)、沒有休息時間等,這些都是我們之前沒有考慮到的。這讓我們認(rèn)識到,創(chuàng)業(yè)不是一個簡單的理想狀態(tài),成功的背后都有數(shù)不清的艱辛。其次,我們還了解了企業(yè)的類型,在沙盤演練中也模擬了帽子生產(chǎn)商,并啟動運營,為之奮斗。同時我們認(rèn)識到,質(zhì)量,掌握著企業(yè)的命脈。沒有質(zhì)量,就沒有明天。在以后的工作和生活中我們都會更加投入,更加認(rèn)真。

在沙盤演練中,每個團(tuán)隊都有各自的想法,并隨著課程的推進(jìn),不斷的將自己的企業(yè)完善起來。在游戲過程中,大家都充分體驗到了創(chuàng)辦企業(yè)的艱辛:風(fēng)險無處不在、資金的籌集與流通、人員的分配與管理、營銷策略的開展,更重要的,信息的收集與篩選。在游戲過程中,很多重要的信息,我們都沒能好好的把握住,導(dǎo)致企業(yè)經(jīng)營非常艱難。在游戲結(jié)束后,各個團(tuán)隊也都能在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)自己的不足,并警醒自己,企業(yè),是需要用心經(jīng)營的。

syb課程即將結(jié)束,我希望大家能銘記一點:企業(yè)不是創(chuàng)立來裝飾你的門面,而是需要你對他承擔(dān)起責(zé)任。企業(yè)不是一個可以隨意揮灑我們情緒的地方,而是一個有生命力流淌的實體,只有用心去對待,用雙肩把責(zé)任扛起來,才能使自己和企業(yè)都受到社會的認(rèn)可和尊重。在以后的人生道路中,不論是否創(chuàng)業(yè),我想都我會以更加理性的態(tài)度來對待。syb教給我的不僅僅是創(chuàng)業(yè)知識,還有更多的如何做人。謝謝鄭老師對我們的指導(dǎo)!謝謝同學(xué)們對我的信任,以及對我工作的支持!最后預(yù)祝各位,在以后的創(chuàng)業(yè)路上飛得更高,走的更遠(yuǎn)!

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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得篇八

昨天,我們有幸聽了_老師創(chuàng)業(yè)的觀點,使我對自己未來的創(chuàng)業(yè)有了一點感悟,但我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段更重要的是要學(xué)好本專業(yè)的知識,同時培養(yǎng)自己的興趣,對自己感興趣的東西也可以多學(xué)學(xué),增加自己的見識面。

雖然接近考試,每個人都進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài),而就在此時要我們?nèi)ド险n,多多少少都會有些抱怨。不過,靜下心去聽講座,去看視頻,我覺得還是有些收獲的。

我覺得自己不是最認(rèn)真聽講座的那個,但我還是有把適合自己的東西認(rèn)真思考了一番。還沒上講座之前,我從沒認(rèn)真思考過創(chuàng)業(yè),考上大學(xué)后,我只是想學(xué)好專業(yè)知識,畢業(yè)之后就找一份工資高、福利好的工作。但上大學(xué)之后,才發(fā)現(xiàn)“畢業(yè)就等于失業(yè)”這句話一點也說得沒錯。也許我說得過于偏激,實際上也沒那么嚴(yán)重,但不可否認(rèn)的是,大學(xué)生就業(yè)難已成了越來越突出的社會現(xiàn)象。由于高校盲目地擴(kuò)招,大學(xué)生已不再是當(dāng)年的“天之驕子”,隨著每年畢業(yè)生人數(shù)的不斷增長,這個問題將會愈加嚴(yán)重,若常此以往,將會給社會的長久穩(wěn)定帶來影響甚至是負(fù)面作用。在這種情況先看來,大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)這個建議的提出,將不失為解決此問題的一條有效途徑,至少,它可以暫時緩解目前崗位供不應(yīng)求的局面。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是時代的要求,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是解決大學(xué)生“就業(yè)難”的必由之路。

視頻中_老師講到,從事計算機(jī)行業(yè)的如java、c++編程等還有很大的改變空間,如果有創(chuàng)業(yè)的同學(xué)可以從這些方面入手。這就給了我很大啟發(fā),現(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)java,雖然不能說學(xué)得很精,但我會盡自己能力去學(xué),為自己以后未來鋪墊。

聽完了_老師的講座,給了我一些思考,自主創(chuàng)業(yè)是需要各方面的知識積累,同時還需要社會經(jīng)驗和處理人際關(guān)系的能力,以及良好的心理承受能力和風(fēng)險意識。自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗,并不是每一個人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此,我認(rèn)為,大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還受到資金、人際關(guān)系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。創(chuàng)業(yè)的話題應(yīng)該是永恒的,但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。只有具備各方面的條件,有了充分的準(zhǔn)備,才能在自主創(chuàng)業(yè)中脫穎而出,成為佼佼者!

當(dāng)前,_危機(jī)仍在蔓延,_也面臨著前所未有的挑戰(zhàn),給大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)帶來了不少的困難。但越是危難之時,越要堅定理想信念,樹立必勝信心,在危機(jī)中鍛煉成才,于危機(jī)中發(fā)現(xiàn)機(jī)遇,否則,猶豫和退縮沒有出路。唯有攻堅克難、奮勇向前,與祖國和人民一道爬坡過坎、迎接朝陽,在科學(xué)發(fā)展的偉大時代建功立業(yè),才是實現(xiàn)理想創(chuàng)造人生的必由之路,才是我們大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采和氣概。人們有理由堅信:有黨和政府的關(guān)心和支持,有理想信念旗幟的引領(lǐng),我們一定會在這場特殊的考驗中交上一份優(yōu)秀的答卷,為民族的偉大復(fù)興作出自己的力量!

體驗創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實踐創(chuàng)業(yè),是我們大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個連續(xù)階段。事實證明,大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動,將會成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個性特點以及充分認(rèn)識社會的一個大好機(jī)會。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生所具有的品質(zhì)、素質(zhì),完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟,能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)!

大學(xué)生實踐創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探索的過程,在這個過程中可能會遇到挫折和失敗,所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。這樣,就可以間接培養(yǎng)到我們的自覺性、堅毅性、自制力和勇敢果斷。對于我們來說,也是一件好事。

對于我來說,如果以我現(xiàn)在的水平,別說是創(chuàng)業(yè),就連開始都不行。我想,現(xiàn)在我就應(yīng)該要開始體驗創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)了,這個機(jī)會不是學(xué)校、學(xué)院給的,更不是等待的,而是靠自己去實踐的,現(xiàn)在即將放假了,在這個暑假我就有機(jī)會去體驗了,自己動手搞點東西。我打算在暑假的時候和幾個同學(xué)一起組成學(xué)習(xí)小組,一起探討社會需要怎樣的產(chǎn)品,一起邊看書邊編出一些小程序,也許還處于很幼稚的階段,但可以踏出第一步是一種嘗試。我深深明白到,自主創(chuàng)業(yè)不僅要求我們能結(jié)合專業(yè)特長,根據(jù)市場前景和社會需求搞出自己的創(chuàng)新成果,而且還要直接面向市場,面向社會,把研究成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品,創(chuàng)造出經(jīng)濟(jì)效益,使我們由知識的擁有者變成直接為社會創(chuàng)造價值、做出貢獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)者。當(dāng)然,這還需要與人合作,有團(tuán)結(jié)協(xié)作意識,畢竟社會不是一個人獨享的,要成為一名合格的創(chuàng)業(yè)者,與人共享、與人合作也是必不可少的重要組成部分。

現(xiàn)在有了這個想法,我就應(yīng)該努力去實踐,不要三分鐘熱度,遇到少少困難就退縮。不過,俗話有說,行百里者半九十。現(xiàn)在我和同學(xué)合作,讓他們督促我,起共同努力,每天都提醒自己,不要忘記自己的理想。創(chuàng)業(yè)是一個很困難的過程,但社會畢竟需要用于嘗試的拓荒者,我會加倍努力,使自己成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者和就業(yè)者!

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得篇九

我很榮幸與百名學(xué)員一起滿懷激情與夢想?yún)⒓恿耸袆趧咏逃殖晒εe辦的20xx年第x期創(chuàng)業(yè)陪訓(xùn)。對于我們每位有夢想的人,現(xiàn)在要面對的不僅僅是季節(jié)的轉(zhuǎn)換,更要面對經(jīng)濟(jì)環(huán)境對我們實現(xiàn)夢想的巨大考驗。

在學(xué)習(xí)的過程中,我學(xué)到了以下幾點:

一是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)理念,當(dāng)前越來越多的下崗職工自謀職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)再就業(yè),創(chuàng)造了財富。創(chuàng)業(yè),不僅是實現(xiàn)就業(yè),還是實現(xiàn)對人生的追求和自身價值。

二是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識,要全身投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)需要的條件~相關(guān)政策及法律等知識~避免在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路,減少不必要的損失,為創(chuàng)業(yè)夢想插上有力的翅膀。

三是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的技巧和本領(lǐng)。通過學(xué)習(xí)和交流,準(zhǔn)確把握社會發(fā)展的潮流和方向,運用技巧和本領(lǐng),在越來越細(xì)的社會分工和日新月異的行業(yè)中追求最合適自己的創(chuàng)業(yè)道路,挖掘第一桶金。

在這次培訓(xùn)當(dāng)中我被老師的耐心細(xì)致的敬業(yè)精神和學(xué)員的認(rèn)真積極的學(xué)習(xí)態(tài)度所深深感動。教師根據(jù)每位學(xué)員的不同特點手把手的指導(dǎo)每一位學(xué)員學(xué)會做創(chuàng)業(yè)的計劃書,通俗易懂的講解每一個理念和問題,決不讓學(xué)員帶著疑問離開教師。學(xué)員們有的為了全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,甚至?xí)簳r放棄了那一攤子百廢待興的工作,因為大家不想辜負(fù)培訓(xùn)老師的每一滴汗水,想讓自己在學(xué)習(xí)的艱辛中收獲喜悅。通過培訓(xùn),大家掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識體系,清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場形勢及創(chuàng)業(yè)環(huán)境,學(xué)會去如何組織、計劃、實施和做大做強(qiáng)等,更難得的學(xué)會了結(jié)合自身實際確定決策思維模式,創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)有了很大的提高。

通過這次培訓(xùn),我對我的賓館經(jīng)營項目的操作運營有了更深刻的認(rèn)識,我總結(jié)了“四要”

1.要生存。在夢想和現(xiàn)實沖突之時,生存是第一需要的。創(chuàng)業(yè)之初,特別是在極其困難的時候,企業(yè)要先學(xué)會活著,而后再考慮成長,但是夢想的目標(biāo)不能變。

2.要學(xué)習(xí)。在危機(jī)中學(xué)習(xí),提高抗風(fēng)險能力,利用這個時期有針對性的學(xué)習(xí),苦練內(nèi)功,積蓄團(tuán)隊力量,提升內(nèi)部管理張力,為危機(jī)之后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。

3.要關(guān)注。要特別關(guān)注國家相關(guān)政策和市場環(huán)境的變化利用有利的政策,隨時調(diào)整企業(yè)策略。

4.要總結(jié)。仔細(xì)總結(jié)過往經(jīng)驗,并思索未來發(fā)展和經(jīng)營模式。

最后感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,感謝各位教師的認(rèn)真輔導(dǎo)。冬天已經(jīng)來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?我堅信通過此次培訓(xùn),我將會做一個企業(yè)的享受者。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得篇十

剛開始參加培訓(xùn)時,我有一點失望。因為我感覺到大家什么都不懂,邱老師就讓他們組隊。當(dāng)時對老師培訓(xùn)的程序有了一些不滿。比如說,老師讓第一個團(tuán)隊介紹一下自己的公司,他們的公司名稱不符合規(guī)范(行政區(qū)劃、名稱、公司的性質(zhì))他們的只不過是個名稱。老師做了糾正并進(jìn)行了講解,但是第二個團(tuán)隊也犯了同樣的錯誤,如果說情有可原的話,那第三個團(tuán)隊就無法原諒了,他們竟然也犯了同樣的錯誤!作為一名場外觀戰(zhàn)的,真的很氣惱!當(dāng)天下午結(jié)束后,我在博客上寫到:

今天去聽了一個關(guān)于創(chuàng)業(yè)的培訓(xùn),一整天啊,累煞我了!還有兩天才完呢!有一些想法,權(quán)且記下:

通過這個培訓(xùn),我懂了創(chuàng)業(yè)需要智勇雙全!但是,現(xiàn)實……哎!

那些哥們啊,他們連企業(yè)的名稱由什么構(gòu)成都不懂啊,還在大談創(chuàng)業(yè),可謂勇氣可嘉,但智慧不足啊(不過我連勇氣都沒有)!大學(xué)生創(chuàng)業(yè)為什么成功率極低,可以看出點端倪來吧!由此我懂了,理論不能說不重要啊,大家雖然反對紙上談兵,但是沒有這一段時間的紙上談兵,想真打仗是萬萬不行的,當(dāng)然不乏天才!所以我建議大家創(chuàng)業(yè)慎重??!

純屬個人觀點,或有偏激,望見諒!

但是隨著后面兩天的培訓(xùn),我的想法慢慢有了轉(zhuǎn)變,我不再認(rèn)為老師的程序有什么不對的地方了,因為參戰(zhàn)的團(tuán)隊的創(chuàng)業(yè)知識再慢慢積累,最后大家都了解了創(chuàng)業(yè)的過程,包括我們場外的。他們的創(chuàng)業(yè)構(gòu)想也日臻完美!

在這個過程中,我不但了解了創(chuàng)業(yè)的過程,更為重要的是,我決心改變自己內(nèi)向的性格,看到大家都那么踴躍,而我連站起來回答問題都不敢,相形見絀??!今后一定要加強(qiáng)鍛煉。參加了這次培訓(xùn),我受益匪淺,我想這必將成為我在這一年交流生活的一大亮點,這要感謝邱巖老師,感謝就業(yè)辦!

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得篇十一

創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的人能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關(guān)系?!皠?chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多”我知道創(chuàng)業(yè)很難但這是一種學(xué)習(xí)一種挑戰(zhàn),這次在這個培訓(xùn)過程中使自己對創(chuàng)辦一個企業(yè)有了更加正確和清晰的認(rèn)識,從中受益匪淺,在這里真的要感謝各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,和同學(xué)們的幫助,因為你們的幫助讓我學(xué)到了很多。

這門課程的內(nèi)容分為幾天的授課,步步相扣,逐漸深入,非常的好。講師的講解也很到位,很詳細(xì)。他們是舵手,為我們揚(yáng)起希望之帆;他們是紐帶使我們一顆顆火熱的心與組織部緊緊聯(lián)系在一起,是我們事業(yè)上必不可少的精神支柱與后盾。通過課程才明白創(chuàng)業(yè)要考慮很多因素,我不僅學(xué)到了與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的知識,還增強(qiáng)了團(tuán)隊意識,學(xué)到了更多做人的道理,明白了連帶責(zé)任。當(dāng)然,在這次培訓(xùn)中,更是提供了一個結(jié)交朋友的平臺,對倍感缺少人脈的我們來說是極其重要的,這也是我來這里的一個重要原因,而最后我得到了一個很好的答復(fù)。在這里我了解到了更多的商業(yè)信息,聽取更多人對項目的意見。在這十天里面我們成為了很好的朋友,我們能一起合作,能一同分享經(jīng)驗。

總之,這樣一個培訓(xùn)讓我整個人都有了一種提升的感覺,對現(xiàn)在自己的將來也有了全新和更加完整的看法。 這次培訓(xùn)課讓我受益匪淺。老師把他的經(jīng)驗傳授與我們這些對我們剛剛走上社會的大學(xué)生來說是極其寶貴的,這讓我們能少走很多很多的彎路,減少了我們在以后經(jīng)營中的損失,提高了我們創(chuàng)業(yè)成功的概率。我相信,我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者,這次培訓(xùn)課都將對我有很大的幫助。

在接下來的生活中我會運用這次培訓(xùn)課中學(xué)到知識創(chuàng)業(yè)的道路上,沒有一成不變的道理,很多東西都是要靠我們?nèi)グl(fā)掘的,正所謂“思路決定出路,觀念決定貧富”,我們只有不斷地摸索發(fā)掘,不斷地創(chuàng)新和改革,才能找到一個適合自身發(fā)展的創(chuàng)業(yè)之路,在社會中創(chuàng)造出自己品牌,與時俱進(jìn),才不至于落后于發(fā)展的步伐。 在今天這個社會里,就業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路,創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會發(fā)展的趨勢。鼓勵就業(yè)不僅有利于拓寬勞動者的就業(yè)門路,為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位,而且有利于實現(xiàn)勞動者的個人價值,在全社會形成創(chuàng)新,創(chuàng)業(yè)的氛圍,推動社會經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速、健康發(fā)展。

通過這次培訓(xùn),我學(xué)習(xí)到了很多,越過了很多心理上的障礙;我給自己做了很多人生的規(guī)劃,規(guī)劃了自己短期的目標(biāo)、長期的目標(biāo)和最終的目標(biāo),懂得了自己需要什么和為什么奮斗、做一個勇敢自信、有目標(biāo)的人 , 在這次大學(xué)生創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)中總結(jié)了一些經(jīng)驗,希望在將來的創(chuàng)業(yè)或者工作之路上多多注意 創(chuàng)業(yè)前要進(jìn)行市場調(diào)研 現(xiàn)在很多年輕人可能有著滿腔的創(chuàng)業(yè)熱情 但我要說的是 創(chuàng)業(yè)不能盲目 在創(chuàng)業(yè)前一定要進(jìn)行全面細(xì)致的市場調(diào)查 最好是從事自己熟悉的領(lǐng)域。 人生能有幾個十年 機(jī)會走了就不會再來 我們都不想錯過機(jī)會 但機(jī)會卻悄無聲息的從我們身邊溜走 與此同時我們要以一顆感恩的心去感謝我們的父母 用一顆感謝的心去回報我們的社會 用一顆責(zé)任的心去對待我們自己。

全面了解了創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)這個項目,對我以后從事學(xué)生的創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作

影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。并在試講中進(jìn)行了嘗試,相信這種教學(xué)方法對我今后的教學(xué)和工作會有很大的幫助。 培訓(xùn)的時間雖短,但很充實,每一堂課都很有價值,對于處在當(dāng)前創(chuàng)業(yè)熱潮環(huán)境中的我們很有啟發(fā),什么是創(chuàng)業(yè),為什么創(chuàng)業(yè),怎么樣創(chuàng)業(yè)……第一次對這些問題進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與感悟。

兩天的時間,沒有虛度,我找到了一份創(chuàng)業(yè)的激情和一種創(chuàng)業(yè)精神,創(chuàng)業(yè)是艱難的,然而作為新時代的代表的我們大學(xué)生,就要憑借著我們自身的優(yōu)勢去闖去干,在這個大舞臺去展現(xiàn)自己的舞姿,為社會的發(fā)展出一份力。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得篇十二

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營實踐活動就結(jié)束了,心中感想萬千。在今天這個社會,大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路,創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會發(fā)展的大趨勢。鼓勵創(chuàng)業(yè),不僅有利于拓寬勞動者的就業(yè)門路,為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位,而且有利于實現(xiàn)勞動者的個人價值,在全社會形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍,推動社會經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速、健康發(fā)展。大學(xué)生在這樣一個大環(huán)境中,有更多的優(yōu)勢,但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。

通過這段時間的學(xué)習(xí),我對創(chuàng)業(yè)有了更清晰的了解,對自身的不足也更加了解。在外出參觀時了解了當(dāng)前社會較熱的創(chuàng)業(yè)前景,讓自己對自己創(chuàng)業(yè)更加有熱情,但也明白創(chuàng)業(yè)不是一蹴而就,我還需要更深的學(xué)習(xí)來幫助自己成長,也為自己的創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備。同時,那些創(chuàng)業(yè)實踐家的講座讓我明白創(chuàng)業(yè)要面臨許許多多的困難,我要有很強(qiáng)的心理承受能力去面對一切,并堅持下去。

最后,我相信,我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者,這次培訓(xùn)課都將對我有很大的幫助。在接下來的生活中我會運用這次培訓(xùn)課中學(xué)到知識知道我的人生航向。

【導(dǎo)語】的會員“山西認(rèn)識”為你整理了“”范文,希望對你的學(xué)習(xí)、工作有參考借鑒作用。1歷時八天的創(chuàng)訓(xùn)營就......

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得篇十三

我很榮幸參加了微企20__年第十二期的syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),我們共有80名有著創(chuàng)業(yè)愿望的學(xué)員參加了本次培訓(xùn)。對于我們每位有夢想創(chuàng)業(yè)的青年,現(xiàn)在要面對的不僅僅是學(xué)習(xí)的壓力,更要面對社會環(huán)境對我們實現(xiàn)夢想的巨大考驗。此次培訓(xùn)當(dāng)中的很多人,或許自己、或許家人、或許朋友,已經(jīng)感受到了經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的無限商機(jī)和市場殘酷的競爭帶來失敗的風(fēng)險。

創(chuàng)業(yè)初期是一個很艱難的時候,是一個考驗智慧和毅力的時候,當(dāng)遇到挫折的時候,或許這是從逆境之中開掘希望之石的最佳時機(jī);這是一個相當(dāng)艱難的時候,但更是我們攜手共渡難關(guān)的時刻。不管現(xiàn)在境遇如何,我們微企像一個大家庭,在路上溫暖和關(guān)懷著我們!

在學(xué)習(xí)的過程中,我主要學(xué)到了以下幾點:一是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)理念,當(dāng)前越來越多下崗職工通過扶持實現(xiàn)創(chuàng)業(yè),創(chuàng)造了財富。創(chuàng)業(yè),不僅是實現(xiàn)就業(yè),要轉(zhuǎn)變觀念,樹立創(chuàng)業(yè)精神,鼓起創(chuàng)業(yè)勇氣,增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)魄力,實現(xiàn)對人生的追求和自身價值。二是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識,要全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)需要的條件、相關(guān)政策及法律等知識,避免在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路,減少不必要的損失,為每個人的創(chuàng)業(yè)夢想插上有力的翅膀。三是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的技巧和本領(lǐng)。通過學(xué)習(xí)和交流,準(zhǔn)確把握社會發(fā)展的潮流和方向,運用技巧和本領(lǐng),在越來越細(xì)的社會分工和日新月異的行業(yè)中追求最適合自己的創(chuàng)業(yè)道路,挖掘第一桶金。

在這次培訓(xùn)中我深深的體會到老師教的仔細(xì),我們學(xué)的認(rèn)真,決不帶著疑問離開教室,有的同學(xué)為了全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,甚至?xí)簳r放棄了自己那一攤子百廢待興的工作,因為大家不想辜負(fù)培訓(xùn)老師的每一滴汗水,想讓自己在學(xué)習(xí)的艱辛中收獲喜悅。通過培訓(xùn),大家掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識體系,清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場形勢及創(chuàng)業(yè)環(huán)境,學(xué)會了如何去組織、計劃、實施和做大做強(qiáng)等,更難得的是學(xué)會了結(jié)合自身實際確定決策思維模式,創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)有了很大提高。

通過此次培訓(xùn)我對我的廣告公司和培訓(xùn)項目有了更深刻的總結(jié),我總結(jié)了“四要”

一、要生存。在夢想和現(xiàn)實沖突之時,生存是第一需要的。創(chuàng)業(yè)之初,特別是在極度困難的時候,企業(yè)要先學(xué)會活著,而后再考慮成長,但是夢想的目標(biāo)是確定的不能變。

二、要學(xué)習(xí)。在危機(jī)中學(xué)習(xí),提高抗風(fēng)險的能力,利用這個時期有針對性地學(xué)習(xí),苦練內(nèi)功,積蓄團(tuán)隊力量,提升內(nèi)部管理,為危機(jī)之后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。

三、要關(guān)注。要特別關(guān)注國家相關(guān)政策和市場環(huán)境的變化,利用有利的政策,隨時調(diào)整企業(yè)策略。

四、要總結(jié)。仔細(xì)總結(jié)過往的經(jīng)驗,并思索未來發(fā)展和經(jīng)營模式。

最后感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,各位老師的認(rèn)真輔導(dǎo)。夏天已經(jīng)來到,秋天還會遠(yuǎn)嗎?我堅信通過此次的培訓(xùn),對于實現(xiàn)我人生目標(biāo)會越來越近。我們在此表達(dá)對中國共產(chǎn)黨、市委市府、對市工商局微企辦以及對工商干校的感激之情,我們一定會努力創(chuàng)業(yè),以此回報政府,回饋社會。謝謝!

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得篇十四

上午的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)課程在我們的歡聲笑語中結(jié)束了,雖然只有短短的一天半還不足兩天時間,但伴隨著課程的結(jié)束我們也收獲了很多?!皠?chuàng)業(yè)”這一詞語在我們的腦海中也重新得到了詮釋,它不僅僅是字面上體現(xiàn)出來的意思。在兩天的課程中,我們經(jīng)歷了無領(lǐng)導(dǎo)小組討論問題、相互自我介紹游戲、企業(yè)模擬生產(chǎn)、創(chuàng)業(yè)主意的產(chǎn)生、創(chuàng)業(yè)者必備的素質(zhì)、swot分析方法的運用、siyb的作用、未來的創(chuàng)業(yè)者優(yōu)勢與劣勢的分析等。而在兩天的培訓(xùn)中影響我最深的兩個培訓(xùn)環(huán)節(jié)是企業(yè)模擬生產(chǎn)與一個創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備素質(zhì)的討論及相互自我介紹游戲。

首先,從企業(yè)模擬生產(chǎn)談起。企業(yè)模擬生產(chǎn)離開不開生產(chǎn)、銷售、策略、消費、公關(guān)等方面組成。而老師讓我們模擬的企業(yè)生產(chǎn)特別簡單,與erp相比,簡單得不是一點點。雖然只有三個小組,但我們小組整體成績還不錯,獲得了一個銷售額第一的稱號。一個好的企業(yè)離不開好的銷售,我們模擬的企業(yè)雖然在銷售與戰(zhàn)略方面做得比較成功,但是有兩點我們的ceo沒有把控好,就是企業(yè)盈利以后對員工的工資福利與社會的公共關(guān)系處理不太合理。第一、隨著一個企業(yè)的形式發(fā)展得越來越好,但是對員工的福利卻越來越少,如果是真的企業(yè)在實現(xiàn)生活中是沒有人愿意為這樣的企業(yè)工作的。因為員工會覺得不值得,這樣的`ceo太沒有遠(yuǎn)見了,只顧自己企業(yè)的利益與發(fā)展,從不考慮員工的生活質(zhì)量與身心健康。第二、我們企業(yè)和其它兩個小組比起來已經(jīng)有足夠多的剩余資金,但是對捐贈,社會的貢獻(xiàn)方面太小了。一點兒也不像一個大企業(yè)的做法。當(dāng)然我們能贏得第一,與我們企業(yè)的生產(chǎn)產(chǎn)品的質(zhì)量優(yōu)質(zhì),進(jìn)入市場從來沒有一個產(chǎn)品是不合格的。也都符合我們企業(yè)走中高端路線的發(fā)展策略。創(chuàng)新意識:我們團(tuán)隊有一個創(chuàng)新天才,不論什么時候,總是對產(chǎn)品的創(chuàng)新特別熱愛與執(zhí)著??偰茉诘谝粫r間內(nèi)研發(fā)出最新與最漂亮的產(chǎn)品出來。對我們企業(yè)的銷售額的增加做出了強(qiáng)大貢獻(xiàn)。他同時也對產(chǎn)品的質(zhì)量有完美的追求。團(tuán)隊協(xié)作能力:我們組雖然只有一個創(chuàng)新性人才,但其它的成員也相互配合,如果我們小組把所有的任務(wù)交給他一個人做,他是根本無法在老師限定的時間內(nèi)完成這么多生產(chǎn)任務(wù)的。同時我們也不可能取得這么好的成績,雖然大部份成員不會也不適合搞產(chǎn)品的研發(fā)與創(chuàng)新,但我們追求大眾的目標(biāo)是一致的,大家的一致意見是先想辦法讓企業(yè)活下來才再去談創(chuàng)新與研發(fā)。如果企業(yè)不能按時交貨,就會形成資源的浪費。這樣的結(jié)果就是最后我們被市場所淘汰。

其次,在相互自我介紹游戲中學(xué)到的。雖然這個游戲非常簡單,就是大家在玩這個游戲的時候要相互介紹,把對方介紹給其它同學(xué),最好的效果是讓第一次見他的人都能夠記得他你就算是成功。在玩的過程中也不是很容易的,因為游戲的背后是對我們溝通獲取對方信息能力的考驗,如果你只是簡單的把它當(dāng)成一個游戲來玩,效果可能不會是太明顯??赡苁芪覀儗I(yè)影響的原因,分成三個小組的同學(xué)在玩這個游戲的時候老師的點評是大家沒有放開的玩,她說我們身為管理學(xué)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該比其它專業(yè)的學(xué)生更放得開才對,但是從你們身上我并沒有看到。第一、沒有把對方的名字描述清楚,最好能讓所有人都知道是怎么樣拼寫,這樣不至于在下次之再見面的時候而叫不出名字或?qū)戝e對方的名字而產(chǎn)生尷尬,而老師過目不忘的記名字能力更是讓我們都對她產(chǎn)生了另一翻敬意。第二、合理運用聽、說、寫三種方式獲取對方的信息。第三、盡快習(xí)慣你當(dāng)前所在的表達(dá)環(huán)境,不要受氣氛的影響。第四、禮貌問題,克服自己的一些弱點,不良的表達(dá)習(xí)慣,注意自己的無意識行為,這些與你平時參加的活動是離不開的。如果是平時鍛煉太少,很多時候都是因為你自己的無意識而得罪了你的觀眾。通過這個游戲,再一次讓我們看到了我們語言表達(dá)能力的重要性與必要性。

最后,我們討論了一個創(chuàng)業(yè)者必須具備的一些素質(zhì),當(dāng)然并不是具備以下素質(zhì)你創(chuàng)業(yè)就一定可以成功。只能說如果你具備以下這些素質(zhì),你比與你處于同一階段的其它人更具有創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢,同時取得成功的概率要大。我們?nèi)齻€小組的總結(jié)如下:

最基本的素質(zhì):

1、有創(chuàng)辦企業(yè)的動機(jī)。

2、有風(fēng)險承受能力。

3、有堅忍不拔和處理危機(jī)的能力。

4、有家庭的支持。

5、有主動性。

6、有協(xié)調(diào)家庭、社會和企業(yè)的能力。

7、有決策的能力。

8、有適應(yīng)企業(yè)需要的能力。

9、有對企業(yè)的承諾。

10、有談判技巧。

11、有終身學(xué)習(xí)的能力與意識。

這就是我們?nèi)齻€小組加老師總結(jié)得出來的初步結(jié)論,當(dāng)然一個人不可能同時都具備以上的能力,但是其中一半以上的能力是不能缺少的。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得篇十五

月日,我參加了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班。在一個月的時間里,我們認(rèn)真聆聽了陳老師富有激情、風(fēng)趣而貼切實際的講課,也著手完成了我們公司的創(chuàng)業(yè)計劃書。以前,我所理解的創(chuàng)業(yè)很簡單,就是只要能賺到錢就可以了;然而,說起來容易,做起來難,往往是頭腦一片空白。通過這次的培訓(xùn),讓我茅塞頓開,對創(chuàng)業(yè)有了一個更清晰的了解;逐漸改變了原來錯誤的理解和想法,端正了思想態(tài)度,因此,對創(chuàng)業(yè)的真正意義就有了更深刻的認(rèn)識。

為了提高試驗效率、保證每個學(xué)生都能用心參與創(chuàng)業(yè)的實踐,融入創(chuàng)業(yè)的平臺。陳老師把整個班級分為八個小組進(jìn)行實戰(zhàn)模擬訓(xùn)練。激發(fā)了每個學(xué)生的積極性與創(chuàng)業(yè)熱情。

這次的創(chuàng)業(yè)模擬實驗很有趣和也很復(fù)雜,大大考驗了學(xué)生們的創(chuàng)業(yè)意識。此次模擬創(chuàng)業(yè)非常接近真實創(chuàng)業(yè),老師預(yù)先設(shè)置了不同的創(chuàng)業(yè)環(huán)節(jié),如公司材料的購買、材料的生產(chǎn)、以及出售和合計。以及公司員工吃穿住用行等各個方面的消費。每個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,都加強(qiáng)了對學(xué)生的考驗,讓我們培養(yǎng)長遠(yuǎn)的意識、做下一部計劃、講究團(tuán)隊精神與協(xié)作。這次模擬中,我們組的八個成員積極聽取相互的意見,細(xì)心組織生產(chǎn)和經(jīng)營。在創(chuàng)業(yè)中遇到困難相互討論、以及研究創(chuàng)業(yè)方案。各個部門分工細(xì)致明確、各個負(fù)責(zé)人盡職盡責(zé),最終使我們公司的生產(chǎn)有盈余,企業(yè)最終獲得良好經(jīng)濟(jì)效益。在各個小組中取得了不錯的成績。

相應(yīng)的知識,以及先進(jìn)的理念思維,創(chuàng)新精神。。。只有具有了創(chuàng)業(yè)者相應(yīng)的只是才可能創(chuàng)業(yè)成功。創(chuàng)業(yè)過程中會遇到這個那個的困難,只有堅定不移,矢志不渝的努力,才會真正的創(chuàng)業(yè)成功!

陳老師的講課嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、內(nèi)容豐富、簡明扼要,非常容易理解。從什么是創(chuàng)業(yè)至創(chuàng)業(yè)的實質(zhì)意義,每講一段都是那樣認(rèn)真、細(xì)致而透徹,形容恰到好處,贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲,至今讓我記憶猶新。

我還完成了我們公司的第一份創(chuàng)業(yè)計劃書。通過填寫自己的創(chuàng)業(yè)計劃書,我明顯感覺到創(chuàng)業(yè)的艱難,創(chuàng)業(yè)不是簡單的想,簡單的做,它需要考慮到的問題還很多。。。。。。

在這一個月的時間里,我一點都沒有虛度。我找到了一份創(chuàng)業(yè)的激情和一種創(chuàng)業(yè)精神,在這個創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊里,我們分享了創(chuàng)業(yè)的苦與樂,我相信,在大家共同的努力下我們自會打拼出真正屬于自己的一片新天地。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得篇十六

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與培訓(xùn)是當(dāng)前教育體制變革的重要內(nèi)容之一,為大學(xué)生提供了拓寬視野、實踐能力培養(yǎng)的機(jī)會。筆者作為一名大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與培訓(xùn)的參與者,深刻感受到這項培訓(xùn)對于學(xué)生個人成長的積極作用。在此,我將結(jié)合自身經(jīng)歷,總結(jié)出幾點創(chuàng)業(yè)與培訓(xùn)的心得體會。

第二段:創(chuàng)意孵化的重要性。

在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中,創(chuàng)意孵化被認(rèn)為是關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。創(chuàng)意是創(chuàng)新的源泉,創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)的基石。通過創(chuàng)意孵化的訓(xùn)練,我逐漸明確了自己的創(chuàng)業(yè)方向,并且培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新思維能力。創(chuàng)意孵化還讓我學(xué)會了如何評估、篩選和優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)意的能力。這一過程不僅使我對自己的創(chuàng)業(yè)項目有了更準(zhǔn)確的認(rèn)識,也讓我逐漸形成了辨別好壞創(chuàng)意的眼光。

第三段:團(tuán)隊合作的重要性。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中,團(tuán)隊合作是不可或缺的一環(huán)。在團(tuán)隊中,每個成員都有自己的優(yōu)勢與特長,只有充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢并互相協(xié)作,才能實現(xiàn)更好的創(chuàng)業(yè)效果。我在團(tuán)隊中擔(dān)任著策劃與市場營銷的角色,并且一直與團(tuán)隊中的設(shè)計師、技術(shù)專家等密切合作。通過與團(tuán)隊成員的合作,我深刻體會到團(tuán)隊合作所帶來的協(xié)同效應(yīng)和集體智慧。這種合作經(jīng)驗不僅加強(qiáng)了我們團(tuán)隊的凝聚力,也使我們的創(chuàng)業(yè)項目更加完善和可行。

第四段:市場調(diào)研的重要性。

市場調(diào)研是創(chuàng)業(yè)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中,我和團(tuán)隊成員花費了大量時間和精力進(jìn)行市場調(diào)研。通過對市場的深入了解,我們對目標(biāo)顧客的需求和競爭環(huán)境有了更清晰的認(rèn)識。市場調(diào)研還幫助我們在推出產(chǎn)品之前解決了一些潛在的問題,同時也讓我們了解到了一些新的機(jī)會。市場調(diào)研的重要性在我創(chuàng)業(yè)生涯中的地位愈發(fā)凸顯,因為只有了解市場,才能更好地抓住商機(jī)。

第五段:持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與培訓(xùn)是一個持續(xù)學(xué)習(xí)的過程,它不僅包括專業(yè)知識的學(xué)習(xí),還包括了創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)技巧的培養(yǎng)。在創(chuàng)業(yè)過程中,我積極參加各類創(chuàng)業(yè)講座和培訓(xùn)班,通過學(xué)習(xí)了解到了更多的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和管理技巧。同時,在與創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師和行業(yè)專家的交流中,我也不斷拓展了自己的思維和視野。通過這些學(xué)習(xí)機(jī)會,我不僅提高了自己的專業(yè)素養(yǎng),還更加明確了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃。

總結(jié)段:通過大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與培訓(xùn)的參與,我深刻認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)和培訓(xùn)對于大學(xué)生成長的重要性。創(chuàng)業(yè)讓我們學(xué)會創(chuàng)新思維和團(tuán)隊合作,培訓(xùn)讓我們了解市場和不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷拓展自己的知識和能力。我相信,只要堅持不懈,我們這一代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的未來將會更加輝煌。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得篇十七

在取得了“當(dāng)驚世界殊”的驕人成績之后,中國經(jīng)濟(jì)如何實現(xiàn)提質(zhì)增效升級?如何跨越“中等收入陷阱”進(jìn)入更高水平的發(fā)展階段?中國改革開放的歷史經(jīng)驗和世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢表明,大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新將是開啟中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展的“金鑰匙”。

從經(jīng)濟(jì)學(xué)意義上來說,大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的核心思想和現(xiàn)實意義是探索經(jīng)濟(jì)增長發(fā)展的新動力和新模式,本質(zhì)上符合新經(jīng)濟(jì)增長理論所揭示的基于知識創(chuàng)新和科技進(jìn)步基礎(chǔ)上的收益遞增型經(jīng)濟(jì)增長的新方式,強(qiáng)調(diào)決定一國經(jīng)濟(jì)走向持續(xù)穩(wěn)定增長的內(nèi)在動力和源泉來自知識生產(chǎn)、知識運用、科技進(jìn)步和全要素生產(chǎn)率。因此,提出大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新符合現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)增長的理論和邏輯。

其次,大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新順應(yīng)全球經(jīng)濟(jì)進(jìn)入后危機(jī)階段面臨的重大戰(zhàn)略機(jī)遇期和發(fā)展現(xiàn)實,具有非常深刻的國際背景。20xx年金融危機(jī)發(fā)生以來,全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨再平衡和深刻調(diào)整的重大挑戰(zhàn),也面臨重大的發(fā)展機(jī)遇。事實證明,從根本上還是需要激發(fā)市場活力和動力,才能真正實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定復(fù)蘇和新一輪持續(xù)增長。從這個意義上說,我們常常講重大戰(zhàn)略機(jī)遇期,其實就是重大的創(chuàng)新機(jī)遇期,核心就是通過大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,啟動新一輪科技革命和創(chuàng)新驅(qū)動,真正實現(xiàn)全球經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展和再平衡。也正因為如此,后危機(jī)時期,許多發(fā)達(dá)國家都高度重視推進(jìn)大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),如歐盟在20xx年啟動“20xx創(chuàng)業(yè)行動計劃”,英國倡導(dǎo)“青年創(chuàng)業(yè)計劃”、“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目”,法國提出“青年挑戰(zhàn)計劃”,美國20xx年啟動“創(chuàng)業(yè)美國”計劃,日本則更加強(qiáng)調(diào)通過產(chǎn)學(xué)合作來培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資隊伍。中國同樣也需要抓住這一輪全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇增長過程中重要的創(chuàng)新機(jī)遇期,大力實施大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,既為中國經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長創(chuàng)造內(nèi)在動力,也為世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇和穩(wěn)定發(fā)展繼續(xù)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

需要特別強(qiáng)調(diào)的是,新常態(tài)下中國經(jīng)濟(jì)增長的階段性特征、戰(zhàn)略任務(wù)等諸多因素決定了中國經(jīng)濟(jì)將繼續(xù)保持從目前的中等收入經(jīng)濟(jì)體向未來高收入經(jīng)濟(jì)體趕超增長的趨勢和方向,這一點不會發(fā)生根本性改變;新常態(tài)下亟待改變的則是中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在動力,即需要從傳統(tǒng)的要素驅(qū)動增長轉(zhuǎn)向創(chuàng)新驅(qū)動增長。

大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新正是中國經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下實現(xiàn)中高速趕超增長的內(nèi)在動力和重要戰(zhàn)略。首先,萬眾創(chuàng)新是創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的源泉和手段。通過發(fā)揮全社會的力量,激發(fā)市場活力,動員企業(yè)、科學(xué)家、高??蒲袉挝灰约敖鹑跈C(jī)構(gòu)等,形成協(xié)同創(chuàng)新效應(yīng),促進(jìn)知識研發(fā)科技化、應(yīng)用化、市場化和商業(yè)化,形成各類充滿市場競爭力的新技術(shù)、新產(chǎn)品、新商業(yè)模式等,進(jìn)而促進(jìn)中國經(jīng)濟(jì)增長的內(nèi)在動力轉(zhuǎn)換,真正走向創(chuàng)新驅(qū)動和依靠全要素生產(chǎn)率促進(jìn)增長的道路。這一點正是中國經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的核心動力所在,也是中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的魅力所在。其次,大眾創(chuàng)業(yè)也是中國經(jīng)濟(jì)成功跨越中等收入陷阱的重要戰(zhàn)略和選擇。國際發(fā)展經(jīng)驗表明,中等收入階段之所以淪為“中等收入陷阱”,核心問題就是缺乏萬眾創(chuàng)新基礎(chǔ)上實現(xiàn)大眾創(chuàng)業(yè),導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)升級困難,大量失業(yè)問題以及由此產(chǎn)生的社會貧富分化、社會矛盾加劇等等現(xiàn)象。反觀一些成功跨越“中等收入陷阱”的國家和經(jīng)濟(jì)體,經(jīng)驗之一就是通過萬眾創(chuàng)新引領(lǐng)大眾創(chuàng)業(yè),從而實現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型升級。中國經(jīng)濟(jì)正處于爬坡過坎的關(guān)鍵時期,經(jīng)濟(jì)增長速度放慢,結(jié)構(gòu)調(diào)整任務(wù)加劇,增長動力亟待轉(zhuǎn)換,因此迫切需要通過實施大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,培育經(jīng)濟(jì)增長的內(nèi)在動力,積極推動經(jīng)濟(jì)升級轉(zhuǎn)型,成功邁向高收入經(jīng)濟(jì)體。

大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新作為引領(lǐng)中國經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的內(nèi)在動力,兩者在相互影響、相互促進(jìn)中共同發(fā)展。首先,萬眾創(chuàng)新引領(lǐng)大眾創(chuàng)業(yè)。萬眾創(chuàng)新是推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級轉(zhuǎn)型的重要動力,通過科技創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和商業(yè)模式創(chuàng)新,為眾多的勞動力、眾多的創(chuàng)業(yè)者提供新的就業(yè)機(jī)會、創(chuàng)業(yè)新平臺。其次,大眾創(chuàng)業(yè)推動萬眾創(chuàng)新。創(chuàng)新尤其是科技成果轉(zhuǎn)換和應(yīng)用過程中,需要通過大眾創(chuàng)業(yè)的實踐探索和積極推動,大量的創(chuàng)新行為本質(zhì)就是創(chuàng)業(yè)實踐和經(jīng)驗積累基礎(chǔ)上的一種“臨界點爆發(fā)”。這個“臨界點爆發(fā)”既是科研研究、技術(shù)發(fā)明以及企業(yè)家的風(fēng)險精神等發(fā)揮作用的結(jié)果,更是成千上萬創(chuàng)業(yè)者的實踐和探索的結(jié)果。從這一點來說,大眾創(chuàng)業(yè)是萬眾創(chuàng)新的實踐者、探索者,也是一切創(chuàng)新的實踐來源和思想基礎(chǔ)。因此,我們需要萬眾創(chuàng)新,也需要大眾創(chuàng)業(yè);而歸根結(jié)底,需要形成萬眾創(chuàng)新、大眾創(chuàng)業(yè)相互推動、相互引領(lǐng)、協(xié)調(diào)發(fā)展的一系列體制機(jī)制條件,因此,大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新既是一種新的發(fā)展戰(zhàn)略,更是一場深刻的改革。

若放在十年前,再高明的預(yù)言者也難以料到,一群風(fēng)塵仆仆的快遞小哥,會在日后成為中國人生活里最不可或缺的人群之一。這個變化告訴我們:只要有適當(dāng)?shù)耐寥?,?chuàng)業(yè)和創(chuàng)新可以爆發(fā)出無窮的力量!我們正處在一個偉大的時代。時代為大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新搭建了廣闊舞臺,要勇做弄潮兒,在實現(xiàn)個人夢想和人生價值的過程中,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得篇十八

20xx年9月21號到25號期間,我參加了遼寧省團(tuán)委舉辦的高校kab創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)班。這是我今年第二次報名,第一次由于一些原因沒有報名成功,所以我對這次的機(jī)會特別的珍惜。雖然只有短短五天的時間,但是我學(xué)習(xí)到了很多知識,改變了我原有的思維方式,收獲到了很多感悟。

之前看過一期《財經(jīng)郎眼》,郎咸平對創(chuàng)業(yè)這一項持一個基本反對的態(tài)度,所以很長時間以來,我對創(chuàng)業(yè)都有一定的誤解,覺得創(chuàng)業(yè)是一項很冒險的事情。但是通過五天的培訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)卻是一件特別能夠使人具有激情和沖勁的事情。尤其是有一節(jié)學(xué)員示范課中,我和小組成員通過頭腦風(fēng)暴法確定創(chuàng)業(yè)項目,我們當(dāng)時給定的名詞是t恤,最后我們的產(chǎn)品是寵物親子裝,那一刻特別有真正去創(chuàng)業(yè)的沖動。

通過五天的培訓(xùn),我認(rèn)為kab創(chuàng)業(yè)教育的總體目標(biāo)是要培養(yǎng)"企業(yè)家型"的復(fù)合型人才。kab創(chuàng)業(yè)教育是以人的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)培養(yǎng)為核心的廣義的創(chuàng)業(yè)教育和以具體的操作技能為主要目標(biāo)的狹義的創(chuàng)業(yè)教育。不僅使培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識,正確認(rèn)識企業(yè)在社會中的作用和自我雇傭,更是提供創(chuàng)辦和經(jīng)營小企業(yè)所需的基本知識和技能,使學(xué)生能夠在中小企業(yè)以及缺乏正規(guī)就業(yè)機(jī)會的環(huán)境下有產(chǎn)出的工作。kab的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教育,就是培養(yǎng)學(xué)生成為擁有許多優(yōu)秀品質(zhì)的職業(yè)人。

這次五天的培訓(xùn)課程有三位老師為我們授課,有理論介紹,也有情境模擬,通過不同的學(xué)習(xí)方式使我了解了作為一名創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師需要掌握的培訓(xùn)原理、培訓(xùn)方法和培訓(xùn)技巧。

1、創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)原理

學(xué)習(xí)是改變通過經(jīng)驗形成的行為方式的過程。通過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),需要讓學(xué)員知道現(xiàn)在所學(xué)的知識有什么用處,要讓他們有參于控制學(xué)習(xí)過程的渴望。在培訓(xùn)過程中,要把經(jīng)驗與理論相結(jié)合,同時也需要和學(xué)員進(jìn)行交流,并且要經(jīng)常得到他們的反饋。

2、參與式培訓(xùn)方法

在我們的培訓(xùn)過程中,除了理論教學(xué),還有一天半的案例教學(xué),每個學(xué)員都參與其中,通過案例教學(xué)能夠更加快速地理解知識。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的方法主要有有頭腦風(fēng)暴、講授、游戲、情景模擬、討論、角色扮演、案例分析、自我分析等培訓(xùn)方式。通過老師們的講解和學(xué)員之間的互動也基本掌握了這些培訓(xùn)方式如何使用以及這些方式的優(yōu)缺點。

3、肢體與語言相結(jié)合的培訓(xùn)方式

語言表達(dá)是任何一位老師都有所要求的,要講解通順,有重點和難點,做好總結(jié)。通過控制講話的音量、音調(diào)、節(jié)奏、停頓等交替變化,比如老師所講的身體微微前傾等方式,盡量吸引學(xué)生的注意力,調(diào)動學(xué)生的積極性。此外還有一些肢體動作等非語言表達(dá),這些肢體動作或者采用道具的形式能夠更好地說明要講授的內(nèi)容。

通過這次的培訓(xùn),讓我很好地了解了自身的不足之處,印象最為深刻的就是在模擬帽子加工廠時,我作為第二個談判代表,依然沒能根據(jù)第一位談判代表的經(jīng)驗及時調(diào)整策略,沒能發(fā)現(xiàn)更好的溝通方法,使得最后我們工廠的盈利為負(fù)值,這是由于自己對形勢觀察不明確造成的,也是我在今后的工作和學(xué)習(xí)中應(yīng)該改正的。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得篇十九

4月13日,長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院第一期團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班暨siyb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),在一陣熱烈的掌聲中拉開了序幕,作為信息技術(shù)系書記助理、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)831班的班長的我很榮幸參加了這次團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。雖然這次培訓(xùn)的時間并不長,但讓我對學(xué)生干部有了更新的認(rèn)識,讓我看到了自己的不足,以及在今后的日子里我要怎樣當(dāng)好一名干部,怎樣學(xué)習(xí),怎樣做人。

開幕式后的第一講由何處長為我們講的“精細(xì)化管理”,作為信息化時代的一名干部,我們首先就要掌握好各種方便我們工作、管理的各種信息化工具,即——機(jī)械化管理。何處長也為我們做了詳細(xì)的講解。作為信息技術(shù)系一員,我就更應(yīng)該掌握。何處長跟我們強(qiáng)調(diào)我們要做好工作就要做到精、細(xì)?!疤煜麓笫?,必作于細(xì),天下難事,必成于精”。局部細(xì)微的弱點都將最終導(dǎo)致全局的崩潰,所以我們的管理工作要做得好,就必須注重細(xì)節(jié),精益求精。蕓蕓眾生能做大事的實在太少,多數(shù)人在多數(shù)情況只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事,也許過于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是成就大事不可缺少的基礎(chǔ)。由此,我們應(yīng)該按照精心、精細(xì)、精品的要求去做我們的各項管理工作,我們需要改變心浮氣躁、淺嘗輒止、半途而廢的毛病,提倡凡事都應(yīng)精細(xì)化,把小事做細(xì)、做精、做實。

第二講是由余書記為我們主講的“貫徹團(tuán)市委全會精神,共謀團(tuán)學(xué)工作新局面”。余書記為我們講解了共青團(tuán)長沙市第十七屆五次全委(擴(kuò)大)會議精神,使我們進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。余書記還多次強(qiáng)調(diào)我們要緊跟黨走,要求我們認(rèn)清使命、突出重點、重心下移。余書記還和我們介紹了我院團(tuán)學(xué)的基本情況,讓我們更好地了解我院團(tuán)學(xué)機(jī)構(gòu)和自己的職責(zé)。余書記還和我們講了他當(dāng)年做學(xué)生干部的經(jīng)歷,告訴我們?nèi)绾翁岣咦陨砭C合素質(zhì)開展創(chuàng)新工作,要我們注意能力的培養(yǎng),不斷的努力,把自己的工作做的更好。

第三講是王靈芝老師主講的“學(xué)生干部心理健康教育”王老師全面分析了學(xué)生干部心理壓力的來源,針對不同的壓力來源為學(xué)員們介紹相關(guān)的調(diào)適抒解方法,也從心理健康的角度,如何進(jìn)行自我調(diào)適提出了各種不同的方案,王老師還跟我們測試了幾個實例。最后,王老師還講了最好解決問題的方法是——面對問題。讓我們明白了這樣去調(diào)節(jié)自己的心態(tài),怎樣去處理與老師、同學(xué)的關(guān)系,怎樣去面對問題,怎樣去解決問題;讓我明白了作為一名學(xué)生干部,最基礎(chǔ)的職責(zé)和要求就是要明確自身崗位的性質(zhì)和工作任務(wù),只有確定了自己的職責(zé),才能有目的有規(guī)劃地進(jìn)行和開展工作,起到帶頭模范作用,在各方面嚴(yán)格要求自己,發(fā)揮模范帶頭作用,努力架起老師與同學(xué)之間的橋梁,使各項工作都能順利有序地進(jìn)行,使同學(xué)團(tuán)結(jié)互助,自覺為班集體作出自己的貢獻(xiàn),當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)老師的助手。另外,作為一名學(xué)生干部,更應(yīng)該注重注重提高自身的綜合素質(zhì),提高思想政治素質(zhì),能力素質(zhì)和心理素質(zhì),全面提高,全面發(fā)展,才能在工作中不斷鍛煉和提高自己。

第四講是“公文基礎(chǔ)知識”由王萍老師為我們主講。作為一名干部,我們經(jīng)常要寫申請書、策劃書、總結(jié)等。怎樣去寫好一篇申請、一篇策劃、總結(jié)這對于我們來說非常的重要。首先,不管你內(nèi)容寫的怎樣,你的基本格式一定不能錯,基本格式都錯了給老師、同學(xué)帶來的第一印象就很差。我們大學(xué)畢業(yè)工作后,在工作單位也可能要時不時起草個文件,寫個發(fā)言稿或者階段性的工作總結(jié),開會的時候有時也會要作個記錄。所以公文寫作的基本知識我們必須掌握,學(xué)好公文寫作的基本知識不僅在大學(xué)有用,對我們以后也是非常有用的。這堂課也是我們這次培訓(xùn)最實在的一堂課。

上完這四講就是各組進(jìn)行分組討論,我們這組討論的題目是“如何做一名學(xué)習(xí)型團(tuán)學(xué)干部”。在這次討論會上,我們每個人都發(fā)了言,給我印象最深的就是學(xué)院團(tuán)委副書記鐘華,他講我們干部要學(xué)習(xí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的講話、發(fā)言以及各種公文;他還和我們強(qiáng)調(diào)了群眾基礎(chǔ)的重要性。李怡從她的一次應(yīng)聘經(jīng)歷中,講了我們要學(xué)會細(xì)化工作,以及細(xì)化的重要性。而我認(rèn)為學(xué)生干部本質(zhì)上還是學(xué)生,首當(dāng)其沖的自然是不能脫離自己的本職工作——學(xué)習(xí)專業(yè)技能。不言而喻,大學(xué)的學(xué)習(xí)主要是專業(yè)知識的學(xué)習(xí),外加思想道德的修養(yǎng),作為干部我們要思想一致,為同學(xué)服務(wù)。我們要有主動性以及榜樣性。各位組員都講了自己的觀點,同樣作為一名學(xué)生干部,他們讓我發(fā)現(xiàn)了他們很多值得我學(xué)習(xí)的地方,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,收益頗深,我將在以后的日子里不斷加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng),磨礪自我。作為一個稱職的大學(xué)學(xué)生干部,他必須緊緊圍繞促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)這個中心,牢牢抓住培養(yǎng)學(xué)生成才這條主線,將自己所學(xué)的運用到實際中去,堅持與時俱進(jìn),爭取做好一名學(xué)習(xí)型團(tuán)學(xué)干部。

短短的幾節(jié)課,幾位老師向我們展示了精心準(zhǔn)備的一節(jié)課,雖然上課的時間并不長,但是我們卻受益匪淺。他們不僅僅向我們展示課件上的東西,而且通過向我們述說他們曾經(jīng)作為學(xué)生干部的親身經(jīng)歷以及他們做為老師多年從事學(xué)生工作的經(jīng)驗,讓我懂得了怎樣去做人,怎樣去當(dāng)干部,怎樣去融入這個社會。這對我以后步入社會走向工作崗位也有很大的幫助。這里我衷心地感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師,謝謝您們!

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