歡慶六一兒童節(jié)作文400字左右精選四篇

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歡慶六一兒童節(jié)作文400字左右精選四篇
時間:2021-05-30 14:49:33     小編:OYJ

一年一度的“六一國際兒童節(jié)”馬上就要到了,這是少年兒童們最快樂的節(jié)日!小編為大家整理了幾篇歡慶六一兒童節(jié)作文,歡迎大家閱讀欣賞。

歡慶六一兒童節(jié)作文1

“六一”兒童節(jié)前夕,天氣特別晴朗,燦爛的陽光照耀在每個人的臉上。為了慶祝“六一”兒童節(jié),我們學校開展了豐富多彩的活動,有綜藝舞臺秀,有創(chuàng)意環(huán)保秀,還有杉寶課程嘉年華……同學們快樂極了。

“六一”兒童節(jié)的第一場慶?;顒邮蔷C藝舞臺秀,這場活動節(jié)目精彩紛呈,振奮人心。上午九點整,四位架子鼓手穿著華麗的表演服登場了,頓時激情動感的音樂響起來,迎來了全場熱烈的掌聲。緊接著,街舞、民族舞、拉丁舞、朗誦、獨唱等一一都展示出來了。最后就是我們的壓軸大戲——大合唱。我就是合唱團中的一員,我們穿著亮麗的服裝走上舞臺,我又激動又興奮,看見臺下坐得滿滿當當?shù)?,個個都用期待的眼神望著我們。前奏

響起了,我們在劉老師的指揮下,唱起了《行香子》、《希望之光》、《日夜歡唱》,所有合唱隊員都配合得無比默契,悅耳的歌聲在整個場館回蕩。這是我參加過的最隆重的一次慶?;顒?。

“六一”兒童節(jié)的第二場慶?;顒邮黔h(huán)保秀,這場秀創(chuàng)意無限,獨具特色。當激情四射的音樂奏起時,低段同學帶著爸爸媽媽,穿著自己家用各色廢舊材料制作的創(chuàng)意服裝走上紅毯;中段同學或兩個,或三個,撐著由自己假日小隊繪制的特色傘像模特一樣有模有樣地走在紅毯上;高段同學戴著各式各樣的奇異帽子展示著他們的精湛手藝。無論哪個年段,無論男生還是女生,都有自己的特色,紅毯兩旁的同學全神貫注地欣賞著他們的表演,不斷地發(fā)出贊嘆聲。

這兩場活動都十分精彩,給同學們帶來了無限的歡樂,為“六一”兒童節(jié)增添了許多歡聲笑語,這真是一個快樂的“六一”兒童節(jié)。

歡慶六一兒童節(jié)作文2

又是一個值得歡騰的日子,五一已經(jīng)過去了,六一又再次迎來,這幾個月的節(jié)日,真是妙不可言。放下了沉重的書包,來到了學校,禮炮聲響徹底了整個校園,一條條彩條踏著云彩撒到了地上,使人們感受到了濃厚的節(jié)日歡慶。一朵朵小花和長長的彩色布子裝扮著我們的校園,像給紙樓房繡上了五彩繽紛的小花,今天,同學們的叫聲異常洪亮,聲音中帶有歡騰的感染。我情緒高潮,總想對著天空抒發(fā)我此時的心情,今天,小樹顯得格外油綠、小鳥的歌聲特別的好聽,是否他們也在慶幸這熱鬧的“六一兒童節(jié)”呢?一年中,最使我們孩子們快樂的就屬“六一兒童節(jié)了”因為那天,兒童的地位,看著校園外的孩子們想買什么就買什么,一切都是那么自由,而并不過分。今天,作業(yè)老師也不布置了,也不用上課了,我們都擺好了桌子,看表演、吃糖果,我們笑了又笑,笑聲悠啊悠---傳遍了校園的每一角。心情也像被軟綿綿的糖給包裹起來,舒服極了。

老師女兒的生日恰好也鑲在了同一天,笑聲共發(fā),蛋糕共享,老師平常顏色的臉也變得滿面春風、笑容四溢?;▏鷿M了整個教室、氣球掛滿了整個教室,變得明亮起來,單座著,也像進了天堂,像在天空的云上飛來飛去,要是沒有門,就連個東南西北也看不清。各種才藝比賽開始了,我也積極的參加了書法比賽,以前,自己的才華快被埋沒了,這下,我總算可以大顯神威了,揮筆又是一張,我信心十足地把我寫的那幾個大字叫了上去,老師看了又看,點了點頭,放下了紙,我急忙跑出了比賽場地,與朋友們?nèi)バ蕾p各種作品。比賽結(jié)束了,會也散了,我的心還是被那一幕幕激動的景象所吸引,時間,請再慢一點兒吧,讓我們再快樂幾秒中。

歡慶六一兒童節(jié)作文3

今天是校長給英華小學里的所有學生提前過得“國際六一兒童節(jié)”,同學們激動萬分。

早晨吃早飯的時候,師傅們給同學們做了甜甜的六一蛋糕,美味極了。吃完早餐,我們就到教室準備游戲的道具,接著,我們就去操場開始校長組織的“六一慶典大會”,在大會上,我聽見了學校里有幾位學生給世界上所有的兒童說的祝福語,學生代表說完后,就是輔導員代表閆紅梅老師致詞,閆紅梅老師說完后,就是張校長宣布:1:今天是無批評日,所有老師要和所有學生一樣開開心心的過完這一天。2:英華小學“六一兒童節(jié)游園”現(xiàn)在開幕。聽到這一句同學們鼓掌更加激烈,操場上的聲音更加響了。

到了指定地點后,老師就讓我們解散了,首先,我和盧佳怡去了x(8)班的趣味籃球,輪到我的時候,我沒有把球滾到呼啦圈里,如果我的力氣再大點,我就能把籃球滾到呼啦圈里,就能得到一張獎券了。

然后我們又去玩x(11)班的正話反說,我看見我前面的同學怎樣玩,就把方法記到了腦子里,輪到我了,前面的女同學給我說了一個正詞,我就把同學給我說的證詞記到了腦子里,就把這個詞反了過來,我說了三個,全都說對了,女同學旁邊的男同學給了我一張獎券,我就等著盧佳怡玩完,盧佳怡一張也沒有領(lǐng)到,我就拿著我的獎券領(lǐng)著盧佳怡去孔子雕像下?lián)Q獎品。

最后,我和盧佳怡來到了六年級的游戲區(qū),我去了趙藤宇爸爸的游戲區(qū)玩的是從天而降,盧佳怡就去了旁邊的哪一戶玩的是抽吧。我玩的時候,我用手中的金圈對準了倒數(shù)第二排的一個瓶子,一扔,我就投準了,趙藤宇爸爸給了我一張獎券,我就是領(lǐng)獎品去了。領(lǐng)完后,我就去找盧佳怡,我也順便去哪里玩一玩,輪到盧佳怡的時候,我就插了上去,沒想到,竟然沒人說我,我把乒乓球吹了過去,接著我就從抽獎箱里抽獎,我抽到的是一個“空”字。

今天的六一游園可真開心啊!

歡慶六一兒童節(jié)作文4

今天是“六一兒童節(jié)”,爸爸帶我去滑冰場滑冰。

滑冰場好熱鬧啊,人們穿梭在冰場上,自由地滑來滑去:有的像輕盈的小燕子輕輕滑過;有的像舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的姿勢;一個初學者緊抓把柄,小心翼翼地挪動著步子,生怕摔倒;而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣,艱難地向前移動著。

我看著看者,心里直癢癢,迫不及待地穿上了溜冰鞋,一抬腿,就感覺到鞋子太沉了,兩只腳根本不聽使喚,只好讓爸爸把我扶進去。

我小心翼翼地抓住了把柄,笨拙地做著“低抬腿”的動作。才剛走了一圈我便不耐煩了,只想著要大顯身手一番,可我剛放開把柄,腳就不由得往前滑,還沒明白是怎么回事,身子往后一仰,便摔了個四腳朝天。“誒呦,真疼呀!”我輕聲說道,甩了甩手腕,扶住欄桿,艱難地爬起來,使勁地揉了揉x“滑冰有什么好的,到頭來還不是摔跤,我不玩了!”我怒氣沖沖地向爸爸喊,爸爸則心平氣與地對我說:“做事要有恒心,要有耐心,不能半途而廢?;釉趺戳?這可是家常便飯,從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’。”聽了爸爸的話,我心里充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒,我頑強地爬了起來。“一、二、三、四……”我每能走一下,就數(shù)一下。終于,我的步子輕松起來,能滑行自如了。我高高興興地滑著,把一切怨氣都拋到九霄云外了。

在回家的路上,我感覺到花兒向我點頭,鳥兒向我歌唱,似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個快樂、充實、而令人回味無窮的“六一”。

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