康復(fù)實訓(xùn)心得體會(通用8篇)

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康復(fù)實訓(xùn)心得體會(通用8篇)
時間:2023-12-15 01:38:06     小編:翰墨

在撰寫心得體會時,個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗和知識進(jìn)行分析和評價,注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。

康復(fù)實訓(xùn)心得體會篇一

近期,我有幸參加了一次關(guān)于康復(fù)的實習(xí)機(jī)會,這是我人生中的一次寶貴經(jīng)歷。通過這次實習(xí),我對康復(fù)的重要性有了更深刻的認(rèn)識,并從中獲得了許多寶貴的心得體會??祻?fù)不僅僅是治療疾病,更是給予患者新的生活希望和機(jī)會,為他們找回失去的功能,提高他們的生活質(zhì)量。

首先,在實習(xí)過程中,我學(xué)到了康復(fù)的核心理念是“能力恢復(fù)”。康復(fù)的目標(biāo)是幫助患者恢復(fù)疾病或傷害導(dǎo)致的身體功能障礙。我見識了許多患者在經(jīng)過系統(tǒng)的康復(fù)訓(xùn)練后,日常生活能力得到了很大的恢復(fù)。一個失去運動功能的患者,在康復(fù)師的指導(dǎo)下,通過堅持不懈的鍛煉,逐漸恢復(fù)了正常的步行能力。這個過程不容易,但患者為了重獲正常生活的能力付出了極大的努力。康復(fù)并不僅僅是醫(yī)生和康復(fù)師的責(zé)任,每個患者都要付出努力,相信自己能夠恢復(fù)。

其次,我發(fā)現(xiàn)了康復(fù)的關(guān)鍵是個體化的治療方案。在康復(fù)中,每個患者的疾病、癥狀和身體狀況都是獨特的,因此必須根據(jù)患者的個體差異來制定治療計劃。在實習(xí)的過程中,我見到了許多患者,他們每個人都有不同的疾病和康復(fù)需求??祻?fù)師會根據(jù)患者的個體差異,為他們制定專門的治療計劃,以最大程度地滿足他們的需求。個體化的治療方案能夠更好地滿足患者的康復(fù)需求,提高治療效果。

第三,康復(fù)需要多學(xué)科的合作??祻?fù)涉及到多個領(lǐng)域的知識和技能,包括醫(yī)學(xué)、康復(fù)學(xué)、心理學(xué)等。在實習(xí)中,我見到了醫(yī)生、護(hù)士、康復(fù)師以及其他醫(yī)療專業(yè)人員的緊密合作。他們通過共享知識和技術(shù),針對患者的不同需求提供綜合性的治療。這種合作以及不同專業(yè)之間的交流與合作,使每個患者都能夠得到最有效的治療。

第四,康復(fù)需要耐心和毅力??祻?fù)是一個長期而循序漸進(jìn)的過程,需要患者和康復(fù)師的堅持和毅力?;颊咝枰獔猿挚祻?fù)訓(xùn)練,不斷超越自己的極限??祻?fù)師也需要耐心地引導(dǎo)和鼓勵患者,確保他們不放棄治療。在實習(xí)的過程中,我學(xué)到了耐心和毅力的重要性,不僅是對于康復(fù)患者,也對于我自己的學(xué)習(xí)和成長。

最后,康復(fù)不僅是身體上的恢復(fù),更是心靈上的寄托。在實習(xí)中,我看到了許多患者在面對疾病和困難時的堅強(qiáng)和樂觀。他們不僅積極參與康復(fù)訓(xùn)練,還通過積極的心態(tài)和樂觀的態(tài)度,獲得了更好的療效??祻?fù)是一個挑戰(zhàn),但也是一個機(jī)會,通過康復(fù),他們找回了信心和希望。他們的故事啟示著我們,無論在什么困境中,都要堅持樂觀的態(tài)度,相信自己可以克服困難。

通過這次實習(xí),我對康復(fù)有了更深刻的認(rèn)識和了解??祻?fù)是一項重要的醫(yī)療工作,可以切實幫助患者重返正常生活。個體化的治療方案、跨學(xué)科的合作、耐心和毅力以及樂觀的態(tài)度,這些都是康復(fù)成功的關(guān)鍵。我將永遠(yuǎn)銘記這次實習(xí)所帶給我的寶貴經(jīng)歷,并將其應(yīng)用于未來的醫(yī)療實踐中。

康復(fù)實訓(xùn)心得體會篇二

康復(fù)實習(xí)是醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生的重要實踐環(huán)節(jié),是學(xué)生走上醫(yī)生崗位的第一步。通過康復(fù)實習(xí),學(xué)生能夠?qū)嶋H運用所學(xué)的理論知識,提高專業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)能力。本文將從實習(xí)前的準(zhǔn)備工作、實習(xí)期間的自我成長、與患者的互動、與導(dǎo)師的交流和實習(xí)結(jié)束后的反思等五個方面,分享我在康復(fù)實習(xí)中的心得體會。

第二段:實習(xí)前的準(zhǔn)備工作

在康復(fù)實習(xí)前,我充分準(zhǔn)備,通過復(fù)習(xí)專業(yè)知識,提前了解常見病癥和治療方法,并對實習(xí)的機(jī)構(gòu)和導(dǎo)師有所了解。我查閱了相關(guān)資料,使自己對康復(fù)專業(yè)的基礎(chǔ)理論有了更全面的了解。此外,我也參加了一些培訓(xùn)課程,提高了自己的實際操作能力。準(zhǔn)備工作的充分與否,直接關(guān)系到實習(xí)的效果,我意識到實習(xí)前的準(zhǔn)備工作十分重要。

第三段:實習(xí)期間的自我成長

實習(xí)期間,我深刻感受到了自我成長的重要性。通過實際操作和與患者的互動,我漸漸發(fā)現(xiàn)到自己在康復(fù)理論與實際操作之間存在著一定的差距。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,我學(xué)會了如何進(jìn)行正確的評估、制定個體化的康復(fù)計劃,并能夠針對不同病癥選擇合適的治療方法。我也學(xué)會了如何與患者進(jìn)行有效的溝通,了解患者的心理需求,并給予適當(dāng)?shù)男睦戆参亢凸膭睢Mㄟ^與患者的互動,我體會到康復(fù)醫(yī)學(xué)的人文關(guān)懷的重要性,自己的責(zé)任也更加明確。

第四段:與導(dǎo)師的交流

康復(fù)實習(xí)中,與導(dǎo)師的交流與合作非常重要。導(dǎo)師是我們實習(xí)過程中的指導(dǎo)者和支持者,在實習(xí)中,導(dǎo)師會指導(dǎo)我們正確的操作方法,并分享他們的豐富經(jīng)驗。在與導(dǎo)師的交流中,我學(xué)到了很多實際操作上的技巧和經(jīng)驗,也解決了很多遇到的困惑和問題。導(dǎo)師給予我充分的支持和鼓勵,在實習(xí)中給予了我很大的幫助,使我在學(xué)習(xí)和成長過程中有了更多的動力和信心。

第五段:實習(xí)結(jié)束后的反思

實習(xí)結(jié)束后,我進(jìn)行了反思和總結(jié)。我回顧自己在實習(xí)中的優(yōu)點和不足,思考如何進(jìn)一步提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)能力。我認(rèn)識到在實習(xí)中的主動性和積極性十分重要,只有不斷地學(xué)習(xí)和實踐,才能不斷地提升自己。我還反思到康復(fù)醫(yī)學(xué)的道德和倫理規(guī)范對我個人和職業(yè)的重要影響,并決心要堅守康復(fù)醫(yī)學(xué)的職業(yè)道德。

結(jié)尾段:總結(jié)

通過康復(fù)實習(xí),我感受到了康復(fù)醫(yī)學(xué)的魅力和該專業(yè)對病人的重要性。我通過自己的努力和實踐,不僅提高了自己的專業(yè)水平,豐富了自己的經(jīng)驗,更鍛煉了自己的忍耐力和耐心??祻?fù)實習(xí)讓我意識到醫(yī)學(xué)教育的長遠(yuǎn)目標(biāo)是為了更好地服務(wù)患者和社會,這將成為我未來職業(yè)生涯的動力和信念。我相信,通過這次康復(fù)實習(xí),我已經(jīng)邁出了成為一名優(yōu)秀康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)人才的第一步。

康復(fù)實訓(xùn)心得體會篇三

2個月實習(xí)的時間轉(zhuǎn)眼過去了,記得一開始我按照實習(xí)輪轉(zhuǎn)的安排各就各位,是以積極的心態(tài)準(zhǔn)備迎接每一輪的工作,大學(xué)生醫(yī)院實習(xí)總結(jié)與體會。在剛剛結(jié)束的實習(xí)期里,我們嚴(yán)格遵守該院的勞動紀(jì)律和一切工作管理制度,嚴(yán)格要求約束自己,不畏酷暑,認(rèn)真工作,基本做到了無差錯事故,積極維護(hù)了醫(yī)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實際,不怕出錯、虛心請教,同帶教老師共同商量處方方面的問題,進(jìn)行處方分析,大大擴(kuò)展了自己的知識面,豐富了思維方法,切實體會到了實習(xí)的真正意義;不僅如此,我更是認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實驗課中學(xué)到的操作方法和流程,積極同帶教老師相配合,盡量完善日常實習(xí)工作,給各帶教老師留下了深刻的印象,并通過實習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得,得到眾多老師的交口稱贊。

通過這段時間的實習(xí),我對各個藥房的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識,進(jìn)一步了解了藥庫和制劑室的工作任務(wù),在實習(xí)過程中我以踏實的工作作風(fēng),勤奮好學(xué)的工作態(tài)度,虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了帶教老師的一致好評,為今后的工作打下了更加堅實的基礎(chǔ)。

我堅信在以后學(xué)習(xí)的日子里我會再接再厲,以更加飽滿的熱情和更加踏實的態(tài)度對待每次工作,決不辜負(fù)醫(yī)院各領(lǐng)導(dǎo)老師對我的教導(dǎo)和期望。

雖然公司剛成立很久,但是很多規(guī)章制度都不夠健全,最主要的是公司的一系列資料都還沒有出來,因此有些工作都無法按計劃進(jìn)行,所以市場部的人都應(yīng)學(xué)會怎么推銷自己。

一個企業(yè)要想在市場競爭中立于不敗之地,就必須創(chuàng)造多方面的優(yōu)勢。那就是:價格優(yōu)勢、服務(wù)優(yōu)勢。

同時,我體會最深的就是,在社會上和在學(xué)??刹灰粯?,想打造自己的一片天地就必須要有手段。在學(xué)校里似乎都有個度來衡量,像英語等級有沒有過"級",考試有沒有被"關(guān)",但在公司里,那根明線沒有了,取而代之的是那件事你有沒有辦成,有沒有做好。而且,學(xué)也繞著"用"這一軸心,維系起過去之所學(xué),以及尚未但是需要之所學(xué)。就中藥來說,沒有人來考核這味中藥的性味功效,但是要看懂一疊疊專業(yè)資料,才能在顧客對這味中藥有疑問的時候進(jìn)行解答,實習(xí)總結(jié)《大學(xué)生醫(yī)院實習(xí)總結(jié)與體會》"學(xué)以致用",很淺顯的道理現(xiàn)在才有些體會。

技術(shù)上的不足可以通過書本的學(xué)習(xí)解決,但是工作中的人際關(guān)系的把握,沒有教科書的白紙黑字能教我們,我想,更多地來自親身體驗和積累。

通過這次實習(xí)我是學(xué)會了不少東西尤其是為人處事方面更是破有感受呀,開始我進(jìn)入這個公司的時候是個什么都不懂的孩子,但是僅僅過了一個月在各位前輩的指導(dǎo)下我變了,從一個認(rèn)為社會是個大家庭的思想中徹底解脫出來了,他們說在社會和學(xué)校完全不同的。當(dāng)時我還不明白現(xiàn)在我終于明白他們和我說的話的意思了。真的是應(yīng)了那句老話呀。"畫貓畫虎難畫骨,知人知面不知心"呀。有的人表面對你好其實他是想利用你,因為她抓住了你是一個新步入社會的新人這一個至命的弱點從而達(dá)到自己的目的。而有的人似乎處處難為你但其實那是對你的要求嚴(yán)格。這次實習(xí)達(dá)到了畢業(yè)實習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會這個承前啟后的實習(xí)環(huán)節(jié),同學(xué)們對自己、對工作有了更具體的認(rèn)識和客觀的評價。原則上以就業(yè)實習(xí)為主,同時與畢業(yè)論文選題相結(jié)合。本屆實習(xí)的單位覆蓋面很廣,企業(yè)總體水平也比較高。

1.工作能力。在實習(xí)過程中,我努力做到積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),主動參與企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品銷售、行政管理、財務(wù)管理、生產(chǎn)運作管理、人力資源管理等工作,同時認(rèn)真完成實習(xí)日記、撰寫實習(xí)報告,成績良好。實習(xí)單位的反饋情況表明,我們同時也具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,普遍受到實習(xí)單位的好評。單位交給我們的大多數(shù)工作我們都能勝任。在實習(xí)的時候我們提出了許多合理化建議,做了許多實際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

2.實習(xí)收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程,學(xué)到了實踐知識,同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了學(xué)校的實習(xí)任務(wù)。二是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是我們在實習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

醫(yī)院實習(xí)康復(fù)心得體會篇2

康復(fù)實訓(xùn)心得體會篇四

在思想上,我積極參加政治學(xué)習(xí),堅持四項基本原則,擁護(hù)黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規(guī)。以馬列主義、毛澤東思想、-

為指導(dǎo).與時具進(jìn),開拓創(chuàng)新,認(rèn)真學(xué)習(xí)‘-

’的思想及‘八榮八恥’的內(nèi)容來嚴(yán)格要求自己。

我更嚴(yán)格遵守科室制度,按時參加護(hù)理查房,熟悉病人病情,能正確看待問題,規(guī)范進(jìn)行各項基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格按照無菌技術(shù),‘三查七對’操作。

自從畢業(yè)到至今,我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)知識,我一定要用理論知識來聯(lián)系實踐這樣工作才能更新。我抱著不斷進(jìn)取的求知信念,在提高專業(yè)知識的同時也努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。

我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己。

我也有很多不足之處,做事有點粗心大意。。。我愛護(hù)理專業(yè),我一樣愛我們醫(yī)院,所以我有信心一定改掉壞習(xí)慣,努力工作把護(hù)理事業(yè)做得更好。

我一直在追求人格的升華,注重自我的品行,我的生活塑造了一個健康的我,充滿自信的我,。自信來自實力,但同時也認(rèn)識到自身還存在缺點和不足,要不斷適應(yīng)社會的發(fā)展,提高開拓進(jìn)取,能在不斷變化發(fā)展的社會洪流中乘風(fēng)破浪婦產(chǎn)科護(hù)士實習(xí)小結(jié)婦產(chǎn)科護(hù)士實習(xí)小結(jié)范文醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集整理婦產(chǎn)科護(hù)士實習(xí)鑒定小結(jié)范文供大家參考:

在婦產(chǎn)科的實習(xí)即將結(jié)束,在這一個多月的實習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

我在本科室實習(xí)期間,遵守勞動紀(jì)律,工作認(rèn)真,勤學(xué)好問,能將自己在書本中所學(xué)知識用于實際。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了婦產(chǎn)科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作,是我從一個實習(xí)生逐步向護(hù)士過度,從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累,醫(yī)學(xué)教。育網(wǎng)搜集整理所以只有扎實投入實習(xí),好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。

康復(fù)實訓(xùn)心得體會篇五

我本人實習(xí)是在武漢協(xié)和醫(yī)院實習(xí)的內(nèi)科和外科。實習(xí)說的不好聽一點是給醫(yī)生做事情。所以不要指望實習(xí)的時候你的老師可以講很多的東西,不過他們多多少少是會給你主動講一些的.

首先要把《診斷學(xué)》的書寫病歷仔細(xì)的看幾遍。如果到一個科室你連病歷都不會寫老師對你是沒有什么好的印象的。內(nèi)科的疾病都是____待___。所以內(nèi)科的醫(yī)生查房可以查一個上午。在查房的時候你務(wù)必要帶一個筆記本,把他所說的重要的東西全部記錄下來,包括他以前見過的很容易誤診的疾病,什么用藥的方法,等等,就是說只要他說的東西你自己不知道,而且教科書上也沒有的,最好是記錄下來。然后自己去慢慢消化。如果你的運氣好的話,上級醫(yī)生讓你單獨管床,你最好還要帶一個本子,把你所管的病人每天上級醫(yī)生查房他們所下的指示記下來,包括該做什么檢查,用什么藥。免的到時候教授查房的時候問你病人的進(jìn)展你一無所知,他們是很惱火的。沒有事情的時候要多看看生理,病理,藥理一些基礎(chǔ)學(xué)科的書。如果你對其中的一個學(xué)科很感興趣的話,最好是到圖書館借一些關(guān)于此方面的書籍來擴(kuò)展知識。我對外科很感興趣,其中對胸外科很專,經(jīng)常借一些胸外科的書看看。目前可以閱讀基本的胸片和胸部ct。對胸外科的基本操作和急診也有一定的了解,不為別的,“機(jī)會總是青睞有準(zhǔn)備的頭腦”。

至于外科的實習(xí)。外科的疾病不象內(nèi)科疾病那樣診斷不明確。很多外科疾病都是診斷明確的,住院近來就是做手術(shù)。外科實習(xí)的時候首先把打結(jié)練熟。打結(jié)并不是要求你打的快,但是你一定要打的牢。至于手術(shù)方面,可能你真正操作的機(jī)會很少(象我們學(xué)校91,9293級的人可以自己做闌尾炎的主刀,不過我們現(xiàn)在只能在旁邊拉鉤)。所以我認(rèn)為我們最好就是到手術(shù)室參觀手術(shù)。最好是參觀一些中等手術(shù),對我們的幫助很大。另外如果你想從事外科工作的話,我可以接受給你2本書?!锻饪苹静僮魈幹眉夹g(shù)》這本書書店應(yīng)該有賣的。另外就是美國的左陵格父子編的《外科手術(shù)圖譜》這本書很難買,估計只能到圖書館借了,很大,綠顏色的封面。很經(jīng)典。

另外再跟你說一下實習(xí)的時候一些值得注意的事情:

1。不要把自己當(dāng)做一個實習(xí)的學(xué)生,就把自己當(dāng)成是醫(yī)院的住院醫(yī)生。這樣也許你會更投入。

3。注意和護(hù)士搞好關(guān)系??赡艽蠹叶颊J(rèn)為護(hù)士對實習(xí)的人態(tài)度不好。她們的工作也很辛苦,心情不免有時候很差,特別是我們剛進(jìn)臨床的時候什么都不知道。向她們請教或咨詢的時候首先喊一聲“老師”對你會有好處的。我們實習(xí)之前搞崗位培訓(xùn)時,我們的輔導(dǎo)員甚至要我們把科室里的清潔工人也要喊老師。但是我怕人家受不起,對于清潔工人我都是喊“師傅”(這是題外話)

2。注意和本院的醫(yī)生和進(jìn)修醫(yī)生搞好關(guān)系。我實習(xí)的時候和本院的醫(yī)生進(jìn)修醫(yī)生的關(guān)系都很好。沒有事情的時候他們很樂意給我傳授一些他們的臨床經(jīng)驗,這是對我們很重要的。也許他們給我講的幾句話,頂?shù)蒙衔易约涸谂R床上摸索很長時間,甚至可以避免我翻一些錯誤。

4。最好是少說話,多干事。好象普遍的醫(yī)生都喜歡肯搞事情的實習(xí)醫(yī)生。千萬不要認(rèn)為自己的理論扎實,就敲尾巴。他們是最反感這樣的人的。

6。跟病人打交道的時候態(tài)度一定要好,但是不能沒有的尊嚴(yán)。病人進(jìn)了醫(yī)院我們是最先跟他們接觸的醫(yī)生,所以我們的態(tài)度一定要好。對于他們的問題,我們能解答的問題要耐心,詳細(xì)的解答,拿不準(zhǔn)的問題一定要說“可能是什么什么”,不知道的問題千萬不要貿(mào)然回答,不知道就說:“不知道”如果我們什么都知道的話,我們也不會是實習(xí)醫(yī)生了。不過最好私下看看書,實在不行了再問上級醫(yī)生。很多病人有時候問你關(guān)于費用的問題,這個確實很棘手,我一般是碰到這種問題都是要他們?nèi)栕o(hù)士?;蛘哒f“我們只是管治療的問題,至于藥品我價格我不是很清楚”。碰到難纏的人。我在急診就碰到過一個,打破傷風(fēng)蛋白。病人認(rèn)為貴了(打一針,蛋白的價格是90人民幣)他問我能不能便宜一點,我說價格不是我定的。跟他解釋了幾次,他最后說;“你們醫(yī)生真是黑心狼,老子不看了?!蔽乙宦牶車?yán)肅的跟他說:“我也知道你很困難,但是藥品的價格是_________的,有意見可以跟_______去提。你如果不看了,請在病歷上簽字,如果你出了什么問題甚至以外的話,由你本人負(fù)責(zé)。我們醫(yī)院不負(fù)責(zé)的?!苯Y(jié)果他真的簽字走了。所以碰到這樣的病人只能這樣辦。

5。如果可以的話,最好是24小時呆在科室。這樣可以有更多的機(jī)會去處理病人,使自己學(xué)到更多的東西。如果你運氣好,碰到科室搶救病人,不要在嚇跑了。最好是主動的上去幫忙。急診和急救處理是最能檢驗一個醫(yī)生臨床技術(shù)的。我在外科實習(xí)的時候,周末經(jīng)常到急診外科去值班。在急診外科是可以學(xué)到很多東西的??梢哉莆蘸芏嗤饪萍膊〉谝皇仲Y料。我們醫(yī)院的急診外科很多都是進(jìn)修醫(yī)生值夜班。碰到清創(chuàng)縫合的時候我就看他們怎么清的。再自己主動申請縫,開始也是很困難,他們在一邊指導(dǎo)。搞幾次以后,我的縫合技術(shù)就很熟練了。他們也很放心我了,來了清創(chuàng)的一般都交給我了。而且我的運氣也很好,在周末一般急診外科的實習(xí)醫(yī)生都不去,所以沒有人跟我搶事情做。呵呵。

7。有的時候要理智戰(zhàn)勝情感。我在急診的時候一個病人足背破裂,進(jìn)來的時候腳上纏著繃帶,但是還在滲血。我老師讓我?guī)退芽噹Ы议_。我就徒手解繃帶,解到一半的時候突然問病人:以前得過什么病嗎?他說得過丙肝。我當(dāng)時就嚇出汗了。后來又是用大量的酒精洗手,又是打電話到傳染科咨詢。還好手上無傷口,躲過一劫。所以我以后再解繃帶都是帶手套。

醫(yī)院實習(xí)康復(fù)心得體會篇3

康復(fù)實訓(xùn)心得體會篇六

第一段:引言(100字)

在康復(fù)PT方向的學(xué)習(xí)生涯中,實習(xí)無疑是我們獲得實踐經(jīng)驗的重要途徑之一。在實習(xí)過程中,我參與了一家專業(yè)康復(fù)中心的實習(xí)工作,并有機(jī)會觀察和參與患者的治療過程。通過這次實習(xí),我深刻體會到了職業(yè)理論知識與實踐相結(jié)合的重要性,并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗和啟示。

第二段:觀察與傾聽(250字)

實習(xí)的第一個階段是觀察與傾聽。作為一名實習(xí)生,我被要求充分了解患者的病情和康復(fù)需求。我仔細(xì)觀察了患者的身體狀況、痛點和功能障礙,并通過與患者的交流了解了他們的康復(fù)期望。通過與患者進(jìn)行溝通,我意識到了患者在康復(fù)過程中面臨的困難,以及他們對康復(fù)師的期望。這讓我更加明確了自己的責(zé)任和使命,激發(fā)了我更好地學(xué)習(xí)與進(jìn)步的動力。

第三段:實踐與分析(350字)

在實踐的過程中,我參與了一些簡單的治療工作。通過實踐,我開始意識到理論知識與實踐之間的巨大差距。在一些復(fù)雜的病例中,我發(fā)現(xiàn)自己不能準(zhǔn)確判斷問題的根源,并不清楚相應(yīng)的治療方法。這讓我意識到,理論知識的學(xué)習(xí)只是一個開始,在實踐中,掌握和應(yīng)用這些知識才是更重要的。于是,我加強(qiáng)了對基礎(chǔ)科目的學(xué)習(xí),并將學(xué)到的知識與實踐經(jīng)驗相結(jié)合,不斷完善自己的康復(fù)技能。

第四段:與專業(yè)人士的互動(300字)

在康復(fù)PT實習(xí)中,我不僅與患者直接接觸,還與康復(fù)中心的專業(yè)人士進(jìn)行了深入的交流。他們向我分享了他們多年來的經(jīng)驗和專業(yè)知識,并指導(dǎo)我如何更好地與患者溝通以及制定康復(fù)計劃。在他們的指導(dǎo)下,我逐漸學(xué)會了從專業(yè)的角度看待問題,從細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)問題,并尋找解決問題的方法。他們的指導(dǎo)不僅提升了我的專業(yè)水平,還讓我明白了職業(yè)的責(zé)任感和使命感。

第五段:總結(jié)與展望(200字)

通過這次康復(fù)PT實習(xí),我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和實踐技能,更懂得了康復(fù)工作背后的真正意義。作為康復(fù)師,我們的責(zé)任不僅是提供治療,更是給予患者無盡的希望和支持。我將始終秉持著這份責(zé)任和使命,不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)能力,在未來的康復(fù)工作中,為更多需要幫助的人提供有效的康復(fù)服務(wù)。我相信,通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,我能夠成為一名優(yōu)秀的康復(fù)師。

總結(jié)(150字)

通過這次康復(fù)PT實習(xí),我深刻體驗到了職業(yè)理論知識與實踐相結(jié)合的重要性。觀察與傾聽使我更好地理解了患者的需求,實踐與分析使我明確了自己的學(xué)習(xí)方向,與專業(yè)人士的互動則提升了我的專業(yè)能力。這次實習(xí)不僅讓我增長了經(jīng)驗,也讓我更加明確了自己未來的方向,并為我成為一名優(yōu)秀的康復(fù)師奠定了堅實的基礎(chǔ)。

康復(fù)實訓(xùn)心得體會篇七

第一段:入門實習(xí)

從一開始,我對兒童康復(fù)實習(xí)就充滿了期待和熱情。進(jìn)入療養(yǎng)院的第一天,我遇見了一群年幼而可愛的兒童,他們的天真無憂讓我心情愉悅。雖然實習(xí)場所不大,但是在這里我能感受到每一個兒童都受到了細(xì)心的關(guān)愛。與此同時,我也了解到兒童康復(fù)并非一蹴而就,需要耐心和專業(yè)知識的支持。進(jìn)入實習(xí)的第一步,我知道自己還有很多學(xué)習(xí)和提升的空間。

第二段:專業(yè)實踐

每個實習(xí)日子的不同,我都能感受到兒童康復(fù)師的重要性。他們每天都要根據(jù)兒童的情況制定個性化的康復(fù)方案,并根據(jù)康復(fù)計劃的進(jìn)展調(diào)整治療方法。在實踐中,我參與了一些臨床工作,例如觀察和記錄兒童的行為和動作,輔助治療活動等。通過親身實踐,我明白了康復(fù)師需要有細(xì)致入微的觀察力和交流能力,以便精確了解兒童的需求和進(jìn)展。這個過程不僅需要專業(yè)知識,還需要與孩子和家庭建立緊密的聯(lián)系,以便更好地理解他們的經(jīng)歷和挑戰(zhàn)。

第三段:挑戰(zhàn)與成長

在實習(xí)過程中,我遭遇了一些困難和挑戰(zhàn)。有的兒童十分年幼,不善于表達(dá)自己的感受,因此我需要通過細(xì)致觀察和與他們的交流來了解他們的需求。此外,有時候治療所需的時間超出預(yù)期,需要花費更多的耐心和精力。然而,這些挑戰(zhàn)也帶給了我成長的機(jī)會。我學(xué)會了更有耐心地與兒童溝通,通過細(xì)致的觀察發(fā)現(xiàn)他們身體和心理上的潛在問題。隨著時間的推移,我逐漸發(fā)現(xiàn)自己對于兒童康復(fù)的理解和應(yīng)對能力也得到了提升。

第四段:家庭支持的重要性

一個人的康復(fù)不僅需要專業(yè)醫(yī)護(hù)人員的幫助,更需要家庭支持。在實習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)許多兒童得到了家庭成員的全力支持,這對他們的康復(fù)過程起到了重要的積極作用。尤其是,家人對于兒童治療計劃的參與和監(jiān)督,可以幫助孩子更好地堅持治療,提高效果。作為康復(fù)師,我也意識到了與家庭成員的良好溝通和合作的重要性。通過與他們建立親密的關(guān)系,我能更好地理解兒童康復(fù)的整體情況,并根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整和提供建議。

第五段:總結(jié)與展望

兒童康復(fù)實習(xí)給我留下了深刻的印象。這是一個需要耐心和專業(yè)知識的領(lǐng)域,但同時也充滿了喜悅和成就感。每一個兒童都是獨一無二的,他們每一個人都有不同的挑戰(zhàn)和需求,而作為康復(fù)師,我們需要制定個性化的方案來幫助他們實現(xiàn)更好的康復(fù)。通過實習(xí),我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技巧,還學(xué)會了耐心和理解,這些對于我未來的職業(yè)發(fā)展也將起到重要的推動作用。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),在未來的工作中為更多的兒童帶去健康和希望。

康復(fù)實訓(xùn)心得體會篇八

于xx年4月22日,我踏上了由江西新余開往廣東廣州東得列車,人非常多,就那樣顛簸了一夜,第二日終于到達(dá)了目的地,我們轉(zhuǎn)乘555來到了距離珠江醫(yī)院最近的一個站臺,我們一起齊心協(xié)力的著珠江醫(yī)院,一起扛著那些重重的行李,一會,一座城堡似的高樓呈現(xiàn)在我面前,上面屹然立著幾個大字“南方醫(yī)科大學(xué)珠江醫(yī)院”心里真是苦盡甘來,由衷的高興。接下來我們面臨著一個巨大的問題,學(xué)校與醫(yī)院在住房問題上沒有達(dá)成協(xié)議,今晚該住哪里?我們暫時把東西放到了醫(yī)院的宿舍師兄師姐們那,接著去教學(xué)處辦完手續(xù),之后去看了看康復(fù)治療室并認(rèn)識了康復(fù)科的老師們,然后我們大家商量好分批找房子。我和琴琴一起,因為不熟,所以我們不敢走遠(yuǎn),走了好多地方,也看了幾處房子,但就是沒有合適的。最后我和琴琴問一保安叔叔,他告訴我們?nèi)フ易夥恐薪椋覀儼幢0彩迨逯傅穆肪€,找到了中介公司。中介把我們帶到珠江醫(yī)院后面的一個小區(qū),叫基建新村。

那里外表看上去很破,但里面還好還算寬敞,我們擠擠還是能住的下,當(dāng)天我們商量還沒有確定要不要租下這套房子,因為我們還是很期待著學(xué)校能聯(lián)系好醫(yī)院,讓我們住醫(yī)院宿舍。那晚我們打算住賓館,可因為有的同學(xué)沒有帶身份證,也因為太貴,所以集體留宿網(wǎng)吧。記得那晚我給吳主任打了一個電話,讓她盡量幫我們要到醫(yī)院宿舍,然后我們在網(wǎng)吧憔悴的度過了一個通宵,那簡直是要命啊。第二天我們還是在繼續(xù)找房子,到中午我們已經(jīng)精疲力盡無精打采了,考慮到方便,我們已經(jīng)決定租下基建新村的那套房子。而且我們在生活上面決定自己開火,吃飯問題自己解決。就這樣我們開始大張旗鼓的搞衛(wèi)生,買生活用品,很快我們的一個大家庭形成了,很熱鬧呵呵!

首先的實習(xí)科室是在言語室,剛開始還有點后怕,因為言語課上的不是很認(rèn)真,心虛了擔(dān)心老師提問答不上來。但還好,小靜老師問的問題都不難,她是一個很隨和的人,在教學(xué)上也很嚴(yán)肅并責(zé)任心很強(qiáng),跟著她認(rèn)真學(xué)習(xí)加上努力地復(fù)習(xí)課本,已經(jīng)可以獨立做失語癥、構(gòu)音障礙、吞咽障礙、神經(jīng)功能障礙等一些患者,并進(jìn)步越來越大。而且小靜老師還夸獎我很適合做言語,我很是高興,能取到良好的成績最主要還是帶教老師指導(dǎo)有方加上個人努力及興趣。第二個實習(xí)科室是在病房,由于科室安排,我在言語室多呆了一周,在該室就少呆了一周,在這里學(xué)會了床邊的一些臨床知識,了解如何預(yù)防并發(fā)癥、懂得肢體被動活動、肢體正負(fù)壓、中頻治療腦中風(fēng)的病人。在這里各方面的能力也得到了鍛煉。第三個實習(xí)科室是運動室,這里面很熱鬧帶教老師最多了,我的帶教老師是汪老師,跟著他學(xué)到了很多臨床實踐知識,不一樣患者病情他讓我評估并做出治療方案,就這樣我對肌力的分級、bobath運動療法、brounnstrom的分級及運動療法、rood刺激法、pnf技術(shù)、adl的評估、mrp治療方案等又取得了一大進(jìn)步。

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