即興演講的技巧有哪些 即興演講的技巧(優(yōu)秀9篇)

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即興演講的技巧有哪些 即興演講的技巧(優(yōu)秀9篇)
時(shí)間:2023-12-14 20:55:02     小編:雨中梧

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

即興演講的技巧有哪些篇一

精彩導(dǎo)讀

1、一定的知識(shí)廣度。只有學(xué)識(shí)豐富,才能在短暫的準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi)從腦海中找到生動(dòng)的例證和恰當(dāng)?shù)脑~匯,使即興演講增添魅力。這就要求演講者具備一定的自己所從事的專業(yè)知識(shí),并能了解日常生活知識(shí),如風(fēng)土人情、地理環(huán)境等。

2、一定的思想深度。這是指即興演講者對(duì)事物縱向的分析認(rèn)識(shí)能力。演講者對(duì)內(nèi)容應(yīng)能宏觀地把握,通過表層迅速深入到事物本質(zhì)上去認(rèn)識(shí),形成一條有深度的主線,圍繞著它豐富資料,連貫成文,以免事例繁雜、游離主題。

3、較強(qiáng)的綜合材料的能力。即興演講要求演講者在很短的時(shí)間里把符合主題的材料組合、凝煉在一起,這就使演講者應(yīng)具備較強(qiáng)的綜合能力,有效地發(fā)揮出其知識(shí)的廣度和思想的深度。

4、較高的現(xiàn)場表達(dá)技巧。即興演講沒有事先精心寫就的演講辭,臨場發(fā)揮是特別重要的。演講者在構(gòu)思初具輪廊后,應(yīng)注意觀察場所和聽眾,攝取那些與演講主題有關(guān)的人物或景物,因地設(shè)喻即景生情。

5、較強(qiáng)的應(yīng)變能力。即興演講由于演講前無充分準(zhǔn)備,在臨場時(shí)就容易出現(xiàn)意外,如怯嘗忘詞等等現(xiàn)象。遇到這種情況,只有沉著冷靜,巧妙應(yīng)變,才能扭轉(zhuǎn)被動(dòng)局面,反敗為勝。

即興演講比賽的準(zhǔn)備方法即興演講比賽大體可以分為兩種。一種是在比賽之前,給演講者一個(gè)較大的內(nèi)容范圍和一段準(zhǔn)備時(shí)間,在比賽中再抽題演講。另一種則是沒有內(nèi)容范圍,只是在演講開始后抽題,做短暫準(zhǔn)備后即開始演講。前者表現(xiàn)出模糊性的特點(diǎn),后者表現(xiàn)出臨場性的`特點(diǎn)。根據(jù)這兩者的各自特點(diǎn),其準(zhǔn)備方法也有兩種;1、模糊性準(zhǔn)備方法。演講者在一個(gè)較大的范圍里得知了演講內(nèi)容,但并不了解具體題目。在這個(gè)基點(diǎn)上進(jìn)行準(zhǔn)備,首先要多做一些深度上,也就是哲學(xué)上的思考。其次是縱向與橫向上的比較與結(jié)合。從哲學(xué)上思考問題,就是要求演講者具備比較宏觀的把握事物的能力,能居高臨下地看待問題,全面深刻地思考。這時(shí),雖然具體目標(biāo)比較虛,但先有了準(zhǔn)備,一旦拿到具體題目,模糊的目標(biāo)就會(huì)迅速變得清晰起來。在這一準(zhǔn)備方法中還要求演講者圍繞縱向與橫向的比較與結(jié)合去豐富資料,充實(shí)內(nèi)容??紤]的范圍要大,挖掘要深。觀點(diǎn)需要用人物事例來具體說明;人物事例豐富了,也容易歸納,總結(jié)出新的觀點(diǎn)。

2、臨場性準(zhǔn)備方法。即興演講者不知道演講內(nèi)容的范圍,只是在比賽時(shí)才拿到題目,這種準(zhǔn)備難度較大。為了在演講前的幾分鐘內(nèi),把演講的腹稿組織得較完善,通常的準(zhǔn)備方法是“點(diǎn)的分布法”。當(dāng)演講者拿到題目后,在短暫的臨場準(zhǔn)備時(shí)間里,應(yīng)該圍繞著題目進(jìn)行“點(diǎn)”的分布?!包c(diǎn)”可以是一個(gè)很有感情色彩的事例,一句幽默風(fēng)趣的話,一位偉人或者哲人的警句,所要闡述觀點(diǎn)的核心詞語等等。然后,就要馬上考慮這些“點(diǎn)”之間的聯(lián)系,圍繞著主題,將其分布在恰當(dāng)?shù)奈恢蒙?,最后連貫成文。

即興演講中材料的組合形式材料的快速組合是體現(xiàn)即興演講能力的主要因素之一。它要求演講者在極短的時(shí)間內(nèi)解決好“說什么”和“怎樣說”這兩個(gè)問題。即興演講中材料的組合有并列式、正反式、遞進(jìn)式三種形式。它們有時(shí)可以互相結(jié)合、互相套用。具體如下:

1、并列式。首先將總題分解成若干個(gè)分題,如權(quán)紅同志在《世界也有我們的一半》的即興演講中,談了三個(gè)問題:一是女人沒有獲得自己的“一半”;二是女人本應(yīng)有自己的“一半”;三是女人應(yīng)爭得自己的“一半”。這三個(gè)分題各自獨(dú)立又互相連貫,共同闡明同一主題:世界也有我們的一半。這種材料的組合方式可使演講條理井然,而且極有力量和氣勢。

2、正反式。圍繞題目要求,一方面從正面說明,一方面從反面說明。如侯國鋒同志在《一個(gè)青年軍人的思考》的演講中,圍繞著“我們應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息”這一主題,先列舉一些反面事例,進(jìn)行分析、批評(píng),然后以一名戰(zhàn)士自學(xué)成才的事例從正面稱贊自強(qiáng)不強(qiáng)的民族精神。正反對(duì)比,效果明顯突出,引人深思。

3、遞進(jìn)式。圍繞所要說明或論述的問題,先說明“為什么”,繼而談“怎么樣”。如韓健的演講《在失敗面前挺起胸膛》圍繞中心談了兩個(gè)問題:一是自己為什么能在失敗中崛起;二是自己怎么樣從失敗中崛起的。

即興演講的技巧1、保持警覺,選準(zhǔn)話題。無論參加什么會(huì)議,都要始終保持全神貫注。要掌握會(huì)議的主題,討論的具體題目,爭論的焦點(diǎn),有很強(qiáng)的警覺和思想準(zhǔn)備。一旦即興演講,也決不會(huì)心慌意亂。有了思想準(zhǔn)備,還必須尋找一個(gè)好的話題,而準(zhǔn)確的話題,來源于對(duì)會(huì)議有關(guān)情況的熟悉與掌握。要注意在什么時(shí)間、什么場合,對(duì)誰講話。如1924年5月8日,印度詩人泰戈?duì)栐诒本┻^了他64歲壽辰,北京學(xué)術(shù)界舉行了祝壽儀式。梁啟超登臺(tái)即興演講。因泰戈?duì)栂胱屃簽樗鹨粋€(gè)中國名字,所以,梁啟超便從印度稱中國為“震旦”,講到從天竺(印度)來的都姓竺,并將兩個(gè)國名聯(lián)起來,贈(zèng)給泰戈?duì)栆粋€(gè)新名叫“竺震旦”。由于話題選擇得好,故整篇演講辭生動(dòng)活潑,情趣盎然,寓意深刻。

2、抓住話題,組合材料。確立了話題,就要抓住不放;進(jìn)而緊扣話題精心組織材料進(jìn)行論證。即興演講無法在事先做充分準(zhǔn)備,完全依靠即興抓取材料,其來源,一是平時(shí)的知識(shí)積累,二是眼前的人和事,又應(yīng)以后者為主。如過多的引用間接材料,往往失掉即興演講的現(xiàn)實(shí)感和針對(duì)性,起不了應(yīng)有的作用,只有多聯(lián)系現(xiàn)場中的人和事,才能緊緊抓住聽眾的注意力。

3、情感充沛,以情奪人。要使聽眾激動(dòng),演講者自己首先要有激情。演講者動(dòng)了真情,才能喜怒哀樂分明,語言繪聲繪色,從而感染聽眾,達(dá)到交流情感的目的。

4、語言生動(dòng)活潑。根據(jù)聽眾的知識(shí)結(jié)構(gòu)和文化修養(yǎng),選用不同風(fēng)格的語言。對(duì)一般群眾的演講可選用樸素的語言,而對(duì)文化素養(yǎng)較高的聽眾則可選用高雅的語言。這就要求演講者要善于平時(shí)學(xué)習(xí)人民群眾中生動(dòng)活潑的語言,吸收外國語言中有益的成分,學(xué)習(xí)古人語言中有生命的東西。

5、短小精悍,邏輯嚴(yán)密。即興演講多是在一種激動(dòng)的場合下進(jìn)行的,沒有人樂意聽長篇講話,因此必須短小精悍。短小,指篇幅而言;精悍,指內(nèi)容而言。即興演講不能象命題演講那樣講究布局謀篇,但也要結(jié)構(gòu)合理,詳略得當(dāng),要有快節(jié)奏風(fēng)格和一氣呵成的氣勢,切忌顛三倒四,離題萬里,拖泥帶水,重復(fù)拉雜。

即興演講的技巧有哪些篇二

提問是最常用的互動(dòng)方式。提問的問題主要有兩種分類,一種是封閉式問題,一種是開放式問題。所謂封閉式問題,就是答案在確定的范圍內(nèi),比如:

問:有沒有吃過早餐?答:有或無

問:乘坐什么交通工具?答:公交、地鐵、開車、自行車

所謂開放式的問題,就是答案不確定,不受限,比如:

問:對(duì)城市交通有什么看法?

如果提開放式問題,就要考慮選擇回答者或控制回答,避免回答的內(nèi)容過多、時(shí)間過長,造成喧賓奪主(比如問:對(duì)城市交通有什么看法?回答:有10點(diǎn)看法,然后滔滔不絕地講下去,這對(duì)演講者來說絕對(duì)是災(zāi)難)。選擇年輕、內(nèi)向的觀眾回答較易控制,而中年人較難控制。封閉式問題較容易控制場面,而開放式問題容易失控,要謹(jǐn)慎選擇提問方式。

2、投票

投票常用來支持演講者的觀點(diǎn)。投票可以用于調(diào)查觀眾對(duì)某話題的了解程度,也可以用來調(diào)查觀眾的立場。從了解觀眾立場來角度分類,可分為正面投票和反面投票,即贊成票和反對(duì)票。注意一定會(huì)有觀眾即不投贊成票,也不能反對(duì)票,他們是習(xí)慣性的沉默者或是無關(guān)者,他們的存在給演講者操縱投票留下了空間。

比如現(xiàn)場有10名觀眾,可以這樣問

問:喜歡周杰倫的舉手?(正面投票),4人舉手

問:不喜歡周杰倫的舉手?(反面投票),4人舉手

習(xí)慣性沉默者或無關(guān)者:2人

這時(shí)選擇哪一種投票方式,就取決于演講者的演講觀點(diǎn),如果演講觀點(diǎn)是支持周杰倫,就可以用反面投票,從而得到結(jié)論:不喜歡周杰倫的是少數(shù);如果演講觀點(diǎn)是反對(duì)周杰倫,就可以用正面投票,從而得到結(jié)論:喜歡周杰倫的是少數(shù),從而達(dá)到操縱投票的目的。但如果你面對(duì)的是一群年輕觀眾,預(yù)感可能周杰倫的粉絲較多時(shí),就要謹(jǐn)慎選擇投票了。

3、參與

觀眾參與也是一種常用的方式,可以讓幾位觀眾參與,也可以讓所有觀眾參與;可以讓觀眾上臺(tái)參與,也可以在座位上參與。如果你看到現(xiàn)場氣氛比較沉悶,觀眾全都悶頭看手機(jī)時(shí)候,就可以做個(gè)小游戲,甚至是問答抽獎(jiǎng)等方式吸引觀眾的注意力。比如可以準(zhǔn)備幾個(gè)與演講主題相關(guān)的小游戲(此類游戲可以網(wǎng)上搜索),現(xiàn)場讓幾位觀眾上臺(tái)參與,并發(fā)放小獎(jiǎng)品或紀(jì)念品;也可以讓觀眾在座位上,你指揮他們做一些動(dòng)作、比如頸部放松操之類,就是讓觀眾用頭在空中寫一個(gè)“米”字,這類動(dòng)作最好與主題相關(guān)。

即興演講的技巧有哪些篇三

首先要找準(zhǔn)自己要表達(dá)的話題。因?yàn)樯钪性掝}太廣泛了,你應(yīng)選擇你想說的、觀眾想聽的、你能講的、社會(huì)生活需要的話題。在我的《與卡耐基說再見》里寫了八十個(gè)話題,都是平時(shí)我們生活中經(jīng)常運(yùn)用的的。所以,我要求我們的學(xué)員把這八十個(gè)話題逐一做個(gè)精心準(zhǔn)備,這樣很多場合都可以信手拈來的。話題,和個(gè)人的知識(shí)積累有關(guān)系,需要平時(shí)認(rèn)真積累。多看書,多學(xué)習(xí),多實(shí)踐,多交流,多積累,話題自然就多了。

話題找到后,要學(xué)習(xí)在話題中快速的找一個(gè)你要講的論點(diǎn)。論點(diǎn)是演講的核心,觀點(diǎn)鮮明才能影響別人打動(dòng)別人,如果觀點(diǎn)陳舊,或是反動(dòng),那自然主題就錯(cuò)了,講得再好也沒有用。當(dāng)然,角度不一樣,話術(shù)又不一樣,所謂橫看成嶺側(cè)成峰,所以要學(xué)習(xí)用不同的角度來闡述觀點(diǎn)效果更好。觀點(diǎn)要明確集中,每個(gè)話題只講一個(gè)觀點(diǎn)比較好。

就是確定演講的結(jié)構(gòu),框架模式比較多,我們?cè)诳诓排嘤?xùn)中講了很多框架,比如:現(xiàn)象分析框架、活動(dòng)策劃框架、理查德四步曲框架等等。大家可以參考以前的博文詳細(xì)了解一下。下面再介紹兩種常用的模式:

1.開門見山式:也叫金字塔式。方法為:先亮出主題,然后對(duì)主題作較詳細(xì)地論證和分析說明。

2.倒金字塔式。方法為:先舉例123,通過案例總結(jié)出一個(gè)主旨要點(diǎn),再說理由,進(jìn)行論證分析。

即興演講的技巧有哪些篇四

即興演說之難,首先就在于演講者不能克服自己的心理障礙。有一個(gè)學(xué)員曾苦惱地對(duì)我說:“你讓我寫的話,頃刻之間我也能提起筆來揚(yáng)揚(yáng)萬言,但若在短短的五分鐘之內(nèi)讓我說一串道理來,我可是說不出什么,講起話來都結(jié)結(jié)巴巴的。”這是演講者缺乏自信的表現(xiàn),因此,日常除了要積累知識(shí)、提高個(gè)人素養(yǎng),還要善于自我調(diào)節(jié),敢于說話,勇于說話,大膽地與周圍各階層的人聊天,甚至主動(dòng)與他們對(duì)話,從中學(xué)習(xí)即興演說的技巧。不要不敢說,也不要說“我不會(huì)說,說得不好”等之類的喪氣話,越是這樣就越不敢說、說不好,很容易給人留下哼哼唧唧、唯唯諾諾的印象。

2.講話前做好準(zhǔn)備

即興演講往往是突如其來的,即使是見過大場面的人,內(nèi)心也不可能是靜如止水的,有點(diǎn)緊張情緒是在所難免的。如王小丫做開心辭典前要喝啤酒壯膽,央視名嘴也常因上節(jié)目失眠。所以講話前緊張并沒什么,關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)放松心情,我教大家?guī)渍惺婢徤窠?jīng)的方法。

(1)深呼吸,眼睛微閉,在心中默默數(shù)數(shù)??茖W(xué)研究已證實(shí),這個(gè)方法可減慢人體的血液循環(huán),放松神經(jīng)。

(2)凝視某個(gè)物體,盡量專注,甚至可以試著分析它的形狀和遠(yuǎn)近。這個(gè)方法有助于轉(zhuǎn)移人的注意力,丟掉包袱。

(3)喝一點(diǎn)兒飲料。這個(gè)方法一方面可以增加唾液分泌,保證喉部的濕潤;另一方面,也可起到穩(wěn)定情緒的作用。

(4)適當(dāng)做輕微的活動(dòng)。緊張會(huì)讓人體產(chǎn)生大量的熱能,講話前若能稍微活動(dòng)一下,有助于熱量的散發(fā),減輕神經(jīng)的緊繃和疲勞。

3.快速構(gòu)思腹稿

在做穩(wěn)定情緒的活動(dòng)時(shí),演講者要試著理清講話思路,打好腹稿。講話主題的確定是最關(guān)鍵的。主題是即興演講的靈魂,也是整個(gè)表達(dá)的重心所在,出色的即興演講,哪怕只有幾句話,聽眾也能抓住它的核心。所以只有先確定了主題,講話時(shí)的每一段、每一句、每個(gè)詞語才有著眼點(diǎn)。主題,就是整個(gè)演講內(nèi)容的統(tǒng)帥。至于怎樣確定主題,根據(jù)我的總結(jié),我認(rèn)為可以從以下方面尋找:

(1)臨場發(fā)揮?,F(xiàn)場發(fā)生了什么事,有什么人,什么物,演講者都可以著眼于它的特點(diǎn)與本質(zhì)進(jìn)行主觀聯(lián)想,再用合適的語言把它講出來。

(2)更新角度。同一個(gè)問題,不同的人可以從不同的角度去理解,表達(dá)出完全不同的意思。即興演講應(yīng)該有一個(gè)語言環(huán)境,這個(gè)語言環(huán)境產(chǎn)生了什么觀點(diǎn)。演講者完全可以根據(jù)自己的角度重新組織語言,闡述自己的看法。

(3)問答式。在某個(gè)會(huì)議或某個(gè)場合中,大家如果都表達(dá)了自己的觀點(diǎn),唯獨(dú)你不發(fā)表觀點(diǎn),現(xiàn)在突然輪到你了,該怎么辦?不防向自己提一串問題,闡明自己為什么有這樣的表現(xiàn),在自問自答的過程中,有價(jià)值的主題就凸顯出來了,那就是你講話的核心所在。

(4)了解聽眾。演講者還可根據(jù)聽眾的文化層次、職業(yè)、年齡、性別等“看人下菜碟”,對(duì)什么樣的人講什么樣的話。例如,如果聽眾是一些自主創(chuàng)業(yè)的年輕人,演講者就要向他們講述創(chuàng)業(yè)的技巧,資本的增加,他們一定會(huì)感興趣。如果聽眾是老師,演講者度要從老師的角度出發(fā),體諒他們的難處,給予他們崇高的敬意。需要注意,主題不能是自己所不了解的事物,不能是對(duì)他人的飛短流長,不要是容易引起爭論的話題,不能是訴苦,也不能是發(fā)牢騷,避免一切負(fù)面的內(nèi)容。

4.講話的布局

主題定了,如果結(jié)構(gòu)混亂,就很容易出現(xiàn)這樣的情況:演講者急切想對(duì)大家表達(dá)一個(gè)意思,但言語組織顛三倒四,沒有任何邏輯,不知所云,聽眾就會(huì)云里霧里。這樣的即興演講,哪怕主題很新穎,但由于架構(gòu)不行,聽眾并不買賬,反而會(huì)覺得演講者莫名其妙,對(duì)演講者的印象大打折扣。因此,這個(gè)即興演講,如何開頭,怎樣過度,什么時(shí)候收尾,主題材料如何呈現(xiàn),次要材料怎樣陪襯,需要幾個(gè)部分,是按照時(shí)間順序還是空間順序等一系列問題,在開口之前,演講者心中要有數(shù)。

5.實(shí)戰(zhàn)的邏輯

主題確定了,布局也想好了,接下來,就是要一句一句將心中的構(gòu)想呈現(xiàn)出來。在長期實(shí)踐中,我總結(jié)了一個(gè)“三段式”演講。第一段:開頭的技巧。俗話說:“萬事開頭難?!焙芏鄬W(xué)員都想“一鳴驚人”,試圖一開口就語驚四座,能做到這一點(diǎn)固然好,但如做不到,也不必強(qiáng)求,過于注重開頭,可能會(huì)影響演講者接下來的表達(dá)。開頭技巧,最常見的有四類:

(1)自我介紹式。這個(gè)最簡單,在避開那些禁忌話題的前提下,先對(duì)自己做一個(gè)簡單的自我介紹。

(2)直入式,即直接就當(dāng)前的環(huán)境帶入話題。例如聞一多的《最后一次演講》,一開場就說:“這幾天,大家曉得,在昆明出現(xiàn)了歷史上最無恥的事情!李先生究竟犯了什么罪,竟遭如此毒手……”

(3)引用式,即引用名人名言或諺語。例如在講述《我的家庭》這個(gè)話題時(shí),可以參照列夫托爾斯泰的一句名言:“幸福的家庭是相似的,不幸的家庭各有各的不幸?!比缓蠼榻B自己的家庭的幸或不幸。

(4)提問式。演講者一開口便提出一個(gè)問題,首先引起聽眾的好奇心,然后再自問自答,闡述自己的主題。

開頭的方式可以是各種各樣的,這個(gè)沒有太死板的規(guī)定,除了以上四種,演講者還可以根據(jù)情況隨意發(fā)揮。

第二段:講話中的技巧。這一段,其實(shí)完全沒有技巧可言,演講者可以想說什么就說什么,隨意發(fā)揮,主要緊緊圍繞自己設(shè)定的主題,言語流暢即可。這個(gè)過程考驗(yàn)的就是演講者的自信,只要你敢說,不偏題,那這就是一個(gè)展現(xiàn)自我魅力的極好機(jī)會(huì)。

第三段:結(jié)尾的技巧。心理學(xué)中有一個(gè)“近因效應(yīng)”,即人們對(duì)于一系列事物的末尾部分記憶更好,一個(gè)漂亮的結(jié)尾能為即興演講加分不少,因此不要小看結(jié)尾。常見的結(jié)尾有總結(jié)式、升華式、啟發(fā)式、號(hào)召式等,演講者可以根據(jù)演講內(nèi)容即興選擇一個(gè)結(jié)尾方式,此時(shí)若能引用某個(gè)大師的名言,或者給一個(gè)發(fā)人深省的結(jié)論或激情澎湃的號(hào)召,都能在現(xiàn)場引起震撼,使聽眾與演講對(duì)象產(chǎn)生共鳴。

總體而言,即興演講雖然需要很多能力,但只要方法得當(dāng),心理素質(zhì)夠好,還是能在短短幾分鐘中充分展現(xiàn)自己實(shí)力的。

即興演講的技巧有哪些篇五

即興演講者事先未作準(zhǔn)備,是臨場因時(shí)而發(fā)、因事而發(fā)、因景而發(fā)、因情而發(fā)的一種語言表達(dá)方式。今天本站小編給大家分享一些即興演講的三大技巧,希望對(duì)大家有所幫助。

即興講話是一種隨行就市,臨場發(fā)揮的行為。所以把開頭不要看得過分重要,也不要規(guī)定得過于死板,這樣會(huì)限制講話的臨場發(fā)揮。但“萬事開頭難”,“良好的開頭是成功的一半”。美國著名口才大師洛克伍德說過:“在整個(gè)講話過程中做到輕松地、巧妙地和大家交流思想是困難的。然而,做到這一點(diǎn)的關(guān)鍵是講話開頭的用字表達(dá)”。下面引用幾個(gè)講話開頭的例子,請(qǐng)大家欣賞。

例一:直入式。著名詩人學(xué)者、民主同盟黨中央委員聞一多的《最后一次演講》中說道,“這幾天,大家曉得,在昆明出現(xiàn)了歷史上最無恥的事情!李先生究競犯了什么罪,競遭如此毒手?他只不過是用筆寫寫文章,用嘴說說話。而他所寫的、所說的,都無非是一個(gè)沒有失掉良心的中國人的話!大家都有一支筆,有一張嘴,有什么理由拿出來講啊!為什么要打要?dú)?,而且不敢光明正大的來打來殺,而是偷偷摸摸的來暗殺,這成什么話?”《最后一次演講》的開頭語,聞一多幾呼沒有做任何鋪墊,一開始就一連串激昂的感嘆句把演講直接引入正題,給聽眾一種暢快淋漓的印象。

例二:引用式。呂元禮的《祖國—母親》中說道,“人們常說,第一次把美人比作花的是天才;第二次把美人比作花的是庸才;第三把美人比作花的是蠢才。不錯(cuò),如果人云亦云,鸚鵡學(xué)舌,那么,就是再美妙的比喻也就會(huì)失去光彩。但是在生活中卻有這樣一個(gè)比喻,即使你用它一百次、一千次、一萬次,也同樣具有強(qiáng)大的感染力。同志們或許會(huì)問,這是個(gè)什么樣的比喻呢?那就是,當(dāng)你懷著赤子之心,想到我們祖國的時(shí)候,你一定會(huì)把祖國比作母親?!眳卧Y的演講引用了一個(gè)諷刺的

諺語

,說明了對(duì)重復(fù)比喻的厭煩,然后話鋒一轉(zhuǎn),強(qiáng)調(diào)另一種比喻可以不厭其煩的運(yùn)用,引出了演講的主題《祖國—母親》。這樣的開頭方式,既由于諺語鋪墊顯得水到渠成,又由于諺語的使用而顯得貼近生活。

例三:提問式。蔡暢的《一個(gè)女人能干什么》中說道,“今天,我講一個(gè)問題,一個(gè)女人能干什么?一個(gè)女人能干什么呢?我的回答是:能干,什么也能干;不干,什么也不能干。能干又不能干,不能干又能干。為什么這樣說呢?要確定女人能干不能干,有兩個(gè)條件。一個(gè)是要看環(huán)境,另一個(gè)是要看個(gè)人的努力。如果環(huán)境好,自己不去努力,只靠人家那就什么也不能干。如果自己努力干下去,就可以得到好的結(jié)果。如果努力干,就是從那些小的具體工作到管理國家大事都能夠干,如果不干,就會(huì)變成社會(huì)的寄生蟲。” 蔡暢通過提問來引發(fā)聽眾的興趣,再經(jīng)自問自答的形式來闡發(fā)自己的觀點(diǎn)。這樣會(huì)給聽眾留下清晰的印象。

開頭的方式很多,還有故事式、懸念式、

自我介紹

式等,希望大家以后在實(shí)踐中慢慢體會(huì)。

講話中,如同文章的正文、主體。下面同樣用幾個(gè)例子請(qǐng)大家欣賞。

例一:如何表現(xiàn)自信心。繼拿破侖之后法國歷史上傳奇總統(tǒng)戴高樂的《誰說敗局已定》中說道,“那些身居軍界要職的將領(lǐng)們已經(jīng)組成了一個(gè)政府。這個(gè)政府以我們的軍隊(duì)吃了敗仗為由。毫無疑問,我們確是吃了敗仗,我們陷于包圍之中。我們之所以受挫,不僅是因?yàn)榈萝娙藬?shù)眾多,更重要的是他們的飛機(jī)、坦克和戰(zhàn)略。正是這些,使我們的軍隊(duì)不知所措。但是難道已經(jīng)一錘定音,勝利無望,敗局已定嗎?不,絕不如此!請(qǐng)相信我,因?yàn)槲覍?duì)自己說話胸有成竹。我告訴你們,法蘭西并沒有失敗。我們完全可以以其人之道,還治其人之身,并有朝一日扭轉(zhuǎn)乾坤,取得勝利。” 戴高樂在分析了敵我雙方的形勢后,他以一位領(lǐng)袖所具有的宏大氣魄,斷然否定了暫時(shí)的失敗,表現(xiàn)出了對(duì)困難的極大蔑視和對(duì)勝利的堅(jiān)定信心。

例二:如何增強(qiáng)號(hào)召力。英國電影藝術(shù)家卓別林《要為自由而戰(zhàn)斗》中說道,“戰(zhàn)士們,你們別去為那些野獸們買命啊!他們鄙視你們,限定你們的伙食,拿你們當(dāng)炮灰。你們別去受這些喪失理性的擺布,他們都是機(jī)器人,長的機(jī)器腦袋,機(jī)器心肝!可你們不是機(jī)器人,你們是人,你們有著人愛。”卓別林的演講,對(duì)于盲目狀態(tài)下被人利用的士兵具有強(qiáng)大的號(hào)召力,他以戰(zhàn)士的立場,分析了大獨(dú)裁者帶給他們多方面的傷害,號(hào)召不要去買命當(dāng)炮灰。

例三:如何吸引聽眾。有一位不知姓名的演說家有一演講,“關(guān)于抽煙,我想了很久,為什么吸煙的害處那么多,而人們還是要吸呢?我又仔細(xì)想了想,可能抽煙有三個(gè)好處:一是不會(huì)被狗咬;二是家里永遠(yuǎn)安全;三是永遠(yuǎn)年輕。大家要問,那為什么呢?因?yàn)椋阂皇浅闊熑硕酁轳劚常芬豢匆娝麖澭劚车臉幼?,以為要撿石頭打它呢;二是抽煙的愛咳嗽,小偷以為人還沒有睡覺,不敢行竊;三是抽煙有害健康,減少壽命,所以永遠(yuǎn)年輕。這段笑話一開始講了所謂的“三個(gè)好處”,一下子就吸引住了聽眾,把人帶入好奇。后來將吸煙的三個(gè)好處一一說明,使聽眾很快恍然大悟。

例四:如何拉近聽眾距離。原劉少奇《對(duì)華北記者團(tuán)的講話》中說道,“很久以前,就想和你們做新聞工作的同志們談一談,我過去只和新華社的同志談過,和多數(shù)同志沒有談。談到辦報(bào),我是個(gè)外行,沒有辦過報(bào),也沒有寫過通訊,只是看過報(bào)。因此,你們工作中的甘苦我了解的不多。但是作為一個(gè)讀者,我可以向你們提點(diǎn)要求。你們寫東西是為了給人家看,你們是為讀者服務(wù)的,看報(bào)的人說好,你們的工作就做好了。看報(bào)的人從你那得到材料、得到經(jīng)驗(yàn)、得到教訓(xùn)、得到指導(dǎo),你們的工作就做好了。”劉少奇作為,在講話中沒有擺官架子,也沒有打官槍,說自己是門外漢,是一個(gè)普通讀者,以這種身份提出意見,一下子拉近了領(lǐng)導(dǎo)與群眾的距離,聽眾自然會(huì)認(rèn)真的聽他講話。

例五:如何消除對(duì)抗心理。敬愛的周恩來出訪印度時(shí),一天晚上召開演講會(huì),有一幫印度記者揚(yáng)言要發(fā)難,當(dāng)工作人員得知后,將這個(gè)情況報(bào)告了,說,“你們放心吧,新德里的子彈打不倒我”。于是毫不顧及地走進(jìn)了會(huì)場。一上講臺(tái),有位記者喊“中國佬,滾出去!”這時(shí)雙目掃視了一下會(huì)場,然后語音沉穩(wěn),卻極富魅力的開始演講。臺(tái)下記者“唰唰”地記錄著。重審了中國的立場后說“中國,印度,都有著5020xx年的古老文明,印度的佛教經(jīng)典,曾給中華民族的成長注入過豐厚的營養(yǎng),中國的四大發(fā)明,也為印度的經(jīng)濟(jì)、文化繁榮做過貢獻(xiàn)。幾千年來,我們一直和平相處,在歷史的長河中,中印之間從未發(fā)生過真正的戰(zhàn)爭。我希望,兩國即使遇到再大的問題,也應(yīng)坐下來通過協(xié)商解決。切不可對(duì)上辜負(fù)列祖列宗,對(duì)下害了后代子孫?!敝v話結(jié)束后,會(huì)場爆起了掌聲。利用贊美的方法消除了聽眾的對(duì)抗心理,使聽眾產(chǎn)生了民族自豪感和心理認(rèn)同感。

例六:如何激發(fā)聽眾同情心。青年演講家謝倫浩《愿天下的父母都幸福》中說道,“王軍山老人有三個(gè)兒子、一個(gè)女兒,后來又揀到一個(gè)棄嬰。王奶奶含辛茹苦把他們五個(gè)撫養(yǎng)成人,一個(gè)個(gè)都成了家。王奶奶健壯時(shí)爭來搶去,成了“廉價(jià)保姆”、“全自動(dòng)洗衣機(jī)”。老人年紀(jì)大了,身體一年不如一年,兒女們?yōu)橘狆B(yǎng)問題犯愁,當(dāng)皮球一樣踢來踢去。當(dāng)王奶奶喪失了自理能力時(shí),更加惹兒女們厭惡。有一天,兒女們湊到一起,商量要送王奶奶去醫(yī)院看病,并再三叮嚀老人,到醫(yī)院后什么也不要說。結(jié)果去的不是醫(yī)院,而是火葬場??蓱z的王奶奶躺在送尸車上,靜靜的等著醫(yī)生為她看病,心里還暗暗想著回家如何報(bào)答兒女們,結(jié)果被送進(jìn)了火化爐。同志們啊!這不是傳說,是實(shí)實(shí)在在真人真事啊!”演講者通過這個(gè)令人發(fā)指的事件,使聽眾產(chǎn)生共鳴,從而達(dá)到演講的效果。

例七:如何增強(qiáng)說服力。有一篇不知姓名的演講者,他說“‘嘴上無毛’就一定‘辦事不牢’嗎?古今中外有許多軍事家,恰恰都是風(fēng)華正茂的時(shí)候,建立了不朽的功勛。民族英雄岳飛,20多歲帶兵抗金,任節(jié)度大使時(shí)才31歲。其兒子12歲從軍,14歲打隨州率先登城,20歲就當(dāng)上了將軍;率大軍席卷歐洲的拿破侖, 24歲就是上將;周恩來26歲就任黃埔軍校政治部主任;葉挺17歲當(dāng)了軍長;劉志丹24歲任紅十五軍團(tuán)政委。由此可見,‘嘴上無毛’與‘辦事不牢’并無關(guān)系。關(guān)鍵是有才無才,俗話說,有才不在年高,無才空活百歲。”這位演講者用充分的事實(shí),論證了“嘴上無毛”未必“辦事不牢”這樣一個(gè)觀點(diǎn),說明了年齡與才能之間沒有必然的聯(lián)系,以增強(qiáng)對(duì)聽眾的說服力。

例八:如何巧用數(shù)字。有位演講者是這么用數(shù)字的,“是啊!誰也不可否認(rèn),大國不等于強(qiáng)國,我們的綜合國力不強(qiáng),我們的裝備還很落后,我們的技術(shù)還不先進(jìn),尤其可怕的是‘人均’二字,長期約束著我國的國民經(jīng)濟(jì)。據(jù)有關(guān)專家預(yù)測,我國土地資源最多能載9。5億人,如今已有12億,這12億張嘴并在一起就有3平方多公里;一年喝掉的酒能裝滿一個(gè)半杭州西湖;一天抽的煙排列起來相當(dāng)于我國東西長3個(gè)來回;一天吃的糧食能裝7萬輛大卡車?!边@位演講者為了說明12億人口的消耗,用了4組數(shù)字給聽眾留下了難忘的影響,深感我國人口的壓力。

講話的結(jié)束語用好了能起到預(yù)想不到的效果。結(jié)尾的方式有:總結(jié)式、升華式、啟發(fā)式、號(hào)召式等??傊莆占磁d講話的技巧非常重要,口才與交際、口才與事業(yè)都有著密切的關(guān)系。

言為心聲,口才使你表情達(dá)意。

能說會(huì)道,口才使你交際暢達(dá)。

談笑風(fēng)生,口才使你處世安樂。

一鳴驚人,口才使你謀職順心。

巧舌如簧,口才使你經(jīng)商亨通。

神思妙語,口才使你事業(yè)成功。

下面引用三個(gè)口才的典故作為今天講課的結(jié)束語:

典故一:一位作家給出版社投了一篇小說,過了一段時(shí)間稿子退回來了。這位作家非常氣憤,去信執(zhí)問編輯,“你沒有看我的小說為什么就否定了,我寄稿時(shí)將 18、19頁粘在一起的,退回的稿子仍然粘在一起,這不是應(yīng)付差事嗎?”幾天后,這位作家收到編輯的回信,“尊敬的作家,我吃雞蛋時(shí),咬第一口發(fā)現(xiàn)是個(gè)壞蛋,難道我非要吃完才說是壞蛋嗎!”

典故二:一次智力競賽,主持人問“三綱”是什么?一位參賽者搶答道:“臣為君綱、子為父綱、妻為夫綱。”因他完全答反了,所以惹得大家哄堂大笑。這位參賽者卻巧辨道:“笑什么,我說的是新‘三綱’,現(xiàn)在是人民當(dāng)家作主,領(lǐng)導(dǎo)是公仆,豈不是臣為君綱嗎?一對(duì)夫婦只生一個(gè)孩子,成了小皇帝,豈不是子為父綱嗎?如今許多家庭妻子掌權(quán),豈不是妻為夫綱嗎?大家聽后掌聲四起。

典故三:有人問:“你有什么好辦法對(duì)付那些討厭的人來房子嗎?”回答者說:“當(dāng)然有,當(dāng)門鈴一響,我迅速穿衣戴帽去開門,如果遇上不喜歡的人,就說實(shí)再對(duì)不起,我有急事要出去。如果是喜歡的人,就說你太巧了,我剛下班回家。這不就進(jìn)退自如了嗎!”

即興演講的技巧有哪些篇六

演講有兩種形式:無準(zhǔn)備演講和有準(zhǔn)備演講,無準(zhǔn)備演講看似沒有任何準(zhǔn)備,然而這是需要豐富的積累和刻意學(xué)習(xí)才能做到的,建議初學(xué)演講者先從大量的有準(zhǔn)備演講開始訓(xùn)練,精心設(shè)計(jì)好每一次的演講稿,反復(fù)打磨稿子是對(duì)主題最大的尊重。

設(shè)計(jì)演講稿這是最簡單實(shí)用的方式:

第一步先確定主題,確定內(nèi)容的方向;

第二步確定觀點(diǎn),找到新穎、讓人耳目一新的觀點(diǎn);

第四步,對(duì)開場結(jié)尾進(jìn)行呼應(yīng)式設(shè)計(jì),更加突出主題。

送給大家一句話:全力以赴做準(zhǔn)備,放平心態(tài)做演講。

2、打造金句

演講主線都鋪好了,語言也得講究講究。觀眾看不到你的分段,所以起承轉(zhuǎn)合需要通過一些過渡詞句來提示。是漸進(jìn)還是轉(zhuǎn)折,是要開始講道理了還是開始講故事?演講要求精煉,不必要的地方無需贅述。

同時(shí)更重要的是,刻意在演講過程中打造一些金句,適當(dāng)即可。什么是金句?就是聽完以后可以震撼到聽眾心靈的,演講后還環(huán)繞在聽眾腦海里那幾句話。

一般金句不適合在開場時(shí)講,因?yàn)殚_場大家還沒進(jìn)入狀態(tài),所以應(yīng)該是中間或者后面階段。金句的打造形式有很多,比如對(duì)比、比喻,排比等,金句要精煉短小。

3、善于講故事

好的演講里面常常包含講故事。為什么演講需要故事呢?因?yàn)楣适戮哂刑焐慕Y(jié)構(gòu)模型、場景感、畫面感、生動(dòng)性,這些都是演講所必需的。

要講好故事,心里要有故事。最好的故事當(dāng)然是發(fā)生在你自己身上的故事。但如果沒有,你就要善于收集。喬布斯有句名言:好的藝術(shù)家復(fù)制,偉大的藝術(shù)家借鑒。

美團(tuán)創(chuàng)始人王興在聊到美團(tuán)的階段性勝利時(shí),用過世界上最早到達(dá)南極的兩支探險(xiǎn)隊(duì)的故事,來類比美團(tuán)和競爭對(duì)手。這兩支探險(xiǎn)隊(duì)有相似的能力,但結(jié)局卻截然相反:一支成功,一支死亡。

用這樣的故事來描述美團(tuán)的階段性勝利,實(shí)在太般配了。

關(guān)于故事的收集,心態(tài)和習(xí)慣大于技巧,需要日積月累的主動(dòng)意識(shí)。

4、報(bào)站原則

如果你在一個(gè)陌生的城市,坐上了一個(gè)陌生的公交車,公交車不報(bào)站,你不知道車子什么時(shí)候開到你抵達(dá)的站點(diǎn),你是否會(huì)感到很焦慮?因此,在你聽一場演講時(shí),如果演講者不報(bào)站,你可能不知道演講的重點(diǎn),不知道整體路線圖,很可能會(huì)越聽越焦慮。所以,在演講開始時(shí),演講者需要先報(bào)站。如果你在準(zhǔn)備演講時(shí)想出需要報(bào)站的內(nèi)容,整場演講的脈絡(luò)就非常清晰了。而觀眾也會(huì)在演講的最開始就能了解整個(gè)演講的脈絡(luò),心里會(huì)認(rèn)為,演講者講話有條理有重點(diǎn)。

喬布斯就是一個(gè)報(bào)站高手。在世界開發(fā)者大會(huì)上,喬布斯說:iphone永遠(yuǎn)地改寫了手機(jī)的歷史。但是要想到達(dá)更高的水平,我們還需要再越過幾座高手。有哪些挑戰(zhàn)呢?第一,3g網(wǎng)絡(luò)支持,第二企業(yè)用戶支持,第三,第三封應(yīng)用程序支持,等等。隨后,他逐步展開這幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。這就是喬布斯非常喜歡使用的報(bào)站技巧,在演講開始時(shí)為觀眾介紹重點(diǎn),并在之后的內(nèi)容中進(jìn)行依次展開。

報(bào)站的好處是讓觀眾迅速抓住重點(diǎn),知道接下來會(huì)發(fā)生什么,是一個(gè)非常實(shí)用高效的演講技巧,一定會(huì)給觀眾留下專業(yè)有條理有重點(diǎn)的好印象。

學(xué)會(huì)演講是用有限的時(shí)間,有限的金錢換取無限的價(jià)值!

演講現(xiàn)場互動(dòng)技巧:

通過舉手促進(jìn)參與

很多人認(rèn)為讓聽眾舉手很困難,因?yàn)橹袊似毡檎J(rèn)為“槍打出頭鳥”,先舉手肯定會(huì)有不好的事情發(fā)生,所以很多人舉手時(shí)都要前后左右看看大家。讓聽眾舉手存在一個(gè)小竅門,就是演講者自己先把手舉起來,這時(shí)所有人的焦點(diǎn)都在演講者的這只手上,就不會(huì)去看其他人,就很容易引起聽眾的配合。演講者要通過舉手促進(jìn)聽眾的參與,與聽眾互動(dòng),讓聽眾進(jìn)入狀態(tài)、進(jìn)入課程。

提問引發(fā)思考

演講時(shí)提出問題既可以控場,也可以形成互動(dòng)。提出問題就是將疑問拋給聽眾,讓他們思考??赡懿皇撬腥硕贾苯舆M(jìn)行了回答,但是多數(shù)人都會(huì)認(rèn)真思考。聽眾思考過的和演講者直接講出的效果是完全不同,前者能給聽眾留下更深刻的印象。

化句號(hào)為問號(hào)

化句號(hào)為問號(hào)也是一種互動(dòng)的重要方式,具體方法是在一句話的后面加上“好不好”、“是不是”、“對(duì)不對(duì)”等詞,聽眾回答的同時(shí)就產(chǎn)生了很好的互動(dòng)。

巧妙引導(dǎo)創(chuàng)造互動(dòng)

每個(gè)人都有表達(dá)自己的愿望,演講者要善于給聽眾提供這樣的機(jī)會(huì)。例如,演講者說:“很多人演講口才不太好,都是受中國傳統(tǒng)文化的影響比較深。中國的傳統(tǒng)文化教育大家,言多(沉默),槍打(沉默)?!背聊牟糠植挥醚葜v者自己說,聽眾會(huì)直接說出來。這就讓聽眾很好地參與進(jìn)來,進(jìn)行了很好的互動(dòng)。需要注意的是,引導(dǎo)要選擇一些大都耳熟能詳?shù)脑捳Z,否則沒有人能接下去,也就沒有辦法進(jìn)行互動(dòng)。

重復(fù)加深印象

演講中,重復(fù)一些內(nèi)容可以加深聽眾的印象,也可以形成良好的互動(dòng)。例如,“跟著我來讀一遍”、“大家跟著我一起回顧一下”。

即興演講的技巧有哪些篇七

我們建議你在演講前最少排練4次,如果你能夠準(zhǔn)備把握字里行間的意思。我知道時(shí)間緊迫,但是我們觀看過太多的演講以致于發(fā)現(xiàn)那些讓人失望的都是因?yàn)槿鄙賾?yīng)有練習(xí)。

確保你的練習(xí)至少有一次是在那些會(huì)讓你驚慌失措的觀眾面前進(jìn)行——家人、好朋友、伙伴、同事、還有孩子。他們不僅會(huì)明確的指出你的錯(cuò)誤,而且還會(huì)向你提供所需的幫助。

2. 訓(xùn)練控制時(shí)間

如果你要做一個(gè)短時(shí)間的演講,那么試著通過練習(xí)控制你的演講時(shí)間,尤其像5分鐘工作匯報(bào)這樣的事。你可以增加或刪除內(nèi)容來讓時(shí)間變得合適,允許額外的時(shí)間用來提問并擔(dān)心會(huì)緊張,這說明你那天講的太快了。

在實(shí)際的演講中你可以帶一個(gè)計(jì)時(shí)器或者摘下你的腕表放在講臺(tái)上,這樣你就能夠看到時(shí)間過了多少。

3. 借鑒溫斯頓·丘吉爾的經(jīng)驗(yàn)–熟記你的演講稿

溫斯頓·丘吉爾普遍被人們認(rèn)為是世界上最偉大的演說家之一。他用6周的時(shí)間準(zhǔn)備在英國國會(huì)下議院的第一次演講,并對(duì)演講的內(nèi)容了然于胸。

4. 給自己錄像或錄音

想提升你的練習(xí)效果有一個(gè)簡單易行的方法就是把你練習(xí)演講的過程錄下來(錄像或錄音),通過觀看錄像或聽錄音會(huì)給你最直接的反饋,能夠使你找到自己演講的調(diào)調(diào)。

即興演講的技巧有哪些篇八

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講話,這個(gè)題目大家可能認(rèn)為不值一談.人一生下來就呀呀學(xué)語,誰還不會(huì)說話呢.說話是一門口才藝術(shù),而且是一門很重要的藝術(shù).語言是文學(xué)的工具,文學(xué)是語言的藝術(shù).原蘇聯(lián)著名作家高爾基說過:“文學(xué)的根本材料是語言”.

在現(xiàn)實(shí)工作中,為什么有的人提起筆來揚(yáng)揚(yáng)萬言,筆下生輝,卻說起話來期期艾艾,不知所云;為什么有的人通古知今,知識(shí)淵博,卻言談起來反映遲純,言不及義;為什么有的領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)籌帷幄,決勝千里,卻講起話來結(jié)結(jié)巴巴,辭不達(dá)意.相反,有些人貌不驚人,卻說起話來口若懸河,滔滔不絕,妙語連珠.以上說法不一定普遍,但在現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)存在.前者說的是肚子里有“貨”倒不出來,后者說的是胸有成竹,出口成章.那么為什么在語言上會(huì)有天壤之別呢,這就是今天我們所要談的主題—即興講話的基本技巧.

一、即興講話概述

其實(shí),我們每一個(gè)同志,尤其是年輕人都想在社會(huì)舞臺(tái)上展示自己,也希望能說會(huì)道,談吐有致,可就是嘴吧不爭氣.良好的談吐可以助你成功,說話木訥令人坐立不安.

(一)什么是即興講話

即興講話,也叫即席說話.即興講話者事先未作準(zhǔn)備,是臨場因時(shí)而發(fā)、因事而發(fā)、因景而發(fā)、因情而發(fā)的一種語言表達(dá)方式.

相對(duì)來說,生活中的語言表達(dá)以即興為多.如同志間一針見血的辯論,朋友間滔滔不絕的談吐,酒席上要言不繁的祝辭,談判時(shí)有條不紊的應(yīng)對(duì)等.有時(shí)不可能拿著稿子去念.因此,即興講話對(duì)我們每一個(gè)人來說非常重要.如果沒有即興講話的技巧,遇事則腦門充血,無言以對(duì),顛三倒四,哼哼唧唧.

(二)即興講話的特點(diǎn)

即興而發(fā),針對(duì)性強(qiáng).

形式自然,靈活多變.

相互制約,聽說并行.

情感激發(fā),誘導(dǎo)聯(lián)想.

語言精煉,達(dá)意為上.

(三)即興講話的主題

主題是即興講話最重要、最關(guān)鍵的內(nèi)容,是整個(gè)表達(dá)的根本依據(jù).講話時(shí)每一層次、每一段落、每一句子、每一個(gè)詞都反映著一個(gè)意思,這些意思都要統(tǒng)帥于主題之下.因此,即興講話要尋找觸點(diǎn),臨場發(fā)揮,及時(shí)提煉新穎而典型的主題.下面介紹幾種提煉主題的方法:

1.臨場發(fā)揮.著眼于臨場某一客觀事物的特點(diǎn)和本質(zhì),進(jìn)行主觀聯(lián)想,立即閃現(xiàn)出一種思想,然后把它言表于外.

2.內(nèi)心孕育.當(dāng)開展調(diào)研或檢查工作時(shí),從別人講話中得到啟發(fā),蔭發(fā)一個(gè)新的觀點(diǎn),這時(shí)就成了孕育主題的素材.

3.問題凝練.問題是形成主題的搖籃.當(dāng)你參加會(huì)議,大家都說了話,你自己正襟危坐,此時(shí)不說也不行,于是你就向自己提出了一串串問題,怎么辦?說什么?怎么說?有價(jià)值的主題往往就形成于有價(jià)值的問題之中.

4.角度更新.對(duì)同一個(gè)問題從不同角度進(jìn)行表達(dá),使之更加新穎,表達(dá)出眾.如:以小草為題,有人說“小草默默無聞,造福人類”,有人卻說“小草逆來順受,軟弱無能,不思反抗”.

(四)即興講話的布局

即興講話要注意結(jié)構(gòu)的整體布局.整體布局主要有縱式、橫式、總分式、遞進(jìn)式.整體布局是考慮如何開頭,如何過渡,如何結(jié)尾,主體材料應(yīng)放在何處,次要材料應(yīng)放在哪里,需要講幾個(gè)部分,是按時(shí)間順序還是按空間順序,是遞進(jìn)式還是并列式.

(五)即興講話的標(biāo)準(zhǔn)

即興講話是臨場之作,不宜過長,切忌繁雜,防止羅嗦.即興講話應(yīng)符合以下標(biāo)準(zhǔn):

思維敏捷,反映迅速.

立意明確,內(nèi)容集中.

條理分明,邏輯嚴(yán)密.

語勢連貫,跌宕起伏.

用語規(guī)范,貼切易懂.

適切語境,話語得體.

生動(dòng)優(yōu)美,詼諧幽默.

把握時(shí)機(jī),靈活善變.

(六)即興講話的思維

口語表達(dá)是思維的外化和工具.思維是語言的內(nèi)容,沒有思維就沒有語言.語言表達(dá)過程,實(shí)際上就是把思維結(jié)果表達(dá)出來的過程,說話的過程就是從內(nèi)部言語向外部言語轉(zhuǎn)化的過程.考慮話該怎么講,是一種思維活動(dòng),尤其是即興講話,是一個(gè)激烈的思維過程.它經(jīng)過思想—句子—詞匯—語音的快捷轉(zhuǎn)換過程.這個(gè)過程是完整的,如果任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題,都會(huì)影響語言表達(dá)能力.思維訓(xùn)練一般有三種方法:

1.定向思維訓(xùn)練法.是按常規(guī)恒定思維的模式.這種思維可以培養(yǎng)我們深入思考的`能力,有助于養(yǎng)成深入分析問題,透過現(xiàn)象看本質(zhì)的良好習(xí)慣.

2.逆向思維訓(xùn)練法.是反過來想一想,變肯定為否定,變否定為肯定,變正面為反面,變反面為正面.這種思維方式具有獨(dú)立發(fā)表見解的特點(diǎn).

3.聯(lián)想思維訓(xùn)練法.是由一事物想到它事物的訓(xùn)練方法.其特點(diǎn)是一聞知十,觸類旁通,使即興講話具有流暢性與變通性.

(七)即興講話的能力

即興講話是一種綜合能力的表現(xiàn),涉及到一個(gè)人能力的方方面面,加強(qiáng)基本技能訓(xùn)練,可以全面提高表達(dá)能力.即興講話重點(diǎn)要注重以下能力的訓(xùn)練:觀察能力,記憶能力,分析能力,推理能力,機(jī)敏能力.

(八)即興講話的障礙

即興講話最大的障礙不是聽眾,而是自己.缺乏自信心是即興講話的最大障礙.為此,要從以下三個(gè)方面做好清障工作.

1.積累知識(shí),提高文化素養(yǎng).“知識(shí)就是力量”,只有用知識(shí)武裝自己,講起話來才能鎮(zhèn)定自如,侃侃而談.

即興講話就要向白居易《瑟琶行》一詩中:“大弦嘈嘈如急語,小弦切切如絲語,嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤”寫的這么形象,陰陽頓錯(cuò),錯(cuò)落有致,發(fā)音響亮,平仄相間,輕重得體,高低有度.下面分話前、話中、話后三個(gè)階段例證:

(一)講話前的準(zhǔn)備

1.克服緊張情緒.對(duì)講話少的人來說,講話前緊張是自然的,應(yīng)該正視這種緊張作,全當(dāng)是丟一次丑,再緊也得講.那么,如何消除緊張情緒,有幾種物理方法大家可以試一下:

深深呼吸—眼睛微閉,全身放松,心里默默的數(shù)數(shù),這樣可以使血液循環(huán)減慢,心神就會(huì)安定下來,全身有一種輕松感.

臨場活動(dòng)—由于緊張會(huì)使體內(nèi)產(chǎn)生大量的熱能,如果在講話前稍加活動(dòng),雙手握緊然后放松,讓肌肉縮緊再放松,就會(huì)促使熱量散發(fā).

閉目養(yǎng)神—閉目用舌尖頂上腭,用鼻吸氣,可以達(dá)到安定神緒,獨(dú)自幽靜,怡然自得的目的.

凝視物體—確定某一物體,專注凝視,并去分析它的形狀,觀察其顏色與遠(yuǎn)近.

攝入飲料—講話前準(zhǔn)備一杯開水,這樣可以增加唾液,保證喉部濕潤,也可以穩(wěn)定情緒.

情緒轉(zhuǎn)移—情緒轉(zhuǎn)移也可以緩解緊張癥狀.英國有個(gè)企業(yè)家叫詹姆斯,因講話屢次失敗,怕在眾人面前丟丑,每次講話時(shí)那種緊張的場面就浮現(xiàn)在眼前.有次講話前他狠狠地?cái)Q了自己大腿一把,突然感到出奇的平靜,結(jié)果講得非常成功.

2.認(rèn)真構(gòu)思腹稿.在穩(wěn)定情緒的同時(shí)要理清講話思路,做到胸有成竹.構(gòu)思腹稿要防止下列話題:對(duì)于不知道的事情不要冒充內(nèi)行;不要在公共場所談?wù)搫e人的缺陷;不要談容易引起爭論的話題;不要到處訴苦發(fā)牢騷.

3.了解掌握聽眾.每到一處講話,即是三五成群的聊天,也要分個(gè)場合,可謂“逢場作戲”.了解聽眾主要有以下幾個(gè)方面:文化、職業(yè)、年齡、性別等.

即興演講的技巧有哪些篇九

是指從相反方向思考問題,即一反傳統(tǒng)看法,提出與之相對(duì)或相反的觀點(diǎn)。這是一種反彈琵琶式的思維模式,它鮮明地表現(xiàn)為對(duì)傳統(tǒng)的批判精神,但要注意觀點(diǎn)必須持之有據(jù),能夠自圓其說。我之前列舉了很多逆向思維的案例,比如,我們學(xué)口才就要做到目中無人只有目中無人,心中有人才能放得開,才能解除緊張恐懼狀態(tài)等等。各位朋友可以看看我以前的一系列博文。

從一般人認(rèn)為不值一談的小事,或無須作進(jìn)一步探討的定論中,發(fā)現(xiàn)更深一層的被現(xiàn)象掩蓋著的事物本質(zhì)。即透過現(xiàn)象看本質(zhì)。 比如,我們從一葉可以知春秋,從一滴水可以知環(huán)保。由小見大即是此理。這是非常實(shí)用的思維技巧,可以讓我們的講話有深度有蘊(yùn)含,充滿智慧。

是從同一問題中產(chǎn)生各種各樣的為數(shù)眾多的答案,在處理問題中尋找多種多樣的正確途徑。多端、靈活、精細(xì)、新穎是它的特點(diǎn)。比如,我們說如何才能學(xué)好口才,那發(fā)散思維就可以講很多的方法和技巧:參加培訓(xùn)、朗讀文章、與父母溝通、主動(dòng)去假裝面試、找陌生人問路、去討價(jià)還價(jià)、去客串教學(xué)、去找人嘗試對(duì)罵、去練小品、說相聲、去模仿、去公交車上演講、去找領(lǐng)導(dǎo)講道理等等,你可以想太多太多的方法,也許有些方法無厘頭,但是它可以打開我們的思路,讓我們快速去構(gòu)思內(nèi)容。

是前面三種思維的綜合運(yùn)用,事實(shí)上我們?cè)谒伎紗栴}時(shí),一般情況都是將各種思維綜合在一起使用的。

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