心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式，是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
班會(huì)課心得體會(huì)篇一
班會(huì)課程是學(xué)生在學(xué)校期間每周所必須參與的一項(xiàng)活動(dòng)，旨在幫助學(xué)生發(fā)展自我管理能力、團(tuán)隊(duì)合作和社交技巧等。通過(guò)班會(huì)課程，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我的班會(huì)課程心得體會(huì)。
首先，班會(huì)課程教會(huì)了我如何建立良好的人際關(guān)系。在班會(huì)中，我們常常與同學(xué)們進(jìn)行小組討論和合作任務(wù)。通過(guò)與他們互動(dòng)，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。這種團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)讓我更好地了解每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并且能夠更好地與他們相處。我認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)與他人的合作和互動(dòng)，我們才能取得更好的成果，并且實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)。
其次，班會(huì)課程培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力。在班會(huì)中，我們有機(jī)會(huì)擔(dān)任班級(jí)干部的角色，例如班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)等。作為一個(gè)班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者，我學(xué)會(huì)了如何組織和管理班級(jí)事務(wù)。通過(guò)面對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題，我逐漸提高了領(lǐng)導(dǎo)能力和解決問(wèn)題的能力。我學(xué)會(huì)了如何平衡不同的意見和需求，如何激發(fā)他人潛力，并且如何推動(dòng)班級(jí)事務(wù)的發(fā)展。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我未來(lái)的職業(yè)生涯和個(gè)人發(fā)展都非常有幫助。
此外，班會(huì)課程也促使我發(fā)展了自我反思和自我管理的能力。在班會(huì)中，我們會(huì)經(jīng)常進(jìn)行自我評(píng)估和目標(biāo)設(shè)定。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我開始認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并且設(shè)定了一些實(shí)際可行的目標(biāo)來(lái)提高自己。我學(xué)會(huì)了如何利用時(shí)間規(guī)劃和管理自己的學(xué)習(xí)和生活，如何克服困難和挑戰(zhàn)，并且如何保持積極的心態(tài)。這些自我管理的技巧對(duì)于我在學(xué)術(shù)上和個(gè)人發(fā)展中都非常重要。
最后，班會(huì)課程還鼓勵(lì)我積極參與社區(qū)服務(wù)和公益活動(dòng)。通過(guò)班會(huì)課程，我有機(jī)會(huì)參加各種志愿者活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目，例如為貧困地區(qū)的孩子們捐款、參觀養(yǎng)老院等。這些活動(dòng)不僅使我意識(shí)到自己的幸運(yùn)，也讓我學(xué)會(huì)了如何回饋社會(huì)。我發(fā)現(xiàn)通過(guò)幫助他人，我能夠感受到無(wú)與倫比的成就感和滿足感，這進(jìn)一步激發(fā)了我參與更多公益活動(dòng)的動(dòng)力。
綜上所述，班會(huì)課程給予了我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過(guò)班會(huì)課程，我不僅學(xué)會(huì)了與他人合作和溝通，同時(shí)也培養(yǎng)了領(lǐng)導(dǎo)能力和自我管理的能力。我也學(xué)會(huì)了如何積極參與社區(qū)服務(wù)和回饋社會(huì)。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)不僅對(duì)我個(gè)人的發(fā)展有著重要的影響，同時(shí)也為我未來(lái)的職業(yè)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。班會(huì)課程是一門非常有意義和實(shí)用的課程，我相信這些收獲將伴隨我終身。
班會(huì)課心得體會(huì)篇二
張景玉，男，教授，在中北大學(xué)任教42年，出身彈藥工程，在42年的教學(xué)生涯中為學(xué)校做出了很大的貢獻(xiàn)，也培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的學(xué)生，今天我能聽他作為我們班特邀嘉賓，我心里十分高興。
張老師今天拿出他的看家本領(lǐng)，給我們講述了武器的發(fā)展及它所帶來(lái)的種種優(yōu)勢(shì)，從中我深刻體會(huì)到了科學(xué)的無(wú)限力量，回想起社會(huì)哪個(gè)時(shí)代的到來(lái)不是由于科技的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步又必然會(huì)產(chǎn)生先進(jìn)的文化，正因如此，我們黨的領(lǐng)袖鄧小平早就提出了“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的論斷，之后全國(guó)上下掀起了一場(chǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的熱潮，也使得我國(guó)產(chǎn)生了巨大的變化?，F(xiàn)在我們作為社會(huì)主義的新青年，我們應(yīng)珍惜良好的餓學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，端正自己的態(tài)度，學(xué)好自己的所有知識(shí)，一步一個(gè)腳印的、踏踏實(shí)實(shí)地完成各個(gè)試驗(yàn)，爭(zhēng)取早日為我國(guó)的科技發(fā)展做貢獻(xiàn)！
接著張老師又對(duì)我們?cè)谏钪械囊恍﹩?wèn)題進(jìn)行了解答，他幽默的語(yǔ)氣，豐富的知識(shí)深深把我們所震撼，他那親切的笑容讓我們覺得他僅僅是我們的長(zhǎng)輩，今天不是來(lái)讓我們以后咋做，而是與我們探討人生的路程，同學(xué)們的掌聲說(shuō)明著一切一切，我深受感動(dòng)。
最后，田老師作了總結(jié)，并對(duì)我們提出了殷切的希望，她笑意頻頻，一句句讓人聽起來(lái)是那么舒服，看著她我忽然想到了，古人的一句話“一日為師，終身為父”，也明白了為何老師值得我們這樣尊重，他們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊?，卻不要任何報(bào)酬，他們只為了我們成材，早日為祖國(guó)作貢獻(xiàn)，他們真讓我打心眼里的佩服，我今后一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他們的希望，努力回報(bào)祖國(guó)！
通過(guò)這次班會(huì)我了解了科技的重要性，更重要的是拉近了學(xué)生和老師的距離，我想以后我們班一定會(huì)更加團(tuán)結(jié)，同學(xué)們也會(huì)更加努力學(xué)習(xí)！
班會(huì)課心得體會(huì)篇三
班會(huì)是每位學(xué)生在校園中不可缺少的一部分，它是學(xué)生們集中討論、交流思想和體驗(yàn)的重要場(chǎng)所。我所參加的班會(huì)主題眾多，例如“勇于擔(dān)當(dāng)”，“感恩有你”，“團(tuán)結(jié)協(xié)作”等等。在這些主題的班會(huì)中，我有幸得到了許多的啟發(fā)和感悟。下面我將以“班會(huì)”這一主題為例，談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
班會(huì)是一次班級(jí)集體活動(dòng)，每一個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的見解和感受。在班會(huì)中，我總是認(rèn)真傾聽每一個(gè)同學(xué)的發(fā)言，與他們進(jìn)行交流和互動(dòng)。通過(guò)這樣的溝通，我不僅可以更深入地了解他們，還可以從他們身上汲取到很多有益的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。比如，有一次，我聽到一位同學(xué)說(shuō)：“班會(huì)不僅是老師布置任務(wù)的地方，也是我們展示自己的表現(xiàn)的舞臺(tái)?！边@句話引起了我的思考。我深深意識(shí)到，班會(huì)不僅僅是學(xué)習(xí)上的交流，更是一次展示個(gè)人特長(zhǎng)和能力的機(jī)會(huì)。因此，我開始主動(dòng)參與到班級(jí)的活動(dòng)策劃和組織中，鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作和組織能力，同時(shí)也展示了自己的才華和特長(zhǎng)。通過(guò)這次改變，我體會(huì)到了班會(huì)給我們提供的機(jī)會(huì)和平臺(tái)是多么寶貴，我們應(yīng)該珍惜并充分利用。
班會(huì)的主題不僅有利于培養(yǎng)學(xué)生的思考能力，也能夠提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。每個(gè)主題都是從學(xué)生們的生活中抽離出來(lái)的，因此更加貼近我們的日常生活，在聚焦班級(jí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，也關(guān)注了我們的成長(zhǎng)和發(fā)展。比如，在一次班會(huì)中，我們的主題是“健康飲食”。我們通過(guò)了解、調(diào)研，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)在飲食習(xí)慣上存在一些問(wèn)題，如愛吃零食、吃飯不規(guī)律等。我們班會(huì)就有針對(duì)性地制定了一些飲食健康的方案，如鼓勵(lì)同學(xué)們多吃水果、適度運(yùn)動(dòng)等。通過(guò)這次班會(huì)，每個(gè)人都更加意識(shí)到了健康飲食對(duì)我們的身體和學(xué)習(xí)的重要性，對(duì)改善自己的飲食習(xí)慣有了很大的幫助。而這樣的班會(huì)主題在我們的生活中是屢見不鮮的，我們通過(guò)這樣的班會(huì)，不僅增加了對(duì)各類問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和了解，也培養(yǎng)了我們探索問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，提高了我們的綜合素質(zhì)。
班會(huì)讓我們更加了解了自己，也更加了解了他人。在班會(huì)上，我們可以盡情地表達(dá)自己的想法和感受，認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。通過(guò)與他人的互動(dòng)和交流，我們可以從他人的角度看待問(wèn)題，看到自己的不足之處，從而不斷提升自己。例如，在一次關(guān)于“互幫互助”的班會(huì)上，我們展示了各種形式的幫助和合作，有同學(xué)通過(guò)演講，分享了在學(xué)習(xí)上碰到的困難和自己得到幫助的經(jīng)歷。這讓我明白了一個(gè)道理：幫助他人也就是幫助了自己，當(dāng)我們?cè)敢鈨A聽、關(guān)心和幫助他人時(shí)，我們也同樣得到了他人的關(guān)心和幫助。通過(guò)這次班會(huì)，我認(rèn)識(shí)到了班級(jí)是一個(gè)集體，只有和大家的利益緊密相連，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。
班會(huì)是學(xué)生們交流與表達(dá)的平臺(tái)，通過(guò)班會(huì)我們可以更好地了解和關(guān)心自己的同學(xué)。每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開周圍人的幫助和鼓勵(lì)，班會(huì)就是一個(gè)讓我們互相了解和關(guān)心的機(jī)會(huì)。例如，在一次關(guān)于“友誼”的班會(huì)上，我們分享了我們與朋友之間的故事和感悟。通過(guò)聽取各位同學(xué)的分享，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到友誼的意義和重要性。只有與朋友們真誠(chéng)相待，才能夠得到真正的友誼。這次班會(huì)讓我明白了自己在班級(jí)中的定位，讓我學(xué)會(huì)懂得傾聽和關(guān)心他人，也更加懂得何為友誼。
總之，班會(huì)是學(xué)生們交流和表達(dá)的重要場(chǎng)所，通過(guò)班會(huì)的參與和交流，我們既可以展示自己的能力和特長(zhǎng)，也可以培養(yǎng)自己的思考能力和綜合素質(zhì)。在班會(huì)中，我們不僅可以了解到自己的不足之處，也可以更好地了解和關(guān)心自己的同學(xué)，進(jìn)而形成良好的人際關(guān)系。班會(huì)是我們共同成長(zhǎng)的舞臺(tái)，通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，我們可以更好地發(fā)展自己，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值，并為班級(jí)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我深信，通過(guò)不斷地參與和交流，我們的班級(jí)將變得更加團(tuán)結(jié)，同學(xué)們也會(huì)在這個(gè)平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
班會(huì)課心得體會(huì)篇四
心理健康教育是大學(xué)生德育必修課，也是提高大學(xué)生心理素質(zhì)的基礎(chǔ)。最近幾年以來(lái)，各地高校接二連三的發(fā)生大學(xué)生跳樓自殺和上吊自盡的輕生行為。無(wú)論是為情所困，學(xué)業(yè)受阻，還是就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力大等原因，主要是心理素質(zhì)低，抗壓耐挫能力差等主觀原因所致。針對(duì)這一現(xiàn)象，有針對(duì)性的做好大學(xué)生心理健康教育和加強(qiáng)心理互助尤為重要，結(jié)合我校要求為營(yíng)造我們良好的心理健康教育氛圍，以正確的態(tài)度面對(duì)生活中各種各樣的壓力，改變不健康的生活方式和態(tài)度， 提高抵御精神健康問(wèn)題的能力，幫助學(xué)生樹立正確的心理健康觀念，掌握必要的心理調(diào)適方法。學(xué)校進(jìn)行了“心理健康教育”主題班會(huì)。
以前，健康的標(biāo)準(zhǔn)是身體狀態(tài)是否正常。這一標(biāo)準(zhǔn)的界定基于兩點(diǎn)：健康是一個(gè)純粹的生物學(xué)概念；人的生物屬性與其他屬性沒有聯(lián)系。 隨著各種學(xué)科的深入研究，人類對(duì)自己的認(rèn)識(shí)越來(lái)越全面、越來(lái)越深刻：剛來(lái)到人間的嬰兒，是一個(gè)只有生物屬性的“人”；經(jīng)過(guò)人與人，人與文化的相互影響，只有生物屬性的嬰兒逐漸成長(zhǎng)為具有社會(huì)屬性、心理屬性的人；真正的人應(yīng)該具有生物屬性、心理屬性和社會(huì)屬性；人的生物屬性、心理屬性和社會(huì)屬性互為條件，互為因果；人的健康，包括了身體健康、心理健康和生活質(zhì)量；人的身體健康、心理健康和生活質(zhì)量，互為條件，互為因果。健康就像一張三條腿的凳子： 一條腿是身體健康，另一條腿是心理健康，還有一條腿是生活質(zhì)量； 其中的一條腿損壞了，這張凳子的功能會(huì)受到影響； 其中的一條腿損壞了，其他的兩條腿也會(huì)受到影響。
希望大家明白健康的標(biāo)準(zhǔn)： 身體健康有身體健康的標(biāo)準(zhǔn)；心理健康有心理健康的標(biāo)準(zhǔn)；生活質(zhì)量有生活質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。
在這個(gè)心理主題班會(huì)中，我們的同學(xué)都以飽滿的熱情投入到我們的班級(jí)活動(dòng)中。面對(duì)“厭學(xué)”“人際”“愛情”“心態(tài)”和“生活”這幾個(gè)話題，我們的同學(xué)展開熱烈的討論，積極發(fā)言，分享各自生活中的所見所聞，分想各自的經(jīng)驗(yàn)和見解，讓大家深刻地體會(huì)到集體的溫暖與快樂(lè)。面對(duì)之中的“厭學(xué)”這一敏感的話題同學(xué)們也毫無(wú)保留地想大家展示自己的經(jīng)歷和觀點(diǎn)。各位同學(xué)在班會(huì)上活躍氣氛發(fā)表意見，為整個(gè)班會(huì)的成功舉行做出了大量的努力。通過(guò)實(shí)例講授和同學(xué)們共同參與，同學(xué)們對(duì)于“如何培養(yǎng)健康的心理，如何和周圍的同學(xué)們進(jìn)行心理上的溝通和交流, 如何通過(guò)互助小組及時(shí)了解在心理上出現(xiàn)偏差同學(xué)的情況”等方面都有了更好的認(rèn)識(shí)。同學(xué)們反映，通過(guò)這樣的心理主題教育班會(huì)使他們更好的認(rèn)識(shí)到人生不僅僅是為了自己而活，還有父母和兄弟姐妹；并且使他們能夠認(rèn)識(shí)到當(dāng)周圍同學(xué)出現(xiàn)因此類問(wèn)題所造成的心理失衡時(shí)需要及時(shí)給予幫助和開導(dǎo)。同時(shí)更重要的是認(rèn)識(shí)到自殺這種不負(fù)責(zé)人的輕生行為是不可求的。人生還有很多精彩的事等著我們?nèi)プ觯m然人生有著許多許多不可預(yù)測(cè)的挫折和殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，但是經(jīng)歷過(guò)的人生才是完美的。心理健康教育主題班會(huì)在我們的歡笑與沉思中結(jié)束，回顧整個(gè)過(guò)程，我們有理由相信我們此次活動(dòng)是非常成功的。同時(shí)也希望各位同學(xué)再接再厲，為我們這個(gè)嶄新的集體取得更大的成績(jī)而努力。通過(guò)這節(jié)班會(huì)課，相信大家都了解了什么是厭學(xué)，以及當(dāng)你產(chǎn)生厭學(xué)情緒的時(shí)候，你應(yīng)該用什么樣的方式去緩解壓力。希望同學(xué)們?cè)谝院蟮纳钪?，可以更好的學(xué)習(xí)，厭學(xué)的情緒也越來(lái)越少。通過(guò)本次班會(huì)，提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平，增強(qiáng)心理保健意識(shí)。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在學(xué)校里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題，讓更多的人對(duì)心理健康引起足夠重視。心理的健康很重要，一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要 調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到最好！
通過(guò)本次心理健康主題班會(huì)，讓同學(xué)們懂得了人類對(duì)健康的界定基于人類對(duì)人的屬性及其相互關(guān)系的理解。懂得了心理健康的重要性，就知道怎樣才能使人身心愉快。還有對(duì)心理健康知識(shí)有了較多的了解和認(rèn)識(shí)也對(duì)自身的心理健康有了初步的認(rèn)識(shí)，也懂得怎么樣去調(diào)節(jié)自己的心理，去用一個(gè)良好的心態(tài)去對(duì)待每一件事。雖然本次主題班會(huì)存在著一定的不足與一些地方仍需要改進(jìn)，但是總體上本次班會(huì)是取得了圓滿成功。
班會(huì)課心得體會(huì)篇五
祖國(guó)是一個(gè)多么神圣的、崇高的詞語(yǔ)，而愛國(guó)主義是指在知祖國(guó)、愛祖國(guó)的基礎(chǔ)上，立報(bào)國(guó)之志、學(xué)報(bào)國(guó)之才、踐報(bào)國(guó)之行。其有機(jī)統(tǒng)一才是真正的愛國(guó)主義。同時(shí)愛國(guó)主義作為一種社會(huì)精神，具有兩種屬性。一種是自然屬性，表現(xiàn)為對(duì)長(zhǎng)期哺育和培養(yǎng)自己成長(zhǎng)的祖國(guó)的土地、山河、寶藏和人民的熱愛;一種是社會(huì)屬性，表現(xiàn)為對(duì)人民創(chuàng)造的悠久歷史和燦爛文化的熱愛，對(duì)祖國(guó)前途和民族命運(yùn)的關(guān)注，對(duì)人民事業(yè)的忠誠(chéng)。而作為大學(xué)生的我們更要懂得怎樣去愛國(guó)。
從歷史長(zhǎng)河上看，有許多關(guān)于愛國(guó)的事跡，如鄭成功收復(fù)臺(tái)灣、五四運(yùn)動(dòng)中抵制日貨等等。我們是學(xué)生，也許現(xiàn)在還不能像他們一樣做出壯舉來(lái)，但是，我覺得我們把學(xué)生的本職工作做好來(lái)，以便在以后的時(shí)間里為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)來(lái)。努力學(xué)習(xí)，做好一個(gè)學(xué)生該做的事情，這也是一種愛國(guó)主義吧。
還有，我覺得在大學(xué)里可以學(xué)到更多黨的知識(shí)，比如初黨培訓(xùn)、高黨培訓(xùn)等等一些活動(dòng)，積極地去參加這些活動(dòng)，可以更好認(rèn)識(shí)黨方面的知識(shí)，對(duì)黨有一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)。在大學(xué)里，很多學(xué)生都會(huì)有電腦，每天去關(guān)注一下國(guó)家的信息、動(dòng)態(tài)，認(rèn)識(shí)國(guó)家新的政策。我覺得這也是屬于愛國(guó)的一方面。
9月16日晚上7點(diǎn)30分，計(jì)算機(jī)系11級(jí)計(jì)1班及計(jì)2班同學(xué)在計(jì)算機(jī)樓108室開展了以主題為“理性愛國(guó)”的班會(huì)活動(dòng)。這是本學(xué)期的第一次主題班會(huì)，此次活動(dòng)的目的是讓同學(xué)們通過(guò)最近發(fā)生的事件中認(rèn)識(shí)到應(yīng)該如何理性地正確地去愛我們的祖國(guó)，反思我們?cè)诒磉_(dá)愛國(guó)熱情的同時(shí)，如何能做到冷靜克制、保持理性。班會(huì)就近來(lái)我國(guó)不少城市都爆發(fā)的針對(duì)日本的示威游行展開了熱烈的討論。
此次班會(huì)采用了觀看有關(guān)視頻資料等來(lái)學(xué)習(xí)如何理性愛國(guó)。日本政府罔顧歷史，非法“購(gòu)買”釣魚島，公然侵犯中國(guó)領(lǐng)土主權(quán)，激起中國(guó)民眾的憤怒和不滿。從不斷更新的微博中，可以看到這些抗議活動(dòng)的進(jìn)展。掀翻的汽車、冒煙的街道、暴戾的表情——當(dāng)日本媒體幸災(zāi)樂(lè)禍地稱中國(guó)抗日陷入“暴徒化”，并預(yù)測(cè)會(huì)給中國(guó)社會(huì)帶來(lái)動(dòng)蕩時(shí)，“非理性”的抗議，正中以石原慎太郎為代表的日本右翼勢(shì)力的“下懷”。但是泄憤式的愛國(guó)，保衛(wèi)不了釣魚島，更保衛(wèi)不了國(guó)家利益、民族尊嚴(yán)。失去了對(duì)法律底線的恪守，激情就會(huì)變成惡魔。“義憤填膺”地打砸同胞的汽車，“同仇敵愾”地圍攻在華的日本人，吃霸王餐，搶劫店鋪，這些暴行，跟愛國(guó)毫不沾邊。砸車，損害的是公民的個(gè)人財(cái)產(chǎn);襲擊日餐店，累及無(wú)辜;抵制日貨，也讓國(guó)貨一并受損。全球化之下，各國(guó)的經(jīng)濟(jì)已經(jīng)彼此滲透融合，不由分說(shuō)地抵制，很可能導(dǎo)致“玉石俱焚”。我國(guó)是文明古國(guó)，每個(gè)公民所做的事，都要有責(zé)任感，要保護(hù)公民的利益。自相殘殺，自亂陣腳，真是讓親者痛，仇者快。所以請(qǐng)我們大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，同仇敵愾。
愛國(guó)不能訴諸暴力。愛國(guó)和害國(guó)，有時(shí)候只是一步之遙，理性是兩者的分界線。釣魚島之爭(zhēng)以及中日關(guān)系，錯(cuò)綜復(fù)雜，絕非“匹夫之勇”就能了斷。憤怒和沖動(dòng)，不是解決問(wèn)題之道。保持理性，才能應(yīng)對(duì)復(fù)雜的局面，才能讓別人明白你的利益表達(dá)，才能獲得支持和尊重。而一旦偏離了理性，再理直氣壯的訴求，也會(huì)在“鬧劇”中化為烏有。
表達(dá)愛國(guó)熱情，天經(jīng)地義，無(wú)可厚非。但愛國(guó)絕不是僭越法律的借口。中國(guó)是一個(gè)法治國(guó)家，我們要建設(shè)法治國(guó)家。在日本政府作出侵犯我主權(quán)行動(dòng)時(shí)，我們當(dāng)然要亮出自己的態(tài)度。但愛國(guó)應(yīng)該在中國(guó)法律框架內(nèi)進(jìn)行，僭越法律底線的“愛國(guó)”行為只能授人以柄，損害國(guó)愛形象，使親者痛、仇者快。戾氣并非正義，只有理性愛國(guó)、奮力強(qiáng)國(guó)、精心治國(guó)，才能真正捍衛(wèi)國(guó)家和民族的尊嚴(yán)。愛國(guó)，不是喊喊口號(hào)，圖一時(shí)之快，國(guó)與國(guó)之間的利益之爭(zhēng)，最終是綜合國(guó)力的較量。讓我們記住一個(gè)年輕人對(duì)“中國(guó)該不該強(qiáng)硬反制日本”的看法。他說(shuō)：我們要抵制日貨，并不是要砸自己的日貨，我們?cè)诟餍懈鳂I(yè)，都要比它做得好。我們的官員，比他們的廉潔;我們的街道，比他們的干凈;我們的橋，比他們的結(jié)實(shí);我們的年輕人，比他們更有未來(lái)，更有希望。
一位哲人曾說(shuō)過(guò)：愛和被愛都是要有能力的。中華兒女，對(duì)我們的祖國(guó)摯愛，因?yàn)槲覀兊闹腥A人民共和國(guó)值得我們?nèi)ド钌畹貝鬯?。我們都深愛我們的祖?guó)。我們有愛國(guó)的熱情，有民族的自豪感，有愛國(guó)的自強(qiáng)心。我們有知識(shí)、有文化，在愛國(guó)方面，更應(yīng)該有理智、理性，從而使愛國(guó)更有深度。
我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)，把愛國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為抓住機(jī)遇加快發(fā)展的具體行動(dòng)。相信每個(gè)人心中都有一塊愛國(guó)的豐碑，只要愛國(guó)就好!其實(shí)國(guó)家就像我們的父母一樣，真的不會(huì)奢求我們多少回報(bào)。用我們一顆愛國(guó)之心，一顆感恩之心，向我們的祖國(guó)獻(xiàn)上我們自己特有的愛吧。
班會(huì)課心得體會(huì)篇六
在班會(huì)課上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在班主任的指導(dǎo)下，在班會(huì)課上學(xué)習(xí)了《安全公約》，聆聽了班主任對(duì)我們的一番教育后使我茅塞頓開，受益頗多。
聽到了老師講到一個(gè)個(gè)交通安全事故另我毛骨悚然。而導(dǎo)致出了這么多事故的存在就是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則引起的。在現(xiàn)實(shí)生活中，有些安全事故是可以避免的，生命只有一次，我們不可以讓它因?yàn)樽约旱牟恍⌒亩?，這樣很不值得，所以我們應(yīng)該做到行路靠右走、不搶道先行。也不要在馬路上打鬧，不滿12周歲不應(yīng)該騎自行車上街?？傊疄榱俗约旱陌踩?，為了不讓家人擔(dān)心，為了社會(huì)的秩序井然，請(qǐng)大家認(rèn)真遵守交通規(guī)則，做好自己，造福社會(huì)。
注意用電、用火安全也是最重要的。許多小孩看見聽電了大人們點(diǎn)蠟燭點(diǎn)起了火，見很神奇，自己也很想試試看，可是不注意的話會(huì)引起家里面著火，如果燃到煤氣或汽油等易燃易爆的物品的話，更加嚴(yán)重能使房子爆炸！所以我明白了最好不要玩火，點(diǎn)蠟燭一定要在家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下才能執(zhí)行。除了這些，我們也不要玩易燃易爆的物品?，F(xiàn)在我們的科技發(fā)達(dá)了，好多家具都會(huì)用到電。電，我都稱它叫電老虎，因?yàn)樗梢栽诙虝r(shí)間內(nèi)電死一個(gè)人，我在聽家長(zhǎng)們的教育知道了手濕的時(shí)候不要碰電源等，知道了怎么安全用電，我覺得雖然這小小的電源不值得什么，但是你不太去在意這些的話就會(huì)發(fā)生你意想不到的事情。
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。說(shuō)了這么多，我想大家應(yīng)該知道安全的重要性了。我做為班里的班長(zhǎng)，我要以身作則，遵守《安全公約》。那么，在此我呼吁大家：就請(qǐng)大家“保護(hù)生命，拒絕違章，遵守《安全公約》”，珍惜自己的生命吧！
經(jīng)過(guò)本次主題班會(huì)活動(dòng)我深深懂得：
“安全”一個(gè)人人都想擁有的東西，它關(guān)系到人的生死生命，關(guān)系到一個(gè)的生死存亡，關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福，甚至關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的一個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定。在我們周圍，到處都是人，車，也就意味著我們周圍處處存在著安全隱患，也就是說(shuō)存在著危險(xiǎn)。我們生活周圍的危險(xiǎn)有很多很多，如電，火，水等等。我們?cè)谑澜缟仙蠲刻於紩?huì)和這些東西打交道，然而安全隱患也就會(huì)發(fā)生。如果發(fā)生了這樣的事，我們首先必須要冷靜，不要慌張，要用理智的頭腦去面對(duì)，要學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去克服，使自己能夠逃脫。
我們是青少年，是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)以及輝煌就掌握在我們的手中，讓我們從小事做起，保護(hù)好自己的肉體，讓自己安全的學(xué)習(xí)，安全的玩。
班會(huì)課心得體會(huì)篇七
今天，班里組織召開了主題為“重拾夢(mèng)想，笑迎未來(lái)”的主題班會(huì)。 新學(xué)期新開始，這是我們作為大三學(xué)生開的第一個(gè)主題班會(huì)，它喚起了我們對(duì)暑假的回憶和對(duì)未來(lái)的展望。
在班會(huì)上，我們談回憶，談理想。有很多同學(xué)也跟大家分享了自己在暑假的工作經(jīng)驗(yàn)，總之大家的觀點(diǎn)就是工作很累，社會(huì)不好混。作為大學(xué)生的我們，在學(xué)校的首要任務(wù)就是要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，為自己以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。同時(shí)，在學(xué)校我們還要學(xué)會(huì)如何做人，社會(huì)是一個(gè)很混亂的大舞臺(tái)，我們一定要牢記誠(chéng)實(shí)為本，靈活處事，不能過(guò)于呆板。
說(shuō)完回憶談未來(lái)，考慮到新學(xué)期已經(jīng)開始，而我們也正面臨著學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)帶來(lái)的壓力和挑戰(zhàn)，輔導(dǎo)員周老師教我們?nèi)绾尉徑鈮毫?，給我們鼓勵(lì)。她讓我們寫下了我們近段時(shí)間的目標(biāo)。目標(biāo)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。 因?yàn)槟繕?biāo)是一盞明燈，照亮屬于你的生命;目標(biāo)是一個(gè)路牌，在迷路時(shí)為你指明方向;目標(biāo)是一個(gè)羅盤，給你導(dǎo)引人生的方向;目標(biāo)是一個(gè)火把，它能燃燒每個(gè)人潛能。牽引著你飛向夢(mèng)想的天空。羅曼羅蘭說(shuō)：“人生最可怕的敵人，就是沒有明確的目標(biāo)?！钡拇_，目標(biāo)是你追求的夢(mèng)想，目標(biāo)是成功的希望，失去了目標(biāo)你就失去了方向，失去了一切。只有插上理想的翅膀，樹立堅(jiān)定的目標(biāo)，才可以飛向你想去的地方。
作為21世紀(jì)的青少年，我們是否選擇了磨練人意志的暴風(fēng)雨?是選擇做明亮的不銹鋼，還是要做角落里生銹的破銅爛鐵?是選擇做勇敢無(wú)畏的白楊，還是要做順風(fēng)而倒的墻頭草?是選擇做剛強(qiáng)明亮的金剛石，還是要做那烏黑軟弱的石墨。沒有目標(biāo)就不會(huì)有對(duì)未來(lái)美好的憧憬。
人生的道路難以一帆風(fēng)順，也固然布滿荊棘、充滿坎坷，只要有明確的目標(biāo)，你就會(huì)看到曙光，看到希望。即使前方的風(fēng)浪再大，也會(huì)執(zhí)著追求，無(wú)怨無(wú)悔。讓我們齊聲呼喊：“帶著目標(biāo)上路吧!”去尋找內(nèi)心的激情和澎湃;“帶著目標(biāo)上路吧!”去尋覓輝煌的明天;“帶著目標(biāo)上路吧!”去采擷人生道路上一顆顆璀璨的珍珠。在這收獲的季節(jié)，請(qǐng)微笑著向著晨曦，向著黃昏，向著星空，高聲吶喊：“帶著目標(biāo)上路吧!”
至此，班會(huì)在同學(xué)們的暢想中落下了帷幕。
xxx班：王娟
重拾夢(mèng)想 笑迎未來(lái)
------活動(dòng)心得
今天的班會(huì)給了我很多提醒，聽到同學(xué)們說(shuō)的，他們跟社會(huì)的接觸，讓我對(duì)這個(gè)世界充滿了希望跟失望。
看到九十年代的朋友們的肺腑之言,的確讓人感觸不少.像很多朋友說(shuō)的那樣我們這一代背負(fù)了太多太多,于七十年代的人相比我們錯(cuò)過(guò)了改革開放的大潮,一夜暴富已成無(wú)機(jī)之談.而如今我們卻要面對(duì)一個(gè)金錢社會(huì)的沖擊.和七十年代的人相比.我們的童年是如此的美好.有電腦,有網(wǎng)絡(luò).天地之間是那么的寬闊.
這一切的一切都帶著一種淺淺的歡快.但是朋友們你們是否真的忘卻了,我們這一代人應(yīng)該是最有夢(mèng)想的.還記的小時(shí)候曾幾何時(shí),你曾經(jīng)向你身邊的人大聲的說(shuō)出夢(mèng)想.或許那只是兒時(shí)的一種童貞.然而如今你我都已長(zhǎng)成,社會(huì)自然也隨著時(shí)間的推移不斷的進(jìn)步,競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越殘酷,而我們這一代人不知道從什么時(shí)候開始變的浮躁,不安.開始沒有了人生的目標(biāo),沒有了夢(mèng)想.大部分的人深深的感覺到自己的前途不再光明.隨之而來(lái)的是一種沉淪.那是現(xiàn)今社會(huì)機(jī)制,對(duì)家庭的責(zé)任所帶給我們的.我們無(wú)法去逃避.當(dāng)然我們可以去抱怨,可以去憎恨.但這只能做為一時(shí)的宣泄.
今天可以就這樣過(guò)去.明天我們必然需要重新面對(duì).當(dāng)你覺得迷茫的時(shí)候你或許可以回憶一下兒時(shí)滿懷夢(mèng)想的時(shí)候你那張發(fā)光的臉.過(guò)去的東西我們已經(jīng)沒有權(quán)利去索取,但是明天呢.在同一天空下,我們這一代人終究還是有我們的天地,有我們展示才能的舞臺(tái).比起七十年代的人我們自然少了一份沉穩(wěn)多了一份浮躁.比起現(xiàn)在的人們少了一份優(yōu)越多了一份責(zé)任.但是恰恰是這份責(zé)任,讓我們從現(xiàn)在開始真真的懂得什么叫做珍惜.無(wú)論是物質(zhì)還是精神,必須經(jīng)過(guò)自己的努力才能勞勞的抓在手中.努力的過(guò)程是充滿你夢(mèng)想的期望.忘記過(guò)去的失敗,找回自己的夢(mèng)想自己的目標(biāo).一步一步的去實(shí)現(xiàn)他.那么我們將不在感到空虛.孤單.
泰國(guó)的總理說(shuō)：“大自然用海嘯教給了我們?cè)S多。但最寶貴的是它讓我們看到人類美麗的心靈———勇敢、善良、慷慨、無(wú)私……只要我們對(duì)人生充滿希望和美好的夢(mèng)想，生活就會(huì)永遠(yuǎn)向前。
所以我們要重拾我們的夢(mèng)想，笑著去迎接我們美好的未來(lái)。為自己好好的努力，不留下任何一點(diǎn)遺憾。
xxx 黃娟
班會(huì)課心得體會(huì)篇八
近年來(lái)，班會(huì)已成為學(xué)校教育工作的重要組成部分。作為一種教育實(shí)踐活動(dòng)，班會(huì)旨在培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我教育能力，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在我參與班會(huì)的過(guò)程中，不僅體會(huì)到了其中的樂(lè)趣和意義，而且也逐漸發(fā)現(xiàn)了其具體的實(shí)施效果。
一、班會(huì)增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
每次班會(huì)的主題都會(huì)緊密聯(lián)系到班級(jí)的日常生活，通過(guò)討論和交流，學(xué)生們傾聽并認(rèn)同個(gè)體的聲音，從而增強(qiáng)了集體的凝聚力。在班級(jí)共同面對(duì)挑戰(zhàn)和困難的過(guò)程中，學(xué)生們更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己是一個(gè)集體中的一員，意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生們學(xué)會(huì)了互相尊重、互相合作、形成良好的班級(jí)氛圍。
二、班會(huì)培養(yǎng)了學(xué)生的自我管理和自我教育能力。
在班會(huì)中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的意見和想法，并參與到班級(jí)事務(wù)的決策中。通過(guò)自由談話、角色扮演、小組討論等形式，學(xué)生們鍛煉了自己的思考和表達(dá)能力。他們學(xué)會(huì)了解決問(wèn)題的方法和技巧，掌握了自我管理和自我教育的能力。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生們積極參與，主動(dòng)學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)為更加獨(dú)立和自主的人。
三、班會(huì)培養(yǎng)了學(xué)生的思想品德和社會(huì)責(zé)任感。
班會(huì)不僅僅是課堂講解和講座，更應(yīng)該是培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和社會(huì)責(zé)任感的過(guò)程。通過(guò)班會(huì)，學(xué)生們了解到家庭、學(xué)校和社會(huì)之間的聯(lián)系，認(rèn)識(shí)到人與人之間的相互依存和相互支持的關(guān)系。他們了解到了生活的多樣性和世界的遼闊，認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和使命。這些意識(shí)和體驗(yàn)將激勵(lì)他們?cè)谌蘸蟮某砷L(zhǎng)中更加關(guān)注社會(huì)、關(guān)心他人，主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。
四、班會(huì)促進(jìn)了師生之間的溝通和信任。
班會(huì)是師生之間的互動(dòng)交流平臺(tái)，教師通過(guò)班會(huì)了解學(xué)生的思想和情感需求，及時(shí)了解他們的困惑和問(wèn)題。與此同時(shí)，學(xué)生也通過(guò)班會(huì)給予教師一些建設(shè)性的建議和意見。通過(guò)師生之間的積極互動(dòng)，彼此之間建立了更加密切的聯(lián)系和深厚的情感紐帶。這種信任和溝通的建立，有助于教師更好地引導(dǎo)學(xué)生，幫助他們解決問(wèn)題，以及更好地開展下一步的教育工作。
五、班會(huì)有效地促進(jìn)了學(xué)生身心健康全面發(fā)展。
生活中的種種問(wèn)題和挑戰(zhàn)，使得青少年面臨著巨大的心理壓力。而班會(huì)的開展可以提供一個(gè)安全、舒適的環(huán)境，使得學(xué)生們可以放松自己，減輕壓力。在班會(huì)中，學(xué)生們可以發(fā)泄情緒、傾訴心聲、分享快樂(lè)，得到慰藉和支持。同時(shí)，班會(huì)還會(huì)開展一些體育鍛煉和戶外活動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)诟邚?qiáng)度學(xué)習(xí)之余，得到充足的休息和體力鍛煉。這樣的全面發(fā)展有助于學(xué)生們的身心健康，提升他們的學(xué)習(xí)效果和適應(yīng)能力。
總之，班會(huì)在推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展和提高學(xué)校教育質(zhì)量方面發(fā)揮著重要作用。通過(guò)班會(huì)，學(xué)生們不僅得到了知識(shí)和技能的傳授，更獲得了自主學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。同時(shí)，班會(huì)還為師生之間建立了良好的互動(dòng)和信任基礎(chǔ)，加強(qiáng)了師生之間的聯(lián)系。因此，在今后的教育工作中，我們應(yīng)充分利用班會(huì)這一教育工作的載體，結(jié)合具體的教育實(shí)踐，不斷完善和創(chuàng)新班會(huì)的形式和內(nèi)容，以促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
班會(huì)課心得體會(huì)篇九
近年來(lái)，隨著教育改革的不斷深入，班會(huì)作為一種重要的教育方式逐漸受到廣大教師和學(xué)生的重視。在我校，每周一次的班會(huì)已成為我們每個(gè)班級(jí)必不可少的活動(dòng)。作為一名中學(xué)生，我深感參與優(yōu)質(zhì)班會(huì)的重要性，并從中獲得了許多啟發(fā)。通過(guò)班會(huì)，我不僅增長(zhǎng)了見識(shí)，還提高了談吐，培養(yǎng)了合作精神，進(jìn)一步培養(yǎng)了自信心。下面，我將就這些方面分別進(jìn)行闡述。
首先，通過(guò)班會(huì)，我增長(zhǎng)了很多見識(shí)。每次班會(huì)，班主任會(huì)選一些與我們生活和學(xué)習(xí)相關(guān)的主題進(jìn)行講解。比如近期講了“怎樣保護(hù)環(huán)境”“如何合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間”等等。這些主題都是我們熱衷于了解的，通過(guò)班會(huì)，我們可以了解更多關(guān)于這個(gè)主題的知識(shí)。班主任會(huì)引用一些事例、數(shù)據(jù)等來(lái)講解，讓我們更加形象地了解這個(gè)問(wèn)題的重要性和解決方法。比如，班會(huì)上講解了如何保護(hù)環(huán)境，班主任先介紹了環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，然后通過(guò)一些數(shù)據(jù)告訴我們環(huán)境問(wèn)題的普遍現(xiàn)狀，最后還給我們分享了一些保護(hù)環(huán)境的實(shí)際案例，使我們對(duì)環(huán)境保護(hù)有了更深入的了解。
其次，班會(huì)也提高了我的談吐能力。我們每人輪流主持班會(huì)，負(fù)責(zé)向大家介紹主題和提出問(wèn)題，這就要求我們?cè)谂_(tái)上自信地演講和與同學(xué)們互動(dòng)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)，但也是一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)多次的鍛煉，我漸漸找到了適合自己的方式來(lái)主持班會(huì)，能夠流利地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并能夠與同學(xué)們開展積極的互動(dòng)。在每次班會(huì)結(jié)束后，我都能感到自己的口才和自信度有所提高。之前，我坐在座位上不敢與別人交流，但通過(guò)班會(huì)，我變得勇敢了，敢于在眾人面前表達(dá)自己的見解，這讓我的交流能力得到了很大的提升。
另外，通過(guò)班會(huì)的合作性質(zhì)，我也培養(yǎng)了合作精神。每次班會(huì)的主持人不僅需要自己準(zhǔn)備好材料，還需要與其他同學(xué)一起合作，進(jìn)行講解，提出問(wèn)題等等。在準(zhǔn)備過(guò)程中，我們會(huì)相互討論，相互幫助，共同制定演講的流程和思路。這個(gè)過(guò)程中，我們可以互相學(xué)習(xí)，互相啟發(fā)。在班級(jí)集體的力量下，我們有了更多的動(dòng)力，也做得更好。而且，在班會(huì)過(guò)程中，我們還會(huì)進(jìn)行一些小組活動(dòng)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作來(lái)解決問(wèn)題。這培養(yǎng)了我們的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓我們學(xué)會(huì)了與他人合作、分工合作。
最后，班會(huì)的參與也進(jìn)一步培養(yǎng)了我的自信心。通過(guò)自己的努力和表現(xiàn)，我獲得了同學(xué)和老師的認(rèn)可和鼓勵(lì)，這讓我更加堅(jiān)信自己的能力。在班會(huì)中，每一個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)展示自己的才華和思考，我也是其中之一。通過(guò)班會(huì)，我逐漸培養(yǎng)了自信心，不再害怕在大庭廣眾之下表達(dá)自己的觀點(diǎn)，也不再害怕與他人交流。這種自信心的培養(yǎng)不僅對(duì)我個(gè)人有益，也對(duì)我今后的發(fā)展有很大的幫助。
綜上所述，通過(guò)參與優(yōu)質(zhì)的班會(huì)，我不僅增長(zhǎng)了見識(shí)，提高了談吐，培養(yǎng)了合作精神，還進(jìn)一步培養(yǎng)了自信心。班會(huì)作為一種重要的教育方式，無(wú)論對(duì)教師還是對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)都具有重要的意義。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)積極參與班會(huì)，努力為班級(jí)的建設(shè)和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
班會(huì)課心得體會(huì)篇十
過(guò)去一年，我作為一名會(huì)計(jì)班的學(xué)生，參加了許多班會(huì)活動(dòng)。這些班會(huì)不僅幫助我更好地理解會(huì)計(jì)知識(shí)，還鍛煉了我的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在這篇文章中，我將分享我在會(huì)計(jì)班會(huì)中的一些心得和體會(huì)。
第二段：班會(huì)的目的
會(huì)計(jì)班會(huì)的目的是為了加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)的理解和應(yīng)用。每次班會(huì)，我們都會(huì)選擇一個(gè)具體的會(huì)計(jì)主題進(jìn)行討論和學(xué)習(xí)。我們通過(guò)課前準(zhǔn)備，讓每個(gè)同學(xué)都對(duì)這個(gè)主題有一定的了解，然后在班會(huì)上進(jìn)行深入的討論和交流。這種交流不僅加深了我們對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)的理解，還提高了我們的思維能力和學(xué)術(shù)水平。
第三段：班會(huì)的活動(dòng)形式
班會(huì)的活動(dòng)形式豐富多樣，不僅有老師的講解，還有同學(xué)們的分享和小組討論。每次班會(huì)，我們都有機(jī)會(huì)向老師請(qǐng)教問(wèn)題，了解更多深入的會(huì)計(jì)知識(shí)。同時(shí)，在小組討論環(huán)節(jié)，我們可以與同學(xué)們一起合作解決問(wèn)題，增進(jìn)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。這種互動(dòng)的形式使我們更加主動(dòng)參與，積極思考問(wèn)題，提高了我們的學(xué)習(xí)效果。
第四段：班會(huì)的效果
通過(guò)參加會(huì)計(jì)班會(huì)，我取得了很大的收獲。首先，我對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)的理解更加深入。在班會(huì)的討論中，我可以通過(guò)與同學(xué)們的交流，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)一些概念和原理理解的不準(zhǔn)確之處，并及時(shí)進(jìn)行糾正。其次，我的團(tuán)隊(duì)合作能力得到了鍛煉和提高。在小組討論中，我學(xué)會(huì)了聽取他人的意見，提出自己的想法，并與大家共同解決問(wèn)題。這些經(jīng)歷幫助我成為一個(gè)更好的團(tuán)隊(duì)成員。最后，班會(huì)也為我在將來(lái)的工作中奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)大量的會(huì)計(jì)案例和實(shí)際操作，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并培養(yǎng)了解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
第五段：總結(jié)
會(huì)計(jì)班會(huì)不僅是一種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更是一種成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)參加會(huì)計(jì)班會(huì)，我不僅加深了對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)的理解，還鍛煉了我的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)借助班會(huì)這個(gè)平臺(tái)，不斷提高自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。我相信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定可以成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)人員。
班會(huì)課心得體會(huì)篇十一
經(jīng)過(guò)班委會(huì)研究決定將主題班會(huì)名為“我的宿舍，我的家，和諧宿舍你我他”，于4月9日下午在本我班教室成功舉辦了本次主題班會(huì)。我就這次班會(huì)的意義、方法和效果談?wù)勎业母惺堋?/p>
一、主題班會(huì)的意義：
通過(guò)主題班會(huì)讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到構(gòu)建和諧宿舍的重要性，讓同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)，互相幫助，培養(yǎng)集體主義精神和責(zé)任感，更好的營(yíng)造融洽的宿舍氛圍，從而為營(yíng)造更好的班級(jí)而服務(wù)。
二、主題班會(huì)的組織方法：
第一、結(jié)構(gòu)性和開放性相結(jié)合。所謂結(jié)構(gòu)性，是指班會(huì)的組織要有計(jì)劃、有程序。例如，在召開主題班會(huì)前，我組織全班同學(xué)觀看河南一大學(xué)的主題班會(huì)，汲取班會(huì)中的精華，學(xué)習(xí)該老師成功的組織方法，獨(dú)特的構(gòu)思。再比如，在召開主題班會(huì)前，我要求主持人系統(tǒng)地了解與和諧宿舍有關(guān)的事跡，有利于書寫串詞實(shí)現(xiàn)主題。所謂開放性，正好與結(jié)構(gòu)相反，是指班會(huì)中的部分發(fā)言是沒有準(zhǔn)備的、自愿的、隨機(jī)的。例如，在班會(huì)中，主持人隨機(jī)地請(qǐng)同學(xué)談?wù)勛约核奚岬暮椭C氣氛，舉例談?wù)勊奚岬暮椭C事跡以及對(duì)自己宿舍在近年的改變方向。
第二、有序的討論和精彩的表演相結(jié)合。我班這次主題班會(huì)用采訪的形式貫穿始終，通過(guò)一次次的訪問(wèn)將宿舍同學(xué)可以體現(xiàn)舍友們之間的情誼的事跡一一逐顯在眼前。然后輔以相應(yīng)的演出，將成才理論形象化。例如，班會(huì)中廉曉怡的演講“我的宿舍情懷”將舍友之間的情誼在字里行間得到了充分的體現(xiàn)。還有宿舍的“兄弟干杯”體現(xiàn)宿舍內(nèi)舍友的兄弟情懷。
第三、學(xué)生為主體和老師輔導(dǎo)相結(jié)合，雖然整堂主題班會(huì)都是由學(xué)生自己主持表演，但是主持人的選定，節(jié)目的編排，串詞的修改都需要班主任嚴(yán)格把關(guān)。選擇主持人和表演節(jié)目的同學(xué)不是隨心所欲挑一個(gè)學(xué)生就能勝任的，需要班主任在平時(shí)悉心觀察學(xué)生的特長(zhǎng)，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生的興趣就鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)興趣。有的同學(xué)由于害羞不好意思在同學(xué)們面前表演，這時(shí)又需要班主任做思想工作為學(xué)生創(chuàng)設(shè)輕松環(huán)境，解除心理壓力。在偶然的一次演講賽中我發(fā)現(xiàn)我班的廉曉怡同學(xué)具有演講這方面的天賦，她思路開闊，知識(shí)面較廣，由她來(lái)演講最適當(dāng)不過(guò)，可當(dāng)我向她說(shuō)起這件事時(shí)她卻不愿意在主題班會(huì)中演講。我一面為她講成才教育的思想，啟發(fā)她勇敢地向成才跨出腳步，一面為她修改演講稿，并給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，為她樹立信心。終于她愿意放開腳步，走上演講臺(tái)，在課余時(shí)間針對(duì)她的語(yǔ)速、面部表情等為她做了示范，直到她的演講如同她的平時(shí)表現(xiàn)一樣瀟灑。
三、班會(huì)的效果
這次主題班會(huì)取得了一定的成功，從參會(huì)老師的言談中得知在此次班會(huì)中有許多的可取之處。
首先，班集體的建設(shè)是建立在宿舍建設(shè)基礎(chǔ)上的，所以要建設(shè)好的班集體必須從宿舍抓起。
其次，學(xué)生們和老師的感情更加深厚了。是主題班會(huì)將師生的距離拉近，是主題班會(huì)讓我打開了學(xué)生的心靈之窗，我們班比過(guò)去更團(tuán)結(jié)更友愛了。
最后，學(xué)生們?cè)谛袆?dòng)上有了一定的轉(zhuǎn)變，在參加完主題班會(huì)后，許多同學(xué)更加珍惜學(xué)校為他們創(chuàng)設(shè)的優(yōu)良環(huán)境，積極參加各類活動(dòng)發(fā)展特長(zhǎng)，時(shí)時(shí)刻刻珍惜時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。不僅成績(jī)提高了，而且變得更為活潑自信了。
當(dāng)然，對(duì)學(xué)生進(jìn)行成才教育應(yīng)該是長(zhǎng)期的、經(jīng)常的，不可能在一次主題班會(huì)中完成，但是毫無(wú)疑問(wèn)，這次主題班會(huì)的成功，給我們提供了有益的啟示。
班會(huì)課心得體會(huì)篇十二
近年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)詐騙日益猖獗，給人民群眾帶來(lái)了巨大的財(cái)產(chǎn)損失和精神傷害。為進(jìn)一步加強(qiáng)防范，提升廣大群眾的防范意識(shí)，學(xué)校在新學(xué)期開學(xué)前組織了一次反詐班會(huì)，我參加了此次班會(huì)并深受啟發(fā)和教育。下面，我將結(jié)合自身感受和體會(huì)，談?wù)劚敬畏丛p班會(huì)的收獲與啟示。
第二段：明確講解網(wǎng)絡(luò)詐騙的手段和特征，
班會(huì)上，校安全辦專門講解了網(wǎng)絡(luò)詐騙的手段和特征，告誡我們要提高警惕，避免中招。學(xué)到了那一刻，才意識(shí)到原來(lái)騙子是如此狡猾。因?yàn)楝F(xiàn)今社會(huì)互聯(lián)網(wǎng)的普及，只要一不留神就會(huì)被騙子盯上，并一步步陷入騙局。如不求甚解就很可能被擺布，所以在網(wǎng)絡(luò)世界中，我們一定要警惕一切可疑信息和陌生人，并時(shí)刻謹(jǐn)記七分警惕！
第三段：呼吁提升個(gè)人防范意識(shí)
在我們平凡的日常生活中，我們往往會(huì)犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤，從而給騙子留下可乘之機(jī)。通過(guò)本次反詐班會(huì)，我們明確了自己的不足，并改進(jìn)做法以免上當(dāng)受騙，還為提高自我防范能力積累了大量的寶貴經(jīng)驗(yàn)。性格內(nèi)斂、愛接陌生人的我更需要提高個(gè)人防范意識(shí)，時(shí)刻保持警覺。同時(shí)，也要提醒身邊的親人、朋友，讓他們更加警惕以免受騙。
第四段：重視網(wǎng)絡(luò)詐騙口袋侵害
反詐班會(huì)是為了改善和保障人們的生活，網(wǎng)絡(luò)詐騙雖然不是鋼槍鐵劍，容易被忽視，但其對(duì)我們生活的侵害和威脅是實(shí)實(shí)在在的。在疫情的特殊背景下，我們更應(yīng)該時(shí)刻保持警惕，不要輕信任何可疑信息和陌生人，提高自己的識(shí)別能力，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)詐騙。讓我們共同形成一個(gè)“多方防御，百方安全”的生活環(huán)境。
第五段：總結(jié)全文，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)
綜上所述，網(wǎng)絡(luò)詐騙對(duì)我們生活的影響和危害是不可忽視的。而反詐班會(huì)則有助于引導(dǎo)我們強(qiáng)化對(duì)于網(wǎng)絡(luò)詐騙的防范意識(shí)，讓我們遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)詐騙。作為青春年華的我們應(yīng)該以自我保護(hù)、識(shí)別、備勤、告知為宗旨，把反網(wǎng)絡(luò)詐騙教育措施落實(shí)到日常生活當(dāng)中，同時(shí)也可以借助各種宣傳手段為全社會(huì)建設(shè)網(wǎng)絡(luò)安全環(huán)境貢獻(xiàn)自己的厚道之力。
班會(huì)課心得體會(huì)篇十三
作為一個(gè)班級(jí)集體的活動(dòng)，奧運(yùn)班會(huì)是為了增強(qiáng)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)合作精神、提高身體素質(zhì)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力而展開的。通過(guò)各種項(xiàng)目的比拼和訓(xùn)練，我們將體會(huì)到競(jìng)爭(zhēng)與合作的重要性，加深了對(duì)奧運(yùn)運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知和理解，同時(shí)也能鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，提高團(tuán)隊(duì)素質(zhì)。
第二段：活動(dòng)的組織和準(zhǔn)備
在奧運(yùn)班會(huì)之前，班級(jí)進(jìn)行了充分的組織和準(zhǔn)備工作。我們按照各個(gè)項(xiàng)目的要求，確定了參與人員和比賽規(guī)則，并且進(jìn)行了系統(tǒng)的訓(xùn)練。為了保證活動(dòng)的順利進(jìn)行，我們還安排了志愿者做各個(gè)項(xiàng)目的裁判，以確保比賽的公正和公平。
第三段：各項(xiàng)比賽的體會(huì)與感悟
奧運(yùn)班會(huì)涵蓋了多個(gè)項(xiàng)目，包括田徑、籃球、足球、游泳等。每個(gè)項(xiàng)目都有其自身的特點(diǎn)和要求。在田徑比賽中，我們體會(huì)到了速度與耐力的重要性，每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮出了自己的特長(zhǎng)。在籃球和足球比賽中，我們深刻感受到團(tuán)隊(duì)合作和配合的重要性，只有全力協(xié)作，才能取得更好的成績(jī)。而在游泳比賽中，我們學(xué)會(huì)了克服恐懼和挑戰(zhàn)自我，相信自己的能力，勇敢地跳入水中。
第四段：團(tuán)結(jié)合作的重要性
通過(guò)奧運(yùn)班會(huì)的活動(dòng)，我們意識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性。在比賽中，每個(gè)人都起到了不可或缺的作用，沒有一個(gè)環(huán)節(jié)和個(gè)人是可以獨(dú)善其身的。我們需要相互信任，相互鼓勵(lì)，默契地配合。只有這樣，我們才能夠戰(zhàn)勝困難，取得更好的成績(jī)。
第五段：對(duì)未來(lái)的啟示與展望
通過(guò)奧運(yùn)班會(huì)的活動(dòng)，我們體會(huì)到了奧運(yùn)精神的力量。奧運(yùn)是全人類共同的盛會(huì)，每個(gè)國(guó)家和個(gè)體都應(yīng)該秉持公平、公正、友誼和合作的原則。我們應(yīng)該從奧運(yùn)精神中汲取力量和靈感，在未來(lái)的日子里，繼續(xù)保持團(tuán)結(jié)合作的力量，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人和集體的目標(biāo)而努力奮斗。
通過(guò)奧運(yùn)班會(huì)，我們不僅鍛煉了身體，也培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。每個(gè)人都在比賽中盡力發(fā)揮自己的所長(zhǎng)，在努力和奮斗中成長(zhǎng)。這次活動(dòng)不僅豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，也留下了美好的回憶，給我們留下了深刻的體會(huì)與感悟。我們相信，在今后的班級(jí)活動(dòng)中，我們會(huì)繼續(xù)保持團(tuán)結(jié)合作的精神，一起創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/19557739.html】
