總結(jié)是一種成就感，看到自己的進(jìn)步，我們會(huì)更有動(dòng)力繼續(xù)前行?？偨Y(jié)需要客觀客觀地評(píng)估自己的表現(xiàn)，避免過(guò)于主觀。閱讀以下總結(jié)范文，您可以從中汲取一些寫作靈感，為自己的總結(jié)工作提供一些新的思路和視角。
小學(xué)冬天風(fēng)冬天的風(fēng)篇一
冬天的雪花飄呀飄，那鵝毛般的雪花就像人的心靈，那么溫柔、那么可愛(ài)、那么純潔。
冬天，在不知不覺(jué)中向我們走來(lái)。天氣漸漸的冷了，可孩子們卻不愿意躲在屋子里，他們打開(kāi)房門，到雪地里玩耍、嬉鬧。
漫天飛舞的雪花是他們最好的伙伴，偶爾伸出手來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)落在你的手心的雪花是六角型的，它似乎帶著甜甜的微笑在與你說(shuō)話，當(dāng)你要再次靠近它時(shí)，它已經(jīng)融化了，變成了一滴滴亮晶晶的水滴，臥在你的掌心，眨眼之間，它又不見(jiàn)了，此時(shí)，正當(dāng)你的因此要落淚的時(shí)候，雪花會(huì)附在你的耳邊輕輕的說(shuō)：“別難過(guò)，他們是在逗你玩呢！你看，它們不是還在你的手上嗎？你擦去淚花，定神細(xì)看，那亮晶晶的水滴又調(diào)皮的滾動(dòng)在的掌心里。
這就是我家鄉(xiāng)的冬天，它可愛(ài)、溫柔。
遠(yuǎn)處的山巒在一夜之間會(huì)變成白茫茫的一片，在陽(yáng)光的照射下熠熠發(fā)光，那被風(fēng)姑姑吹起的雪花在空中漫舞，我的心也似乎隨著它飛到了遙遠(yuǎn)的地方，一些不愿躲在大雪下面的植物，在風(fēng)中搖曳著枝頭，好像在向你招手。只有那蒼翠的塔松依然威嚴(yán)的守衛(wèi)著山巒，它堅(jiān)強(qiáng)挺立，不折不撓，這種精神真是令人贊嘆。
雪還在下著，孩子們開(kāi)始打雪仗了，我和伙伴們滾了兩個(gè)大雪球，把它們上下安放在一起，然后，從家中透出一個(gè)青椒，兩個(gè)豆角，一個(gè)西紅柿。我把青椒插上，當(dāng)雪人的鼻子，用豆角做雪人的眉毛，又用西紅柿做雪人的嘴巴，一切完成之后，我滿意的看著我的杰作，高興的對(duì)它說(shuō)：“老爸，今天，你就睡在外面吧！”伙伴們被我的這句話逗得笑翻了天。
后來(lái)，爸爸知道了這件事，他滿臉不高興的對(duì)我說(shuō)：“我長(zhǎng)的真那么丑嗎？”我連忙說(shuō)：“不……不……，老爸，您帥極了，簡(jiǎn)直就是劉德華。”一場(chǎng)虛驚總算過(guò)去了。
這就是我的冬天，它充滿了童趣、充滿了歡笑。每當(dāng)春天悄然來(lái)臨時(shí)，我們都不愿冬天的離去，因?yàn)?，冬天帶給我們的歡樂(lè)實(shí)在是太多太多了，冬天是孩子們的季節(jié)，我們從心底贊嘆：冬天真好！
小學(xué)冬天風(fēng)冬天的風(fēng)篇二
抬頭間，一縷燦爛的陽(yáng)光直射心底，懶洋洋的在心中散開(kāi)。前幾天，剛剛立了冬，但冬天似乎還在家中睡懶覺(jué)，遲遲不愿出來(lái)，更多的還是全球變暖的原因吧。
對(duì)冬天，總有一種說(shuō)不上來(lái)的畏懼和恐嚇感。北方的冬天總是難熬。凌厲的東風(fēng)、漫長(zhǎng)的黑夜和那萬(wàn)樹(shù)俱枯的景象，每一個(gè)場(chǎng)景都讓我戰(zhàn)栗。于是我便帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的思念度過(guò)這一個(gè)又一個(gè)令人討厭的冬天。和那緊隨其后的春天相比簡(jiǎn)直天壤之別。春天是個(gè)富滿詩(shī)意的季節(jié)，永遠(yuǎn)是我的最愛(ài)。往往在那時(shí)，人一冷就是什么都不想干，一門心思地縮在家里。還是那小動(dòng)物聰明，在老祖先那里就養(yǎng)成了冬天睡覺(jué)不干活的習(xí)慣，那享受勁真令人羨慕。
挫折，往往是冬天的名詞。人們?cè)谑?、無(wú)助時(shí)往往和冬天感覺(jué)是一樣的，寒冷、饑餓、彷徨、迷惑。一切都死氣沉沉的，提不起精神來(lái)，在孤獨(dú)無(wú)助時(shí)失去希望，走向絕望，讓人們感受到冬天的可怕，但冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？失敗挫折往往是磨練成功人士的最好方式，在絕望中尋求希望，人生終將輝煌。只有受到挫折磨練后，人才會(huì)變的更加堅(jiān)強(qiáng)更有毅力，才會(huì)知道幸福來(lái)之不易，而這樣的人才會(huì)更容易成功。
抬頭望望天空，陽(yáng)光似乎沒(méi)有往昔燦爛，但我心中充滿了暖暖的陽(yáng)光。
冬天來(lái)了！這個(gè)冬天我將不再畏懼！
小學(xué)冬天風(fēng)冬天的風(fēng)篇三
冬爺爺匆匆的接過(guò)了秋姑娘的班，來(lái)到了我們的身邊，它不僅帶來(lái)了刺骨的寒風(fēng)，還帶來(lái)了枯枝落葉的景象，讓人感覺(jué)冬天來(lái)了。
冬天的寒氣遍布了每個(gè)角落，就算有了太陽(yáng)，一樣也很冷，光禿禿的樹(shù)木，可憐巴巴的看著我們，好像在說(shuō)：“我好冷??！”，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草，也堅(jiān)持不住了，草地上的小花也失去了往日的光彩。北風(fēng)來(lái)了，小樹(shù)在寒風(fēng)中掙扎，人們?cè)诤L(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
在這寒冷的天氣了，我們也可以看到一些美麗的景象，比如：一年四季的長(zhǎng)青樹(shù)，有榕樹(shù)、松柏、杉樹(shù)等，它們給寒冷的冬天，帶來(lái)了綠意盎然的生機(jī)。在校園的旗臺(tái)前，有許多同學(xué)在操場(chǎng)上，瘋狂的跑著，每個(gè)人的臉上，都露出了燦爛的笑容。
冬天的清晨，雖然很冷，但是也十分熱鬧！在公園里，鍛煉的人隨處可見(jiàn)，在茫茫的霧氣中，人影在不停的晃動(dòng)。有的在跑步，有的在跳操，還有的在打太極，個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，熱血沸騰。小孩也跟著大人有模有樣的鍛煉著，他們跑的氣喘吁吁，頭頂直冒汗！
我喜歡冬天，因?yàn)樗挥谢盍?，讓人變得更?jiān)強(qiáng)！
小學(xué)冬天風(fēng)冬天的風(fēng)篇四
雪花總是那么迷人，在冬季來(lái)長(zhǎng)期紛紜揚(yáng)揚(yáng)地以她婀娜的姿勢(shì)來(lái)到世間。這時(shí)我老是愛(ài)好張啟單臂站在雪中，吸呼著雪花的氣味感觸著她的魅力。此時(shí)，口中只有一句話：冬天快活！
從然，下雪地最乏味的仍是堆雪己跟打雪仗了。惋惜擊雪仗須要很多人啼啊、鬧啊，才顯得熱烈。堆雪人可就不共了，只要一、二集體，默默地享蒙其中的趣味，我們?nèi)宄扇?，先抓訖一團(tuán)雪球，再把它抬在雪地上越滾越大，好像在基奠著什么。再滾一個(gè)較小的雪球，搬伏來(lái)壓在大雪球上，一個(gè)雪人的身子就干惡了。交著，咱們又把籌備佳的煤球、蘿卜、水桶拿沒(méi)去，二個(gè)煤球去雪我的臉上一壓把胡蘿卜一拔，一弛俊俊的臉即實(shí)現(xiàn)了。但仿佛依然缺乏一點(diǎn)活力對(duì)，爾們又把水桶倒著返雪人頭上一扣，哈哈，完成了！
在雪入耳音樂(lè)是一種浪漫的事。該你置身于雜紅的世界中，塞上耳機(jī)，播置著那首熟習(xí)的《冬天速樂(lè)》：“雪，讓我有點(diǎn)快樂(lè)，那片紅色，和伸向遙方淺淺的車轍……”心中的急躁一下子就安靜了下來(lái)，這更讓我們的心中多了一種激動(dòng)。
小學(xué)冬天風(fēng)冬天的風(fēng)篇五
冬天，是一個(gè)白雪皚皚的季節(jié)，大雪覆蓋在每一個(gè)角落里，顯得格外漂亮。
冬天里，我們可以到北方觀雪，享受雪的樂(lè)趣，見(jiàn)到那么漂亮的雪景，我們不禁會(huì)高歌一曲。
冬天非常寒冷，在家里可以舒適地吃著火鍋。冬天雖然冷，就算穿夠了衣服也是感覺(jué)到很寒，手心冰冰的。而地上的冰則像兒童一樣的天真，給人樂(lè)趣，與人們摔跤、滑冰。
冬伯伯在冬天里照顧著許多冬眠了的動(dòng)物，它們感到冬天非常體貼、溫暖。
冬天，是那么的靜。寒冷使愛(ài)跳愛(ài)叫的小河失去了潺潺的.流水聲，使奔騰的江河靜寂下來(lái)，使無(wú)邊無(wú)際的大海平靜下去，讓它們休息一下。
冬天是個(gè)美麗的季節(jié)，美麗的似血杜鵑、鮮紅艷麗的茶花、不怕嚴(yán)寒大雪的梅花、還有名貴的牡丹花，這些漂亮的花引人入勝，讓人們驅(qū)走了寒氣。
冬天，又是快樂(lè)無(wú)窮的季節(jié)。許多孩子都喜歡在冰上滑冰、嬉戲、打雪仗、堆雪人……孩子的笑聲是天真的，是無(wú)邪的，是純潔的！他們的笑聲，使冬天不再靜寂，不再孤單。因?yàn)樗麄兊男β?，好似天使一樣，而雪花就是他們邀?qǐng)來(lái)的使者。
我很喜歡冬天，很熱愛(ài)冬天！
小學(xué)冬天風(fēng)冬天的風(fēng)篇六
一年一共有四個(gè)季節(jié)，每一個(gè)季節(jié)都有著不同的最色，我最喜愛(ài)的就是冬天，下面來(lái)看看我們長(zhǎng)春的冬天吧！
今年的雪下的特別大，下雪時(shí)所有的幼兒園和學(xué)校都停課了，我在家上的網(wǎng)課。兩棵樹(shù)的樹(shù)枝交叉在一起，好像一座寶塔的門呀！上面，還裝著像寶石般的冰，你要是看到過(guò)，就一定能體會(huì)到我的感受，那畫面，致今還令我難以忘懷；我還見(jiàn)過(guò)一個(gè)景象，一棵樹(shù)筆直，另一棵樹(shù)，長(zhǎng)的七扭八歪，從側(cè)面看一看這兩棵樹(shù)，不可思議的是，它居然形成了一位高貴、紳土、帥氣的“白馬王子”，與他穿著華麗禮服的“公主”在舞會(huì)上跳舞呢！你快看多美啊！
還有一次，晚上我寫完了作業(yè)，吃完了飯，我和媽媽去外邊玩，發(fā)現(xiàn)，我們家的車上，結(jié)了非常非常厚的一層冰，我用我的手敲了敲，用腿踢了踢，哇！我好疼啊，但是，冰卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有碎，其實(shí)，我認(rèn)為玻璃上的冰最好弄掉，之后，我就用拳頭在車窗上砸了一下，車窗完好無(wú)損，冰也沒(méi)有掉，我的手有沒(méi)有問(wèn)題就不知道了，這使我無(wú)話可說(shuō)……走啦，我來(lái)這看看，去那看看，像個(gè)小猴子一樣，突然，我發(fā)現(xiàn)身后有一條大狗，這可把我嚇了一大跳，然后，就用最快的速度跑到一邊，幸好它沒(méi)追上我，被它的主人拉走了，我的眼睛看向一邊，樹(shù)上有一片黃色的葉子，上面還有冰，我就把它當(dāng)作標(biāo)本，拿給媽媽看，而另一棵樹(shù)上紅紅的果實(shí)上也裹著厚厚的一層冰晶瑩剔透，好似一串串冰糖葫蘆掛在樹(shù)上。
世界多奇妙，每個(gè)季節(jié)都有不同的顏色，我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬天的色彩。世界這么大，我想去看看。
小學(xué)冬天風(fēng)冬天的風(fēng)篇七
周五晚上雪下得很大，大約有十厘米厚。我早上起床去上學(xué)。在雪地里行走有一種非常舒服的感覺(jué)，也有一種非常涼爽的感覺(jué)。
當(dāng)你到達(dá)魚枷村時(shí)，是個(gè)好時(shí)機(jī)。走路摔倒真的很棒。走著走著就去了麥田，但是很軟，一點(diǎn)也不滑。就像在路上，一步一個(gè)腳印。
快到學(xué)校了。高速公路上仍然有來(lái)往的車輛。一點(diǎn)也不滑。我很想試試。
當(dāng)我們到達(dá)學(xué)校時(shí)，值班老師已經(jīng)打掃了學(xué)校的大門。
中午，我和朋友堆了個(gè)雪人，在教學(xué)樓后面打雪仗。
下雪真有趣。我希望每天都能下雪！
小學(xué)冬天風(fēng)冬天的風(fēng)篇八
你喜歡冬天嗎?其實(shí)一年四季里，唯獨(dú)寒冷的冬天，我玩得最開(kāi)懷、最瘋狂！
或許你會(huì)懷疑，冬天來(lái)臨時(shí)，寒風(fēng)刺骨，總要包得密不透風(fēng)。一不小心感冒就吃不完兜著走，還玩得開(kāi)心嗎?事實(shí)上，糖漿還蠻好喝的!而且，比起又臭又長(zhǎng)又熱的暑假，轉(zhuǎn)眼即逝的寒假使我更珍惜，因?yàn)槲业摹松髽?lè)事’---吃火鍋、泡溫泉和爬山，都是冬天里令人心曠神怡的盛事。
我會(huì)熱愛(ài)爬山，原因在于我喜歡高山上的低氣溫和高山風(fēng)景，想想看：身穿大外套，從山頂眺望廣闊的云海，居高臨下，有如置身于快樂(lè)的天堂；而我也喜歡那兒冰冰涼涼的空氣，那么的干凈，那么的新鮮，深深呼吸一口，五臟六腑彷彿得到最甘甜的滋潤(rùn)，叫人神清氣爽，馬上變得生龍活虎。
雖說(shuō)冬天在我認(rèn)為是最棒的，但偶爾我也會(huì)‘凸捶’。在冷颼颼的冬天，我看到熱騰騰、香噴噴的火鍋，我就忍不住狼吞虎咽，不知節(jié)制，因此常得到急性腸胃炎，拉的比吃的多，真的是痛不欲生、得不償失。“人心不足蛇吞象”，貪心的結(jié)果是要付出慘痛的代價(jià)。
冬天我真是又愛(ài)又恨，不過(guò)愛(ài)多過(guò)于恨。我總是期待冬天，因?yàn)樗且荒曛形艺J(rèn)為最棒的季節(jié)，也是我一年中過(guò)得最快樂(lè)的時(shí)光。
小學(xué)冬天風(fēng)冬天的風(fēng)篇九
我是一棵冬天的樹(shù)，我在想你。
我是一棵冬天的樹(shù)，我在等你。
不經(jīng)意間又想起了這首歌，這也許是我進(jìn)大學(xué)之后第一次接觸的新歌了。畢業(yè)那么久，離開(kāi)約莫也有了半年之久，一直想寫點(diǎn)什么，思緒卻一直零亂不堪，就這樣耽擱了。直到這樣的一個(gè)傍晚一首歌喚醒了記憶，喚醒了感覺(jué)。
隨著溫度的驟降，合肥也終于迎來(lái)了它的冬天。自小我并不喜歡冬天，因?yàn)樗沃斎说睦滹L(fēng)，帶著冰涼的寒意一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕棉衣的溫度。它也沒(méi)有青柳堤岸花開(kāi)滿園，也沒(méi)有瓜果飄香，就那么狠心的凋零著每一片樹(shù)葉，到最后一片死寂。
唯一讓我迷戀的，只有雪景，兒時(shí)的大學(xué)記憶模糊，只知道被裹得如粽子一般，小心挪著步子去校園，濕了的鞋襪總是凍得腳丫子無(wú)知無(wú)覺(jué)。年長(zhǎng)些懂得去欣賞，去欣喜時(shí)，雪卻不常有了。偶爾大雪紛飛時(shí)，透過(guò)窗子遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著，似乎自己也輕輕的飛起，一點(diǎn)點(diǎn)和雪花融在一起，拋去壓力，褪去疲憊，安靜寧和的感覺(jué)在心中無(wú)限蔓延。還記得高中時(shí)，跟著幾個(gè)室友在雅苑摔跤的慘狀，毫無(wú)征兆得在大理石板上四腳朝天，卻笑得那么暢懷。
再后來(lái)，一個(gè)人背起行囊遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，還沒(méi)來(lái)及思索準(zhǔn)備就走進(jìn)了另一片天地。思念融在淚里，咸咸的，略帶苦澀。經(jīng)常一個(gè)人走在偌大的校園里，來(lái)來(lái)往往陌生的面孔，陌生的建筑風(fēng)景，猛然失神才知道，離開(kāi)家鄉(xiāng)那么久了。
在那里，不喜喧鬧，又無(wú)摯友，也只是一個(gè)人窩在寢室里看看書寫寫文章，努力想將一切的思念與苦澀都咽下去，就像一杯純凈的開(kāi)水，只要微微那么一吞咽，便消失得無(wú)蹤無(wú)影。所幸延吉的冬天不如家里那么死寂，漫天飛雪不辭辛苦，一日又一日的飛揚(yáng)，就這暖暖的夜燈，似乎找回了昔日的寧和。記得那日，坐在桌前做現(xiàn)代漢語(yǔ)的功課，稍累時(shí)拿起了耳機(jī)，調(diào)了頻，已經(jīng)記不清那是什么電臺(tái)。低頭劃拉著筆記，聽(tīng)著歌曲，聽(tīng)著被一首歌打動(dòng)了心。慢慢放下筆，細(xì)細(xì)琢磨著歌詞。
我是一顆冬天的樹(shù)，我在想你。
我是一顆冬天的樹(shù)，我在等你。
我知道這一切都無(wú)法有結(jié)局，我只能把這一切都放在心里。
淚不知不覺(jué)盈滿了眼眶，一滴滴落在稿紙上，氤氳了筆記。低眉一看，不由得又笑了出來(lái)，這字啊，總是也練不好，這下更難入眼了。
靜靜聽(tīng)著歌，卻踱步走在了窗前，輕輕挑起窗簾。滿目的雪白，天空也還在揚(yáng)揚(yáng)灑灑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)得望著，暈黃的燈光下，雪地也蒙上了一層暖意。樓下稀疏立著的幾棵冬樹(shù)擎著連日落下的雪，耳邊又想起：
我在這里等你，
等成了一棵冬天的樹(shù)
把對(duì)你的思念開(kāi)成了花朵
靜靜守候著你經(jīng)過(guò)
……
那么久遠(yuǎn)的記憶，在青蔥懵懂的年紀(jì)。后來(lái)年年冬雪，只記得慨嘆夜雪那么美，卻忘記那一夜的雪中，還有那么一首歌，凄美，帶著些微痛的凄涼。它就像一個(gè)被我遺忘在腦海的過(guò)去，也成了一個(gè)個(gè)默默等待著站立著樹(shù)。
冬天的樹(shù)，是不是真的在等待，守候，思念的人兒從這經(jīng)過(guò)。
小學(xué)冬天風(fēng)冬天的風(fēng)篇十
冬天 ，這個(gè)詞在大家心中的印象都是下著雪的，也是寒冷的，但這個(gè)下雪的冬天在我的心中是充滿溫暖的。
早晨， 白楊樹(shù)挺拔向上，蔥綠的葉子中開(kāi)始有泛黃的樹(shù)葉點(diǎn)綴著，似乎僅僅是初秋的感覺(jué)。路邊的法國(guó)梧桐黃葉多起來(lái)了，風(fēng)起處，飄落了幾片，也只是秋風(fēng)掃落葉的意味。街心公園里的龍爪槐，頭上還頂著那奇形怪狀的綠色帽子，顯得還是那么精神抖擻;一棵石榴樹(shù)，已滿樹(shù)的金黃，稀疏的葉子中還點(diǎn)綴著幾個(gè)漲紅了臉，開(kāi)著口笑的石榴，好像在為人們的思想境界的提高而高興。
看到街上的行人，各個(gè)穿著暖和的大衣，圍上可愛(ài)的圍巾，戴著溫暖的手套，就知道是冬天來(lái)臨了。當(dāng)每次手腳冰冷時(shí)，就讓我覺(jué)得 非常不舒服，幸好我擁有驅(qū)寒法寶，也就不再全身發(fā)抖了。
冬天來(lái)臨時(shí)，吃個(gè)烤地瓜，是件多么幸福又溫暖的事啊!到了晚上，品嘗著熱呼呼的火鍋，再配上一杯暖呼呼的姜茶，坐在電暖爐前，就讓我不知不覺(jué)地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，巳經(jīng)被媽媽抬到床上了。
早上睡醒時(shí)，一杯熱牛奶的香味，深深吸引我的心，我快速地從床上跳起，快速地刷牙洗臉，走到餐桌旁，讓我有一種幸福感。當(dāng)我出門上學(xué)時(shí)，有了暖暖包，就再也不怕受凍了。
這些驅(qū)寒法寶，讓我們?cè)诙觳慌吕滹L(fēng)刺骨，更不怕會(huì)受凍了。這些法寶，都是保暖的好方法，大家不妨試一試!
小學(xué)冬天風(fēng)冬天的風(fēng)篇十一
冬天最美的是那些冬天的精靈。你知道冬精靈是誰(shuí)嗎？是的，那是雪。
打開(kāi)門，一眼望去，一望無(wú)際的草地被冬天的“精靈”裝飾得更加美麗。走出門，我不忍踩在白色的“小精靈”身上，怕我骯臟的腳印打破冬天的美好景象。
“精靈”隨意扇了我一巴掌，落在我的手上、肩膀上、腳上，一個(gè)精靈卻忍不住掉進(jìn)了我的衣服里。突然，我的血液沸騰了，趕走了涼爽。
雪下得越來(lái)越大。我走在街上，看到遠(yuǎn)處的建筑已經(jīng)被精靈們變成了“白斧屋”。非常漂亮！
雪越來(lái)越小，世界漸漸呈現(xiàn)出銀裝素裹的面容，看起來(lái)分外妖嬈。
冬精靈是雪，給世界增添光彩。
我愛(ài)冬精靈——雪。
因?yàn)橛辛诉@些精靈，整個(gè)冬天都是五顏六色的。
小學(xué)冬天風(fēng)冬天的風(fēng)篇十二
我喜歡那雪花紛飛的冬天，秋姐姐完成了自己的使命，快樂(lè)地走開(kāi)了，冬弟弟也興高采烈地來(lái)到了人間。
冬是打仗的季節(jié)，人們把老天爺送到人間的’“小蝴蝶”包成球形，歡樂(lè)地像小朋友們?nèi)尤?，然后，小朋友們又?lái)反擊，快樂(lè)極了，他們?cè)诟陕锬?哦，原來(lái)他們?cè)诖蜓┱獭?/p>
冬是堆雪人的季節(jié)，小朋友們拿起一個(gè)小雪球，在雪地上跑著滾著，一會(huì)兒功夫 ，小學(xué)秋就像被施了法一樣，搖身一變，就變成了一個(gè)美麗漂亮的小雪人，腰板挺得直直的 ，像一個(gè)胖乎乎的小娃娃。小朋友們圍著它，幸福地蹦著。跳著。
冬來(lái)的田野里，給小苗蓋上了一層厚厚的棉被，讓小苗妹妹度過(guò)一個(gè)暖和的冬天，看到這幕，我不僅想起一句諺語(yǔ)“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡?！闭媸侨鹧┱棕S年啊，來(lái)年一定是個(gè)豐收年。
冬來(lái)到大街上，人們穿上了美麗的羽絨服，像一個(gè)個(gè)彩色的小蘑菇，一走動(dòng)，就像一個(gè)被繩子吊著的纜車。大街兩旁，一棵棵茂密的大松柏就像一位位士兵守護(hù)著大家。讓人們不受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。
冬，一個(gè)多么熱鬧的名字，給人們帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了豐收，帶來(lái)了無(wú)限的喜悅，我喜歡冬。
小學(xué)冬天風(fēng)冬天的風(fēng)篇十三
媽媽是在一個(gè)山村里長(zhǎng)大的。那里到處都是樹(shù)木成林，風(fēng)景天然優(yōu)美。
記得我六歲那年，媽媽帶我回老家過(guò)新年。剛下過(guò)一場(chǎng)好大的雪，天氣特別冷，氣溫可能是零下十多度。我們一下火車就看到地上白茫茫的一片。
舅舅來(lái)到火車站接我們回家，在路上，竟然看到幾個(gè)林業(yè)工人正在路邊凍得堅(jiān)硬的泥土上刨坑，坑邊還放著幾株兩米多高的松樹(shù)，我心里明白了，他們正準(zhǔn)備在這里植樹(shù)。那時(shí)雖然我還小，但我卻覺(jué)得非常奇怪，他們?yōu)槭裁磿?huì)在冬天植樹(shù)呢？應(yīng)該是在春天植樹(shù)才對(duì)的呀！我非常不解地問(wèn)舅舅。舅舅告訴我如果在這個(gè)季節(jié)植樹(shù)，樹(shù)木容易活，成活率高。我對(duì)他的話就更加產(chǎn)生了興趣，我刨根問(wèn)底地向他請(qǐng)教為什么在這個(gè)季節(jié)植樹(shù)，樹(shù)木容易活，成活率高。舅舅說(shuō)：“很多地方的人總喜歡以人的思維來(lái)安排樹(shù)木，選擇在春天和秋天植樹(shù)，事實(shí)上，在這兩個(gè)季節(jié)里植樹(shù)，樹(shù)的成活率都不高，也就是說(shuō)年年有人植樹(shù)，年年都有樹(shù)枯死的現(xiàn)象很普遍，而在這個(gè)山村里的人，他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木，尊重樹(shù)木，把樹(shù)木當(dāng)成可以對(duì)話的朋友和生命。人在夜里要睡眠，有的動(dòng)物要在冬天里也要休眠，于是，所以在這里的人們就會(huì)選擇在樹(shù)木睡覺(jué)的時(shí)候，悄悄地把它們從這個(gè)地方挖出來(lái)，挪到另一個(gè)地方去。事實(shí)證明，用這種方法植樹(shù)，成活率竟能百分之百?！?/p>
舅舅見(jiàn)我還是不懂的樣子，又說(shuō)：“等到春暖花開(kāi)的時(shí)候，樹(shù)木醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被換了一個(gè)地方時(shí)，自己的根已經(jīng)扎入腳下的泥土里，這樣，它們也就沒(méi)有理由不好好地活下去了?！?/p>
一路上，我就聽(tīng)著舅舅的解說(shuō)，現(xiàn)在我回想起就好像聽(tīng)了一個(gè)冬天的童話故事，等到有時(shí)間我一定要回去看看那些已經(jīng)長(zhǎng)大了的松樹(shù)，我想，人們不能把它們當(dāng)成沒(méi)有感知的植物了?！笆焖纳?，此時(shí)用這個(gè)詞稱呼它們是最恰當(dāng)?shù)摹?/p>
忽然，我覺(jué)得這些林場(chǎng)的工人真可愛(ài).樹(shù)也是生命，這是被許多人忽略的事情，他們確一直恪守這個(gè)事實(shí)，站在與樹(shù)木平等的位置，來(lái)愛(ài)護(hù)它們，尊敬它們。
也許，這種對(duì)生命的尊重與愛(ài)，不僅是樹(shù)木的幸運(yùn)，更是我們?nèi)祟愖陨淼母狻?/p>
如果世界上每一個(gè)人把樹(shù)木當(dāng)作朋友來(lái)看待，像尊重長(zhǎng)輩一樣尊重樹(shù)木，這值得我們反思。難道我們不應(yīng)該更細(xì)心嗎？對(duì)待自己的親朋好友。難道不應(yīng)該更加體貼嗎？懂得尊重生命的人，才會(huì)愛(ài)惜自己身邊的人，愛(ài)惜周圍所有事物。
我想，無(wú)論是動(dòng)物還是植物，它們都是有感覺(jué)的，如果我們有意或無(wú)意地傷害它們，拆斷它們的枝葉，它們也會(huì)非常痛苦、傷心。如果我們多一點(diǎn)關(guān)心它們，給它們澆水、施肥，它們會(huì)非常感激我們的。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)木在輕輕地?fù)u擺，好像是在向我們歡笑，在向我們表示謝意。
此時(shí)此刻，我在想，如果我們都來(lái)愛(ài)護(hù)樹(shù)木，愛(ài)護(hù)環(huán)境，就像對(duì)待自己的親人一樣。懂得關(guān)愛(ài)每一個(gè)弱小的生命，我們才會(huì)得到大自然無(wú)窮無(wú)盡的饋贈(zèng)。
這樣，我們的世界才會(huì)更加美好。
小學(xué)冬天風(fēng)冬天的風(fēng)篇十四
“母親”只是兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)略單的字?？墒?，這兩個(gè)字蘊(yùn)露了很多的說(shuō)不完。母親，跟正凡人一樣。只不外，她比畸形己多的是對(duì)孩子們那種鐵定的無(wú)私，對(duì)孩子們的容納、關(guān)懷、懂得。
母親是春天中的楊柳，給你很大的勇氣，使你在艱苦點(diǎn)前不退縮。是夏天的參天大樹(shù)，是你的躲風(fēng)港，給你擋下扎眼的陽(yáng)光，讓你茁壯成長(zhǎng)。是秋地的楓葉，給你看最漂亮的景致，給你最賴的貨色，而本人卻在一天一天老去、枯敗。是冬天的皂樺，佳的全體留給你大家卻在嚴(yán)寒的冬天面單獨(dú)走去。
媽媽的愛(ài)是忘我的，也是我無(wú)奈忘卻的。那一年，我才剛上小教。夏天，貪吃的我多吃了兩根炭棍。薄暮天下起了雨，爸爸不在家，媽媽來(lái)檢討我的被子有沒(méi)有蓋美，發(fā)現(xiàn)我清身灼燙，猜到我發(fā)熱了。二話不說(shuō)，抱著我沒(méi)了門。沒(méi)有拿傘，只是拿了一件外衣。
清晨的車看不見(jiàn)影子，媽媽衣著拖鞋，朝醫(yī)院跑去。那當(dāng)逝世的雨水，把媽媽的齊身?yè)魸窳恕Ｋ挛野l(fā)燒更重大，拿外衣蓋著我。把我臥在懷抱里。泥濘放縱的舔著媽媽的褲足。玻璃還扎入了媽媽的肉里，對(duì)媽媽，似乎那種痛苦悲傷在那個(gè)時(shí)候都不會(huì)再疼了。那時(shí)候的她，只想著我。底本我家離醫(yī)院比擬近，可是，那一天卻感到病院離我家很遙，沒(méi)有了起點(diǎn)。
還是第一次見(jiàn)媽媽那么忙。一下掛號(hào)一下棄藥的，我只能淌淚。直到醫(yī)生說(shuō)沒(méi)大礙當(dāng)前，才看見(jiàn)她的笑顏?；氐郊遥冀K在我旁邊，一直沒(méi)有進(jìn)睡，直到第二天凌晨，我訖去了，她才勞動(dòng)。
我在想替什么她要對(duì)我這么惡。我那時(shí)候往答了她，她只是笑啼地對(duì)我說(shuō)：“由于，爾是你的母疏。”
媽媽不在安順農(nóng)息那一次她歸野了。我未經(jīng)半年沒(méi)見(jiàn)她了。我瞅睹了她，還是愛(ài)對(duì)我笑，還是對(duì)我很寬容，仍是在我眼前發(fā)伏她的不高興。變的是，頭發(fā)多了，皺紋多了，甚至還有一二根文頭發(fā)。那是我第一次發(fā)明，我媽媽老了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，你望你，皆有紅頭領(lǐng)了?！彼⒉淮饛?fù)我，只是晨我笑笑罷了。
歲月不饒人，我只盼望。我還有機(jī)會(huì)回報(bào)答謝她。還有機(jī)會(huì)給她購(gòu)衣服，還有機(jī)遇對(duì)她好，還有機(jī)會(huì)讓她看見(jiàn)我長(zhǎng)大工作。
“母親”不僅是兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字。還是我很愛(ài)、很愛(ài)護(hù)的我。
小學(xué)冬天風(fēng)冬天的風(fēng)篇十五
同學(xué)們，你們一定非常喜歡冬天吧!冬天可以堆雪人、打雪仗；可我卻不喜歡冬天。
“寶貝，來(lái)!快看看媽媽給你買的風(fēng)衣，漂不漂亮？”“這么冷了，怎么還穿這么少，在厘里面再套一件毛衣！”“禾禾，來(lái)吃飯了，馬上飯菜都涼了！”一到冬天，誰(shuí)的耳朵都躲不過(guò)父母的嘮叨，都煩死人了。
冬天來(lái)臨時(shí)不僅耳朵倒霉，自己也都要凍死了。每次洗完澡后，我都會(huì)叨念一句“上帝保佑，我不會(huì)被寒風(fēng)凍死?！?/p>
我天天鼻涕流下三千尺，一摸口袋沒(méi)有紙。就這樣，所以我天天鼻子“稀稀儂儂”的。
老爸老媽總是把我穿的像一只可愛(ài)的小笨熊。天哪！這樣我怎么玩。做操的時(shí)候，像只狗熊那樣笨重，手都彎不過(guò)來(lái)了。
冬天寫作業(yè)的時(shí)候，手腳被凍得冰涼。早上不愿意出被窩。穿著厚厚的衣服。我討厭冬天！我討厭冬天！我討厭冬天！春天趕快到來(lái)吧！
小學(xué)冬天風(fēng)冬天的風(fēng)篇十六
冬天到了，天氣逐漸變冷，一陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，吹到了田野上，大樹(shù)上，公園里，還有吹到了我們的周圍。她洗去了秋天的涼爽，給人們帶來(lái)了絲絲寒意。
冬天是冷酷無(wú)情的，像皮鞭似的抽打著世界，像雄獅一般朝人們怒吼，無(wú)盡無(wú)休。聽(tīng)，呼呼呼，狂風(fēng)猶如滔滔黃河翻滾咆哮；看，咱旁的樹(shù)枝猛烈地晃動(dòng)。到處塵飛揚(yáng)，恰似萬(wàn)馬奔騰而過(guò)。
在寒風(fēng)的吹襲下，校園門口的桐樹(shù)葉都落光了，只剩下光禿禿的枝頭，寒風(fēng)一吹，顫顫抖抖，好像顯得格外精神。在田野上，原來(lái)一片片綠油油的小草，現(xiàn)在變成了黃色。好像給大地穿上了一件衣服，給它們添加溫暖。只有那蒼勁的松樹(shù)，仍然披著翠綠的衣裳，英勇無(wú)畏地挺立著。
當(dāng)我們下了早讀課，太陽(yáng)出來(lái)了。我們教室對(duì)面有一條小河。寒風(fēng)吹過(guò)，那碧藍(lán)的水波發(fā)出淡淡的光，好像害怕寒冷似的。一條條小魚不時(shí)的露出水面，好像來(lái)感受那冬天的寒冷。
我們周圍的一切都變了一個(gè)樣。其實(shí)我們也變樣了，原來(lái)穿得薄薄的衣服，現(xiàn)在也都添加了許多，看上去顯得特別的傭腫，但也沒(méi)辦法，不然無(wú)情地寒風(fēng)會(huì)把我們吹得直打哆嗦。但是也有好的一面，遇到下雪天，可以堆雪人。打雪球，給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。假如沒(méi)有冬天，就沒(méi)有我們這美好的大自然。
這就是冬天，充滿情趣的冬天。
小學(xué)冬天風(fēng)冬天的風(fēng)篇十七
家鄉(xiāng)的冬季似乎沒(méi)有什么特別，太尋常了——至少，我認(rèn)為。好像是籠罩在黑暗中的，萬(wàn)物都失去了靈性。下了雪，倒是帶來(lái)了些生機(jī)，可現(xiàn)在，千盼萬(wàn)盼盼來(lái)場(chǎng)雪，沒(méi)等仔細(xì)看看，雪就停了。于是，慢慢地，冬天在我心中，似乎“冬眠”了一般，沉寂。
看，雪下了，家鄉(xiāng)的冬季怕是又來(lái)了吧。我疲憊卻又迫不及待地往窗外望去——呵，這場(chǎng)雪好不厲害：地上、樹(shù)上、屋頂上，滿是那精靈鋪成的白毯。這個(gè)沉睡的冬季又蘇醒過(guò)來(lái)了！
它是否這樣想，我不敢肯定，但人們肯定是驚喜了——老的，小的，男的，女的，無(wú)不從家中走出來(lái)。笑啊，樂(lè)啊，是在高興雪帶來(lái)冬天呢，還是冬天帶來(lái)雪？不管怎樣，人們的熱情蔓延開(kāi)來(lái)了，周圍張張熟悉又陌生的面孔，露出了那溫馨、久違的笑容了。
家邊上有個(gè)小院子，幾棵樹(shù)在秋天尾聲時(shí)已掉光了葉子?？刹恢嵌靵?lái)得太晚了，還是其他什么原因，那光禿禿的枝干上竟抽出了嫩芽！可憐那初生的綠意，正有著一股生長(zhǎng)的力量，卻又被一場(chǎng)雪硬生生地壓回去了?！熬G芽著白裝”，是冬天還是春天？無(wú)所謂，反正“冬天已經(jīng)到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
疑惑的是，這些景以往也見(jiàn)過(guò)，為何如今卻能如此驚喜？是雪下得出奇得大了吧，是我能更仔細(xì)地觀察事物了吧。來(lái)不及多想，窗外的白雪又直勾勾地把我吸引出去了。
小學(xué)冬天風(fēng)冬天的風(fēng)篇十八
走進(jìn)冬天的學(xué)校。首先映入眼簾的是：教學(xué)樓門口擺放著井然有序的盆景，也叫不出它們的名字。那里好像是一個(gè)春天的角落，綠的植物盡情舒展著它們滿懷朝氣的枝枝葉葉。還有一些花兒竟相開(kāi)放，偶爾還能聞到一股淡淡的清香。真是賞心悅目??！
放眼望去，學(xué)校四周有些不耐寒冷的樹(shù)木早已脫去了外衣?？蛇€是精神抖擻地站著守衛(wèi)著我們的學(xué)校。讓人從心里增添了幾分敬佩之情，真想問(wèn)問(wèn)它們冷不冷！還有那些以往千姿百態(tài)的花也早已枯萎凋零，正哆嗦地站在寒風(fēng)里。而那些不畏嚴(yán)寒的花草術(shù)木卻各自穿著清翠的外衣和開(kāi)著美麗的花朵，似乎要讓我們感到青春的氣息，微風(fēng)吹來(lái)正向我們點(diǎn)頭微笑呢！這些花草樹(shù)木相映成趣，為學(xué)校增添了許多色彩。
學(xué)校操場(chǎng)四周的有些樹(shù)木也已片甲不留。僅有幾棵柏樹(shù)依然挺立著。四周的小草依稀可見(jiàn)，有的已經(jīng)枯黃而不行了，有的則在偷偷地抽出嫩綠的新芽，盼望著春天的來(lái)臨?？窗?這邊風(fēng)景獨(dú)好——小學(xué)部院子真是別有洞天。高達(dá)的樹(shù)木悠然挺拔。尤其是那棵玉蘭樹(shù)雖然葉子早已掉光，可它卻硬向我們綻開(kāi)了一大朵一大朵潔白的花朵?？纯催@朵，再看看那朵含苞待放的花朵，心境就十分激動(dòng)。這美麗的景色引來(lái)了許多不知名的鳥(niǎo)兒。這些鳥(niǎo)兒有的嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，有的東張西望，不直它們?cè)谙胧裁?。又為學(xué)校增添了許多情趣。
天氣愈來(lái)愈冷了，同學(xué)們也穿上了各式各樣的冬衣。把學(xué)校點(diǎn)綴得熱鬧非凡。下雪了，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花漫天飛舞。不一會(huì)兒，學(xué)校里白茫茫的一片。房屋上像是鋪著一床巨大的被子，地上鋪著潔白的毛毯。天上飛著雪花讓整個(gè)世界都變了。那些樹(shù)木不管是高的，矮的，大的，小的，都穿上了銀裝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去玉樹(shù)瓊枝，冰雕玉琢，真是“忽如一夜東風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。
下雪的學(xué)校充滿了詩(shī)情畫意。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都不覺(jué)得冷了，反而比平常更活躍了，更加興奮了。下課了，同學(xué)們紛紛跑出教室，你追我趕，涌向球場(chǎng)，奔向空地。游戲不約而同的開(kāi)始了，有的打雪仗，有的堆雪人。還有的滾雪球。哇!一場(chǎng)好戲開(kāi)始了。一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)，趁著同學(xué)不注意，悄悄靠近大樹(shù)，扯動(dòng)了樹(shù)枝，一場(chǎng)人工降雪誕生了。回過(guò)神的同學(xué)們，立刻去追趕那個(gè)調(diào)皮的同學(xué)……跑動(dòng)的身影和歡快的笑聲此起彼伏。一個(gè)個(gè)精靈般的身影活蹦亂跳。紅撲撲的小臉上掛滿了喜悅的心境，歡快的笑聲回蕩在學(xué)校上空。
上課了，同學(xué)們還念念不舍。雪地上只剩下我們的“杰作”的無(wú)數(shù)雙可愛(ài)的小腳印。這時(shí)，學(xué)校變得安靜多了。寒風(fēng)呼呼地吹著，像是在歌頌這冬天的學(xué)校。
??！我們美麗的學(xué)校的冬天。我們學(xué)校美麗的冬天。我為你陶醉，為你歌唱！
小學(xué)冬天風(fēng)冬天的風(fēng)篇十九
冬天最美的時(shí)刻，一定要數(shù)下雪的時(shí)候了。
今天早上醒來(lái)，我貪婪的看著窗外，仿佛流連在那夢(mèng)幻般的世界里
媽媽說(shuō)："下雪了！"真的嗎？急切擦去一小塊冰花向外望去，果然，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)得飄在空中。
我穿上衣服飛快的跑出去，找我的小伙伴去玩雪。我們商量了一下，說(shuō)："我們來(lái)玩打雪仗。"可是雪沒(méi)結(jié)到地上怎么玩呢？我想了想說(shuō)："對(duì)了，我們家的車上結(jié)了一大堆的雪，我們可以用那些雪來(lái)玩！"伙伴們說(shuō)："是啊，是?。?
于是，我們把車上的雪堆成雪球來(lái)扔。我們唱啊，跳啊，玩得特別高興。
以前常常有人問(wèn)我，一年四季中，最喜歡的是哪個(gè)季節(jié)，我往往回答不出來(lái)，因?yàn)楦饔懈鞯拿利悺，F(xiàn)在，我終于有了答案，那就是——我喜歡冬天，喜歡能給我們帶來(lái)無(wú)窮樂(lè)趣的冬天。
小學(xué)冬天風(fēng)冬天的風(fēng)篇二十
我喜歡春天的溫柔，夏天的火爆，秋天的浪漫，可我還是最喜歡漫天飛雪的'寒冬。
我喜歡冬天的安祥。冬天，為大地量身定做了一套雪白的貂皮大衣，為樹(shù)姑娘們窮上了晶瑩的白紗裙，為小草們蓋上了潔白的羽絨被，靜悄悄地守護(hù)著大地，到處都有他的士兵——雪花，保衛(wèi)著冬的王國(guó)，小草安靜的睡著，樹(shù)姑娘們優(yōu)雅地站在雪地里，仿佛是一位位美麗的公主，多么安祥的景象呀!
我喜歡冬天，喜歡它的安祥，喜歡它的漫天飛雪，多姿多彩，我愛(ài)冬天。
小學(xué)冬天風(fēng)冬天的風(fēng)篇二十一
冬姑娘來(lái)了，一說(shuō)到冬天，大家都很討厭?？晌也灰粯?，我喜歡冬天。
下雪時(shí)，空中的雪花猶如一個(gè)個(gè)白色的小精靈在空中翩翩起舞。雪的顏色潔白如玉，又像一團(tuán)團(tuán)白色的棉花。雪落在手上時(shí)，不到兩秒就消失不見(jiàn)了，仿佛在和我玩捉迷藏；雪落到地上時(shí)，就像給大地鋪上了白地毯；雪落到屋頂時(shí)，就像給房子帶上了一頂白帽子；雪落到樹(shù)上，就像給大樹(shù)掛上了風(fēng)鈴。
下雪時(shí)，我們可以打雪仗、堆雪人。打雪仗了，我們?cè)诘厣夏闷鹨粓F(tuán)雪，搓成圓溜溜的雪球，像一顆隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)射的子彈。堆雪人時(shí)，我們?cè)诘厣隙岩粋€(gè)大雪球，在大雪球上堆一個(gè)小雪球。胡蘿卜是鼻子，小石子是眼睛，樹(shù)枝是手，也是嘴巴，再拿一條圍巾雪人圍著，拿一個(gè)小水桶當(dāng)做雪人的帽子。一個(gè)雪人就完成了。
冬天到了，下雪了，所有的小花小草都枯萎了，只有梅花在雪地里堅(jiān)強(qiáng)的生活著，從遠(yuǎn)處看，就像一團(tuán)團(tuán)小火焰在向我們揮手。
冬天到了，下雪了，湖水里水都結(jié)成冰，像一面透明的大鏡子。屋檐下，有一排冰柱，又尖又長(zhǎng)，像老虎的牙齒，我拿下一根冰柱咬了一口，呀，好冰呀！
我喜歡美麗的冬天，因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)快樂(lè)，帶來(lái)歡笑！
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