窗外的美麗高中范文(24篇)

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窗外的美麗高中范文(24篇)
時(shí)間:2023-12-14 18:21:06     小編:XY字客

勇敢面對(duì)困難,探尋解決問(wèn)題的方法,才能迎接更好的明天。寫總結(jié)時(shí),我們要注意審題,不要偏離主題,確保總結(jié)的內(nèi)容緊密結(jié)合所要總結(jié)的對(duì)象??偨Y(jié)是一個(gè)不斷完善和提升的過(guò)程,希望這些范文能對(duì)你有所幫助。

窗外的美麗高中篇一

當(dāng)作者的目光,通過(guò)窗戶,落到那樓下的花叢中。其中新鮮的花朵,清新的綠色,都是讓作者無(wú)法忘懷的。每一天都會(huì)去關(guān)注,直到白雪已經(jīng)將其覆蓋。

我的目光,通過(guò)窗戶,落到那樓下的花叢中。其中有的紅得鮮艷,有的綠得清新,仿佛目光被綠色清洗,這每天是我無(wú)法忘卻的,也令我的生活改變,每年、每月、每天,我都會(huì)望一眼那一抹綠和那嬌艷的紅。

日子一如既往地過(guò)得平凡,直到有一天……。

那青翠的綠,如今消失了,平時(shí)我常常望著那青翠的綠,令人心曠神怡,但是如今卻消失了,那花朵在寒風(fēng)中綻放。以前,雪落在花朵上,仿佛如嬌艷的花朵上淡淡地鋪上一層微雪,可如今消失了。

于是我決定在自己家的窗戶養(yǎng)幾株花花草草。幾個(gè)月后,我如愿地看見(jiàn)了花草,但總是感覺(jué)缺了什么。與之前的花草相比,缺少自然的味道。那曾經(jīng)望著花草時(shí),是多么美好??!可惜我并未珍惜,當(dāng)我想挽回時(shí),卻已經(jīng)來(lái)不及了。

我曾向花草灑過(guò)水,現(xiàn)在卻只能回憶了。

當(dāng)你平常與自己的日常中的事物相關(guān)聯(lián),但是它卻消失時(shí),你若不能挽回,就只能回憶了。

窗外的美麗高中篇二

晚風(fēng)拂曉,歲月靜好。

每到夜晚,我都會(huì)駐足窗前,看看屋外的萬(wàn)家燈火,看看依舊為生活奔波的人們,看看燈光下是否有我想念的那抹身影。

我喜歡月光在屋子里嬉戲的場(chǎng)面,我喜歡在晚上悄悄的駐足窗前,我喜歡等著一個(gè)人回來(lái)的腳步聲。

和許多家庭一樣,我的父親是一名工人,天天晚上都要很晚才回來(lái),很多時(shí)候我都睡著了他還是沒(méi)有到家。之所以喜歡駐足窗前,只是想在零散的人里,看到他回來(lái)的身影,雖然,這只是一種美好的愿望,父親工作的原因,白天父親要補(bǔ)眠,晚上父親要上班,我和父親的溝通幾乎沒(méi)有。

我最大的愿望就是可以在父親回來(lái)后給父親送上一杯水告訴他您辛勞了,雖然從來(lái)沒(méi)有辦到過(guò),但是,我依然有著這個(gè)愿望,父親的杯子里是我不知道換了幾次的溫白開(kāi),為了可以等到父親,我總是學(xué)習(xí)學(xué)到很晚才入睡。

我知道,父親之所以要外出工作是為了讓我們過(guò)的更好,我渴望做些什么,父親卻總說(shuō)不用,就連父親的生日也是草草一頓飯。就連逢年過(guò)節(jié),父親也在補(bǔ)眠,母親看著心疼,我也很心疼,強(qiáng)迫自己變得獨(dú)立只為不讓父親操心。

今夜再次駐足窗前,看著幾乎已經(jīng)沒(méi)有行人的街道,看著萬(wàn)家燈火只剩了零散的幾家,我依然在等,不為別的',只是因?yàn)榻裉煳覜](méi)有別的任務(wù)我希望可以等到父親回來(lái),站在窗前,望著窗外,感到有些困乏了,于是便打開(kāi)窗戶,任由寒澀的晚風(fēng)吹過(guò)我的臉頰,不知過(guò)了多久,燈光下忽然出現(xiàn)了一個(gè)身影。

這一刻,歲月……靜好!

窗外的美麗高中篇三

如果此刻你正坐在一扇窗戶邊上,你就會(huì)向往,向往窗外的風(fēng)景。

比如說(shuō),你坐在飛機(jī)上,望向窗外,你會(huì)看到湛藍(lán)如洗的天空中,一朵朵潔白的云朵,簇?fù)碓谝黄鹜嬷矫圆氐挠螒?;一縷縷金色的陽(yáng)光,交織在一起拼湊出神奇的光譜。往下看,一座座樂(lè)高式的房子,一條條絲帶似的`河流。那些被污染的河流是黑絲帶,那些清澈見(jiàn)底的河流是綠絲帶,它們交織在一起,圍繞著房子,像極了一個(gè)裝著禮物的精致包裝盒。

比如說(shuō),你坐在特快列車上,看向窗外,你會(huì)看到坐落在金黃油菜地中間的那間小木屋,就像給那個(gè)獨(dú)屬于春天的“金黃蛋糕”,點(diǎn)綴上一顆誘人的咖啡豆。鐵軌旁,一排排蒼翠的樹(shù),像一列綠皮火車和我們擦肩而過(guò)。當(dāng)列車穿過(guò)漆黑的隧道,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一束亮光。感覺(jué)自己就像一個(gè)迷路的孩子,看到了希望的曙光,快速奔向前方。

城市的窗外往往比較單調(diào)。腦海里,鄉(xiāng)村窗外的美麗景色紛至沓來(lái)。清晨醒來(lái),窗外的陽(yáng)光,像手電筒射出來(lái)的金光,灑在草葉尖的露珠上,熠熠閃光。調(diào)皮的露珠仿佛很快就要墜落下來(lái),經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射,像被打氣筒打足了氣的氣球,馬上又充滿活力,努力掙扎著往上爬。有一次,我趴在窗戶上,看見(jiàn)鴨群從屋外的池塘里,成群結(jié)隊(duì)地歡快游過(guò)。一只只鴨子好似一艘艘小艇,形成了一道道扇面型水流。水面像一張紙,被快速剪開(kāi)了,織成了似乎很有規(guī)律的花紋。

每扇窗戶外都有它獨(dú)特的美麗,但是風(fēng)景卻各不相同,那一扇扇窗,就像一個(gè)個(gè)畫框,把世間的美好一一定格,等待著我們?nèi)ベ潎@,去欣賞。

窗外的美麗高中篇四

窗外鳥(niǎo)叫聲嘰嘰喳喳,叫個(gè)不停,操場(chǎng)上學(xué)生吵鬧的聲音,籃球拍在地上,啪,啪的聲音,女生之間的交談聲,每一都聲傳入耳內(nèi)。

上初二我偶然間坐到了教室左排靠窗的位置,在這里總能一眼就看到操場(chǎng)上發(fā)生的景,所以我一下課閑的無(wú)聊時(shí),總能看窗外的風(fēng)景。

有一次大課間我趴在窗臺(tái)上,靜靜的.看著窗外,看到了樓和高大的樹(shù),那時(shí)我在想世界是靜止了嗎?樓和大叔一動(dòng)不動(dòng)?就像世界靜止了一樣,忽然吹來(lái)了一陣風(fēng),樹(shù)枝跟著樹(shù)葉沙沙的晃動(dòng)了。

我向下望去,有很多人在操場(chǎng)上玩,有女孩子跟著自己的好朋友在操場(chǎng)上散步,還談著這一天發(fā)生的趣事,有說(shuō)有笑。也有在跑道上跑步,練習(xí)跳遠(yuǎn)的都是為了期末的體育而努力的,我仿佛看到了他們身上因練習(xí)而流下的汗水,我相信這一切一定會(huì)轉(zhuǎn)化為美好的成績(jī),和他們臉上的笑臉。還有打籃球的,他們?cè)谇驁?chǎng)上揮動(dòng)著手臂,把球投進(jìn)籃筐,揮灑著汗水。

我看到了老師領(lǐng)著自己的孩子玩耍,兄弟倆,一個(gè)像是上幼兒園,另一個(gè)上了小學(xué),哥哥牽著弟弟在操場(chǎng)上玩,一個(gè)不小心弟弟摔倒在了地上,只聽(tīng)哇的一聲,哭了出來(lái),哥哥趕忙扶起了弟弟,把她摟進(jìn)懷里,輕輕拍著說(shuō)不痛不痛,不哭了,是哥哥沒(méi)有牽好你,不哭了弟弟果真不哭了,就這樣哥哥牽著弟弟又重新跑回了灑滿汗水的操場(chǎng)上,臉上洋溢著純真又美好的笑,這全部都是青春活力最好的象征。

我在窗邊靜靜的看著窗外發(fā)生的一舉一動(dòng),為一生不吭聲,怕打破了這美好的青春,這些都是青春該有的樣子,青春很美好,但是很短暫。看完這些,我總能把心靜下來(lái),好好的努力學(xué)習(xí)。

窗外的美麗高中篇五

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò),通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的窗外的美麗作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

早晨,第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶照亮了每家每戶,我的小臥室自然也是一片霞光,美麗溫馨。打開(kāi)窗戶,深呼吸一下,給天空一個(gè)笑臉,給世界一個(gè)笑臉,太陽(yáng)出來(lái)了,又是新的一天。

站在窗前放眼望去,滿目皆是翠色。那遍地的綠草、那微風(fēng)中輕輕搖拽的'蘆葦、那棲滿了野鷺的灌木叢,就像一幅立體的田園畫,靜靜地展現(xiàn)在我的眼前。往東遠(yuǎn)眺,還可以清楚地忘見(jiàn)湖水的粼粼波光,以及波光輝映下的國(guó)際大酒店。朝西南放望過(guò)去,新建的海關(guān)大樓巍然聳立,在晨光中展示著它的壯美。許多時(shí)候,我就這樣久久地站著,陶醉在這窗外的風(fēng)景里。

窗外的風(fēng)景真好!

太陽(yáng)是窗外一道主要的風(fēng)景線。早晨,朝陽(yáng)緩緩升起,給人一種清新的感覺(jué),感覺(jué)周圍的一切都散發(fā)著青春的氣息。中午,烈日當(dāng)頭,熱情洋溢,炙熱的溫度永遠(yuǎn)激勵(lì)著人們勇往直前。傍晚,夕陽(yáng)西下,讓人頓生失落感,可如果沒(méi)有夕陽(yáng)的隱退,又怎來(lái)迎接朝陽(yáng)的喜悅!溫馨的感覺(jué)總是留在心頭,我就這樣久久地站著,陶醉在這窗外的風(fēng)景里。

窗外的風(fēng)景真找!

窗外有四時(shí)不同的風(fēng)景。春天,草坪上小草還沒(méi)有邊綠,幾株迎春花和杏樹(shù)花卻爭(zhēng)相斗艷。夏天,陽(yáng)光照在窗外的樹(shù)葉上,映出一點(diǎn)一點(diǎn)耀眼的亮光。偶爾有風(fēng)從樹(shù)梢上輕輕拂過(guò),或急速掠過(guò),整個(gè)樹(shù)頂就動(dòng)起來(lái),亮點(diǎn)交錯(cuò)閃爍。偶爾還可看到幾只麻雀,從這棵樹(shù)飛落到另一棵樹(shù)上。從窗口里看到的秋天和冬天,自然又是片片落葉和銀裝素裹的另一番景色了。許多時(shí)候我就這樣久久地站著,默默地眺望外面的風(fēng)景。

窗外,永遠(yuǎn)充滿著新奇……

窗外的美麗高中篇六

當(dāng)作者的目光,透過(guò)窗戶,落到那樓下的花叢中。其中新鮮的花朵,清新的綠色,都是讓作者無(wú)法忘懷的。每一天都會(huì)去關(guān)注,直到白雪已經(jīng)將其覆蓋。

我的目光,透過(guò)窗戶,落到那樓下的花叢中。其中有的紅得鮮艷,有的綠得清新,仿佛目光被綠色清洗,這每天是我無(wú)法忘卻的,也令我的生活改變,每年、每月、每天,我都會(huì)望一眼那一抹綠和那嬌艷的紅。

日子一如既往地過(guò)得平凡,直到有一天……。

那青翠的綠,如今消失了,平時(shí)我常常望著那青翠的綠,令人心曠神怡,但是如今卻消失了,那花朵在寒風(fēng)中綻放。以前,雪落在花朵上,仿佛如嬌艷的花朵上淡淡地鋪上一層微雪,可如今消失了。

于是我決定在自己家的'窗戶養(yǎng)幾株花花草草。幾個(gè)月后,我如愿地看見(jiàn)了花草,但總是感覺(jué)缺了什么。與之前的花草相比,缺少自然的味道。那曾經(jīng)望著花草時(shí),是多么美好啊!可惜我并未珍惜,當(dāng)我想挽回時(shí),卻已經(jīng)來(lái)不及了。

我曾向花草灑過(guò)水,現(xiàn)在卻只能回憶了。

當(dāng)你平常與自己的日常中的事物相關(guān)聯(lián),但是它卻消失時(shí),你若不能挽回,就只能回憶了。

窗外的美麗高中篇七

窗,讓我看到,讓我憶起。一方天地,是我的童年,是我的家。窗外的景色,不華麗、不絢爛,但美得真實(shí)、美得平凡、美得清淡,有這么多的美好在這里,我是幸福的!

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地坐在窗框?qū)γ?,只能看到天空和?shù)枝。清晨,天還是蒙蒙的,一片淡淡的藍(lán),隱隱泛著鵝黃色的暖陽(yáng)。這時(shí),窗是逆光的,樹(shù)的剪影伸展著橫過(guò)天空,幾只睡得香甜的'鳥(niǎo)兒,依偎在一起,讓人看見(jiàn),便從心底浮上一分幸福感。

傍晚,天空變得暗下來(lái),落日的余暉照映在云層上,由無(wú)數(shù)水珠折射成各種顏色,這一絲是淺粉色,這一朵是桔紅色,那一片是葡萄紫,那一塊又是梨黃,與天空交融,雖不起眼,但,只要一眼,就是萬(wàn)年。因?yàn)?,它的名字是幸福?/p>

有時(shí)也會(huì)靠在窗前,撕一袋牛奶,看著樓下傻樂(lè)。在車庫(kù)外的一角,只要天氣不算壞,總能看到有幾個(gè)笑得花一般燦爛的小姑娘,在玩過(guò)家家。一會(huì)兒用樹(shù)葉作鍋和碗,用泥土作食物,忙活著做飯;一會(huì)兒摘幾朵不知名的花兒,在一起比美;一會(huì)兒不知從哪移來(lái)凳子,坐在一起,開(kāi)坐談會(huì)。不遠(yuǎn)處,總會(huì)有三兩個(gè)男孩兒,拿著“武器”,帶上“裝備”,一起變身,和好兄弟一起消滅怪獸,拯救地球??粗麄儯铱倳?huì)想起小時(shí)候的我。同樣的地方,同樣的游戲,同樣的落葉,同樣的快樂(lè),同樣的童真和童趣,只是從“我們”變成了“她們”,讓人在瞬間會(huì)有種世事變遷、物是人非的感覺(jué)。

最近,又有了新的景色。一些古稀之年的老爺爺、老奶奶圍在一起做廣播體操,別看他們年齡大,但精氣神絲毫不輸給年輕人,真是又可愛(ài)又頑皮。看著他們老有所樂(lè)的幸福,真應(yīng)該感謝我們的偉大祖國(guó),感謝我們能生活在這樣一個(gè)國(guó)強(qiáng)民富的新時(shí)代。

窗外的美麗高中篇八

姥姥的家是平房,有一個(gè)很大很大的院子,姥姥總是在院子里面種一些常吃的菜,因?yàn)槲覒校悦刻煸缟侠牙岩呀?jīng)起床的時(shí)候,我還沒(méi)有睡醒,等她出去后,我還在屋里繼續(xù)睡覺(jué)。剛剛化凍時(shí),我整個(gè)人還裹在被子里,而望向窗外,姥姥已經(jīng)在掃院子里的`雪。我便靜靜地看著她,聽(tīng)著掃雪沙沙的聲音。

六七月份時(shí),姥姥會(huì)提前買好菜種子,選擇一個(gè)適宜的天氣就開(kāi)始了勞作。姥姥會(huì)給我買好了零食,把我放在屋里,打開(kāi)電視,讓我在屋里安靜的待著。但我卻不聽(tīng)話,姥姥剛出去,我就關(guān)了電視跑出去。但姥姥怕我中暑,便把我?guī)Щ胤块g再把屋門給鎖上。這回我可真逃不出去了,我打開(kāi)窗,一邊吃著零食,一邊望著窗外的姥姥。她一點(diǎn)點(diǎn)地刨著地種著菜,等到秋收的時(shí)候,姥姥家的玉米大豐收了,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,院子里總會(huì)黃澄澄的一片。姥姥每天早上都要起很早去剝玉米皮兒,而我,每天早上會(huì)從窗戶看到窗外忙碌的姥姥和她親切的笑容及問(wèn)候,“寶貝,你醒了?”我就回答一聲“啊!”然后靜靜地看著窗外忙碌的姥姥,聽(tīng)著玉米葉子被剝的清脆聲音。

現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,開(kāi)始上學(xué)后就不在姥姥家了,媽媽把我接回了自己家。但是我在姥姥家已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,早上一起來(lái)就想看看窗外。如今的我不時(shí)的還是會(huì)想起勤勞又可愛(ài)的姥姥,每一次遇到困難時(shí)我都會(huì)望望窗外,就會(huì)浮現(xiàn)出姥姥忙碌的影子,姥姥我愛(ài)您!

窗外的美麗高中篇九

竭力走了許久,驀然回首,我只步未前!

窗外的小雨淅淅瀝瀝的敲擊著心弦,打亂了滿載著青春與活力的花瓣?;璋档奶炜眨幊恋脑贫?,連著灰色的樹(shù)木。一并竭力的向遠(yuǎn)處延伸著,帶著我的視野。

陰冷的天氣,凍傷了我本就寒冷的心。極力的不去回望那份滿載著傷心的試卷,但它的每一個(gè)字眼又分明的刺傷了我的心,永無(wú)止息的。

窗外的美麗高中篇十

生活有百種滋味,青春有多種色彩,驀然回首間,便能發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)所不注意的趣事。

而我每次做完要做的作業(yè),背完要背的書便無(wú)所事事。在剩下的時(shí)間里,就是盯著那灰白色的墻壁發(fā)呆,又或是看著這彩屏的電視。

灰白色的墻壁毫無(wú)生氣,好似死魚的眼珠子,隔著空氣也能感受到它的冰涼。電視機(jī)循環(huán)播放的話劇,也沒(méi)有什么心思去看,聲音在空蕩蕩的房屋里來(lái)回飄蕩。只有我一個(gè)人。

習(xí)慣性的往窗外望去,天上的白云朵朵,隨著風(fēng)兒飄動(dòng),湛藍(lán)的天空好像鏡子一樣平靜,又好似大海般一望無(wú)際。白云在這樣的天空中游動(dòng),宛如大海中一只只帆船,又像是白色的海鳥(niǎo)。

鄰居家傳來(lái)清脆、婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲,伴著明媚的陽(yáng)光灑落在我的耳邊。樓下傳來(lái)小孩子嘻嘻哈哈的小聲,回蕩在天際。低頭俯視,一位母親正陪伴著兩個(gè)小男孩擺弄著玩具車,車子還在唱著兒歌:“小白兔,白又白……”還有個(gè)學(xué)生炫耀著他的花色滑板,在樓與樓之間的過(guò)道劃來(lái)劃去,笑臉迎著秋日的涼風(fēng),頭發(fā)被吹起,露出銅紅的臉蛋。

雖然已經(jīng)入秋,但許多樹(shù)的葉子依舊是綠油油的,仿佛要像水滴般滴落下來(lái)。在這里,美中不足的只是桂花已經(jīng)謝了。

聽(tīng)到了小孩子的哭聲,原來(lái)是個(gè)孩子摔在了地上。只見(jiàn)他身邊的老奶奶把他扶起來(lái),輕輕拍落衣服上的灰塵,隨后從口袋里拿出一顆糖,小心翼翼地撕開(kāi)糖紙,喂給小孩子,那孩子就停止了哭泣。大概是甜蜜蓋過(guò)了疼痛,他開(kāi)心地笑了出來(lái),猶如初春的花朵。看到這里,自己也情不自禁地露出了歡顏。驀然回首,發(fā)現(xiàn)這窗外竟發(fā)生了這么多的事情。就連最普通的事情也讓人喜笑顏開(kāi)。

原來(lái),所有的事情都可以變成趣事,窗外的風(fēng)景也如此美麗。

傍晚時(shí)刻,我拉著奶奶,漫步在鄉(xiāng)間的小路上,太陽(yáng)金燦燦的余暉中仍留著桂花的香氣。哪怕只是簡(jiǎn)單的一起走路散步,此時(shí)的我也是亮麗的一道風(fēng)景線。

窗外的美麗高中篇十一

我凝望著窗外,心已被這些平凡的激情生命感動(dòng),如果你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),窗外的一切都是多么美好,讓我們打開(kāi)面前的窗戶去迎接美麗的景色吧!以下是本站小編為大家整理的窗外的美麗敘事高中。

作文。

600字,歡迎大家參考閱讀。

我喜歡窗。

從窗口向外眺望,看到的是一個(gè)五彩繽紛的世界,是一個(gè)充滿友愛(ài),充滿幻想的世界,在那個(gè)世界里,你可以看到的是一幅充滿著詩(shī)情畫意的景象。透過(guò)那方方的窗口,在不同的氣象下,你便會(huì)看到不同的景物——晴天,我早早地趴在窗臺(tái)邊上,等待日出。過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)將紅光灑滿了東邊的天空,緊接著,太陽(yáng)公公便慢騰騰地爬上了天空,它的臉由大紅轉(zhuǎn)為橘黃,又慢慢轉(zhuǎn)為金黃。稍待片刻,它伸了個(gè)懶腰,蜷縮的身體變逐漸舒展,最后高高掛起,慈祥地向你微笑。

雨天,取而代之的是一幅深沉的雨景圖。雨點(diǎn)雖大,卻不密集,淡淡的雨霧,片片的綠葉,都因?yàn)橛挈c(diǎn)的洗禮而似乎深沉了許多。逐漸,雨點(diǎn)大了,密了,可我仍不舍關(guān)上窗,可雨卻越來(lái)越大。窗最終還是關(guān)上了,隔著窗戶再向外看,一切都黯然失色,全無(wú)了昔日的光彩。

雨停了,窗外陰沉沉的。噢!原來(lái)窗還未打開(kāi)。窗開(kāi)了,一陣雨后特有的清新,迎面襲來(lái),窗外小樹(shù)上的綠葉兒在不停地往下滴著雨水,樹(shù)下不一會(huì)兒便積了一個(gè)小水潭,每滴下一滴雨水,小水潭中便會(huì)擴(kuò)散出一圈圈淡淡的漣漪。到處都是濕漉漉的,真有點(diǎn)花重錦官城的氣派呢!對(duì)面鳥(niǎo)巢里的小鳥(niǎo)膽戰(zhàn)心驚地從窩里探出了小腦袋,大口大口地呼吸著新鮮空氣,然后唱起了悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

窗,看起來(lái)只是一個(gè)普普通通的事物,是人盡皆知的,可如果你去深入挖掘他的內(nèi)在美,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)看似平常的窗也有著它自己的一份別具一格的美。也許,平淡是它的優(yōu)勢(shì)!

我喜歡窗。

但我更喜歡窗外變化莫測(cè)的景物,如果你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),窗外的一切都是多么美好!

當(dāng)一個(gè)人的肉體被禁錮時(shí),有的人能夠沖破現(xiàn)實(shí)的桎梏,而有的人卻只能憂郁地沉淪,他們的區(qū)別,只在于心靈是否被禁錮。

據(jù)說(shuō)二戰(zhàn)時(shí)期一座集中營(yíng)里,有兩位囚犯共處一間囚室,他們倆每天都輪流眺望鐵窗外的世界。一個(gè)人每次都愁眉苦臉地看著高墻和鐵絲網(wǎng),而另一個(gè)卻喜歡看窗外的天空,看小鳥(niǎo)飛翔,最終前者憂郁地死在獄中,而后者卻堅(jiān)持到了最后,被救了出來(lái)。

我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)小故事,與之有異曲同工之妙。

兩個(gè)身患絕癥的人在一間病房中,一個(gè)靠著一扇窗戶,另一個(gè)則靠著門??恐暗哪莻€(gè)總喜歡給靠門的那人講窗外的風(fēng)景,起初,靠門那人總是說(shuō):我們都已經(jīng)時(shí)日不長(zhǎng)了,還管那些干什么。可那人卻總是興致盎然地講著。漸漸地,靠門那人也開(kāi)始對(duì)窗外的風(fēng)景感興趣,喜歡聽(tīng)他講綠草如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,喜歡聽(tīng)他講小孩嬉戲打鬧。直到有一天??看澳侨似孥E般地病愈出院了,不久后靠門那人也出院了,靠門那人驚喜之余又說(shuō)道:“把我推到窗邊去,我要親眼看看窗外的世界。”可當(dāng)他向窗外眺望時(shí),他震驚了:窗外只有一堵墻,根本沒(méi)有任何草地、花園。

由此可見(jiàn),現(xiàn)實(shí)所處的環(huán)境并不一定能影響你,真正的決定性因素來(lái)自內(nèi)心。即使你面對(duì)著枯黃肅殺,你的心靈也可以是綠意盎然的;即使你面對(duì)著荊棘叢生,你的心靈也可以是芳草茵茵的;即使你面對(duì)著蜿蜒崎嶇,你的心靈也可以是平坦寬闊的。

鷹有時(shí)飛得比麻雀還低,但這并不影響他的內(nèi)心是只鷹。當(dāng)面對(duì)肉體的禁錮時(shí),我們要放飛心靈,讓心靈看看窗外的世界,讓樂(lè)觀與希望伴隨你,擺脫悲觀與絕望,才能沖破牢籠。

“境由心生”,你內(nèi)心的感受與想法會(huì)影響著你的環(huán)境,所以,讓我們都為自己的心靈開(kāi)扇窗,讓它看看窗外美好的世界吧!

總以為春天是被當(dāng)作一枚精美的書簽,珍藏在歲月的扉頁(yè)間,蘊(yùn)含在古典的。

唐詩(shī)。

宋詞里。然而,當(dāng)她在吹面不寒的楊柳風(fēng)里被再次拽出來(lái),試圖用她久違的美麗感染每一株小草,讓不經(jīng)意的微笑蜂擁枝頭時(shí),我才發(fā)覺(jué),窗外已是春光爛漫。

春天的每個(gè)角落里都有著各自的奇妙。在漸吹漸暖的春風(fēng)里,萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇了。透過(guò)教室的窗子,我看到春意在教學(xué)樓前這方小小的花園里四處漫延。不,春天畢竟不是一枚精美的書簽,她不會(huì)因?yàn)槲覀兊牟涣粜亩粊?lái),更不會(huì)為我們的挽留而駐足。望著窗外這個(gè)美麗泛濫的春天,我也審視著人生的春天。清澈的河水再次明媚了;白楊樹(shù)冷冷清清的軀干,逐漸的豐潤(rùn)成青綠色;枝頭鵝黃的嫩芽正踮起腳仰望著陽(yáng)光,壓抑了一冬的愿望試圖伸展成一片片碧綠的葉;各種各樣的小草爭(zhēng)先恐后的探出了腦袋,唯恐錯(cuò)過(guò)布谷鳥(niǎo)銜來(lái)的那縷陽(yáng)光似的,她們歡暢的心情肆無(wú)忌憚的瘋長(zhǎng)著。

我凝望著窗外,心已被這些平凡的激情生命感動(dòng)了。它們是用怎樣的熱情唱響了青春的進(jìn)行曲呢﹖草長(zhǎng)花開(kāi)是春天的生機(jī),鶯歌燕語(yǔ)是春天的旋律,桃紅柳綠是春天的色彩,風(fēng)吹溪流是春天的活力。誰(shuí)都知道春天里最不缺少的就是激情了。精彩的生命善于把握著春天,更懂得珍惜春天、享用春天。

追求作為生命的一種基本生活方式,對(duì)于年輕的我來(lái)說(shuō),是那么的深切。生生不已,奮斗不息犝饈俏業(yè)娜松信念。多想把青春的時(shí)光譜寫成一片翠綠的追求,多想把流泉輕唱的期望書寫的更加簡(jiǎn)潔明亮。此時(shí),我輕盈的思維仿佛翩飛的蝴蝶,已飛出了我的視野,穿過(guò)遙遠(yuǎn)的時(shí)空,迷失在唐詩(shī)宋詞里。朦朧中我看到那些嘆春、傷春的以及惜春的。

詩(shī)詞。

大家,依舊站在春天的畫卷里身影落寞的凝神苦思。何必刻意的期盼或挽留春天呢﹖無(wú)法企及的只是虛枉罷了,與其這樣,不如讓生命以無(wú)限的激情響應(yīng)春天的勃勃生機(jī)。

窗外的春天正活力四射,多么可貴的時(shí)光啊牭是,人生的春天更加珍貴犇敲矗就用我激情生命與這些花草樹(shù)木共邀春天的一笑吧!

窗外的美麗高中篇十二

走過(guò)一條條有著碧苔的石子路,跨過(guò)叢叢綠籬,走到田中,作一幅美麗的綠芽。

那時(shí),常去外婆家,那有美味的臘肉,清新的空氣,叮叮咚咚的泉水,很多很多,最重要的,是有愛(ài)我的外婆外爺。

因?yàn)橥馄拍抢锸寝r(nóng)村,所以老早就起床了,公雞叫之前,他們就早已在院中準(zhǔn)備喂牲口的食,去山上割喂牛兒的草,而我,總是慢一拍,偶爾才會(huì)稍早起床。

早晨,從院子走出去,路邊便是竹林跟水田,外婆便會(huì)把竹子上清甜的露水撒點(diǎn)在我頭上,說(shuō)得可愛(ài):“娃娃抹一點(diǎn),長(zhǎng)高高!”我也就開(kāi)心的去玩了。

灶房吃飯的一邊,有一扇窗子,往窗外望去,便是關(guān)兔子的小圈,中間隔著一道小路,路邊長(zhǎng)著各種各樣的野花,野花,田中的`稻草頂著露水努力的生長(zhǎng)著,稀稀散散的有著幾戶人家,后面,便是青山,早上的青山時(shí)常有水霧在上面飄著,給人一種奇妙的感覺(jué)。而旁邊山上的云,有時(shí)還會(huì)飄到院子里來(lái)。

那是也很喜歡畫畫,又因?yàn)橥馄拍莾旱娘L(fēng)景,太美了,也就情不自禁的畫了下來(lái),就是從那窗外望去的那幅。

現(xiàn)在,那幅畫,被我掛在我的窗邊,現(xiàn)在看著,雖然畫工不是太好,不過(guò)看的出來(lái),再加想象,小時(shí)候的我,把那風(fēng)景畫出來(lái),好可愛(ài)!

因?yàn)閺漠嬛型^(guò)去便是那扇窗,有青青的小路,還有兔子圈圈……。

那是一扇窗,有著很多東西的窗子,而我的窗子望去是一堵灰墻,充滿了想象。

外婆那兒的一扇窗子,有聲音,有味道,還有那在田中忙碌耕作的背影,一下子映入眼簾。

綠芽?jī)耗翘镏猩L(zhǎng),長(zhǎng)出一幅美麗的回憶。——尾記。

窗外的美麗高中篇十三

面對(duì)風(fēng)景,只有擁有發(fā)現(xiàn)美的眼光和感受美的心情,才能真正領(lǐng)悟到其中的美。

——題記。

極目遠(yuǎn)眺,遠(yuǎn)方的天不是湛藍(lán)湛藍(lán)的,而似籠了一層霧般,藍(lán)中透白,云朵像是被一雙大手撕開(kāi)了,輕薄而又飄渺,雜而不亂地飄在天上,有幾片貪玩的云朵還悄悄地停在了山頭,原本連綿起伏的山也穿上了一件紗衣,樹(shù)木全都若隱若現(xiàn),歷經(jīng)滄桑的山上唯有歲月的疤痕映入眼簾,讓人忍不住想伸出手,輕輕撫摸她的身軀,聽(tīng)她講述過(guò)去的生活。

山前便是那高低不平的房屋。兩棟大廈,像鶴立雞群,在其它樓房的襯映下,更顯得高大寬厚,如一位帶隊(duì)的將軍奪人眼球,在它身邊便是那些站的規(guī)規(guī)矩矩整整齊齊的小士兵——房屋了。在這樣的隊(duì)伍之間,還有一些青翠的身影出現(xiàn),遮遮擋擋,在陽(yáng)光的照耀下讓人看不清全貌。

小區(qū)里吵吵鬧鬧的,孩子們?nèi)齻€(gè)一群,五個(gè)一伙,似活力無(wú)比的小麻雀,嘰嘰喳喳地在院子里跑來(lái)跑去;他們的父母坐在他們的身邊,一邊看著笑靨如花歡樂(lè)無(wú)比的孩子,一邊敘著家常,有幾位上了年紀(jì)的老人安靜地坐在太陽(yáng)底下,閉著眼享受著時(shí)光的美好,他們身上散發(fā)出一圈淡淡的光暈,和諧而又寧?kù)o。

我揚(yáng)起頭,感受到陽(yáng)光正輕輕撫摸著我的臉龐,心中百感交集,偶爾心靜如止水時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),窗外會(huì)有很多曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的景色,用心欣賞,人生無(wú)處不是芳景。

窗外的美麗高中篇十四

窗外有許多美好的回憶。外面的景物,也蘊(yùn)含著不同的道理。

琥珀色的窗臺(tái)上留下了許多回憶,每次透過(guò)窗戶向外看時(shí),手總會(huì)不由自由得扶在上面,似乎是一種依靠。

窗外那顆石榴樹(shù)讓我堅(jiān)定信念。它住在這似乎有好多年了,春去秋來(lái),秋天落葉,春天又重新生長(zhǎng)。它并不畏懼冬天的枯枝滿樹(shù),因?yàn)樗宄赜浿?,每一個(gè)冬天過(guò)后,必然會(huì)迎來(lái)生機(jī)勃勃的春天,枝繁葉茂的夏天以及碩果累累的秋天。我們的生活不也是這樣嗎?每當(dāng)你面對(duì)一個(gè)挫折的時(shí)候,你要明白,困難過(guò)后必然會(huì)有一個(gè)屬于你的春天。正所謂“風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。

窗外那片修建地鐵的工地讓我發(fā)奮努力。那里的工人不辭辛苦,不分白天黑夜地工作,他們沒(méi)有寒暑假,更沒(méi)有節(jié)假日。他們這樣的工作是為了使人們生活更加便利,使我們的國(guó)家更加昌盛、富強(qiáng)。他們的工地只有一小部分,但那里留下了他們努力工作的身影。工作著的人是美麗的。他們堅(jiān)信總有一天,心中的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)?!凹热贿x擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”這句話不由得浮上心頭。

窗外那孩子們放飛的風(fēng)箏,讓我看到了他們以及我的夢(mèng)想在沖著這邊招手。順著細(xì)線找回他的主人,正是一個(gè)小朋友。他手中的風(fēng)箏線正是他和他的夢(mèng)想之間的橋梁。世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗!

每次望向窗外,總會(huì)看到不同的景象,春天的新芽出生,夏天的花團(tuán)錦簇,秋天的落葉飄飛,冬天的銀白天地,白天的晴空萬(wàn)里,夜晚的星光滿天,不論什么時(shí)候向外看,總會(huì)有著不同的感悟。

那個(gè)窗臺(tái)就猶如一個(gè)厚厚的本子,記錄著我對(duì)窗外的美好記憶……。

窗外的美麗高中篇十五

我聽(tīng)很多人說(shuō)起過(guò)斑鳩,但那時(shí)的我并不知道斑鳩是一只鳥(niǎo)的名字,以為是別的動(dòng)物或一樣?xùn)|西,到后來(lái),我才知道了斑鳩是只鳥(niǎo),于是就上網(wǎng)查了一下斑鳩的圖片,發(fā)現(xiàn)斑鳩有著美麗的灰色羽毛,但在中間,有一些花,它的嘴有點(diǎn)藍(lán),也有點(diǎn)灰。它的種類很多,大小差不多,只不過(guò)斑點(diǎn)的位置不一樣。

盡管我在網(wǎng)上看到了那么多的斑鳩圖片,里面也有很多稀奇的種類,但我一直很想親眼見(jiàn)一 見(jiàn)斑鳩。就在那一天,我的愿望實(shí)現(xiàn)了。

那天,我到學(xué)校后,剛走進(jìn)教室,就看見(jiàn)有一些同學(xué)指著窗外那些樹(shù)木在說(shuō)什么,我并沒(méi)有在意,而是到我的座位上看書去了。

我的座位在最里面一排,一轉(zhuǎn)頭,就能看見(jiàn)那些茂盛的樹(shù)木。我隨便望了窗外一眼,看見(jiàn)一只比麻雀大得多的鳥(niǎo)飛到了樹(shù)上,我以為是別的地方的一只鳥(niǎo)來(lái)這里玩玩而以,其實(shí)并不是這樣。

第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,張老師走進(jìn)教室后,對(duì)我們說(shuō):“我們旁邊的樹(shù)上來(lái)了一只鳥(niǎo)媽媽,以后就住在那里了,你們不要大聲講話,不然會(huì)影響它的?!蔽乙宦?tīng)到來(lái)了鳥(niǎo)媽媽,就很興奮,因?yàn)橛锌赡苁前啉F。我馬上問(wèn)了同學(xué),果然是我一直想見(jiàn)到的斑鳩,我馬上向窗外望去,許多同學(xué)也一樣在望??蓮埨蠋熣f(shuō),我們下課才能去看,現(xiàn)在要好好上課,我只好等到下課了。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我終于盼到了下課,我迫不及待地跑到窗外望向張老師指得那棵樹(shù),可我卻只發(fā)現(xiàn)一個(gè)空鳥(niǎo)巢,我失望極了,以為張老師在騙人。這時(shí),我聽(tīng)到有同學(xué)在說(shuō):“快看,是斑鳩!”我放眼望去,果然有一只跟電腦斑鳩的圖片樣子一樣的鳥(niǎo),我興奮地跳了起來(lái)。再后來(lái)幾天里,我每天都要去看看斑鳩,如果有不高興的事,我就告訴它,它來(lái)偶爾傳來(lái)叫聲。

有一天,我發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)巢里有了鳥(niǎo)蛋,我知道這是斑鳩的孩子。于是,我就跑過(guò)去告訴了同學(xué),而這個(gè)同學(xué)告訴那個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)又告訴這個(gè)同學(xué),沒(méi)過(guò)多久,我們?nèi)喽贾懒恕倪@天開(kāi)始,我就發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)媽媽不怎么飛出去了,除了找食物,別的時(shí)間都在孵蛋。從那天起,我一直都盼望不鳥(niǎo)出生,說(shuō)不定明天就出生了呢。

同學(xué)們,我們一定要好好愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)哦!當(dāng)然,別的動(dòng)物也一樣,要好好保護(hù)。

窗外的美麗高中篇十六

很難想象,若在早晨沒(méi)有一束陽(yáng)光透過(guò)窗子曬在被子上該如何蘇醒;也很難想象,沒(méi)有了那面鑲嵌在墻上的鏡子,偌大的房間里,手捧著毛巾牙刷該如何洗漱。失去了窗子和鏡子,就好像失去了陽(yáng)光失去了芬芳,也失去了清爽整潔的自己。

夏日的午后常常讓人困乏,于是推開(kāi)窗,一陣清風(fēng)迎面,趕走了些許煩躁,我總會(huì)在這個(gè)時(shí)候感激窗子,給我注入力量。

我們都需要窗子,它聯(lián)通了我們與外面的世界。透過(guò)窗子,才能看見(jiàn)外面世界的明亮。卞之琳透過(guò)窗子看到了橋上的風(fēng)景;李白透過(guò)窗子看到了一輪明月,勾起相思無(wú)數(shù);你,我,他,透過(guò)窗子看到了精彩的世界,大大的世界就在這小小的窗前定格。

鏡子里是自己的臉,你笑它也笑,你哭她也會(huì)傷心地落淚。它是你最忠實(shí)的伙伴,毫無(wú)保留地將你看不見(jiàn)的自己展現(xiàn)。我專注地看著鏡面,當(dāng)年木蘭也是這么對(duì)鏡貼花黃的吧!是的,是鏡子讓她更美,讓她懂得去改變,去追尋最好的自己。

使用鏡子,面對(duì)的是自己,看見(jiàn)自己的一切。

一鏡一自己,一窗一世界。鏡子與窗子氣勢(shì)只差一層鍍銀,有了它便成了鏡子,照出你的喜怒哀樂(lè);沒(méi)有它便成是窗子,給你世界,給你明亮。

那二月的春風(fēng)伴著草長(zhǎng)鶯飛,那也是我的窗子,給予我屬于春天的希望與生機(jī);那慢慢成長(zhǎng)中的你們,也是我的鏡子,挑出我的不足,指出我的好,讓我以人為鏡明心志。還有很多很多出現(xiàn)在生活里的人與事,謝謝你們讓我覺(jué)得像透過(guò)了窗而被世界擁抱,謝謝你們當(dāng)我的鏡子教我成長(zhǎng),讓我學(xué)會(huì)愛(ài)學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

一鏡一自己,一窗一世界。林清玄說(shuō):“一個(gè)人面對(duì)自己時(shí)需要的是鏡子,一個(gè)人面對(duì)外面的世界時(shí)需要的是窗子?!?/p>

我說(shuō):“鏡中的自己需要我們好好去審視;鏡外的世界需要我們?nèi)ズ煤玫膿肀А!?/p>

窗外的美麗高中篇十七

一天中午,我在窗前整理書籍,突然聽(tīng)到什么踩動(dòng)落葉的聲音,莫非院子里進(jìn)了小偷。我輕輕拉起百葉窗,只見(jiàn)一只毛茸茸的白貓趴在院墻上,它伸長(zhǎng)脖子,左看看,右瞅瞅。我屏住呼吸,生怕驚動(dòng)它。白貓一番觀察后,縱身跳下墻頭,匍匐著身子,小心翼翼地向前踱步,一步三回頭,三步一停留。幾分鐘后,大抵它認(rèn)為院子很安全后,就“喵喵”大叫兩聲。很快,墻頭上又出現(xiàn)了兩只小貓,一只黑的,一只黃的,它們毫不猶豫的跳下墻頭。白貓跑到桂花樹(shù)前,嘎然停住,頭向后縮,兩腿前伸,突然,它像出膛的子彈射了出去,躍上樹(shù)梢,然后回過(guò)頭,三下兩下蹭下樹(shù)干,它聳了聳腦袋,儼然一位得勝的將軍。黑貓找到一條魚刺,急忙跑到院角想獨(dú)享,很快,黃貓發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,它追過(guò)來(lái),想分享,兩只小貓?jiān)谠鹤永锬阕肺也?,鬧得不亦樂(lè)乎,白貓像過(guò)長(zhǎng)者,瞇著眼看著它們,任憑他們打鬧。

我驚嘆了一聲,原來(lái)我的窗外并不枯燥。在以后的日子里,我留意觀察院子里的一草一木,什么時(shí)候迎春花打蕾了,什么時(shí)候梔子花開(kāi)放了,什么時(shí)候臘梅花飄香了,什么時(shí)候蝴蝶飛過(guò)了,什么時(shí)候蜜蜂采蜜了,春天繁盛,夏天蔥籠,秋天斑斕,冬天純凈;春的蓬勃,夏的喧鬧,秋的高遠(yuǎn),冬的寧?kù)o,這一切都沒(méi)有逃過(guò)我的眼睛。窗外小小的世界,花開(kāi)花落,寒來(lái)暑往,姿麗紛呈。

窗下的我,不再孤單。

窗外的美麗高中篇十八

雨停了,盛夏的陽(yáng)光仿佛灑滿整個(gè)世界,他是無(wú)比的溫暖照射在我身上。一切傷心的事都隨之消失。不過(guò)還好有小狗在我身旁陪伴著他耷拉著腦袋伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,前腳向前伸,后腳向后伸,有時(shí)還是朝著一個(gè)方向舒服的躺著,似火的陽(yáng)光仿佛把它的水分都蒸干了。

小狗的眼睛不好,全靠嗅覺(jué)來(lái)辨別。還記得它高興的時(shí)候使勁的搖著尾巴,向高處跳躍。有時(shí)我還很調(diào)皮到玩它的尾巴,甚至我還會(huì)使勁掰開(kāi)它的嘴看看它的牙齒。有一次頑皮的我不小心把小狗打疼了,它發(fā)出一種我從未聽(tīng)過(guò)的呼呼的聲音,用力跺四腳,與我保持一定距離,看來(lái)它是真的生氣了。過(guò)一會(huì)它又會(huì)把頭垂下,兩眼無(wú)光,向我靠攏,耷拉著耳朵,我也看出它的不舍,把它抱在我的懷里,它瞇著眼睛埋著它的小腦袋,變得極為安靜。

有時(shí)我也喜歡坐在家里看著窗外的風(fēng)景,聽(tīng)別人說(shuō):‘喜歡看窗外的人是寂寞的’。的確,我也是這樣一個(gè)人,不喜熱鬧,又怕孤獨(dú)。一個(gè)人坐在窗前看著車輛來(lái)來(lái)往往,顯得格外的孤僻??晌沂冀K覺(jué)得窗里、窗外的風(fēng)景是不一樣的。即使是孤獨(dú),也是另一種美。

秋天來(lái)臨,窗外的風(fēng)景又變了。看著窗外樹(shù)葉在一天天的掉落,雖是凄涼可又顯得唯美。我從地上拾起一片葉子輕輕的握在手中作為我對(duì)這個(gè)秋天的懷念。無(wú)論是火紅的楓葉還是金黃的銀杏它們都化作了來(lái)年春天的泥土。它們無(wú)私奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)的精神是我喜歡他們的理由之一。

人們常說(shuō)時(shí)光流逝,其實(shí)時(shí)間一直在,變的是我們。

事過(guò)境遷窗外的風(fēng)景又變了許多,而我的心境也變了。

窗外的美麗高中篇十九

在烈日下這棵梧桐樹(shù)挺立抬頭,它的枝葉一動(dòng)不動(dòng),死一般的寂靜,給人以嚴(yán)肅之感,但我仿佛看見(jiàn)有千千萬(wàn)萬(wàn)的生命在默默支持它,讓它有頑強(qiáng)的意志,能與烈日抗衡。一鳴驚醒夢(mèng)中人,一聲蟬鳴打破了這安靜的片刻,好像蟬兒在為梧桐吼叫,叫出了梧桐的心聲:“我不放棄,我會(huì)成功?!?/p>

天氣真是個(gè)娃娃臉呀!說(shuō)變就變,中午的陽(yáng)光還炙烤著大地,下午已是傾盆大雨,傍晚便雷雨交加,這激電,這迅雷,使它心魂驚駭,疾風(fēng)吹卷著他,大雨擊打著他,似乎要把它連根拔起,它無(wú)奈地在空中旋舞,但它咬著牙,緊緊抓住地面,終于,暴風(fēng)雨過(guò)去了。

梧桐成功了,他渡過(guò)了酷暑,抵擋了暴風(fēng)雨。他鶴立于眾草之中,依然茁壯成長(zhǎng)。

一般的樹(shù)木,在樹(shù)林中因渴望陽(yáng)光而與同伴競(jìng)相比高,窗前的梧桐并沒(méi)有對(duì)手,他卻依然奮發(fā)成長(zhǎng),在他看來(lái),對(duì)手時(shí)時(shí)刻刻存在,他以拔地而起的教學(xué)樓為目標(biāo),努力生長(zhǎng),從不放棄。也許他會(huì)失敗,也許他只是空想,但難道那也只能是失敗,只能是夢(mèng)幻嗎?不,不是的,也許他會(huì)成功,也許這真得終成現(xiàn)實(shí)!也許……,但最起碼他會(huì)更好!

對(duì),不能放棄,雖然人生是短暫的,在這短暫的時(shí)刻里創(chuàng)造出輝煌的成績(jī)是不容易的。輝煌的人生,需要奮斗;輝煌的人生,需要頑強(qiáng);輝煌的人生,需要樂(lè)觀。我們也會(huì)用這短暫的生命,樂(lè)觀的去拼搏出自己壯麗的人生,不是嗎?我想是的!

窗外的美麗高中篇二十

游樂(lè)場(chǎng)里的摩天輪,自上而下地打著圈,旋轉(zhuǎn)木馬承載著情侶們的甜言蜜語(yǔ)一路奔馳,海盜船帶著孩子隱不住笑意的尖叫來(lái)回?fù)u擺。我坐在游樂(lè)場(chǎng)的水池邊上,舔著冰淇淋,顫抖著肩膀歡笑。

這確實(shí)是一場(chǎng)短短的,毫無(wú)實(shí)際意義的游玩,但它卻讓我莫名其妙地溫暖。即便每天習(xí)慣了面對(duì)滿黑板的方程式,而在看到摩天輪呼哧呼哧地旋轉(zhuǎn)時(shí)有一瞬間地驚愕。即便習(xí)慣了握著筆的右手在忽然抓著過(guò)山車的車柄時(shí)有一剎那的酸楚。即便第一次知道原來(lái)教室外的天空這么藍(lán)時(shí)有淡淡的憂傷。或許是被禁錮太久的視線終于得以自由,終于可以睜大眼睛看看海那邊是什么,云上面是什么,山后面會(huì)不會(huì)有侯鳥(niǎo)飛過(guò)。

畢竟那窗外的世界是我們不曾領(lǐng)略過(guò)感受過(guò)甚至是目睹過(guò)的。我們已經(jīng)習(xí)慣了兩耳充斥著古詩(shī)詞耳對(duì)教室窗外的一切不聞不問(wèn)。我們已經(jīng)習(xí)慣了在看到窗外老樹(shù)落下黃葉時(shí)思考它們所受重力的影響。我們已經(jīng)習(xí)慣了每天背著沉重的書包上學(xué)而將路邊的景色置于一旁。我們甚至已經(jīng)習(xí)慣了寧愿面對(duì)乏味無(wú)趣的習(xí)題本也不愿出去透透氣。

思緒停留在這里,我感到可悲。為此刻以前的自己,也為那些整日將頭埋于題海而不知疲倦的我親愛(ài)的同學(xué)們。

而今日的這一游,讓我心甘情愿地將它收藏于心里。畢竟能讓我或許早已煩于世事而擠滿了所謂的試題的左心房,在無(wú)比疲倦無(wú)比厭煩的時(shí)候,能感受到雖然短暫,卻讓人想永久沉醉的溫暖。

我開(kāi)始意識(shí)到了。即使遲了那么一點(diǎn)。原來(lái)教室窗外的葉之所以被風(fēng)兒吹黃,那是因?yàn)榍锾爝~著悲傷的步子來(lái)了。原來(lái)馬路邊的野花也能如此美麗只是我們忽略了太久。原來(lái)教室窗外的人可以這么充滿生氣,物也可以這么讓人心曠神怡。原來(lái)窗外的世界,時(shí)那么那么的美麗。

過(guò)山車滿載著我重新拾回的純真,帶著我碾過(guò)之前蒼白的青春,朝著飄滿一朵朵如同棉花糖的云朵的蔚藍(lán)天空,呼嘯而去。

我揣著美好的夢(mèng)想,笑聲撒滿了充斥著明媚陽(yáng)光的窗外的世界。

窗外的美麗高中篇二十一

一年四季,春夏秋冬的輪回,實(shí)質(zhì)上也是一種生命的輪回。有人說(shuō):春天播種,夏天成長(zhǎng),秋天收獲,冬天醞釀。也有人這樣說(shuō):春天色彩繽紛,夏天熱烈蓬勃,秋天安靜沉穩(wěn),冬天雋永深刻。還有人這樣形容:春天如人的少年,夏天像青少年,秋天是人的中年,冬天似人的老年。

有人喜歡春天的色彩繽紛,喜歡夏天的熾熱炎炎,有人喜歡冬天的千里冰雪,而我喜歡秋天,喜歡她的秋高氣爽,喜歡她的美麗迷人,喜歡這金色的季節(jié)。

秋天,透過(guò)窗外,看見(jiàn)院里的一棵大樹(shù)上的樹(shù)葉已化作一只只黃蝴蝶在空中隨風(fēng)飄舞。忽然,一陣大風(fēng)吹過(guò),遠(yuǎn)處的山坡上已是光禿禿的一片。

秋天的天空顯得格外安靜,沒(méi)有云朵的打鬧聲,只有鳥(niǎo)兒的嬉戲聲。時(shí)而有大雁從天空劃過(guò),一會(huì)兒成“人”字形,一會(huì)兒又成“一”字形。

秋天的夕陽(yáng)似乎比其他季節(jié)更紅更艷?;鸺t的夕陽(yáng)照著老人的胡子像著了火,照的豬圈里的小豬像喝醉了酒,照得天空中的云彩像一朵朵美麗鮮艷的花。夕陽(yáng)使在地里勞作的人們的臉紅潤(rùn)起來(lái)了。漸漸的,太陽(yáng)公公躲到了山后,人們也結(jié)束了他們一天的勞作。

隱隱約約聽(tīng)到蟋蟀在草叢里彈奏音樂(lè)的聲音更強(qiáng)了。家家戶戶的煙囪也冒出了青煙,人們結(jié)束了一天的忙碌,又在為晚飯忙活著。

秋天的早晨,天還是亮的很早。只是比起其它季節(jié),多了幾分寧?kù)o。霧漸漸多起來(lái),一層又一層,纏繞著山林,掩蔽著村莊,天地間一片朦朦朧朧。給秋天的早晨增添了不少神秘和些許詩(shī)意。

火紅的朝陽(yáng)躍出了地平線,農(nóng)民伯伯又開(kāi)始了新一天的勞動(dòng)。秋天是豐收的季節(jié),各種果實(shí)掛滿了樹(shù)梢。空氣中飄蕩著香氣。葡萄裂開(kāi)了嘴,高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰。

哦,秋天!

這個(gè)讓我傾心的季節(jié)!

窗外的美麗高中篇二十二

有這么一段時(shí)間,我的座位在窗口旁。

四月,正是夏日的開(kāi)始。

我從好像永遠(yuǎn)都做不完的練習(xí)和漫天飛舞的試卷中抽身出來(lái),透過(guò)這窄小泛黃的窗口向外看。自從上了初三,也沒(méi)再這樣仔細(xì)地端詳過(guò)校園了。我們班在二樓,窗口正對(duì)著學(xué)校的草地。草地不大,卻是那么的碧綠,在藍(lán)天白云的襯托下大紅花愈加燦爛,矮小的桂花樹(shù)上繁星般的小花愈加可愛(ài)。是陽(yáng)光引起的錯(cuò)覺(jué)嗎?金色蝴蝶在其間飛舞。那些高大的.圣誕樹(shù)般的大樹(shù)已經(jīng)忠實(shí)地守護(hù)了學(xué)校十年之久了吧!要不它們的枝干怎么就那么直那么粗壯?小可的麻雀在上面“喳喳”叫著,告訴我們夏天的到來(lái)。草地間的小道上,不時(shí)還能看到幾個(gè)上體育課回來(lái)的男生在推撞打鬧,下課來(lái)散步的女生在說(shuō)著悄悄話。樹(shù)葉也迷上搖滾了嗎?怎么突然調(diào)皮地甩著腦袋?原來(lái)是風(fēng)啊!我閉眼,仿佛嗅到了桂花淡淡的幽香。

四月,初三的味道愈來(lái)愈濃了。

黑板上總是白一塊紅一塊地畫滿了物理的作圖,寫滿了數(shù)學(xué)的函數(shù)式,塞滿了政治的板書,四米長(zhǎng)的黑板也顯得十分吃力。墻上那塊黑沉沉的中考倒計(jì)時(shí)也從三位數(shù)赫然變?yōu)閮晌粩?shù)——50,一頁(yè)頁(yè),翻得我們的心揪成一團(tuán)。教室內(nèi)可謂是“書的海洋”,語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、英語(yǔ)書,指導(dǎo)書、備考書、作文書,有的塞到抽屜里,抽屜爆了后堆在桌子上,桌子上連寫字的塊兒都沒(méi)有了,有的就索性用箱子裝著扔到地上。于是就苦了那幫組長(zhǎng)、課代表,收作業(yè)時(shí)如果沒(méi)有敏捷的身手可不行,一不留神就是“轟”的一聲,書飛散一地;或是“啪”地一下被箱子摔了一跤?!扳忊彙陛p松的上課鈴并沒(méi)有給緊張而枯燥的初三生活多大的緩解?!跋娜站d綿正好眠”,早已“尸橫遍野”的教室此時(shí)慢慢地從書海中冒出帶有黑眼圈的凌亂的腦袋,甚是恐怖!“大家好!”語(yǔ)文老師又穿著那條被班長(zhǎng)稱為“旗袍”的裙子,帶著燦爛的笑容來(lái)到教室??墒钱?dāng)我們看到她身后那堆試卷時(shí),才知道是“笑里藏刀”,“充實(shí)”的語(yǔ)文課又來(lái)了……師:這道題誰(shuí)會(huì)做?舉手說(shuō)!

眾生齊:誰(shuí)—都—不—會(huì)……師:小解那么積極啊,你來(lái)說(shuō)吧!小解愣,緩緩站起:呃……哄堂大笑。師:“鼎”字誰(shuí)不會(huì)寫?看黑板!生甲:“鼎”不是這樣寫的!生乙:是啊是啊眾生起哄:是啊是啊……仔細(xì)端詳一陣,師大聲:我錯(cuò)!又是大笑。

男生仰頭開(kāi)懷大笑,女生有的矜持地微笑,不時(shí)發(fā)出“呵呵”的笑聲,老師也咧著嘴自嘲。老師、學(xué)生笑成一堆,久違的笑聲打破了初三級(jí)的寂靜,響徹整個(gè)校園。把視線從窗外收回,我看這窗內(nèi)也是一道美麗的風(fēng)景!

窗外的美麗高中篇二十三

人是有感情的,因此人也往往將自己的感情加于周圍的世界中,這就決定了人看窗外的世界時(shí)往往帶著不同色彩的眼鏡,而眼鏡的顏色是由每個(gè)人的心態(tài)決定的`。

比如詠蟬,就唐朝詩(shī)人而言,官場(chǎng)春風(fēng)得意的虞世南聞蟬聲而感慨:“居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)?!弊掷镄虚g洋溢的是大志高潔;仕途不順的李商隱則低吟:“本以高難飽,徒勞恨費(fèi)聲。”身陷囹圄的駱賓王聞蟬聲而嘆息:“露重飛難進(jìn),風(fēng)多響易沉?!蓖瑯拥南s在不同的人眼中,其特點(diǎn)竟如此懸殊。

當(dāng)然,同一個(gè)人在不同的時(shí)期,對(duì)窗外世界的看法也是不同的。青年時(shí)代的杜甫胸懷大志,眼中的世界四海升平而心中也是“致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳”,在他眼里,道路永遠(yuǎn)如一馬平川般順暢、美好;安史之亂后,飽受流離之苦的杜甫則寫出了“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的詩(shī)句,在他看來(lái)窗外的世界結(jié)起了一層厚厚的冰霜。

看社會(huì)如此,看他人亦如此。法國(guó)哲學(xué)家薩特說(shuō)過(guò):“他人就是地獄?!币粋€(gè)人同他人相處,如果自己是個(gè)非常挑剔的人,這樣,只看到別人這樣那樣的缺點(diǎn)與不足,用一雙冷眼看世界,那么他永遠(yuǎn)也不會(huì)從他人那里得到溫暖,得到的只是不安與失落。如此說(shuō)來(lái),他人一定是自己的地獄!但如果你更多看到的是他人身上各種美的光環(huán),比如樂(lè)于助人的高尚品質(zhì),比如認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,兢兢業(yè)業(yè)的工作精神,那么即使在數(shù)九寒冬你也會(huì)從他人那里感受到溫暖,這時(shí)他人也許就是天堂。

窗外的世界一片生機(jī),抑或一片荒涼,就在于你用什么樣的心態(tài)觀看。

窗外的美麗高中篇二十四

窗外已是滿目蕭瑟,落葉與藍(lán)天交織成一幅神奇的畫面,有人會(huì)說(shuō)這很平常吧,但是,當(dāng)你多天都不抬頭,沒(méi)有看多天空的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得就算是平淡無(wú)奇的天空,也是那么陌生而悲哀。。。初三的生活來(lái)到了,習(xí)題,書本,厚厚的字典壓迫著桌子,也壓迫著我的神經(jīng),整天聽(tīng)到的是那句,考不上高中我看你怎么辦,你的**成績(jī)還是不理想,這樣你要怎么上高中,松懈一下都會(huì)被罵,時(shí)間過(guò)的那么慢,但也是那么快,常常邊哭泣邊忘記就度過(guò)了一天,偶爾在漫天的書海中抬頭,看見(jiàn)風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)枝,樣子是那么悠閑,也會(huì)傷春悲秋的想,我們就這樣把無(wú)畏的,美好的,熱切的,單純的,悠閑的青春,毫無(wú)保留的送給了學(xué)校,送給了試題,送給了讓我們無(wú)奈的成績(jī),說(shuō)起來(lái),是我們?yōu)榱艘院蟮男腋6x擇性的忽略了現(xiàn)在的幸福,真可悲記得朋友說(shuō),他的哥們得罪了所有的老師,但還是很快樂(lè)的生活,那樣的張揚(yáng)是我所羨慕的,當(dāng)年的我也曾經(jīng)以為張揚(yáng)的自己會(huì)一直存在不會(huì)改變,但終究,時(shí)間還是比我強(qiáng)大,我還是在無(wú)盡的洪流中遺忘并失去了本身的自己,變的安靜,為自己可悲。

希望,我們這些有夢(mèng)的孩子,不會(huì)失去這份僅存的美好,至此,微笑。

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