方案的有效性和可持續(xù)性需要在實(shí)施過程中進(jìn)行反復(fù)調(diào)整和改進(jìn)。在制定方案的過程中，需要廣泛征求相關(guān)人士的意見和建議，以提高方案的可行性和質(zhì)量。在這里，我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些行之有效的方案范例，供大家參考和學(xué)習(xí)。
小學(xué)書信比賽活動方案篇一
為提高同學(xué)們對英語書法的興趣，規(guī)范同學(xué)們的英語書寫，豐富同學(xué)們的校園文化生活，營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們提供一個展示自我的舞臺，進(jìn)修附小特組織此次比賽，并通過此次活動讓學(xué)生互相交流，取長補(bǔ)短，也為他們在未來發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
5月15日上午8：10—8：25。
三—六年級部分學(xué)生。
四樓多媒體。
教務(wù)處和全體英語老師。
全體英語教師。
1、各班教師要充分發(fā)動學(xué)生參加，并積極備賽。
2、全年級統(tǒng)一書寫篇章，統(tǒng)一書寫紙張。
3、比賽要求用鋼筆即席書寫，在規(guī)定的15分鐘內(nèi)完成書法作品。
1、卷面整潔，書寫工整，無涂改痕跡。
2、字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求。
3、字體美觀、大方，標(biāo)點(diǎn)正確，間距適中，無錯別字。
4、傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，筆斷意連，通篇整體感強(qiáng)。
按3：4：3設(shè)獎。
小學(xué)書信比賽活動方案篇二
為激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛學(xué)校、熱愛生活、熱愛藝術(shù);豐富學(xué)生的課余生活，展現(xiàn)我校校園文化風(fēng)采;培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。經(jīng)學(xué)校研究決定舉行全校學(xué)生合唱比賽。
童心飛揚(yáng)暢想未來。
時間：20xx年12月29日(周三下午13:00)。
地點(diǎn)：瑞安劇院。
一到六年級學(xué)生。
比賽歌曲分為必唱歌曲和自選歌曲各一首，其中必唱歌曲：《義勇軍進(jìn)行曲》或《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，另一首為自選歌曲，由班主任負(fù)責(zé)挑選。
1、自選歌曲內(nèi)容要健康、積極向上，適合小學(xué)生演唱。
2、各班合唱隊(duì)由班主任負(fù)責(zé)組織排練。
3、指揮一名，由本班學(xué)生擔(dān)任。
4、人數(shù)齊全，全員參與。
5、必選歌曲由學(xué)校統(tǒng)一配備，自選歌曲伴奏由各班自配，統(tǒng)一拷貝到余冬梅老師電腦，另外自己再備一份。
1、音樂表現(xiàn)及技巧：音準(zhǔn)正確、節(jié)奏準(zhǔn)確、動作優(yōu)美、表情豐富，音色統(tǒng)一，臺風(fēng)好，具有整體藝術(shù)效果。(60分)。
2、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，動作大方、到位。(20分)。
3、演出服裝整齊美觀。(20分)。
1、評分總分為100分，最低起評分為80分，計(jì)算得分時，去掉最高分和最低分，綜合其他的評委得分為參賽班級的最后得分。
2、比賽以班級為單位，設(shè)一、二、三等獎若干名。
3、評委由林秀珍、余非凡、卓建霞、王麗丹、王天進(jìn)、何建斌、廖士榮、林芳老師擔(dān)任。
4、拍照：林雪。
1、主持人由張曉英、虞霄穎老師負(fù)責(zé)挑選及培訓(xùn)。
2、會場布置由余冬梅、虞品木老師負(fù)責(zé)。
3、舞臺監(jiān)督由余冬梅、虞品木老師負(fù)責(zé)。
4、計(jì)分由吳承友、何建斌老師負(fù)責(zé)。
5、后臺由馬志勇老師負(fù)責(zé)。
小學(xué)書信比賽活動方案篇三
為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷，鼓勵學(xué)生寫一手好字，進(jìn)一步展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，我校決定舉辦硬筆、毛筆書法競賽。
組長：謝鳳華。
副組長：胡輝、劉利、楊潤梅。
11年6月2日下午第一節(jié)課。
小學(xué)一年級至六年級全體同學(xué)。
活動第一階段：初賽。
各班班主任組織本班學(xué)生初賽后，選出決賽選手。并于5月30日將決賽名單上交到教導(dǎo)處。（發(fā)電子稿至499244180@）。
決賽名額：軟筆書法每班12名；硬筆書法每班4名。
活動第二階段：決賽。
六、比賽地點(diǎn)及賽場負(fù)責(zé)人。
比賽項(xiàng)目地點(diǎn)：硬筆書法多媒體教室、二樓美術(shù)器材室、三樓書法室。
監(jiān)考老師：
低年級：瞿向東。
軟筆書法：劉俊翟。
高年級軟筆書法：武明中。
1.全年級統(tǒng)一進(jìn)行現(xiàn)場比賽。
2.參加硬筆書法競賽的選手自帶筆，組委會提供紙張，如在比賽過程中紙張破損或涂改可向負(fù)責(zé)老師申請?jiān)偬峁?張紙，如再有破損或涂改則不再提供紙張。參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視退出比賽。
3.毛筆書法競賽的選手自備筆、墨、紙、硯，書寫內(nèi)容自定?，F(xiàn)場比賽總時間為30分鐘，比賽時間到未完成作品視為自動棄權(quán)。
4.硬筆書法作品限楷書，按比賽規(guī)定的內(nèi)容書寫。
一、二年級：《夏日絕句》（李清照）。
三、四年級：《七律.長征》（毛澤東）。
五、六年級：《滿江紅》（岳飛）。
5.作品要求整潔、美觀、大方，使用規(guī)范漢字，提倡寫簡化字，不得有錯字、別字，不漏字添字，不涂改。
成立評委小組，對參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評選。
具體安排如下：
毛筆書法競賽評委：張祖雄、陳云昕。
硬筆書法競賽評委：瞿向東、周志軍、段典魁、劉利、李輝艷、樊秀梅。
硬筆書法評獎數(shù)額：
低年級：一等獎3名，二等獎8名，三等獎20名。
中年級：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
高年級：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
3、軟筆書法評獎數(shù)額：
低年級：一等獎2名二等獎5名三等獎8名。
中年級：一等獎1名二等獎2名三等獎3名。
高年級：一等獎1名二等獎2名三等獎3名。
3、各評委老師于6月3日前將獲獎名單的電子稿上交到“學(xué)校服務(wù)器”下的“學(xué)生硬筆書法競賽結(jié)果”及“學(xué)生軟筆書法競賽結(jié)果”的文件夾里；參賽作品交到教導(dǎo)處，并將獲獎作品選出，標(biāo)出獲獎級別。
小學(xué)書信比賽活動方案篇四
為了弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀的書法文化，給全體師生提供展示硬筆書法藝術(shù)水平的平臺，進(jìn)一步豐富師生的校園文化生活，提升學(xué)校的文化品位，結(jié)合新課標(biāo)精神和我校的工作計(jì)劃要求，學(xué)校決定開展全校師生迎新硬筆書法比賽活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動形式：開展班級全體參與比賽及全校教師比賽。
二、參賽人員：班級學(xué)生比賽并選拔10名參加全校比賽，全校教師。
三、比賽時間和地點(diǎn)。
時間：1月10日班會課。
地點(diǎn)：各班教室、辦公室。
四、比賽的.內(nèi)容和規(guī)格：
學(xué)生參賽內(nèi)容各年級班主任統(tǒng)一，教師書寫內(nèi)容由評委決定。
五、比賽要求：
1.學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)書寫完規(guī)定的內(nèi)容，不完整的作品不能參評；
2.一、二年級用鉛筆書寫，三、四、五年級用藍(lán)黑水鋼筆書寫；
3.教師和學(xué)生的比賽用紙統(tǒng)一提供；
4.參賽者按規(guī)定的文字，在規(guī)定的方格上書寫一遍；
6.各年級的比賽同一時間進(jìn)行。
7.比賽時學(xué)生需自帶語文課本。
六、本次比賽評委：殷宇寶、范文龍、許蘊(yùn)霞。
七、獎勵方法：
1.教導(dǎo)處組織評委老師按年級各評出各年級段一等獎2名，二等獎4名，三等獎8名。老師一等獎2名，二等獎5名，三等獎10名，部分鼓勵獎。
2.獲獎的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示。
八、注意事項(xiàng)：
1.寫得不好的學(xué)生不準(zhǔn)把參賽內(nèi)容重寫一次。
2.無作者信息算無效作品處理。
3.各班的班主任和老師認(rèn)真做好相關(guān)的工作，使本次活動能順利進(jìn)行。
九、評比要求：
工整勻稱5分；寫字姿勢3分；沒有錯別字1分；卷面清潔1分。
小學(xué)書信比賽活動方案篇五
全校學(xué)生。
1、設(shè)繪畫、書法、設(shè)計(jì)、攝影等4個項(xiàng)目。
繪畫類作品含：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫、漫畫（單幅、多格）等；
書法類作品含：以毛筆書法為主；
設(shè)計(jì)類作品含：剪紙、海報/招貼設(shè)計(jì)、雕塑和陶藝、紙?jiān)煨偷龋?/p>
攝影類作品含：彩色和黑白攝影2類。
2、分組小學(xué)組：（1—3年級組；4—6年級組）。
（一）中國畫作品尺寸限于4尺宣紙3開以內(nèi)，格式不拘，其他畫種和平面設(shè)計(jì)一律為4開圖畫紙大小，漫畫作品為8開或4開圖畫紙大小。
（二）書法類作品毛筆不大于四尺對開，硬筆不大于8開。
（三）立體造型類一律交原件。
（四）攝影類一律將作品印成10寸照片。
（一）準(zhǔn)備階段（3月份）。
3月28日前上交作品。
每班上交五件以上美術(shù)作品，兩件以上手工或攝影作品。
（二）初評階段（4月1日至4月15日）。
（三）推薦階段（4月16日至4月30日）。
在初評基礎(chǔ)上，各校按學(xué)生總數(shù)推選優(yōu)秀學(xué)生參賽。
（四）展示階段（5月至12月）。
優(yōu)秀學(xué)生作品將進(jìn)行網(wǎng)上展示和現(xiàn)場展示兩種方式。
網(wǎng)上展示：將在市中教育網(wǎng)站藝術(shù)科技專欄作專題展示。
現(xiàn)場展示：在網(wǎng)上展示基礎(chǔ)上，舉辦市中區(qū)首屆中小學(xué)生美術(shù)作品展。屆時將邀請著名專家，對學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)、點(diǎn)評和交流。
學(xué)生作品展將半年舉辦一次，力求形式新穎、內(nèi)容豐富，如進(jìn)行學(xué)區(qū)學(xué)生作品展，農(nóng)村學(xué)生作品展等。
小學(xué)書信比賽活動方案篇六
為了響應(yīng)鎮(zhèn)教辦組織中小學(xué)生中國象棋比賽的號召，促進(jìn)學(xué)生的文化藝術(shù)交流，豐富我校學(xué)生的課余生活，加強(qiáng)我校學(xué)生的.思想政治教育，給學(xué)生提供更多的展示自我才華和提高自身素質(zhì)的機(jī)會，為創(chuàng)建和諧校園添磚添瓦，現(xiàn)制定中南小學(xué)象棋比賽方案：
一、比賽時間及地點(diǎn)：
10月9日在一樓器材室。
二、參加單位：以班為單位組隊(duì)參加。
三、比賽組別：
分高（五、六年級）、中（三、四年級）、低年級（一、二年級）
三個組中分設(shè)男女子組。
四、報名要求：
1、各參賽班級班主任為領(lǐng)隊(duì)兼教練，每個組別可報男、女參賽隊(duì)員3名。
20xx年 9月 30號前交于王廣東，多謝合作。
五、競賽辦法：
1、比賽采用國家體育總局審定的最新棋類競賽規(guī)則，比賽采用積分制方法進(jìn)行7輪比賽，每輪按勝2分、平1分、負(fù)0分計(jì)分。
2、取獎辦法：以選手的積分制比賽成績按得分多少排列個人名次，多者列前；如相同，則看相關(guān)人員的對手分，再如相同則看相關(guān)人員之間的勝負(fù)，勝者列前；如還相同，則比較違例次數(shù)，少者列前；均相同，則抽簽決定名次。
六、獎勵辦法：
均獎男、女個人前三名；
八、本規(guī)程未詳之宜，解釋權(quán)屬體育科組。
報名表見背面
小學(xué)書信比賽活動方案篇七
為豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生良好的`朗讀能力，提高語文素養(yǎng)，讓學(xué)生擁有一個自我展示的活動平臺，學(xué)校教導(dǎo)處、教科室特決定舉行“迎新年 美文誦讀”校園班級誦讀比賽。
自定
誦讀形式為集體誦讀。 誦讀時間不超5分鐘。
各班在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練，可穿插動作等其他藝術(shù)樣式，以進(jìn)一步提升課文誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。
比賽時間：12月31日13：30開始
比賽地點(diǎn)：各班教室 （環(huán)境布置：“迎新年 美文誦讀”比賽）
比賽順序：低中高分組按順序進(jìn)行 [原則上從（1）班開始]
1．請語文老師充分利用語文課、拓展課或課余時間，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行誦讀。班主任做好組織協(xié)調(diào)工作。
2．誦讀要求：
（1）衣著整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，舉止大方、得體，充滿自信。（15分）
（2）使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達(dá)出文章的韻味。（40分）
（3）朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。（30分）
（4）朗讀時能輔以合理的動作。（15分）
低年級組（1―2年級）：蔣萍芬、朱 靜、黃亞萍、鄧啟萍、孫秀清、
中年級組（3―4年級）：高杏娟、朱海娟、謝建芬、陳學(xué)峰、丁 娟
高年級組（5―6年級）：夏 敏、陳 偉、陳 勇、陸惠凱、張 琴
注：請?jiān)u委們提前5分鐘到達(dá)比賽地點(diǎn)。
煩請鄧啟萍（低年段）、陸惠凱（高年段）、周文雅（中年段）三位老師于比賽時全程攝影。
請鄧啟萍主任做好新聞報道工作。
小學(xué)書信比賽活動方案篇八
一、比賽時間：
xx年5月（具體時間另定）
二、比賽地點(diǎn)：
東壩小學(xué)操場
三、參賽對象：
（1）顛球：本校四、五、六年級各班，每班學(xué)生男、女各8人
（2）往返接力運(yùn)球：本校一、二、三年級各班，每班學(xué)生男、女各5人
四、活動辦法：
一）足球顛球
1、比賽辦法：
參賽者原地將球拋起，用腳背正面連續(xù)顛球，球落地則比賽結(jié)束，按次計(jì)數(shù)。其它部位觸球可作為調(diào)整，不計(jì)次數(shù)。每名參賽者測三次，記錄三次成績的總和。計(jì)數(shù)單位為次。
2、注意事項(xiàng)：
參賽者可用雙腳交替或單腳連續(xù)顛球。
3、個人名次確定：
根據(jù)顛球次數(shù)多少確定名次，多者名次列前，如次數(shù)相等，則以三次顛球中，單次顛球次數(shù)的'多少確定，以此類推。男女組按年級分別取前六名。
4、團(tuán)體名次確定：
根據(jù)本班所有參賽學(xué)生顛球次數(shù)的總和確定名次，多者名次列前，如次數(shù)相等，則以個人名次高者確定，如相同，則以個人顛球次數(shù)多者列前，以此類推。以班級為單位按年級分別取一、二、三等獎。
二）足球25m往返接力運(yùn)球
1、場地：比賽區(qū)域長25米，寬4米。（見圖1）
圖1足球運(yùn)球場地示意圖
2、比賽辦法：每隊(duì)10名同學(xué)（5男5女）組成一路縱隊(duì)（女前男后），第一名同學(xué)持球聽到發(fā)令信號后向前運(yùn)球，繞過往返線處的標(biāo)志桶并運(yùn)球返回，將球運(yùn)至起終點(diǎn)線處的圓圈中，完成25米往返運(yùn)球，同時計(jì)時開始，第一位同學(xué)跑至終點(diǎn)與第二位同學(xué)擊掌，第二位同學(xué)擊掌后迅速起跑至前方圓圈處，完成第二個25米往返運(yùn)球練習(xí)，以次類推，以第十位同學(xué)到達(dá)終點(diǎn)為競賽結(jié)束，并計(jì)時停止；用時短者名次列前。（運(yùn)動員跑完25米往返運(yùn)球后迅速歸隊(duì)，擅自離隊(duì)或回錯道次皆判犯規(guī)，以增加2秒判定成績）。
3、注意事項(xiàng)：
比賽過程中出現(xiàn)以下現(xiàn)象均屬犯規(guī)行為，即時糾正犯規(guī)行為則繼續(xù)比賽。如不遵守規(guī)則則取消比賽資格：出發(fā)時搶跑、漏繞標(biāo)志桶、碰倒標(biāo)志桶、未將球運(yùn)至圈內(nèi)、手球、未按要求完成全程路線等。
4、團(tuán)體名次確定：
以班級為單位按年級分別取一、二、三等獎。
五、裁判員：
史桂兵、魏建國、李東俊、陳迎兵、胡有勝、許平峰
六、比賽攝影：
王衛(wèi)東
七、本規(guī)程由學(xué)校體育組負(fù)責(zé)解釋。
八、未盡事宜，另行通知。
小學(xué)書信比賽活動方案篇九
“字無百日之功”，寫字可以磨練人的意志，陶冶人的情操，增強(qiáng)人的審美能力。我校堅(jiān)持開展以“一撇一捺學(xué)做人一筆一畫寫人生”為主題的師生書寫基本功練習(xí)。辦公室里，抽空書寫鋼筆字，每天到自己黑板前練粉筆字已經(jīng)蔚然成風(fēng)。為積極檢閱教學(xué)基本功情況，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提高教師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活，為每一位教師提供展示才藝的舞臺，展示我校教師風(fēng)采，學(xué)校決定在“五一節(jié)”來臨之際，舉辦教師硬筆書法比賽。
本次活動宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。
比賽內(nèi)容：硬筆書法(鋼筆字)，參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。
原則：公平、公正。在作品右上角注明序號(比賽時公布)，不署名。
比賽地點(diǎn)：會議室。
比賽時間：第十周(限時10分鐘)。
設(shè)獎方法：一等獎5名，二等獎7名，三等獎9名，優(yōu)秀獎若干名。
組長：張秋霞。
成員：陳苗薛延軍吳紅賈曉芳蹇永強(qiáng)李一鳴。
全校所有教師(包括后勤組教師)。
a.在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。
b.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。
c.格式要求:請教師在書寫紙?zhí)赘窭锩鏁鴮?，按段落要求書寫，?biāo)點(diǎn)正常使用。
a.臨摹。
b.作品呈現(xiàn)。
小學(xué)書信比賽活動方案篇十
為加強(qiáng)學(xué)生書寫習(xí)慣，豐富學(xué)生課余生活，學(xué)校決定在四年級舉行書法才藝展示比賽?，F(xiàn)將活動規(guī)則規(guī)定如下：
有興趣的學(xué)生自愿參加，報名給班主任老師，再由負(fù)責(zé)教師統(tǒng)一組織參賽。
學(xué)校統(tǒng)一組織書寫內(nèi)容。
學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)比賽的四線三格用紙。
1、參賽者統(tǒng)一使用鋼筆書寫。
2、書寫規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的英語手寫體。
3、書寫優(yōu)美，卷面干凈整潔。
3、參賽地點(diǎn)：四年級教室。
按全年級參賽人數(shù)的3:4:3的比例，評選出一等獎、二等獎、鼓勵獎，并授予一等獎獲得者“附小才藝之星”榮譽(yù)稱號。
小學(xué)書信比賽活動方案篇十一
主辦單位：xxx社區(qū)。
承辦單位：社區(qū)內(nèi)各部門。
為弘揚(yáng)國粹，改善學(xué)校的文化氛圍，提高同學(xué)們的審美素養(yǎng)能力，發(fā)覺同學(xué)們的潛能，培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，鼓勵同學(xué)們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建設(shè)學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，特舉辦本次書法大賽，為同學(xué)們展現(xiàn)自我水平提供一個平臺。
大賽的整體設(shè)計(jì)：
一、活動宗旨：
發(fā)揮特長、展現(xiàn)自我、提高人文素質(zhì)養(yǎng)。
二、活動目的：
挖掘大學(xué)生藝術(shù)潛力、擴(kuò)展高校社團(tuán)活動影響力、豐富高校校園生活、加強(qiáng)社會同高校間的藝術(shù)交流、為高校藝術(shù)群體提供一個充分展現(xiàn)自我的舞臺、引導(dǎo)和幫助大學(xué)生成長、推出藝術(shù)新人形成優(yōu)勢循環(huán)、用筆體現(xiàn)出大學(xué)生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣。
三、參賽人員：
xxx社區(qū)全體員工。
四、作品要求：
主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌。
書法分為硬筆書法和軟筆書法：
硬筆書法作品，尺寸長不小于50厘米寬不小于30厘米；
軟筆書法，尺寸長不小于80厘米、寬不小于40厘米。
五、大賽具體流程。
1、參賽方式：
（1）將所有參賽人員作品統(tǒng)一上交（到時宣傳板里會寫出作品征集的起止時間、地點(diǎn)聯(lián)系方式）如果作品質(zhì)量和數(shù)量達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)，書法協(xié)會將統(tǒng)公開展示。
2、地點(diǎn)：文化長廊。
3、時間：xx。
六、評選作品。
評委組。
組長：xxxx。
副組長：xxxx。
成員：xxxx。
七、獎項(xiàng)設(shè)置。
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎5名。
優(yōu)秀獎10名。
鼓勵獎15名。
獲獎?wù)呔邢鄳?yīng)精美獎品。（獎品協(xié)會經(jīng)費(fèi)而定）。
小學(xué)書信比賽活動方案篇十二
為全面推行素質(zhì)教育，為了切實(shí)提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，并為學(xué)生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我校語文組積極開展了教改活動，本著“以人為本”，為了改革課堂教學(xué)，我校語文組和少先隊(duì)聯(lián)合組織了迎“六一”讀書朗誦比賽。
比賽內(nèi)容可以是學(xué)過的課文、詩歌或課外優(yōu)秀文章也可以是自己的作品，朗誦人數(shù)不限，但最多不超過10人，具體篇目和朗誦形式自定。
xx年5月21日下午4：30。
四、比賽地點(diǎn)。
學(xué)校田徑場。
五、評委安排。
評委由唐占奎校長、教研組長王永剛、少先隊(duì)大隊(duì)長唐帥君及孟慶華、唐世亮、唐蕙蘭6位老師擔(dān)任。
六、評價標(biāo)準(zhǔn)。
滿分100分。
1、穿著整潔，佩戴紅領(lǐng)巾；態(tài)度認(rèn)真、有禮貌，充滿自信；舉止穩(wěn)重大方,恰如其分。（酌情打分滿分為15分）。
2、使用普通話，語速適中，輕重緩急合理，有感情地朗讀，聲音能夠傳達(dá)出作品的意境，能讀出作品的韻味。（酌情打分滿分為50分）。
3、朗讀正確流利，不破句，停頓恰如其分（酌情打分滿分為30分）。
4、朗讀時輔助以合理的動作（酌情打分滿分5分）。
七、獎勵辦法：
一等獎2名，二等獎3名，三等獎6名。
八、具體準(zhǔn)備：
報幕員：楊倩和朱成龍同學(xué)。
音響廣播：凌超成唐燦郭效軍。
觀眾人員、座位：各班班主任按照場地劃分具體安排。
攝影：賀森。
分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：唐蘭楊曉燕。
九、備注：
1、希望各位負(fù)責(zé)教師提前做好準(zhǔn)備，保證比賽高效、積極地開展。
2、未盡事宜另行協(xié)商。明星希望小學(xué)語文組少先隊(duì)。
小學(xué)書信比賽活動方案篇十三
在當(dāng)今中，隨著電腦、打印機(jī)等設(shè)備的普及，需要人們動筆書寫的機(jī)會越來越少，許多人出現(xiàn)了提筆忘字、亂用別字錯字的現(xiàn)象，許多人書寫的字體也很不規(guī)范，有時甚至難以辨識，這不僅容易產(chǎn)生歧義繼而影響日常的工作效率，而且不利于華夏民族千年優(yōu)秀文化的傳承。鑒于此種情況，國務(wù)院先后頒布《國家文字規(guī)范化工作指導(dǎo)與使用手冊》等一系列規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)推動規(guī)范漢字的`使用。作為新時代的生，我們不僅應(yīng)該會使用電腦打字同時也應(yīng)該會寫規(guī)范字，能寫“漂亮”字。
通過比賽激發(fā)同學(xué)們對硬筆書法的興趣，使其重視自己的書寫，從而有效改善整體書寫欠佳的狀況；同時，這也是繼承我國優(yōu)良的文字文化傳統(tǒng)的活動，在豐富同學(xué)課余文化生活的同時也給他們一個展現(xiàn)自舞臺。
時間：xx年xx月xx日（周末）19:00--20:00地點(diǎn)：xxx。
全院、大二各班需選派兩名選手參加。
1、宣傳階段（于活動正式舉辦前兩周開始宣傳工作）。
（1）在學(xué)校內(nèi)懸掛宣傳橫幅。（內(nèi)容有比賽主題、參賽時間以及聯(lián)系方式）。
（2）通知其他各學(xué)院聯(lián)系人，邀請他們選派選手參加比賽。
（3）在全校各相關(guān)群中發(fā)布有關(guān)信息。
2、比賽形式和要求。
（1）學(xué)生報名參加，參賽者要在規(guī)定日期內(nèi)（即截至日期前）上交一份硬筆書法作品，否則無效。
（2）要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書寫，不得使用涂改工具，書寫工具由參賽者自備，稿紙由承辦方提供。
（3）作品要求整潔、美觀、大方，使用規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)簡化漢字書寫，不得有錯字、別字，不得添字、漏字，不得涂改。
3、比賽評獎。
（1）比賽結(jié)束后由全體干部共同評選獲勝者。
（2）本次比賽設(shè)一等獎2名，二等獎5名，三等獎6名，分別發(fā)放獎品。
（3）比賽結(jié)束之后制作宣傳板，將優(yōu)秀作品公開展覽。附：評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、內(nèi)容（25分）：要求書寫規(guī)范準(zhǔn)確，不寫錯別字，若出現(xiàn)錯別字每字扣5分；
3、卷面（30分）：要求版面設(shè)計(jì)、布局合理，注重整體整齊美觀效果；參賽者保持卷面整潔，盡量不做涂改，每涂改一處扣5分。
1、活動宣傳：制作宣傳橫幅，預(yù)計(jì)50元印制宣傳單，預(yù)計(jì)30元共：80元。
2、比賽稿紙：每位參賽選手一至兩張，預(yù)計(jì)200張共：40元。
3、比賽獎品：預(yù)計(jì)500元。
4、比賽之后進(jìn)行公開展覽：展板制作預(yù)計(jì)150元。
合計(jì)：770元。
1、活動準(zhǔn)備期間應(yīng)確保比賽所需用品完備，教室或是廳借用手續(xù)完成。
2、由于沒有提前報名，比賽時應(yīng)多準(zhǔn)備稿紙，以備不時只需。
3、大力度做好宣傳工作，使更多的同學(xué)參加到活動中來，使獲得更好的效果。
小學(xué)書信比賽活動方案篇十四
學(xué)校操場。
（一）單搖：1~~6年級。
（二）長繩：3~~6年級。
（一）單搖：一——六年級班級全體學(xué)生。
（二）長繩：三、四、五、六年級20名學(xué)生（18跳2搖男女不限）。
（一）時間：
1、單搖：1分鐘。
2、長繩：2分鐘。
（二）方法：
1、單搖：比賽采用“單跳”，不能“雙飛”其他動作不限。運(yùn)動員原地進(jìn)行跳躍，騰空一次，繩過腳一次，計(jì)數(shù)為一，累計(jì)進(jìn)行。如果繩未過腳或繩停止后人從繩上跳過，此次無效，但繩已過腳后停止，則為有效。
2、長繩：兩搖繩手間相距3米，“預(yù)備”時將繩搖起，裁判長“鳴哨”開始后，跳繩運(yùn)動員方可開始跳繩，無論采取何種動作，只要人跑入繩中跳躍，長繩過雙腳一次，再跑出長繩，則計(jì)數(shù)一次，累積進(jìn)行。繩未過腳，繩停止搖動后從繩上跳過均為無效。在跳的過程中，運(yùn)動員按照編號依次輪流進(jìn)行。
甲組一、二年級。
乙組三、四、五、六年級。
名次：班級累計(jì)次數(shù)高者名次列前，如遇次數(shù)相同看個人最高次數(shù)，高者為獲勝班級。如再相同，看個人下一個最高次數(shù)，依次類推。
計(jì)算公式：單搖平均數(shù)+2x雙人次數(shù)+3x長繩次數(shù)=班級次數(shù)。
（一）數(shù)數(shù)裁判：x、五六年級各45名學(xué)生（待定）。
（二）統(tǒng)計(jì)裁判：x。
（三）學(xué)生裁判：x等。
小學(xué)書信比賽活動方案篇十五
中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范與道德的養(yǎng)成，認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的活動，經(jīng)學(xué)校辦公室會議決定，特舉辦本次演講比賽活動。
各村校以5月25日組織舉行在各村校；中心校以5月25日（星期五）上午8:00舉行在戲臺前。
第一階段：各班級內(nèi)部進(jìn)行比賽，每位同學(xué)都要參加初賽，各班通過初賽選拔出二名同學(xué)代表班級參加學(xué)校決賽。
第二階段：學(xué)校對初賽中勝出的選手以班級為參賽單位參加學(xué)校決賽。（注：以各完小為單位進(jìn)行組織）。
1．結(jié)合案例，演講符合主題，內(nèi)容健康，演講富有感染力。
2．穿戴整齊，言行文明有禮。
3．普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言流利，富有感情。
4．準(zhǔn)時參加，否則以缺席處理。
5．演講時間不超過五分鐘。
本次活動鎮(zhèn)中心校各年級為一個學(xué)段評獎，每個學(xué)段設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。各學(xué)校評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，共6名；村中心校匯總上報。
各學(xué)校自定。
德育處、團(tuán)支部，大隊(duì)部。
本次獲獎學(xué)生將在六一兒童節(jié)和優(yōu)干、三好生一起表彰。
小學(xué)書信比賽活動方案篇十六
一、活動目的：
貫徹落實(shí)xx市第xx屆書信節(jié)活動精神，以“幸福xx，幸福生活”為主題，激發(fā)學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛、感恩之情，爭做一名優(yōu)秀的市民。
二、活動對象：
——六年級學(xué)生。
三、活動流程：
1．請各班語文教師結(jié)合本班實(shí)際情況，在xx月xx前，自行組織本班學(xué)生開展以“幸福xx，幸福生活”為主題的書信活動比賽。
2、xx月xx日前，請各班語文教師挑選本班5份寫得最好的作品上交年級教研組長參加校級評選。要求學(xué)生先用原稿紙、黑水筆抄寫工整，將學(xué)生的姓名、班級寫在原稿紙上方（暫不抄寫在信紙上，為方便密封閱稿，避免信紙弄臟）。
3、年級教研組長于xx月xx日收齊作品交xx老師處。
四、閱稿安排：
略
五、閱稿要求：
1、閱卷教師秉著公正、負(fù)責(zé)的態(tài)度完成此項(xiàng)工作。
2、兩位閱卷教師要統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分。要求先各自評分，再取平均分為最后得分。
3、此項(xiàng)工作由閱卷老師共同協(xié)商時間、地點(diǎn),在xx月xx日前完成，并按要求評出獎項(xiàng)、填寫?yīng)劆詈痛蛴『毛@獎情況統(tǒng)計(jì)（紙質(zhì)）交xx老師。
六、獎項(xiàng)設(shè)置：
特等獎：10%（從中挑選10份作品）。
一等獎：10%。
二等獎：15%。
三等獎:20%。
七、獎狀打印準(zhǔn)備：
八、幾點(diǎn)注意事項(xiàng)：
1、只要參與購買書信活動信封的同學(xué)，學(xué)校將收齊書信作品投寄參加xx市書信比賽活動，不管學(xué)生在校內(nèi)是否有參加評獎，是否在比賽中獲獎，書信將由學(xué)校統(tǒng)一投寄。請各班語文老師在xx月xx日前，將班級所有作品上交年級教研組長，最后交給xx老師。
2、各班老師要落實(shí)班級活動初選，對書信的格式、內(nèi)容、主題，學(xué)生書寫態(tài)度等要進(jìn)行把握與落實(shí)，不要將活動流于形式。
小學(xué)書信比賽活動方案篇十七
拔河比賽不僅僅可以鍛煉身體，還能促進(jìn)友誼，下面是本站小編為你整理的小學(xué)拔河比賽。
希望對你有用!
一、活動宗旨：
為展現(xiàn)我校風(fēng)采，豐富我校學(xué)生課余生活，和諧我校學(xué)生文化生活，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展,加深各班之間的友誼，促進(jìn)各班級之間交流溝通，增強(qiáng)班級之間的團(tuán)結(jié)友愛，我校特策劃本次拔河比賽。
二、比賽地點(diǎn)：一年級在塑膠操場。
二年級在綜合樓與教學(xué)樓之間。
三年級在醫(yī)務(wù)室與教學(xué)樓之間。
四年級在花壇與綜合樓的過道上。
五、六年級在體育組辦公室外的過道。
三、比賽時間：一、二年級20xx年9月15日(星期三)第三節(jié)課后。
三~六年級20xx年9月16日(星期四)第三節(jié)課后。
四、活動參與人員：一年級---六年級學(xué)生。
五、裁判員：一年級(彭建新、林薛迪、陶皓、吳仔瑜、張風(fēng)挺)。
二年級(戴賢法、陳學(xué)澤、葉碧云、龔和平)。
三年級(吳仔瑜、戴賢法、龔和平)。
四年級(葉碧云、林薛迪、)。
五、六年級(張風(fēng)挺、陳學(xué)澤、彭建新、陶皓)。
1、報到：比賽開始前(16：25)，各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)必須把隊(duì)員帶到指定場地并向裁判人員報到，參賽隊(duì)伍按照比賽場次安排準(zhǔn)時到場參加比賽。因特殊原因需要調(diào)換場次的，請?zhí)崆案嬷?/p>
2、隊(duì)員人數(shù)：每一拔河隊(duì)上場比賽隊(duì)員20人，每隊(duì)男12人、女8人。
七、比賽方法：
1、.抽簽：班主任負(fù)責(zé)抽簽(在星期四的課間操結(jié)束后各班班主任集中在塑膠操場抽簽)，分a、b、c、d兩組進(jìn)行第一輪比賽(a1---a2,b1---b2，c1—c2,d1—d2)。優(yōu)勝的隊(duì)再進(jìn)行半決賽和決賽。
2、每班派2個比賽監(jiān)督員，清點(diǎn)對方人數(shù)是否正確，監(jiān)督是否有違規(guī)現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)有違規(guī)現(xiàn)象立即糾正。
3、比賽地為水泥地上畫3條平行直線，間隔為100cm。居中的線為中線，兩邊的線為界河，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準(zhǔn)備時間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動員全部準(zhǔn)備好，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結(jié)束已紅線條與拔河繩的系點(diǎn)過河界為準(zhǔn)。
4、各班體育委員要認(rèn)真組織，其他拉拉隊(duì)員必須站在場地限制線外，不得進(jìn)入拔河場地內(nèi)否則以作弊處理。
八、獎項(xiàng)設(shè)置：
一年級取前5名。
二年級取前4名。
三年級取前4名。
四年級取前3名。
五年級和六年級取前2名。
九、未盡事宜另行通知。
為進(jìn)一步活躍廣大師生的課余生活，提高師生身體素質(zhì)，激發(fā)師生參加體育鍛煉的熱情，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、熱愛集體的精神，按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，政教處組織全校師生開展拔河比賽，有關(guān)事宜安排如下：
一、參加范圍：全體教師、全體學(xué)生。
二、比賽宗旨：重在參與，友誼第一，比賽第二。
三、比賽。
口號。
：團(tuán)結(jié)就是力量。
四、具體安排。
(一)時間：20xx年10月23日下午。
(二)地點(diǎn)：教學(xué)樓前操場。
(三)參賽形式：以班為單位參賽。
(四)競猜組分工明細(xì)。
總裁判長：付海林。
裁判長：張鑫李海濤曹麗萍。
裁判員：李海濤張鑫(四年組、六年組)。
孔凡靜王大偉(一年組、五年組)。
徐晶新曹麗萍(二年組、三年組)。
(五)參賽人員要求：
1.參賽人數(shù)：運(yùn)動員每班14人(男生7人，女生7人，指揮1人)，其它學(xué)生為拉拉隊(duì)。
2.每班派兩名學(xué)生作為監(jiān)督員，負(fù)責(zé)清點(diǎn)對方的參賽隊(duì)員人數(shù)。
(六)參賽方法：
1.賽前兩隊(duì)通過擲幣選擇場地，每局比賽結(jié)束后雙方立即交換場地，進(jìn)行下一局比賽。
2.比賽時運(yùn)動員握繩規(guī)定如下：雙手裸露，掌心向上，握緊繩子，繩子從軀干和上臂之間通過，腳的位置在膝蓋前面，多余的繩子置于身體后外側(cè)。
3.比賽必須在規(guī)定的場地范圍內(nèi)進(jìn)行，比賽區(qū)域?qū)挾葹?米。
五、比賽勝負(fù)判定。
(一)某隊(duì)將中心標(biāo)志完全撥過本方區(qū)域2米線時，判某隊(duì)獲勝。
(二)出現(xiàn)下列情況則判對方獲勝：
1.某隊(duì)隊(duì)員任何一只腳踩出邊線時;。
2.某隊(duì)隊(duì)員手超過限制標(biāo)志握繩時;。
3.該隊(duì)在比賽中人數(shù)超出規(guī)定時;。
六、獎勵方法。
三局兩勝制每個年級取前三名。
七、注意事項(xiàng)。
1.班主任教師要認(rèn)真組織好本班隊(duì)伍，到指定地點(diǎn)助威，同時要對本班學(xué)生進(jìn)行安全等方面教育。
2.參賽隊(duì)員要嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，聽從裁判指揮，按時參加比賽，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神。
3.比賽前，體育組劃好比賽場地，準(zhǔn)備好比賽用繩。
4.鑒于拔河比賽的激烈，望各位班主任叮囑學(xué)生的著裝及安全問題，例如比賽結(jié)束，不管勝負(fù)不要突然松繩等，比賽前做好準(zhǔn)備工作，防止傷害事故的出現(xiàn)。
為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，樹立和發(fā)展學(xué)生頑強(qiáng)、堅(jiān)毅的意志品質(zhì)，同時提高他們的力量素質(zhì)，啟發(fā)學(xué)生服從指揮，統(tǒng)一行動的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持到底，爭取勝利的意志品質(zhì)。學(xué)校決定舉行春季學(xué)生拔河比賽。
一、比賽時間：20xx年7月5日。
二、比賽地點(diǎn)：xx小學(xué)操場。
三、參賽班級：1—6年級。
四、參賽方法及要求：
1、比賽方法：一二年級、三四年級、五六年級兩組之間進(jìn)行比賽。
2、參賽要求：
一二年級男女各6人，四六#fromend#年級男女各6人，三五年級男生6人，每個班級嚴(yán)格按照要求選取優(yōu)秀選手，強(qiáng)調(diào)好比賽規(guī)則和比賽注意事項(xiàng)，做好比賽前的安全教育工作，確保比賽的安全。
3、評分辦法：
每場比賽采取3局2勝制。
4、評獎辦法：
各組取優(yōu)勝團(tuán)體獎一名。
五、競賽程序：
1、從高年級到低年級依次進(jìn)行。
策劃方案。
策劃書策劃方案2、先抽簽，再選場地，再開展比賽。
六、競賽規(guī)則：
1、不得多人、少人?；蚪栌闷渌昙墝W(xué)生，若出現(xiàn)取消比賽資格。
2、若出現(xiàn)相持時間過長，則該局作平局，休息后再戰(zhàn)此局。
小學(xué)書信比賽活動方案篇十八
各學(xué)區(qū)（評委到學(xué)校評）。
小學(xué)3，6年級學(xué)生。
每位英語教師所教學(xué)生最少不低于3人。
（1）自我介紹一分鐘（20分）。
（2）三至五分鐘命題演講（30分）。
（3）現(xiàn)場回答問題一至兩分鐘（30分）。
（4）、英語才藝展示（20分）。
要求：選手要自備參賽演講稿（英語）。演講時要將命題演講稿上交，脫稿演講。且可配樂，配樂可酌情加分。內(nèi)容積極向上、樂觀、健康。
（1）內(nèi)容符合演講風(fēng)格，豐富新穎，具有吸引力。
（2）語音語調(diào)標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)美，有感染力，演講自然流暢。
（3）儀表儀態(tài)大方得體。
（4）最終得分：各評委所打分?jǐn)?shù)的平均分。
小學(xué)書信比賽活動方案篇十九
迎接十月一日國慶節(jié)。
書畫內(nèi)容：
熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛自然、熱愛生活。以符合自己年齡特點(diǎn)的'觀察和想象，用繪畫或書法作品表達(dá)自己對祖國、對學(xué)校、對生活、對師長、對同伴、對自然和對未來的體驗(yàn)、感受、理解和想象，要求思想內(nèi)容健康向上，創(chuàng)意新穎獨(dú)特。
小學(xué)1—6年級全體學(xué)生。
時間：
20xx年10月。
地點(diǎn)：
xx小學(xué)。
本次大賽以送交作品的形式。
1、參加繪畫比賽的學(xué)生以比賽主題創(chuàng)作一幅畫，繪畫形式以兒童想象畫為主，繪畫材料不限，可以是水墨畫（國畫）、水彩畫、水粉畫、油畫棒、金絲筆等。
2、書法用紙：硬筆書法用紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放，個班班長到少先隊(duì)大隊(duì)部領(lǐng)取。
3、每班上交國畫、兒童畫、硬筆書法、軟筆書法、至少5份。上不封頂，愛好書法繪畫的學(xué)生可上交2份以上作品。
小學(xué)書信比賽活動方案篇二十
伴隨著祖國66歲生日的到來，為了陶冶學(xué)生藝術(shù)情操，感受詩歌魅力，提升學(xué)生詩歌朗誦水平及語文素養(yǎng)，同時營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，給同學(xué)們一個展示自我的平臺，加強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義熱情，弘揚(yáng)民族精神。經(jīng)學(xué)校高段語文組研究決定，將在國慶節(jié)到來之際開展以“祖國在我心中”為主題的詩歌朗誦及演講比賽活動。
1、內(nèi)容以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌、散文詩或演講稿，倡導(dǎo)結(jié)合實(shí)際的創(chuàng)作。
2、形式可多樣，可以是獨(dú)誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，可適當(dāng)配音樂和表演，形式盡量多樣化，但要突出朗誦，朗誦可脫稿也可看稿，倡導(dǎo)脫稿朗誦，脫稿的選手將進(jìn)行適當(dāng)?shù)募臃?。每個節(jié)目的時間不超過5分鐘。
3、衣著得體，與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)，精神飽滿，姿態(tài)得體大方。
5、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上，富有感召力和思想教育意義
20xx年10月9日下午第一節(jié)課
本次演講比賽中采用100分制進(jìn)行評判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個節(jié)目表演完畢后，評委當(dāng)場進(jìn)行分析評分，統(tǒng)分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分。最終評出一等獎10名，二等獎20名。
小學(xué)書信比賽活動方案篇二十一
一、比賽目的：推進(jìn)素質(zhì)教育，普及體育運(yùn)動；增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富校園文化；提高運(yùn)動能力，提高運(yùn)動興趣，提高集體凝聚力。
二、比賽時間：20xx年9月28—30日每天下午第二節(jié)課。
三、比賽地點(diǎn)：學(xué)?；@球場。
四、比賽內(nèi)容：（跳繩方法附頁）。
1、單人跳：30秒單人原地雙腳搖跳（一年級、二年級）1分鐘單人原地雙腳搖跳（三年級、四年級）1分鐘30秒單人原地雙腳搖跳（五年級、六年級）各班報男女各10人，一年級可報男女各3人。
2、集體跳：30秒原地跳擺繩（一年級），男女混合單人魚貫式二十人跳（報十男十女）。（二、三、四、五、六年級）搖繩兩人不包括在內(nèi)。在3分鐘時間內(nèi)過去的人數(shù)多為勝，二十人中途不能插隊(duì)，按次序跳。
五、比賽人數(shù)：每人只能報一個項(xiàng)目，不能多報。如特殊情況不能參加比賽的報教務(wù)處批準(zhǔn)，如缺一人扣團(tuán)體總分一分，依次類推。
六、比賽規(guī)則：比賽時一人搖繩（單搖），雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期，計(jì)為一次，如未完成計(jì)為一次失誤。在規(guī)定時間內(nèi)按累計(jì)次數(shù)多少記入本班成績，次數(shù)多者名次列前；次數(shù)相同，則名次并列。跳繩過程中可以停頓，以規(guī)定時間結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。所有項(xiàng)目總個數(shù)為班級團(tuán)體成績。
七、獎項(xiàng)設(shè)置：
1、個人獎：各年級男女單人跳取前十二名（一年級取前六名），發(fā)給獎狀、獎品。
2、集體獎：各年級取團(tuán)體總分前兩名，男女混合魚貫式二人跳前兩名，各年級另評選道德風(fēng)尚獎、優(yōu)秀組織獎各一名。集體獎發(fā)給獎品，并計(jì)入班級積分。
八、活動領(lǐng)導(dǎo)小組，裁判、工作人員安排。
組長：謝旭紅副組長：喬黎萍唐文勝。
成員：文秋云易應(yīng)應(yīng)唐森彪鄭貴珍劉運(yùn)程汪世清。
裁判長：汪世清。
裁判員：謝恒何玉蔣恒唐祖海羅天黎。
計(jì)時員：蔣雄英、唐秋艷。
計(jì)數(shù)員：由學(xué)生擔(dān)任（4-6年級各班報10人擔(dān)任計(jì)數(shù)員，并于9月21日課間操時間在體育組參加培訓(xùn)）。
記錄員：何友蓮、徐君華、張潔、黃敏。
統(tǒng)計(jì)員：張文、李亞軍。
宣告：劉運(yùn)程學(xué)生兩人。
學(xué)生紀(jì)律監(jiān)督員：文秋云。
攝影、攝像負(fù)責(zé)：蔣昱、王本有。
九、活動器材：跳繩各班可以自備。
十、活動要求：
1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規(guī)則，服從裁判組指揮。
2、在比賽的過程中，出現(xiàn)爭議或其他特殊情況，由裁判組決定。
3、請各位參賽人員著輕便裝，運(yùn)動鞋。
4、不許參賽者：各種類型的骨折人員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術(shù)不久且身體沒有恢復(fù)者或者不允許參與體育鍛煉者。
5、在跳繩比賽過程中，請?jiān)谕鉁?zhǔn)備的班級班主任認(rèn)真組織好本班學(xué)生，使其不影響他班比賽。
6、比賽后成績現(xiàn)場公布，如對成績有異議，請各班主任馬上到計(jì)分處核準(zhǔn)。
7、希望參與跳繩比賽的隊(duì)員，提前熱身，避免受傷。
8、請所有工作人員比賽前到操場集中。望各班接到規(guī)程后，積極行動起來，做好思想動員和落實(shí)工作，迅速組隊(duì)，抓緊訓(xùn)練，做好迎接比賽的一切準(zhǔn)備。
9、請各班主任將報名表于9月21日前上交到教務(wù)科。
比賽日程安排。
28日下午第二節(jié)課。
三年級男子雙腳搖跳。
二年級男子雙腳搖跳。
一年級男子雙腳搖跳。
六年級男子雙腳搖跳。
五年級男子雙腳搖跳。
四年級男子雙腳搖跳。
29日下午第二節(jié)課。
二年級女子雙腳搖跳。
一年級女子雙腳搖跳。
六年級女子雙腳搖跳。
五年級女子雙腳搖跳。
四年級女子雙腳搖跳。
三年級女子雙腳搖跳。
30日下午第二節(jié)課。
一年級男子20秒跳擺繩。
一年級女子20秒跳擺繩。
二年級男女混合單人魚貫式二十人跳。
三年級男女混合單人魚貫式二十人跳。
四年級男女混合單人魚貫式二十人跳。
五年級男女混合單人魚貫式二十人跳。
六年級男女混合單人魚貫式二十人跳。
一、集體跳。
1、由單人魚貫式或多人齊跑進(jìn)、跑出、跳過或連跳的方式進(jìn)行跳繩。在跳的.時候，可任意跳幾次，可加做一些自己喜歡的小動作．如：拍手、轉(zhuǎn)身、報號、唱兒歌、拾物等，增加跳繩的樂趣。
2、2-3人花樣趣味跳繩法。
a、一人搖跳，另一人跑進(jìn)、跑出或同跳。
b、一人助搖跳。
c、兩人同搖跳。
d、兩人跑動跳。方法：兩名同學(xué)左、右手持繩的兩端，做向前跑動跳。
繩的練習(xí)，速度要求中等，動作協(xié)調(diào)，注意不要被繩子絆倒。
e、三人重疊跳：一人搖跳，另2人跑進(jìn)、跑出或同跳。方法：一人先用稍長的繩并腳跳，速度較慢，然后其余2人跳進(jìn)或跳出跳繩者的體前或體后，同跳。注意跳起時基本一致，搖繩速度要均勻，不能忽快忽慢。
f、跳擺繩：兩人搖繩在地上左右擺動，當(dāng)繩子在沒有接觸腳時向上跳起，繩子擺回時再次跳起，如此反復(fù)，在規(guī)定時間內(nèi)跳起次數(shù)多為勝。腳觸繩不計(jì)數(shù)。
二、單人跳。
1、原地單腳向前(后)搖跳：如一腳跳過繩，另一腿前舉，前屈或后屈。
2、原地雙腳搖跳：如前腿跳，蹲跳等。
3、原地交換腳跳：如交換做高抬腿跳等。
4、行進(jìn)間的交換腳跳。5)．花樣跳：如雙搖跳、交臂搖跳、“8”字搖跳等，也可計(jì)時跳，規(guī)定數(shù)量跳，變換速度跳等。
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