總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們更好地改正和提高。通過(guò)總結(jié)，我們可以將學(xué)習(xí)或工作中的經(jīng)驗(yàn)和成果分享給他人，促進(jìn)互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)案例，供大家參考和借鑒。
秋天給我力量篇一
寒風(fēng)颯颯的刮著，父親騎著車帶著我，我坐在后面，父親的身體擋住了想要侵蝕我的寒風(fēng)。英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)了，就像一個(gè)晴天霹靂，剛及格一點(diǎn)，我不知該怎樣，用什么方式告訴父母，回到家時(shí)天已漸漸漆黑，我?guī)缀蹩床磺迩胺降穆?，是父親一直在前方領(lǐng)著我，還一路叮囑讓我小心。吃晚飯時(shí)，我盡量避免與父母說(shuō)話，生怕他們問(wèn)起成績(jī)。終于躲不過(guò)，父親便問(wèn)了，我猶豫一會(huì)兒，不敢看父母，才低聲說(shuō)出了成績(jī)，讓我驚訝的是，他連一句話都沒(méi)有說(shuō)。由于我不敢抬頭，也沒(méi)看見他臉上的表情。平常，他們總是會(huì)嘰里呱啦的說(shuō)一大堆弄得我不耐煩，可是這一次......
回到房間，我正在做作業(yè)，母親打開門坐在我身旁，看著我做作業(yè)，一句話也不說(shuō)，我感到非常別扭，不習(xí)慣別人盯著我做作業(yè)，過(guò)了一會(huì)兒，她開口了，我們談話的時(shí)間并不長(zhǎng)，她為了讓我盡早完成作業(yè)，很快也就離去了。我記憶最深的一句話就是：學(xué)習(xí)是你自己的事。
從小學(xué)開始，我的作業(yè)父母基本上是不看的，學(xué)習(xí)是我自己的事，他們也不太關(guān)注。
不管是父母對(duì)你的愛(ài)，還是老師、同學(xué)、朋友對(duì)你的愛(ài)，都會(huì)給你無(wú)窮的力量。我利用這份力量，勇敢的向前方的路走去，路上的石子絆倒了我，沒(méi)有什么大不了，撲撲身上的灰，繼續(xù)向前走！
秋天給我力量篇二
表妹，她雖然不是我的親妹妹，但我們的關(guān)系卻比親的還要好，表妹也是我最好的朋友，她讓我明白了很多，有時(shí)，我做一件事情，做到一半想半途而廢時(shí)，我就會(huì)想起表妹的事。
記得，那一天，是表妹第一天去上舞蹈班：早上，表妹一大早就來(lái)找我，說(shuō)是待會(huì)讓我陪她一起去上舞蹈課，我想，應(yīng)該是第一天上課，她有點(diǎn)害怕吧！
于是，我就答應(yīng)她了，我們到了舞蹈班，沒(méi)過(guò)多久，就上課了，老師說(shuō)先學(xué)基本功，然后就帶頭劈叉，讓她們跟著劈，大多數(shù)同學(xué)都劈下去了，還有一些沒(méi)有劈下去，在老師的幫助下也都劈了下去，只剩下表妹和幾個(gè)人沒(méi)有劈下去了，老師走過(guò)來(lái)，幫助表妹一起壓，一點(diǎn)一點(diǎn)的往下壓，在老師幫她壓的時(shí)候，我看見她的淚水就要下來(lái)了，淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了，但她用手擦了一下，繼續(xù)努力的壓，但是她還是沒(méi)有壓下去。她雖然沒(méi)有壓下去，但是她并沒(méi)有放棄，而是自己在那里壓，直到老師說(shuō)，換一個(gè)動(dòng)作，她才停下來(lái)，別的動(dòng)作都還挺順利的，大概教了幾遍基本功，大家也學(xué)得差不多了，老師才說(shuō)休息一會(huì)兒，過(guò)會(huì)再繼續(xù)，一下課，表妹就過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“姐，這一次，我一定要成功，一定要壓下去，今天壓不下去，但以后我經(jīng)常練，就可以壓下去了?！蔽乙詾?，她只是和平常一樣說(shuō)說(shuō)而已，不是真的要去努力，沒(méi)想到，她和我說(shuō)好話，就跑去練了，我想，這一次，她是動(dòng)真格的吧！
她們大概練了一上午，總算下課了，回家的`路上，表妹還是下定決心和我說(shuō)，她一定要成功劈下去，回到家，我們就各干各的了，因?yàn)槭鞘罴?，表妹屬于低年?jí)的，作業(yè)比較少，她都做好了，所以可以玩，不過(guò)今天，好像她沒(méi)有在玩，我和妹妹怎么找也找不到她的身影，終于，我們?cè)谒姆块g找到了她，她在房間里練劈叉，姑姑在旁邊幫她，在她練的同時(shí)，我看見了她臉上的一顆顆淚珠，一旦有淚珠流下來(lái)，她就擦掉，這幾天，上午老師幫忙一起壓，下午回家姑姑幫她壓，終于，在幾個(gè)星期后，她能壓下去了，她高興的來(lái)和我說(shuō)：“姐，我壓下去了，壓下去了”我也為她感到高興，畢竟，這是她用汗水和淚水換來(lái)的成就。
那件事，到現(xiàn)在我都記在腦子了，每當(dāng)我想放棄是，我就會(huì)想起這件事，這件給我力量，給我勇氣的事。
秋天給我力量篇三
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的愛(ài)給我的力量作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小時(shí)候，我并不怕黑夜，因?yàn)樗X(jué)時(shí)都有家人陪著，我總是在奶奶的故事或媽媽的歌聲中入睡。后來(lái)，我一個(gè)人睡了，入睡前，總是忍不住會(huì)想到一些可怕的事情，比如吸血鬼張開血盆大口露出鋒利還帶有血跡的牙齒，比如一群僵尸伸著已經(jīng)腐爛的手來(lái)摸我；再比如黑暗中各種不知名的生物在房間里發(fā)出摩擦、撕咬、爬行的聲音，讓我頭皮發(fā)麻……這時(shí)，我就會(huì)把自己蒙到被子里，直到睡著才會(huì)忘掉這些東西。
細(xì)心的`奶奶發(fā)現(xiàn)我臉色不太好，就問(wèn)我睡得好不好，有沒(méi)有什么心事，我雖然覺(jué)得自己是個(gè)小小男子漢，但還是忍不住告訴奶奶說(shuō)睡覺(jué)時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)可怕。爸爸媽媽意識(shí)到了對(duì)我的疏忽，馬上采取了補(bǔ)救行動(dòng)——在睡前，媽媽就會(huì)來(lái)陪我，給我一段美好地睡前時(shí)間。我們有時(shí)說(shuō)說(shuō)各自學(xué)校的趣聞，有時(shí)來(lái)幾道腦筋急轉(zhuǎn)彎，有時(shí)還開展詞語(yǔ)比賽，然后會(huì)有一個(gè)擁抱和晚安吻。這樣的儀式后，我就安然入睡了。不太會(huì)再去多想怪獸、吸血鬼之類的東西。這段經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，我很愛(ài)我的家人，我的家人也很愛(ài)我。而愛(ài)，能給我戰(zhàn)勝黑夜的力量。
“在家靠父母，出外靠朋友”，除了家人，我們還需要朋友。在黑夜中我們之所以會(huì)害怕，會(huì)胡思亂想，常常是因?yàn)楣聠巍Ｒ粋€(gè)人的時(shí)候，黑暗和一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)都會(huì)讓自己膽戰(zhàn)心驚。但是，當(dāng)幾個(gè)小伙伴一起玩捉迷藏的時(shí)候，多么黑的角落我們都敢藏進(jìn)去，屏氣凝神等著小伙伴來(lái)找到自己。當(dāng)幼兒園老師宣布畢業(yè)時(shí)要在操場(chǎng)上睡帳篷，挑戰(zhàn)“勇敢者之夜”時(shí)，我毫不猶豫地報(bào)了名，有的只是興奮和期待，哪里能找到恐懼和害怕的影子。
我想，朋友和伙伴是我們每個(gè)人都需要去結(jié)交和珍惜的。哈利波特最終能戰(zhàn)勝以伏地魔為首的強(qiáng)大的黑暗力量，很重要的原因是他的身邊始終有赫敏、羅恩及更多的朋友；小虎神探隊(duì)之所以能在恐懼和驚險(xiǎn)中繼續(xù)前行，探出幽靈、湖怪、木乃伊等的真相，也是因?yàn)榕撂乩锟?、碧吉和路克他們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。在黑夜中，朋友的勇敢也讓我們自己變得勇敢，朋友的關(guān)心和鼓勵(lì)讓我們不泄氣沮喪，而朋友的默契配合則讓我們化險(xiǎn)為夷，最終獲勝。
所以，我們不要害怕黑暗。在黑夜中，我們多想想朋友和家人，清楚地知道他們就在自己身邊，他們的愛(ài)，能給我們戰(zhàn)勝黑夜的力量。而我們自己，也要更加勇敢，把自己的力量傳遞給親人和朋友，傳遞給身邊的人。
秋天給我力量篇四
去年寒假，我們一家去爬山。爬山干嘛？去看美麗壯觀的日出唄！
我們是坐車上山的，一路上，山下的樹組成了一個(gè)翠綠的世界。時(shí)隔兩小時(shí)我們終于登上了峰頂。都說(shuō)“無(wú)限風(fēng)光在頂峰”，真是一點(diǎn)不假。
到了第二天早晨，剛過(guò)六點(diǎn)我就起床了，我走出帳篷外，貪婪地吮吸著新鮮空氣。咦，那是什么？我睜大眼睛繼續(xù)觀察著。突然，一絲光明從遙遠(yuǎn)的'東方擴(kuò)散開來(lái)，一旁的烏云漸漸消散了。慢慢地，太陽(yáng)已經(jīng)探出了頭來(lái)。起初，太陽(yáng)是橘紅色的，升起來(lái)的時(shí)候很慢很慢，就像一個(gè)調(diào)皮的孩子犯了錯(cuò)，滿臉通紅，躲在大人（大山）后面不敢出來(lái)。只留出個(gè)頭來(lái)已到處張望呢！
看，那圓滾滾、紅通通的，還不時(shí)出現(xiàn)小黑條，那黑條輕如薄霧，風(fēng)微微一吹，就散開去了。我問(wèn)媽媽那是什么，媽媽說(shuō)可能是濃霧在太陽(yáng)上面形成的。呵呵，太陽(yáng)前面的小黑條又出現(xiàn)了，一會(huì)又散開去了。
哇，一不留神，整個(gè)太陽(yáng)都升起來(lái)了，火紅的烈焰在我胸口燃燒。太陽(yáng)從遙遠(yuǎn)的東方慢慢移到了我的頭上方，胖嘟嘟的太陽(yáng)像皮球似的，走起路來(lái)像只笨鴨子，一搖一擺的，可好笑了。
春天的腳步已漸漸臨近，明媚的春光普照著大地萬(wàn)物。那陽(yáng)光，是一種使人奮發(fā)向上的陽(yáng)光；那溫暖，是一種令你舒心的溫暖，溫暖著我，也溫暖著你。
秋天給我力量篇五
是誰(shuí)給了我生命？是誰(shuí)給了我勇氣？又是誰(shuí)給了我奮進(jìn)、向上的力量？是媽媽。是我的媽媽。是我那愛(ài)我、疼我的媽媽！
我不習(xí)慣稱呼我的媽媽為“媽媽”，而更習(xí)慣于叫她媽媽。每一個(gè)“為人母”的都是十月懷胎，辛辛苦苦地把自己的兒女們生出來(lái)，又辛辛苦苦地把他們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，并為他們“拋本”，將所有的心血、汗水全部都費(fèi)在了孩子們的身上。每當(dāng)我見到自己的媽媽或是別人家的媽媽在為自己的孩子勞心勞肺的時(shí)候，我心里就有一陣暖流涌入，看到那些媽媽們對(duì)自己的孩子們那無(wú)微不至的照顧關(guān)心與疼愛(ài)，對(duì)我的心靈的觸動(dòng)更大了。
那次，我考了第一個(gè)“一百分”，媽媽為我高興，因?yàn)槲易屗懒宋覀冊(cè)诳荚嚽白龅呐Σ](méi)有白費(fèi)，還有那次，我考了七十多分，我傷心了，媽媽也傷心了，我壓抑的心情因?yàn)閶寢尩墓膭?lì)聲破解了。
“媽媽”這個(gè)名詞在我還沒(méi)有出生前是不屬于我的媽媽的，但是，從我出生以后，在我的眼中，“媽媽”這個(gè)詞就成她的“代號(hào)”。
在我成功的時(shí)候，我會(huì)很高興，我的媽媽也會(huì)為了我取得成功而高興；而當(dāng)我失敗的時(shí)候，我會(huì)傷心，我會(huì)失望，隨之而來(lái)的壞消息，也會(huì)讓我的媽媽感到失望與傷心，但是，她會(huì)安慰我，會(huì)為我打氣，會(huì)讓我重新找回那可以令我努力拼搏，奮進(jìn)向上的勇氣和自信心，這就是我的媽媽，給我力量的媽媽。
秋天給我力量篇六
北風(fēng)與我擦肩而過(guò)，它咆哮著、憤怒著，雨也由小變大，漸漸突破了我的心理底線——那時(shí)，是我一年級(jí)放暑假的時(shí)候。我和母親正在一同趕往學(xué)校，只為了給我要上小學(xué)的弟弟報(bào)名。
到了目的地，我與母親都清楚我一個(gè)八歲小孩的身高，在當(dāng)時(shí)那種狂風(fēng)暴雨之中我與暴雨的差距，以此，我決定獨(dú)自一人留在了車上。
“呼~呼~呼~”一陣陣風(fēng)令我感到了不安與恐懼，我在車上看著雨一點(diǎn)點(diǎn)的累積，直至沒(méi)過(guò)我的膝蓋。越來(lái)越不安、越來(lái)越恐懼，我的眼角是水、是淚，我再也忍不住了，下了車，在模模糊糊的視線中我勇敢地踏出了第一步！
我進(jìn)退兩難，想回到車上，卻被一層厚厚的霧給擋了視線。想去找到母親，卻又知道前方，危險(xiǎn)重重！下水道的吸力，水的阻力，我真的扛不住了！在雨中一個(gè)人稀里嘩啦地哭了起來(lái)，不知過(guò)了多久，我的眼睛太累了，我再也哭不動(dòng)了！
等啊……等啊……不知過(guò)了多久，前方終于出現(xiàn)了那個(gè)龐大的身影，她拉著我使我走出了了絕境。終于，熬過(guò)了，我回到了家，看窗外的雨、聽窗外的風(fēng)，以及，感受我身上那一絲溫暖。
秋天給我力量篇七
人們常說(shuō)“萬(wàn)物生長(zhǎng)離不開雨露陽(yáng)光”，回想我們的.成長(zhǎng)歷程，親人給我們以溫暖，老師給我們以教誨，同學(xué)給我們以幫助，書籍給我們以力量，成功給我們以信心，挫折給我們以教訓(xùn)……以前，在我還不懂事時(shí)，每年的國(guó)慶節(jié)也會(huì)讓我很高興，那是因?yàn)閲?guó)慶節(jié)要放長(zhǎng)假，我可以和伙伴們痛痛快快地玩，和爸爸媽媽一起去旅游?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我知道了1949年的10月1日，毛主席在天安門城樓上向全世界宣布：“中華人民共和國(guó)成立，中國(guó)人民從此站起來(lái)了?！蔽疫€知道為了這一天，無(wú)數(shù)先輩付出了鮮血和生命，也正是無(wú)數(shù)的鮮血和生命換來(lái)了我們今天的和平與美好生活。今年的“十一”是祖國(guó)67歲生日，此時(shí)，我的心里充滿了感激、敬佩，也為祖國(guó)的美麗、強(qiáng)大感到無(wú)比的驕傲和自豪。
我曾經(jīng)在課外書中看到過(guò)一些介紹舊中國(guó)的文章，舊中國(guó)是一個(gè)被外國(guó)瞧不起的國(guó)家，處處受人欺辱，中國(guó)人還被稱為“東亞病夫”。舊中國(guó)也曾經(jīng)派運(yùn)動(dòng)員參加過(guò)奧運(yùn)會(huì)，可是連半決賽都沒(méi)進(jìn)入，更別說(shuō)拿獎(jiǎng)牌了。那時(shí)各國(guó)的報(bào)紙都嘲笑中國(guó)人，給中國(guó)運(yùn)動(dòng)員畫了一幅手捧鴨蛋的漫畫……然而，一百年后的今天，有誰(shuí)還會(huì)說(shuō)我們是“東亞病夫”？有誰(shuí)還會(huì)嘲笑我們？中國(guó)的健兒在奧運(yùn)賽場(chǎng)上向全世界展現(xiàn)了他們的力量和風(fēng)采，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)輝煌。尤其是今年奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員獲得的那一枚枚沉甸甸的獎(jiǎng)牌，更是讓我們驕傲、自豪，他們不僅僅是中國(guó)的驕傲，更是整個(gè)亞洲的驕傲?！捌饋?lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城……”這雄壯的國(guó)歌在今年奧運(yùn)賽場(chǎng)上又一次響起，我們莊嚴(yán)的五星紅旗伴著國(guó)歌一次次升起。每當(dāng)這時(shí)我的心情也特別激動(dòng)，我想這是國(guó)慶節(jié)前，奧運(yùn)健兒送給祖國(guó)的一份最好的生日禮物。
我要在奧運(yùn)精神的鼓舞下，好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)創(chuàng)造更美好的明天。
秋天給我力量篇八
生活中，處處都有愛(ài)：父母的愛(ài)，給我溫暖；老師的愛(ài)，讓我堅(jiān)強(qiáng)；同學(xué)們的愛(ài)，給我友誼……而這給予我力量的愛(ài)，則來(lái)自我家養(yǎng)的那盆仙客來(lái)。
我家養(yǎng)了一盆仙客來(lái)，它有著翠綠的心形葉片和幾朵品紅色的小花兒，像是小兔子的耳朵，既漂亮又可愛(ài)。去年夏天，烈日炎炎，知了在外面不停地叫著：“熱??！熱??！”就算是室內(nèi)也沒(méi)涼快多少。我家的仙客來(lái)恐怕是熱得不行了，沒(méi)多久就凋零了。我把花盆放到陽(yáng)臺(tái)的角落里，從此再也沒(méi)去想過(guò)它。
之后，每當(dāng)我做著3e想放棄時(shí)，我就會(huì)去看看它，和它“說(shuō)說(shuō)話”。仙客來(lái)長(zhǎng)得好極了，又開出了兔耳朵似的品紅色小花兒，我也不覺(jué)得3e那么難了！最終，我通過(guò)了3e考試。
感謝仙客來(lái)，它那無(wú)言的愛(ài)用它的成長(zhǎng)表現(xiàn)了出來(lái)，它的愛(ài)給我力量！
秋天給我力量篇九
從何時(shí)開始，我觀察起這張側(cè)臉——父親的側(cè)臉，一種幸福洋溢在我的身邊，給我力量。
我的力量，在你眉目之間，晃蕩了整整一個(gè)夏天才初現(xiàn)人間。在你閉目的瞬間，我們兩個(gè)人的世界開始分裂。你在里面，我在外面。我聽見佛珠，一顆一顆掉落地面的聲響，“滴嗒、滴嗒”地回響。腳下泛起圈圈漣渏。
你聽不見，聽不見你的聲音。我不懂，不懂你的安靜。
我的力量，在你右上角的“閃電”之間，那道眩目的光，刺激我波瀾起伏的心。陽(yáng)關(guān)靜謐，散在你的額上，我的力量，凝聚于你額前細(xì)碎的汗珠上。你的目光，灑落在遠(yuǎn)方的迷霧中。
我看不見，看不見你的期望。你不知道，不知道我的奢想。
我想抬頭再看一遍你的側(cè)臉，想讓微笑長(zhǎng)掛你的唇邊，想看你整齊的白齒綻放異樣的光彩。我的力量。你。
夜晚的天空暗淡下來(lái)，你躺在夢(mèng)中沉睡，我卻獨(dú)自在尋找一顆星子的光輝。兩個(gè)世界，應(yīng)該在哪里交匯?；蛟S我對(duì)你有過(guò)太多的誤會(huì)，因?yàn)橄霙_出你無(wú)盡的包圍。
要敞開兩個(gè)人的心扉，踩碎時(shí)光的沙漏，心情不在流浪，信念不再掩藏。將漠然輕放，走到你的身旁看你注視的眼光?？粗鴺淠镜哪贻喴蝗σ蝗Φ卦鲩L(zhǎng)，葉子長(zhǎng)了又被修剪，落地了，又飛走了。我的力量，夾雜于萬(wàn)物的循環(huán)中間。永遠(yuǎn)被一雙眼睛觀看著，風(fēng)從耳旁輕拂而過(guò)，不留一絲怨憾。
我的力量，在你輕哼的歌聲中成長(zhǎng)；
我的力量，在你手心的掌紋間流淌；
我的力量，在你耐看的側(cè)臉上，在你灑醒的沉思中，被刻畫了，又刻畫了，被翻閱了，再翻閱了。
你的臂彎，給我力量，陪我闖蕩，也許我們都不講，把愛(ài)放在心上就像最美的語(yǔ)言，不管經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨都不會(huì)改變。
抬頭看一遍，星星眨眼睛。我的力量插上翅膀，飛過(guò)太陽(yáng)，飛過(guò)月亮，飛到你的身邊。
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秋天給我力量篇十
陽(yáng)光從云層緩緩傾瀉而下，繁茂的枝葉剪下一地細(xì)碎的陽(yáng)光，斑駁成一幅詩(shī)意的水墨畫。天空，是醉人的藍(lán)色。
院子里處處飛馳著我的身影。“外婆，你還在嗎？你還在嗎？”我焦急而無(wú)助的呼喚著她，語(yǔ)氣里是道不盡的恐懼。小腳四處亂點(diǎn)，毫無(wú)節(jié)奏卻猶如蜻蜓點(diǎn)水。多想她能在我身旁，伸出一雙手給予我一些力量??！
“哐當(dāng)”伴隨一聲巨大而沉悶的金屬質(zhì)地的響聲，毫無(wú)征兆地，我還是連人帶車一頭栽了下去。聞見聲響，那個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人趕忙沖了過(guò)來(lái)。她蹲下瘦小的身軀，將枯瘦的手撫上我的膝蓋，輕輕揉捏，小心翼翼的神態(tài)像是生怕弄壞了一件珍貴的藝術(shù)品?！霸趺催@么不小心??！”她嗔怪道，口齒張合間流露出無(wú)盡的責(zé)備，但她的眼眸里卻溢滿了擔(dān)憂與寵溺。
我埋下頭來(lái)，無(wú)意間瞥見了她枯瘦如柴的手。她的手背爬滿了像小蛇一樣不美觀的青筋，指甲泛黃，有些許微小的裂痕，手掌布滿堅(jiān)硬的老繭，因長(zhǎng)期的勞作和烈日的灼烤而變得粗糙、黝黑。見我許久沒(méi)有吭聲，她撩起耳畔的銀絲：“回去休息會(huì)兒吧?！彼嶙h著。我站起身來(lái)剛想點(diǎn)點(diǎn)頭，卻看見了自行車把閃著的微光，我咬咬下唇，不服輸?shù)匚站o拳頭，搖著頭：“不，我一定要學(xué)會(huì)！”她先是怔了怔，嘴角綻出一抹微笑，瞳孔里漾著欣慰與喜悅?！拔蚁嘈拍?！”話語(yǔ)間盈著愛(ài)與關(guān)懷。受到那眼神和話語(yǔ)的鼓舞，我瞬間獲得了力量，躁動(dòng)的心兒瞬間被撫平。
我跨上了車，頓時(shí)找到了感覺(jué)。陽(yáng)光穿過(guò)我的發(fā)絲，在我的手指尖穿梭，在我的裙快邊舞動(dòng)，在我的肩膀上跳躍。樹蔭下，陽(yáng)光再次被篩下，吻上我的指尖，只留一縷光圈。不遠(yuǎn)處，那個(gè)鶴發(fā)童顏的老人，佇立在風(fēng)中，給予我莫大的力量。
風(fēng)兒吹亂了她的發(fā)絲，似與她纏綿細(xì)語(yǔ)。眼角暈開一抹笑意，滲著愛(ài)的暖光。那一瞬間，她就好像回到了曾經(jīng)那個(gè)明眸皓齒的少女。溫暖，像夏日的爬山虎，迅速攀上心墻。一種名為幸福的液體，涌進(jìn)心扉，流進(jìn)心房，漫上心田。
你攜一縷暖陽(yáng)，化風(fēng)為裳，披一身星輝似天使向我走來(lái)，給我力量，伴我成長(zhǎng)。
秋天給我力量篇十一
大自然因有了太陽(yáng)而變得絢麗多彩，煥發(fā)生機(jī)，而我卻因有了“太陽(yáng)”而充滿了奮發(fā)向上的力量。我愛(ài)我心中那個(gè)為我驅(qū)趕黑暗，給我關(guān)懷，給我鼓勵(lì)的“太陽(yáng)”。
每當(dāng)想偷懶，馬虎應(yīng)付作業(yè)時(shí)，腦海中便會(huì)閃現(xiàn)出那張慈祥的笑臉，那張讓人一見如沐春風(fēng)的臉龐。記得剛上四年級(jí)時(shí)換了新的班主任，于是我便認(rèn)識(shí)了您?？粗饶赴愕奈⑿Γ欠N陌生的恐懼盡消。
最讓我難忘的是四年級(jí)開學(xué)第一周的一個(gè)下課時(shí)間，您輕輕拍了拍我的肩膀，示意我跟您走出教室。我一路忐忑不安地跟在你的身后，心想：莫非是我上課哪里出錯(cuò)了？還是作業(yè)出現(xiàn)問(wèn)題……正當(dāng)我疑惑時(shí)，您微笑著說(shuō)話了：“子煊，三年級(jí)期末考，你的成績(jī)不錯(cuò)，英語(yǔ)還考了100分。我考慮今年班里的英語(yǔ)科代表就讓你來(lái)當(dāng)，你可有信心？”我驚訝地抬起了頭，眼光對(duì)上了您肯定的眼神，嘴角不自覺(jué)地上揚(yáng)，同時(shí)上揚(yáng)的`是我對(duì)學(xué)習(xí)的信心！我鄭重地向您點(diǎn)了點(diǎn)頭，您會(huì)意地微微點(diǎn)頭，而后轉(zhuǎn)身消失在走廊的盡頭。望著您消失的背影，我在心中下定了決心：我一定不會(huì)辜負(fù)您的厚望，盡力當(dāng)好一名班干部。
不知不覺(jué)，跟您相處已快兩年了，在這一年多的時(shí)間里，您給了我太多的鼓勵(lì)?？荚囀r(shí)，您安慰我；學(xué)校有組織活動(dòng)，您鼓勵(lì)我參加；身體不舒服時(shí)，您撫摸我的額頭……學(xué)習(xí)的路上，是您讓我有了面對(duì)挫折的勇氣，每當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我的腦海就會(huì)浮現(xiàn)您對(duì)我說(shuō)的話：“你很聰明，很可愛(ài)，我相信你是可以的！”是的，我能行，只要我愿意付出。
張老師，您就像我心中的那一輪太陽(yáng)。我感恩學(xué)習(xí)與生活之路上能有您這一輪太陽(yáng)，溫暖我心，催我奮發(fā)！
秋天給我力量篇十二
我在英語(yǔ)課上的平時(shí)表現(xiàn)不太好，但是在一節(jié)課上，一片掌聲卻鼓勵(lì)了我。
英語(yǔ)課的鈴聲響了，同學(xué)們都進(jìn)入了教室，英語(yǔ)老師像以前一樣上課，只是課文上完后居然讓我上去表演。
我在座位上坐了很久很久，呆住了，響起來(lái)一片掌聲。終于，我勇敢地走了第一步，看到很多同學(xué)都在看我，我的心“怦怦”直跳，非常緊張。但是我還是走到了講臺(tái)，從座位到講臺(tái)似乎走了十萬(wàn)八千里。到了講臺(tái)上，我吞吞吐吐地背著英語(yǔ)課文。背完后又是一陣掌聲響起，此時(shí)我心里非常高興。因?yàn)橄裎疫@樣的表演還能獲得掌聲，真的是不可思議。況且我還有很多單詞發(fā)音不準(zhǔn)，還有幾個(gè)讀錯(cuò)了，實(shí)在是不太可能獲得掌聲的。
這一片掌聲，使我獲得了鼓勵(lì)?，F(xiàn)在，我對(duì)英語(yǔ)已經(jīng)非常熱愛(ài)了。我非常感謝那一片掌聲，謝謝那些為我鼓掌，鼓勵(lì)我的人！掌聲像那些花，甜甜地長(zhǎng)在我心中。
秋天給我力量篇十三
”不錯(cuò)，書不僅給我?guī)?lái)歡樂(lè)、憎恨、惋惜，而且深深地教育了我
書教我小學(xué)生作文大全”等她走后，我為解除煩惱，就去看書，后來(lái)書給了我答案。當(dāng)天晚上，我怯怯地對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，我不小心打碎了茶壺，對(duì)不起。”姐姐只說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你能說(shuō)出真相，我已經(jīng)很高興了?！蔽覐男睦镎f(shuō)：“姐，你不知道，是書給了我說(shuō)實(shí)話的力量。
從那以后，書成了我的“朋友”，我希望書也能成為大家的“朋友”！
秋天給我力量篇十四
第二天早上，天陰沉沉的，有種風(fēng)雨欲來(lái)的節(jié)奏，我向著南面的小樹林里走去，風(fēng)吹在我身上，帶給我的是絲絲涼意。不一會(huì)兒，不知道哪個(gè)淘氣的小鬼打翻了墨水瓶，天空一片一片的`昏暗，轉(zhuǎn)眼間雨就下了起來(lái)，如珍珠般的雨滴從天而降，砸在地上，又飛濺起來(lái)，空氣中彌漫著泥土的氣息。我趕緊往回走，突然，樹林邊上的幾株淡黃色的小花吸引了我，那亮黃的顏色在這陰雨天氣里顯得格外搶眼。我已經(jīng)被這些小花吊起了興趣，也不顧大雨，轉(zhuǎn)身進(jìn)了林子里。這時(shí)，風(fēng)婆婆也來(lái)湊熱鬧，大風(fēng)一陣緊似一陣，一叢一叢的小草隨著風(fēng)兒如波浪般高低起伏，我走到這些小花前，這些小花竟然是蒲公英。在我看來(lái)，這些纖細(xì)的小花在風(fēng)雨中堅(jiān)持不了多久就會(huì)夭折的，但是，不管風(fēng)再?gòu)?qiáng)、雨再大，蒲公英也只是搖曳不定，僅僅被帶走了幾片花瓣而已，而那小小的花盤，依然昂著頭向大地昭示著生命的堅(jiān)強(qiáng)。我不禁對(duì)這小小的精靈肅然起敬，心中突然想道：“連弱小的蒲公英在風(fēng)雨中都不彎腰低頭，而我就僅僅是一次考試不好就認(rèn)輸了嗎？那我不是還不如蒲公英嗎？”
回到家，我換換衣服，仔細(xì)反省了之前學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，坐在書桌前，我又打開了的課本……是蒲公英給了我力量！
秋天給我力量篇十五
在這個(gè)世界上，有許多人給過(guò)我力量，爸爸給過(guò)我力量，媽媽，老師給過(guò)我力量……但是，那只螞蟻的事，讓我受益匪淺，使我終生難忘。
這些天，我們家來(lái)了一位不速之客——螞蟻。有一天，我正在家做作業(yè)，有一道數(shù)學(xué)題把我給難住了，我正在那冥思苦想，這時(shí)，一只螞蟻爬上了書桌。我想，它一定沖著我那塊面包來(lái)的吧，于是，我不耐煩地把它推到一邊去了。
過(guò)了一會(huì)兒，它又慢慢地爬過(guò)來(lái)了，可能還是想到那塊面包吧，我很生氣地把它捉起來(lái)，放在窗外去，心想：這下終于可以安心做作業(yè)了。我集中精力地想那數(shù)學(xué)題，卻怎么也做不出來(lái)，我在草稿紙上畫圖分析，還是解答不出來(lái)。我有點(diǎn)泄氣了，把題目推到一邊，看起了課外書。出乎我的意料，那只螞蟻居然又來(lái)了，我快煩死了，抓起那只螞蟻準(zhǔn)備把它踩死。但我想到它也是一條生命，于是把它放在我手心里。螞蟻在我手心里爬來(lái)爬去，我拿了一小塊面包給它吃，它不顧一切地啃起來(lái)。
忽然，我覺(jué)得螞蟻的這種堅(jiān)持不懈的精神是值得我學(xué)習(xí)的，如果不是它的執(zhí)著，最后會(huì)有面包吃嗎？螞蟻都有這種精神和力量，為什么我就沒(méi)有呢？于是，我又拿起那道數(shù)學(xué)題，開始思考。
功夫不負(fù)有心人，我終于把那道題想出來(lái)了。我高興極了！
是螞蟻給了我力量，是它讓我明白了，無(wú)論做什么事情，都要持之以恒，堅(jiān)持不懈，只有這樣，才能克服困難。無(wú)論做任何事情都不要半途而廢，只有這樣，你才是最后的勝利者。
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秋天給我力量篇十六
1.覺(jué)得自己做的到和做不到，其實(shí)只在一念之間。
2.一個(gè)今天勝過(guò)兩個(gè)明天。
3.“不可能”只存在于蠢人的字典里。
4.目標(biāo)不是都能達(dá)到的，但它可以作為瞄準(zhǔn)點(diǎn)。
5.我努力，我堅(jiān)持，我一定能成功。
6.把命運(yùn)掌握在自己手中。
7.機(jī)遇永遠(yuǎn)是準(zhǔn)備好的人得到的。
8.堅(jiān)其志，苦其心，勞其力，事無(wú)大小，必有所成。
9.勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。
10.自信的生命最美麗!
秋天給我力量篇十七
寒風(fēng)颯颯的刮著，父親騎著車帶著我，我坐在后面，父親的身體擋住了想要侵蝕我的寒風(fēng)。英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)了，就像一個(gè)晴天霹靂，剛及格一點(diǎn)，我不知該怎樣，用什么方式告訴父母，回到家時(shí)天已漸漸漆黑，我?guī)缀蹩床磺迩胺降穆?，是父親一直在前方領(lǐng)著我，還一路叮囑讓我小心。吃晚飯時(shí)，我盡量避免與父母說(shuō)話，生怕他們問(wèn)起成績(jī)。終于躲不過(guò)，父親便問(wèn)了，我猶豫一會(huì)兒，不敢看父母，才低聲說(shuō)出了成績(jī)，讓我驚訝的是，他連一句話都沒(méi)有說(shuō)。由于我不敢抬頭，也沒(méi)看見他臉上的表情。平常，他們總是會(huì)嘰里呱啦的說(shuō)一大堆弄得我不耐煩，可是這一次......
回到房間，我正在做作業(yè)，母親打開門坐在我身旁，看著我做作業(yè)，一句話也不說(shuō)，我感到非常別扭，不習(xí)慣別人盯著我做作業(yè)，過(guò)了一會(huì)兒，她開口了，我們談話的時(shí)間并不長(zhǎng)，她為了讓我盡早完成作業(yè)，很快也就離去了。我記憶最深的一句話就是：學(xué)習(xí)是你自己的事。
從小學(xué)開始，我的作業(yè)父母基本上是不看的，學(xué)習(xí)是我自己的事，他們也不太關(guān)注。
不管是父母對(duì)你的愛(ài)，還是老師、同學(xué)、朋友對(duì)你的愛(ài)，都會(huì)給你無(wú)窮的力量。我利用這份力量，勇敢的向前方的路走去，路上的石子絆倒了我，沒(méi)有什么大不了，撲撲身上的灰，繼續(xù)向前走！
姓名：汪晨。
學(xué)校：歙縣新安中學(xué)。
指導(dǎo)老師：無(wú)。
電話號(hào)碼：18255905ggg。
地址：安徽省黃山市歙縣。
秋天給我力量篇十八
“嘔耶！”我高興地叫道，興高采烈地回家了。想知道是什么原因嗎？那我告訴你吧，不過(guò)得從頭說(shuō)起。
“親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們，一天的學(xué)習(xí)或工作已結(jié)束了……”學(xué)校廣播響了，放學(xué)了，我們都收好了書包，正準(zhǔn)備走的時(shí)候，數(shù)學(xué)王老師把我叫住，要我改錯(cuò)。因?yàn)殄e(cuò)的不多，我又心急，所以幾分鐘就改好了。但王老題又叫住我，說(shuō)：“馮政雄，你把作業(yè)也做了吧?！蔽掖饝?yīng)了王老師，在教室里做作業(yè)。
我認(rèn)真的做，一分鐘、二分鐘、十分鐘……時(shí)間過(guò)得可真夠快啊，我終于把作業(yè)做完了，王老師拿著計(jì)算機(jī)算了一算，全對(duì)。她拿著我的作業(yè)抄答案，我心里開始癢癢了，因?yàn)橐坏├蠋煶瓕W(xué)生的作業(yè)答案，就說(shuō)明作業(yè)做的全對(duì)。我還是頭一次見到老師抄我的答案，而且還是我。我可真的不敢相信這件事，所以我特別高興。我興奮地回到家，馬上去做語(yǔ)文作業(yè)了，沒(méi)過(guò)多久，我就做完了。我想，老師抄我作業(yè)的答案這件事，我一定要給大家說(shuō)一說(shuō)，這事可真是新奇呀！
我覺(jué)得這是老師對(duì)我最大的信任和鼓勵(lì)。
秋天給我力量篇十九
書，是茫茫大海中的引航燈，照耀著我們前行的道路；書，是浩瀚沙漠中的一滴甘露，是大家看到生的希望；書，是那燦爛的太陽(yáng)，給了我溫暖。讀書，使我快樂(lè)，給了我力量！
還記得剛上一年級(jí)時(shí)，《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《小紅帽》等童話讓我找到了讀書的樂(lè)趣，我會(huì)為別的小鴨嘲笑丑小鴨而憤怒；會(huì)為賣火柴的小女孩而感到命運(yùn)的不幸；會(huì)為小紅帽的危機(jī)感到緊張。我看著這些童話仿佛身臨其境，看到了一幅幅生動(dòng)的畫面。
長(zhǎng)大了一點(diǎn)，我開始看《伊索寓言》。我印象最深的是《老人與蛇》，老人好心的救蛇，蛇卻不知恩圖報(bào)，反而咬了老人一口，我便明白了人不能忘恩負(fù)義，恩將仇報(bào)的道理?！恶橊勁c綿羊》的故事中，我又明白了駱駝雖然外表看起來(lái)很丑，但他的不“美”之處卻有很大的作用。外表再丑，但他擁有很大的作用，所以不能嘲笑別人。
后來(lái)，我迷上了鄭淵潔的童話，我還愛(ài)上了黃蓓佳的《我要做好孩子》，他深深引起了我的興趣，那個(gè)真誠(chéng)、正直的金鈴成了我的'摯友；作家楊紅櫻筆下的故事，令我津津樂(lè)道：《笑貓日記》中那多姿多彩的生活。在這些充滿童趣的故事里，給了我很大的力量，讓我張開想象的翅膀自由的飛翔著。
書，是暴風(fēng)雨后的彩虹，還給人們一片晴朗的天空。
書，是清澈的泉水，使人有了希望、力量。
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