無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
蝴蝶編故事篇一
我目光追隨著飛行的蝴蝶，做了一次奇異的游歷。
眼前一片鮮艷的花海中。出現(xiàn)了一群蝴蝶，使空間擴(kuò)大了，原本低平的花兒們變成了花的城市。這時(shí)，一只蝴蝶，一只長(zhǎng)著棕色翅膀的蝴蝶。在花城里飛來飛去。他手里拿著一朵嬌艷的花朵，飛向正在修建的城市，原來它是一個(gè)建筑工程師??！他在花城里飛來飛去是在運(yùn)送建筑工具啊。怪不得他累得直喘氣呢?？墒鞘裁戳α渴顾@么勤勉地奔忙呢？
我跟著他的方向走，發(fā)現(xiàn)了一群愛玩搖滾樂的少年。少年們身穿花色衣裳，翅膀上的紋理，帥氣極了。他們?yōu)t灑地彈奏著一首首熱情四溢的曲子。吉他、架子、鼓、貝斯，那些人間的樂器都不如他們用翅膀演奏出的音樂，那么激情，那么讓人喜歡與陶醉。
順著花城的小徑走，我看到“上班族”的繁忙工作與生活了，他們擠在“公交車”上手中提著文件夾。下了車的上班族們行色匆匆地趕著路是誰使它們?nèi)绱饲诿隳兀?/p>
我完全迷惑了，在蝴蝶們的腦海中究竟蘊(yùn)藏著多少智慧，我看見蝴蝶兄弟們?cè)谑袌?chǎng)上做買賣；小丑穿著花衣正在花園里耍雜技；英勇的黑蝴蝶在城邊保護(hù)市民的安全……各種工作都有不同的蝴蝶擔(dān)任。
我還看見了許多許多……
我悠閑地漫游了一個(gè)上午，直到太陽把我的帽子都曬得透光時(shí)，我才被耀眼的陽光喚回來。我該回家了，我發(fā)現(xiàn)了蝴蝶的花城，我多么得意呀！
我愿意牽著你的手，一起到蝴蝶的花城里去散散步。
蝴蝶編故事篇二
從前，有一只自由自在的蝶，她生活無恍無慮，十分快樂。
一天，狂風(fēng)大力士突然來訪，他呼嘯著向正在閑飛的蝴蝶沖去，蝶還沒有反應(yīng)過來，就一下失去了平衡。蝴蝶拼命地扇動(dòng)翅膀，想飛回原來的水平線。可是，她的力量對(duì)于強(qiáng)大的狂風(fēng)實(shí)在是微不足道，所以，無論她怎么飛，都無濟(jì)于事。這時(shí)，蝴蝶感覺翅膀一陣劇痛，好像被什么東西釘住了，她回頭一看，不禁大驚失色！原來，是玫瑰花姐姐身上的刺把自己的翅膀扎穿了！她使勁兒掙脫，想讓翅膀重獲自由，但她萬萬沒想到：這一下，竟使自己和翅膀分了家，蝴蝶大喊一聲，竟昏迷在綠油油的草坪上了。
她醒來時(shí)，狂風(fēng)力士早已離去，而她自己，變成了一只沒有翅騰的蝴蝶，再也無法享受到飛行的快樂……她沉思了一會(huì)兒，決定動(dòng)身去尋找一對(duì)新的翅膀。于是，她的旅行就這樣開始了。
蝴蝶先遇到了菊花妹妹，但她覺得菊花的花瓣太細(xì)了，飛起來肯定吃力。接著，她遇到了半枝蓮弟弟，心想：這花瓣真像一個(gè)鴨觜，戴上去怪怪的，一點(diǎn)兒也不好看。然后，她又遇到了剪秋蘿哥哥，她看了一眼，就離開了。她邊走邊嘀咕：“這‘大手’要是成為我的翅膀，我就成了異形蝴蝶了，那不行?！彼?jīng)歷千辛萬苦，終于找到了令自己滿意的翅膀——蝴蝶蘭的花瓣。她用懇求的語氣對(duì)蝴蝶蘭說：“好姑娘，我的翅膀沒了，能借我你的兩片花當(dāng)翅膀嗎？”好在蝴蝶蘭是個(gè)助人為樂的姑娘，聽她這么一說，看到蝴蝶尋找翅膀的勇氣，就答應(yīng)了。
從此，這只蝴蝶就有了一個(gè)新的名字：紫翅。而且，她似乎有了一種魔法，飛過的地方會(huì)留下一股清香，引得一大群蜜蜂天天跟在她的身后，好像是她的保衛(wèi)者、追隨者……
這只蝴蝶帶給我一個(gè)深刻的啟示：失去并不可怕，只要用勇氣面對(duì)，并積極應(yīng)對(duì)，也許會(huì)有更加意想不到的好運(yùn)光顧你！
蝴蝶編故事篇三
今天天氣真好。我去外婆家玩，外婆送我了兩只美麗的蝴蝶。
這兩只蝴蝶裝在一個(gè)玻璃瓶里。我捧起小瓶，細(xì)細(xì)的欣賞著。這兩只蝴蝶很有獨(dú)特之美：我捉過別樣的蝴蝶，別的蝴蝶的翅膀大多數(shù)都是一個(gè)顏色，什么紅的、黃的、白的，而且還有很少的圖案，即使有點(diǎn)圖案也不多美。而這兩只蝴蝶，兩只波扇似的翅膀，翅膀上似乎有很多美麗的圖案。淡紅色的翅膀下方有一小圓黃色的東西。咦？它們身上若有若無的一層粉呢，在陽光下翩翩起舞一定閃閃發(fā)光，那該多美哪！
我不禁看得入迷，這兩只蝴蝶飛一定很美呦，就像蝴蝶中的皇后一樣獨(dú)特、純潔、高雅啊。這時(shí)，一個(gè)聲音傳來：“呀，真好看，這么好看的蝴蝶做成標(biāo)本一定很美！”我扭頭一看，是姐姐。
“??？做成蝴蝶標(biāo)本……”我看著在瓶子里痛苦的蠕動(dòng)著的蝴蝶，“這么美的蝴蝶做成標(biāo)本一定很美！”姐姐的聲音在我的耳邊回蕩。是啊，這么好看，做成標(biāo)本……
我的心中出現(xiàn)了這么兩幅圖：1。兩只美麗的蝴蝶在陽光下翩翩起舞，它們這么美，一同落在一朵鮮紅的玫瑰花里，真美！它們自由自在的飛呀飛…… 2。兩只蝴蝶都被做成了精美的標(biāo)本，被釘在了客廳的門墻上，每來一位客人都會(huì)賞贊它們的姿色……
我舉棋不定的看著蝴蝶。呀，多么美的蝴蝶，沒了自由多可惜；多么美的蝴蝶，不做成標(biāo)本多可惜呀。對(duì)，自由最重要，生命最可貴，生命來之不易呀。一個(gè)蝴蝶標(biāo)本算得了什么，它和生命比起來一文不值！
我豁然開朗，抱著小瓶跑出了小院。打開了瓶子，兩只蝴蝶猛的往天上一沖。啊，身上的光亮起來了，在陽光的照射下熠熠發(fā)亮！美麗的蝴蝶，再見，自由的蝴蝶。
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