總結(jié)是對過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)，可以為今后的工作提供借鑒。寫總結(jié)時應(yīng)注意語言的準(zhǔn)確性和表達的清晰度。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考。
六年級我的新書篇一
我姑姑得了病，腳丫子失去了知覺，連走路都有困難。我看了心里十分難過。
我看著自己平時一點一點積累起來的小金庫，想著臥床不起的二姑姑，一種想法在我心里油然而生——我已經(jīng)13歲了，應(yīng)該為病人做些事，表達我的一份心意。于是我快速地完成作業(yè)，趁爸爸媽媽都不在，拿了一張百元大鈔，躲開住在二樓的姑姑和姑父，飛奔下樓。來到大街上，我想：為姑姑買條圍巾吧。
我來到飾品店，發(fā)現(xiàn)根本沒有適合姑姑的圍巾。于是我又再大街上找著。突然，我眼睛一亮，透過玻璃門我發(fā)現(xiàn)了圍巾！我大步流星地跨進店門，開始挑選圍巾。我看見一條格子圍巾，由白、灰、咖啡這三種顏色組成，還追著褐色的流蘇，一點也不華麗，但看起來很溫馨，很適合二姑姑?！肮霉脟弦欢ê芎每?。”我樂滋滋地想著。
我跟老板討價還價后，便拿著60元一條的圍巾走出了店門?；氐郊?，我捧著裝著我的心意的紙盒，對二姑姑說“姑姑這是給您的?！?/p>
晚上媽媽下班回家摸著我的頭高興地說：想不到看是大大咧咧的你，也長著顆玲瓏心。你真是長大了！
這晚，我做了一個美好的夢，在夢中我看見自己已經(jīng)是個大人了！
六年級我的新書篇二
世界，一個深奧難懂的詞匯。到底什么是世界？世界又是怎么樣的呢？不同的人有不同的世界觀，每個人對世界的理解也有所不同。在我的眼中世界是多姿多彩的，生機勃勃的。
操場上有的學(xué)生在跑步，繞著跑道揮灑汗水；有的學(xué)生在做準(zhǔn)備活動，一臉蓄勢待發(fā)的樣子；有的學(xué)生在做游戲，充滿了青春的活力。撿起地上的紙、垃圾，扔進垃圾桶里；在公交車上給老人，孩子讓一個位；在馬路上扶老人過斑馬線。這熱心與活力在我眼中是紅色的。
早晨起床，呼吸到一口清新的空氣。放眼望去一片郁郁蔥蔥的大樹，地上綠油油的小草和五顏六色的鮮花，讓人一天的心情都愉快起來了。大山變成綠色，大地變成了綠色，整個世界變成了綠色，變成了生機勃勃的綠色。
清澈的河水微波粼粼，讓人心中有種平靜的感覺。波濤洶涌的大海無邊無際，給人一種能容納的巨大胸懷；天空也是這樣，能看到的地方都是天空。這些在我的眼中都是純潔的藍(lán)色。
又大又圓的紅色太陽，這個一直給地球溫暖與光明的好朋友。只要有它的地方，到處都是歡聲笑語。它給人類無限的希望，它散發(fā)出來的光就是希望之光，正義之光。在我眼中的'太陽就是溫暖的橙色。
家人與家人之間的親情，朋友與朋友之間的友情，這是我們?nèi)俗钭罡挥械呢敻涣?。人與人之間的感情是多么神奇美好的?。∵@些感情總是讓人們臉上浮現(xiàn)出微笑，在我眼中這是吉祥，快樂的黃色。
多么美麗的世界?。∷龘碛幸缓猩衿娴念伭?，把世界變成一個絢麗多彩的美好人間。
六年級我的新書篇三
上小學(xué)開始我說話就有些結(jié)結(jié)巴巴了，說話前總是要停頓幾秒后才能把話說出來，特別是遇到聲母是：b、d、t、y的字，就有些說不出來了，真讓我著急。
那一次上語文課，我們正在學(xué)習(xí)《西門豹》，老師讓我讀第五自然段，我一看，糟糕。第五自然段開頭就是“西門豹”，而“豹”的聲母就是“b”。這可怎么辦？我開始讀了：“西門——門，豹?！蓖趵蠋熣f：“西門豹是一個人名字，應(yīng)該連著讀?！蔽艺f：“好”?？尚挠窒耄骸斑@可怎么辦呢？張子逍，你一定要度過這個難關(guān)呀！”于是，我就深呼吸了一口氣，讀了起來：“西門豹……”。讀完心想：“呵呵，終于讀通了！不愧是張子逍！”
有時和別人打招呼也會結(jié)巴的。
有天早上，爺爺?shù)轿覀冝r(nóng)村小屋喂蜜蜂，其實我早上一起床就很想去給他打招呼?？墒敲慨?dāng)我準(zhǔn)備出去打招呼的時候，都叫不出“爺爺”來。話似乎到了嘴邊，又被迫咽了回去。爺爺?shù)摹盃敗弊衷趺匆渤霾涣丝凇Ｋ晕矣种缓米吡嘶貋?，反?fù)幾次，真讓人尷尬。
我們家養(yǎng)了一只狗叫“貝貝”，這名字我一點也不喜歡。因為我總是叫不出來“貝貝”來。所以有時候我只能叫他“狗狗過來”。有一次，我終于知道了怎樣叫它，就是在“貝貝”前邊加上一個“哎”字，成為了“哎貝貝”，這樣比較容易叫出來，于是“貝貝”就變成了“哎貝貝”。
自此，我把所有讀不出來的名字前邊都加上了一個“哎”字，這樣就容易讀出來了。
唉，我什么時候才能不結(jié)結(jié)巴巴了呀？
六年級我的新書篇四
我敬佩的人有很多，例如：以一人臟換得萬人凈，常與歹徒搏斗的警察叔叔，救死扶傷的白衣天使……但我最敬佩的人還是我們班的班主任兼語文老師——任老師。
任老師一向溫柔，處理事情有條有理，一看就是一個好脾氣。
我佩服任老師的認(rèn)真，夜晚，我們都會宿舍睡了，只有任老師一人在教室里批改作業(yè)。她，批改作業(yè)一絲不茍，有時面批，有時把大家的錯集中在一起，然后上課時評講，引起大家的高度注意。她講時既嚴(yán)肅又搞笑，他會把自己親身經(jīng)歷過的講給我們聽，有時還會在課堂上表演，別提有多有趣！
記得有一次，老師喊我訂正作業(yè)，我心想：完了！又要吃“竹板炒肉絲了”慢慢地走到任老師辦公室，我不禁搓起了雙手，誰知任老師和藹的說：“我教你寫‘微’和‘徽’，‘微’字中間是‘山’‘一’‘幾’而‘徽’字中間是一個‘山’加一個‘系’?！彼贿呍谘┌椎母寮埳蠈懼?，一邊微笑著說：“你就是錯了這兩個字，拿去訂正?！蔽业男睦镉腿欢鲆还蓽嘏?。
這就是我最敬佩的——任老師。我敬佩她一絲不茍的精神，我敬佩她的民主、有趣的教學(xué)風(fēng)格。做她的學(xué)生是幸運的，更是榮幸的。
六年級我的新書篇五
又上語文課了，在所有麻魔法課程中，我最喜歡上語文課了，今天劉老師上的是朱自清的《背影》。
老師講生字時，自動粉筆在黑板上寫出幾個生字和新詞。這時，老師的教棍飛來飛去，指著生詞，劉老師讀到哪，教棍指到哪，自動粉筆“寫”出的字能根據(jù)不同學(xué)生的視力放大、縮小。竟然每個學(xué)生看到的字都一樣大小，所以每個學(xué)生都不用擔(dān)心看不清字了，而且自動粉筆用的是小楷，寫得很清楚呢。學(xué)生們都全神貫注很快就記住了單詞。文具盒里的筆也是全自動的，只要用意念就可以控制了，一節(jié)課下來，幾乎沒有多少同學(xué)用手拿過筆，這樣就能提高聽的率了。
這篇課文上到高潮部分，劉老師要講朱自清的父親為兒子買橘的場景了，劉老師帶我們穿過了時空隧道，我們親眼目睹了這一場景，我剛想讓朱自清去追趕到，劉老師一把拉住我，說：“歷史是不能更改的，況且，不同時代的人是不可能接觸得到的?！蔽液転橹熳郧蹇上В矊λ母赣H敬重有加。父愛如山，也如涓涓細(xì)流般溫潤。
回到現(xiàn)實的今天，看著朱自清的這篇散文，深深為這種父子之愛而感動，這時劉老師讓大家把感悟?qū)懗鰜?，我一氣呵成，上交給了老師。
老師上完了課，離下課還有十分鐘，（60分鐘一節(jié)課），老師讓我們做作業(yè)。這時全自動的筆就不起效果了，只有自己做了，同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真開始定子作業(yè)。作業(yè)本還會縮小和放大，且等你做完作業(yè)后，它就會自動批改，也給老師減負(fù)了。下課鈴響了，我的作業(yè)還剩下一半，劉老師整理了書本，離開了教室，這時，板擦把自動粉筆的字全部擦去，而且擦得一塵不染。
語文課結(jié)束了，我卻仍意猶未盡。
六年級我的新書篇六
我的六年級，讓我印象最深刻的是金老師和夏菁菁同學(xué)。
記得復(fù)習(xí)備考的那一段時間，金老師不惜用自己的休息時間輔導(dǎo)我們功課，直到我們聽懂為止。金老師教的課程是語文，上課時，金老師對我說：“只要你好好學(xué)習(xí)，你的成績一定會達到80分以上?！焙髞?，我統(tǒng)計了一下，這學(xué)年我有5次考過80多分。但是這次畢業(yè)考試的成績并不理想。
金老師不只是利用他的休息時間來輔導(dǎo)我們功課，平時還會時時刻刻鼓勵我們學(xué)習(xí)，也從不打罵我們。老師的和藹可親，深深印在我們的心里。
還有夏菁菁同學(xué)，和我是形影不離的好朋友，她在學(xué)習(xí)上經(jīng)常幫助我，尤其是數(shù)學(xué)科。她的數(shù)學(xué)成績在班上排名前十五，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)然，我的英語比她強一些，字比她寫得好一些。在學(xué)習(xí)上，我們互相學(xué)習(xí)，取長補短。
多虧了金老師的教誨和夏菁菁同學(xué)的幫助，我的六年級學(xué)習(xí)生活才如此豐富多彩?，F(xiàn)在畢業(yè)了，我會把這份師生情、同學(xué)情好好珍惜，這份情將永遠(yuǎn)激勵著我奮勇前進！
六年級我的新書篇七
每個人都有敬佩的人，可我最敬佩的人是陳叔叔。
陳叔叔很高，帶著副眼鏡，一副知識淵博的樣子。他雖然是一名中學(xué)生老師，卻每次都去學(xué)習(xí)書法，天天都刻苦練習(xí)書法，每天總要練上幾個毛筆字，他還很會樂于助人。
記得有一次，叔叔出差了，可小區(qū)的路燈壞了，夜晚漆黑一片，鄰居的王奶奶提著籃子，只能摸著走路，姐姐走過，覺得這么黑，心驚膽戰(zhàn)，“啊”！大叫一聲逃跑了，阿姨提著錢包，害怕地說“燈壞了，我提防小偷呀！”
好不容易，大家終于把陳叔叔盼來了，大家一擁而上，有的說：“你可回來了，我們的路燈壞了，正等著你來修呢！”陳叔叔聽了緊皺眉頭說：“我打電話叫修理工來和我一起修?！?/p>
不一會兒，燈就被修好了，大家一個勁兒地感謝陳叔叔，陳叔叔笑容滿面地說：“為大家服務(wù)是我應(yīng)該的。”
還有一次，一個人來照陳叔叔幫忙把他送到個地方，陳叔叔二話不說，馬上就把他送過去了。
陳叔叔，我敬佩的人。
六年級我的新書篇八
我敬佩的一個人，不是警察，也不是救治病人的白衣天使，而是我們小區(qū)的保潔員。
每天早晨，我都能看見一個五十歲左右的大媽，踩著清潔車的她忙碌的身影。她個子不高，有一張滿是皺紋的臉和一雙布滿了厚厚繭子、手指關(guān)節(jié)彎曲的手。
她總是從早到晚，把每一條弄堂打掃的干干凈凈，挨家挨戶的把放在門口的垃圾收回垃圾箱，一絲不茍。在炎熱的夏天里的一天，她戴著一頂笠帽，在笠帽下面多了一塊半干半濕的毛巾。只露出那被太陽曬得黝黑的臉。我們家正好修屋檐，拆下來很多磚塊和爛木頭，都丟在了道路的中央，沒來不及清理。她正好來收垃圾，看到了這一切，一聲不吭，想也沒有多想，就拿起鐵楸把垃圾一點一點的裝進垃圾箱。就這樣來來回回，她的黝黑的臉上、鼻尖上汗水直淌，那塊毛巾擰干了又濕了。我們于心不忍，從冰箱里拿出冰棍給她解熱，她婉言謝絕了。終于把這些垃圾清理完了，她回頭望了一眼那干凈的路面，露出了淺淺的笑意。她又去打掃別的弄堂了。
是她們，讓飛路的灑水車淋出一個清新的黎明，是他們，揮動掃帚，抹除城市的污逅，讓城市整潔干凈，容光煥發(fā)的面貌，迎接?xùn)|方的第一屢晨的親吻……還記得有一次，驕陽私火的中午，放學(xué)回家時，我又聽見了那“沙沙”的身音，是她們還在不顧勞累的清除那些“污后魔鬼”雖然她們以是大汗淋漓，但還是顧著自己手上的工作，依舊不知疲倦的掃來掃去。這是跑來了一個小女孩拿著冰棍，拆開后隨手就把包裝袋丟到地上，一位清潔工阿姨看見了，親切的對那位小妹妹說：“小朋友，老師肯定教過你要愛護衛(wèi)生吧！那你還亂丟垃圾，真是不聽話！”小女孩一聽趕緊跑過去把包裝紙丟進垃圾桶里，就羞愧的跑走了。清潔工阿姨看著她離去的背影欣慰的笑了。
掃凈一條大路，掃除一頭皺紋，清潔一座城市，付出畢生心血，請愛護我們身邊辛勤的的清潔工人吧！就像愛我們的有個別人認(rèn)為清潔工這個工作很低級、讓人瞧不起，并且又臟又累。試想，如果沒有這些人，我們的街道能有這么清潔，環(huán)境能有這么美嗎？我們的社區(qū)能這么靚麗嗎？相反，我認(rèn)為清潔工這個工作是十分高尚的和偉大的，他們?yōu)榱宋覀児餐募覉@--地球媽媽付出了無數(shù)滴汗水，他們默默無聞、愛崗敬業(yè)、無私奉獻，我為清潔工的這種高尚情操而感到驕傲和自豪！讓我們攜起手來，共同建造我們沒好的家園。
六年級我的新書篇九
歲月如梭，光陰似箭，不知不覺間就到了2412年。這些年，人類科技得到了有效的改善，其中最明顯的莫過于汽車了。
放學(xué)了，一小的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下來到了停車場，只見一排排箱子式的汽車映入眼簾，同學(xué)們興奮的調(diào)動手中的汽車遙控器，準(zhǔn)備發(fā)動自己的汽車。今天放學(xué)挺累的，我把座椅調(diào)成了沙發(fā)床，把車調(diào)成自動駕駛模式，再將顏色調(diào)成養(yǎng)眼的草原色。"吧吧吧"不到30秒的折疊時間，一輛碧綠的車就出現(xiàn)在我的眼前。車上的人工智能說："小主人，該上車了。"說完，一只機械手體貼地替我拎起書包。我上了車，躺在沙發(fā)床上，大喝一聲："出發(fā)"車子便飛快地沖出了大門。
這時，我突然看見一個熟悉的身影，"這不是王晶宇同學(xué)的車嗎？"我用視頻接收器連接王晶宇，不一會兒，他那張臉就出現(xiàn)在我的面前。我們聊了起來。
想想現(xiàn)在的汽車可真不得了，不僅安全可以抵御槍林彈雨大炮轟，還能上天入地下海底，可真是萬能??！我感慨萬千，是呀，像以前最多看看vcd，現(xiàn)在呀，在汽車上您想吃想喝也就一句話，想看電視或上網(wǎng)聊天什么都能干。
這樣的汽車非常的節(jié)能和環(huán)保，它利用空氣當(dāng)動力，排出來的氣體也不會對大氣造成污染。轉(zhuǎn)眼功夫汽車提醒我：“主人，您已經(jīng)到家了，我們天再見?！?/p>
“起床了！”一聲熟悉的聲音出現(xiàn)在我的耳邊，我猛地坐起來，“咦，車呢？”“什么車？你睡迷糊了吧?！崩蠇層每赐庑侨说哪抗饪粗遥瓉碇皇且粓鰤舭?。不過我相信，在不遠(yuǎn)的將來，它一定會出現(xiàn)在我們的生活里。
六年級我的新書篇十
汪思顏是我的同學(xué)，也是我的好朋友。
她是我補習(xí)班同學(xué)，我比她大，可是她就向像大姐姐一樣照顧我。每次補習(xí)中只有我們兩個女生，所以我們非常要好。
汪思顏皮膚白，眼睛像瓜子，微微的傾斜，一笑起來彎彎的，又像月牙，嘴巴露出“東倒西歪”的牙齒，非?？蓯郏?jīng)常扎著一個小小的馬尾辮，走起路來，那馬尾像熱情似火的姑娘，左一搖，右一擺。
要說汪思顏的特點，最突出的是大方。
那一次上補習(xí)班，汪思顏打開筆袋，拿出兩只筆，說道：“你看，我買的兩只新筆，可愛不？”我看著兩只筆，筆頭是可愛的小怪物?！昂每蓯邸蔽仪椴蛔越哪昧艘恢г谑稚峡戳擞挚??？墒牵@是她新買的筆，肯定不會給我，我想。只能不情愿的還了回去。上課時，我一直想這汪思顏的筆，好想要一支。我終于忍不住，對汪思顏說：“汪思顏，你能不能把筆送給我？”“嗯”這個話沒說完，汪思顏抬頭望黑板，沒有理我的意思。我頓時生氣了，之后，就沒有理她。
下課后，我準(zhǔn)備離開時，汪思顏把筆舉到我的眼前，說：“送給你”?！罢娴?，這可是你的新筆啊”“如果你一支，我又有一支，不更像姐妹嗎？”汪思顏說：“剛才沒有理你因為老師發(fā)現(xiàn)了?！?/p>
我太感動啦！抱了一下汪思顏，捧著筆高高興興地走了！
我就喜歡汪思顏大方！
六年級我的新書篇十一
我有一張圓臉蛋，一雙靈活透亮的眼睛，又長又黑的頭發(fā)，小小的嘴巴，長長的眼睫毛。身高不高不矮，這也算是中等身高吧。
我是一個樂觀的孩子，本來糟透的心情，經(jīng)過自己的調(diào)整，就會好很多了，好的心情總會來到我身邊的，就算家長批評了我，我也很樂觀。我會認(rèn)真思考，自己是否做錯，是不是因為我成績下降了，所以家長批評我。那么我一定要認(rèn)真地對待每一次考試。做了錯事，被家人或老師批評，說我有什么地方不好，要改正。我都會接受意見，做得更好。要懂得自己安慰自己，樂觀地去面對每一件事。
有時，我考試考了好成績，就會開心地把成績說給家長聽。有時，成績下降，試卷錯題多了，我也會開心地去面對，下次考好一點就行了。有一次，剛考完地三單元，老師在評講一些比較容易的題目的時候，老師就會說：“誰錯了，就站起來。”我和其他同學(xué)站了起來，那時我覺得全部人的眼光都集中在我身上。雖然說我很樂觀，但人總會有不開心的時候。我一直站在那里，低著頭，不敢抬起來。心里很緊張，生怕老師會批評我。站了一會兒，老師叫我們坐下，于是，我整節(jié)課都提不起精神來，心情糟透了?？珊玫男那楹芸煊謥淼轿业纳磉?，下課鈴聲響了，該做眼保健操了，做操的時候我想：是我不對，是我做錯了，其實我要是細(xì)心一點的話，就不會錯了，下次我一定改正錯誤，證明給老師看。想著想著，覺得心情好了很多，下課我又和同學(xué)開心地玩起來了。
我很喜歡和別人做朋友，我也很容易交到朋友。如果別人或我因為一點兒小事就做不成朋友，破壞了朋友的友誼，就不做朋友了。可不到一天，我們又因為一些事而和好了。做朋友只要互相相信對方，那這個友誼就會持久地保持。
我這個人就很樂觀，不會老師批評了一句話，就不開心一整天。我就算不開心也最多是一節(jié)課而已。樂觀的人總會是很快樂的。
六年級我的新書篇十二
小時侯，我最愛聽故事，外婆就給我買來《一千零一夜》和帶有圖片的故事書，一邊讓我看圖片，一邊拿著書給我講故事。書就像一跟細(xì)絲，在不經(jīng)意間與我相連，牽住了我的心。后來，我每天與書相伴，如果見不到書，就會覺得像缺了什么似的。
大人每當(dāng)有煩惱時會借酒消愁，而每當(dāng)我悶悶不樂的時候，我就會用看書這種形式來消除煩惱。因為書會帶給我快樂，現(xiàn)在我對書真的是情有獨鐘。只要每天一有空我就會拿起愛的教育看起來。從這本書中，我深刻的體會到，父母與子女之間的流淌的不僅僅是濃濃的血，還有那些那與生俱來的自然親情。我還會到師生之情，父子之情，朋友之誼。
書豐富了我的知識。它能帶我上天，了解宇宙的廣闊；它帶我入海，了解海洋的神秘，它帶我回到過去，了解鮮為人知的事情……課外知識豐富了，自身修養(yǎng)提高了，遇事能以理服人。考試時，因為經(jīng)常看書，所以語句更加生動，成績自然就能上去了。
隨著年齡的增長，我的閱讀范圍越來越廣，唐詩宋詞，文學(xué)名著……在細(xì)細(xì)品位中，我體會到了李白送友時的惜別之情，杜甫的懷才不遇，曹操的壯心不已……我漸漸的覺得書是那樣富有樂趣和哲理。它是打開知識寶庫的金鑰匙。每本好書都是一位啟蒙老師，指引著我前進的方向。它告訴我做人的原則，讓我從中獲得更多的知識，樹起我人生的奮斗目標(biāo)。
唐代偉大的詩人杜甫曾說過“讀書破萬卷，下筆如有神”。古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中吸取“營養(yǎng)”，從而走上成功之路。書一直伴隨著我成長，因為有書，我的人生旅途才變得更加豐富多彩。
六年級我的新書篇十三
喜歡是什么？喜歡是一盤盤好吃的食物。全都是色香味俱全的菜。喜歡是什么？喜歡是一朵朵美麗的花。芳香的味道，撒在我的心里。
我喜歡和媽媽、姊姊一起出游。因為和她們出游，可以共同投入大自然的懷抱中。
我喜歡和全家一起去游樂園玩。因為，在那里，可以和潮水般的人群共享樂趣，和家人沉浸在快快樂樂的生活里。
我喜歡回鄉(xiāng)下老家，在那里和爺爺奶奶過著無拘無束的日子。
和同學(xué)談天說地也是我最喜歡最的事之一了。因為，可以沉浸在自己的夢幻世界中，也可以讓同學(xué)知道自己的喜悅。
什么是喜歡，喜歡就是做會使你心生喜悅的事。
每個人都有自己喜歡的事，我也不例外。但是，如果做我不喜歡的事時，我會宛如一只生氣中的獅子，大聲狂吼。不過，當(dāng)我做我喜歡的事時，卻有如一只開心的小狗，汪汪大叫。
六年級我的新書篇十四
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”就像歌詞所唱的那樣，老師正在講臺上唾沫飛濺地講著畢業(yè)沖刺計劃，我的耳邊卻想起了這首比我年紀(jì)還要大的老歌，我的思緒也隨著歌聲穿過教室的窗戶，飛到了我再熟悉不過的校園。
在我的忙碌中悄然而至，我甚至有點慌亂，有點不知所措。因為我曾經(jīng)覺得它離我很遙遠(yuǎn)，很漫長。但是現(xiàn)在，它卻實實在在地來了，還帶來了畢業(yè)、沖刺、分離、傷感……讓一切都變得不一樣起來。
比如音樂課。音樂課是我最頭痛的一門功課了。似乎我從來沒有弄明白五線譜是怎么回事，就像媽媽對我唱歌的評價那樣：“從唱第一個音符開始，你就已經(jīng)跑到了遙遠(yuǎn)的南極洲！”每學(xué)期的音樂考試，對我和音樂老師都是一種煎熬。可是最近，我非常驚訝地發(fā)現(xiàn)我居然慢慢喜歡上了音樂課，喜歡上了音樂課上的每一首歌，每一個跳動的音符。盡管我唱歌依然跑調(diào)，但是我卻是那么希望能多上幾節(jié)音樂課。同學(xué)們也似乎對不太起眼的音樂課有了濃厚的興趣，歌唱得越來越嘹亮、有力……我知道，這種輕松愉快的課堂經(jīng)歷已經(jīng)不多了。
比如友誼。小學(xué)這幾年，我收獲了各種各樣的友誼：有平淡的，有沉厚的；有志同道合的，有臭味相投的，還有既喜歡又討厭的。最讓人難以忘懷的是剛上五年級的那一次，班上一位成績差、人緣又不太好的同學(xué)過生日，他熱情地邀請了班上所有同學(xué)。最后卻只有我一個人勉強去了，因為我是被媽媽“成績與友誼無關(guān)”的話語逼著去的。結(jié)果我雖然過了一個最冷清的生日會，卻收獲了一份最珍貴的友誼。
讓我變得多愁善感起來。我想長大想上中學(xué)卻是那么眷戀我的母校不想離開校園那溫暖的草坪午后的球場甚至每一棵樹每一株草。
有太多的想與不想……。
六年級我的新書篇十五
書包，是我學(xué)習(xí)最不可缺少的一位小伙伴，它的作用廣闊無垠。這不？我之前的書包用久了雪鬢霜鬟，于是媽媽又幫我買了一個手提書包，特別漂亮，作用很大。
我們是在晨光文具店里面購買的，千挑萬選之下我選了一個深藍(lán)色的手提書包，正面是圖案與數(shù)學(xué)公式有關(guān)，是a的平方加b的平方等于c的平方，任我現(xiàn)在沒有學(xué)過，但是讓我感覺這個書包很有水平學(xué)問。同時也突出了我愛學(xué)習(xí)的精神。這個書包簡約而方便，外面刮著一個類似于錢包一樣的又像筆盒一樣的小袋子，里面可以裝一些小飾品。小袋子的下面就是一個空空的外袋，里面可以裝紅領(lǐng)巾校牌之類的雜物。最大的空間莫過于主空間了，里面可以裝大量的書、筆盒。非常的簡約。手提書包的兩旁還可以放水的網(wǎng)子，組成了一個我最得力的學(xué)習(xí)小助手。
今天星期六，后天就可以讀書了，好盼望背上新書包的感覺，期待ing~。
六年級我的新書篇十六
我的學(xué)?！W(xué)，是我學(xué)習(xí)了5年的地方。這里充滿了回憶和樂趣，校園四季的美景最是讓我難以忘懷。
當(dāng)細(xì)細(xì)的春雨灑落在校園的花草樹木上，學(xué)校門前的玉蘭花長出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校園空氣分外清新，小草紛紛探出好奇地小腦袋。柔柔的風(fēng)吹過，春姑娘帶著春天的氣息來了！花草樹木仿佛要迎接春姑娘似的，都探出了頭，綻開了笑臉。一年之計在于春，到了春天，我們的精氣神格外的充沛，隨便走在校園的哪一個角落都能聽到我們朗朗的讀書聲，這是最動聽的音樂。
夏日的校園格外的安靜，知道為什么嗎？因為我們都放暑假了呀！只有知了還在不厭其煩的叫著?；鹄崩钡奶栒罩諢o一人的操場，路過學(xué)校門口發(fā)現(xiàn)玉蘭花已經(jīng)長得很高了，墨綠的葉子郁郁蔥蔥，像雄偉的士兵一樣，讓人想念滿樹花開的盛景。
秋天來了！校園沸騰了！隨著開學(xué)而來的，就是一年級新生入校，我們要換教室，升新的年級，新的學(xué)期，新的起點，到處都是重逢問候的歡快聲音。樹上的葉子慢慢變黃了，像蝴蝶一樣在風(fēng)中飄舞，地上鋪了一層金黃色的地毯。校園的秋天，是讓人懷念的味道。
剛送走秋天，冬爺爺就來了。冬爺爺一來，經(jīng)常會給校園換一身美麗的白紗衣。下雪了！到處都是白茫茫的，操場上，樹枝上，房頂上。剛一下課，同學(xué)們立刻沖出教室，不約而同的沖向操場。堆雪人，打雪仗，扔雪球……冬天的校園是歡樂的味道。
我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，即將離開這個美麗的校園，我要永遠(yuǎn)把這些美好的回憶刻在心底。
六年級我的新書篇十七
若說風(fēng)令人清爽，雨令人銷魂，月令人纏綿，書則寧靜而淡雅，用清新的書香撩起了我心中深深地眷戀。在千百次的追尋，億萬次的奔逐中，我終于認(rèn)定了你——書，你就是我的最愛。
在“淺草才能沒馬蹄”的三月里，我們攜手。
兒時，我總愛抱著一本連環(huán)畫，來回翻閱看。我蹲在地上，抱著被陽光照耀的連環(huán)畫，一個人呆呆的注視著。當(dāng)看到白雪公主蘇醒，最后于王子過上幸福的生活時，我會吱吱的笑出聲來；當(dāng)看到惡毒的皇后會用陰險的手段迫害公主時，我會憤怒不已。在連環(huán)畫的陪伴下，我走過了童年。
在“小荷才露尖尖角”的六月里，我們相約。
漸漸地，我長大了，進入了中學(xué)，你依然伴隨著我。在烈日的炙烤下，我捧起了你，細(xì)細(xì)的咀嚼。在夜深人靜的時候，我倆是知己。母親一次又一次的囑咐我關(guān)燈睡覺，命我與你暫別，可是我做不到。我抱著你，鉆進被子里，打開手電筒與你相約，我也會執(zhí)著的捧起你。在一本本書匯成的海洋中，我即將走過初中三年。
在“清空一鶴排云上”的九月里，我們廝守。
我即將走進高中，走向另一個開始。也許，耀眼的名利不會青睞我，絢爛的權(quán)勢不會屬于我，但我相信，你將會永遠(yuǎn)陪伴著我，走過無數(shù)個無眠的夜晚，走過無數(shù)次痛苦與失敗。在一本本書連綴成的夢想中，我將凜然的走向未來，擁抱明天。
書，你是我今生今世的最愛。
六年級我的新書篇十八
夢屬于每一個人，而每一個人的夢都是不同的，當(dāng)然，也包括我自己。
“和平”這兩個字聽起來是多么的順耳，多么的偉大啊!而這個“和平”正是我自己的夢，因為它能改變一切東西，比如讓戰(zhàn)爭停止，讓兩個國家變得和諧、美好，所以，看哪!“和平”這兩個字多么的偉大啊!
“和平”是我所向往的，向往的美好事物，你們想想，在以前，誰會愿意生活在那戰(zhàn)火不斷、硝煙彌漫的戰(zhàn)爭里面?都不愿意吧;你們想想，誰會想讓自己的家人處于戰(zhàn)爭即將要爆發(fā)的危險之中?都不愿意吧;你們想想，誰會愿意看到我們自己的家園永遠(yuǎn)處于快要破滅的狀態(tài)之中?都不愿意吧，所以，“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能這不是、不僅僅是我一個人的夢，一位有可能有很多人的夢和我是一樣的，所以，像我這樣，希望國家之間“和平”的，還有很多人，我也不是唯一擁有這個夢的人。
“和平”無處不在，我們可以用我們自己的智慧來創(chuàng)造“和平”，用自己的行動和語言來創(chuàng)造“和平”，用自己的雙手來創(chuàng)造“和平”，它需要我們用智慧來探索，用心去感受，這樣才能知道“和平”的存在，它存在，存在于我們每個人的心間，存在于我們每個人的腦海當(dāng)中，所以“和平”無處不在。
放棄一切東西去創(chuàng)造“和平”，我們可以做到嗎?有些人可以，但有些人就不一定了，我希望我可以創(chuàng)造“和平”，也可以維護“和平”，因為這兩個字是我們的希望，是我們大家的期盼!我覺得，既然是我們自己的夢，那就應(yīng)該共同努力的去實現(xiàn)它，共同的去完成這個夢，不能輕易放棄它，也不能輕視它，應(yīng)該要重視它，要有決心、有信心去實現(xiàn)它。
我的夢，不僅僅是我的，也是我們大家的夢，更是我們中國人民的!
六年級我的新書篇十九
書是一種奇妙的東西，有的好書告訴你的，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止紙上印著的那些東西的。
“好了，回房間把我要你看的書看完吧?！眿寢層靡粋€哈欠結(jié)束了她的嘮叨。拎著那本收走了，突然有一種酸酸的感覺涌上我的心頭。
回到房間，我又拿出一本“沒用的書”，打開看上第一眼，便樂得差點笑出了聲，這就是書的甜滋味吧！我心里正樂得前仰后翻時，一陣腳步聲傳來，“不好！有敵情！”我心說。正準(zhǔn)備把書往床下塞時，媽媽的聲音徐徐入耳：“得了，不必塞到床腳下了，我不去你房間。”再打開書時，眼前感覺澀澀的，我輕嘆一聲把書放回了書柜。原來她都知道。
打開媽媽規(guī)定的《羅密歐與失莉葉》，我立即發(fā)現(xiàn)這些書也很好看?？吹阶詈笾炖蛉~自然時，我淚流滿面，輕輕舔一小口，淚，是苦的啊。
讀書的酸甜苦澀，時時刻刻陪伴著我，但其中另外的東西，只有自己才能體會。同一本書，每個人都會有自己的體會，每個人都是不同的，里面的滋味，說不定就會有和和你完全相反呢。
六年級我的新書篇二十
我的課余愛好有很多，像打羽毛球、跳皮筋…可是我最喜歡的是做蛋殼不倒翁。
記得在我上小學(xué)一年級的時候，我很愛哭，高興的時候哭、不高興的時候哭、摔倒了，全家人都拿我沒辦法。有一次我不小心摔到了，坐在地上大哭起來，媽媽沒有扶我，而是放了個蛋殼做的不倒翁，他把不倒翁按倒，可不倒翁有笑瞇瞇地站了起來，我看見了，學(xué)著不倒翁爬了起來。媽媽笑著說：“孩子，你做的對，要記住，不論遇到什么困難，都要像不倒翁一樣堅強地站起來。”我使勁地點點頭。從此，我就喜歡上了做各式各樣的不倒翁。
我先用針在雞蛋尖上捅個小窟窿，把里面的蛋清和蛋黃倒出來，然后用手工紙剪成各種胡子和衣服，用彩筆畫上眼睛，在從窟窿里裝點沙子，最后這頂帽子蓋著窟窿。雖然有時也會把做好的不倒翁摔壞、摔碎，但我還是不停地做，因為“失敗是成功之母”。
現(xiàn)在，在我的寫字臺上已經(jīng)擺滿了蛋殼做的不倒翁，其中有：漁翁、老鷹、松鼠和士兵等。每當(dāng)我一抬頭，它們都笑瞇瞇地看著我，讓我有一種眾星捧月的感覺。在我失敗的時候，它們給了我自信；在我成功的時候，它們給了我鼓勵；在我傷心的時候，它們給了我安慰；在我快樂的時候，它們讓我更加快樂。
我想，等我長大了，也不會忘記這個愛好，做蛋殼不倒翁會伴我一生的。
六年級我的新書篇二十一
我有一個壞習(xí)慣，就是做事情拖拖拉拉，導(dǎo)致我沒有時間玩，沒有時間做其它事情。我常常做不完該做的事情，或者是做得很晚。都是因為這個壞習(xí)慣，我常常只能看著其他同學(xué)開開心心的玩，只有我還在家里干自己沒干完的事，心里總是很羨慕別人，媽媽給我送了的外號“小老磨”，可不是“小勞?！迸?。
行動慢：每天媽媽叫我起床，我都會賴在床上磨蹭半天，等媽媽拿著雞毛撣來，才麻利地從床上起來。吃完飯，要去上學(xué)，我可一點也不著急，一會兒摸摸這，一會兒掐掐那。抬頭一看時間，“7：30了，糟了，要遲到了”，我這才背上書包出門。放學(xué)時，我能在學(xué)校門口轉(zhuǎn)悠半天，害的等我的老媽在那干著急，不知出什么狀況了。
我今年12歲了，我決定告別我的“小老磨”這個稱號，改掉拖拉的壞毛病，做匹“小快馬”。
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