讀后感是讀完一本書、一篇文章或者一段文字后，根據自己的感受和體會寫下來的一種書面表達。通過寫讀后感，可以幫助我們更好地理解和消化所讀內容，同時也可以促使我們進行深入思考。讀后感是我們對所讀內容的一種回顧和總結，讓我們更好地看到自己的成長和進步。讀后感是一種對作者思想、情感和價值觀的理解和感悟，是我們對書籍和閱讀的一種回應和思考。在寫一篇較為完美的讀后感時，我們可以從情節(jié)、人物、主題等方面展開自己的思考和分析。接下來，讓我們一起來看看一些寫得較好的讀后感范例，或許能夠給你一些寫作靈感。
初中七年級讀后感暖冬篇一
就在幾天前，我到電影院看了一部催人淚下、感人致深的電影——《下輩子還做母子》。
劇中講述了一個身患絕癥卻意志堅強的小孩小迪在父母的精心呵護下，在他短短2017年的生命之旅中，與病魔頑強斗爭，并在學習上取得巨大成就的故事。小迪取得的這些成績，是與他的父母對他的深切關愛、悉心照顧分不開的。是他的父母，為他鼓起生活的風帆。
特別是小迪的母親，為了有錢給小迪治病，她不惜勞苦，去送花、去做家教;為了給小迪留下一線生機，她不惜四處奔波，尋覓良方;為了小迪生命的安全，她不惜以身范險，為小迪試藥。是她，給了小迪一個豐富多彩的生命;是她，塑造了一個人殘志堅的孩子。小迪的母親是多么偉大!
世界上有種種情感，可有哪種情感能與比天高，比海闊的親情相提并論，親情是中國乃至世界歷史上最偉大的感情。“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉?！惫湃说脑娋渲畜w現出了深深的母愛;而朱自清的《背影》中則使我感到了父愛的偉大。
小主人公是不幸的，可惡的病魔奪走了他幼小的生命;他又是幸運的，他擁有愛他的父母，他的生命多姿多彩。而這一切都離不開他父母的關懷。
父、母愛是偉大的，我們都應該為自己能夠的到父母的關心愛護而感到欣喜，也應該尋求著如何去回報父母對我們的愛。而有一部分人卻不懂得去享受這份愛，更不用說回報了。他們和小迪比起來算什么呢?小迪只有區(qū)區(qū)2017年的生命，卻比那些活得比他更長卻不懂得珍惜的人過得更充實，更有意義。在死前，他的愿望是什么?朋友，你想到了嗎?活到60歲，這便是他——一個11歲少年的——遺愿。他為了什么?不是為了自己可以活的更久，而是為了回報自己的父親，自己的母親。小迪，一個多么偉大的孩子啊!
這篇，是一篇難得的、值得大家參考的文章。
初中七年級讀后感暖冬篇二
老舍先生筆下濟南的冬天更美。那山、那水、那陽光、那白雪……都給人一種美的享受。特別是浸透在如詩如畫美景中的濃郁情致，更使作品帶有了一種神韻，一種悠長的味道。本文值得玩味的地方是很多的，在此略述以下幾點：
文章布局謀篇層次井然。開頭一段，寫濟南冬天的天氣。作者以自己的親身感受，通過和北平、倫敦、熱帶的對比，寫濟南冬天無風聲、無重霧、無毒日的“奇跡”“怪事”，突出它的“溫晴”，贊譽它是個“寶地”。這是貫串全文的主線，濟南冬天獨有的美景，都是與此相聯系的。第2段開始，“設若單單是有陽光，那也算不了出奇”是個重要的過渡句，轉到對冬天山水的描寫。在分寫山水之前，先給人以濟南的總體感，用擬人的筆法烘托出一個“暖和安適”的“理想境界”。作者緊扣住這一點，繪山景，描水色，寓情于景，既表現濟南冬天山水之美，又寄寓對祖國河山真摯的愛。文章用了三段文字寫冬天的山景，先寫陽光朗照下的山，次寫薄雪覆蓋下的山，再寫城外遠山，勾畫出一幅淡雅的水墨畫。第5段寫冬天的水色。作者極寫水藻之綠，以襯托水之清澈、透明。又拓展想像，將天光、水色融為一體，描繪泉城鮮亮明麗的色彩。最后，以簡明有力、含義豐富的一句結束。全文安排有序，脈絡清楚，銜接緊密，推進自然。
這篇，對原文章進行梳理很好。
初中七年級讀后感暖冬篇三
《西游記》講的是唐朝一僧人與三個徒弟西天取經的故事。說起《西游記》，那一幕幕經典畫面便在我眼前閃過，不僅僅是因為故事情節(jié)的精彩，還有一路上師徒四人歷經磨難呈現出來的毅力和師徒情誼。孫悟空是個大家都耳熟能詳的名字了，而他也是《西游記》的主角之一，隨悟空是個敢作敢當，聰明靈巧的猴子，是從補天石中蹦出來的，當然“毛臉和尚”說的就是他了。他給我印象最深的要屬三打白骨精那一會。白骨精為吃唐僧肉，變成三種摸樣，分別扮演一家三口，而這當然逃不出孫悟空的火眼金睛了，但是愚昧善良，只有一雙憐憫眾生的肉眼的唐僧信以為真。他無法仍受悟空打死那一家三口，便不想留他做徒弟，雖然悟空再三解釋懇求，唐僧都不改主意，這也使悟空背了個大黑鍋，誰看到這里心里至少都會有些不爽吧。雖然悟空被逐回花果山，但他心里一直惦記著師傅，他對師傅的情誼深厚，實在令人感動。再后來，唐僧又遇險時，還是悟空伸出了援手，他將唐僧解救出來，他們之間的恩怨也就化解了。我很佩服孫悟空的勇敢無畏，敢作敢當的精神，他為了保護自己最重要的人付出了許多，更遭受了許多磨難。我想他殺死那些強盜和所謂的“人”，都是有理由的，因為他們威脅到了唐僧的生命，也是他們不知悔改造成的.?？傊彝ο矚g孫悟空的。
唐僧，一位圣僧，但不得不說他有時候是非不分，多次錯怪了悟空。唐僧最給力的是他的毅力，和一顆博愛的心。他為了普度眾生，愿冒千難萬險，遠去萬里取回西經，雖然他不知道能否成功，也不知道自己是否能活下來，這是一種“大無畏”的犧牲精神吧。
《西游記》里還有許多形形色色的人物，像貪吃好色的豬八戒，雖然懶但心腸并不壞，也會保護師傅和師兄弟們。沙和尚則是盡心盡力，在西天取經路上為師徒四人挑著挑那，真是個好徒弟。這真心是部好作品。
初中七年級讀后感暖冬篇四
一本好書能啟迪人們的心智，凈化人們的心靈，陶冶人們的情操，完善人們的品德;然而，一本壞書也能使人們思想墮落、品德敗壞、誤入歧途，所以，好讀書也要讀好書才行。
我家就有這樣一本好書，它一直不停地激勵著我前進，給我以智慧。這本書就是全球第一暢銷書——《whomovedmycheese?》(《誰動了我的奶酪》)。這本書的作者是享譽全球、深孚眾望的思想先鋒、演說家、作家——斯賓塞.約翰遜博士。
《誰動了我的奶酪》講的是一個關于生活變化的故事。故事發(fā)生在一個迷宮中，有四個可愛的小生靈在迷宮中尋找它們奶酪的傳奇故事。故事里的“奶酪”是對我們在現實生活中所追求目標的一種比喻，它可以是一份工作，一種人際關系，也可以是金錢、健康、自由……或許它只是一種精神上片刻的安寧。????????我們每個人的內心都有自己的“奶酪”，我們追求它，渴望得到它，相信它會給我們帶來永恒的幸福和快樂。我們是追趕太陽的夸父，那心中的“奶酪”就是我們追趕的太陽。為了得到它，我們不辭辛勞，孜孜以求，哪怕是困難重重，哪怕是千難萬阻。當然，我們不會渴死在路上。然而，一旦我們得到夢寐以求的“奶酪”，就會產生極大的心理依賴，我們害怕失去它，害怕別人來和我們爭搶。這時，如果不幸失去它，我們就會受到極大的傷害而感到痛苦和失落。因此，我們應該珍惜自己的“奶酪”，不要讓它失去。
我喜愛這本充滿智慧的好書，這本書會讓你改變思考方法，讓你成功地取得自己夢寐以求的一切，讓你知道如何來處理自己所處的充滿變化的環(huán)境。
是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀，祝大家學業(yè)有成。
初中七年級讀后感暖冬篇五
靜靜的夜晚，躲開白天的喧囂，細細品味沈從文先生的《邊城》，去欣賞那一幅山靈水秀，天人和諧的風俗畫。
川湘交界的茶峒，特有的民情風俗，淳樸正直人情人性。自然的神力與人們美好的天性，蓬蓬勃勃的生長。
作者用那詩一般的語句描繪出一幅反映湘西人民生活的圖畫，沈從文的文章沒有扣人心弦的懸念，也沒有跌宕起伏的畫面，卻能深入人們的心中，表現著人性美。
正如沈從文所說：“我要表現的本是一種‘人生的形式’。一種‘優(yōu)美、健康、自然’而又不悖乎人性的人生形式?！薄哆叧恰芳耐兄驈奈摹懊馈迸c“愛”的美學理想。作者用翠翠與儺送這對互相深愛著對方的年輕人既沒有海誓山盟、卿卿我我，也沒有離經叛道的驚世駭俗之舉，更沒有充滿銅臭味的權勢交易，他們的愛不轟轟烈烈，但他們卻體現出湘西人民行為的高尚和靈魂的美。
《邊城》寄托了沈從文對湘西下層人民不能自主地把握命運，一代又一代承繼著悲涼的人生命運發(fā)出了深深感嘆，而作者本身也抒發(fā)出受到種種壓抑的內心感慨，在《邊城》里化為一只美麗凄涼的樂曲，借翠翠與儺送的愛情悲劇彈奏出來，令人回味無窮。
《邊城》的語言有著獨特的風格，平淡、樸訥、抒情。以閑淡般親切平和的語調，敘述著鄉(xiāng)間的人情百態(tài)，在從容與舒展中抒發(fā)了沈從文先生對鄉(xiāng)土的感情，對生命的愛，深深打動人心。
這篇，是一篇值得大家參考的文章。
初中七年級讀后感暖冬篇六
暑假里讀一本好書，對于我們的成長會有很大幫助哦~帶給大家，希望大家認真閱讀。
最近，我閱讀了一本。
勵志。
在這本書中，我認識了一位革命戰(zhàn)士，他是保爾·柯察金，他的一生給了我極大震撼。他的童年不幸福，在戰(zhàn)爭中度過。但他強烈的愛國之情驅使離開家鄉(xiāng)，參加紅軍，成為一名戰(zhàn)士。最后他舊病復發(fā)，全身癱瘓，可憑著自己驚人的毅力，寫成《暴風雨所誕生的》，并且走向了新的生活。
保爾·柯察金是一個對困難百折不撓的人。在他的人生中，有無數次巨大的困難，，但是堅強的意志使他沒有放棄生活。幼時，因家境貧寒，他遭到世人的歧視;少年時，被沙皇主義軍隊迫害;成年時，他在戰(zhàn)場上負傷無數;中年后，他離開了戰(zhàn)場，可是舊病復發(fā)，得了癱瘓。但是，保爾·柯察金從未向困難低過頭，像鋼鐵一樣忍著，再堅強不屈地去面對困難。這種可貴的精神打動了我。我覺得這就是煉成鋼鐵的精髓，對生活、學習的挫折要作堅硬的鋼鐵，要百折不撓地克服它。
“鋼鐵是在烈火和急劇寒冷卻里鍛煉出來的，所以才能堅硬。我們的一代也是這樣的在斗爭中和可怕的考驗中鍛煉出來的，學會了不在生活面前屈服?！边@是保爾·柯察金說的一句話，給了我很大的啟發(fā)。
鋼鐵般的意志，是由自己頑強的毅力磨練出來的。鋼鐵般的性格，是對生活、挫折不卑不亢、不屈不撓的節(jié)操。雖然我們不能成為一名像保爾·柯察金那樣的戰(zhàn)士，但是我們要學習他鋼鐵般的精神!
保爾·柯察金就是這樣一位鋼鐵戰(zhàn)士，他讓我懂得應該怎樣做人、做事，怎樣奮斗、拼搏。鋼鐵是怎樣煉成的?現在我的心中已經有了答案。
在生活、學習、工作中，我們要樂觀面對挫折、困難、挑戰(zhàn)，做事要有恒心毅力，學會持之以恒，不停地歷練自己、提高自己，我相信，經過時間的推移，我們一定能煉成屬于自己的“鋼鐵”，煉就新的自己與一生!
初中七年級讀后感暖冬篇七
《平凡的世界》，書如其名，沒有任何傳奇色彩的跌宕起伏，也沒有武俠小說中的刀光劍影血雨腥風，更沒有時下一些愛情小說的纏綿悱惻深刻動人，甚至一點華麗矯情的辭藻。第一次在大學圖書館讀到就被吸引，多年后買來再讀，依然覺得動我心弦。
《平凡的世界》展現的是一個自強不息的群體的奮斗史。少安敢于和現實頑強抗爭但又不時地屈從于命運的安排，面對深愛的青梅竹馬的潤葉，毅然斬斷情絲，和陌生的外鄉(xiāng)人秀蓮結婚;在辦磚窯廠時既雄心勃勃，在遇到困難時又不時灰心喪氣。而少平勤勞樸實，珍惜親情友情，富有同情心，胸襟開闊，面對困難更是艱苦奮斗，堅持不懈。同時他對生活充滿理想和激情，但又腳踏實地。他放下了讀書人的架子，去做社會最底層的工作，在勞動中體會充實;但他又從不放棄自己在知識上的追求，一直保持學習的上進心……正如書中所說的那樣“人生時刻處于零公里處，那么要旨還在于我們不斷的奮斗并且將這種精神提升到生活所要求的那種高度”。
冰心曾說：“愛在左，情在右，走在生命的兩旁。隨時撒種，隨時開花，將這一路長徑點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是凄涼?！边@愛情，這友情，再加上一份親情，不正是我們所追尋的真善美嗎?我們的人生有了這三種最美好的品質的澆灌，一定會使我們的心靈之花開的嬌艷而又馨香。平凡也可以如此的偉大。在這片亙古而蒼涼的黃土地上見證了這樣一個真理。我們平凡，但我們有熱情。我們熱愛生命，熱愛生活，熱愛人生中一切美好而又苦難的品質。我們追求真善美，但面對苦難，我們依然能挺直脊梁，直視它!上蒼是公平的，他讓我們歷經磨難，是鍛煉我們的心智與意志。人生的結局都是我們自己精心設計的?？v然英雄們都是百折不撓英勇不催的，渾身都籠罩著一層神圣的光圈。
但我們平凡人多了一層樸實，多了一份親切，有了生活中瑣碎的纏繞，無端地讓我們的人生真實起來。我們用真誠的心去體驗，用真摯的心去生活，我們的每一步都走得踏踏實實，我們才是生活的主宰。生命只有一次，我們要用全副身心去享受，去對待，去珍惜。
是一篇很好的習作。
初中七年級讀后感暖冬篇八
什么東西會發(fā)光?什么東西金燦燦?什么東西一拿出來就讓人眼睛放光?對了，是金子。百萬英鎊這本書就寫得關于一張價值連城鈔票的事。它的作者是美國著名作家馬克吐溫先生寫的。通過小辦事員的種種經歷，諷刺了金錢在資產階級社會會呼風喚雨的作用，作者細膩的筆法勾勒了不同人物在百萬英鎊面前的種種丑態(tài)。幽默滑稽，趣味橫生就如同一幅世態(tài)諷刺畫，令人忍俊不禁。
《百萬英鎊》描述了一個流落倫敦的美國人亨利?亞當，他遇上兩名打賭的美國億萬富翁兄弟，他們打的賭是讓一個乞丐得一張百萬英鎊的支票后能不能度過三天，從而得一張百萬英鎊的支票。亨利饑腸轆轆，去了一家飯店，老板見他像個窮光蛋，打發(fā)他到角落里，侍者也覺得他沒錢付，當他結賬時，所有人都驚呆了，支票卻是一百萬!于是他被當成了一個行為古怪的百萬富翁，不僅吃飯免了單，臨走時老板還對他兩次90度的鞠躬!又一天，由于衣衫破舊，他準備做一套衣服，在服裝店內，營業(yè)員將他一個推給另一個，最后被推到了成衣間。小店員極為勢利，給他一件很不合身的衣服打發(fā)他，結賬前還諷刺他一番。當亨利拿出百萬英鎊時，小店員竟哭了起來!老板知道后，為亨利免單量身訂做了哈利法克斯?赫斯龐達爾的衣服給了他。不僅說亨利認得，還說要送貨上門。
不管如何愛錢，不要丟掉做人最基本的誠實的本性;不管怎樣愛錢，不要拋棄道德、良知;不管怎樣愛錢，不要傷害別人;不管怎樣愛錢，必須通過正當途徑來獲得!
初中七年級讀后感暖冬篇九
初看《西游記》只是笑,笑那師徒四人的性格。
唐僧有三個徒弟，大徒弟孫悟空，有名齊天大圣;二徒弟豬悟能，又名叫天蓬元帥；三徒弟就是我們今天介紹的主人公―沙和尚，又名卷簾大將軍。介紹到這，你們就會起疑惑，沙和尚不就給他搬行禮，跑腿的嗎？有什么好介紹的。我可不這樣認為，因為沙和尚的高處在于，他能善于把握機會。沙和尚被玉皇大帝打下凡間，到了流沙河，每一個星期被飛刀扎上百次，如此痛苦是誰能承受的了的，然而，沙和尚會把握機會，在觀音面前傾訴自己的苦處，觀音菩薩心腸軟，就將他的罪過化小，跟著取經小隊伍到西天去取經。說沙僧就是個跑腿的，啟不是太小看他了，好歹他也是天上的神仙―卷簾大將軍?。∫菜闶莻€有頭有臉的人，也不能太低估他了。因為他善于把握機會，這就告訴我們自己的命運自己掌控，想要人生道路上一帆風順，就要靠自己把握好自己的機遇。
沙僧的人緣好，他不向大師兄孫悟空那樣沒事就和豬八戒吵嘴。沙僧看到大師兄和二師兄鬧矛盾，就當沒看見，也不幫忙。師父和大師兄吵架或有誤會，他不勸。他這一路上少說話，使他沒和別人鬧過矛盾，這也使他的優(yōu)點。
沙增心胸寬廣，務勞務怨，不像豬八戒一樣好吃懶做。說明沙僧有改過自新的心愿。這也是我要介紹沙僧的原因之一。沙僧的務勞務怨，讓他取經后，得了金身羅漢的職位。這就是我從《西游記》中看出的沙僧。
國慶期間看了一點《格列佛游記》?？戳说谝痪淼囊?、二、三、四章。里面的內容試這樣的：
開頭說了主人公的家庭情況，到出游的最初動機到海上的船只失事。泅水逃生到利立浦境內安全登錄到被俘，押解到內地到給皇帝和男女貴族表演，是一種不尋常的游戲到描寫利蒲特宮廷中的各種游戲活動到作者接受某些條件后獲得自由1710年格列佛泛舟北兆，巧遇了荒島上的慧因國，結識了有仁義、慈祥的慧因國國王到關于利浦特首都密爾敦多以及皇宮的描寫到作者與一位大臣談帝國大事作者表示原為帝國效勞對敵人作戰(zhàn)的故事。
里面還一些好句或精彩片段，例如：
1、拴住我在腿的鏈條長約兩碼，不僅使我可以在一個半圓的范圍內自由活動，而且因為拴鏈條的地方離大門不到四英寸，所以我可以爬進廟去，伸直身子躺在里面。
2、我拔出刀來，所有的士兵又驚又怕，立即齊聲叫喊；此時正烈日當空，手持腰刀舞來舞去，那刀光就使他們眼花繚亂。
3、只有一次，一位隊長騎的一匹w情暴烈的馬用蹄子亂踢，在手帕上踹了一個洞，馬腿一滑，人仰馬翻。
4、我請內務大臣回奏皇上：雖然，我是個外國人，不變干涉預黨派紛爭，他為了保護皇帝陛下和的國家，我甘冒生命危險，隨時準備抗擊作戰(zhàn)。讀了這些，我很羨慕格列佛，能有幸到慧因國，那里是我們追求的格向往的理想境地，在這里你不要顧慮，別人說話的真與假?？墒窃诂F在生活中，許多人用花言巧語來欺騙人，我們不得不要去顧慮，因為也許能傷害你，所以我們要警惕，以防被騙子傷害。
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初中七年級讀后感暖冬篇十
《格列佛游記》這本小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述酷愛航海冒險的格列佛，四處周游世界，經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。
這本書里給我印象最深的是：172017年格列佛泛舟北美，訪問了荒島上的慧因國，結實了仁慈、誠實和友善的慧因。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”，在他們的國度里一切都是真實的、透明的。
最特別的要數飛國島的居民。他們的眼睛都長在一側，而且是一個愛好樂器的民族，在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。
讀了這本書后，我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神。他是個與眾不同的人，他一見到大海就抑制不住內心冒險的沖動。作為一名醫(yī)生，他專門搭乘去各地旅行的船只，以為船員看病為由，去環(huán)游世界，到處冒險。
這本小說不但抨擊了社會現狀，還在更深的層面上，直接諷刺了人性本身。在第四卷里，關于“錢”的那段議論就是如此。格列佛來到沒有金錢，沒有軍隊警察的慧?國，向他的馬主人解釋說：“我們那里的野猢認為，不管是用還是攢，錢都是越多越好，沒有個夠的時候。因為他們天性如此，不是奢侈浪費就是貪得無厭。富人享受著窮人的勞動成果，而窮人和富人在數量上的比例是一千比一。因此我們的人民大多數被迫過著悲慘的生活……”作者注意到資本主義社會人與人之間的純粹的金錢關系。并由此對人性產生了疑問。
讀了這本書以后，我漸漸覺得這些書其實很有意思，而且不會看不進去，反而讀過幾遍之后，就越喜歡看這本書。
書是人類進步的階梯，在書的世界遨游是每個人的夢想。打開手中的書，去看它吧!總有一天會發(fā)現其中的樂趣。
這篇描寫清楚，結構簡單。
初中七年級讀后感暖冬篇十一
前幾天，我學了《狼牙山五壯》這篇課文，我深受感觸。
事情發(fā)生在戰(zhàn)爭時期：七連六班接到命令，掩護群眾和連隊主力轉移。五位壯士面對著敵眾我寡的情形，并沒有退縮，而是有計謀的和敵人進行戰(zhàn)斗。五位壯士首先是誘敵上山，然后把敵人引上了絕路。接著，壯士們居高臨下，用石頭將一大部分敵人砸死。最后，英勇路崖。壯士們死前還不忘宣傳抗日，高呼抗日。
口號。
英勇跳下山崖，看到這里，我有一種想哭的沖動，我好想走到那個戰(zhàn)爭年代和那五位壯士說：“請你們別跳崖，行嗎?我不想讓這世上的好人犧牲，而萬惡的壞人卻活著”我不愿再看下去了，因為我知道，結局一定是五位壯士為了掩護部隊轉移而跳崖致死，一定是這樣但后來我才發(fā)現，是我錯了：
那天，老師讓我們查資料，我在查資料時，無意中發(fā)現了一行字：幸存者?？戳酥螅亿s忙好奇地用鼠標點了那行字，進入界面后，我才發(fā)現，原來副班長葛振林和宋學義沒有犧牲，他倆被一個樹杈拖住了。看完之后，我很開心，同時，也有一種想哭的沖動，我想，就算是流淚，那也一定是感動的淚花!
誰不珍惜年輕的生活?可是，為了黨，為了人民，為了祖國，五位壯士毫不猶豫地獻出了自己寶貴的生命!這種偉大的精神真值得我們學習!
初中七年級讀后感暖冬篇十二
這本書分別說了愛是承擔，愛是分享，愛是力量和愛是榮耀愛是分享：一個人要學會和別分享，幸福啊快樂啊這些東西都可以分享而且只要你分享了它們，它們可能就會以十倍，甚至百倍的速度擴大，于是大家都會處于快樂中。愛是力量：愛也是一種力量，而且是任何事情都無法阻擋的一種力量，像在汶川地震時護住孩子的老師或者家長，因為他們愛孩子，所以在那一瞬間，他們會爆發(fā)出一種力量從而會住了我們。這就是愛的力量。愛是承擔：要說愛是承擔，馬鵬飛就是一個例子，因為他愛她的奶奶所以他才會不犧牲一切的來照顧他的奶奶。這就是承擔。
愛是榮耀：說到榮耀，在西藏有一個老人今年已經99歲了，雖然她的腿腳已經不靈便了但她每天早上都要在自家的房前升起五星紅旗，晚上就要降下五星紅旗。因為她以前受過農場主的壓迫，是解放軍救了他們，在一次國慶節(jié)，老人受到了她認為比她自己都要重要的禮物，那就是一面五星紅旗。所以老人每天都會把國旗升降一遍，表示她對解放軍的尊敬。其實我們所有人應該為我們是中國人而感到自豪，這就使我們的榮耀。對于我們學生來說要做到的愛就是尊敬老師、團結同學、好好學習、尊敬父母。
初中七年級讀后感暖冬篇十三
“快樂是一種美德;微笑是一種力量;優(yōu)秀是一種習慣;幸福是一種心態(tài)，《做幸福的老師》讀后感?！弊鳛榻衲陝倓倕⒓庸ぷ鞯男陆處煟覍處熯@個職業(yè)充滿了好奇，也同時產生了神秘感。我現在工作在農村小學，但是我整個人充滿了活力和期望，對于工作和生活都充滿了熱情。這主要得益于我閱讀了《做幸福的老師》這一本書，通過對這本書的專研，使我對教師這一職業(yè)的神秘感消失了，所帶來的是我對教師的責任感和幸福感增強了。感謝學校組織的這次學習，感謝這本書的作者，感謝這本書給我這位初出茅廬的小伙子帶來的精神和靈魂的洗禮。下面我就這本書，說一說我的感想。一、平常心工作——認真的教學，寬容的對待學生;讀完了這本書后，我最大的感受就是教師要有顆平常、寬容和感恩的心。要有一顆平常之心。平常心是一種冷靜、客觀、理智、忘我的心態(tài)。如果教師缺少平常心，就會對學生提出過高過嚴的要求，就可能失去耐心、細心、冷靜和理智。剛走上講臺不久的我，總是以高標準嚴要求來對待我的學生，總希望自己的學生能夠優(yōu)秀一些再優(yōu)秀一些，最好人人都能品學兼優(yōu)。所以，當越來越多的脫離實際的過高期望和過嚴要求，遭遇到越來越個性張揚的新時代學生的時候，矛盾便一觸即發(fā)了。金無足赤，人無完人，我們這些為人師者，年歲長于學生，知識多于學生，閱歷豐于學生，涵養(yǎng)勝于學生，即使這樣，我們也不是完美的，那為什么一定要強求學生完美呢?學生之所以是學生，就是因為他們比我們容易犯錯誤。正因為學生會犯錯誤，所以才需要教師的存在，如果我也能夠懷著一顆寬容之心多發(fā)現他們身上的一些閃光點，而不是一味盯著他們所犯的錯誤不放，我也就會少些煩惱多些快樂，少些狹隘多些豁達，幸福的生活不就是這樣嗎?快樂是自找的，幸福是自己爭取的。只要你帶著一顆善良、美麗的平常心，就會發(fā)現世界到處都是美麗的風景。二、尋找到了作為教師的幸福感;1、純真無暇的孩子，讓我幸福在社會上拼搏的人們常常會感到人累，心更累。但是教師卻不是，教師每天面對的是一群天真爛漫，純潔無暇，還沒有被社會這個大染缸染上任何顏色，你不必擔心爾虞我詐，也不必處處算好機關，更不必擔心自己被算計，這種心境你是快樂的，輕松的，所以每天面對這么一群純真的孩子時，感覺到自己的心靈也會受到洗禮后的潔凈。你給每位孩子的一點好，他們就會報答你的十倍好。2、對孩子多份寬容，我就幸福作為一名教師，我們應該在平時多關心學生的思想品德，上課時注意學生聽課的情緒，啟發(fā)、激勵學生學習的主動性、積極性，學生遲到要過問，談話要耐心，不能只顧一個人在講臺上自言自語，消磨時間。發(fā)現學生的閃光之處，給予表揚及鼓勵。所以我們要放正心態(tài)，學會“有教無類”地接納身邊的每一個學生，學會以每一個學生為基準，對孩子多一份寬容，讓學生學會做自己人生舞臺上的主角，從它的幸福成長中獲得幸福!當你發(fā)現給了學生一份寬容，自己卻得到了更多的尊重、快樂和幸福!3、播種后的辛苦，收獲后的幸福;讀完這本書以后，我才真正的理解，什么叫做“教師的幸?！保處煹男腋Ｔ谟诟藕蟮男腋！Ｋ自捳f：“十年樹木，百年樹人”。這是說上好的一棵樹木要成材，至少得需十年左右的時間，但是要培養(yǎng)一個合格的、優(yōu)秀的人才，那可是一個漫長的過程。樹木培養(yǎng)不好，還可以讓其自生自滅，無傷大礙。但是人教育不好將來給社會帶來的危害將是不可估量的。所以教書育人是個苦差事，它的播種是辛苦而勞累的，它的收獲卻是要經過一個漫長的過程，一時半會，甚至一月兩月也看不出任何變化，所以教師的播種是辛苦而漫長的，是一項艱巨的歷史任務。但是播種后的收獲卻是幸福的。三、總結：要知足常樂，立足本職，做一個幸福的老師;書中有很多觀點值得我們學習。在讀完這本書以后，我總是不斷對自己說：早晨起來，外面依然陽光明媚，我們不能改變過去，但仍然可以規(guī)劃下一下未來。放眼向前，期待下一次綻放。不要虛度自己的生命，讓生命多點充實。認真對待過程，淡然面對結果。這樣我的教師生活才是幸福的。雖然教師的職業(yè)是清貧而寂寞，是艱辛而坎坷，但我們要學會自我調節(jié)，自我釋放，自我定位。最后我還是那句話：快樂是自找的，幸福是爭取的!愿我們的每位老師都能找到自己的幸福!再次感謝縣教育局和學校給了我這次學習的機會，我會努力在崗位上耕耘，做一個合格且幸福的教師!
初中七年級讀后感暖冬篇十四
我覺得幸福很容易來，就像電影里幫助殘疾母親的姐姐。得到幸福并不難，只要你多做善事，助人為樂，尊老愛幼，就能得到幸福。相反，如果你不禮貌，你就不會快樂。
開學第一天告訴我們如何開心快樂。也說明只要持之以恒，不畏困難，就一定會學到東西。我們不能缺少夢想和理想，也不能不努力。這些都是必不可少的。如果我們不缺少他們，我們就會成功。開學第一天告訴我們不僅要幫助別人，還要堅持不懈。
只要有理想，有夢想，有堅持，有不怕困難，長大了就有能力，有知識，就有成功。
初中七年級讀后感暖冬篇十五
在書里，班長蔡一心是同學們眼中的“好學生”，也是老師們的寵兒，爸爸媽媽也為這個女兒驕傲。甚至當她犯錯時，老師也會盡量護著她、給他不同的待遇。但是，作為“好學生”，她卻感到自己并非如別人所想的那么輕松和快樂。同學們的不理解、老師和父母的期待，都讓蔡一心感到自己活的很累……她多想當當所謂的壞學生啊，可以通宵上網、去逃課、不做作業(yè)做一個真真正正的“自己”。
但是經過一次活動，她明白了一些道理，這個活動是：作者和學生手拉手，一同交流。在這次活動中，蔡一心最佩服兩個人——她的同桌楊自熱和作者美美姐姐。蔡一心佩服楊自熱用智慧解決問題和有勇氣面對困難，也佩服美美姐姐的話，美美姐姐說：“不能用‘好生’和‘差生’來表示學習好壞的學生，因為‘好生’一驕傲就會變成‘差生’，而差生一努力就會變成‘好生’。”
平時，我也是比較爭強好勝得，也想什么都得到第一名?！暗谝幻笔呛芏嗳硕枷胱非蟮囊粋€成績，如果心里總擔心這個點會掉下來，那么活得一定很累。人不可能永遠都是“第一名”的，所以，請以平常心去對待自己將來可能會出現的“第二”、“第三”甚至“第n”。在學習上大家你追我趕，這沒什么好驚恐的。事實上的確如此，人不可能永遠都是“第一”，每個人都奮力地登上這個成績點，并不需要太重視這這個成績點，只要自己為這個成績點奮力攀登過，為這個成績點努力過，不顧自己排到第幾，更重要的是如果沒有達到目標，那自己就要重新站起來，更努力，更勤奮的向目標前進!
初中七年級讀后感暖冬篇十六
今天看了《愛的教育》里的文章《開學第一天》?！堕_學第一天》主要寫安利柯，一個初三的小學生，要上四年級了。他的新老師是一個認真的男老師，但是過去溫柔的女老師已經不能教他了。他非常想念過去的老師。
當我從幼兒園升到小學一年級的時候，我的老師已經不再是那個像媽媽一樣疼愛我們的宋老師，而是那個認真的馬老師。我記得有一次和宋老師生氣，但是我真的不應該！
現在我知道，馬老師雖然很認真，但是她很愛我們，就像撫小牛一樣。
初中七年級讀后感暖冬篇十七
最近，我讀完了一本書，名叫《昆蟲記》，這是法國著名作家法布爾的傳世名作。
《昆蟲記》是一本很好的書。它里面記載了許多昆蟲的故事。有愛吃甜食的綠蚱蜢、貪婪的菜豆象、勤勞的隧峰、神秘的朗格多克蝎等等。
這本書讓我認識了許多昆蟲，這些昆蟲各有各的才藝。比如說：著名歌手蟬原來會在地下生活很久，并是一個無私地奉獻者菜豆象的媽媽對孩子不負責任，弄得它們沒地方住蟋蟀有著昆蟲界里最美妙的歌聲，會在夜里演奏交響樂……這些小昆蟲的喜怒哀樂深深地記在了我的心里。
其中，我最喜愛的昆蟲就是大孔雀蝶，大孔雀蝶是歐洲最大的蝴蝶，穿著栗色天鵝絨外衣，系著白色皮毛領帶。翅膀上滿是灰白相間的斑點，一條淡白色之字形線條穿過其間，線條周邊呈煙灰白，翅膀中央有一個圓形斑點，宛如一只黑色的大眼睛，瞳仁中閃爍著黑色、白色、栗色、雞冠花紅色的呈彩虹狀的變幻莫測的色彩。
《昆蟲記》這本書給了我無窮的樂趣和啟發(fā)，我認為是一本值得閱讀的好書，無論是誰只要認真閱讀《昆蟲記》就會被大自然的神秘吸引，快來看看吧!(趙婉君)。
看了《昆蟲記》后,這本書使我十分著迷,原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。
第一次讀《昆蟲記》,不知的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、有趣的故事法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現場一樣。
最近，我讀了法國著名的昆蟲學家法布爾花費了將近20年時間寫成的《昆蟲記》，這本書讓我愛不釋手，一口氣讀了三遍?！独ハx記》不僅讓我熟悉了昆蟲的生活環(huán)境、昆蟲的家、昆蟲的食物;還讓我了解了昆蟲們的生活習性、本能、計謀手段等。法布爾用淺顯易懂的故事形式給我們講述了一個平凡、奇特、有趣的昆蟲世界，從這本書中我知道了蜣螂是怎樣滾糞球，是草原上的“清潔工”;被管蟲用極微小的圓球為寶寶制作美麗的衣服，是昆蟲界“聰明的裁縫”;蟬是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奮者，螞蟻竟然是兇悍的劫掠者將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。由此我想到法布爾是一位有著驚人耐心、細致觀察力、刻苦鉆研精神的人。與他相比我真是慚愧不已。有一次我碰到一道難題，沒有動腦就去問媽媽;特別是上學期期中考試由于我的馬虎、粗心，數學成績拖了班級后腿，使我懊悔不已。以后在生活、學習中，我要學習法布爾探索大自然的精神。
看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。
第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死，勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似?！独ハx記》不是作家創(chuàng)造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。
于是，我接著往下看《昆蟲記》。
接著往下看，《昆蟲記》是一個個有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個設計家能畫出一個比這更規(guī)范的網來”，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯翩?？粗粗@些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們保護環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會在呢?現在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會有呢?我仔細地想著這彼此之間的關系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。
當我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時，我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數據，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯絡……一次實驗失敗了，他收集數據、分析原因，轉身又設計下一次。嚴謹的實驗方法，大膽的質疑精神，勤勉的作風。這一次，我感覺到了“科學精神”及其博大精深的內涵。
昆蟲學家法布爾以人性關照蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑，語調輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察?！独ハx記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣，讀者讀得興趣盎然。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細觀察，細致描寫。如螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在兩排尖利的鋸齒后面，還長著一些大牙，一共三顆?！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測，一面悄悄地挖一下泥土，似乎在測定土的性質”等，這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠，還要細致描寫，讀者才能看得懂，又如這小筒的處貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦白似的等，這些細致描寫，使整本書寫得更加生動、具體、引人入勝。
昆蟲世界非常奇妙!在我還沒讀這本書之前，我不知道窄蟲會穿“衣服”，不知道松蛾蟲預測天氣，不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方?，F在我已經知道了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣子就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，只捕小的，這樣每只就可以使小蟲子只要一頓就可吃到新鮮的，怎么樣?聰明吧!
讀完《昆蟲記》這本書后，讓我深深體會到：生活是寫作的源泉，只對你感性趣的事情仔細觀察，那是不夠的，還要對你周圍的一切仔細觀察，就能了解世界有多么奇妙!
初中七年級讀后感暖冬篇十八
我今天讀了《愛的教育》的`第一則小故事《開學第一天》。在這篇日記中，主人公恩里科遇到了一位不茍言笑的老師。他感到學校太狹窄，讓人憋得慌。我剛新學期的時候，也遇到了一些老師，其中我不太喜歡的是金老師。因為他很偏心男生，那一次我們幾個女生聚在一起，談論一個話題：“既然生活幣能換作業(yè)，為什么不能換老師呢?”“是呀，女生肯定全票通過，反正女生比男生多。我個人就有幾十個呢!”所以金老師我不太喜歡。
“少年智則國智，少年強則國強”!我們是祖國的未來，所以從現在起，我們必須有一個夢想，并且要為夢想實現而奮斗，要想夢想成真，就必須堅持不懈地去努力，腳踏實地，，直到實現自己的夢想，讓我們懷揣著自己的夢想，帶著永不放棄的精神去做我們中國的未來吧!講了他們的夢想和實現夢想的過程，我也想到了自己：我也有自己的夢想，但我不懂得去努力實現它，初中生讀后感：七年級開學第一天讀后感500字看完《開學第一課》后，我一定會腳踏實地地去實現夢想!
初中七年級讀后感暖冬篇十九
清早，我打開電視機，把頻道轉到ccty1。然后我就坐在沙發(fā)上等待著。我一邊等一邊心里默念著時間：八點··八點二十五··八點四十··九點。我盼望的、等待的《開學第一天》終于映入眼簾。主題曲的名字叫做《幸福在哪里》。
在這里面我學到了一句話：只要今天比昨天有進步你就是第一。
初中七年級讀后感暖冬篇二十
今天我讀了《愛的教育》的第一篇文章――開學第一天，我深受啟發(fā)。
示了母親很關心孩子的學習。恩利特這時想到了又上學了，還要做沒完沒了的作業(yè)，還要考試真的很累。其實，母親是為了我們好，現在好好學習將來就能找到好的工作。
我覺得恩利特不應該討厭上學，就像我和許多的同學一樣，每天背著書包高高興興的上學，認認真真的寫作業(yè)，給家長和老師們考個好成績。
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