幼兒園小班國慶中秋節(jié)活動總結(jié)(匯總14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-14 17:27:04
幼兒園小班國慶中秋節(jié)活動總結(jié)(匯總14篇)
時間:2023-12-14 17:27:04     小編:HT書生

總結(jié)是對個人、團隊或組織成果進行評價和總結(jié)的重要環(huán)節(jié)??偨Y(jié)時可以運用一些統(tǒng)計分析的方法,比如數(shù)據(jù)比較、折線圖或餅圖等,以加強數(shù)據(jù)的可視化效果。歡迎大家閱讀這些總結(jié)范文,一起提升寫作水平。

幼兒園小班國慶中秋節(jié)活動總結(jié)篇一

“遲日江山麗,春風花草香“,春分剛過的暖春時節(jié),?。ǘ┌嗟慕處焸兙慕M織了一次春游活動。2013年3月23日,我們一家如約參加了此次活動,活動在親近自然中開展得安全有序,輕松活潑,真正是寓教于樂。給我們家長和孩子創(chuàng)造了一個親子體驗的機會,給孩子們的家長們也創(chuàng)造了又一個互相認識和交流的機會,給教師、家長、孩子創(chuàng)造了一個三方互動的溝通學(xué)習機會,甚是難得!讓我們既能興致盎然的體味大自然的美好景色,也讓活動開展得有聲有色、可圈可點。

活動前幾日,我們的教師就把春游信息通過黑板和紙張張貼的方式,將此次活動情況和活動方案告知家長,整個活動方案涵蓋了活動目的、時間、地點、準備要求、活動過程以及活動中游戲開展說明和規(guī)則,讓家長能對春游活動有全方位了解和充分準備。從公布的方案內(nèi)容管中窺豹,我們的教師對小朋友也是開展了活動前的安全教育哦,真仔細!從而使教師、家長、孩子都對活動能夠未雨綢繆,為活動的圓滿開展奠定了良好基礎(chǔ)。

春游活動已然結(jié)束,從中,我們不僅感受到了萬木吐翠、芳草萋萋、百花爭艷的和煦春色,更重要的是通過學(xué)校和教師的精心構(gòu)思和組織策劃,發(fā)起了這么一場至始至終糅合了親情、師生情、友情的有益活動,短短幾個小時的活動讓我們收獲頗豐、感觸良多。感謝教師!感謝學(xué)校!

幼兒園小班國慶中秋節(jié)活動總結(jié)篇二

金秋送爽,丹桂飄香,國旗飄揚。在這個碩果累累的季節(jié)里,我們迎來了祖國的_歲華誕。為了讓幼兒體會節(jié)日的歡樂氛圍,了解祖國的偉大,培養(yǎng)幼兒的愛國情感,我們師范附小幼兒園全體師生開展了"慶國慶"為主題的一系列活動。

根據(jù)幼兒園幼兒年齡特點,各班開展了不同的慶?;顒?。我們中班的活動是《慶國慶幼兒作品展》、《慶國慶頌祖國-紅歌演唱》。

為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的國旗,自己是中國人,從小培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感,做一個有正義感的中國人,激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。我班特別設(shè)計了以"祖國媽媽的生日"為主題,開展一系列教育教學(xué)活動,分別為:

一、慶國慶幼兒作品展。

1、在教師的指導(dǎo)下讓幼兒用紅豆和黃豆拼粘"國旗、祖國媽媽生日快樂"。

2、在教師的指導(dǎo)下做剪貼紙花手工"送給祖國媽媽鮮花"。

3、在教師的指導(dǎo)下做橡皮泥手工"送給祖國媽媽的蛋糕"。

不僅促進了幼兒的動手能力,激發(fā)了幼兒的興趣,還培養(yǎng)了幼兒的愛國精神!

二、慶國慶頌祖國-紅歌演唱。

幼兒學(xué)習了《娃哈哈》《快樂的節(jié)日》等紅色歌曲。

幼兒以級部為單位進行了紅歌匯演,一首首充滿激情的詩歌,表達了寶寶們對祖國媽媽的熱愛之情。最后,活動在師幼共同送給祖國媽媽的《生日快樂》歌中圓滿的落下了帷幕!

歡快的音樂,熱烈的氣氛,精彩的節(jié)目使小朋友們感受到了_幼兒園這個大家庭的和諧與美好,感受到我們祖國的繁榮與強大!祝福我們祖國媽媽生日快樂!

幼兒園小班國慶中秋節(jié)活動總結(jié)篇三

我們幼兒園小班成功舉行了以制作水果沙拉為主題的”團團圓圓中秋節(jié)“活動,家長們從百忙之中抽出時間來參加這次活動,這體現(xiàn)了家長們對孩子們的.關(guān)注以及對我們工作的支持。這一活動主要是讓寶寶們感受一下在這個大家庭中和小朋友們一起過節(jié)的氛圍,感受團結(jié)的力量,同時教育孩子們有好東西要先分享給爸爸媽媽。

這次活動無論是從設(shè)計還是流程都很完美,能夠調(diào)動起孩子和家長們的積極性。讓寶寶們和家長們互相配合,共同動手制作屬于他們自己的水果沙拉,家長們千思百異,制作的水果沙拉也各有千秋。

這次活動盡管有很多閃光點,但也有很多瑕疵,由于人比較多,家長們比較興奮,使得開始現(xiàn)場比較混亂,活動沒法繼續(xù)進行,經(jīng)過園長和主持人的多次提醒后活動才慢慢步入正軌,得以進行。

最后針對這次活動我們采訪了幾位家長,家長們都說這次活動特別有意義,能很好地促進學(xué)校與家長之間的交流,增長孩子的知識,教會孩子要感恩,要團結(jié),希望我們以后能經(jīng)常舉行這樣的活動。

無規(guī)矩不成方圓,希望無論是老師還是家長朋友們以后都能自覺遵守我們的紀律,愛護我們的環(huán)境,給我們這個大家庭所有成員留下最美好的印象。

幼兒園小班國慶中秋節(jié)活動總結(jié)篇四

今年,是我們偉大祖國建國第xx個年頭。在祖國xx歲生日之際,我校支部、團委、政教處、教導(dǎo)處、語文教研組聯(lián)合舉辦了我?!蹲鎳谖倚闹小?國慶征文"活動。

這次活動實現(xiàn)了預(yù)期目的,達到了對學(xué)生進行"愛國主義"教育的效果。這次活動能夠取得圓滿成功,離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,離不開各年級的大力組織,還離不開全體班主任的積極支持,更加離不開全體語文老師的精心指導(dǎo)。這次征文活動主要有以下幾個特點:

一是參與面廣,受教育人多。廣大學(xué)生參與活動的熱情高,全校共有18個。

教學(xué)。

班900余人參與征文活動,在撰寫征文時,學(xué)生們認真查找資料,人人有所悟,個個有所得。

二是應(yīng)征作品質(zhì)量高,體現(xiàn)出學(xué)生的綜合素質(zhì)比較好。經(jīng)過班級精心篩選后上交的100余篇作品中,一等作品18篇,焦玉萍、方寧、馬丫琪等18名同學(xué)獲得一等獎;二等作品36篇,田雨、焦玉珠、張文靜、梁琦、張云曉、李園等36名同學(xué)獲得二等獎;三等獎作品43篇,王寧、張雷、張冰倩、孫雪梅、劉學(xué)敏、李雅飛等43人獲得三等獎。這些作品內(nèi)容建康、思想進步,文字優(yōu)美,遣詞考究,用句恰當,謀篇精要,題材新穎。

三是凈化了學(xué)生的思想,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國愛人民、愛中國共產(chǎn)黨的情懷。廣大同學(xué)用熱情的筆謳歌偉大的祖國,表達自己對祖國的熱愛之情,暢想祖國美好的未來,抒發(fā)自己立志報效祖國的遠大志向。

同學(xué)們,開展有益的教育活動,是我們進行愛國主義,集體主義和社會主義的有力契機,是我們培養(yǎng)積極情感,修養(yǎng)良好品行的最佳平臺,學(xué)校希望在今后開展的各項有益教育活動中,廣大同學(xué)能夠積極參與,在參與中體驗,在體驗中獲得,在獲得中發(fā)展,在發(fā)展中提高自己的綜合素質(zhì)。

幼兒園小班國慶中秋節(jié)活動總結(jié)篇五

我們城西幼兒園組織了“頌祖國迎國慶”幼兒詩歌朗誦會,全園教師在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下團結(jié)一致,共同努力,圓滿完成了慶?;顒?。我們大(2)班在這次活動中從選材—組織—編排—活動結(jié)束,雖然只有短短的十幾天的排練時間,但是傾注了我們班三位老師的心血,在排練過程中我們經(jīng)歷了迷惑、豁然開朗、激動、興奮,體會頗深,具體從下面幾個方面談一下感受:

一、題材的選擇。

本次活動的主題是慶祝祖國媽媽的生日,圍繞這個主題,我們班三位老師從多方面找資料、選題材,最終我們選擇了詩歌朗誦《祖國媽媽在我心中》和歌曲《今天是你的生日中國》。

二、幼兒學(xué)習的情況。

我們選擇的詩歌是激情高昂、感情充沛,而大班小朋友由于年齡小、閱歷淺,一開始他們不理解其含義,表演的平淡、枯燥,缺乏激情,無論怎么指導(dǎo)、糾正也無濟于事,讓我們一籌莫展。

歌曲:《今天是你的生日,中國》是一首非常優(yōu)美、抒情的歌曲,要求幼兒要用深情的聲音演唱,特別是一開始領(lǐng)唱的幼兒聲音要清脆、甜美,而我們班領(lǐng)唱金揚揚小朋友的聲音老是發(fā)揮不出來,而且一出聲就跑調(diào),我們一遍一遍地糾正、指導(dǎo),最終她的聲音能正常的發(fā)揮了。

三、排練過程。

我們想到幼兒都喜歡聽故事,于是我們給幼兒講一些革命戰(zhàn)爭的故事及新中國成立的故事,幫助他們理解詩歌內(nèi)容,幼兒通過故事教育,知道了我們今天的幸福生活來之不易,從內(nèi)心涌出對祖國媽媽的熱愛,從而使我們的節(jié)目排練得以順利進行。

四、角色的分配。

我們根據(jù)詩歌和歌曲的內(nèi)容作了如下安排:詩歌朗誦分領(lǐng)誦、女生誦、男生誦和合誦;歌曲分領(lǐng)唱、女生唱、男生唱和合唱。

我們的節(jié)目是第一個上臺表演,由劉文靜激情高昂的領(lǐng)誦拉開了帷幕,在熱烈的合唱聲中將活動推向了高潮,讓觀眾產(chǎn)生意猶未盡的感覺。

五、家長的配合。

本次活動排練的時間雖然短,但得到了家長們的大力支持和配合。排練合唱時要用到伴奏,我們班徐爸爸送來了dvd機,金揚揚的奶奶拿來了伴奏碟片。此外,我們要求幼兒的服飾盡量能統(tǒng)一,全班家長利用雙休日幫孩子準備好白衣服、黑褲子,沒有一個發(fā)牢騷的現(xiàn)象。

六、活動反思。

本次詩歌朗誦會,由于朗誦和歌唱要求幼兒動作協(xié)調(diào)一致,聲音和諧統(tǒng)一,也受到了家長的大力支持和配合,拉近了老師和家長的距離,我們收獲了團結(jié)、收獲了友情、收獲了喜悅、收獲了成功!也看到了孩子們所爆發(fā)出來的巨大潛能,正如陶行知老先生的一首歌《小孩不小歌》中寫到:人人都說小孩小,誰知人小心不小,你若小看小孩子,你比小孩子還要小。在今后的活動中,我們將繼續(xù)努力,不再小覷孩子的力量,讓孩子們的潛能得到更大的發(fā)揮,把工作完成得更出色!

此外,我們的節(jié)目能順利地進行,還得歸功于高園長的支持,她幫我們出謀劃策,設(shè)計道具,在此,我們大(2)班的老師對此表示深深的感謝!希望在今后的活動中能繼續(xù)得到領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo),使我們能更好地開展工作!

幼兒園小班國慶中秋節(jié)活動總結(jié)篇六

今年是國慶_周年,為了讓幼兒感受并參與國慶節(jié)熱烈的氣氛,我們根據(jù)小班幼兒的特點開展一系列的活動。

國慶要到了,為營造國慶熱烈的氛圍,我們在班上進行的主題墻的布置。有的幼兒一看到主題墻上的國旗就會好奇的問這是什么。每年的國慶節(jié)正是我們愛國主義教育的時機,我們也會不失時機地告訴孩子,祖國媽媽要生日,我們把幼兒園打扮地漂漂亮亮,就是要慶祝祖國媽媽的生日。

祖國媽媽要生日了,怎么引導(dǎo)孩子表達對媽媽生日的祝賀呢?兒歌“最亮最亮五顆星”教師們將幼兒熟悉的國旗展示在孩子們面前,在國旗的印證和關(guān)注下,幼兒形象地了解了兒歌中的句子,為制作國旗,唱國歌等一些活動奠定了基礎(chǔ)。

除了讓幼兒切身感受國慶節(jié),我們還利用這一教育契機讓幼兒深刻了解我們的祖國,激發(fā)他們熱愛祖國的情感。

手工制作等形式表達他們對祖國的熱愛,讓幼兒充分感受到節(jié)日快樂的氛圍。另外,在制作過程中,也發(fā)展了幼兒的動手能力、想像創(chuàng)造力.

通過一系列的活動,幼兒認識國旗、國徽、唱國歌,分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹,孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入,孩子們也更加熱愛我們的祖國了。

為了讓幼兒更加熱愛自己的祖國,了解自己的祖國,在國慶節(jié)來臨之際,我們幼兒園結(jié)合幼兒年齡特點,開展了豐富多彩的國慶系列活動。為了營造國慶熱烈的氣氛,我們還進行活動室環(huán)境布置:海星班用愛心貼出了一幅中國地圖,海貝班帖上了煙花、生日蛋糕,海豚班在活動室里懸掛上了燈籠,帖上了天安門、和平鴿、氣球,孩子們看到裝扮一新的教室,個個都興奮不已。

我們還結(jié)合幼兒年齡特點,以班級為單位開展了國慶主題活動。海星班的《國旗國旗我愛你》讓孩子們認識國旗,并自己動手制作國旗;海貝班的孩子們?yōu)樽鎳鴭寢尗I上了生日歌,并送上了自己制作的生日禮物;海豚班的主題活動《祖國媽媽,我愛你》邀請了家長朋友一起來慶祝祖媽媽的生日,孩子和家長們還一起制作了中國地圖。

通過一系列的活動,幼兒與老師一起認識國旗、唱國歌,分享交流自己對我們國家的認識和了解,孩子們對我們祖國媽媽的認識更加深入了,也更加熱愛我們的祖國。

幼兒園小班國慶中秋節(jié)活動總結(jié)篇七

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,其重視程度不亞于春節(jié),在這么重要的節(jié)日里,舉辦一次活動最好不過了,下面是由小編為大家整理的“20xx幼兒園小班中秋節(jié)。

活動總結(jié)。

范文”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我們幼兒園小班成功舉行了以制作水果沙拉為主題的”團團圓圓中秋節(jié)“活動,家長們從百忙之中抽出時間來參加這次活動,這體現(xiàn)了家長們對孩子們的關(guān)注以及對我們工作的支持。這一活動主要是讓寶寶們感受一下在這個大家庭中和小朋友們一起過節(jié)的氛圍,感受團結(jié)的力量,同時教育孩子們有好東西要先分享給爸爸媽媽。

這次活動無論是從設(shè)計還是流程都很完美,能夠調(diào)動起孩子和家長們的積極性。讓寶寶們和家長們互相配合,共同動手制作屬于他們自己的水果沙拉,家長們千思百異,制作的水果沙拉也各有千秋。

這次活動盡管有很多閃光點,但也有很多瑕疵,由于人比較多,家長們比較興奮,使得開始現(xiàn)場比較混亂,活動沒法繼續(xù)進行,經(jīng)過園長和主持人的多次提醒后活動才慢慢步入正軌,得以進行。

最后針對這次活動我們采訪了幾位家長,家長們都說這次活動特別有意義,能很好地促進學(xué)校與家長之間的交流,增長孩子的知識,教會孩子要感恩,要團結(jié),希望我們以后能經(jīng)常舉行這樣的活動。

無規(guī)矩不成方圓,希望無論是老師還是家長朋友們以后都能自覺遵守我們的紀律,愛護我們的環(huán)境,給我們這個大家庭所有成員留下最美好的印象。

一年一度的中秋節(jié)又來臨了,走進幼兒園,引入眼簾的是嫦娥奔月的大型幕布,透著淡淡的節(jié)日氣氛。

9月xx日下午,小班的家長前來參加班級開展的親子迎中秋活動,每個教室人氣鼎盛,本來較小的空間顯得有些擁擠。由于前期準備做得比較的充分,所以,整個活動在盡然有序的安排中進行著,教室中不時傳來家長和孩子的歡笑聲,濃濃的親子情蕩漾在活動室的每個角落?;顒釉O(shè)計了四個環(huán)節(jié):第一環(huán)節(jié)親子熱身體能游戲,對于年齡稍大的爺爺奶奶和外公外婆來說,沒有問題;第二環(huán)節(jié)親子制作燈籠或者花籃,老師根據(jù)家長的能力層次選擇制作的內(nèi)容,但年齡大的爺爺和外公就有難度了;第三環(huán)節(jié),觀看嫦娥奔月的視屏;第四環(huán)節(jié):分享月餅?;顒釉O(shè)計很豐滿,看來應(yīng)該是一份不錯的設(shè)計方案,但是,活動后老師的交流,卻出現(xiàn)了很多的問題。有的說:“地上好亂哦!全是邊角料”、“我都忙的忘了看視屏了,呵呵”、“被孩子弄壞了,奶奶急得叫起來”......

對活動的評價是活動很順利但不算很成功!很關(guān)鍵的一個方面,那就是活動中細節(jié)的處理。我們都會說細節(jié)決定成敗,事實也確實如此。老師反思的問題都是過程中的細節(jié)問題,如:制作習慣、制作時間的控制、制作要求不明確、對家長了解的不夠等等,這些問題其實都可以在活動前解決掉的,在。

活動方案。

設(shè)計時,也應(yīng)該考慮到的。但是因為老師沒有對細節(jié)進行更多的思考,甚至沒有考慮到,所以才會出現(xiàn)老師說的“亂”。當然活動有主客觀因素的影響,空間小老師之前應(yīng)該已經(jīng)考慮到,為什么沒有跟進的措施呢?交換活動室就能解決擁擠的問題。我們以前開展活動都是這樣做的。

活動后老師能夠及時發(fā)現(xiàn)問題是好事,但是,要找到原因所在,在以后活動中避免犯同樣的錯誤,這就是我們反思的目的。開展親子活動老師投入很多的精力,說實話真的很累,所以,我們一定要讓家長覺得來參加活動有收獲,值得來,老師也會覺得累得----值得。這就達到了雙贏。我們希望以后小班級部在開展親子活動時,要多考慮細節(jié),抓住了細節(jié),那么,活動才能有真正意義上的成功。以小班的活動作為切入口,給大班和中班級部在以后開展親子活動時的一些啟示吧。

中秋佳節(jié)代表著團圓、吉祥,為了讓孩子知道中秋佳節(jié)的來歷、風俗習慣,我班舉行了“慶中秋”活動,孩子們齊聚在一起,歡度中秋節(jié)。在活動中教師通過給孩子講中秋節(jié)的故事,讓他們感受其中蘊涵的優(yōu)良傳統(tǒng)和民族文化,共同分享了節(jié)日的快樂?;顒硬粌H增強了孩子們與人分享的意識,也促進了孩子們之間的交流能力,更加深了孩子們對中華民俗文化的感受和認識。

中秋節(jié)期間,我們以班級為單位舉行了“香香的月餅”這一主題活動。

1、學(xué)著用搓、壓的方法,把泥搓園壓扁,并能用工具在泥面上刻印各種花紋。

2、喜歡民間節(jié)日,體驗節(jié)日的快樂。

活動流程如下:

1、引出八月十五中秋節(jié)。

出示月餅,讓孩子們講講月餅的形狀和花紋。

2、老師講解并示范用橡皮泥做月餅的方法。

孩子們操作老師指導(dǎo),鼓勵孩子們大膽繪制花紋。

3、月餅展覽會。

將幼兒做的月餅出示展覽。

4、小結(jié)活動。

這次慶中秋活動,給孩子們留下了美好深刻的回憶。通過這次集體活動,孩子們不僅了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識,也體會到在集體生活中應(yīng)學(xué)會分享與合作,他們對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化也有了更深層次的了解和熱愛。

活動目標:

1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),體驗民族節(jié)日的快樂。

2、喜歡民族節(jié)日,了解簡單的節(jié)日風俗和有關(guān)的民間傳說。

3、知道吃月餅的意義,體會分享的愉快。

活動準備:

1、每一個孩子準備一塊月餅,并請家長告訴孩子月餅的品名。

2、民間故事《常娥奔月》。

活動過程:

一、通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國家的民間節(jié)日。

二、介紹中秋節(jié)的來歷,讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。

三、了解人們在中秋節(jié)的活動。問:你是怎么過中秋節(jié)的?你喜歡過中秋節(jié)嗎?為什么?

四、觀察月餅,通過分享月餅體驗節(jié)日的快樂。

1、月餅有很多種,誰來介紹一下自己的月餅?——引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。

2、月餅為什么是圓的呢?

3、老師小結(jié)。

五、分享月餅。

活動反思:

“認識中秋節(jié)”這堂課對于小班的小朋友來說有一定的難度,嫦娥奔月這個故事小朋友也基本上聽不太明白,但是大部分都知道要過節(jié)該吃月餅了,代表家人的團圓。

我們幼兒園小班成功舉行了以制作水果沙拉為主題的”團團圓圓中秋節(jié)“活動,家長們從百忙之中抽出時間來參加這次活動,這體現(xiàn)了家長們對孩子們的關(guān)注以及對我們工作的支持。這一活動主要是讓寶寶們感受一下在這個大家庭中和小朋友們一起過節(jié)的氛圍,感受團結(jié)的力量,同時教育孩子們有好東西要先分享給爸爸媽媽。

這次活動無論是從設(shè)計還是流程都很完美,能夠調(diào)動起孩子和家長們的積極性。讓寶寶們和家長們互相配合,共同動手制作屬于他們自己的水果沙拉,家長們千思百異,制作的水果沙拉也各有千秋。

這次活動盡管有很多閃光點,但也有很多瑕疵,由于人比較多,家長們比較興奮,使得開始現(xiàn)場比較混亂,活動沒法繼續(xù)進行,經(jīng)過園長和主持人的多次提醒后活動才慢慢步入正軌,得以進行。

最后針對這次活動我們采訪了幾位家長,家長們都說這次活動特別有意義,能很好地促進學(xué)校與家長之間的交流,增長孩子的知識,教會孩子要感恩,要團結(jié),希望我們以后能經(jīng)常舉行這樣的活動。

無規(guī)矩不成方圓,希望無論是老師還是家長朋友們以后都能自覺遵守我們的紀律,愛護我們的環(huán)境,給我們這個大家庭所有成員留下最美好的印象。

幼兒園小班國慶中秋節(jié)活動總結(jié)篇八

我社區(qū)以“我與祖國共奮進”為主題,以大力開展面對面宣講活動、開展豐富多彩的文藝活動、開展共建美好家園活動、開展向先進典型學(xué)習活動、展現(xiàn)廣大居民群眾良好精神風貌,在全區(qū)營造隆重、喜慶、熱烈、祥和的節(jié)日氛圍為目標,活動豐富多彩,取得了良好的社會效果。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,周密部署,做好前期籌備工作。

完善機制,制定工作方案,制定了《我與祖國共奮進活動實施方案》以及各項工作排期時間表,進一步明確社區(qū)成員負責的各項工作任務(wù)和職責。

二、統(tǒng)籌管理、目標明確,認真做好各項工作。

1、組織到位。專門成立社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),進一步完善了管理體系,形成“直屬管理、層級管理”有機結(jié)合。

2、人員到位。嚴格執(zhí)行工作原則,執(zhí)行排班表。組織了衛(wèi)生、治安、消防義務(wù)監(jiān)督員70余人,不定時的巡邏在大街小巷,為保我社區(qū)的衛(wèi)生、安定、安全起到了積極的作用。

3、培訓(xùn)到位。加強社區(qū)工作者業(yè)務(wù)培訓(xùn),確保國慶節(jié)期間形勢穩(wěn)定。在國慶即將來臨之際,為進一步做好“迎國慶講文明樹新風”工作,不斷提高社區(qū)工作人員能力,確保國慶節(jié)期間各項工作安定有序進展。通過培訓(xùn),不斷提高了社區(qū)工作人員水平,促進了隊伍建設(shè),為“迎國慶講文明樹新風”打下了堅實的基礎(chǔ)。

三、精心組織、突出亮點。

1、延續(xù)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。堅持服務(wù)至上、形象一流的工作標準,以最美的微笑為居民提供周到細致的服務(wù)。專門制作板報,提前告知活動程序,減少大家不便;平遙國際攝影大展之際提供社區(qū)服務(wù),受到中外游客的一致好評。力求將服務(wù)做細做實做深,讓居民、游客微笑而來、滿意而歸。

2、營造喜慶氛圍。懸掛五星紅旗,極力突出“中國元素”,成功舉辦消夏晚會兩場,樂樂劇社舉辦了戲迷演唱會,撰寫“我與祖國同在”文章20余篇回顧共和國發(fā)展歷程,多項慶祝活動營造出喜迎祖國70華誕的濃厚氛圍。開展“愛古城、講誠信、爭做文明平遙人”活動,記錄過往行人對祖國、家鄉(xiāng)的真摯祝福。

四、強化保障、擴大宣傳,確保工作有序進行。

我社區(qū)多級負責、強化保障體系。同時,我社區(qū)國慶宣傳工作緊密配合“迎國慶講文明樹新風”主題活動,充分開設(shè)專版、專欄,對國慶活動進行多角度、多層次、多階段的宣傳,深入挖掘了活動過程中的典型人物和事跡,弘揚了愛國主義精神,引導(dǎo)居民積極參與,關(guān)注支持國慶工作,我社區(qū)采取通俗易懂、深入淺出、喜聞樂見的形式開展了國慶70周年活動,取得了良好的輿論效應(yīng)和社會影響。

幼兒園小班國慶中秋節(jié)活動總結(jié)篇九

在這普天同慶的日子里,空氣中同樣彌漫著熱愛祖國的情緒,愛國是永遠的美德。我校為了讓孩子們在國慶節(jié)過得有意義,特以愛國主義教育,弘揚民族精神為結(jié)合點,開展了豐富多彩的慶?;顒樱F(xiàn)總結(jié)如下:

一、以校影視、廣播為宣傳陣地,以班為單位開展慶?;顒邮谴舜位顒拥牧咙c。

由少隊部組織召開班主任會議,要求在九月二十七日至十月十日,以班為單位開展慶?;顒印0嗉墤c?;顒有问蕉鄻印?nèi)容豐富、主題明確,五.二班的“我為祖國唱首歌”、三.一班的“我為祖國獻禮”等主題隊會更是班級慶?;顒拥牧咙c。以歌曲、詩歌朗誦為形式,充分表達了學(xué)生對祖國的感恩之情,營造了良好的育人氛圍和熱烈的愛國情緒。

二、利用影視、櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳愛國意義,倡導(dǎo)弘揚民族精神,營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上,大隊長周桐作了《我愛祖國》的國旗下講話,生動,激昂地話語充分調(diào)動了學(xué)生們的愛國熱情。

三、開展“我愛祖國”的主題隊會。

利用班隊活動開展了“我為祖國唱首歌”、“我為祖國獻禮”、“我愛祖國”等內(nèi)容的主題隊會,各班都以詩歌朗誦,歌舞表演等多種形式慶祝國慶節(jié)。

1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。29日這天,一年級的學(xué)生為祖國獻上了一張精美的黑板報,上面的圖畫洋溢著孩子們的愛國情懷。

2、中年級學(xué)生在28日那天,為祖國朗誦詩歌,孩子們著上節(jié)日的盛裝,化好了節(jié)日妝,用自己美妙的聲音祝福著祖國大壽。

3、高年級開展感恩活動,師生們興高采烈的開展了“為祖國唱首歌”的活動,以表達自己對祖國的熱愛。

四、全面育人,共祝祖國美好未來。

此次主題活動,做到每一位學(xué)生參與,每一位老師參與,積極將活動延伸到社區(qū)、校外,做到全員教育,全面教育。

總之,今年我校的國慶節(jié)慶祝活動開展的豐富多彩、成效顯著,激發(fā)了師生們的愛國熱情,倡導(dǎo)了民族精神的弘揚,孩子們紛紛表示要奮發(fā)學(xué)習,為了祖國美好的明天而努力。在活動中,鑄造了團結(jié)、奮進的校風,營造了人文、和諧的育人環(huán)境,真正將愛國主義教育,振奮民族精神深入人心。

幼兒園小班國慶中秋節(jié)活動總結(jié)篇十

為了讓幼兒更加熱愛自己的祖國,了解自己的祖國,在國慶節(jié)來臨之際,我們幼兒園結(jié)合幼兒年齡特點,開展了豐富多彩的國慶系列活動。為了營造國慶熱烈的氣氛,我們還進行活動室環(huán)境布置:海星班用愛心貼出了一幅中國地圖,海貝班帖上了煙花、生日蛋糕,海豚班在活動室里懸掛上了燈籠,帖上了天安門、和平鴿、氣球,孩子們看到裝扮一新的教室,個個都興奮不已。

我們還結(jié)合幼兒年齡特點,以班級為單位開展了國慶主題活動。海星班的《國旗國旗我愛你》讓孩子們認識國旗,并自己動手制作國旗;海貝班的孩子們?yōu)樽鎳鴭寢尗I上了生日歌,并送上了自己制作的生日禮物;海豚班的主題活動《祖國媽媽,我愛你》邀請了家長朋友一起來慶祝祖媽媽的生日,孩子和家長們還一起制作了中國地圖。

通過一系列的活動,幼兒與老師一起認識國旗、唱國歌,分享交流自己對我們國家的認識和了解,孩子們對我們祖國媽媽的認識更加深入了,也更加熱愛我們的祖國。

幼兒園小班國慶中秋節(jié)活動總結(jié)篇十一

為在我國傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)那團圓美滿的氛圍中融入人文關(guān)懷、愛國情懷、中國夢精神,進一步提升我幼兒園師生思想道德和精神文明素質(zhì)。我幼兒園認真開展了我們的節(jié)日團圓中秋主題活動,活動取得了良好的成效,現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

為有效開展此次中秋節(jié)活動,幼兒園成立了以幼兒園長為組長,各班主任為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開專題會議,全面部署該項工作。選擇部分班級為活動試點,精心安排,以點帶面,進一步營造團圓和諧的良好氛圍。同時,要求各班主任根據(jù)各年級學(xué)生心理特征安排相應(yīng)的活動,提高學(xué)生的廣泛參與度。此外,為保證中秋活動質(zhì)量,指定少先總隊對幼兒園活動進行全面檢查,確保活動保質(zhì)保量。

為進一步營造中秋團圓和諧的溫馨氣氛,我幼兒園緊緊圍繞團圓主題,打造特色活動。

佳節(jié)讀月主題班隊會活動作為第一階段安排,主要目的是讓學(xué)生廣泛知曉中秋節(jié)來歷,傳承中華文化,機房愛國情感。通過舉辦一次經(jīng)典讀書后,朗讀中秋故事、詩歌、書籍,品賞中秋經(jīng)典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進同學(xué)之間的友誼,顯得其樂融融。

發(fā)動廣大師生開展網(wǎng)上詩詞美文、名片佳作賞析、手機短信傳箴言等活動,引導(dǎo)用各種文學(xué)方式表達對中秋、對中華傳統(tǒng)節(jié)日的理解和感悟。

開展佳節(jié)賞月實踐活動第三階段活動,通過開展書畫比賽、手抄報比賽,以提高學(xué)生道德文化素養(yǎng)。

佳節(jié)思月交流匯報作為第四階段活動,目的旨在通過回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。

活動安排精彩紛呈,贏得了學(xué)生們的廣泛參與,切實提高了學(xué)生對中秋節(jié)日的認識,不斷融入人文關(guān)懷、愛國情懷、中國夢精神,進一步提升我幼兒園師生思想道德和精神文明素質(zhì)。幼兒園將繼續(xù)借助活動載體,不斷拓寬學(xué)生對于社會認知感的渠道,努力培養(yǎng)學(xué)生成為積極投身和諧社會建設(shè),創(chuàng)造中國夢的未來棟梁。

幼兒園小班國慶中秋節(jié)活動總結(jié)篇十二

在我們中秋佳節(jié)來臨之際,xx園全園上下沉浸在歡樂與幸福中。幼兒園策劃并舉辦了一系列豐富多彩的慶?;顒?。

活動一:“慶中秋親子自制燈籠”比賽。

為了歡度中秋,營造濃濃的節(jié)日氣氛,幼兒園開展了“慶中秋親子自制燈籠”比賽活動。家長和孩子共同參與,發(fā)揮聰明才智,利用各種各樣的環(huán)保材料制作出創(chuàng)意無限的中秋燈籠,有一次性杯做的麻花燈籠,利是封做的菱形燈籠,有廢舊盒子做的五彩燈籠,有柚子皮做的娃娃燈籠!各種各樣的燈籠別具匠心、色彩鮮明、造型巧妙,把幼兒園裝扮得更加繽紛絢麗,不僅讓孩子們感受到與家長一起制作燈籠的樂趣,還能體驗到變廢為寶的驚喜,引來了家長與孩子們的駐足觀看與聲聲贊嘆。

活動二:“慶中秋”游園活動。

為了進一步感受中秋節(jié)的快樂,感受幼兒園生活的快樂。同時也為了培養(yǎng)幼兒與他人合作與交往的能力,體驗到合作與交往的快樂。我們在9月5日上午10點舉行了“迎中秋游園活動”?;顒又泻⒆觽兂浞值捏w驗到了諾寶幼兒園這個大家庭的團圓和快樂.

活動三:“慶中秋”快樂自助餐活動。

為了讓幼兒能在幼兒園中渡過一個愉快而有意義的迎中秋活動,我園在9月5日上午11點舉行了“迎中秋”快樂自助餐活動,在活動前由黃主任給孩子們介紹了中秋節(jié)的來歷,激發(fā)幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。

隨著快樂的歌聲響起,快樂自助餐活動正式開始啦!廚房的叔叔阿姨們給小朋友們準備了好多好吃的,看得大家口水直流。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物,在進餐過程中,小朋友們自由的與同伴交流著好吃的美食,享受著自助餐的樂趣。

幼兒園小班國慶中秋節(jié)活動總結(jié)篇十三

每年的國慶節(jié)前后,到處都張燈結(jié)彩,洋溢在一片歡樂之中,電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報道、介紹,給我們的愛國教育帶來很多的便利條件,因此,我們幼兒園設(shè)立了“我愛祖國”這一主題,抓住國慶這一時期對幼兒進行愛國教育。

幼兒感受國慶節(jié)熱烈的氣氛,萌發(fā)愛國情感,我們根據(jù)中班幼兒的特點開展了以下一系列的活動:

一、我們在教學(xué)活動中,讓幼兒認識我國的國旗、國徽,知道十月一日是我們國家的生日—國慶節(jié)。

二、組織幼兒為祖國媽媽制作生日蛋糕,提供給幼兒表達表現(xiàn)的機會,體現(xiàn)幼兒活動的自主性,讓幼兒充分感受到節(jié)日快樂的氛圍。另外,在制作過程中,也發(fā)展了幼兒的動手能力、想像創(chuàng)造力。同時,也開展了歌舞《大中國》,以及舞蹈《擺烏龍》和《明天會更好》,祝愿我們的祖國繁榮昌盛,欣欣向榮。

三、通過集體觀看短片“升旗儀式”與“開國大典”,使幼兒對國慶節(jié)有更多的認識。

通過這一系列的活動,使認識國旗、國徽、唱國歌,通過分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹,孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入,孩子們也更加熱愛我們的祖國了。通過一系列的手工給國旗涂色、制作國旗,使孩子們加深了對國慶節(jié)的認識。

幼兒園小班國慶中秋節(jié)活動總結(jié)篇十四

在我們中秋佳節(jié)來臨之際,x幼兒園全園上下沉浸在歡樂與幸福中。幼兒園策劃并舉辦了一系列豐富多彩的慶祝活動。

活動一:“慶中秋親子自制燈籠”比賽為了歡度中秋,營造濃濃的節(jié)日氣氛,幼兒園開展了“慶中秋親子自制燈籠”比賽活動。家長和孩子共同參與,發(fā)揮聰明才智,利用各種各樣的環(huán)保材料制作出創(chuàng)意無限的中秋燈籠,有一次性杯做的麻花燈籠,利是封做的菱形燈籠,有廢舊盒子做的五彩燈籠,有柚子皮做的娃娃燈籠!各種各樣的燈籠別具匠心、色彩鮮明、造型巧妙,把幼兒園裝扮得更加繽紛絢麗,不僅讓孩子們感受到與家長一起制作燈籠的樂趣,還能體驗到變廢為寶的驚喜,引來了家長與孩子們的駐足觀看與聲聲贊嘆。

活動二:“慶中秋”游園活動為了進一步感受中秋節(jié)的快樂,感受幼兒園生活的快樂。同時也為了培養(yǎng)幼兒與他人合作與交往的能力,體驗到合作與交往的快樂。我們在9月5日上午10點舉行了“迎中秋游園活動”?;顒又泻⒆觽兂浞值捏w驗到了諾寶幼兒園這個大家庭的團圓和快樂。

活動三:“慶中秋”快樂自助餐活動為了讓幼兒能在幼兒園中渡過一個愉快而有意義的迎中秋活動,我園在9月5日上午11點舉行了“迎中秋”快樂自助餐活動,在活動前由黃主任給孩子們介紹了中秋節(jié)的來歷,激發(fā)幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。

隨著快樂的歌聲響起,快樂自助餐活動正式開始啦!廚房的叔叔阿姨們給小朋友們準備了好多好吃的,看得大家口水直流,每位幼兒拿著碟子自行選擇食物,在進餐過程中,小朋友們自由的與同伴交流著好吃的美食,享受著自助餐的樂趣。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/19540563.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔