總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)和工作過程的一次總結(jié)和反饋。在總結(jié)中，可以適當(dāng)?shù)靥岢鰡栴}和困惑，以求得更深入的思考和解答。如果你正在寫總結(jié)，不妨參考一下下面這些范文，或許能夠?yàn)槟闾峁┮恍┬碌囊暯恰?/p>
防震減災(zāi)宣傳演練月活動(dòng)總結(jié)篇一
通過地震應(yīng)急演練，使幼兒掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時(shí)，能快速、高效、有序地進(jìn)行撤離，從而最大限度地保護(hù)全園師幼的生命安全。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、演練時(shí)間：
20xx年4月16日下午。
三、演練準(zhǔn)備。
1、演練前教師要通過講解、示范，讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的正確方法，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
四、演練要求。
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁在臺(tái)階上推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
五、組織機(jī)構(gòu)。
演練總指揮：?jiǎn)淘几眻@長(zhǎng)。
成員：各部門主任。
六、演練程序：
1、信號(hào)員通過園廣播發(fā)出信號(hào)，信號(hào)同上學(xué)期演練信號(hào)音樂。
2、各班級(jí)主班老師立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知幼兒“地震來了，不要慌”，并指揮幼兒迅速抱頭、在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室依次按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。
3、注意事項(xiàng)：
遵循就近有序的疏散原則。小班中班要走快、大班稍中班慢些。
按照準(zhǔn)確的逃生方法有序進(jìn)行演練。教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排兩列隊(duì)伍，分班依次快速、安全撤離，不能爭(zhēng)搶，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
各班老師清點(diǎn)人數(shù),分別向喬園長(zhǎng)匯報(bào)。
七、喬園長(zhǎng)做簡(jiǎn)單總結(jié)，宣布演練結(jié)束，各班依次退場(chǎng)返回教室。
防震減災(zāi)宣傳演練月活動(dòng)總結(jié)篇二
安全工作是學(xué)校一切工作順利開展的保證，我校對(duì)于學(xué)生的安全教育向來十分重視。20xx年10月19日上午課間操，我校進(jìn)行了防震安全疏散演練。本次演練對(duì)學(xué)生的應(yīng)變能力和自救能力進(jìn)行了考驗(yàn)。
通過地震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時(shí)，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
1。演練分樓層進(jìn)行，各班聽到緊急疏散指令后，立即排成兩列縱隊(duì)按指定樓梯下樓。下樓后到各班到教學(xué)樓前的指定地點(diǎn)集合，清點(diǎn)人數(shù)。演練過程中注意要做到快、靜、齊。
2。嚴(yán)格按照《和林格爾縣第五小學(xué)防震疏散演練方案》執(zhí)行了本次演練全過程。
本次撤離演練由張?jiān)评蠋熗ㄟ^廣播發(fā)出撤離信號(hào)，各辦立即響應(yīng)，樓層重要區(qū)域的教師上崗。與此同時(shí)任課老師立即組織學(xué)生按前后門兩路逃生，在走廊上稍作休整后按逃生路線撤離。逃生過程中各班同學(xué)均安靜、有序、快速地排隊(duì)下樓。下樓時(shí)靠右行、不擁擠、不說話，全程師生能按要求抱頭直至到達(dá)安全區(qū)域。本次演練過程總共用時(shí)三分左右，各班到達(dá)安全區(qū)域立刻有人組織隊(duì)列，班主任與科任老師點(diǎn)名。
1。本次演練鍛煉了學(xué)生在災(zāi)難發(fā)生時(shí)的應(yīng)變和自救能力，整個(gè)演練過程同學(xué)們大多比較嚴(yán)肅對(duì)待，勵(lì)志，都能保持警覺的態(tài)度，聽到緊急疏散的哨聲后都能快速按預(yù)定的路線到達(dá)指定場(chǎng)地集中。
2。在演練中各班表現(xiàn)均良好，大部分同學(xué)們?cè)谑枭⒅卸寄軌蜃龅桨察o、快速、有序，并按要求抱頭前進(jìn)。
3。一、二年級(jí)同學(xué)年紀(jì)小，行動(dòng)能力較弱，但在這次演練中卻表現(xiàn)最好，老師、同學(xué)都能緊張而有序地按要求撤離，在規(guī)定時(shí)間里到達(dá)集合場(chǎng)地。
1。仍有部分同學(xué)重視不夠，在逃生過程中邊走邊開玩笑，尤其是一些同學(xué)在行進(jìn)中沒有按要求有序快速前進(jìn)。
2。部分師生對(duì)防震逃生的要求還不夠明確，動(dòng)作做得不到位，在以后的類似演練中要提前做好指導(dǎo)，爭(zhēng)取做得更好，讓每個(gè)人都能在真正的災(zāi)難中用自己掌握的本領(lǐng)去幫助更多的人免受傷害。
防震減災(zāi)宣傳演練月活動(dòng)總結(jié)篇三
每年的5月12日為我國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日，為了進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒逃生自救技能，確保幼兒生命安全，我園于5月10日上午組織全園教職工和幼兒進(jìn)行了不定時(shí)防震減災(zāi)演練活動(dòng)，現(xiàn)就此次活動(dòng)總結(jié)如下：
在5月5日召開了行政會(huì)議，會(huì)上趙園重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)首先要從思想上引起高度重視，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)安全意識(shí)，在幼兒中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力;要求在演練過程中一定要注意安全，保障措施一定要到位，各班要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行;要求教師教育幼兒，聽到警報(bào)哨聲后，必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散演練，在下樓梯時(shí)不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其及時(shí)扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地，對(duì)于特殊幼兒要給予特別的關(guān)照和保護(hù)。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
5月10日10:10分，全園師生聽到警報(bào)聲后，防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)開始。各班教師指導(dǎo)幼兒不驚慌，迅速躲避到桌子下面，待情況穩(wěn)定后快速撤離教室和樓內(nèi)，到達(dá)戶外安全地帶，各班馬上清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告副園長(zhǎng)。最后,由副園長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
各班教師對(duì)幼兒進(jìn)一步進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)的安全教育，平臺(tái)上的專題教育、安全兒歌、了解安全逃生常識(shí)等。
在本次演練前,我園特別召開了防震減災(zāi)應(yīng)急演練的動(dòng)員大會(huì),在會(huì)上曾強(qiáng)調(diào)防震減災(zāi)演練的注意事項(xiàng),其中,教室及樓內(nèi)撤離后,要帶領(lǐng)幼兒到達(dá)安全場(chǎng)地,要遠(yuǎn)離樓房、樹木、圍墻及旗桿等容易倒塌造成無畏傷亡的場(chǎng)地，但是在本次演練中，還是有幾個(gè)班級(jí)因到達(dá)撤離場(chǎng)地時(shí)間較晚，選擇了圍墻和教學(xué)樓附近避險(xiǎn)，這是不正確的，因此，在最后對(duì)演練進(jìn)行總結(jié)時(shí)，也特別對(duì)此類問題進(jìn)行了修正，希望能夠引起教師們的注意。
通過這次演練活動(dòng)不僅提高了我園實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，也進(jìn)一步增強(qiáng)師生們的防災(zāi)減災(zāi)安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
防震減災(zāi)宣傳演練月活動(dòng)總結(jié)篇四
為落實(shí)“供電局20xx年地震綜合應(yīng)急演習(xí)方案”，進(jìn)一步加強(qiáng)地震災(zāi)害預(yù)防知識(shí)宣傳，提高員工緊急避震、自救互救等地震應(yīng)急能力和意識(shí)，確保全體員工生命和公司財(cái)產(chǎn)安全，公司結(jié)合實(shí)際，本著“以人為本，安全第一”的原則，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，一切事故都可以預(yù)防”的方針理念，我公司于20xx年6月29日09時(shí)20分至11時(shí)00分開展了地震突發(fā)事件模擬演練?，F(xiàn)將此次演練活動(dòng)總結(jié)如下：
公司多次組織過地震應(yīng)急演練，公司還請(qǐng)縣地震局的專家組到公司各辦公室與員工分析避震帶，講解地震知識(shí)。
為了確保這次演練落到實(shí)處，公司作了很多的準(zhǔn)備工作，28日下午14時(shí)，公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門主任再次熟悉地震現(xiàn)場(chǎng)處置方案并討論地震應(yīng)急演練實(shí)施流程和細(xì)節(jié)，總結(jié)以往演練的不足并提出建議，會(huì)上總經(jīng)理要求辦公大樓全體成員參加這次演練，希望這次演練能更加全面地突顯出存在的問題，為以后的演練得到實(shí)際上的進(jìn)步作貢獻(xiàn)。公司史副經(jīng)理對(duì)演練實(shí)施步驟等作出周密安排和全面講解，協(xié)調(diào)相關(guān)部門之間關(guān)系，要求相關(guān)部門密切配合、分工協(xié)作，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)演練活動(dòng)注意事項(xiàng)，以確保這次演習(xí)活動(dòng)順利進(jìn)行。
及局督導(dǎo)員的安排，6月29日上午09點(diǎn)20分，隨著警報(bào)的響起，公司地震應(yīng)急演練活動(dòng)正式開始。按照以往的演練經(jīng)驗(yàn)，員工迅速戴好安全帽，拿起桌上的水和食物到避震帶避震20秒再撤離辦公大樓。這次活動(dòng)共有148人參加，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊，9：24分，148名參演人員中，除安排的15名被困人員外，其余人員到達(dá)指定地點(diǎn)集中，并進(jìn)行人員清點(diǎn)統(tǒng)計(jì)工作；9：25分成立了信息、后勤、救援3個(gè)小組；9：30公司應(yīng)急辦通過衛(wèi)星電話向局應(yīng)急辦匯報(bào)受災(zāi)情況（衛(wèi)星電話發(fā)出，但聽不到局方回應(yīng)），隨后采取電話匯報(bào)，局方無應(yīng)答或正在通話中，又到調(diào)度室進(jìn)行匯報(bào)但聽不清對(duì)方說話；演練內(nèi)容還包括搶修、保供電、救治傷員、等工作。對(duì)整個(gè)演練過程中，安監(jiān)部指派成員配合局督導(dǎo)員，同時(shí)也做好活動(dòng)記錄，填好活動(dòng)評(píng)價(jià)表。
演練結(jié)束，公司應(yīng)急辦和局督導(dǎo)員對(duì)這次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，總結(jié)會(huì)上，主要分析了活動(dòng)取得的成效和存在的問題。王琰總經(jīng)理還安排了改進(jìn)工作。局督導(dǎo)員指出：4分鐘（包括避震20秒）除“被困”人員全部撤離辦公大樓到達(dá)指定聚集點(diǎn)；感覺地震迅速戴好安全帽、抓水避震；傷員包扎等整個(gè)緊急避震、自救互救方面在去年演練基礎(chǔ)上有很大進(jìn)步。下面總結(jié)這次活動(dòng)存在的問題：
存在的問題與不足：與局應(yīng)急辦的通信不暢通；應(yīng)急物資不夠完善；救護(hù)過程應(yīng)增加心肺復(fù)蘇，少許人員逃到樓下就開始吹牛聊天，部分人員逃離過程中未戴安全帽、應(yīng)急車上的的燈頭插座沒有事先接好等漏洞百出。發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，才是進(jìn)步的關(guān)鍵，下面是總經(jīng)理總結(jié)會(huì)上按排的工作計(jì)劃和提出的問題：
1、7月再進(jìn)行一次全面地震應(yīng)急演習(xí)，演習(xí)過程增加軟擔(dān)架和“心肺復(fù)蘇法”的使用。
2、7月7日前重新修編《地震應(yīng)急演練方案》；
3、地震自救互救知識(shí)的培訓(xùn)，提高員工自救互救能力和意識(shí)；
4、演練中暴露的通信問題如何解決？
5、與上級(jí)部門如何做到無縫溝通？
防震減災(zāi)宣傳演練月活動(dòng)總結(jié)篇五
__二中共有師生__人，各教學(xué)樓撤離用時(shí)1分50秒，集結(jié)用時(shí)3分鐘?，F(xiàn)在已經(jīng)全部安全疏散到操場(chǎng)，演練取得圓滿成功。
今天是汶川地震紀(jì)念日，也是全國(guó)“防震減災(zāi)日”。大家知道，在三年前的今天，地震這種自然災(zāi)害，無情地奪走了68712條生命，受傷374643人，還有17921人失蹤。我提議讓我們雙手緊握為死難的同胞默哀祈福。
親愛的同學(xué)們，知道嗎?在這樣一場(chǎng)突如其來的災(zāi)難面前，有一所緊鄰重災(zāi)區(qū)北川縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)――綿陽(yáng)市桑棗中學(xué)，卻創(chuàng)造了全校2300名師生沒有一人在地震中受傷或者遇難的奇跡。當(dāng)汶川大地震發(fā)生時(shí)，桑棗中學(xué)絕大部分學(xué)生都在教學(xué)樓里上課。當(dāng)他們感覺到大地的震動(dòng)時(shí)，各個(gè)教室里的學(xué)生們都立刻按照老師的要求鉆進(jìn)課桌下，在第一陣地震波過后，大家又在老師的指揮下立刻進(jìn)行了快速而有序地緊急疏散。在地震發(fā)生后短短1分36秒左右的時(shí)間里，桑棗中學(xué)的2200名學(xué)生和上百名老師，就已經(jīng)全部安全地轉(zhuǎn)移到了學(xué)校開闊的操場(chǎng)上。他們創(chuàng)造了罕見的奇跡，這個(gè)奇跡來自于他們平時(shí)的訓(xùn)練有素。
災(zāi)難是可怕的，它總是突如其來的到來，給人們帶來無以彌補(bǔ)的傷害。為了讓類似的悲劇不再發(fā)生，為了讓孩子在災(zāi)害面前有更強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)和自護(hù)自救能力，在去年“11.9”消防逃生演練后，今天我們?cè)俅芜M(jìn)行了有意義的防震減災(zāi)安全疏散演練，又一次為大家上了一堂生動(dòng)、實(shí)際的逃生技能課。
為了今天的演練，學(xué)校精心安排，各班也積極準(zhǔn)備。在剛才的演練活動(dòng)中，全校老師組織到位，保障有力;全體同學(xué)積極配合，服從命令，用時(shí)__分__秒，全校師生全部按照預(yù)定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場(chǎng)中央空曠地帶，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏__，整個(gè)演練過程井然有序，不僅增強(qiáng)了師生們的防震避震的安全意識(shí)，還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。
當(dāng)然，部分班級(jí)還存在一些問題，比如：有些學(xué)生覺得好玩，偷偷地在嬉笑，極不嚴(yán)肅，影響到其他同學(xué);有些學(xué)生躲避的動(dòng)作太慢，姿勢(shì)不夠正確。這些問題今后一定要糾正，同學(xué)們要記住，這不是游戲，這是保命，每個(gè)人不會(huì)拿自己的生命當(dāng)兒戲。希望各班回去之后可展開討論，使安全意識(shí)、珍愛生命的意識(shí)深入人心。
災(zāi)難無情，生命無價(jià)。同學(xué)們，做為未成年人，我們更要提高安全防范意識(shí)，平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自救自護(hù)能力，掌握在危急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并積極向家長(zhǎng)、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛生命。同時(shí)，我希望全體師生能以這次防震減災(zāi)演練為契機(jī)，進(jìn)一步把我校的安全工作做好做實(shí)，查找不足、完善預(yù)案，狠抓演練、杜絕漏洞，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，使我校成為名副其實(shí)的“平安校園”、“和諧校園”!
防震減災(zāi)宣傳演練月活動(dòng)總結(jié)篇六
參加今天防震疏散演練活動(dòng)的嘉賓有蘭州政安防火中心戚繼慶教官，城關(guān)區(qū)教育局校安辦閔老師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有魏振江校長(zhǎng)，校園安全辦公室甘富蘭主任。
戚教官，是蘭州政安防火知識(shí)宣傳中心特級(jí)教官。從事防火宣傳工作五年時(shí)間內(nèi)，在我省開展防火宣傳工作3000余場(chǎng)，組織消防演練近800場(chǎng)，工作期間一直致力于甘肅省機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位的消防宣傳工作，為群眾面對(duì)面講解防火知識(shí)，深受各單位的群眾好評(píng)與歡迎。
一、大會(huì)第一項(xiàng)：
首先我們用熱烈的掌聲歡迎戚教官為我們做防震疏散演練的講座。
小結(jié)：老師們、同學(xué)們，剛才戚教官為我們做了一次生動(dòng)精彩的講座，他以鮮活的事例使我們開拓了視野，增強(qiáng)了防震意識(shí)和應(yīng)急意識(shí)，還為我們提高應(yīng)急突發(fā)事件的處置能力能提供了有益的幫助，我們深受教育和啟迪，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)戚教官的精彩報(bào)告表示感謝。
二、大會(huì)第二項(xiàng)：
進(jìn)行防震應(yīng)急疏散逃生演練。下面我將本次緊急疏散演練的順序強(qiáng)調(diào)一遍：
1、聽到“地震警報(bào)”聲發(fā)出后，正副班主任指揮學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，并指揮學(xué)生迅速抱頭、躲在各自的課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心。
2、再次聽到“緊急疏散”信號(hào)聲后。每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開，正副班主任老師迅速將全班學(xué)生分成兩路或四路縱隊(duì)，邊排隊(duì)邊撤離，但班級(jí)與班級(jí)之間必須嚴(yán)格按照疏散路線進(jìn)行撤離，不得互相擁擠，爭(zhēng)先恐后，不得亂跑。在撤離時(shí)盡量身體靠墻，不要靠在樓梯扶手這一側(cè)，以免發(fā)生危險(xiǎn)。
3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，兩位老師一前一后護(hù)送學(xué)生，并按照規(guī)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)（學(xué)校主席臺(tái)前）。到達(dá)集中地點(diǎn)后，123年級(jí)在前，456年級(jí)在后。集合后班主任要認(rèn)真核對(duì)人數(shù)，并及時(shí)將準(zhǔn)確情況向總指揮（魏振江校長(zhǎng)）匯報(bào)。
4、緊急疏散演練疏散順序是：
東面樓梯疏散班級(jí)：
1）、四樓東面疏散班級(jí)是：六（3）六（2）六（1）（3個(gè)班）。
三樓東面疏散班級(jí)是：五（1）四（3）（2個(gè)班）。
二樓東面疏散班級(jí)是：三（3）三（2）（2個(gè)班）。
2）、西面樓梯疏散班級(jí)：
四樓西面疏散班級(jí)是：五（2）五（3）（2個(gè)班）。
三樓西面疏散班級(jí)是：四（1）四（2）（2個(gè)班）。
二樓西面疏散班級(jí)是：二（3）三（1）（2個(gè)班）。
一樓疏散順序是：一（1）一（2）一（3）二（1）二（2）。
3）、各樓層轉(zhuǎn)彎處負(fù)責(zé)老師：必須在第一時(shí)間趕到指定區(qū)域，組織學(xué)生分兩路縱隊(duì)有序迅速離開教室。同時(shí)要及時(shí)趕到樓梯口和樓梯拐彎處，組織疏散學(xué)生。
一樓東：甘富蘭一樓西：何田書記。
二樓東：李艷梅二樓西：劉宏莉。
三樓東：傅樺主任三樓西：嚴(yán)玉蓮。
四樓東：陸強(qiáng)主任四樓西：李祥天主任。
救護(hù)組：保健室馮曉霞劉小青（要求穿校醫(yī)服裝）職責(zé)：現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)，聽到信號(hào)后第一時(shí)間到達(dá)集合地點(diǎn)，并帶好醫(yī)藥箱。
攝影：陳鑒業(yè)、姬慧娜（整個(gè)活動(dòng)攝影、包括教室看視頻）拍攝職責(zé)：演練現(xiàn)場(chǎng)攝影，資料留存，資料活動(dòng)完畢全部拷到安全處。
記時(shí)：體育組（周玉澤）職責(zé)：演練開始后，現(xiàn)場(chǎng)記時(shí)并報(bào)告總指揮。
信號(hào)：體育組（魏萍）職責(zé)：現(xiàn)場(chǎng)演練信號(hào)控制。
現(xiàn)在教室內(nèi)學(xué)生全部撤離完畢?？傆?jì)時(shí)2分鐘47秒。下面請(qǐng)各班清點(diǎn)人數(shù)然后依次匯報(bào)總指揮魏校長(zhǎng)。
三、大會(huì)第三項(xiàng)：
有請(qǐng)戚教官給大家演示。
滅火器的使用方法，火槽滅火示范表演，現(xiàn)場(chǎng)滅火實(shí)戰(zhàn)演練，有請(qǐng)戚教官給大家演示。
四、大會(huì)第四項(xiàng)：
防震減災(zāi)宣傳演練月活動(dòng)總結(jié)篇七
仁橋小學(xué)為進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作，提高全體師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自救自護(hù)逃生的能力，根據(jù)教育局文件要求和學(xué)校的工作安排，全體師生于2019年3月20日上午8：00，在學(xué)校防震演練領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮下，舉行了防震應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散逃生演練。演練活動(dòng)旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)地震等自然災(zāi)害的發(fā)生，及嚴(yán)防樓道踩踏不安全事件的發(fā)生，最大限度的保護(hù)師生的人身安全。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一是成立了以校長(zhǎng)劉斌為總指揮，副校長(zhǎng)顧榮為副指揮，其他學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)和班主任為成員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組，并做了明確的分工，確保演習(xí)活動(dòng)有條不紊的開展。二是制定出了《仁橋小學(xué)防震減災(zāi)安全演練實(shí)施方案》和工作具體安排。三是為了做好演習(xí)工作，提前組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《演練實(shí)施方案》，并做了細(xì)致的動(dòng)員部署。四是演練前，各班以開展主題班會(huì)的形式，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了縣地震局發(fā)放的`《學(xué)習(xí)掌握防震減災(zāi)知識(shí)，有效應(yīng)對(duì)突發(fā)地震災(zāi)害》的相關(guān)知識(shí)。五是演練領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮就演練的意義和紀(jì)律，在演練集會(huì)全體師生中作了動(dòng)員講話，特別強(qiáng)調(diào)了演練時(shí)的安全注意事項(xiàng)。
在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明。
對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生，聽到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
8：00開始，劉佩軍老師利用廣播對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了防震避險(xiǎn)相關(guān)知識(shí)的宣傳教育，對(duì)本次演練的安全注意事項(xiàng)進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)說明，提醒所有導(dǎo)護(hù)人員、全體學(xué)生服從分工，服從指揮，遵守紀(jì)律，以便圓滿完成此次疏散演練。
8：10，信號(hào)員通過廣播下達(dá)命令：“現(xiàn)在地震來襲，實(shí)施緊急避險(xiǎn)。”班主任迅速進(jìn)入教室協(xié)助正在上課的課任教師，指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速進(jìn)行防震應(yīng)急避險(xiǎn)。
演練結(jié)束，信號(hào)員通過廣播下達(dá)命令：“緊急避險(xiǎn)結(jié)束，全校師生立即向操場(chǎng)疏散?！钡竭_(dá)操場(chǎng)疏散目的地后，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮匯報(bào)，總指揮對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置，整個(gè)疏散過程總共用時(shí)1分15秒，在演練中沒有一個(gè)學(xué)生發(fā)生碰傷、撞傷事故。
8時(shí)15分，整個(gè)撤離演練活動(dòng)取得圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期的演練目的。
1、全體師生通過演練前后的對(duì)照，安全意識(shí)有所增強(qiáng)，對(duì)防地震應(yīng)急安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解。安全自救與互救能力得到進(jìn)一步提升。
2、對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，全校絕大多數(shù)班級(jí)能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全的疏散，對(duì)全體師生今后有效地應(yīng)付突發(fā)事件打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、通過本次撤離演練活動(dòng)，全體教職工快速反應(yīng)能力、責(zé)任意識(shí)得到充分顯示，學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動(dòng)聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn)，班集體榮譽(yù)感得到了升華。
這次演習(xí)活動(dòng)共有10個(gè)班級(jí)，共計(jì)380名師生參加，僅用1分51秒時(shí)間，全部學(xué)生安全撤離到操場(chǎng)，演習(xí)按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演習(xí)過程既緊張、激烈，又有條不紊。
最后劉斌校長(zhǎng)對(duì)這次演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，指出：本次地震演習(xí)是對(duì)我?！兜卣饝?yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，使師生真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演習(xí)活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
他同時(shí)指出，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，表現(xiàn)為部分學(xué)生在活動(dòng)中沒能把演習(xí)當(dāng)作一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，在疏散的過程中緊張程度不夠，有嘻笑現(xiàn)象。對(duì)于以上不足，我校將在今后的安全教育工作、應(yīng)急演練活動(dòng)中加以克服，使各方面能力得以提升。確保我校在發(fā)生地震等突發(fā)事件時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
防震減災(zāi)宣傳演練月活動(dòng)總結(jié)篇八
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織到位。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校成立了校園防震演練小組，并召開小組會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)防震安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各班要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)，確保安全。
會(huì)后學(xué)校要求各班班主任向?qū)W生介紹安全避震相關(guān)要領(lǐng)和熟悉地震警報(bào)。介紹地震的相關(guān)知識(shí)、應(yīng)急避震的保護(hù)措施和震后自救知識(shí)，特別強(qiáng)調(diào)了在家中、在學(xué)校如何防震避震的知識(shí)。然后，各班主任幫助學(xué)生在教室內(nèi)熟悉就近的安全地點(diǎn)，并帶領(lǐng)學(xué)生反復(fù)熟悉避震撤離教室的疏散路線，并不斷告訴學(xué)生在疏散時(shí)不要慌張，不要推擠，應(yīng)在教師的'引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。
三、層層把關(guān)，防患于未然。
樓道疏散安全組人員，在樓梯上緊張有序，沉著冷靜，恰到好處，控制好學(xué)生疏散速度，提醒學(xué)生注意躲避危險(xiǎn)地帶。
四、師生參與，效果良好。
上午9：10分左右演練警報(bào)響起，各樓層的安全員和班主任迅速到位，組織410名學(xué)生，25名教師沿著預(yù)定路線快速有序地向活動(dòng)廣場(chǎng)緊急疏散。到達(dá)活動(dòng)廣場(chǎng)后，教師清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮報(bào)告。整個(gè)演習(xí)過程緊張有序，有條不紊，均能做到安全撤離、有序集合，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩人事件。本次演練要求教師最后出教室，體現(xiàn)了教師一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切的高尚品質(zhì)。整個(gè)疏散過程用時(shí)不到1分零6秒多鐘。各班班主任在演練后不僅進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)，還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了團(tuán)結(jié)互助，在危難時(shí)相互救援以及團(tuán)隊(duì)精神的教育，使學(xué)生受到深刻的教育。
五、及時(shí)反饋，查漏補(bǔ)缺。
演練結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)本次防震疏散演練的過程及演練的目的、演練過程中存在的問題進(jìn)行了全面講述與總結(jié)。本次防震疏散演練存在以下問題：1、學(xué)生情緒緊張，慌亂，不能互相照顧等。2、仍有個(gè)別學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)不夠重視、不嚴(yán)肅，有一種玩的心理，因此活動(dòng)中有嬉鬧，在一定程度上影響了演練的速度。
本次演練是一次較成功的演練，其時(shí)間短，速度快，通過演練，使學(xué)生提高了防震意識(shí)，受到了安全教育，達(dá)到了預(yù)期的目的。
防震減災(zāi)宣傳演練月活動(dòng)總結(jié)篇九
進(jìn)一步加強(qiáng)防災(zāi)救災(zāi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，健全整體聯(lián)動(dòng)機(jī)制，磨練應(yīng)急隊(duì)伍，提升各級(jí)組織的防災(zāi)救災(zāi)能力;進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的防災(zāi)救災(zāi)意識(shí)，牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的理念，認(rèn)真吸取近期發(fā)生的消防安全事故教訓(xùn)，提升應(yīng)對(duì)處置各類自然災(zāi)害的指揮決策和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力;進(jìn)一步普及防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí)，提高公眾自救互救能力。
二、演練時(shí)間。
按照區(qū)上統(tǒng)一安排，街道辦事處本級(jí)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練工作于20__年4月23日下午2：30至4點(diǎn)進(jìn)行。各社區(qū)、村在4月24日進(jìn)行。
三、演練情況。
一、街道辦事處本級(jí)集結(jié)拉動(dòng)應(yīng)急演練：20__年4月23日，在檀木嘴村2組居民聚集點(diǎn)，組織開展了以應(yīng)對(duì)處置地震引發(fā)的山體滑坡、泥石流等次生災(zāi)害為重點(diǎn)，以及由此引發(fā)的交通阻斷突發(fā)事件的應(yīng)急處置。2點(diǎn)30分，通江街道演練領(lǐng)導(dǎo)小組得到報(bào)告，在檀木嘴村2組居民聚集點(diǎn)因地震即將引發(fā)山體滑坡和泥石流，領(lǐng)導(dǎo)小組隨即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，通知街道應(yīng)急分隊(duì)20分鐘內(nèi)到辦事處集結(jié)，同時(shí)通知轄區(qū)派出所、醫(yī)院開展相關(guān)工作。2點(diǎn)50分，所有應(yīng)急分隊(duì)人員到辦事處集結(jié)，通報(bào)情況，簡(jiǎn)短動(dòng)員。隨即趕往事發(fā)地點(diǎn)，3點(diǎn)到達(dá)事發(fā)地點(diǎn)。
二、社區(qū)、村疏散轉(zhuǎn)移應(yīng)急演練：各社區(qū)、村分別于20__年4月24日下午3點(diǎn)至5點(diǎn)，組織開展地震應(yīng)急疏散轉(zhuǎn)移演練，演練人員為社區(qū)、村工作人員及在社區(qū)辦事群眾。
四、演練評(píng)估。
此次應(yīng)急演練以辦事處機(jī)關(guān)干部、民兵預(yù)備役應(yīng)急分隊(duì)和各社區(qū)、村組干部等為骨干力量。通過此次防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練，提高了街道本級(jí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力，提高了機(jī)關(guān)干部特別是村、社區(qū)干部的'防災(zāi)減災(zāi)能力，增強(qiáng)群眾了防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，基本得到了此次應(yīng)急演練的預(yù)期目的。
五、下一步工作。
一是進(jìn)一步做好宣傳工作。街道辦事處將在此次應(yīng)急演練的基礎(chǔ)上，充分利用各種宣傳手段，努力營(yíng)造防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急工作宣傳氛圍。
二是進(jìn)一步總結(jié)完善，修訂預(yù)案。通過此次演練，街道辦事處及各社區(qū)、村在演練中還是存在一些問題和不足，特別是預(yù)案的完善性和針對(duì)性。下一步街道辦事處和轄區(qū)村、社區(qū)要依據(jù)演練發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)修訂、完善各類預(yù)案，進(jìn)一步增強(qiáng)預(yù)案的針對(duì)性和可操作性。
防震減災(zāi)宣傳演練月活動(dòng)總結(jié)篇十
今年5月12日，是我國(guó)第-個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，省政府決定5月10日至5月16日為我省防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，其主題為“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”。根據(jù)xx市衛(wèi)生局轉(zhuǎn)發(fā)《xx市減災(zāi)委員會(huì)關(guān)于認(rèn)真做好20xx年防災(zāi)日有關(guān)工作的通知》醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，重點(diǎn)做了以下三方面的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一是利用宣傳資料進(jìn)行宣傳：我們從相關(guān)媒體上搜集了發(fā)生地震、水災(zāi)、火災(zāi)時(shí)的安全逃生自救方法以及安全用水、用火、用電知識(shí)，編輯整理成材料，對(duì)就診病人進(jìn)行宣傳;二是要求各科室醫(yī)護(hù)人員在診療過程中，針對(duì)各自的工作特點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行宣傳，例如對(duì)住院病人，主要進(jìn)行安全用電、發(fā)生火災(zāi)、地震時(shí)的安全自救，安全使用氧氣、防跌傷、防墜床知識(shí)以及節(jié)約用水的教育;對(duì)外傷病人進(jìn)行安全生產(chǎn)、防止安全事故的宣傳教育。
進(jìn)一步提高醫(yī)護(hù)人員在自然災(zāi)害下的急救水平，提高心肺復(fù)蘇的成功率，于20xx年5月11日下午在三樓多媒體會(huì)議室舉辦了由急診科護(hù)士長(zhǎng)、急救專科護(hù)士黃蓉主講的急救新技術(shù)的專題講座。
針對(duì)《20-心肺復(fù)蘇指南》進(jìn)行了詳細(xì)的講授，對(duì)如何判斷病人心跳呼吸停止，心肺復(fù)蘇的指征、操作步驟、救助過程中的注意事項(xiàng)等進(jìn)行詳細(xì)的講授，著重強(qiáng)調(diào)“新”進(jìn)展――新的五環(huán)生存鏈、新的cpr操作順序、新的數(shù)字變化、新的bls和acls程序圖等。全院醫(yī)護(hù)人員共100余人參與了此次培訓(xùn)個(gè)會(huì)。
在活動(dòng)期間，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)，組織后勤衛(wèi)保、院辦、等部門人員，深入各科室，對(duì)供水排水、房屋安全、供電安全、安全保衛(wèi)、防火防盜以及電梯、高壓消毒、中心供氧等重點(diǎn)環(huán)節(jié)和重要部門進(jìn)行逐一檢查，及時(shí)處理各種安全隱患。
根據(jù)我院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件醫(yī)療救治應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定，中毒事件、傳染病暴發(fā)以內(nèi)科為組長(zhǎng)單位，急診科為副組長(zhǎng)單位;-和救災(zāi)防病以外科為組長(zhǎng)單位，婦科為副組長(zhǎng)單位。在此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)中，醫(yī)院組織各科室再度學(xué)習(xí)了預(yù)案，并對(duì)有關(guān)工作提出了明確的要求，要求各科室一定要樹立全局觀念，既分工又合作，既要體現(xiàn)各科所長(zhǎng)，又要體現(xiàn)集體智慧，共同為促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展和全區(qū)人民的健康做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
防震減災(zāi)宣傳演練月活動(dòng)總結(jié)篇十一
5月12日是我國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”，我校認(rèn)真貫徹《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于開展“5.12”學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周活動(dòng)的通知》精神，全面深入抓好安全教育工作，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的宣傳教育，營(yíng)造濃厚的教育氛圍，不斷提高全校師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力?，F(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1.舉行一次啟動(dòng)儀式。5月12日，組織開展學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)啟動(dòng)儀式，蔡副教導(dǎo)作動(dòng)員講話，在全校形成必要的宣傳輿論氛圍，擴(kuò)大社會(huì)宣傳效果。
2.召開三個(gè)專項(xiàng)會(huì)議。5月12日上午，陳校長(zhǎng)主持召開學(xué)校行政人員會(huì)議，研究部署近期安全工作;隨后，召開安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)，分析近階段校內(nèi)外的安全現(xiàn)狀，部署近期安全工作;下午召開全體教師大會(huì)，傳達(dá)、學(xué)習(xí)安全方面的文件，嚴(yán)肅值護(hù)紀(jì)律、細(xì)化任務(wù)、明確責(zé)任。
3.組織一次緊急疏散演練。利用大課間時(shí)間進(jìn)行“緊急疏散演練”，全校師生人人參與，提高師生突發(fā)公共事件下應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
4.出好一期安全宣傳主題黑板報(bào)。各班出好一期交通、消防、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件等安全宣傳主題黑板報(bào)。內(nèi)容有自我防范與自救教育、交通安全教育、飲食衛(wèi)生與預(yù)防傳染病教育、環(huán)境安全教育、消防安全教育、預(yù)防溺水安全教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育等內(nèi)容。
5.舉行一場(chǎng)主題班隊(duì)會(huì)。各班隊(duì)圍繞“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”舉行一次安全教育主題會(huì)。
6.扎實(shí)一次常規(guī)教育。各班利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、放學(xué)一句話等形式進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)學(xué)生在校一日常規(guī)(特別是安全方面)的教育和檢查、督促工作。
7.懸掛三條橫幅宣傳標(biāo)語。在校園顯要位置懸掛三條安全標(biāo)語橫幅。
8.觀看一片安全教育宣傳片。5月12日至5月16日，我校組織全體師生在多媒體教室觀看《不溺水》教育短片，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全教育工作，提高安全教育的針對(duì)性和實(shí)效性，提升學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力。
9.做好一次安全隱患排查。學(xué)校、各班于5月16日前，再一次做好安全隱患排查工作，并對(duì)查出的安全隱患開出整改通知單，要求相關(guān)人員整改，消除校園安全隱患。
今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園安全宣傳活動(dòng)，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高全校師生安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力。
防震減災(zāi)宣傳演練月活動(dòng)總結(jié)篇十二
領(lǐng)導(dǎo)干部綜合鑒定勞動(dòng)和社會(huì)保障工作措施得力，成效顯著，全省醫(yī)療保險(xiǎn)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我縣召開。
領(lǐng)導(dǎo)干部綜合鑒定1***同志，xx年經(jīng)公開招選為社區(qū)專職干部，xx年1月1日，正式分配到***工作，試用期一年。在其工作的一年里，能夠積極做好民政低保、勞動(dòng)保障、宗教、殘聯(lián)、人口普查及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作，做到了學(xué)習(xí)勤奮上小手拉大手”，極大地促進(jìn)方案,范文庫(kù)歡歡迎您采8集了我鄉(xiāng)全民防防震減災(zāi)意識(shí)的提高。通過過,,近一個(gè)半月的宣傳教教育實(shí)踐，取得了一定成效效，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:。
一、建章立制、強(qiáng)化宣傳：
成立由劉路生校長(zhǎng)任組組長(zhǎng)的“吳屯中小防震減災(zāi)災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，召開防防震減災(zāi)專題會(huì)議，制定““吳屯中小防震減災(zāi)工作應(yīng)應(yīng)急預(yù)案”，并及時(shí)組織全全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)其其精神，并要求滲透到各自自的工作中。
成立學(xué)校防防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組組，分管安全的林城進(jìn)副校校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)實(shí)際，決定把每學(xué)年開學(xué)第第五周定為“防震減災(zāi)科普普宣傳周”，并在此基礎(chǔ)上上，我們決定將逐步強(qiáng)化防防震減災(zāi)科普宣傳周的模擬擬演習(xí)與宣傳教育工作。
二、具體操作形式：
模擬擬地震情境，制定應(yīng)急預(yù)案案：
1、根據(jù)我校建筑物物結(jié)構(gòu)和人群分布特點(diǎn)，制制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案，，并組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2、責(zé)任分工，當(dāng)堂任課課教師為各班的主要具體疏疏散責(zé)任人。教學(xué)樓每一樓樓層再有一位教師負(fù)責(zé)。
3、當(dāng)聽到防震預(yù)報(bào)鈴聲后后，各班。
主任。
當(dāng)堂任課教教師首先要保持冷靜并盡快快做到：拔掉電源，組織學(xué)學(xué)生有順序地跑到室外的空空地上，并且遠(yuǎn)離電線。
4、如果來不及，要躲在在狹窄的地方或堅(jiān)固的桌子子等下面，并盡可能地找到到一些物品保護(hù)頭部，震后后立即發(fā)出呼救。
6月113日，我校組織了防震減減災(zāi)演習(xí)活動(dòng)，提高了學(xué)生生主動(dòng)參與的積極性，讓學(xué)學(xué)生身臨其境地體驗(yàn)了一把把防震避險(xiǎn)，加強(qiáng)了這方面面的安全自護(hù)自救能力。
我校校采取了專題報(bào)告、科普櫥櫥窗、地震知識(shí)競(jìng)賽、黑板板報(bào)等形式強(qiáng)化了學(xué)生的安安全自救意識(shí),宣傳了有關(guān)關(guān)知識(shí):1、四、五年級(jí)級(jí)以班為單位組織全體學(xué)生生進(jìn)行了地震知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)動(dòng)。
2、德育主任衷煥榮榮老師組織安排了全校各班班的防震宣傳黑板報(bào)評(píng)比。
3、總輔導(dǎo)員衷秀欽老老師利用“國(guó)旗下講話”等等全校學(xué)。
生集合的時(shí)間，向向?qū)W生介紹了地震的成因及及過程，受到學(xué)生的歡迎，，較好地宣傳了防災(zāi)自救知知識(shí)：
不要急破壞性地地震，從人感覺震動(dòng)到建筑筑物被破壞，平均只有十二二秒鐘，在這短短的時(shí)間內(nèi)內(nèi)，千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安安全的抉擇。如果住的是平平房，可以迅速跑到門外。
在樓房里，千萬不要跳樓樓，應(yīng)立即切斷電源，關(guān)掉掉煤氣，暫避到洗手間等跨跨度小的地方，或是桌子，，床鋪等下面，震后迅速撤撤離，以防余震。
人多先先找藏身處學(xué)校里人多，，如遇地震，最忌慌亂，應(yīng)應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅(jiān)堅(jiān)固物品下面，待地震過后后再有序撤離。教師等現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)工作人員必須冷靜指揮人人們就地避震，決不可帶頭頭亂跑。
遠(yuǎn)離危險(xiǎn)如在在街道上遇到地震，應(yīng)用手手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房房，到街心一帶。如在郊外外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山山崖，陡坡，河岸及高壓線線等。正在行駛的汽車和火火車要立即停車。
被埋要要保存體力如果震后不幸幸被廢墟埋壓，要盡量保持持冷靜，設(shè)法自救。無法脫脫險(xiǎn)時(shí)，要保存體力，盡力力尋找水和食物，創(chuàng)造生存存條件，耐心等待救援。
以上各項(xiàng)工作的開展收到良良好的效果。
1、中小各校校在認(rèn)真制定各學(xué)期工作計(jì)計(jì)劃,并按照計(jì)劃內(nèi)容具體體落實(shí)每一項(xiàng)工作。
2、、每學(xué)期組織一到二次防震震減災(zāi)專題知識(shí)講座,內(nèi)容容主要是針對(duì)學(xué)生。
3、、利用廣播、板報(bào)和校園網(wǎng)網(wǎng)等媒介進(jìn)行宣傳教育工作作。
有關(guān)知識(shí)。
5、定期期組織相關(guān)內(nèi)容的演習(xí)。
7、各各組織成員要各負(fù)其責(zé),認(rèn)認(rèn)真完成各自工作。
8、、平時(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)及學(xué)習(xí)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)。
學(xué)生。
的教育,增增強(qiáng)學(xué)生的防災(zāi)意識(shí)及防災(zāi)災(zāi)知識(shí)。
9、利用家長(zhǎng)學(xué)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流,,讓家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校對(duì)學(xué)生加加強(qiáng)教育。
10、對(duì)每學(xué)學(xué)期的工作及時(shí)。
總結(jié)。
防震減災(zāi)宣傳演練月活動(dòng)總結(jié)篇十三
根據(jù)《關(guān)于開展全省防震減災(zāi)宣傳教育周活動(dòng)的通知》和省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)《省地震局全省防震減災(zāi)活動(dòng)周宣傳教育方案》精神，按照《市教育局關(guān)于開展全市防震減災(zāi)宣傳教育周活動(dòng)的通知》，加強(qiáng)學(xué)校防震減災(zāi)宣傳教育，提高學(xué)校及師生防震避險(xiǎn)和自救自護(hù)能力，圍繞我國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題“認(rèn)識(shí)地震風(fēng)險(xiǎn)，掌握減災(zāi)技能”。從5月6日至12日結(jié)合本園實(shí)際開展了一系列的防震減災(zāi)宣傳教育周活動(dòng)，制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，明確活動(dòng)目標(biāo)，組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。現(xiàn)將活動(dòng)情況小結(jié)如下：
一、提高意識(shí)，演練活動(dòng)組織到位。
組織開展一次防震演練。演練過程按照事先制訂安全疏散路線進(jìn)行疏散，整個(gè)活動(dòng)中有秩序、有紀(jì)律、無發(fā)生安全事故，圓滿地完成。通過演練活動(dòng)使幼兒熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護(hù)技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，主動(dòng)遵守各項(xiàng)安全行為規(guī)范。
二、觀看安全教育片，提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。
組織幼兒觀看專題片，這堂特殊的課以防震知識(shí)教育為主題，為幼兒講述的是地震知識(shí)，應(yīng)急避險(xiǎn)教育。通過觀看，不僅讓師生學(xué)會(huì)了避險(xiǎn)知識(shí)，還提高大家的生命意識(shí)和逃生意識(shí)。
三、以教育講座宣傳，學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。
1、學(xué)校共同努力營(yíng)造“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”的氛圍，讓全體師生明確防災(zāi)減災(zāi)的重要性，利用廣播、看專題片宣傳安全教育防災(zāi)的重要性，各班以安全教育課為陣地，向幼兒講授防災(zāi)救災(zāi)知識(shí)，開展防災(zāi)減災(zāi)安全教育主題活動(dòng)。
2、組織全體教師及幼兒聽“防震減災(zāi)”安全知識(shí)講座，提高防震減災(zāi)意識(shí)，增加知識(shí)。
3、利用安全宣傳欄廣泛宣傳防震減災(zāi)意識(shí)以及l(fā)ed屏滾動(dòng)等形式多樣的宣傳。
這次宣傳教育、知識(shí)講座、觀看教育影片、實(shí)際演練活動(dòng)既是對(duì)我園師幼的應(yīng)急避險(xiǎn)的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了全體師生應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師生們實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速撤離。
防震減災(zāi)宣傳演練月活動(dòng)總結(jié)篇十四
為了提高我們的防震減災(zāi)應(yīng)急能力，保障我們的生命財(cái)產(chǎn)安全，我們組織了一次防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)。在本次活動(dòng)中，我們組織了應(yīng)急救援隊(duì)伍、演練了應(yīng)急響應(yīng)方案、采取了緊急撤離措施，取得了一定的效果。
本次演練活動(dòng)以模擬地震為背景，我們組織了災(zāi)害應(yīng)急救援隊(duì)伍，其中包括了救援隊(duì)員、醫(yī)療救援人員、通信協(xié)調(diào)人員等多個(gè)環(huán)節(jié)。我們按照預(yù)定的'應(yīng)急響應(yīng)方案，各司其職，有條不紊地進(jìn)行了應(yīng)急救援工作。在演練中，我們不僅要做到快速反應(yīng)、熟練操作，也需要注意救援隊(duì)員與被救援人員之間的溝通，保障救援過程的普及和安全性。
在演練任務(wù)中，我們采取了緊急撤離措施，將被救人員快速撤離到安全地點(diǎn)。在這個(gè)過程中，我們發(fā)現(xiàn)了一些問題，如有些人員沒有遵循指示，沒有按照指定路線逃生，導(dǎo)致隊(duì)形混亂等。但我們?cè)谘菥氈胁粩嗫偨Y(jié)，及時(shí)調(diào)整，大大提高了救援效率和應(yīng)急響應(yīng)能力。
此次防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)，讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)到地震對(duì)整個(gè)社會(huì)的巨大威脅。同時(shí)也讓我們明白應(yīng)急救援的重要性，尤其是在面對(duì)災(zāi)難時(shí)，人們需要更好地協(xié)作和配合，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。
通過本次演練活動(dòng)，我們不僅在普及防震減災(zāi)知識(shí)方面取得了一定的成果，也在在實(shí)戰(zhàn)中提高了隊(duì)伍的素質(zhì)，為我們的安全提供了更多保障。我們將繼續(xù)努力，加大宣傳力度，提高應(yīng)急響應(yīng)能力，全面提升我們的防震減災(zāi)應(yīng)急救援能力。
防震減災(zāi)宣傳演練月活動(dòng)總結(jié)篇十五
防震減災(zāi)就是防御和減輕地震災(zāi)害。下面小編給大家?guī)矸勒饻p災(zāi)宣傳活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀!
學(xué)校歷來十分重視地震科普工作，把防震減災(zāi)教育列為學(xué)校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入學(xué)?？傮w工作計(jì)劃。學(xué)校成立了地震科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，政教主任、各年級(jí)主任任成員，教室領(lǐng)導(dǎo)具體組織這項(xiàng)工作的開展。為保證地震科普教育有組織、成系列的深入下去，不走過場(chǎng)，學(xué)校制定了地震科普教育教學(xué)方案。
我校歷來十分重視防震減災(zāi)教育，并將這項(xiàng)工作納入學(xué)?？傮w工作計(jì)劃。
1、本學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校重點(diǎn)在初一年級(jí)開展抗震減災(zāi)知識(shí)教育和專題活動(dòng)。建立了防震減災(zāi)宣傳教育陣地，學(xué)校在宣傳欄中開辟了專門的'宣傳欄，樓道內(nèi)張貼了有關(guān)抗震減災(zāi)知識(shí)的宣傳圖片以及自救自護(hù)常識(shí)，廣泛宣傳普及防震減災(zāi)科學(xué)知識(shí)。
2、學(xué)校定期由科學(xué)課教師擔(dān)任輔導(dǎo)員，開展地震的成因、破壞、預(yù)防等知識(shí)講座，增強(qiáng)師生對(duì)抗震減災(zāi)重要性的認(rèn)識(shí)，普及科普知識(shí)。
等，還利用校園網(wǎng)，搜索部分地震危害和預(yù)防的教育片，組織學(xué)生集體觀看。
4、由學(xué)生自己搜集資料制作手抄報(bào)，組織評(píng)選，并將部分優(yōu)秀的作品制成專欄張貼出來，進(jìn)行展評(píng)。
5、團(tuán)委專門安排各班出了一期地震科普黑板報(bào)，進(jìn)行了評(píng)選，成績(jī)記入教室考評(píng)分?jǐn)?shù)中。
6、學(xué)校廣播室專門制作了防震減災(zāi)專題節(jié)目，利用飯空、課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行宣傳教育。
7、開展了地震科普教育知識(shí)競(jìng)賽和抽測(cè)等活動(dòng)，考察學(xué)生防震減災(zāi)知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握情況，并將考查成績(jī)記入教室考評(píng)。
8、舉行了教學(xué)樓疏散演練，增強(qiáng)學(xué)生的防震認(rèn)識(shí)和防震能力。
9、學(xué)校專門配備有一口30多米深的井，每學(xué)期定時(shí)有專門教師和學(xué)生一起進(jìn)行井水分析，普及地震常識(shí)教育。
10、宣傳月效果顯著。在“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳月活動(dòng)中，通過采取有力措施，舉行了一系列宣傳活動(dòng)，取得了顯著效果：一是觀看了電視專題片;二是5月12日,開展了地震應(yīng)急避險(xiǎn)演練;三是通過遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)播放的防震減災(zāi)科普知識(shí)視頻。
另外，還通過興趣小組等陣地，利用一切渠道，開展對(duì)師生廣泛的地震科普教育，提高了認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了自救自護(hù)能力。
通過一系列的活動(dòng)是全體師生基本掌握了有關(guān)地震的一些常識(shí)和遇震時(shí)的正確應(yīng)對(duì)措施。
防震減災(zāi)宣傳演練月活動(dòng)總結(jié)篇十六
20__年5月12日，是汶川地震13周年紀(jì)念日，也是全國(guó)第-個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，按照市教科局的部署，我校積極開展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列教育活動(dòng)。宣傳周活動(dòng)突出了安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成了家庭、學(xué)校、社會(huì)合力，狠抓了學(xué)生安全防范，提高了學(xué)生安全自護(hù)能力。現(xiàn)將“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理。
學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神。建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了“應(yīng)急避險(xiǎn)演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)方案。
二、廣泛宣傳，開展系列活動(dòng)。
1、5月6日召開班主任會(huì)議，宣傳布置活動(dòng)安排，確保了各項(xiàng)活動(dòng)的正常開展。
2、5月10日學(xué)校利用國(guó)旗下講話對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育。并對(duì)校內(nèi)一切設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查，對(duì)存在的安全隱患立即整改。
3、5月11日由班主任利用晨會(huì)對(duì)本班學(xué)生開展自救自護(hù)常識(shí)的培訓(xùn)，重點(diǎn)提高學(xué)生的逃生意識(shí)和逃生技能。
4、5月11日前每班出了一期防震減災(zāi)的剪貼報(bào)，從版面的設(shè)計(jì)到內(nèi)容的選擇都是由學(xué)生自己完成，不僅提高了學(xué)生的積極性，更是在過程中學(xué)到了很多防震救災(zāi)的知識(shí)。
5、5月12日下午14點(diǎn)00分，在學(xué)校與村委會(huì)聯(lián)合組織下，學(xué)生用毛巾、紅領(lǐng)巾等物品捂住嘴巴，有序地從教室出來，迅速到達(dá)安全地點(diǎn)集合。此次地震逃生演習(xí)，進(jìn)一步提高了師生自救、自護(hù)的能力，提高了師生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
三、取得的效果。
1、學(xué)生安全知識(shí)面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了。
2、通過對(duì)各種災(zāi)害避險(xiǎn)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)生的自我保護(hù)能力和意識(shí)更高了。
3、管理機(jī)制更加完善，教育責(zé)任到人，落實(shí)到位了。
4、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
總之，“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周活動(dòng)，大大加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全教育，建立起了一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步做好學(xué)校的一切安全工作。
防震減災(zāi)宣傳演練月活動(dòng)總結(jié)篇十七
5月12日是我國(guó)“防震減災(zāi)日”，5月10日至16日為防震減災(zāi)宣傳周”。我校結(jié)合實(shí)際開展了“防震減災(zāi)日”和防震減災(zāi)宣傳周各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
全體老師充分認(rèn)識(shí)到開展好“防震減災(zāi)日”活動(dòng)的重要意義，將其作為推動(dòng)平安校園建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的一項(xiàng)重要工作。
1、周一國(guó)旗下講話緊緊圍繞今年防震減災(zāi)日主題，大力弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，廣泛開展防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳，提高師生防震減災(zāi)意識(shí)和自救互救技能。
2、各班利用班隊(duì)課時(shí)間，以安全讀本或校園安全教材、安全錄像為依據(jù)，有針對(duì)性開展安全教育，掌握防震減災(zāi)技能。
3、各班出好以安全教育為主題的黑板報(bào)。
4、體育教師利用課前準(zhǔn)備或雨天室內(nèi)課上好健康安全課。
5、嚴(yán)格執(zhí)行課前點(diǎn)名、課間、午間離校請(qǐng)假管理制度，加強(qiáng)防溺水教育。
5月13日上午組織了一次地震應(yīng)急疏散演練，讓師生通過演練熟悉各類災(zāi)害預(yù)警信號(hào)、應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來臨時(shí)，學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而限度地保護(hù)師生的生命安全，減少災(zāi)害損失。
三、大力開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理。
1、要求全體師生樹立“隱患就是事故”的觀念，認(rèn)真排查各類可能危及學(xué)校師生的安全隱患。特別是教學(xué)樓、樓道、體育設(shè)施及操場(chǎng)四周、食堂、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、專用教室、廁所等公共建筑設(shè)施，確保排查工作不走過場(chǎng)、不留死角。認(rèn)真汲取近來學(xué)生意外傷害事故發(fā)生的深刻教訓(xùn)，教育引導(dǎo)師生樹立人人都是安全員的理念，及時(shí)向?qū)W校報(bào)告在日常教學(xué)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的安全隱患。
2、班主任針對(duì)學(xué)生行為陋習(xí)，重點(diǎn)排查學(xué)生課間奔跑，騎車上下學(xué)、放學(xué)在路上逗留玩?；蛸?gòu)買不潔食品情況，進(jìn)行個(gè)別教育、家校攜手教育。
防震減災(zāi)宣傳演練月活動(dòng)總結(jié)篇十八
防震減災(zāi)就是防御和減輕地震災(zāi)害。主要的解法是設(shè)計(jì)提高防震能力的建筑，防震減災(zāi)的主要內(nèi)容有防震減災(zāi)規(guī)劃、地震監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)、地震災(zāi)害預(yù)防、地震應(yīng)急救援、地震災(zāi)后過渡性安置和恢復(fù)重建，以及監(jiān)督管理、法律責(zé)任等諸方面。下面小編給大家?guī)矸勒饻p災(zāi)演練活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀!
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校成立了校園防震演練小組，并召開小組會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)防震安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各班要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
會(huì)后學(xué)校要求各班班主任向?qū)W生介紹安全避震相關(guān)要領(lǐng)和熟悉地震警報(bào)。介紹地震的相關(guān)知識(shí)、應(yīng)急避震的保護(hù)措施和震后自救知識(shí)，特別強(qiáng)調(diào)了在家中、在學(xué)校如何防震避震的'知識(shí)。然后，各班主任幫助學(xué)生在教室內(nèi)熟悉就近的安全地點(diǎn)，并帶領(lǐng)學(xué)生反復(fù)熟悉避震撤離教室的疏散路線，并不斷告訴學(xué)生在疏散時(shí)不要慌張，不要推擠，應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。
樓道疏散安全組人員，在樓梯上緊張有序，沉著冷靜，恰到好處，控制好學(xué)生疏散速度，提醒學(xué)生注意躲避危險(xiǎn)地帶。
上午9：10分左右演練警報(bào)響起，各樓層的安全員和班主任迅速到位，組織410名學(xué)生，25名教師沿著預(yù)定路線快速有序地向活動(dòng)廣場(chǎng)緊急疏散。到達(dá)活動(dòng)廣場(chǎng)后，教師清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮報(bào)告。整個(gè)演習(xí)過程緊張有序，有條不紊，均能做到安全撤離、有序集合，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩人事件。本次演練要求教師最后出教室，體現(xiàn)了教師一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切的高尚品質(zhì)。整個(gè)疏散過程用時(shí)不到1分零6秒多鐘。各班班主任在演練后不僅進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)，還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了團(tuán)結(jié)互助，在危難時(shí)相互救援以及團(tuán)隊(duì)精神的教育，使學(xué)生受到深刻的教育。
演練結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)本次防震疏散演練的過程及演練的目的、演練過程中存在的問題進(jìn)行了全面講述與總結(jié)。本次防震疏散演練存在以下問題： 1、學(xué)生情緒緊張，慌亂，不能互相照顧等。 2、仍有個(gè)別學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)不夠重視、不嚴(yán)肅，有一種玩的心理，因此活動(dòng)中有嬉鬧，在一定程度上影響了演練的速度。
本次演練是一次較成功的演練，其時(shí)間短，速度快，通過演練，使學(xué)生提高了防震意識(shí)，受到了安全教育，達(dá)到了預(yù)期的目的。
防震減災(zāi)宣傳演練月活動(dòng)總結(jié)篇十九
-月-日，-縣-幼兒園組織全幼兒園開展師生開展了防震減災(zāi)疏散演練活動(dòng)。
下午2時(shí)30分，警鈴長(zhǎng)響，演練程序正式啟動(dòng)，各班老師對(duì)正在熟睡中的孩子大喊“地震來了，起床了”“把枕頭頂在頭上跟著老師跑”“別擠，不要慌”，每位幼兒來不及穿衣服，快速下床、頂著枕頭，在教師帶領(lǐng)下安全有序到達(dá)預(yù)案要求的指定疏散地點(diǎn)。冒著烈日，各班教師再次向孩子們強(qiáng)調(diào)地震、躲避疏散的要點(diǎn)，告訴孩子們遇到地震等災(zāi)害，首先要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，遠(yuǎn)離建筑物等危險(xiǎn)地方。教師清點(diǎn)幼兒人數(shù)，向園長(zhǎng)報(bào)告，園長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)后演練結(jié)束。在整個(gè)演練過程中，教師始終密切關(guān)注幼兒安全，緊張有序，嚴(yán)格按緊急疏散程序和線路進(jìn)行，確保在災(zāi)害來臨時(shí)能高效疏散，最大限度保護(hù)幼兒生命安全，達(dá)到了演練目的。
本次活動(dòng)，大家獲得了地震災(zāi)害來臨的諸多經(jīng)驗(yàn)，各部門應(yīng)變能力得到檢驗(yàn)。今后，-幼兒園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動(dòng)，并將此類安全教育活動(dòng)作為幼兒園教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分，安全教育，警鐘長(zhǎng)鳴!
今年的5月12日是汶川特大地震-周年紀(jì)念日，為緬懷在地震中遇難的同胞，增強(qiáng)師生的防震應(yīng)急安全意識(shí)，提高學(xué)生的自救自護(hù)能力，懷遠(yuǎn)縣淝河中學(xué)在5月12日這天，積極組織全校師生開展防震應(yīng)急演練活動(dòng)。
12日下午2點(diǎn)整，地震警報(bào)響起，教室內(nèi)的'學(xué)生迅速將身體臥倒或蹲下，雙手抱頭就近躲到桌子下或墻角，以保護(hù)身體不被砸傷。大約一分鐘后，師生按照預(yù)定的路線撤離教學(xué)樓，在各樓層、各集合地點(diǎn)及關(guān)鍵部位都安排了相應(yīng)工作人員，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮疏導(dǎo)。在安全區(qū)域集合并清點(diǎn)人數(shù)，確保不漏一人。演練按預(yù)案進(jìn)行，歷時(shí)58秒。整個(gè)過程既緊張、激烈，又有條不紊，圓滿地完成了此次緊急逃生疏散的演練任務(wù)。疏散演練活動(dòng)結(jié)束后，呂少雅副校長(zhǎng)代表校委會(huì)對(duì)演練過程作了總結(jié)，并就本次演練中出現(xiàn)的問題進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，再次對(duì)學(xué)生進(jìn)行了地震緊急逃生自救重要性的教育。他希望全體師生牢固樹立起防災(zāi)避震的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。這次演練活動(dòng)，大大增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)，提高了師生逃生、自救、自護(hù)技能，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。
防震減災(zāi)宣傳演練月活動(dòng)總結(jié)篇二十
我校根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際積極開展防災(zāi)減災(zāi)文化宣傳教育和應(yīng)急演練活動(dòng)，大力推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能普及，深入開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整治，增強(qiáng)廣大學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救技能，提高學(xué)校綜合防災(zāi)減災(zāi)能力?，F(xiàn)將總結(jié)如下：
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真策劃保證防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的順利開展我校十分重視防災(zāi)減災(zāi)日的工作開展情況，根據(jù)上級(jí)精神我校安排專人負(fù)責(zé)，并結(jié)合本校實(shí)際情況認(rèn)真制定具有針對(duì)性和操作性的防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)方案，做到主題明確，措施適當(dāng)，方法正確，確保活動(dòng)有人抓，不脫節(jié)。
(1)5月6日，在教學(xué)樓懸掛橫幅認(rèn)識(shí)地震風(fēng)險(xiǎn)，掌握減災(zāi)技能，營(yíng)造防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的濃厚氛圍。
(2)5月6日下午第三節(jié)課，各班圍繞認(rèn)識(shí)地震風(fēng)險(xiǎn)，掌握減災(zāi)技能為主題，開展防災(zāi)減災(zāi)主題班會(huì)活動(dòng)，深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識(shí)。
(3)各班出一期以認(rèn)識(shí)地震風(fēng)險(xiǎn)，掌握減災(zāi)技能為主題的防災(zāi)減災(zāi)黑板報(bào)。
(4)5月8日，由蔡艷美分管副校長(zhǎng)進(jìn)行主題為《識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，掌握減災(zāi)技能》的防災(zāi)減災(zāi)教育專題會(huì)議。
(5)5月8日早操后，利用校園廣播宣傳防災(zāi)減災(zāi)工作安排。
(6)5月10日上午早讀后扎實(shí)開展了防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練。演練后對(duì)演練的情況進(jìn)行總結(jié)。指導(dǎo)學(xué)生正確的逃生方法。
(7)開展校園安全隱患排查和整改。5月10日，由學(xué)校安全小組相關(guān)人員對(duì)學(xué)校的教室、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境進(jìn)行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，防患于未然。
防災(zāi)減災(zāi)工作不是一時(shí)一刻一朝一夕之事，我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制，全面提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)能力和學(xué)生的避災(zāi)自救能力，確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
防震減災(zāi)宣傳演練月活動(dòng)總結(jié)篇二十一
根據(jù)《xx市人民政府辦公室關(guān)于開展防震減災(zāi)宣傳周活動(dòng)的通知》（保政辦電[20xx]254號(hào)）精神，我局積極開展了防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)，收到良好效果。從發(fā)放的資料、宣傳單及報(bào)社、電臺(tái)的播發(fā)稿中，人們普遍了解到地震知識(shí)，了解到防震減災(zāi)的措施和辦法，了解到政府在地震信息發(fā)布中的作用，提高了全社會(huì)防震減災(zāi)的意識(shí)。具體活動(dòng)情況如下：
為搞好這次防震減災(zāi)宣傳周活動(dòng)，針對(duì)我區(qū)的實(shí)際情況，局內(nèi)制訂了宣傳方案。為使宣傳不走過場(chǎng)，而又卓有成效，我們將宣傳活動(dòng)的重點(diǎn)放在宣傳《防震減災(zāi)法》的主要內(nèi)容上，進(jìn)一步明確我局在地震工作主管部門的職責(zé)，強(qiáng)化依法規(guī)范政府及全社會(huì)防震減災(zāi)行為的力度。
組織全局干部職工觀看了《蟾童》、《直面地震》、《地震揭密》等防震減災(zāi)科普音像片。同時(shí)發(fā)放了《地震知識(shí)百問百答》、《地震來了怎么辦》兩本地震科普讀本的內(nèi)容。下載了《地震知識(shí)百問百答》、《地震來了怎么辦》以及《應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害―公眾自救互救常識(shí)》、《蟾童》等防震減災(zāi)科普材料供各股室查閱。
為了提高本局工作人員應(yīng)對(duì)突發(fā)性事件的能力，盡最大努力減少人員損傷和財(cái)產(chǎn)安全，讓廣大干部職工更深入地了解突發(fā)事件逃生常識(shí)，提高自救互救自護(hù)能力，做了實(shí)戰(zhàn)演練。
"11.6"防震減災(zāi)宣傳周雖然過去了，但防震減災(zāi)工作任重道遠(yuǎn)，今后我們還要繼續(xù)加大宣傳力度，使防震減災(zāi)的觀念深入人心，在全社會(huì)營(yíng)造出一個(gè)做好防震減災(zāi)工作的良好氛圍，努力提高全市人民的防震減災(zāi)意識(shí)，為更好地開展防震減災(zāi)各項(xiàng)工作做出新貢獻(xiàn)。
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