小學(xué)生升旗手發(fā)言致辭(匯總18篇)

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小學(xué)生升旗手發(fā)言致辭(匯總18篇)
時(shí)間:2023-12-14 17:24:16     小編:FS文字使者

需要不斷提升自己的知識和技能,才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。9、完美的總結(jié)應(yīng)該包含自己的思考和體會(huì)??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是一些實(shí)用的工具和資源,可以提高您的工作效率。請大家一起來看看吧。

小學(xué)生升旗手發(fā)言致辭篇一

大家好,我是五(7)小荷中隊(duì)的xx,很榮幸能在小學(xué)畢業(yè)之際當(dāng)上升旗手,此時(shí)此刻的我,倍感榮幸,我特別感謝老師和同學(xué)們給了我這個(gè)珍貴的機(jī)會(huì),這將是我一生中在難忘的時(shí)刻。升旗手不僅代表著國旗下莊嚴(yán)的一刻,同時(shí)也是對于我的不斷進(jìn)步的嘉獎(jiǎng)。

在小學(xué)階段,只要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,擁有健康的身體,幫助我們進(jìn)步的良師益友,這樣,你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的路上充滿陽光。我喜歡幫助別人,在班上,無論是學(xué)習(xí)還是生活,只要在我的能力范圍之內(nèi),我都樂意幫忙,所以同學(xué)們喜歡與我交朋友。

魯迅先生說過:“時(shí)間,就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”在學(xué)習(xí)中,我總是珍惜每一分每一秒,認(rèn)真完成老師教給我的作業(yè)、工作。再過半年,原來是畢業(yè)的我已經(jīng)乘坐著歲月的班車駛?cè)胫袑W(xué)的大門。我會(huì)在最后一年里更加努力的學(xué)習(xí),取得好成績報(bào)答我的老師、報(bào)答我的母校。

同學(xué)們,讓我們好好奮力拼搏,取得優(yōu)秀的成績,為以后的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),成為學(xué)校的驕傲!

小學(xué)生升旗手發(fā)言致辭篇二

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是3(x)中隊(duì)的宣傳委員楊x,今天我能當(dāng)上升旗手,站在國旗下,我感到非常高興、自豪!

我是一個(gè)活潑、開朗的女孩,愛看書,我平時(shí)嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校紀(jì)律,熱愛集體,勤于思考,認(rèn)真學(xué)習(xí),成績一直保持優(yōu)良。

現(xiàn)在的我們正是處在長知識、長身體的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)習(xí)是我們目前最主要的任務(wù),是一個(gè)在老師指導(dǎo)下從無知到有知再到創(chuàng)新的過程,也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情。從小立志發(fā)奮學(xué)習(xí)應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),按時(shí)起床,充分預(yù)習(xí),認(rèn)真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,及時(shí)復(fù)習(xí),獨(dú)立作業(yè),敢于質(zhì)疑,善于合作,勇于創(chuàng)新;摸索并掌握科學(xué)的、適合于自己的學(xué)習(xí)方法,重視每一門學(xué)科,并且堅(jiān)持不懈,才能給自己的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”這是我的座右銘,我總是以此激勵(lì)自己,要一天天地進(jìn)步。

今天,我非常榮幸地當(dāng)上了升旗手,這是老師和同學(xué)們對我的信任。我知道有些地方我還做得不夠好,今后我會(huì)更加努力,做好一個(gè)升旗手的榜樣。為班級、為學(xué)校、為國旗增光添彩!

我的話講完了,謝謝大家!

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小學(xué)生升旗手發(fā)言致辭篇三

老師們、同學(xué)們,大家好:

我是四(1)中隊(duì)的羅瀟蝶,今年11歲,我十分感謝各位同學(xué)對我的信任,感謝老師們對我的認(rèn)可,推薦我為光榮的升旗手。

自從20xx年初踏進(jìn)了溫馨可愛的蘇溪小學(xué),在老師們的辛勤耕耘下,使我一步一步地在德智體三方面茁壯成長。

四年來,是老師諄諄教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助使我從一個(gè)無知到有知,從不懂事到會(huì)認(rèn)真,自覺的學(xué)習(xí),在我每年的不斷進(jìn)步中充滿著老師每一滴汗水,充滿著老師們真心實(shí)意的關(guān)愛!在將要畢業(yè)的時(shí)候我好想對老師說一句:謝謝您——我敬愛的老師!

今天老師和同學(xué)們又給了我一個(gè)更高的榮譽(yù)——光榮升旗手,我會(huì)非常珍惜這次機(jī)會(huì),用實(shí)際行動(dòng)感謝老師、同學(xué)對我的信任。我要在五星紅旗的照耀下,天天向上,作一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,長大后成為一個(gè)對國家有用的人。

小學(xué)生升旗手發(fā)言致辭篇四

恭敬的教師,友愛的學(xué)生:

大家好!

我叫尚xx。五年前,我?guī)е婀郑哌M(jìn)小學(xué),帶著對學(xué)問的盼望,坐在教室的.課桌前。幾年來在各位教師的輔導(dǎo)和教導(dǎo)下,我從一個(gè)無知的幼兒成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。這幾年來,我向來以“德、智、體”全面進(jìn)展來要求自己。

我天天帶著絢爛的微笑與學(xué)生們友好相處。我十分懂禮貌,見到教師就對教師打招呼,所以在年級里我比較受歡迎,學(xué)生們都情愿跟我相處。

在學(xué)習(xí)上,我仔細(xì)努力,上課仔細(xì)聽講,樂觀舉手發(fā)言,教師安排的各項(xiàng)作業(yè)我都能按時(shí)完成。我延續(xù)四年榮獲“校三好同學(xué)”稱號,延續(xù)兩年度榮獲“區(qū)三好同學(xué)”和“市三好同學(xué)”稱號。

國際標(biāo)準(zhǔn)舞學(xué)會(huì)榮獲銅牌、銀牌證書,“紅三環(huán)”杯國際標(biāo)準(zhǔn)舞大賽榮獲拉丁舞新苗組第三名……

假如這次我能當(dāng)升高旗手。今后,我還將堅(jiān)持不懈,繼續(xù)努力,越發(fā)嚴(yán)格要求自己,在教師和學(xué)生們的協(xié)助下,取得更大的長進(jìn)!

小學(xué)生升旗手發(fā)言致辭篇五

我的名字叫陸嘉成。五年前,我?guī)虾闷嫘模呷朐盒?,帶上對專業(yè)知識的期盼,坐著課室的課桌椅前。兩年來在諸位教師的指導(dǎo)教育下,我在一個(gè)愚昧的`兒童變成一名出色的少先隊(duì)員。近些年來,我一直以“德、智、體”全面的發(fā)展來規(guī)定自身。

我每日帶上璀璨的笑容與學(xué)生們和睦相處。我十分講禮貌,看到教師就對教師問好,因此在班集體里我較為火爆,學(xué)生們都想要跟我交往。

在學(xué)習(xí)方面,我勤奮,在課堂上認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,教師配置的各種工作可以按時(shí)進(jìn)行。我持續(xù)四年喜獲“校三好學(xué)生”頭銜,持續(xù)兩本年度喜獲“區(qū)三好學(xué)生”和“市三好學(xué)生”頭銜。

假如此次我可以當(dāng)上升旗手。將來,我都將鍥而不舍,再接再厲,更為嚴(yán)格管理自身,在老師和同學(xué)們的協(xié)助下,獲得更高的發(fā)展!

小學(xué)生升旗手發(fā)言致辭篇六

每個(gè)星期一的早晨,我們?nèi)M瑢W(xué)都會(huì)在老師的帶領(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍,在操場上舉行升旗儀式。無特殊情況,學(xué)校每周一進(jìn)行升旗儀式,全體師生準(zhǔn)時(shí)到指定位置參加升旗儀式,全校學(xué)生統(tǒng)一穿校服(制服),少先隊(duì)員佩戴好紅領(lǐng)巾,不得無故在教室滯留,因病須向班主任請假。

小學(xué)生升旗手發(fā)言致辭篇七

【導(dǎo)語】:升旗是我們上學(xué)的時(shí)候每星期都要經(jīng)歷的事情。那么今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于小學(xué)生升旗手。

發(fā)言稿。

的范文,希望對大家有所幫助!

大家好!我是五(1)中隊(duì)的葉穎儀,我是一個(gè)活潑開朗的女孩。今天,我非常榮幸作為一名升旗手站在這里。

我的成績名列前茅,興趣愛好十分廣泛。我喜歡畫畫、跳繩、拉小提琴等等。我已經(jīng)通過小提琴八級。我最喜歡的就是看書,平常一有空我就在書海里遨游,總是看著看著就入了迷,害得現(xiàn)在配上了一副眼鏡。

我從二年級開始擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員,積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)我能認(rèn)真做好工作,還能督促同學(xué)們好好學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)方面,我處處帶頭,上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。下課時(shí)我會(huì)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)?;丶液?,我能高質(zhì)量地完成老師布置的作業(yè)。學(xué)校里有什么活動(dòng)我都積極參加,鍛煉自己的能力。

我關(guān)心班級。班級的。

黑板報(bào)。

我會(huì)幫著出謀劃策。每次校運(yùn)動(dòng)會(huì)我都會(huì)為班級出力。班級和班級之間的比賽,我也爭著參加。

當(dāng)然,我也有一些不足的地方,比如。

老師們、同學(xué)們,大家好:

我是四(1)中隊(duì)的羅瀟蝶,今年11歲,我十分感謝各位同學(xué)對我的信任,感謝老師們對我的認(rèn)可,推薦我為光榮的升旗手。

自從20xx年初踏進(jìn)了溫馨可愛的蘇溪小學(xué),在老師們的辛勤耕耘下,使我一步一步地在德智體三方面茁壯成長。

四年來,是老師諄諄教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助使我從一個(gè)無知到有知,從不懂事到會(huì)認(rèn)真,自覺的學(xué)習(xí),在我每年的不斷進(jìn)步中充滿著老師每一滴汗水,充滿著老師們真心實(shí)意的關(guān)愛!在將要畢業(yè)的時(shí)候我好想對老師說一句:謝謝您——我敬愛的老師!

今天老師和同學(xué)們又給了我一個(gè)更高的榮譽(yù)——光榮升旗手,我會(huì)非常珍惜這次機(jī)會(huì),用實(shí)際行動(dòng)感謝老師、同學(xué)對我的信任。我要在五星紅旗的照耀下,天天向上,作一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,長大后成為一個(gè)對國家有用的人。

親愛的同學(xué)們、敬愛的老師們,大家好:

我是四(2)中隊(duì)的莫文娟同學(xué),這次很榮幸被同學(xué)們推選為本周光榮升旗手。我性格活潑開朗,樂于助人,班級里的同學(xué)都愿意和我交朋友。我的興趣愛好廣泛,有書法、看書、運(yùn)動(dòng)、音樂等。

我善于思考,上課時(shí)能認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言。如果有同學(xué)問我問題,只要我能夠回答,我都會(huì)一絲不茍的講解到他懂為止。我做作業(yè)的速度非??欤瑤缀跄茉趯W(xué)校里全部做完,質(zhì)量也非常高。

作為一名學(xué)校的護(hù)綠隊(duì)員,我工作勤奮努力,看到校園的地面上有紙屑,我能夠主動(dòng)撿起紙屑,并能保護(hù)好校園的整潔、愛護(hù)好校園的一草一木。

作為一名小隊(duì)長,我能以身作則,主動(dòng)關(guān)心小隊(duì)成員,協(xié)助中隊(duì)干部共同管理班級。四年的學(xué)習(xí)生活使我變得有愛心、有禮貌、能協(xié)作。我要感謝老師和同學(xué)們對我的支持與信任。我將繼續(xù)努力,不斷進(jìn)步!

老師們、同學(xué)們,大家好:

我是五(2)中隊(duì)的胡嫦卿同學(xué),我是本次的光榮升旗手。我性格活潑開朗、樂于助人,最喜歡的事情就是踢足球,在足球場上經(jīng)常能看到我活躍的身影。

我上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言。有句。

名言。

說得好:“做一件好事很容易,而做一生的好事卻是不容易的”。而我最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂于助人,只要同學(xué)一有困難,我就會(huì)向他們伸出援助之手來幫助他們,而且每到同學(xué)們?nèi)S媒淌疑险n時(shí),我就會(huì)默默地留在教室里檢查排放桌椅情況。只要你到我們教室里來瞧一瞧,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我班的桌椅都排得很整齊。

當(dāng)然,我的進(jìn)步也是離不開老師和同學(xué)們的關(guān)心與幫助。記得在四年級第二學(xué)期時(shí),我由于在體育課上踢足球過猛,而導(dǎo)致左橈骨骨折。在我受傷的三個(gè)月當(dāng)中受到了同學(xué)和老師們對我無私無畏的關(guān)懷和照顧,每次我要去洗手間和去專用教室上課時(shí),都會(huì)有同學(xué)陪同于我的左右,保護(hù)我不被其他人撞到。陳老師也幫助我提書包和交作業(yè)這樣的例子真是宛如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。所以,我在這里也要感謝幫助過我的所有同學(xué)與老師,感謝你們照顧我、關(guān)心我,感謝你們一直鼓勵(lì)我,推選我做“光榮升旗手”,給予我這個(gè)無比光榮的稱號!我會(huì)繼續(xù)努力,爭取做得更好!謝謝大家,我的講話完了。

小學(xué)生升旗手發(fā)言致辭篇八

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

大家好!

下的革命人民大團(tuán)結(jié)。有一首歌這樣唱道:“為什么國旗這樣紅?是英雄的鮮血染紅了它!”從此可見,國旗的莊重,升旗手的任重而道遠(yuǎn)。我學(xué)習(xí)優(yōu)良,曾在學(xué)校競選當(dāng)上中隊(duì)長,有一定。

領(lǐng)導(dǎo)。

能力,愛國并不是要灑血戰(zhàn)場,因此我想通過升旗手來表達(dá)我的愛國心,我有信心能勝任,因?yàn)槲易孕?,我雖然沒有學(xué)哥學(xué)姐們的文辭精湛,也沒有他們的青松海拔,但是,如果老師同學(xué)相信我,把任務(wù)給與我,我會(huì)在未來兩年內(nèi)做得比他們更好的!請老師同學(xué)相信我!

我的。

講話。

結(jié)束,謝謝老師,謝謝同學(xué)。

小學(xué)生升旗手發(fā)言致辭篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家好!

我叫尚xx。五年前,我好奇,走進(jìn),對知識的渴望,坐在教室的課桌前。幾年來在各位老師的輔導(dǎo)和教育下,我從無知的幼兒一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。這幾年來,我以“德、智、體”發(fā)展來。

我每天燦爛的微笑與同學(xué)們友好相處。我非常懂禮貌,見到老師就對老師打招呼,在班級里我受歡迎,同學(xué)們都愿意跟我相處。

在學(xué)習(xí)上,我努力,上課聽講,舉手發(fā)言,老師布置的.作業(yè)我都能按時(shí)。我連續(xù)四年榮獲“校三好學(xué)生”稱號,連續(xù)兩年度榮獲“區(qū)三好學(xué)生”和“市三好學(xué)生”稱號。

我能當(dāng)上升旗手。今后,我還將不懈,努力,在老師和同學(xué)們的幫助下,更大的進(jìn)步!

謝謝大家!

小學(xué)生升旗手發(fā)言致辭篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!我是來自西安豐鎮(zhèn)財(cái)政所的魏海云,今天我演講的題目是效勞基層,滿意群眾。

自去年8月份參加工作以來,由開始的懵懂到后來從事涉農(nóng)補(bǔ)貼工作的經(jīng)歷,在鍛煉和提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí),也對基層群眾需求有了更深的感受和了解。

在剛從事工作的時(shí)候,由于專業(yè)知識不太全面,涉農(nóng)理念模糊,在處理數(shù)據(jù)和答復(fù)農(nóng)民群眾的疑問都多有疑慮,記得一次有農(nóng)戶在辦理業(yè)務(wù)時(shí)隨口問了一句:“現(xiàn)在這個(gè)水稻是多少錢一畝了?〞我當(dāng)時(shí)一愣,幾個(gè)良種補(bǔ)貼和直補(bǔ)的標(biāo)準(zhǔn)就開始在腦海里打架了,怯怯的說了一句:“好似是20吧。〞農(nóng)戶可能感覺到了我的'遲疑,隨后和我笑了笑,當(dāng)時(shí)就感覺就臉上陣陣泛紅,幸好旁邊有同事在場添了一句:“良種每畝15,直補(bǔ)每畝20。〞有了同事的解圍,雖然內(nèi)心舒了一口氣,但也為自己的表現(xiàn)感到不好意思,接下來的一段時(shí)間里,自己每天抽時(shí)間熟讀惠農(nóng)補(bǔ)貼資料,努力充實(shí)知識面,扎實(shí)業(yè)務(wù)根底。這件小事讓我明白,專業(yè)是做好本職工作的前提,唯有對群眾提出的問題給以準(zhǔn)確的答復(fù),對政策的宣傳明了于心,才能立足于自身崗位,提升自己,效勞群眾。

當(dāng)然了工作中除了要有高效的工作能力,更要為工作融入與人溫暖的調(diào)料。一日,一老太太走進(jìn)大廳里,直喘氣,我就上前問道:奶奶,有什么事呀?只見她閉上眼睛,一手扶著頭,大聲的說道:不要和我說話,突來的一聲讓我當(dāng)時(shí)都楞住了,“是沒看到財(cái)政所得牌子當(dāng)這是醫(yī)院了,還是真是精神有問題?我心里直犯嘀咕,看她表情貌似比擬痛苦,就想先給她倒杯水,讓她歇一歇,水倒好了,端到她面前,“奶奶〞剛說了兩個(gè)字,她眼睛睜也沒睜,手就在我面前一揮:“不要和我說話〞杯子里的水撒了一地,她愣是沒睜眼看看眼前的情景,我感覺自己既可氣又可笑,真是沒見過這樣的,“那您就在這坐著,什么都不要說,什么時(shí)候想說了再說〞我冷冷的丟下一句話就走開了,過了幾分鐘,“會(huì)計(jì),我是來改折子上面的名字的〞“哦,那把村里證明給我吧〞我憋了一肚子的氣,頭抬也沒抬“你不知道就為這個(gè),我跑了多少遍,到銀行,人家說要證明,到大隊(duì),會(huì)計(jì)說在外面忙呢,我今天硬是跑了兩趟才讓他給我辦了。〞看她說的一臉得意,音調(diào)又高,精神氣十足,真是一點(diǎn)看不出幾分鐘前的神情,“弄好了,你現(xiàn)在去銀行人家會(huì)給你改的,我剛好要去銀行,要不…。〞我遲疑了一下,“要不騎車捎您一段吧“說的語氣很是生硬和客套,〞好好好〞她容許的很是干脆。事情辦好后,我剛要走,老太太叫住了我,“這老太該不會(huì)還要我把她送回家吧〞我很郁悶的看了看她,“姑娘,謝謝你,我年紀(jì)大,路走多了腦子就暈的厲害,剛剛在你們單位想說對不住的,就是腦子暈的難受沒說出來,年紀(jì)大了,到哪都礙事〞說完像一個(gè)孩子一樣一臉的委屈,回到單位后不禁感慨,或許自己在工作中不經(jīng)意間的一個(gè)舉動(dòng),哪怕對于自己來說只是一種客套,也能溫暖到人心。

財(cái)政所工作真實(shí)的貼近于基層群眾,效勞基層,滿意群眾不單單只是一個(gè)口號,她要求我在以后的工作中不僅要有處理工作的細(xì)心和穩(wěn)重,更要有溫暖群眾的熱心。

我的演講完了,謝謝大家!

小學(xué)生升旗手發(fā)言致辭篇十一

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是三年級2班的袁xx,我要競選的職務(wù)是升旗手。

當(dāng)奧運(yùn)會(huì)舉行時(shí),每當(dāng)國旗在奧運(yùn)會(huì)會(huì)場上高高飄揚(yáng)的時(shí)候,我心里面感到無比自豪。因?yàn)檫@個(gè),讓我產(chǎn)生了想當(dāng)升旗手的愿望。

我有信心也有能力勝任這個(gè)神圣的職位。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)異,性格開朗,團(tuán)結(jié)同學(xué),連續(xù)四個(gè)學(xué)期都是三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部。曾獲得語文、數(shù)學(xué)、英語三門競賽的.獎(jiǎng)項(xiàng)。不僅這樣,我還在畫畫、鋼琴等課外學(xué)習(xí)上也取得了較好成績。

如果我選上了升旗手,我一定會(huì)在各方面更加努力,做好榜樣,成為一名優(yōu)秀的升旗手,讓五星紅旗從我手中冉冉升起,高高飄揚(yáng)。

老師、同學(xué)們,請相信我,投我一票吧!謝謝大家。

小學(xué)生升旗手發(fā)言致辭篇十二

尊敬的各位評委、同志們:

大家好!我是來自射陽湖鎮(zhèn)財(cái)政所的黃曉黎,我演講的題目是《踐行效勞承諾,創(chuàng)立優(yōu)質(zhì)窗口》。

自入職以來,我就在一折通效勞窗口從事一折通相關(guān)業(yè)務(wù)的辦理。效勞窗口是一個(gè)對外的部門,所面對的效勞對象是本鎮(zhèn)最廣闊的農(nóng)民群眾,代表的是整個(gè)財(cái)政所的形象。我們始終承諾全心全意為人民效勞。

效勞窗口最重要的就是周到的效勞與熱情的微笑,我們可以設(shè)想一下,如果我自己是一名辦理業(yè)務(wù)的人員,當(dāng)我來到一個(gè)陌生的地方,看到的都是一張張陌生的.面孔,不知該去哪,不知該找誰辦理的時(shí)候會(huì)有多么的慌張與不安。所以我們效勞窗口的標(biāo)示牌醒目可見,流程圖公示上墻,這樣一來辦理業(yè)務(wù)的人就不會(huì)不知所措,一頭霧水了。當(dāng)他們走近我們的窗口時(shí),迎接他們的將會(huì)是我們熱情的微笑。記得有一位老人家來辦理業(yè)務(wù),當(dāng)他走近窗口的時(shí)候,我便看見了他緊張的神情,見他此狀我立刻向他微笑,并主動(dòng)問道:“老爺爺,請問你有什么事嗎?〞看到我如此熱情,老人家的眉頭一下子舒展開來,好似認(rèn)識我一般,與我親切地交談。原來他的存折姓名與身份證上的姓名不一致,導(dǎo)致他無法取出存折里的補(bǔ)貼款。我立即為他復(fù)印好證件,開好了銀行變更通知單后,并不斷地提醒他:“一定要帶好存折,身份證和通知單,一起給銀行的柜臺(tái),銀行就會(huì)幫你改好名字的。〞老人家聽了快樂地說道:“哎呀,真是太好了,謝謝你啊,我這就去辦!〞看著老人離去的背影,我也感到了一種幸福。

效勞窗口雖然以效勞為本,但我們?nèi)魏螛I(yè)務(wù)辦理都是遵循相關(guān)的制度標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的,絕不會(huì)罔顧規(guī)章制度。存折的發(fā)放與領(lǐng)取看似簡單,但每一個(gè)領(lǐng)取人都需要進(jìn)行身份的核實(shí),也就是說領(lǐng)取存折時(shí)必須帶上自己的身份證明,這一點(diǎn)卻讓很多領(lǐng)取人不理解。有一次一位前來領(lǐng)取存折的農(nóng)戶,急匆匆地走向窗口:“我來領(lǐng)卡的,快點(diǎn)我回去還有事呢!〞我笑了笑回應(yīng)他:“別著急,我這就幫你查一下。〞很巧的是他的名字正好在領(lǐng)取簿上的第一個(gè),他一眼就看到了,很沖動(dòng)地指道:“那,這個(gè)就是我的。〞“好的,請把你的身份證給我一下,我要核對身份證號碼。〞一聽這話,他急了:“我出來急,沒帶身份證,都說了這個(gè)是我的,你拿給我就好了?。〃暱此榫w突然沖動(dòng),我立刻放平語氣,慢慢地跟他解釋:“我們這么做其實(shí)這都是為你好啊,如果每個(gè)人來領(lǐng)卡都只報(bào)個(gè)名字,就可以領(lǐng)卡,那萬一有人報(bào)了你的名字,不是就把你的卡拿走了嗎?到時(shí)候去哪找他???〞聽了我的話,他沉默了,我順勢撫慰他:“如果你今天沒空的話,改天來也行,存折放在我們這很平安的,也不會(huì)影響你補(bǔ)貼的領(lǐng)取。〞這句話似乎解釋了他的擔(dān)憂,并同意改天再來領(lǐng)取存折。其實(shí)我們也不想讓他們白跑一趟,但這些嚴(yán)格的規(guī)定都是本著全心全意為人民效勞的宗旨,是切實(shí)保障他們利益的舉措,我們必須堅(jiān)持。

我是財(cái)政戰(zhàn)線上的一名小兵,但我熱愛我的工作,深知它的意義,工作中我不放過任何小細(xì)節(jié),力求盡善盡美,讓每一位效勞對象都能得到滿意的效勞!

謝謝大家!

小學(xué)生升旗手發(fā)言致辭篇十三

有一天,我讀《哈利·波特》,里面的內(nèi)容太精彩了,想把它們都裝進(jìn)腦子里。于是我決定執(zhí)行我的代號為“c—h3s2”的吃書計(jì)劃。心想,一本書太少了,我挑選出喜歡的幾本好書,再在每本書中選出最精彩的幾頁,這樣就有十幾頁啦!我把它們撕成一條兒,一條兒的,分好堆,就開始吃了起來。

哎,這個(gè)任務(wù)可真艱巨??!不僅要有味覺準(zhǔn)備,還要有心理準(zhǔn)備!天啊,我一邊吃一邊在心里想著:這可是漢堡,吃了有營養(yǎng)還有知識,實(shí)在咽不下去了拿水杯接溫開水,用水沖咽。吃了一半,終于吃不下去了,太難下咽了!我停止了計(jì)劃,心想:這些已經(jīng)夠多了。

可是過了一些時(shí)間,并沒有出現(xiàn)腦子里突然有了很多知識那樣的預(yù)想情況,就自我安慰:再等等,再等等。幾天過去了,可是知識暴漲的情況還是沒有出現(xiàn),于是我去問媽媽,媽媽告訴我說:“孩子,你理解錯(cuò)了,書,不是用吃的方式獲取知識的,需要你去細(xì)細(xì)地品讀它。”

我終于明白了讀書是需要細(xì)細(xì)思考,從中獲得知識。我現(xiàn)在已經(jīng)嘗到了“吃”書的甜頭。

小學(xué)生升旗手發(fā)言致辭篇十四

老師們、同學(xué)們:

大家好!我是xxx同學(xué),我是本次的光榮升旗手。我性格活潑開朗、樂于助人,最喜歡的事情就是踢足球,在足球場上經(jīng)常能看到我活躍的身影。

我上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言。有句名言說得好:“做一件好事很容易,而做一生的好事卻是不容易的”。而我最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂于助人,只要同學(xué)一有困難,我就會(huì)向他們伸出援助之手來幫助他們,而且每到同學(xué)們?nèi)S媒淌疑险n時(shí),我就會(huì)默默地留在教室里檢查排放桌椅情況。只要你到我們教室里來瞧一瞧,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我班的桌椅都排得很整齊。

當(dāng)然,我的進(jìn)步也是離不開老師和同學(xué)們的關(guān)心與幫助。記得在四年級第二學(xué)期時(shí),我由于在體育課上踢足球過猛,而導(dǎo)致左橈骨骨折。在我受傷的三個(gè)月當(dāng)中受到了同學(xué)和老師們對我無私無畏的關(guān)懷和照顧,每次我要去洗手間和去專用教室上課時(shí),都會(huì)有同學(xué)陪同于我的左右,保護(hù)我不被其他人撞到。陳老師也幫助我提書包和交作業(yè)?這樣的例子真是宛如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。所以,我在這里也要感謝幫助過我的所有同學(xué)與老師,感謝你們照顧我、關(guān)心我,感謝你們一直鼓勵(lì)我,推選我做“光榮升旗手”,給予我這個(gè)無比光榮的稱號!我會(huì)繼續(xù)努力,爭取做得更好!謝謝大家,我的講話完了。

小學(xué)生升旗手發(fā)言致辭篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

大家好!今天我演講的題目是《立足本職、提高自我》。

時(shí)光飛逝、歲月如梭,改革開放三十年,我國發(fā)生了翻天覆地的變化,一次次考驗(yàn)和洗禮使我們走進(jìn)了一個(gè)嶄新的時(shí)代、一個(gè)煥發(fā)著朝氣蓬勃的時(shí)代、一個(gè)不畏艱難險(xiǎn)阻的時(shí)代,一個(gè)引發(fā)無數(shù)青年為之奮斗的時(shí)代,所以這個(gè)時(shí)代更需要我們?yōu)橹畵?dān)當(dāng),做好本職工作。

要想做好本職工作,應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首位。

隨著財(cái)政業(yè)務(wù)的不斷拓展以及信息化水平的提高,越來越多的事情都與信息科的工作分不開。信息科工作責(zé)任艱巨,信息化知識日新月異,古人云“非學(xué),無以質(zhì)疑;非問,無以廣識〞。所以,我要通過學(xué)習(xí)不斷豐富自身理論素養(yǎng)和工作經(jīng)驗(yàn),才能從全局上思考問題、處理問題、解決問題。

要想做好本職工作,責(zé)任心是提高工作效率和質(zhì)量的保障。

在日常工作中,我堅(jiān)持樹立快、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)??炀褪欠错懣?、落實(shí)快;嚴(yán)就是要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求;細(xì)就是工作細(xì)致、一絲不茍;實(shí)就是說實(shí)話、辦實(shí)事、出實(shí)效。自從去年行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)集中核算全面轉(zhuǎn)變?yōu)楦鲉挝蛔孕杏涃~以來,信息科的效勞對象無形之中變?yōu)榱伺c財(cái)政聯(lián)網(wǎng)的170家單位。任何一個(gè)系統(tǒng),任何一筆業(yè)務(wù),出現(xiàn)了任何一個(gè)問題,單位的會(huì)計(jì)都會(huì)向我們咨詢,我們科室的電話和我們的手機(jī)都成了熱線,有時(shí)候一天問題處理下來耳朵里經(jīng)常會(huì)有嗡嗡的聲音。今年9月份領(lǐng)導(dǎo)決定將一批單位的代發(fā)工資在新系統(tǒng)上運(yùn)行,接到這項(xiàng)任務(wù)已是8月下旬,短短幾天時(shí)間要將根底資料準(zhǔn)備好并且完成培訓(xùn)工作實(shí)在是有點(diǎn)緊張。但是,一想到事關(guān)全縣幾千人工資的及時(shí)發(fā)放,更重要的是如果處理不好將會(huì)影響財(cái)政的整體形象,我們決定迎難而上。連續(xù)幾天晚上加班到11、2點(diǎn),整理資料、測試軟件、查找漏洞。經(jīng)過我們艱辛的.努力,新的工資統(tǒng)發(fā)系統(tǒng)及時(shí)運(yùn)行。

要想做好本職工作,效勞是衡量信息科工作的重要標(biāo)準(zhǔn)。

我始終堅(jiān)持以搞好效勞為核心,努力提高工作實(shí)效。每當(dāng)接到業(yè)務(wù)咨詢,我總是耐心地答復(fù),如果電話處理不了,那就上門效勞,直到問題得到圓滿解決。全縣100多個(gè)行政事業(yè)單位,我根本都去過。十五個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政所,每周去一個(gè)是正常情況,有時(shí)忙起來,不是在財(cái)政所維護(hù)就是在去財(cái)政所的路上。記得上個(gè)月在小官莊鎮(zhèn)財(cái)政所,會(huì)計(jì)站工作人員急需要搬到新建的財(cái)政效勞大廳辦公,但大廳并沒有與財(cái)政局內(nèi)網(wǎng)連接,無法辦理財(cái)政業(yè)務(wù)。當(dāng)時(shí)的時(shí)間非常緊迫,唯一的方法就是重新布線。我和布線人員與財(cái)政所長確定好方案后就開始行動(dòng)起來,那天正好趕上降溫,外面風(fēng)特別大,一直弄到了天黑,無法繼續(xù)了,此時(shí)的我們已經(jīng)凍得直哆嗦。但是事情還沒做完,第二天一大早,又趕緊下鄉(xiāng)繼續(xù)做。就這樣,我是一邊喝著板藍(lán)根一邊布線,終于趕在第二天下班前把線布好,把網(wǎng)絡(luò)調(diào)通了。

不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。讓我們攜起手來,立足本職工作,效勞好每一位群眾,解決好每一個(gè)問題,我們的道路將會(huì)越走越寬廣,我們的未來將會(huì)越來越光明。

謝謝大家!

小學(xué)生升旗手發(fā)言致辭篇十六

恭敬的教師、友愛的學(xué)生們:

您們好!我是李xx,今日在這里參與升旗手活動(dòng),此時(shí)我的情緒十分緊急,同時(shí)感想也無數(shù)。在我心中,這是一項(xiàng)神圣而光彩的`職務(wù),要有劇烈的責(zé)任心,我信任我有這個(gè)實(shí)力。

我想通過這次競選升旗手的機(jī)會(huì)錘煉自己一下。假如我競選勝利,我一定會(huì)仔細(xì)工作,好好愛惜和庇護(hù)國旗。在生活中,我會(huì)越發(fā)協(xié)助學(xué)生,關(guān)懷學(xué)生;在學(xué)習(xí)中,我會(huì)越發(fā)努力,取得更好成果。旗手是一面鏡子,我要像一面鏡子一樣照亮全部學(xué)生,讓我們團(tuán)結(jié)親愛,共同勉勵(lì),取得佳績。

艷麗的國旗是紅色的,是很多為新。

中國。

奮斗志士的鮮血,是我們祖國的象征,作為一名升旗手我感到自豪和驕傲!

希翼學(xué)生們信任我,讓我有這個(gè)機(jī)會(huì),希翼學(xué)生們投我一票,選我當(dāng)升旗手,感謝大家!

小學(xué)生升旗手發(fā)言致辭篇十七

的老師,親愛的

同學(xué)

們:

大家好!今天我競選的崗位是升旗手。我認(rèn)為和同學(xué)一起升國旗是祖國的光榮,也是我們的光榮。所以我從

四年級

就想當(dāng)升旗手,但因?yàn)闆]能積極告訴老師,所以落選了。今年,我上了

五年級

,我更想當(dāng)這個(gè)升旗手。我認(rèn)為做一個(gè)合格的升旗手要愛護(hù)國旗,這一點(diǎn)我很自信:因?yàn)槲移綍r(shí)很愛護(hù)我的東西,不會(huì)讓它們沾上一點(diǎn)臟東西;還要比同學(xué)來得早,爭取每一名同學(xué)到校時(shí)都能看到飄揚(yáng)的五星經(jīng)旗,這一點(diǎn)我也不擔(dān)憂:因?yàn)槲业募译x學(xué)校遠(yuǎn),所以我每天六點(diǎn)鐘起床,到七點(diǎn)的時(shí)候我就收拾好書包可以走了,在路上也緊趕慢趕的',生怕遲到了,到校了也才七點(diǎn)十多分。我覺得這個(gè)崗位我很合適。

如果我競選成功了,我會(huì)讓同學(xué)們到校的時(shí)候每天都能看見在旗臺(tái)上那面令人自豪的五星紅旗,開啟美好的一天。當(dāng)每一個(gè)星期一,我會(huì)自豪的邁著有規(guī)律的步伐,讓人們一看就覺得我們很威風(fēng),這時(shí)就會(huì)想到我們自己的

班級

,就會(huì)在人們心里留下好的記憶。讓同學(xué)們一想到五年級二班就知道他們班的升旗手很好,很合格??傊?,我會(huì)管理好

關(guān)于

國旗的每一件事,盡我所能的愛護(hù)它。

同學(xué)們,把手中寶貴的一票投給我吧!我不會(huì)讓你們失望的,我會(huì)按照我在這里說的這樣做:要愛護(hù)國旗,要比平常的同學(xué)早來,讓同學(xué)們看到國旗。我是不會(huì)懈怠的,為我加油吧!

小學(xué)生升旗手發(fā)言致辭篇十八

敬愛的老師、親愛的伙伴:

大家好!

里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是看不起差生,不愛聽別人對我的.勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當(dāng)上生活委員,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。

工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

同學(xué)們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!

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