讀后感不僅可以提升自己的閱讀水平，還可以與他人交流分享，開拓視野。讀后感并不要求對(duì)書評(píng)價(jià)過高或過低，要以客觀公正的態(tài)度進(jìn)行評(píng)價(jià)。這些讀后感范文涉及各個(gè)不同題材和風(fēng)格的作品，讓我們共同感受閱讀的力量。
讀后感巖石與礦物讀后感篇一
親身接觸巖石和礦物是一次獨(dú)特的體驗(yàn)，它們?cè)谖覀冎車嬖?，卻往往被忽略。在我對(duì)巖石和礦物進(jìn)行研究的過程中，我發(fā)現(xiàn)它們不僅僅是地球的組成部分，更是一種自然的藝術(shù)作品。通過觀察和研究，我深深地被巖石和礦物的奇妙之處所吸引，由此，我將分享一些我對(duì)巖石和礦物的心得和體會(huì)。
段落二：巖石的魅力。
作為地球的組成部分，巖石無處不在。但當(dāng)我們仔細(xì)觀察時(shí)，每一塊巖石都有著獨(dú)特的外觀和紋理。有些巖石呈現(xiàn)出五彩斑斕的色彩，有些則形成了奇特的形狀。觀察這些巖石的紋理和形狀，仿佛是進(jìn)入了一個(gè)奇幻的世界。而巖石所散發(fā)的冷感和堅(jiān)實(shí)感，讓我更加深刻地感受到地殼的能量和穩(wěn)定性。巖石給人以永恒的感覺，它們見證了地球的演化和變遷。
段落三：礦物的奇跡。
礦物是地殼中的另一種寶藏。它們以各種形態(tài)存在，有些在陽光下閃爍著耀眼的光芒，有些則是精致的晶體結(jié)構(gòu)。礦物的組成使得它們具有復(fù)雜多樣的物理和化學(xué)性質(zhì)，這也使得它們?cè)诠I(yè)和科學(xué)研究中扮演著重要的角色。除此之外，礦物還有很多有趣的特點(diǎn)，譬如它們的硬度、比重和磁性等。通過對(duì)礦物的研究，我更加了解到地殼的豐富性和多樣性。
巖石和礦物不僅僅具有科學(xué)和觀賞價(jià)值，它們還擁有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。許多礦物被用于工業(yè)生產(chǎn)和建筑材料，如鐵礦石、煤炭和石油等。此外，一些稀有的寶石也因其珍貴性而被人們所追捧。通過對(duì)巖石和礦物的了解，我逐漸認(rèn)識(shí)到它們對(duì)人類社會(huì)的重要性。同時(shí)，我們也要將巖石和礦物的資源合理利用，既要滿足人類的需求，也要保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。
在對(duì)巖石和礦物的學(xué)習(xí)中，我不僅體會(huì)到了它們的美麗和獨(dú)特之處，更明白了它們的脆弱性。巖石和礦物的形成需要漫長(zhǎng)的時(shí)間和特定的地質(zhì)條件，而它們的破壞卻是瞬間發(fā)生的。因此，我們需要保護(hù)這些自然寶藏，不只是因?yàn)樗鼈儗?duì)人類有益，更是因?yàn)樗鼈兪堑厍蛏溪?dú)特而珍貴的存在。除了環(huán)境保護(hù)，我們還可以通過推廣巖石和礦物的知識(shí)，讓更多的人了解它們的價(jià)值和意義，從而提高人們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
總結(jié)：
通過對(duì)巖石和礦物學(xué)習(xí)的過程中，我深深體會(huì)到了它們的奇妙之處。巖石和礦物不僅是地球的組成部分，更是地球的藝術(shù)品，是地殼的記憶。通過觀察和研究，我深入了解了它們的外觀、紋理和形狀，還了解了它們的化學(xué)、物理特性和經(jīng)濟(jì)價(jià)值。同時(shí)，我也明白了保護(hù)巖石和礦物的重要性，我們需要將資源合理利用同時(shí)加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。通過推廣巖石和礦物的知識(shí)，我們可以讓更多人了解并熱愛這些自然寶藏，同時(shí)也保護(hù)和維護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。
讀后感巖石與礦物讀后感篇二
礦物巖石學(xué)是地質(zhì)學(xué)的重要組成部分，它研究地球上各種礦物和巖石的成因、性質(zhì)和分布。通過學(xué)習(xí)礦物巖石學(xué)，我們可以深入了解地球演化的過程和機(jī)制，探索自然界的奧秘。本文將分享我在學(xué)習(xí)礦物巖石學(xué)過程中的心得體會(huì)。
第二段：礦物巖石學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)的重要性。
學(xué)習(xí)礦物巖石學(xué)的第一步是掌握基礎(chǔ)知識(shí)，包括各種礦物的特征和分類方法，不同類型巖石的形成過程和特征等。沒有牢固的基礎(chǔ)，就無法深入理解礦物巖石學(xué)的高級(jí)理論和方法。在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的過程中，我意識(shí)到熟練掌握礦物和巖石的特征是了解地質(zhì)現(xiàn)象和問題的關(guān)鍵。
第三段：實(shí)地考察和實(shí)驗(yàn)室分析的重要性。
學(xué)習(xí)礦物巖石學(xué)并不僅僅是坐在教室里聽講，更需要通過實(shí)地考察和實(shí)驗(yàn)室分析的方式加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握。在實(shí)地考察中，我們可以觀察到不同地質(zhì)環(huán)境中巖石的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和組成差異，進(jìn)一步感受地質(zhì)歷史的變遷和地球活動(dòng)的力量。在實(shí)驗(yàn)室分析中，我們可以通過顯微鏡觀察礦物的光學(xué)性質(zhì)、用物理和化學(xué)方法分析巖石的成分和特征。這些實(shí)地和實(shí)驗(yàn)室的活動(dòng)使我真切地感受到礦物巖石學(xué)的魅力和實(shí)用性。
礦物巖石學(xué)不僅僅是一門學(xué)科，它在實(shí)踐中有著廣泛的應(yīng)用價(jià)值。礦物巖石學(xué)可以幫助地質(zhì)勘探人員找到礦產(chǎn)資源，指導(dǎo)礦石的選礦和加工。它也可以幫助環(huán)境科學(xué)家研究污染物的遷移和地下水的污染源。此外，礦物巖石學(xué)還可以為地震學(xué)、石油勘探和巖土工程等領(lǐng)域提供重要的依據(jù)和支持。通過學(xué)習(xí)礦物巖石學(xué)，我意識(shí)到它的實(shí)用價(jià)值與日俱增，可以為社會(huì)的發(fā)展和科學(xué)研究做出重要貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)礦物巖石學(xué)是一項(xiàng)艱辛而又充滿樂趣的過程。在學(xué)習(xí)的道路上，我不僅提高了對(duì)自然界的觀察力和分析能力，更懂得了團(tuán)隊(duì)合作和耐心的重要性。礦物巖石學(xué)的學(xué)習(xí)需要進(jìn)行大量的實(shí)驗(yàn)和觀察工作，這讓我明白了科學(xué)研究需要耐心和堅(jiān)持。同時(shí)，礦物巖石學(xué)的學(xué)習(xí)也增加了我對(duì)地球的敬畏和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，使我更加關(guān)注環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的重要性。
總結(jié)：學(xué)習(xí)礦物巖石學(xué)是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性和有意義的任務(wù)。通過掌握基礎(chǔ)知識(shí)、進(jìn)行實(shí)地考察和實(shí)驗(yàn)室分析，我們可以更好地了解地球的演化歷史和現(xiàn)象，深入探索自然界的奧秘。礦物巖石學(xué)的實(shí)用價(jià)值和對(duì)個(gè)人的影響也讓我們意識(shí)到它的重要性。希望更多的人能夠關(guān)注并投身于礦物巖石學(xué)的學(xué)習(xí)和研究中，共同探索地球之美。
讀后感巖石與礦物讀后感篇三
礦物巖石學(xué)是地球科學(xué)中重要的一門學(xué)科，它研究地球上的礦物和巖石的起源、組成、性質(zhì)及分類等。在學(xué)習(xí)過程中，我深切感受到了礦物巖石學(xué)的魅力和重要性。通過學(xué)習(xí)這門學(xué)科，我不僅加深了對(duì)地球的認(rèn)識(shí)，還培養(yǎng)了觀察、分析和解決問題的能力。下面我將圍繞我在學(xué)習(xí)礦物巖石學(xué)過程中的體會(huì)和收獲展開闡述。
首先，在學(xué)習(xí)礦物巖石學(xué)的過程中，我深入了解了地球的構(gòu)造和演化過程。通過研究地球上的各種礦物和巖石，我了解到地球內(nèi)部的構(gòu)成并學(xué)會(huì)通過巖石的性質(zhì)來推測(cè)地球內(nèi)部的情況。同時(shí)，我也明白了地球的演化是一個(gè)漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過程，只有通過對(duì)礦物和巖石的認(rèn)識(shí)和研究，才能更好地理解地球的演化過程。
其次，學(xué)習(xí)礦物巖石學(xué)培養(yǎng)了我觀察和分析問題的能力。在實(shí)驗(yàn)和實(shí)地考察中，我們需要通過觀察礦物和巖石的外部特征以及內(nèi)部結(jié)構(gòu)，來獲取相關(guān)的信息，并對(duì)地質(zhì)現(xiàn)象進(jìn)行分析和解釋。通過這樣的實(shí)踐，我培養(yǎng)了仔細(xì)觀察和準(zhǔn)確分析的習(xí)慣，從而能更好地理解和解決問題。
再次，學(xué)習(xí)礦物巖石學(xué)使我認(rèn)識(shí)到礦物和巖石的重要性。礦物和巖石是地球上最基本的構(gòu)成單位，它們是地球上所有自然物質(zhì)的基礎(chǔ)。通過研究礦物和巖石，我們可以了解到地球的成分、結(jié)構(gòu)和實(shí)際情況，還可以找到礦產(chǎn)資源并利用它們?yōu)樯鐣?huì)和人類服務(wù)。因此，礦物巖石學(xué)的學(xué)習(xí)不僅能夠培養(yǎng)科學(xué)研究的意識(shí)，還可以為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和資源利用提供支持。
然后，學(xué)習(xí)礦物巖石學(xué)對(duì)我的生活產(chǎn)生了一定的影響。通過研究礦物和巖石的性質(zhì)和用途，我能夠更好地選擇和利用自然資源。例如，在建筑和工程中，我們可以通過了解不同巖石的性質(zhì)和耐久性來選擇適合的建筑材料；在環(huán)境保護(hù)方面，我們可以通過研究礦物的去除污染能力，來選擇合適的材料來凈化水和空氣。學(xué)習(xí)礦物巖石學(xué)可以幫助我們更好地理解和利用地球資源，為我們的日常生活提供更好的條件。
最后，學(xué)習(xí)礦物巖石學(xué)讓我更加熱愛地球，更加關(guān)注環(huán)境保護(hù)。通過研究地球上的礦物和巖石，我逐漸認(rèn)識(shí)到地球的寶貴和脆弱。我們作為地球的一部分，有責(zé)任保護(hù)和傳承地球上的各種資源。礦物巖石學(xué)的學(xué)習(xí)使我深感環(huán)境保護(hù)的重要性，我期望通過自己的努力，為地球的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
綜上所述，學(xué)習(xí)礦物巖石學(xué)是一次十分有意義的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí)這門學(xué)科，我不僅深入了解了地球的構(gòu)造和演化過程，還培養(yǎng)了觀察、分析和解決問題的能力。同時(shí)，學(xué)習(xí)礦物巖石學(xué)也讓我認(rèn)識(shí)到礦物和巖石的重要性，對(duì)我的生活產(chǎn)生了影響并加深了我對(duì)地球的熱愛。學(xué)習(xí)礦物巖石學(xué)不僅是一次學(xué)科知識(shí)的積累，更是一次對(duì)地球的認(rèn)識(shí)和思考的過程。希望在未來的學(xué)習(xí)中，我能繼續(xù)深入礦物巖石學(xué)的研究，為地球科學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
讀后感巖石與礦物讀后感篇四
今天有幸聽了吳老師的《巖石、礦物和我們》這堂課。整節(jié)課聽下來一個(gè)整體的感覺是教學(xué)思路清晰，環(huán)節(jié)銜接自然，并較好的達(dá)成了教學(xué)的三維目標(biāo)。
先說說我要好好學(xué)習(xí)借鑒的地方。
1、語言的魅力。
聽吳老師的課總有一種激情澎湃的感覺，吳老師的語言總是這么的抑揚(yáng)頓挫，有種讓人“不得不聽”的感覺。尤其是在第一與第二環(huán)節(jié)的銜接處，吳老師講到“如果這塊巖石不小心砸到了你，你有什么感覺？”時(shí)加上肢體語言，給人一種真的好想要砸過來的感覺。一下子將學(xué)生的注意力集中了起來。
2、合理有效的處理教材。
第二個(gè)環(huán)節(jié)教材要求學(xué)生通過各種途徑了解巖石礦物的用途，然后再一起交流。吳老師則通過大屏幕的形式直接告訴學(xué)生巖石的用途及其發(fā)展過程，然后讓學(xué)生找找教室里的存在的巖石和礦物，并在結(jié)束時(shí)留給學(xué)生一個(gè)作業(yè)——調(diào)查寧波地區(qū)礦產(chǎn)資源的分布與儲(chǔ)存量。真正體現(xiàn)了學(xué)以致用。
3、評(píng)價(jià)的藝術(shù)。
本堂課課堂上我比較關(guān)注著學(xué)生的回答以及教師的評(píng)價(jià)。發(fā)現(xiàn)吳老師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)也很富藝術(shù)感，每個(gè)學(xué)生回答后都給以一定的肯定，如：課堂上有個(gè)同學(xué)被叫起來回答問題了，然而又回答不出時(shí)，教師即時(shí)的接上：“我知道你已經(jīng)知道了答案，可能還不能很好的表述出來，先坐下，我們聽聽別人的回答吧！”這樣親切的語言，讓學(xué)生有一種樂于回答并且想要回答的感覺，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的形成。
接下來我針對(duì)其中的細(xì)節(jié)部分談?wù)勛约旱淖疽姟?/p>
1、本課開始，吳老師出示了一塊巖石，讓學(xué)生說說它的特點(diǎn)。學(xué)生通過前面的學(xué)習(xí)已經(jīng)學(xué)會(huì)了用各種不同的方法，去觀察一塊布認(rèn)識(shí)的巖石了。但此處教師又花了大概5-8分鐘時(shí)間去回顧研究巖石的方法（包括重復(fù)學(xué)生的回答），個(gè)人此處可以不用花費(fèi)這么多的時(shí)間。
2、吳老師在要求學(xué)生研究礦物更多用途時(shí)，在大屏幕上出示了許多種礦物和巖石要求學(xué)生將這些巖石根據(jù)表格里的標(biāo)準(zhǔn)分類。這里我想問個(gè)為什么？為什么要限制巖石礦物的種類呢？為什么要讓學(xué)生只按照書本中的這么幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)分類。這樣個(gè)人認(rèn)為會(huì)牽制學(xué)生的思維。
以上是個(gè)人的不成熟的想法，不當(dāng)之處請(qǐng)予以批評(píng)指教。
讀后感巖石與礦物讀后感篇五
引言：
巖石和礦物是大自然中的珍貴寶藏，它們蘊(yùn)含著地球的演化歷史和無限的奧秘。對(duì)于熱愛地質(zhì)學(xué)的人來說，研究巖石和礦物是一門充滿挑戰(zhàn)和樂趣的學(xué)問。通過觀察、收集和學(xué)習(xí)巖石和礦物，我深刻體會(huì)到了它們的獨(dú)特之處和對(duì)人類的重要性。下面我將分享我的心得體會(huì)，并介紹如何合理地寫作關(guān)于巖石和礦物的文章。
第一段：觀察與描述。
觀察是研究巖石和礦物的基本手段。我曾親眼見證了巖石的形成過程，從單純的巖漿到最終形成的堅(jiān)硬巖石。它們或是被大自然雕琢成各種奇形怪狀的巖石，或是嵌入金屬礦物和寶石，充滿了誘人的色彩。通過仔細(xì)觀察，我能夠發(fā)現(xiàn)巖石和礦物的紋理、顏色、光澤等特征，這不僅能夠幫助我辨識(shí)它們的種類，還能展現(xiàn)它們的美感和獨(dú)特之處。
第二段：收集與分類。
收集巖石和礦物是學(xué)習(xí)地質(zhì)學(xué)的重要方法之一。我曾踏遍山岳、河谷和海灘，搜集到許多珍貴的巖石和礦物標(biāo)本。將這些標(biāo)本進(jìn)行分類整理，使我對(duì)不同種類的巖石和礦物有了更深入的了解。在分類的過程中，我發(fā)現(xiàn)不同巖石和礦物之間的相似性和差異性，聚集起來就像一個(gè)個(gè)世界上的小寶藏。
第三段：理解與解讀。
巖石和礦物是地球的信息寶庫，通過對(duì)它們的學(xué)習(xí)，我探索到了大自然的秘密。例如，石灰石的形成意味著古代地球上存在過大片的淺海，發(fā)現(xiàn)含有水銀的礦石則表明地下曾經(jīng)有豐富的熱液活動(dòng)。理解這些信息可以幫助我們更好地闡釋地球歷史和地質(zhì)過程，為環(huán)境保護(hù)和資源開發(fā)提供重要的依據(jù)。
第四段：應(yīng)用與挑戰(zhàn)。
巖石和礦物在生活中扮演著重要的角色。巖石被廣泛應(yīng)用于建筑材料、路基、水壩等方面，礦物則是制造電子器件、合金、玻璃、醫(yī)藥等行業(yè)的重要原料。了解不同巖石和礦物的性質(zhì)和用途，有助于我們更好地利用和保護(hù)它們。同時(shí)，研究巖石和礦物也面臨著很多挑戰(zhàn)，例如某些稀缺的礦物資源正在逐漸枯竭，需要尋找替代品或改善開采技術(shù)。
第五段：鑒賞與保護(hù)。
巖石和礦物的美麗和珍貴需要被更多的人認(rèn)識(shí)和鑒賞。例如，水晶的色彩斑斕，琥珀的琥珀色，瑪瑙的光澤等都是藝術(shù)家們借鑒的靈感來源。然而，大規(guī)模的開采和過度使用使得某些巖石和礦物的資源受到了威脅，保護(hù)這些自然珍寶顯得尤為重要。通過舉辦巖石和礦物的展覽、鼓勵(lì)科學(xué)研究和制定相關(guān)法規(guī)，我們可以更好地保存和傳承這些寶貴的自然遺產(chǎn)。
結(jié)論：
通過觀察、收集、理解和應(yīng)用，我對(duì)巖石和礦物有了更深入的體會(huì)。巖石和礦物不僅僅是大自然的奇跡，它們對(duì)地球的演化歷史和人類的生活產(chǎn)生著巨大影響。在學(xué)習(xí)和研究的同時(shí)，我們也要加強(qiáng)保護(hù)和鑒賞，讓巖石和礦物的美麗和價(jià)值得以延續(xù)。通過這些努力，我們能更好地了解和欣賞地球的美麗與龐大。
讀后感巖石與礦物讀后感篇六
楊才莉。
一、說教材。
《巖石、礦物和我們》是教科版《科學(xué)》四下第四單元《巖石和礦物》的最后一課。巖石、礦物和我們的關(guān)系非常密切，是我們生產(chǎn)生活資料的重要組成部分。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，巖石和礦物將更廣泛地應(yīng)用于我們的生產(chǎn)和生活中。因此，本節(jié)教材在認(rèn)識(shí)了各種各樣的巖石，觀察和描述巖石和礦物之后，對(duì)巖石、礦物和我們的關(guān)系，以及他們的用途、分類及我們應(yīng)該如何地開發(fā)、保護(hù)與利用，在最后做總結(jié)性說明。
二、說目標(biāo)。
（1）巖石和礦物的用途。
巖石和礦物在生產(chǎn)和生活中用途很廣，人類的生存離不開巖石和礦產(chǎn)資源。
以用途為分類標(biāo)準(zhǔn)，給巖石和礦物分類。
巖石和礦物是地球上寶貴的不可再生資源，我們要很好地保護(hù)和利用。
(2)會(huì)整理自己調(diào)查研究活動(dòng)的資料。
引導(dǎo)孩子初步樹立起保護(hù)、利用巖石和礦物的可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。
三、說教法。
調(diào)查了解、自學(xué)討論、交流討論、課堂小測(cè)試等。
讀后感巖石與礦物讀后感篇七
讓孩子經(jīng)歷調(diào)查研究活動(dòng)，探究生活中、身邊的巖石和礦物。
·過程與方法。
讓孩子在經(jīng)歷查閱資料的活動(dòng)過程中，增加對(duì)巖石、礦物用途的進(jìn)一步了解。
·情感態(tài)度與價(jià)值觀。
引導(dǎo)孩子初步樹立起保護(hù)、利用巖石和礦物的可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)：理解巖石和礦物對(duì)人類的作用。
教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)整理自己調(diào)查研究活動(dòng)的資料。
教學(xué)準(zhǔn)備：
以小組或個(gè)人為形式，課前開展孩子調(diào)查研究生活中的巖石、礦物活動(dòng)；同時(shí)鼓勵(lì)孩子們帶著問題從科普讀物等書或網(wǎng)上查閱相關(guān)文字資料。教師收集相關(guān)采礦、用巖石與礦物制成的物品等圖片資料或?qū)嵨铩?/p>
教學(xué)過程：
1、課前調(diào)查研究活動(dòng)。
調(diào)查人員：
調(diào)查地點(diǎn)：
調(diào)查結(jié)果。
生活、學(xué)習(xí)用品。
2、課堂進(jìn)行資料整理活動(dòng)。
3、科學(xué)討論會(huì)開始。
“猜一猜”活動(dòng)。?。
這一單元我們學(xué)習(xí)了巖石與礦物，請(qǐng)你介紹一塊最感興趣的巖石或礦物，請(qǐng)大家猜猜它的名稱。
?介紹巖石與礦物在其它生產(chǎn)領(lǐng)域中的應(yīng)用。
分類標(biāo)準(zhǔn)。
冶煉金屬。
建筑材料。
生活用品。
醫(yī)藥。
在這一過程中，應(yīng)該充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓他們自由介紹，主動(dòng)討論，教師的角色應(yīng)該只是“主持人”的身份。
4、保護(hù)我們的巖石與礦物。
?你知道巖石與礦物是怎么開采出來的嗎？
盡可能讓學(xué)生多說說，教師適當(dāng)也可以出示礦石開采的圖片，幫助學(xué)生了解。
?礦物開采完后，還有可能再產(chǎn)生出來嗎？
在這一環(huán)節(jié)中，教師可提供一些由于亂開采而帶來生態(tài)破壞的場(chǎng)景圖片或錄像，加深學(xué)生的情感體驗(yàn)。
?我們應(yīng)該怎么做呢？
5、總結(jié)。
讀后感巖石與礦物讀后感篇八
6、碳酸鹽巖的結(jié)構(gòu)－成因分案的代表性方法名稱？
二、其他內(nèi)源沉積巖復(fù)習(xí)題。
1、蒸發(fā)巖的主要類型有哪些？
2、什么是硅質(zhì)巖？
3、硅質(zhì)巖的主要類型有哪些？
1、什么是變質(zhì)作用和變質(zhì)巖？
2、影響變質(zhì)作用的因素有哪些？
3、變質(zhì)作用的類型有哪些？
4、變質(zhì)作用的方式有哪些？
5、什么是重結(jié)晶作用？
6、什么是特征變質(zhì)礦物？
7、變質(zhì)巖的結(jié)構(gòu)及其組成？
8、變晶結(jié)構(gòu)的劃分和依據(jù)有哪些？
9、什么是變成構(gòu)造？常見的主要類型有哪些？
10、根據(jù)變質(zhì)作用類型的不同，變質(zhì)巖的類型有哪五大類？
11、什么是構(gòu)造角礫巖？
12、什么是區(qū)域變質(zhì)作用和區(qū)域變質(zhì)巖？
13、區(qū)域變質(zhì)巖的主要類型？
14、什么是混合化作用和混合巖？
15、混合巖、混合片麻巖、混合花崗巖的區(qū)別？
16、交代變質(zhì)巖的種類有哪些？
1、粘土礦物的主要鑒定方法有哪些？
2、層狀硅酸鹽粘土礦物的分類、特征及其代表性礦物？
讀后感巖石與礦物讀后感篇九
作為一門地質(zhì)學(xué)的基礎(chǔ)課程，巖石礦物學(xué)可以說是開啟了我對(duì)地質(zhì)學(xué)深入研究的大門。在上完巖石礦物學(xué)這門課程后，我對(duì)巖石和礦物的認(rèn)識(shí)更加深刻，對(duì)其重要性也有了新的理解。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，從課程的重要性、學(xué)習(xí)方法和能力提升等方面來總結(jié)這門課程的特點(diǎn)和理解。
第一次聽到課堂上教授介紹巖石礦物學(xué)時(shí)，我并沒有意識(shí)到它的重要性，甚至有些嫌棄它看上去很枯燥。但是，隨著學(xué)習(xí)的深入，我逐漸認(rèn)識(shí)到了巖石礦物學(xué)的重要性。它不僅僅是地質(zhì)學(xué)的基礎(chǔ)，更是開啟理解地質(zhì)過程和資源研究的重要門戶。巖石礦物學(xué)的研究對(duì)象是地球上最基本的構(gòu)成元素，幾乎我們身邊所有的物質(zhì)都和它們有關(guān)，因此對(duì)于地球科學(xué)的任何分支都是至關(guān)重要的。
二、學(xué)習(xí)方法的重要性。
學(xué)習(xí)巖石礦物學(xué)對(duì)于大多數(shù)的學(xué)生而言，是一門比較專業(yè)的課程。不光是因?yàn)槠渲休^多的名詞術(shù)語、科學(xué)理論，還因?yàn)樗枰欢ǖ膱D示基礎(chǔ)。因此，在學(xué)習(xí)過程中，筆記的詳細(xì)性是非常重要的。我在上課的時(shí)候會(huì)認(rèn)真記錄每一位教授的講解，將每一個(gè)圖示都細(xì)細(xì)品味。同時(shí)，在找到一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)資料后也會(huì)經(jīng)常研究，如“巖石和礦物”這本經(jīng)典的教材。
三、提升專業(yè)能力。
通過學(xué)習(xí)巖石礦物學(xué)這門基礎(chǔ)課程，我在專業(yè)能力方面也得到了很大的提升。通過課堂及課下學(xué)習(xí)，我對(duì)巖石類型的分類、碳酸骨架的構(gòu)成、石英和長(zhǎng)石等常見礦物結(jié)構(gòu)與組成有了更深刻的認(rèn)知。這些基礎(chǔ)知識(shí)，是探究更深層次地質(zhì)問題和開展地球資源勘查的必要先決條件。另外，巖石礦物學(xué)更重要的是培養(yǎng)了我們科學(xué)思維的訓(xùn)練，了解地球物質(zhì)內(nèi)部的構(gòu)造和變化機(jī)制，培養(yǎng)了我們靠證據(jù)辦事的求知意識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的探究態(tài)度。
四、培養(yǎng)獨(dú)立思考能力。
在巖石礦物學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，我還形成了獨(dú)立思考和創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)問題的能力。在理論課中，老師會(huì)給予我們例題，而后一一講解，幫助我們更好地掌握知識(shí)點(diǎn)。然而到了實(shí)踐考核環(huán)節(jié)，很多時(shí)候是要獨(dú)立完成整個(gè)作業(yè)的。在這種情況下，就需要我們?nèi)ニ伎己桶l(fā)現(xiàn)問題，學(xué)會(huì)在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我知識(shí)的理解能力和解決問題的思維能力。
五、結(jié)束語。
總之，通過學(xué)習(xí)巖石礦物學(xué)這門課程，我能夠更全面、深入地認(rèn)識(shí)地球物質(zhì)、地質(zhì)過程與資源分布，提高了自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力。而學(xué)習(xí)方法則錘煉了我對(duì)重要知識(shí)的篩選和加深理解的能力，更是幫助我們習(xí)得了獨(dú)立思考和解決問題的能力，這在未來的人生和工作中都是很有用的。
讀后感巖石與礦物讀后感篇十
作為一名地質(zhì)愛好者，我十分熱愛研究各種巖石和礦物。這些石頭有著自己獨(dú)特的故事和歷史，每一種礦物都是大自然的奇跡。在我的學(xué)習(xí)和探索中，我有著許多心得和體會(huì)。
第一段：巖石中的故事。
每一種巖石都是大自然的一個(gè)故事。對(duì)于地質(zhì)學(xué)愛好者來說，了解巖石的故事是必不可少的。例如，火山巖就是火山噴發(fā)而冷卻后形成的，而沉積巖則是被水或風(fēng)帶走的碎石沉淀在海床或湖底而形成的。學(xué)習(xí)巖石的故事可以幫助我們了解地質(zhì)歷史和地球演化的過程。
第二段：礦物的奇跡。
礦物是地球?qū)毑刂凶钌衿娴拇嬖谥弧Ｋ鼈兛梢詭Ыo我們極大的驚喜和驚奇。例如，鉆石是地球上最堅(jiān)硬的物質(zhì)，可以透過墻壁切割玻璃；而蛇紋石則會(huì)在紫外線照射下呈現(xiàn)出令人嘆為觀止的獨(dú)特花紋。研究礦物可以讓我們更好地了解地球化學(xué)，以及地球上的一些難以置信的自然奇觀。
第三段：礦物的應(yīng)用。
礦物不僅是自然界的奇跡，也是人類社會(huì)的基石。許多礦物被廣泛應(yīng)用于建筑、醫(yī)學(xué)、電子、工業(yè)等各個(gè)領(lǐng)域。例如，鐵是建筑、制造工業(yè)和交通運(yùn)輸?shù)幕A(chǔ)；石墨則被用于生產(chǎn)鉛筆和鋰離子電池；還有石英被廣泛應(yīng)用于電子產(chǎn)品中的振蕩器和傳感器。
第四段：地?zé)崮艿睦谩?/p>
我們的星球地球是一個(gè)熱力資源的寶庫。地?zé)崮芸梢员挥糜诎l(fā)電和供暖。而地?zé)崮艿拈_采在一些國(guó)家是非常重要的。例如，在冰島，超過80％的暖氣和95％的電力都來自地?zé)崮艿睦?。地?zé)崮艿拈_發(fā)是可持續(xù)的，而且與化石燃料相比，它是一種更環(huán)保和更節(jié)能的選擇。
第五段：研究地質(zhì)科學(xué)的重要性。
了解巖石和礦物并不僅僅是一種業(yè)余愛好。隨著人類的持續(xù)發(fā)展，對(duì)礦物和地?zé)崮艿男枨筮€將會(huì)不斷增加。研究巖石和礦物的科學(xué)家可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)、開采和利用它們。同時(shí)，地質(zhì)研究還可以更好地幫助我們了解大自然的奇妙，以及更好地保護(hù)我們的星球。
結(jié)論：
總的來說，研究巖石和礦物是一項(xiàng)非常有趣和有意義的事情。這不僅能夠讓我們更好地了解世界，還可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)和利用寶貴的資源。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的過程中，我們也可以更好地理解自己的角色，以及我們對(duì)環(huán)境造成的影響和責(zé)任。
讀后感巖石與礦物讀后感篇十一
巖石和礦物是地球上最基礎(chǔ)的元素，它們構(gòu)成了我們熟知的大地形態(tài)和自然資源。作為一名學(xué)習(xí)地質(zhì)學(xué)的學(xué)生，我對(duì)巖石和礦物的學(xué)習(xí)頗有心得和體會(huì)。在這里，我想分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和感悟。
第二段：如何認(rèn)識(shí)巖石和礦物。
在學(xué)習(xí)巖石和礦物的過程中，首先我們要掌握它們的分類和特征。幾乎所有的巖石都可以用由礦物組成的顆粒來描述，而且每種礦物都有自己獨(dú)特的外觀和化學(xué)結(jié)構(gòu)。從礦物的獨(dú)特性質(zhì)出發(fā)，我們可以通過密度、硬度、光澤度、顏色等特征來判斷它們的真?zhèn)魏头N類，這有助于我們更好地認(rèn)識(shí)它們并分析它們?cè)诘厍驓v史和地質(zhì)構(gòu)造中的重要性。
巖石和礦物不僅僅是我們研究和認(rèn)識(shí)地球的對(duì)象，它們更是我們生活中不可或缺的資源。例如，許多石材、建筑材料、化學(xué)品和金屬都是從巖石和礦物中提取和加工而來的。此外，還有許多植物和動(dòng)物都需要一些稀有元素和微量元素來維持生命，這些元素也來源于礦物。
第四段：礦物勘探與保護(hù)。
雖然礦物作為資源的價(jià)值不言而喻，但是我們也要注意到這些資源的勘探和開發(fā)應(yīng)該在保護(hù)地球環(huán)境和生態(tài)平衡的原則下進(jìn)行。盡管地球擁有無窮的資源，但是我們極有可能耗盡其中某些特定的礦物或者讓它們?cè)诓豢赡孓D(zhuǎn)的過程中被破壞。因此，我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待地球資源的保護(hù)，從而讓礦物能夠更好地供應(yīng)我們生活所需，而不是成為資源的爭(zhēng)奪和破壞的起因。
第五段：結(jié)語。
通過學(xué)習(xí)礦物和巖石，我們可以認(rèn)識(shí)到這些最基礎(chǔ)的元素，更加深入地了解地球的構(gòu)造和演化。此外，巖石礦物的學(xué)習(xí)也讓我們認(rèn)識(shí)到地球上的自然資源是經(jīng)過人們長(zhǎng)期的努力和保護(hù)才能夠被充分利用和在保護(hù)地球環(huán)境的基礎(chǔ)上得到合理的分配。因此，我們應(yīng)該珍惜這些有限而寶貴的資源，盡可能通過科學(xué)技術(shù)和更加可持續(xù)的方法加以利用。
讀后感巖石與礦物讀后感篇十二
礦物巖石是地球的寶藏，無論是在自然界中還是在人類日常生活中，都扮演著重要的角色。我在學(xué)習(xí)和觀察礦物巖石的過程中，深深體會(huì)到了它們的多樣性、美麗與重要性。在此，我將分享我對(duì)礦物巖石的心得體會(huì)。
首先，礦物巖石的多樣性令人嘆為觀止。在地球上，有著數(shù)千種不同的礦物巖石，每一種都有其獨(dú)特的外觀和性質(zhì)。例如，鉆石的閃耀和堅(jiān)硬，美麗迷人；石英的透明和多種色彩給人以極大的驚喜；石膏的純白和柔軟使其成為裝飾品的好選擇。這些不同的礦物巖石展現(xiàn)了大自然的奇妙之處，讓人們深深沉醉其中。
其次，礦物巖石的美麗給人以啟示。正如古人所說，“美麗的東西永遠(yuǎn)令人心馳神往”。當(dāng)我第一次欣賞那些瑰麗的寶石和晶體時(shí)，我被它們的色彩和形態(tài)所折服。每個(gè)礦物巖石都像一個(gè)小世界，蘊(yùn)藏著獨(dú)特的美感。這使我明白到，美無處不在，只需用心去感受。
另外，礦物巖石在人類日常生活中扮演著重要的角色。無論是金屬礦物還是非金屬礦物，都為人類的生活帶來了巨大便利。我們的現(xiàn)代文明離不開礦石資源的開發(fā)和利用。金、鐵、銅等金屬礦物被廣泛應(yīng)用于建筑、交通工具、電子設(shè)備等領(lǐng)域，而煤炭、石油等資源則是我們生活的能源支持。此外，一些礦石也具有醫(yī)學(xué)和農(nóng)業(yè)上的用途。礦物巖石是人類進(jìn)步和發(fā)展的重要基石，沒有它們我們的生活將發(fā)生翻天覆地的變化。
最后，對(duì)礦物巖石的學(xué)習(xí)和了解，增長(zhǎng)了我對(duì)大自然的敬畏之情。礦物巖石的形成需要經(jīng)歷幾百萬年的演變過程，是地球發(fā)展的見證。它們存留的時(shí)間超乎我們的想象，承載了地球各個(gè)時(shí)代的歷史。每一塊礦物巖石都是大自然賦予我們的珍貴禮物，它們揭示了地球的奧秘，讓我更加驚嘆和欽佩大自然的智慧與力量。
總之，通過對(duì)礦物巖石的學(xué)習(xí)和觀察，我深深感受到了它們的多樣性、美麗和重要性。它們?yōu)槲覀兲峁┝瞬粌H限于實(shí)用的價(jià)值，同時(shí)也在美學(xué)與審美的層面給我們帶來了啟示。礦物巖石的獨(dú)特之處令人驚嘆和欽佩，更讓人們對(duì)大自然的神奇與偉大心生敬畏之情。我們應(yīng)該以禮待之，保護(hù)地球的礦物巖石資源，讓它們繼續(xù)為人類服務(wù)，并鼓勵(lì)更多的人去探索和學(xué)習(xí)有關(guān)礦物巖石的知識(shí)。
讀后感巖石與礦物讀后感篇十三
作為地球科學(xué)專業(yè)學(xué)生，我一直在學(xué)習(xí)和探索巖石礦物的世界。通過對(duì)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)和理論課程的學(xué)習(xí)，我深入了解了巖石礦物的種類、形成過程，以及它們?cè)诘厍蜓莼械闹匾饔?。在這個(gè)過程中，我體會(huì)到了許多關(guān)于巖石礦物的心得體會(huì)。
第一段：巖石礦物的分類與特性。
巖石礦物是地球表面和內(nèi)部的基礎(chǔ)構(gòu)成元素，其種類繁多、特性各異。根據(jù)成分、結(jié)構(gòu)和形態(tài)等因素，我們可以將巖石礦物分為硅酸鹽礦物、非硅酸鹽礦物、貴重金屬礦物、公共礦物和巖石等。其中，硅酸鹽礦物是最常見的巖石礦物類型，占據(jù)著地球表層物質(zhì)的絕大部分。它們的化學(xué)成分含有硅和氧元素，結(jié)構(gòu)為四面體或六棱柱狀，有著非常重要的巖石學(xué)意義。
巖石礦物的形成過程非常復(fù)雜，基本上可分為初生礦物形成、次生礦物再生和變質(zhì)作用三種類型。初生礦物形成是指在地球起源初期，從地球物質(zhì)中形成的已經(jīng)成礦。這些礦物以色、形、硬度等方面具有一定的特征，在地質(zhì)學(xué)上稱為標(biāo)志礦物。次生礦物再生是指在地質(zhì)歷史演化過程中，某些化學(xué)元素共存并發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生新的礦物或改變已有礦物的化學(xué)成分或結(jié)構(gòu)。變質(zhì)作用是指巖石受到高溫和高壓的影響，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、礦物變質(zhì)或變化的過程。
第三段：巖石礦物在地球演化中的重要作用。
巖石礦物在地球演化過程中扮演著非常重要的角色。它們?cè)诘刭|(zhì)歷史演變的過程中起著媒介作用，是地球走向現(xiàn)在形態(tài)的基本組成元素。巖石礦物在礦物資源、能源、環(huán)境和生態(tài)等方面都有著極其重要的應(yīng)用價(jià)值。它們?yōu)榈厍虻目沙掷m(xù)發(fā)展和人類的福祉作出了重大貢獻(xiàn)。
在巖石礦物實(shí)驗(yàn)中，我們可以親自操作、觀察和感受這些礦物的特性和形態(tài)。通過化學(xué)分析、顯微觀察、物理測(cè)試等多種手法，我們可以精確地確定巖石礦物的組成、結(jié)構(gòu)和形態(tài)等重要參數(shù)。這些實(shí)驗(yàn)讓我更加深入地理解和掌握礦物學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，并幫助我更好地理解地球的演化過程。
在未來的發(fā)展中，巖石礦物學(xué)將繼續(xù)發(fā)揮重要作用。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷創(chuàng)新，新型礦物和新型材料將不斷涌現(xiàn)，巖石礦物學(xué)在應(yīng)用方面的可持續(xù)發(fā)展也將逐漸成為未來發(fā)展的重點(diǎn)。預(yù)計(jì)未來的研究重點(diǎn)可能涉及對(duì)礦物的探測(cè)和開采、石油、天然氣和熱能資源的利用、地質(zhì)災(zāi)害預(yù)防等方面的研究，從而更好地支撐和促進(jìn)地球科學(xué)的發(fā)展。
綜上所述，巖石礦物是地球科學(xué)中至關(guān)重要的組成要素之一，其分類、形成過程和應(yīng)用價(jià)值等方面涵蓋面非常廣泛。在實(shí)踐中，我們要結(jié)合地球科學(xué)的知識(shí)和方法，全面認(rèn)識(shí)巖石礦物在地球演化中的作用，并為人類的可持續(xù)發(fā)展和地球的生態(tài)平衡做出更大的貢獻(xiàn)。
讀后感巖石與礦物讀后感篇十四
在大學(xué)學(xué)習(xí)過程中，我們接觸了很多學(xué)科，其中也包括了巖石礦物學(xué)這門課程。這門課程主要講授的是巖石和礦物的分類、特性及形成過程等內(nèi)容。在學(xué)習(xí)過程中，我收獲了許多知識(shí)，也有一些心得體會(huì)。
巖石礦物學(xué)是一門具有較高難度的學(xué)科，它需要我們有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備以及較好的觀察和分析能力。在學(xué)習(xí)過程中，我們需要學(xué)會(huì)如何觀察和分辨不同的礦物和巖石，我們還需要了解礦物和巖石的成因以及它們?cè)诖笞匀恢械姆植嫉葍?nèi)容。這些都需要我們花費(fèi)大量的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)和掌握，這是一門較為挑戰(zhàn)性的學(xué)科。
二、學(xué)習(xí)巖石礦物學(xué)有助于提升我們的觀察和分析能力。
在學(xué)習(xí)巖石礦物學(xué)的過程中，我們主要是通過觀察和分析礦物和巖石的性質(zhì)以及它們的形態(tài)等信息來進(jìn)行分類和識(shí)別。這過程需要我們有敏銳的觀察力和準(zhǔn)確的判斷能力。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我們的觀察和分析能力可以得到提高，這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。
三、研究巖石礦物可以為人類的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
巖石和礦物是地球的重要組成部分，它們的性質(zhì)和分布對(duì)人類的生產(chǎn)和生活都有很大的影響。例如，一些常見的金屬、石油和天然氣等資源都與地球的礦物和礦石有著密切的關(guān)系。巖石礦物學(xué)的研究可以幫助我們更好地了解地質(zhì)奧秘，掌握資源開發(fā)和利用的技術(shù)，為人類的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
四、學(xué)習(xí)巖石礦物的知識(shí)豐富了我們對(duì)自然的認(rèn)識(shí)。
在學(xué)習(xí)過程中，我們不僅可以了解不同種類的巖石和礦物的特性，還可以了解它們?cè)诘厍蚝陀钪嬷械姆植记闆r以及與自然環(huán)境的關(guān)系。這些知識(shí)能豐富我們的自然知識(shí)，開拓我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和認(rèn)知。
雖然巖石礦物學(xué)是一門較為專業(yè)的學(xué)科，但它也有著很大的魅力。在學(xué)習(xí)過程中，我們可以喜歡上那些美麗的寶石和礦物，被它們的色彩和形態(tài)所吸引；我們可以欣賞那些奇特的地質(zhì)景象，并為自然的美感所感到震撼。學(xué)習(xí)巖石礦物學(xué)或許可以讓我們更加熱愛自然，更加要保護(hù)我們的地球。
總之，學(xué)習(xí)巖石礦物學(xué)是一項(xiàng)有意義的事情，它可以讓我們學(xué)到很多新的知識(shí)，也可以提高我們的觀察和分析能力，并且可以使我們更加熱愛和了解我們的地球。希望在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我們可以發(fā)揮巖石礦物學(xué)的知識(shí)和技能，為社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
讀后感巖石與礦物讀后感篇十五
地球上的巖石和礦物構(gòu)成了我們生存的基礎(chǔ)。對(duì)于初學(xué)者來說，了解它們的種類和性質(zhì)是非常重要的，因?yàn)檫@些知識(shí)可以幫助我們更深入地探索地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)以及地球歷史的變遷。最近，我有幸與一位熱心的礦物和巖石教師學(xué)習(xí)了一些關(guān)于這些方面的知識(shí)，受益匪淺。
二段：探究。
在我的學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)礦物和巖石并不是簡(jiǎn)單的自然物質(zhì)，它們擁有豐富多樣的物理、化學(xué)和礦物學(xué)特性。例如，對(duì)于石頭的顏色、質(zhì)地和硬度等，我們可以看出石頭可能是什么物質(zhì)組成的，從而更了解地球的地質(zhì)構(gòu)成。而各種不同種類的礦物也擁有自己獨(dú)特的礦物學(xué)特性，例如晶體形狀、斷口、顏色以及折射、分散、雙折射等光學(xué)特性等，這些特性都能讓我們進(jìn)一步了解礦物的復(fù)雜屬性。
三段：學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)礦物和巖石需要一些特殊的方法，因?yàn)檫@些物質(zhì)通常不可能通過直接觀察得到很多信息。因此，我跟隨我的老師學(xué)習(xí)了一些專業(yè)知識(shí)和技巧，例如使用顯微鏡觀察、測(cè)量和分析顏色、透明度和斷口等物質(zhì)特性的方法。我們還學(xué)習(xí)了如何使用化學(xué)試劑來檢測(cè)礦物的組成和質(zhì)量。這些方法不僅提高了我們觀察和理解巖石和礦物特性的能力，而且讓我們可以對(duì)它們進(jìn)行科學(xué)分析。
四段：應(yīng)用價(jià)值。
了解礦物和巖石的性質(zhì)和結(jié)構(gòu)，對(duì)我們理解地質(zhì)學(xué)和礦業(yè)非常重要。例如，我們可以通過研究與巖石和礦物相關(guān)的顏色、紋理和硬度等特性來推斷出地質(zhì)年代和地質(zhì)構(gòu)造，以此來簡(jiǎn)化對(duì)大型工程和建筑項(xiàng)目的設(shè)計(jì)及生產(chǎn)。同時(shí)，在礦業(yè)和能源開發(fā)領(lǐng)域，通過識(shí)別礦物品種和含量，研究地殼結(jié)構(gòu)分布情況也能制定最佳采礦策略和合理開發(fā)能源。
五段：總結(jié)。
總之，學(xué)習(xí)礦物和巖石是非常有用的，并且可以給我們更深入的了解地球和我們周圍的世界。雖然這些領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)比較多，但只要用心學(xué)習(xí)加上認(rèn)真實(shí)踐，就能在自己的學(xué)習(xí)和工作中獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)的收益。最后，我要感謝我所遇到的這位熱心老師，因?yàn)樗o了我很大的啟發(fā)。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/19539006.html】
