在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
防溺水安全教育倡議書篇一
1、對自己的生命負責。寶貴的生命對于每一個人而言都只有一次。近年來，全國各地都報道，個別同學不聽學校老師三番五次勸告，私自到沙溪河兩岸游玩、嬉戲，不慎溺水身亡，給親人留下了永遠的痛苦，也給我們敲響了一次又一次的警鐘。我們應當引以為戒，珍惜一生唯有的一次生命。
2、對自己的安全負責?！鞍踩珶o小事，生命重如山”，我們一定要牢固樹立安全意識，嚴格遵守校紀校規(guī)，放學后及時回家，雙休日、節(jié)假日和放學期間，不去沙溪河岸游玩戲水，不去無安全保障的水域游泳，嚴防溺水事故的發(fā)生。
3、對學校對家庭負責。有事外出要跟大人商量，不在沒有家長或老師帶領的情況下游泳；不在沒有成年人的陪同下私自到沙溪河岸游玩嬉戲，不到有危險的地域玩耍，不攀高、不冒險。
4、對自己同伴負責。要善于學習和掌握安全常識，同學之間互相關心愛護，在危險時刻保持鎮(zhèn)靜，及時呼救，并學會正確向“110“報警。
同學們，生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不象財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。同學們，我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍生命，努力學習，積極要求進步，不斷提高自身素質，共同擔負起歷史和時代的重任。同時，也希望各位家長積極配合，與學校共同構筑孩子生命的屏障。讓我們行動起來，“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”，珍愛生命，嚴防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。
珠海市小林中學
20xx年4月20日
防溺水安全教育倡議書篇二
您好！目前，天氣開始轉暖，一些學生、兒童私自到江河、溪流及山塘水庫游泳的現(xiàn)象有所發(fā)生。多年來，溺水事故一直是我市中小學生、幼兒園兒童非正常死亡的頭號殺手。
一、學校從5月4日開始實行《夏令作息時間表》，規(guī)定通校生在家午睡，時間為12：00——13：30。希望各位家長監(jiān)管和教育好自己的子女，杜絕私自外出上網(wǎng)、游泳（或戲水）等不良行為，有效地預防溺水事故的發(fā)生。
二、在征得家長（或監(jiān)護人）同意的情況下外出活動。上學、放學途中要結伴而行，按時回家。
三、不準私自在上學、放學途中擅自與同伴下水游泳、嬉水、玩耍；不準在無監(jiān)護人陪同下到溪流、河塘、水庫等處洗澡、游泳；不準到不熟悉的水域或水情險惡的地方游泳、嬉水、玩耍；不到河邊、山塘、水庫等有危險的水域釣魚、抓魚、玩耍和嬉鬧。
四、節(jié)假日，要在會游泳的成人帶領下方可學習游泳。
五、一但發(fā)現(xiàn)有人溺水，應及時呼救，讓成年人來搶救，不會游泳的未成年學生切不可盲目下水施救。
xxx
20xx年4月20日
防溺水安全教育倡議書篇三
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!今天，我演講的主題是：珍愛生命，預防溺水。
1、不要私自下水游泳，更不要結伴去野外的溪、河、塘、壩里游泳。
2、一定要在有安全和救援設施的地方學習游泳，游泳時一定要有大人和家長的陪同，在練習的過程中，不要離開大人的視線。
3、在游泳過程中，千萬不要呈能，如果出現(xiàn)身體不適，一定要立即上岸休息和大聲呼救。
4、如果發(fā)現(xiàn)有人溺水，千萬不可伸手施救，只可找木棒竹桿等東西去拉人，如果身邊沒有任何東西，一定要立即大聲呼救。
同學們，水看似柔和，其實是非常危險的，我們只有時刻保持清醒的頭腦，不忘安全第一，就可以避免溺水事故的發(fā)生。同學們，生命如花，燦爛輝煌，讓我們攜起手來，關愛生命，一起走向美好的明天!
防溺水安全教育倡議書篇四
希望孩子們在游泳時做到“四不”：一是不在無大人帶領下私自下水游泳，二是不擅自與同學結伴游泳，三是不到無安全保障的水域游泳，四是不在河道、池塘、水庫等水域戲水玩耍。特別是加強對留守流動兒童在暑期、節(jié)假日、周末和放學后的監(jiān)管。
希望家長加強孩子游泳救護知識的輔導，幫助孩子掌握基本的自護、自救和逃生方法。教育孩子必須到符合衛(wèi)生條件的游泳館或正規(guī)培訓機構游泳，同時要學會一些溺水時自救的方法，如放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，向周圍呼救，等待救援等，在一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水時，應及時呼救，讓成年人來搶救，不會游泳的切不可盲目下水施救。
各級教育部門、婦聯(lián)組織要充分發(fā)揮學校、婦女兒童活動中心、留守流動兒童活動室、家庭教育指導服務站等陣地作用，組織志愿者、愛心家長、愛心媽媽對兒童開展各類關愛活動，通過舉辦安全知識、科普知識、心理健康、家庭教育等講座和健康有益的文體活動，豐富兒童少年暑期精神文化生活，培養(yǎng)他們良好的生活和學習習慣，自覺遠離各種危險，最大限度地避免各種安全事故的發(fā)生。
蚌埠市教育局
蚌埠市婦女聯(lián)合會
20xx年7月2日
防溺水安全教育倡議書篇五
炎熱的夏天到了，隨著天氣越來越熱，許多家長都喜歡帶著孩子去游泳。
6月13日上午，在蕭山老年大學的一間教室里，小記者團邀請到了杭州市游泳協(xié)會隊長華老師與她的隊員，開展了“我與生命有個約定——-青少年安全宣講”的講座。現(xiàn)在，由我來和大家分享一下其中的內容吧!
首先，我們學習到關于“自我保護——-安全意識”，要做到的“六不”：
1、不私自下水游泳;
2、不擅自與他人結伴游泳;
3、不在無家人或教師的帶領下游泳;
4、不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;
5、不到不熟悉的水域游泳;
6、不準隨意下水救人。
接著，華老師和她的隊員們給我們做了演習：讓一人扮演落水者，之后請上了幾位小記者和家長，最后把一些施救工具放在“岸邊”，但大家都只是站在“岸上”盲目地亂扔工具，不用說，全部都施救失敗。
這些工具的都有用，可是為什么救不了人呢?原因是他們選擇的工具和救援的方式不下正確。因此，華老師和其中兩位隊員給我們一一講解并示范了各種救援工具的使用方法和范圍。
現(xiàn)在，我們知道了如何利用工具施救，可救上來后遇昏迷我們還能做些什么呢?華老師告訴我們：救上來后要先判斷有無意識、呼吸、脈博……，再實施心肺復蘇急救?？尚姆螐吞K又怎么做呢?華老師的隊員又給我們做了示范并請上幾位小記者上臺體驗。
華老師還告訴我們，救援溺水者時可要爭分奪秒，速度一定要快，因為在水中兩分鐘便可致昏迷，10分鐘后腦死亡，以致失去生命體征。
1、保持頭腦清醒，使自己能沉著應對突發(fā)事件;
2、頭頂向后，口向上方，上浮才有喘氣呼吸的機會;
3、吸氣要深，增加浮力，以等待他人搶救;
4、不要雙手上舉，盲目掙扎，不然更容易下沉。
小朋友們，今天我所學到的安全知識就和大家分享到這里。珍愛生命，預防溺水，讓大家一起牢記這些安全知識，并做到“六不”吧!
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