讀后感是讀完一本書后，對(duì)書中所學(xué)知識(shí)、情感和思想的反思和歸納。寫一篇較為完美的讀后感需要有對(duì)書籍內(nèi)容的深入思考和分析。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考，希望能給大家?guī)韱l(fā)和思考。
小學(xué)生課文凡卡讀后感篇一
凡卡讀后感400字凡卡寫完信后，想把信寄給爺爺，可是他沒有錢，趁老板們出去禮拜還沒回來，他趕緊從架子上拿下一雙大皮鞋，穿上，連夜趕回了鄉(xiāng)下去找爺爺，但是，凡卡才只是一個(gè)9歲的孩子，根本忘記了回鄉(xiāng)下的路。
于是，他迷了路。凡卡困了，他很想睡覺，所以就打算先睡一覺，明天一大早在趕路……一會(huì)兒，老板回來了，發(fā)現(xiàn)凡卡不見了，桌上只留下一支舊鋼筆和一瓶舊墨水，那一對(duì)高價(jià)皮鞋也不見了，老很憤怒地對(duì)其他小學(xué)徒們說：“你們?nèi)ソo我把凡卡和那雙高價(jià)皮鞋找回來，要不就別想吃飯，別想睡覺！”他們沒過一會(huì)兒就找到了凡卡，準(zhǔn)備趕緊帶他回去，凡卡不想回去，對(duì)他們說：“難道你們還想留在那里過挨打、挨餓的日子嗎？快逃吧！別呆在那鬼地方了，和我一起回鄉(xiāng)下吧！”他們也想回去，于是，就答應(yīng)了小凡卡。每人偷偷回去拿了一雙大皮鞋，跟著凡卡，一起找到了回家的'路。而老板卻因?yàn)槠ば急荒霉饬硕屏水a(chǎn)，無奈在街上乞討。凡卡回到家，爺爺見到他全身被打過的傷痕，實(shí)在也不忍心再把他送去當(dāng)學(xué)徒了。凡卡把從老板那里偷來的皮鞋賣了錢，一部分給爺爺，一部分給自己當(dāng)學(xué)費(fèi)——他要讀書。
最后，因?yàn)榉部ǖ穆斆鞑胖?，長(zhǎng)大當(dāng)上了官，二爺爺卻不幸病死。凡卡心里想著：也不知道老板們現(xiàn)在怎么樣了，當(dāng)年偷了他們的皮鞋，做的有點(diǎn)不對(duì)，應(yīng)該補(bǔ)償一下。
小學(xué)生課文凡卡讀后感篇二
大家一定知道凡卡是誰，他是我們課文中的主人公，他的悲慘命運(yùn)讓我們同情，我真希望有一輛時(shí)空飛船，飛到凡卡生命的時(shí)代，《凡卡》讀后感1000字。
課文中凡卡被送鞋匠那里做學(xué)徒，每天都受到老板的打，每天晚上都睡在過道里，只要老板的孩子一哭，他就得去搖搖籃，連覺也不能睡，而且每天都有許多事情要做，他肯定會(huì)被累壞的，換做我們，也肯定如此。凡卡想盡辦法想要逃跑，但是他沒鞋，于是在老板、老板娘都不在時(shí)悄悄地寫信來。.。.。.
讀了這篇課文很同情他，當(dāng)他在吃那一點(diǎn)兒面包時(shí)，我們卻面對(duì)著豐盛的飯菜，當(dāng)他在喝那一小碗稀粥時(shí)，而我們正在吃大魚大肉；當(dāng)他在受到老板的痛打時(shí)，我們卻在父母的懷抱中撒嬌；當(dāng)他在搖搖籃時(shí)，我們?cè)缫堰M(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我想對(duì)老板、老板娘說一句話：“你們對(duì)凡卡也太狠毒了，他只是一個(gè)九歲的孩子，你們就這樣對(duì)他，你們也有你們自己的孩子，要是有人這樣打你們的孩子，你們能受的了嗎？我希望你們不要對(duì)他這么狠毒。我希望凡卡能幸福地生活，不要在受欺負(fù)了?！?/p>
人與人之間要和平相處，這樣才能創(chuàng)造出美好的世界。
小學(xué)生課文凡卡讀后感篇三
讀完《凡卡》后我受益匪淺，我決定以后將更加努力學(xué)習(xí)并且珍惜當(dāng)下的一切。
在圣誕節(jié)前夜，有一個(gè)只有九歲的孩子跪在作臺(tái)旁邊，嘆了一口氣，在給鄉(xiāng)下的爺爺寫信，讀《凡卡》有感。他很瘦弱，還餓著肚子，打著赤腳……課文《凡卡》把這樣一個(gè)活生生的畫面展現(xiàn)在我們眼前。
我讀著讀著，眼睛濕潤(rùn)了，喉嚨里好像塞著什么，淚水也不禁地落下來。啊，凡卡真可憐。他孤苦伶仃地在老板家做工，又經(jīng)常挨打，還要給老板的小崽子搖搖籃，事情做不好，又要被毒打一頓。吃的呢？簡(jiǎn)直沒有。他在信中向爺爺述說自己的悲慘生活，是多么希望能回到爺爺身邊去。但是他不知道在信封上要寫地址，貼郵票，爺爺怎么收到他的信呢？讀到這里，我心里難過極了，我恨那個(gè)舊社會(huì)，那個(gè)老板，同時(shí)我真想把我的鞋子、衣物給他，還給他一些錢，讓他到鄉(xiāng)下去，去和爺爺一起生活。
跟凡卡相比，現(xiàn)在我是多么幸福呀！我長(zhǎng)這么大，從不知道沒鞋穿、又挨餓的滋味。我從出生到現(xiàn)在，在家里，享受的是家人的愛撫，我吃得飽，穿得暖。每天都可以認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，自由自在地玩耍。在學(xué)校，得到的是老師的愛護(hù)和良好的教育，同學(xué)們的關(guān)心和幫助，沒有人欺侮我。而這一切，凡卡一定想都不敢想。他只懷念他那個(gè)貧苦的家，他覺得那里總比在心狠手辣的老板家要好?？墒牵挥性趬?mèng)中才能回到爺爺身邊，對(duì)于他來說，只有夢(mèng)才是甜蜜的。
讀了這篇文章，我受益匪淺，我知道了應(yīng)該珍惜今天的幸福生活，在學(xué)校里認(rèn)真讀書，長(zhǎng)大后把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)！
小學(xué)生課文凡卡讀后感篇四
今天我學(xué)了《凡卡》這一課，深深地被文中主人公凡卡悲慘的遭遇所感動(dòng)。想起凡卡的遭遇，我不由得想起了我自己的生活。
凡卡每天只能吃一點(diǎn)面包，一點(diǎn)稀粥，而我卻每天大魚大肉，還挑食，不吃這個(gè)不吃那個(gè)。夏天，我可以穿漂亮的裙子，冬天可以穿上暖和的棉襖。而小凡卡，他只能穿一件襯衫，一件破棉襖。我有爸爸媽媽的疼愛，他的父母卻雙雙去世，只有一個(gè)爺爺，而且不能相見。凡卡還睡在過道里，老板的小崽子一哭，他就不能睡覺。我在溫暖的被窩里，太陽出來了還不想起床。想起了我生活的種種，再看看凡卡的生活，我又不得不可憐起了凡卡。
凡卡在這種黑暗的社會(huì)里，只能是一個(gè)犧牲品。他經(jīng)歷著不是他這個(gè)年齡所經(jīng)歷的事情：被鞭打，受欺負(fù)，被折磨?？吹竭@里，我只能長(zhǎng)嘆："凡卡，你的幸福生活在哪里?"。
每個(gè)人都有一個(gè)難忘的童年，有人說童年是一首精彩的詩(shī)!有人說童年是一幅美麗的畫!有人說童年是一個(gè)七彩的光環(huán)!然而課文《凡卡》中的小主人翁凡卡。茹科夫的童年卻是一杯苦澀的酒!
九歲的凡卡沒了爹娘，和爺爺住在一起，年邁的爺爺因?yàn)闆]有能力撫養(yǎng)他，就把他送去鞋店當(dāng)學(xué)徒。在鞋店，小凡卡受盡了老板和老板娘的種種虐待。于是他就寫了一封信給爺爺，在信中他不斷回憶起跟爺爺在一起度過的那些快樂的時(shí)光，乞求爺爺把他帶回去。他在信中寫道："親愛的爺爺康司坦丁·瑪卡里奇，我在給您寫信。祝您過一個(gè)快樂的圣誕節(jié)，求上帝保佑您。我沒爹沒娘，只有您一個(gè)親人了。"從這句話可以看出小凡卡是一個(gè)既禮貌又善良的好孩子。當(dāng)我讀到"昨天晚上我挨了一頓打，因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候，不知不覺睡著了。老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓。這個(gè)禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚，拿魚嘴直戳我的臉?；镉?jì)們捉弄我，他們打發(fā)我上酒店去打酒，他們叫我偷老板的黃瓜，老板隨手撈起個(gè)家伙就打我。吃的呢，簡(jiǎn)直沒有。早晨吃一點(diǎn)兒面包，午飯是稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包;至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺，只好搖那個(gè)搖籃。我的眼淚再也忍不住了。在沙皇統(tǒng)治下的舊蘇聯(lián)，富人根本沒把窮人當(dāng)人看。九歲的凡卡在無可奈何的情況下被爺爺送進(jìn)鞋店后，無依無靠，做事稍不留心，還要遭到老板或老板娘的毒打。想想現(xiàn)在的我們有吃、有穿、有學(xué)上，在家有家長(zhǎng)的呵護(hù)，在學(xué)校有老師和同學(xué)們的關(guān)心和愛護(hù)。生活上稍有不順心還要和爸爸、媽媽鬧別扭。與同齡的凡卡相比，真是相形見拙!
"親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧!我再也受不住了!……我給您跪下了，我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝。帶我離開這兒吧，要不，我就要死了!……".小凡卡那一聲聲哀傷的呼喚，象針尖刺我的心一樣，我同情的淚水又一次不知不覺地流了下來。
當(dāng)我讀到老板大喝："伙計(jì)，拿我的皮帶來。今天我真得好好教訓(xùn)這臭小子!"伙計(jì)們立刻呈上一條硬硬的皮帶，老板雙手緊緊捏住這條皮帶，眼睛里充滿了憤怒，他一步一步地向凡卡走來，凡卡的危險(xiǎn)也將一步一步地逼近。兇神惡煞的老板一把將小凡卡按倒在地，剝下了他的褲子，用皮帶狠狠地抽凡卡的屁股。凡卡一陣劇痛，但他沒有哭，因?yàn)樗溃坏┧奁饋?，老板下手?huì)更重的，一旁的伙計(jì)非但不來幫幫凡卡，還嘲笑可憐的小凡卡："瞧他那樣兒，真是鄉(xiāng)巴佬，不知天高地厚!"這段話的時(shí)候，我的眼淚大滴大滴地掉在書上。狠毒的老板讓人感到可惡，那些沒有同情心、極端勢(shì)利、充滿了小資產(chǎn)階級(jí)思想的伙計(jì)們，在凡卡遭受毒打的時(shí)候，不但不幫忙，反而還要嘲笑他，就更讓人費(fèi)解。
《凡卡》的學(xué)習(xí)結(jié)束后，小凡卡悲慘的遭遇仍使我久久不能平靜。我想，如果時(shí)光能倒流的話，我會(huì)盡我的全力去幫助凡卡，把他帶到我們家，讓他和我一起享受家庭的溫暖;讓他跟我一起上學(xué)，和同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大以后為社會(huì)的和平與繁榮貢獻(xiàn)自己的一切。
這是一位俄-國(guó)著名作家寫的一個(gè)悲慘的故事。這篇課文主要寫了凡卡寫信給他的爺爺，告訴爺爺自己學(xué)徒生活的悲慘遭遇，請(qǐng)求爺爺帶他回家的事。讀了《凡卡》，我眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)可憐的孩子，耳邊仿佛聽到了他的血淚哭訴。
文章這么感人，我認(rèn)為主要原因是細(xì)節(jié)描寫很成功，引起了我們感情上的共鳴。
凡卡在信的開頭說："我沒爹沒娘，只有您一個(gè)親人了。"這說明了凡卡是個(gè)孤兒，失去了父母的疼愛，只有唯一的親人—窮苦年邁的爺爺。凡卡是多么可憐，多么不辛啊!課文還真實(shí)地描寫了凡卡在老板家挨打、挨餓、挨凍的情景，而且把為什么挨打?用什么打?怎么打?一頓吃什么?怎么樣挨凍都具體地寫了出來。凡卡在老板家過著這種牛馬不如的生活，激起了我對(duì)凡卡不辛遭遇的同情，萬惡的沙俄統(tǒng)治階級(jí)真是殺人不眨眼!
課文中還寫道："親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到村子里吧!我再也受不了了……我的生活沒有指望了，連狗都不如。"凡卡乞求爺爺把他帶回鄉(xiāng)村去的一段話，這段話撕心裂肺，催人淚下。凡卡已經(jīng)到了無法忍受的地步，生活沒有指望，只有死路一條。反動(dòng)統(tǒng)治者對(duì)勞動(dòng)人民剝削和壓迫是多么殘酷啊!我一定要珍惜這美好的生活，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為天下勞苦大腫過上好日子而奮斗!
小學(xué)生課文凡卡讀后感篇五
讀完《凡卡》之后，我的內(nèi)心久久不能平靜，凡卡這個(gè)名字也深深地印在我的腦海里。
《凡卡》的作者是俄國(guó)著名作家契柯夫，主要講了九歲的凡卡在城里當(dāng)學(xué)徒，忍受不了“連狗都不如”的生活，在圣誕節(jié)前夜趁老板、老板娘、伙計(jì)們?nèi)ソ烫米龆Y拜的時(shí)候，偷偷的給爺爺寫信，并哀求爺爺帶他回去，但信上卻沒有寫明地址，凡卡回家的夢(mèng)也只成了泡影。
“老板揪著我的頭發(fā)，拿皮帶揍了我一頓。”讀到這，我的眼前浮現(xiàn)出一幅幅悲慘的畫面：老板拿皮帶狠狠的抽打著凡卡，飯卡疼的哇哇大哭，身上被打的遍體鱗傷。
凡卡，多么可憐的孩子啊！生活在那樣黑暗的社會(huì)中。那里是富人的天堂，窮人的地獄，富人終日花天酒地，而窮人卻度日如年窮困潦倒。在那里，窮人只是沒有價(jià)值的犧牲品。
當(dāng)我讀到“他懷著甜蜜的希望熟睡了。他在夢(mèng)里看見一鋪暖炕，炕上坐著他的爺爺，耷拉著兩條腿，正在念他的信…”讀到這，我的鼻子陡然一酸。因?yàn)樗娴闹皇且粋€(gè)孩子，不知道地址這樣寫是寄不到的，他寫的地址僅僅只是“鄉(xiāng)下爺爺收”。他最后回家的希望，也只能成為泡影。他的痛苦仍將繼續(xù)下去。
我的生活和凡卡的相比真是天壤之別。我有爸爸媽媽疼著、愛著，有爺爺奶奶寵著、慣著。而我卻不滿足，總是覺得不夠。有一次，媽媽給我挑選了一件物美價(jià)廉的衣服。我看到上面的標(biāo)價(jià)，頓時(shí)拉下臉來，非賭氣不要。媽媽沒辦法，只好再陪我去選購(gòu)?，F(xiàn)在想起來真是慚愧，我的生活比凡卡的生活要好一千倍，一萬倍了，但我卻身在福中不知福。如果，凡卡生活在我們這個(gè)社會(huì)上，那又該多幸福??！
可憐的凡卡，你是不幸的；幸福的我，要記住凡卡，要珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福。
小學(xué)生課文凡卡讀后感篇六
“親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧!我再也受不住了!……”讀過《凡卡》的人都知道，這是凡卡在給爺爺?shù)男胖袘┣鬆敔敯阉麕Щ厝r(shí)說的話。當(dāng)我含著淚水讀完《凡卡》這篇催人淚下的文章后，對(duì)凡卡產(chǎn)生了深深的同情。
《凡卡》這篇課文描寫了一個(gè)由農(nóng)村來到城市做學(xué)徒的9歲兒童凡卡的悲慘遭遇。凡卡是生活在沙俄時(shí)代的窮孩子，9歲就到鞋匠家做學(xué)徒，過著非人的生活，經(jīng)常挨打、挨餓、挨凍。他實(shí)在忍受不了了，才給爺爺寫信，懇求爺爺把他帶回去。凡卡為何會(huì)有如此悲慘的命運(yùn)呢?那都是因?yàn)樗L(zhǎng)在俄國(guó)沙皇統(tǒng)治最黑暗、最殘暴的年代。在那個(gè)黑暗的社會(huì)里，窮孩子是永遠(yuǎn)得不到幸福的。而我們這些生活在社會(huì)主義新中國(guó)的少年兒童，卻從小過著幸福的生活。
凡卡年僅9歲就做了學(xué)徒，過著悲慘的生活;而新中國(guó)那些跟凡卡年齡相仿的少年兒童，卻都早就背著書包去上學(xué)了。凡卡經(jīng)常挨老板的打，受伙計(jì)們的捉弄，而我們這一代大都是獨(dú)生子女，在家里是爸爸媽媽的掌上明珠、心肝寶貝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔著。父母疼愛我們還來不及，哪里舍得打我們。
凡卡一日三餐都只吃那么一點(diǎn)點(diǎn)東西，還經(jīng)常餓肚子，而我們經(jīng)常吃雞鴨魚肉，吃什么都講個(gè)營(yíng)養(yǎng)?？晌覀儾]有滿足，仍然讓父母買這買那，還經(jīng)常浪費(fèi)糧食。我自己就曾經(jīng)把白花花的大米飯倒掉，現(xiàn)在想起來，真是慚愧萬分。
凡卡睡在過道里，沒有床，經(jīng)常挨凍，而我們現(xiàn)在住在樓房里，冬天有暖氣，住在里面暖烘烘的，一點(diǎn)也不冷。
凡卡的童年是孤獨(dú)而悲慘的，而我們這些生長(zhǎng)在社會(huì)主義大家庭里的孩子，每一天都充滿歡樂與溫馨，人人都有一個(gè)金色的童年。這是多么鮮明的對(duì)比啊!
凡卡那懇求爺爺把他帶走的話語又回響在我的耳邊:“我給您跪下了，我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝。帶我離開這兒吧。要不，我就要死了!……”我又陷入了沉思中，凡卡只不過是受摧殘的沙俄人民的縮影，在那個(gè)黑暗的社會(huì)，有多少窮孩子和凡卡有著同樣悲慘的命運(yùn)啊!
通過學(xué)習(xí)《凡卡》這篇課文，我知道了我和凡卡的生活有著天壤之別，我們今天的幸福生活是來之不易的，我們要珍惜今天的幸福生活，熱愛偉大的社會(huì)主義祖國(guó)，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。
小學(xué)生課文凡卡讀后感篇七
最近，我們學(xué)了一篇課文名叫《凡卡》，它的作者是俄國(guó)著名作家契科夫。學(xué)了篇短文，我的感悟很深。這篇課文講了一個(gè)9歲的小男孩凡卡，因?yàn)榧彝ヘ毟F，唯一的親人爺爺養(yǎng)不起他，送他去給鞋匠當(dāng)學(xué)徒。
在一天傍晚，趁老板一家出去了，哪一張紙還有筆，寫起信來，想讓爺爺來接走他，反映了當(dāng)時(shí)沙皇黑暗統(tǒng)治及反應(yīng)舊俄國(guó)人民的悲慘生活。凡卡的遭遇讓我感受到了當(dāng)時(shí)俄國(guó)的黑暗社會(huì)與人們對(duì)完美生活的強(qiáng)烈期望。
我們要珍惜此刻的完美生活，好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造更加完美的生活。
小學(xué)生課文凡卡讀后感篇八
每個(gè)人都有童年，凡卡也不例外。我們的童年永遠(yuǎn)是紅色的、溫暖又快樂的，而凡卡的童年是灰色的陰暗又暗無天日的。
讀著他給爺爺寫的信，我們仿佛聽到了他深深的嘆息，看到了他呆呆的模樣。對(duì)爺爺?shù)目释撬麑?duì)幸福的呼喚，可是對(duì)他來說幸福是多么遙不可及。他的童年是悲慘的：整日里的勞動(dòng)十分繁重，常常忍饑挨餓，也穿不暖，還不讓他睡覺，老板打他，老板娘罵他，伙計(jì)們也捉弄他，他又是孤零零的?？梢哉f他的童年是悲慘的，是一個(gè)兒童無法承受的。
由凡卡的悲慘，我想到了如果是自己生活在那個(gè)時(shí)代，我是一刻也受不了：經(jīng)受不了那痛苦的折磨、經(jīng)受不了那粗暴的毆打、經(jīng)受不了那繁重的勞動(dòng)、經(jīng)受不了那長(zhǎng)期的饑腸轆轆、經(jīng)受不了那所有的非一個(gè)幾歲孩子所能夠承受的的一切。但是我們的小小的凡卡，可憐的`凡卡卻在這樣萬惡的舊社會(huì)下無依無靠的備受煎熬。我對(duì)凡卡的命運(yùn)由衷的深切的同情，讀著《凡卡》，我的眼淚禁不住掉了下來，凡卡的命運(yùn)讓我心情非常沉重，真希望自己能夠穿越時(shí)空，去推翻那萬惡的舊社會(huì)讓凡卡回到爺爺?shù)纳磉呥^上幸福的生活，給凡卡一個(gè)快樂的童年。但是自己的力量是那么渺小，我能做到的就是珍惜現(xiàn)在自己的美好而又快樂的童年。
凡卡的痛苦生活、悲慘命運(yùn)在二十一世紀(jì)已經(jīng)化為烏有，當(dāng)時(shí)黑暗的舊社會(huì)已經(jīng)被埋葬快樂和幸福的曙光照耀在我們身上。我們應(yīng)該加倍努力，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)所有關(guān)心愛護(hù)我們的人。
小學(xué)生課文凡卡讀后感篇九
讀了這篇課文很同情他，當(dāng)他在吃那一點(diǎn)兒面包時(shí)，我們卻應(yīng)對(duì)著豐盛的飯菜，當(dāng)他在喝那一小碗稀粥時(shí)，而我們正在吃大魚大肉;當(dāng)他在受到老板的痛打時(shí)，我們卻在父母的懷抱中撒嬌;當(dāng)他在搖搖籃時(shí)，我們?cè)缫堰M(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，我想對(duì)老板、老板娘說一句話：“你們對(duì)凡卡也太狠毒了，他只是一個(gè)九歲的孩子，你們就這樣對(duì)他，你們也有你們自己的孩子，要是有人這樣打你們的孩子，你們能受的了嗎我期望你們不要對(duì)他這么狠毒。我期望凡卡能幸福地生活，不要在受欺負(fù)了。”
人與人之間要和平相處，這樣才能創(chuàng)造出完美的世界。
小學(xué)生課文凡卡讀后感篇十
讀了《凡卡》這篇文章，我的心久久不能平靜，凡卡那可憐的樣子，時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前，而他悲慘的`命運(yùn)，則深深地把我打動(dòng)了。
小主人公凡卡被窮苦的爺爺送到了鞋匠兒做學(xué)徒，圣誕節(jié)前夜，他給在鄉(xiāng)下的爺爺寫了一封信，主要寫了他受老板、老板娘打、罵、吃不飽、穿不暖、睡不好等等情況，他悲慘的生活，使他無忍法忍受，而和爺爺在一起的美好的生活：在爺爺鄉(xiāng)下守夜，家鄉(xiāng)美麗的夜景以及和爺爺一起砍圣誕樹的情景，則讓他非常向往。但是，在沙皇統(tǒng)治時(shí)期，窮人無論走到里都擺脫不了痛苦悲慘的命運(yùn)。凡卡寫信寄出后，想象著美麗的畫面：爺爺坐在炕上讀著他的信，老公狗泥鰍在一旁走來走去。這一結(jié)果，把我深深地感動(dòng)了;這一結(jié)果，使我更加同情凡卡，痛恨黑暗的沙皇時(shí)代。
讀了《凡卡》這篇課文后，我想到了自己，平時(shí)在家里，我們個(gè)個(gè)都是嬌生慣養(yǎng)，做了一件小事，便大呼小叫，說自己如何了不起，如果事情稍微重了一點(diǎn)，便會(huì)吵著鬧著說不干了。吃飯時(shí)一頓沒有好菜，便會(huì)又哭又鬧，要吃好菜;而穿的要求就更高了：在夏天，要穿漂亮的公主裙、短袖汗衫，不漂亮便會(huì)讓媽媽帶自己出去買，在冬天，要穿得非常保暖，有一點(diǎn)不合心意，便會(huì)又哭又鬧。在想到凡卡，吃不飽，穿不暖，睡不好，還要挨打、挨罵，這哪一項(xiàng)是我們能受得了的!我們想到凡卡，就更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，不要吵著要這要那。
《凡卡》這篇文章給了我很多的感想：今后，再遇到挫折和困難，我們應(yīng)該好好想想凡卡，想想他受的苦難，我們現(xiàn)在這點(diǎn)困難又算得了什么呢?我們一定要不畏艱險(xiǎn)，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地走下去。
小學(xué)生課文凡卡讀后感篇十一
說實(shí)話，我都開始我為什么要讀《凡卡》這篇課文了。大家一定知道凡卡是誰，他是我們課文中的主人公，他的悲慘命運(yùn)讓我們同情。
說實(shí)話，我都開始我為什么要讀《凡卡》這篇課文了。大家一定知道凡卡是誰，他是我們課文中的主人公，他的悲慘命運(yùn)讓我們同情，我真希望有一輛時(shí)空飛船，飛到凡卡生命的時(shí)代。
課文中凡卡被送鞋匠那里做學(xué)徒，每天都受到老板的打，每天晚上都睡在過道里，只要老板的孩子一哭，他就得去搖搖籃，連覺也不能睡，而且每天都有許多事情要做，他肯定會(huì)被累壞的，換做我們，也肯定如此。凡卡想盡辦法想要逃跑，但是他沒鞋，于是在老板、老板娘都不在時(shí)悄悄地寫信來......
讀了這篇課文很同情他，當(dāng)他在吃那一點(diǎn)兒面包時(shí)，我們卻面對(duì)著豐盛的飯菜，當(dāng)他在喝那一小碗稀粥時(shí)，而我們正在吃大魚大肉;當(dāng)他在受到老板的痛打時(shí)，我們卻在父母的懷抱中撒嬌；當(dāng)他在搖搖籃時(shí)，我們?cè)缫堰M(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我想對(duì)老板、老板娘說一句話：“你們對(duì)凡卡也太狠毒了，他只是一個(gè)九歲的孩子，你們就這樣對(duì)他，你們也有你們自己的孩子，要是有人這樣打你們的孩子，你們能受的了嗎？我希望你們不要對(duì)他這么狠毒。我希望凡卡能幸福地生活，不要在受欺負(fù)了?！?/p>
人與人之間要和平相處，這樣才能創(chuàng)造出美好的世界。
小學(xué)生課文凡卡讀后感篇十二
《凡卡》這篇課文通過凡卡給爺爺寫信，訴說了自己痛苦的生活，也反映了沙皇的黑暗統(tǒng)治下的窮孩子的悲慘命運(yùn)。
我為凡卡一樣苦命的孩子感到由衷的同情與不平：為什么就要過這樣的生活?由此，我想到了我們現(xiàn)在的孩子。我們的生活和凡卡的生活相比實(shí)在是相差得太大了!過著這么幸福的生活，卻不珍惜。
凡卡吃不飽，穿不好，過著豬狗不如的生活?？墒乾F(xiàn)在，我們面對(duì)豐盛的飯菜，不但不愿意吃，還非要吃巧克力，喝飲料，這是十分奢侈的!不愿穿舊衣服、到商店盯著什么東西就非買不可的事情也屢見不鮮了。凡卡才九歲就離開了爺爺，來到陌生的莫斯科。他每天都期盼著爺爺?shù)牡絹?，希望爺爺帶他離開這里，并發(fā)誓一定會(huì)好好地照顧爺爺。
可是現(xiàn)在的孩子，在父母的寵愛下長(zhǎng)大，卻不知道要尊敬父母。動(dòng)不動(dòng)就對(duì)爸爸媽媽發(fā)脾氣。將我們的'生活和凡卡做一做比較吧!相信每個(gè)人都會(huì)震驚。這也許是因?yàn)楝F(xiàn)在的生活太好了，使有些孩子生在福中不知福。希望每個(gè)孩子都珍惜今天的美好生活。
小學(xué)生課文凡卡讀后感篇十三
今天，我看了一篇課文，名叫《凡卡》。我認(rèn)為用“朱門酒肉臭，路有凍死骨”這一句詩(shī)最能表現(xiàn)出沙皇時(shí)期的景象。
故事的主人公名叫凡卡?茹科夫，他被爺爺帶到城市里做學(xué)徒，卻被人打罵、捉弄。有一天，他偷偷給他爺爺寫信，卻不知道寫清地址和貼郵票，但他已經(jīng)懷著美好的愿望進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。
同學(xué)們，好好地珍惜眼前所擁有的吧，不然的話，它會(huì)隨著時(shí)間悄悄地流逝而悄悄溜走的喲！
小學(xué)生課文凡卡讀后感篇十四
我就快要小學(xué)畢業(yè)了，而在這六個(gè)春夏秋冬中，我不知學(xué)了多少篇課文，但令我印象最深刻，還要數(shù)契訶夫的短篇小說――《凡卡》！
課文描寫了一個(gè)由農(nóng)村來到城市做學(xué)徒的九歲兒童的悲慘遭遇，揭露了沙皇制度與當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，表達(dá)了作者對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。
我讀完課文后，產(chǎn)生了一個(gè)問題：是什么原因造成了凡卡悲慘的命運(yùn)呢？通過老師上課的講解后，我明白了，是當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治的黑暗社會(huì)所造成的。在那個(gè)黑暗的社會(huì)里，貧困家庭的孩子是永遠(yuǎn)都得不到幸福的。而我們這些生活在新中國(guó)的少年兒童，卻從小就過著幸福、快樂的生活。
凡卡年僅九歲就到城里做了學(xué)徒，過著悲慘的生活，而我們九歲的時(shí)候，卻能夠背著書包，走進(jìn)“知識(shí)的殿堂”。凡卡在鞋匠家里經(jīng)常挨老板、老板娘的打，受伙計(jì)們的捉弄，而在我們這一代里，大多數(shù)是獨(dú)生子女，在家里是“小皇帝”，父母十分疼愛我們，即使犯了再大的錯(cuò)，都不會(huì)動(dòng)手打我們。
凡卡的一日三餐是那么的可憐，只有一點(diǎn)東西吃，還要經(jīng)常挨餓，而我們?cè)诟改傅年P(guān)心下，一直享用著有營(yíng)養(yǎng)的食物，但是我們不但不滿足，還讓父母買這買那，不喜歡的食物就隨手扔掉。
凡卡不能在舒適的床上睡，經(jīng)常睡在過道里，有時(shí)鞋匠的孩子哭了，他便別想睡了，而我們呢，卻可以在寬敞的房間里睡覺，夏天有空調(diào)，冬天有暖氣，有多舒服就有多舒服。
凡卡的童年是孤獨(dú)而悲慘的，而我們現(xiàn)在每一天都充滿了快樂和溫馨，都有著一個(gè)幸福的童年。
凡卡那請(qǐng)求爺爺把他帶走的話語時(shí)常回響在我的耳邊，常常使我陷入深思中。在那個(gè)黑暗的社會(huì)里，有多少個(gè)孩子和凡卡一樣有著悲慘命運(yùn)?。?/p>
我們和凡卡的生活有著天壤之別，我們今天的幸福是來之不易的`。我以后一定要珍惜自己的幸福生活，熱愛祖國(guó)，努力學(xué)習(xí)，成為對(duì)祖國(guó)的有用之才。
小學(xué)生課文凡卡讀后感篇十五
凡卡是可憐的，他生不逢時(shí)，出生在沙皇統(tǒng)治最黑暗的時(shí)期，老百姓都被壓迫在生活的最底層，做著最臟最累的活，牛馬不如，凡卡就是這個(gè)時(shí)期最典型的代表，他做著這個(gè)年齡的孩子不應(yīng)該做的活，受著人們的欺負(fù)。相比之下，我們的幸福生活才是來之不易的，它是無數(shù)戰(zhàn)士的鮮血換來的，我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的生活，不能浪費(fèi)時(shí)間，要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
他出生在那種黑暗的社會(huì)里，他正過著苦難的生活，他想得到溫暖、幸福、快樂與親人的呵護(hù)，他所想得我們都有，他收到的一切磨難我們卻從未受過。我們是二十一世紀(jì)的兒童，我們擁有一切，而是過去的孩子想，而得不到的，我們的生活是來之不易的，我們更應(yīng)該珍惜這來之不易的生活。等他醒來后，可能會(huì)再次被叫去搖搖籃，他的不到爺爺與親人的呵護(hù)，我有親人，我們更應(yīng)該尊重周圍的親人，去認(rèn)識(shí)他們的愛，體貼他們。當(dāng)我讀到凡卡受到種種折磨這一段的時(shí)候，我真的為凡卡的遭遇而流淚。是啊!凡卡那么小，本該和我們一樣背著書包，高高興興的去上學(xué)。但是卻因?yàn)榧依锔F，他只好到鞋鋪里去當(dāng)學(xué)徒。
從此，凡卡受盡了所有人的欺辱，嘗盡了人間的不平等待遇，使他幼小的心里充滿悲傷......看到凡卡如此悲慘可憐，我非常痛心像他這么小的年齡本應(yīng)該得到大人的百般呵護(hù)，然而凡卡卻不能夠幸福地享受生活。做學(xué)徒的凡卡每天還要為老板做許多苦工，稍有閃失就會(huì)遭到老板等人的暴打。而我的生活無憂無慮，有溫暖的家，有疼愛我的爸爸媽媽。媽媽每天都會(huì)為我準(zhǔn)備可口的飯菜而凡卡每天吃不飽穿不暖更沒有睡覺的地方。
想想我那張舒服的大床，我就覺得自己真是幸福我有個(gè)愿望，就是能夠擁有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，把凡卡接到我們這個(gè)年代。我會(huì)帶他到游樂園玩耍、帶他去吃肯德基、還讓他在我家舒舒服服地睡一覺。再送給他許多的玩具、圖書，帶他到我的學(xué)校，讓他和我們一起快樂地學(xué)習(xí)。凡卡從此就像我們一樣幸福地生活。
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