讀后感是讀者在閱讀完一本書或一篇文章后所產(chǎn)生的個人感受和思考，它是對作者觀點的理解和解讀，同時也是讀者對所讀內(nèi)容的評價和反思。在讀后感中，我們可以表達(dá)自己的情感和情緒，展示對書籍或文章的理解和思考，同時也可以分享自己的感悟和啟發(fā)。讀后感是一種重要的閱讀反饋形式，有助于提高自己的閱讀能力和思維能力，也是培養(yǎng)個人的文學(xué)修養(yǎng)和思辨能力的途徑。寫讀后感時，可以結(jié)合自己的生活經(jīng)驗和觀點，展開對書中情節(jié)和人物的評述和思考。以下是小編為大家收集的一些讀后感范文，供大家參考。希望大家能夠通過閱讀這些范文，借鑒它們的寫作技巧和思考方式，寫出自己獨特且有深度的讀后感。讀完一本好書之后，寫一篇有價值的讀后感是一個很好的方式，它能夠幫助我們更深入地理解和吸收書中的知識和思想，同時也能夠提升我們的寫作能力和思維能力。大家一起來看看這些范文吧，相信會對大家的寫作有所幫助。
霧都孤兒小學(xué)生讀后感篇一
《霧都孤兒》這本世界名著講述了一個動人的故事。書中主人翁是一位孤兒，他的名字叫奧利弗特威斯特。他出生于濟(jì)貧院，出生不久媽媽就死了。他被當(dāng)作一件物品送來送去，受盡折磨。他最后遇到了一位善良的老先生；布郎羅先生，這位先生好心收留了他，他過上了好的生活。可好景不長，奧利弗不幸在次身陷賊窟，賽克斯脅迫他參加一次遠(yuǎn)征行竊，最后失敗了，掙扎在死亡線上，還是梅里夫人救了奧利弗并且好心收留了他。經(jīng)過一段時間，奧利弗過上了幸福的生活。
讀完這本書，我心中久久不能平息?？蓱z的奧利弗，在已經(jīng)失去家人的痛苦下還受到這么多折磨。真不知道他瘦弱的軀體下，有著怎樣的意志，能使他堅持不懈，使他在饑餓、寒冷、孤獨、痛苦下頑強的斗爭，向美好生活前進(jìn)！
我們的孩子生活在密罐里，福窩里，卻總是抱怨，總是不滿足。但他們可曾經(jīng)想過，在世界上，還有多少孩子，正承受著巨大的痛苦；正在和饑餓、疾病作戰(zhàn)；正面對著失去親人，漂泊流浪的生活。他們充滿著對生命的渴望，對生命的熱愛，可是苦難和他們作對。所以，我們應(yīng)該讓他們知道現(xiàn)在要珍惜自己的幸福，用他們的雙手和大腦，做一個對祖國有用的人，來回報社會。
霧都孤兒小學(xué)生讀后感篇二
一個幾經(jīng)磨難，幾經(jīng)考驗名叫奧利弗·退斯特的孤兒流浪在倫敦街頭，流浪在他生命的旅程里。他在生命的旅程中曾遇到形形色色的人。但是小奧利弗對自由的追求和對美好生活的向往的心從不曾改變。
小奧利弗是不幸的，也是幸運的，因為好人總比壞人多，南茜小姐、恰利、貝茨的心腸是好的。他們會當(dāng)小偷，是因為他們的生活條件太差了。先不說教區(qū)干事班布爾先生的虛偽，也不說老猶太弗根的狡猾，更不說諾亞和夏洛特的自私，僅賽克斯的十惡不赦，就讓你驚奇不已。還有和和藹可親的布朗先生、露梓小姐……總之，這些人給小奧利弗帶來了他那年齡不應(yīng)該有的苦惱和歡樂。
我上網(wǎng)查閱過，這本名著的作者狄更斯的那個年代，英國在軍事上、經(jīng)濟(jì)上最發(fā)達(dá)的國家。但為什么有這么多像小奧利弗那樣吃不飽、穿不暖的孤兒呢？這本名著像一面明鏡照亮英國的每個角落，有力地揭露了社會的黑暗，資本主義的不平等。
我的感受還有很多，就讓它們化為我對小奧利弗的同情永遠(yuǎn)藏在我的心里。
霧都孤兒小學(xué)生讀后感篇三
今天，我閑來無事。我在書架上抽出一本《霧都孤兒》，回憶起小說中那一個個片段，不禁掉下了同情的眼淚。我為奧利弗的悲慘命運所難過，同時更被奧利弗那頑強的毅力所打動。
小說的主角是一個生活在充滿貧困與犯罪世界中的孤兒――奧利弗·退斯特。他從來都不曾得到過愛。然而，他卻靠著自己的毅力在這種社會中生存了下來。用自己的善良戰(zhàn)勝了邪惡。再這期間，他受到了別人從未想到過的痛苦和折磨。但最后他化險為夷，和霧都倫敦的親人團(tuán)圓。
作者狄更斯通過對奧立弗命運的描寫，揭露了社會的黑暗與不人道，但這些現(xiàn)象在少數(shù)地方仍有存在。
這本書有很大的教育作用，希望老師向同學(xué)及朋友推薦，會讓人受益匪淺。
霧都孤兒小學(xué)生讀后感篇四
“爸爸，你知道嗎？奧利佛的全名是奧利佛.特維斯特，奧利佛只是他的姓”。就這么著，父女二人開始了有關(guān)《霧都孤兒》的對話。
“奧利佛出生在一家貧民救濟(jì)院。出生的那一刻，他處于窒息狀態(tài)，掙扎了好半天，才恢復(fù)了呼吸。但是，媽媽看了他一眼就死了”，好的，聽上去，這是一個哀傷的故事。
“奧利佛到倫敦后，碰到了插翅神偷，‘插翅’是說他做事好的一面，‘神偷’是說他壞的一面，他會偷東西”。好吧，我知道了，原來小奧利佛到了倫敦落入了賊窟，至于“插翅”好在哪里，我卻稍有疑惑，翻開圖書，“‘插翅’是指他做了壞事時，善于及時逃脫不被抓獲”。哦，原來如此，善于逃跑，對小偷來說，確實是很厲害的本領(lǐng)。
“還有查理.貝茨和南希，奧利佛成了他們的朋友”。聽完這段描述，爸爸心中一直在思考，小奧利佛在“霧都”的生活好像沒印象中這么悲慘啊?！熬褪?，南希最后死掉了”，對的，就是這樣，我好像感受到了那種悲涼并與印象逐漸重合。
“奧利佛找到了自己的親人，最后幸福地生活在了一起，是嗎？”爸爸問，“是啊，不過他告訴羅斯，他永遠(yuǎn)不叫她姨媽，羅斯永遠(yuǎn)是他親愛的姐姐”。聽起來關(guān)系還挺復(fù)雜。
“奧利佛是怎么碰到了羅斯姐姐的呢？”，“我不知道了”。
“南希是怎么死掉的呢？”，“我不知道了”。
“羅斯怎么變成姨媽呢？”，“她是奧利佛媽媽的妹妹”。哦，好吧，問題澄清一個。
“費金呢?最后也被抓住了是嗎？”，“費金是個好人，他把奧利佛帶回了家，還訓(xùn)練他本領(lǐng)，讓他有工作”。不得不說，狄更斯塑造的這個角色鮮活生動，邪惡但難以掩蓋的善良確實也被小朋友感覺到了?！斑€有，賽克斯、蒙克斯、梅利阿姨呢，賽克斯好像還是奧利佛的哥哥……”“其實，蒙克斯才是奧利佛的哥哥……”，好吧，我還以為，你中間的故事是睡著了呢，原來你都默默地記在心中，只是還不能很好地表達(dá)出來。
最后，來到了重點，“讀完這本書，你覺得最大的收獲是什么?或者說，你覺得奧利佛最讓你喜歡的一點是什么？”，我本以為，答案會是善良、愛心等這些冠冕堂皇的詞語，沒曾想孩子的答案卻讓我腦洞大開——“堅持吧，我覺得奧利佛用一點錢買兩片面包，走兩個星期到倫敦，挺厲害的”。
霧都孤兒小學(xué)生讀后感篇五
當(dāng)初看這本書的原因已經(jīng)記不太清楚，只覺得是繁忙學(xué)習(xí)后的一種放松。
簡單地看了下書的名字，就知道里面的大概內(nèi)容了，霧都是指英國的倫敦，全書就是寫了一個名字叫奧利弗·退斯特的孩子怎么度過了坎坷又刺激的人生。
剛出生，母親就離他而去，打小就在救濟(jì)院長大，飽受痛苦。每天吃不飽，穿不暖，還要看著別人的臉色活著，可想而知生活的艱辛程度！每天的虐待，生活的困苦，使他不得不逃到倫敦。后又誤入賊窩，挨罵受苦，在成長的過程中吃盡了苦頭。但是奧利弗始終保持著一顆善良的心，不被周圍的環(huán)境所影響，不論怎樣，都不去做壞事，這是他下的最大決心，他的那種善良，正與世俗的人們的形象做對比，更反襯出當(dāng)時社會人心的丑惡。
當(dāng)然，他的一生，并不完全是那么悲慘，他得到了一些好心人的同情，并且收養(yǎng)了他，如布朗魯先生以及梅里太太，他們愿意收養(yǎng)一個被稱作“賊”的孩子，并且使他受到了良好的教育?？蓯旱谋I賊集團(tuán)還是不肯放過他，不停地纏著他，最可怕的是連他同父異母的兄弟都想致他于死地，這使他的命運變得更加悲慘。但他勇于挑戰(zhàn)惡勢力，不畏懼，不屈服，在好心人的幫助下，他終于證明了自己的身份，獲得了遺產(chǎn)。
還有一位人物的刻畫也是很完美的，那就是南茜。她的心理復(fù)雜，并且沒有人知道她的身世，自從到了賊窩后，就再也沒有遇到過善良又肯同情她的人，等她遇到梅里小姐和布朗魯先生的時候已經(jīng)太晚了，她最終沒有逃脫死亡的命運。她看透了那些丑陋的嘴臉，但畢竟待在那的時間太久，對那里還是有了感情，她遇到了奧利弗之后，就像是對待自己的親生弟弟一般，在奧利弗危險的時候可以挺身而出。當(dāng)梅里小姐和布朗魯先生勸說她重新做人的時候，她卻拒絕了他們的好意，她向往那樣的生活，可是心理又很矛盾，所以大多數(shù)的人都認(rèn)為南茜這個人物被狄更斯刻畫得淋漓盡致。
他們的生活是如此的艱苦，想想我們吧，生活在父母的呵護(hù)下，父母不會讓我們受任何委屈，有些孩子正因為受寵變得特別嬌氣，沒有了堅強、善良、勇敢的精神，對于學(xué)習(xí)也是一樣，生活中的享受，使我們在學(xué)習(xí)上變得懶惰。處于21世紀(jì)的我們需要被磨練，需要有奧利弗的精神，讓我們向他學(xué)習(xí)吧，為了自己更好的明天！
霧都孤兒小學(xué)生讀后感篇六
我在很小的時候就看過一遍《霧都孤兒》，當(dāng)時年幼，通篇讀下去，沒有什么感覺，就覺得外國人的書沒有中國人的書那么容易讀懂，名字還不好記。時隔多年，如今重讀《霧都孤兒》，感觸頗深。
這本書中最讓我敬佩的是奧利弗。他從未向侮辱屈服，折磨也從未改變他善良的本性。在重重艱難之后他終于獲得了幸福。奧利弗十分堅強和勇敢，而那些撒謊、欺詐、偷盜的人，真的很可惡。我記得古代有句話是這樣說的：人之初，性本善。我想，犯罪的人本性是好的，他的罪惡不是天生的，是外界的不良影響而造成的。如果在現(xiàn)代社會中，人人學(xué)習(xí)奧利弗不彎腰不低頭、堅持不懈的精神，那么善良的本性就不會消失。
我們也要學(xué)習(xí)善良的布朗羅，他父親的一個好朋友。雖然，那時候他還不太了解內(nèi)情，最后正是睿智的布朗羅先生救了他。也正因他的善良，才使奧利弗得救，讓世界少了一個壞人多了一個好人，讓奧利弗遠(yuǎn)離了污濁的世界。
在這個故事里，最美麗的當(dāng)然要數(shù)露絲，但是我最喜歡的卻是南茜。她是從小就生活在盜竊犯費根的陰影中的可憐女孩，她的童年恐怕比奧利弗還要悲慘，無人憐憫。最后通過自己的努力她有了一個家，卻不幸的愛上了賽克斯，一個不折不扣的大壞蛋，如果不是他，南茜很可能早就改過自新了，是他掐斷了南茜最后一絲關(guān)于幸福的希望。從某種程度上說，南茜愛上了賽克斯，就等于邁向了悲慘和死亡。
我很喜歡書的結(jié)尾，雖然南茜死了，可是所有善良的人都得到了最美好的結(jié)局。他們生活得非常幸福，有他們做伴，奧利弗也非常幸福。善良的人終會得到好的結(jié)局，這是個中國人愛用的大團(tuán)圓式的結(jié)局，這也說明了人們心底隱藏的人性，人性本善，大家都向往善良。
總而言之，整本小說曲折驚險，讓人們?yōu)閵W利弗的身世嘆息，為卑鄙小人而憤怒，為善良的布朗羅感動，為奧利弗得到新生而高興。從奧利弗身上，我們看到了善良的巨大作用，它能夠把苦難變成幸福。因此無論何時何地，我們都要善良地活著。
合上這本書，我只有一個想法：人活著只要不斷地向這夢想前進(jìn)就好，不需要顧慮太多，不要向命運低頭，命運永遠(yuǎn)掌握在我們手中。
關(guān)詩煊，八年四班學(xué)生。
霧都孤兒小學(xué)生讀后感篇七
《霧都孤兒》這本書向我們講述了孤兒奧利弗備經(jīng)磨難的故事。從濟(jì)貧院到棺材店又到費根的賊窟，這一路上奧利弗經(jīng)受了太多苦難，可這些苦難都沒把奧利弗壓垮，他依然保持著一顆善良的心。也許是他的善良感動了上天，他這一路上總會遇到一些好心人。
奧利弗是一個單純善良的好孩子，他不僅從來沒有害人之心，還懂得感激幫助過他的所有人：德溫太太、梅里夫人和露絲小姐等。盡管他一出生就沒了母親，可他的樂觀和善良也收獲了許多愛。
故事里，不僅奧利弗的樂觀善良值得我學(xué)習(xí)，德溫太太的愛心也值得我們學(xué)習(xí)。德溫太太對奧利弗十分關(guān)心，視如己出，看到他就像看到自己的孩子一樣。以至于奧利弗走失后，德溫太太還傷心不已。
奧利弗本是個不幸的孩子，可他卻幸運地遇到這些好心人，最終在布朗洛的幫助下，拿到了自己的財富。這個故事不僅讓我們看到了世間的惡，也同樣讓我們看到了善。不過它更多地讓我感受到的是愛的傳遞與溫暖。
我們泡在蜜罐里，在福窩中成長,卻還總是抱怨,總是不滿足。我們可曾想過：世界上還有許多孩子正承受著巨大的痛苦，正和饑餓、寒冷、疾病苦苦鏖戰(zhàn)，正過著失去親人、飄泊流浪的生活。盡管生活沒有善待他們，但是他們卻一直懷著對生活的熱愛,頑強堅持著。一想到這，我就停止了不滿和抱怨，心中更多了感恩。我們應(yīng)該常懷感恩的心，感恩父母的幫助和付出，感謝老師的辛勤教導(dǎo)，感念同學(xué)、朋友的無私幫助，也要感激生活的挫折，正是因為他們才促成了我們的成長。
霧都孤兒小學(xué)生讀后感篇八
全書以霧都倫敦為背景，講述了一個孤兒，悲慘的身世及離奇的遭遇，主人公奧利弗在平民教養(yǎng)所中長大，經(jīng)歷學(xué)徒生涯艱苦逃難誤入賊窩又被迫與兇狠的兇徒為伍，歷經(jīng)無數(shù)心酸，最后終于算好心人的幫助下查明身世并獲得了幸福。
在第一遍看霧都孤兒的時候。全書給我的第一個印象，首先肯定是我們的主人公的悲慘的命運。看了簡直讓人心碎。其次就是情節(jié)的大起大落，情節(jié)的真實性。如果說是人物傳記，也能令人信服。奧利弗的形象刻畫的深入人心動人心弦。最終作者是將結(jié)局設(shè)計的皆大歡喜的?？勺x完后不禁會想，如果遇不上羅斯女士等人呢？會是怎么樣，奧利弗最終的命運又是什么，再假如奧利弗沒有在沒有要餓死的時候遇上機靈鬼呢？或一生就當(dāng)個教養(yǎng)所里的貧民呢？惹人深省。
我覺得最可憐的人物肯定是南希了，本身他心底不壞，可是生下來和盜賊們在一起。結(jié)局就很悲慘了，在向正路轉(zhuǎn)變時被殺害（慘遭賽克斯殺害）。且南希還是奧利弗的一面鏡子，如果奧利弗沒被救出來或許會和南希一樣悲劇。
如果說南希是可憐的最壞的肯定是塞克斯。
賽克斯也是書中很有爭議的一個人。因為他，麻木不仁，頑固不化已經(jīng)壞到了不可救藥的地步，殺人當(dāng)兒戲，搶劫的事情更是信手拈來。可是我覺得或許世上真的有那么一種人，想塞克斯那樣的人。他們是始終生活在同一時間和同一環(huán)境之中，不會由于一時的外界作用表現(xiàn)出一點人性。究竟是人性已經(jīng)在他們身上死亡，還是那根可以觸動的心弦已經(jīng)生銹，因此難以找到，我不知道，但是那種人確實存在。
當(dāng)年時代的黑暗也是令人發(fā)指的。都是些極端的人物，讓我感受了當(dāng)時時代的殘酷，基本沒有普通人，不是好人就是壞人，不是為了利益出賣朋友的人；就是心底善良，如同菩薩一般的人。不是溫文爾雅的老紳士；就是為了利益奮斗的官府。
總之，書中的每個人物都表現(xiàn)得淋漓盡致，有血有肉。并且也刻畫出了時代的黑暗。狄更斯真不愧為杰出的批判現(xiàn)實主義小說家。
霧都孤兒小學(xué)生讀后感篇九
1、影片最初重要人物的出場及那場血雨腥風(fēng)的宮廷爭斗拍得極為精彩，宮廷政變一幕的壯麗與慘烈，可以與大多數(shù)史詩電影杰作并列而無愧色。趙家的滅門慘案把整個氣氛推上了高潮。這個時候你以為好戲剛剛開始，其實很遺憾，好戲已經(jīng)結(jié)束了。開頭劇情緊湊，人物命運一直在牽著人往下走，確實做到了如海報上所言“盡管我們都知道結(jié)局，還是忍不住揪心到最后一分鐘”。劇情從屠岸賈到公孫杵臼府上要人開始有些松懈，不過還有個小高潮在等著，那就是屠岸賈摔死孩子那“砰”的一聲。從此以后，劇力開始無可救藥地走向松弛。
2、影片在一場千古大血案之后，非常詫異地轉(zhuǎn)換成了一個疑似單親家庭教育片，或者三個男人在對孩子教育問題上的分歧與糾結(jié)。程嬰和屠岸賈比賽誰教育孩子教育得好，程嬰本以為自己更有能力，結(jié)果發(fā)現(xiàn)大壞蛋屠岸賈才招程勃喜歡。因為屠岸賈武藝高強，性格外向，有錢有馬，不像程嬰那樣不讓孩子上學(xué)，只偶爾請吃面條（盡管那時還沒有面條這個詞），還經(jīng)常跟刀疤臉韓厥陰郁密謀。程嬰白天和屠岸賈像夫妻，在對孩子的教育方式上分歧很大，晚上和韓厥像情人一樣幽會，黃曉明那曖昧的眼神和笑容讓他的刀疤成了一種殘缺之美。經(jīng)典的悲劇已經(jīng)蕩然無存，而影片本身則成了杯具。
3、晉靈公一心挑事，想看兩家爭斗不止，那這個高潮當(dāng)然要用你的命來開啟了，也算讓他得償所愿。
4、程嬰只是一個小人物，無意卷入爭斗，只是陰差陽錯被迫成為了“忠義之士”。整部影片可以歸納為“民干了士該干的事”。并且，這個民不是像士一樣出于某種信念去主動犧牲，而是當(dāng)命運把他卷入到這個漩渦中來時，在蘇醒的人性面前，幾乎被動地完成了他的義舉。當(dāng)莊姬“托孤”之時，程嬰并非不怕，是對趙孤的同情使他選擇了冒險；當(dāng)屠岸賈全城“搜孤”時，程嬰也像所有的父母一樣首先想到的是救自己的孩子，是程妻無意間的舉動導(dǎo)致了最后的犧牲；之后在公孫府上，當(dāng)藏在隔墻中的妻兒被發(fā)現(xiàn)時，程嬰才真正地面對一種道德決斷：是犧牲自己家的孩子還是讓一百多嬰兒遭受屠戮？這時，他意識到這就是他的命，接著他做出了選擇。程嬰不是任何傳統(tǒng)意義上的英雄，他不是為了忠與義去選擇犧牲，他是最真實意義上的普通人，但這普通人卻干了英雄才能干的事。
5、整個故事里只有莊姬一個人活明白了，莊姬死前對程嬰說“不要告訴他父母是誰，也不要告訴他仇人是誰，讓他去過普通人的生活?！闭f這句話是整個電影里最感人至深，最真切也是最實在的一句話。這份諒解是出于母親對兒子的大愛。她不想讓孩子在仇恨中長大，不想孩子因為仇恨而冒險，也許，她根本從一開始就很明白，這就是政治，不是殺人，就是被殺，別人殺你，你要報仇，你報了仇，仇人的親人也會報仇??莊姬求的，不過是孩子活著平安快樂。而程嬰毀的也許正是這個。但由于這個孤兒讓程嬰遭受如此大的慘劇，他在撫養(yǎng)這個孩子的過程里，其實已經(jīng)將這個孩子變成了一個復(fù)仇的工具。他要讓這個孩子認(rèn)屠岸賈為干爹，讓老年無子的屠岸賈視趙氏孤兒為親生兒子，然后，再用他親手殺掉屠岸賈。這是一個殘忍的計劃，最不可思議的復(fù)仇，不是殺人，是殺心。
長大，讓他們相親相愛，再把孩子帶到他面前，告訴他孩子是誰，我是誰！”為了實現(xiàn)這一愿景，程嬰忍著沒殺屠岸賈。片尾，程嬰的偉大構(gòu)想?yún)s被很簡單很窩囊的破壞了，屠岸賈提前察覺出程勃的真實身份，復(fù)仇計劃遭閹割，程嬰跟屠岸賈一起報銷了。這等于憋了兩小時的勁兒，零點五秒就報廢了。早知如此，不如早早毒死好，還讓十五歲孩子親眼目睹人倫慘劇，太不劃算了。
7、影片將一個忠義的故事轉(zhuǎn)化為一個詮釋仇恨的故事，但用這種極端的方式來詮釋忠義，實在是離人性太遠(yuǎn)――人可以大義滅親，卻不能以子謀義，這是一個人性的底線。一個偉大的人，可以偉大到為救別人而犧牲自己（比如公孫大人），但偉大不到為救別人的孩子主動犧牲自己的孩子。真正有意識去犧牲的，只有這一個公孫杵臼！張豐毅演的公孫大人知道程妻懷里的孩子不是趙氏孤兒的時候，已經(jīng)決定了用自己的命讓屠岸賈相信――程勃就是趙氏孤兒！
8、屠岸賈雖非善類，但也并非真正十惡不赦的壞蛋，將其推向倒行逆施邊緣的還是趙盾父子的飛揚跋扈、目中無人和不可一世，他們的被滅門倒是應(yīng)了做人不能太囂張的道理。這樣的趙氏為什么不殺？對皇上來說，功高蓋主且每天裝模作樣的告訴他要做一個圣明的主上；對屠岸賈來說，權(quán)重且猖狂，趙盾和他同輩，同朝為臣，趙朔可以搶他兵權(quán)，難道還可以當(dāng)面對他嘲諷：“屠大人的兒子如果還活著，應(yīng)該也要生孩子了吧？”――能說出這話，就已經(jīng)代表不打算和平相處，既然趙家已當(dāng)他為敵，那他為什么不能先下手為強？電影前半部分中屠岸賈誅殺趙氏親族的冷血、揮刀劈向韓厥臉部的兇狠以及摔死程嬰兒子時的陰毒到電影后半部分完全消失了，在繼子面前，他成了一位慈父，一個讓人尊敬的長者，一個快樂地享受著天倫時光的老人。
9、本片的動作戲并不多，但趙盾的義仆舍命救主的場面還是拍得有聲有色，用血肉之軀代替車輪的情節(jié)可謂是神來之筆，令人動容。
10、影片賦予黃曉明扮演的韓厥這一人物以怨婦氣質(zhì)，讓他與程嬰之間的交流充滿了喜感，以至于圍繞著趙氏孤兒的整個的人物關(guān)系和走向都發(fā)生了偏差，程嬰是單身父親，屠岸賈成了溺愛孩子的爺爺，韓厥則是試圖進(jìn)入這個家庭的后媽。而程嬰與韓厥之間的對話所引發(fā)的曖昧聯(lián)想，讓一出悲情大戲被破壞殆盡!黃曉明既毀容又毀掉電影，他的韓厥角色基本起到了娛樂效果，大大沖淡了片子的悲劇色彩！他真的不適合演這類戲。做一個比喻，他的演技就好似和武林高手對打，人家是出拳于無影中，他虛張聲勢，拳拳不在點上。
11、范冰冰真是美極了，雖然只有不到十場戲，但那張臉一露面就驚艷動人。尤其是大屏幕上看，五官精致。相比下，扮演葛優(yōu)媳婦的海清真像一個大媽。
13、韓厥由于反水放走趙氏孤兒，他被屠岸賈往眼睛上劃了一刀，然后就徹底反水，開始整天想怎么把屠岸賈給干掉。將官也做不成了，穿得破破爛爛披頭散發(fā)的，晚上沒事就找程嬰敘敘舊，商量謀殺計劃。黃曉明的眼神實在太曖昧、太撫媚了。這個時候的韓厥，應(yīng)該是滿懷深仇大恨，要找屠岸賈算總賬的那類人，但每次他和葛優(yōu)扮演的程嬰密探的時候，他總是用一種柔情似水的、曖昧纏綿的、幽幽得令人心碎的眼神望向程嬰，加上一些極其柔情似水、極其曖昧纏綿、極其幽幽得令人心碎的臺詞，來配合黃曉明的眼神。聽聽黃曉明的那些嬌嗔的臺詞：“這可好了，孩子都跑了，教什么教！”“你追，還是我追？”
14、影片《趙氏孤兒》的英文片名叫“sacrifice”，直譯過來是“犧牲”?！盃奚边@個詞有“為堅持信仰而死”的含義，當(dāng)程嬰做出了家人、歲月、友誼和尊嚴(yán)等等犧牲之后，他所堅持的信仰是什么呢？程嬰的犧牲換來的是什么？人心的復(fù)雜、人性的光輝、對個體生命的尊重，還有背負(fù)了太多秘密的孩子，他身上又有多少掙扎多少痛苦？實際上，電影除了有表現(xiàn)過對程嬰死去的孩子的尊重，其他的部分都在表現(xiàn)上力有不逮。電影里，程嬰與妻子犧牲自己的孩子更像是被一步步逼上梁山的，而不是經(jīng)歷過巨大掙扎后的訣擇；公孫大人的犧牲有一點輕描淡寫了；程嬰妻子也為此事死去，程嬰日后的復(fù)仇卻更多的表現(xiàn)為義仇，私仇的部分被淡化了。
15、最觸動的鏡頭，是程勃十五歲正要初征沙場，斜陽下著一身華美甲胄蹬蹬蹬穿過庭院，站定在義父屠岸賈面前，坦率無忌地笑著。屠岸賈為這少年神駿光潔的身容而目光恍惚，與為父的柔情一道升騰起的是久違的嗅見敵人的戰(zhàn)栗?！盎厝?，再跑過來一次?！彼@樣吩咐程勃，少年也興致勃勃地遵命。屠岸賈細(xì)細(xì)端詳，眼神無比渾濁。
16、復(fù)仇，一直讓程嬰糾結(jié)著。他時而堅定復(fù)仇的信念，時而搖擺不定，模棱兩可。漸漸蒼老的程嬰似乎已經(jīng)忘記了復(fù)仇計劃，在他告訴趙氏孤兒身世卻被趙氏孤兒輕描淡寫的一句“你編什么故事都不能阻止我上戰(zhàn)場”后，他在搖擺中徹底退縮。不是因為愛，不是因為看見了什么人性的光輝，不是因為放開了胸懷，而似乎是因為他懦弱無能，復(fù)仇不能，那就算了。暗合了那句他對趙氏孤兒說的“打不贏，就跑！”。在復(fù)仇這件事上，程嬰毫無疑問也是這么做的，“復(fù)仇不了，就算了！”不是幡然醒悟的復(fù)仇中止，而是復(fù)仇未遂，然后“算了！”。程嬰又不是一個豁然開朗的人，算了就算了，最后一刻，他又突然跑上去，一片混亂中，死在屠岸賈的劍下。原來他想了想，還是要復(fù)仇，可是再想了想，都這樣了，還復(fù)仇嗎？想來想去想不明白，驚慌失措，死于混亂。那個亂啊！
17。
程勃雖然不是程嬰親生，但是在漫長的時光歲月中，程嬰早就對程勃視同己出，他就不應(yīng)該再將他推上復(fù)仇的舞臺。趙家滅門慘案雖慘烈，但故人已亡，程勃要繼續(xù)他的人生，程嬰根本就不該告訴他什么身世的真相。他告訴他了，并且告訴了兩次，還讓屠岸賈親口證實了。這是多么殘忍，多么冷酷，多么無情的做法！這是程嬰在卸下自己的心理負(fù)擔(dān)，他為了讓自己好過，而將程勃推入了一個黑暗的深淵！
成長，他是幸福的。其他的一切，三百口人命，復(fù)仇，敵人，自相殘殺，對他來說根本不存在。他不應(yīng)該去承擔(dān)那些東西，那些和他的個體生命無關(guān)?？珊竺嬗职l(fā)生了什么？原來程勃不是不去承擔(dān)，而是他根本沒相信！直到屠岸賈證實了有那個仇恨的存在，程勃突然來了個一百八十度大轉(zhuǎn)變。沒有掙扎，沒有猶豫，突然之間，自覺自愿的淪為了復(fù)仇的工具，氣勢洶洶的向屠岸拔出了劍。十五年來度過的幸福的日日夜夜算什么？陽光青草地上父子情濃算什么？難道這些不是他真實的人生，不是他真實的體會嗎？這些點點滴滴的生活，才是一個人真實的人生，難道這真實的人生，剎那間就被一個仇恨的概念輕易抹殺？陳凱歌沒明白，我們當(dāng)然也不明白。
19、我一直很同情那個被屠岸賈摔死的孩子。程嬰要做大仁義的英雄，你可以去犧牲你的財富你的性命，但你有什么權(quán)利去替那個孩子做決定呢？他連表達(dá)的能力都還沒有，就已經(jīng)被剝奪了表達(dá)的權(quán)利。無論他是否具有表達(dá)的權(quán)利，都早已有人替他做好了決定。
20、影片中屠岸賈可能是個精神分裂癥患者！他可以殺人家全家，心狠手辣，但是他又菩薩心腸，當(dāng)兩個嬰兒當(dāng)中肯定有一個是對手的最后的血脈的時候，不能兩個都?xì)⒘?，一定得留下一個，就算這是冒險留下了禍根都在所不惜。畢竟也是一條生命！屠岸賈尊重生命，尊重人權(quán)，頭天殺了人家300多人，現(xiàn)在卻左思右想，該不該多殺一人，以絕后患。屠岸賈懷疑程勃就是趙孤的時候，想通過戰(zhàn)爭讓他去死（程勃一句干爹就我就心軟了），這樣至少，自己就不用親自動手，就不會那么痛了吧，可他居然下不去手，多么可笑？心狠手辣的屠岸賈居然心軟了。當(dāng)趙孤走到他的面前要為程嬰報仇的時候，他又給了他一次機會。當(dāng)他對趙孤說，我已經(jīng)給了你兩次機會，我不會再讓你了，他還是讓了他，他有很多次的機會，可是他都手軟了。
21、影片是一本爛尾戲，好似號召大家趕緊圍觀程嬰的悲劇命運，家毀人亡好悲慘。整個復(fù)仇過程沒有懸念，打得輕飄飄，簡直毀掉了葛優(yōu)在前面幾十分鐘的忍辱負(fù)重。
22、一個好的作品，最高境界應(yīng)該是精神上獲得感召，其次是心理上得到慰籍，最后才該是生理上得到愉悅。
影片《趙氏孤兒》，沒看的就別看了。
春秋，晉國，靈公年幼，由權(quán)臣屠岸賈（王學(xué)圻飾）輔佐行繩愆繆之職，朝中大權(quán)則旁落趙盾世家。一日，靈公于行宮休憩之時玩興大起，以石子擊打臨街百姓取樂，并誤中回城的趙盾（鮑國安飾）。趙盾上前斥之，并指屠岸賈瀆職，兩人至此結(jié)下芥蒂。為報私仇、也為除掉障礙圓自己的篡權(quán)大計，屠岸賈慫恿靈公下旨，派遣趙盾領(lǐng)軍遠(yuǎn)征。未料，趙盾大捷歸來，屠岸賈奸計落空。慶功宴上，趙盾向靈公引薦立下戰(zhàn)功的兒子趙朔（趙文卓飾），并依循禮制上前行酒。豈知祝酒已被屠岸賈設(shè)計投毒，靈公大駭，震怒之下傳令誅滅趙氏九族。
霧都孤兒小學(xué)生讀后感篇十
最近很多人都在看電影《趙氏孤兒》，我也在圖書館找來了金海曙寫的《趙氏孤兒》。在看過這本書后我又看了司馬遷寫的《史記?趙世家第十三》和紀(jì)君祥寫的元雜劇《趙氏孤兒大報仇》?？赐赀@些書后我對《趙氏孤兒》的感覺總結(jié)為四個字“心靈悲劇”。
“《趙氏孤兒》這一悲愴的歷史故事，被稱為中國文學(xué)史上的《哈姆雷特》，從《史記》到元人雜劇到話劇再到眼前這本長篇小說，《趙氏孤兒》終于發(fā)展成一部巨大的心靈悲劇。作者金海曙，用一個古老的故事抒寫了全人類的人性之荒蕪，沒有比這更為悲涼的了，當(dāng)陰謀與愛情，復(fù)仇與殺戮，全部都變得毫無意義，站在人性的荒原上，四面一片空虛……其實我們每一個人，都是一個孤兒，趙氏孤兒的命運，正是都市人流離失所的心靈悲劇。從這一意義上說，《趙氏孤兒》堪稱21世紀(jì)以來中國文學(xué)中最杰出的悲劇作品?！边@是小說后的一段話，我反反復(fù)復(fù)的讀了很多遍，覺得很有道理?！囤w氏孤兒》在一開頭就為我們簡單的介紹了晉靈公的一生：一個孤獨的國王。愿為老國君晉襄公的次子，在生母太后滹的庇佑下成為晉國國君。上臺后，鴆殺母后，逼死妹子，通過政治手腕，滅了丞相趙盾一族，掃清一切障礙，完成了他獨攬大權(quán)的帝王夢。作為一個國王，他最主要的特征是孤獨，其次是殘暴，他的智慧令人難以索解，有時候看起來是個白癡，有時候又聰明過人，偶爾才會有一點點可憐的同情心，最終他活到三百多斤，最信任的大臣是一只猴子和一只鸚鵡。
趙盾，也就是趙氏孤兒的祖父，官拜丞相，趙盾有一個小妾――吳姬。傳說中晉國的第一美人。然而這位美人卻是趙盾和晉國一代名將屠岸賈生死仇殺的起點。她的紅杏出墻（也許是愛情吧）就像是一只美麗的蝴蝶。正如所謂大西洋彼岸一只蝴蝶動了翅膀，該動作通過空氣傳遞而逐級放大，最終引起了大西洋此岸的一場風(fēng)暴，吳姬就是那只美妙神奇的蝴蝶。屠岸賈因愛情原因被趙盾遠(yuǎn)逐大漠，渡過了十二年的艱辛歲月，晉靈公即位后奉調(diào)回京，成為晉靈公堅定的支持者。在太后和晉靈公的斗爭中，順勢打垮了趙盾勢力，報了當(dāng)年大仇。不料中了趙盾門客程嬰的陰謀詭計，收下趙氏的唯一后裔為義子。當(dāng)真相大白于天下，他不禁萬念俱灰，深感人生的無常和虛妄。
作為趙盾的門客的程嬰是一個極度偏執(zhí)的理想主義者，為延續(xù)趙氏一脈以圖將來復(fù)仇賦予了他人生的意義，向屠岸賈復(fù)仇成為他唯一的人生目標(biāo)。程嬰狠心將自己的親生兒子程勃替換了趙氏孤兒，但其妻子程王氏不從，程嬰殺妻。在經(jīng)過程嬰是十六年的培養(yǎng)下的趙氏孤兒卻拒絕報仇，使他的人生價值發(fā)生崩潰，飲恨自盡。（電影最后的結(jié)局和書上寫的不同）。
趙氏孤兒在程嬰的陰謀下成功的成為了屠岸賈的義子，屠岸賈對此毫不知情。同時屠岸賈對趙氏孤兒也是疼愛有加，記得電影中“程嬰”說過“我要讓他們相親相愛”“等他長大后，我要將他帶到屠岸賈的面前告訴他，我是誰，程勃是誰?！币苍S有人會覺得程嬰是一個真正的忠于主人的門客，他用自己的親骨肉換來趙氏孤兒的生；也許你也會認(rèn)為程嬰的做法太沒人性了，俗話說“虎毒不食子”。他卻連自己的孩子都放棄了那么還談得上別的事嗎！其實在程嬰的內(nèi)心深處依然是痛苦的，自己苦心培養(yǎng)的“程勃”到了最后卻放棄了復(fù)仇，這就意味著程嬰十六年來的陰謀付諸東流，自己的親骨肉和妻子的死都是毫無價值的。但是又有誰真正的關(guān)心過趙氏孤兒呢？趙氏孤兒的真實想法又是什么呢？當(dāng)他知道自己活下來是許多人的生命換來的時候他是否又想過這些生命的犧牲是值得的呢？自始至終趙氏孤兒都是程嬰、趙氏家族復(fù)仇的工。
這些都是小說中寫到的但是小說終究是有虛構(gòu)的。和司馬遷的《史記?趙世家》中所寫的有所不同。史書記載中趙氏孤兒趙武最后還是在晉景公的幫助下滅掉了屠岸賈！
最后還想說的就是所有人性之惡暴露無遺的巨大心靈悲?。∫胝鎸嵉牧私鈿v史離不開的還是史書的記載和資料的收集！
霧都孤兒小學(xué)生讀后感篇十一
在孤獨下成長，在痛苦中掙扎，在濟(jì)貧院里成長，這就是狄更斯筆下的“霧都孤兒”奧立弗。
奧立弗從小在濟(jì)貧院長大，他從未得到母愛和家庭的溫暖，過著地獄一般的生活。在九歲時，他被送入一家棺材店當(dāng)學(xué)徒。因不堪忍受非人的待遇，逃向倫敦，卻不料被小偷所騙，跌進(jìn)了一個事先安排好的“賊窟”。幸好遇到好心人，才轉(zhuǎn)危為安，過上幸福的生活。這個結(jié)果很美好，但是過程卻是很凄慘。他的童年充滿了悲傷，真叫人可憐。
想想他，再看看我們。我們和他差別卻很大。我們從小生活在溫暖的家庭，有爸爸、媽媽的精心呵護(hù)，我們過得無比開心。在奧立弗瘦弱的身軀下有著如此堅持不懈的精神，頑強斗爭的意志。當(dāng)我埋怨讀書的苦和累時，我應(yīng)該發(fā)現(xiàn)還有人童年是沒有書讀的。
狡猾的老費根使這個孩子落入了他的圈套，他通過幽閉的方式，用孤獨與憂郁去噬咬奧立弗的心靈，讓他感到在這樣一個陰森凄涼的地方，與隨便什么人為伍都比獨自沉浸在憂愁苦惱中好受一些?，F(xiàn)在又把毒素一滴一滴注入他的心靈，企圖把那顆心變黑，永遠(yuǎn)不能恢復(fù)本色。奧立弗正因為在這樣一個黑暗的地下組織活動，才過得不開心。雖然他不想當(dāng)小偷，但是這個黑暗組織逼迫他當(dāng)。
小說描寫和反映了善與惡、美與丑、正義與乖謬的斗爭，贊揚了人們天性中的正直與善良，也揭露、抨擊了當(dāng)時英國慈善機構(gòu)的虛偽和治安警察的專橫。同時，作品又帶有濃厚的浪漫主義情調(diào)，充滿著人道主義情懷。
骯臟的世界，純潔的心靈，強烈的人物對比。小說的主人公奧立弗就像一面鏡子，他的勇敢、善良、堅持不懈，始終讓我汗顏。偉大的狄更斯的小說《霧都孤兒》讓我思考了許多，也領(lǐng)悟了很多，讓我影響至深。
霧都孤兒小學(xué)生讀后感篇十二
干爹：“跳下來，我接著你”。
孩子跳下來了，干爹卻沒有接住他。
干爹：“你聽著，干爹就要你記住，誰也不能信?！?/p>
孩子又爬上房子上。
養(yǎng)父：“跳下來，爹接著你?！?/p>
孩子跳了下來，養(yǎng)父接住了他。
然后養(yǎng)父什么也沒有說，我想他想告訴他，至少，爹，你可以相信。
人生中有很多不幸，也許你不幸擁有了第一種，會摔得很疼吧。
有個朋友逗趣的說：“我爬上去，下面會連個人都沒有，我得自己想辦法下去。”我想我明白她獨身在外的無奈、無助與飄零。心若沒有棲息的地方，到哪里都是流浪。人是個群居動物，總要有所“依”。心中無所依，無所靠，就會有種流放的感覺，就像海中一只漂不到岸邊的獨影伐，連個自己可以掌控的劃槳都沒有，不管你愿不愿意，不管你是怎么登上這筏的，無奈也好，被迫也罷，終究你現(xiàn)在是在伐上了。
而我想告訴她，既然我們這一身無奈的軀殼被流放到了大海，那就讓心也流放吧，不用把心系于岸上，也許我們本該屬于大海。心身異處，無異于身首異處，將心系于岸，身卻在海，也無異于讓自己行尸走肉的活著。放下岸，就做只漂流筏。不斷努力編織擴(kuò)大筏，等有一天，回頭再看，岸，已不再是“岸”。
霧都孤兒小學(xué)生讀后感篇十三
讀完這本書，我的心情久久不能平靜。我真的無法想象奧立弗在他九歲前的生活是怎樣的。瘦弱的身軀，渾身是傷，但有著頑強的意志能讓他獨自面對饑餓、寒冷、孤獨。
讓我感觸很深的是，奧立弗同父異母的哥哥蒙克斯，為了獨自侵吞父親的遺產(chǎn)和發(fā)泄心中的怨恨，出重金讓強盜頭子費金把奧立弗培養(yǎng)成了小偷，直至送上絞刑架。良心未泯的女扒手南希小姐知道了他的陰謀后，對奧立弗十分同情，冒著生命危險將他們的罪惡計劃告訴了露絲她們，回去后便慘遭蒙克斯殺害。警察圍剿了賊窟后，費金一伙紛紛落網(wǎng)。
當(dāng)小偷們竭力要把他訓(xùn)練成為一個像他們一樣的扒手時，生性善良的他甚至不知道扒手是什么意思。當(dāng)知道讓他干得是罪惡的勾當(dāng)后，死也不愿意屈服。讀到這里，敬佩之情油然而生。他身上有那么多的美好品質(zhì)：堅強、勇敢、善良和正義。奧立弗寧愿自己承受巨大的痛苦，也不愿意去做一個小偷，雖然那些小偷拿各種好處誘騙他，他都不為所動，他心中始終對美好的生活充滿向往，始終懷有一個美好的信念。
與奧立弗相比，我覺得自己是那么的渺小，我的生活多么幸福。我有父母細(xì)心的呵護(hù)，我能坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，有老師們的淳淳教導(dǎo)?？晌铱偸怯X得不滿足，常常抱怨父母。在學(xué)習(xí)上，也是遇到一點困難就想退縮，想放棄，沒有一點毅力。讀了奧立弗的故事，心中始終涌動著一個念頭：人活著要不斷地向夢想前進(jìn)，不要被困難嚇倒，不要向命運低頭，因為命運就掌握在我們自己的手中。
霧都孤兒小學(xué)生讀后感篇十四
周末讀了一個故事叫《趙氏孤兒》可能有些同學(xué)讀過我還是分享下吧，也好讓大家理解我的意思。
春秋時期晉國有一個大忠臣叫趙盾，有權(quán)有勢；另外有一個奸臣叫屠岸賈，圖謀作亂以控制晉國政權(quán)，決計首先消滅趙氏勢力。于是就借口趙穿（趙盾的族弟）曾刺殺晉靈公，當(dāng)時晉景公聽信了屠岸賈的話要將趙家滿門抄斬侍衛(wèi)拼死保護(hù)趙盾，但最終沒能逃脫厄運還是被滿門抄斬了，只剩趙盾的兒子趙武一人活了下來，屠岸賈也知道趙武活了下來，便開始全程搜捕。
趙盾生前有兩個好朋友，一個叫公孫杵臼，另一個叫程嬰，屠岸賈知道一定是他們倆中的一個。而那兩人商量了一個對策，一個人去告發(fā)另一個人，并把程嬰的兒子掉包。最后抽簽決定讓程嬰去告發(fā)公孫杵臼。正如他們所料，屠岸賈殺掉了公孫杵臼，并當(dāng)場摔死了假趙武。
后來程嬰一天一天把趙武撫養(yǎng)成人，并告訴了過去發(fā)生的事情。最后，趙武起兵殺死了屠岸賈，大仇得報，但程嬰去了趙盾的墓前自殺了。
這是一個很中國的故事，中國人認(rèn)為士在任何情況下都會為君亡。表面上公孫杵臼是先死了，但程嬰會活的比他痛苦的多，這個故事并不是很對，但咱們要知道中國有這樣的一種傳統(tǒng)。
霧都孤兒小學(xué)生讀后感篇十五
《霧都孤兒》是一部以倫敦城市為背景，講述一個孤兒的悲苦人生。
《霧都孤兒》里的濟(jì)貧院，是英國于十七世紀(jì)至十九世紀(jì)建立的慈善機構(gòu)，目的是收留一些窮人、孤兒和老人，讓他們通過自身勞動來換取一些生存的食物。
奧利弗就是出生在這樣的濟(jì)貧院，母親生下他不久便離開人世。奧利弗的身份不僅是孤兒，而且是私生子。這樣卑微低賤的出生注定這個孩子將要承受更多的磨難與羞辱?！八麃淼竭@個世上，就是來嘗拳頭，來挨巴掌的味道。人人藐視他，無人憐憫他?！?/p>
故事一開頭，作者便向讀者展示了最黑暗的一面。濟(jì)貧院干事們的滿腦肥腸，而孩子們卻是食不果腹。鮮明對比的描寫手法，形成了劇烈的反差效果。
在介紹濟(jì)貧院里生活環(huán)境時，作者通過描述奧利弗的種種磨難，把英國貴族的上層社會，以及中層工作人員的那些唯利是圖、殘酷冷漠、虛偽狡詐的丑陋形象展現(xiàn)的淋漓盡致，令人憤恨。
霧都孤兒小學(xué)生讀后感篇十六
霧都孤兒是最近讀的，并沒讀完。當(dāng)我知道有閱讀討論的時候，我沒什么心理負(fù)擔(dān)的就參加了，我心里是想把自己讀過的書，以簡短的章節(jié)故事分享給大家。直到接到通知的時候，說要準(zhǔn)備一份讀后感稿子，我仔細(xì)想想以前讀完的.書，卻只大概留下一個淺薄的印象，要讓我用淺薄的印象去寫一篇感受，大概是不太可能。
我慢慢意識到，讀后感不應(yīng)當(dāng)是長篇故事的概述，每一本書都有它隱藏的故事背景，有作者對人生和事的感悟，故事的本身可能讓人一笑而過，或是熱淚盈眶。但之所以稱為名著的原因是作者通過發(fā)生的這樣一個故事，用主人公的行動，展現(xiàn)的人生感悟和精神。
霧都孤兒一眼就映入眼簾，我承認(rèn)對這本書的書名的好奇，是我讀這本書的決定性因素。
一個孤兒，他在成為孤兒遇到的欺壓，他無依無靠是用什么心態(tài)去面對和抵抗的呢？
他的母親身體早就垮了，在他出生后就離開人世，而他因為救濟(jì)院人滿，被安排寄宿到一位表里不一的婦人家里，這位婦人家有好幾個像他一樣的孩子，婦人她堅持認(rèn)為有不吃草還能跑的馬，救濟(jì)院給她的報酬她大部分自己用，少部分用來填幾個孩子的肚子。在救濟(jì)院來視察的時候，又變成了一個仁慈友愛的母親形象，讓幾個孩子打扮的干凈整潔?？蓱z的奧利弗在饑寒交迫的環(huán)境下成長起來，他缺失尋常家庭賦予的關(guān)愛，更不要提什么美好的童年。
之后在救濟(jì)院的日子也并不好過，每個孩子吃的極少，但他們必須要感謝上帝，每天前程的祈禱，這樣的生活沒有保持太久，一個瘦小而兇狠的孩子食不果腹，抽簽讓奧利弗去多要一碗粥，了。不過是多吃一點，這件放在我們?nèi)魏稳松砩显倨胀ú贿^的一件事，讓舀粥的廚師大聲驚呼起來，就這樣他被認(rèn)為是一個不懂感恩貪得無厭的壞孩子，沒有人告訴他什么是正確的，只告訴他要乖巧。
救濟(jì)院為了懲罰奧利弗把他發(fā)配去當(dāng)學(xué)徒，讓一個小孩在殯儀館當(dāng)學(xué)徒，得益于奧利弗清秀的臉上總帶著悲傷的神情，他被老板重用，這引起了另一個學(xué)徒的嫉妒和不滿，另一個學(xué)徒來自免費學(xué)校，他自認(rèn)為比奧利弗高一等，他把那些大人在他身上逗趣，心情好就一頓鞭打的本事，有樣學(xué)樣的在奧利弗身上使本事，奧利弗忍受不了諾亞學(xué)徒侮辱他的母親大打出手，被老板暴揍，他逃走了。
連續(xù)走了七天到達(dá)他夢想中的地方，倫敦。他不敢乞討，他看到告示說乞討會被抓走，但是他太餓了，他已經(jīng)沒有任何力氣了，都說絕境下必有出路，他面前站了一個小紳士模樣的孩子，帶他去吃了面包，但他不知道這個孩子是個偷兒。
當(dāng)他明白的時候已經(jīng)有些晚了，那位老紳士在發(fā)現(xiàn)自己的手絹沒了的時候，抬眼看見奧利弗驚慌的逃跑，便喊抓賊，大批正義人士放下手頭伙計，去逮小偷。這個故事情節(jié)讓我印象深刻，奧利弗沒偷，但當(dāng)他看見那個孩子偷完跑掉的時候，他太慌張了。而真正偷東西的孩子加入了討伐小偷的大軍，他們高聲喊著抓小偷，沒有被任何人懷疑，一個喊著抓小偷的人是真正的賊。
這種事情不僅僅在那個時代有，我們現(xiàn)在也不多旁讓?！笆畟€人叫歹徒，一百個人叫造反，一千個人叫叛亂，一萬個人叫革命運動，一百萬個人叫做成功的革命運動”所以相對來說，數(shù)量即正義，一群人的憤然發(fā)聲，就有可能帶動一個盲目的吃瓜群眾變成正義的化身，在網(wǎng)絡(luò)上，用鍵盤重拳出擊，將現(xiàn)實的不如意發(fā)泄到一個無辜的人的身上，自己卻站在道德的制高點去欣賞受到網(wǎng)暴的人的困頓抑郁。講真的，一個你不清楚源頭，不了解事情發(fā)生的原因的營銷號，就不要貿(mào)然出聲。一件沒有石錘的煽動性發(fā)炎就能把你的憤怒點燃，那你的情緒未免廉價。
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