無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
再見(jiàn)篇一
我駐足藍(lán)天白云的晴空
等你帶著微笑走過(guò)我身邊
哪怕匆匆
也算逝去的青春
我倚靠在楊柳依依
期待著奏響心跳的琴弦
哪怕空空
也算回憶的語(yǔ)言
我停步雨中咖啡館的屋檐
等你淌著雨水跑過(guò)我的身邊
哪怕分分
也算目睹過(guò)你的容顏
我守候在青墻白瓦的小窩
丟掉所有情緒和自尊的想念
哪怕綿綿
也算在我悲傷的窗戶(hù)邊出現(xiàn)
我等待十里夏日的綻放
仔細(xì)尋找你溫柔的雙眼
哪怕久久
也算心臟的冬眠
思念長(zhǎng)夜漫漫
懦弱的講不出再見(jiàn)
再見(jiàn)不再見(jiàn)
再見(jiàn)篇二
沒(méi)有誰(shuí)會(huì)永遠(yuǎn)陪著誰(shuí)
天會(huì)黑
人會(huì)離別
離別時(shí)，承諾再見(jiàn)
這承諾
有的人只是隨口說(shuō)說(shuō)，又或者是為離別的灑脫
有的人
卻用盡一生去期盼再見(jiàn)，直到遺憾而終
本是離別時(shí)的說(shuō)辭
而今卻成為最美的謊言
期待見(jiàn)的人，堅(jiān)信再見(jiàn)，不肯放棄曾經(jīng)的承諾，錯(cuò)過(guò)了對(duì)的人
逃避見(jiàn)的人，美麗借口，用再見(jiàn)來(lái)搪塞與忽悠，苦了癡等的心
本指此次分別期待下次重逢
如今快節(jié)奏的生活，卻將它解釋為再不相見(jiàn)
期盼再次相見(jiàn)，并非想見(jiàn)那改變的容顏、更新的場(chǎng)景
而是
想見(jiàn)那曾今未曾受生活、世俗所然的純真
想見(jiàn)那曾熟悉的感覺(jué)、溫暖的記憶
如果有一天
所背負(fù)的期待“再見(jiàn)”太多，
那么就放了，換個(gè)城市、換個(gè)工作，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多不曾遇見(jiàn)的美麗
別相信那所謂的再見(jiàn)
對(duì)還留在你身邊、心里的人好點(diǎn)
或許你們說(shuō)過(guò)再見(jiàn)后，此生就不會(huì)再見(jiàn)
不是不想見(jiàn)，而是緣分盡了，此生無(wú)緣再見(jiàn)罷了
趁我們還年輕，趁我們都還在。
做自己喜歡的事，愛(ài)自己所愛(ài)的人
別等到彼此說(shuō)過(guò)再見(jiàn)，消失在人海，才去追回
因?yàn)?/p>
也許以后就真的沒(méi)機(jī)會(huì)
也許以后說(shuō)了再見(jiàn)，就真的再見(jiàn)了
……
再見(jiàn)篇三
當(dāng)校園的大門(mén)從我的視野中逐漸消失；當(dāng)眼前熟悉的建筑慢慢變得陌生；當(dāng)淚水充斥了眼眶，使眼前的景象模糊一片，我心里默念：再見(jiàn)。
知道要轉(zhuǎn)學(xué)的事情后，我是一萬(wàn)個(gè)不情愿。但無(wú)奈，個(gè)人的想法左右不了現(xiàn)實(shí)的逼迫，終于，這是我在這個(gè)學(xué)校呆的最后一天了。
微風(fēng)輕輕吹動(dòng)著校園中的楊樹(shù)葉，竹林小徑上的笑聲還在我耳邊回響，操場(chǎng)上那為比賽加油的歡呼聲還在我腦海喧鬧。真的，一年已經(jīng)過(guò)去了嗎？時(shí)間真是無(wú)情，把這一切都統(tǒng)統(tǒng)帶走了，現(xiàn)在又要帶走我所熟悉的一切。
最后一節(jié)語(yǔ)文課，我已控制不住自己的感情，淚水不受我的控制“啪嗒”一聲落在課本上，我慌忙閉上雙眼。同學(xué)們都疑惑地看著我。我拼命抑制著自己的淚，肩膀開(kāi)始微微發(fā)抖，再也忍不住，淚水順著臉頰流了下來(lái)，流進(jìn)嘴里，咸咸的。
課后我向語(yǔ)文老師道別，我平時(shí)最?lèi)?ài)聽(tīng)她的課，她并不嚴(yán)厲，可授課非常生動(dòng)，就連班里出了名的淘氣鬼都在她的課上安安靜靜地聽(tīng)講。我說(shuō)我要轉(zhuǎn)學(xué)后，她那慈祥和藹的.臉上也露出了一絲難過(guò)與不舍。她拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“我相信你能學(xué)好語(yǔ)文的。”我分明看見(jiàn)她的眼圈已經(jīng)發(fā)紅，扶在我肩上的手也緊了緊，聲音似乎與平常也不同了。也許每個(gè)人都不喜歡離別吧。我的眼淚又一次涌進(jìn)眼眶。我不想久留，道別去收拾東西。
校園門(mén)口，全班同學(xué)都站在那里，我一個(gè)個(gè)和他們擁抱告別。微風(fēng)依舊吹著，成排的楊樹(shù)的樹(shù)葉像在和我揮手道別。相處了一年的我們，就要在這第一次見(jiàn)面的地方分別。你們每一個(gè)人的性格脾氣，你們給我留下的每一點(diǎn)回憶我都會(huì)珍藏在心里。
鳥(niǎo)雀在喳喳唱著歡樂(lè)的樂(lè)章，和著校園內(nèi)朗朗的讀書(shū)聲，一切都是如此祥和、美好?？晌覀冃闹?，都含著深深的不舍?；仡^望一眼熟悉的校園，依然是我熟悉的樣子：大大的綠茵場(chǎng)上同學(xué)們?cè)谏象w育課，小花園里有美術(shù)老師組織同學(xué)在寫(xiě)生，亭子旁的草地上，有同學(xué)為生物課在采集標(biāo)本……淚水又涌進(jìn)我眼眶，我狠下心，扭過(guò)頭，坐進(jìn)爸爸的車(chē)?yán)铮仡^向同學(xué)老師揮手道別。他們似乎丟掉了別的表情，臉上全被不舍填的滿(mǎn)滿(mǎn)的。人群里沒(méi)有別的聲音，很多人都紅了眼眶，嘴里說(shuō)著再見(jiàn)。
看見(jiàn)這一幕的我再也控制不住自己的感情，淚水奔涌而出，像洪水一樣勢(shì)不可擋。他們說(shuō)的是再見(jiàn)，可這一別，不知何時(shí)才能再相見(jiàn)，也有可能……再也不會(huì)見(jiàn)了。
我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，是啊，就算看不到，心還是在一起的。同學(xué)一年，我們的心都是緊緊相連的，你們會(huì)在身后默默地激勵(lì)著我、支持著我，給我向前的動(dòng)力。
再見(jiàn)，同學(xué)們，老師們，還有我所熟悉的一切。不再見(jiàn)，我會(huì)帶著你們留給我的回憶，把它當(dāng)成動(dòng)力，勇敢地向前！
再見(jiàn)篇四
時(shí)間呀，你為什么飛逝而不停留一歇呢？心中的話(huà)去找誰(shuí)去述說(shuō)？
找呀找呀！找到母校和同學(xué)。六年的在一起快樂(lè)的生活，一起吃飯，一起上學(xué)，甚至有時(shí)候，你去我家我去你家一起睡一張床，小學(xué)的同學(xué)是多少義氣又是多么地多么正義。
小學(xué)呀，我實(shí)在不想和你分別，六年！整整六年的記憶就在這個(gè)暑假被洗去？我不舍得，相信大家也不會(huì)舍得，老師不會(huì)舍得，同學(xué)不會(huì)舍得，母校更不會(huì)舍得！我一直堅(jiān)持執(zhí)著，我不能忘了這段回憶，不，這段快樂(lè)的回憶。
踏進(jìn)了新的中學(xué)，陌生的同學(xué)，陌生的地方，心中涌起恐懼感。我以為會(huì)有小學(xué)同學(xué)會(huì)和我上一所學(xué)校，我堅(jiān)信著，找呀找呀，找了數(shù)日沒(méi)找到。心中便打消了這個(gè)念頭。
放學(xué)，抽出一點(diǎn)時(shí)間，離開(kāi)這個(gè)讓我陌生，產(chǎn)生恐懼感的學(xué)校。
我步行數(shù)步，步行數(shù)里，來(lái)到了我和藹可親的母校，來(lái)到了母校，恐懼感不在心中。因?yàn)槟感６嗝从H切，母校就像媽媽的手撫摸著你，我感受到了，這親切的感覺(jué)。
我長(zhǎng)時(shí)間的凝望著它……看看手表，不知不覺(jué)已經(jīng)6點(diǎn)30了。
要回去了，回到那么陌生的學(xué)校了。
我實(shí)在舍不得，可這是無(wú)法抗拒的。心中只想對(duì)母校說(shuō)再見(jiàn)！
這些，這些，都只是回憶了，不能在重新來(lái)過(guò)。
再見(jiàn)了！母校，再見(jiàn)了同學(xué)！這段六年的回憶，六年的美好回憶，我會(huì)永遠(yuǎn)記??！
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