第二十四次全國愛耳日活動方案(優(yōu)秀14篇)

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第二十四次全國愛耳日活動方案(優(yōu)秀14篇)
時(shí)間:2023-12-14 15:56:12     小編:琴心月

方案的制定需要考慮問題的背景、目標(biāo)和資源等因素。制定方案需要考慮到可能的風(fēng)險(xiǎn)和問題,并制定相應(yīng)的解決方案。以下是小編為大家整理的一些方案范例,供大家參考和借鑒。

第二十四次全國愛耳日活動方案篇一

“防聾治聾,精準(zhǔn)服務(wù)”。

二、時(shí)間安排。

20__年__月__日。

三、宣傳重點(diǎn)貫徹落實(shí)。

大力宣傳預(yù)防出生缺陷、發(fā)育障礙、疾病及傷害致聽力損傷致殘的重要性,全面推進(jìn)新生兒聽力篩查;大力宣傳殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)的重大意義,推進(jìn)聽力殘疾兒童康復(fù)救助,成年聽力殘疾人助聽器適配等工作,落實(shí)精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)全覆蓋的要求;大力宣傳愛耳護(hù)耳保健知識的宣傳,增強(qiáng)人們對愛耳護(hù)耳意識,養(yǎng)成科學(xué)用耳,保健養(yǎng)耳,衛(wèi)生健耳的良好習(xí)慣。

四、工作要求。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要認(rèn)真籌劃第__次全國“愛耳日”宣傳教育活動,結(jié)合全民健康體檢、健康知識講座、“民族團(tuán)結(jié)一家親”走訪交流等活動積極宣傳并組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的“愛耳日”宣傳教育活動。

2、加強(qiáng)宣傳報(bào)道?!皭鄱铡毙麄鹘逃顒悠陂g,各單位要通過電視、報(bào)刊、網(wǎng)站等新聞媒介,加大對愛耳、護(hù)耳相關(guān)知識講座、咨詢等內(nèi)容的宣傳報(bào)道。

五、宣傳口號。

——防聾治聾,精準(zhǔn)服務(wù)——建立“早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)”一體化服務(wù)模式——實(shí)施聽力殘疾人精準(zhǔn)康復(fù),共建共享小康社會——普及愛耳知識,增強(qiáng)愛耳護(hù)耳意識——防聾重在科普,治聾重在精準(zhǔn)——關(guān)注聽障兒童全面康復(fù)——提高聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)意識,確保兒童聽力健康。

第二十四次全國愛耳日活動方案篇二

聽見未,從預(yù)防開始。

二、市級活動內(nèi)容。

(一)宣傳咨詢義診活動。x月x日上午,市殘聯(lián)會同市衛(wèi)計(jì)局組織市聽力言語殘疾人康復(fù)技術(shù)指導(dǎo)組成員,在市人民醫(yī)院門診大廳開展聽力健康宣傳咨詢義診活動。為市民進(jìn)行現(xiàn)場耳科義診、免費(fèi)聽力檢測、耳防宣傳、政策咨詢及便民服務(wù),分發(fā)宣傳手冊,宣傳精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)“助聽”政策。

(二)愛耳護(hù)耳知識講座。x月x日下午,市殘聯(lián)會同市衛(wèi)計(jì)局組織耳科專家走進(jìn)慈溪市慈吉中學(xué),為在校學(xué)生舉辦健康用耳科普講座,進(jìn)一步提高青少年愛耳、護(hù)耳意識,保護(hù)聽力健康,推進(jìn)殘疾預(yù)防。

(三)開展助聽器配發(fā)活動。于20__年__月分批組織聽力康復(fù)服務(wù)小分隊(duì)赴各鎮(zhèn),為有配發(fā)需求的聽力殘疾人進(jìn)行聽力測試、耳模制作、助聽器配發(fā)和安裝服務(wù)。

(四)積極做好防聾治聾工作。繼續(xù)為全市貧困化膿性中耳炎患者實(shí)施手術(shù)救助。

三、各地活動要求。

(一)加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)。要充分發(fā)揮殘聯(lián)組織牽頭作用,積極協(xié)調(diào)衛(wèi)生計(jì)生、教育、民政等殘康辦成員單位,圍繞第19次“愛耳日”活動主題,制訂活動方案,采取有效措施,推進(jìn)“愛耳日”活動廣泛、深入、扎實(shí)開展,確?;顒尤〉脤?shí)效。

(二)創(chuàng)新宣傳形式。要積極運(yùn)用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、短信平臺等大眾媒體和新媒體開展宣傳報(bào)道,多渠道發(fā)布“愛耳日”活動信息,宣傳普及聽力殘疾預(yù)防和康復(fù)知識,教育推動全社會關(guān)注聽力健康,全面營造關(guān)愛、幫助聽力殘疾人康復(fù)的社會氛圍。

(三)實(shí)施精準(zhǔn)服務(wù)。要以“愛耳日”活動為契機(jī),認(rèn)真開展20_年度殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)行動助聽器驗(yàn)配、人工耳蝸康復(fù)救助、聽覺言語訓(xùn)練、人工耳蝸處理器升級、人工耳蝸產(chǎn)品補(bǔ)貼、f無線助聽套裝等其它聽力殘疾輔助器具適配等項(xiàng)目的需求調(diào)查摸底工作,啟動實(shí)施殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)“助聽”項(xiàng)目。扎實(shí)做好20_年度新發(fā)聽力殘疾兒童康復(fù)服務(wù)落實(shí)和政策保障工作,健全疑似聽力殘疾兒童康復(fù)跟蹤長效機(jī)制,加強(qiáng)康復(fù)政策宣傳力度,強(qiáng)化聽力障礙早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)理念,力爭使有康復(fù)適應(yīng)指征的聽力障礙者尤其是0-6周歲聽力殘疾兒童的康復(fù)需求得到滿足。

(四)推進(jìn)相關(guān)工作。要進(jìn)一步完善聽力殘疾防控體系建設(shè),開展耳聾基因篩查,加強(qiáng)婚前、孕前健康檢查,做好產(chǎn)前篩查、診斷,有效減少聽力殘疾的發(fā)生。要重視高危職業(yè)人群聽力保護(hù),加強(qiáng)噪聲污染防治,減少噪聲性聽力殘疾的發(fā)生;重視中耳疾病的治療,倡導(dǎo)健康生活方式,積極防治高血壓、高血脂、糖尿病等各種與聽力殘疾相關(guān)的疾病。要加強(qiáng)藥品監(jiān)督管理,保證藥品質(zhì)量,預(yù)防和減少藥物導(dǎo)致聽力殘疾的發(fā)生;加強(qiáng)學(xué)校安全和道路交通安全教育,最大限度地減少因意外傷害造成的聽力殘疾。要大力推廣新生兒聽力篩查,對聽力殘疾兒童實(shí)施早期干預(yù)、提供全面康復(fù)教育,創(chuàng)建良好的隨班就讀環(huán)境,推進(jìn)融合教育。要整合資,形成政府扶持、全社會參與,政府與社會相結(jié)合的聽力殘疾人康復(fù)救助體系和公益救助體系,確保聽力殘疾人與全國人民一道共建共享小康社會。

四、宣傳口號。

(一)聽見未——早預(yù)防早康復(fù)。

(二)推進(jìn)殘疾預(yù)防保護(hù)聽力健康。

(三)減少噪聲保護(hù)聽力。

(四)做好初級耳科保健。

(五)聽見未——關(guān)注聽障兒童融合教育。

(六)人生活質(zhì)量及早進(jìn)行聽力康復(fù)。

(七)力健康建設(shè)健康中國。

第二十四次全國愛耳日活動方案篇三

1、向幼兒宣傳愛耳護(hù)耳的有關(guān)知識。

2、向孩子們介紹愛耳日的意義,聽保健老師講解耳朵的構(gòu)造。

3、同時(shí)形象地觀看耳朵解剖圖,讓大家知道耳朵對于我們的重要性。傷害耳朵,會對我們的生活、學(xué)習(xí)帶來很多不便。

多媒體課件。

1、老師開場詢問:我們的耳朵像什么呢?大家知道3月3日是什么日子嗎?開動你們的。小腦筋,仔細(xì)想一想,3是不是很像我們的小耳朵啊?對,3月3日就是我們的全國愛耳日了。

2、介紹耳朵的主要作用:(1)聽到聲音。

3、教師和幼兒共同觀察耳朵的結(jié)構(gòu)。耳朵簡單的分為:外耳,中耳,內(nèi)耳。

4、保護(hù)耳朵的小知識。

(1)不要經(jīng)常掏耳朵,扎耳洞很危險(xiǎn)。

(2)防止水流入耳朵內(nèi)。

(3)受傷、或者冬天長凍瘡時(shí)一定要去看醫(yī)生。

(4)遠(yuǎn)離噪音和爆炸現(xiàn)場。

(5)保護(hù)好自己的頭部和耳朵。

(6)用正確的方法擤鼻涕。

(7)定期檢測聽力。

5、哪些東西不能放到耳朵里呢?(小石頭、種子、豌豆、花生、珠子等)。

6、討論如何保護(hù)耳朵,當(dāng)我們覺得噪聲很大的時(shí)候可以戴耳塞、耳罩等來保護(hù)耳朵。

活動結(jié)束。

第二十四次全國愛耳日活動方案篇四

一、活動主題:

康復(fù)從現(xiàn)在開始。

二、時(shí)間安排:

20__年3月1日至3月5日。

三、宣傳內(nèi)容:

1、宣傳噪聲對聽力健康的損害,提高全體師生對愛耳護(hù)耳必要性和重要性的認(rèn)識。

2、如何養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣,自覺減少噪聲,保護(hù)聽力健康。

3、關(guān)注學(xué)習(xí)生活周邊的噪聲危害,積極參與噪聲治理與聽力保護(hù)。

四、宣傳口號:

減少噪聲,保護(hù)聽力;減少環(huán)境噪聲,呵護(hù)聽力健康;保護(hù)聽力,健康用耳。健康環(huán)境,聆聽和諧;保護(hù)環(huán)境,減少噪聲;保護(hù)聽力,從我做起;防治環(huán)境噪聲污染,保護(hù)生活環(huán)境;消除噪聲,學(xué)會傾聽,享受安靜。

五、活動要求:

1、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:__。

成員:__。

2、各班班主任利用班會時(shí)間,對學(xué)生進(jìn)行“愛耳日”專題宣傳,讓學(xué)生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害,并了解愛耳日的由來,背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識,從小養(yǎng)成愛耳護(hù)耳的良好習(xí)慣。

3、學(xué)校利用校園廣播、宣傳欄等多種渠道,對學(xué)生進(jìn)行愛耳護(hù)耳的宣傳和教育。

4、發(fā)起“小手拉大手”倡議活動。發(fā)放倡議書,要求每位學(xué)生除了做到愛護(hù)自己的耳朵,保護(hù)自己的聽力外,要積極向身邊的大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對聽力健康的損害,號召大家養(yǎng)成健康的用耳習(xí)慣,自覺減少噪聲,保護(hù)健康的聽力。

5、走進(jìn)生活,感受噪聲。倡議家長帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校附近的馬路及周圍企業(yè),感受噪音給人們生活帶來的危害,從而提高學(xué)生保護(hù)聽力的意識。

6、做好活動總結(jié)。要把活動的相關(guān)情況,認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),并形成書面材料。

第二十四次全國愛耳日活動方案篇五

“早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早治療”。

二、時(shí)間安排。

20__年3月3日。有條件的地區(qū)可酌情安排活動時(shí)間。

三、活動內(nèi)容。

全省各級衛(wèi)生計(jì)生行政部門組織轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展“愛耳日”宣傳活動和義診活動。

一是組織醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展咨詢和專題講座等活動,大力宣傳防控出生缺陷、發(fā)育障礙、疾病及傷害致聽力殘疾工作的重要性和必要性,全面推進(jìn)新生兒聽力篩查,廣泛宣傳耳科及聽力保健科學(xué)知識,幫助群眾掌握科學(xué)用耳知識和方法,培養(yǎng)良好的用耳習(xí)慣,增強(qiáng)人民愛耳護(hù)耳意識。

二是組織醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展“愛耳日”義診活動,要深入城市社區(qū)、農(nóng)村開展義診活動,為貧困人群、患有耳疾的患者提供診療和保健服務(wù),重點(diǎn)治療在“一人一策”方案中,因耳疾原因致貧的患者,為其提供及時(shí)治療。

三是省衛(wèi)生計(jì)生委組織部分醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)務(wù)科長、耳鼻喉科負(fù)責(zé)人、耳科學(xué)帶頭人(名單見附件)于3月3日上午9:00,在吉林大學(xué)中日聯(lián)誼醫(yī)院8號樓一樓大廳(仙臺大街126號)召開“愛耳日”活動啟動儀式。并于“愛耳日”當(dāng)天活動后,陸續(xù)開展相關(guān)耳科醫(yī)師培訓(xùn),加強(qiáng)基層耳科醫(yī)師力量,全面提升我省耳科治療水平。

四、工作要求。

(一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各地衛(wèi)生計(jì)生行政部門要充分認(rèn)識開展“愛耳日”活動的'重要性,認(rèn)真貫徹落實(shí)通知要求,確定專人負(fù)責(zé),做好組織實(shí)施,可與當(dāng)?shù)貧埪?lián)、民政等部門做好交流溝通,互相配合,確保義診宣傳等活動廣泛、深入、扎實(shí)開展。

(二)積極創(chuàng)新宣傳形式。采用多種方式增強(qiáng)“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力,形成社會關(guān)注聽力健康的氛圍,充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信、微信、微博等傳播渠道的作用,多渠道發(fā)布“愛耳日”活動消息。

(三)整合推進(jìn)相關(guān)工作。各級衛(wèi)生計(jì)生行政部門要以“愛耳日”活動為契機(jī),加大防聾治聾工作力度,推動建立“早發(fā)現(xiàn)-早干預(yù)-早治療”的管理模式,推廣新生兒聽力篩查,對患有耳疾的人群尤其是老年人形成早期干預(yù),提供全面教育,普及康復(fù)知識,提出治療方案,加大治療力度的治療模式。

(四)及時(shí)做好活動總結(jié)。請參加“愛耳日”啟動儀式的單位于3月1日(星期三)下班前將回執(zhí)報(bào)委醫(yī)政醫(yī)管處。各地區(qū)要認(rèn)真做好“愛耳日”活動的總結(jié),及時(shí)收集整理轄區(qū)內(nèi)宣傳教育活動和義診情況,將活動總結(jié)、信息宣傳稿件及活動相關(guān)圖片、視頻等資料于20__年3月10日前報(bào)到委醫(yī)政醫(yī)管處。

第二十四次全國愛耳日活動方案篇六

為進(jìn)一步加強(qiáng)我國初級耳科保健工作,提高全民愛耳護(hù)耳意識?,F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

一、活動主題。

“關(guān)注兒童聽力健康”

二、時(shí)間安排。

20xx年3月3日,我們準(zhǔn)備提前在總場幼兒園或者小學(xué)進(jìn)行活動專題講座宣傳。準(zhǔn)備物品——橫幅一條、六塊宣傳展板、宣傳資料、標(biāo)語等。

三、宣傳重點(diǎn)。

大力宣傳初級耳科保健在聽力殘疾預(yù)防中的重要性和必要性;大力宣傳初級耳科保健知識,推動基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)廣泛開展初級耳科保健,做好健康教育、婦幼保健、常見耳病防治及聽力篩查等工作;大力宣傳耳科保健從我做起的理念,增強(qiáng)全民愛耳護(hù)耳意識。

四、工作要求。

(一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

要高度重視,認(rèn)真貫徹落實(shí)本通知要求,殘聯(lián)、民政、衛(wèi)生計(jì)生、文化、新聞出版廣電等相關(guān)部門要積極配合,制定宣傳工作方案,明確分工,協(xié)調(diào)行動,確?!皭鄱铡毙麄鹘逃顒訌V泛、深入、扎實(shí)開展。

(二)積極創(chuàng)新宣傳形式。

要結(jié)合實(shí)際,積極創(chuàng)新宣傳形式,采用多種方式增強(qiáng)“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力,形成全社會關(guān)注聽力健康,重視初級耳科保健的氛圍;要充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信等大眾傳媒的作用,多渠道發(fā)布“愛耳日”活動消息;要廣泛組織發(fā)動專業(yè)機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體等社會力量參與活動,充分利用講座、咨詢、海報(bào)、板報(bào)、科普讀物等形式普及初級耳科保健知識;積極將宣傳教育活動與便民服務(wù)有機(jī)結(jié)合,深入社區(qū)、托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校、養(yǎng)老院等機(jī)構(gòu)為群眾提供耳科保健、聽力篩查、助聽器驗(yàn)配等服務(wù);做好預(yù)防。

(三)整合推進(jìn)實(shí)際工作。

要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機(jī),采取綜合措施,加大初級耳科保健工作力度。要進(jìn)一步完善基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò),面向基層醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人員做好初級耳科保健業(yè)務(wù)培訓(xùn);要統(tǒng)籌規(guī)劃,做好初級耳科保健與耳科臨床治療、聽力康復(fù)等工作的有效銜接,形成結(jié)構(gòu)合理、功能完善的聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作體系;要進(jìn)一步加強(qiáng)初級耳科保健、耳科臨床治療及聽力康復(fù)服務(wù)相關(guān)保障政策建設(shè)。

(四)及時(shí)做好活動總結(jié)。

要認(rèn)真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結(jié)。及時(shí)收集整理本地宣傳教育活動情況,將活動總結(jié)及活動的相關(guān)圖片、視頻等資料收集存檔。

五、宣傳口號。

愛耳護(hù)耳,健康聽力——預(yù)防從初級耳科保健做起。

重視耳科保健,減少耳聾發(fā)生。

重視耳科保健,享受聆聽快樂。

擁有健康聽力,享受美好生活。

做好耳科保健,享受健康聽力。

第二十四次全國愛耳日活動方案篇七

x年3月1日至3月5日。

1、宣傳噪聲對聽力健康的損害,提高全體師生對愛耳護(hù)耳必要性和重要性的認(rèn)識。

2、如何養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣,自覺減少噪聲,保護(hù)聽力健康。

3、關(guān)注學(xué)習(xí)生活周邊的噪聲危害,積極參與噪聲治理與聽力保護(hù)。

減少噪聲,保護(hù)聽力;減少環(huán)境噪聲,呵護(hù)聽力健康;保護(hù)聽力,健康用耳;健康環(huán)境,聆聽和諧;保護(hù)環(huán)境,減少噪聲;保護(hù)聽力,從我做起;防治環(huán)境噪聲污染,保護(hù)生活環(huán)境;消除噪聲,學(xué)會傾聽,享受安靜。

1、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

成員:、

2、各班班主任利用班會時(shí)間,對學(xué)生進(jìn)行“愛耳日”專題宣傳,讓學(xué)生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害,并了解愛耳日的由來,背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識,從小養(yǎng)成愛耳護(hù)耳的良好習(xí)慣。

3、學(xué)校利用校園廣播、宣傳欄等多種渠道,對學(xué)生進(jìn)行愛耳護(hù)耳的宣傳和教育。

4、發(fā)起“小手拉大手”倡議活動。發(fā)放倡議書,要求每位學(xué)生除了做到愛護(hù)自己的耳朵,保護(hù)自己的聽力外,要積極向身邊的大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對聽力健康的損害,號召大家養(yǎng)成健康的用耳習(xí)慣,自覺減少噪聲,保護(hù)健康的聽力。

5、走進(jìn)生活,感受噪聲。倡議家長帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校附近的馬路及周圍企業(yè),感受噪音給人們生活帶來的危害,從而提高學(xué)生保護(hù)聽力的意識。

6、做好活動總結(jié)。要把活動的相關(guān)情況,認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),并形成書面材料。

第二十四次全國愛耳日活動方案篇八

二、時(shí)間安排。

20__年3月3日,有條件的地區(qū)可酌情延長活動時(shí)間。

三、宣傳重點(diǎn)。

大力宣傳兒童聽力健康和新生兒聽力篩查的重要性和必要性;大力宣傳兒童聽力障礙預(yù)防、發(fā)現(xiàn)及治療科學(xué)知識;大力宣傳聽障兒童全面康復(fù)理念,推進(jìn)融合教育相關(guān)工作;全面營造關(guān)愛、幫助聽力障礙兒童康復(fù)的社會氛圍。

四、工作要求。

(一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

各地要高度重視,認(rèn)真貫徹落實(shí)本通知要求。殘聯(lián)、教育、衛(wèi)生計(jì)生、民政、婦聯(lián)、團(tuán)委等相關(guān)部門要分工負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)行動,及時(shí)制定本地宣傳教育活動工作方案并認(rèn)真做好組織落實(shí),確保宣傳教育活動廣泛、深入、扎實(shí)開展。

(二)積極創(chuàng)新宣傳形式。

各地要堅(jiān)持以人為本,結(jié)合本地實(shí)際,創(chuàng)新宣傳形式。要積極采用多種方式增強(qiáng)“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力,充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信、微信等傳播渠道的作用,廣泛發(fā)布“愛耳日”活動消息及愛耳護(hù)耳知識;要廣泛組織發(fā)動專業(yè)機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體,面向重點(diǎn)人群,通過舉辦專題培訓(xùn)、講座等形式向聽障兒童家長、年輕父母普及聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識;要深入學(xué)校、社區(qū),組織好中、小學(xué)生及學(xué)齡前兒童的聽力健康宣傳工作;要繼續(xù)在首都北京和有條件的大、中城市舉辦“愛耳日”公益音樂會,打造品牌宣傳活動。

(三)整合推進(jìn)相關(guān)工作。

各地要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機(jī),做好聽力語言康復(fù)“十二五”收官工作以及“十三五”謀劃工作;努力將宣傳教育活動與兒童聽力健康咨詢、聽力檢測等便民服務(wù)有效結(jié)合,動員和組織各方面力量,深入基層為廣大群眾和聽障人群提供康復(fù)服務(wù);要充分利用社會資源,廣泛動員愛心企業(yè)、公益組織及個(gè)人參與貧困聽障兒童的康復(fù)救助;各級政府和有關(guān)部門要采取有效措施,加大兒童聽力保健工作力度,做好新生兒聽力篩查、聽障兒童接受普幼(小)教育、兒童環(huán)境噪聲治理等相關(guān)工作,為兒童聽力健康和康復(fù)訓(xùn)練創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

(四)及時(shí)做好活動總結(jié)。

各地殘聯(lián)要認(rèn)真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結(jié)。及時(shí)收集整理本地宣傳教育活動情況,將活動總結(jié)及活動的相關(guān)圖片、視頻等資料于20__年3月10日前報(bào)送第17次全國“愛耳日”宣傳教育活動辦公室。

第__次全國“愛耳日”宣傳教育活動辦公室地址:北京市朝陽區(qū)安外惠新里甲8號,中國聾兒康復(fù)研究中心辦公室(全國工作處)。

第二十四次全國愛耳日活動方案篇九

為進(jìn)一步加強(qiáng)我國初級耳科保健工作,提高全民愛耳護(hù)耳意識,特將x年第xx次全國"愛耳日"宣傳教育活動主題確定為:"愛耳護(hù)耳,健康聽力——預(yù)防從初級耳科保健做起"?,F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

"愛耳護(hù)耳,健康聽力——預(yù)防從初級耳科保健做起"

20xx年3月3日,我們準(zhǔn)備提前在總場幼兒園或者小學(xué)進(jìn)行活動專題講座宣傳。準(zhǔn)備物品——橫幅一條、六塊宣傳展板、宣傳資料、標(biāo)語等。

大力宣傳初級耳科保健在聽力殘疾預(yù)防中的重要性和必要性;大力宣傳初級耳科保健知識,推動基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)廣泛開展初級耳科保健,做好健康教育、婦幼保健、常見耳病防治及聽力篩查等工作;大力宣傳耳科保健從我做起的理念,增強(qiáng)全民愛耳護(hù)耳意識。

(一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

要高度重視,認(rèn)真貫徹落實(shí)本通知要求,殘聯(lián)、民政、衛(wèi)生計(jì)生、文化、新聞出版廣電等相關(guān)部門要積極配合,制定宣傳工作方案,明確分工,協(xié)調(diào)行動,確保"愛耳日"宣傳教育活動廣泛、深入、扎實(shí)開展。

(二)積極創(chuàng)新宣傳形式。

要結(jié)合實(shí)際,積極創(chuàng)新宣傳形式,采用多種方式增強(qiáng)"愛耳日"宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力,形成全社會關(guān)注聽力健康,重視初級耳科保健的氛圍;要充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信等大眾傳媒的'作用,多渠道發(fā)布"愛耳日"活動消息;要廣泛組織發(fā)動專業(yè)機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體等社會力量參與活動,充分利用講座、咨詢、海報(bào)、板報(bào)、科普讀物等形式普及初級耳科保健知識;積極將宣傳教育活動與便民服務(wù)有機(jī)結(jié)合,深入社區(qū)、托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校、養(yǎng)老院等機(jī)構(gòu)為群眾提供耳科保健、聽力篩查、助聽器驗(yàn)配等服務(wù);做好預(yù)防。

(三)整合推進(jìn)實(shí)際工作。

要以"愛耳日"宣傳教育活動為契機(jī),采取綜合措施,加大初級耳科保健工作力度。要進(jìn)一步完善基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò),面向基層醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人員做好初級耳科保健業(yè)務(wù)培訓(xùn);要統(tǒng)籌規(guī)劃,做好初級耳科保健與耳科臨床治療、聽力康復(fù)等工作的有效銜接,形成結(jié)構(gòu)合理、功能完善的聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作體系;要進(jìn)一步加強(qiáng)初級耳科保健、耳科臨床治療及聽力康復(fù)服務(wù)相關(guān)保障政策建設(shè)。

(四)及時(shí)做好活動總結(jié)。

要認(rèn)真做好"愛耳日"宣傳教育活動的總結(jié)。及時(shí)收集整理本地宣傳教育活動情況,將活動總結(jié)及活動的相關(guān)圖片、視頻等資料收集存檔。

第二十四次全國愛耳日活動方案篇十

為進(jìn)一步加強(qiáng)我國初級耳科保健工作,提高全民愛耳護(hù)耳意識,特將x年第xx次全國“愛耳日”宣傳教育活動主題確定為:“愛耳護(hù)耳,健康聽力——預(yù)防從初級耳科保健做起”?,F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

“愛耳護(hù)耳,健康聽力——預(yù)防從初級耳科保健做起”

x年3月3日,我們準(zhǔn)備提前在總場幼兒園或者小學(xué)進(jìn)行活動專題講座宣傳。準(zhǔn)備物品——橫幅一條、六塊宣傳展板、宣傳資料、標(biāo)語等。

大力宣傳初級耳科保健在聽力殘疾預(yù)防中的重要性和必要性;大力宣傳初級耳科保健知識,推動基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)廣泛開展初級耳科保健,做好健康教育、婦幼保健、常見耳病防治及聽力篩查等工作;大力宣傳耳科保健從我做起的理念,增強(qiáng)全民愛耳護(hù)耳意識。

(一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

要高度重視,認(rèn)真貫徹落實(shí)本通知要求,殘聯(lián)、民政、衛(wèi)生計(jì)生、文化、新聞出版廣電等相關(guān)部門要積極配合,制定宣傳工作方案,明確分工,協(xié)調(diào)行動,確?!皭鄱铡毙麄鹘逃顒訌V泛、深入、扎實(shí)開展。

(二)積極創(chuàng)新宣傳形式。

要結(jié)合實(shí)際,積極創(chuàng)新宣傳形式,采用多種方式增強(qiáng)“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力,形成全社會關(guān)注聽力健康,重視初級耳科保健的氛圍;要充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信等大眾傳媒的作用,多渠道發(fā)布“愛耳日”活動消息;要廣泛組織發(fā)動專業(yè)機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體等社會力量參與活動,充分利用講座、咨詢、海報(bào)、板報(bào)、科普讀物等形式普及初級耳科保健知識;積極將宣傳教育活動與便民服務(wù)有機(jī)結(jié)合,深入社區(qū)、托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校、養(yǎng)老院等機(jī)構(gòu)為群眾提供耳科保健、聽力篩查、助聽器驗(yàn)配等服務(wù);做好預(yù)防。

(三)整合推進(jìn)實(shí)際工作。

要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機(jī),采取綜合措施,加大初級耳科保健工作力度。要進(jìn)一步完善基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò),面向基層醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人員做好初級耳科保健業(yè)務(wù)培訓(xùn);要統(tǒng)籌規(guī)劃,做好初級耳科保健與耳科臨床治療、聽力康復(fù)等工作的有效銜接,形成結(jié)構(gòu)合理、功能完善的`聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作體系;要進(jìn)一步加強(qiáng)初級耳科保健、耳科臨床治療及聽力康復(fù)服務(wù)相關(guān)保障政策建設(shè)。

(四)及時(shí)做好活動總結(jié)。

要認(rèn)真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結(jié)。及時(shí)收集整理本地宣傳教育活動情況,將活動總結(jié)及活動的相關(guān)圖片、視頻等資料收集存檔。

第二十四次全國愛耳日活動方案篇十一

生活中,我們都有必要了解自己的耳朵、保護(hù)自己的耳朵,包括聽力保養(yǎng)。下面是小編給大家?guī)淼牡诙拇稳珖鴲鄱帐殖瓐?bào)模板內(nèi)容,歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!

一、怎樣保護(hù)耳朵。

1、預(yù)防耳內(nèi)進(jìn)水,防止外耳道發(fā)炎。

我們的外耳道深達(dá)2.5~3厘米,而且還不直,外耳道皮膚還有許多纖細(xì)的絨毛。游泳或洗澡、洗頭時(shí)耳內(nèi)進(jìn)水,水不容易出來,會誘發(fā)急性外耳道炎,如果治療不及時(shí)會導(dǎo)致聽力下降。

特別對那些已經(jīng)有中耳炎或鼓膜穿孔的人,還非常容易導(dǎo)致中耳炎。中耳一旦發(fā)炎就會出現(xiàn)耳朵長期流膿的癥狀,最重會導(dǎo)致漸進(jìn)性的聽力損害,治療起來也非常繁瑣、費(fèi)事、費(fèi)力。

那么,一旦外耳道內(nèi)進(jìn)水了怎么辦呢?你可以通過單腳墊腳蹦跳的運(yùn)動讓水流出來,或用棉簽把水吸出,再不行可以用電吹風(fēng)把耳內(nèi)的水蒸發(fā)出來。

2、謹(jǐn)慎用藥,防止藥物性耳聾。

我們聽覺的產(chǎn)生和耳內(nèi)有一個(gè)叫耳蝸的結(jié)構(gòu)密切相關(guān),耳蝸結(jié)構(gòu)中有一種毛細(xì)胞,他們起到將聲波轉(zhuǎn)化為電信號的作用,這些毛細(xì)胞非常嬌弱,許多藥物對它們都會造成傷害,像氨基糖甙類消炎藥(慶大霉素、卡那霉素等)會損傷毛細(xì)胞,這種藥物引起的耳聾被稱為藥物性耳聾。

有的人對這些藥物極為敏感,即便用上一點(diǎn)點(diǎn)這些藥物,也會引起藥物性耳聾。因此,在使用藥物特別是上述藥物的時(shí)候一定要慎之再慎。

3、感冒后或坐飛機(jī)后耳朵疼痛要及時(shí)治療。

我們的耳朵和鼻咽部通過一個(gè)叫做咽鼓管的結(jié)構(gòu)相通。這個(gè)管子的作用是調(diào)整耳朵內(nèi)外的壓力。

上呼吸道感染可以順著這個(gè)管子逆行感染耳朵引起急性中耳炎;飛機(jī)在起飛和降落的時(shí)候壓力變化過大,咽鼓管不能及時(shí)調(diào)整耳內(nèi)壓力,也會引起急性中耳炎。

中耳內(nèi)炎癥如果不能及時(shí)消除就會引起聽力障礙,嚴(yán)重時(shí)還會引起中耳化膿性病變,甚至引起鼓膜穿孔等。因此在感冒后或者坐飛機(jī)后耳朵出現(xiàn)問題要及時(shí)請耳鼻喉科醫(yī)師診治,切莫耽誤了病情。

4、突然出現(xiàn)聽力下降要第一時(shí)間診治。

現(xiàn)在隨著生活節(jié)奏的加快,許多人的生活壓力、精神壓力明顯增加,醫(yī)學(xué)發(fā)現(xiàn),與之相伴的一種疾病——突發(fā)性耳聾也明顯增加了。

突發(fā)性耳聾表現(xiàn)為突然發(fā)生的聽力下降,還伴有耳鳴或者眩暈、耳內(nèi)悶塞感。突發(fā)性耳聾是一種急癥,是一種特殊類型的“腦梗塞”,因此治療越早越好,所以說“時(shí)間就是聽力”一點(diǎn)都不過分。如果病史超過15天,聽力恢復(fù)就較難了。

為預(yù)防突發(fā)性耳聾,生活中要做到勞逸結(jié)合,避免過度熬夜等。一旦突然出現(xiàn)聽力下降或耳鳴應(yīng)盡快向耳鼻喉科醫(yī)生求助。

5、預(yù)防噪聲聾很重要。

噪聲對人類的危害是多方面的,但對聽覺器官的損害最為明顯。噪聲引起的耳聾被稱為噪聲性耳聾,噪聲聾治療起來難度很大,一旦出現(xiàn)還會有持續(xù)下降的`過程,有人喜歡帶著耳機(jī)大聲聽音樂,這是現(xiàn)代社會引起噪聲性聾最常見的原因。

噪聲性聾主要是預(yù)防。如不要長時(shí)間大聲聽耳機(jī)傳出音樂;過節(jié)放鞭炮要離鞭炮遠(yuǎn)一點(diǎn),盡可能捂上耳朵;長期生活在噪聲環(huán)境中的人應(yīng)戴隔音用耳塞、耳罩,合理安排工作時(shí)間及工間休息。

6、不正確的掏耳朵會損害耳朵。

有人喜歡用手指甲、發(fā)卡、挖耳匙甚至鐵簽掏耳朵,這其實(shí)非常危險(xiǎn),稍不小心就容易刺破外耳道皮膚,導(dǎo)致外耳道發(fā)炎、甚至?xí)?dǎo)致鼓膜穿孔,最重會影響聽力。

自己掏耳朵時(shí)最好用棉棍沾上一些酒精,輕輕在外耳道轉(zhuǎn)動,盡量不用指甲、鐵簽等尖銳的東西掏耳朵,另外不要形成頻繁挖耳的習(xí)慣。一般來說,一周左右一次足矣。

如長期不掏耳朵,則可能形成耵聹栓塞,這時(shí)自己很難掏出來了,應(yīng)該到醫(yī)院用專門器械取出。

二、搓耳朵有什么好處。

第一個(gè)好處:活血驅(qū)寒。

這是最明顯的好處,我們天冷的時(shí)候不就是喜歡搓搓耳朵嗎,一頓搓摸之后,感覺全身都暖和了。

第二個(gè)好處:疏通經(jīng)絡(luò)。

人體某一臟腑或者某一部位發(fā)生病變時(shí),都會通過經(jīng)絡(luò)反應(yīng)到耳朵的相應(yīng)點(diǎn)上,所以經(jīng)常折磨耳朵的話能疏通經(jīng)絡(luò),使人體氣血得到運(yùn)行,臟腑得到調(diào)理,達(dá)到防病治病的目的。

第三個(gè)好處:美化容顏。

每天折磨折磨耳朵,可以起到一定的調(diào)節(jié)內(nèi)分泌的作用,從而使人神志清爽、容光煥發(fā),達(dá)到美容的效果。

第四個(gè)好處:治療高血壓、低血壓。

耳朵中含有人體比較重要的末梢神經(jīng),經(jīng)常折磨耳朵的話能調(diào)整人體的血壓,比如高血壓患者,可以用拇指搓耳輪后溝,向下搓用力稍重,向上搓用力稍輕;低血壓者,向下搓用力稍輕,向上搓用力稍重。

第五個(gè)好處:加強(qiáng)抵抗力。

折磨耳朵十分鐘左右,人體中的白細(xì)胞數(shù)量就會出現(xiàn)增高的情況,同時(shí)吞噬細(xì)胞和抗體也會大大增加,這就說明,折磨耳朵不但能夠促進(jìn)血液循環(huán),而且可以提高身體的抗病能力。

第六個(gè)好處:預(yù)防耳鳴。

腎氣通于耳,腎和則耳能聞五音矣。耳朵為腎經(jīng)經(jīng)過之處,經(jīng)常折磨耳朵還可以調(diào)節(jié)聽力,有效地預(yù)防耳鳴和耳聾等方面的疾病,每天折磨耳朵至少三3次,先從上到下搓耳廓前部九下,再從上到下搓耳廓后部九下,搓完以后后,再用食指堵住耳朵孔三兩秒鐘,然后松開。

三、保護(hù)耳朵八大方法。

1、聽mp3掌握“60—60”原則。這是國際公認(rèn)的保護(hù)聽力的方法,用耳機(jī)聽音樂時(shí),音量不要超過最大音量的60%,連續(xù)聽的時(shí)間不要超過60分鐘。此外,耳機(jī)最好選頭戴式的,它比耳塞式耳機(jī)對聽力的損傷要小,盡量不要在嘈雜環(huán)境下用耳機(jī)聽音樂。

2、噪音環(huán)境下用防護(hù)耳塞。有的人不得不在噪音環(huán)境下工作和生活,比如機(jī)場、建筑工地,可以戴一個(gè)防護(hù)耳塞,能有效阻隔一部分噪音。如果臨時(shí)找不到耳塞,可用棉花球、紙球塞進(jìn)耳朵,也有一定的保護(hù)作用。

3、合理飲食、鍛煉身體。維生素b1、b2、b6和維生素c能保護(hù)聽覺細(xì)胞,可適當(dāng)補(bǔ)充維生素補(bǔ)充劑,也可多吃粗糧、瘦肉、蛋類、新鮮蔬菜、水果等食物?,F(xiàn)代人生活緊張、壓力大,應(yīng)該適當(dāng)體育鍛煉,保持心情愉快。

4、開快車別開窗。國外廣播公司報(bào)道稱,汽車車窗開得太大,開快車時(shí)的風(fēng)噪聲和開慢車時(shí)的交通噪音是損害聽力的主要原因。

5、別頻繁掏耳朵。掏耳朵時(shí)最好用棉棒,輕輕在外耳道口轉(zhuǎn)動,然后耳朵朝下,讓耳屎自行排出。要避免使用指甲、卡子等尖銳物挖耳;不要頻繁挖耳,一般一周一次。

6、住在馬路旁,別裝推拉窗。國家室內(nèi)環(huán)境質(zhì)檢中心主任宋廣生指出,其隔音效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)次于密封較好的平開窗,可以在窗邊多擺綠植。

7、電視機(jī)、耳機(jī)的音量不宜過大。以柔和、不刺耳為宜;騎車、走路時(shí)等噪聲環(huán)境中不要聽耳機(jī)。

8、對于經(jīng)常用耳機(jī)的人,如果出現(xiàn)頭暈、耳痛等癥狀,應(yīng)該暫時(shí)不用耳機(jī)。如果出現(xiàn)耳鳴以及聽力下降,應(yīng)該及時(shí)就醫(yī)。

四、提高耳朵聽力的食物。

1、富含p-胡蘿卜素和維生素a的食物。

如胡蘿卜、南瓜、番茄、雞蛋、萵苣、西葫蘆、鮮桔等。胡蘿卜素和維生素a能給內(nèi)耳的感覺細(xì)胞和中耳上皮細(xì)胞提供營養(yǎng),增強(qiáng)耳細(xì)胞活力。

2、富含鋅元素的食物。

如魚、瘦肉、牛羊肉、奶制品、啤酒、酵母、芝麻、核桃、花生、大豆、糙米、全麥面等。鋅能促進(jìn)脂肪代謝,保護(hù)耳動脈血管。

3、富含鎂元素的食物。

如紅棗、核桃、芝麻、香蕉、菠蘿、芥菜、黃花菜、菠菜、海帶、紫菜和雜糧等。耳動脈中如果鎂元素缺乏會影響耳動脈功能,導(dǎo)致聽力損害。

4、富含維生素d和鈣的食物。

如骨頭湯、脫脂奶、鈣片等。維生素d和鈣,既可保持鼓室內(nèi)的小骨骼,增強(qiáng)耳骨,避免骨質(zhì)疏松一樣的耳硬化癥,又可凈化耳動脈,提高耳功能。

耳聰目明是身體健康的標(biāo)志,平時(shí)應(yīng)該注意保護(hù)好聽力。

影響聽力造成耳聾的最常見原因,一是藥物中毒,二是噪音。

藥物最多最主要原因??梢灾旅@的藥物主要有:鏈霉素、慶大霉素、卡那霉素、新霉素等,這些藥物易損害內(nèi)耳、耳蝸(聽覺感受器),前庭(平衡感受器),造成耳聾和平衡失調(diào)。

耳蝸中毒癥狀主要有:用藥期間或停藥物以后,出現(xiàn)高調(diào)耳鳴,聽力下降,并且逐漸加重,直到全聾。

前庭中毒的癥狀主要有:眩暈、惡心嘔吐,走路不穩(wěn)和平衡失調(diào)。

作為醫(yī)生要了解藥物的毒副作用,可不用的堅(jiān)決不用,能少用的不要多用,肌注不要點(diǎn)滴,不可濫用。

致聾藥物有交叉易感性,一種藥不行,其他藥物也不能用。

致聾藥物可母嬰感染。懷孕期間應(yīng)避免使用各種耳毒性藥物。

另外,耳聾還有家族易感性,如果家族中有人發(fā)現(xiàn)容易致聾,其他人更應(yīng)注意。

今天是3月3日,也是全國愛耳日。自2000年以來,今年是第21個(gè)全國護(hù)耳日。今年的主題是:耳朵護(hù)理,健康聽力。

讓我告訴你一個(gè)驚人的數(shù)字。目前,中國有2000萬聾啞殘疾人,其中100多萬是聾啞兒童。因此,青少年聽力健康的保護(hù)引起了全社會的極大關(guān)注。我們都知道耳朵是我們重要的身體器官。如果聽力受損,那么我們將生活在一個(gè)寂靜的世界里,聽不到父母說的話,無法與朋友分享我們的快樂和秘密,聽不到美妙的音樂、動人的歌曲,聽不到老師的講課。這是多么可怕的事情啊!

因此,擁有健康的聽力是非常重要的。那么,我們?nèi)绾伪Wo(hù)我們的小耳朵呢?

1、保持良好的精神狀態(tài)。積極參加學(xué)校的各種活動,保持樂觀,不焦慮或不耐煩。

2、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。調(diào)整飲食結(jié)構(gòu),吃富含鋅、鐵和鈣的食物,如牛奶和蔬菜。避免吃得過多。

3、遠(yuǎn)離噪音。聽音樂或耳機(jī)不應(yīng)太長,音量也不應(yīng)太高。

4、經(jīng)常按摩你的耳朵。例如按摩耳朵后部、捏捏耳垂等。

5、不要隨便挑耳朵。拔耳時(shí),如果用力不當(dāng),很容易造成外耳道損傷、感染和輕微的注意力不集中。拔出耳勺也會傷害鼓膜或聽骨,導(dǎo)致鼓膜穿孔并影響聽力。

同學(xué)們,讓我們保護(hù)好自己的小耳朵,從今天開始,從現(xiàn)在開始!

第二十四次全國愛耳日活動方案篇十二

1、感知和分辨日常生活中一些不同的聲音,發(fā)展聽覺。

2、知道耳朵能聽聲音,要保護(hù)好自己的耳朵。

會發(fā)聲音的小樂器、課件《機(jī)靈的耳朵》、小動。

物頭飾每人一個(gè)。

1、幼兒自由選擇桌上的材料進(jìn)行操作,想辦法讓他們發(fā)出聲音。

2、聽一聽有些什么聲音?你是怎么聽到的?

1、師播放課件《機(jī)靈的耳朵》,幼兒傾聽辨別日常生活中的各種聲音。

2、小結(jié):不同的東西發(fā)出的聲音是不一樣的。

第二十四次全國愛耳日活動方案篇十三

為進(jìn)一步普及聽力健康知識,提高全社會愛耳護(hù)耳意識,根據(jù)中國殘聯(lián)等15個(gè)部委聯(lián)合制定的《關(guān)于開展第17次全國愛耳日宣傳教育活動的通知》(殘聯(lián)[20xx]55號)精神,現(xiàn)就我省開展第17次全國愛耳日宣傳教育活動有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

防聾治聾,精準(zhǔn)服務(wù)。

20xx年3月3日,有條件的市、縣可酌情延長活動時(shí)間。

大力宣傳兒童聽力健康和新生兒聽力篩查的重要性和必要性;大力宣傳兒童聽力預(yù)防、發(fā)現(xiàn)及治療科學(xué)知識;大力宣傳聽障兒童全面康復(fù)理念,推進(jìn)融合教育相關(guān)工作;全面營造關(guān)愛、幫助聽力障礙兒童康復(fù)的社會氛圍。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),扎實(shí)開展活動。

各市要高度重視,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)本通知要求,殘聯(lián)、教育、衛(wèi)生計(jì)生、環(huán)保、新聞出版廣電等相關(guān)部門要分工負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)行動,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,及時(shí)制定切實(shí)可行的'本地宣傳教育活動工作方案,認(rèn)真組織落實(shí),確保宣傳教育活動廣泛、深入開展。

(二)創(chuàng)新宣傳形式,普及相關(guān)知識。

各市要堅(jiān)持以人為本,注重宣傳效果,積極創(chuàng)新宣傳形式。采取多種方式增強(qiáng)愛耳日宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力;充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信、微信、海報(bào)、板報(bào)、科普讀物等大眾傳媒的作用,廣泛發(fā)布愛耳日活動消息及愛耳護(hù)耳知識;廣泛組織發(fā)動專業(yè)機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體等專業(yè)人員,深入學(xué)校、街道、社區(qū),開辦專題培訓(xùn)、講座、咨詢等形式向聽障兒童、年輕父母普及聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識,展示康復(fù)成果。

(三)抓住宣傳契機(jī),全面推進(jìn)工作。

各市要以愛耳日宣傳教育活動為契機(jī),扎實(shí)推進(jìn)聽力語言殘疾康復(fù)工作,努力將宣傳教育活動與聽力健康咨詢、聽力篩查、助聽器驗(yàn)配和科普知識宣講等便民服務(wù)相結(jié)合,組織實(shí)施好國家貧困聾兒人工耳蝸免費(fèi)植入、免費(fèi)手術(shù)及康復(fù)訓(xùn)練,0-6歲貧困聾兒助聽器免費(fèi)適配及康復(fù)訓(xùn)練和貧困成年聽力殘疾人助聽器適配以及省06歲聾兒免費(fèi)適配助聽器和免費(fèi)康復(fù)訓(xùn)練等康復(fù)救助項(xiàng)目;積極推進(jìn)06歲兒童殘疾篩查工作,做好新生兒聽力篩查與耳科臨床治療、聽力語言康復(fù)等工作的有效銜接;要積極采取措施,廣泛動員社會加大對聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)事業(yè)投入,鼓勵更多愛心力量參與聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)活動。

(四)做好宣傳總結(jié),及時(shí)上報(bào)資料。

各市殘聯(lián)要認(rèn)真做好愛耳日宣傳教育活動的總結(jié)。及時(shí)收集整理本地宣傳教育活動情況,將活動總結(jié)及活動的相關(guān)圖片、視頻等資料于20xx年3月6日前報(bào)送省殘疾人康復(fù)工作辦公室。

關(guān)注兒童聽力健康。

切實(shí)保障聽障兒童接受教育的權(quán)利。

積極落實(shí)早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)聽力語言康復(fù)三原則。

關(guān)注聽障兒童全面康復(fù)。

提高聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)意識,確保兒童聽力健康。

第二十四次全國愛耳日活動方案篇十四

活動目標(biāo):

1、感知和分辨日常生活中一些不同的聲音,發(fā)展聽覺。

2、知道耳朵能聽聲音,要保護(hù)好自己的耳朵。

活動準(zhǔn)備:

會發(fā)聲音的小樂器、課件《機(jī)靈的耳朵》、小動。

物頭飾每人一個(gè)。

活動設(shè)計(jì):

一、感知聲音。

1、幼兒自由選擇桌上的材料進(jìn)行操作,想辦法讓他們發(fā)出聲音。

2、聽一聽有些什么聲音?你是怎么聽到的?

二、傾聽分辨不同的聲音。

1、師播放課件《機(jī)靈的耳朵》,幼兒傾聽辨別日常生活中的各種聲音。

2、小結(jié):不同的東西發(fā)出的聲音是不一樣的。

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