高考改革實施新方案（優(yōu)秀14篇）

方案的制定需要考慮時間、成本和資源等方面的因素。方案的制定需要考慮到現(xiàn)實情況和可行性，不能脫離實際。下面是一些建議，可以幫助大家更好地制定和實施方案。

高考改革實施新方案篇一

自從國務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》(國發(fā)[20__]35號)，決定由上海市和浙江省率先開展高考綜合改革試點。

到如今，上海與浙江的改革探索已經(jīng)走過五個年頭，兩地進(jìn)入新高考也已有20__、20__、20__三屆畢業(yè)生，從明年起多個省市也要相繼進(jìn)入新高考。

雖然吉林省還未啟動新高考，但參考其他已啟動新高考改革省份的《實施方案》，對我們?nèi)跃哂休^強(qiáng)的示范和標(biāo)桿意義，可以讓現(xiàn)在還是中小學(xué)生的學(xué)生們、家長們在考試科目、時間、命題方式等多方面都能有一個參考、了解，這些方案可能就是未來即將進(jìn)入高中的中小學(xué)生們將要面對的新模式。

首先，不管已啟動新高考的省份怎么改，都將會是按照下面幾個標(biāo)準(zhǔn)為原則，即：“兩依據(jù)、一參考”。

兩依據(jù)：依據(jù)統(tǒng)一高考成績，依據(jù)高中學(xué)業(yè)水平考試成績。

保持統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語科目不變，分值不變，部分省份外語科目提供兩次考試機(jī)會，部分省份對外語聽力有更高的要求?？傮w來說所有改革省份均不分文理科，在采用“3+3”模式的省份，計入總成績的高中學(xué)業(yè)水平考試科目，由考生根據(jù)報考高校要求和自身特長，在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目中自主選擇三科;在采用“3+1+2”模式的省份，計入總成績的高中學(xué)業(yè)水平考試科目，物理或歷史2選1，思想政治、地理、化學(xué)、生物4選2。

一參考：參考學(xué)生綜合素質(zhì)評價的多元錄取機(jī)制。

綜合素質(zhì)評價包括：思想品德、學(xué)業(yè)表現(xiàn)、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實踐五方面維度。在高水平大學(xué)綜合評價錄取、自主招生、春考等方面充分發(fā)揮綜合素質(zhì)評價作用。在堅持教育公平性的基礎(chǔ)上，逐步破除唯分?jǐn)?shù)論。

小編在第一時間整理了各省圖解版、文字版、解讀版三個版本的改革信息。

圖片版可供同學(xué)們直觀、清晰地了解改革情況;文字版可供大家準(zhǔn)確、科學(xué)地研讀改革內(nèi)容;解讀版可供大家具體、詳盡的知曉政策落實可能遇到的問題。

山東省。

變化1。

考試科目和時間。

20__年新高考實行“3+3”模式，考試科目包括國家統(tǒng)一考試語文、數(shù)學(xué)、外語(含筆試和聽力)等3科，以及考生從普通高中學(xué)業(yè)水平等級考試思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6科中任選的3科。

1.國家統(tǒng)一高考。

語文、數(shù)學(xué)、外語(筆試)考試時間安排在6月7日全天和6月8日下午。

外語(聽力)考試安排在1月8日上午，連續(xù)組織兩次，每次考試時長約20分鐘，考試成績?nèi)纱沃械母叻钟嬋胪庹Z科目成績。外語(聽力)考試安排在1月，主要考慮是避開夏季雷電等惡劣天氣，增加了考試機(jī)會，有利于降低考試風(fēng)險，維護(hù)考試安全和考生利益。

統(tǒng)一高考科目使用全國統(tǒng)一命題試卷，考試時間安排在6月7日全天和6月8日下午，其中語文考試時間為150分鐘，數(shù)學(xué)考試時間為120分鐘，外語(筆試)考試時間為100分鐘。

2.普通高中學(xué)業(yè)水平等級考試。

普通高中學(xué)業(yè)水平等級考試時間安排在6月9日-10日。實行學(xué)業(yè)水平“6選3”等級考試，學(xué)生可根據(jù)自己的興趣愛好和特長優(yōu)勢選擇考試科目，充分尊重了學(xué)生的選擇權(quán)，有利于促進(jìn)學(xué)生個性化發(fā)展。

普通高中學(xué)業(yè)水平等級考試由山東省自主命題，考生從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6個科目中選報3科參加考試，每科考試時間為90分鐘。

3.為何6月8日上午沒有考試?

根據(jù)本次改革試點工作要求，統(tǒng)一高考取消了文綜/理綜考試科目，6月8日上午沒有安排考試，這是基于全國高考的統(tǒng)一性采取的臨時性措施。

目前，全國只有6個試點省份取消了文綜/理綜考試科目，其余省份仍于6月8日上午組織文綜/理綜考試。國家將根據(jù)改革范圍的逐步擴(kuò)大，統(tǒng)一調(diào)整全國高考時間。

變化2。

成績構(gòu)成和分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換。

20__年新高考成績滿分仍為750分，語文、數(shù)學(xué)、外語3科使用原始分?jǐn)?shù)，每科滿分均為150分;考生自選3科原始分滿分均為100分，轉(zhuǎn)換為等級分計入總成績，轉(zhuǎn)換后每科滿分均為100分。

實行等級分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換，是為解決等級考試選考科目不同、試題不均衡、分?jǐn)?shù)不等值等問題，造成3科考試成績不能直接相加而采取的制度設(shè)計。在有關(guān)省份試點的基礎(chǔ)上改進(jìn)優(yōu)化，山東采用等比例轉(zhuǎn)換法則和“一分一段”形式，轉(zhuǎn)換分?jǐn)?shù)連續(xù)排列，保證考生每科成績轉(zhuǎn)換后位次不變和較好的成績區(qū)分度，確保成績轉(zhuǎn)換的公平公正。

變化3。

劃線和錄取辦法。

20__年新高考，考生報考科類分普通類、藝術(shù)類和體育類3類。

普通類不再劃定本科、?？其浫】刂品?jǐn)?shù)線，而是采取分段劃線的辦法，根據(jù)考生高考總成績，劃定普通類一段線、二段線。

其中，一段線按照普通類本科招生計劃數(shù)的1:1.2劃定;二段線按照普通類本、?？普猩媱澘倲?shù)和生源情況劃定，為考生參與錄取的最低控制線;特殊類型招生控制線按普通類本科計劃的1:0.5劃定。普通類錄取批次分為提前批、特殊類型批和常規(guī)批3個批次。

藝術(shù)類繼續(xù)劃定本科、?？莆幕刂凭€;藝術(shù)類分為本科提前批、本科批、?？婆?個批次。其中，本科文化控制線以普通類一段線為基數(shù)，按教育部規(guī)定的各專業(yè)類別的比例劃定;?？莆幕刂凭€與普通類二段線相同。

體育類不再劃定本科、?？莆幕浫】刂品?jǐn)?shù)線，而是根據(jù)考生綜合成績劃定體育類一段線、二段線。體育類分為提前批和常規(guī)批2個批次。

其中，體育類一段線，按照體育類本科招生計劃數(shù)的1:1.2劃定;體育類二段線，按照體育類本、?？普猩媱澘倲?shù)和生源情況劃定，作為高校錄取體育類考生的最低控制線。

變化4。

志愿設(shè)置和填報。

20__年，志愿設(shè)置采取“專業(yè)(專業(yè)類)+學(xué)?！狈绞?，1個“專業(yè)(專業(yè)類)+學(xué)校”為1個志愿。普通類填報志愿最多不超過96個，藝術(shù)和體育類填報志愿最多不超過60個。

改革后，采用“專業(yè)(專業(yè)類)+學(xué)?！敝驹柑顖蠓绞?，將增強(qiáng)考生錄取專業(yè)與興趣特長的匹配度，避免大量考生因被調(diào)劑錄取造成不符合專業(yè)意愿的狀況。

96個專業(yè)志愿是允許填報的最大志愿數(shù)量，考生可結(jié)合自身實際情況，依據(jù)高考成績、專業(yè)遴選等情況綜合考慮填報，可以填滿所有可填志愿，也可只選擇填報其中部分志愿。

隨著改革實施，可參考的數(shù)據(jù)會越來越多、越來越準(zhǔn)確，估計多數(shù)考生不需要全部填滿了。

高考改革實施新方案篇二

“2017年高考改革方案正式頒布,百萬山東考生落淚?！苯?在各大貼吧以及微信朋友圈內(nèi)出現(xiàn)了這樣一條關(guān)于高考改革的“重磅新聞”,引起廣大考生和家長的熱議?！巴庹Z一年兩考、三年六考;語文難度加大,分值由現(xiàn)在的150分增加到180分,這些高考改革內(nèi)容將直接影響到現(xiàn)在正讀高二的學(xué)生……”這條高考改革信息出自哪里?12月2日,采訪了解到,這條消息并不屬實。目前,山東省并沒有出臺正式的改革方案。相關(guān)部門提醒廣大考生和家長,不要隨意聽信網(wǎng)絡(luò)傳言,應(yīng)該以教育部門出臺的正式文件為準(zhǔn)。

“重磅新聞”

“微信圈里很多朋友都分享了,而且好幾個朋友還轉(zhuǎn)發(fā)給了我。里面講解的特別詳細(xì),有政策也有解讀。我家孩子現(xiàn)在讀高二,如果是2017年改革的話,他們這一級剛好趕上。”12月2日,家住高新區(qū)北海公寓的劉女士說,雖然聽說高考要進(jìn)行改革,但是沒想到來得這么快。孩子后年就要參加高考,高考改革方案現(xiàn)在公布,這么短的時間內(nèi),老師根本來不及調(diào)整應(yīng)對方案,學(xué)生也很難適應(yīng)新的考試模式。

又隨機(jī)采訪了多位家長,大家均表示,“高考改革”來得太突然,根本來不及準(zhǔn)備。

登錄網(wǎng)頁進(jìn)入一個貼吧,看到了一篇“2017年高考改革方案正式頒布,百萬山東考生落淚?！钡奶印＿@篇帖子提到的高考改革方案為,取消一本線,保留本科線;文理統(tǒng)科。首先提到的是英語高考前置,在高中一年級就可參加全國社會化的統(tǒng)考,外語一年兩考,三年六考,取最高分記入高三的高考成績。語文難度加大,分值由現(xiàn)在的150分增加到180分。此外,還取消了歷年高考加分項目中占54.55%的5類加分項目。包括取消體育特長生加分項目、取消中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽加分項目、取消科技類競賽加分項目、取消省級優(yōu)秀學(xué)生加分項目、取消思想政治品德有突出事跡加分項目等。

在高考科目和分?jǐn)?shù)設(shè)置方面:語文(文理同卷)180分,數(shù)學(xué)(文)150分,數(shù)學(xué)(理)150分,文科綜合320分,理科綜合320分,英語文理同卷。實行社會化考試,一年兩次考試,按最高分記入高考成績。

漏洞百出。

時間并不合理加分早已取消。

這個所謂的高考改革方案引起了考生和家長的熱議,也有細(xì)心的家長發(fā)現(xiàn),里面有不少漏洞。在奎文區(qū)福壽東街與北海路交叉口附近一單位工作的張先生表示,他仔細(xì)看完這篇帖子之后,認(rèn)為這個消息是假的。

張先生告訴,這幾年他一直對高考政策有研究,他認(rèn)為在正式文件出臺之前,不能聽信任何謠言。他說,高考關(guān)系著千家萬戶,根據(jù)山東省的高考改革提前三年告知的原則,首先可以斷定改革的時間就不對?！案鶕?jù)要求,重大政策出臺前要有三年告知期,如果真的有大的變動,最晚在學(xué)生高一時就需要告知了。而2017年高考改革意味著目前在校的高二學(xué)生將面臨高考改革,這明顯不合理?！睆埾壬硎?。

隨后,又采訪了多位中學(xué)老師,老師們紛紛表示,目前并沒有接到任何通知,而且還是按照原來的課程計劃進(jìn)行教學(xué)和備課?！按蠹叶贾?根據(jù)教育部門的要求,從2015年1月1日起,就已經(jīng)把帖子里提到的5項加分政策給取消了,所以說這個消息的真實性實在是有待考證。”城區(qū)一位中學(xué)老師表示。

濰坊中學(xué)高一級部相關(guān)負(fù)責(zé)人也表示,網(wǎng)上傳的“2017年高考改革方案”是假的。該負(fù)責(zé)人表示,在這條漏洞百出的消息里,還提到在2017年高考中將“取消一本線,保留本科線”。對于這一說法,山東省教育廳現(xiàn)在并沒有相關(guān)政策。另外,2018年高考還會分文理卷。山東省高考改革在2017年最大的變動就是各個科目都使用全國卷。2017年高考科目和分?jǐn)?shù)設(shè)置的變化也是謠言,分值不變。

該負(fù)責(zé)人表示,具體的高考政策應(yīng)該以省教育廳等權(quán)威部門的說法為準(zhǔn)。網(wǎng)上謠傳的信息大多是為了吸引眼球,并不可信。

教育部門。

要從權(quán)威部門獲取相關(guān)信息。

了解到,在今年9月22日舉行的山東省十二屆人大常委會第十六次會議上,省教育廳廳長左敏對我省深化高考制度改革進(jìn)行了闡釋。左敏說,目前,山東的高考改革方案已經(jīng)經(jīng)省委深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組審定,報教育部審批,將從2016年的秋季入學(xué)后實施。這就意味著,山東省第一批面臨高考改革的學(xué)生現(xiàn)在正讀初三,而他們將在2019年參加高考,目前的高中在校生并不會受影響。

此外,這次會議上還提出,要將夏季高考的統(tǒng)考科目減少為語文、數(shù)學(xué)、外語三科,春季高考突出技能測試。科目減少了,減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān)。增加學(xué)生對考試科目的選擇性,原先劃歸文綜、理綜的六門科目,學(xué)生可根據(jù)自己的興趣特長,不分文理,選擇三門納入高考成績。會議上明明白白地指出,外語和語文、數(shù)學(xué)并列為三大統(tǒng)考科目之一,所以帖子中提到的英語社會化考試,至少在2019年前不可能。

隨著信息技術(shù)的發(fā)展,考生和家長獲取信息的途徑越來越多,隨之也產(chǎn)生了大量的假消息。近年來,高考改革成為社會關(guān)注的焦點,高考謠言滿天飛。那么,如何來鑒別這些消息的真?zhèn)文?對此,教育部門提醒,應(yīng)該通過正規(guī)渠道、看正式文件、從權(quán)威媒體獲取信息。教育部網(wǎng)站、山東省教育廳網(wǎng)站以及山東省教育招生考試院網(wǎng)站,都是高考信息發(fā)布的權(quán)威網(wǎng)站,在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)高考信息后,可先到這幾個網(wǎng)站查詢有無最新高考文件出爐。

相關(guān)閱讀：山東省美術(shù)統(tǒng)考本月20日進(jìn)行，具體內(nèi)容查看《2016年山東省藝術(shù)類專業(yè)招生工作實施方案》，2016年山東省普通高校招生美術(shù)類專業(yè)全省統(tǒng)一考試分造型基礎(chǔ)和色彩基礎(chǔ)兩個科目。每科考試時間均為3個小時,每科滿分為150分?！稖?zhǔn)考證》由考生于2015年12月16日自行上網(wǎng)打印?？忌稚矸葑C、《準(zhǔn)考證》到市招考辦指定地點參加考試?？荚嚂r間為2015年12月20日上午8時30分—11時30分造型基礎(chǔ);下午2時—5時色彩基礎(chǔ)。2016年1月11日后,考生可通過省教育招生考試院網(wǎng)站查詢成績。

高考改革實施新方案篇三

經(jīng)教育部審核備案，省政府今日印發(fā)了《廣東省深化普通高?？荚囌猩贫染C合改革實施方案》(粵府〔20__〕42號，下稱《改革方案》)，標(biāo)志著我省新一輪高考綜合改革正式啟動?！陡母锓桨浮窂?0__年秋季入學(xué)的高中一年級學(xué)生開始實施，20__年高考按照新高考模式進(jìn)行考試和招生錄取。

據(jù)介紹，我省《改革方案》的總體目標(biāo)是，到20__年基本形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式，初步構(gòu)建起銜接溝通各級各類教育的人才成長“立交橋”，健全促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的高校考試招生管理體制機(jī)制;主要任務(wù)包括完善學(xué)業(yè)水平考試制度、健全普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度、改革普通本科高?？荚囌猩贫?、深化高職院校分類考試招生改革等，著重體現(xiàn)在4個方面：

學(xué)業(yè)水平考試、學(xué)生綜合評價、招生錄取、高等院校大專招生。

01將普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和選擇性考試兩種。

合格性考試成績一考兩用，既作為學(xué)生畢業(yè)和高中同等學(xué)力認(rèn)定的主要依據(jù)，也作為春季高考招生的依據(jù)之一。選擇性考試成績計入高考總分，作為普通高校夏季高考招生錄取的依據(jù)之一，僅限當(dāng)年我省夏季高考的考生參加，一年考1次，成績當(dāng)年有效。

02大力推進(jìn)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價。

內(nèi)容主要包括學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會實踐5個方面，普通高中學(xué)校要將經(jīng)過一定程序認(rèn)定的學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息統(tǒng)一導(dǎo)入省的信息管理平臺。招生高校要制定學(xué)生綜合素質(zhì)評估及使用辦法，提前公布。

03將本科高?？荚囌猩蛯？聘咝？荚囌猩m當(dāng)分開，分夏季高考和春季高考兩類。

本科高?？荚囌猩饕才旁谙募具M(jìn)行，考試科目按“3+1+2”模式設(shè)置，“3”為全國統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語，“1”由考生在物理、歷史2門中選擇1門，“2”由考生在思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門中選擇2門。高考總成績750分，其中“3”和“1”直接采用卷面分，共550分;“2”實行等級賦分，各100分，起點賦分30分，劃分為a、b、c、d、e5個等級。

對于選考科目，招生高校要分專業(yè)組在物理、歷史2門科目中提出1門科目要求，在思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門科目中提出不超過2門科目要求。學(xué)生的選考科目須完全符合高校提出的選考科目要求才能報考，同時，其對應(yīng)的合格性考試科目必須合格。招生高校按物理、歷史分別編制招生計劃、分開投檔錄取。省招生辦按照“院校專業(yè)組”方式實行平行志愿投檔。具體志愿填報方式和投檔錄取模式20__年上半年公布。

04深入推進(jìn)高職院校分類考試招生改革。

高職院?？荚囌猩饕才旁诖杭具M(jìn)行，實行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的評價方式，面向普通高中畢業(yè)生、中職學(xué)校畢業(yè)生、初中畢業(yè)生三類不同的學(xué)生群體：普通高中畢業(yè)生報考高職院校，文化素質(zhì)使用普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試成績，參加職業(yè)適應(yīng)性測試;中職畢業(yè)生報考高職院校實行“3+專業(yè)技能課程證書考試”，將逐步建立中職學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試制度和學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度;初中畢業(yè)生報考高職院校將逐步采用中考成績和高職院校自主測試方式。

省教育廳同時公布了思想政治等4門高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試等級賦分方法。等級賦分方式是，將考生某選擇性考試科目的卷面分轉(zhuǎn)換為a、b、c、d、e5個等級，按一定比例轉(zhuǎn)換為一分一檔的等級分，起點分為30分，轉(zhuǎn)換后考生在該科目中的成績排序不變。

據(jù)了解，國家根據(jù)“統(tǒng)籌規(guī)劃、試點先行、分步實施、有序推進(jìn)”的原則，20__年上海、浙江作為第一批試點省市，20__年北京、天津、山東、海南作為第二批試點省市分別啟動高考綜合改革。經(jīng)批準(zhǔn)，廣東、河北、遼寧、江蘇、福建、湖南、湖北、重慶等8省市作為第三批啟動高考綜合改革省份。我省現(xiàn)行的高考方案在維護(hù)教育公平，選拔合格人才和實施素質(zhì)教育等方面發(fā)揮了積極作用，但仍存在著一些有待改進(jìn)的問題，特別是唯分?jǐn)?shù)論影響學(xué)生全面發(fā)展，一考定終身使學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重等問題，難以適應(yīng)學(xué)生全面發(fā)展、個性發(fā)展和健康成長的需要，深化高考綜合改革勢在必行。

為貫徹落實黨中央、國務(wù)院的重大決策部署，省委、省政府高度重視，把高考改革列入重要議事日程。省委、省政府主要領(lǐng)導(dǎo)多次對我省高考工作作出批示指示。分管省領(lǐng)導(dǎo)多次深入基層一線調(diào)研，多次專門聽取匯報，提出明確要求。省教育廳通過到省內(nèi)外廣泛開展調(diào)研，充分借鑒第一、二批試點省市高考綜合改革成功經(jīng)驗，按照教育部統(tǒng)一部署，與同期啟動改革的其他7省市保持密切溝通。同時，通過成立專家咨詢委員會充分論證，發(fā)放1萬多份問卷廣泛調(diào)查，開展風(fēng)險評估等，廣泛聽取了省直有關(guān)部門、各級教育行政部門、高中學(xué)校校長和教師代表、學(xué)生及家長代表、大學(xué)校長和招生辦主任、人大代表和政協(xié)委員的意見和建議，經(jīng)過第三方風(fēng)險評估，按程序分別報省重大民生領(lǐng)域改革專項小組、省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議、省政府常務(wù)會、省委常委會會議審議通過，由省人民政府報教育部備案同意，以省政府名義正式印發(fā)實施。

高考改革實施新方案篇四

醫(yī)鬧和醫(yī)患關(guān)系一直是人們常見的話題之一。在近日的政協(xié)小組討論中，醫(yī)療衛(wèi)生組很多委員都提到了醫(yī)療環(huán)境問題，呼吁政府加強(qiáng)引導(dǎo)，以司法程序來解決醫(yī)療糾紛，改善醫(yī)務(wù)工作者的工作環(huán)境。

高考改革也是大家關(guān)注的焦點問題。近日，河南省政協(xié)委員、省招辦主任楊智磊表示，河南省高考改革方案將于6月底前正式公布，新政策將從今年入學(xué)新生開始實施。

河南高考改革方案最遲6月底公布

“我曾經(jīng)說過，河南高考改革在參與試點上，我們‘不領(lǐng)跑，不落后’，不領(lǐng)跑，不是不想領(lǐng)跑，而是無法領(lǐng)跑?！焙幽鲜≌修k主任楊智磊說，去年，我省積極申請作試點省份，也是因為涉及考生眾多，最終沒有得到教育部的審批。

楊智磊表示，河南是考生大省，在制定高考改革方案時尤其慎重，制定過程很復(fù)雜。據(jù)介紹，在等待國家方案時，河南省已在積極調(diào)研，為政策制定做準(zhǔn)備，同時密切注視其他省份的高考改革動向。

國家方案正式公布后，河南專門成立了由教育廳廳長擔(dān)任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定河南關(guān)于深化考試招生制度改革方案，包括主方案和幾個配套方案。

楊智磊透露，目前，河南的初步方案已基本制定完成，預(yù)計將于春節(jié)后上報省政府批準(zhǔn)，報教育部審批后，向社會公布，“最遲6月30日之前公布，新方案將從入學(xué)的高中新生開始實施?！?/p>

目前，教育部已正式發(fā)布《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》以及《關(guān)于普通高中學(xué)業(yè)水平考試的實施意見》《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價的'意見》《關(guān)于進(jìn)一步完善和規(guī)范高校自主招生試點工作的意見》《關(guān)于進(jìn)一步減少和規(guī)范高考加分項目和分值的意見》等配套方案。

楊智磊表示，河南省政策將在國家政策框架下制定，更加細(xì)化，新政公布后，關(guān)鍵在于落實，因此政策必須細(xì)化。

“譬如，加分政策本來是好事情，可如果在執(zhí)行中變了味兒，起了反作用，還不如取消?！睂τ诟呖技臃终呤萆恚瑮钪抢谡f，他個人是很支持的，加分政策如果落實不好，反而鼓勵了一些人作弊，那還不如“裸分”錄取，這樣更公正。

國外，很少人考試作弊，為什么?代價太高。他們的誠信體制是一個系統(tǒng)，一旦有不誠信記錄，一生都將受其影響。因此，新方案實施后，為保證考試招生的公平、公正，我們在操作落實層面將更加嚴(yán)格，“會出臺這方面的細(xì)則?！睏钪抢谡f。

高考改革實施新方案篇五

江蘇高考新方案備受今年中考生的關(guān)注，之前的說法一直是2017年實施，預(yù)計最遲今年7月公布。不過記者昨日采訪權(quán)威人士獲悉，新方案七月出爐基本無望，如果程序走得不順利，2017年能否實施也要打個問號。

關(guān)于江蘇高考新方案何時出爐，權(quán)威人士曾表示最遲今年7月出爐。現(xiàn)在7月已到，方案為何仍沓無音訊?昨天，省教育廳有關(guān)負(fù)責(zé)人在接受記者采訪時明確表示，方案預(yù)計7月難以出爐。

該負(fù)責(zé)人透露，在前期調(diào)研的基礎(chǔ)上，省教育廳近日已經(jīng)形成了一套高考新方案，目前正在等省政府審批，省里近日也將開座談會進(jìn)一步聽取各方意見。方案在省里最終通過后，還要報教育部審批，這還需要一個過程。

“如果教育部不同意江蘇的方案，可能新方案出爐需要更長的時間?！痹撠?fù)責(zé)人表示，從目前來看，7月份不太可能出方案。根據(jù)高考改革至少提前三年公布政策的規(guī)定，如果方案不能趕在九月出爐，那么2017年高考改革可能就會再往后推一年。

從全國來看，根據(jù)各地的進(jìn)程，大多省份2017年都難以實行新方案，要拖到2018年。

知情人士透露，已經(jīng)上報的江蘇高考新方案，還是維持原方案“語數(shù)外+學(xué)業(yè)水平測試+綜合素質(zhì)評價”的大框架不變，不過在計成績的方式上有較大改變。

根據(jù)江蘇現(xiàn)行高考方案，只有語數(shù)外計分，物化生政史地六門選測科目都是計等級的。對此，很多人提出異議，認(rèn)為弱化了物理化學(xué)的地位，而且語數(shù)外三門有兩門偏文，不利于高校挑選理科人才，進(jìn)而影響科技人才的培養(yǎng)。還有人認(rèn)為，不同的分?jǐn)?shù)折成同一個等級，對于部分考生也是不公平的。

省教育廳有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，上報的新方案中，學(xué)業(yè)水平測試科目將重新計分，并計入高考總分。這也符合教育部的精神，等級折成分?jǐn)?shù)，更有利于公平。

南京某中學(xué)校長表示，目前最可能的方案是：學(xué)業(yè)水平測試中有三門分?jǐn)?shù)將計入高考成績。至于哪三門，這要看高校各個專業(yè)提出的要求。比如某高校工科專業(yè)要求物理、化學(xué)、生物成績，那么就把報考該專業(yè)的考生的物化生成績算分計入高考總分，高校由高到低進(jìn)行錄取。

因為學(xué)業(yè)水平測試成績計分，勢必帶來高考總分的增加。一位四星級高中校長透露，目前最有可能的方案是：

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根據(jù)目前高考方案，只有三門計總分，分?jǐn)?shù)扁平，難以拉開差距，特別是理科人才容易被埋沒。因此增加高考總分的呼聲，一直很高。

省教育廳有關(guān)負(fù)責(zé)人也表示，選測科目以分計入高考總分，有利于增加各個科目的區(qū)分度，也有利于高校選拔合適的人才。

江蘇高考改革路程中，曾經(jīng)嘗試過文理不分科，大綜合六門一張卷，文理一條線，給學(xué)生帶來了沉重的負(fù)擔(dān)。之后還實行過考生任選兩科，考的內(nèi)容不同，文理卻統(tǒng)一劃線，因為不公平遭到非議。因此對于文理不分科，中學(xué)里普遍不看好。而高校也認(rèn)為，這樣不利于各專業(yè)選拔人才。

省教育廳有關(guān)負(fù)責(zé)人昨天在接受采訪時表示，文理不分科可以有多種形式，可以是高中生學(xué)習(xí)不分文理，也可以是高校錄取時文理一條線，但是從學(xué)生負(fù)擔(dān)和高校選才的角度看，都有弊端。還有一個思路就是，

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此前有消息說，2017年開始，江蘇高考英語實行一年兩考。昨天，省教育廳有關(guān)負(fù)責(zé)人透露，筆試暫時不會實行一年兩考，口語和聽力先行。

根據(jù)目前的江蘇高考模式，英語口語不計入總分，而是計入等級，報考外國語言文學(xué)及其他涉外專業(yè)的考生，需參加外語筆試和口語測試，成績要求較高。而聽力和筆試放在一起考。

該負(fù)責(zé)人透露，聽力將從英語筆試中剝離出來，和口語一起實行一年兩考。待時機(jī)成熟后，再實施英語筆試的一年兩考，逐步向社會化考試過渡。據(jù)了解，新方案中，英語筆試依然采用計分制，而非等級制。

中考醞釀試行“二次考試”擬借鑒高考英語一年兩考的思路

“在部分地區(qū)試行中考二次考試”、“師范類提前招生免費培養(yǎng)”……《江蘇省政府關(guān)于深化教育領(lǐng)域綜合改革的實施意見》從深化人才培養(yǎng)體制改革、深化考試招生制度改革等9方面詳細(xì)列舉了32項實施意見。昨天，江蘇省召開新聞發(fā)布會，對《意見》中的熱點問題進(jìn)行解讀。

《意見》要求加快中考改革步伐。完善初中綜合素質(zhì)評價辦法，增強(qiáng)科學(xué)性和透明度。適當(dāng)減少中考科目，相應(yīng)縮短考試時間，積極探索部分科目多次考試和等級呈現(xiàn)，在部分地區(qū)試行中考二次考試。推行中考和初中綜合素質(zhì)評價相結(jié)合的`招生錄取模式，擴(kuò)大普通高中招生自主權(quán)。健全優(yōu)質(zhì)高中招生名額按比例均衡分配到初中的辦法。中等職業(yè)學(xué)校和技工學(xué)校實行自主招生，或根據(jù)中考成績和初中綜合素質(zhì)評價情況注冊入學(xué)。

省教育廳基教處處長馬斌介紹，中考政策由各市根據(jù)實際情況制定，與各市改革的想法思路相結(jié)合，省里只是提供一個指導(dǎo)意見。中考如何“二次考試”?馬斌說，可以借鑒高考英語一年兩考的思路，中考“二次考試”可以從某門學(xué)科開始，再擴(kuò)大到其他學(xué)科。

高考改革實施新方案篇六

方案明確從20__年秋季入學(xué)的高中一年級學(xué)生開始實施，到20__年基本形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式。

省教育工委書記、省教育廳廳長景李虎介紹，普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和選擇性考試兩種。

其中：

合格性考試覆蓋所有學(xué)習(xí)科目，語文、數(shù)學(xué)、英語3門科目每年考1次，安排在1月開考;。

思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)6門科目每年考2次，安排在1月和6月開考。

合格考成績呈現(xiàn)方式有三種：合格/不合格、等級、分?jǐn)?shù)?？荚嚦煽円豢純捎?，既作為學(xué)生畢業(yè)的依據(jù)，也作為春季高考招生的依據(jù)之一。

選擇性考試為思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)6門科目，成績計入高考總分，安排在6月統(tǒng)一高考考試科目結(jié)束后進(jìn)行，僅限當(dāng)年我省夏季高考的考生參加，一年考1次，成績當(dāng)年有效，作為夏季高考招生錄取的依據(jù)之一。選擇考成績呈現(xiàn)方式有兩種：物理、歷史為卷面分，其他4門為等級分。

本科高校和高職院校適當(dāng)分開，分夏季高考和春季高考。

景李虎還透露，廣東新高考還將本科高校考試招生和?？聘咝？荚囌猩m當(dāng)分開，分夏季高考和春季高考兩類。

本科高校招生考試的科目按照3+1+2的模式設(shè)置。

其中：

“3”為全國統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語;。

“1”由考生在物理、歷史2門中選擇1門;。

“2”由考生在思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門中選擇2門。

高考總成績依然為750分，其中“3”和“1”直接采用卷面分，共550分;“2”實行等級賦分，各100分。

景李虎表示，根據(jù)新高考方案，在廣東招生的本科高校要分專業(yè)組在物理、歷史2門科目中提出1門科目要求，在思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門科目中提出不超過2門科目要求，并提前公布。學(xué)生的選考科目須完全符合高校提出的選考科目要求才能報考。同時，其對應(yīng)的合格性考試科目必須合格。

開展普通高中學(xué)科綜合素質(zhì)評價。

包括學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實踐等五方面。高中學(xué)校進(jìn)行記錄和管理，高等學(xué)校作為錄取參考。

高考改革實施新方案篇七

深化高考考試內(nèi)容改革，依據(jù)高校人才選拔要求和國家課程標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)設(shè)計高中學(xué)業(yè)水平考試、高職院校單獨招生考試、高校自主招生考試命題內(nèi)容，增強(qiáng)基礎(chǔ)性、綜合性，著重考查學(xué)生獨立思考和運用所學(xué)知識分析問題、解決問題能力。改進(jìn)評卷方式，加強(qiáng)評卷的精細(xì)化管理，完善學(xué)生成績報告。高考統(tǒng)考科目繼續(xù)使用全國統(tǒng)一命題試卷。高職院?？荚囌猩c普通高考相對分開，文化基礎(chǔ)課由省教育廳統(tǒng)一命題、考試，職業(yè)技能測試由各高職院校單獨命題、自主測試。起通過分類考試錄取學(xué)生成為高職院校招生主渠道。

高考改革實施新方案篇八

在義務(wù)教育階段，將免試就近入學(xué)辦法，實現(xiàn)全省城市義務(wù)教育學(xué)校免試就近入學(xué)全覆蓋。落實進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在輸入地就學(xué)的同城同等待遇，確保隨遷子女平等接受義務(wù)教育。逐步建立基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績、綜合素質(zhì)評價情況多元錄取機(jī)制，實行優(yōu)質(zhì)普通高中和優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校(含技工院校)招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的辦法并不斷提高比例，優(yōu)質(zhì)學(xué)校招生指標(biāo)向農(nóng)村和薄弱初中傾斜。加大統(tǒng)籌力度，提高省屬重點高校招收優(yōu)秀農(nóng)村學(xué)生的比例。調(diào)整高校辦學(xué)層次結(jié)構(gòu)，壓縮本科高校辦?？埔?guī)模、擴(kuò)大高職高專院校招生規(guī)模，鼓勵民辦高校面向省外擴(kuò)大生源規(guī)模。

完善初中學(xué)業(yè)水平考試和初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價，繼續(xù)實行兩考合一的考試方式。

高考改革實施新方案篇九

語文180分，數(shù)學(xué)150分，英語多考，綜合320分。

學(xué)生高中一年級就可參加全國社會化的統(tǒng)考,外語一年兩考，三年六考，取最高分記入高三的高考成績。

語數(shù)兩科設(shè)定在6月7、8中的一天統(tǒng)考學(xué)生選考三門，按五級制評價。

一：政策解讀。

1、取消一本線，保留本科線。致使各大院校會設(shè)置自己的專業(yè)線，好高校，好專業(yè)的競爭變得尤為激烈。

2、文理不分科會導(dǎo)致試卷難度上升，對善于文科的學(xué)生不利，善于理科的同學(xué)擴(kuò)大了競爭優(yōu)勢。

3、明面上，英語不再統(tǒng)一在高三進(jìn)行統(tǒng)考，其競爭變得更加殘酷。名校對于英語成績有要求，這就促使你不斷提高成績。改革前如果你的英語成績不夠好，可以通過優(yōu)勢學(xué)科拉分。改革后，英語成績不夠好，甚至可能失去進(jìn)入名校的資格!

4、三科等級考的存在，使得每門學(xué)科都要均衡發(fā)展。

二：應(yīng)對策略。

1、夯實所有學(xué)科基礎(chǔ)，不讓任何學(xué)科成為“短板”。

2、高中知識搶先學(xué)習(xí)，避免學(xué)習(xí)落差。新高一開學(xué)后，就將面臨“分班考”，分班考將是搶占高中優(yōu)秀師資的一個機(jī)會。很多學(xué)校都會拿高一期中試卷作為考卷。這就要求你，各門學(xué)科在暑期達(dá)到高一期中水平。

3、極其重視英語，從現(xiàn)在開始抓起，力爭第一次英語社會化考試，就考最高分，減輕日后的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

4、提前樹立目標(biāo)，為“高校自招”做準(zhǔn)備。

三：準(zhǔn)確定位英語。

1、高考改革后，英語實行社會化考試，一年兩考，三年六考。考生可多次參加，取最高成績。這就意味著考生如果能在自己英語水平最好的時候(中考后)把握時機(jī)，在高一就盡早考出最好的成績，那么就可以在接下來的時間里拿更多的時間來進(jìn)行其他科目的學(xué)習(xí)。

2、英語課程需要我們科學(xué)合理地規(guī)劃。在高一想取得英語社會化考試的最高分，需要在初中做好充足的準(zhǔn)備，做好初中三年英語的整體科學(xué)規(guī)劃顯得尤為重要。力爭在初中三年夯實英語的基礎(chǔ)，一舉決勝中考進(jìn)名校，摘取英語高考最高分，兩全其美!

四：英語課程規(guī)劃。

1、英語考試無論如何改革，考試內(nèi)容的基本體系不會改變。英語的綜合能力提高了才能從容應(yīng)對各種形式的英語考試。

2、高考命題杜絕繁難偏舊，基本以20xx年的試題難度為標(biāo)準(zhǔn)；

4、除了少數(shù)民族加分政策以外，其它加分政策都將取消;。

5、志愿填報也有微調(diào)：考前填報，但從明年開始執(zhí)行平行志愿，第一志愿可以同時報2個，第二志愿可以同時報3個。

20xx年語文(文理同卷)180分，數(shù)學(xué)(文)150分，數(shù)學(xué)(理)150分，文科綜合320分，理科綜合320分。英語文理同卷，實行社會化考試，一年兩次考試，按最高分記入高考成績，英語滿分100分。

文科綜合要注重考查學(xué)生運用所學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本原理、基本觀點和基本方法從不同角度發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，重視發(fā)展學(xué)生參與社會生活的能力，促進(jìn)正確的情感、態(tài)度和價值觀形成?？荚嚪种涤?00分提高到320分。

在改革招生錄取制度方面，重點內(nèi)容包括兩個方面：一是普通高校逐步推行基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績的綜合評價、多元錄取機(jī)制。二是加快推行職業(yè)院校分類招考和注冊入學(xué)，體現(xiàn)職業(yè)教育的特色。一些報考高職院校的學(xué)生可不參加高考，學(xué)校依據(jù)其高中學(xué)業(yè)水平考試成績和職業(yè)傾向性測試成績錄取。

其中，最引人注目的改革內(nèi)容是，以英語為主的外語將在高一就可提前參與通考，高考統(tǒng)考變?yōu)樯鐣荚?，有望打破“一考定終身”。高三高考可能只有一天，“只考語文、數(shù)學(xué)兩門”。

此外，學(xué)生可在高一、高二、高三，根據(jù)自身興趣選擇地理、化學(xué)等科目考試，招生院校也將根據(jù)自身要求對學(xué)科成績繼續(xù)要求。藝術(shù)課、體育課和思想道德課內(nèi)容，也將成為考核因素。

高考改革實施新方案篇十

江蘇省教育廳將舉辦新聞發(fā)布會，沈健廳長將通報江蘇省教育考試招生制度的新動向，其中包括社會矚目的高考新方案。根據(jù)江蘇教育發(fā)布公布的最新信息，江蘇省考試招生制度改革實施方案包括1個整體方案和5個具體方案。

江蘇省教育廳于2月23日上午10:00召開江蘇省考試招生制度改革新聞發(fā)布會。沈健廳長通報江蘇省教育考試招生制度改革的新動向，其中包括社會矚目的高考新方案。

實施“3+3”模式選考科目調(diào)整為“6選3”

在高考科目設(shè)置方面，和現(xiàn)行高考方案相比，江蘇省普通高考統(tǒng)考科目仍為語文、數(shù)學(xué)、外語3門，保持不變;選考科目由現(xiàn)行的“6選2”調(diào)整為“6選3”，即由學(xué)生在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6門科目中自主選擇3門選考科目，并計入高校招生錄取總成績。

高考綜合改革20xx年啟動20xx年正式實施。

教育部明確江蘇省啟動高考綜合改革的時間為20xx年，并要求于20xx年6月底前將高考綜合改革方案報教育部備案后向社會公布。根據(jù)這一要求，江蘇省新一輪高考綜合改革方案應(yīng)該是從20xx年秋季入學(xué)的高一新生起開始啟用，在20xx年普通高考中正式實施。

考生可享受同一必考科目兩次考試機(jī)會。

江蘇省考試招生制度改革實施方案包括1個整體方案和5個具體方案。整體方案是《江蘇省考試招生制度改革實施方案》，具體方案包括普通高校考試招生制度改革方案、高職院?？荚囌猩贫雀母锓桨?、普通高中學(xué)業(yè)水平考試實施方案、普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施方案、中職學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試實施方案等5個方案。

江蘇省考試招生制度改革整體方案是嚴(yán)格遵照《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》、在教育部規(guī)定的時間節(jié)點和制度框架內(nèi)，結(jié)合江蘇省省情和教育實際，并在總結(jié)以往高考改革經(jīng)驗、廣泛征求社會各方面意見的基礎(chǔ)上研制完成的，力求體現(xiàn)國家要求，具有江蘇特色。

在改進(jìn)招生計劃分配方式方面，為貫徹落實教育部有關(guān)做好重點高校招收農(nóng)村學(xué)生工作的要求，江蘇省實施了招收農(nóng)村學(xué)生高校專項計劃和地方專項計劃，確定了實施區(qū)域。

在改進(jìn)考試形式和內(nèi)容方面，和現(xiàn)行普通高中學(xué)業(yè)水平測試相比，江蘇省將開齊開足學(xué)業(yè)水平考試科目，《普通高中課程方案(實驗)》所設(shè)定的13門科目均列入必考科目范圍，江蘇省考生在高中期間可以享受同一必考科目參加兩次考試的.機(jī)會。

在改革招生錄取機(jī)制方面，嚴(yán)格執(zhí)行教育部等相關(guān)部委關(guān)于減少和規(guī)范高考加分項目和分值的要求，自20xx年起，取消思想政治品德有突出事跡的考生加分政策;自20xx年起，將少數(shù)民族考生照顧政策調(diào)整為“少數(shù)民族考生報考省屬高校加3分投檔”。

在改革監(jiān)督管理機(jī)制方面，江蘇省將健全分級負(fù)責(zé)、規(guī)范有效的信息公開制度，完善省招委會各成員單位的考試招生工作聯(lián)席會議機(jī)制和分工協(xié)作機(jī)制，完善考試安全管理制度和安全防護(hù)體系建設(shè)，加大違規(guī)查處力度。

在綜合素質(zhì)評價上，江蘇省將國家提出的德、智、體、美等方面的要求，具體拓展為：思想品德與公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)水平與課程修習(xí)、體育運動與身心健康、審美素養(yǎng)與藝術(shù)特長、創(chuàng)新能力與社會實踐、自我認(rèn)知與生涯規(guī)劃等六個部分。

高考改革實施新方案篇十一

啟動高考綜合改革，從當(dāng)年秋季入學(xué)的高中一年級學(xué)生開始實施?？忌呖汲煽冇蓢医y(tǒng)一考試科目成績和普通高中學(xué)業(yè)水平等級性考試選考科目成績構(gòu)成，滿分750分。國家統(tǒng)一考試科目為語文、數(shù)學(xué)、外語3科，單科滿分150分，不分文理。

外語提供2次考試機(jī)會，學(xué)生選取1次較好成績計入高考總成績。普通高中學(xué)業(yè)水平等級性考試選考科目為地理、歷史、物理、化學(xué)、生物、政治，學(xué)生自主選擇3科作為等級性選考科目。選考科目按等級賦分，單科滿分100分。等級性選考每年組織1次，高中生在校期間只參加1次等級性考試，逐步探索為學(xué)生增加等級性考試機(jī)會的辦法與措施。

高考改革實施新方案篇十二

2017年高考改革新方案正式出爐!

語文180分，數(shù)學(xué)150分，英語多考，綜合320分

學(xué)生高中一年級就可參加全國社會化的統(tǒng)考,外語一年兩考，三年六考，取最高分記入高三的高考成績。

語數(shù)兩科設(shè)定在6月7、8中的一天統(tǒng)考學(xué)生選考三門，按五級制評價。

1、取消一本線，保留本科線。致使各大院校會設(shè)置自己的專業(yè)線，好高校，好專業(yè)的競爭變得尤為激烈。

2、文理不分科會導(dǎo)致試卷難度上升，對善于文科的學(xué)生不利，善于理科的同學(xué)擴(kuò)大了競爭優(yōu)勢。

3、明面上，英語不再統(tǒng)一在高三進(jìn)行統(tǒng)考，其競爭變得更加殘酷。名校對于英語成績有要求，這就促使你不斷提高成績。改革前如果你的英語成績不夠好，可以通過優(yōu)勢學(xué)科拉分。改革后，英語成績不夠好，甚至可能失去進(jìn)入名校的資格!

4、三科等級考的存在，使得每門學(xué)科都要均衡發(fā)展。

1、夯實所有學(xué)科基礎(chǔ)，不讓任何學(xué)科成為“短板”。

2、高中知識搶先學(xué)習(xí)，避免學(xué)習(xí)落差。新高一開學(xué)后，就將面臨“分班考”，分班考將是搶占高中優(yōu)秀師資的一個機(jī)會。很多學(xué)校都會拿高一期中試卷作為考卷。這就要求你，各門學(xué)科在暑期達(dá)到高一期中水平。

3、極其重視英語，從現(xiàn)在開始抓起，力爭第一次英語社會化考試，就考最高分，減輕日后的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

4、提前樹立目標(biāo)，為“高校自招”做準(zhǔn)備。

1、高考改革后，英語實行社會化考試，一年兩考，三年六考。考生可多次參加，取最高成績。這就意味著考生如果能在自己英語水平最好的時候(中考后)把握時機(jī)，在高一就盡早考出最好的成績，那么就可以在接下來的時間里拿更多的時間來進(jìn)行其他科目的學(xué)習(xí)。

2、英語課程需要我們科學(xué)合理地規(guī)劃。在高一想取得英語社會化考試的最高分，需要在初中做好充足的準(zhǔn)備，做好初中三年英語的整體科學(xué)規(guī)劃顯得尤為重要。力爭在初中三年夯實英語的基礎(chǔ)，一舉決勝中考進(jìn)名校，摘取英語高考最高分，兩全其美!

1、英語考試無論如何改革，考試內(nèi)容的基本體系不會改變。英語的綜合能力提高了才能從容應(yīng)對各種形式的`英語考試。

2、高考命題杜絕繁難偏舊，基本以2013年的試題難度為標(biāo)準(zhǔn);

4、除了少數(shù)民族加分政策以外，其它加分政策都將取消;

5、志愿填報也有微調(diào)：考前填報，但從明年開始執(zhí)行平行志愿，第一志愿可以同時報2個，第二志愿可以同時報3個。

2017年語文(文理同卷)180分，數(shù)學(xué)(文)150分，數(shù)學(xué)(理)150分，文科綜合320分，理科綜合320分。英語文理同卷，實行社會化考試，一年兩次考試，按最高分記入高考成績，英語滿分100分。

文科綜合要注重考查學(xué)生運用所學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本原理、基本觀點和基本方法從不同角度發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，重視發(fā)展學(xué)生參與社會生活的能力，促進(jìn)正確的情感、態(tài)度和價值觀形成。考試分值由300分提高到320分。

在改革招生錄取制度方面，重點內(nèi)容包括兩個方面：一是普通高校逐步推行基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績的綜合評價、多元錄取機(jī)制。二是加快推行職業(yè)院校分類招考和注冊入學(xué)，體現(xiàn)職業(yè)教育的特色。一些報考高職院校的學(xué)生可不參加高考，學(xué)校依據(jù)其高中學(xué)業(yè)水平考試成績和職業(yè)傾向性測試成績錄取。

其中，最引人注目的改革內(nèi)容是，以英語為主的外語將在高一就可提前參與通考，高考統(tǒng)考變?yōu)樯鐣荚?，有望打破“一考定終身”。高三高考可能只有一天，“只考語文、數(shù)學(xué)兩門”。

此外，學(xué)生可在高一、高二、高三，根據(jù)自身興趣選擇地理、化學(xué)等科目考試，招生院校也將根據(jù)自身要求對學(xué)科成績繼續(xù)要求。藝術(shù)課、體育課和思想道德課內(nèi)容，也將成為考核因素。

高考改革實施新方案篇十三

去年，國務(wù)院提出建設(shè)高水平大學(xué)和一流學(xué)科。對此，李和平表示，對于安徽來說，創(chuàng)建高水平大學(xué)，既要支持中國科大建設(shè)世界一流大學(xué)，又要推進(jìn)地方高水平大學(xué)建設(shè)，更注重對大學(xué)應(yīng)用型人才、技能型人才的培養(yǎng)。

“從國家層面來說，必須有一批創(chuàng)新能力特別強(qiáng)的大學(xué)和學(xué)科來引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，這類學(xué)校的要求較高，現(xiàn)階段只有部分學(xué)校在世界范圍內(nèi)接近一流大學(xué)水平?！崩詈推秸J(rèn)為，就我國的現(xiàn)狀而言，既需要達(dá)到國際水平的一流學(xué)校，也需要不同層次的高水平大學(xué)，服務(wù)于地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

李和平透露，我省正在謀劃高水平大學(xué)和一流學(xué)科五年行動計劃，將分三類建設(shè)地方高水平大學(xué)。一類是地方特色高水平大學(xué)，比如安大、安師大、安農(nóng)大，辦學(xué)歷史比較長，要“以學(xué)科專業(yè)和人才建設(shè)為重點”;一類是地方應(yīng)用型高水平學(xué)校，比如合肥學(xué)院，主要職責(zé)是培養(yǎng)應(yīng)用型、技能型人才;第三類是地方技能型高水平大學(xué)，例如高職學(xué)院。李和平認(rèn)為，高水平大學(xué)不僅僅是坊間理解的少數(shù)一流學(xué)校。從國家的長遠(yuǎn)發(fā)展來說，不同類型高水平大學(xué)都是需要的?！氨热绾戏蕦W(xué)院在培養(yǎng)應(yīng)用型人才，‘接地氣’上做得更好，這些是清華大學(xué)也不能做到的。”他透露，根據(jù)中德兩國總理的協(xié)議，中德教育合作示范基地的方案近期將上報國務(wù)院，獲批后即將開建，預(yù)計“十三五”期間會有很大變化。

高考改革實施新方案篇十四

從改革的初衷來看，增加學(xué)校和學(xué)生的選擇權(quán)，開展揚(yáng)長教育，從根本上解決一考定終生的弊端。方案一經(jīng)推出，就受到社會輿論的好評。以下是改革對高考復(fù)讀生的影響，請考生查看。

但是，如浙江省教育廳廳長劉希平所說，一千個人眼中有一千個教育，浙江的這一套改革方案并不奢求得到所有人的認(rèn)可。記者連日來通過多次采訪調(diào)查發(fā)現(xiàn)，社會也存在對新方案實施后可能帶來的一些負(fù)面效應(yīng)表示擔(dān)憂。

如，選考科目的兩次考試機(jī)會讓部分第一次考試失利的學(xué)生壓力倍增，選考科目考前學(xué)校集中突擊，高三“填鴨式”惡補(bǔ)語數(shù)英，這些都被指或加劇應(yīng)試教育。同時，20xx屆高考生選擇復(fù)讀難以適應(yīng)新高考，也是社會關(guān)注較多的問題。

選考科目恐促高中開展“填鴨式”教學(xué)。

在剛發(fā)布的浙江省高考招生制度綜合改革試點方案中，考試不再分文理，考試科目分必考科目和選考科目，必考科目為語文、數(shù)學(xué)和外語，選考科目由學(xué)生從思想政治、歷史等7門高中學(xué)考科目中自主選擇3門。

其中在考試時間安排上，語文、數(shù)學(xué)考試于每年6月進(jìn)行，外語每年安排2次考試，1次在6月與語文、數(shù)學(xué)同期進(jìn)行，考試對象限于當(dāng)年高考考生，1次在10月與選考科目同期進(jìn)行。選考科目每年安排2次考試，分別在4月及10月進(jìn)行。外語和選考科目考生每科可報考2次，選用其中1次成績。

有人不禁提出擔(dān)憂，認(rèn)為學(xué)生盲目追求分?jǐn)?shù)、高中比較升學(xué)率等仍然會促使應(yīng)試教育的產(chǎn)生，其中高中恐現(xiàn)“填鴨式”教學(xué)。

“會導(dǎo)致新的應(yīng)試教育?！闭憬髮W(xué)教育學(xué)院課程與教學(xué)研究所副所長肖龍海稱，部分高一學(xué)生一開始就確定了選考科目，對其它課程就不再重視，而這與一直推崇的素質(zhì)教育相悖，“高考是指揮棒，指揮棒指向哪里，高中就向哪里轉(zhuǎn)?！?/p>

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